第一篇：高二政治必修4 第三單元典型主觀例題

高二政治必修4 第三單元典型例題

1、材料：改革開放30年來，我國的綜合國力大大增強，人民生活水平不斷提高。然而，一些地方和行業片面追求GDP的增長，使環境、資源問題嚴重惡化；同時，發展差距拉大、社會矛盾凸顯，嚴重影響了全面建設小康社會的目標的實現。以人為本、全面協調可持續的科學發展現的提出，為我圓在新時期實現經濟穩定發展、社會均衡發展、創建和諧社會，指明了道路。

運用唯物辯證法聯系的觀點，分析我國為什么必須創建和諧社會，實現經濟穩定發展、社會均衡發展? 2、2010年7月10日，第六屆兩岸經貿文化論壇在廣州開幕。論壇由中共中央臺灣工作辦公室海峽兩岸關系研究中心與中國國民黨國政研究基金會共同主辦。與會人士將圍繞“加強新興產業合作，提升兩岸競爭力”這一主題，就促進新能源產業合作、加強節能環保產業合作及深化兩岸經濟合作三項議題進行研討，并舉辦文化教育專題座談會。

用聯系的觀點，說明兩岸經貿文化合作的必要性。

3、在共和國的60年風雨歷程中，中國共產黨領導廣大人民群眾經過“以俄為師、以蘇為鑒、走自己的路”的艱苦探索，自強不息，與時俱進，形成了中國特色社會主義理論體系，開辟了中國特色社會主義經濟、政治、文化發展道路，創造了一個又一個人間奇跡。我國廣大航天人發揚勇于創新的進取精神，在基礎較弱、技術積累較少的情況下，奮力拼搏、集智攻關，迎難而上，攻克一個個尖端課題，突破一項項關鍵技術，完成了從“神一”到“神七”的研制。根據載人航天工程第二步任務規劃，我國將在2010年至2015年間發射“天宮一號”目標飛行器和“天宮二號”、“天宮三號”兩個空間實驗室。

材料是如何體現唯物辯證法的發展觀的?

4、（2010高考·廣東）材料：在中西文化交流中，“咖啡”、“芭蕾”、“沙發”等一些外來語已被漢語成功吸納。近些年來，“OK拜拜”、“雷人”、“粉絲”、“介素蝦米東東”等用語漸趨流行。對于外來語、網絡語、中英文混用語，有人認為這是使用者個人的自由，不會對社會造成危害，無須干涉；有人則認為這是語言使用的游戲化、粗鄙化．是對漢語規范性、純潔性的侵蝕和褻瀆．必須取締；也有人認為需要具體分析它們是否符合漢語發展的內在規律，再決定取舍。結合材料，闡述唯物辯證法的發展觀。

5、隨著網絡技術的發展，互聯網不可阻擋地走進了人們的生活。對此人們有不同的看法。有些人認為，在網上發郵件、查詢資料、下載軟件、購物等，大大拓展了人們的視野，豐富了人們的工作方式和生活方式。有些人認為，網上出現了一些虛假信息、黃色內容，給人們的精神世界帶來消極影響。更嚴重的是，有些學生沉迷于網吧中，嚴重地影響了學業和健康。

運用辯證法知識對上述兩種看法進行分析.6.2010年我國糧食實現全面豐收，自2004年以來保持7年連續增產，產糧大省河南省甚至超過1 000億公斤。國內糧食供求也基本實現平衡，為應對國際金融危機，維護國內市場秩序起到了至關重要的作用。然而，作為一個發展中大國，要保持糧食供求長期基本平衡仍不容樂觀。一方面，人口的增加，動物類食品消費增長和使用糧食生產生物燃料，將擴大糧食需求；另一方面，由于土地沙化或技術不足及糧食價格的不穩定性，穩定糧食種植面積、提高單產水平和保證種糧收益的難易加大，從而會隱性制約著糧食產量的提高。

結合材料，運用矛盾分析法分析我國當前糧食供求狀況及如何確保我國糧食產量的穩定提高。

7、經過30年的改革和發展，我國農業和農村經濟的發展實現了歷史性的跨越，中國人民終于擺脫了農產品長期短缺的困擾，圓了溫飽夢。這是一個了不起的成就。但是事物總是在矛盾中發展的，現階段農業發展又面臨著庫存增加、農產品增收緩慢的新問題，這一新問題與過去農產品短缺的問題有著本質的區別。從根本上解決這些問題，必須對農業和農村經濟結構進行戰略性調整，把農業和農村經濟發展真正轉到以質量和效益為中心的軌道上來，努力增加農民收入。這是現階段農業和農村經濟發展的根本出路，也是當前和今后一個時期農業和農村工作的中心任務。

請回答上述這段論述是如何運用矛盾分析方法的。

8.材料一 ：2008年我國出臺了醫藥衛生體制改革的總體方案，并推進試點工作。2007年底，新型農村合作醫療制度覆蓋80％的縣，2008年覆蓋全國；城鎮居民基本醫療保險制度2007年7月在79個城市開始試點，2010年將覆蓋所有城鎮居民。

材料二：溫家寶總理在全國城鎮居民基本醫療保險工作會議上指出，目前，我國經濟持續快速發展，財政收入增加較快，建立城鎮居民基本醫療保險制度條件基本具備，時機已經成熟。溫家寶強調，建立城鎮居民基本醫療保險制度，要重點解決城鎮非從業人員，特別是中小學生、少年兒童、老年人、殘疾人等群體看病就醫問題；各地要從實際出發，綜合考慮當地財力狀況和個人的承受能力，量力而行，盡力而為，隨著經濟發展逐步提高保障水平；城鎮居民基本醫療保險試點工作重在制度建設，要通過試點檢驗政策，找出問題，發現規律，探索和完善城鎮居民基本醫療保險的政策體系，形成合理的籌資機制、健全的管理體制和規范的運行機制。

上述材料是如何體現堅持矛盾分析法的？

10.2010年中央經濟工作在京召開。會議指出，總的看來，當前我國經濟發展的主流是好的，但在充分肯定成績的同時，我們必須清醒地看到經濟社會發展中存在的突出矛盾和問題，充分認識發展中出現的新情況、新問題，居安思危，未雨綢繆。必須堅持把“三農”問題放在經濟社會發展的突出位置，扎實推進社會主義新農村建設，必須在結構優化中促進總量平衡，加快提高自主創新的能力，建設創新型國家。（1）、上述論斷體現了唯物辯證法哪些道理？（2）、根據所學的哲學（辯證法）知識，說明應怎樣正確分析、認識和判斷形勢（3）怎樣用兩點論與重點論相統一的觀點分析我國當前的經濟形勢？

11．（2010山東卷）透視《沂蒙》、《南下》等影視劇的成功，有人認為“沒有否定就沒有創新，創新就是否定”。(1)、結合材料，運用辯證否定觀的知識評析該觀點。（新創題）(2)、運用辯證否定觀的知識分析如何對待齊魯文化？

12、實踐永無止境，創新永無止境。山東省把自主創新作為山東發展戰略的核心，堅持原始創新、集成創新、引進消化吸收再創新緊密結合，催生了豐碩經濟成果，促進了社會全面發展。有人認為：實現新發展，就要大膽創新，敢于否定一切。對此，請談談你的認識。

1、①聯系是普遍的，我們用普遍聯系的觀點看問題。科學發展觀中要求協調發展體現了這一觀點。

②聯系是客觀的，不以人的意志為轉移的。我們要把握事物固有的聯系，切忌主觀隨意性。一些地方和行業的行為使環境遭到破壞，影響了人與自然的和諧。這是沒有認識到事物聯系具有客觀性的表現，③事物的整體與部分是相互聯系的，我們要樹立全局觀念，使整體功能得到最大的發揮。一些地方和行業只是為了局部的、眼前的利益，忽略了國家、人民的整體的、長遠的利益。嚴重影響社會均衡發展和社會的和諧．

2、①事物的聯系普遍的、客觀的，要堅持聯系的觀點，反對孤立地看問題。海峽兩岸在歷史、地理、經濟、人文等方面都存在著固有的廣泛的聯系。兩岸發展經貿文化合作，符合事物發展的基本特征和客觀要求，人為隔離兩岸關系是錯誤的。

②事物聯系的多樣性要求我們注意分析事物存在和發展的各種條件。既要認識事物的有利條件，又要重視事物的不利條件。兩岸的經貿文化合作，既有利于兩岸的經濟文化發展，也有利于祖國統一大業的實現和臺灣地區的穩定與繁榮。③整體與部分是相互影響和相互制約的，部分的優化會增強整體的功能。兩岸經濟文化產業各具特色，合作潛力巨大，有很強的互補性。兩岸經濟、文化、教育交流合作，有利于兩岸的經濟文化產業實現優勢互補，提升整個中華民族在國際上的影響力和競爭力。

3、（1）事物發展總是從量變開始的，量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果，我們要積極做好量的積累，并果斷抓住時機促成質變。材料中“我國廣大航天人攻克一個個尖端課題，突破一項項關鍵技術，完成了從“神…”到“神七”的研制” 體現了這一點.（2）事物發展是前進性和曲折性的統一，我們要堅信前途是光明的。材料中“我國廣大航天人在基礎較弱、技術積累較少的情況下，奮力拼搏、集智攻關，迎難而上，攻克一個個尖端課題，突破一項項關鍵技術”，體現了這一點（3）出事物是變化發展的，我們要用發展的觀點看問題。

材料中“根據載人航天工程第二步任務規劃，我國將在2010年至2015年間發射“天宮一號”目標飛行器和“天宮二號”、“天宮三號”兩個空間實驗室”，體現了這一點。

4、①發展具有普遍性。漢語也是不斷發展的。

②發展的實質是事物的前進和上升。新陳代謝是漢語發展不可抗拒的客觀規律。

③事物發展的前途是光明的。符合漢語自身發展規律的新的語言要素，具有強大生命力。

④事物發展的道路是曲折的。漢語在其發展中總要經歷一個由不完善到比較完善的過程，不可避免地存在著弱點和不完善的地方，人們的爭議也表明對新生事物也有一個認識過程。

⑤做好量變準備，促進事物的質變。要積極積累、吸收符合語言發展內在規律的新元素，為促進漢語進一步的發展做好準備。

5、①唯物辯證法認為，矛盾是普遍存在的，這就要求人們要善于全面分析矛盾，堅持兩分法、兩點論，防止片面性。網絡在給人類帶來便利的同時，也給人類帶來了負面效應。題中兩種觀點均只看到網絡的利或弊一個方面，是形而上學片面地看問題的觀點。

②唯物辯證法認為，事物內部的矛盾雙方，其地位和作用是不平衡的，處于支配地位、起主導作用的矛盾方面，規定事物的性質。因此，我們看問題必須分清主流與支流，堅持兩點論與重點論的統一。網絡給人類帶來的便利畢竟是主要的，是矛盾的主要方面；其負面影響是新生事物發展過程中出現的支流，是矛盾的次要方面。我們決不能因網絡有負面影響而對其全盤否定，要自覺地做到趨利避害。

6、①要堅持全面的觀點分析矛盾。目前我國糧食供求基本平衡，但保持長期基本平衡不容樂觀；既要看到糧食需求擴大的一面，又要看到制約糧食供求的一面。②既要抓住重點又要統籌兼顧。要以發展糧食生產、保障糧食供求為重點，同時抑制不合理需求，減少用糧食生產生物燃料。

③要具體問題具體分析。根據各地不同狀況實施相應的靈活政策，切忌一刀切。

7、①運用一分為二的觀點分析我國的農業和農村經濟。我國農業和農村經濟既取得了解決溫飽這一了不起的成就，又面臨庫存增加、農民增收緩慢的新問題。同時，經過20多年的改革與發展，短缺轉化為過剩，這一分析是一分為二觀點的運用。

②堅持具體問題具體分析。我國農業不同發展階段的矛盾各有其特點，解決的方法也不同。解決現階段農業發展中的矛盾，必須對農業和農村經濟結構進行戰略性調整，把農業和農村經濟發展真正轉到以質量為中心的軌道上來，努力增加農民收入。

③善于把握重點和主流，堅持兩點論和重點論的統一。分析我國農業和農村經濟時，既充分肯定了成就，又指出了所面臨的新問題，這樣就抓住了發展這一本質及主流；同時還指出了當前和今后一個時期農業和農村工作的中心任務，這樣就抓住了我國農業和農村經濟發展的主要矛盾，做到了兩點論和重點論的統一。

①

8、矛盾具有普遍性，要用一分為二的觀點看問題。既看到我國經濟社會的發展，又看到城鎮居民看病就醫的問題；既看到城鎮居民對醫療保險的迫切需求，又看到目前我國政府和社會的承受能力，體現了堅持一分為二的觀點看問題。

② 矛盾具有特殊性。必須堅持具體問題具體分析。新型農村合作醫療制度與城鎮居民基本醫療保險制度進程的不同安排以及建立城鎮居民基本醫療保險制度，各地要從實際出發，綜合考慮當地財力狀況和個人的承受能力，量力而行，盡力而為，隨著經濟發展逐步提高保障水平，都體現了堅持具體問題具體分析。

③主要矛盾決定事物發展的方向，必須善于抓住重點，集中主要力量解決主要矛盾。城鎮居民基本醫療保險試點工作重在制度建設，主要解決城鎮非從業人員，特別是中小學生、少年兒童、老年人、殘疾人等群體看病就醫問題等體現了抓主要矛盾的觀點。

④矛盾的普遍性與特殊性是辯證統一的關系。要通過試點檢驗政策，找出問題，發現規律，探索和完善新型農村合作醫療制度、城鎮居民基本醫療保險的政策體系和各種機制，以指導各地建立新型農村合作醫療制度、城鎮居民基本醫療保險制度。這一做法遵循了從特殊到普遍、從普遍到特殊的認識秩序，體現了堅持矛盾的普遍性與特殊性的統一。9、1、①矛盾就是對立統一，矛盾是普遍存在的，我們應堅持一分為二的觀點看問題。我們既要看到經濟發展的成績，也要看到存在的問題，體現了上述觀點。②矛盾的主次方面關系原理，要求我們既要抓主流，又要重視支流問題，當前我國經濟發展的主流是好的，但也存在問題，體現了這一點。

③事物是不斷變化發展的，我們應堅持用發展的觀點看問題，我們應充分認識發展中出現的新情況、新問題，建設創新型國家體現發展的觀點。④主要矛盾在事物變化發展過程中處于支配地位，起決定作用，因此，我們必須抓主要矛盾，在經濟發展過程中，必須堅持把“三農”問題放在經濟社會發展的突出位置，扎實推進社會主義新農村建設，體現了上述觀點。

2、①要堅持從實際出發，實事求是。既不夸大成績和有利條件，也不掩蓋問題和不利條件。（唯物論）

②要堅持一分為二的觀點，全面地分析形勢。既要看到有利條件，又要看到不利條件，正視前進上存在的問題，保持清醒的頭腦。③矛盾的主次方面關系原理，要求我們既要抓主流，又要重視支流問題，當前我國經濟發展的主流是好的，但也存在問題，體現了這一點。④要堅持兩點論和重點論的統一，分清主流和支流。盡管在前進道路上還面臨著一些新的情況和問題，但有利條件是主觀的，是矛盾的主要方面。要抓住機遇，加快發展，全面實現小康社會的奮斗目標。⑤事物是不斷變化發展的，我們應堅持用發展的觀點看問題，我們應充分認識發展中出現的新情況、新問題，建設創新型國家體現發展的觀點。

3、①重點論指分析和解決問題時，首先要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，從而抓住重點和主流；兩點論指同時要注意和恰當處理次要矛盾和矛盾的次要方面。兩點論與重點論是統一的、緊密聯系的。兩點是有重點的兩點，重點是兩 點中的重點，因此，我們看問題既要全面，又要善于抓住重點和主流。②當前我國經濟發展的主流是好的，這是矛盾的主要方面，但也存在問題，這是矛盾的次要方面。我們既要看到成績，也要看到問題，分清主流與支流，堅持兩點論與重點論的統一。11、1、①辯證否定的實質是揚棄，就是既克服又保留。

②《沂蒙》等“紅包”影視作品的成功，既是對傳統影視作品中不合理因素的否定，同時又是對其合理因素的肯定、繼承和發展。因此，創新不僅僅是否定，但沒有否定就沒有創新。

2、①辯證的否定，既不是簡單的肯定一切，也不是簡單的否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，其實質是“揚棄”。

②辯證的否定觀要求我們要對事物采取科學分析的態度。對待齊魯文化，要“取其精華，去其糟粕”。③辯證的否定觀要求我們必須樹立創新意識。對待齊魯文化，我們要與時俱進，推陳出新，革故鼎新，在繼承中發展，在創新中進行新的文化創造，不斷豐富和發展齊魯文化。

12、①辯證的否定是事物發展的環節和聯系的環節，是既肯定又否定，既克服又保留。既不是簡單地肯定一切，也不是簡單地否定一切。②創新推動生產力的發展，推動生產關系和社會制度的變革，推動人類思維和文化的發展。創新是社會發展的強大動力，要實現新的發展，就要不斷創新。③促進發展，勇于創新，既要肯定過去的經驗，在繼承中發展；又要遵循社會發展規律，充分發揮主觀能動性，與時俱進，做到解放思想、實事求是。所以不是否定一切。

第二篇：政治必修1主觀練習題

高中組政治必修1主觀題練習

1、濱州市在經濟發展中切實貫徹和落實科學發展觀。努力打造循環經濟。把建立循環型社會看作是適合可持續發展戰略的重要途徑和實現方式。走出了一條與環境相和諧的經濟發展模式。切實做到了：資源－產品－再生資源的反復循環利用，做到生產和消費“污染排放最小化、廢物資源化和無害化”，以最小的成本獲得最大的經濟效益和環境效益。

（1）分析說明濱州市倡導的發展模式是如何體現和貫徹科學發展觀的？（9分）

（2）簡要說明我國樹立和落實科學發展觀對全面建設小康社會的作用。（4分）

2、2008年濱州經濟工作會議上市長鄧向陽指出：濱州市要抓住天津濱海新區發展的機遇，積極對接。盡快把濱州市發展融入到“環渤海”經濟發展圈中。要樹立“國家政策引導、開發市場運作”的機遇觀。以最小的投入換取最大的產出，努力實現濱州市經濟的跨越式發展。

（1）“國家政策引導”和“市場運作”分別體現了經濟生活的什么道理？（4分）

（2）在濱州市經濟發展中為什么既要“國家政策引導”，又要“市場運作”？（6分）

3、胡錦濤在十七大報告中指出：要堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度，初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關系，再分配更加注重公平。逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重。著力提高低收入者收入，保護合法收入，調節過高收入，取締非法收入。

（1）我國為什么要堅持“按勞分配為主體，多種分配方式并存”的分配制度？（6分）

（2）我國“完善收入分配制度，調節收入分配公平”的意義何在？（4分）

4、閱讀材料。

材料一 下圖是“微笑曲線”示意圖。圖中的兩條曲線均呈現U型，好似微笑的嘴型，因此被形象地稱為“微笑曲線”。

材料二：每個企業的生命延續的時間長短

不盡相同，短的2-3年、長的100多年，所以企業的生命周期在每個企業中的實際

表現方式又不盡相同。其原因在于：在經

營過程中，企業在每一個階段（甚至是每一個很短的時間里）都會因為實際的經營

背景和狀況面臨著一個經營決策的選擇，而這種經營決策的選擇是決定企業生命周期進化方式的主要因素。

材料三：我國進出口貿易總額逐年增大。中國的對外進出口從1978年206.4億美元增長到22007年進出口總值更達到18512.1億美元，再創新高，同時貿易順差也逐步增大。但實質

出口產品仍以勞動密集型產品為主，工業附加值不高。貿易伙伴過于集中、抗風險能力不足。貿易摩擦、壁壘有所加劇。

（1）如果你是一位企業的經理，看過材料一和材料二，你有那些啟示？（4分）

（2）結合材料三請你談談作為一家中國企業的經理，怎樣才能提高你企業的國際競爭力？（6分）

5、黨的十七大明確指出：統籌城鄉發展、推進社會主義新農村建設。農村、農民問題，事關全面建設小康社會大局，必須始終作為全黨工作的重中之重。特別指出要“以促進農民增收為核心，發展鄉鎮企業，壯大縣域經濟，多渠道轉移農民就業”。（7分）

請你結合農村勞動力現狀，談談如何促進農村勞動力就業。

6．根據我國家電、汽車產業發展和消費市場實際，國家實施了鼓勵汽車、家電“以舊換新”的政策。2009年中央財政安排70億元資金，其中用于汽車以舊換新50億元、家電以舊換新20億元。專家預測，通過以舊換新今年至少可以帶動汽車消費100萬輛、家電消費500萬臺，拉動消費需求1250億元以上。

（1）結合上述材料，簡要說明實施 “以舊換新”政策的經濟意義。（6分）

（2）汽車、家電的以舊換新離不開財政的有力支撐。有人認為，財政政策在我國經濟運行中起基礎性作用。請對此作簡要評析。（8分）

7．一個美國家庭做了“一年不買中國產品”的試驗，結論是：沒有中國產品，也可以生活，只是生活會變得艱辛。中國不僅為世界提供了大量物美價廉的商品，而且是世界第三大進口市場。2001年以來，為相關國家和地區創造了約1000萬個就業機會；中國使用外資為國際資本提供了廣闊市場。30年來，中國經濟對世界經濟增長的貢獻率超過10%，對國際貿易增長的貢獻率超過12%。我們可以充滿自信地說：“世界曾等待中國融入世界，而今天中國也有耐心等待世界認識中國。”

（1）結合材料運用經濟生活知識分析，為什么“中國發展進步離不開世界，世界繁榮穩定也離不開中國”。（10分）

（2）談談我國應如何全面提高對外開放的水平？（10分）

8．簡要回答：我國現階段為什么要堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基

本經濟制度？公有制的主體地位主要體現在哪兩方面？（6分）

9、材料一：2006年大學生就業形勢嚴峻，到10月份為止，畢業生就業率還不到80%，全國仍有50多萬畢業生還沒找到工作。

材料二：一方面是大學生就業難，另一方面是許多企業招聘不到高素質的技術工人，勞

動力市場的結構性矛盾突出。

材料三：黨的十六屆三中全會指出：要“深化勞動就業體制改革，堅持勞動者自主擇業、市場調節就業和政府促進就業的方針。”

（1）閱讀材料，結合實際分析大學生就業難的原因。（6分）

（2）結合材料，從經濟學角度談談大學生如何面對就業難問題。（6分）

10、張先生一家三口人。張先生是民營企業家，收入水平很高，妻子是大型企業的主管，女兒是一家大公司的技術顧問，收入也很高。他們在一著名小區購買復式住房兩套（一次性付款）。在節假日，一家三口常雇傭一輛舒適的旅游車在導游的引導下觀光旅游，家中一切雜務由保姆處理。請結合所學知識分析：

（1）影響張先生一家消費的因素主要是什么？（6分）

（2）張先生一家的消費有那些類型？（6分）

11、某校高一同學在學習“投資與創業”單元時，在老師的指導下開展了模擬創立公司的活動。活動開展得有聲有色，同學們的創意異彩紛呈。假如你是該校同學……

（1）請寫出你所創立的公司名稱（全稱）。（2分）

（2）請寫出你的公司的組織機構。（4分）

（3）為了使你的公司在激烈的市場競爭中不斷地發展壯大，你將采取哪些措施？（不少于四項措施）（8分）

參考答案

1、（1）① 堅持以人為本是科學發展觀的本質與核心。循環經濟從人民群眾的根本利益出發謀發展，促發展，體現了以人為本；② 科學發展觀要求樹立全面、協調、可持續的發展觀。循環經濟統籌人與自然的和諧發展，促進人與自然的和諧發展，實現經濟發展和社會全面進步；③ 循環經濟表明我國的經濟發展要實現速度、質量、效益的統一，實現經濟發展與人口、資源、環境的協調。（每點3分共9分，嚴格按著答案要求閱卷）

（2）① 堅持以人為本、全面、協調、可持續的科學發展觀，有利于節約資源、保護環境，促進經濟、社會的全面、協調和可持續發展和人的全面發展；② 維護和實現廣大人民的根本利益；是實現全面小康社會目標和加快現代化建設步伐的重要保證和指導思想。（每點2分，共4分。學生必須從科學發展的實際作用和指導思想來回答）

2、（1）國家政策引導：發展社會主義市場經濟需要國家的宏觀調控市場運作：體現了社會

主義市場經濟條件下，市場在資源配置中起基礎性作用。

（2）① 市場調節具有靈敏、高效的特點。通過市場可以有效地調節社會資源的分配，引導商品生產者實行優勝劣汰的選擇，給整個社會經濟帶來高效益（可以從市場配置資源的兩個方面提，也可得分）；② 市場調節不是萬能的，具有自發性、盲目性和滯后性。后導致資源浪費、經濟波動和兩極分化。（每點3分、共6分，嚴格按著答案要求閱卷）

3、（1）① 與我國現階段的生產力發展水平相適應的。我國生產力發展水平低、不平衡、多層次，是實行這一分配制度的最終原因；②由我國公有制為主體，多種所有制共同發展的所有制制度決定的；③ 是發展社會主義市場經濟的客觀要求，特別是實現共同富裕目標的要求。（每點2分共6分）

（2）①公平是效率的保障，維護公平有利于調動勞動者的積極性，促進經濟發展；② 維護公平是共同富裕社會主義本質的要求，更是實現社會主義市場經濟根本目標的要求；③ 維護公平有利于化解社會矛盾，實現和諧社會。更是堅持和落實科學發展觀，以人為本的體現；④ 維護公平有利于縮小收入差距，實現全面小康社會。（每點1分，共4分）

4、（1）①依據市場，制定正確的經營戰略；② 依靠科技進步和管理創新，樹立競爭優勢；③ 誠信經營，樹立良好的信譽和形象；④ 以市場為導向，調整生產規模，生產適銷對路的高質量產品，增加產品的科技含量。（每點1分共4分）

（2）① 提高經濟效益為中心，優化進出口結構；② 以質取勝，培育自己的名牌產品，提高產品的科技含量，樹立良好的信譽和形象；③ 走市場多元化道路，拓寬經濟發展空間，學會用世貿規則來保護自己。（每點2分，共6分）

5、根本上：促進農村經濟發展，提高農村城鎮化水平，提升整體就業崗位。（1分）

國家：①維護人民的根本利益，把擴大就業放首位② 實施積極的就業政策，創立良好的就業和創業環境，促進農村勞動力合理流動 ③ 強化農村勞動力的培訓，提升科技水平，完善就業市場，拓寬就業渠道，發布就業信息，強化就業指導。（3分）

勞動者：提高自身的文化素質（1分）、轉變就業觀念：自主擇業、競爭擇業、多種方式就業、職業平等觀等。（2分）

6、（1）消費對生產具有重要的反作用，消費的發展促進生產的發展；（2分）“以舊換新”政策有利于促進汽車、家電行業的發展，拉動經濟增長；（2分）有利于擴大消費需求，提高居民消費水平。（2分）

（2）①國家財政在經濟社會生活中發揮著巨大作用，能夠促進資源優化配置和國民經濟平穩運行。（2分）②我國實行社會主義市場經濟體制，市場對資源配置和經濟運行起基礎性作用。（2分）③社會主義市場經濟的正常發展，離不開國家的宏觀調控，財政政策屬于國家宏觀調控的重要的經濟手段。（2分）上述說法夸大了財政政策的作用，是錯誤的。（2分）

7、（1）①社會化大生產和經濟全球化的客觀要求。社會化大生產使各國經濟相互依賴相互促進，經濟全球化使各國經濟日益融合。（3分）②市場經濟發展的客觀要求。市場經濟的開放性和競爭性要求各國充分利用國際資源，積極參與國際競爭。（3分）③各國經濟發展的客觀要求。世界為中國提供了資金、先進技術和管理經驗，促進了中國的現代化建設；（2分）中國為世界提供了大量物美價廉的商品和就業機會以及廣闊的投資市場，促進了世界經濟繁榮。（2分）

（2）①適應經濟全球化趨勢和加入世貿組織的新形勢，在更大范圍、更廣領域和更高層次上參與國際經濟技術合作和競爭，充分利用國際國內兩個市場，優化資源配置，拓展發展空間，促進我國經濟發展。（2分）②堅持“引進來”與“走出去”相結合，是我國全面提高對外開放水平的基本戰略。（2分）在新的形勢下，繼續擴大外資利用規模，提高外資利用

水平，更好地發揮外資的作用。再利用外資的同時，要結合國內產業結構升級，更多地引進先進技術、管理經驗和高素質人才。（2分）鼓勵和支持有比較優勢的各種所有制企業對外投資，帶動商品和勞務出口，積極參與區域經濟交流和合作。（2分）③我國實行對外開放，發展對外關系，必須始終堅持獨立自主、自力更生的原則，在立足于自身發展的基礎上實行對外開放。（2分）

8、（6分）（1）①公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，適合社會主義

初級階段生產力發展不平衡、多層次的狀況，符合社會主義本質要求。（2分）②它有利于促進生產力的發展，有利于增強綜合國力，有利于提高人民生活水平。（2分）

（2）①公有資產在社會總資產中占優勢；②國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起

主導作用。（2分）

9、（1）原因：就業人口增加，就業崗位不足；大學生的就業觀念和素質結構；大學的培養

目標與市場對勞動力的需求不適應。（每要點2分，共6分）

（2）遵循“就業市場化”的原則，積極參與市場競爭；轉變就業觀念，努力提高自身的素質；確立正確的人生價值觀，到社會需要的崗位上鍛煉成長。（每點2分，共6分）

10、（1）居民消費水平的高低，受居民收入水平的影響，收入是消費的前提和基礎。張先生

一家收入水平高，決定了其消費水平高。

（2）從消費的交易方式看，張先生一家一次性購買住房屬于錢貨兩清的消費，亦屬于對有形商品消費和生存資料消費。

（3）張先生一家雇傭旅游車觀光屬于享受性消費。

（4）張先生家中保姆消費屬于勞務消費。

11、（16分）（1）×××股份有限公司或×××有限責任公司。（2分）

（2）參見下表。（4分）

（3）在采取的措施中應有下列內容：①正確的經營戰略。②公司依靠技術進步、科學管理等手段形成自己的競爭優勢。如：價格、質量、服務水平、品牌效應等。③要誠信，樹立良好的信譽形象。④加強廣告宣傳。⑤開拓市場，產品創新。⑥強強聯合等。（8分）（說明：第（3）問，每答對一項給2分，答出4項，且言之有理，就給8分）

第三篇：牛頓定律單元典型例題

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牛頓定律單元典型例題

[內容和方法]

本單元內容包括力的概念及其計算方法，重力、彈力、摩擦力的概念及其計算，牛頓運動定律，物體的平衡，失重和超重等概念和規律。其中重點內容重力、彈力和摩擦力在牛頓第二定律中的應用，這其中要求學生要能夠建立起正確的“運動和力的關系”。因此，深刻理解牛頓第一定律，則是本單元中運用牛頓第二定律解決具體的物理問題的基礎。

本單元中所涉及到的基本方法有：力的分解與合成的平行四邊形法則，這是所有矢量進行加、減法運算過程的通用法則；運用牛頓第二定律解決具體實際問題時，常需要將某一個物體從眾多其他物體中隔離出來進行受力分析的“隔離法”，隔離法是分析物體受力情況的基礎，而對物體的受力情況進行分析又是應用牛頓第二定律的基礎。因此，這種從復雜的對象中隔離出某一孤立的物體進行研究的方法，在本單元中便顯得十分重要。

[例題分析]

在本單元知識應用的過程中，初學者常犯的錯誤主要表現在：對物體受力情況不能進行正確的分析，其原因通常出現在對彈力和摩擦力的分析與計算方面，特別是對摩擦力（尤其是對靜摩擦力）的分析；對運動和力的關系不能準確地把握，如在運用牛頓第二定律和運動學公式解決問題時，常表現出用矢量公式計算時出現正、負號的錯誤，其本質原因就是對運動和力的關系沒能正確掌握，誤以為物體受到什么方向的合外力，則物體就向那個方向運動。

例

1、如圖2－1所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向上共受三個力，F1，F2和摩擦力，處于靜止狀態。其中F1=10N，F2=2N。若撤去力F1則木塊在水平方向受到的合外力為（）

A.10N向左

B.6N向右

C.2N向左

D.0

【錯解分析】錯解：木塊在三個力作用下保持靜止。當撤去F1后，另外兩個力的合力與撤去力大小相等，方向相反。故A正確。

造成上述錯解的原因是不加分析生搬硬套運用“物體在幾個力作用下處于平衡狀態，如果某時刻去掉一個力，則其他幾個力的合力大小等于去掉這個力的大小，方向與這個力的方向相反”的結論的結果。實際上這個規律成立要有一個前提條件，就是去掉其中一個力，而其他力不變。本題中去掉F1后，由于摩擦力發生變化，所以結論不成立。

【正確解答】由于木塊原來處于靜止狀態，所以所受摩擦力為靜摩擦力。依據牛二定律有F1-F2-f=0此時靜摩擦力為8N方向向左。撤去F1后，木塊水平方向受到向左2N的力，有向左的運動趨勢，由于F2小于最大靜摩擦力，所以所受摩擦力仍為靜摩擦力。此時－F2+f′=0即合力為零。故D選項正確。

【小結】摩擦力問題主要應用在分析物體運動趨勢和相對運動的情況，所謂運動趨勢，一般被解釋為物體要動還未動這樣的狀態。沒動是因為有靜摩擦力存在，阻礙相對運動產生，使物體間的相對運動表現為一種趨勢。由此可以確定運動趨勢的方向的方法是假設靜摩擦力不存在，判斷物體沿哪個方向產生相對運動，該相對運動方向就是運動趨勢的方向。如果去掉靜摩擦力無相對運動，也就無相對運動趨勢，靜摩擦力就不存在。

例

2、如圖2－2所示水平放置的粗糙的長木板上放置一個物體m，當用力緩慢抬起一端時，木板受到物體的壓力和摩擦力將怎樣變化？

【錯解分析】錯解：以木板上的物體為研究對象。物體受重力、摩擦力、支持力。因為物體靜止，則根據牛頓第二定律有

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錯解一：據式②知道θ增加，f增加。

錯解二：另有錯解認為據式知θ增加，N減小；則f=μN說明f減少。

錯解一和錯解二都沒能把木板緩慢抬起的全過程認識透。只抓住一個側面，缺乏對物理情景的分析。若能從木塊相對木板靜止入手，分析出再抬高會相對滑動，就會避免錯解一的錯誤。若想到f=μN是滑動摩擦力的判據，就應考慮滑動之前怎樣，也就會避免錯解二。

【正確解答】以物體為研究對象，如圖2－3物體受重力、摩擦力、支持力。物體在緩慢抬起過程中先靜止后滑動。靜止時可以依據錯解一中的解法，可知θ增加，靜摩擦力增加。當物體在斜面上滑動時，可以同錯解二中的方法，據f=μN，分析N的變化，知f滑的變化。θ增加，滑動摩擦力減小。在整個緩慢抬起過程中y方向的方程關系不變。依據錯解中式②知壓力一直減小。所以抬起木板的過程中，摩擦力的變化是先增加后減小。壓力一直減小。

【小結】物理問題中有一些變化過程，不是單調變化的。在平衡問題中可算是一類問題，這類問題應抓住研究變量與不變量的關系。可從受力分析入手，列平衡方程找關系，也可以利用圖解，用矢量三角形法則解決問題。如此題物體在未滑動時，處于平衡狀態，加速度為零。所受三個力圍成一閉合三角形。如圖2－4。類似問題如圖2－5用繩將球掛在光滑的墻面上，繩子變短時，繩的拉力和球對墻的壓力將如何變化。從對應的矢量三角形圖2－6不難看出，當繩子變短時，θ角增大，N增大，T變大。圖2－7在AC繩上懸掛一重物G，在AC繩的中部O點系一繩BO，以水平力F牽動繩BO，保持AO方向不變，使BO繩沿虛線所示方向緩緩向上移動。在這過程中，力F和AO繩上的拉力變化情況怎樣？用矢量三角形（如圖2－8）可以看出T變小，F先變小后變大。這類題的特點是三個共點力平衡，通常其中一個力大小、方向均不變，另一個力方向不變，大小變，第三個力大小、方向均改變。還有時是一個力大小、方向不變，另一個力大小不變，方向變，第三個力大小、方向都改變。

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例

3、如圖2-9天花板上用細繩吊起兩個用輕彈簧相連的兩個質量相同的小球。兩小球均保持靜止。當突然剪斷細繩時，上面小球A與下面小球B的加速度為 [ ]

A．a1=g a2=g

B．a1=2g a2=g

C．a1=2g a2=0

D．a1=0 a2=g

【錯解分析】錯解：剪斷細繩時，以(A+B)為研究對象，系統只受重力，所以加速度為g，所以A，B球的加速度為g。故選A。

出現上述錯解的原因是研究對象的選擇不正確。由于剪斷繩時，A，B球具有不同的加速度，不能做為整體研究。

【正確解答】 分別以A，B為研究對象，做剪斷前和剪斷時的受力分析。剪斷前A，B靜止。如圖2-10，A球受三個力，拉力T、重力mg和彈力F。B球受三個力，重力mg和彈簧拉力F′

A球：T－mg-F = 0 ① B球：F′－mg = 0 ②

由式①，②解得T=2mg，F=mg

剪斷時，A球受兩個力，因為繩無彈性剪斷瞬間拉力不存在，而彈簧有形米，瞬間形狀不可改變，彈力還存在。如圖2-11，A球受重力mg、彈簧給的彈力F。同理B球受重力mg和彈力F′。

A球：－mg－F = maA ③ B球：F′－mg = maB ④

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由式③解得aA=－2g（方向向下）

由式④解得aB= 0

故C選項正確。

【小結】（1）牛頓第二定律反映的是力與加速度的瞬時對應關系。合外力不變，加速度不變。合外力瞬間改變，加速度瞬間改變。本題中A球剪斷瞬間合外力變化，加速度就由0變為2g，而B球剪斷瞬間合外力沒變，加速度不變。

彈簧和繩是兩個物理模型，特點不同。彈簧不計質量，彈性限度內k是常數。繩子不計質量但無彈性，瞬間就可以沒有。而彈簧因為有形變，不可瞬間發生變化，即形變不會瞬間改變，要有一段時間。

例

4、甲、乙兩人手拉手玩拔河游戲，結果甲勝乙敗，那么甲乙兩人誰受拉力大？

【錯解分析】錯解：因為甲勝乙，所以甲對乙的拉力比乙對甲的拉力大。就像拔河一樣，甲方勝一定是甲方對乙方的拉力大。

產生上述錯解原因是學生憑主觀想像，而不是按物理規律分析問題。按照物理規律我們知道物體的運動狀態不是由哪一個力決定的而是由合外力決定的。甲勝乙是因為甲受合外力對甲作用的結果。甲、乙兩人之間的拉力根據牛頓第三定律是相互作用力，甲、乙二人拉力一樣大。

【正確解答】甲、乙兩人相互之間的拉力是相互作用力，根據牛頓第三定律，大小相等，方向相反，作用在甲、乙兩人身上。

【小結】生活中有一些感覺不總是正確的，不能把生活中的經驗，感覺當成規律來用，要運用物理規律來解決問題。

例

5、如圖2－12，用繩AC和BC吊起一重物，繩與豎直方向夾角分別為30°和60°，AC繩能承受的最大的拉力為150N，而BC繩能承受的最大的拉力為100N，求物體最大重力不能超過多少？

【錯解分析】錯解：以重物為研究對象，重物受力如圖2－13。由于重物靜止，則有 TACsin30°=TBCsin60°

TACcos30°+TBCcos60°=G

將TAC=150N，TBC=100N代入式解得G=200N。

以上錯解的原因是學生錯誤地認為當TAC=150N時，TBC=100N，而沒有認真分析力之間的關系。實際當TBC=100N時，TBC已經超過150N。

【正確解答】以重物為研究對象。重物受力如圖2-13，重物靜止，加速度為零。據牛頓第二定律列方程

TACsin30°－TBCsin60°= 0 ① TACcos30°+TBCcos60°－G = 0 ②

而當TAC=150N時，TBC=86.6＜100N

將TAC=150N，TBC=86.6N代入式②解得G=173.32N。

所以重物的最大重力不能超過173.2N。

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例

6、如圖2－14物體靜止在斜面上，現用水平外力F推物體，在外力F由零逐漸增加的過程中，物體始終保持靜止，物體所受摩擦力怎樣變化？

【錯解分析】錯解一：以斜面上的物體為研究對象，物體受力如圖2－15，物體受重力mg，推力F，支持力N，靜摩擦力f，由于推力F水平向右，所以物體有向上運動的趨勢，摩擦力f的方向沿斜面向下。根據牛頓第二定律列方程

f+mgsinθ=Fcosθ ①

N-Fsinθ－mgcosθ=0 ②

由式①可知，F增加f也增加。所以在變化過程中摩擦力是增加的。

錯解二：有一些同學認為摩擦力的方向沿斜面向上，則有F增加摩擦力減少。

上述錯解的原因是對靜摩擦力認識不清，因此不能分析出在外力變化過程中摩擦力的變化。

【正確解答】本題的關鍵在確定摩擦力方向。由于外力的變化物體在斜面上的運動趨勢有所變化，如圖2－15，當外力較小時（Fcosθ＜mgsinθ）物體有向下的運動趨勢，摩擦力的方向沿斜面向上。F增加，f減少。與錯解二的情況相同。如圖2－16，當外力較大時（Fcosθ＞mgsinθ）物體有向上的運動趨勢，摩擦力的方向沿斜面向下，外力增加，摩擦力增加。當Fcosθ=mgsinθ時，摩擦力為零。所以在外力由零逐漸增加的過程中，摩擦力的變化是先減小后增加。

【小結】若斜面上物體沿斜面下滑，質量為m，物體與斜面間的摩擦因數為μ，我們可以考慮兩個問題鞏固前面的分析方法。

（1）F為怎樣的值時，物體會保持靜止。

（2）F為怎樣的值時，物體從靜止開始沿斜面以加速度a運動。

受前面問題的啟發，我們可以想到F的值應是一個范圍。

首先以物體為研究對象，當F較小時，如圖2－15物體受重力mg、支持力N、斜向上的摩擦力f和F。物體剛好靜止時，應是F的邊界值，此時的摩擦力為最大靜摩擦力，可近似看成f靜=μN（最大靜摩擦力）如圖建立坐標，據牛頓第二定律列方程

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當F從此值開始增加時，靜摩擦力方向開始仍然斜向上，但大小減小，當F增加到FCOSθ= mgsinθ時，即F= mg·tgθ時，F再增加，摩擦力方向改為斜向下，仍可以根據受力分析圖2-16列出方程

隨著F增加，靜摩擦力增加，F最大值對應斜向下的最大靜摩擦力。

要使物體靜止F的值應為

關于第二個問題提醒讀者注意題中并未提出以加速度a向上還是向下運動，應考慮兩解，此處不詳解此，給出答案供參考。

例

7、如圖2－17，m和M保持相對靜止，一起沿傾角為θ的光滑斜面下滑，則M和m間的摩擦力大小是多少？

【錯解分析】錯解：以m為研究對象，如圖2－18物體受重力mg、支持力N、摩擦力f，如圖建立坐標有

再以m＋N為研究對象分析受力，如圖2－19，（m＋M）g·sinθ=（M＋m）a③

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據式①，②，③解得f = 0

所以m與M間無摩擦力。

造成錯解主要是沒有好的解題習慣，只是盲目的模仿，似乎解題步驟不少，但思維沒有跟上。要分析摩擦力就要找接觸面，摩擦力方向一定與接觸面相切，這一步是堵住錯誤的起點。犯以上錯誤的客觀原因是思維定勢，一見斜面摩擦力就沿斜面方向。歸結還是對物理過程分析不清。

【正確解答】因為m和M保持相對靜止，所以可以將（m＋M）整體視為研究對象。受力，如圖2－19，受重力（M十m）g、支持力N′如圖建立坐標，根據牛頓第二定律列方程

x：(M+m)gsinθ=(M+m)a ①

解得a = gsinθ

沿斜面向下。因為要求m和M間的相互作用力，再以m為研究對象，受力如圖2－20。

根據牛頓第二定律列方程

因為m，M的加速度是沿斜面方向。需將其分解為水平方向和豎直方向如圖2－21。

由式②，③，④，⑤解得f = mgsinθ·cosθ

方向沿水平方向m受向左的摩擦力，M受向右的摩擦力。

【小結】 此題可以視為連接件問題。連接件問題對在解題過程中選取研究對象很重要。有時以整體為研究對象，有時以單個物體為研究對象。整體作為研究對象可以將不知道的相互作用力去掉，單個物體作研究對象主要解決相互作用力。單個物體的選取應以它接觸的物體最少為最好。如m只和M接觸，而M和m還和斜面接觸。

另外需指出的是，在應用牛頓第二定律解題時，有時需要分解力，有時需要分解加速度，具體情況分析，不要形成只分解力的認識。

例

8、如圖2－22質量為M，傾角為α的楔形物A放在水平地面上。質量為m的B物體從楔形物的光滑斜面上由靜止釋放，在B物體加速下滑過程中，A物體保持靜止。地面受到的壓力多大？

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【錯解分析】錯解：以A，B整體為研究對象。受力如圖2－23，因為A物體靜止，所以N=G=（M＋m）g。

由于A，B的加速度不同，所以不能將二者視為同一物體。忽視了這一點就會造成錯解。

【正確解答】分別以A，B物體為研究對象。A，B物體受力分別如圖2－24a，2－24b。根據牛頓第二定律列運動方程，A物體靜止，加速度為零。x：Nlsinα-f=0 ①

y：N-Mg-Nlcosα=0 ②

B物體下滑的加速度為a，x：mgsinα=ma ③ y：Nl-mgcosα=0 ④

由式①，②，③，④解得N=Mg＋mgcosα

根據牛頓第三定律地面受到的壓力為Mg十mgcosα。

【小結】 在解決物體運動問題時，在選取研究對象時，若要將幾個物體視為一個整體做為研究對象，應該注意這幾個物體必須有相同的加速度。

例

9、如圖2-25物體A疊放在物體B上，B置于光滑水平面上。A，B質量分別為mA=6kg，mB=2kg，A，B之間的動摩擦因數μ=0.2，開始時F=10N，此后逐漸增加，在增大到45N的過程中，則 [ ]

A．當拉力F＜12N時，兩物體均保持靜止狀態

B．兩物體開始沒有相對運動，當拉力超過12N時，開始相對滑動

C．兩物體間從受力開始就有相對運動

D．兩物體間始終沒有相對運動

【錯解分析】錯解：因為靜摩擦力的最大值近似等于滑動摩擦力。fmax=μN=0.2×6=12（N）。所以當F＞12N時，A物體就相對B物體運動。F＜12N時，A相對B不運動。所以A，B選項正確。

產生上述錯誤的原因一般是對A選項的理解不正確，A中說兩物體均保持靜止狀態，是以地為參考物，顯然當有力F作用在A物體上，A，B兩物體對地來說是運動的。二是受物體在地面上運動情況的影響，而實際中物體在不固定物體上運動的情況是不同的。

【正確解答】 首先以A，B整體為研究對象。受力如圖2-26，在水平方向只受拉力F，根據牛頓第二定律列方程 F=(mA+mB)a ①

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再以B為研究對象，如圖2-27，B水平方向受摩擦力 f = mBa ②

代入式①F=（6+2）×6=48N

由此可以看出當F＜48N時A，B間的摩擦力都達不到最大靜摩擦力，也就是說，A，B間不會發生相對運動。所以D選項正確。

【小結】 物理解題中必須非常嚴密，一點的疏忽都會導致錯誤。避免錯誤發生的最好方法就是按規范解題。每一步都要有依據。

例

10、如圖2－28，有一水平傳送帶以2m/s的速度勻速運動，現將一物體輕輕放在傳送帶上，若物體與傳送帶間的動摩擦因數為0.5，則傳送帶將該物體傳送10m的距離所需時間為多少？

【錯解分析】錯解：由于物體輕放在傳送帶上，所以v0=0，物體在豎直方向合外力為零，在水平方向受到滑動摩擦力（傳送帶施加），做v0=0的勻加速運動，位移為10m。

據牛頓第二定律F = ma有f =μmg = ma，a =μg =5m/s

2上述解法的錯誤出在對這一物理過程的認識。傳送帶上輕放的物體的運動有可能分為兩個過程。一是在滑動摩擦力作用下作勻加速直線運動；二是達到與傳送帶相同速度后，無相對運動，也無摩擦力，物體開始作勻速直線運動。關鍵問題應分析出什么時候達到傳送帶的速度，才好對問題進行解答。

【正確解答】以傳送帶上輕放物體為研究對象，如圖2－29在豎直方向受重力和支持力，在水平方向受滑動摩擦力，做v0=0的勻加速運動。據牛二定律：F = ma 有水平方向：f = ma ① 豎直方向：N－mg = 0 ② f=μN ③

由式①，②，③解得a = 5m/s2

設經時間tl，物體速度達到傳送帶的速度，據勻加速直線運動的速度公式 vt=v0+at ④

解得t1= 0.4s

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物體位移為0.4m時，物體的速度與傳送帶的速度相同，物體0.4s后無摩擦力，開始做勻速運動 S2= v2t2⑤

因為S2=S－S1=10-0.4 =9.6（m），v2=2m/s

代入式⑤得t2=4.8s

則傳送10m所需時間為t = 0.4＋4.8=5.2s。

【小結】本題是較為復雜的一個問題，涉及了兩個物理過程。這類問題應抓住物理情景，帶出解決方法，對于不能直接確定的問題可以采用試算的方法，如本題中錯解求出一直做勻加速直線運動經過10m用2s，可以拿來計算一下，2s末的速度是多少，計算結果v =5×2=10（m/s），已超過了傳送帶的速度，這是不可能的。當物體速度增加到2m/s時，摩擦力瞬間就不存在了。這樣就可以確定第2個物理過程。

例

11、如圖2-30，一個彈簧臺秤的秤盤質量和彈簧質量都可以不計，盤內放一個物體P處于靜止。P的質量為12kg，彈簧的勁度系數k=800N/m。現給P施加一個豎直向上的力F，使P從靜止開始向上做勻加速運動。已知在前0.2s內F是變化的，在0.2s以后F是恒力，則F的最小值是多少，最大值是多少？

【錯解分析】錯解：

F最大值即N = 0時，F = ma+mg=210(N)

錯解原因是對題所敘述的過程不理解。把平衡時的關系G = F+N，不自覺的貫穿在解題中。

【正確解答】解題的關鍵是要理解0.2s前F是變力，0.2s后F是恒力的隱含條件。即在0.2s前物體受力和0.2s以后受力有較大的變化。

以物體P為研究對象。物體P靜止時受重力G、稱盤給的支持力N。

因為物體靜止，∑F=0 N = G = 0 ①

N = kx0②

設物體向上勻加速運動加速度為a。

此時物體P受力如圖2-31受重力G，拉力F和支持力N′

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據牛頓第二定律有 F+N′－G = ma ③

當0.2s后物體所受拉力F為恒力，即為P與盤脫離，即彈簧無形變，由0～0.2s內物體的位移為x0。物體由靜止開始運動，則

將式①，②中解得的x0= 0.15m代入式③解得a = 7.5m/s2

F的最小值由式③可以看出即為N′最大時，即初始時刻N′=N = kx。

代入式③得 Fmin= ma + mg－kx0

=12×(7.5+10)-800×0.15 =90(N)

F最大值即N=0時，F = ma+mg = 210（N）

【小結】本題若稱盤質量不可忽略，在分析中應注意P物體與稱盤分離時，彈簧的形變不為0，P物體的位移就不等于x0，而應等于x0-x（其中x即稱盤對彈簧的壓縮量）。

第四篇：第三部分 典型例題(二)

第三部分 典型例題

（二）一、單項選擇題

1、在下列關于商業銀行和中央銀行本質特征的表述中，正確的是（）。A.都能對工商企業發放貸款 B.都追求利潤最大化

C.商業銀行能吸收社會公眾的活期存款，中央銀行則不能 D.商業銀行承擔貨幣發行任務，中央銀行則沒有 【正確答案】：C

2、商業銀行通過吸收存款和發放貸款，發揮著化貨幣為資本的作用。這是它的（）職能的體現。A.支付中介 B.信用中介 C.信用創造 D.貨幣創造

【正確答案】：B

3、比較典型的單一銀行制模式的商業銀行主要設立于（）。A.英國 B.美國 C.日本 D.法國

【正確答案】：B

4、銀行資金主要來源于（）。A.吸收存款 B.再貼現 C.發行債券 D.同業拆借

【正確答案】：A

5、在商業銀行的主要業務中，無風險業務通常是指（）。A.負債業務 B.中間業務 C.投資業務 D.資產業務

【正確答案】：B

6、在商業銀行管理中，安全性原則的基本含義是在放款和投資等業務經營

過程中（）。

A.必須保有一定比例的現金資產或其他容易變現的資產 B.要能夠按期收回本息，特別是要避免本金受損 C.要有較強的取得現款的能力 D.必須獲得盡可能高的收益 【正確答案】：B

7、根據芝加哥大學教授法瑪對有效市場的分類，如果有關證券公開發表的資料對證券的價格變動沒有任何影響，則證券市場達到（）。A.零效率 B.弱型效率 C.半強型效率 D.強型效率

【正確答案】：C

8、（）是金融機構之間以貨幣借貸方式進行短期資金融通活動的市場。

A.貨幣基金市場 B.短期政府債券市場 C.股票市場

D.同業拆借市場 【正確答案】：D

9、企業為了籌措短期資金，在貨幣市場上發行在將來一定時期內償付本息的憑證，這種憑證稱為（）。A.大額可轉讓定期存單 B.商業票據

C.銀行承兌匯票 D.期權

【正確答案】：B

10、由于借款人或市場交易對手的違約而導致損失的金融風險屬于（）。A.市場風險 B.信用風險 C.操作風險 D.聲譽風險

【正確答案】：B

11、下列說法中錯誤的是（）。A.金融監管首先是從對銀行進行監管開始的 B.銀行在儲蓄-投資轉化過程中，實現了期限轉換 C.銀行作為票據的清算者，大大增加了交易費用

D.實施金融監管是為了穩定貨幣、維護金融業的正常秩序 【正確答案】：C

12、存款保險制度是（）這一金融監管理論的實踐形式。A.金融風險控制論 B.信息不對稱論 C.保護債權論 D.公共利益論 【正確答案】：C

13、下列國家中，采用獨立于中央銀行的綜合監管體制是（）。A.美國 B.英國 C.法國 D.印度

【正確答案】：B

14、近年來實行綜合監管體制的國家越來越多，這主要是由于金融業出現了（）。

A.競爭加劇趨勢 B.全球化趨勢 C.分業經營趨勢 D.混業經營趨勢 【正確答案】：D 15、2003年底修改的《中國人民銀行法》明確規定中國人民銀行及其分支機構負有維護金融穩定的職能，并明確賦予中國人民銀行在金融監督管理方面擁有監督檢查權。這表明（）。

A.我國的金融監管工作仍然以中國人民銀行為核心

B.中國人民銀行對其他金融監管機構處于超然領導地位 C.中國人民銀行在金融監管中依然發揮獨特作用 D.中國人民銀行不再具有金融監管職能 【正確答案】：C

16、自20世紀80年代以來，我國金融監管體制的演變歷程是由單一全能型體制轉向（）體制。A.獨立于中央銀行的綜合監管 B.以中央銀行為重心的混業監管 C.獨立于中央銀行的分業監管 D.以中央銀行為重心的分業監管 【正確答案】：C 17、1988年《巴塞爾報告》要求，自1992年底起，所有簽約國從事國際業務的銀行，其資本充足率的最低標準應為（）。A.8% B.6% C.4% D.2% 【正確答案】：A

18、下列各項中，不屬于2003年《新巴塞爾資本協議》中“三大支柱”的是（）。A.最低資本要求 B.市場約束 C.綜合監管

D.監管當局的監督檢查 【正確答案】：C

19、在2003年的巴塞爾資本協議中，巴塞爾委員會繼承了過去以（）為核心的監管思想。A.治理結構 B.資本充足率

C.監管當局的監督檢查 D.內部評級模型 【正確答案】：B

20、資本監管是2010年巴塞爾協議Ⅲ的核心。巴塞爾委員會確定了3個最低資本充足率的監管標準，其中普通股充足率應達到（）。A.1.5% B.3% C.4.5% D.8% 【正確答案】：C

21、在2010年巴塞爾協議Ⅲ中，自2011年初按照（）的標準（一級資本/總資產）開始監管杠桿率的變化。A.1.5% B.3% C.4.5% D.8% 【正確答案】：B

22、在金本位制度下，各國貨幣匯率的決定基礎是（）。A.購買力平價 B.利率平價 C.鑄幣平價 D.黃金輸送點 【正確答案】：C

23、金本位制下的匯率制度屬于（）。A.自發的浮動匯率制度 B.自發的固定匯率制度 C.人為的浮動匯率制度

D.人為的可調整的固定匯率制度 【正確答案】：B

24、根據新的人民幣匯率管理規定，銀行對客戶的美元現鈔賣出價與買入價之差不得超過交易中間價的（）。A.1％ B.3％ C.4％ D.5％

【正確答案】：C

25、在國際儲備中，（）是在國際貨幣基金組織的普通賬戶中會員國可以自由提取使用的資產，包括會員國向基金組織繳納份額中的25％可自由兌換貨幣和基金組織用去的本幣兩部分。A.貨幣性黃金 B.特別提款權 C.外匯儲備

D.國際貨幣基金組織的儲備頭寸 【正確答案】：D

26、布雷頓森林體系所實行的匯率制度屬于（）。A.自發的可調整的固定匯率制 B.人為的不可調整的固定匯率制 C.自發的不可調整的固定匯率制 D.人為的可調整的固定匯率制 【正確答案】：D

27、在國際貨幣基金組織，成員國的投票權和借款數量取決于（）。A.成員國繳納的份額 B.特別提款權 C.外匯儲備 D.一般提款權 【正確答案】：A

28、國際貨幣基金組織最基本、最早設立的一種貸款，是為解決成員國暫時性國際收支困難而設立的是（）。A.備用安排 B.中期貸款

C.減貧與增長貸款 D.應急信貸額度 【正確答案】：A

29、作為國際貨幣體系的核心機構，以促進匯率的穩定為宗旨的國際金融機構是（）。

A.國際貨幣基金組織

B.世界銀行集團

C.國際金融公司

D.國際清算銀行 【正確答案】：A

30、在世界銀行集團中，主要通過向低收入國家的生產性企業提供無需政府擔保的貸款和投資，以推動私營企業成長的機構是（）。A.國際金融公司 B.國際開發協會

C.多邊投資擔保機構 D.解決投資爭端國際中心 【正確答案】：A

二、多項選擇題

1、商業銀行的主要職能包括（）。A.支付中介 B.貨幣創造 C.信用中介 D.貨幣發行 E.信用創造

【正確答案】：ACE

2、以下屬于商業銀行支付中介職能的業務包括（）。A.發放貸款 B.非現金結算

C.異地貨幣資金匯兌 D.吸收存款 E.票據貼現

【正確答案】：BC

3、下列業務屬于商業銀行負債業務的是（）。A.貼現

B.到國際市場借款 C.投資

D.吸收存款 E.貸款

【正確答案】：BD

4、商業銀行外來資金的形成渠道包括（）。A.發行金融債券 B.未分配利潤 C.吸收存款 D.發行股票 E.同業拆借

【正確答案】：ACE

5、商業銀行的資產業務主要包括（）。A.票據貼現 B.貸款 C.再貸款 D.結算 E.證券投資

【正確答案】：ABE

6、下列各項中，屬于商業銀行中間業務的有（）。A.結算

B.票據貼現 C.咨詢 D.信托 E.再貼現

【正確答案】：ACD

7、下列各項中，屬于商業銀行基本管理原則的有（）。A.盈利性原則 B.公平性原則 C.流動性原則 D.公開性原則 E.財政性原則

【正確答案】：AC

8、同業拆借市場的作用包括（）。A.彌補短期資金不足 B.彌補票據清算的差額 C.解決臨時性資金需求 D.解決長期性資金需求 E.解決投資性資金需求 【正確答案】：ABC

9、按市場工具劃分，貨幣市場包括（）。A.票據市場 B.股票市場

C.長期債券市場 D.投資基金市場 E.同業拆借市場 【正確答案】：AE

10、以下有關資本市場的說法，正確的是（）。A.二級市場是通過發行股票籌集資金的市場

B.股價指數的漲跌可以反映具體某只個股的漲跌方向 C.活躍的流通市場是發行市場得以存在的必要條件 D.投資基金具有專家理財的優勢 E.場外交易市場也稱柜臺交易市場 【正確答案】：CDE

11、金融風險的主要特征包括（）。A.不確定性 B.相關性 C.必然性 D.高杠桿性 E.傳染性

【正確答案】：ABDE

12、常見的金融風險類型包括（）。A.市場風險 B.規模風險 C.信用風險 D.流動性風險 E.操作風險

【正確答案】：ACDE

13、金融監管的一般性理論有（）。A.公共利益論 B.保護債權論

C.金融風險控制論 D.市場失靈理論 E.信息不對稱理論 【正確答案】：ABC

14、巴塞爾協議將資本分為核心資本和附屬資本，以下屬于附屬資本的是（）。A.公開儲備

B.資產重估儲備 C.呆賬準備金 D.長期次級債券 E.普通準備金

【正確答案】：BCDE 15、2010年巴塞爾協議Ⅲ的主要內容包括（）。A.強化資本充足率監管標準 B.引入杠桿率監管標準

C.建立流動性風險量化監管標準 D.監管當局的監督檢查 E.市場約束

【正確答案】：ABC

16、決定一個國家匯率制度的因素有（）。A.經濟規模

B.經濟開放程度

C.進出口貿易的商品結構 D.自然資源賦存狀況 E.相對的通貨膨脹率 【正確答案】：ABCE

17、當前人民幣匯率制度的特點是（）。A.匯率的形成以外匯市場供求為基礎

B.固定匯率

C.單一匯率

D.浮動匯率

E.有管理的匯率

【正確答案】：ADE

18、以下選項屬于國際儲備的有（）。A.貨幣性黃金 B.外匯儲備 C.特別提款權

D.IMF中的儲備頭寸 E.向IMF繳納的份額 【正確答案】：ABCD

19、國際貨幣體系的主要內容有（）。A.確定國際儲備資產 B.確定匯率制度

C.確定國際投資規則 D.確定通貨膨脹率

E.確定國際收支調節方式 【正確答案】：ABE

20、作為一種國際貨幣體系，布雷頓森林體系的運行特征有（）。A.可兌換黃金的美元本位 B.多元化的國際儲備體系 C.可調整的固定匯率

D.多種匯率安排并存的浮動匯率體系

E.由國際貨幣基金組織提供信貸解決短期國際收支失衡 【正確答案】：ACE

21、作為一種國際貨幣體系，牙買加體系的主要運行特征有（）。A.可兌換黃金的美元本位 B.多元化的國際儲備體系

C.多種匯率安排并存的浮動匯率體系 D.可調整的固定匯率

E.國際收支短期失衡調節主要依靠國際貨幣基金融資 【正確答案】：BC

22、國際貨幣基金組織的資金來源主要有（）。A.成員國繳納的份額 B.債權轉讓 C.業務凈收益 D.從資本市場融資 E.對外借款安排 【正確答案】：AE

23、世界銀行貸款的特點主要有（）。A.貸款是臨時性的 B.貸款期限較長

C.貸款程序嚴密，審批時間較長 D.貸款實行浮動利率

E.貸款僅限于貨物和服務所需的外匯部分 【正確答案】：BCDE

第五篇：2015屆高二政治文化生活第三單元測驗

2015屆高二政治文化生活第三單元測驗

一、單項選擇題（28題，每題3分，共84分）

1、下圖為端午節的形象標志圖。該標志選用中國水墨風格的粽子外形，融合龍舟競渡、圖章等中國元素。端午節形象標志的“出爐”（）

①體現中華文化博大精深 ②體現中華文化特有的優越性 ③體現中華文化的地域性 ④有利于傳承中華文化 A．①③

B．②④

C．②③

D．①④

2、木卡姆藝術是新疆維吾爾族人民創造的，是集說、唱、樂、舞為一體的音樂經典套曲，已有600多年的歷史。其中最具代表性的是十二木卡姆，它融合了中國、印度、希臘和伊斯蘭古典音樂精華，有著“東方音樂明珠”之稱。這一藝術之所以具有旺盛的生命力，是因為它（）①薪火相傳、博大精深 ②尊重差異、兼收并蓄 ③博采眾長、海納百川 ④沿襲傳統、洋為中用 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3、山東臨沂高度重視弘揚書法藝術，連續舉辦了九屆書圣文化節，建設了一批書法主題文化設施，掛牌了一批書法學校，擁有各類書法團體和書法藝術教育機構千余家，在全國形成了令人矚目的臨沂書法文化現象。下列說法正確的是（）①書法是中華文明的重要標志

②中華文化博大精深

③多姿多彩的中華文化展示了中華民族的生命力和創造力

④書法藝術是中華文化所特有的 A．①②

表明（）A．地域文化具有各自的特色

B．地域文化都是在本地域獨立形成的 C．地域文化之間沒有共性

D．中華文化在性質上是全國地域文化的總和

5、京劇、文房四寶、剪紙……這些極具傳統特色的“中國元素”，在歷史的演變中已成為人類文化寶庫中的瑰寶。這些“中國元素”（）①是中華民族精神的核心內容

②是中華文化發展的力量源泉

③體現了中華文化的博大精深

④顯示了中華文化的個性特征 A．①②

B．②④

C．①③

D．③④ 6、2012年5月，一條名為《“︱”竟然是個漢字》的微博在網上瘋傳。“︱”不但是個字，念“gun”，而且還是個多音字。下列關于漢字的認識，正確的是（）①漢字是文化的基本載體 ②漢字是中華民族綿延不絕的文明標志 ③漢字對傳承中華文明發揮巨大作用 ④漢字是最直觀、最常見、最豐富的傳媒 A．①③

B．②④

C．②③

D．③④

7、孔子的主要言行，經其弟子收集整理編成《論語》一書，這本書成為儒家學派的經典。這說明（）A．中華文化源遠流長

B．中華文化博大精深

C．史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證

D．儒家文化、儒家思想成為中華文化的縮影

8、北京的“四合院”、上海的“石庫門”、廣東的“圍村”、陜西的“窯洞”、福建的“土樓”等民居建筑都與當地的自然環境、民俗民風息息相關，特色鮮明、異中有同，是中華民族共有的文化財富。這說明（）A．文化的差異性是由各地千差萬別的自然條件決定的 B．各具特色的區域文化蘊涵著中華文化的共性 C．中華文化呈現著多種民族文化的豐富色彩

D．區域文化相互借鑒而日趨同

一、漸趨融合 9、3 000多年前，黎族人民橫渡瓊州海峽來到海南。他們在這方熱土繁衍生息，創造了璀璨的文化：華美絕倫的黎族織錦，造型獨特的船形屋，用牛角、竹子、棷殼等制作的樂器……其中，鉆木取火、低溫制陶、黎族民歌、黎族織錦等已被列入國家級非物質文化遺產名錄。由此可見，黎族文化（）①具有鮮明的民族特色，是中華文明的重要組成部分 ②具有悠久的歷史，是黎族人民長期社會實踐的產物 ③具有鮮明的地域特征，其性質是由海南地理環境決定的 ④具有強大生命力，是促進海南經濟社會發展的根本動力 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10、漢語言文字能夠得到不斷發展并成為中華民族通用語言，其中重要原因是漢語言文字吸收了許多詞匯，而這些詞匯又多源于少數民族語言。如，“胡同”來自于蒙古語，“妞兒”來自于滿語，許多民族樂器在漢語稱謂上也多是采用少數民族語言的諧音。這說明

（）A．各民族文化的相互交融首先是語言文字的交融 B．漢語言文化的發展得益于特有的開放性和包容性 B．③④

C．②③

D．①④

4、當前，在大力弘揚中華文化過程中，廣東省重點打造“嶺南文化、活力商都、黃金海岸、美食天堂”四大品牌。這

C．推廣普通話有助于中華各民族文化的多樣性發展 D．不同民族的語言融合可以消除民族間的文化差異

11、流頭節起源于古代農耕社會，每年的農歷六月十五日，朝鮮族男女老少都到向東流的河里洗頭沐浴，祭拜農神祖先，求豐收、求健康。2007年，寧安流頭節入選黑龍江省首批非物質文化遺產。2012年8月2日，在黑龍江省首批非物質文化遺產流頭文化節開幕式上，朝鮮族民俗文化表演精彩紛呈，令人目不暇接。上述材料說明（）①中華文化源遠流長、博大精深 ②中華文化具有兼收并蓄的特點 ③中華文化已得到各族人民的認同 ④中華各民族文化都是中華文化寶庫中的瑰寶 A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

12、由張藝謀、王潮歌、樊躍“印象鐵三角”組合最新導演創作的印象系列第六部作品《印象普陀》，在浙江普陀揭開全球首演的帷幕。印象系列的六部作品雖同冠“印象”之名，但每一部都風格迥異，凝聚著不同地域濃烈、深刻的文化特色和獨樹一幟的氣質、風韻。從文化生活角度看，這是因為()A．中華文化所特有的求同存異、兼收并蓄的包容性 B．各具特色的民族文化使世界文化五彩繽紛、豐富多彩 C．尊重文化多樣性，首先要尊重、培育、發展好本民族文化 D．不同的區域、不同的自然環境，有不同的文化特征

13、中國的舞龍、西班牙的斗牛、巴西的桑巴舞等表明文化的表現形式具有()①民族性 ②多樣性 ③交融性 ④獨特性

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

14、安徽的黃梅戲、京劇、花鼓戲等各種藝術門類淵源悠久，土壤肥沃。正是濃郁的文化氣息，孕育了一代代勤勞聰明的安徽人，在中國歷史上寫下了一篇篇光輝的故事。材料印證了。()①中華文化源遠流長、博大精深 ②中華文化具有極大的包容性 ③文化對人的影響持久深遠 ④各民族共同鑄就了中華文化

A．①② B．②③ C．①③ D．①④

15、端午節所蘊涵的愛國情懷永遠感動著一代又一代的中華兒女；“克勤于邦、克儉于家”“天道酬勤”，強調了勤勞是一切事業成功的保證；“夸父追日”“大禹治水”“愚公移山”“精衛填海”反映了中華民族自強不息的精神。可見。()A．中華民族精神深深植根于優秀文化傳統之中B．傳統習俗對人們的生活產生持久的影響 C．愛國主義是中華民族精神的核心 D．勤勞勇敢、自強不息是中華民族之魂

16、有網友作詩《三錢成絕響》。

絕 響 學森，偉長。再加上，錢三強。三錢辭世，已成絕響。大師有共性，愛國又自強。棄高薪而回國，以科技強家邦。

??????

這體現了。()①中華民族精神以愛國主義為核心 ②自強不息是鞭策中華兒女不斷開拓進取的精神力量 ③在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有共同的具體內涵 ④知識分子都具有高昂奮進的民族精神

A．②④ B．②③ C．①③ D．①②

17、《感動中國》走過了十年的歷程，通過它，100多位人物和群體的事跡超越了國界、民族和語言，走進人們的精神世界，挺起民族的精神脊梁。這說明，弘揚和培育中華民族精神就要（）A．推動中華民族走向振興

B．提升我國的國際競爭力 C．發揮先進模范的榜樣作用

D．確立新的道德評價體系

18、下列對中華文化和中華民族精神的關系理解正確的有()①中華文化的力量集中表現為民族精神的力量 ②中華民族精神植根于綿延數千年的優秀傳統文化之中 ③中華民族精神的力量集中表現在中華文化的力量上 ④中華民族精神植根于綿延數千年的傳統文化之中 A．①② B．③④ C．①③

D．②④

19、“從最早的歷史紀錄以來，沒有一樁偉大的事業能像上個世紀后半期一個主要的民族(指土爾扈特人)跨越亞洲無垠的草原東返祖國那樣轟動于世界和激動人心的了(英國作家德昆賽著《韃靼人的反叛》)。”土爾扈特蒙古部族歷經

萬里跋涉，重返祖國的壯舉充分展現了中華民族（）A．團結統一的精神

B．勤勞勇敢的精神

C．愛好和平的精神

D．自強不息的精神

20、“常思奮不顧身，而殉國家之急。”下列觀點蘊涵的文化道理與之不一致的是()。

A．祖國如有難，汝應作前鋒 B．天行健，君子以自強不息 C．茍利國家，不求富貴 D．錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁

21、戰爭年代馳騁沙場，奮勇抗敵是愛國；和平時期維護國家統一和領土完整，為國家建設貢獻自己的力量也是愛國。這表明（）A．愛國主義不是具體的，而是抽象的 B．愛國主義是中國人民千百年來形成的對祖國的最深厚感情 C．在不同的歷史時期，愛國主義有不同的具體內涵

D．愛國主義是中華民族精神的基本內涵 22、2012年6月16日晚18時37分，我國神舟九號飛船順利發射升空，準備實施首次載人空間交會對接任務。這些成就都是廣大科技工作者充分發揚自強不息的民族精神，銳意創新所取得的，它推動了我國航天事業發展，使我國的深空探測能力進一步提升。這說明()A．自強不息是我國民族精神的核心 B．弘揚民族精神有利于增強我國的國際競爭力 C．民族精神是推動我國社會進步的根本動力

D．民族精神具有鮮明的時代性和先進性

23、在長期的奮斗中，我國航天工作者不僅創造了非凡的業績，而且鑄就了特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神，在充滿風險與挑戰的實踐中鑄就的航天精神，成為中華民族寶貴的精神財富，激勵著各族人民投身到社會主義偉大實踐中。對載人航天精神的認識，正確的是

（）A.中華民族精神就是載人航天精神

B.載人航天精神是中華民族精神在當今時代的突出表現 C.載人航天精神作為一種精神力量，對社會發展起決定作用 D.載人航天精神是中華民族精神發展的頂峰

24、《南下》這部電視劇以深刻的思想內涵、生動的故事情節、鮮明的人物形象，具體生

動地展現了南下精神。南下精神不僅展現了山東人勤勞、正直、奉獻、講義氣的優良傳統，而且體現出永不止步、不斷追求、注重創新等新的時代精神。弘揚和培育民族精神必須與弘揚時代精神相結合，這是因為（）①以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神相輔相成、相互支撐 ②民族精神只有注入以改革創新為核心的時代精神才能日益豐富，具有生機和活力 ③民族精神具有傳承性 ④只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精神，才能使時代精神不移根基、不失本色。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 25、2012年8月15日，中國保釣人士沖破日本軍警的重重阻攔，登上釣魚島并插上了五星紅旗，向全世界宣布釣魚島是中國的領土。此舉大大長了中國人民的志氣，增強了中華民族的凝聚力。中國保釣人士的壯舉體現了 ①中華民族以愛國主義為核心的民族精神

②中華民族精神是中華民族永遠的精神火炬 ③中華民族在生死存亡的時刻保持團結統一

④中華民族勤勞勇敢、愛好和平的精神風貌

A．①② B．②③ C．①③ D．③④

26、英國人也有紅色情結，他們說紅色是民族的精神所在。一個民族一旦對某種色彩鐘愛乃至癡迷，那就不可小視，因為那代表著某種追求和執著，是一種積極向上、鍥而不舍的民族精神。這啟示我們要（A．立足于發展中國特色社會主義的實踐，弘揚和培育民族精神，成為民族精神的傳播者、弘揚者、建設者 B．不斷為我國的民族精神注入新的時代特色 C．警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀

D．借鑒世界各國人民創造的優秀文明成果，汲取各民族的長處 27、2012年7月4日，眉山暑期愛心夏令營開營儀式在東坡中學隆重舉行，活動圍繞“傳承東坡文化 弘揚民族精神”這一主題，讓營員學傳統、傳精神、煉品格、增才干。這對我們弘揚和培育民族精神的啟示是（）A．必須繼承和發揚中華民族的優良傳統

B．與弘揚時代精神相結合 C．發揮主心骨的作用

D．要博采眾長 28、2011年是辛亥革命100周年，透過武昌城頭飄過的歷史煙云，回首時代變遷，我們深刻感受到必須大力弘揚中華民族精神。這是因為()①弘揚民族精神就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發展強基固本 ②中華民族精神以集體主義、團結統一、愛好和平、勤儉節約、自強不息為基本內涵

③民族精神是社會主義文化建設的中心環節 ④民族精神是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

二、主觀題（16分）

班級：

姓名：

學號：

國慶長假期間，廣東佛山禪城人潮洶涌的東方書城前，一個攤位的側邊貼著紅紙，上書“永安社區宣委，紅色電影雙周展映”。紅紙前面，一臺老舊的27寸電視機正在播放著黑白影片《英雄兒女》。這一特別的節目吸引了眾多路人駐足，由于沒有座位，人們只好站著觀看。站累了，又舍不得走，有人干脆脫了拖鞋墊在地上坐著看??黃伯是一名年逾六十的老共產黨員，他自覺地把宣傳黨的革命歷史和愛國主義精神作為一個共產黨員的本職工作，希望通過免費展播這些經典電影，用革命的東西來教育現代的年輕人。

（1）紅色電影所展示的黨的革命歷史和愛國主義精神，集中體現了什么精神，它的基本內涵是什么？(6分)中華民族精神以愛國主義、團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息為基本內涵。

（2）結合材料，請從“文化生活”中民族精神的角度分析“用革命的東西來教育現代的年輕人”的意義。(10分)