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換屆題答案解析

時間:2019-05-15 07:18:48下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《換屆題答案解析》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《換屆題答案解析》。

第一篇:換屆題答案解析

四川工業管理職業學院

電子與信息工程系2013級學生會干事換屆測試題答案要點解析

1、你愿意留在電子與信息工程系團總支學生分會(簡稱學生分會)()部門的理由?

答題要點:結合自己平時的工作以及個人性格抱負而定。

答案解析:此題的要義在于了解干事在學生會中對自己的認知程度。

2、闡述學院記者隊、學團聯、廣播站、院學生會、系學生分會關系? 答題要點:在組織上相互獨立,在活動中相互團結合作。

答案解析:此題在于考察干事對學院環境的了解,對以后做活動有一點幫助。附:記者隊:院團委直轄下的學生組織團體。

學團聯:社團聯合會曾經是社團部,屬于院系學生會下面的一個部門,經過后來的發展壯大,獨立出來成為聯合會,是學校各社團(如特訓隊、書法協會等)的領導管理組織,是單純負責社團活動的。

廣播站:學生處下直轄學生組織團體。

院學生會團委:學校黨總支領導和學校團委的指導下的學生官方組織,主要負責學校或者各自學院各項活動的學生組織,名氣較大,更受學院領導的認可。

系學生分團總支:系部老師直接管轄的學生官方組織,隸屬系部。

除此之外學院官方學生組織還有:教官隊,隸屬軍訓辦;公寓團總支,隸屬公寓科。*共青團管團員和團費,學生會管理有關學校或學院的學習,生活組織活動等方面,而社團聯合會則管理學校開設的各種社團。嚴格來說,這三個組織沒有任何關系,但在一些學校大型活動,以及領導視察時,通常會密切協作,共同組織,可以說,這三個組織是管理學校非教學區的與學生密切相關的學生組織。

3、學生分會職能?大學學生干部要具備什么基本素質?

答題要點:學生會是學校全體學生的行政性群眾組織,它是在學校黨政組織和上級學聯的領導下,是溝通學校與學生的重要橋梁,是學校管理系統的重要組成部分。大學學生干部必須具備多方面的優良素質

一、政治思想素質 學生干部作為學生基層組織各種活動和工作的組織者和領導者,必須具有較高的政治覺悟和思想品質。

二、業務素質 大學生都具有一定的專業知識和理論水平,而且求知欲強,喜歡探索,這就要求學生干部有較高的業務素質和合理的知識結構。系部:電子與信息工程系團總支學生分會 地址:四川工業管理職業學院鐘靈教學樓6-211 1 四川工業管理職業學院

三、能力素質 學生干部要想出色地完成各項工作任務,就應不斷增強領導才能,提高能力素質。

四、心理素質。良好的心理素質是學生干部對同學實現有效領導的又一重要因素。

五、集體素質。學生干部個體的素質固然十分重要,但如果集體素質不平衡,就會導致群體領導層的內耗。、答案解析:當初你加入學生會的時候,也許你是懷著一顆對工作認真負責的赤誠之心,也可能認為當學生干部可以為入黨奠定基礎,為以后找工作提供方便。當然,我也不否認每一位學生干部有這樣的心態,但重要的是你作為一名學生干部,是不是將工作放在第一位,是不是對你的工作熱愛、負責。我認為熱愛自己的工作是學生干部的首要條件。那么,學生干部如何才能熱愛自己的工作呢?就我個人而言,我認為應該有一顆極度負責的工作心,因為只有從你內心發出的,才是真正的。

4、辦活動的幾大步驟?你欠缺或認為需要什么?

答題要點:

1、商量比賽的基本流程,寫策劃書,要求舉辦部門人員都要清晰的了解活動流程;

2、其次,商討活動的相關規則及環節,如有不合適,可以適當的修改;

3、再者,確定活動所需人員支持,以及相關人員的相關具體工作,要求確定每一位工作者的本職工作。

4、比賽前所有成員會議(包括選手,舉辦部門,工作者),也可單獨了解情況。欠缺或需要:溝通,執行力最為重要。

答案解析:

1、再一次確定選手參加情況,如果有臨時退賽者,可以全面的了解選手的參與率,避免了比賽時選手不到場的情況。

2、向所有選手說明活動的基本流程,以及相關的規則,以及是否要求選手自帶觀眾,著裝,以及臺上的表現形式等。確定時間。如果是一般的活動,一次彩排即可,時間可以確定為比賽前一小時,如果流程復雜,最好有較長的彩排時間,最少要彩排兩次,但是兩次可以連續進行。確定活動所有人員單場時間,工作人員要提前四十分鐘到場,參加者要提前半小時到場。需要參加者在活動最后一次彩排時確定相關音樂。

3、向所有的工作人員說明他們各自的工作。

主辦人員要在活動之前設想會出現的狀況,并且要提前擬定好解決方案,尤其是及時和主持人商討應對方案,避免活動中途停場。

5、如果要邀請嘉賓評委,要一名人員專門負責。如是否要買請帖,是否要買禮物答謝嘉賓和評委等,以及在活動開始之前通知嘉賓活動時間,催促嘉賓評委到場,以及在會場外要迎接嘉賓評委,系部:電子與信息工程系團總支學生分會 地址:四川工業管理職業學院鐘靈教學樓6-211 2 四川工業管理職業學院

送嘉賓等。

6、一名主要人員負責現場的調控,并且如果有狀況要及時的啟動應急方案,以及及時的和主持人溝通,解決狀況。

一但所有人員到位,活動開始不允許擅自離開崗位,尤其是負責和主持人溝通,和選手溝通以及催場的相關人員,一律不得擅自立場。如果有急事,要向主要負責人員報備,并且要有人替代任務時,才可離場,離場后要迅速回來。不要因為個別人的失誤導致活動的缺失。

5、你對系部老師及部長管理模式的理解?

答題要點:管理是管理者為有效地達到組織目標,對組織資源和組織活動有意識、有組織、不斷地進行的協調活動。

答案解析: 1.管理是一種有意識、有組織的群體活動。2.管理是一個動態的協調過程。

3.管理的目的在于有效地達到組織目標,在于提高組織活動的成效。4.管理的對象是組織資源和組織活動。5.管理是圍繞著某一共同目標進行的

職業技能心理測試 從選樓層看你的創業潛質

你的公司在一座8層的大廈里,你希望自己的工作地點在哪一層?

A、一層或二層

B、三層或四層

C、五層或六層

D、七層或八層

選擇A、你的創業意識較強,能腳踏實地,是個務實的創業者,但有時遇到問題過于猶豫,往往失去好的發展機會。

選擇B:你很務實,有很強的思考能力,是非常精干的創業者,只是過于機敏反而容易誤失時機。

選擇C:你能夠抓住時機迎頭而上,具備超強的市場洞察力,并且能夠聽從他人的指正,是位非常有潛質的創業者。

選擇D:你具有不服輸的性格,具有力壓群雄之勢,有競爭力,對自已創業充滿信心,但要系部:電子與信息工程系團總支學生分會 地址:四川工業管理職業學院鐘靈教學樓6-211 3 四川工業管理職業學院

避免出現急于求成的心態。

走出你的人生方向,假設你站在中央有東、南、西、北四個方向,請問你會選擇哪一方向?

A、往南走

做事態度:你容易受挫折,常有挫折感,很難找到自己滿意的工作。需要很多助手幫你完成工作,依賴性較重。有太多期望,對自己的能力表現要求較高,使自己變得更加膽怯。對新的事物,常常猶疑不前是否要嘗試。做人態度:覺得自己不受歡迎,因此個性軟弱,須貼心的朋友肯定自己的決定。不易交到朋友,因你常躲避人群,認為多數人都不友善,因此能交到的知心朋友也不多。

B、往北走

做事態度:是苦干型人物,也有相當好的領導能力。極端理性地工作,不會輕易插手干涉或處理別人的事。一向可以很清楚的區分別人是別人,自己是自己,因此不輕易向人救助,也不善于體諒別人的需要,常是孤獨的工作者。做人態度:總是經過衡量之后,才選擇和誰做朋友。常將所有的感情都經過理性的分析,因此你的朋友多半是因互相需要而在一起,如果配不上你的朋友或情人,常常得不到你的友情而終將離你。

C、往西走

做事態度:你極富責任感,但是必須在別人要求或監視之下才肯作好,能順從別人是你做事的一大特色,并不十分堅持已見。對于個人興趣和選擇工作亦是如此。工作的選擇深受身邊人的影響很大,能否成功與身邊人有很大的關系。做人態度:待人非常熱忱,重視朋友,但有時太過熱情,反而弄巧成拙。因為不懂區分朋友,錯將人人都當成好朋友,有過度熱情的傾向。在人際關系上,因領悟力差而內心常感寂寞空虛。

D、往東走

做事態度:你是做事穩重、事業心較強的人。遇挫折會有放棄念頭,但從事喜歡的工作則不會,算是有始有終的成功者。因此找出你的興趣,做你愛做的工作很重要。做人態度:在人際交往上,能取得平衡,因此博得人緣。待人和善,可公正處理人事糾紛,不得罪任何一方。缺乏熱情,因此在戀愛時,常處被動的地位,易錯失良緣。

系部:電子與信息工程系團總支學生分會 地址:四川工業管理職業學院鐘靈教學樓6-211 4 四川工業管理職業學院

職場中你容易滿足嗎?

冬天的滑雪場上,有一個人正在斜坡上滑雪,仔細看一下前面,地上凹陷了一個洞,有一只巨大的熊正在洞穴里冬眠??可是,這個滑雪者卻對這一切渾然不知。請問,這個人的下場會如何?

A、掉到洞里遭熊攻擊

B、輕松地跳過洞穴

C、有人告訴他有危險而轉變方向

D、在到達洞穴之前突然滑倒

選擇A:你的欲求不滿度似乎很高,每當有麻煩事發生時,你就會把過錯往對方的身上推。而且,因為你老是愛往壞的地方想,因此,有的時候明明有好轉的跡象,也會變得非常糟糕而無法收拾。

選擇B:這種人相當勇敢果決,對自己的努力與才能也很有自信,遭遇到挫折反而會激起內心的戰斗意志,這種人欲求不滿度相當的低。

選擇C:你的身邊有許多熱心助人的朋友,只要你有困難,他們馬上會義不容辭地向你伸出援手,你是那種有貴人相助的人。因此,這種人的思考方式很樂觀,因為即使自己做不來,也會有別人幫忙解決問題,即使有欲求不滿,也能夠很圓滿地化解開來。

選擇D:這種人喜歡做美好的白日夢,喜愛做羅曼蒂克的浪漫幻想,他們似乎對算命這一類的事情抱有相當濃厚的興趣,這種類型的人,很重視運勢及運氣這種東西,認為諸事不順都是運氣不好惹的禍。

分析應用題:你希望進職務和現實有偏差你會怎么做?如何處理老師意見及個人和同僚看法?你如愿擔任學生分會()部部長,1、你會怎么帶下級?

2、學生會管理模式?

解析:現實往往和自己的人生規劃是不一樣的,出現偏差很正常,如果你想走回原來的設定,只要你自己愿意,就可以。你可以仔細考慮一下,如果現在繼續發展會比先前的設定好,那為什么不繼續走下去呢。

以疏導學生和主動幫助學生解決對立情緒為重點,盡量化解矛盾,同時也要把學生的情況及時向老師通報,便于老師正常教學,保證老師與學生有良好的交流空間。處理這類矛盾切記感情用事,有時候采取一些“迂回戰術”,比如通過學生之間的交流,了解產生矛盾的原因,對癥“下藥”,或許會收到意想不到的效果。關于對老師的問題,盡可能使用婉轉的語言和平和的字眼表述系部:電子與信息工程系團總支學生分會 地址:四川工業管理職業學院鐘靈教學樓6-211 5 四川工業管理職業學院

出來

1.時常肯定下屬的工作。每個人都喜歡自己的工作被上司和同事肯定。讓你的下屬每天都覺得他(她)非常重要,這樣他們才能對工作更加有熱情。

2.鼓勵下屬冒險。給予下屬足夠的空間,甚至是冒險的空間。你會發現,每個階層的下屬都會想出很多好點子。

3.保持誠懇的態度。讓下屬們知道你非常信任他們,同時讓他們也誠懇的對待你。要注意,如果下屬們感到他們被騙了,那你的“信譽”就掃地了。

4.給予下屬挑戰的機會。每天千篇一律而且枯燥的工作會消磨下屬的效率和熱情。要給予下屬最佳的動力,那就是給他們富有挑戰力的任務。

5.坦白正直的面對下屬。不要為你的下屬設定一些含糊不清的目標。下屬們很希望知道你的真正期望是什么。用最簡單的語言將你設定的目標表達出來,確切的告訴他們為什么你認為這些目標最有助于做好工作。

6.正確把握批評的地點和時間。不管下屬的工作做的讓人滿意還是讓人不滿意,都要及時告訴他們。不要將批評的話攢到一起說。不要在其他人面前批評下屬,否則會讓所有在場的人覺得尷尬,而且馬上會將同事變成敵人。

7.保持資訊暢通。下屬們喜歡與上司進行坦誠而且持續的交流,希望上司能善解人意。不要在遇到問題和麻煩的時候才想起與下屬談話。在重大事情發生之前,而不是之后提供給下屬資訊。8.讓下屬覺得自己重要。讓每一個人都覺得自己是學生會絕對不能缺少的一員。如果你的下屬覺得你沒有讓他們覺得自己很重要,而這些人中有很大的可能去考慮找其他的事情。要允許下屬為學生會做貢獻,時常詢問他們的意見和建議。

9.一視同仁。不要選出哪個下屬最好。歧視會打擊下屬,減少工作效率。客氣的對待每一位下屬。

1、如何理解人員“培養”

韓愈說“師者,傳道授業解惑也”,因此,要在三方面給予指導,第一是明事理,人和事;第二是明專業;第三是明方向;

1.首先明確學生會及學生會長的職責范圍。

2.與下屬秘書長及各部部長及時溝通,研究工作方案。3.必須有本學期的工作計劃并逐步實施。4.了解學校領導及學生處領導的工作作風并學習。

5.自己還必須加強業務知識的學習,認真干出幾件有意義的事,叫大家認可。系部:電子與信息工程系團總支學生分會 地址:四川工業管理職業學院鐘靈教學樓6-211 6 四川工業管理職業學院

6.積極投身于學校公益事業,求的大部分學生積極擁護。

7.任勞任怨,無私奉獻,不怕苦,不怕累,要有服務意識,而不是作官。8.學生的事高于一切,校園無小事,事事是關心。

9.一個好漢三個幫,一個籬笆三個樁。與下屬搞好團結置關重要。10.與學生處領導的關系也不容忽視。

以上是自己的一家之言,還有很多問題需要正視和不斷的自我提高。

系部:電子與信息工程系團總支學生分會 地址:四川工業管理職業學院鐘靈教學樓6-211 7

第二篇:2018政治答案解析題

三、材料分析題答案解析

34、(1)如何理解“捉住了這個主要矛盾,一切問題就迎刃而解了”?

答:(1)在矛盾群中存在著主要矛盾與次要矛盾,主要矛盾在矛盾體系中居于支配地位,對事物發展起決定性作用;次要矛盾在矛盾體系中處于從屬地位,對事物發展不起決定性作用。主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響,在一定條件下可以相互轉化。

主次矛盾的辯證關系原理要求我們在解決問題時,善于抓住重點,集中力量解決主要矛盾,同時還要統籌兼顧,恰當的處理次要矛盾,堅持兩點論和重點論的統一。

因為主要矛盾在事物發展過程中起決定性作用,所以“抓住了主要矛盾一切問題就迎刃而解了。”

(2)根據矛盾主要方面在事物發展中的地位和作用原理,說明為什么“發展是解決我國一切問題的基礎和關鍵”。

答:(2)在矛盾群中存在著矛盾的主要方面和次要方面,矛盾的主要方面是指在矛盾中處于支配地位,發揮主導作用的方面;事物的性質主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所規定的,矛盾的次要方面是指在矛盾中處于被支配地位、分化從屬作用的方面,所以我們看問題時既要全面又要分清主流和支流,堅持兩點論和重點論的統一。

在我國的現代化進程中,發展問題是我們的主要方面,是解決我國一切問題的基礎和關鍵。35(1)如何理解“中國特色社會主義進入了新時代”?

答:(1)“中國特色社會主義進入了新時代”這是對我國發展新的歷史方位的科學判斷。深刻理解中國特色社會主義進入新時代的重大政治論斷,需要與深刻理解我國社會主要矛盾發生新變化的新特點、深刻理解分兩步走全面建設社會主義現代化國家的新目標有機結合起來。進入新時代意味著中國特色社會主義站到更高層級的歷史方位上,我們堅持和發展中國特色社會主義,面對的最大國情是我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。進入新時代的重要標志是我國社會主要矛盾的變化,中國特色社會主義進入新時代的重大政治論斷,最關鍵的理論和實踐基礎是我國社會主要矛盾已經從“人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾”轉化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾”。進入新時代要朝全面建設社會主義現代化國家的新目標前進。

(2)為什么說習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果? 答:(2)馬克思主義中國化就是將馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,不斷形成具有中國特色的馬克思主義理論成果的過程。習近平新時代中國特色社會主義思想,是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展,是馬克思主義中國化最新成果,是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南,必須長期堅持并不斷發展。

36、(1)為什么說中國共產黨是“應運而生”?

答:(1)近代以來,隨著西方列強的入侵,中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。完成反帝反封建的任務,實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民富裕成為兩大重要歷史任務。包括農民階級、地主階級和民族資產階級都為了國家出路進行了早期的探索,由于階級局限而失敗。歷史證明,農民階級、地主階級和民族資產階級都不能領導中國革命取得勝利。十月革命一聲炮響給中國送來了馬克思主義。1919年五四運動,中國工人階級登上歷史舞臺。馬克思主義與中國工人運動相結合產生了中國共產黨。歷史和人民最終選擇了中國共產黨。中國共產黨“應運而生”。

(2)中國共產黨為什么能由“簡”而“巨”,團結帶領人民取得舉世矚目的偉大成就? 答:(2)中國共產黨的成立是開天辟地的大事變。有了中國共產黨,中國革命就有了堅強的領導力量。有了中國共產黨,中國革命就有了科學的指導思想。有了中國共產黨,中國革命就有了正確的方向和奮斗目標。有了中國共產黨,中國革命就有了新的革命方法。中國共產黨的成立使中國革命的面貌煥然一新。中國共產黨一成立,就把為人民謀幸福,為國家謀復興作為自己的奮斗目標。在半殖民地半封建的社會下,中國共產黨帶領中國人民艱苦奮斗,推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的反動統治,實現了民族獨立和人民解放,建立了人民當家作主的新中國。中國共產黨在新中國成立后,進行社會主義革命和建設,創造性地實現由新民主主義到社會主義的轉變,確立了社會主義基本制度;中國共產黨進行改革開放和社會主義現代化建設,開創、堅持、發展中國特色社會主義,現代化建設取得舉世矚目的偉大成就。為實現“兩個一百年”奮斗目標,為實現中華民族偉大復興的中國夢開辟了光明前景。

37、(1)、為什么說青年時期確立正確的理想信念能夠為人的一生提供“無窮的力量”? 答:(1)理想與信念是如影隨形,相互依存的。理想是信念的根據和前提,信念則是理想實現的重要保障。理想信念的作用與意義主要表現在:

第一,指引奮斗目標。理想信念對人生歷程起著導向作用,是人的思想和行為的定向器。材料中的黃旭華、黃大年等人物青年時期即樹立了正確的理想信念。

第二,提供前進動力。有了堅定正確的理想信念,就會以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業、創造奇跡。材料中黃旭華、黃大年等人物正是在正確的理想信念的指引下,對社會做出了突出貢獻。第三,提高精神境界。理想信念一方面使人的精神生活的各個方面統一起來,另一方面又引導著人們不斷追求更高的人生目標,塑造高尚的人格。材料中黃旭華、黃大年等人物的成功離不開個人高尚的人格。

因此,青年時代確立正確的理想信念能夠為人的一生提供“無窮的力量”。(2)、青年如何在實現中國夢的實踐中放飛青春夢想?

答(2)材料通過對黃大年等人物事跡的闡釋,使我們知道青年學生只有把實現理想的道路建立在腳踏實地的奮斗上,才能放飛青春夢想,實現人生理想。

第一,立志高遠。志向高遠,就是要放開眼界,不滿足現狀也不屈服于一時一地的困難與挫折,更不斤斤計較個人私利的多少與得失。

第二,立志做大事。青年學生應該把個人的命運與國家和人民的命運聯系在一起,在為實現社會理想而奮斗的過程中實現個人理想。

第三,立志須躬行。崇高理想的實現需要一點一滴地奮斗。通往理想的路是遙遠的,但起點就在腳下,在一切平凡的崗位上,在扎扎實實地學習和工作中。

第四,偉大出自平凡。祖國的富強、民族的繁榮、人民的幸福,需要每一個社會成員盡其才、奮其志。

38、(1)為何要引導經濟全球化釋放出更多“正面效應”?

答:(1)經濟全球化是當代世界經濟的重要特征之一,也是世界經濟發展的重要趨勢。科技革命和生產力的發展是經濟全球化的根本動力。全球化使各種生產要素在全球范圍內優化組合和資源優化配置,從而促進經濟全球化迅速發展。但經濟全球化是一把“雙刃劍”,它在推動全球生產力大力發展、加速世界經濟增長的同時,也來一些負面影響,增多了各國和全球共同面臨的社會經濟問題,加劇了國際競爭,增加了國際風險。英國脫歐、特朗普主義、貿易保護主義導致世界經濟總體上仍十分嚴峻復雜,世界經濟復蘇的不穩定性和不確定性上升,增長放緩,各類風險明顯增多。應對危機,各國應本著責任與風險共擔的精神,加強國際合作,推動國際經濟新秩序向公平合理的方向發展,構建互惠共贏的多邊經濟體制,以利于各國共同發展。我們需要的是世界各國平等、互惠、共贏、共存的經濟全球化。即引導經濟全球化釋放出更多“正面效應”。

(2)如何理解“一帶一路”不是一個國家的獨奏,而是沿線國家的合唱?

答:(2)“一帶一路”建設秉持的是共商、共建、共享原則,不是封閉的,而是開放包容的;不是中國一家的獨奏,而是沿線國家的合唱。“一帶一路”建設不是要替代現有地區合作機制和倡議,而是要在已有基礎上,推動沿線國家實現發展戰略相互對接、優勢互補。目前,多個沿線國家和國際組織對參與“一帶一路”建設表達了積極態度。“一帶一路”建設不是空洞的口號,而是看得見、摸得著的實際舉措,將給地區國家帶來實實在在的利益。

第三篇:換屆題

四川工業管理職業學院

電子與信息工程系2013級學生會干事換屆測試題

1、你愿意留在電子與信息工程系團總支學生分會(簡稱學生分會)()部門的理由?

2、闡述學院記者隊、學團聯、廣播站、院學生會、系學生分會關系?

3、學生分會職能?大學學生干部要具備什么基本素質?

4、辦活動的幾大步驟?你欠缺或認為需要什么?

5、你對系部老師及部長管理模式的理解?

職業技能心理測試

系部:電子與信息工程系團總支學生分會 地址:四川工業管理職業學院鐘靈教學樓6-211 1

四川工業管理職業學院

1、假設你的公司在一座8層的大廈里,你希望自己的工作地點在哪一層? A、一層或二層 B、三層或四層 C、五層或六層 D、七層或八層

2、假設你站在中央有東、南、西、北四個方向,請問你會選擇哪一方向? A、往南走 B、往北走 C、往西走 D、往東走

3、假設冬天的滑雪場上,有一個人正在斜坡上滑雪,仔細看一下前面,地上凹陷了一

個洞,有一只巨大的熊正在洞穴里冬眠……可是,這個滑雪者卻對這一切渾然不知。

請問,這個人的下場會如何? A、掉到洞里遭熊攻擊 B、輕松地跳過洞穴 C、有人告訴他有危險而轉變方向 D、在到達洞穴之前突然滑倒

分析應用題:你希望進職務和現實有偏差你會怎么做?如何處理老師意見及個人和同僚看法?你如愿擔任學生分會()部部長,1、你會怎么帶下級?

2、學生會管理模式?

系部:電子與信息工程系團總支學生分會 地址:四川工業管理職業學院鐘靈教學樓6-211 2

第四篇:申論真題答案解析(最終版)

2016國家公務員考試申論真題答案解析(市級)

一、請你根據“給定資料1”的內容,將與會人員關于“好政策”的有關見解,匯總整理成一份簡報。(20分)要求:

(1)內容全面,緊扣材料;(2)觀點明確,簡明扼要;(3)語言流暢,條理清晰;(4)不考慮格式要求,不超過400字。【中公解析】

本題要求根據“給定資料1”的內容,匯總整理一份關于“好政策”的有關見解,答案的提煉要全面、緊扣材料、觀點明確,無需考慮簡報的格式要求。

【組織答案】只要將上述“好政策”的有關見解簡明扼要、分條縷析地概括出來即可。其中第七段和第八段要點有部分重合,需合并。【參考答案要點】

第一,好政策要因地制宜。蘇東坡以惡草為堤、以種菱除草,這種治湖思路不僅節省人力物力,且起到了一舉兩得、因地制宜的治理效果。

第二,好政策要變煩為簡。張居中在一條鞭法中規定“全國稅收由實物稅變為貨幣稅”,將復雜問題簡單化。

第三,好政策要發揮主觀能動性。限塑令出臺伊始存在很多爭議,但實施多年后,并未出現過多的負面影響。政策實施的關鍵在于是否合理發揮了政府和市場兩方面的作用。

第四,好政策要關注群眾的切身利益。美國養老保險計劃由實施不順到順利,說明政府推行一項計劃或者政策,要注重參與者的實際感受。第五,好政策還需好落實。“反四風”不等于杜絕一切禮儀,政策的出臺很重要,但如何落實、細化同樣重要。

第六,好政策需要有延續性,并不斷完善。出臺政策不是終點,吸取多方意見,通過多方反饋后,對政策不斷完善并調試漸進將是一個長期過程。

二、請你根據“給定資料2”,列出H市政府辦理“市長信箱”群眾來信的基本流程和要求。(20分)要求:緊扣材料,全面準確,條理清晰,不超過300字。【中公解析】

題干很簡單,一句話,點明了作答范圍是“給定資料2”,作答內容是列出“H市政府??的基本流程和要求”,注意既要寫出流程又要點出要求,二者缺一不可。具體要求里點出要“緊扣材料”“全面準確”,這說明一定要以材料為準,不得任意添加或刪減要點,“條理清晰”則指出作答要有一定的結構,不可堆砌要點。【參考答案要點】

H市政府辦理“市長信箱”群眾來信的基本流程: 1.受理。“市長信箱”工作人員及時閱讀群眾來信,按照規定對來信進行分類、轉辦。2.辦理。有關單位按照轉辦要求辦理。

3.回復。收到承辦單位反饋的處理情況后,及時回復來信群眾。4.來信人反饋。來信人對處理結果進行評分。基本要求:

1.及時。接收群眾來信后,“市長信箱”須在1小時內將問題轉交相應承辦單位,承辦單位須在3個工作日內反饋處理情況,逢月底則要求當月答復。

2.有效。安排專職部門核查處理群眾反映的問題,給出具體的解決辦法,“市長信箱”無法講清楚的須給出具體部門的聯系方式。

3.公開。在答復來信時,須公開事件處理方式及來信受理、轉交的具體過程,并且接受群眾評分。

三、根據“給定資料3”,回答下列問題:

(1)T縣政府的規定引發了社會熱議,請你分析引發熱議的主要原因有哪些。(10分)要求:全面、準確、簡明,不超過150字。【中公解析】

本題要求根據“給定資料3”,分析T縣政府的規定引發社會熱議的主要原因,為此,從“給定資料3”中直接提取原因要點即可。要求中提到“全面、準確、簡明”,由此可以判斷本題為歸納概括題,在作答時要保證要點的全面、準確,語言簡明。同時,不能超過150字。【參考答案要點】

T縣政府的規定引發社會熱議的主要原因:一方面,從當地實際來看,T縣長期存在紅白喜事大操大辦的習俗,各種“隨禮”給當地很多百姓家庭帶來沉重的經濟負擔,有糾正的需要;另一方面,從政府做法來看,T縣政府在反“四風”整治活動中,以行政命令形式出臺關于辦酒席的規定,形式具有爭議。由此,引發社會熱議。

三、根據“給定資料3”,回答下列問題:

(2)對于T縣政府出臺的規定,網友們有贊成有反對,請你對網友的意見進行梳理,概括他們贊成和反對的主要理由。(10分)要求:緊扣材料,全面準確,條理清晰,不超過300字。【中公解析】

本題屬于歸納概括題,由題干可知,作答范圍是“給定資料3”,作答任務是針對T縣政府出臺的規定,歸納出網友們贊成和反對的理由。本題要點比較散,考生需要仔細分析每位網友的觀點,將贊成和反對的理由分別挑出,條理清楚的羅列出來,注意要點一定要全,字數不超過300字。【參考答案要點】

贊成的理由:一是不良風俗需管制。辦酒席開銷大,其目的是為聚斂錢財,百姓負擔加重,需須加以行政管制;二是官風民風需兩手抓。以公職人員為引導,帶動民間改掉隨禮之風;三是政府牽頭方能扭轉不良之風。政府要因地制宜,抓住反四風時機,出臺強制政策,扭轉不良風俗。

反對的理由:一是行政命令凸顯庸政懶政。以此方法移風易俗是地方官員反應過度,法律意識淡薄;二是存在公權侵犯私權問題。只要不影響公共利益,公民就有辦酒席的自由,不能犧牲群眾自由減少腐敗滋生;三是純化民風不能只靠行政命令。還要靠宣傳教育工作和思想工作、設立舉報制度等;四是行政命令過于一刀切。對于正常的風俗習慣政府無需出臺規定,要科學劃分限定范圍。

四、“給定材料4”中提到:“從某種意義上說,好的政策不僅僅是對公民意愿的滿足,更是對公民理性乃至德性的滋養。”請你從對這句話引發的思考說開去,寫一篇文章。(40分)要求:

(1)自選角度,自擬題目,見解明確、深刻;(2)思路明晰,語言流暢;(3)參考“給定資料”,但不拘泥于“給定資料”;(4)總字數800~1000字。【參考例文】

從意愿的滿足到理性的共識 ——公共政策推動社會善治之道 老子曾以“治大國若烹小鮮”來比喻為政之道,其中的核心智慧在于治理的有效性和普惠性。社會的善治,需要恰當的治理。如果政府的政策無視民意,勢需引起社會大眾的不滿,但如果過于關注民意,會因政策的短視阻礙社會進步,損害公共利益。以公共政策推動社會善治,考驗的是政府的為政智慧。

新常態的中國面臨復雜的變局,沒有一勞永逸的治理藥方,沒有一場不變的治理策略。深入深刻變化的社會現實,找到引發民眾不滿的社會現象的根源,引領社會的理性思考,從提升公眾生活水平的根本尋求治理基點,這是有效推進社會善治的關鍵。符合民意是有效推進政策的基礎。媒體曾報導政府為建設苗木基地辛苦購得的苗木被隨意當地民眾丟棄,而移風易俗的政策善意則被指責干擾民眾生活。再完美的政策,如果不被大眾理解,就無法贏得大眾的響應。社會治理是政府與社會公眾互動的過程,不尊重民間的習俗,不了解百姓的呼聲,盡管政府有著推進社會進步的善意,但很難有效果。拋掉自身的拘謹和傲慢,深入民間,深刻了解每一個普通民眾的所思所想,這是當年共產黨取得勝利的法寶,是推進社會善治的基礎。

兼顧各方有效拿捏是實現政策效果的保障。社會是一個利益交織的共同體,每一項政策,都有可能改變社會各方利益的平衡點。社會治理,社會公平是關鍵。盡管不存在能完全均衡照顧各方利益的政策,但通過有效了解社會各方需求,在政策的制定和實施中有效拿捏,是贏得各方滿意的基礎。就像戶籍變革,既要照顧城市居民的利益,更要顧及千千萬萬的農民工,通過理性的制度建設來實現各方利益的均衡,這是政策推進社會善治的有效保障。

與公眾互動交流是提升政策質量的關鍵。嘗讀希臘史,為雅典的民眾亂政而錯愕震驚,一個注重民意的治理制度卻讓混亂的民意把民族帶向危亡。民眾確實有著很高的智慧,但民眾的聲音常常被某種情緒所感染,社會治理,如果聽之任之,只能把社會帶向崩潰,文革的教訓相距不遠。賢明的政府是推進社會的理性思考,讓深入探究真相成為社會的風氣。互聯網就為我們提供了一個思考辯論的平臺,而近來中國社會的迅速進步,與公眾理性的提升密不可分。

在通向全面小康的道路上,政府在推進社會治理中責任重大。在巨大變局以合適的政策推進社會進步,在贏得共同利益的前提下兼顧社會各方利益,需要的,不僅是政府的治理智慧,更是社會理性的進步,在社會與政府的互動中,在為政善意和治理智慧的激蕩中,走向光明的未來。

2016國家公務員考試申論真題答案解析(副省)

一、概括“給定資料2”中提到的全國“兩會”代表委員們所關注的問題及其所給出的具體建議。

【中公解析】

從題干得知,本題答案要點的范圍是“給定資料2”。同時,作答時不僅需要概括出所存在的問題,也需要給出針對性的具體建議。考生需要注意的是,要在這里學會使用合并同類項,把意思相關的要點進行歸類合并。【答案要點】

“給定資料2”主要反映了提升國民素質的問題。一是國民缺乏閱讀,各地方的圖書館建設不足。二是國民文明缺失及違反傳統文化規范的不斷涌現。三是大學生社會責任感缺失及對家庭缺乏情感關懷現象突出。

針對以上問題,建議采取以下措施: 一是建設足夠的圖書館。

二是國民自身提升素養,把傳統文化精華編制禮儀教材。

三是高校開設國學課程,開展“孝”文化教育活動,在中學使學生具有音樂和美術的基礎。

二、請根據“給定資料6”,指出劃線句子的含義。【中公解析】

本題要求解釋劃線句子的含義,屬于句子理解題,應按照“點明本質—深入闡述—適當引申”的作答思路組織答案,即先點明這句話的本質含義——中國的教育缺乏靈魂的東西,然后根據材料內容具體闡述中國的教育應該是什么樣的教育,最后作出結論。【答案要點】

中國的教育缺乏靈魂的東西。教育要解放心靈。

適合的就是最好的教育,每個孩子都有無限的可能性。教育要摒棄浮躁、功利,回歸到教育規律。教育需須基于中庸、可能和適當三個原則。教育要豐富內心,不要一味地去適應外界。因此,教育應追求內在。

三、“給定資料4”中某美術館正在策劃藝術家黎明的作品展,為這一作品展撰寫一則導言。要求:圍繞黎明的創作宗旨、作品材質及藝術追求等方面作答;內容具體,層次分明,語言流暢。

【中公解析】

本題要求為一作品展撰寫一則導言,依據材料與作答要求,需要扼要地闡述藝術家黎明的創作宗旨、作品材質及其藝術追求等,使參觀者對作品創作者得到一個總的了解。【答案要點】 導言:“藝術家黎明作品集美展”在本美術館舉辦。藝術家黎明在自己的創作中融入“中國元素”和“中國符號”,他的的行為、裝置、水墨試驗、油畫、綜合材料等藝術創作都蘊含了“中國精神”。

在黎明早期的油畫作品中,長城形象的運用突出了中國元素、中國符號的意味。他的裝置作品《為長城延伸一萬里》蘊含的中國精神凸顯民族自尊與主體性精神,是他表現大國意識的一個前提。

黎明采用布面、牛皮卡紙、水墨、長城風化的泥土、油墨、丙烯、工業膠粘劑等綜合材料創作作品,構成了時空、地理、人文三位一體的對話關系。用中藥為長城療傷的創意體現中國傳統博大精深的文化精神和責任擔當;用水墨精神彰顯東方文化精神;采用現代化機械制造冰磚,以冰雕的技法立體展現中國精神的內核。

黎明的作品中表現出對于中國精神和本土語言的強烈自信,挖掘的是中國傳統文化在科技理性主義洗劫世界的當下,如何以中國精神的文化想象,展開大國意識的責任抱負。

四、某地中學舉辦“文明素養教育主題宣傳周”活動,假如你是相關負責人,校方請你在這次活動的開幕式上講話。請結合“給定資料5”,寫一篇題為“素質養成,從學會道謝和應對致謝開始”的講話搞。【中公解析】

本題為公文寫作題,要求寫一篇演講稿。分析題目,重點是“給定資料5”,但也要盡可能從其他材料中提取與“文明素質”相關的分析性要點,按照“發言緣由—發言內容—重申主題”組織作答。答題中注意自身身份和講話的對象。【答案要點】

標題和稱呼——素質養成,從學會道謝和應對致謝開始;各位老師、同學們,大家好

發言緣由——受邀參加“文明素養教育主題宣傳周”活動,文明素質是青少年成長中的需修課,大家要重視。

發言內容——我們傳統文化中就包含禮儀文明的重要內容,文明素養事關民族素質、精神弘揚。但社會上出現不少違反傳統禮儀規范的現象,影響國家形象和個人素養的提升。國民素質體現在點滴小事,道謝和應對致謝是生活中最常碰到的。我們要重視從小事做起,努力修身養性,善待社會。

不學禮 無以立

西周初年,周公制禮,為社會運轉訂立了嚴密的人倫制度和行為規范。“禮制”由此傳揚千年,成就了我國“禮儀之邦”的美名。孔子云:“不學禮,無以立。”將“禮”的學習視為做人的“需修課程”,以此強調禮制學習的重要。如今我國經濟發展腳步雖快,但精神文化卻未曾跟上,我國正應學習“禮制”,夯實發展的精神基礎。不學禮,自身不立。對于個人來說,最重要的“禮”,應該是我們日常生活中待人接物的“禮貌”。“禮貌”是人際交往中約定俗成的文明規范,它展現著一個人的思想道德、文化素質。在社會生活中,我們并非獨立存在,而是生活在社交網絡之中,在工作中,你需要同事配合,在生活中,你需要與他人相處,若是忽略“禮貌”,無異于違背了社會交往的法則,關死了交際的通道。俗話說“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,“禮貌”是你獲得他人幫助的需需。東漢末年,劉備出身不高,卻鼎足三分,正在于他禮賢下士“甚得眾心”,獲得眾人支持。可見,對于個人來說,代表“禮”的禮貌是成就個人事業的重要組成。不學禮,政府不立。對于政府來說,最重要的“禮”,應該是我國傳承多年借助儀式展現“規矩”的“禮儀”。西漢開國,劉邦廢除繁瑣秦禮,但由于君臣禮節不嚴,由叔孫通召集儒生共訂禮制,從此親貴功臣謹守禮儀,顯示出規整的景象。這里的“禮儀”,就是指禮節儀式,其重點在于通過規整的儀式教導群臣嚴守規矩。封建制度雖然在我國早已成為歷史,但“守規矩”卻依然是政府開展工作的底線。孟子曰:“不以規矩,不能成方圓。”我國部分地區官員存在“四風”弊病,甚至墮落腐化,正是忽視規矩的體現。對于政府來講,應該重新學習“禮制”中蘊含的守規矩思想,依據法律法規開展工作,才能真正獲得長治久安。不學禮,國家不立。對于國家來說,最重要的“禮”,應該是在與國外溝通交往中塑造形象的“禮節”。“禮節”是展現禮貌的形式,各國“禮節”各異,只有遵守他國禮節,才能彰顯我方禮貌。我國雖然被譽為“禮儀之邦”,但近年來部分游客在出國旅行中,卻是罔顧“禮節”:不是在莊嚴肅穆的教堂中大聲喧嘩,就是在自助餐廳中浪費食物。這種種行為都是對我國“禮儀之邦”形象的抹黑。對于國家來說,講求“禮節”無比重要,它是我國開展國際交往的關鍵元素,國人若是不能改變自己忽視他國禮節的行為,我國游客出行需然受到他國排斥、拒絕,長此以往,我國的國際地位甚至也會因此一落千丈。左傳有云:“禮,經國家,定社稷,序民人,利后嗣。”無論是對個人、政府,還是國家來說,它都極為重要。“不學禮,無以立。”是孔子教育其子孔鯉的名言,這句話不僅告訴了我們“學禮”的重要性,更提醒我們,作為最好的老師,父母應該從自身做起,對子女起到教育作用,喚起社會對“禮”的重視,營造社會“學禮”的氛圍。相信通過這份努力,我國的精神基礎需然夯實,一個復興的大國需然由此屹立。

2014山西公務員考試申論真題答案解析.一、根據給定資料,概括歸納T市治理空氣污染的主要做法。(20分)

要求:全面、準確、簡潔。不超過200字。

【解題思路】

本題屬于歸納概括題型,要求“根據給定資料,歸納T市治理空氣污染的主要做法”。通過審題可知,作答范圍是“給定資料”,即關于“T市治理空氣污染主要做法”的所有相關內容。從作答要求來看,應注意答案的全面、準確、簡潔。

【參考答案】

主要做法為:一是成立領導小組,啟動五大工程和五項整治。二是爭取國家、省級財政支持,多渠道吸引社會資金。三是以資金獎勵、補助政策調動積極性,控制燃煤污染;加強住宅區集中供暖管理和基礎管網建設。四是推廣清潔能源使用范圍,替代城中村土小燃煤鍋爐。五是通過修訂法律、氣化改造、整治黃標車、規范公務車使用等方式降低尾氣污染。六是以引導和限制相結合為主控制春節煙花燃放。七是舉辦無車日活動,倡導綠色出行理念。

二、“給定資料4”提到了“煙花燃放指數”這一做法。請結合資料內容,分析指出有關部門這一做法在工作思路或管理理念上體現出哪些新的變化。(15分)

要求:觀點明確、分析深入、條理清楚。不超過250字。

【解題思路】

本題是一道綜合分析題,題目要求“分析指出有關部門這一做法在工作思路或管理理念上體現出哪些新的變化”。其中,作答范圍是“結合資料內容”。“觀點明確”要求我們在答案開頭亮出觀點,表明態度;“分析深入”要求我們抓住問題的本質并結合資料內容展開分析;“條理清楚”要求按一定邏輯結構整理答案,層次要點要清晰。

【參考答案】

“煙花燃放指數”變禁放為以引導和限制相結合的做法,體現出政府工作思路更加的科學化和人性化。

一方面,從科學角度提出燃放建議,相比一刀切的強制禁放,更容易被市民接受。畢竟燃放煙花是一個傳統的、帶有一定文化色彩的活動,且其造成的污染有限,并不是減排的重點。另一方面,發布“煙花燃放指數”,則是以人性化的勸導模式,將燃放煙花的選擇權利交還到市民手上。在煙花禁放尚未達成統一公共意見時,這是次擇。

防治大氣污染除了提供“煙花燃放指數”服務進行指導,還需要政府嚴控高排放的大煙花,市民也要自覺行動減少燃放煙花。

三、“給定資料5”提到T市開展“城市無車日”活動,請參考給定資料,以該市交通運輸部門的名義,圍繞宣傳“無車日”活動,給廣大市民寫一封公開信。(25分)

要求:

1.切合題意,具有針對性;

1.觀點明確,內容充實,層次清楚;

2.格式規范,表達簡潔流暢,不超過600字。

【解題思路】

仔細審題,確定本題是一道公文寫作題,要求讓你以T市交管局的名義就“無車日”活動向廣大市民寫一封公開信。這里限定的作答的身份:T市交管局;公開信的內容是要與“無車日”活動相關,受眾群體則是T市市民。那么在寫公開信的時候要注意語言要通俗易懂,同時也要有一些號召力。

同時,作答要求里提到了層次清楚,考生就要注意本題是有設置結構分,在作答的時候一定要安照一定的邏輯結構作答。

此外,作答要求里還提到了格式規范,那么考生要注意一定要用規范的格式作答,字數也不應超過600字。

【參考答案】

低碳出行 惠及你我

廣大市民:

你們好!

9月22日是“世界無車日”,旨在改善城市空氣質量、減少城市交通壓力和改變城市交通觀念的環保活動。T市作為工業型城市,污染相對嚴重,開展“無車日”活動可以引導公眾低碳出行,增強環保意識,對本市意義重大。

我市汽車尾氣排放量特別大,汽車尾氣是形成PM10和PM2.5的主要來源之一,同時也是形成酸雨、霧霾等氣象災害的重要原因之一。汽車尾氣不僅污染了城市的環境,讓市民難見藍天,也成為危害市民健康的“隱形殺手”。“無車日”活動不僅可以減少汽車尾氣的排放,實現改善環境的目的,同時還能緩解交通擁堵、減輕交通壓力,使人們的出行更方便、更快捷,使低碳出行的成果惠及廣大市民。

降低汽車尾氣的排放,需要從我們每一個人做起。希望大家多乘坐公交車、騎自行車或者就近步行,從自己做起,從身邊做起,踐行“無車日”活動。同時,我們也會增加公共交通的數量,建立成熟完善的公共交通體系,切實方便市民的出行,滿足市民的需求。踐行低碳生活的生活理念,使我們的生活更美好!

要求:

1.自擬標題,聯系實際;

2.觀點鮮明,論述全面、深入,邏輯結構嚴謹;

3.表達簡潔,字跡清楚,總字數1000-1200字。

【寫作思路】

題目要求針對“給定資料6”劃線部分文字進行思考,結合對全部給定資料的理解,以“讓人民群眾看到希望”為題,圍繞“大氣、水、土壤等突出污染問題的治理”寫一篇議論文。由此可知,這是一篇命題作文。為此,在寫作時,就不應該再擬定別的標題或副標題。劃線部分的句子提示兩點:

一、要加強污染治理;

二、治理污染是個長期的過程。為此,在寫作時,應該體現出來。給定資料的主題即“大氣污染”,因此,雖然題目中提到圍繞“大氣、水、土壤等突出污染問題的治理”,但仍應該圍繞“大氣污染治理”來談。另外,資料中提供了很多T市的做法,可以由此提煉對策分論點,寫成策論文。

參考例文采用了解決問題型結構,先引用劃線中的一句話,分析成績和問題,進而提出總論點。隨后分別從三個方面提出對策分論點,支撐總論點。結尾再次引用劃線部分的話,進行總結提升,收束全文。

【參考例文】

讓人民群眾看到希望

2014年3月27日,國務院常務會議決定,加強對大氣、水、土壤等突出污染問題的治理,集中力量打攻堅戰,讓人民群眾看到希望。改革開放以來,我國經濟飛速發展,一躍成為世界第二大經濟體,但是,生態環境卻日益惡化。近年來,我國大部分地區出現多次嚴重的霧霾天氣,導致呼吸系統疾病發生率上升,嚴重威脅到民眾的身體健康。民眾普遍不滿,期待政府有所作為。正所謂:民意所向,施政所為。政府應切實行動起來,加大污染治理力度,換回清新的空氣。

大力調整能源結構。長期以來,我國的能源結構以煤為主,而燃煤會排放出大量的二氧化硫和煙塵,嚴重污染空氣。尤其在一些老工業城市,基礎設施建設滯后、能源結構單

一、環保歷史欠賬較多。每當冬季采暖期來臨,大量的城中村會因為用煤取暖排放出大量的污染物。為此,要積極爭取財政支持,多渠道籌措資金,建立和完善全面推進能源結構調整的投融資平臺;進行采暖鍋爐清潔能源供熱改造,按照供熱改造面積進行相應的建設費用補助,調動企業和居民的積極性;積極推廣天然氣、煤層氣、液化石油氣、焦爐煤氣。

整治機動車尾氣排放。機動車尾氣是大氣污染的一大幫兇,其排放的氮氧化物、細微顆粒物、硫化物是造成酸雨、霧霾等自然氣象甚至災害的重要原因。以T市為例,PM10有兩成多來自機動車尾氣,而PM2.5有三成多來自機動車尾氣。另外,機動車還會排放出大量的顆粒物。為此,要建立健全機動車污染防治辦法;購置清潔能源公交車,淘汰柴油公交車;糾正和查處違規上路的公務車;對黃標車采取限行和報廢措施,嚴厲查處黃標車闖限行和柴油車“冒黑煙”等違法行為;嚴禁沒有環保標志的外地車輛進入。

規范煙花爆竹燃放。春節期間,我國會大量燃放煙花爆竹,造成污染物濃度的急劇上升。如果氣象條件不利于擴散,更是會造成大氣的長嚴重污染。但是,燃放煙花是一個傳統的文化活動,完全禁止會損害我國的節日文化。并且,煙花爆竹的燃放只是集中在春假期間,不會造成長期污染。為此,要提供‘煙花爆竹燃放指數’服務,按照天氣條件,確定煙花爆竹的燃放數量;嚴控高排放的大型煙花爆竹;加強宣傳教育,引導民眾春節期間少放或不放煙花爆竹。

古人云:冰凍三尺,非一日之寒。嚴重的空氣污染不是短時間形成的,而是長期積累的結果。環境委員會副主任秦大河在談到治理污染需要多長時間時說過,如果我說我們要三十年,老百姓會感到很失望;如果我說只要三五年,那是不符合實際的。雖然如此,政府決不能無視民意期待,而應該積極采取有效措施,加強污染治理,讓人民群眾看到希望。

2013山西公務員考試申論真題參考答案及解析

一、假如你是政府相關部門的一名工作人員,請你對“給定資料1~2”反映的新時代工人面臨的種種問題進行歸納,并對解決這些問題提出對策建議。(20分)

要求:問題全面準確,對策建議具體可行,不超過400字。

【中公解題思路】

閱讀題干,審清題意

閱讀題目,首先可以確定作答任務是歸納“新時代工人面臨的種種問題”,并需要“對解決這些問題提出對策建議”;其次,確定作答范圍,本題的歸納問題的作答范圍是要根據“給定資料1~2”,提出對策建議的作答范圍是“給定資料6~7”;最后,要注意作答要求,本題要求答案要問題“全面準確”,對策建議“具體可行”,字數不能超過400字。

閱讀材料,提煉要點 給定資料1主要講述了自新中國成立以來,工人內涵的變化。在本條資料的結尾提出了新生代農民工的概念。本題中的歸納問題主要來自于給定資料2。給定資料2第二段的“由于植被稀少,工業園區被巨大而又沉悶的灰色籠罩”指出了新工人的工作環境較為惡劣。給定資料2第四段的李姓男員工和小王兩個人的話,“我們四周是高高的圍墻,還有鐵絲網”“有時我會想,我們是不是和電影中的夏爾洛很像?沒有多少人真正關心我們!”“對自由、個人尊重越來越重視”指出了新工人面臨的問題:一是工作環境不自由;二是缺少關心。給定資料2第五段的“中國工人獲得了美國時代周刊的認同,卻沒有在中國獲得普遍的認同”“中國的工人,現在基本成了流水線操作者的代名詞”“中國的工人,需要時代的認同,需要社會的尊重,還需要有發自內心的驕傲”。這說明,新工人面臨職業技能低和社會地位低的問題。

給定資料6借助德國的克里斯蒂安的故事,向我們提供了解決這些問題的一些啟示。給定資料6第二段的“德國制造業很大程度上歸功于這個國家高水平的職業技術教育”“另外,企業還提供實習場所”“對于企業來說是一種榮譽,當然企業也會享受到國家的經費補貼”“職業培訓中心也應運而生”。這啟示我們:一是要發展職業技術教育;二是要鼓勵企業提供實習場所,以及發展職業培訓中心。給定資料6第三段的“無論是聯邦政府、地方政府還是企業、工商協會,各司其職,目的只有一個:培養技術型人才,保持德國競爭力”這告訴我們:要建立政府、企業、工商協會協同合作的職業培訓制度。給定資料7的兩段分別介紹了老梁的自主創新和寶鋼的依靠職工實現利潤的事例,這啟示我們:要樹立企業職工自身的積極性,建立創新激勵體系。

加工要點,組織答案

對以上進行合并、加工,梳理作答邏輯,即可得到答案。考生要注意答案既要有對問題的概括,又要明確提出對策,要主要問題與對策的一一對應,同時注意作答字數。

【參考答案】

問題:一是技能不高。大多沒有接受過正規的職業教育,基本是流水線操作者。二是工作環境缺少自由。工業園區內圍墻及鐵絲網,戒備森嚴,使工人感受不到自由。三是社會地位低。在一些人眼中,工人是不需要多高技術的作業者,得不到普遍認同和尊重,工人缺少尊嚴。

對策如下:

一是發展職業技術教育。發展職業技術學校,擴大職業教育覆蓋面,縮減技能培訓費用,引導人們參加培訓,提高職業技能,提高技術工人待遇,使其贏得社會尊重。

二是建立職業培訓制度。政府提供資金支持,督促企業不斷更新培訓崗位,對提供培訓場所的企業給予榮譽和補貼,由工商協會監管企業。政府、企業、工商協會各司其職,培養技術型人才。

三是引導企業建設人性化管理制度。豐富員工文體活動,加強內部交流,引導企業營造健康、向上的文化氛圍。

四是調動企業職工自身的積極性,建立創新激勵體系。加大企業職工自主創新獎勵額度,逐步形成深入的創新體系和協同創新機制。

二、“給定資料4”中陳博士表示了對我國陷入“人口詛咒”陷阱的擔憂。請結合“給定資料3-4”,試對這里的“人口詛咒”做一全面解釋。(15分)

【中公解題思路】

閱讀題干,審清題意

根據題干根據給定資料3—4,對“人口詛咒”做一全面解釋,說明此題屬于歸納概括題型。題目要求全面準確,所以對這一現象的解釋,成因,解決措施都應該加以說明,并強調答案邏輯性要強,答題結構為:“是什么—為什么—怎么辦”。

閱讀材料,提煉要點

材料三,列舉一家知名企業“盛昌”由盛轉衰,并指出企業現在面臨著極大困境:用工成本很高,加薪是找死,不加薪是等死。通過這一個例,引出了當前我國制造業的現狀和困境,繼而分析:我國曾是“世界工廠”,這些制造企業靠的僅是低技術含量和勞動密集型產業鏈,但隨著勞動力優勢的逐漸喪失,一度曾把為世界品牌代工視為驕傲的工廠,現在不得不面臨疲于維持的狀態,甚至破產。最后得出結論:靠廉價勞動力優勢支撐起來的國家經濟發展,如同竭澤而漁。材料同時列舉A市制造業探索轉型升級的例子,人口紅利逐漸消失,為了企業自身的發展,指出了解決制造業困局的方法:實現產業結構轉型升級;提升自主創新能力,逐漸塑造起自己的品牌。由材料三可以找到“人口詛咒”問題出現的原因:由于我國現在勞動力短缺,僅靠低技術含量和勞動密集型產業鏈在國際競爭中失去了競爭優勢;影響:繼續靠廉價勞動力優勢支撐起來的國家經濟發展難以維持,甚至破產,繼續依靠廉價勞動力發展經濟將竭澤而漁。

材料四,主要講了某大學陳博士提出的“資源詛咒”、“石油詛咒”,從側面對題干中“人口詛咒”的定義進行說明,材料還指出:勞動力短缺會促使我們認識到人力資本投資的重要性和技術創新的重要性。

綜合材料三和材料四,可提出的解決“人口詛咒”的對策主要是:對企業來說,應加大對企業員工的培養,注重技術創新,形成自己的品牌;對整個行業還說,制造業應實現企業的轉型升級;對企業職工來說,應增強自身技術水平。

加工要點,組織答案

按照“人口詛咒”的定義——問題分析及影響——對策的思路組織

【參考答案】

人口詛咒”是指我國制造業過分依賴廉價勞動力優勢,久而久之失去了創新能力,在人口紅利枯竭時陷入發展困境。

我國一度是“世界工廠”,制造業僅是低技術含量和勞動密集型產業鏈。當下勞動力短缺,制造業成本上升,“人口紅利”優勢逐漸喪失。靠廉價勞動力優勢已使企業難以發展,繼續依靠廉價勞動力發展經濟將竭澤而漁。

對此,企業應加大人力資本投資,增強員工技術能力,推進技術創新,實現企業轉型升級,塑造自己的品牌。

三、假設你是某企業的一名工會干部,在學習了“給定資料7”后,請你寫一份倡議書,號召職工愛崗敬業、積極創新。(25分)

要求:定位準確,語言生動,具有號召力,不超過500字。

【中公解題思路】

閱讀題干,審清題意

本題要求以某企業工會干部的名義,寫一份號召職工愛崗敬業、積極創新的倡議書。作答時注意題目的作答要求,即定位準確,語言生動并且有號召力,這與題干中所給出的內容是相符合的。這里的定位是指倡議書的對象是某企業的職工,所以倡議書的語言不能太官方、太生硬,要吸引人,要生動。不過既然是倡議書,所以一定要注意有號召性,號召職工愛崗敬業、積極創新。此外,還要注意字數的要求是不超過500字,不要在字數上面丟分。

閱讀材料,提取要點

從題干中我們得知答案的要點集中在給定材料7中,所以我們重點梳理材料7的有關內容。材料7的第一段主要是講述一個案例,浙江Z公司的組長老梁,在工作實踐中發揮工人的自主創新作用,為企業節省了生產成本。而且,從老梁身上我們能看出來新時代工人的價值觀的變化,他們不再把自己當成生產工具,二是一個充滿創造性的個體,在價值觀的帶動下,充分發揮自己的主觀能動性,實現了新時期工人的新定位。

材料7的第二段就是講寶鋼的“藍領創新”,工人在生產一線中,進行發明創造,為企業創造巨大的經濟利潤。并且,工人之間能夠發揮傳、幫、帶的精神,將“藍領創新”能夠得以推廣。而且,企業也能夠給工人提供創新的平臺,建立激勵體系,激發工作創新的積極性和潛能,的詮釋了現代企業制度下,企業如何依靠職工得到更好的發展。

加工要點,組織答案

將上述要點進行整合,突出重點,同時做到內容全面和條理清楚,倡議書的用語要有號召性,語言生動準確。

【參考答案】

致全廠工人的一封信

全廠的工友,你們好!

愛崗敬業、自主創新不僅可以為企業創造巨大的經濟價值,同時也能使我們自身擺脫“流水線生產工具”的身份,最大化實現個人價值。目前我廠面臨轉型升級的考驗,亟需高技術水平的人才。在此號召全廠工友,要愛崗敬業,充分發揮自主創新的積極性,共同解決我們面臨的問題與挑戰。

愛崗敬業、自主創新需要工友轉變價值觀,將自主創新作為自己的職業目標,實現對自我的重新定位。

愛崗敬業、自主創新需要工友不斷在崗位中學習,在一線中解決各種疑難雜癥,不斷開拓創新,為企業創造效益。

愛崗敬業、自主創新需要工友帶頭發揮傳、幫、帶的作用,發揮團體的跨崗位、跨區域、跨專業的協同機制。

愛崗敬業、自主創新需要全廠上下尊重工友的主體地位,尊重工友的首創精神。為此,我們會努力不斷完善體制,鼓勵大家積極創新,將創新融入到我們的企業文化之中。

企業是創新的主體,職工是創新的靈魂,崗位是創新的源泉。廣大工友要愛崗敬業,不斷發揮自主創新的潛能;企業領導會切實完善工友自主創新機制,尊重大家的首創精神,實現人盡其才,才盡其用。讓我們攜起手來,為迎接企業發展新篇章而共同努力!。

XX市總工會

XX年XX月XX日

四、請以“新時代的工人力量”為題,自選角度寫一篇文章。(40分)

要求:(1)中心明確,思想深刻;

(2)內容充實,有說服力;

(3)語言流暢,1000~1200

【中公寫作思路】

本次考試的文章寫作要求考生以“新時代的工人力量”為題進行論述,從題干要求來看,本題屬于命題作文,考生在寫作之前通過閱讀給定資料,可以得知在產業轉型升級的時代背景之下,我國制造業面臨著一系列問題,而與此同時如何加強人才建設和培養新時代工人成為關鍵任務。給定資料中提供了許多國外在發展制造業方面的經驗和教訓,考生要吃透給定資料的內容,可以選取切合“新時代工人力量”的相關部分進行寫作思路拓展和相關借用。

這里提供一種寫作角度,考生可以根據已給題目,把文章寫作分為四個部分,首先通過“咱們工人有力量”這首建國之初的旋律引入話題,其次闡明展現新時代工人力量的背景和意義,再次從“搭建合理的政策框架體系”、“提高職業技術教育水平”以及“構建全方位創新體制”三方面提出建議措施,最后通過展望進行收尾。在寫作過程中要注意作答要求,中心明確,思想深刻,內容充實,有說服力及語言流暢,另外字數要控制在1000~1200字。

【參考例文】

新時代的工人力量

“咱們工人有力量!”上世紀50年代,一首鏗鏘有力的歌,唱響了新中國工人的光輝形象。在如今轉型升級跨越發展的大時代,工人也應與時俱進,在變革的經濟大潮之中呈現別樣動人的精神風貌。

隨著時代更替和經濟的快速發展,僅靠低技術含量和勞動密集型產業鏈的“中國制造”已遠遠不能滿足經濟發展的需要。企業是創新的主體,職工是創新的靈魂。企業在新時期依靠職工,是“尊重人民主體地位,尊重人民首創精神,人盡其才,才盡其用”的具體措施;同時,我國面臨創新驅動、轉型發展的考驗,對發揮職工的創新能力也提出了新的挑戰。眼下正處于“十二五”時期,我國新一輪經濟建設中亟須“新時代的工人力量”。

展現新時代工人力量,積極搭建合理的政策框架體系。當前我國在工人權利方面的法律法規還不夠完善,工人的經濟利益得不到有效保護,個人權利得不到尊重。基于提高企業競爭力、建設創新型國家等方面的需要,我國應積極構建合理的法律框架體系,在政治上保證工人的主人公地位,使他們真正成為國家的主人,特別是加強工人社會建設,依法保護他們的經濟利益,使他們的生活水平不低于社會平均水平。同時積極實施企業人才優先開發戰略,實施集聚人才投身企業的政策,規范企業人才開發中的政府、企業和市場關系。

展現新時代工人力量,大力提高職業技術教育水平。開展技能培訓,積極培養技術型人才,能夠提高工人的整體素質,是當今時代真正獲得產業工人地位和身份的前提,也是保持國家競爭力的需要。要不斷完善職業教育和職業培訓制度,對培訓、創新以及相關研究提供必要的資金支持和財政補貼,聯合社會各界做好職業教育監督、核實、咨詢和管理工作;同時鼓勵企業不斷創新、更新職業培訓崗位,積極創新載體,通過報紙、電視、網絡等媒體豐富手段,強化專業培訓和業余培訓,使得工人素質和技術水平得到創新性的飛躍。

展現新時代工人力量,努力構建全方位創新體制。長期以來,我國民企用工制度一直沿用起步階段的“臨時雇工”形式,“自由電子”、年年跳槽幾乎成為半數從業者的常態,打工多年,沒有等級身份,沒有產業工人身份,沒有市民待遇,沒有制度下的上升通道,仍然游離于城市化進程的邊緣,“無恒產者無恒心”,成為滋生不穩定因素的溫床之一。因此,企業亟需構建全方位的創新體制。要進一步加大職工經濟技術創新工作力度,完善機制,創新內容,提高職工經濟技術創新工作科學化水平;積極建立開放式的崗位責任制,形成深入的創新體系和跨崗位、跨區域、跨專業的協同創新機制;建立全覆蓋的創新激勵體系,創先爭優,增強活力,奏響職工有力量的時代強音。

“中國工人在任何時代都是有力量的,關鍵在于怎樣激發他們的創造力。”上世紀傳唱大江南北的《咱們工人有力量》,激勵了數代產業工人昂揚向上、為國奉獻。今天,站在全面建設小康社會的歷史新起點上,我們新時代的工人必將譜寫《咱們工人有力量》的新篇章!

第五篇:統計學第二章課后題及答案解析

第二章

一、單項選擇題

1.對一批商品進行質量檢查,最適合采用的調查方法是()A.全面調查

B.抽樣調查 C.典型調查

D.重點調查

2.對某市全部商業企業職工的生活狀況進行調查,調查對象是()A.該市全部商業企業

B.該市全部商業企業職工 C.該市每一個商業企業

D.該市商業企業的每一名職工

3.調查單位數目不多,但其標志值占總體標志總量比重較大,此種調查屬于()A.抽樣調查

B.重點調查 C.典型調查

D.全面調查

4.需要不斷對全國各鐵路交通樞紐的貨運量、貨物種類等進行調查,以了解全國鐵路貨運情況。這種調查屬于()

A.連續性典型調查

B.連續性全面調查 C.連續性重點調查

D.一次性抽樣調查 5.非抽樣誤差()A 僅在抽樣調查中存在 B 僅在全面調查中存在

C 在抽樣調查和全面調查中都存在

D 在抽樣調查和全面調查中都不經常出現

二、多項選擇題

1.統計調查按搜集資料的方法有()

A.采訪法

B.抽樣調查法 C.直接觀察法

D.典型調查法 E.報告法

2.下列情況的調查單位與填報單位不一致的是()

A.工業企業生產設備調查

B.人口普查

C.工業企業現狀調查

D.農作物畝產量調查 E.城市零售商店情況調查

3.抽樣調查的優越性表現在()

A.經濟性

B.時效性 C.準確性

D.全面性 E.靈活性

4.全國工業企業普查中()

A.全國工業企業數是調查對象

B.全國每個工業企業是調查單位 C.全國每個工業企業是填報單位

D.工業企業的所有制關系是變量 E.每個工業企業的職工人數是調查項目 5.以下屬于非抽樣誤差的有()A 調查員的調查誤差

B 被調查者的回答誤差

C 無回答誤差

D 隨機誤差

E 抽樣框誤差

三、填空題

1.統計調查按其組織形式,可分為________和_________兩種。統計調查按其調查對象的范圍不同,可分為_________和________兩種。統計調查按其調查登記的時間是否連續,可分為________和________。

2.調查人員親臨現場對調查單位直接進行清點和計量,這種調查方法稱為________。3.對調查對象的所有單位都進行調查,這是________調查。重點調查、典型調查、抽樣調查都屬于________調查。

4.無論在全面調查或非全面調查中都會產生________誤差,而________誤差則是非全面調查所固有的,是不可避免的。

5.我們把應搜集調查資料的全部單位的總體稱為調查對象,它是由_______所決定的并由許多性質相同的_______所組成。

四、判斷題

1.從統計設計包括的研究對象范圍分,同機設計包括全過程設計和單階段設計。()2.在統計調查中,調查標志的承擔這是調查單位。()

3.對全國各大型鋼鐵基地的生產情況進行調查,已掌握全國鋼鐵生產的基本情況,屬于非全面調查。()

4.全面調查與非全面調查是根據調查結果所得資料是否全面來劃分的。()5.工業設備調查中,調查單位與填報單位是一致的。()

五、名詞解釋 1.統計調查 2.普查 3.統計報表 4.重點調查

六、簡答題

1.簡述統計調查的種類、適用范圍、特點與作用。2.簡述統計調查方案應該包括的內容。3.簡述普查和全面統計報表能否相互替代?

4.什么是統計設計?統計設計的種類有哪些?包含哪些內容?

第二章 統計設計與統計調查

一、單項選擇

1.B2.B 3.B 4.C 5.C

二、多項選擇 1.ACE 2.ABD3.ABCE 4.BCE 5.ABE

三、填空

1.專門調查 統計報表 全面調查 非全面調查 經常性調查 一次性調查 2.直接觀察法

3.全面、非全面 4登記性 代表性 5調查目的 調查單位

四、判斷

1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.×

五、名詞解釋

1.統計調查是按照預定的統計任務,運用科學的調查方法,有組織、有計劃地向社會實際搜集資料的過程。統計調查是我們認識的基礎,分析的前提,決策的依據。2.普查是專門組織的一次性的全面調查,可以用來搜集某些不能夠或不適宜用定期全面統計報表搜集的統計資料。3.統計報表是按照國家有關部門的有關規定,由國家有關部門統一制定的表格形式、指標內容、報送時間和程序,自上而下地布置,然后由填報單位自下而上地提供國民經濟基本統計資料的一種調查方法。

4.重點調查是指在調查對象總體中,只選擇其中的一部分重點單位進行調查,以了解總體基本情況的一種調查方法,是非全面調查。

五、簡答

1.統計調查可以按一系列標志來分類,歸納起來主要有以下幾種劃分:

(1)統計調查根據被研究總體的范圍,分為全面調查和非全面調查。全面調查是對構成被研究總體的所有單位無一例外的都進行調查;非全面調查則是對被研究總體的一部分單位進行調查。非全面調查主要指抽樣調查、重點調查和典型調查等幾種調查方法。

(2)統計調查按調查登記的時間是否連續,分為連續調查和不連續調查。連續調查是隨著被研究現象的變化,連續不斷地進行登記。連續調查獲得的資料說明了現象發展過程,體現現象在一段時期的總量。不連續調查是間隔一段相當長的時間所進行的登記。不連續調查獲得的資料說明了現象在某一時刻或某一天的數量。

(3)統計調查按所搜集資料的來源分為直接調查、憑證調查和詢問調查。直接調查是調查人員對調查單位進行察看、測量和計量;憑證調查是以各種原始和核算憑證為調查資料來源,向有關單位提供資料的方法;詢問調查是調查人員直接向被調查者進行提問,被詢問者的回答是調查資料的來源。

2.一個完整的統計調查方案主要內容有:①確定調查的任務與目的;②確定調查對象與調查單位;③確定調查項目與調查表;④確定調查時間(調查資料所屬時間)和明確調查工作的期限⑤確定調查工作的組織實施計劃。

3.普查是專門組織的、一般用來調查屬于一定時點上社會經濟現象數量的全面調查。普查和全面統計報表雖然都是全面調查,但二者是有區別的。普查屬于不連續調查,調查內容主要是反映國情國力方面的基本統計資料;而全面統計報表屬于連續調查,調查內容主要是需要經常掌握的各種統計資料。全面統計報表需要經常填報,因此報表內容固定,調查項目較少,而普查是專門組織的一次性調查,在調查時可以包括更多的單位、分組更細、調查項目更多。因此,有些社會經濟現象不可能也不需要進行經常調查,但又需要掌握比較全面、詳細的資料,這就可以通過普查來解決,普查花費的人力、物力和時間較多,不宜經常組織,因此取得經常性的統計資料還需靠全面統計報表。4.統計設計是統計工作的首要階段,是統計工作的務虛階段。它是根據統計研究的目的和研究對象的特點,對統計工作的各個方面和各個環節所做的通盤考慮和安排。

統計設計的種類

1.按統計設計所包括的認識對象的內容范圍來分,可分為整體設計和專項設計兩類。整體設計是指把認識對象作為一個整體,對其整個統計工作進行的全面設計。整體設計的空間范圍可大可小,可以是一個單位,一個部門或一個地區,也可以是整個國家,但所涉及的內容是全方位的,如一個企業統計工作的總體設計,全國工業統計的總體設計等,都屬于整體設計。

專項設計是指對認識對象某一個方面、某一個部分所做的統計設計,或者說是對某一專門統計問題的設計。

2.按統計設計所包括的階段來分,可分為全階段設計和單階段設計兩類。

全階段設計是對統計工作全過程的設計,包括從確定統計目的、統計內容、指標體系到分析研究全過程的通盤考慮和安排。

單階段設計則是指對統計工作過程中某一個具體工作環節的設計。例如統計調查方案的設計,統計整理方案的設計,統計分析方案的設計等。

無論是整體設計還是專項設計,都可以分為全階段設計和單階段設計。全階段設計和單階段設計各有分工,互有側重。全階段設計側重于安排各階段的聯系與銜接,而單階段設計則要求對每一階段的工作和方法設計出具體的進度和實施方案。

統計設計的內容

1.統計整體設計和專項設計的內容。

統計整體設計和專項設計只是所包括的具體范圍有所不同,基本內容一般是類似的。統計設計的具體內容可概括為以下4個方面:

(1)統計指標和指標體系的設計。這是統計分析研究的基本手段,也是統計設計的首要內容。統計工作就是依據統計指標和指標體系來對統計總體進行調查,從達到對統計總體的數量特征的認識的。

(2)統計分組及其分組體系的設計。統計分組與統計指標并稱為統計的兩大基本要素或兩大基本手段。統計指標體系必須產生在科學的統計分組的基礎之上。如果沒有統計分組,統計只能產生描述總體外部基本特征的總體單位總量和總體標志總量,而無法揭示統計總體內部各種結構特征和各種豐富的內部聯系。

(3)統計調查方法的設計。根據統計研究的目的和內容,充分考慮研究對象及其統計指標的性質和特點,以及統計指標的重要程度和對其準確性、可靠性的要求、統計力量和經費的允許情況等各方面的因素,選擇確定合理、有效的統計調查方法,以達到最佳的調查效果。

(4)統計協調與關聯的設計。要充分考慮各業務部門及各類企業、各級政府管理部門以及不同社會公眾對統計資料的不同要求,統計調查、統計整理和統計分析等不同環節的不同要求,及其相互聯系的特點,做好協調和具體的安排,以保證統計資料的全面性、統一性和層次性。

(5)統計活動組織的設計。要有相應的組織機構和統計力量作為保證來實現統計設計的目標,要對統計機構和非統計機構的整個統計力量及進行組織和安排。

2.全階段設計的主要內容。

全階段設計的主要內容可大致歸納為以下幾個方面:(1)明確規定統計工作的目的,這是全階段設計的首要環節,也是決定統計對象范圍、統計內容和方法等基本內容的出發點。

(2)確定統計對象的范圍,即明確規定統計總體和總體單位的范圍。也就是說,要根據統計工作的目的,具體確定統計工作開展的范圍,即在什么范圍內向誰進行統計。

(3)規定統計工作的空間標準和時間標準。這里的空間標準是指構成調查對象的具體單位的地域屬性,例如人口統計中常住人口的常住地標準,勞動工資統計中“誰發工資誰統計”的標準。這里的時間標準是指統計資料所屬的時間范圍。

(4)規定調查登記的項目、分組體系、指標體系以及指標的具體計算方法。

(5)制定保證統計資料準確性的方法。提高統計數字的準確性,是統計工作和統計研究的中心任務。因此,應根據影響統計資料準確性的主要因素,采取各種相應的對策措施盡量減少誤差,提高統計資料的質量。

(6)規定各個階段的工作進度,時間安排,各個階段的聯系和各個階段的基本方法,以及統計工作全過程的組織工作。

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