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2012年廣東省爭當“閱讀之星”活動結果(大全五篇)

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第一篇:2012年廣東省爭當“閱讀之星”活動結果

2012年廣東省爭當“閱讀之星”活動結果

一、“百佳閱讀之星”名單(100名)

廣州市(15名)

盛華婕

廣東廣雅中學

莫嘉盈

廣州市越秀區黃花小學

李舒揚

廣州市越秀區小北路小學

吳漫瑩

廣州市荔灣區華僑小學 高穎昕

廣州市荔灣區流花路小學 劉鵬宇

廣州市白云區握山小學

廣州市天河區體育東路小學 黃倩潼

廣州市海珠區菩提路小學 梁文悅

廣州市番禺區鐘村中心小學 林姝琦

廣州市番禺區石碁中心小學 廖嘉琳

廣州市番禺區沙灣象達中學 劉葳洋

廣州市花都區新華第四小學 孫沅彤

從化市西寧小學 劉德劭

從化市聯星小學 李

從化市雅居樂小學

深圳市(7名)

魏旻詩

深圳市寶安區榮根學校 顧祎芳

深圳市第二實驗學校

周書玉

深圳市大鵬新區葵涌第二小學 袁嘉豪

鹽田外國語小學

李田歌

光明新區石巖學校

張云菲

南山區松坪學校

胡云驄

南山區后海小學

珠海市(3名)

吳偉兒

珠海市金灣區小林實驗小學 楊琪琳

珠海市金灣區第一小學 郭坤霖

珠海市一中學

汕頭市(1名)

林潔儀

汕頭市林百欣中學附屬小學

佛山市(6名)

陳健煜

禪城區東鄱小學

程宇琪

南海區桂城街道南師附小 李子軒

南海區獅山鎮小塘中心小學 魯蕭漾

三水西南中心小學

譚欣桐

高明區荷城街道沛明實驗小學 鄺秀娟

佛山一中

韶關市(5名)

楊夢盈

新時代學校 王

龍源三小 駱

樂昌一中

新華書店希望小學 盧

水口中學

河源市(4名)

葉慧芳

河源市龍川縣培英學校 張志鵬

河源市田家炳實驗中學 李健樂

河源市源城區城南小學

邱家宜

河源市源城區金溝灣小學

梅州市(6名)

鄧舒心

梅州市作新小學

張娜輝

梅州市平遠縣第三小學 丘芊芊

梅州市蕉嶺縣人民小學 陳海璇

梅州市五華縣第二小學 林 聰

梅州市梅縣高級中學 古宇丹

梅州市松口鎮小學

惠州市(7名)

莊詠雪

惠州衛生職業技術學院 吳婧童

惠州市實驗小學

-1- 皮安琪

廣東惠陽高級中學初中部 鄭曉婷

惠陽區第三中學 李思怡

博羅縣羅浮中學

賴俊鑫

龍門縣龍城第二小學 黃英凡

大亞灣區澳頭第一小學

汕尾市(3名)

唐雪梅

汕尾市城區田家炳中學 張

華南師大附中汕尾學校 羅芳鈺

汕尾市陸河縣實驗小學

東莞市(8名)孟

東城小學

李佩瑩

大朗第一小學 李金科

道滘南城小學 林

長安第一小學 丘

塘廈第一小學 唐

橋頭中心小學 黃祉箬

常平實驗小學 仇慧芳

大嶺山第一小學

中山市(5名)

潘芷茵

中山市石岐楊仙逸小學 朱詠欣

中山市石岐區松苑中學 梁繼聰

中山市東升鎮同樂小學 梁家儀

中山市南頭鎮將軍小學 劉俊賢

中山市沙溪鎮龍瑞小學

江門市(6名)

范羅岡小學 彭星雨

潮連中心學校 鐘穎怡

新會實驗小學 黃露嫣

斗山鎮中心小學 麥亦明

臺山市臺城二小 陳映儒

江門江華小學

陽江市(4名)

許晉碩

陽東縣北慣鎮中心小學

林子皓

陽江職業技術學院附屬實驗學

曾惠渝

陽江市實驗學校

林顯輪

陽江市特殊教育學校

湛江市(6名)

謝耀鋒

吳川振文中心小學 楊幸怡

廉江中學

吳焱其

湛江市第十二小學 吳菁菁

霞山區第十四小學 李泳霞

黃坡鎮唐祿初級中學 葉

湛江市第二十七小學

茂名市(4名)

柯子翼

茂名市第十一小學 嚴海僑

茂名市新世紀學校 黎栩晴

高州中學

電白縣第二中學

肇慶市(3名)

朱靜慈

肇慶實驗小學

謝穎詩

肇慶市百花園小學 黃梓琪

肇慶鼎湖實驗中學

潮州市(2名)

饒子欣

潮州市綿德小學 陳泗榕

潮州實驗學校

云浮市(2名)

謝楚熒

云浮市郁南縣平臺鎮中心小學 鄺美杰

云浮市新興縣蠶崗中學

順德區(3名)

余彤茵

順德區龍江城區小學 歐陽蕾

順德區杏壇中心小學 潘梓睿

順德區容桂泰安小學

--2--

二、“閱讀之星”名單(126名)廣州市(14名)

鄭穎珊

廣州市旅游商務職業學校

黃榮浚

南海區大瀝中心小學 陳可欣

南海區西樵鎮太平小學

王雯婷

廣州市財經職業學校

林誠燾

廣東華僑外國語學校

黃嘉慧

廣州市荔灣區文偉中學

陳茵茵

廣州市培英中學附屬外國語學校

張文蔚

廣州市天河區華陽小學 嚴

廣州市海珠區菩提路小學 劉榮東

廣州市黃埔區荔園小學 林秋越

廣州市黃埔區怡園小學 張卉欣

廣州市花都區秀全中學 蔣綺雯

廣州市蘿崗區九龍二小 何雪晴

廣州市蘿崗區玉巖中學 胡修賢

增城市新康小學

鄭子樂

廣州市天河區石牌小學

深圳市(7名)

羅湖區華麗小學

黃淑琪

寶安區塘頭小學

王梓文

龍崗區花城小學 劉若男

羅湖區筍崗小學

主鈞運

龍華新區大浪愛義學校

南山區松坪學校

梁元琦

南山區后海小學

珠海市(2名)

米秋秭

珠海市第一中學

陳畫畫

珠海市金灣區第一小學

汕頭市(1名)

陳易萌

汕頭市林百欣中學附屬小學

佛山市(6名)

陳至睿

佛山市城南小學

羅婉玲

禪城區南莊鎮羅南小學

高明區荷城街道沛明實驗小學 郭

佛山華英學校

韶關市(7名)

全安鎮中心小學 劉

吳禮和中心小學 周月月

吳禮和中心小學 林瑤珠

西聯小學 龔淘淘

新時代學校 林嶸滔

龍源三小

李雨菊

新華書店希望小學

河源市(6名)

黃培茜

河源市第三小學

黃海琳

河源市第一小學

河源市東源縣仙塘鎮中心小學 巫祎嵐

河源市龍川縣培英學校 鐘寶儀

河源市源城區下城小學

黃鴻濤

河源市源城區下城小學

梅州市(7名)

張鈺寧

梅州市梅江區鴻都小學 胡艷萍

梅州市梅縣東山中學 李子洋

梅州市梅縣東山中學

豐順縣湯坑鎮第一中心小學 劉文依

梅州市虎山中學 劉昔鵬

梅州市平遠中學

曾瑩瑩

梅州市五華縣城鎮中學

惠州市(6名)

李湘成 惠州市第十五小學 劉澤磊

惠東縣實驗小學

賴靜怡

惠東縣白花中心小學 蔣明嬌

惠東縣新徽雙語學校

--3--

殷海濤

仲愷高新區潼橋中學 皮新穎

仲愷高新區紅旗小學

汕尾市(4名)

陳芝琦

華南師大附中汕尾學校 盧雅婕

華南師大附中汕尾學校 雷璐璐

汕尾市城區田家炳中學 彭紫妍

汕尾市陸河縣實驗小學

東莞市(7名)

周可茵

莞城中心小學 胡欣蔚

虎門中心小學 劉毅韜

謝崗中心小學 蔡文俊

茶山中心小學 盧

石龍中心小學

王一鳴

南城陽光中心小學 羅蕙萱

厚街三屯小學

中山市(8名)

郭正浩

中山市石岐區松苑中學 楊敏琳

中山市石岐區松苑中學 劉劍彤

中山市小欖鎮升平小學 李明月

中山市港口鎮民主小學 溫景儀

中山市南頭鎮民安小學 馮佳彥

中山市石岐區體育路學校 李巧林

中山市港口鎮民主小學 夏

中山市南頭初級中學

江門市(6名)

冼崢樺

恩平海外聯誼學校 李漪琳

新會圭峰小學

譚芳源

新會尚雅雙語實驗學校 譚煒雯

新會實驗小學 黃嘉欣

新會第一中學

吳海琳

恩平海外聯誼學校

陽江市(10名)

戴曉琳

陽東縣雅韶中學

李嘉靜

陽西縣沙扒鎮海風小學 謝夢瀅

江城南排小學

楊繡禎

陽江市南恩學校 敖

江城玉沙小學

陽春市八甲鎮中心小學 彭清怡

陽春市潭水鎮中心小學 許瑤瑤

陽春市實驗學校

陽西縣織篢鎮中心小學 林泳琪

高新區平岡鎮石柱小學

湛江市(7名)

鄭家昕

經濟技術開發區第四小學 鄭楚君

廉江第四中學 曾鐘振

雷州市第八中學 羅

廉江市第四小學 梁

吳川黃坡中心小學 馮康鳳

湛江市愛周中學 陳春燕

湛江坡頭梧村小學

茂名市(8名)

鄒奕琪

茂名市第十一小學 陳心彥

茂名市第十一小學 馮璐璐

茂名市新世紀學校 黎昱宏

茂名市新世紀學校 李英睿

茂名市第九小學

高州示范附屬第一小學 李舒玲

高州市大井中學

鄧希蕾

電白縣陳村鎮那行小學

肇慶市(2名)

黃庭兆

高要市金渡鎮褚國昌中心小學 丁

四會市城中街道中心小學

清遠市(2名)

黃冠翔

英德市實驗小學 黃藝儀

英德市實驗小學

潮州市(9名)

林泓澤

潮州市湘橋區城南小學 劉聰敏

城南實驗中學 黃佳鈮

城南實驗中學 陳

城南實驗中學

--4-- 謝雅蝶

城南實驗中學 肖

潮州實驗學校 李

潮州實驗學校

潮州市楓溪區楓二小學 吳嘉蕓

潮州市楓溪區楓二小學

云浮市(5名)

黃潔瑩

云浮市云安縣高村鎮中學

三、“閱讀校長”名單(43名)廣州市(4名)

陳 健

廣州市海珠區菩提路小學 杜艷芬

廣州市荔灣區美華中學 黃紅波

廣州市蘿崗區新莊小學 金秀玲

廣州市回民小學

深圳市(5名)

溫逸洪

大鵬新區葵涌第二小學 何維泉

光明新區鳳凰小學 吳希福

南山區后海小學

段先清

龍華新區觀瀾第二中學

楊水旺

寶安區榮根學校

珠海市(2名)

陳月香

珠海市金灣區第一小學

李湘云

珠海市金灣區小林實驗小學

汕頭市(1名)

洪海豪

汕頭市潮陽黃圖盛中學

佛山市(2名)

陳振飛

南海區里水鎮中心小學 羅彬聲

南海區獅山小塘中心小學

韶關市(2名)

黃愛華

韶關執信小學 甘可輝

龍源三小

陳永妍

云浮市新興縣蠶崗中學 陳婧宜

云浮市第一小學 馮

云浮市第二小學

莫嘉熙

云浮市郁南縣平臺鎮中心小學

順德區(2名)

順德區樂從鎮樂從小學 曾孜越

順德大良鳳翔小學

河源市(2名)

葉興增

河源市第三小學

潘君英

河源市源城區金溝灣小學

梅州市(2名)

吳海芳

大埔縣大埔小學 郭思健

廣東梅縣東山中學

惠州市(3名)

鐘偉國

惠陽區惠陽三中 梁

惠東縣鐵涌中學

黃志文

大亞灣區澳頭第一小學

汕尾市(1名)

林祖浮

陸豐市東海中學

東莞市(3名)

林銳朗

高埗中心小學 劉錦榮

清溪中心小學 林進得

石碣中心小學

江門市(3名)

余鋒練

恩平海外聯誼學校 鄧穗芬

江門蓬江區農林小學 陳桂霞

江門市新會圭峰小學

陽江市(2名)

陳奕傳

陽春市實驗小學

--5--

陽江職業技術學院

湛江市(2名)

廉江市第一中學 梁土萬

吳川市新華小學

茂名市(2名)

廖世全

茂名市新世紀學校 曾軍勝

高州市沙田中學 肇慶市(2名)

李志玲

肇慶市實驗小學 謝國忠

肇慶鼎湖實驗中學

四、“閱讀之師”名單(90 名)廣州市(9名)

鄧壁瑩

荔灣區華僑小學

粱玉嬋

番禺區石崗小學

楊麗娟

增城市新康小學 鄒

海珠區菩提路小學 林燕群

白云區握山小學 劉惠玲

從化市聯星小學

張學青

越秀區東山培正小學 招曉莉

花都區駿威小學

趙梅珍

蘿崗區九龍第三小學

深圳市(11名)

張曉濤

羅湖區華麗小學

陳日增

寶安區石巖街道塘頭小學 李小宇

羅湖區筍崗小學

周云

深圳市第二實驗學校 譚奕軍

大鵬新區葵涌第二小學 韓

鹽田區沙頭角中學 李淑妮

光明新區鳳凰小學

張興彬

龍華新區觀瀾街道振能小學 魏

南山區南山小學 樊杰英

南山區華僑城小學 夏國兵

南山區后海小學

潮州市(2名)

潮州市楓溪區池湖小學 蔡小青

潮州市綿德小學

云浮市(2名)

譚建領 云浮市新興縣蠶崗中學

林碧艷

云浮市郁南縣平臺中心小學

順德區(1名)

張少娥

順德區聚勝小學

珠海市(2名)

陳紅波

珠海市金灣區小林實驗小學 謝美巧

珠海市金灣區第一小學

汕頭市(2名)

李惜春

汕頭市林百欣中學附屬小學 黃小娟

汕頭市潮陽黃圖盛中學

佛山市(4名)

吳瑞芳

禪城區佛山市第五小學 辛彩明

南海區大瀝鎮鹽步中學 彭靜霞

三水區西南中心小學

高明區荷城街道沛明實驗小學

韶關市(5名)

劉春芹

韶關執信小學 何宏斌

新時代學校 何

龍源三小 劉

樂昌一中

徐如蓮

新華書店希望小學

河源市(4名)

廖云珍

河源市第三小學

鐘燕華

河源市龍川縣培英學校

--6--

張月英

河源第一小學 劉麗娜

源城區下城小學 梅州市(5名)

劉惠娟

梅江區團結路美華小學 廖先華

梅州市東山中學 徐偉強

蕉嶺縣鎮平中學 鐘東云

五華縣實驗學校

梁小環

梅縣松口鎮中心小學

惠州市(4名)

王冬梅

惠陽區實驗小學 陳湖喜

惠東縣平海中學

黎曉富

大亞灣區澳頭第一小學 江麗華

仲愷高新區紅旗小學

汕尾市(3名)

張思琪

華南師大附中汕尾學校 林利武

陸豐市 上英中學

彭志楚

汕尾市陸河縣實驗小學

東莞市(5名)

李常青

石排中心小學 李雪峰

茶山第二小學 梁順景

萬江中心小學 鐘慧筠

寮步香市小學 郭日蓮

中堂中心小學

中山市(4名)

祁文娟

石岐區松苑中學 韓福錕

小欖鎮升平小學 林均娣

港口鎮民主小學 黃建偉

南頭鎮民安小學

江門市(5名)

劉潤清

恩平海外聯誼學校 陳斌豪

斗山鎮中心小學 崔寶霞

北郊中心小學 周轉珍

棠下鎮虎嶺初中 胡務娟

新會圭峰小學

陽江市(3名)

陳文忠

陽西縣方正小學高 馮春椅

新區平岡鎮東一小學

葉小軍

陽江職業技術學院附屬實驗學

湛江市(5名)

雷州市第八中學 楊小嬋

吳川塘尾中學

林海英

湛江市第二十二中學 黎衛萍

湛江市坡頭梧村小學

鄧少卿

湛江市經濟技術開發區第四小

茂名市(5名)

梁天保

茂名市新世紀學校 余

高州中學

車慧清

高州市第二小學 李富青

電白縣第二中學

戴衛國

電白縣陳村鎮那行小學

肇慶市(4名)

陳淑芬

肇慶市鼎湖區實驗中學 董妙玲

肇慶市實驗小學

何淑儀

四會市城中街道中心小學 朱巧儀

肇慶市百花園小學

清遠市(2名)

張金蓮

英德實驗小學 劉建培

英德實驗小學

潮州市(3名)

陳淑君

潮州市綿德小學

許少蘭

廣東省潮州市實驗學校 章漫潔

潮州市楓溪區長美小學

云浮市(3名)

黃金泰

云浮市云安縣高村鎮中學 梁小玲

云浮市郁南縣平臺鎮中心小

徐香明

云浮市云硫中學

-7-

順德區(2名)

蘇文靜

順德區容桂瑞英小學 胡必春

順德區嘉信西山小學

-8-

第二篇:爭當校園之星活動方案

四十五團二中“養成良好習慣,爭當校園之星”活動安排

一、指導思想

行為決定習慣,習慣決定品質,品質決定命運

為促進學生全面發展,從培養學生良好習慣入手,深入推進素質教育,圍繞“養成良好習慣,爭當校園之星”主題,積極開展“校園之星”評選活動。通過活動,鼓勵學生面發展,優化個性,培養特長,樹立優秀的學生典型,展現先進學生的良好形象,在學生中進一步形成崇尚先進,學習先進、爭當先進的良好風氣,讓廣大小學生學有榜樣、趕有目標,有效地激勵全體學生奮發向上的學習熱情,促進學生素質的全面提高,充分展現學校的德育成果,營造催人奮進的校園文化氛圍。

二、評選對象:全體中學生

三、評選類別

“校園之星”包括“德育之星”、“集體榮譽之星”、“衛生之星”、“學習之星”。

四、評選條件

思想積極、上進,品德優秀,愛校愛班,熱心為班集體做好事,在尊師守紀、行為規范、文明禮貌、學習成績、文娛體育等方面表現較為出色,在本班里、本年級里堪稱大家的表率和榜樣,樂于奉獻,有強烈的責任感和榮譽感。

(一)德育之星:

1、模范遵守執行《小學生模守則》和《小學生日常行為規范》以及學校其它方面的規章制度。

2.樂于助人,善于助人,團結他人,遵守紀律。

3、儀表整潔端莊,言談舉止文明禮貌,待人接物真誠友善。

4、有文明健康的生活習慣和興趣愛好。

5、在班級、年級、學校的各項活動中能起到帶頭模范作用。

(二)集體榮譽之星:

1、愛護集體榮譽,愛護集體財務。

2、在集體中能起到積極帶動作用,幫助他人進步。

3、主動抵制校內外各種不良風氣。

(三)衛生之星:

1、有一定的勞動技能,積極參加學校的公益勞動,不怕苦,不怕累,起到模范帶頭作用;

2、能出色完成衛生值日或學校衛生大掃除的勞動任務,自覺維護衛生包干區及學校、教室的環境衛生;

3、能對破壞環境衛生的行為予以勸阻。

4、衣著整潔干凈,講究衛生

5、不亂扔紙屑,看到地上有紙屑主動撿起來

6、每天放學能自覺將班內的、自己的垃圾整理干凈。

(四)學習之星:

1、學習目的明確,學習態度端正;學習方法得當,成績優異,勤奮刻苦,在班級中具有帶動示范作用。

2、上課勇于發言,學習積極主動,勤學好問,刻苦鉆研;

3、學習方法得當,勇于克服學習中的困難;

4、學習成績優異,認真完成作業,堅持如一,惜時如金。

5、能保質保量完成各科作業,書寫美觀,整潔且正確率高。

6、有自覺讀書習慣,能協助老師營造濃厚學習氛圍。

五、評選辦法

(一)以班級為單位,評選 “班級之星”四名(各類別一人)。

1、由班主任按照班務日志記載表,根據記載情況平時的表現,根據學校活動要求由學生依次民主推薦德育之星,學習之星,衛生之星,集體榮譽之星。

2、各班利用班會課采取民主投票的形式評選出該班級的“班級之星”,每個類別選一個,并把結果公布在班級的光榮榜上。

3、光榮榜應設教室的墻報或顯眼處,增強學生的榮譽感,樹立典型。

4、各班班主任將本班“班級之星”名單及事跡文字材料上報年級組長。

(二)以年級為單位,評選“年級之星”八名(各類別兩人)。

在各班上報的“班級之星”名單的基礎上,年級組長以開展班主任會議或走訪任課教師的形式來確定“年級之星”名單。將名單及事跡文字材料上報校團總支。

(三)以學校為單位,評選“校園之星”十二名(各類別三人)。

學校將在全校年級組長、班主任會議上公開評選“校園之星”,最后確定“校園之星”名單。

六、評選活動要求

1、各年級、各班需高度重視“校園之星”評選活動,認真組織開展工作,做好宣傳,要以該項評選活動為契機,切實培養學生的良好習慣,在廣大學生中樹立榜樣,營造學習先進、爭當先進的良好氛圍,激勵學生健康成長、全面發展。此項活動納入團總支、年級組、班主任考核,作為評優的重要依據之一。

2、各班主任要把 “校園之星”的評選活動作為實施班級管理、建設班級文化的切入點來抓好、落實好,要組織學生認真學習評選條件,明確個人的努力方向和奮斗目標,并在學習與生活中積極地付諸于實踐。

3、學校、年級組和各班在“校園之星”的評選活動中,堅持公正、公平的原則,提高評比的信度和效度,評比的目的主要在于激發學生內心的要高度競爭意識,故要突出學生的主體地位;發現先進典型要及時表揚并加以宣傳,擴大典型事跡在集體中的影響力。

七、活動程序:

(一)宣傳發動階段(3月20日-3月26日)

1、學校啟動“校園之星”評選活動,向全校同學發出“養成良好習慣,爭當校園之星”的倡議。

2、各班以“養成良好習慣,爭當校園之星”為主題召開班會。

3、開展“三管六不“活動

管住自己的嘴:不說臟話、粗話。

管住自己的手:不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物。管住自己的腳:不追逐奔跑,不踐踏花草。

(二)各班評選階段(3月26--4月2日)

(三)各年級評選階段(4月2日--4月6日)

(四)學校評選階段(4月7日--4月13日)

八、表彰制度 大力表彰,形成影響力。

(1)班級、年級表彰:在班會課上進行全班公開表彰。

(2)學校表彰:文字材料交團總支,學校網站安排專欄表彰,校廣播站安排專題節目廣播,團總支負責把校園之星組織起來,照相,并配主要事跡說明,制作版面宣傳表彰,通過各種方式號召全體學生學習優秀學生事跡。

(3)被評為“校園之星”的學生作為“優秀團員”優先候選人;對于獲得“校園之星”稱號的學生,學校將頒發“校園之星”榮譽證書,并在紀念五四活動上進行全校表彰。

四十五團二中黨支部、團總支、德育處

2012年3月5日

第三篇:爭當文明禮儀之星活動方案

“爭當文明禮儀之星”中隊會方案

活動目的1.提高全校學生的文明道德素養,使全校學生的語言更文明,行為更規范。

2.使學生養成遵守公德、嚴于律己、禮貌待人的行為習慣,做誠信文明的小公民。

3.振奮全體學生的精神,使其以飽滿的熱情、昂揚的斗志、嶄新的姿態投入到學習中,讓誠信文明之風吹遍校園的每一個角落。

4為創建文明城市,我們每人貢獻一份力,爭做文明小公民,做人人夸贊的“禮儀之星”。活動準備

1.排練有關爭當文明美德的節目。

2.場景布置。

3、中委儀式訓練(旗手訓練、隊歌訓練)

4、主持人訓練。

活動過程

(一)“爭當文明禮儀之星”中隊會儀式部分

1、介紹出席今天中隊會的領導來賓

讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎,請少先隊員代表為領導來賓獻上鮮艷的紅領巾

2、全體立正,各小隊整理隊伍報告人數。

3、(全體立正,來賓起立)出旗,敬禮禮畢、唱隊歌(來賓請坐,全體請坐下)

5、中隊長講話:

同學們,我們是文明有禮的福州人、我們是誠實守信的小學生、我們是遵紀守法、勤儉自立的好少年,在創建全國文明城市過程中,我們大家齊心協力,爭當文明小公民,做人人夸贊的“文明禮儀之星”。

7、四3中隊“爭當文明禮儀之星”主題中隊會現在開始(全體請坐)

(二)節目活動部分

開場篇

甲:自古以來,中國就被稱為“禮儀之邦”。

乙 講文明,懂禮貌,是我們中華人共同的傳統美德。

甲:今天我們學習文明禮儀,乙:明天,我們就是文明的使者,合我們講文明 我們講誠信 我們講道德 我們爭做文明禮儀之星。

甲:自從福州創建文明城市以來,福州少兒頻道文明美德少年活動的春風吹進了我們的校園。乙:我們校園也掀起了爭當文明禮儀之星的熱潮。

甲 你知道禮儀之星具體標準是什么嗎

乙當然知道(1、文明有禮:

2、勤儉自立:

3、誠實守信:

4、尊老愛親:

5、助人為樂:

6、盡責奉獻:)

1、甲大家都知道美德少年的標準,那同學們都做到了嗎。

乙:有些同學已經做到了,沒做到的可要認真聽聽看他們是怎么做的?

乙:他們,他們是誰啊?

甲:瞧,他們來了,有請鐘淇,藍冰等同學帶來的三句半《校園禮儀》

2、甲:我們是跨世紀的雛鷹,是建設祖國的接班人。

乙:做一個文明的少先隊員,是我們共同的心愿。

合:讓我們用自己良好的文明行為,從自己做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成甲:首先,請聽詩朗誦《文明禮儀之歌》

3、甲:老師常說:“文明是個寶,人人要記好。”

乙:可這“文明”看不見也摸不著,它到底在哪兒呢?

甲:文明就體現在我們的一言一行中,不信來看有文欣、黃晴同學帶來的《說話的學問》

4、甲:看了剛才的相聲才知道原來說話也有這么多講究。

乙:不止說話呢,校園里,馬路上,影院里,處處考驗著我們的文明素養。

甲:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風度翩翩,我們要從小學做文明人。

乙:我們要語言美、行為美、心靈美,才算真正的美!

甲:下面請欣賞小品《爭當文明監督員》

5、甲:文明之花在我們的身邊隨處可見,它也許是一張紙的厚度,乙:也許是一點耐心的等待,甲:也許是一句善良的問候,乙:更也許只是一個淺淺的微笑。

合:讓我們從小事做起,糾正壞習慣,做一個有道德的文明小公民。

甲:請聽小組唱《我們是小小阿凡提》

6、甲:在這一次的“爭當文明禮儀之星”活動中,我們班也有幾名同學因為積極、向上,與文明同行被評為我們的小小“禮儀之星”。

乙:他們分別是:鐘淇、吳旭東、林靈、鄭小楓、周丹妮,有請這些同學上臺接受表彰,大家掌聲歡迎。

二、活動尾聲

女:禮儀是歌,一首煥發向上的歌;

男:禮儀是詩,一首沒有結尾的詩;

女:遵守禮儀,是你生活中的亮點;

男:學會禮儀,說明你正走向成熟。

女(合):孔融讓梨敬父母

男(合):黃香暖被教育人

合:中國禮儀代代傳

女1:如果禮儀已經在你心中成長.男1:那么用真誠去澆灌。

女2:用熱情去哺育。

男2用理解去培養!

合:在它茁壯成長的同時,我們也在成長!

合:本次中隊會到次結束.。

中隊長上臺:全體集合(三)總結部分

1、活動結束后(全體起立、立正)

請中隊輔導員講話、對活動進行總結

我們郭宅中心小學的“文明禮儀之星”的活動開展得熱火朝天,同學們在爭當“爭當禮儀之星”活動中真是受益匪淺。不僅各方面的能力得到充分鍛煉,更重要的是,同學們的文明禮貌有了很大的進步。同學們文明有禮、舉止大方得體了,懂得節約用電、愛護公物了,還學會遵紀守法、重信守諾、尊敬長輩、關愛他人了……這是難能可貴的。

我希望同學們真正成為文明有禮的福州人.2、呼號

3、退旗,敬禮!(禮畢)

4、五(4)中隊 “講誠信、講道德、爭當文明美德少年”主題中隊會到此結束。

郭宅中心小學四(3)中隊

2011.1

2【活動反思】

中隊會終于結束了,這個“終于”不是說我有多不耐煩,而是自己認真用心做的一件事情終于有了結果,那是一種喜悅的感覺。這一次的中隊會,是接班以來跟孩子們一起做的一件大事,因為大事,所以我們認真的準備,認真的付出,認真的要展示我們四三班的精神面貌。但是,愿望總是好的,在排練的過程中,我們還是遇到了很多的問題。

首先,對于中隊會,孩子們很陌生,他們都沒有這樣的經歷,所以前期我花了很大的功夫去排練流程,包括最基本的敬禮、呼號,站姿等等。其次,在節目部分,因為自身不是一個多才藝的老師,所以在籌備節目的過程中絞盡腦汁。終于到了驗收結果的時候,還是暴露除了一些問題:

一、高估孩子們的能力,畢竟是四年級的孩子,在組織能力上還是欠佳,可我太放心的放手讓他們著手排練,加上鍛煉機會較少,在表演的過程中孩子們怯場,節目不夠精良。

二、多注意細節,因為場地不熟悉的關系,加上事先沒有很好的串場,所以在上下場時較混亂,不夠有秩序。

三、學生的參與面不夠廣,中隊會的主角就是孩子們,應該讓更多的孩子參與到其中。

四、會場的紀律,應該從平時入手,養成良好的紀律習慣,培養學生傾聽的良好習慣。

雖然這次的中隊會存在這樣那樣的不足,但是通過這樣的一件事情,讓孩子們更團結了,自己的經驗更豐富了。相信我和孩子們會這樣慢慢一起成長。

第四篇:爭當閱讀之星

“爭當閱讀之星”讀書卡

班級: 姓名:

書目: 日期: 年 月 日

好詞:

好句:

1、2、我的感受:

家長簽名:

“爭當閱讀之星”讀書卡

班級: 姓名:

書目: 日期: 年 月 日

好詞:

好句:

1、2、我的感受:

家長簽名:

第五篇:爭當校園之星

爭當校園之星,彰顯榜樣力量——東大街小學開展“校園之星”評選活動

為增強學生遵守行為規范意識,充分發揮優秀學生的示范作用,推動學校德育工作,進一步將學生文明習慣養成教育落到實處,促使廣大學生提高思想道德素質,養成良好的行為習慣,形成優良的校風、學風和班風。東大街小學挖掘學生的先進典型,發揮榜樣的示范帶動作用,充分調動學生爭當“校園文明之星”的積極性,增強學生的紀律觀念和組織觀念,在全校范圍內開展“校園之星”評選活動。

學校“校園之星”是根據《小學生日常行為規范》、《日常行為規范三字經》及社會和時代發展的要求,確定涵蓋學生生活、學習及成長過程中各項習慣及素質各方面要求的“十星”,即“三愛星”、“禮儀星”、“安全星”、“自理星”、“誠信星”、“衛生星”、“健康星”、“樂學星”、“守紀星”、“才藝星”。

活動開展以來,各年級高度重視,認真組織,由每個班主任根據開學以來學生的在校表現,每班向學校推薦兩名學生。推薦的“校園之星”介紹材料先上交學校,再由學校統一評選,并將評選上的“校園之星”制成精美的版面,通報表揚,在校園內櫥窗展示,并記入學生成長記錄檔案。

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