第一篇：××縣作家與新聞工作者協會活動計劃

××縣作家與新聞工作者協會活動計劃

一、活動目的

為使全縣的文藝氛圍更加團結和諧，文藝創作更加積極活躍，文藝隊伍更加意氣風發，使全縣文藝工作更具感召力、影響力和凝聚力，××縣作家與新聞工作者協會計劃組織開展“四個一”活動，不斷推動我縣文藝事業繁榮發展、可持續發展、科學發展，具體活動計劃如下：

二、活動計劃

1、出一本文集和一本新聞作品集、辦會員證

為展示××縣文學界代表性的創作成果和作家與新聞工作者協會的群體風貌，××縣作家與新聞工作者協會計劃將我縣文學界中具有代表性的作者的作品整理出來，出一本文集和一本新聞作品集，這不僅可以向大眾展示我縣文藝界的創作成果，同時還可以激發和培養廣大會員、文藝新人的創作熱情，推動我縣文化大發展、大繁榮。

為強化會員的管理，增強協會的凝聚力和會員的自豪感，××縣作家與新聞工作者協會希望縣文聯能統一制作會員證，發給各協會的每一位會員，如條件允許，希望能適當增加會員證的一些權限，比如攝影協會和作家與新聞工作者協會的會員到本縣各景點采風時，能否憑會員證免門票等。

2、舉辦一次筆會或改稿會

為給廣大文學藝術愛好者搭建一個學習、交流的平臺，創造一個提高、發展的機會，××縣作家與新聞工作者協會計劃舉辦一次筆會或改稿會，讓大家在相互點評、交流心得的同時，得到不斷提高。

3、到兄弟縣市進行一次交流學習

為加強與兄弟縣市文聯之間的交流與聯系，拓寬我縣文學藝術工作者的視野，引導和激勵廣大文藝工作者創作出高質量、高品位的優秀作品，××縣作家與新聞工作者協會希望縣文聯能組織各協會的骨干會員到兄弟縣市文聯進行一次交流學習，不斷提高我縣文藝的原創水平，爭取把最優秀的精神食糧奉獻給全縣各族人民群眾。

4、舉辦一期寫作培訓班

為了讓廣大會員、文藝新人熟知寫作的技巧，××縣作家與新聞工作者協會計劃組織開展一期寫作培訓班，通過寫作培訓，發現、培養一批文學創作苗子，做好文藝人才基礎工作，不斷壯大我縣文藝人才隊伍，推動我縣文藝事業繁榮發展、可持續發展、科學發展。

××縣作家與新聞工作者協會 2012年7月6日

第二篇：小作家文學社活動計劃

小作家文學社活動計劃

六（4）班

一、指導思想

開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高帶給有利條件。加強計劃與指導，使活動向規范化、經常化發展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。

二、社團活動

(一)自本學期起，文學社將開始進行以同學為主體的社團活動。社團活動工作由文學社社團活動小組負責。我們的活動資料將以交流寫作心得體會，探究社員感興趣的文學現象為主，也能夠有資料多樣的活動。每次活動都由同學自己組織，每次活動有一名至多名發起人。文學社社員和各班的通訊員均可發起活動，如有興趣組織文學社活動的能夠把計劃交給社長或社團管理組。之后在文學社內部或以文學社的名義不定期舉行各種形式的文學活動。由社團活動組負責確定時間地點。文學社社團活動，社員務必參與，各班通訊員根據時間安排號召

大家參與。

(二)征文活動。在全班范圍內組織征文活動，讓全班同學都拿起手中的筆，寫下屬于自己的情感和故事，以及對生活的感悟。

(三)開展文學講座以擴大文學社成員的視野，提高他們的文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑒賞潛力。

三、定期召開文學社例會

定期處理好文學社內部事務，規范全體社員的思想行為，樹立愛班愛校愛國的人學和文學的服務思想，強化競爭意識，自覺理解文學的熏陶。要求社員遵紀守法，維護校譽，嚴守社規，并在學習上做到德能并進。

(一)例會活動安排每周一次，全體社團干部務必參加，社員視狀況而定，目的是讓社員們進一步了解和參與文學社的各種活動，加強社員之間的溝通、增進彼此的了解，帶動社員的用心性，從而使文學社向更好的方向發展。

(二)完善文學社收稿制度，由修改部具體實施，每位社員

每兩周至少交一篇作品，每個單周的周一為交稿時間。各小組每月組織一次作品交流會，透過作品交流會，使社員們明白自己作品中的優點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。

四、參加活動的要求

文學社的全體社員，要遵從班級和學校的安排，服從文學社的管理，用心參加文學社的各項活動，不計較個人得失，不以追逐名利為目標，而以陶冶情操為基點，更新小“我”為生活動力的源頭，將來服務于社會。

五、參加不同級別的征文投稿活動，增強社員自信心，提高文學社影響力。

具體工作安排如下:

二月份:

召開文學社干部工作會，布置全學期文學社工作。

由文學社宣傳部準備一期宣傳窗，主要資料包括:

1、文學社活動成果展示

2、指導老師和社干圖片介紹

開展閱讀活動，出版新一期《校報》。

三月份:

照常開展工作，開展“雷鋒月”主題征文活動。出版新一期《班報》。

四月份:

照常開展工作，開展主題征文活動，出版新一期《班報》。

五月份: 照常開展工作，開展“五一”征文活動，舉行學生朗誦比賽，出版新一期《班報》。

六月份：

照常開展工作，開展主題征文活動，出版新一期《班報》。

第三篇：新聞部活動計劃

新聞部活動計劃

光陰荏苒，2010-2011學年的上半學期已經結束。在上半學期中，我新聞部積極展示本部特色，在做好本職工作的同時，積極配合其他各部門完成各項工作，在老師的指導下慢慢成長著。在新的學期中，我部仍會積極發揚我部的特色，做好老師安排的各項本職工作，同時，我們也會積極組織一些有意義的活動，來發揚我系一貫的優良作風和學生素質。因此，我部在2011年下半學期策劃組織以下三項活動： 一“和諧校園，展我風采”PPT配樂朗誦比賽

通過舉辦此次活動，可以培養我系學生愛校榮校的良好意識，展示出我系學生的青春激情，幫助學生樹立良好的目標，使我系學生在學習和生活中能夠更好地發揮個人才能，展示出自我的風采，發揚我系優良品格。此次配樂朗誦題材主要為展示當代大學生青春風采的內容，提倡原創，體裁不限。PPT內容主要為校園內的生活或風景圖片，圖文并茂，要求圖文內容一致。

此次活動的舉辦，在某種程度上可以鍛煉學生的動手能力，使參賽學生掌握一些基本的PPT的制作方法以及操作問題，同時，通過學生自身發自內心的朗誦，還可以提高學生的個人素養與內心品德，使學生在自我感情的抒發中感受到生活的美好，從而體味到我系乃至海都學院的溫情。因此，舉辦“和諧校園，展示風采”PPT配樂朗誦比賽是我部在下半學期中主要策劃的活動之一，因其在學生中良好的層面反應，我們想此活動定會成為我系下半學期的特色活動，所以我部特推薦舉辦此次活動。

二“學會感恩，溫馨你我”主題征文比賽

此項主題征文比賽非同以往的征文比賽，我們想通過此次征文比賽，讓學生深切體會到感恩的深切含義，可以讓學生從其中感受到感恩的溫馨。此次征文面向全系學生，學生可以感恩個人，感恩親情，感恩校園，感恩社會??在平日的生活中，感恩之情有時很難通過話語表達，所以，我們想為學生提供這樣一次表達感恩之情的機會，讓他們把心中的感恩付諸于筆端，傾之于字里行間，讓他們從中也可以體味到感恩的重要意義，感受到那種感恩的愛，來自個人的愛、父母的愛、學校的愛、社會的愛??

因此，通過此次征文比賽定能讓我系學生從中學會感恩，學會分享自己的感恩之情，從而也提高了學生的內心情感，使學生領悟到感恩的真正含義，進而珍惜現在的每一份感動，把握學習與生活的每一個機遇，樹立好生活與學習中的目標，去迎接新的挑戰。所以我部特推薦舉辦此次“學會感恩，溫馨你我”主題征文比賽，希望學生可以從中學會感恩，體味感恩，用自己的實際行動去感恩。

三“和諧海都，愛我校園”攝影作品比賽

攝影是生活藝術的一部分，同時也是新聞的亮點。攝影工作也一直是我系新聞部和記者站的主要工作之一。通過攝影我們可以感受到大自然的美麗，也可以體味到新聞的樂趣。此項“和諧海都，愛我校園”攝影作品比賽的題材主要是針對校園內的一些事物，可以是校園內四季不同的美麗風景，也可以是校園內發生的一些動人事跡，更可以是校園生活中那一些發人深思的捕捉鏡頭。通過此次攝影作品比

賽，不僅可以使學生擁有一雙發現美的眼睛，也可以讓學生從這鏡頭的不斷轉換中感受到攝影帶給人們生活中的樂趣與魅力，更可以讓學生在這一張張定格的畫面中感受到校園的美麗與感動，培養出學生那種追求美的情操。因此，我部推薦舉辦此次“和諧海都，愛我校園”攝影作品比賽，讓我系學生既可以從攝影中感受生活，又可以讓學生了解新聞的價值性。

在下半學期的計劃中，我新聞部特推薦舉辦以上三項活動，希望通過此三項活動可以提高我系學生的優良品質，發揚我系一貫的傳統，使學生在以上三項活動中感受到我系的溫情。

第四篇：關于嘉興市新聞工作者協會換屆選舉結果的批復

關于嘉興市新聞工作者協會換屆選舉結果的批復

嘉興市新聞工作者協會：

你單位報來的《關于嘉興市新聞工作者協會第五屆理事會領導班子選舉結果的請示》(嘉記〔2016〕8號)收悉。經部務會議研究，同意嘉興市新聞工作者協會第五屆理事會換屆選舉結果。現批復如下：

蔡偉達同志任嘉興市新聞工作者協會第五屆理事會主席;馬雪騰同志任嘉興市新聞工作者協會第五屆理事會第一副主席;施衛華同志任嘉興市新聞工作者協會第五屆理事會副主席;沈炳忠同志任嘉興市新聞工作者協會第五屆理事會副主席;張林江同志任嘉興市新聞工作者協會第五屆理事會副主席;張榮明同志任嘉興市新聞工作者協會第五屆理事會秘書長。

第五篇：社會工作者協會游園會活動策劃書

第六屆社團文化節游園會

社

會

工

作

者

協

會

活

動

策

劃

書

社會工作者協會策劃部2009-11-1

1社會工作者協會游園會活動策劃書

社會工作者協會介紹：南昌航空大學社會工作者協會成立于2002年，以社會工作學科知識為專業依托，秉承“助人自助”的服務理念，是社工專業學生實踐專業技能的平臺，長期以來開展了多種別具特色的活動。助人是社會工作的本質，社會工作把助人當作自己的價值追求和目標性方向。

活動目的：為進一步豐富校園文化，展示校園社團風采，促進學校社團更好地發展，打造我校自己的社團品牌，讓學校全體師生更進一步地了解社團，走進社團，融入社團，提高全體學生的綜合素質，加強我校大學生的文明修養，增強各大社團之間合作互助精神和同學間的交流和凝聚力，也為了提高我校社團的綜合素質，營造一種和諧的社團文化氛圍

活動主題：“活力社團，社工領航”通過小型的活動成果展和有趣的小游戲，讓更多的同學認識和了解我們這個公益性協會，希望有更多的人加入到我們的行列當中。展現大學生素質修養公益類社團代表著當代大學生真摯的熱心,在此后我們將舉辦多場校內外公益活動回報學校的培養和社會的期望。科學讓風云變幻,知識主導世界。以科學知識的力量,帶動全校師生組織開展形式多樣的活動,構建知識文化的空間。

活動時間：11月16日

活動地點：大學生活動中心噴泉廣場

活動對象：全體南昌航空大學師生

活動流程：

1、活動成果展：把我們社團這些年來的活

動通過圖片、文字的形式表現出來，活

動包括“進福利院——青云譜社區福利

院”、“進老人院——長堎老人院”、“進

聾啞學校——新建特殊兒童學校”“小

組活動——”等，展現我們社團的活力

和公益性質。讓更多的同學全面了解認

識社會工作者協會。

2、“游戲人生”

備選游戲1——24點。撲克一副

游戲規則：以1vs1或者2vs2的形式進行PK，五盤三勝制。

玩法：隨機抽出四張撲克牌，通過加減乘除

四則運算得出24。JQK當做10來計算，當

無解時重新發牌。以誰先說出答案誰贏。

游戲特點：考察團隊合作和個人思考的雙向

理性思考，在盡量短的時間內究竟是哪一方

面指導我們思考。有利于我們以后思考問題

和如何做出決定。

備選游戲2——你比我猜

玩法：兩人一組，隨機抽取五張紙條，每張

紙條上都有一個詞組，一個人比劃（不能作

聲），另外一個人進行猜詞。兩人之間不能

有語言交流。五個中猜出三個即過關。

游戲特點：考察團隊的默契程度以及肢體的表達能力和觀察能力。

活動經費預算：海報4張5*4=20打印照片50撲克牌3副3*3=9紙卡片5棒棒糖20元彩筆6元合計110元

活動值班人員安排：八個部門安排干部和干事進行值

班，必須要求至少有五個值班人

員，來進行場面的維持和比賽的進行。

活動主辦方：社會工作者協會

2009-11-11