第一篇：環保生態文明（本站推薦）

環保生態文明

地球！我們的家園，不僅是我們人類的家園，還是地球上所有生物的家園。在從前我們的家園四季優美、風景如畫、空氣清新、晚上滿天的星星，一閃一閃的特別漂亮，可是現在呢？大氣污染、空氣污染、水流污染、亂砍亂筏樹木。還有我們周圍的環境，等等之類，可我們應該如何解決這個問題呢？如何讓我們的家園恢復以往的美麗呢？

大地！母親，我們的母親，現在已滿目瘡痕，地球與人類的生存可謂是息息相關，保護地球，就是保護我們自己，拯救地球就是拯救自己，人類砍伐樹木，污染河流，大量的向空氣中排放二氧化碳，這就是在破壞我們的地球，破壞我們的家園，人類在破壞地球環境的同時，也是在毀滅著自己，要拯救人類自己的同類，唯一的途徑，也是唯一的方法就是拯救地球，減少破壞，因為人類只有一個地球，就好像人類只有一次生命一樣。

我們應該努力去保護我們的家園，去保護我們的環境。水流污染的主要原因是因為人們向河流中排放污染物，把垃圾丟入河水中，等等對水流污染都非常嚴重，而我們平常吃的水也不例外有污染物，這對我們的身體都是有害的，人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來可以不斷再生，長期為人類做貢獻。但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態災難，給人類的生存帶來了嚴重的威脅，不僅僅是人類的生存所遭受威脅，還有其他的動物、植物，砍伐森林使許多動物無家可歸，許多物種頻臨滅絕。無休止地砍伐熱帶雨林，許多紅猩猩無家可歸，許多植物從此消失，這些都是人類一手所造成的，這些事情的嚴重性應該讓我們注意到，環境破壞是多么可怕的一件事，我們應該從現在開始去保護我們的家園，這不是說說而已，應付出些行動，如不亂丟垃圾，少使些能排二氧化碳的東西，少開車，保護河流，多種植物，少砍伐些樹木，不隨地吐痰，以身作則帶動我們身邊的人們，多做些保護環境，保護我們家園的事，天空藍藍、綠樹成蔭、花草鮮美，這個場景是多么美麗的呀！所以我們所想的環境出發，來共同維護環境的清潔，我美麗保護大地，地球是我們的母親，我們應像善待自己一樣善待地球上的每一個動物、植物。只有保護它們，愛護他們，才能給我們創造一個更美好的生活空間，使人類在地球上繁衍生息。

讓我們自己用雙手來吧我們的環境給改變吧！讓我們的大地母親打扮的更加美麗些吧！只有好好保護環境，愛護地球上的資源，地球才會造福于我們??！

第二篇：生態文明 環保行動

生態文明

環保行動

東阿縣大橋鎮第三聯辦小學五年級學生

李茜茜 今年是2008年，2008年是不尋常的一年，我們的國家第一次舉辦奧運會，環境保護是很重要的。

“保護環境，從我做起”這就要求我們要保護環境。下面我就為大家講一講人們破壞環境造成的危害吧！清澈的小清河的水由于不斷地接收到來自四面八方的污水，河水變得渾濁了。某城市每天產生垃圾近萬噸，其中填埋處理的占2∕5，堆放處理的占3∕7，回收處理的占2∕35，其他的占4∕35。城市交通噪音污染的結果統計，無污染的占1∕5，輕微污染的占1∕5，中度污染的占1∕2，重度污染的占1∕10。而且，我國的鳥類不斷減少了，這是有的人亂捕亂殺造成的。鳥是人類的好朋友，我們應該保護鳥類。

統計結果的數目是驚人的，我們應立即行動起來應用自己勤勞的雙手保護環境，為2008北京奧運會增光彩，為我們的綠色奧運加油，為我們的祖國助威！因此，我們要保護環境，要從身邊的小事做起，爭做一名綠色小衛士！

東阿縣大橋聯校第三聯辦小學指導教師路吉山

第三篇：提高環保意識,創建生態文明

提高環保意識，創建生態文明

摘要：黨的十七大首次提出“建設生態文明”，與經濟建設、政治建設、文明建設、社會建設相提并論，提高到國家發展戰略高度，成為社會主義建設的有機組成部分；黨的十八大報告更是將“大力推進生態文明建設”作為全面建設小康社會的新要求。建設生態文明,是深入貫徹落實科學發展觀、全面建設小康社會的必然要求和重大任務,為保護生態環境、實現可持續發展指明了方向。而我們做為研究生，更是應該提高環保意識，努力創建生態文明，給較低年級同學起到楷模作用。

關鍵詞：科學發展觀，小康社會，環保意識，生態文明

一、什么是生態文明

要“大力推進生態文明建設”，首先得弄清楚什么是“生態文明”。有專家認為,生態文明并不是指自然生態的“文明”狀態,而是指用文明的方式對待生態。生態是各種力量相互制約的結果,也是各種力量協調共生的結果；也有學者認為,生態文明不僅僅是人與自然的關系,還包括人與人的關系。綜合專家的看法,我們可以對生態文明作出初步界定:生態文明首先應該是人類文明的一種形態，以尊重和維護自然為前提,以人與人、人與自然、人與社會和諧共生為宗旨,以建立可持續的生產方式和消費方式為內涵,以引導人們走上持續、和諧的發展道路為著眼點。生態文明強調人的自覺與自律,強調人與自然環境的相互依存、相互促進、共處共融,既追求人與生態的和諧,也追求人與人的和諧,而且人與人的和諧是人與自然和諧的前提?？梢哉f,生態文明是人類對傳統文明形態特別是工業文明進行深刻反思的成果,是人類文明形態和文明發展理念、道路和模式的重大進步。

二、為什么要建設生態文明

“大力推進生態文明建設”,必須弄清建設生態文明的重大意義。常話道：“思想

是行動的先導。”如果認識不到位,就不能牢固樹立生態文明理念、自覺投身于生態文明建設中。筆者認為，生態文明建設的重要性主要表現在:

（一）生態文明建設是人類可持續發展的必然趨勢

“一個人，別說人了，一個活物應該這么活著，春天的時候門開著，風進來，花香進來，顏色進來。有時候你碰到雨，或者碰到霧的時候，你會忍不住想要往肺里，深深的呼吸一口氣，又凜冽，又清新。”這是柴靜在2015年的《穹頂之下》紀錄片中說的一段話，我覺得受益匪淺。對美好生活環境的追求，是每個生物體的基本權利，也是人類可持續發展的必然趨勢。震驚全世界的“六大污染”（意大利塞維索化學污染事故、美國三里島核電站泄漏事故、墨西哥液化氣爆炸事件、印度博帕爾毒氣泄漏事故、前蘇聯切爾諾貝利核電站事故、德國萊茵河污染事故）、“八大公害”（比利時馬斯河谷煙霧事件、美國洛杉磯煙霧事件、美國多諾拉事件、英國倫敦煙霧事件、日本水俁病事件、日本四日市哮喘病事件、日本愛知縣米糠油事件、日本富山痛痛病事件）和“十大事件”（北美死湖事件、卡迪茲號油輪事件、墨西哥灣井噴事件、庫巴唐“死亡谷”事件、西德森林枯死病事件、印度博帕爾公害事件、切爾諾貝利核漏事件、萊茵河污染事件、雅典“緊急狀態事件”、海灣戰爭油污染事件）。這些公害和污染事故，都對自然環境造成了極大污染，導致許許多多正常人及動物非正常死亡，殘廢，或患病，給人類和生態環境帶來災難性后果，人類對資源的利用已經大大超過地球的承載能力。人類只有大力建設生態文明，才有可能持續的生存于這片土地上。

（二）生態文明建設是國家可持續發展的必然要求

中國雖然堪稱地大物博、資源富饒的國家，然而中國又是一個世界上人口最多的發展中國家,無論哪種資源,人均擁有量在全世界都是很低的。十一屆三中全會以來,中國經濟發展取得了舉世矚目的成就,環境保護工作在逐步加強。同時，人民群眾對生產生活環境質量的要求也不斷提高。但是，由于中國的經濟增長基本建立在高消耗、高污染的傳統發展模式上,出現了比較嚴重的環境污染和生態破壞,發達國家上百年工業化過程中分階段出現的環境問題在中國集中出現,環境與發展的矛盾日益突出。資源相對短缺、生態環境脆弱、環境容量不足,逐漸成為中國可持續發展的制約因素。生活中就有很多這樣的例子，比如奧運會環境

治理、鄱陽湖生態治理、贛南稀土礦地區環境治理都花費了巨大的財力，事實也證明，如果依然固執地走先污染后治理的老路，是及其得不償失的。

三、如何大力推進生態文明建設

生態文明建設,關鍵是要樹立生態文明理念,從中國的實際出發,積極探索建設生態文明的有效途徑和方法。

（一）轉變經濟發展方式

十七大將“轉變經濟增長方式”改為“轉變經濟發展方式”。這兩個字的改動,寓意深遠,意義重大,針對性和指導性更強,有著深刻內涵。經濟增長方式是指通過不同要素投入和技術組合獲得經濟增長的方法和模式,強調的主要是提高經濟增長效益;而經濟發展方式除了涵蓋前者的含義外,還對經濟發展的理念、戰略和途徑等提出了更高要求,強調的不僅是提高經濟增長效益,還包括促進經濟結構優化、經濟增長與資源環境相協調、發展成果合理分配等內容。

（二）加快建立資源節約型、環境友好型社會

資源節約型社會,是指以能源資源高效率利用的方式進行生產、以節約的方式進行消費為根本特征的社會。它不僅體現了經濟增長方式的轉變,更是一種全新的社會發展模式,它要求在生產、流通、消費的各個領域,在經濟社會發展的各個方面,以節約使用能源資源和提高能源資源利用效率為核心,以節能、節水、節材、節地、資源綜合利用為重點,以盡可能小的資源消耗,獲得盡可能大的經濟和社會效益,從而保障經濟社會的可持續發展。環境友好型社會,是人與自然和諧發展的社會,通過人與自然的和諧來促進人與人、人與社會的和諧。具體說來,它是一種以人與自然和諧相處為目標,以環境承載能力為基礎,以遵循自然規律為核心,以綠色科技為動力,堅持保護優先、開發有序,合理進行功能區劃分,倡導環境文化和生態文明,追求經濟、社會、環境協調發展的社會體系。

（三）加強生態文明建設與社會主義文化大發展大繁榮融合共建

首先，要在社會主義核心價值體系中凸顯人與自然和諧發展的價值取向，發揚傳統文化的生態倫理觀。制定和實施推進生態文明建設的道德規范，推動形成綠色健康的生活方式和消費模式。提倡自然的生活理念，使生態意識成為自覺的民族意識，上升為全民族的倫理道德，形成全社會崇尚生態文明的新風尚。其次。要在國民教育體系中強化生態文明意識與知識普及。把生態文明教育納入學校主體教育中，多方面、多層次、多渠道深化受眾的生態文明觀念，鼓勵和支持生態文明教育基地的建設。通過生態文明理念、知識、制度以及生態文明試點實踐經驗總結等專業教育，提升各級領導干部、企業法人代表的生態文明建設的管理水平。切實讓生態文明教育進基層，實現生態文明全民教育、全程教育和終身教育。再次，要在文化產業大發展中全面融人生態文明建設的內容，創造大批熱愛生態、生命、生活，與綠色生態和可持續發展相關的優秀作品，形成具有國際影響的生態文化競爭優勢[1]。

（四）發展循環經濟和保護生態環境

發展循環經濟是建設資源節約型、環境友好型社會和實現可持續發展的重要途徑,是一種新的經濟增長方式。循環經濟以減量化、再利用和資源化為原則,以提高資源利用率為核心,以資源節約、資源綜合利用、清潔生產為重點,通過調整結構、技術進步和加強管理等措施,大幅度減少資源消耗、降低廢物排放、提高勞動生產率。努力促進資源循環式利用,鼓勵企業循環式生產,推動產業循環式組合,形成能源資源節約型的經濟增長方式和消費方式,促進經濟社會可持續發展。保護生態環境,關系廣大人民的切身利益,關系中華民族的長遠發展。必須充分認識保護生態環境的重要性、艱巨性、長期性,堅持保護環境的基本國策,加大保護生態環境的力度,更加科學利用自然為人類的生活和經濟社會發展服務,堅決禁止掠奪自然、破壞自然的做法,堅決摒棄先污染后治理、先破壞后恢復的做法。把共建綠色絲綢之路的思想貫徹落實[2]，把祖國建設成經濟繁榮、環境優美、生態良好的美好家園,既是億萬人民的共同愿望,也是每一個公民義不容辭的責任。

五、結束語

我們每個人都要積極響應國家的號召，節約資源從我做起，從身邊的點滴做起，以羅保銘等“綠色中國焦點人物評選”人物為榜樣，積極探索中國特色生態文明融合共建道路。

參考文獻

[1] 裴 瑋.積極探索中國特色生態文明融合共建道路[J].寧夏社會科學，2013-12-01：10-12 [2] 陳宗興.倡導生態文明 推動綠色發展[J], 中國經貿導刊,2015:13-15

第四篇：生態文明建設與節能環保

環境保護概論

課程論文

專 業: 化學工程與工藝 姓 名: 孔祥龍 學 號: 20124121057

2014年12月18日

生態文明建設與節能環保

孔祥龍 20124121057 化學工程與工藝（1）班

摘要：隨著全球經濟的快速發展，人類的物質生活水平不斷提高，與此同時我們賴以生存的自然環境正快速的遭到破壞。生態文明，是指人類遵循人、自然、社會和諧發展這一客觀規律而取得的物質與精神成果的總和；是指人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環、全面發展、持續繁榮為基本宗旨的文化倫理形態。我國經濟快速增長，各項建設取得巨大成就，但也付出了巨大的資源和環境代價，經濟發展與資源環境的矛盾日趨尖銳，群眾對環境污染問題反應強烈。這種狀況與經濟結構不合理、增長方式粗放直接相關。不加快調整經濟結構、轉變增長方式，資源支撐不住，環境容納不下，社會承受不起，經濟發展難以為繼。只有堅持節約發展、清潔發展、安全發展，才能實現經濟又好又快發展。

關鍵詞：生態文明,經濟建設,可持續性, 節能減排,低碳環保

在經濟發展的基礎上建設生態文明社會已是人類發展的必要需求?；谖覈幍娜丝谫Y源環境的特殊國情，協調生態文明與經濟建設的關系這一歷史任務顯得更加緊迫。節約資源和保護環境基本國策，節約能源，降低溫室氣體排放強度，發展循環經濟，推廣低碳技術，積極應對氣候變化，促進經濟社會發展與人口資源環境相協調，走可持續發展之路。1.生態文明建設與發展

1.1走向生態文明的必然性和意義 所謂生態文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護生態環境為主旨，以可持續發展為根據，以未來人類的繼續發展為著眼點。

這種文明觀強調人的自覺與自律，強調人與自然環境的相互依存、相互促進、共處共融。這種文明觀同以往的農業文明、工業文明具有相同點，那就是它們都主張在改造自然的過程中發展物質生產力，不斷提高人的物質生活水平。但它們之間也有著明顯的不同點，即生態文明突出生態的重要，強調尊重和保護環境，強調人類在改造自然的同時必須尊重和愛護自然，而不能隨心所欲，盲目蠻干，為所欲為。很顯然，生態文明同物質文明與精神文明既有聯系又有區別。說它們有聯系，是因為生態文明既包含物質文明的內容，又包含精神文明的內容：生態文明并不是要求人們消極地對待自然，在自然面前無所作為，而是在把握自然規律的基礎上積極地能動地利用自然，改造自然，使之更好地為人類服務，在這一點上，它是與物質文明一致的。

而生態文明所要求的人類要尊重和愛護自然，將人類的生活建設得更加美好；人類要自覺、自律，樹立生態觀念，約束自己的行動，在這一點上，它又是與精神文明相一致的，毋寧說它本身就是精神文明的重要組成部分。說它們有區別，則是指生態文明的內容無論是物質文明還是精神文明都不能完全包容，也就是說，生態文明具有相對的獨立性。

1.1.1 建設生態文明與全球嚴重的環境問題

建設生態文明與全球嚴重的環境問題密切相關。在過去的發展過程中,由于沒有充分注意選擇科學合理的發展模式,大多采用低水平、低效率的粗放型經營方式,忽視了生態效益,引發了一系列環境問題,嚴重影響了人民生活質量的提高。我國目前面臨的生態環境嚴重惡化:首先是水體污染嚴重。目前我國每年廢水排放總量為400多億噸,大大超過了環境容量,導致全國約有50%的地區淺層地下水受到污染,約有一半城市市區地下水污染比較嚴重,還有3.6億農村人口喝不上符合衛生標準的水。其次是大氣污染嚴重。在實行環境統計的300個城市中,70%處于或超過大氣環境質量三級標準。再次是水土流失嚴重。目前我國水土流失面積超過20億畝 ,約占國土總面積的1/6,涉及近千個縣。此外,還有荒漠化和沙漠化威脅 ,海洋生態惡化、生物多樣性銳減等一系列問題。這些問題對我國經濟社會的發展帶來的負面效應與日俱增。因此,必須加強生態文明建設,在實現國內生產總值等經濟目標的同時,采取切實有效的措施,明顯改善生態環境質量,努力建設環境友好型社會,實現人與自然的和諧共存。1.2.如何建設生態文明，走綠色發展之路

首先，加強生態文明建設，提高公共行為觀念。首要問題是提高人的生態文明意識和生態道德素質。長期以來，我們對于經濟落后的憂患意識較重，但對于環境保護落后、生態建設落后的憂患不夠，對生態建設與經濟建設的內在關系和結構性矛盾認識不足，導致經濟發展的可持續性受到威脅。加強生態文明建設，必須把生態文明擺在與物質文明、政治文明、精神文明同等重要位置和高度，將生態文明的理念滲透到生產、生活各個方面，積極推進綠色消費，努力建設資源節約型、環境友好型社會。

其次，加強生態文明建設，關鍵是做強做大生態經濟。保護環境、維護生態平衡、保障生態安全，并不是不要發展經濟，而是要堅持科學發展，使經濟增長與生態保護和諧共進，促進經濟又好又快發展和社會和諧進步。要推進經濟增長方式由粗放型向集約型轉變，鼓勵發展低能耗、高環保型企業。更重要的是，大力發展循環經濟，在工業、農業、林業、旅游、交通、清潔能源、環保產業和服務業等領域發展生態產業，形成生態經濟“產業鏈”。同時，堅持生態資源和環境資源開發與建設并重，加強生態資源的補充和培育，進一步夯實生態經濟的基礎。

加強生態文明建設，必須建立健全體制機制，確保生態文明建設落到實處。要制定相關法律法規，制定完善加快生態文明建設的政策。特別是要建立健全目標考核機制，把生態文明建設納入各級政府目標考核的重要內容，制定和完善生態文明建設考核評估管理辦法，探索和推行綠色GDP考核辦法。1.3大力推進生態文明建設

首先最關鍵的是國家經濟發展方式的轉變。要真正把思想和行動統一到科學發展觀上來，統一到經濟又好又快發展的要求上來，樹立保住綠水青山也是政績的理念，把產業結構調整與節約資源和保護生態環境結合起來，走中國特色新型工業化道路，大力發展循環經濟，推進產業結構優化升級，加快經濟發展方式轉變，逐步改變產業結構不合理、經濟發展方式粗放的狀況，達到經濟發展和環境保護的雙贏。其次，堅定不移地抓好節能減排工作。實現經濟又好又快發展，“好”是基礎，“好”的體現之一是在經濟增長的同時做到節能減排。要讓節能降耗和污染減排成為兩根“高壓線”，加快利用先進技術改造高耗能、高污染企業，堅決淘汰落后的生產力，堅定不移地走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

最后，國家應出臺相關的制度，并嚴格實施。完成硬指標要出硬招數，不動真格的換不來藍天碧水。要像控制人口、保護耕地一樣，實行嚴格的環境資源保護制度，嚴肅法律制度、環境標準、執法紀律、執法手段，建立健全節能目標責任和評價考核制度，將能耗降低和污染減排完成情況納入經濟社會發展綜合評價體系，實行政績督察制和行政問責制，對那些我行我素、無視法紀、嚴重破壞生態環境的人要堅決懲處，杜絕一切環境違法行為，絕不允許“少數人發財、人民群眾受害、全社會買單”的情況再出現。2.低碳生活，節能減排

節能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放。我國“十一五”規劃綱要提出，“十一五”期間單位國內生產總值能耗降低20％左右、主要污染物排放總量減少10％。這是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重大舉措；是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇；是推進經濟結構調整，轉變增長方式的必由之路；是維護中華民族長遠利益的必然要求。2.1節能減排的形勢

當前，實現節能減排目標面臨的形勢十分嚴峻。去年以來，全國上下加強了節能減排工作，國務院發布了加強節能工作的決定，制定了促進節能減排的一系列政策措施，各地區、各部門相繼做出了工作部署，節能減排工作取得了積極進展。但是，去年全國沒有實現年初確定的節能降耗和污染減排的目標，加大了“十一五”后四年節能減排工作的難度。更為嚴峻的是，今年一季度，工業特別是高耗能、高污染行業增長過快，占全國工業能耗和二氧化硫排放近70％的電力、鋼鐵、有色、建材、石油加工、化工等六大行業增長20．6％，同比加快6．6個百分點。與此同時，各方面工作仍存在認識不到位、責任不明確、措施不配套、政策不完善、投入不落實、協調不得力等問題。這種狀況如不及時扭轉，不僅今年節能減排工作難以取得明顯進展，“十一五”節能減排的總體目標也將難以實現。2.2節能減排的意義

我國經濟快速增長，各項建設取得巨大成就，但也付出了巨大的資源和環境代價，經濟發展與資源環境的矛盾日趨尖銳，群眾對環境污染問題反應強烈。這種狀況與經濟結構不合理、增長方式粗放直接相關。不加快調整經濟結構、轉變增長方式，資源支撐不住，環境容納不下，社會承受不起，經濟發展難以為繼。只有堅持節約發展、清潔發展、安全發展，才能實現經濟又好又快發展。同時，溫室氣體排放引起全球氣候變暖，備受國際社會廣泛關注。進一步加強節能減排工作，也是應對全球氣候變化的迫切需要，是我們應該承擔的責任。2.3節能減排的著手點 2.3.1要加快產業結構調整。

要大力發展第三產業，以專業化分工和提高社會效率為重點，積極發展生產性服務業；以滿足人們需求和方便群眾生活為中心，提升發展生活性服務業；要大力發展高技術產業，堅持走新型工業化道路，促進傳統產業升級，提高高技術產業在工業中的比重。要積極實施“騰籠換鳥”戰略，加快淘汰落后生產能力、工藝、技術和設備；對不按期淘汰的企業，要依法責令其停產或予以關閉。2.3.2要大力發展循環經濟。

要按照循環經濟理念，加快園區生態化改造，推進生態農業園區建設，構建跨產業生態鏈，推進行業間廢物循環。要推進企業清潔生產，從源頭減少廢物的產生，實現由末端治理向污染預防和生產全過程控制轉變，促進企業能源消費、工業固體廢棄物、包裝廢棄物的減量化與資源化利用，控制和減少污染物排放，提高資源利用效率。2.3.3要強化技術創新。

要組織培育科技創新型企業，提高區域自主創新能力。加強與科研院校合作，構建技術研發服務平臺，著力抓好技術標準示范企業建設。要圍繞資源高效循環利用，積極開展替代技術、減量技術、再利用技術、資源化技術、系統化技術等關鍵技術研究，突破制約循環經濟發展的技術瓶頸。2.3.4要加強組織領導，健全考核機制。

要成立發展循環經濟建設節約型社會工作機構，研究制定發展循環經濟建設節約型社會的各項政策措施。要設立發展循環經濟建設節約型社會專項資金，重點扶持循環經濟發展項目、節能降耗活動、減量減排技術創新補助等。要把萬元生產總值、化學需氧量和二氧化硫排放總量納入國民經濟和社會發展計劃；要建立健全能源節約和環境保護的保障機制，將降耗減排指標納入政府目標責任和干部考核體系。2.4節能減排的措施

1.首先控制增量，調整和優化結構。要控制高耗能、高污染行業過快增長，加快淘汰落后生產能力，完善促進產業結構調整的政策措施，積極推進能源結構調整，促進服務業和高技術產業加快發展。

2.加大投入，全面實施重點工程。加快實施十大重點節能工程。實施水資源節約項目。加快水污染治理工程建設。推動燃煤電廠二氧化硫治理。多渠道籌措節能減排資金。

3.創新模式，加快發展循環經濟。深化循環經濟試點，推進資源綜合利用，推進垃圾資源化利用，全面推進清潔生產。

4.依靠科技，加快技術開發和推廣。加快節能減排技術研發，加快節能減排技術產業化示范和推廣，加快建立節能減排技術服務體系，推進環保產業健康發展，加強國際交流合作。

5.夯實基礎，強化節能減排管理。建立政府節能減排工作問責制，建立和完善節能減排指標體系、監測體系和考核體系。

6.健全法制，加大監督檢查執法力度。完善節能和環保標準，開展節能減排專項執法檢查。

7.完善政策，形成激勵和約束機制。積極穩妥推進資源性產品價格改革，完善有利于節能減排的財政政策，實行有利于節能減排的稅收政策。

8.加強宣傳，提高全民節約意識。組織好每年一度的全國節能宣傳周、全國城市節水宣傳周及世界環境日、地球日、水宣傳日活動。把節約資源和保護環境理念滲透在各級各類的學校教育教學中，從小培養兒童的節約意識。

9.政府帶頭，發揮節能表率作用。在節能減排工作中，中央政府將率先垂范。今年全國要推廣高效節能產品5000萬支，中央國家機關將率先更換節能燈。

［1］劉文仲.公眾參與環保有新途徑［N］.中國環境報，2009-11-19（03）.［2］萬里.社會主義建設中的一個戰略性問題［N］.人民日報，2009-04-06（01）［3］格林斯坦，波爾斯比.政治學手冊精選［M］.儲復耘，譯.北京：商務印書

［4］薛曉源，陳家剛.從生態啟蒙到生態治理［M］//薛曉源，李惠斌.生態文明研究前沿報告.上海：華東師范大學出版社，2011：44-45..［5］胡錦濤.中國共產黨第十七次全國代表大會文件匯編[C].北京：人民出版社，2010，20.

第五篇：六年級生態文明、綠色環保班會教案

“珍惜資源，崇尚節約”------生態文明、綠色環保主題班會

六年級

“珍惜資源，崇尚節約”是中華民族的傳統美德，我利用星期一班會時間，在班級召開了以演講、小品等不同形式的班會，以“珍惜資源，崇尚節約”為主題開展了豐富多彩的活動，給學生以深刻的教育?，F如今出現在中國的各種浪費和部分人追求的奢華的足以讓我們引起警惕，因為這些人把浪費和奢華當成了相互攀比的砝碼，當成了個人或父母成功的標志，這種思想極為可怕。在此，我對全班師生發出倡議，希望大家“珍惜資源，崇尚節約”，從一滴水、一粒飯、一張紙、一度電開始，讓我們的生活變得簡單而幸福，美麗而和諧……

一、宣傳目的

本次班會，旨在讓學生們充分認識到資源對學生生存的重要性資源的使用與每個人息息相關，讓學生懂得資源浪費造成的危害。而節約資源是我們每個人應盡的職責，從現在做起，從小事做起，從身邊日常點滴入手做起，培養自己的節儉意識，珍惜他人的勞動付出，以行動踐行節約，讓節儉成為習慣。

二、身邊的浪費

1、餐桌上的浪費。中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。按保守推算，每年最少倒掉約

2、億人的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費”觸目驚心，令人痛心。

2、節水節電

我們來看有關浪費的一組數據：“一度電能干什么？”——能用吸塵器打掃500平方米；25瓦的電燈能亮40個小時；電風扇能連續運行15 小時；普通家用冰箱能運行24小時；電動自行車能跑上80公里；可用電炒鍋燒兩道菜；1臺電視機可以開10；電水壺可燒8kg的水……

所以，我們要養成良好的生活習慣。避免大開水龍頭，用完即關，擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，隨手關閉。養成隨手關燈的習慣，無論是學校還是家里，燈光不用就要隨手關掉。光線充足時，不要開燈。

3、節約用紙

學習用紙，應提倡紙張盡量正反兩面使用，杜絕半片翻頁。

節約用錢

適度消費，合理支出，精打細算，做好計劃，堅持每天節省一點，養成善于理財的好習慣。

5、開一天私家車

倡導家人多乘城市公交，少開一天車，還天空一片蔚藍。低碳生活，綠色生活，為節省能源做貢獻。

6、少積極參加環保活動

大力開展廢電池、生活用品和垃圾的分類回收利用，垃圾裝袋，推廣使用再生紙；盡量不使用一次性筷子、一次性飯盒等一次性用品。

班級倡議

珍惜資源，崇尚節約。

樹立節約意識，不僅是對社會資源的珍視，更是對他人勞動的尊重；提倡文明消費、綠色消費、低碳消費，是一種科學健康的生活方式，更是一種積極向上的生活習慣，體現了人們正確的世界觀、人生觀和價值觀。因此，我們要厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，將其內化為心中的自覺追求，外化為日常的良好習慣。

儉以養德，身體力行。

“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱?！蔽覀円谌粘５膶W習、生活和工作中，錘煉高尚的個人品德，提升高品質的幸福生活。做到節約每一滴水，及時關閉水龍頭，避免跑冒漏滴；做到節約每一度電，隨手關燈，人走燈熄；做到節約每一張紙，少用一次性紙巾，多用雙面打??；做到節約每一粒米，按需點菜，不剩飯菜，積極參與“光盤行動”，自覺抵制“舌尖上的浪費”。

倡樹新風，共建共享。

萬滴汗水方成餐，滿盤辛苦且珍惜。勤儉節約是一種智慧，是一種美德，更是一種責任。我們要影響和帶動家人、同事、朋友、同學及身邊的每一個人加入節約行列，敢于反對日常生活中的浪費現象，主動制止身邊的浪費行為，真正把厲行勤儉節約、反對鋪張浪費落實到實際工作和日常生活中，營造“珍惜資源，崇尚節約”的良好氛圍，共建綠色校園，共享幸福家園。

關于節儉的名言和諺語

儉，德之共也；侈，惡之大也。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。當用則萬金不惜，不當用則一文不費。一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡； 一滴油，不算多，點點滴滴匯成河。

真理是我們所有財產中最有價值的，所以讓我們節約吧。

誰在平日節衣縮食，在窮困時就容易渡過難關；誰在富足時豪華奢侈，在窮困時就會死于饑寒。

節約節約，積少成多；一滴兩滴，匯成江河。奢侈是民族衰弱的起點。結語：

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！鼻趦€不是小氣，而是一種文明，應該被廣泛傳承。大到國家，小到家庭，不分貧富大小，如果勤儉文明之風盛行于世，將是國之本，家之幸，民之福。倡導低碳生活，摒棄浪費陋習，愛惜他人付出，節儉從我做起。同學們，讓我們從現在做起，從點滴做起，珍惜資源，崇尚節約，以實際行動引領校園節儉惜福新風尚！