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創業計劃大賽決賽策劃書

時間:2019-05-15 06:31:47下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《創業計劃大賽決賽策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《創業計劃大賽決賽策劃書》。

第一篇:創業計劃大賽決賽策劃書

**大學第五屆 “開拓杯”創業計劃大賽決賽 策 劃 書 主 辦:校團委 學生會 承 辦:校學生會創業服務中心

目錄

一、大賽背景

二、大賽目的

三、大賽主題

四、大賽時間

五、大賽地點

六、賽前準備

七、決賽安排

八、活動后期安排

九、注意事項

十、應急預案

十一、獎項設置

十二、活動相關資料 附件一評分細則 附件二 決賽當天流程 附件三 資金預算 附件四 人員分工

春天是一個暢想的季節,而三月是一個圓夢的花園。為幫助我校學生樹立創業意識,進一步提高大學生的創業就業能力,成都大學將于2012年3月在全校范圍內開展第五屆創業計劃大賽決賽。

一、大賽背景 自2008年金融危機以來,使得大學生就業形式變得極其嚴峻,促進就業創業刻不容緩;這引起了國家領導及我校領導的高度重視。為了提高學生們自主創業的能力,為了讓同學們積累更多創業經驗,在以后的創業生涯中少走彎路。此次活動的目的就是培養和 選拔出優秀創業隊伍,為學生創業實踐基地的申報作前期準備。

二、大賽目的 激發學生科技創業、實踐成才的熱情,培養學生的創新意識和創意思維,提高學生的創造能力和創業精神,并為學生搭建展示學生創業風采的舞臺,實現引導學生崇尚科學、追求真知的目的,培養和選拔出優秀創業隊伍,為學生創業實踐基地的申報作前期準備。經學校有關部門研究,決定面向全校學生舉辦成都大學第五屆“開拓杯”創業計劃大賽初賽。

三、大賽主題 走上創業舞臺,爭做創業達人!

四、大賽時間 2012年03月27日(周二)下午2:00-4:30

五、大賽地點 學術交流中心

六、賽前準備 1.召開部長會議。

2.預訂相關物資。請宣傳部幫忙擬定宣傳方案。3.中午,召開選手會議,通知相關事宜。4.與主持人取得聯系,并與其進行有效溝通,讓其了解整個流程。5.張貼好宣傳海報,懸掛好宣傳橫幅,噴繪等。在網絡平臺發布決賽開賽消息。6.組織選手拍攝參賽的 VCR。7.安排決賽選手走場。8.落實評委及嘉賓的邀請。9.決賽前針對具體問題不定期召開賽前籌備會。10.確保決賽前與評委取得聯系,并與評委進行有效溝通。11.時間安排簡表

時間 準備

部長會議,交代決賽人數及海報制作,申請場地

預定兩條橫幅、噴繪。預定獎杯,獎牌(詳見物資清單)請宣傳部擬定宣傳方案 拍攝VCR 聯系主持人,展出噴繪。

組織選手走場,張貼海報,懸掛橫幅等 落實參賽選手的ppt,及策劃書的修正,播放宣傳及宣傳片vcr 落實評委邀請 打印相關資料,整理成冊 預定鮮花、水等物資

14:30決賽正式開始,工作人員12:45到場,參賽選手和主持人前四十分鐘到場。

(三)相關準備 1.決賽物資: 決賽PPT;背景音樂;廣播稿;環節介紹紙質文檔及PPT;主持人串詞;嘉賓致辭稿件;選手應聘的崗位說明書(紙質檔及ppt);計時牌,倒計時PPT;選手拍的VCR;選手簡介PPT;第二輪比賽題目(紙質檔及PPT);每一個環節比賽的規 則(紙質檔及PPT);決賽當天流程單;筆、白紙、礦泉水、話筒、座位牌、簽到表、電腦、相機、評分表、桌椅、獲獎證書、獎杯、鮮花、互動獎品。2.第二輪結束后的節目表演。3.在決賽前三天內不斷完善決賽流程、相關細節以及PPT等電子檔資料。4.決賽當天,工作人員提前2小時去布置會場。

七、決賽安排 1.3月27日,舉行全校決賽。

2.第一輪--團隊風采:(7進3制,被淘汰者獲得優勝獎)參賽選手進行30s的團隊介紹,并發表參賽宣言。然后對自己的的創業項目進行5min陳述(營銷,戰略,管理,團隊)3.第二輪—項目比拼:(3進2制,被淘汰者獲得三等獎)4.第三輪--終極PK:(2進1制,決出冠亞軍)評委自主出題,對參賽選手的項目進行提問。5.最后評委進行評分,評委將根據選手三輪的綜合表現及前期市場調研的總體情況進行評定出冠亞、軍。

4.本次大賽將在決賽頒獎的同時評選出1個優秀組織獎的學院。

八、活動后期安排 1.總結工作:由學校領導老師、嘉賓及大賽負責人對本次活動進行總結,吸取經驗和教訓,找出亮點和成功之處,發現不足之處并改正,由新聞組進行收集整理。2.宣傳工作:通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次個人職業規劃大賽中學生所表現的亮點和不足,讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的創業知識。3.開展工作總結會,工作人員對工作中不足之處進行反思并提出解決方案。

九、注意事項 1.宣傳工作很重要,要與宣傳部合作,張貼海報和宣傳欄等。2.主持、場地、決賽人員、評委等工作將在比賽開始前聯系好,并做好應急準備。3.所有工作人員需切實負起責任,注意交流溝通,要靈活處理工作中遇到的問題。4.各工作人員注意互相配合,團結協作,發揚吃苦耐勞的精神,努力把工作干好。5.賽前、賽后注意對相關物資的清點,做到不缺不漏。6.工作人員必須著正裝,佩戴工作牌。工作人員注意言行舉止,禮貌用語。7.工作人員不得擅自離開工作崗位,如要離開需將工作與代替人員交接妥當并向負責人員交待妥當。8.工作人員需注意自身安全與會場安全,組織好觀眾與參賽人員,盡職盡責。

十、應急預案 1.若參賽選手缺席,工作人員需及時與其聯系,了解情況,并盡快處理問題,盡量保證參賽選手參加比賽。2.若評委缺席,工作人員需及時與其聯系,了解情況,若其無法到場,則盡快讓候

補評委參加。3.若工作人員因生病或其他特殊情況未能到場,負責人需及時協調工作人員安排,保證大賽的順利進行。4.若獎品、條幅等物資缺少,工作人員需及時制作、購置。5.若比賽現場秩序混亂,負責人需及時地組織工作人員維持秩序。

十一、獎項設置 一等獎1名

(獲獎證書+獎杯+獎金)二等獎1名(獲獎證書+獎杯+獎金)三等獎1名(獲獎證書+獎杯+獎金)優勝獎4名(獲獎證書+獎杯+獎金)最佳組織獎:1個學院(獲獎證書+獎金)

十二、活動相關資料

(一)評分細則:見附件

(二)決賽當天流程:見附件

(三)資金預算:見附件

(四)人員分工:見附件 附件一 成都大學第五屆“開拓杯”創業計劃大賽決賽評分細則

一、策劃書評定標準:

執行總結(5%):簡明、扼要,能有效概括整個計劃;具有鮮明的個性,具有吸引力;有明確的思路和目標;能突出自身特有的優勢。產品(或服務)介紹(15%)要求:描述詳細、清晰;技術領先,且適應現有消費水平;對技術前景判斷合理、準確;特點突出,有較高的商業價值;需求分析合理。公司戰略(5%)要求:公司背景及現狀介紹清楚;商業目的明確、合理;公司市場定位準確;形象設計及創業理念出色;全盤戰略目標合理、明確。市場分析(10%)要求:市場競爭狀況及各自優勢認識清楚,分析透徹;對市場份額及市場走勢預測合理;市場定位難確。營銷策略(10%)要求:成本及定價合理;營銷渠道通暢;促銷方式有效,具有吸引力;有一 定創新。經營管理(5%)要求:開發狀態和目標規劃合理;操作周期和實施計劃安排恰當;在各發展階段目標合理,重點明確;對經營難度和資源要求分析準確。創業團隊(15%)要求:團隊成員具有相關的教育及工作背景;能力互補且分工合理;組織機構嚴謹;產權、股權劃分適當。企業經營財務狀況(10%)要求:財務報表清晰明了,且能有效揭示財務績效;列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表;財務計劃及相關指標合理推確。融資方案和回報(10%)要求:列出資金結構及數量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理,估計全面;融資方案具有吸引力。關鍵的風險和問題(10%)要求:對風險和問題認識深刻,估計充分;解決方案合理有效。項目創新(5%)指出項目的技術含量或者對項目本身的創新程度能夠完整的定義和闡述。

二、決賽答辯 現場項目闡述和評委提問兩個環節,參賽選手必須圍繞創業項目進行項目簡介,評委現場打分,但不亮分。參加決賽的團隊需要準備文字版創業計劃書若干份和電子演示(PPT制作)。每件符合報名要求的作品均由評委分別評分,各評委所給的分數之和,即為該作品的最后得分,具體參考如下:

1、投資收益:項目的投資潛力和可行性;

2、商業模式:在現實的市場機會和競爭情況下,商業模式的嚴格性及可行性;

3、財務狀況:通過其他資金渠道獲得資助的潛質(如通過基金、風險投資及天使投資);

4、團隊管理:團隊的綜合能力;

5、社會與經濟目標的結合程度:從組織和功能的角度,衡量社會目標與經濟目標的結合程度;

6、現場表現:參賽團隊的現場表現。

附件二 決賽當天流程 1.組織安排觀眾、評委及嘉賓入場。(播放進場音樂,大屏幕上循環播放決賽宣傳片)2.比賽時間到時,主持人從左邊上場,介紹到場嘉賓、評委、公證人員。(大屏幕上放映決賽PPT)3.請嘉賓致辭(2min),禮儀引嘉賓從左邊上臺,致辭完畢再從左邊下臺。4.主持人簡單介紹7個參賽團隊(1.5min)。(大屏幕上放映選手簡介PPT)5.主持人宣布進入決賽第一輪—團隊風 采,然后觀看選手拍攝的VCR。6.所有選手逐一從右邊登臺,依次進行團隊介紹,同時發表參賽宣言(每個團隊30s)。所有選手全部亮相后,再依次從右邊下臺。(大屏幕上放映決賽PPT)7.1號選手從左邊登臺,對自己的創業策劃書進行陳述演講(2min以內)。陳述完畢后,評委對其提問。(由選手自己放映1號選手制作的PPT)8.評委提問完后,1號選手從右邊下臺,2號選手從左邊登臺,對自己的創業策劃書進行陳述演講(2min以內)。陳述完畢后,評委對其提問。(大屏幕上放映2號選手制作的PPT)9.評委提問完后,2號選手從右邊下臺,3號選手從左邊登臺,對自己的創業策劃書進行陳述演講(2min以內)。陳述完畢后,評委對其提問。(大屏幕上放映3號選手制作的PPT)10.評委提問完后,3號選手從右邊下臺,4號選手從左邊登臺,對自己的創業策劃書進行陳述演講(2min以內)。陳述完畢后,評委對其提問。(大屏幕上放映4號選手制作的PPT)11.評委提問完后,4號選手從右邊下臺,5號選手從左邊登臺,對自己的創業策劃書進行陳述演講(2min以內)。陳述完畢后,評委對其提問。(大屏幕上放映5號選手制作的PPT)12.評委提問完后,5號選手從右邊下臺。(大屏幕上放映決賽PPT)13.6號選手從左邊登臺,對自己的創業策劃書進行陳述演講(2min以內)。陳述完畢后,評委對其提問。(大屏幕上放映6號選手制作的PPT)14.評委提問完后,6號選手從右邊下臺。(大屏幕上放映決賽PPT)15.7號選手從左邊登臺,對自己的創業策劃書進行陳述演講(2min以內)。陳述完畢后,評委對其提問。(大屏幕上放映7號選手制作的PPT)16.評委提問完后,7號選手從右邊下臺。(大屏幕上放映決賽PPT)17.主持人與觀眾進行有獎問答的互動(2min)。(大屏幕上放映決賽ppt)18.公證人員將評委評定的結果遞交給主持人,主持人宣布被淘汰選手的名單(4名,獲得優秀獎)。19.主持人宣布進入決賽第二輪。緊接著介紹本環節的賽制:選手逐個上臺進行融資方案講解。講解 完后由評委進行點評指導,然后從右邊下臺。(大屏幕上放映決賽PPT或選手制作的輔助ppt)20.評委點評完后,中場休息,評委列席討論比賽結果2min。(大屏幕上放映一段與創業相關的視頻)21.公證人員將評委評定的結果遞交給主持人,主持人宣布被淘汰選手的名單(1名,獲得三等獎)。(大屏幕上放映決賽PPT)22.主持人宣布進入決賽第三輪--終極PK。緊接著介紹本環節的賽制:評委對選手的項目創業進行提問,選手進行作答,然后從右邊下臺。(大屏幕上放映決賽PPT或選手

制作的輔助ppt)23.答辯完后,主持人請評委上臺對此次比賽進行點評指導。臺下的評委討論決出各組的冠、亞軍,由公證人員審核后將比賽結果交給主持人。(大屏幕上放映決賽PPT)24.主持人宣布本次比賽各組的冠、亞軍獲得者。(大屏幕上放映決賽PPT)25.主持人宣布優秀組織獎的獲得者,后場組引嘉賓從左邊上臺為獲得優秀組織獎的學院頒獎,新聞組跟進拍照(3-4s)。禮儀緊隨嘉賓之后,頒獎后迅速下場。領獎者往舞臺左后方站。(頒獎音樂,大屏幕上放映決賽PPT)26.主持人宣布4名優秀獎獲得者,后場組引嘉賓從左邊上臺為獲得優秀獎的2名選手頒獎,新聞組跟進拍照(3-4s)。禮儀緊隨嘉賓之后,頒獎后迅速下場。領獎者向之前獲獎者靠攏站。(頒獎音樂,大屏幕上放映決賽PPT)27.主持人宣布1名三等獎獲得者,后場組引嘉賓從左邊上臺為獲得三等獎的2名選手頒獎,新聞組跟進拍照(3-4s)。禮儀緊隨嘉賓之后,頒獎后迅速下場。領獎者向之前獲獎者靠攏站。(頒獎音樂,大屏幕上放映決賽PPT)28.主持人宣布1名二等獎獲得者,后場組引嘉賓為獲得二等獎的2名選手頒獎,新聞組跟進拍照(3-4s)。禮儀緊隨嘉賓之后,頒獎后迅速下場。領獎者向之前獲獎者靠攏站。(頒獎音樂,大屏幕上放映決賽PPT)29.主持人宣布一等獎獲得者,后場組引嘉賓為獲得一等獎的選手頒獎,新聞組跟進拍照(3-4s)。禮儀緊隨嘉賓之后,頒獎后迅速下場。領獎者原地不動。(頒獎音樂,大屏幕上放映決賽PPT)30.主持人宣布大賽結束,并邀請所有評委嘉賓上臺合影,一等獎獲得者和嘉賓靠前站,其他選手和嘉賓也上前一起合影,獲獎選手與主持人蹲在前排,評委嘉賓站在后面。工作人員組織觀眾有序離開現場,新聞組進行拍照。(頒獎音樂,大屏幕上放映“謝

謝”PPT)31.工作人員引評委和嘉賓離場。32.所有工作人員清理比賽現場,整理物資。33.將決賽的具體情況詳細完整地記錄、備案,整理好相關資料,并做好相關新聞的撰寫,對本屆個人職業規劃大賽進行全面的工作總結。

附件三 資金預算

項目 獎項 單價 數量 總額/元 備注

一等獎 2000 1 2000 獎金 二等獎 1500 1 1500

三等獎 1000 1 1000 優勝獎 800 2 1600 優秀組織獎 200 1 200 頒發給學院 10 1 10 一等獎 獲獎 10 1 10 二等獎 證書 10 1 10 三等獎 10 4 40 優勝獎 10 1 10 優秀組織獎 60 1 60 一等獎 60 1 60 二等獎 獎杯 3 1 3 獎狀 三等獎 2 4 8 獎狀 優勝獎 5 20 100 海報 60+100 2+1 220 橫幅 宣傳 費用 10 20 200 Logo 200 1 200 VCR 30 1 30 礦泉水 30 2 60 鮮花 0.1 30 3 座位單 0.1 40 4 流程單 其他 1 7 7 胸貼 10 2 20 紙杯 0.1 10 1 簽到表 5 4 20 互動獎品 500 應急費用 7876 總計 學生會創業服務中心制 成都大學第五屆“開拓杯”創業計劃大賽決賽人員分配表 組 別 負 責 人 組 附件四

成 人 員 工作介紹 活動總指揮 負責活動整體的統籌工作 觀眾組織(組織完后參組織各學院到指定位置就坐,并在活動開 與機動工作)始后負責機動工作 負責人 負責監督活動前后臺 主持人助理 安音控 負責比賽的音樂及大屏幕放映內容的控制 全道具

負責搬運比賽所需道具 組 催場(結束后轉 負責協調選手的上場與退場及選手簽到 為機動人員)簽到(機轉動)負責各學院的簽到工作 負責人 負責賽場的物資準備和管理工作 后勤 新聞組 負責賽場的新聞采集工作 組 注意:

1、負責引導的工作人員,需負責該學院進場并順利就坐的全程引導及安全問題,并注意所引導學院的入場及退場路線,避免擁堵。

2、各小組必須在比賽開始之前各就各位,保障活動的順利進行。二〇一一年三月十八日

第二篇:創業計劃大賽決賽嘉賓致辭

創業計劃大賽決賽

——嘉賓致辭稿件

尊敬的各位來賓,老師們,同學們:

大家下午好!

今天我們懷著激動而愉悅的心情來到成都大學第五屆“開拓杯”創業計劃大賽總決賽現場,我們相信今天的比賽將異常精彩。首先,我們向進入決賽的各位選手表示熱烈的祝賀!

創業是富民之本,創新是強校之源。自2006年4月成都大學首屆“開拓杯”創業計劃大賽舉辦以來,在成大這片懷有創業夢想的沃土上激起了奮進創新的豐美華章。在我們努力舉辦此次大賽的過程中,得到了在座各位嘉賓及更多默默付出的工作者的鼎力支持與大力配合,在此,請允許我向所有為本屆大賽做出貢獻的人們及這片熱土致以崇高的敬意。今天,我們歡聚一堂,共話創業夢想,共謀創業和諧發展藍圖,讓我們攜手同心,使創業計劃大賽的火炬以更耀眼的光輝燃燒在成大的每個角落,讓烈火的光芒照亮我們的未來!

四月,這個圓夢的季節。在這里,我們可以感受到成大學子的激情洋溢、活力四射,為自己的夢想不斷努力,不斷奮斗的精神。青春是最富創業激情,最具創新活力的一段時光。創業創新,當代青年恰逢其時。因為青春,所以勇敢;因為青春,所以無畏;因為青春,所以堅強。成大的未來需要這樣的追夢人,祖國的未來也需要這樣的創新者!此刻,決賽正式拉開戰幕,讓我們一起見證夢想之花綻放的時刻,讓我們用真心送上最誠摯的祝福,讓我們用熱情點燃創業的夢想!最后,預祝此次大賽取得圓滿成功,祝大家身體健康、心情愉快!謝謝大家!

第三篇:創業計劃大賽策劃書

西南科技大學

“絕對挑戰” 之

第四屆大學生創業計劃大賽

就業創業導航站就業創業協會 2010年11月2日

絕對挑戰之

大學生創業計劃大賽

眾所周知,當今大學生就業形勢越發艱巨,在國家政策以及社會扶持下,涌現出一大批懷揣創業夢想的有志青年。然而在商品經濟大潮的沖擊下,許多人毫無準備下海“試水”的大學生,結果因投資失誤而步履維艱,甚至慘遭淘汰。因此,對于白手起家的大學生創業者來說,怎樣選擇正確的創業項目,如何做到合理投資,回避投資誤區,就成為“試水”成功與否的關鍵。在此我們就業創業導航站及創業就業協會在社團文化節之際,特此舉辦西南科技大學第四屆 “絕對挑戰之大學生創業計劃大賽”.秉承“創造、創新、創業”的目標,為西科大全體同學構建了一個唱響自己創業夢想的平臺.一. 目的 :讓同學們能在此次活動中了解更多的創業途徑,更好的開創自己的創業道路和事業。二. 主辦方 :共青團西南科技大學委員會西南科技大學學生會

西南科技大學經濟與管理學院

承辦方 :西南科技大學就業創業導航站西南科技大學就業創業協會 三. 活動主題 ;創新起航

四. 活動對象 : 西南科技科大學在校大學生

五. 活動內容 :作為新世紀的大學生,在我們的同學們心中都

有著自己創業的想法,想在西南科技大學校園里或校園周圍乃至畢業后自主創業。為了給同學們一個展示自己想法的平臺,就業創業導航站與就業創業協會特地舉辦第四屆“絕對挑戰”創業計劃大賽。同學們可以把自己的創業計劃詳細的寫下來,這里有權威的老師為你指導,同時也為你來年參加全國挑戰杯創業大賽做準備。本次比賽采取公平、公正、公開的原則,邀請校團委老師、經管學院老師以及招生就業中心老師作為評委。最終評出一等獎(獲獎人數的10%),二等獎(獲獎人數的20%),三等獎(獲獎人數的30%),優秀獎(獲獎人數的40%)以及組織獎若干。為獲獎同學頒發榮譽證書及紀念品。

六. 活動要求 : 每位同學所填創業項目必須符合中國經濟商

業發展行情,以及經濟狀況和市場需求.不準有任何違背法律和道德的言行。七.活動流程 :

1、典禮組委會

顧問 :校團委、經濟管理學院院團委 組長 :薛飛 榮文鉦

組員 :李熠鋮 馬杰 袁仕兵 彭鵬韓小虎楊永強 岳梅人員 :西南科技科大學就業創業導航站成員

西南科技大學就業創業協會全體成員 總體負責 :薛飛 榮文鉦

宣傳工作 :馬杰 彭鵬 楊永強

報名表及宣傳和廣告單的制作:馬杰 彭鵬

邀請嘉賓 :校團委指導老師 經濟管理學院老師 招生就業中心老師

場地布置 : MBA教室

機動小組 :李熠鋮 袁仕兵 榮文鉦彭鵬韓小虎楊永強

2、著手編寫制作報名表

3、擬定大賽宣傳海報、橫幅

4、擬定大賽舉辦場地和時間等

5、擬定比賽評委和嘉賓人、網絡等宣傳品的宣傳內容

6、擬定大賽贊助事宜選

7、宣傳 :發布通知以及用橫幅、海報、展板、宣傳單等方式在同學中進行廣泛宣傳,為賽事做好充分準備

8、比賽報名地點 :107廣場 七彩柱廣場

9、參賽作品初賽

10、展示及答辯,評出最終結果

11、頒獎晚會

12、歸納總結該次活動 八.活動時間安排 :

11月1-5日做活動準備 11月6日-11月7日大賽宣傳

11月8日-11月10日報名 11月23日-11月24日收稿 11月25日-11月26日初賽 11月27日復賽、答辯、評獎經費預算:

西南科技大學就業創業導航站西南科技大學就業創業協會2010年11月2日

第四篇:創業計劃大賽策劃書

南京農業大學工學院第五屆大學生

創業計劃大賽策劃書

舉辦創業計劃大賽的目的是為了提高學生素質。創業計劃大賽是培養學生創造性、創新性意識、完善學生的知識結構、培養學生的團隊精神的一個載體,是一個更高層次的學習。從現在起,學工處將通過多種宣傳手段,集中宣傳本次競賽,在我院“學工在線”網站上建立“創業大賽”網頁,對創業大賽進行較全面的介紹,讓全院師生了解本次競賽情況。各系學生工作部門要給予高度重視,做好本系的宣傳發動工作。

一、大賽組織機構

為保證本次創業大賽的順利進行,我院將成立創業大賽組委會,組委會成員如下。

組長:張維強

副組長:夏擁軍

成員:張兆同 繆小紅 桑運川 周建平雷玲 韓美貴 羅遠淵 大賽評委會由本次大賽組委會決定成立。

二、參賽方式

?對成員要求:

在校全日制本專科學生和研究生以創業計劃小組(團隊)形式參賽。學生可自由組成參賽團隊,也可由各系組織學生組成團隊,參賽團隊可以跨系組建,也可以以個人的方式報名,由大賽組織委員會組隊。參賽團隊至少由三名同學組成(建議不超過六人),團隊的主要成員須由2009年6月20日以前仍在校的我院學生擔任,2009年11月能參加校賽(允許有相關專業的教員作為團隊指導老師)。培訓:為使參賽選手更快地進入角色,提高本次大賽的水平,各系可組織有關專家對學生進行指導、培訓。

三、評審方法

評委以參賽選手在征稿期限內上交的書面作品為準,按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。每件符合報名要求的作品均由幾名評委分別評分,1各評委所給的分數之和,即為該作品的最后得分。作品按分數高低依次排名,前10支團隊進入復賽。

進入復賽的選手經過培訓和實踐支持,整理、充實、完善商業計劃書,上交復賽作品。由我院相關專業學者、校外知名企業家、風險投資界人士組成評委會進行書面評比,選出6個代表隊進入終審答辯,并根據實際情況最終評出金、銀、銅獎。

四、大賽獎項設置

比賽將根據各期評比結果,評出金獎一名,銀獎二名,銅獎三名。大賽總成績由復賽成績和決賽答辯成績兩部分組成,復賽成績占50%,決賽答辯成績占50%。所有獲獎者均將獲得由主辦單位頒發的獎金及獲獎證書。

五、幾點建議與要求

一個好的參賽作品應包含的三個要素:優秀的創意(例如:技術含量高)、優秀的團隊、好的創業計劃書。

*首先,在創業的構思方面,要有創意或創新。所謂創意,有五種情況:

1.引入一種新的產品或提供一種產品的新用途;

2.采用一種新的生產方法;

3.開辟一個新的市場;

4.獲得一種原料或半成品的新的供給來源;

5.實行一種新的企業組織形式,例如建立一種壟斷地位或打破一種壟斷地位。

所以,作為創業計劃來講,應將視野放開,發現現實中(中國市場或世界市場)沒有的、緊缺的獲利機會,進行創新。

*其次,在團隊的組織方面,要注意選好人。

1.團隊的組成者不一定是“最優秀”的,但一定是“最合作”的。合作精神是一個團隊形成、發展的前提。

2.團隊的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的:市場、法律、生產、技術、管理、財務等。

“一流的創意+二流的團隊=意味著失敗”

“一流的團隊+二流的創意=意味著可能成功”

一個優秀的團隊要敢于創新、勇于挑戰,要能夠各具專長、互相協作、優勢互補。

*第三,關于計劃書。當一切準備就緒后,做出一個規范、完整、吸引人的創

業計劃書是制勝的關鍵。

1.首先,按照“權威部門”的有關要求,確定創業計劃書的格式、字數,注意評

分要求;

2.其次,突出重點,即,將計劃書做得盡量吸引人,詳盡、全面的說明自己的優

勢,避免泛泛而談,用事實、數據證明自己的觀點,給人以客觀、真實的感覺;并強調指出產品技術的不可復制性;

3.再次,注意真實性。這是我們在做創業計劃書時應重點把握的;

4.最后要有好的形式。創業計劃書有其固定的格式,但是也可以有變通之處,為自己的公司起一個醒目的名字、做一個標志、整齊的排版等形式化的格式會為一份好的創業計劃書錦上添花!

希望同學們踴躍參與,刻苦鉆研,提出具有一定市場前景的產品或服務,真正展

現我院大學生的精神風貌。

六、大賽注意事項

1、初賽作品長度不宜超過6000字,或在使用不小于五號字的情況下不超過5頁A4紙。

2、各系請在規定時間內上交作品及報名表,報名表請填寫清晰,聯系方式應有效、常用。同時需要提交電子版報名表與初賽作品。

3、進入復賽、決賽的隊伍如有人員變更,請于復賽、決賽開始前提交新的報名表。每期比賽期間不應有人員變動。

4、復賽(決賽)的創業計劃書模板由于篇幅關系,將在創業大賽網站上提供,歡迎進入復賽、決賽的團隊下載。

5、如參賽團隊出現違規將被視為故意作弊,取消其繼續比賽和進行評獎的資格。

南京農業大學工學院學工處

2008-11

第五篇:創業大賽決賽主持稿

請各位將手機調至振動或者靜音模式,我們的比賽馬上開始

李 延大群英競風采 王 創業規劃成未來

李:尊敬的各位來賓 王:親愛的同學們 李:大家 合:晚上好

李:歡迎來到由延邊大學kab創業俱樂部主辦,中關村贊助的第四屆“中關大廈大學生創業園”杯創業大賽決賽的現場,我是今晚的主持人,李泓樞 王:我是王一名

李:青春的激情,融注著創意的活力 王:青春的張揚,凝聚著創業的汗水

李:為了拓展大學生綜合素質,增強學生就業能力,開拓就業渠道,展現我校學生的創業才能,我們“中關大廈大學生創業園”杯創業大賽轉眼已經到了第四個年頭。這一路走來,我們的大賽也是經過不斷的努力、學習、總結、完善,在有關領導和老師們的關心扶持幫助下,當然還有我們同學們的關注參與下,才有了今天的成績,能將這份滿意的成績交給所有的人

王:是啊,正是因為有了這許許多多的支持才會有我們不斷前進的動力,而我們也深知這樣的支持與期許都是來自同一個信念,那就是同學們對成功的渴望,對創業的追求。有這樣一句話:當你一無所有時,用夢想創造財富;當你擁有一切時,用財富鑄就夢想。今晚,就讓我們一起體會年輕的朝氣,分享成功的喜悅,品味失敗的苦澀

李,首先請允許我介紹今天到場的評委以及嘉賓。擔任本次創業大賽決賽評委的是:

王:蒞臨本次大賽的評委是。

李:走到今天大賽的成功舉辦離不開中關村的大力支持,在此也讓我們向中關村的全體人員表示衷心地感謝,下面有請中觀大廈創業園副園長初麗榮女士進行講話,掌聲有請

感謝初麗榮女士精彩講說,現在我宣布,第四屆“中關大廈大學生創業園”杯創業大賽決賽 合:正式開始!

王:本次大賽歷時近一個月,經過初賽,復賽的層層篩選,在此之中有

組團隊在組中脫穎而出,來到今天決賽的現場。

李:下面由我來為大家介紹一下比賽規則,團隊先進行項目展示然后進行現場答辯,每組團隊的展示要在分鐘內完成,超時扣分,每一組后結束公布上一組成績。

王:本次競賽設一,二,三等獎各一組,優秀獎 組,預祝搜友的參賽團隊都能取得好成績,下面進行正式的比賽環節,有請第一組團隊上臺進行項目展示。

①李:感謝第一組選手的精彩展示,下面進行現場答辯環節,有請評委老師提問 感謝第一組選手的精彩回答,請評委老師進行打分,下面有請第二組團隊上臺進行項目展示

②王:感謝第二組選手的精彩展示,下面進行現場答辯環節,有請評委老師提問 感謝第二組選手的精彩回答,請評委老師進行打分,下面公布第一組的成績,去掉一個最高分

去掉一個最低分

第一組團隊的最終得分是

下面有請第三組團隊上臺進行項目展示

③李:感謝第三組選手的精彩展示,下面進行現場答辯環節,有請評委老師提問 感謝第三組選手的精彩回答,請評委老師進行打分,下面公布第二組的成績,去掉一個最高分

去掉一個最低分

第三組團隊的最終得分是 下面有請第四組團隊上臺進行項目展示

④王:感謝第四組選手的精彩展示,下面進行現場答辯環節,有請評委老師提問 感謝第四組選手的精彩回答,請評委老師進行打分,下面公布第三組的成績,去掉一個最高分

去掉一個最低分

第四組團隊的最終得分是 下面有請第五組團隊上臺進行項目展示

⑤李:感謝第五組選手的精彩展示,下面進行現場答辯環節,有請評委老師提問 感謝第五選手的精彩回答,請評委老師進行打分,下面公布第四組的成績,去掉一個最高分

去掉一個最低分

第四組團隊的最終得分是

王:到目前為止我們的比賽已經進行了一半,進入中場休息時間,下面請欣賞由

帶來的感謝的精彩表演,下面請欣賞

李:欣賞過優美的歌聲的動人的舞蹈,接下來繼續進行我們的比賽環節 下面有請第六組團隊上臺進行項目展示

⑥王:感謝第六組選手的精彩展示,下面進行現場答辯環節,有請評委老師提問 感謝第六組選手的精彩回答,請評委老師進行打分,下面公布第五組的成績,去掉一個最高分

去掉一個最低分

第五組團隊的最終得分是 下面有請第七組團隊上臺進行項目展示

⑦李:感謝第七組選手的精彩展示,下面進行現場答辯環節,有請評委老師提問 感謝第七組選手的精彩回答,請評委老師進行打分,下面公布第六組的成績,去掉一個最高分

去掉一個最低分

第六組團隊的最終得分是 下面有請第八組團隊上臺進行項目展示

⑧王:感謝第八組選手的精彩展示,下面進行現場答辯環節,有請評委老師提問 感謝第八組選手的精彩回答,請評委老師進行打分,下面公布第七組的成績,去掉一個最高分

去掉一個最低分

第七組團隊的最終得分是

下面有請第九組團隊上臺進行項目展示

⑨李:感謝第九組選手的精彩展示,下面進行現場答辯環節,有請評委老師提問 感謝第九組選手的精彩回答,請評委老師進行打分,下面公布第八組的成績,去掉一個最高分

去掉一個最低分

第八組團隊的最終得分是

下面有請第十組團隊上臺進行項目展示

⑩王:感謝第十組選手的精彩展示,下面進行現場答辯環節,有請評委老師提問 感謝第十組選手的精彩回答,請評委老師進行打分,下面公布第九組的成績,去掉一個最高分

去掉一個最低分

第九組團隊的最終得分是

我們的十組團隊展示都已經結束了,記分組正在緊張的統計選手分數,下面有請

為我們帶來,掌聲有請 李:短暫的休息時間過后,緊張的時刻即將到來,經過計分人員緊張的核算分數,最終的比賽結果已經在我們的手中

首先公布第十組團隊的分數,去掉一個最高分

去掉一個最低分

第十組的最終得分

現在,最激動人心的時刻到了我宣布獲得優秀獎的團隊有 請獲獎團隊上臺領獎 獲得大賽三等獎的團隊是 獲得大賽二等獎的團隊是 獲得大賽一等獎的團隊是

李:下面請

老師對本次比賽進行總結

感謝 老師的講話

王:在時光的流逝中我們的大賽也接近尾聲了,相信本次大賽讓更多懷揣著創業夢的人離成功更近了一步

李:讓我們更加了解了創業,燃起了我們對創業的熱情,本次大賽得到了各位領導 老師的大力支持,從團隊的選拔,選手的培訓到策劃書的完善,每一個環節都高度重視,悉心指導,在此也讓我們向為這次活動做出貢獻的所有工作人員表示真摯的感謝

王:這不僅是一場比賽,更是思維的碰撞,創意的凝結。在風起云涌的創業大潮中,希望更多的同學結合自己所學的專業涌現出更好的創業創意,相信更多的同學能夠在創業的道路上走出自己的輝煌。

李:下面我宣布本次“中關大廈大學生創業園”杯創業大賽 合:完滿結束

李:在比賽的最后,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝蒞臨本次大賽的領導,老師及各位同學的到來,感謝所有參賽選手,及為本次大賽辛勤付出的工作人員。王:請各位領導上臺合影留念,請同學們有序退場

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