第一篇：商學院 116班 第十三周團日活動報告

商學院11（6）班第十三周主題團日活動報告

學習胡錦濤總書記五四講話

一、活動背景：

信息時代渴望豐富知識，創新社會擁抱求知青年。

胡錦濤總書記在五四重要講話中希望廣大青年堅持刻苦學習，面向現代化、面向世界、面向未來，以只爭朝夕的緊迫感，如饑似渴地學習，不斷充實自己、提高自己、豐富自己；同時，注重在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質、強化本領，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。這是黨對青年一代的殷切期待，對于激勵廣大青年成長成才具有重要意義。為貫徹胡錦濤關于五四講話”的要求，特舉辦此的團日活動，以加強共青團員之間的聯系，進一步提高團員的綜合素質。

二、活動主題：“學習胡錦濤關于五四講話”

三、活動時間：二零一二年五月十四日 下午2:00—3:40

四、活動地點：綜合樓B510

五、活動對象：商學院11（6）班團支部全體團員

六、活動內容：

舉辦以“學習胡錦濤關于五四講話”為主題的團日活動、主題班會，讓大家在一起共同學習。

七、活動目的：

為了促進共青團員德育發展，一起學習“胡錦濤五四講話”及其相關精神。廣大青年要珍惜美好的青春年華，自覺把學習作為最緊迫的任務，不斷完善自己、充實自己。面對日趨激烈的國際競爭，面對艱巨繁重的改革發展任務，廣大青年要充分認識到自己所獲取的知識只是滄海一粟，學習永遠沒有句號

八、活動形式：

小組討論、主題班會等形式

九、活動流程：

1．首先由團支部成員上臺介紹本次活動的主題，講解本次“五四講話”的主要內容；

2．將班級成員分成八組，每四人一組，對相關主題進行討論，每組選一名代表上臺發言，闡述對主題活動的認識和理解；

3．然后請學生自由提問，團支書及其他同學回答所提問題； 4．最后，由團支書對此活動進行歸納，總結，并闡明活動意義。

十、活動效果：

1．將班級的團員們組織起來，一起學習“胡錦濤關于五四講話”及其相關精神；

2．加強了共青團員之間的聯系，進一步提高團員的整體素質，擴大團支部的影響力和號召力。

十一、活動圖片（使用相關材料）展示

商學院116班團支部

2012年5月17日

第二篇：商學院119班第四周團日活動報告

“三月學雷鋒”團日活動報告

一、活動背景：

為貫徹團總支對共青團提出的“三月學雷鋒活動”的要求。根據校團委的要求，在如今社會化大生產的條件下，人們之間變得越來越冷漠。這不禁讓我們懷戀起多年前的一位戰士——雷鋒，為此，我班團支部舉行了此次學雷鋒的活動，從而使大家從學雷鋒這件事上受到啟發。從而更好的為黨為人民服務于貢獻。

二、活動時間：

二零一二年三月七日下午2:00——3:40

三、活動地點： 綜合樓B513

四、活動對象：

商學院119班團支部全體團員

五、活動內容：

1、欣賞贊頌雷鋒的歌曲，讓大家在音樂的感受中緬懷雷鋒所作出的貢獻和付出，從而讓大家更加深刻的感受雷鋒精神所帶來的震撼。

2、邀請入黨積極分子和預備黨員講述自己所知道的雷鋒事跡以及身邊覺得讓自己感到震撼的“身邊的雷鋒”，讓大家明白，每一個平凡的人都可以做出不平凡的事。從而更好的發揚雷鋒精神。

3、向大家發出學雷鋒的倡議，要求大家從我做起，從一點一滴的小事做起，學會去關心身邊的人和事，從而將雷鋒的精神永遠傳揚下去，并借此來培養大家對黨的熱愛，發揚黨的精神。

六、活動目的： 為了實現學習雷鋒好榜樣的目的，達到互愛互進的校園氛圍的要求。我們舉行了此次的學習雷鋒的團日活動。該活動的目的是為了倡導大家講文明懂禮貌，熱心幫助他人，熱情主動的提供自己的幫助給有需要的人，從而達到“校園就是我的家，學習雷鋒好榜樣”的目的。有利于培養當代大學生積極主動的幫助他人，熱愛勞動，熱愛集體的性格，有利于他們在將來步入社會時能打下良好的人際關系，有利于樹立我們鹽城師范學院的良好校風和優良傳統。

七、活動形式：

小組討論，共同感受雷鋒所帶給大家的震撼 個人闡述，講述身邊平凡的力量。

課題沙龍，就此主題，請同學上臺即興演講。

八活動流程

1.主持人講述雷鋒的生平故事，雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大的領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。

2.請預備黨員入黨積極分子講述雷鋒故事，如《人民的勤務員》一次雷鋒外出在沈陽火車站換車的時候，一出檢票口，發現一個背著小孩的中年婦女。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂的手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作。3.播放雷鋒故事視頻《特殊的星期天》《可敬的傻子》從苦難的童年到翻身少年到參加工作參軍入伍再到敬愛的雷鋒因公殉職。

4.同學詩朗誦賀敬之長詩《雷鋒之歌》雷鋒，你出發了.........在黎明前的一陣黑暗中.....你帶著滿身.......大家的心頓時靜了下來......5.集體起立齊唱歌曲《雷鋒日記》并宣誓：向雷鋒同志學習！從點點滴滴做起！在歌聲中在誓言中感悟雷鋒精神。

6.同學隨便講講切身的感受，要如何做個學習雷鋒的有志青年。撿起地上的紙，主動給老人讓座，不踐踏草坪，主動幫助身邊需要幫助的人，積極參加班級社團組織的戶外學雷鋒活動。

九活動效果

1.彰顯班級的向心力凝聚力，一起向雷鋒同志學習，從而更好地為黨為人民服務。2.感受身邊平凡的力量，明白平凡的人也能做出不平凡的事跡，感受身邊平凡的力量，從而堅定學習雷鋒的信心。

3.通過此次團日活動，大家明白每一個默默無聞的人都可以做出一鳴驚人的事跡，在于對人民和黨的忠誠于熱愛，從而熱愛集體。

119班團支部

二零一二年三月八日

第三篇：094第十三周團日活動小結

物理與電子電氣工程學院

094班團支部

目錄

1，活動目的——————————————1 2，活動主題——————————————2 3，活動內容——————————————3 4，策劃單位——————————————4 5，活動時間——————————————5 6，活動地點——————————————6 7，活動總結——————————————7 8，活動照片——————————————8

活動方案

活動主題：健康人格，呵護心靈，從我做起

活動目的：1，為迎接5.25大學生心理健康日，繁榮我院校園文化，2 3

活動內容： 2 3策劃單位：活動時間：活動地點：理工南樓提高我院大學生心理健康水平，普及心理健康知識，展現當代大學生分發蓬勃，積極向上的精神風貌，認識自我，接納自我，能體會到自己的存在價值，樂觀自信，引導學生關注自己的心理，學習和了解心理健康的知識，使廣大同學都能夠關注自己，關愛他人，為鑄就自己美好的人生奠定良好的基礎

1，宣傳動員階段，由團支書向大家介紹了心理健康的相關知識，互動階段，由團支書事先搜集心理測試題。，視頻觀看。由活動負責人事先下載了相關視頻——《心理訪談》，讓同學們看看專家是怎樣幫助病人分析，解決心理問題的

094班團支部 2010年5月19日 104 活動總結

健康人格，呵護心靈，從我做起

心理健康是大學生成才的基礎，關注大學生心理健康是我們學生思想政治教育工作一個非常重要的部分。為迎接5.25大學生心理健康日，繁榮我院校園文化，提高我院大學生心理健康水平，普及心理健康知識，展現當代大學生分發蓬勃，積極向上的精神風貌，在校園內形成“人人關注心理健康，關注精神生活質量”的良好氛圍，物電學院094班開展了“健康人格，呵護心靈，從我做起”的主題團日活動。此次活動共分為三個環節。

第一個環節為宣傳動員階段，由團支書向大家介紹了心理健康的相關知識。有什么是心理健康？心理健康的標準；心理健康狀態的等級；不良狀態；心理障礙；大學生常見的心理問題有哪些？等等問題。向大家全面而又詳細的介紹了心理健康的一系列知識。

第二個環節為互動階段，由團支書事先搜集心理測試題。讓大家測測自己的心理是否健康。同學們通過說出自己的喜歡的顏色就可以判斷出那個人的性格等，同時也做了有關自己友誼的測試。

第三個環節為視頻觀看。由活動負責人事先下載了相關視頻——《心理訪談》，讓同學們看看專家是怎樣幫助病人分析，解決心理問題的。這個環節共有四個視頻，我們播放了有關“大學生自殺現象”的視頻，讓同學們結合自身考慮。通過此次活動，我們引導學生關注自己的心理，學習和了解心理健康的知識，使廣大同學都能夠關注自己，關愛他人，為鑄就自己美好的人生奠定良好的基礎

我們094班心理健康的第一條標準就是認識自我，接納自我，能體會到自己的存在價值，樂觀自信。這樣的人也能用尊重，信任，友愛，寬容的態度與之相處，能分享，接受，給予愛河友誼，能與他人同心協力。那么讓我們一起行動以來吧，讓我們共同擁有一個健康的心靈，完美的精神世界！

活動照片

物理與電子電氣工程學院

094班團支部

第四篇：體育系第十三周團日活動策劃書[小編推薦]

活動策劃書

一、活動背景：

在 “一二.九”歷史愛國運動來臨之際，為了我系師生對歷史事件的了解與學習，大力地在大學生中弘揚民族精神，增強愛國情操，增進同學們對于歷史知識的了解，引導同學們增強新時代中國大學生的歷史責任感，促進我系09級體育教育與社會體育兩專業之間的溝通與交流，加強我系的整體凝聚力并培養良好的思想情操，我系團總支決定在本周開展以 “一二.九”愛國運動的為主題的團日活動。

二、活動主題：以史為鑒自強不息

三、活動時間：2009年12月3日下午3點到4點鐘

四、活動地點：1206教室

五、活動主體：

我系09級體育教育與社會體育的同學以及我系團總支的各部門部分人員

六、活動流程：

1.12月1日由各班團支書組織，搜集有關該學生運動的歷史資料，并可以輔以部分十七屆四中全會與“青馬工程”等內容材料，上交我系組織部負責人員，進行統一整理。

2.12月2日至12月3日上午：由我系組織人員對上交的關于“一二九”歷史活動的有關材料進行篩選，然后以選出的資料為依據，做出一些課件，以供參加活動人員對“一二.九”歷史運動的觀看、了解與學習。

體育系團總支

2009年12月2日

第五篇：第十三周活動計劃

油田一幼中班年級組一周活動安排表

第十三周時間：2011、11、21——2011、11、25

一、周課程目標：

1、嘗試運用現代科技傳遞信息，體驗用想現代科技溝通的愉悅感。

2、在科學小實驗中有積極探索的熱情，體驗操作、發現的樂趣。

3、掌握雙手傳球的方法，能控制身體的不同部位，進行胯下傳球。

二、一周活動安排：

語言領域：《寫信給爸媽》

科學領域：《無字天書》串串排（數學）

社會領域：《好快的信》

藝術領域：美術：《信封紙偶》手工制作《小貓咪畫卡片》（歌曲）健康領域：《腸胃小鬧鐘》《小螞蟻運糧》（體育游戲）

三、趣味學習：

1、英語活動

2、古詩誦讀：《春夜喜雨》（杜甫）

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

四、習慣養成：

1、學做值日生，能把碗、筷擺放整齊，并正確點數本組幼兒人數。

2、養成輕拿輕放的習慣,愛惜玩具和其他物品。

五、游戲活動：

室內：自主性游戲(聽故事、講故事、看圖書、泥塑、積木玩具等)

室外：體育游戲：小螞蟻運糧。大型玩具：城堡等

六、溫馨家園：

1、引導幼兒知道定時睡覺、按時吃飯是人體的一種需要，常吃零食會影響正餐的食欲，能夠說出什么時間該做什么事情。

2、請給孩子帶一個信封到幼兒園來做信封紙偶。