第一篇：2013節目串詞

六一兒童節節目串詞

男：尊敬的各位領導、女：各位來賓

男：親愛的老師們、女：同學們！

合：大家好!

男：送去五月的芬芳

女：迎來六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節!男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！男：讓我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

女：讓我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！合：大營子小學慶“六一”及藝術節文藝匯演現在開始！1紀賀斌：今天讓我們用歌聲贊美明天,用舞蹈祈福未來,用真誠的火花將激情的火焰點燃,為美好的明天更添絢麗一筆。下面請欣賞一年級為我們帶來的舞蹈《火花》

2白雪林：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

請欣賞二年級合唱《春天在哪里》

3梁佳鑫：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂、生活的幸福！請欣賞幼兒小班的舞蹈《愛我你就抱抱我》

4楊羽佳：澎湖灣是臺灣報道的一部分，因為一首歌我們了解了這個地方，可是現在我們的愿望是祖國早日能真正統一，到那時我們會更加的高興、快樂！二年級的《外婆的澎湖灣》就表達了我們現在的心情。請看二年級為我們帶來的《外婆的澎湖灣》。

5白雪林：陽光，灑向蔥翠的森林。孩子，奔跑著擁抱陽光。雨露，滑落下透徹清爽。孩子，含著甘露甜笑。孩子，大自然是你溫暖的家園。快樂，已灑滿成長的路線。請欣賞舞蹈《快樂崇拜》！

6梁佳鑫：我們小學課本里學了那么多的詞語，看看五年級同學是怎樣運用那些詞語的，請聽方景坤、蘭云霄為我們帶來的相聲《出口成章》

7紀賀斌：我們翱翔在知識的海洋里，就像一群自由快樂的小馬駒在草原上盡情的飛跑

。請欣賞三年級舞蹈《小馬放飛》

8楊羽佳：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.請欣賞詩朗誦《六一的節日》，表演者：四年級同學。

9白雪林：幼兒園我們向往的生活，是那樣無憂無慮、自由自在，請看幼兒小班《快樂的一天開始了》。

10梁佳鑫：我們生活在這青山綠水、空氣清鮮的國家級自然保護區，可城市的環境又是另一番景象，保護環境從我們做起，可千萬別學臺上的這兩位同學。請大家欣賞六年級的小品《大城小事》

11白雪林：節日中總是有那么多的祝福，祝福越多，證明我們生活更美好、更和諧，看！一群圣誕娃娃也來為我們祝賀。請大家欣賞幼兒大班的《圣誕律動》。

12楊羽佳：2011年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，溜溜的情歌千古絕唱，有請五年級胡佳琪等同學帶來的《最炫名族風》

13紀賀斌：每個孩子的心中都有一個五彩的夢，孩子的夢在飛，神舟飛船在飛，東方巨龍在飛，我們和祖國一起飛。請欣賞由六年級學生帶來的舞蹈《我和祖國一起飛》

男：今天的天格外的藍，綠枝綴滿碩果，女：今天的天格外的鮮，笑臉映紅朝霞 男：歡樂的節日印證著今天的幸福，女：投入的表演傳遞著激動的心聲。

男：火紅的六月呼喚著創造的激情，女：燦爛的明天等待著奉獻的青春。

女：我們的心情像鳥兒一樣舒暢，高飛的鳥兒與我們一起把快樂留駐微風吹綠了大地，聯歡會的七色彩虹，將成為童年永恒的記憶。

男：春之朝氣，夏之絢爛，秋之收獲，冬之期待，我們用藝術擁抱四季，我們用藝術點燃生命。

男：讓我們記住快樂的時光，記住甜蜜的歡笑，女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，男：讓我們為了壯美的人生，為了心中的理想，女：讓我們為了大營子的發展，為了自我的榮光，合：為把大營子小學建成文化繁榮、質量一流的農村精品學校而努力學習、扎實奮斗、開拓創新，不斷進取吧！

祝親愛的爸爸媽媽，親愛的老師身體健康，工作愉快！祝全世界的小伙伴們節日快樂！學習進步！

大營子小學2013年“六一”文藝匯演到此結束！2013年六一節目單

1.舞蹈《火花》一年級

2.舞蹈《外婆的澎湖灣》二年級

3.相聲《出口成章》五年級 4.舞蹈《小馬放飛》三年級 5.詩朗誦《六一的節日》四年級 6.舞蹈《快樂的一天開始了》幼小班 7.小品《大城小事》六年級 8.舞蹈《圣誕律動》幼兒大班 9.歌曲《最炫民族風》五年級 10.舞蹈《和祖國一起飛》六年級

大營子小學全體師生祝諸位： 闔家歡樂

身體健康

第二篇：節目串詞

節目串詞

在中國共產黨追尋勝利的道路上，總結了國內外的經驗和教訓，不斷的摸索適合中國發展的道路，在我們不斷努力和國際友人的幫助下，最終找出了一條具有中國特色的社會主義道路，這條追尋之路凝聚了中國共產黨人的智慧。下面請欣賞舞蹈《尋》

美好的回憶令人陶醉，令人振奮，讓我們永遠最在不眠之中，在巍峨的崖畔上，生長著圣潔的雪蓮蓉，在蒼茫的雪域里，流傳著美麗的高原紅，請欣賞歌曲《高原紅》

古箏獨奏曲《赫哲人的春天》改編于東北民歌“烏蘇里船歌”描寫生活在黑龍省的少數民族——赫哲族人民的美好生活。下面請欣賞由我們旅藝學院的林潔晶老師為大家演奏《赫哲人的春天》

ok，大家在剛才看過街舞過后都還有點沒看過癮呢。接下來呢同樣是跟街舞同一種文化的說唱不僅讓我們看的過癮，還能聽的過癮。他們是海口hiphop團體（恐嚇）也是本校學生將給我們帶來《Like a g6 remix》

當我們在日常生活中遇到危險或災難時，我們首先最容易想到的一個號碼是110，110這個工作是真不容易呀，所謂雞毛蒜皮無小事，正是他們的辛勞才有我們現在舒適平安的生活。下面請欣賞相聲《我是110》

珠圓玉闊，星光璀璨，珠光寶氣等這一串詞都是用來形容五彩珠寶的，珠寶一直都在人們心中詮釋著一個又一個永恒的經典神化現在有那么一群帥氣美麗的珠寶男孩女孩們，他們即將為我們呈現出一場絕倫的珠寶視覺盛宴，瞧！他們來了

諸葛亮的名字婦孺皆知，《空城計》的故事家喻戶曉，但是添加了搞笑元素的現代版《空城計》它的風趣幽默，你一定不曾領略過，請欣賞《新空城計》

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。美哉我少年中國，與蒼天不老！壯哉我中國少年，與國無疆。請欣賞舞蹈《中國少年說》

第三篇：節目串詞

好學生和壞學生是怎么定義的呢？ 這個問題大家一直都看法不一

下面我們聽聽他們眼里的好學生與壞學生是什么樣的。

請欣賞四一班的相聲《好學生壞學生》

社會上有一種人，他們總想不勞而獲，想盡了各種歪門邪道，但是我們的社會是充滿了正能量的社會，他們的計謀都沒有得逞，我們的社會總能給他們沉重的打擊，下面請欣賞四一班為我們帶來的小品《碰瓷》

童年是快樂的、童年是幸福的，童年的歌聲是動聽的，讓我們一起來欣賞四年級帶來的歌曲《童年》

第四篇：節目串詞

《少年少年祖國的春天》 少年，寫不盡的題材；少年，書不盡的情懷！因為，少年是祖國的未來，少年是人類的花朵，少年是世界的希望。請欣賞三年級學生表演的大合唱《少年少年祖國的春天》

《我愛洗澡》 暖暖的春天走過，迎接我們的是炎炎的夏日，小朋友們是個個愛干凈，個個愛漂亮，接下來請欣賞幼兒中班小朋友為大家帶來的一段活潑可愛的舞蹈《我愛洗澡》

《牛背上的小姑娘》 廣闊的田野上，走來一位小姑娘，她背著小書包，坐在牛背上，春風吹亂牛角辮，瑯瑯書聲會放羊，請欣賞三年級夏梅笑同學帶來的獨舞《牛背上的小姑娘》

《彎彎的月亮》 遙遠的夜空有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，小橋的旁邊有一條彎彎的小船，彎彎的小船悠悠是那童年的阿嬌接下來請欣賞六年級李文靜同學帶來的獨舞《彎彎的月亮》

首先請欣賞舞蹈《魅力無限》，表演者四（2）班張天然、張笑寒等同學。祝愿我們的母校東高姚小學永遠年輕！魅力無限！《春江花月夜》（男）悠悠古箏曲，濃濃翰墨香（女）暖暖春江水，深深游子情（男）望月懷遠，記取亙古不移的情懷（女）憂思難忘，洞穿千年不落的塵埃（男）一輪明月慰藉江畔的冷寂（女）霓裳羽衣旋轉盛世的華彩

（男）請欣賞四年級、劉家寶 劉思齊 趙榮進 蘇夢迪表演的配樂詩朗誦《春江花月夜》古箏伴奏、師秀麗老師。《大坂城的姑娘》

大坂城的姑娘美，大坂城的小伙棒，讓我們一起走進心中的大坂城，跳起歡快的舞蹈，唱起甜美的歌，下面請欣賞舞蹈《大坂城的姑娘》 《吹牛》

我今天來學校的路上只用了1分鐘，你吹牛吧，我這也算吹牛，下面讓你見識一下，什么是真正的吹牛，請聽四年級趙峰磊 李天陽帶來的相聲《吹牛》

《中國風》

一支歡快熱烈的舞蹈給我們帶來了喜慶祥和的氣氛，我們都是祖國赤誠的兒女，我們都是龍的傳人。一張張燦爛的笑臉，一朵朵盛開的鮮花，都凝聚著我們對偉大祖國的祝福。下面，請欣賞四年級全體同學帶來的大型舞蹈：《中國風》

2、《最炫民族風》

快動感的樂曲和著輕快優美的舞姿是表達我們美好心情的方式，今天他們依然用這美麗的身姿表達美好的心情，下面大家將看到的是由六年級帶來的舞蹈《最炫民族風》 〈學習雷鋒好榜樣〉

有一個名字銘記在我們心中——雷鋒；有一種精神激勵著我們前進——；雷鋒精神！

我們學習雷鋒，我們要做新時代的活雷鋒；請欣賞二年級的同學們為我們演唱《學習雷鋒好榜樣》

〈對數歌〉

接下來新欣賞幼兒小班的小朋友們為我們表演的〈對數歌〉 《美人吟》

中國自古出美女，最美女孩在東高姚，看！今天我們東高姚小學也來了幾個小美女，請欣賞三年級同學為我們表演的舞蹈《美人吟》

《種太陽》幼兒大班的小朋友們有一個美好的愿望，長大后能播種一顆太陽，讓世界變得溫暖明亮。”哇，多么美好的愿望！請欣賞舞蹈《種太陽》。

春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。西游記

第五篇：節目串詞

八年級四班《少女時代》

甲：一群青春少女，她們奮發向上，斗志昂揚，她們笑容燦爛，美麗動人； 乙：她們激情飛躍，如一輪朝陽；她們展現自我，舞出動人的旋律；請欣賞舞蹈少女時代。

三五年級《我們是鮮花》

我們是新世紀的鮮花—絢麗芬芳 我們是新世紀的太陽—蓬勃凈朗

這是花的世界，在藝苑里盡情綻放，這是花的音符，譜寫出萬紫千紅的交響。

無數個追夢的天使，千百朵燦爛的鮮花，張開花蕊，向著陽光讓激情蕩漾的夢想—艷麗—芬芳

八年級三班《高原紅》

祖國的江山如此多嬌，濃濃的民族風情讓我們陶醉，青藏高原的風光令人神往。讓我們一起去感受茫茫雪域的萬丈豪情。

二年級《開門紅》

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽！悠揚的鑼鼓聲揚起一片歡樂的海洋，我們在這片歡樂中自由的翱翔，快看，小朋友們都已經等不及了，請欣賞舞蹈開門紅。

四年級《春曉》

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。童年就像一首詩，描繪著一個多姿多彩的世界。請欣賞四年級的小朋友們為我們帶來舞蹈《春曉》

幼兒小班舞蹈《數鴨子》

在這歡快的節日里，小鳥在歌唱、蝴蝶在飛舞。小昆蟲在演奏，就連活潑可愛的小鴨子都來湊熱鬧了。有請幼兒園小班小朋友表演《數鴨子》

幼兒大班舞蹈《最炫民族風》

新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的。讓我們拖起太陽，擎起鮮花，讓世界隨著陽光飛翔！讓民族風最炫！請欣賞幼兒園大班的小朋友帶來舞蹈《最炫民族風》

七年級詩歌朗誦 古國文明熏陶了東方的文化，先輩精神滋養著龍的傳人，騰起的巨龍已向世界發出振聾發聵的吼聲：我驕傲，我是中國人！請欣賞由七年級帶來的詩朗誦：《我驕傲，我是中國人》。