第一篇：劉鋪小學運動會

劉鋪小學冬季運動會活動方案

一、時間：2013年11月29日上午8:20

二、地點：學校升旗場地

三、開幕式程序：

1、主持人宣布運動會開幕

2、鳴炮

3、升國旗、奏國歌

4、學校領導致辭

5、裁判員代表宣誓

6、運動員代表宣誓

7、總裁判長宣布運動會各項目時間安排

8、主持人宣布開幕式結束，比賽開始

運動會組織機構及人員安排

一．組委會

校長：黃伯華 主任：熊歌東 成員：全體教師

職責：全面負責運動會組織協調工作

二、仲裁委員會

校長：黃伯華 主任：熊歌東

成員：湯益群、何紹東、劉愛國

職責：仲裁比賽過程中出現的爭議性問題，確認比賽成績

三、裁判人員安排

總裁判長：黃伯華

立定跳遠裁判：熊中庸

跳繩裁判：陳敏慧、張清明

徑賽裁判長：劉愛國

巴河裁判：何紹東

大會成績記錄組長：湯益群

四、辦事機構

1、組織監督組

組長：黃伯華

成員：熊歌東

職責：負責組織監督運動會全過程

2、紀律、衛生組

組長：劉愛國、熊中庸

3、宣傳組

組長：熊歌東

成員：湯益群

4、后勤組

組長：熊歌東、何紹東

職責：（1）負責體育器材的搬運

（2）負責音響安裝與調試

（3）負責會場布置

5、保衛組

組長：張清明

職責：（1）負責會場的安全保衛工作，防止外來人員進入會場

（2）及時處理違紀事件

（3）防止觀眾、學生進入運動場

6、醫務組

負責人：黃伯華

職責：及時處理師生醫務情況及安全匯總

劉鋪小學

一、體操（團體）

二、立定跳遠 三、三分鐘跳繩

四、踢毽子

五、男女50m短跑

六、男女4×50m接力賽

七、拔河比賽（團體）

2013冬季運動會比賽項目

第二篇：劉鋪小學暑期培訓工作總結

劉鋪小學暑期培訓工作總結

按照區教育局相關文件精神和學校建設高素質教師隊伍的需要，我校全體領導和教師充分發揚主人翁精神，克服高溫天氣、上班路途遙遠等不利因素利用暑假積極參與校本培訓工作。為提高培訓的實效性，學校緊緊圍繞“上好課”主題，挖掘自身潛力，科學籌劃，開展了豐富多彩、靈活有效、深受教師歡迎的校本培訓工作。通過培訓，使廣大教師在師德水平、專業理論知識、教學實踐技能等方面都得到進一步的提高。現將我校暑期校本培訓工作總結如下：

一、精心組織，確保質量

學校非常重視校本培訓工作，成立了由校長任組長、副校長、教導主任為主要負責人的校本培訓領導小組，加強對校本培訓工作的指導。整個培訓工作認真準備、精心組織，針對本校的特點和教師們的實際情況，結合上級文件精神合理地安排了培訓內容，注重了培訓的實效性：學習《教師職業道德》，端正教學思想；一系列的培訓，有如春風化雨，潤物無聲，使教師學到了知識，提升了師德，掌握了技能，受益非淺。

二、采用多種培訓形式，全面提升教師隊伍的整體素質

根據上級指導思想，結合我校實際情況，我校采取了靈活多樣的校本培訓方式。以“專題學習、問題診斷、課例觀摩、”等模式，采用了以理論學習與實踐操作相結合、集中學習和分組討論相結合、培訓與考核相結合、校本培訓與自我學習相結合，貼近教師培訓的內容，培訓中教師相互學習相互啟發，全體教師紛紛表示，象這樣的活動從解決教師課堂教學的問題實際出發，有實效、有吸引力，都愿意靜下心來好好學習，為下學期的教育教學。

三、合理安排培訓內容，成效顯著

1、加強師德師風學習，樹立教師新形象

暑期老師們在校長的帶領下認真學習了十七大會議精神，重溫了《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等教育法規，強化了依法治教意識。積極引導教師自覺關心國內外大事，自覺關心政治。認真貫徹執行了《中小學教師職業道德規范》，自查自糾個人在日常教學中的不規范行為，樹立愛崗、敬業、愛生的職業精神和職業習慣。

2、面向全體教師，實施分層、分科培訓。

學校緊緊圍繞“上好課”主題，針對教師工作中遇到的實際問題，制定校本培訓計劃和實施方案。面向全體教師，實施分層、分科培訓。

（1）校領導用心遴選各學科優質課例各2節，老師們通過看光盤，聽講座；觀課例，析個案；與同事交流等多形式、多途徑、多層次的進行培訓。通過自身實踐和討論學習成功的案例，學習新課程課堂教學的設計、組織與指導，剖析自己的教育行為，反思自己的教育觀念。

（2）骨干教師專題講座，與時俱進。學校充分利用本校骨干教師在校本研修中的作用，開展了“草根式”的校本研訓講座，由學校的骨干教師、課題研究組的主要成員擔任主講。這些骨干教師從自身參與課題研究的角度出發，交流了在課題研究中的體會和收獲，同時就下學期的課題研究提出了建設性的意見。學校全體教師共同分享智慧，交流收獲，促進了我校教師的成長步伐。

3、整理收集材料，充實教師檔案袋

校本培訓結束后，學校將收集每位教師的學習心得、案例等材料，充實教師檔案袋，為教師今后的繼續學習奠定基礎。

通過此次暑期校本培訓必將帶動我校教師在各自的崗位上不斷引進活水，充實完善自己的知識結構，我校也將繼續以全面提高教師的綜合素質為核心，不斷開發校本培訓內容，創新校本培訓的新形式，促進教師專業化發展，“引領成長，追求卓越”，以智慧和勇氣不斷提高我們學校的辦學質量。

劉鋪小學 2011-8-23

第三篇：劉鋪小學規范教育收費自查自糾工作匯報

劉鋪小學規范教育收費自查自糾工作匯報為了切實貫徹落實國家和省規范教育收費、治理教育亂收費工作，進一步規范學校收費工作，推動教育系統政風行風建設，切實維護人民群眾的切身利益，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。在接到定遠縣教育局教秘【2011】162號《關于開展規范教育收費自查自糾工作的通知》后，學校領導高度重視，根據文件精神，從大局出發，從小處著手，開展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。

一．提高認識，成立機構，加強領導，落實責任。

學校行政班子認真學習了教育局的通知后，充分認識到任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規范教育收費工作，是推動教育事業持續、健康、協調發展的必然要求，是教育系統黨風廉政建設的重要任務。這次檢查很有必要也很重要。因此，學校成立了以江永奎校長為組長，張學濤副校長為副組長，學校中層干部為成員的教育收費自查領導小組。

二．自查工作程序。

本次自查工作首先由各班開展認真的自查自糾，將有關情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進行嚴格督查，然后由學校自查領導小組復查。

三．自查情況。

1.學校不存在收取學生學雜費或借讀費、擇校費的現象，真正做到了“零”收費。

2.學校不存在以舉辦提高班、實驗班、補習班、培訓班和超常班等為

由向學生收取費用的情況。也沒有教師私自收費補課的現象存在。包括利用課余時間和節假日、雙休日強制或變相強制學生參加收費的補課。

3.學校嚴格執行自愿原則和非營利原則，不存在強制收取服務性費用，不存在組織學生統一購買教輔材料、課外讀物、報刊雜志，不存在強制學生統一購買生活和學習用品，不存在通過家長委員會、家長學校等形式強制服務、強制收費的現象。

4.學校嚴格執行教育收費公示制度，開展教育收費公示，按規定的內容和方式實行公示，收費政策調整后及時更新公示相關內容。

5.不存在將捐資、贊助等費用與招生入學掛鉤的行為。

6.沒有違規舉辦“校中校”或“校中班”，并收取費用。

7.嚴格按照有關規定做好困難學生補助金的發放以及相關學生費用規定退還工作。

8.不存在其他違反國家法律、法規和政策的收費行為。

四．一如既往，繼續規范教育收費。

今后，我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校廣大教職工的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事，使治理教育亂收費工作取得新的成效。

定遠縣劉鋪小學

2011年7月7日

第四篇：劉鋪學校紀念南京大屠殺活動總結

劉鋪學校紀念南京大屠殺活動總結

為了紀念12月13日南京大屠殺，增進大家對歷史的了解，激發同學們的民族情感，我校在南京大屠殺紀念日當天利用班會舉行紀念日活動，以此謹記歷史教訓，提醒我們勿忘國恥。

今年12月13日，為南京大屠殺74周年紀念日，我校舉行了主題班會以及觀影活動。雖然期末考試臨近，在緊張的復習備考階段中，但是同學們還是積極準時地參加了這次活動。

活動主要有三個，活動的開始是以“紀念南京大屠殺”為題的主題班會，各班通過精心制作的PPT以及搜集到的一些圖片，文章向同學們介紹了關于南京大屠殺的歷史背景以及這次慘痛經歷帶來的歷史教訓。雖然過去幾十年了，但當看到那些日軍殘害我們同胞的畫面，任然覺得是那么殘忍，悲痛。我們知道要正確對待歷史，可是我們更應該牢記歷史，不忘國恥。

班會之后，我們組織了大家觀看《東京審判》《南京大屠殺》《南京！南京！》，影片再一次將歷史還原并呈現在大家眼前。當然，史實要比影片里殘忍無數倍、緊急無數倍、恐怖無數倍，絕望無數倍。那種兵臨城下的岌岌可危，家破人亡的深悲劇痛，辱妻殺子的莫大污恥，朝不保夕的極度憂惴，茫無涯際的杳渺切盼，給我們極大的震撼。觀影的過程中聽到有人在謾罵，有人在嘆息，但不論是甚么，我們不能讓沉痛的歷史再重演，我們需要和平，只有和平才能真正慰藉遇難同胞的亡靈。

在觀看完影片后，教室里一片沉默，大家在默哀，在祈禱，為了那逝去的靈魂，真的能感受到大家的那種熱愛民族的激情。爾后，活動圓滿結束。

通過這次活動，我們心中加強了對過去歷史的認識，更明確了今后奮斗的動力與目標，明確了大家熱愛和平的美好心愿。愛我中華，勿忘國恥！

劉鋪學校

2015年 12月14日

第五篇：六十鋪小學工作計劃

六十鋪小學工作計劃

（2012-2013學第一學期）

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七大和縣教育局“教育管理年”精神，以開展教育行風整頓為契機，以學校發展為主題，以加強師資隊伍建設和新課程改革為重點，切實加強校本教研，提高教師整體素質，提升施教水平。進一步更新觀念，與時俱進。堅持教書育人、環境育人、服務育人、管理育人，著力推進教育創新，深入實施素質教育，全面提高六十鋪小學教育教學質量。

二、奮斗目標

深化課程改革，加強師德行風建設和師資隊伍建設。鞏固提高“兩基”成果，努力提高“兩基”水平。努力把學校辦成一個班子硬，師資強，質量高，校園幽美，校風淳樸，家長傾心，學生安心、社會放心的六十鋪小學。

1、規范辦學行為，全面推行素質教育，加強學校常規管理，樹立“以人為本”的教育觀，立足學校、立足教師、立足課堂，把學校各項工作落到實處。

2、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。做好防火、防盜檢查，做到警鐘長鳴，杜絕事故隱患發生，確保師生安全，學校安寧。

3、加強教師隊伍建設，努力建設一支學習型、團結型、廉政型、服務型，有創新能力，奮發向上的領導班子和一支師德高尚，業務精良，具有改革意識，具有新的課程理念，具備執行新課程能力的教師隊伍。

4、加強校本教研的實效性和針對性，充分發揮骨干教師、教研組長和學科帶頭人的引領作用，繼續探索與新課程相適應的教學方法和教學模式。使校本教研與課改、科研、教師素質的提高有機結合起來。

5、加強體育、衛生、藝術工作，要注重全校師生群體體育活動的開展，規范體育課、兩操，積極開展形式多樣的小型體育活動。

6、堅持以教育科研為先導，扎實推進課程改革。開展好校本教研活動，鼓勵教師積極參與自主聽評課。

7、加強校園文化建設，倡導健康文明、奮發進取的校園風尚，強力推進危房改造，優化學校布局。注重校園人文氛圍的營造和教育內涵的蓄養。

8、加大投入，盡快完成學校附設幼兒園的改建，促進幼兒教育正規化、規范化。

三、主要工作內容要求及措施

（一）加強班子建設，努力造就一支講學習，講團結、講奉獻、懂管理的領導集體

1、學校領導班子，肩負學校興衰大任。領導班子成員，要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創新，更要講究實效。樹立“以人為本”的管理理念，既要關心教職工的生活，又要身先士卒，更要講原則。

2、開展好一周一次的行政例會，要認真研究分析解決工作中存在的問題，增強政治意識、目標意識、責任意識、服務意識、廉潔自律意識和創新意識，使領導成為教師的合作者、服務者，使領導與教師之間做到思想上“合心”，認識上“合一”，工作上“合力”，行動上“合拍”。

3、要經常深入教學第一線，深入課堂，幫助教師研究，解決教育教學中存在的實際問題。努力學習率先垂范，時刻做教師的表率；樹立光榮感，使命感；堅持原則、堅持制度、堅持學習；反對自由主義，反對只講索取，反對工作平庸，反對老好人作風；提倡嚴格管理，提倡大膽負責，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡爭先創優。

4、要帶頭樹立終身學習的思想和安全第一的理念，講學習、講團結、講奉獻、講廉潔，工作程序規范。分工不分家，相互支持，相互合作，高效運轉形成合力，成為師生的凝聚力和學校發展的驅動力。認真組織政治學習，業務學習，每月一次班主任例會。工作有計劃，活動有方案，方案科學合理，檢查嚴格公正，考核詳實可行。

（二）深化課程改革，加強學校常規管理，深入開展校本教研，提高辦學質量。

1、堅持實行教學常規檢查，要抓好“備、講、批、輔、考、評”六個教學環節，優化教學過程。對每位教學人員的學科教學進度、備課情況、學生作業和試卷的批改等列入常規檢查內容。進一步完善教學常規中的各項規章制度，強化內部管理，端正教風、學風，激發教師教的積極性和學生學的主動性，將教學常規變成教師自覺的行動。堅決做到不備課不許上課，教師備課要建立在以學生發展為本的教學思想基礎上。要用學生的頭腦去思考，用學生的思維去備課。

2、加強教學研究、教師的合作備課。提高課堂教學效果，大面積提高學生的學習成績，加強課堂教學的組織工作、調動學生學習的積極性、啟發學生的思維、鞏固學習效果、優化作業設計，提倡分層次留作業，在作業批改上，提倡“四要”“四必”，即作業要精，質量要高，格式要嚴，批改要快；有發必收，有收必批，有批必評，有錯必糾。使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。

3、狠抓對課堂教學的過程管理，完善課堂教學的規范化要求，建立新型的教學管理制度，上課不誤，下課不延，不離堂，不拖堂，課上教師語言規范，鮮明生動；嚴密系統，不說廢話，不說閑話，杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

4、完善教師學習跟蹤評價體系，實行檔案化管理。全校教師都要研究，解讀教育部頒發的各科《課程標準》，掌握新課程標準的內容要點，理解其精神實質，明確要求，通曉各科教改方向，目標和任務。

5、建立聽課制度，評課制度，嚴格過程管理。全校教師要本著相互學習，相互激勵，相互提高，取長補短的態度，相互聽課，采取一加一的評課方式。校長聽課不少于20節，中層領導聽課不少于15節，教研組長聽課不少于12節，其他教師聽課10節。

6、抓好學校民主管理，學校重大事情均要在教師大會上進行公布、商議。

7、加強后勤管理，嚴格采購制度，健全和完善財經制度，做到收支合理合法。做好計生宣傳工作，無超生現象，無違法亂紀現象發生。做好信息、檔案、保密工作，定期歸檔、保存，專人專管。

（三）加強教師隊伍建設，努力創建一支師德高尚，業務精湛的教師群體

1、要堅持和完善政治、業務學習制度，學習教育法律法規及《教師職業道德規范》，提高教師的政治思想和職業道德修養。促進教職工講職業道德、盡職業責任、精職業技能、守職業紀律、看職業實效，落實育人工作。形成全員為主，各負其責；養成為主，政治領先；教育為主，全面滲透；校長為主，協調一致的育人格局。

2、要認真學習先進教育理論及辦學思想，要不斷加強業務進修。采取“請進來、走出去”的形式，鼓勵教師參加在職進修，重視校本培訓，以老帶新，一幫一，手拉手制度。加強班主任工作，召開班主任工作座談會，總結、交流、推廣班主任工作經驗交流。暢通教師成才渠道，建立健全我校名優教師選拔、培養和管理長效機制，為我校名優教師脫穎而出、成名成家搭建平臺。

3、加強行風建設，積極推進依法執教。嚴禁校內外收費補課，嚴禁向學生推銷任何商品資料。關心救助弱勢群體，關愛留守學生和問題學生，不準體罰和變相體罰學生，不準有侮辱、歧視學生的言行，對重大師德問題實行“一票否決”，對失范違紀教師要嚴肅處理。把師德、師能和師藝結合起來，更新教育觀念和學生同心、同行、同樂。

4、強化全員服務意識。教師要對學生傾注全部愛心，多用鼓勵、贊許、肯定等形式，建立融洽和諧的師生關系，實現從批評缺點到激發優點，從尊重知識到尊重學生的轉變，最大限度的保護、調動、激發學生的興趣性、積極性、創造性和主動性。

（三）規范辦學行為，實施素質教育，培養全面發展人才

1、加強學校德育工作，全面營造“以人為本，全面發展”的良好育人環境。加強校園文化建設，組織學生參觀會師園、教育展館等教育基地。

2、通過主題班會、每周的升旗儀式。有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統美德和革命傳統教育，大力弘揚和培育民族精神，培養學生良好的思想道德品質。加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅持不懈、持之以恒地開展好小學生日常文明行為的養成教育。讓學生懂得“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質。

3、要切實加強學校與家庭、社會的聯系，利用家長會等方式建立實用有效的學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，把家長、社會等各方面的有利因素最大可能地整合為有益的教育力量，為學生的健康成長，創造良好的德育環境。

4、營造良好的學習氛圍，培養學生的學習興趣。加強課堂教學方法的改革，以新課程理念為指導變革教學方式，改進教學方法，關注課堂教學的實效性。開展形式多樣的競賽活動，本學期將開展小學生書法、美術比賽、手工制作比賽、體育比賽、體操比賽，以促進學生德、智、體、美、勞全面發展。

5、利用學校圖書室，開展讀書活動，打造學習型校園。以讀書活動為載體，認真組織和引導全校師生讀書學習，努力為師生營造內涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續發展打下堅實的精神基礎。本學期1—2年級的讀書指標是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠，背誦課外優秀詩篇15篇（段），3—4年級積累課文中優美詞語，精彩句段以及課外閱讀中獲得的語言材料，背誦優秀詩文20篇（段），養成讀書看報的好習慣，注意通過詩文的聲調，節奏等體味作品的內容和情感。5—6年級背誦優秀詩文30篇（段）拓展自己的閱讀面。教師讀書活動，堅持“三個結合”：

1、集中與自學相結合。

2、精讀和通讀相結合，至少精讀兩本有價值的教育類書籍。

3、讀與寫相結合，認真做好讀書筆記。

（四）做好安全穩定工作，創建平安校園，加大排危力度，改善辦學條件

1、認真落實各級安全工作文件精神和會議精神，不斷完善健全安全工作機制，開展安全教育宣傳活動，強化措施，落實“誰主管誰負責”的制度，加強安全責任書的簽訂工作，開展創建“平安校園”的活動。嚴加管理，嚴格監控，做到日日查，月月報。

2、學校要利用校園宣傳欄辦安全教育宣傳板報，定期對師生進行安全知識教育。要建立安全防范責任制，要結合身邊的事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通，活動，消防，體育課等校內的安全，工作要保持高度的警惕，足夠的認識，要長抓不懈。

3、加大排危力度，改善辦學條件，為師生創建了優美、和諧、安全的育人環境。總之，新學期、新學年已經開始，各項工作目標、工作任務已經明確，讓我們在上級教育主管部門的領導下，團結一心、求真務實、不斷創新、努力工作，共創六十鋪小學輝煌的明天！

2012年8月30日