第一篇：教學實習大綱-上海外國語大學國際金融貿易學院

國際金融貿易學院

國際經濟與貿易專業教學實習大綱

為了增強國際經濟與貿易專業學生對社會和專業工作的了解，提高其理論分析和應用能力，根據《上海外國語大學本科教學實習管理辦法》，結合我校國際經濟與貿易專業的教學計劃和教學特點，特制定本教學實習大綱。

一、教學實習目的

教學實習是培養計劃中重要的實踐教學環節，其目的是培養學生綜合運用專業知識分析、解決實際問題的能力和創新能力，增強學生對社會、國情和學科的了解及社會責任感。

二、教學實習內容與要求

教學實習分為社會實踐和專業實習。

社會實踐旨在通過參與各種類型的經濟組織或社會組織，增強對社會或專業知識的認知能力。專業實習主要通過參與本專業相關的單位工作或某些工作環節，培養和提高專業知識的綜合運用能力和分析問題、解決問題的能力。

進行教學實習的單位包括從事經貿政策制定或根據經貿政策和法規進行經貿往來管理的政府機構，從事商品貿易、技術貿易和勞務輸出入的各專業外貿公司，從事國際直接投資、國際經濟技術合作或其它形式國際合作的生產企業，以及銀行、保險、信托、海關、商檢、國際運輸等相關部門或企業。

學生應當在學校指導老師和實習單位帶教人員的指導下，根據國際經貿專業的理論知識和實習單位實際情況，有側重的選擇下列實習內容中的一項（或多項）業務進行實習：

（一）了解我國對外經貿企業經營的經濟、法律和政策環境及其影響；

（二）了解我國對外經濟與貿易體制的現狀、問題與改革的發展方向；

（三）了解我國對外經貿企業經營的外部經濟、法律及政策環境及其對我國企業的影響；

（四）熟悉并掌握商品進出口交易的基本程序和主要操作技能。在單位工作人員的指導下，學習對外貿易中業務函電的草擬、出口報價及核算、交易條件的磋商、進出口合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報檢通關、信用證的審核與修改及貿易單證的制作與審核；了解企業電子商務應用情況。

參加教學實習應以提高自身綜合能力為主，綜合運用所學專業理論知識解決實際工作中出現的問題，同時結合畢業論文的選題方向收集資料，為完成畢業論文做好準備，為此要求：

（一）學生應充分利用實習機會了解社會和行業背景，認識今后所從事的專業工作的性質、特點和要求，找出實際工作對專業理論知識的要求與所學知識的差距，確定需要補充和完善的學習。

（二）學生在實習過程中應注重綜合運用所學專業知識解決實際問題的能力。學生在解決實際問題時，應對所學各種專業知識加以融會貫通，鍛煉和提高自身的綜合技能。同時 根據實習期間思考的問題，確定畢業論文的寫作方向，為畢業論文寫作收集相關資料。

（三）學生在實習過程中還應注重提高自身協調、溝通的能力，團隊合作的能力，組織管理能力等，以盡快適應未來實際工作的要求。

三、時間安排：

社會實踐在第二學年結束的署期進行，時間為2周；專業實習在第三學年署期和第四學年初進行，時間1個月。

四、學分

社會實踐：2學分； 專業實習：4學分。

第二篇：上海外國語大學

上海外國語大學

2018屆畢業生就業工作實施意見

我校2018屆畢業生工作將繼續積極貫徹落實教育部和上海市教委關于就業、創業工作的整體規劃和要求，我校將在校黨委的領導下，在各職能部門和各院（系）的通力合作下，牢固樹立“以學生為本”的理念，穩步推進、不斷創新，積極取得工作實效，努力打造我校就業工作的特色和亮點。

一、2018屆畢業生基本情況

我校2018屆本科畢業生1484名。其中男生362名，占畢業生總數的24.39%；女生1122名，占畢業生總數的75.61%。上海生源372名，占畢業生總數的25.07%；外省市生源1112名，占畢業生總數的74.93%。

二、2018屆畢業生就業工作的有關規定

1.畢業生在就業擇業時，需嚴格按照學校的有關規定、程序及步驟進行；遵守校紀校規，在不影響學校正常教學秩序，完成最后學業與畢業生教育活動的前提下，進行就業擇業。

未經學校同意，畢業生不得擅自缺課去參加校外招聘、試工及實習活動。對違反學校規定去求職、試工、實習等，并造成曠課或未能參加學校規定的集體活動等情況的畢業生，學校將按照有關規定處理，后果由畢業生自負。

畢業生在讀期間，因嚴重違紀而受到處分，或未能獲得畢業證書的，學校不負責推薦其就業，其戶籍、檔案關系在畢業后轉至生源所在地。

2.我校全面貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《國務院辦公廳關于做好全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》以及國家各部門和地方政府已出臺的高校畢業生就業政策，積極鼓勵和引導我校畢業生到面向基層就業，到城鄉基層、中西部地區、艱苦邊遠地區和中小微企業就業。加大力度鼓勵和引導畢業生參加各類基層項目，如：“研究生支教團”、“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶計劃”、“大學生到村任職計劃”、“社區服務計劃”等；鼓勵和引導畢業生到海外擔任漢語教師志愿者；鼓勵和引導畢業生參加大學生入伍預征等項目；鼓勵和引導中西部省份和地區生源畢業生回生源地區、省份就業。

3.我校積極響應和落實國務院辦公廳、教育部、人力資源社會保障部等部門《關于促進以創業帶動就業工作指導意見的通知》以及國家各部門和地方政府各項鼓勵和引導高校畢業生自主創業的政策，積極落實扶持創業的優惠政策，引導和幫扶畢業生自主創業，實現人生夢想。

4.為確保我校就業統計工作順利進行，學校將嚴格按照《中華人民共和國統計法》的有關規定及國家教育部、上海市教委的要求，及時、準確、定期報送就業工作信息數據和畢業生就業進展。納入全國高校畢業生就業率統計范疇的畢業生去向類型，除升學、出國留學和工作外，主要包括以下幾種：

簽約就業：與用人單位簽署就業協議書，由上海市學生事務中心打印相應報到證，去往用人單位就業。

合同就業：直接與用人單位簽訂勞動合同，不簽署就業協議書。合同就業的畢業生請填寫《畢業去向申請書》中關于合同就業的內容，并附上勞動合同復印件，由學校備案并列入就業方案上報。對于此類畢業生，上海市學生事務中心不予打印去往單位報到的報到證，但可以為非上海生源打印回生源地落實戶籍、檔案的報到證。

靈活就業：選擇自主創業、個體勞動為主的自由職業等勞動形式。（其余類別，如緩簽等，不作為靈活就業處理）靈活就業的畢業生在離校前應如實填寫《畢業去向申請書》中關于靈活就業的內容，由學校備案并列入就業方案上報。對于此類畢業去向，上海市學生事務中心不予打印報到證。但可以為非上海生源打印回生源地落實戶籍、檔案的報到證。

定向委培：培養方式為定向的畢業生按其定向協議辦理戶籍、檔案回生源地。其他畢業去向：參加國家及地方基層建設項目。大學生志愿服務西部計劃、三支一扶計劃、大學生到村任職計劃、大學生入伍預征等。其畢業手續按照相關規定辦理。

5.申請自費出國留學和工作的畢業生，請在2018年4月30日之前提交由本人簽字蓋章的書面申請（即完整打印填寫“上海外國語大學畢業生畢業去向申請表”），并附相關學校和單位的錄用證明。此申請由院（系）簽署意見并蓋章后，交校學生工作部（處）畢業生就業指導中心核準備案。凡申請被核準的學生，就業手續按照出國留學和工作去向辦理，戶籍和檔案轉至生源所在地。為便于非上海生源畢業生回生源省市、自治區辦理有關手續，其報到證由校學生工作部（處）畢業生就業指導中心負責聯系落實（具體事宜以當年上級主管部門政策規定為準）。對遞交出國留學、工作申請后，被用人單位錄用而不準備出國的畢業生，需以書面形式向學校提出撤銷原申請，學校再予以辦理其他相關就業手續。

6.已與用人單位簽訂“就業協議書”，而又被錄取研究生的畢業生，須在與用人單位解除協議之后，學校方能為其辦理讀研的相關手續；已錄取研究生，而要求放棄讀研參加就業的畢業生，在征得錄取院校的同意并出具相關書面證明后，學校方能為其辦理其他畢業去向的相關手續。

7.在讀期間申請貸款的畢業生，要本著“誠信守約”的原則，按有關規定辦理還貸手續，并與銀行簽訂有關協議后，方可辦理離校手續。對申請自費出國留學、工作的貸款畢業生，在畢業離校前請將貸款還清，憑銀行已還貸款通知書學校方能為其辦理有關手續。

三、畢業生就業工作程序及管理細則

1.我校2018屆的畢業生，須憑學校發給的“上海外國語大學畢業生推薦表”（蓋有院（系）黨總支印章及校畢業生就業指導中心印章）及“上海外國語大學學生成績單（1—3年級）”（蓋有教務處成績專用章）等復印件（原件由畢業生本人保管），以及個人準備的中文、外文簡歷等材料參加各類招聘活動。

2.各類畢業生所有畢業去向和相關信息均需由本人或院（系）輔導員及時在我校學生生涯發展與就業服務系統上按規定填寫，并由院（系）先行審核。之后，在辦理相關畢業手續時，由校學生工作部（處）畢業生就業指導中心進行鑒證通過。

3.已落實就業單位的畢業生，憑有效證明到所在院（系）換取與其學號相對應編碼的“上海市高校畢業生就業協議書”（一式四聯），雙方在四聯上全部簽字蓋章。畢業生完成就業信息網上登記，待院（系）及就業指導中心審核無誤，網上狀態顯示為“審核通過，請前往就業指導中心簽字蓋章”的狀態時，到校學生工作部（處）畢業生就業指導中心簽字蓋章。經中心鑒證后的“協議書”第一聯（白色）交學校留存；第二聯（紅色）暫由畢業生保存，待辦理有關手續；第三聯（藍色）交用人單位；第四聯（黃色）由畢業生本人留存。協議書中的單位行業類別代碼和職位類別代碼應根據第五聯填寫。

4.畢業生與用人單位雙方須實事求是地填寫“就業協議書”。所有用人單位須填寫清楚“組織機構代碼”，上海的用人單位還需填寫“2018年滬企信息登記號”（以18開頭的七位數，即18XXXXX。以17或其他數字開頭的七位數不可用，單位必須重新申請）。用人單位可自行在上海市學生事務中心的網站上，上傳營業執照、組織機構代碼證復印件等材料進行信息登記號的網上辦理。

5.根據上海市頒布的非上海生源高校畢業生進滬就業辦理上海市戶籍或上海市居住證的有關文件精神，非上海生源畢業生確定進滬就業，落實就業單位后，如需申請上海市戶口，須填寫完整《非上海生源應屆普通高校畢業生進滬就業辦理戶籍申請表》，并附個人資料（外語、計算機等級證書等復印件及推薦證明、成績單和畢業生情況表等原件），經用人單位蓋章，學校審核蓋章后，在規定的時間內遞交給用人單位，由用人單位統一申報上海市學生事務中心審批。經審批通過的畢業生憑批復第二聯（黃色）到派出所辦理戶口遷移證，并到校學生工作部（處）畢業生就業指導中心換取報到證。未被批準的畢業生可辦理居住證。

畢業生如需申請《上海市居住證》，需到現居住地的社區事務受理服務中心辦理居住登記，并在合法穩定就業，參加本市職工社會保險滿6個月后，向社區事務受理服務中心申請辦理《上海市居住證》。同時，畢業生須填寫完整《非上海生源應屆普通高校畢業生進滬就業登記表》，由單位蓋章后，到校畢業生就業指導中心打印《進滬就業通知單》，該通知單是居住證積分申請的必備材料。

戶籍及居住證申請及辦理事宜以當年上海市有關政策為準。

6.學校于2018年6月向教育部和上海市教委上報“上海外國語大學2018年畢業生就業方案”。為保證學校“就業方案”按時上報，保證畢業生在離校前及時領取“報到證”，請畢業生盡可能在5月30日前落實就業單位。

7.離校前未落實單位且未領取“報到證”的畢業生，憑簽訂的“就業協議書”到校學生工作部（處）畢業生就業指導中心開具“打印報到證申請表”，在規定時間內自行前往上海市學生事務中心辦理“報到證”，并將其下聯（白色）及時交至個人檔案所在地，以便辦理相關手續。

8.因故提出違約，改簽“協議書”的畢業生，須登錄我校學生生涯發展與就業服務系統，下載《上海外國語大學違約改派申請表》，填妥后連同用人單位同意解除協議的書面證明原件，退回的原簽“就業協議書”（二、三、四聯）、違約金收據以及新簽約單位的錄用證明，到校學生工作部（處）畢業生就業指導中心重新領取協議書，按原程序再次辦理簽約鑒證手續。

9.學校將做好未就業畢業生的就業指導工作。凡在離校時有就業意愿但仍未落實單位的畢業生，均可在學校進行登記，填寫《上海外國語大學2018屆未就業學生服務登記表》。對填寫未就業登記表的畢業生，學校將繼續提供就業指導服務，幫助畢業生盡快落實就業單位。

四、畢業生就業工作的具體安排及要求

1.根據國家教育部有關規定和就業市場的具體要求，2018屆畢業生就業工作在2017年10月開始啟動。學校將有計劃、有組織，有序地進行相關活動安排，原則上不影響學校正常的教學秩序及各項活動。

2.大力開發就業市場，拓展學生就業領域。學校連同各院（系）要充分結合產業升級，開發更多適合我校畢業生的就業崗位，拓展戰略性新興產業、高新技術產業、文化產業、現代服務業、現代農業等領域的就業渠道；開發城市社區和農村公共管理及社會服務工作崗位；廣泛征集省會以下城市和縣（市）就業信息。充分利用各種媒介繼續維護和發揮上外畢業生優秀品牌效應，為畢業生拓展就業渠道，開創更廣闊的就業空間。做好信息平臺建設，通過就業網站、微信公眾平臺、畢業生工作微信群等多渠道廣泛宣傳我校2018屆畢業生基本情況。堅持以各種方式加強市場宣傳開拓力度，通過信函公告、走訪座談、校企交流、機構合作、推介活動等多元化方式加強與用人單位的溝通聯系，挖掘校內外各種資源，為畢業生就業創造良好條件。

3.全力以赴做好校園招聘服務工作。熱情做好用人單位來校招聘畢業生的接待聯系工作；及時快捷地做好就業信息處理和發布工作；有序組織用人單位來校招聘宣講，積極主動邀請用人單位來校招聘畢業生，做好中央部委、地方及上海市的國家公務員的考錄、報名、宣傳、組織等工作；做好用人單位來校招考面試工作，積極探索與人才交流服務機構和公共職介機構的合作模式；積極整合資源，聯動開展和參與各類型、區域化大型招聘會，積極舉辦各級校內招聘會活動，培育學生就業的良好校園氛圍。

4.重點做好鼓勵和引導大學生參加國家地方項目，去往城鄉基層就業、中小微企業就業，入伍預征等工作。全面學習落實有關精神和項目內容，積極宣傳和發布國家地方項目信息和優惠政策，動員相關學生參與國家地方項目；廣泛聯系和搜集城鄉基層、中小微企業崗位需求狀況，保持與相關單位的溝通聯系，引導畢業生調整心態，有針對性的鼓勵學生去往相關單位就業；鼓勵畢業生投身于國家國防事業，符合條件的畢業生參加入伍預征。

5.落實全程化的大學生職業發展教育，關注重點學生群體。大力推進我校生涯發展教育，開展針對性的畢業生就業指導，在全校范圍內開展學生就業動員，充分發揮畢業生就業主體作用，促進學生充分就業。健全校內生涯發展服務體系建設，努力提升就業指導服務質量。通過校園活動、組織學習、考察參觀、個體咨詢、社團活動等指導模式，為畢業生提供全方位、多角度提供就業咨詢指導服務。重點做好就業困難群體的關注與幫扶，針對不同情況采取相應措施，盡力解決學生就業過程中遇到的各種困境和難題，幫助弱勢群體學生順利就業。

6.加大創新創業教育力度，做好畢業生自主創業幫扶工作。認真學習和掌握各級部門關于鼓勵大學生自主創業的有關政策精神，積極傳達和宣傳有關優惠和扶持政策；依托學校學科特點，有篩選的扶持和培育部分大學生自主創業項目；積極打造自主創業配套扶持政策和優惠體系。

7.做好畢業生思想教育與后期離校工作安排。做好畢業生思想小結、組織鑒定、拍攝畢業照等工作；召開各種類型畢業生座談會、開展畢業生集中黨性教育等系列離校教育活動；評選、表彰優秀畢業生；隆重舉行畢業典禮；做好畢業生辦理離校手續“一條龍”服務與文明離校工作；做好待就業畢業生登記和指導服務工作；做好畢業生檔案轉遞及畢業生就業的遺留問題處理等工作。

8.全面提升我校就業與招生、培養的互動機制。做好就業工作的總結和研討工作，提升就業工作科學性和前瞻性；依托就業工作研究分析結果，為學科發展和人才培養提供市場調研和實踐支撐；做好就業工作的跟蹤調研工作，實時反饋市場動向和社會需求。

高校大學生就業關乎國家發展、社會穩定，具有重要的全局意義。做好高校畢業生就業工作，也是實現大學人才培養戰略的重要指標，更是幫助青年人實現人生夢想的重要起點。做好2018屆畢業生就業工作，對深化我校教育教學改革，促進我校在新時期轉型升級發展，創新人才培養模式，具有重大意義。我們要進一步增強責任感和使命感，把握時代脈搏，認清就業形勢，保持嚴謹踏實的工作作風和銳意進取的工作態度，全力以赴做好各項工作。

上海外國語大學學生工作部（處）

2017年9月

第三篇：賀信-上海外國語大學賀信

上海外國語大學學生會：

您好！

金秋十月，雁過留聲。在黨的十六屆四中全會勝利閉幕，舉國歡慶建國五十五周年的余潮未消之際，我們欣聞貴校即將召開第二十次學生代表大會。在此，謹代表北京師范大學學生會和我校全體師生向貴校學生會致以最誠摯的祝賀！

貴校學生會自上次學代會以來，在貴校黨委和團委的指導下，以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，堅持加強自身建設，完善服務水平，積極轉變工作觀念，不斷創新，組織開展了豐富的校園文化活動，在維護學生權益方面做出了積極努力，成為了廣大學生和學校之間溝通的橋梁，為學校的建設貢獻了力量。相信在貴校新一屆學生會全體成員的共同努力下，一定能譜寫上海外國語大學學生會新的歷史篇章！

長期以來，我們兩校學生會已在交流和合作中建立了良好的工作關系和深厚的友誼。三月底，北京師范大學召開了第二十四次學生代表大會，完成了新一屆學生會的換屆和組建工作。在此期間，上海外國語大學學生會給予了我們大力的支持和幫助，對此我們表示最誠摯的謝意。同時，我們堅信兩校新一屆的學生會在未來的日子里一定能夠加強合作，使兩校學生工作更上一層樓！

最后，再次衷心預祝貴校本次學代會取得圓滿成功！

此致

敬禮

北京師范大學學生會

2004年10月29日

第四篇：上海外國語大學實驗學校

上海外國語大學實驗學校

上海外國語大學實驗學校是一所12年一貫制的寄宿制學校，該校與上海外國語大學附屬外國語學校和附屬外國語小學有著緊密的教育教學聯系。學校正副校長由上外附中的領導擔任，并與上外附中形成師資共享，通過教研、教學、講座、培訓等互動形式打造良好的師資隊伍。該校與上外附中采用統一校訓、統一標飾，統一教材，凸顯外語教學優勢。外語課實行小班化、全外語教學。該校還開設第二外語：德語、法語。

第五篇：揚州大學外國語學院

揚大委〔2015〕

號

關于表彰2015年大學生暑期“三下鄉” 社會實踐活動先進單位、優秀團隊、先進個人

和優秀調查報告的決定

各學院黨委、行政，校黨政各部門、各直屬單位：

2015年，我校暑期大學生“三下鄉”社會實踐按照“繼續發揚好傳統，不斷創造新特色，努力取得新成效”的總體要求和“事業化規劃、組織化推進、社會化運作、項目化支撐、特色化提升”的總體思路，圍繞“踐行‘八字真經’ 投身‘四個全面’”的主題，扎實開展2015年揚州大學暑期“三下鄉”社會實踐活動，組建了856支各級各類實踐服務團隊，組織了近30000名志愿者立足江蘇、面向全國，深入城鎮鄉村、田間地頭、企業車間、街道社區，開展社會實踐活動，受教育、長才干、作貢獻。

為了更好地總結經驗，進一步深化實踐育人成效，經研究，—1—

決定對在2015年我校大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動中取得顯著成績的先進單位、優秀團隊、先進個人和優秀調查報告進行表彰（名單附后）。

希望受到表彰的單位、團隊和個人珍惜榮譽，再接再厲，認真總結經驗，不斷探索創新，努力深化實踐育人成效。希望各學院、各有關部門進一步加強社會實踐活動的機制建設，加強對社會實踐活動的服務和保障，不斷完善實踐育人體系，提升人才培養水平，服務經濟社會發展，努力為建設國內一流、國際知名、特色鮮明的高水平綜合性研究型大學作出新的更大貢獻！

附件：2015年揚州大學大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動先進單位、優秀團隊、先進工作者、先進個人、宣傳報道先進單位、宣傳報道先進個人、優秀調查報告名單

中共揚州大學委員會 揚

州

大

學 2015年12月

日

—2—

2015年揚州大學大學生暑期“三下鄉” 社會實踐活動先進單位、優秀團隊、先進工作者、先進個人和優秀調查報告名單

一、2015年揚州大學大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動先進單位（14個）

文學院 社會發展學院 馬克思主義學院 機械工程學院 信息工程學院 建筑科學與工程學院 水利與能源動力工程學院 農學院

園藝與植物保護學院 醫學院 商學院 旅游烹飪學院 音樂學院 廣陵學院

二、2015年揚州大學大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀團隊（203支）

—3—

文學院“寒門不寒，未來很暖”高校資助政策實踐宣講團 文學院創建江蘇省“青年書香號”調研小分隊 文學院“揚揚洋”實踐團隊 文學院“蒲公英讀書計劃”實踐團 文學院水墨江南古居民調研分隊

文學院“徐修以立志，揚學以廣才”——揚大文院宏慈助教時間分隊

文學院“昆岡玉曲 百年人文”昆曲的生存狀態與傳承發展研究調研團隊

文學院“書香農家”社會實踐團隊 文學院“學生自治”調研團隊 文學院小學禮俗文化教育調研團隊 文學院揚大昆曲傳承調查小組

文學院大學生經典閱讀情況與閱讀場所選擇調研分隊 文學院“培育核心價值觀，傳遞國學正能量”實踐團隊 文學院研郵小隊

社會發展學院“慶揚城千年，續古藝情緣”揚州杖頭木偶文化調研團

社會發展學院揚州NGO現狀研究小隊

社會發展學院隱性歧視下殘疾人生活現狀調研及社會工作者介入方案研究團

社會發展學院“鐵血夕陽紅”揚州抗戰老兵口述史研究團隊

社會發展學院“二寶來了”由二孩家庭臨床服務到社會支持調研團

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社會發展學院“逆風飛揚”青少年抗逆力培塑實踐團隊 社會發展學院“‘夢回廣陵’揚州旅游發展中歷史名人資源的開發與利用問題”調研團

馬克思主義學院大學生“蘇中抗戰史事”宣講團 馬克思主義學院大學生“烽火揚州”實踐調研團 馬克思主義學院“樂享學習筑夢未來”大學生暑期社會實踐服務團

馬克思主義學院江蘇省“三區”人才支持計劃·揚州大學“三下鄉”暑期實踐博士團

法學院“滿天星”暑期社會實踐團 法學院眾籌平臺的發展現狀研究實踐團

法學院揚州大學法學院暑期社會實踐夏日律歌團隊 法學院揚州市消協調研小分隊

教育科學學院楊廟小學·教科院黨博士科學育人宣傳團 新聞與傳媒學院“皮客教育”社會實踐服務團隊 新聞與傳媒學院“隋唐運河行”采訪實踐團隊 新聞與傳媒學院“小草微公益”志愿服務團隊

新聞與傳媒學院“創意 創造 創業”三創社會實踐服務團隊

新聞與傳媒學院“當代揚州社會風俗文化變遷”社會實踐調查團隊

新聞與傳媒學院“揚州建城2500年之文昌閣”社會實踐創作團隊

新聞與傳媒學院“揚州社會組織作用發揮情況”社會實踐調查團隊

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新聞與傳媒學院“指尖暢想”社會實踐服務團隊 外國語學院格林衛揚大社會實踐服務團隊 外國語學院蒲公英支教服務團

外國語學院“關愛民警子女探訪戒毒前線”支教與社會調查團

外國語學院旅游APP調研團隊 外國語學院“百靈果”翻譯實踐團

外國語學院研究傳承中華民族文化視野下的揚州古橋橋文化實踐調研團

外國語學院友好之使——揚州馬可·波羅紀念館志愿講解團隊

外國語學院揚州景點文化調查團隊 外國語學院本土文化與課程調查團隊

外國語學院微笑計劃——5-16歲孤兒助學計劃實踐團 外國語學院Look at the sign同里古鎮各景點英語指示牌及譯名調查團

外國語學院陽光下的“綠色通道”實踐團

外國語學院外院RPG制作組——“揚子津大冒險”RPG游戲制作團

外國語學院“一次性用品應何去何從”調研團

數學科學學院揚州大學數科院“助力圓夢”夢立方社會實踐優秀團隊

數學科學學院“中新教育差異”赴新交流調研實踐團 數學科學學院揚州大學“創藝家”暑期實踐服務團 數學科學學院揚州大學奧數夏令營暑期實習調研實踐團隊

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數學科學學院“情暖夕陽”暑期社會實踐服務團 數學科學學院揚州大學重走絲綢路實踐服務團

數學科學學院揚州大學數科院“雅藝”藝術教育實踐服務團隊

數學科學學院揚州大學數科院“衣創”暑期實踐服務團 數學科學學院憶揚州·詠千年文化實踐服務團

物理科學與技術學院“關愛特殊群體”社會實踐服務團 物理科學與技術學院“紅色飄揚、星火傳承”社會實踐服務團

物理科學與技術學院“走進社區、關愛群眾、志愿奉獻”社會實踐服務團

物理科學與技術學院“我看中西教育”社會實踐服務團 物理科學與技術學院“探尋手工藝品”社會實踐服務團 物理科學與技術學院“數模物建”社會實踐服務團 物理科學與技術學院“三人游訪金陵城”社會實踐服務團 物理科學與技術學院“城鄉教育差距”社會實踐服務團 物理科學與技術學院“青藏騎行團隊”社會實踐服務團 物理科學與技術學院“徐州地區經濟文化調研”社會實踐服務團

化學化工學院曦微支教團 化學化工學院幸福使者實踐團

化學化工學院“噪音，你忽視的污染”社會實踐服務團 化學化工學院綠色呼吸社會實踐服務團 化學化工學院Reading Men社會實踐服務團 化學化工學院環保先鋒隊

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化學化工學院“關注飲用水，保護母親河”社會實踐團隊 體育學院“輕羽飛揚”體育公益創意手工坊實踐團隊 體育學院蘇南地區社會體育指導員調研隊

體育學院“踐行核心價值觀，勤學修德筑夢想”——游泳教學與救生黨員實踐團

機械工程學院“志恒青春，智匯勇翔”自走式育秧機科技研發團隊

機械工程學院“藍天行動”關愛貧困留守兒童服務團 機械工程學院盤式脫粒機研發小分隊 信息工程學院貴州反哺團隊

信息工程學院曲徑通幽暑期實踐團隊 信息工程學院志鵬科技社會實踐服務團

信息工程學院柔性電能質量優化裝置關鍵技術研究與實現團隊

信息工程學院平凡的幸福團隊

信息工程學院“永遠年輕”公益教學實踐服務團 信息工程學院鶴鹿之行實踐團

建筑科學與工程學院揚州古建測繪團隊 建筑科學與工程學院揚州大學微行筑夢支教團 建筑科學與工程學院土建1302班暑期建工校友訪學團 建筑科學與工程學院“服務揚州”——公共自行車使用情況調查及存放點選址優化分析小分隊

建筑科學與工程學院面向歷史城區的慢行與公交一體化特色交通體系構建研究小分隊

建筑科學與工程學院青春勇踐公交優化團隊

—8—

建筑科學與工程學院土木工程專業畢業生職業發展狀況調查團隊

建筑科學與工程學院文昌閣交通擁堵問題調查團 建筑科學與工程學院揚州大學踐行美麗中國實踐團 建筑科學與工程學院揚州飲食文化旅游產品開發對策研究小分隊

水利與能源動力工程學院太陽能智能滴灌機器人研究實踐團隊

水利與能源動力工程學院并聯泵站群優化運行決策支持系統研究與開發團隊

水利與能源動力工程學院尋訪揚城老故事社會實踐團 水利與能源動力工程學院揚州大學牛津團益往黔行公益服務項目實踐團隊

水利與能源動力工程學院即倒可飲智能（保溫壺）開水煲創新實踐團隊

水利與能源動力工程學院道路清掃車微細顆粒物捕集團隊 水利與能源動力工程學院道亦有道實踐團隊

水利與能源動力工程學院綠色斗士在行動暑期實踐團隊 水利與能源動力工程學院農田控制排水溝口水力自動翻板濾水閘壩設計實踐團

水利與能源動力工程學院揚州水系統結構調查分隊 水利與能源動力工程學院揚州鹽商歷史調查團隊 環境科學與工程學院“凝聚綠色信仰、宣揚環保法德”社會實踐宣講團

環境科學與工程學院垃圾分類實踐調研團

—9—

環境科學與工程學院“米合金”調研團 環境科學與工程學院“綠色新聲代”調研團 環境科學與工程學院“環保使者”調研團 環境科學與工程學院“環保陸戰隊”調研團 環境科學與工程學院“指若柔荑”調研團

環境科學與工程學院“廢電池污染與回收”調研團 環境科學與工程學院“水行者”調研團

農學院“科技惠農，青春筑夢”揚州大學農學院黨員博碩士暑期社會實踐團

農學院“十年陽光路，愛灑大別山”揚州大學陽光協會暑期社會實踐服務團

農學院“銘記歷史，開創未來”農學院學生會紀念抗戰勝利70周年暑期實踐團

農學院“走進基層，實踐青春”農學院農區1301班農村基層實踐團

農學院“揮灑汗水，體驗青春”農學院種子1401班暑期實踐團隊

農學院“理論結合實踐，知識助力農業”農學院農學1301班赴儀征農場考察實踐團

農學院“用影像記錄歷史”農學院旅游攝影協會與羽毛球協會暑期社會實踐團

農學院“心系家鄉，扎根基層”農學院農區1401班張家港村官實踐團

農學院“腳踏實地，實干興農”揚州大學農學協會、農學1401班赴揚州農科所實踐團

—10—

農學院農學院動漫協會秸稈綜合利用調研實踐團 農學院“追夢中國·點贊家鄉”實踐團 農學院“訪問常熟農業發展”暑期社會實踐團

園藝與植物保護學院“承載文化的綠”社團聯合會社會實踐服務團

園藝與植物保護學院“E+Youth”學生會社會實踐服務團 園藝與植物保護學院大學生綠色營——生態1301團支部實踐團

園藝與植物保護學院追夢青春，手繪未來——園林1401團支部實踐團

園藝與植物保護學院探索新農村，實現中國夢——園藝1301團支部實踐團

園藝與植物保護學院筑夢遠航，尋夢青春——園藝1401團支部實踐團

動物科學與技術學院蘇州水質監測小組 獸醫學院“要駕不‘藥駕’”暑期實踐團

獸醫學院“美麗中國·生命長江，留住江豚的微笑”社會實踐團

獸醫學院第六屆江蘇省大學生綠色營實踐團 獸醫學院“堅苦自立 銘記歷史”暑期實踐團 獸醫學院“奇妙的朋友”暑期實踐服務團 獸醫學院寵物特攻隊

生物科學與技術學院青春筑夢 丹青銘戰書畫義賣——“紅色抗戰”實踐團

生物科學與技術學院“踐行綠色生活 共建文明鄉村”——

—11—

“科技支農”實踐團

生物科學與技術學院關注景區生態現狀 普及社會主義生態觀——黃山野外實踐團隊

生物科學與技術學院生態幼兒行 同做綠精靈——“綠精靈”夏令營實踐團

生物科學與技術學院打造老人“幸福之家”——“生態幸福家”實踐團隊

醫學院“薪火”實踐團隊

醫學院“醫路公益貴州隊”實踐團隊 醫學院“醫路公益廣東隊”實踐團隊 醫學院“尋找老中醫”實踐團隊

醫學院“在澄澈明凈的天空下”實踐團隊 醫學院“生命延續，大愛永恒”實踐團隊 醫學院“223小分隊”實踐團隊 醫學院“收集愛 傳遞愛”實踐團隊

醫學院“中草藥走進生活——藥膳”實踐團隊 醫學院“港城維醫”醫療小隊 醫學院“全民醫學”實踐團隊 商學院走農村，查鄉土調研團 商學院民營慈善實踐調研團

商學院直擊專車改革——城市交通實踐服務團 商學院”舌尖蘇北“小分隊

商學院”法在我心“法律普及宣講團 商學院宋錦傳承與保護實踐調研團隊 商學院低碳先鋒隊實踐團

—12—

商學院睢寧宏慈助學之家“愛心反哺，踐行筑夢”支教服務團

商學院養老院運營模式調研INFOS小分隊 商學院菜籃子實踐團

商學院新生代農民工住房狀況實踐調研團 商學院“基層行，村官夢”實踐團 商學院留守真情實踐服務團 商學院young化妝品實踐調研團 商學院情動社區實踐服務團 商學院大學生創業服務實踐團

旅游烹飪學院（食品科學與工程學院）“用陽光驅散陰霾，用教育播種希望” ——揚光支教團

旅游烹飪學院（食品科學與工程學院）“再多一個人”實踐團

旅游烹飪學院（食品科學與工程學院）“不醬就”實踐團 旅游烹飪學院（食品科學與工程學院）虎媽貓爸調研團 旅游烹飪學院（食品科學與工程學院）揚城學子實踐團 旅游烹飪學院（食品科學與工程學院）Path Finders團隊 音樂學院“菱塘回族鄉民族音樂文化研本1+1”實踐團 美術與設計學院服裝1201送衣支教，傳遞溫暖實踐服務團 美術與設計學院“關注就業現狀、共筑中國夢想”實踐小分隊

美術與設計學院“關注少年成長，共筑中國夢想”實踐調研團

廣陵學院“青春微公益 關愛兒童心”——赴安徽省岳西縣

—13—

毛尖山鄉留守兒童服務中心、板舍敬老院志愿服務團隊

廣陵學院“修德篤行筑夢想 自立拓新繪未來”揚州大學廣陵學院赴如皋下原鎮大學生農村工作體驗實踐團

廣陵學院廣陵青商實踐團

廣陵學院多彩課題暑期三下鄉實踐團

廣陵學院揚州城建2500年系列活動文法系實踐團 廣陵學院燭光遍揚州——“燭光社”社會實踐小分隊 廣陵學院激揚筑夢青春路，砥礪躬行價值觀——機電系赴揚州社會實踐服務團隊

廣陵學院“綠·心之家”支教服務隊

廣陵學院京杭運河揚州段水資源綜合開發與利用現狀調查小分隊

廣陵學院“城市因你而美麗，關愛環衛工人”實踐服務團 廣陵學院揚州市水質調查小分隊 廣陵學院“裂縫中的陽光”實踐團 廣陵學院“重返二十歲”實踐團

廣陵學院南京虹彩花卉生存基地社會實踐團隊

廣陵學院江蘇省揚州市楊廟看守所鄉在押少年犯犯罪實踐調研團

三、2015年揚州大學大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動先進工作者（193名）

文學院（3名）：

郭兆云 許文浩 崔余輝 社會發展學院（5名）：

肖 薇 印 月 徐 成 曹金華 朱季康

—14—

馬克思主義學院（8名）：

左紅梅 曹 峻 費 迅 王曉燕 劉 華 李廣彬 楊 方 李 億 法學院（4名）：

洪 岑 李斯明 卜天宇 陳慶文 教育科學學院(師范學院)（4名）：

吳承紅 曹佃省 蔡雪斌 佘文華新聞與傳媒學院（5名）：

張愛鳳 楊 健 何 亭 朱貴杰外國語學院（5名）：

崔益軍 周宏偉 楊 倩 陳安梅數學科學學院（4名）：

朱鑫銓 章山林 陳佩沛 季中亞 物理科學與技術學院（10名）：

畢瑜林 姜玉梅 陳 磊 陳衛峰劉紅飛 潘麗華 陳海濤 陶玉榮化學化工學院（4名）：

景 榮 陳松慶 史逸君 謝亞京體育學院（4名）：

陳志艷 賈守棟 徐貴華 桂 翔機械工程學院（8名）：

張瑞宏 金亦富 沈 輝 姜 銘徐香翠 金聲怡 徐 佳 信息工程學院（6名）：

黃文婷 張海兵 張正華 徐 明張 源馬平平程立文郭鵬飛張燕軍李志軍—15—

魏 源

建筑科學與工程學院（5名）：

徐 婷 高福營 朱衛東 張建新 于世軍 水利與能源動力工程學院（10名）：

王建軍 李民生 鄒紅美 李 新 任 揚 張 運 宗春燕 奚 斌 楊小令 張繼勇 環境科學與工程學院（8名）：

鄭天柱 吳鴻琳 柏彥超 汪曉麗 張 婭 滕 靜 王 坤 陶天云 農學院（6名）：

沙愛紅 周立云 虞 璐 郭行健 郎有忠 卞云龍

園藝與植物保護學院（4名）：

趙 煒 曹敏娟 陳蔡杰 陳 曉

動物科學與技術學院（6名）：

楊章平張 彥 王小龍 李 怡 陳燕凌

孫龍生 獸醫學院（5名）：

胡 嬌 劉丹丹 邵紅霞 孫 敬 朱禮倩 生物科學與技術學院（5名）：

楊 晶 蔣越星 殷寶法 熊 飛 吳曉霞 醫學院（10名）：

施廣陵 許金鑫 高 強 房 侃 高曉敏

陳怡華 陳 放 陳 牧 鞠永熙 程 宏 商學院（19名）：

—16—

孫茂慶 廖善光 顧亞欣 孫 維 王 猛 劉 辰 李婉賢 劉宇偉 潘修忠 孫 璐 高云龍 譚洪波 徐善登 馬曉旭 徐 娟 邵成忠 李慶鈞 牛 剛 樹友林 旅游烹飪學院（食品科學與工程學院）（5名）：

王 軍 王 敏 賀新星 劉 歡 徐華林 音樂學院（10名）：

袁 野 張美林 李 偉 邵 萍 王一惠 周虹先 成 莉 夏 炎 李嘉寶 張 惠 美術與設計學院（4名）：

陸江峰 魯 燁 李 響 楊千里 廣陵學院（16名）：

周 超 徐 杰 周曉進 成容容 邱 燁 劉 芳 李閏月 邱 哲 花奇芹 王 宇 楊衛琴 陳秋實 徐 敏 王義全 倪若花 曹明哲 校機關（10名）

殷 俊 印 云 唐麗娟 潘曉瑩 王 琳

朱麗娟 劉薇薇 王貴洲 劉斯文 柏程偉

四、2015年揚州大學大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動先進個人（660名）

文學院（20名）：

李 新 郭 迪 戴羽純 李 如 周逸靈

潘黎穎 孫 煒 沈玉潔 馬文彧 陳 靜

—17—

徐 倩 賀 瑩 朱 超 鄒宇文 陳 簡

沈韻琪 陸 陽 黃 藝 胡雨溪 翁麗俐 社會發展學院（13名）：

蘇思雨 童 超 周之府 康子露 孫亞杰

巫夢婷 張 舒 湯 鈺 祁 強 查佳雯

劉鑫燕 韓賓偉 柯國烽

馬克思主義學院（4名）：

徐舒寧 孫 碩 蔣瑋瑋 余 力 法學院（8名）：

丁敏敏 李 楠 姚 辰 葉飛龍 周昌銳 曠稼祥 黃勃然

教育科學學院(師范學院)（7名）：

張婧漪 高璐佳 陳康嘉 張 爽 蔣慕堯 王 月

新聞與傳媒學院（24名）：

薛 遷 張澤愚 武 瓊 陳玲麗 劉 馨 徐 蓮 黃 佳 錢心意 謝金鳳 俞 婷 鄭吉俊 范聰琦 付 震 劉 芳 王徑舟 王 滿 徐 瑤 周 璇 李一錦 葛 風 外國語學院（18名）：

夏 盼 張 池 蔡穎雨 曹懿楠 張靜一 顧學慧 孫紫嫣 王夢瑤 鮑宇璇 繆雪敏 趙文君 梁 笑 朱 瑩 周 月 阮優優

—18 —

臧 懌 程婷婷 劉 琦 王艷霞 魏春艷 張志怡 黃宇慧 孫鐿晗 張欣鑫

數學科學學院（12名）：

王元發 陸晶晶 張 伊 沈茵芝 黃曉慶

徐 玥 孫思潔 郁佳倩 丁 凱 陳卓拓

王 麗 朱曉黃

物理科學與技術學院（10名）：

時代兒 陳 婧 張成香

王幫芝 王 慧 王姝涵 化學化工學院（15名）：

陳寬偉 朱亞城 李繼業

徐 俊 蔣芝康 蘭如月

李嘯天 劉麗麗 方卉慧 體育學院（14名）：

丁 倩 劉維燁 曹 瑜

繆海紅 康華智 林 靜

曹玉潔 徐 蒙 李 昕 機械工程學院（21名）：

葛 慶 龔孜宇 孫意軒

唐經緯 曹 靜 周 宸

李雷杰 賁成斌 謝 飛

費鵬程 朱 蒙 田林林

衡中良

信息工程學院（28名）：

崔晨陽 張夢雪 徐 磊

張 可 任鑫鋒 高春永

毛怡潔 盧曉瑜 謝小莉

李芳芳劉偉球孫 蕓樊 靜王曉霞林 晶朱琳娜田李政姚 龍于晨偉袁寶繁顧熠鑫陳彭浩顧雪瑩滕 妍石 庠 潘延雙

黃 順 仲松濤 章奕晗

趙 蕓 王 敏 訾 豪 周慶文 萬皓陽 張遠東 湯 強 韓淑瑩 何旺澤

—19—

吳宛昕 汪玥晗 張璐璐 李長玉 金惠穎

路 越 陳文婧 郭虹靜 湯帥帥 陸金婷

黃致君 張 穎 吳 鈺

建筑科學與工程學院（21名）：

陳鈳瑋 陳南青 陳 揚 龔 敏 郭超群

周 云 韓 露 芮靜雯 王天福 張佳莉 石寅斌 孫昌梅 王 靜 徐 震 姚 圩 吳明玉 王 曦 趙欣雅

水利與能源動力工程學院（11名）：

李曼曼 劉睿文 李 麗 單小偉 都旭煌 張珊珊 孫巧榮 趙 卿 黃 琳

環境科學與工程學院（21名）：

朱澤華 鄭 鑫 潘成榮 孫 婷 呂 銘 戈夢青 周 航 孟 瑤 朱 珠 鄭翰林 楊萌萌 孫彤彤 王培娟 唐辰旸 王 莉 劉 霖 錢 程

農學院（17名）：

包拯添 查佳宇 顧雪怡 管文杰 劉 鵬 羅 寧 馬 田 牛金彪 王俊慧 王 溯 張華亞 張 融 徐 鵬 張麗雅

園藝與植物保護學院（12名）：

—20 —

冒亞煒 王先勝 李天夏 楊 霄 楊志強 賈春芳 何茂林 孫 月 張 濤 劉婧怡 錢天陳 趙楊子

陳夢婷 丁威威 宋玥頤 任 宇 孟 玥 張 燁 沈琰彥 曹 暢 季文平董 帆

吳 浩 迮隆基

動物科學與技術學院（6名）：

王夢琦 邱其浚 潘明珠 吳嘉韻 陳夢然

宗秋芳

獸醫學院（13名）：

陳明亮 劉仕琦 潘勝東

王秋霞 謝一璋 張 澤

胡瑭琦 李秀鳳 諸彩蝶 生物科學與技術學院（15名）： 邢 媛 王硯秋 張 敏

董姿伶 胡敏捷 丁詩桐

王佳俊 施 雨 潘 冬 醫學院（28名）：

曹高標 武 琦 蔡許諾

王 晴 時 行 屈 蕓

李前進 王典開 楊曉彤

李曉倩 郭 浩 俞詩倩

程新悅 方 怡 劉蘊星

闞秋淇 李映江 楊 娟

商學院（50名）：

陳關羽 陳 潔 陳璐瑜

褚 琪 管星淼 郭 晨

江洪揚 江歡歡 李春意

石夢雨馬 琰

湯海林王文君沈 杰秦豪男田子珺王履彬孫 瑩張晶晶陳 敏郭 力李麗萍唐金升 范文青 章學偉 金子茗 梅玉祥

張勇斌 陳香云 梁 瑞 季 楠 王 帆 成 滟 黃帥帥 梁訓慈

—21—

羅 芮 牟靈莉 戚 源 秦 婷 任一鳴

沈慧娟 史路怡 孫海進 孫 康 孫銳敏

孫怡欣 滕元雪 王 瑩 王永剛 魏小宇

吳 玫 吳 冕 吳思遠 吳朱穎 肖 帥

徐 婧 徐楊陽 許 敏 楊 帆 姚玉玲

袁陳劍 張芳艷 張豐博 張金玲 張順萍

張懿水 鐘懿倫 鐘 辛 朱 林 朱雁翎

旅游烹飪學院（食品科學與工程學院）（26名）：

宋吳昱 李春雨 楊 丹 羅雯婕 周 濤

梁通通 顧 峰 朱豆豆 李俊杰 單亞娜

廖 婷 朱靈玥 嚴燁華 胡 煒 張龍飛

蘇靜娜 徐文剛 陳佳麗 孫丹琳 顧艷陽

楊壯壯 陳雯鈺 盧家旺 陳忠琴 陸麗芳

程亭亭

音樂學院（14名）：

陳靜如 范名軒 郭艷花 靳薇弘 雷 晨

湯 穎 陳 楠 倪曉軒 歐陽丹 周 婧

嚴若君 張鴻雁 周 晨 易之佳妮

美術與設計學院（21名）：

張 爽 薛 軍 劉燕飛 孫 妍 劉雅倩 陳子杰 熊美晨 吳 凡 楊 闖 賈 琪 陳天虹 許 雯 潘 堯 芮 雪 馬 順 崔美丹 楊 能 侍紅宇 葉 雷 瞿 蘇 張慧敏

廣陵學院（137名）：

—22—

李德英 曹碧恒 陳佳娜 陳文強 龔晨翔

孔 倩 李 敏 李 雪 劉曉雅 秦 潔

唐勇威 王 萌 王 威 夏中喆 徐 康

游敬龍 鄭潔妍 朱德佳 朱曉雨 婁 雪

張 羽 崔嘉鈺 付 琬 張陳軍 潘正豪

徐陳嫄 劉雅靜 王美玲 潘建瑜 丁欣然 朱孫勇 盧 娟 佘彰穎 錢藝璇 周耿如 方 琴 趙樹仁 譚藝清 孫旻昊 吳善中 王新宇 朱歡歡 張前豐 張 惠 沈 芮

周慧婷王之藝黃依婷劉 皓陳 琳謝柯燕盧 琴郭 娟佘開欣周 穎呂開發楊 琪周 明王凱業王飛翔莊晶晶王 明戴勝嵐張 芹謝 丹洪 濤項俊琦徐雪倩吳丹丹黃金娜丁 霞徐 影劉 燕王 雪袁文亮孫國榮龔 瑛胡月華周佳豪程登寧管玉潔楊 開陳 鵬韓 峰朱希帆鄭文浩吳新茹殷 瀾陳玉婷趙中陽朱雨晴楊 遠呂雙岳嚴 瑩陳子龍田 峰陳佳瑞董洪鵬賈俊杰翟靈俊王夢景劉昌紅徐振東劉 超王夢莎孫成吉 胡道遠 陶彥君 韓冰倩 朱 煜 張 園 施旭東 祁 夢 趙昕蕊 程 然 徐恒才 王 弈 陳瑾瑞 陳 威 徐 瑞 張 曉 邢曉慶 張 楠 趙寧寧 黃昭彬

—23—

郁 馨 成夢琳 蔡 爽 孫永祺 謝小雪

胡筱婷 殷 楠 王亞南 韓 敏 章領文

馬永燦 高 虹

校社會實踐服務總團（74名）：

薛婧東 朱 顯 周平王夢曉 刁義桐

薛云潔 王怡雯 顧燁青 劉小涵 史夢琦

金 燕 吳玉佳 程小草 黃全龍 杜文前

吳江晟 湯文澤 張根茂 李莎莎 張 楠

楊祎擎 丁紫瑤 虞楊曄 王婧雯 鄭 鑫

周昕晨 陳家穎 沙安琪 田 宇 王昌瑜

吳晶晶 陳 晟 王 子 王嘉瑩 陸浩杰

孔韓雨 葛亮亮 史洋洋 王曉輝 葛 瑞

楊東方 劉 通 陳 鵬 李鵬飛 徐英剛 蔣秋玥 管麗麗 楊 靜 徐 蘇 董曉曉 孫小娟 秦 婉 尹夏蓮 周 婧 劉海洋 吳振宇 劉喬木 易 然 高 琰 趙好好 徐燦瑛 朱琳達 盧秋菊 吳曼青 謝 玲

徐一凡 潘 陽 任曉硯 楊 琪 葛 卉

蔣 藝 任凌云 季金晶 林輝達

五、2015年揚州大學大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動宣傳報道先進單位（13個）

文學院

社會發展學院

數學科學學院

—24—

外國語學院

機械工程學院

建筑科學與工程學院

水利與能源動力工程學院

農學院

園藝與植物保護學院

醫學院

商學院

旅游烹飪學院

音樂學院

六、2015年揚州大學大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動宣傳報道先進個人（195名）

文學院（2名）：

游夢雪 花盛鳳

社會發展學院（11名）：

陳思佳 吳春雨 周 萌 王學路 潘宇靈

卞雨佳 李 麗 江 浩 陳 旭 過桉祺

陳榮康

馬克思主義學院（4名）：

李 藝 孫 碩 吳 凡 趙 煒

法學院（6名）：

李陽陽 楊 樾 崔佳銀 吳楚映 姜 寧

王金菊

—25—

教育科學學院（師范學院）（1名）：

張鈺捷

新聞與傳媒學院（9名）：

陳 榮 代 淇 江敏菊 蔣文嘉 李奕昕 徐詩銘 張華珺 周夢然 周依雯 外國語學院（9名）：

姜 雪 葛丹丹 鄂 蕾 計 冉 朱明月 陳子鶴 徐 航 楊 倩 數學科學學院（1名）：

顧文卿

物理科學與技術學院（3名）：

郭厚露 周怡婷 楊 陽 化學化工學院（9名）：

吳天倫 韓晟杰 秦新宇 朱鈺晟 顧毓仁 戴 穎 徐憶文 李 逸 體育學院（3名）：

楊海嘯 孫安杰 趙紅霞 機械工程學院（2名）： 金聲怡 徐仲逸 信息工程學院（2名）：

季金晶 陳彭浩

建筑科學與工程學院（5名）：

許 煜 成 宇 楊麗健 王瑞陽 水利與能源動力工程學院（9名）：

—26 —

朱明月 王喬以 薛勝姿

竺有豪 徐國慶 凌 俐 管哲聿 周 穎

王晨豪 陶瑞清 王學成 朱 瑞 環境科學與工程學院（1名）：

孫 婷 農學院（9名）：

李思宇 陶榮榮 王 穎 費珂琦薛雨薇 殷桂珍 張琰昕 朱 安園藝與植物保護學院（9名）：

徐沁誠 孔曉雄 周 怡 李乾宸陳書林 邢蓮文 袁 泉 夏慶月動物科學與技術學院（5名）：

徐 悅 吳寧宇 華 杰 王棟麟獸醫學院（3名）：

李振棟 袁嘉晟 李 莉 生物科學與技術學院（5名）：

章學偉 湯海林 丁詩桐 王文君醫學院（11名）：

王夢園 倪夢瑤 朱 敏 朱阿穎沈曉雨 夏子豪 韓 婧 張雨蒙杜秋靜 商學院（11名）：

郭天宇 黃逸菲 冷 冷 李前韓王師月 嚴 琪 張文文 周琳婭祝艷琴

旅游烹飪學院（食品科學與工程學院）（吳 昊

包仲楊 歐陽佳良金子茗 程培培 陸 赟 劉漫時 朱 苗 1名）：

—27—

鄭倩云 音樂學院（4名）：

李 偉 王一惠 周虹先 鄭鑫楊

美術與設計學院（11名）：

程 晨 葉 雷 周 麗 張 芬 彭建文

馬婷婷 肖慧蘭 周 杰 吳 雪 黃 堯

王 煜

廣陵學院（32名）：

周曉進 李閏月 楊衛琴 曹栩夢 田 峰 程 然 陳子龍 孫國榮 許麗君 呂開發 趙樹仁 袁文亮 龔 瑛 徐恒才 楊 琪 曹碧恒 邱婷婷 殷雪琴 陳琳琳 蔣經緯 廖文麗 唐永梅 夏中喆 洪 濤 鄭文浩 游敬龍 趙 雨 陳佳娜 楊天雄 方 琴 錢藝璇 佘彰穎 校宣報（16名）：

范文青 張如意 張睦涵 劉向宇 王立宇

張 玲 楊嘉辰 余牧陽 陸東哲 賈靖宇 夏 可 吳玉佳 胡羽瀅 顧 黎 王 帥 校機關（2名）：

畢 亮 劉 娟

七、2015年揚州大學大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀調查報告（109篇）

一等獎（17篇）

文學院欠發達地區社會主義核心價值觀傳播方式調研報告

—28—

文學院關于高校資助政策優化措施的實施效果及推廣價值的調查報告——以江蘇省諸高校為研究場域調研報告

社會發展學院區域性抗戰老兵口述史研究調查報告——以江蘇省揚州市為例

馬克思主義學院“樂享學習筑夢未來”服務團暑期實踐報告

法學院揚法夏日律歌團隊報告

新聞與傳媒學院羅袖動香醉維揚之漢服文化推廣揚州篇調研報告

外國語學院互聯網＋與旅游業的發展--旅游APP對旅游業的影響及其優化方案

化學化工學院揚州大學曦微支教團貴州支教調查報告——關于貴州省安順市宋旗鎮龍旗村龍旗小學的四、五年級學生家庭教育觀念調查

信息工程學院關于濕式離合器磨損試驗機研制的調查 信息工程學院探究基于物聯網的智能溫室大棚市場前景 建筑科學與工程學院揚州大學揚子津校區周邊公交需求現狀調查及優化分析

環境科學與工程學院“凝聚綠色信仰，宣揚環保法德”實踐宣講服務團

農學院響水縣糧食規模生產方式與農民增收對策研究——“科技惠農?青春筑夢”農學院黨員博碩士團調研報告

獸醫學院美麗中國?生命長江，留住江豚的微笑 醫學院青少年心理健康調查報告

商學院關于大學生村官發展農村經濟創新舉措的實踐報告

—29—

——以揚州市為例

商學院江蘇省農村居民低碳消費行為影響因素的實證研究 二等獎（39篇）

文學院揚州市民居民幸福指數調研報告

社會發展學院“一帶一路”視角下揚州古絲路品牌特色與當代傳承研究調查報告

馬克思主義學院 關于“市民對蘇中抗戰史事了解狀況”的調研報告——基于蘇中三市的分析

法學院吾曹不鳴蒼生何——揚州市“小手工業者”生存現狀研究

法學院眾籌平臺的發展現狀研究社會實踐調研報告 教育科學學院關于藝術教育對文化知識教育影響的調研報告

新聞與傳媒學院《關于新媒體時代傳統記者職責的思考》 新聞與傳媒學院“皮客教育”暑期社會實踐——來自皮客教育的社會實踐調查報告

外國語學院關愛戒毒民警子女 探訪戒毒工作前線——關于對基層戒毒民警子女支教和江蘇毒品形勢及吸毒人員情況調查的報告

數學科學學院“衣創”暑期社會實踐調查報告

物理科學與技術學院常州、南通、連云港城鄉教育差距調查報告

物理科學與技術學院全國大學生數學建模競賽暑期培訓實踐報告

化學化工學院“古城里的一份喧囂” —關于揚州市噪音 —30—

污染情況的調查與研究報告

機械工程學院高校大學生意識形態問題及新媒體社交平臺使用情況研究——來自揚州大學機械工程學院的社會實踐調查報告

機械工程學院秸稈深埋水旱兩用雙軸旋耕全程監控施肥播種復式作業機的市場前景及產業化

信息工程學院幸福與金錢的關系問題的思考 信息工程學院大學生短期支教利與弊的分析

建筑科學與工程學院高層住宅地下停車位產權問題的研究 水利與能源動力工程學院 水電工程實踐調查報告 環境科學與工程學院關于揚州市舊衣回收、處理及再利用情況的調研報告

環境科學與工程學院關于揚州與鎮江景區環境衛生情況的調研報告

環境科學與工程學院關于各地區垃圾分類情況調查及其宣傳的調研報告

環境科學與工程學院關于揚州市售大米重金屬含量情況的調查報告

農學院高郵湖及高郵湖漁民生活情況調查

園藝與植物保護學院“第六屆江蘇省大學生綠色營‘揚城千年，感恩城河反哺之行’江蘇省揚州市城內主要河流水質現狀調查與保護宣傳建設”調研報告

園藝與植物保護學院揚州市單位附屬綠地夏季雜草生長現狀調查

園藝與植物保護學院對小麥赤霉病菌具增效作用的殺菌劑

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配方篩選

獸醫學院第六屆江蘇省大學生綠色營 獸醫學院養寵特攻行動實踐團調研報告

生物科學與技術學院農業建設重在信息化發展——關于江蘇農村農業信息化調查報告

醫學院關于揚州市關于遺體和器官捐獻的調查報告 醫學院農村鄉鎮衛生及全科醫學發展現狀及前景調查報告 商學院聚焦民營慈善，助力弱勢群體就業調查研究報告 商學院水資源考察與保護暑期調查報告 商學院新生代農民工住房問題調研

商學院關于足浴行業新生代農民工教育培訓的調研報告 旅游烹飪學院（食品科學與工程學院）基于海上絲綢之路戰略的揚州旅游產品開發研究

廣陵學院西安市灞橋區土地流轉調研報告——以陜西白鹿原現代農業示范區為例

廣陵學院新經濟常態下大學生村官發展情況的調查報告——以如皋市下原鎮大學生村官為例 三等獎（53篇）

文學院禮俗文化教育現狀調查及對策分析——以江蘇地區為例調研報告

文學院今天，你“悅”讀了么？——大學生經典閱讀情況與閱讀場所選擇情況調研報告

文學院“玉曲昆岡 百年人文”昆曲生存狀態與傳承發展研究團隊暑期實踐調查報告

社會發展學院青年“創客”生存現狀調研報告——以江蘇 —32—

省揚州市為例

社會發展學院“‘博愛青春，繪彩童年’——關愛揚城留守雛鷹”實踐團隊調研報告

社會發展學院慶揚城千年，續古藝情緣——揚州杖頭木偶非遺文化調研報告

社會發展學院逆風飛翔團隊——青少年“抗逆力”社會實踐調查報告

社會發展學院二寶來了——由二孩家庭臨床服務到社會支持研究調查報告

馬克思主義學院追憶烽火揚州路 點燃紅色革命情——揚州市抗戰史跡宣傳暑期實踐報告

馬克思主義學院近年來大學生“基督教熱”現象研究評述 法學院高校暑期社會實踐活動宣傳報道工作參與機制研究 教育科學學院瘦西湖植被調研及保護的調查研究 新聞與傳媒學院對于公益創業行業的調查研究

新聞與傳媒學院新農業產業化之路發展策略與困境調查 外國語學院學生對本土文化的認知與地方課程設置現狀的調查報告----論地方課程在本土文化傳承中的重要性

外國語學院貧困山區留守兒童教育現狀——以黃坪小學為例調研報告

外國語學院江蘇省部分高校大學生對校園社團的態度及社團發展狀況調查

數學科學學院“個人夢，中國夢”課題研究報告 物理科學與技術學院徐州經濟、文化、教育等方面調查報告

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物理科學與技術學院農村人口老齡化情況以及老人的生活情況

物理科學與技術學院中西方教育方式對比調查報告 化學化工學院汽車尾氣排放對環境的影響調研報告 化學化工學院綠色呼吸調研報告

體育學院表象訓練對6—14歲少年兒童羽毛球技能學習及運動認知能力的影響

機械工程學院關于大學生心理壓力問題調查報告 機械工程學院農村留守兒童現狀的調查報告

信息工程學院從東關街看民間手工藝的發展調研報告 建筑科學與工程學院“揚州市歷史建筑”測繪及建筑特色調研報告

建筑科學與工程學院城市公共自行車出行特性調查報告 建筑科學與工程學院“專業、實踐、新技術”建工校友訪學團調查報告

建筑科學與工程學院文昌閣交通擁堵問題調查實踐報告 建筑科學與工程學院揚州大學“噪聲污染研究與控制”社會實踐 調查報告

環境科學與工程學院關于環境與經濟是否能協調發展調研報告

環境科學與工程學院關于水污染源的調查報告

農學院關于大別山地區農村學生教育現狀調查報告——以金寨縣油坊店鄉學齡兒童為調查對象

農學院“自然有約·走進農村”江蘇省部分農村發展現狀分析——農學院心理協會團隊調研報告

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農學院張家港市秸稈綜合利用狀況調研 園藝與植物保護學院揚州古樹名木的調查

園藝與植物保護學院高效氯氰菊酯微膠囊制備及性能研究 獸醫學院“同路人”訪談團調研報告

生物科學與技術學院貼心交流農忙瑣事 暢談生態觀念普及——關于江蘇省農村社會主義核心生態觀調查報告

醫學院山區留守兒童生活狀況調查報告

醫學院關于揚州市市民社區居民及揚州大學學生醫學基本常識掌握情況的調研報告

醫學院關于揚州市社會福利中心情況的調查報告 商學院關于渡江社區家庭過期藥處理的調查報告 商學院化妝品行業在揚州地區的發展情況調查

商學院“走農村，查鄉土”——土地流轉與農民增收關系暑期調查報告

商學院揚州市社區志愿服務激勵機制的問題和對策研究 旅游烹飪學院（食品科學與工程學院）從輔導機構看青年家長家庭教育觀

旅游烹飪學院（食品科學與工程學院）俢德篤行筑夢想,自立拓新繪未來——關注特殊兒童，給特殊兒童更多的關愛

美術與設計學院性別差異視角下女大學生就業現狀調查研究

廣陵學院安徽省岳西縣毛尖山鄉板舍村留守兒童教育情況 廣陵學院常州市金壇區農民專業合作社發展情況調研

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抄送：省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團省委、省學聯。中共揚州大學委員會辦公室

2015年12月29日印發

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