第一篇:新春詩會(huì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
關(guān)于《新春詩會(huì)》的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
由我中文系學(xué)生會(huì)舉辦的新春詩會(huì)總體來說很成功,從前期準(zhǔn)備到策劃到宣傳再到最終的活動(dòng)完成,各個(gè)階段很成功,可以說既很好的展示了我系學(xué)生會(huì)的能力,加強(qiáng)了我系學(xué)生的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了我系學(xué)生的凝聚力也擴(kuò)大了我系在學(xué)院中的影響力。
此次活動(dòng)是我系學(xué)生會(huì)自建立以來第一次獨(dú)立舉辦的學(xué)生活動(dòng),很好的調(diào)動(dòng)了我系學(xué)生的在學(xué)習(xí)、創(chuàng)作詩歌方面的積極性,但正因?yàn)槲覀兪堑谝淮闻e辦活動(dòng)因此本次活動(dòng)存在不少瑕疵。不過我們所有的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),都必將成為日后各屆的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)當(dāng)在曲折中前進(jìn),不應(yīng)在成績面前驕傲更不能妄自菲薄,做到勝不驕敗不餒。
一、成績:(1)賽前準(zhǔn)備充分
中文系學(xué)生會(huì)成員任勞任怨,以積極地態(tài)度堅(jiān)持做好份內(nèi)工作
我系學(xué)生熱情參加,積極創(chuàng)作詩歌
利用橫幅、海報(bào)、電臺(tái)廣播等有效的宣傳方式進(jìn)行宣傳
參賽選手持之以恒,每天長時(shí)間的排練(2)比賽現(xiàn)場熱烈有序
門前優(yōu)雅的禮儀人員,整齊的賽場布置,桌椅的排放、衛(wèi)生的打掃,以及比賽時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的茶水端遞工作……真正做到了細(xì)致入微。
在場人員的也做到了密切配合,分工合理恰到好處:新聞工作小組一絲不茍的作現(xiàn)場記錄,電視臺(tái)工作人員認(rèn)真拍攝等
(3)賽后反響很好
通過學(xué)校網(wǎng)站、電臺(tái)的宣傳得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,提高了我中文系的知名度,意義深遠(yuǎn)。
二、不足
(1)賽前準(zhǔn)備初期,學(xué)生的創(chuàng)作熱情并不高,而后在導(dǎo)員的動(dòng)員下才有現(xiàn)在的場面。
(2)幻燈片演示不連貫,制作上存在問題。
(3)雖經(jīng)過具體的人員安排,但在實(shí)際過程中由于學(xué)生會(huì)人數(shù)太多所以現(xiàn)場稍有點(diǎn)混亂。
(4)安排上存在不足,如最后發(fā)獎(jiǎng)時(shí)刻人手不足,場面混亂。
(5)外聯(lián)部與商家合作尚未建立,未能實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)活動(dòng)的多渠道經(jīng)費(fèi)來源。
(6)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通,大局觀念仍需加強(qiáng)。
第二篇:新春詩會(huì)主持詞
新春詩會(huì)主持詞
開幕詞:
胡:當(dāng)我們卸掉厚厚的冬裝,劉:當(dāng)大地將雪白的袍子換上淺綠的沙裙,易:當(dāng)小溪哼唱起歡樂的曲子,胡:當(dāng)太陽用明亮的光輝照滿宇宙;
劉:是春天邁著矯健的步伐來到了人間,讓我們擁抱春天;
易:讓我們在這充滿生機(jī)的季節(jié)里奏向生命的交響樂,邁出前進(jìn)的步伐,合:一起為“放歌春天”!
劉:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!歡迎大家來到長沙涉外旅游職業(yè)
中專 “放歌春天”新春詩會(huì)的現(xiàn)場!我是劉江。
易:大家上午好!我是易淼
胡:我是胡靜,很高興由我們陪大家度過這樣一個(gè)難忘的上午!
劉:這次“放歌春天”的詩歌朗誦會(huì)由學(xué)校團(tuán)委主辦,各班分別選送一個(gè)大集體
朗誦和一個(gè)小集體朗誦,我們將根據(jù)評委團(tuán)的意見,評選出大集體朗誦第一、二名,小集體朗誦前兩名,和“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”一名
胡:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎評委老師的到來,她們是:陳碧峰老師 易:陳柳老師
劉:劉洋老師、段汝佳老師;
胡:肖老師、龔老師
劉:毛長華老師
一、大集體朗誦
C2095《世界請聽中國朗誦》
胡:舉頭望明月,尋覓詩句,長河滿載霜色流在我心中;我多想用愛字寫一首詩,一筆一劃,把心圍攏,化作唐詩宋詞元曲小令,心屬祖國,為中國而發(fā)聲; 心通世界,因中國才抒情。此時(shí),請世界聽中國朗誦。請欣賞2095班帶來的《世界,請聽中國朗誦》,請2093班做好準(zhǔn)備。
C2093《理想》
劉:理想是一首激越的贊歌,傳唱人生中最壯麗的奮斗目標(biāo);理想是一束燃燒的圣火,放射時(shí)代里最亮麗的夢想希望。你們聽,理想已經(jīng)來到我們的生活,迎接我們的必將是明媚的陽光。請欣賞2093班帶來的詩朗誦《理想》,請2094班做好準(zhǔn)備
C2094《青春中國》 易:長江告訴我,我和它同唱一支古老的歌;黃河告訴我,我和它有著相同的顏
色;
劉:泰山告訴我,我和它一樣巍峨;長城告訴我,我和他共同承載著民族的重托。易:這就是我的青春中國,讓青春的歌聲永遠(yuǎn)為祖國而歌。請欣賞2094班帶來的詩朗誦《青春中國》請2091班做好準(zhǔn)備。
C2091《我們年輕》
胡:青春,肩負(fù)著使命,無比神圣。英雄,壯麗了青春,升騰崇敬。
易:在祖國建設(shè)和民族復(fù)興的征途中,任何災(zāi)難襲來都阻擋不了年輕的我們用青
春寫下的壯麗詩篇。
胡:我們正年輕,歌唱吧,青春的伙伴,讓我們青春的翅膀,永遠(yuǎn)展翅飛翔。接
下來,請欣賞由2091班帶來的詩朗誦《我們年輕》,請2080班做好準(zhǔn)備。
C2080《青春語錄》
易:青春是流淌智慧的海洋,青春是積累知識(shí)的海洋,劉;青春是學(xué)無止境的登攀,青春是追求卓越的向往。
胡:青春的時(shí)代呼喚青春的風(fēng)采,青春的中國呼喚青春的豪邁。
易:接下來就讓我們一同來聆聽革命先輩對青春的訴說。請2092班做好準(zhǔn)備。
C2092《我的祖國》
胡:中國,一個(gè)響亮的名字;一個(gè)讓世界震撼的名字;一個(gè)讓無數(shù)華夏兒女為之
驕傲與自豪的名字,中國,這是我沸騰上升的祖國;是我如日中天的祖國!無論我走到哪里,無論我身居何方,你都溫暖著我的心窩。——請聽2092班帶來的詩朗誦《我的祖國》。請2096班做好準(zhǔn)備。
C2096《祖國啊祖國》
易:我愛你祖國,愛你源遠(yuǎn)流長的歷史;愛你人民性格的堅(jiān)韌執(zhí)著,正是您千
千萬萬的赤子,撐起了我們民族的脊梁;正是他們的滿腔熱血,譜寫了氣勢磅礴、雄壯嘹亮的共和國國歌。請欣賞2096班帶來的詩朗誦《祖國啊祖國》。請2093班的小集體朗誦做好準(zhǔn)備。
二、小集體朗誦
C2093 《中國站在高高的腳手架上》
胡: 搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏,涌動(dòng)的血液奔騰著長江黃河的浪波,我深深地愛著我的祖國,易:黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,我深
深地愛著我的祖國,劉:堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄,遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托,我深深
地愛著我的祖國,你看,威風(fēng)凜凜的雄獅已經(jīng)屹立東方。
胡:請欣賞2093班帶來的詩朗誦《中國站在高高的腳手架上》,請2096班做好
準(zhǔn)備。
C2096《我驕傲我是中國人》
劉:我們是亞細(xì)亞的黃種人,我們有中國獨(dú)特的膚色,我們的骨骼來自昆侖,血
液來自黃河,我驕傲我是中國人。
胡:我學(xué)的是五千年的華夏文明;寫的是橫平豎直的方塊漢字;我腳踏實(shí)地,因
為我驕傲我是中國人。
劉:請聽2096班帶來的詩朗誦《我驕傲我是中國人》,請2094班做好準(zhǔn)備。
C2094《黃河之水天上來》
胡:黃河,是中華文明的發(fā)祥地,是中華民族繁衍成長的搖籃,更是中華人民勤
勞勇敢的象征。
易:黃河壯麗,她從舉世聞名的“世界屋脊”發(fā)源,飛流直下,九曲十回,浩浩
蕩蕩。
胡:古往今來,多少文人墨客贊美過黃河的神韻風(fēng)采,多少詩人歌頌過黃河的英
雄氣概,多少游人飽覽過黃河的壯美英姿??
易:接下來,就讓我們在2094班的詩歌朗誦中領(lǐng)略 “黃河之水天上來,奔流到
海不復(fù)回。”雄渾壯闊。請2080班做好準(zhǔn)備。
C2080《中華少年》
胡:我是天山的雪蓮,迎風(fēng)的乳燕,是黃河海岸的山丹丹,我領(lǐng)略“水滸、三國”的豪氣,吟誦“唐宋詩詞”的神韻;少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng),故曰:美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!請欣賞2080班帶來的詩朗誦《中華少年》,請2092班做好準(zhǔn)備。
C2092《海燕》
劉:在蒼茫的大海上,狂風(fēng)怒吼,巨浪翻騰,海燕像黑色的閃電高傲的飛翔,聽,這勇敢的暴風(fēng)雨的精靈正歡樂的歌唱!請欣賞《海燕》,請2091班做好準(zhǔn)備。
C2091《四季之歌》
劉:我們生活的土地繁花似錦,我們生活的時(shí)代燦爛多情,處處都是和美圖畫,四季都有鮮花盛開。繁花似錦,擁抱世界,四季繁花,鋪向未來。請欣賞2091班帶來一首動(dòng)聽的四季抒情歌。請2095班做好準(zhǔn)備。
C2095《我愛你,中國》
劉:我愛你秋日金黃的碩果,愛你青松氣質(zhì),愛你紅梅品格;
易:我愛你碧波滾滾的南海,愛你白雪飄飄的北國,愛你森林無邊,愛你群山巍
峨;
劉:百靈鳥從藍(lán)天飛過,淙淙小河,蕩著清波從我的夢中流過,易:我愛你中國,我要把美好的青春獻(xiàn)給你,我的母親,我的祖國
劉:請聽2095班帶來的詩朗誦——《我愛你中國》!
劉:激烈的比賽已經(jīng)結(jié)束,更緊張的時(shí)刻即將來臨,讓我們用熱烈的掌聲歡迎
大陳老師宣布比賽結(jié)果,并對本次比賽作精彩點(diǎn)評。
結(jié)束語:
胡:華夏河山,從尸橫遍野的疆場到車來車往的樂土,有多少詩人在這塊土地上
來來去去。
易:他們帶著一雙銳眼,一腔熱情,在山水間周旋,與大地結(jié)親,寫出了一首首
千古吟唱的佳句。
劉:有人把詩字解為語言之寺,去尋跡天外,聽暮鼓晨鐘。此說不算牽強(qiáng),我亦贊同,可詩應(yīng)有心跳,關(guān)注蒼生。
胡:詩應(yīng)豪唱大風(fēng),意象可為云舒星閃,鐵馬冰河。
易:詩,可以發(fā)出民意之聲;
劉:詩,應(yīng)該發(fā)出國情之聲;
胡:詩,能夠發(fā)出誓盟之聲。
劉:詩,抒發(fā)盛世感觸,筆下生雷,吟詠人間正道,紙上有聲!
胡:博大優(yōu)美的詩歌靜靜地展現(xiàn)著中國文化的無限,給我們后人留下了一批寶貴的精神財(cái)富。
易:讓我們再次用熱烈的掌聲對獲獎(jiǎng)班級表示祝賀!
合:感謝各班準(zhǔn)備了這樣豐盛的精神食糧,同學(xué)們,熱愛生活,熱愛如詩的生活
吧!今天的詩歌朗誦會(huì)圓滿結(jié)束!
第三篇:新春詩會(huì)晚會(huì)主持稿
新春詩會(huì)晚會(huì)主持稿
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
(乙)親愛的同學(xué)們
(合)大家晚上好!
(甲)燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
(乙)在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對新一年的憧憬。
(甲)下面請黃校長致新年祝辭,大家掌聲歡迎。
(乙)宜州市高中“迎新年,慶元旦”文藝晚會(huì),現(xiàn)在開始:
1、冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請欣賞由158班同學(xué)為我們帶來的歌曲《春暖花開》
2、今天的晚會(huì)真熱鬧,你們瞧,高三的同學(xué)也來了。請欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚》
3、請欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》
4、請欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》表演者
5、請欣賞現(xiàn)代舞《水晶》表演者。
6、請聽乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來》表演者
7、請欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》
8、下面請欣賞民族舞《紅扇》
9、新的一年就要到了,我們相信明天將會(huì)更美好,下面請聽乙聲小組唱《明天會(huì)更好》表演者
10、下面請欣賞樂隊(duì)演奏《光輝歲月》。
11、請聽乙聲小組唱《大團(tuán)圓》
12、請欣賞獨(dú)舞《竹林深處》,表演者:
13、請欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》
14、請欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫,親近自然》
15、請聽乙聲小組唱《在那東山上》
16、請欣賞民族舞《月亮乙兒》
17、請欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》
18、請欣賞民族舞《桔梗謠》
19、請聽甲聲小組唱《奔跑》
20、面將上場的校現(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》
21、請欣賞情景劇《唐人街》
22、最后上場的是校廣播室播音員,請聽小組唱《梔子花開》
(乙)現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作,下面由蘭副校長講話,大家掌聲歡迎。
(甲)下面宣布今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)情況,請念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來。獲得三等獎(jiǎng)的是:獲得二等獎(jiǎng)的是:獲得一等獎(jiǎng)的是:請黃校長、蘭副校長、覃副校長、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語
(甲)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
(乙)365個(gè)日子
(甲)365日辛勤耕耘
(乙)365個(gè)虔誠的祝福
(甲)20xx年即將離去,在過去的一年里,我們有過失敗,但更多的是成功。
(乙)充滿希望的20xx年正向我們走來。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
(甲)我們相信,在新的一年里,我們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的20xx年。
(乙)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們,宜州市高中慶祝20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
(合)預(yù)祝大家新年愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家歡樂,身體健康。謝謝。
第四篇:2015新春詩會(huì) 主持稿
2015年新春詩會(huì)主持稿
序
開場詩《給我一個(gè)妄想》主持人
給我一條河流
讓我站在歲月的岸上喑啞而歌 給我一抔泥土
讓我在遠(yuǎn)走高飛的時(shí)候 還有你 在心頭
給我一杯美酒 在我微醺之前 將我喚醒
將漢賦讀罷,將唐詩唱遍
給我一個(gè)妄想呵 讓時(shí)間停止
讓新年的雪花提早光臨
讓雪花靜靜地落在泉水的土地上 消融 消融
男:輕輕地、新年向我們走來,新年詩會(huì)也向我們走來。
女:悄悄地、我們與詩歌相約,相聚在成都市泉水路小學(xué)校——這塊孕育著成功與希望的土地上。
男:歲月如歌,今天詩歌猶如春日里的鮮花,綻放在這片土地上。
女:時(shí)光如歌,今天這片土地也因?yàn)樵姼璧木`放而光彩奪目。
合:2015年成都市泉水路小學(xué)“做四有教師、享教育幸福”主題詩會(huì)現(xiàn)在開始!
男:下面有請一年級組的全體老師為我們帶來《國學(xué)有大美》,掌聲歡迎~~~(一年級組表演)
女:一曲陽春白雪,使我們?nèi)绨V如醉。醉夢中,仿佛又回到了那些年少輕狂的時(shí)光,接下來有請二年級組為我們帶來《我為歌狂》,掌聲有請~~~(二年級組表演)
男:英國詩人雪萊曾說過:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?沒錯(cuò),春天正悄悄向我們走來。下面請欣賞三年級組的同事帶來《給春天一個(gè)許諾》,掌聲響起來~~~(三年級組表演)女:是啊!“給春天一個(gè)許諾,就是給自己一個(gè)許諾,無論平凡、無論偉大,我們都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起應(yīng)盡的職責(zé)。” 男:剛剛我們已經(jīng)欣賞了一、二、三年級組帶來的非常精采的節(jié)目,想必大家現(xiàn)在都還回味無窮,接下來我們先放松一下,做一個(gè)小小的游戲。最近,一個(gè)撕名牌的游戲非常火爆,今天我們的游戲就叫做“撕名牌大戰(zhàn)”。下面請余老師給大家講解具體規(guī)則。
女:游戲規(guī)則:1.每個(gè)年級組派出2名隊(duì)員參加;2.要求:保護(hù)自己身上的名牌不被別人撕掉,同時(shí)盡力去撕其他人的名牌;名牌被撕掉的人即被淘汰,最終剩余的一人獲勝;3.禁止暴力,友誼第一。下面有請各年級組派出自己的精兵強(qiáng)將參加游戲吧!(中場游戲環(huán)節(jié))
女:(宣布結(jié)果,分發(fā)戰(zhàn)利品。)經(jīng)過激烈的角逐,還是X年級笑到了最后,有實(shí)力就是這么任性。下面就請欣賞六年級組為大家?guī)淼摹段沂且粋€(gè)任性的孩子》,掌聲歡迎~~~(六年級組表演)男:“我是一個(gè)孩子,一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子,我任性。”多想讓我自己也變成那樣任性的孩子啊!可是,冬日的嚴(yán)寒卻好像把我們的幻想都凍住了似的,只有春天的到來才能使它蘇醒。接下來,我們一起去感受一下春天的溫暖,請欣賞五年級組帶來的《等你到來》,掌聲有請~~~(五年級組表演)
女:讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),從詩歌走進(jìn)工作。在大家忙碌的期末工作里,又有哪些有趣的事情發(fā)生呢?下面就請欣賞四年級組為我們精心準(zhǔn)備的“大餐”——《期末季》,掌聲響起來~~~(四年級組表演)
男:完美的詩歌盛宴,在這里繽紛落幕 女:醉人的節(jié)日序曲,在這里激情奏響 男:嬌艷的鮮花祝你節(jié)日愉快 女:鮮艷的氣球愿你平安如意
男:懷念萬千祝福,這祝福串成一首詩、組成一首曲、開啟一片溫馨的心靈 女:愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
男:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié) 女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子 男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
合:在這里,有我們對工作的激情,更有我們對未來的渴望。我們始終相信:明天會(huì)更好!
結(jié)束語:2015年成都市泉水路小學(xué)“做四有教師、享教育幸福”主題詩會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的積極參與,再次祝大家新年快樂!
第五篇:新春詩會(huì)策劃案
“為祖國而歌”新春詩會(huì)活動(dòng)策劃案
一、活動(dòng)宗旨
“詩是情感的凝結(jié)”,古今中文,文人墨客留下了許多膾炙人口的佳作。讀他們的詩就像一次心靈的約會(huì),一次相遇的過程。為陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)典誦讀的發(fā)展,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,拉近祖國與同學(xué)們的距離,提高愛國思想意識(shí)和自身素質(zhì),學(xué)生會(huì)語工部特決定舉辦“為祖國而歌”詩歌朗誦活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:2010年4月1日
三、參賽范圍:全校學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn):
五、活動(dòng)要求:
1、每班至少出2個(gè)節(jié)目參加比賽,表現(xiàn)形式可多種多樣;
2、每班在比賽前兩周上報(bào)參賽詩歌的題目和內(nèi)容;(3月18日20:00)
3、參賽詩歌題材不限,但內(nèi)容必須健康、積極、向上;
4、每個(gè)節(jié)目用時(shí)不超過7分鐘;
5、參賽作品可融合音樂、舞蹈等各種元素;
6、先進(jìn)行大集體詩歌比賽,再進(jìn)行小集體朗誦比賽,出場順序由各班語工委員
抽簽決定。(抽簽時(shí)間:3月18日19:30,地點(diǎn):團(tuán)委辦公室)
六、評比標(biāo)準(zhǔn):
(一)基礎(chǔ)分
1、作品形式自由活潑,符合要求,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上;1分
2、參賽者衣著得體,服裝統(tǒng)一;0.5分
3、入場組織紀(jì)律強(qiáng),精神風(fēng)貌佳,聽從大會(huì)工作人員的安排;0.5分
3、情緒飽滿,感情豐富,能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應(yīng)的控制與處理,通過表情變
化反映詩歌內(nèi)涵;1分
4、發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音宏亮,語調(diào)自然、流暢,停、連合理,整齊協(xié)調(diào),能準(zhǔn)確把握詩歌節(jié)奏;1分
5、背景音樂選用恰當(dāng),與作品意境相符。1分
6、朗讀動(dòng)作得體,結(jié)合肢體語言的自然表達(dá)、不過分夸張或者過于拘泥。1分
7、語速快慢得當(dāng),語調(diào)處理正確,輕重緩急合理,聲音能夠傳達(dá)出作品意境,能讀出作品的韻味,能引起觀眾共鳴;3分
(二)提高分
1、朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或現(xiàn)場伴奏,以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
1分
七、扣分標(biāo)準(zhǔn):
1.入場動(dòng)作不得體0.2分2.衣著不得體0.2分
3.精神氣質(zhì)不佳0.2分4.發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)0.5分
5.朗讀動(dòng)作不得體0.2分6.朗讀表情不合理0.5分
7.朗讀無動(dòng)作0.5分8.朗讀聲音不洪亮0.2分
9.朗讀語速不當(dāng)0.3分10.朗讀不流利0.2分
八、評分要求
1、評委打分要保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位;
2、比賽打分滿分10分,評委打分以8.0分為基礎(chǔ)分;
3、評委根據(jù)評分表打出總分,將總分寫入評分單。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、集體朗誦共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名,最佳組織獎(jiǎng)一名;
2、小集體朗誦共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一、二、三等獎(jiǎng)各一名;
3、海報(bào)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名;
備注:1.最佳組織獎(jiǎng)包括從教室出場到會(huì)場整個(gè)過程,會(huì)場入座與會(huì)場的紀(jì)律;
2.海報(bào)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)由老師投票決定;
3.學(xué)生會(huì)的節(jié)目不參與評獎(jiǎng);
十、宣傳辦法:
1、利用學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳;
2、各班出一張以本班大集體朗誦內(nèi)容為主題的海報(bào)(3月22日張貼)。
主辦單位:
承辦單位: