第一篇：節目串詞

（梅慧謹丁）設計

開場白串詞（4個主持人）：

小文：你是否聽說過這么一句話：“只有民族的，才是世界的”。

翠珍：這句話是不是說只有來自民族大眾的東西才具有生命力和持久力，才能被世界認同呀。

小文：這是許多人的看法，也包括我。但是，實際上，是不是民族的就是最炫的呢？

翠珍：這個我也不能確定哦

小文：那這樣吧，今晚我們就來鑒定一番。

翠珍VS小文：下面，請欣賞901班帶來的手語操《最炫民族風》。

董濤：欣賞過《最炫民族風》后，感覺如何？

曉靜：民族音樂里的手語操，確實讓我感到驚奇呢

董濤：那它是否贏得大家的認同呢？

（學生附和）

既然都認同了它的魅力，那么讓我們再次以熱烈的掌聲感謝901班帶來的精彩表演。

轉眼間，又是一年初冬，冬天到了，春天可就不遠嘍！

曉靜：現在還是初冬你就想到春天啦，到了春天，你又能想到些什么？

董濤：我一到春天就會想起??

曉靜：想起什么？

董濤：都被你打斷，一時想不起來啦。

曉靜：我倒是知道一個人，一到春天，他就會想起很多東西，比如說，江南

董濤VS曉靜：下面請欣賞1106班帶來的詩歌朗誦：余光中的《春天遂想起》。

翠珍：年老的余光中隔著海峽，在春天想起的是他的故鄉，江南

我們呢，沒有遠離故土，而且正值青春年少。我們該想什么呀

小文：當然是青春無極限唄

接下來請欣賞910班帶來的現代舞《青春無極限》

董濤：動感的青春舞曲剛剛停止，但年輕的心卻仍在成長

慢慢長大的我們，是否還記得，那些曾經許下的誓言呢

曉靜：接下來，請欣賞吉他彈唱《心愿》

小文：春天是一段路程，滄海桑田的擁有

翠珍：春天也是百花齊放的季節，春天的花，讓我很是懷念

小文：那我們就一起來賞花吧

翠珍VS小文：請欣賞1009班帶來的舞蹈《山花》

曉靜：你覺得《山花》怎么樣

董濤：真是嬌艷呀！這美麗的花，它開放前可是要經受無數風雨的洗禮呢！

曉靜：這說明，不管之前會有什么遭遇，只要頑強的堅持下去，總會開出絢麗的花朵

董濤：是的，比如說陽光總是會在風雨后出現

董濤VS曉靜：請欣賞1008班帶來的手語操《陽光總在風雨后》

曉靜：陽光總在風雨后，請相信有彩虹；有朋友的相伴，有執著的信念，一切困難，都會成為過去。那你還記得

開學時心中的信念么

小文：這么多人，我怎么好意思公開呢！那這樣吧，我們來聽聽一些人希望我們應該有什么信念，請欣賞1103

班的歌曲《第一課》

董濤：放飛夢想，不怕山高，我們確實就該這樣。

曉靜：可我知道有的同學不僅有夢想，還會做夢呢

董濤：做什么夢

曉靜：當然是甜蜜的夢啦

董濤VS曉靜：下面請欣賞1107班帶來的舞蹈《風火輪》

小文：現在我可明白了，原來閃亮鉆石糖，就是甜蜜的夢想呀

曉靜： 夢想是甜蜜的，可現實卻不會一直甜蜜，它還會有孤獨和落寞

曉靜VS小文： 下面請欣賞906班帶來的吉他彈唱《孤獨》

環保創意設計大賽頒獎典禮串詞：

董濤：人生不可能永遠幸福甜蜜，孤獨也不會是人生的主旋律；如果給你十分鐘，你會選擇做什么？

小文：我會選擇安靜地思考

董濤：不是每個人都會想你這樣的哦，有一群人，她們可是迫不及待的想要盡情歡舞呢

那我們就趕快請1008班上臺表演吧。

董濤VS小文：請欣賞爵士舞《ten minutes》

翠珍：剛才的爵士舞跳的真不賴

小文：據說她們苦練了很久呢！這里面可少不了老師的功勞呀

翠珍：確實，我們不能忽視了老師的付出，老師總是在默默地付出，如果我們不經過她們的窗前，又怎會知道她

們的辛勤工作？她們在做什么呢？

小文：請欣賞1102班帶來的節目《每當我走過老師的窗前》

翠珍：夜晚經過辦公室，才知道老師的辛苦。做老師真累！

小文：其實，作為一名教師，還有許多不被人理解的艱辛

翠珍VS小文：下面請欣賞實習老師帶來的小品《做老師不容易》

翠珍：做老師不容易呀！做實習老師更不容易！

董濤：為什么

翠珍：還要給大家表演節目呀，實習老師可不止一個節目哦

董濤：還有什么節目

翠珍：廖繼運老師帶來的吉他彈唱《姑娘》

董濤：那如茉莉般的姑娘，真美，只要心中有愛，你會覺得一切如此美好！

下面請欣賞1004班帶來的手語操《愛》

董濤：別讓年輕越長大越孤單

曉靜：《愛》里面的歌詞，你居然記住了

董濤：其實記住這個詞的不止我一個呢

曉靜：還有誰

董濤：901班的陶小文跟909班的陶少河呀

曉靜：你怎么知道他們記住啦

董濤：因為他們不想越長大越孤單，所以兩人要結伴上臺表演呀

曉靜：原來如此

董濤VS曉靜：下面請欣賞街舞《supper 嘿嘿》

董濤：這動感的街舞，可是把現場觀眾們的激情給點燃啦

曉靜：那是當然，除了木頭人，誰能夠做到安靜不動呢

董濤：原來在你眼中，不會動的就是木頭人呀

曉靜：那你給我說說，什么就做木頭人

董濤：我不說，你自己聽吧

曉靜VS董濤：下面請欣賞1107班帶來的歌曲《123木頭人》

董濤：我現在終于明白，什么叫做木頭人了

曉靜：這說明你頭腦還比較靈活，反應夠快，那你還記得前面的鉆石糖嗎

董濤：記得呀！今晚不僅有鉆石糖，還有棉花糖呢

曉靜：棉花糖？這又有什么內涵

董濤：我們一起看看唄

曉靜VS董濤：下面請欣賞1106班帶來的舞蹈《棉花糖》

小文：看過棉花糖甜蜜的夢想，今晚時間也過得差不多了

曉靜：可是我還沒看到老師上臺表演呢

小文：你急什么，這不是輪到老師的節目了嗎

曉靜：我現在是非常的期待呢

小文：下面，有請我們的老師和實習老師為大家帶來歌曲串燒，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們上臺表演 董濤：剛才老師們的歌聲怎么樣

曉靜：我現在還沉醉其中

翠珍：美好的時光總是過的那么快，接下來將是今晚最后一個節目

小文：最后一個節目，非常有意義

董濤：確實，科技的發展，給人們帶來便利的同時，也帶來了許多垃圾，對地球造成了污染

這個節目就是給大家帶來一種意識，變廢為寶

翠珍、董濤VS小文、曉靜：下面請欣賞各班代表的環保時裝秀

結束語串詞：

第二篇：節目串詞

節目串詞

在中國共產黨追尋勝利的道路上，總結了國內外的經驗和教訓，不斷的摸索適合中國發展的道路，在我們不斷努力和國際友人的幫助下，最終找出了一條具有中國特色的社會主義道路，這條追尋之路凝聚了中國共產黨人的智慧。下面請欣賞舞蹈《尋》

美好的回憶令人陶醉，令人振奮，讓我們永遠最在不眠之中，在巍峨的崖畔上，生長著圣潔的雪蓮蓉，在蒼茫的雪域里，流傳著美麗的高原紅，請欣賞歌曲《高原紅》

古箏獨奏曲《赫哲人的春天》改編于東北民歌“烏蘇里船歌”描寫生活在黑龍省的少數民族——赫哲族人民的美好生活。下面請欣賞由我們旅藝學院的林潔晶老師為大家演奏《赫哲人的春天》

ok，大家在剛才看過街舞過后都還有點沒看過癮呢。接下來呢同樣是跟街舞同一種文化的說唱不僅讓我們看的過癮，還能聽的過癮。他們是海口hiphop團體（恐嚇）也是本校學生將給我們帶來《Like a g6 remix》

當我們在日常生活中遇到危險或災難時，我們首先最容易想到的一個號碼是110，110這個工作是真不容易呀，所謂雞毛蒜皮無小事，正是他們的辛勞才有我們現在舒適平安的生活。下面請欣賞相聲《我是110》

珠圓玉闊，星光璀璨，珠光寶氣等這一串詞都是用來形容五彩珠寶的，珠寶一直都在人們心中詮釋著一個又一個永恒的經典神化現在有那么一群帥氣美麗的珠寶男孩女孩們，他們即將為我們呈現出一場絕倫的珠寶視覺盛宴，瞧！他們來了

諸葛亮的名字婦孺皆知，《空城計》的故事家喻戶曉，但是添加了搞笑元素的現代版《空城計》它的風趣幽默，你一定不曾領略過，請欣賞《新空城計》

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。美哉我少年中國，與蒼天不老！壯哉我中國少年，與國無疆。請欣賞舞蹈《中國少年說》

第三篇：節目串詞

好學生和壞學生是怎么定義的呢？ 這個問題大家一直都看法不一

下面我們聽聽他們眼里的好學生與壞學生是什么樣的。

請欣賞四一班的相聲《好學生壞學生》

社會上有一種人，他們總想不勞而獲，想盡了各種歪門邪道，但是我們的社會是充滿了正能量的社會，他們的計謀都沒有得逞，我們的社會總能給他們沉重的打擊，下面請欣賞四一班為我們帶來的小品《碰瓷》

童年是快樂的、童年是幸福的，童年的歌聲是動聽的，讓我們一起來欣賞四年級帶來的歌曲《童年》

第四篇：節目串詞

《少年少年祖國的春天》 少年，寫不盡的題材；少年，書不盡的情懷！因為，少年是祖國的未來，少年是人類的花朵，少年是世界的希望。請欣賞三年級學生表演的大合唱《少年少年祖國的春天》

《我愛洗澡》 暖暖的春天走過，迎接我們的是炎炎的夏日，小朋友們是個個愛干凈，個個愛漂亮，接下來請欣賞幼兒中班小朋友為大家帶來的一段活潑可愛的舞蹈《我愛洗澡》

《牛背上的小姑娘》 廣闊的田野上，走來一位小姑娘，她背著小書包，坐在牛背上，春風吹亂牛角辮，瑯瑯書聲會放羊，請欣賞三年級夏梅笑同學帶來的獨舞《牛背上的小姑娘》

《彎彎的月亮》 遙遠的夜空有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，小橋的旁邊有一條彎彎的小船，彎彎的小船悠悠是那童年的阿嬌接下來請欣賞六年級李文靜同學帶來的獨舞《彎彎的月亮》

首先請欣賞舞蹈《魅力無限》，表演者四（2）班張天然、張笑寒等同學。祝愿我們的母校東高姚小學永遠年輕！魅力無限！《春江花月夜》（男）悠悠古箏曲，濃濃翰墨香（女）暖暖春江水，深深游子情（男）望月懷遠，記取亙古不移的情懷（女）憂思難忘，洞穿千年不落的塵埃（男）一輪明月慰藉江畔的冷寂（女）霓裳羽衣旋轉盛世的華彩

（男）請欣賞四年級、劉家寶 劉思齊 趙榮進 蘇夢迪表演的配樂詩朗誦《春江花月夜》古箏伴奏、師秀麗老師。《大坂城的姑娘》

大坂城的姑娘美，大坂城的小伙棒，讓我們一起走進心中的大坂城，跳起歡快的舞蹈，唱起甜美的歌，下面請欣賞舞蹈《大坂城的姑娘》 《吹牛》

我今天來學校的路上只用了1分鐘，你吹牛吧，我這也算吹牛，下面讓你見識一下，什么是真正的吹牛，請聽四年級趙峰磊 李天陽帶來的相聲《吹牛》

《中國風》

一支歡快熱烈的舞蹈給我們帶來了喜慶祥和的氣氛，我們都是祖國赤誠的兒女，我們都是龍的傳人。一張張燦爛的笑臉，一朵朵盛開的鮮花，都凝聚著我們對偉大祖國的祝福。下面，請欣賞四年級全體同學帶來的大型舞蹈：《中國風》

2、《最炫民族風》

快動感的樂曲和著輕快優美的舞姿是表達我們美好心情的方式，今天他們依然用這美麗的身姿表達美好的心情，下面大家將看到的是由六年級帶來的舞蹈《最炫民族風》 〈學習雷鋒好榜樣〉

有一個名字銘記在我們心中——雷鋒；有一種精神激勵著我們前進——；雷鋒精神！

我們學習雷鋒，我們要做新時代的活雷鋒；請欣賞二年級的同學們為我們演唱《學習雷鋒好榜樣》

〈對數歌〉

接下來新欣賞幼兒小班的小朋友們為我們表演的〈對數歌〉 《美人吟》

中國自古出美女，最美女孩在東高姚，看！今天我們東高姚小學也來了幾個小美女，請欣賞三年級同學為我們表演的舞蹈《美人吟》

《種太陽》幼兒大班的小朋友們有一個美好的愿望，長大后能播種一顆太陽，讓世界變得溫暖明亮。”哇，多么美好的愿望！請欣賞舞蹈《種太陽》。

春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。西游記

第五篇：節目串詞

八年級四班《少女時代》

甲：一群青春少女，她們奮發向上，斗志昂揚，她們笑容燦爛，美麗動人； 乙：她們激情飛躍，如一輪朝陽；她們展現自我，舞出動人的旋律；請欣賞舞蹈少女時代。

三五年級《我們是鮮花》

我們是新世紀的鮮花—絢麗芬芳 我們是新世紀的太陽—蓬勃凈朗

這是花的世界，在藝苑里盡情綻放，這是花的音符，譜寫出萬紫千紅的交響。

無數個追夢的天使，千百朵燦爛的鮮花，張開花蕊，向著陽光讓激情蕩漾的夢想—艷麗—芬芳

八年級三班《高原紅》

祖國的江山如此多嬌，濃濃的民族風情讓我們陶醉，青藏高原的風光令人神往。讓我們一起去感受茫茫雪域的萬丈豪情。

二年級《開門紅》

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽！悠揚的鑼鼓聲揚起一片歡樂的海洋，我們在這片歡樂中自由的翱翔，快看，小朋友們都已經等不及了，請欣賞舞蹈開門紅。

四年級《春曉》

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。童年就像一首詩，描繪著一個多姿多彩的世界。請欣賞四年級的小朋友們為我們帶來舞蹈《春曉》

幼兒小班舞蹈《數鴨子》

在這歡快的節日里，小鳥在歌唱、蝴蝶在飛舞。小昆蟲在演奏，就連活潑可愛的小鴨子都來湊熱鬧了。有請幼兒園小班小朋友表演《數鴨子》

幼兒大班舞蹈《最炫民族風》

新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的。讓我們拖起太陽，擎起鮮花，讓世界隨著陽光飛翔！讓民族風最炫！請欣賞幼兒園大班的小朋友帶來舞蹈《最炫民族風》

七年級詩歌朗誦 古國文明熏陶了東方的文化，先輩精神滋養著龍的傳人，騰起的巨龍已向世界發出振聾發聵的吼聲：我驕傲，我是中國人！請欣賞由七年級帶來的詩朗誦：《我驕傲，我是中國人》。