第一篇：田莊小學義務支教活動策劃

山東建筑大學機電工程學院 “燭光行2009·情暖社區” 田莊小學義務綜合支教活動策劃

一、活動主旨：

“集聚愛心之光、奉獻和諧社會”“心連著心，手牽著手，小手拉大手，讓這個世界充滿愛”。讓愛心鼓舞我們，讓知識不斷延續。作為大學生，我們已成為祖國的花朵，而作為新生代，小學生們還沐浴在燦爛的陽光下，奔跑在廣闊的田野間，過著無憂無慮的生活。卻不知，祖國的重任已悄然落在他們的肩上。在中國教育體系的新環境下，新一代的學生需要更高的素質，更多的知識，更好的技能。而新一代的大學生也應該以社會責任為己任，將我們所學到的東西傳遞下去。社會所賦予我們的，我們也全心全意奉獻給社會。用愛心將我們的責任傳遞。

二、活動目的：

孩子是國家的未來，教育是孩子的終身大事?！敖逃獜耐尥拮テ稹?，小學教育是孩子的啟蒙教育，是一生教育的根基，對孩子的一生有著重要的潛移默化的影響，人生觀和價值觀的雛形在這一階段形成。同時，作為受到良好教育的大學生，回報社會，引導小同學們安全健康快樂的生活，走向成人和成才，是我們的責任，也是共同的心聲。

為了孩子健康安全快樂地生活，在課本中了解世界，在實踐中學習知識，挖掘知識的樂趣，體驗學習的快樂，另一方面培養一些生活中必要的交流技能，建立自己的價值觀，有自己的見解，加強同學間互動和交流，增強同學的信心。同時，這是我們真正把信念落實到行動上，努力為社會做出貢獻。

三、活動時間：2009年11月9日至2009年12月9日

四、主辦單位：山東建筑大學、田莊小學 承辦單位：山東建筑大學機電工程學院

五、參與對象：田莊小學三、四、五年級學生

六、活動內容：

系列活動一

活動主題：“手拉手，心連心，共圓夢”辯論能力培訓 活動目的：使學生掌握基本的辯論技巧，通過辯論技巧的學習培養一些生活中必要的交流技能，建立自己的價值觀有自己見解，加強同學間互動和交流，增強同學的信心。鍛煉同學們的口才和應變能力。

系列活動二

活動主題：“手拉手，心連心，共圓夢”生活安全知識培訓 活動目的：通過喻教于樂的方式使孩子們掌握基本的防火、防盜等生活安全知識，讓孩子們更多的了解生活中必要的安全知識和防范技能，做一個熱愛生活，珍惜生活，認真生活的人。

系列活動三

活動主題：“手拉手，心連心，共圓夢”文學知識培訓 活動目的：通過活動豐富孩子們的文學知識，提高孩子們對文學知識的興趣。讓孩子們對成語及歇后語更好的理解和熟練的掌握。

系列活動

（四）活動主題：“手拉手，心連心，共圓夢”趣味賽活動 活動目的：通過孩子們和志愿者在團體協作項目活動中的配合，增進孩子們和志愿者之間的感情，同時也讓孩子們在比賽中感覺到友誼和團結的重要性，鍛煉他們的團結協作精神和培養他們的智慧。

六、活動準備：

（一）前期準備：

1、在校招募選拔志愿者。

2、對支援者進行紀律和授課能力培訓。

3、聯系協作人員。

4、準備教學工具。

5、組織好攝影人員及時拍照。

（二）活動實施：

1、活動啟動儀式：（１）向各嘉賓發送邀請函（２）啟動儀式地點：田莊小學操場

（３）場地規劃：根據實際到場人數對場地經行規劃（４）主持人介紹參會領導、支教志愿者（５）邀請領導為啟動儀式致詞（６）贊助商對活動表達希望（７）志愿者代表講話

2、活動培訓：對田莊小學推薦的培訓學生進行培訓。３、為小學生組織相應活動，驗收培訓成果

（三）活動后期工作：

1、收集活動的各種圖片和視頻資料。

2、總結同學的進步情況，對生活的感悟。

3、總結經驗，為以后進一步合作鋪路。

七、注意事項：

（一）確保志愿者的能力，出勤情況及時了解，準備候補志愿者。

（二）保證任何培訓過程中的安全情況。

（三）及時聯系到各方人員。

“燭光行2009·情暖社區” 田莊小學義務綜合支教工程——

辯論能力支教計劃策劃

一、活動宗旨：

孩子是國家的未來，教育是孩子的終身大事。“教育要從娃娃抓起”，小學教育是孩子的啟蒙教育，是一生教育的根基，對孩子的一生有著重要的潛移默化的影響，人生觀和價值觀的雛形在這一階段形成。同時，作為受到良好教育的大學生，回報社會，引導小同學們安全健康快樂的生活，走向成人和成才，是我們的責任，也是共同的心聲。

為了孩子快樂地生活，在課本中了解世界，在學習中實踐知識，挖掘知識的樂趣，體驗學習的快樂，另一方面培養一些生活中必要的交流技能，建立自己的價值觀 有自己見解，加強同學間互動和交流，增強同學的信心。同時，這是我們真正把信念落實到行動上，努力為社會做出貢獻。

二、主辦單位：田莊小學、山東建筑大學

承辦單位：山東建筑大學機電學院

三、活動對象：田莊小學四、五、六年級同學。

四、活動流程安排：

（一）前期準備：

在校招募志愿者，對支援者進行紀律和授課能力培訓。

（二）活動實施： １、從四，五，六年級同學從選出志愿同學培訓，培訓基本辯論知識技能，方法及技巧。

２、在課后對同學進行指導，鞏固他們的辯論技能，主要以女同學教授（親切，同學容易接受。）

３、共需約28天時間，21天培訓（每周三次，一次約40分鐘），7天測試。辯論組與安全知識組交叉培訓，測試為安全知識辯論，至5人一組，分八組（最后根據實際情況確定）。

（三）活動后期工作：

1、收集活動的各種圖片和視頻資料。

2、總結同學的進步情況，對生活的感悟。

3、總結經驗，為以后進一步合作鋪路。

五、活動注意事項：

（一）確保志愿者的能力，出勤情況及時了解，準備候補志愿者。

（二）保證任何尋陪過程中的安全情況。

（三）及時聯系到各方人員。

六、活動負責人：

學校（學院）姓名 聯系方式 山東建筑大學 邱天倫 *** “燭光行2009·情暖社區” 田莊小學義務綜合支教工程——

生活安全知識支教計劃策劃

一、活動宗旨：

孩子是國家的未來，教育是孩子的終身大事?！敖逃獜耐尥拮テ稹?，小學教育是孩子的啟蒙教育，是一生教育的根基，對孩子的一生有著重要的潛移默化的影響，人生觀和價值觀的雛形在這一階段形成。同時，作為受到良好教育的大學生，回報社會，引導小同學們安全健康快樂的生活，走向成人和成才，是我們的責任，也是共同的心聲。

為了孩子健康安全快樂地生活，在課本中了解世界，在學習中實踐知識，挖掘知識的樂趣，體驗學習的快樂，另一方面培養一些生活中必要的安全技能，做一個熱愛生活，珍惜生活，認真生活的人，生命只有一次，從小意識到這個問題，對未來的發展無疑是很重要的。同時，這是我們真正把信念落實到行動上，努力為社會做出貢獻。

二、活動對象：田莊小學四、五、六年級同學。

三、活動流程安排：

（一）前期準備：

1、在校招募志愿者，對支援者進行紀律和授課能力培訓。

2、聯系協作人員。

3、準備教學工具。

4、組織好攝影人員及時拍照。

（二）活動實施：

１、從四，五，六年級同學從選出志愿同學培訓，按人數分班分組。

２、在課后對同學進行安全知識培訓，培訓基本的生活安全方面的知識，主要以女同學教授（親切，同學容易接受）。知識類型如題，主要以身邊安全方面為主，以培訓辯論能力為輔，讓同學潛移默化地認識人生。

３、用多媒體（例如ppt）技術講課;模擬場景演習，在實踐中學習，開展趣味性互動活動，高效快樂地學習，以小組為單位，培養其團隊合作意識和競爭意識，緊跟國家的教學理念。（以室內課為主）４、共須約兩周時間，28天培訓（每周三次，一次約40分鐘），7天測試。培訓是立體式培訓，安全知識組與辯論組交叉培訓;測試為安全知識辯論和安全知識競答。

四、活動注意事項：

（一）確保志愿者的能力，出勤情況及時了解，準備候補志愿者。

（二）保證任何培訓過程中的安全情況。

（三）及時聯系到各方人員。

五、活動負責人：

學校（學院）姓名 聯系方式 山東建筑大學 孫驍 *** “心連心，手牽手，共圓夢”

田莊小學綜合支教工程—— 文學知識支教計劃策劃

一、活動宗旨：

成語、歇后語是我國古典文學語言的精華，言簡意賅；形象生動，是我國詞匯寶庫中的明珠。合適地使用成語、歇后語往往起到畫龍點睛的作用，為我們的文章增色不少。為了提高小學生受教育的水平，豐富小學生的文化生活。拓寬學生的視野，對其人生態度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用，山東建筑大學在校大學生以“心連心，手牽手，共圓夢”為宗旨，義務支教田莊小學。一方面利用大學生的知識資源服務周邊的小學，另一方面大學生得到鍛煉，幫助當代大學生了解社會現實，樹立熱心愛心公益事業的偉大理念；踐行“奉獻社會，服務他人”，關愛兒童成長成才。

二、主辦單位：田莊小學辦公室、山東建筑大學

承辦單位：山東建筑大學機電工程

三、活動對象：田莊小學四、五、六年級同學。

四、活動流程安排：

（一）前期準備：

1、大力開展本校的內部宣傳，在校招募志愿者，對支援者進行紀律和授課能力培訓。

2、聯系協作人員。

3、準備教學工具。

4、組織好攝影人員及時拍照。

（二）活動實施：

１、從四，五，六年級同學從選出志愿同學培訓，按人數分班分組。

２、在田莊小學開展義務支教活動。在課堂上教小學生讀、理解、記憶、應用成語及歇后語。

３、共須約兩周時間，21天培訓（每兩天一次，一次約40分鐘），7天測試。

（三）針對性活動：

活動方式：

為檢驗支教活動效果，檢測小學生對所學內容的掌握程度，在活動中展開針對性的知識搶答競賽，每題十分，得分多的勝出，主要題目類型有以下幾種： １、對號入座

題型說明：本題為成語填空題，共四個成語，每個成語抽出一個字留作填空。第一個成語空出第一個字，第二個成語空出第二個字，一次類推。

2、背后的伙伴

題型說明：本題為歇后語填空題，題中給出歇后語的前一部分，由學生填寫后一部分。

3、奇趣動物園

題型說明：本題為關于十二生肖的成語題，將十二生肖空出由學生填空。

4、成語找茬

題型說明：糾正現在生活廣告中成語錯別字現象，由學生找出錯別字，加深對成語的正確理解。

活動執行分析：

１、用抽簽的形式把小學生分成六支隊伍，編號1——6，每支隊選出一名小隊長。

2、把六支隊伍分成上下區，上區為：1——3隊，下區為：4——6隊。

３、在第十二周三天時間里上下區各小隊之間分別進行循環賽賽后上賽后上下區各有一支隊伍被淘汰。

4、第十三周星期一上區晉級的兩隊進行比賽，賽后選出上區冠軍隊伍。

５、第十三周星期三下區晉級的兩隊進行比賽，賽后選出下區冠軍隊伍。

6、第十三周星期五上、下區冠軍隊伍進行決賽，賽后選出冠軍隊伍。

7、頒獎儀式。

（四）活動后期工作：

1、收集活動的各種圖片和視頻資料。

2、總結同學的進步情況，對生活的感悟。

3、總結經驗，為以后進一步合作鋪路。

五、活動注意事項：

（一）確保志愿者的能力，出勤情況及時了解，準備候補志愿者。

（二）保證任何培訓過程中的安全情況。

（三）考慮到培訓時注意成語難度、時間、方式。

（四）和田莊小學老師做好溝通工作，積極交流，及時發現問題、解 決問題。

六、活動負責人：

學校（學院）山東建筑大學

姓名 王世冠聯系方式 ***

“心連心，手牽手，共圓夢”

田莊小學綜合支教工程——

趣味賽活動策劃

一、活動宗旨：

孩子是國家的未來，教育是孩子的終身大事。“教育要從娃娃抓起”，小學教育是孩子的啟蒙教育，是一生教育的根基，對孩子的一生有著重要的潛移默化的影響，人生觀和價值觀的雛形在這一階段形成。同時，作為受到良好教育的大學生，回報社會，引導小同學們安全健康快樂的生活，走向成人和成才，是我們的責任，也是我們共同的心聲。

為了孩子健康安全快樂地生活，增強孩子的身體素質，體育運動顯的尤其重要，它是每個人健康生活的保障，通過趣味運動賽就能讓孩子更加快速的喜歡體育，增強自己的身體素質。本次比賽的項目都是集體參加，以體現團隊精神為主，讓孩子們在比賽中感覺到友誼和團結的重要性，鍛煉他們的勇氣和培養他們的智慧。

二、主辦單位：田莊小學、山東建筑大學

承辦單位：山東建筑大學機電工程學院

三、活動時間：２００９年１２月１日

四、活動對象：田莊小學四、五、六年級同學。

五、活動流程安排：

（一）前期準備

1、在校招募志愿者，對支愿者進行紀律和授課能力培訓。

2、準備趣味賽的各種道具，繩子若干，乒乓球十五個以上，口哨兩個，秒表四個，拔河比賽用繩四條，大口袋六個，籃球三個。

3、在學校的幫助下向各班下達通知，準備好參加比賽的人員、人數。以及準時參加比賽。

4、組織好攝影人員及時拍照。

5、組織裁判組織比賽。

（二）活動實施：

1、從全校各個年級選出志愿同學進行培訓，培訓他們的團隊意識和比賽技巧以及他們對趣味體育的興趣。

（１）在課后以及體育課對同學進行指導，經常練習他們所要參加的比賽項目，使其和自己的隊友形成默契。

（２）共需約4周時間，2周培訓（每周三次，一次約40分鐘），2天測試。

２、在六年級的學生中培養三個主持人，分別主持接龍賽、辯論賽、安全知識競賽和趣味賽。主持人單獨培訓，由指定的志愿者進行培訓，使孩子盡早的進入和熟悉主持人的角色。

（三）活動后期工作：

1、收集活動的各種圖片和視頻資料。

2、總結同學的進步情況，對生活的感悟。

3、總結經驗，為以后進一步合作鋪路。

六、活動內容：

1、布置會場，安排有關人員入座。

2、主持人宣布趣味賽正式開始。

3、參賽人員入場。

4、主持人主持各個活動的進行。

七、運動項目：注（本次運動會分為兩個組，一至三年級為低年級組，四至六年級為高年級組。每組分男女項。

1、低年級組比賽項目：搶種搶收、紙衣往返接力賽、袋鼠跳接力比賽。

2、高年級組比賽項目：二人三足、男女混合拔河比賽、男女混合4×50接力、抬花轎。）

1、搶種搶收

游戲規則：運動員手持裝有5個乒乓球的盤子起跑，依次將球放進沿途設置的5個杯中，跑到折返點后返回，依次將球撿起并放進盤中，跑回起點交給隊友，依次進行。每個班參賽人數為4名，采用計時賽，用時最少者獲勝。

2、二人三足

游戲規則：每班出 8人，分四組，其中一個人的一只腳與隊友的另一只腳綁在一起。比賽開始時，2人從起點向終點跑去，然后下一組開始接力，最后誰所用的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。

3、紙衣往返接力

游戲規則：每班出4人（三男一女），將一張A4紙放在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起繼續奔跑，跑回終點后交給另一名同伴，直到三名隊員完成比賽，用時最少者獲勝。

4、男女混合拔河比賽 游戲規則：比賽以班級為單位，每隊16人,8男8女。抽簽進行單輪淘汰賽。第三，四名隊伍加賽一場決出第三名的隊伍。各班級參賽隊員從始至終都由一開始報名的16個人參加，不得中途隨意換人。比賽采用三局兩勝制決出名次。

5、袋鼠跳接力比賽

游戲規則：以班級為單位，每班級男女各三人，以計時方式進行比賽,比賽直線距離為十米來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳，跳到終點后脫下袋子，交于下一位同伴。用時最短的隊為勝。

6、男女混合4×50接力

游戲規則：以班級為單位，每班級個出男女各兩人，運動員排序（第一、三棒女，第二、四棒男）。比賽采用計時進行比賽，比賽各隊只能用一條條跑道，不得干擾其他隊運動員。

7、抬花轎

游戲規則：每班出男女各三名，2名同學為一參賽組(男女不限)，2人背對背夾住籃球橫向向前跑，途中如出現掉球現象，撿起球后從起點開始繼續比賽，在比賽期間2人只可以用背部接觸籃球，如發現用手托球等現象將作違例處理，長度為30米。

八、注意事項：

1、各班接到通知后，應認真做好選拔工作，精心備戰，爭取賽出水 平，賽出風格。

2、各班應加強對學生在活動期間的安全教育，確保此次活動順利進 行。

3、確保志愿者的能力，出勤情況及時了解，準備候補志愿者。

九、活動負責人

學校（學院）姓名 聯系方式 山東建筑大學 丁明東 ***

第二篇：義務支教活動策劃

“關愛祖國花朵，關注祖國未來”

——文法學院黨支部走進鄉村小學義務支教活動

活

動

策

劃

北京化工大學文法學院低年級黨支部

2011年04月03日

“關愛祖國花朵，關注祖國未來”

——文法學院黨支部走進鄉村小學活動計劃

一.活動背景：

深入貫徹黨中央精神關于開展全國大學生“三下鄉”的方針，積極投身于“社會主義新農村”建設。在院領導的親切指導下，我們充分發揮黨員的先進性，響應黨和國家的號召，在體現我校學生風貌，培養學生能力的同時，與我市農村地區人民一起，關愛祖國花朵，關注祖國未來，為農村兒童健康成長做貢獻。

二.活動目的:

本次活動以“關愛祖國花朵，關注祖國未來”為目的，宣傳九年義務教育制度，使孩子們懂得“依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務”，同時也是為了使當代青年大學生更好的參與社會實踐。以及展示當代青年大學生關注農村義務教育的發展，傳承愛的星火。把當代大學生的關心關愛送進鄉村小學的愛心傳遞活動中。

三.活動時間:

2011年4月

四.活動地點：

北京市密云十里堡鎮某小學

五.活動參與人員：

北京化工大學文法學院北區低年級黨支部成員

六：活動流程：

1.上午8點所有參與人員在西門集合,乘車前往目的地。

2.參加小學的歡迎儀式。

a.新華小學校領導講話。

b.文法學院學院黨支部代表講話。

c.請各年級貧困學生代表上臺，學校領導和青年志愿者代表贈與學習用具，接受圖書捐贈。

3.各班主任帶領學生及志愿者進教室。

4.播放教育影片，例如建黨大業等，是學生了解黨的發展歷程（第一節課）。

5.各黨員按照自己的教案開始進行授課，宣傳革命中吃苦耐勞的精神，教育學生要發揚這種艱苦樸素精神，不鋪張浪費（第二節課）。

6．低年級年級學生在教室上音樂課，教一些兒童革命歌曲，如紅星閃閃，黨的光輝照我心等。

7.高年級的學生由志愿者有組織的在操場進行體育活動比賽（乒乓球比賽、拔河比賽，各班級分成兩組進行，老師和志愿者亦可參加）。

8、與貴校協商，邀請貴校品學兼優的同學到我校參觀，勉勵他們好好學習。

9、對貴校學生進行對口學長交流，通過電話網絡等都對其進行學習上的幫助。

10.與貴校師生合影留戀。

八．活動主辦方：

北京化工大學文法學院北區低年級黨支部

十．活動前期準備:

1、相關成員準備教案，課外活動內容。

2、查詢行車路線。

3、購買好活動所需物品。

4、聯系志愿者團給予一定幫助，或與他們合作

5、號召全院（全校）同學捐贈圖書。

6、準備好相機和黨旗

十一.活動注意事項：

1.全體人員在活動中注意學生安全、注意自身安全。

2.青年志愿者注意保護新華小學的一切公共財物。

十一.活動所需物品經費:

作業本文具盒鉛筆 中性筆（具體稍后再說）

活動中發的小獎品（小玩具或學習用品）

制作條幅20元

人員車費（）

午餐費（也可在當地學生家）

十二．活動結語：

向日葵是樸實,灑脫的,也是熱烈清純的,它日夜仰望著太陽,期盼著成熟，而這群充滿希望與夢想的孩子們正如這向日葵一樣茁壯成長。今天，我們承載著對孩子們無限的關愛與期望，用我們的愛心與真情為他們的明天種下夢想，把我們的愛傳遞到大地的每一個角落。

北京化工大學文法學院低年級黨支部 2010年5月20日

第三篇：義務支教策劃

“安里鄉、堯頭鎮義務支教”

策

劃

書

澄城大學生志愿服務隊2013年5月1日

活動目的：有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用，促進他們德智體美勞全面發展。同時讓大學生得到鍛煉，培養大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。

活動主題：傳遞關愛，為夢想領航；

活動時間：2013年7月20———2013年8月1號；

活動地點：安里鄉小學、安里鄉初級中學、堯頭鎮小學、堯頭鎮初級中學；

主辦單位：澄城大學生志愿服務隊； 活動籌備：

1.與要支教的小學進行溝通，協定并征求貴校的意見。了解受支教的學校的設施和環境；

2.宣傳部負責出海報，擺放在校園的角落；

3.活動經批準次日，向澄城大學生志愿服務隊公開招募，嚴格遴選。我們將在QQ群還有以郵件形式宣傳，盡最大可能讓全隊同學知道我們的這個支教活動，參與到我們中來；

4.申請教室對志愿者進行支教培訓以及相關“注意安全事項”的傳達。支教部負責人員事先準備好活動的內容和材料，對篩選出來的人進行

培訓和嚴格的安全事項思想傳達。參與這次活動的人員必須要經過事先的培訓。做到去進行支教的人員具備必要的能力，堅持在完成本次支教任務的同時做到“安全第一”；

5.在受支教學校那邊，將展示我們隊伍的簡介和一些活動，讓同學們了解我們澄城大學生志愿服務隊，以便更好的參與到假期活動；

6.志愿者要統一穿會服，做到認真負責。

活動基本概況：

1：引導為主，講教為輔；

2：所開設課程多為趣味性、娛樂性，以通過這種歡樂的方式加進同學們之間的友誼；

3：戶外課程的比重較大，引導學生走出課堂，去探索知識； 4：著重志愿者與同學之間的互動，為同學樹立好的榜樣； 5：認真開展“最后一課”活動。

活動報名方式：本校內報名為主，具體詢問本校相關負責人； 后期工作：

1、尋求校方意見，并考慮建立長期聯系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教活動長期化、科學化。

2、隊內大會，總結活動的經驗和不足，登記愿意以后繼續參加支教的志愿者名單，表彰表現突出的志愿者。

澄城大學生志愿服務隊2013年5月1日宣

第四篇：幼兒園義務支教活動策劃

幼兒園義務支教活動策劃

幼兒園義務支教活動策劃

活動背景

孩子是祖國的未來，是未來社會主義的擁護者和建設者。孩子們的健康成長關系到國家和民族的復興。教育是培養孩子成材的一個必不可少的重要環節。關心兒童成材，要從娃娃捉起，特別是幼兒園的老師，對于孩子的啟蒙教育更是重中之重，為此，我們人文青協特意組織了一次幼兒園的義教活動，讓我們的干事們可以體驗一下做幼師的經歷，學習與小朋友相處.(一)活動名稱及對象

名稱：陽光藝術幼兒園支教活動

對象：陽光幼兒園的學生

人員：全系招募選拔后的15~20

人

(二)活動內容及相關時間安排

主要是幫助老師管理班級，和小朋友一起做活動。

XX年11月—XX年6月

(三)策劃的實施步驟

實施步驟

（1）活動前策劃活動的具體內容與可實施性

（2）與院領導聯系討論相關細節，達到共識

（3）動員宣傳全系學生進行志愿者招募與選拔

（4）對志愿者進行培訓

（5）開展活動前的準備工作（人員的安排及調配）

（6）活動完成后及時的總結經驗與不足

（四）活動的具體實施：

（1）由宣傳部出海報以班級為單位進行人員的招募

（2）動員課程較少的同學積極參

加我們的活動

（3）人員招好后進行人員的選拔，選一些優秀并且能夠吃苦耐勞的同學加入我們的行列

（4）有組織，有紀律的集體去已經聯系好的幼兒園

（5）到達社區后聯系社區負責人安排我們的活動流程

（6）與孩子們接觸，組織小游戲，教會他們一些基本的生活和學習的常識。

（7）每天離開社區后注意打掃社區的衛生，以及整理社區的物品，保持干凈整潔

（8）活動結束后對表現積極的同學給予表彰

（五）注意事項

1、注意與老師的溝通，要積極聽取老師的建議，明確自己的責任。

2、注意與不同孩子的交流方式，要真心相待，不能傷到他們，要時刻鼓勵他們，要有耐心，要知道孩子的心是

很脆弱的。

3、遇到問題，要互相幫助，共同想辦法解決問題。及時與上級、院領導溝通反映。

4、要注意孩子及個人的安全。

5、幫助孩子們解決一些學習上的問題。

6、培養孩子們的獨立生活的能力。

7、孩子們有時會說話很沖，希望能用委婉的方式和他們解釋。

8、注意活動過程中照片的保存

（六）活動需要

系旗一面，相機一部等

（七）活動的后期工作

1.及時的整理好材料，做好共作總結

2.活動中的經費報銷

3.人員的獎勵

4.活動用品的歸還

5.聯系新聞中心，寫新聞稿

6.系里老師對活動的指導性意見，及不足的指出

7.總結經驗，發現不足，積極改正。

（八）活動參與人員

建筑工程系團總支先鋒隊成員及各班志愿者

第五篇：大學生義務支教活動策劃

“關愛祖國花朵，關注祖國未來”

——文新學院青隊走進鄉村小學義務支教活動

活

動

策

劃

宜賓學院文新學院青年志愿者隊

2010年5月20日

“關愛祖國花朵，關注祖國未來”

——文新學院青年志愿者隊走進鄉村小學活動計劃

一.活動背景：

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。近幾年來，我們國家

走過了不平凡的一年又一年。汶川大地震、冰雪災害、洪水肆虐、玉樹動搖，我們經歷了前所未有的悲痛。但我們也見證了“神七”飛天、“兩個”奧運的舉世壯舉、世博的成功舉行，這使我們歡欣鼓舞。正可謂悲喜交加、山重水復。但是我們的國家、我們的民族都扛過來了，可謂是柳暗花明。2010年我們風雨同行、陽光同享。這一年宜賓學院文新學院青年志愿者分隊將邁出與鄉村小學“面對面，心連心”的又一重要的一步。這一年,注定充滿期待和希望!文新學院青年志愿者分隊將開展以“關愛鄉村小學生”為主題的走進鄉村小學的愛心傳遞活動。

二.活動目的:

本次活動以“關愛祖國花朵，關注祖國未來”為目的，宣傳九年義務教育制度，使孩子們懂得“依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務”，同時也是為了使當代青年大學生更好的參與社會實踐。以及展示當代青年大學

生關注農村義務教育的發展，傳承愛的星火。把當代大學生的關心關愛送進鄉村小學的愛心傳遞活動中。

三.活動時間:

2010年26日 14：00-17：00

四.活動地點：

宜賓市翠屏區新華小學

五.活動參與人員：

宜賓學院文新學院青年志愿者隊

六：活動流程：

1.下午所有參與人員在旗臺集合,乘車前往目的地。

2.參加翠屏區新華小學的歡迎儀式。

a.新華小學校領導講話。

b.宜賓學院文新學院青年志愿者代表講話。

c.請各年級貧困學生上臺，學校領導和青年志愿者代表贈與學習用具。

d.請各班體育委員上臺，代表贈與各班乒乓球拍。

3.各班主任帶領學生及青年志愿者進教室。

4.各隊員按照自己的教案開始進行授課（第一節課）。

5.繼續按教案上課、各班用二十分鐘進行防震減災知識教育（第二節課）。

6．一、二、三年級學生在教室上音樂課（志愿者把所教歌的歌詞板書在黑板上）。

7.四、五、六年級的學生由志愿者有組織的在操場進行體育活動比賽（乒乓球比賽、拔河比賽，各班級分成兩組進行，老師和志愿者亦可參加）。

8.與貴校師生合影留戀。

9.宜賓學院文新學院青年志愿者隊清點人數，集體返校。

10.活動介紹信見《附錄一》。

八．活動主辦方：

宜賓學院文新學院團總支學生會

九．活動承辦方：

宜賓學院文新學院黨務秘書處、宜賓學院文新學院青年志愿者隊

十．活動前期準備:

1、購買好活動所需物品

2、聯系宣傳部做好前期宣傳工作

3、聯系通訊社和新聞中心做好活動后宣傳工作

4、準備好相機和系旗

十一.活動注意事項：

1.全體人員在活動中注意學生安全、注意自身安全。

2.青年志愿者注意保護新華小學的一切公共財物。

3.若在活動中發生自然災害，災害應急預案措施見《附錄二》。

4.活動人員證件復印件見《附錄三》。

十一.活動所需物品經費:

作業本文具盒鉛筆中性筆

活動中發的小獎品

所需經費600元左右

十二．活動結語：

向日葵是樸實,灑脫的,也是熱烈清純的,它日夜仰望著太陽,期盼著成熟，而這群充滿希望與夢想的孩子們正如這向日葵一樣茁壯成長。今天，我們承載著宜賓學院師生對孩子們無限的關愛與期望，用我們的愛心與真情為他們的明天種下夢想，同時為玉樹的人民加油，愿逝者安息、生者堅強！把我們的愛傳遞到大地的每一個角落。

宜賓學院文新學院青年志愿者隊

2010年5月20日