第一篇：五年級(jí)組節(jié)目串詞（共）

金慈實(shí)小五年級(jí)組“六一”節(jié)目串詞

一、138班《為健康加油》，主持人：2人

甲：運(yùn)動(dòng)讓我們開(kāi)心快樂(lè)！乙：運(yùn)動(dòng)讓我們健康成長(zhǎng)！合：讓我們跟著138班的同學(xué)們一起《為健康加油》！

二、148班《祖國(guó)的歌》，主持人：1人

丙： 我們生活在祖國(guó)的懷抱里，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，是多么朝氣蓬勃，幸福快樂(lè)。今天148班的同學(xué)們將用舞蹈來(lái)歌頌我們親愛(ài)的祖國(guó)，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，有請(qǐng)148同學(xué)給我們帶來(lái)的《祖國(guó)的歌》。

三、142班《有個(gè)美麗的村寨》，主持人：2人

甲：：姚皓捷，你到過(guò)傣寨嗎？乙：沒(méi)有。甲：是嗎？那我就帶你去看看吧。那兒有山茶花、鳳尾竹，還有吊腳樓呢，可美啦！乙：真的嗎？我太想去了。合：請(qǐng)欣賞142班的歌伴舞《有個(gè)美麗的村寨》。

四、149班《月光下的鳳尾竹》，主持人：1人

丁：今天的節(jié)目可真是精彩紛呈，豐富多彩！下面的器樂(lè)合奏將把我們帶入另一個(gè)美妙的音樂(lè)世界。有請(qǐng)149班為我們表演器樂(lè)合奏《月光下的鳳尾竹》。

五、150班《紅紅的中國(guó)結(jié)》，主持人：2人

丙：一根根紅紅的線，連成五星紅紅的結(jié)。丁：一張張紅紅的笑臉，撐起了紅紅的天。丙：一個(gè)個(gè)紅紅的心愿啊，找出了好多紅紅的圈。丁：一個(gè)個(gè)紅紅的圈，連成紅紅的中國(guó)結(jié)。合：請(qǐng)欣賞150班的同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《紅紅的中國(guó)結(jié)》

六、140班《時(shí)鐘時(shí)鐘快快跑》，主持人：2人

甲：滴答，滴答，這是時(shí)間的腳步。丁：滴答，滴答，這是成長(zhǎng)的歡呼。合：讓我們跟隨時(shí)間的腳步，一起見(jiàn)證成長(zhǎng)，一起放飛夢(mèng)想。丁：請(qǐng)欣賞140班帶來(lái)的舞蹈《時(shí)鐘時(shí)鐘快快跑》

七、141班《鬧金秋》，主持人：2人

甲：朱可雷，考你一個(gè)問(wèn)題？丁：啥問(wèn)題？甲：請(qǐng)問(wèn)最熱鬧的季節(jié)是哪一季？丁：嗯．．．我想想．．．秋天。甲：對(duì)了，今天就來(lái)了一群鬧金秋的伙伴們，掌聲有請(qǐng)141班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《鬧金秋》。

八、151班《爾美依薩》，主持人：2人

乙：唐蓮娟，你知道“爾美依薩”是什么意思嗎？

丙：我知道呀，是一群羌族美麗小姑娘的意思。你看，那邊就來(lái)了一群羌族的小姑娘。乙：她們就是151班的美麗的姑娘，掌聲歡迎

九、145班《勁舞飛揚(yáng)》，主持人：１人

丙：只要有愛(ài)，無(wú)論爸媽離得多遠(yuǎn)，都會(huì)覺(jué)得他們就在自己的身邊一樣，給你無(wú)形的溫曖、關(guān)懷和力量。下面請(qǐng)欣賞145班的同學(xué)為大家?guī)?lái)的剛勁的舞蹈《勁舞飛揚(yáng)》

十、137班《紅領(lǐng)巾，中國(guó)夢(mèng)》，主持人：2人

乙：同學(xué)們的舞蹈跳得可真是“二月的青蛙——呱呱叫”啊！丁：你可別賣(mài)弄歇后語(yǔ)了，更多精彩還在等著我們呢！乙：請(qǐng)欣賞音詩(shī)舞《紅領(lǐng)巾，中國(guó)夢(mèng)》 丁：表演者：137班

十一、147班《四年二班》，主持人：1人

甲： 地震無(wú)情人有情，人間自有真情在！困難時(shí)候，相互幫助，相互扶持，這才是我們生命的意義所在！《四年二班》將為我們演繹人間真情，丁：請(qǐng)欣賞147班帶來(lái)的舞蹈《四年二班》。

十二、143班《明日歌》，主持人：2人（誦詩(shī)狀）

乙：明日復(fù)明日, 明日何其多。丁：我生待明日, 萬(wàn)事成蹉跎。合：請(qǐng)欣賞由143班帶來(lái)的《明日歌》，十三、146班《漁舟唱晚》，主持人：2人

丙：在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，又來(lái)了一群展示才藝的音樂(lè)家，他們是誰(shuí)呢。丁：別賣(mài)關(guān)子了，我告訴你吧，是146班的同學(xué)給大家?guī)?lái)的器樂(lè)合奏《漁舟唱晚》。掌聲歡迎！

十四、139班《雛鷹展翅》，主持人：2人（豪情狀）

乙：藍(lán)天美，長(zhǎng)空萬(wàn)里雛鷹喜。丙：雛鷹喜，志沖霄九，一飛千里。乙：是的，同學(xué)們，太陽(yáng)升起的地方，是雛鷹對(duì)未來(lái)光明生活的向往。丙：請(qǐng)欣賞139班為你演繹的舞蹈《雛鷹展翅》！

十五、144班《難忘的童年》，主持人：1人

甲： 每個(gè)人都會(huì)回想自己的童年，那段時(shí)光永遠(yuǎn)是最單純、天真而難忘的，讓我們一起來(lái)回顧那段時(shí)光吧。請(qǐng)欣賞144班帶來(lái)的舞蹈《難忘的童年》。

第二篇：二年級(jí)組節(jié)目串詞

二年級(jí)組節(jié)目串詞 1、195班《自作聰明的小花貓》

貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒(méi)有把媽媽的話聽(tīng)完就去抓，想一想，會(huì)鬧出哪些笑話呢？下面請(qǐng)欣賞195班的童話劇《自作聰明的小花貓》。2、189班《兔氣揚(yáng)眉》

小兔子乖乖，聰明又可愛(ài)，智斗大灰狼，樂(lè)呀樂(lè)開(kāi)懷。下面，請(qǐng)欣賞189班帶來(lái)的情景劇《兔氣揚(yáng)眉》。3、184班《時(shí)裝秀》

這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你無(wú)比的驚喜；這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特兒隊(duì)，但能夠帶給你別樣的表演。下面，請(qǐng)讓我們擦亮眼睛，一起來(lái)欣賞184班帶來(lái)的富有異國(guó)風(fēng)情的《時(shí)裝秀》吧！4、185班《草原小騎手》

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊。草原的風(fēng)光多么令人向往啊。瞧，一群草原小騎手正在快馬加鞭，準(zhǔn)備向我們展示騎手的風(fēng)采呢。下面，請(qǐng)欣賞185班《草原小騎手》。5、187班《魅力金慈》

巍巍五雷，悠悠澧水，書(shū)寫(xiě)著我們金慈校園的書(shū)香氣韻；幢幢樓房，棵棵綠樹(shù)，見(jiàn)證著我們學(xué)校發(fā)展的每一寸步伐。下面，請(qǐng)欣賞187班舞蹈《魅力金慈》。6、192班《難忘的童年》

童年，是夢(mèng)中的真，是真正的夢(mèng)；童年，是最令人難忘的，那是回憶時(shí)最甜蜜的微笑。下

面，請(qǐng)欣賞192班舞蹈《難忘的童年》。7、183班《勞動(dòng)節(jié)光榮》

勞動(dòng)創(chuàng)造了美，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富；勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮。下面請(qǐng)欣賞183班舞蹈《勞動(dòng)節(jié)光榮》。8、186班《丑小鴨》

小時(shí)候，我們都很喜歡聽(tīng)童話故事，在童話的世界里，我們認(rèn)識(shí)了白雪公主、七個(gè)小矮人、丑小鴨……明白了什么是真善美、什么是假惡丑。下面，請(qǐng)大家欣賞186班的情景劇《丑小鴨》。9、182班《古詩(shī)新唱》

當(dāng)古詩(shī)碰上了現(xiàn)代唱法，會(huì)帶來(lái)怎樣的效果？肯定會(huì)有一種說(shuō)不出的趣味。下面，請(qǐng)欣賞182班的舞蹈《古詩(shī)新唱》。10、193班《快樂(lè)兒歌》

今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，我們都在盡情地歌唱，都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律，跳起輕快的舞步吧。下面，請(qǐng)欣賞193班的舞蹈《快樂(lè)兒歌》。11、180班《一堂作文課》

鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。生活就是作文，作文就是生活。其實(shí)，寫(xiě)作文就是寫(xiě)我們真實(shí)的生活。下面，請(qǐng)欣賞180班的歌舞劇《一堂作文課》。12、181班《娃娃戲臺(tái)》

中國(guó)戲曲歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，兒童學(xué)戲曲更是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)與傳承，大大的舞臺(tái)，小小的娃，人小志高雄心大，百年的戲曲，千年的文化，梨園里新蕾美佳佳。瞧，這群娃娃們正準(zhǔn)備在戲臺(tái)上一展風(fēng)采呢！下面，請(qǐng)欣賞181班的舞蹈《娃娃戲臺(tái)》。13、190班《時(shí)針，時(shí)針，快快跑》

時(shí)間就像流水，匆匆不能回頭。時(shí)間，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是寶貴的，我們應(yīng)該加倍珍惜，努力進(jìn)步。下面，請(qǐng)欣賞190班舞蹈《時(shí)針，時(shí)針，快快跑》。14、191班《小臉譜》

生、旦、凈、末、丑，多彩多姿；說(shuō)、唱、念、做、打，多才多藝。《京劇小臉譜》帶給你京劇的魅力，告訴你傳統(tǒng)的神奇。下面請(qǐng)欣賞191班帶來(lái)的舞蹈《小臉譜》。15、188班《貓鼠之夜》

夜深了，可愛(ài)的小老鼠們出洞啦，突然，吵醒了兇惡的老貓。它們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？下面請(qǐng)欣賞舞蹈《貓鼠之夜》。16、194班《陽(yáng)光下的花朵》

春天的陽(yáng)光，是一盒美麗的水彩，她給桃花送一件粉紅的衣裳，給梨花送一件潔白的外衣，給我們小朋友送來(lái)彩色的歡樂(lè)。下面，請(qǐng)欣賞194班的舞蹈《陽(yáng)光下的花朵》。

第三篇：節(jié)目串詞

節(jié)目串詞

一甲班： 節(jié)目《咒語(yǔ)》

串詞：童年是一首歌，跳動(dòng)著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，童年是娜七彩的服裝，正躲在孩子們的花衣裳里，向我們微笑呢!下面請(qǐng)欣賞由一甲班的小朋友為大家表演的充滿活力的舞蹈,《咒語(yǔ)》。

一乙班： 節(jié)目《模特表演》

串詞：一群活潑可愛(ài)的小天使歡快地向我們飛來(lái)了，請(qǐng)欣賞一乙班小朋友為我們帶來(lái)的《模特表演》。二甲班: 節(jié)目《幸福拍手歌》

串詞 如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳，你幸福嗎、如果幸福咱們就一起跳起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞二甲班帶來(lái)的舞蹈幸福拍手歌

二乙班: 節(jié)目《感恩的心》

串詞 落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章，那是感恩大地對(duì)它的滋養(yǎng)；白云在蔚藍(lán)的天空中飄浮，描繪著一幅美麗的畫(huà)面，那是感恩藍(lán)天對(duì)它的哺育。因?yàn)楦卸鳎澜缢悦利悾灰驗(yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)安詳，下面請(qǐng)欣賞由二乙班的小朋友帶來(lái)的節(jié)目《感恩的心》。三年級(jí)1: 節(jié)目《快樂(lè)小豬》 串詞

今天，我們學(xué)校來(lái)了許多聰明的快樂(lè)小豬，許多可愛(ài)的快樂(lè)小豬，每分每秒都過(guò)得舒舒服服。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)男同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《快樂(lè)小豬》。

三年級(jí)2: 節(jié)目《踏浪》 串詞

這是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子，這是一個(gè)快樂(lè)舞動(dòng)的日子，讓我們的心一起跳躍起來(lái)，一起去海邊玩耍。請(qǐng)欣賞三年級(jí)女同學(xué)的節(jié)目《踏浪》。四年級(jí): 節(jié)目 舞蹈《彩虹的微笑》

串詞：你看，天空是綿綿的糖，彩虹是微笑的臉。

快來(lái)，讓我們丟開(kāi)悲傷，快樂(lè)前行。

五甲班: 節(jié)目 串詞

五乙班: 節(jié)目舞蹈《快樂(lè)寶貝》

串詞：六一到，小朋友們齊歡笑。五乙班的一群快樂(lè)寶貝，也來(lái)湊熱鬧。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

六甲班: 節(jié)目《愛(ài)上民族風(fēng)》 串詞

六乙班: 節(jié)目：《幸福百米》

串詞：走得最快的是最美的風(fēng)景畫(huà)，走得最深的是最真的感情，因?yàn)樾腋Ｊ菈?mèng)的編者，它在人生中綻放著亮麗的青春，釋放著迷人的花香。讓我們大步大步走向舞蹈的殿堂。請(qǐng)欣賞六乙班帶來(lái)舞蹈：《幸福百米》。

第四篇：節(jié)目串詞

一、樂(lè)隊(duì)表演《我相信》 甲：相信夢(mèng)想、相信奇跡 乙：相信自己、相信未來(lái)

丙：在新的一年到來(lái)之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望 丁：讓我們帶著激動(dòng)的心 合：共同走向美好明天

甲：讓我們共同唱起我們的歌《我相信》

二、現(xiàn)代舞：《Ladies And Gentlemen》 甲：青春是跳動(dòng)的旋律 乙：青春是飄揚(yáng)的音符

丙：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想 丁：下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞表演《Ladies And Gentlemen》

三、藏族舞：《酥油飄香》

甲：雪域高原，是絹繡在我們偉大祖國(guó)版圖上的一朵美麗的格桑花 乙：酥油茶，是藏族人民表達(dá)熱情和真誠(chéng)的代言詞 丙：酥油飄香誘人醉，美好生活萬(wàn)年長(zhǎng) 丁：下面，請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《酥油飄香》

四、川劇變臉?biāo)囆g(shù)欣賞：《天府蜀韻》

甲：誒，你們知道變臉是怎么回事嗎？我覺(jué)得太神奇了！乙：變臉是運(yùn)用在川劇藝術(shù)中塑造人物的一種特技

丙：相傳“變臉”是古代人類(lèi)面對(duì)兇猛的野獸，為了生存把自己臉部用不同的方式，勾畫(huà)出不同的形態(tài)來(lái)嚇唬入侵的野獸 丁：是的，這種特技是揭示人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法，那層出不窮的變換臉譜，將使我們驚嘆不已！請(qǐng)欣賞由譚晴帶來(lái)的精彩民間絕技——川劇變臉《天府蜀韻》

五、小品：《打虎之后》

甲：有一種表演，令人賞心悅目

乙：有一種表演，讓人們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中明白真理，看清事實(shí)，這就是小品，請(qǐng)欣賞小品——《打虎之后》

第五篇：節(jié)目串詞

“幸福生活，感謝有你”活動(dòng)串詞

讓我們歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)

集體觀看專(zhuān)題片“給邢阿姨的一封信”。家長(zhǎng)代表唱土家敬茶歌，并為邢阿姨敬茶。其余教師為來(lái)賓敬茶。

汪：尊敬的各位來(lái)賓，老師們 張：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家好

汪： 2010年 4月12日，在市政協(xié)扶貧集團(tuán)2010年工作會(huì)上，市政協(xié)主席邢元敏提出，在云陽(yáng)部分農(nóng)村中小學(xué)開(kāi)展學(xué)生免費(fèi)午餐資助工程，要求市政協(xié)扶貧集團(tuán)協(xié)助云陽(yáng)縣落實(shí)此項(xiàng)工程。云陽(yáng)縣委、縣政府接到指示就決定，從 9月1日起，在重慶市率先推行針對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的“免費(fèi)午餐”計(jì)劃。

張：我們吃上了免費(fèi)午餐。這看似簡(jiǎn)單的一頓飯菜，實(shí)則凝聚著多少的愛(ài)啊！云陽(yáng)，一個(gè)移民大縣，一個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣，我們的收入本來(lái)就少，“免費(fèi)午餐”試點(diǎn)第一年政府就拿出350萬(wàn)解決了我們7000多個(gè)孩子的午飯問(wèn)題，那是多么有意義的一個(gè)決定啊。作為土家娃娃的我在這里代表全體同學(xué)謝謝政府，謝謝邢阿姨。汪：“幸福生活，感謝有你”。這是孩子們的一句心聲。去年剛實(shí)施免費(fèi)午餐時(shí)，我們學(xué)校五年級(jí)全體同學(xué)就給邢阿姨寫(xiě)了一封信，信里有感謝，也有邀請(qǐng)。邢阿姨在百忙里給了回信，今天，還真來(lái)我們學(xué)校了！

張：我們偏遠(yuǎn)高寒的清水土家族鄉(xiāng)沒(méi)有好酒好菜，唯有淳樸鄉(xiāng)風(fēng)和清茶一杯去敬獻(xiàn)給客人，除了剛才的茶，我們還有什么要送給邢阿姨和其他來(lái)賓？（掌聲）請(qǐng)用我們最熱烈的掌聲歡迎邢阿姨一行的到來(lái)！

汪：您們的到來(lái)，我們知曉了關(guān)懷無(wú)處不在。張：您們的到來(lái)，我們感受了關(guān)愛(ài)就在身邊。（領(lǐng)唱+合唱《讓世界充滿愛(ài)》）

汪：是啊，“無(wú)論你我可曾相識(shí)，無(wú)論在眼前在天邊”，只要我們真真切切地感受到了愛(ài)，我們的生活就是幸福的。

張：哪怕我們以前不曾相識(shí)，可我們卻一直享受著您給予的關(guān)懷，我們快樂(lè)地生活著。你看，一群快樂(lè)的山里娃出來(lái)了。

舞蹈《快樂(lè)的生活》 汪：我們?cè)诔x講傳中前進(jìn) 張：我們?cè)诩t色故事中學(xué)習(xí)

汪：清水當(dāng)?shù)厝硕剂私鈶?zhàn)斗英雄徐澤貴的故事。他在1979年被中央軍委授予“一級(jí)戰(zhàn)斗英雄”的光榮稱(chēng)號(hào)。

張：英雄遠(yuǎn)去，可他的精神一直在我們的生活中傳承。今天，我們請(qǐng)小故事員楊媚丹同學(xué)講述《戰(zhàn)斗英雄徐澤貴》。

汪：故事像一米陽(yáng)光，驅(qū)散心靈的陰霾。我們?cè)诠适吕锟吹搅饲叭说膫ゴ蟆?/p>

張：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃。先人的精神激勵(lì)我們奮勇向前。

張：大家都已經(jīng)感受到了愛(ài)，可是就有些人幸福感要強(qiáng)烈一些，呵呵，原來(lái)那是一些幸運(yùn)兒，他們總是用最陽(yáng)光的心態(tài)看待自己。下邊我們來(lái)做一個(gè)小游戲，就叫做《收獲愛(ài)的果實(shí)》。

汪：游戲規(guī)則是這樣的。我們分成四個(gè)小組來(lái)參加這個(gè)游戲。每組選出一名同學(xué)將這里的背簍反背于胸前，其余組員邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加游戲，各組成員排成一列，站在直線后向地面擲乒乓球。擲的球經(jīng)由地面反彈一次后由收獲果實(shí)的同學(xué)將球接于背簍，接果實(shí)的人手不得用手去接，只能前后左右跑動(dòng)。擲果實(shí)的人也不能越線。兩分鐘內(nèi)，看哪一小組接的果實(shí)最多就為勝。

張：土家山寨的人們勤勞善良 汪：土家兒女多才多藝，能歌善舞。

汪：每逢大型活動(dòng)，土家兒女就聚在一起唱起粗獷的山歌，跳起歡樂(lè)的擺手舞。

張：

背景音樂(lè)《明天會(huì)更好》響起，小演員和領(lǐng)導(dǎo)合影留念