第一篇：教師講課比賽學(xué)生評(píng)委發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

在這充滿團(tuán)結(jié)、奮斗、友誼氛圍的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了我校“第六屆青年教師課堂教學(xué)比賽”的頒獎(jiǎng)儀式。能夠作為本次講課大賽的評(píng)委，我感到十分榮幸，同時(shí)獲悉這是首次有學(xué)生評(píng)委參與到我校教師講課大賽中來(lái)，更感到倍加榮幸。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生評(píng)委對(duì)學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的信任表示衷心的感謝。

本次青年教師講課比賽是我們學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中的一件大事，同時(shí)也是展現(xiàn)各院優(yōu)秀青年教師教學(xué)水平的一個(gè)有效平臺(tái)。平時(shí)，我們只是在各學(xué)院里上課，僅僅專注自己的專業(yè)課。借這次青年教師講課比賽，我們也知道不僅是在我們自己的專業(yè)里，在其他各院里我校也擁有許多優(yōu)秀的教師。醫(yī)學(xué)院的薛盟舉老師講課風(fēng)趣幽默，外國(guó)語(yǔ)的龔涵老師優(yōu)雅端莊，人文院的張維政老師寓教于樂(lè)，思政部的辛怡萱老師旁征博引……所有參賽的14位教師通過(guò)各具特色的講課展示出了各自的風(fēng)格，給我們留下深刻的印象。

參加比賽的每位老師都準(zhǔn)備了很充分的課件，講課時(shí)思路清晰、教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。每位老師的教學(xué)基本功都很扎實(shí)，比賽時(shí)教學(xué)效果很好。老師們表現(xiàn)力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)氛圍好。講課過(guò)程中同學(xué)們的參與度高，老師與現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生積極互動(dòng)。課堂教學(xué)中同學(xué)們能積極發(fā)言，積極思考問(wèn)題和動(dòng)手。同時(shí)，老師們注意與生活實(shí)際相結(jié)合，如商學(xué)院的老師的所講的《人才招聘》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，舉例恰當(dāng)，都突出了課本知識(shí)在生活中的應(yīng)用。通過(guò)此次比賽，我也深切體會(huì)到作為一名教師的不易。為了盡可能多的在每節(jié)課向同學(xué)們教授知識(shí)，老師們都需要做大量的工作。一節(jié)短短50分鐘的課，卻需要老師們課下幾個(gè)小時(shí)甚至幾天來(lái)備課。同樣相同的授課內(nèi)容還要針對(duì)不同的班做相應(yīng)的調(diào)整。在此，我代表外事的同學(xué)們感謝各位老師辛勤的付出。

與此同時(shí)，我也感到自己作為一名大學(xué)生仍有許多不足之處。隨著課程的增加和課程難度的增加，我不再認(rèn)真做好每一門課的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作；有些課程的作業(yè)也漸漸學(xué)會(huì)應(yīng)付了事；偶爾也會(huì)有逃課的想法。而經(jīng)過(guò)此次教師課堂講課比賽，我認(rèn)為每位同學(xué)都應(yīng)學(xué)會(huì)尊重，尊重每一位任課老師、輔導(dǎo)員老師的辛勤付出；要學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己作為學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)；要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，每門課程都要留有足夠的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，多閱讀健康有益的課外書。我相信，若是每位同學(xué)都能做到這些每位同學(xué)在收獲良好的成績(jī)時(shí)也會(huì)收獲一個(gè)多姿多彩的大學(xué)生活。

最后祝我們學(xué)校的各項(xiàng)工作取得更大進(jìn)步。謝謝！

第二篇：學(xué)生講課比賽策劃書

學(xué)生講課比賽策劃書

活動(dòng)名稱:家教中心講課比賽

主辦單位：家教中心

活動(dòng)對(duì)象：家教中心全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：初賽：暫定決賽：暫定

活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：暫定決賽：暫定

活動(dòng)目的：一方面，家教中心為了給大家架建一座圓幼童時(shí)的教師夢(mèng)的橋梁，讓昨日的仰慕變成今日的自如展現(xiàn)，也為大家提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高當(dāng)代大學(xué)生的口才表達(dá)能力，展現(xiàn)年輕人的活力青春。；另一方面家教中心開(kāi)展講課比賽活動(dòng)通過(guò)這樣一種形式，測(cè)試大家的心理素質(zhì)和講課的水平，然后依據(jù)大家的成績(jī)給大家找到適當(dāng)?shù)募医蹋o大家一定的業(yè)余收入。

一活動(dòng)形式和內(nèi)容：

形式內(nèi)容：以模擬課堂形式，讓大家更好地感受講課的實(shí)蘊(yùn)，了解自身的師能素質(zhì)。活動(dòng)分為初賽和決賽兩大部分進(jìn)行。由參加活動(dòng)的選手根據(jù)各自的特長(zhǎng)，選定講課的課題，可以是傳統(tǒng)的課程，也可以是生活常識(shí)，自然科學(xué)知識(shí)等等。要求：講課內(nèi)容，積極，健康，向上。

初賽：在課室里，讓選手們?cè)谙薅ǖ臅r(shí)間段內(nèi)(15分鐘)自由發(fā)揮，然后由評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出優(yōu)秀者進(jìn)入決賽。

決賽:多媒體教室里進(jìn)行，讓進(jìn)入決賽的選手們?cè)谙薅ǖ臅r(shí)間段內(nèi)（20分鐘,可以少于20分鐘）講課，發(fā)揮自我，出色完成講課。然后再由評(píng)委團(tuán)根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出講課能手獎(jiǎng)（一名），最佳人氣獎(jiǎng)（一名），最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)（一名），獲獎(jiǎng)?wù)邥?huì)得到證書。

活動(dòng)流程：

活動(dòng)準(zhǔn)備:

⒈紅河學(xué)院家教中心的同學(xué)都可以參加比賽。

⒉邀請(qǐng)四至五名學(xué)生會(huì)主席、部長(zhǎng)作為評(píng)委；

⒊邀請(qǐng)上屆講課大賽獲獎(jiǎng)?wù)咦鳛樵u(píng)委；

一單元：

主持人登場(chǎng)介紹活動(dòng)簡(jiǎn)介及比賽規(guī)則；

介紹嘉賓及評(píng)委。

二單元：開(kāi)始選拔。

⒈ 選手按分組的形式上場(chǎng)。內(nèi)容為：自我介紹、參選心得、即興講課。講課內(nèi)容不限。（在限定的時(shí)間里完成，15分鐘，可少不可多），每組

為5人，一組講課完畢，由現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委評(píng)分并點(diǎn)評(píng)。

⒉中間環(huán)節(jié)插入模仿繞口令環(huán)節(jié)

⒊所有的小組都進(jìn)行完講課，由評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選。

三單元：活動(dòng)結(jié)束。

⒈評(píng)委宣布晉級(jí)名單

⒉主持人宣布活動(dòng)結(jié)束和下次比賽時(shí)間。

決賽

單元一：主持人登場(chǎng)介紹決賽的內(nèi)容和形式，介紹嘉賓，宣布比賽開(kāi)始。單元二：選手開(kāi)始講課。

⒈選手根據(jù)安排的序號(hào)上場(chǎng)講課。

⒉選手過(guò)半時(shí)，插入搶答的環(huán)節(jié)，互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾。

⒊所有的選手講完課后，由嘉賓統(tǒng)一點(diǎn)評(píng)。

單元三：活動(dòng)結(jié)束。

⒈評(píng)委嘉賓宣布獲獎(jiǎng)名單。

⒉禮儀頒獎(jiǎng)。

⒊主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

附：

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、儀表形象氣質(zhì)(２０分)：著裝整齊樸素自然；儀態(tài)大方得體；形象端莊；精神飽滿。

2、講課內(nèi)容（２０分）：主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)豐富；舉例恰當(dāng)，材料生動(dòng)，用詞精練，詳略得當(dāng)；教育性和可實(shí)用性強(qiáng)。

3、語(yǔ)言藝術(shù)（２０分）:普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；口齒清晰，聲音洪亮；表達(dá)流暢自然，激情昂揚(yáng)；肢體語(yǔ)言運(yùn)用適當(dāng)，生動(dòng)活潑；語(yǔ)言用詞專業(yè)規(guī)范，節(jié)奏韻律感強(qiáng)。

4、板書（２０分）：，美觀簡(jiǎn)潔；重點(diǎn)突出，層次清晰明了。

5、邏輯思維能力及應(yīng)變能力，課堂的趣味性，課堂的凝聚力（２０分）。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

講課能手獎(jiǎng)（一名）

最佳人氣獎(jiǎng)（一名）

最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)（一名）

防范措施：

1.盡量讓同學(xué)的講課控制在限定的時(shí)間內(nèi)，如果超時(shí)，可以稍作提醒。

2.如果有選手缺席或遲到，讓下一位選手先講，及時(shí)調(diào)整比賽的順序。

3.記分的同學(xué)應(yīng)在下一位選手講課結(jié)束前，總結(jié)出前一位選手的成績(jī)。

4.主持人應(yīng)把握好整個(gè)活動(dòng)的氛圍，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候調(diào)節(jié)氣氛，以防冷場(chǎng)的情況出現(xiàn)。所以，主持人應(yīng)準(zhǔn)備好相關(guān)材料，以防不備之需。

家教中心

2011-10-1

第三篇：教師講課比賽策劃書

教師講課比賽策劃書

一、活動(dòng)目的及其意義：

1、提高教師學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；

2、為全體老師提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，共同進(jìn)步；

3、通過(guò)此活動(dòng)，為全體老師提供一個(gè)互相交流和溝通學(xué)習(xí)方法技巧的機(jī)會(huì)；

二、活動(dòng)時(shí)間：四月中旬

三、活動(dòng)對(duì)象: 致遠(yuǎn)學(xué)校全體語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)老師

四、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽（本班教室），決賽（六樓會(huì)議室）

五、活動(dòng)規(guī)則：

1、參賽老師的講課內(nèi)容必須以本專業(yè)現(xiàn)行教學(xué)內(nèi)容自選一節(jié)，講課時(shí)間40分鐘；

2、講課要以真正的新課標(biāo)為基礎(chǔ)，全面把握和熟悉講課內(nèi)容；

3、對(duì)所講的內(nèi)容的分析和論述應(yīng)簡(jiǎn)明扼要、清晰明了、有主有次、生動(dòng)活潑，表達(dá)上具備相應(yīng)的技巧性和趣味性；

4、在講課教學(xué)目的、教學(xué)方法、學(xué)法及教學(xué)程序設(shè)計(jì)等方面要根據(jù)本班級(jí)同學(xué)知識(shí)水平的客觀實(shí)際出發(fā)，以達(dá)到整個(gè)講課過(guò)程中，整個(gè)課堂具有較強(qiáng)的凝聚力；

5、本次講課比賽過(guò)程中所有的資料和環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備，要有自己的創(chuàng)意和思想；

6、參加比賽的老師整體打扮要樸素、自然、和諧，儀態(tài)端莊大方得體；

7、準(zhǔn)備好備課資料，版書可以采用手寫的形式，也可以制作PPT或者其他方式來(lái)表現(xiàn)出來(lái)，從而達(dá)到更好的授課效果。

六、活動(dòng)安排及其流程 :

1、初賽：對(duì)所有參賽老師進(jìn)行一次初選，確立出進(jìn)入決賽參賽者名單。注：對(duì)進(jìn)入決賽的參賽者進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，確保決賽順利開(kāi)展

2、決賽：邀請(qǐng)專業(yè)的老師及其學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓和評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，公布成績(jī)，并進(jìn)行表彰。活動(dòng)流程

1、主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓；

2、嘉賓代表發(fā)言致辭；

3、主持人介紹比賽規(guī)則及其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；

4、比賽結(jié)束，評(píng)委代表上臺(tái)點(diǎn)評(píng)；

5、嘉賓宣布比賽結(jié)果，表彰；

6、歡送嘉賓及其評(píng)委退場(chǎng)；

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立: 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名1名，英語(yǔ)優(yōu)秀獎(jiǎng)1名

九、注意事項(xiàng) ：

1、決賽當(dāng)天，所有聽(tīng)課老師至少提前5分鐘入場(chǎng)，坐到規(guī)定的位置

2、參賽老師至少提前十分鐘候場(chǎng)，安排好帶班老師幫自己帶學(xué)生。

3、比賽前，由主持人介紹比賽規(guī)則。

4、比賽結(jié)束后應(yīng)有文字總結(jié)和反思，并把教案和總結(jié)反思上交教務(wù)處檔案保存。

第四篇：教師比賽評(píng)委標(biāo)準(zhǔn)

2014年教師技能比賽活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

本次幼兒教師技能比賽評(píng)委將按照公平、公正、民主、透明的原則，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。具體評(píng)分要求如下：

本次比賽內(nèi)容為彈琴、唱歌、舞蹈、繪畫、講故事五項(xiàng)。共100分，每項(xiàng)20分。

1、彈琴：自備演奏樂(lè)曲一首，形式不限，限時(shí)5分鐘內(nèi)。要求：所彈曲目完整流暢；樂(lè)曲彈奏處理方法正確得當(dāng)，具有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力。

2、唱歌：自備歌曲一首，風(fēng)格不限，限時(shí)5分鐘內(nèi)。要求：演唱聲音優(yōu)美，吐字清晰，樂(lè)句準(zhǔn)確，表情自然大方，富有感染力，能充分展示自己的演唱水平。

3、舞蹈：自備舞蹈一個(gè)，形式不限，限時(shí)5分鐘內(nèi)。要求：動(dòng)作編排合理，情感表達(dá)和樂(lè)曲風(fēng)格一致，舞姿優(yōu)美，表演連貫完整，有良好的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。

4、講故事：從本學(xué)期大班教師指導(dǎo)用書的幼兒故事中抽簽確定。

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富；語(yǔ)言生動(dòng)有趣，富于感染力；善于應(yīng)用兒童語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言。

5、繪畫：統(tǒng)一命題，簡(jiǎn)筆畫一幅，限時(shí)10分鐘內(nèi)。要求：主題突出，體現(xiàn)藝術(shù)性；構(gòu)圖新穎，富有創(chuàng)意；畫面安排合理、生動(dòng)有趣。

第一幼兒園2014、3、21

第五篇：評(píng)委發(fā)言稿

評(píng)委代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了學(xué)校2012瑪莎畢業(yè)生技能大賽。作為本屆技能大賽的評(píng)委，我感到十分榮幸，能代表評(píng)委發(fā)言更是倍感高興。在此，我謹(jǐn)代表全體評(píng)委對(duì)組委會(huì)的信任表示忠心的感謝，對(duì)技能大賽的隆重開(kāi)幕，表示熱烈的祝賀！

本次技能大賽是我校教育教學(xué)活動(dòng)中的一件大事，是為同學(xué)們提高技能水平搭建的一個(gè)有效平臺(tái)，是同學(xué)們技能水平的一次大展示，在此，我希望各位選手冷靜細(xì)心，發(fā)揮實(shí)力、賽出風(fēng)格、賽出水平！同時(shí)我也代表本屆技能大賽的各位評(píng)委，向?qū)W校、向各位選手保證：在比賽評(píng)審中將嚴(yán)守公開(kāi)、公平、公正的原則，遵照評(píng)分細(xì)則，嚴(yán)肅認(rèn)真、高度負(fù)責(zé)地完成好評(píng)委職責(zé)，并自覺(jué)接受大家的監(jiān)督。

最后，我衷心地祝愿各位選手能發(fā)揮自己的最佳水平和技能，賽出最好的成績(jī)，為個(gè)人爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光！預(yù)祝本屆技能大賽取得圓滿成功！謝謝大家！篇二：評(píng)委發(fā)言稿 青島理工大學(xué)首屆硬筆書法大賽

老師講話

各位老師、嘉賓，各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:：

大家早上好！

青島理工大學(xué)第一屆硬筆字書法大賽于今天開(kāi)幕了，代表學(xué)校向參加本次大賽的選手和全體工作人員表示良好的祝愿和親切的慰問(wèn)！

在科技飛速發(fā)展的今天，人們更多的用電腦進(jìn)行文字書寫，這個(gè)時(shí)候我們?cè)撛囍畔码娔X，拿起手中的筆。這就對(duì)我們書寫的硬筆字有了要求。硬筆書法，就是以鋼筆為主要工具，來(lái)表現(xiàn)漢字書寫技巧。硬筆書法具有二重性，即藝術(shù)性和實(shí)用性。所以，學(xué)習(xí)硬筆書法不僅要追求高層次的藝術(shù)水平，還要注重其實(shí)用價(jià)值。無(wú)論是小學(xué)生，中學(xué)生，還是大學(xué)生，有一手漂亮的好字，對(duì)人的影響都是無(wú)窮的。所以硬筆字的實(shí)用價(jià)值是不可小視的。

為了引導(dǎo)學(xué)生深入了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，我校土木工程學(xué)院舉辦了以“宣揚(yáng)美的藝術(shù)，豐富校園生活”為主題的硬筆字書法大賽。本次大賽不但可以引起學(xué)生對(duì)硬筆字的重視，還可以弘揚(yáng)美的藝術(shù)和豐富學(xué)生的校園生活。

本次比賽得到了土木工程學(xué)院，藝術(shù)學(xué)院老師的大力支持。從10月中旬開(kāi)始，有來(lái)自不同專業(yè)和年級(jí)的超70名學(xué)生踴躍報(bào)名參賽。今天這些報(bào)名的學(xué)生都坐在了這個(gè)教室，他們將在這里開(kāi)始比賽。同時(shí)作為評(píng)委，作為莊嚴(yán)神圣的裁判，我代表我自己莊嚴(yán)宣誓： 嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則和評(píng)委紀(jì)律，尊重參賽選手，文明評(píng)審裁決，嚴(yán)肅認(rèn)真，不循私情，秉公辦事，圓滿完成各項(xiàng)評(píng)委工作。

我預(yù)祝選手們發(fā)揮出最佳水平，取得優(yōu)異的成績(jī)，預(yù)祝大賽取得圓滿成功！謝謝！篇三：開(kāi)幕式評(píng)委致辭

評(píng)委代表布萊恩·斯托雷教授的在開(kāi)幕式上的致辭稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，國(guó)際交流營(yíng)的營(yíng)員們：

大家上午好！

我是來(lái)自u(píng)niversity of canterbury的bryan storey，承蒙組委會(huì)的盛情邀請(qǐng)，我有幸擔(dān)任武漢大學(xué)首屆學(xué)生社團(tuán)國(guó)際交流營(yíng)國(guó)際大學(xué)生極地科學(xué)考察學(xué)術(shù)報(bào)告邀請(qǐng)賽的評(píng)委。今天，我們歡聚一堂，共襄盛舉，一同慶祝交流營(yíng)的開(kāi)幕，我又作為評(píng)委代表發(fā)言，激動(dòng)之情無(wú)以言表。

眾所周知，武漢大學(xué)是中國(guó)最美麗的大學(xué)。這里，有百年文化積淀的無(wú)形熏陶，有名師鴻儒的悉心教授，有汗牛充棟的圖書營(yíng)養(yǎng)心靈，有國(guó)際一流的實(shí)驗(yàn)室探索真理，有豐富多彩的校園活動(dòng)增強(qiáng)綜合素質(zhì)。更為寶貴的是，有一群刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新和視野寬廣的青年學(xué)生。

交流營(yíng)的便是這群青年的盛會(huì)，而學(xué)生社團(tuán)又是青年喜歡的組織載體。在這樣的前提下，武漢大學(xué)首屆學(xué)生社團(tuán)國(guó)際交流營(yíng)應(yīng)運(yùn)而生。交流營(yíng)旨在加強(qiáng)中外大學(xué)學(xué)生社團(tuán)的交流合作，以社團(tuán)為平臺(tái)讓大學(xué)生拓寬國(guó)際視野、提升精英素質(zhì)、強(qiáng)化領(lǐng)袖意識(shí)。

“國(guó)際大學(xué)生極地科學(xué)考察學(xué)術(shù)報(bào)告邀請(qǐng)賽”、“國(guó)際大學(xué)生商業(yè)案例分析邀請(qǐng)賽”、“國(guó)際大學(xué)生信息素養(yǎng)能力邀請(qǐng)賽”和“國(guó)際大學(xué)生‘快樂(lè)漢語(yǔ)橋’邀請(qǐng)賽”是交流營(yíng)的主體部分。以大賽相約，來(lái)自 個(gè)國(guó)家的 所著名大學(xué)的 位學(xué)生社團(tuán)成員最終成為營(yíng)員，歡聚珞珈。

我是一名專注于南極研究的科技工作者，在這個(gè)領(lǐng)域，武漢大學(xué) 享有崇高的聲譽(yù)。世界氣候逐漸變暖，南極冰山融化，給我們?nèi)祟悗?lái)了深遠(yuǎn)的影響。研究南極是為改善全球氣候變暖的重要手段，改善氣候變暖是一件有益于全人類的事。這樣的事，我們這些中老年學(xué)者在做，青年學(xué)生也在做。青年創(chuàng)造未來(lái)，更多的努力是靠青年，更多的希望源于青年。

未來(lái)是美好的，堅(jiān)持學(xué)術(shù)信仰、認(rèn)真治學(xué)研究，才會(huì)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，才能造福人類。今天，在這樣的一個(gè)場(chǎng)合，我感觸很深。國(guó)際交流營(yíng)這個(gè)平臺(tái)的搭建，我們來(lái)自五湖四海的青年大學(xué)生才能在一起，用他們的真誠(chéng)、執(zhí)著、努力在不同的學(xué)科領(lǐng)域共創(chuàng)未來(lái)。

作為都過(guò)了而立之年在各自領(lǐng)域享有崇高聲譽(yù)的專家學(xué)者，我們有幸擔(dān)任了交流營(yíng)四項(xiàng)大賽的評(píng)委。我作為代表，向在做的領(lǐng)導(dǎo)、專家、國(guó)際交流營(yíng)的營(yíng)員們保證，評(píng)委們將始終堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則，用集體智慧評(píng)選出最客觀公正的結(jié)果，保證各項(xiàng)大賽的圓滿成功。

最后，我代表所有評(píng)委，向支持、高度重視、熱情關(guān)注本次交流營(yíng)的教育部國(guó)際交流司、教育部港澳臺(tái)辦公室、中華全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)、。。。（贊助商）表示崇高的敬意！向不畏酷暑炎熱、輾轉(zhuǎn)奔波、夜以繼日、持續(xù)工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家以及交流營(yíng)工作人員表示真誠(chéng)的感謝！向積極參加交流營(yíng)來(lái)自國(guó)內(nèi)外著名高校的營(yíng)員們表示誠(chéng)摯的祝福，預(yù)祝你們?cè)诒敬谓涣鳡I(yíng)中取得優(yōu)異成績(jī)！

最后，預(yù)祝武漢大學(xué)首屆學(xué)生社團(tuán)國(guó)際交流營(yíng)取得圓滿成功！謝謝大家！篇四：評(píng)委代表發(fā)言

評(píng)委代表發(fā)言

2013年11月30日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！很高興今天我們能歡聚一堂，在這里隆重舉行保山市第四屆中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)水平和學(xué)生技能競(jìng)賽。作為本屆技能競(jìng)賽的評(píng)委我們感到十分的榮幸，在此，我謹(jǐn)代表全體評(píng)委對(duì)組委會(huì)的信任表示衷心的感謝，對(duì)技能競(jìng)賽的隆重開(kāi)幕致以最熱烈的祝賀！

全市中職師生技能競(jìng)賽圍繞“以賽促教，以賽促學(xué)”的宗旨，為全市七所中等職業(yè)學(xué)校搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的良好平臺(tái)，也是同學(xué)們職業(yè)風(fēng)采的一次大展示。

為了舉辦好這次技能競(jìng)賽，我代表評(píng)委們鄭重承諾：比賽過(guò)程中堅(jiān)決服從組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守比賽規(guī)程，尊重參賽選手，尊重客觀事實(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真，公正評(píng)議，決不徇私舞弊，高度負(fù)責(zé)地完成好組委會(huì)賦予的職責(zé)，以良好的道德風(fēng)尚和專業(yè)的評(píng)委素質(zhì)確保比賽順利進(jìn)行。

最后，我衷心的祝愿各位選手能發(fā)揮自己的最佳水平和技能，賽出好成績(jī)，預(yù)祝本次技能競(jìng)賽取得圓滿成功.謝謝大家！篇五：評(píng)委發(fā)言稿 評(píng)委發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位參賽選手： 大家好！今天，在這里舉辦“花園口國(guó)際廣場(chǎng)”少兒才藝達(dá)人選拔賽！很榮幸，作為本次大賽的評(píng)委代表在此發(fā)言。本次大賽我們將以“客觀、公平、公正”為原則，以提升少兒才藝整體素質(zhì)為目標(biāo)。為確保本次大賽順利進(jìn)行，我代表全體評(píng)委在此宣誓： 我們將全心全意做好評(píng)判工作，嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則和評(píng)委紀(jì)律，嚴(yán)格履行評(píng)委職責(zé)，做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確，圓滿的完成此次的任務(wù)。