第一篇:節目串詞
1、132班個人才藝表演,電子琴演奏,表演者:鄧雪萍,曲目【土耳其進行曲】。串詞;男:民族音樂扎根于古老東方深厚的土壤,是中華民族藝術的瑰寶。女:千百年來,她吐露芳華,生生不息,記載著一個國家的興衰,傳頌著一個民族的精神,深深地鐫刻在人民的心中,下面請欣賞電子琴演奏【土耳其進行曲】 2、134班個人才藝表演架子鼓《李白》串詞:架子鼓不僅有強烈的節奏,并且通過兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來!有請今天的鼓手——134班的張顥儒為我們演奏《 李白
》 3、152個人才藝表演串詞:生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻, 讓我們起舞!現在請欣賞152班李桂耀帶來的《爵士舞》。131班個人才藝表演:
4、有一種舞蹈,姿態優美,自由灑脫;有一種舞蹈,動作奔放,激情飛揚;有一種舞蹈,既可健身,又能塑體。她就是被謄為最快樂最動感的一一拉丁舞。下面請欣賞131班薛妤佳同學帶來的打丁舞串燒一一倫巴、恰恰、牛仔。
5、游子對故鄉總是難忘,孩子對母親都是留戀,忘不了故鄉,年年梨花放,花雨滿天飛揚,落在媽媽頭上,媽媽啊,成長的路上,也許充滿著荊棘和尖石,但請您放寬心,我們已經長大接下來,請欣賞131班楊琇予演唱《梨花又開放》。
6、是她,代父從軍。詮釋了中華民族的傳統美德。是她,在戰場上奮勇殺敵,詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請欣賞131班林沛嬈帶來的歌曲《花木蘭》
7、琴聲是理解,無需言語就能心領神會,琴聲是支持,無需行動就能產生神奇的力量。琴聲中,活潑高貴的小天鵝在湖畔嬉游,質樸動人的旋律富于我們田園般的詩意.下面請欣賞131班翁僑陽帶來的鋼琴曲《四小天鵝》
8、手里的漫畫,嘴里的零食??童年的夢啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。當生命的回首如似水流年,當記憶的晨風歌舞在天邊,那些珍藏了已久的回憶便化作為今日琴聲:《童年的回憶》。請欣賞131班謝紹祺的鋼琴演奏《童年的回憶》
9、恰恰的活潑,倫巴的婀娜,牛仔的逗趣,桑巴的激情,斗牛的強勁,拉丁舞的魅力就是如此多彩,讓我們一起隨之起舞吧。下面請欣賞l31班朱維儀表演的拉丁舞《恰恰和倫巴》。
10、拉丁舞表演高貴、優雅,浪漫大氣,在各種體育鍛煉中無疑是佼佼者,它獨特的魅力不僅給人帶來美的享受,而且對個人氣質也有一種全面提升。因此,深受廣大舞迷的喜愛。請欣賞131班盧俊靈帶來的拉丁舞表演。11、151班個人藝術表演串詞
拉丁舞以其獨特的表演風格和強烈的藝術感染力而風靡世界,她既是一項高雅藝術,又是集健身、健美,競技相結合的體育項目。拉丁舞以其歡快、的舞姿和形體與音樂的完美結合,深得廣大舞者和觀眾的喜愛。請欣賞拉丁舞表演151班劉遠弘 12、142班個人才藝表演《映山紅》串詞: 我在盼,盼那紅軍的歸來,我在等,等那一株株映山紅的齊開。我們被壓迫,但我們依舊等那濡映山紅般的紅軍的歸來。下面,請欣賞舞蹈《 映山紅》; 13、121班個人才藝表演:《是你》串詞:感動的音樂,美妙的旋律,承載了太多的祝福與惦念。請欣賞舞蹈《是你》。14、143班個人才藝表演串詞:從我們入學開始,老師一直陪伴我們左右,每當想起敬愛的好老師,一陣陣暖流在心中激蕩。下面請欣賞143班梁殿宇同學動聽的電子琴演奏《每當我走過老師的窗前》。15、141班個人才藝表演串詞:你知道爵士舞的起源是什么嗎?爵士舞就是一種非常具有感染力的舞蹈呀。爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸,由黑奴帶到美國本土,在美國逐漸形成本士化,大眾化的舞蹈。在我國,爵士舞作為一種健身方式已經非常流行。下面141班的黃斯羽為我們帶來炫目的爵士舞表演。16、163班個人才藝表演串詞:劉三姐是我們廣西民間傳說的壯族人物,古代民間傳說歌手。她聰慧機智,歌如泉涌,優美動人,有“歌仙”之譽。人們對劉三姐無比喜愛,有關她的故事有很多記載。下面請大家傾聽一個《歌仙劉三姐》的故事,有請163班的李伊茗。17、123班聯合節目個人才藝展示串詞: A:同學們你們看過暑期最燃的電影《戰狼2》嗎? B:當然看過呀,電影里吳京和對手的精彩武術表演真實,讓人血脈噴張過目難忘。A:其實,在我們校園也有一批武林高手。
B:不錯,下面請欣賞跆拳道、散打、雙節棍聯合精彩表演。18、122班個人才藝表演串詞:我們都有夢想,在走向夢想的途中,有很多的困難和艱辛,是校園給了我們思想,是書本給了我們理想,是知識讓思想成熟,是老師為我們的理想插上翅膀,帶著我們去天空自由的飛翔。請欣賞122班謝承浩和林歌之給我們帶來的吉他彈唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎!19、173班邱欣妍:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們愛偉大的祖國。下面請欣賞由173班邱欣妍小朋友帶來的歌曲《祖國祖國我們愛你》 20、173班李欣妍:一只可愛的小蝸牛,兩只俏皮的黃鸝鳥,演繹了一出好戲,請欣賞由173班李欣妍小朋友帶來的歌曲《蝸牛和黃鸝鳥》
第二篇:節目串詞
節目串詞
在中國共產黨追尋勝利的道路上,總結了國內外的經驗和教訓,不斷的摸索適合中國發展的道路,在我們不斷努力和國際友人的幫助下,最終找出了一條具有中國特色的社會主義道路,這條追尋之路凝聚了中國共產黨人的智慧。下面請欣賞舞蹈《尋》
美好的回憶令人陶醉,令人振奮,讓我們永遠最在不眠之中,在巍峨的崖畔上,生長著圣潔的雪蓮蓉,在蒼茫的雪域里,流傳著美麗的高原紅,請欣賞歌曲《高原紅》
古箏獨奏曲《赫哲人的春天》改編于東北民歌“烏蘇里船歌”描寫生活在黑龍省的少數民族——赫哲族人民的美好生活。下面請欣賞由我們旅藝學院的林潔晶老師為大家演奏《赫哲人的春天》
ok,大家在剛才看過街舞過后都還有點沒看過癮呢。接下來呢同樣是跟街舞同一種文化的說唱不僅讓我們看的過癮,還能聽的過癮。他們是??趆iphop團體(恐嚇)也是本校學生將給我們帶來《Like a g6 remix》
當我們在日常生活中遇到危險或災難時,我們首先最容易想到的一個號碼是110,110這個工作是真不容易呀,所謂雞毛蒜皮無小事,正是他們的辛勞才有我們現在舒適平安的生活。下面請欣賞相聲《我是110》
珠圓玉闊,星光璀璨,珠光寶氣等這一串詞都是用來形容五彩珠寶的,珠寶一直都在人們心中詮釋著一個又一個永恒的經典神化現在有那么一群帥氣美麗的珠寶男孩女孩們,他們即將為我們呈現出一場絕倫的珠寶視覺盛宴,瞧!他們來了
諸葛亮的名字婦孺皆知,《空城計》的故事家喻戶曉,但是添加了搞笑元素的現代版《空城計》它的風趣幽默,你一定不曾領略過,請欣賞《新空城計》
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。美哉我少年中國,與蒼天不老!壯哉我中國少年,與國無疆。請欣賞舞蹈《中國少年說》
第三篇:節目串詞
好學生和壞學生是怎么定義的呢? 這個問題大家一直都看法不一
下面我們聽聽他們眼里的好學生與壞學生是什么樣的。
請欣賞四一班的相聲《好學生壞學生》
社會上有一種人,他們總想不勞而獲,想盡了各種歪門邪道,但是我們的社會是充滿了正能量的社會,他們的計謀都沒有得逞,我們的社會總能給他們沉重的打擊,下面請欣賞四一班為我們帶來的小品《碰瓷》
童年是快樂的、童年是幸福的,童年的歌聲是動聽的,讓我們一起來欣賞四年級帶來的歌曲《童年》
第四篇:節目串詞
《少年少年祖國的春天》 少年,寫不盡的題材;少年,書不盡的情懷!因為,少年是祖國的未來,少年是人類的花朵,少年是世界的希望。請欣賞三年級學生表演的大合唱《少年少年祖國的春天》
《我愛洗澡》 暖暖的春天走過,迎接我們的是炎炎的夏日,小朋友們是個個愛干凈,個個愛漂亮,接下來請欣賞幼兒中班小朋友為大家帶來的一段活潑可愛的舞蹈《我愛洗澡》
《牛背上的小姑娘》 廣闊的田野上,走來一位小姑娘,她背著小書包,坐在牛背上,春風吹亂牛角辮,瑯瑯書聲會放羊,請欣賞三年級夏梅笑同學帶來的獨舞《牛背上的小姑娘》
《彎彎的月亮》 遙遠的夜空有一個彎彎的月亮,彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋,小橋的旁邊有一條彎彎的小船,彎彎的小船悠悠是那童年的阿嬌接下來請欣賞六年級李文靜同學帶來的獨舞《彎彎的月亮》
首先請欣賞舞蹈《魅力無限》,表演者四(2)班張天然、張笑寒等同學。祝愿我們的母校東高姚小學永遠年輕!魅力無限!《春江花月夜》(男)悠悠古箏曲,濃濃翰墨香(女)暖暖春江水,深深游子情(男)望月懷遠,記取亙古不移的情懷(女)憂思難忘,洞穿千年不落的塵埃(男)一輪明月慰藉江畔的冷寂(女)霓裳羽衣旋轉盛世的華彩
(男)請欣賞四年級、劉家寶 劉思齊 趙榮進 蘇夢迪表演的配樂詩朗誦《春江花月夜》古箏伴奏、師秀麗老師?!洞筵喑堑墓媚铩?/p>
大坂城的姑娘美,大坂城的小伙棒,讓我們一起走進心中的大坂城,跳起歡快的舞蹈,唱起甜美的歌,下面請欣賞舞蹈《大坂城的姑娘》 《吹?!?/p>
我今天來學校的路上只用了1分鐘,你吹牛吧,我這也算吹牛,下面讓你見識一下,什么是真正的吹牛,請聽四年級趙峰磊 李天陽帶來的相聲《吹?!?/p>
《中國風》
一支歡快熱烈的舞蹈給我們帶來了喜慶祥和的氣氛,我們都是祖國赤誠的兒女,我們都是龍的傳人。一張張燦爛的笑臉,一朵朵盛開的鮮花,都凝聚著我們對偉大祖國的祝福。下面,請欣賞四年級全體同學帶來的大型舞蹈:《中國風》
2、《最炫民族風》
快動感的樂曲和著輕快優美的舞姿是表達我們美好心情的方式,今天他們依然用這美麗的身姿表達美好的心情,下面大家將看到的是由六年級帶來的舞蹈《最炫民族風》 〈學習雷鋒好榜樣〉
有一個名字銘記在我們心中——雷鋒;有一種精神激勵著我們前進——;雷鋒精神!
我們學習雷鋒,我們要做新時代的活雷鋒;請欣賞二年級的同學們為我們演唱《學習雷鋒好榜樣》
〈對數歌〉
接下來新欣賞幼兒小班的小朋友們為我們表演的〈對數歌〉 《美人吟》
中國自古出美女,最美女孩在東高姚,看!今天我們東高姚小學也來了幾個小美女,請欣賞三年級同學為我們表演的舞蹈《美人吟》
《種太陽》幼兒大班的小朋友們有一個美好的愿望,長大后能播種一顆太陽,讓世界變得溫暖明亮?!蓖?,多么美好的愿望!請欣賞舞蹈《種太陽》。
春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂的享受和人生的追求。西游記
第五篇:節目串詞
八年級四班《少女時代》
甲:一群青春少女,她們奮發向上,斗志昂揚,她們笑容燦爛,美麗動人; 乙:她們激情飛躍,如一輪朝陽;她們展現自我,舞出動人的旋律;請欣賞舞蹈少女時代。
三五年級《我們是鮮花》
我們是新世紀的鮮花—絢麗芬芳 我們是新世紀的太陽—蓬勃凈朗
這是花的世界,在藝苑里盡情綻放,這是花的音符,譜寫出萬紫千紅的交響。
無數個追夢的天使,千百朵燦爛的鮮花,張開花蕊,向著陽光讓激情蕩漾的夢想—艷麗—芬芳
八年級三班《高原紅》
祖國的江山如此多嬌,濃濃的民族風情讓我們陶醉,青藏高原的風光令人神往。讓我們一起去感受茫茫雪域的萬丈豪情。
二年級《開門紅》
彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽!悠揚的鑼鼓聲揚起一片歡樂的海洋,我們在這片歡樂中自由的翱翔,快看,小朋友們都已經等不及了,請欣賞舞蹈開門紅。
四年級《春曉》
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。童年就像一首詩,描繪著一個多姿多彩的世界。請欣賞四年級的小朋友們為我們帶來舞蹈《春曉》
幼兒小班舞蹈《數鴨子》
在這歡快的節日里,小鳥在歌唱、蝴蝶在飛舞。小昆蟲在演奏,就連活潑可愛的小鴨子都來湊熱鬧了。有請幼兒園小班小朋友表演《數鴨子》
幼兒大班舞蹈《最炫民族風》
新世紀的太陽是我們的,新世紀的鮮花也是我們的。讓我們拖起太陽,擎起鮮花,讓世界隨著陽光飛翔!讓民族風最炫!請欣賞幼兒園大班的小朋友帶來舞蹈《最炫民族風》
七年級詩歌朗誦 古國文明熏陶了東方的文化,先輩精神滋養著龍的傳人,騰起的巨龍已向世界發出振聾發聵的吼聲:我驕傲,我是中國人!請欣賞由七年級帶來的詩朗誦:《我驕傲,我是中國人》。