第一篇：文學社成立程序

文學社成立程序

一、向學校領導請示：成立文學社

二、確定成立文學社工作組人員名單。

三、審定文學社社名，學校指派文學社指導老師。

四、籌劃文學社成立暨首屆全體社員會議。

1、學生申請入社。自由報名或由語文老師推薦申請加入。

2、確定社員名單，推選文學社干部候選人。

3、審定會議程序，做好會議準備工作。

4、邀請校領導和其他小學的文學社指導老師和社長到會指導。

五、召開文學社成立暨首屆全體社員會議。

1、校長致開幕詞，宣布成立文學社。

2、請作家做講座。

3、審議并通過文學社章程，審議并通過社員公約。

4、選舉文學社干部

第二篇：文學社成立發言稿

陽光蓓蕾文學社成立發言稿（社長）

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！經過充分醞釀和精心籌備，陽光蓓蕾文學社今天正式成立了！在此，我謹代表陽光蓓蕾文學社，向所有關心文學社發展的領導、老師和同學表示誠摯的感謝！向百忙之中參加此次大會的領導、嘉賓致以最真誠的歡迎！對語文教研組老師在文學社成立過程中給予的熱心支持和莫大幫助表示由衷的謝意！、李校長等領導，今天在百忙之中蒞臨指導，體現了縣領導對我校校園文化建設的重視，對我們陽光蓓蕾文學社的熱切關懷和支持。在領導熱情洋溢的講話中，我深深感受到我們這個文學社團被寄予的深切希望，也堅定了我們把陽光蓓蕾辦好、辦強的決心和信心。

文學社以“豐富校園文化生活，打造特色精英社團；展示 學子文采，彰顯素質教育特色”為宗旨，對實施素質教育，推進語文教學, 培養文學新人等，都具有重要的意義。成立陽光蓓蕾文學社，正是我校推行語文課程改革、實施素質教育的一個有益嘗試。文學社成立后，它將有效結合我校閱覽室、宣傳欄、文化墻等有利環境，進一步推進“書香校園”建設，并不斷激發學生的寫作興趣，擴展學生的知識視野，培育更多的文學新苗。我們將努力把陽光蓓蕾文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞臺，讓更多的孩子在這里找回自信，找到自我。

本學年，陽光蓓蕾文學社的工作，將主要圍繞以下幾個方面來開展：

一、搭建最佳的成長平臺

我們將以開展讀書活動為載體，以培養寫作能力為目標，建立課外閱讀基地，開發習作發表園地，使學生的聽說讀寫能力相互滲透，全面提高；我們將正確處理作文與做人，課內與課外，學習與寫作等方面的關系；我們還將從學校的實際出發，以校報和網絡為陣地，廣泛開展各項有益于增強學生的審美能力、創造能力，思辨能力和寫作能力的文學實踐活動，為學生的良性發展搭建最佳的平臺，營造良好的校園文化氛圍。

二、形成自己的社團特色

我們的師資精良——我們的輔導老師多為本校熱愛文學、充滿朝氣的年青教師；我們的活動豐富——我們力爭以豐富多彩的具體活動，展示文學社及其社員的作品，豐富校園文學，培育文學新人；我們讓個性彰顯——我們將不斷激發孩子們的寫作興趣，用心培養校園文學新人，并在校報《陽光少年》上開辟專欄發表社員精彩的作品。

三、制定相關的工作計劃

我們將組織全體文學社成員認真學習“陽光蓓蕾”文學社的章程，邀請本校的輔導老師，以及金鄉作協的部分作家給社員進行寫作常識等方面的專題講座；舉辦征文活動、演講比賽、文學知識交流等活動，以活躍文學氣氛，豐富校內文學生活；組織社員參加校內外各類有影響力的與文學相關的比賽和交流會，如作文大賽等；組織社員參加有意義的實踐活動，以增進會員間的團結與了解，并體驗社會生活；做好校報的出刊以及發行工作，使其真正成為聯系學校領導、老師、文學愛好者和普通同學的最佳紐帶。

沒有目標的路程充滿黑暗，沒有理想的人生是可悲的人生。我們堅信在校領導、老師和文學愛好者的支持下，再加上我們的不懈努力，這些目標就象一個廣告詞一樣“一切皆有可能”。

最后，我作為長風文學社的社長，代表全體社員向大家承諾：我們將以百分之百的努力對待每一件工作，盡己所能為文學社做出應有的貢獻。我堅信長風文學社一定會在我們的不懈努力下越來越好，走向輝煌的巔峰！

謝謝大家！

第三篇：成立文學社申請書

成立文學社申請書

尊敬的社團聯合會：

我系xx職業學院2012級電子系通信一班學生，現向您申請成立xx文學社。

在我心中，xx文學社應以“與好書為伴，與文明同行”為指導，以“學以致用，服務學院”為宗旨，帶領全校開展“創書香校園，做文明學生”一系列讀書活動，為打造學校特色文化而努力。

作為一個大學，其文學版塊的地位是不容忽視的，但現在我校文學版塊的前景很令人擔憂。每月的校報資訊遠遠不能達到同學們的需求量，且資訊有目共睹的。其原因何在哪？這是一個值得同學們思考的問題。如何避免這種尷尬情況的繼續產生，是我們目前最迫切的主題。

因此，為了使文學版塊恢復它應有的健康朝氣。也為了學院各同學有較上檔次的精神食糧。我建議成立xx文學社。以調動原創作者的積極性。使得我們的文化水平更上一層樓。

xx文學社，是一個書香的天地，一個自由寫作、閱讀、交流的樂園，沒有壓力，沒有煩惱，只有最真實的生活感受的表達。這種真實生活感受在學生的筆端，它可以是小詩、散文、議論文，也可以是一篇小小說，總之，學生們可以自由地以各種不同的形式來反映生活，抒寫自己的感受。學生們正是在這種自由創作氣氛的感染帶動下，表現出了豐富的知覺和情感，將生活中的具體感受通過自己的文章表達了出來，簡而言之便是“我手寫我心”。

其次，在文學中，我們要大膽的寫。要從尋常生活里發現別樣的美麗，這需要我們有一雙慧眼，還要有一顆敏感善思的心靈。我們不要被簡單的生活蒙蔽了，因為生活是一張沒有厚度的紙，但是，如果我們把它折疊起來，反復的折疊起來，生活就會有厚度，我們就會有新的發現！我們要在生活找尋那些感動我們的瞬間。我們只要還有善感的心，我們就不是麻木的，就能夠創造出新鮮的文字和感人的文字。在我的心里，熱愛文學就是熱愛生命。而xx文學社就給予了大家這樣自由展示的平臺，所以創建xx文學社，非常的重要。

我相信，xx文學社的成立，會成為學院的又一個亮點，成為最值得關注的存在。我們必定會將它賦予生命的動力和活力，成為大家的文學之苑，讀書之洲，心靈之源。

如果xx文學社得以通過申請，我社團初步計劃如下：

我社團的日常活動主要是對社員進行文學知識講解，文學創作專業人員養，通常是每月請專業老師來對社員進行一次有關文學方面知識要點培訓，還要求各社員進行相關的文學創作。舉辦各類文學文化的知識講座，文學研討會、交流會、辯論會等。還有關于社報的文章撰寫、整理、審理、編輯、排版等工作。堅持為同學服務，弘揚主旋律，提倡多樣化，社員以其飽滿的激情去完成時代所賦予我們的使命及責任。并積極向有關部門推薦優秀作品，在各刊發表。

我們也初步擬定了規章制度：

一.文學社社員義務

（一）社員有權參加文學社和學銜組織的有關文學方面的各種活動，包括各種講座、辯論、筆會、研討會、征文及外出參觀訪問等；

（二）社員在社內有選舉權，有權通過社員大會選出能夠代表自己的文學社長、副社長、秘書長、主編、編輯等社團領導；

（三）社員的各類優秀作品可向上一級報刊推薦發表。

（四）社員有參加社員大會及社內各類活動的義務，不得無故缺席，凡缺席三次者取消社員資格；

（五）社員有嚴格遵守文學社各種規章制度的義務，凡違反者視情節輕重給以相應的教育形式：批評、警告、除名；

（六）社員有按時向文學社交稿的義務，每月交稿一篇，兩次不交稿者取消社員資格；

（七）社員有服從社內各級干部安排的工作的義務；

（八）社員有在社外宣傳文學社、發展新社員的義務，有采集優秀稿件的義務。

二.文學社組織機構

文學社領導機構由社長、副社長、秘書長、主編、編輯、小記者（通訊員）組成。

各崗位職責為：

（一）社長：全面負責文學社的一切事務；要及時了解和掌握社內的重要情況，是社員大會的發起者和主持人：

（二）副社長全權負責書刊的工作；安排所轄部門的工作，可具體調配社員工作；負責各項活動的安排及具體實施，要充分調動社員的積極性，創造性地開展富有特色的文學活動，并做好總結。安排所轄部門的工作，可具體調配社員工作；

（三）秘書長：全面協調社內各項事務；負責社員的考核、獎勵、懲罰及檔案的管理。

（四）主編：全面負責本部的各項事務。按照上級的安排，制定本部相應的工作計劃，并負責組織實施。及時了解和掌握本部的重要情況，定期召開本部會議，并定期將本部的工作情況向上級匯報。

（五）編輯：協調部長搞好本部內的工作。具體事務由本部部長安排。

三.文學社活動

（一）活動宗旨：全面貫徹教育方針，繁榮校園文化，加強精神文明建設；提高同學們的的寫作能力、創造能力、組織能力等多方綜合能力，提高同學們的人文素養和信息素養，增強同學間的互相交流，取長補短；通過文學傳播形式加強與其他學校文藝社團之間的聯系，提高學校的知名度。

（二）常規活動：

（1）社員大會，由社長視具體情況召集、支持，將每月工作安排和獎懲情況通報；對各種體裁的作品進行征集；

（2）與其他各校社團進行定期的交流。特別與學生會學習部，文藝部多交流。

四.內部成員管理條例

（一）文學社成員要以“品位、時尚、創新”為目標，以“創辦屬于同學們自己的刊物”的理念，不斷飛越，最求完美；

（二）社員具有團隊精神，要以文學社的利益和榮譽為先。社員間保持團結協作，互相學習和公平競爭的良好作風；

（三）保證文章的真實可靠，如有抄襲以除名處分。社員對工作要有熱情，要積極交稿，不徒有虛名；

（四）定期召開社員大會，無故缺席三次者給以除名處分。每逢重大活動，文學社組織工作會議，社員必須到齊；

（五）個人若有活動計劃，必須申請，經社長批準后方可實施，不許以文學社名義私下開展活動；

（六）每次工作前要開展民主討論會議，經社長表決，社長具有最后決策權，同時社員有監督社長、秘書長、主編等領導工作的權利；

（七）每屆社長由延期或被推薦者經民主選舉產生；

（八）文學社成員不得違反校紀和國家法律；

（九）社員不能做文學社榮譽和利益的事；

（十）不發表反動言論，不寫反動文章。

五.財務制度

社團費用來源

我社團活動經費主要有以下來源

1、會費收入

2、校外企業贊助費用

3、社團內部由部分個人籌集的費用等等。

4、會費挪用須經社團

六.考核制度

(一)、一般社團成員考核方法

1、社團成員考核制度采用積分制，期末考核分為三個模塊：日常訓練5分；活動考核5分；特別表現5分；總分共計為15分

2、日常訓練活動和活動考勤兩個模塊，各點5分，共計10分

〈1〉日常訓練活動由社團部指派專門人員進行出勤登記；考核分值為每參加一次訓練每人記0。1分，學期末進行累積。

注：每學期總分最高分為5分，不的突破。

〈2〉活動考核由社團負責人進行登記，社團部監督考核，比賽后參賽名單及比賽情況交社團部備案，以便核對。

考核分值為：一等獎1。5分，二等獎1。0分，三等獎0。7分，優秀獎0。5分，參與分為0。1分。

注：

a.凡是參加比賽活動的社團成員無論獲獎情況如何都可獲得參與分

b.比賽活動加分每學期總分最高為5分，不的突破。

社團負責人可根據社團成員在一學期社團活動中的表現情況，在期末考核時酌情加0~5分。

(二)、社團主要負責人考核方法

社團負責人包括：社長、副社長、秘書長、主編、編輯。

社團主要負責人除按照上述一般社團成員的考核辦法進行考核外，社團部會根據主要負責人一學期的工作表現，額外加特別表現0~5分

（三）、為能加強社團成員的考核力度，體現公平、公正、公開的考核原則，要求所有參加考核的社團成員必須于學期初在社團部進行注冊、登記，無故不按時參加注冊、登記的社團成員學期不得參加考核。

（四）、所有社團均有責任維護和保證社團的正常、順利的進行。如發現社團會員在活動中違反活動規定，妨礙活動正常進行，擾亂活動秩序的上報社團部進行備案，視情況扣除1—10分，情節惡劣的交由學院進行行政處理。

七．退會

成員畢業或其他原因離開學校視之自行退出本社團，但經申請可繼續成為名譽會員。

八．附則

（一）每月由社團秘書長收集社員建議，再由社長，副社長，主編，編輯，秘書長共同協商，完善、補充規章制度。

（二）本條例適用于xx文學社。

（三）本條例的解釋權在xx文學社。

(四)本條例自社團成立之日起即生效。

以上就是我們對xx文學社的所有規劃，請領導批準我們的申請。

此致

敬禮！

申請人：

第四篇：文學社成立致辭

文學社成立致辭

各位領導、老師：

下午 上午好。

很高興，我們的文學社在今天正式成立。

每天早上走進校園，聽到每間教室里充溢著瑯瑯書聲，那聲音抑揚頓挫，如珠落玉盤般悅耳，那聲音情感飽滿，構建出一種獨特的文化品鑒氛圍。每當這個時候總不自覺的受到我們九中濃郁的文化氛圍的感染，內心有一種作為教師的榮耀感。因為發現有一份知識在這里傳授，有一種文明在這里傳承。在這種濃郁的文化氣息中，成立文學社來傳導校園文化，發揚文化精神對開展素質教育，促進學生的全面發展具有積極意義。

中學的生活豐富多彩，正是青少年學習知識，樹立人生觀，價值觀的關鍵時期。同學們用探究的眼睛發現世界，用心體味生活。總會發現生活中的種種酸甜苦辣，成長中的點滴體悟。俗話說“以吾手，寫我心”我們的文學社將為同學們提供一個探尋自然，感悟生活的平臺。各位老師在平凡的崗位上，立身三尺講臺進行“傳道、授業、解惑”的工作，工作雖平凡自有其人生價值和生命意義，再此也希望我們的文學社能促進老師們的交流，成為增進職業道德，發揚師者風范的助推器。同時，素質教育在于促進學生的全面發展，文學社的組建也要體現當代學生的精神風貌：我們要給學生一個多樣展示的平臺，比如說學生的書法、繪畫、剪紙等都可以在相關刊物上展現，我們要培養文學愛好者，新聞工作者，同時也要組織朗誦，詩歌，書法等比賽來繁榮校園文化，傳揚人文氣息。

在文學社的成立過程中，感謝各位老師，領導的辛勤勞動，有了這些勞動才促成今天我們文學社的順利成立。在文學社發展的過程中也勞煩各位的關注，照料，盡心盡責。希望我們的文學社能成為我們九中的一張光彩的名片！

筆墨紙硯 點橫撇捺寫風骨，經史子集 文詞章句譜春秋。讓我們的文學社去傳承文明，開拓創新!

第五篇：文學社成立主持詞

文學社成立主持詞

一、主持人講話：

各位領導、老師、同學們，大家下午好！

在這云淡風輕的詩意金秋，我們匯聚一堂，共同見證渭源縣中心實驗小學一個特別的日子。我校自建校以來，我校學生、教師寫作熱情很高，在省市級刊物上發表了大量文章，積極參與在各項征文活動，為校爭光。

今天，在此基礎上，我們將正式成立“螢火”文學社，這是以中心實驗小學全體師生為主體的文學社團，是全校愛好文學、熱愛讀書、寫作的同學的溫馨家園。她將成為文學社社員們書寫智慧的天地，成長的舞臺，廣大社員在自己成長的道路上也必將留下難忘的足跡。

二、第一項，請文學社副主編田校長致辭，并宣布“螢火”文學社成立。

三、第二項，請文學社執行主編宣讀趙彩蕓宣讀《中心實驗小學“螢火”文學社成立方案》。

四、第三項，請文學社社員代表同學發言。

五、第四項，請文學社副副主編梁渭巍宣讀《成立宣言》。

六、第五項，請全體社員喊出文學社口號“螢之星光，夏之璀璨”

七、第六項，請文學社主編邊校長作總結講話，并宣布文學社成立大會圓滿閉幕。