第一篇：挑戰杯創業計劃大賽策劃書

目錄

一、活動主題???????????????????

二、活動名稱???????????????????

三、活動目的???????????????????.四、活動宗旨???????????????????.五、大賽組織???????????????????.六、參賽對象???????????????????.七、參賽方式???????????????????.八、活動方式???????????????????

九、比賽流程???????????????????.十、參賽要求???????????????????

十一、各階段活動安排??????????????.十二、大賽宣傳?????????????????..十三、活動經費預算???????????????.十四、獎項設置??????????????????

十五、工作總結???????????????????

一、活動主題：創業新理念

二、活動名稱：“挑戰杯”湖南城市學院大學生創業計劃競賽

三、活動目的：引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創

新、多出成果、提高素質，并在09-10-19此基礎上促進高校學生課外學術科技活動的蓬勃開展，發現和培養一批在學術科技上有作為、有潛力的優秀人才。培養創業意識、增強創業能力、提升我院學生的創業競爭力的目的，為了讓更多的同學了解創業、參與創業、實現創業，故擬舉辦大學生創業設計大賽。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創業技能，激發創業熱情。同時也為加強我院校園文化建設，展現我院和諧校園、魅力校園的一面。

四、活動宗旨：崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接

挑戰。培養創業意識、提高創業技能、激發創業熱情、弘揚創業精神

五、大賽組織：

主辦單位：湖南城市學院學生處

承辦單位：湖南城市學院科技創業部

協辦單位：湖南城市學院各院系部

贊助單位：

六、參賽對象：

湖南城市學院在校全體學生

七、參賽方式：

（1）報名辦法：本次大賽采取以下報名方法：①團隊報名（參賽者在院系科技創業部報名）。2009年10月18日—2009年11月15日

（2）參賽團隊的請填寫“城市學院創業策劃大賽報名表”。并請于11月9日前將表交到學院學生會（食堂3樓）科技創業部。

（3）所有參賽選手必須于12月10日交創業大賽組委會。組委會辦公地點：（食堂3樓學生會）科技創業部。

（4）對成員要求：我院正式注冊并在校的大學生，以一、二級學生為主。學生自由組成參賽團隊，參賽團隊可以跨專業組建，參賽團隊至少由三名同學組成，不超過十人。

八、活動方式：

挑戰杯創業計劃形式競賽以初賽和決賽兩部分進行。

初賽以論文形式將論文上交，決賽以論文答辯的方式進行。

九、比賽流程：

本次活動分初賽、決賽兩部分舉行，具體時間安排如下： 活動時間：準備時間：2009年10月18日---12月8日

初賽：2009年12月10日

決賽：2010年2月

十、參賽要求：

1、一個好的參賽作品應包含的三個要素：優秀的創意（例如：

技術含量高）、優秀的團隊、好的創業計劃書。在創業的構思方面，要有創意或創新。

2、引入一種新的產品或提供一種產品的新用途。

3、在團隊的組織方面，要注意選好人。

4、團隊的組成者要有特長、有辦事能力。

5、完成的創業設計意向書要求有電子版。

6、在預賽比賽時，要求撰寫800字以上的創業項目意向書，主要是闡述創業意向和對此方面的理解等；在決賽比賽

時，要求完成一份新的策劃書，策劃書必須嚴格按要求撰

寫。

7、創業計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的技術/產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原

因等。

8、參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可

行性的技術、產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調

查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具

體、深入的創業（商業）設計意向書、策劃書。同時能創

造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業（商

業）計劃真正走入市場。

十一、各項活動安排：

前期宣傳：10月25—30日

1、開展成果展覽（10月26-29日）

2、兩校區設點，同時進行報名。

3、加強對各個院系部門聯系

4、在學生宿舍派發傳單，張貼海報

初賽：

各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創業計劃大賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

決賽：

復賽是創業大賽的最后一環節，是實戰商業性質創業策劃大賽,要對創業計劃進行實戰性考察,要求參賽隊對策劃書進行完善,也可以拿出新的商業策劃書。對于選出初賽的團隊，專家評審團再次進行評選出最優秀的，分別評出前三名和其他的獎項。

十二、大賽宣傳：

（1）大型宣傳板，海報。

（2）例會和與班會 宣傳部各成員各個班長要加大宣傳組織

力度，作好同學動員工作，積極配合此次大賽活動。

十三、活動經費預算：

宣傳橫幅：300元

展板噴繪及作品處理500元

現場布置：背景、字牌等50元

十四、獎項設置：獲獎的每位參賽選手、團隊將獲得主辦方以及承辦方共同蓋章的證書一本,以及相應的禮品，同時成為協會的儲備干部。

(1)一等獎：1個

(2)二等獎：2個

(3)三等獎：3個

(4)最佳參與獎：1個

十五、工作總結：

第二篇：挑戰杯創業計劃大賽創業策劃書2003

挑戰杯創業計劃大賽創業策劃書

運管系軌運104班 周明 沙萬成

一、前言：

隨著大學擴招，畢業生的迅速增加，社會需求基本上保持再擴招前的水平，而用人單位大多希望是要有幾年的工作經驗的“成手”，畢業生就業壓力越來越大。鼓勵創業日益成為社會的主流。在我們的學校相繼出現了許多鼓勵創業的場所和相關政策。

當今社會，在校大學生自主創業也成為大學生發展自我，增加經驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著這種趨勢不斷摸索、探求。在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰！

二、創業背景：

1、隨著時代的變化，人們生活水平的不斷提高，大學生逐漸養

成懶惰的壞習慣，一到周末，有的同學希望多睡一會或多上一會網，所以有的同學想買書什么的，希望在學校書店買，而不愿跑到街上買。

2、有的學生為了鍛煉自己的能力，加入了許多部門且參加了許

多活動，這樣耗掉了他們課余之外的時間。所以，他們沒有時間上街買書。

3、圖書館藏書雖豐富，但僅限于借，而雜志之類的甚至不能帶出圖書館。

三、創業目的：

1、大學課余時間很多，無論在學校還是在社會，個人能力擺在首位。所以創業能讓我們早點鍛煉自己的商業能力，多積累些社會認識和創業經驗，更夠清楚的了解社會，認識社會，適應社會，更為以后的工作起到推進作用

2、現在我們是手心朝上，父母整日奔波，創業能讓我們贈一份自己的薪水來減輕父母的負擔。

四、創業項目：

1、舊書回收銷售，回收大

一、大二不用的課本和大三畢業生留下來的課本，然后賣給下一屆的學生。

2、賣一些青年文摘、讀者、籃球、足球、娛樂等雜志和一些暢銷書，限量版或珍藏版光盤。

3、賣英語三、四、六級輔導資料和英語字典，計算機一、二級輔導資料。

4、愛心捐書，回收大學生捐的書，然后把一些有價值的書捐給圖書館，把一些課本和學習資料捐給貧困生。

五、市場分析：

1、在大學校園內外，至今還沒有書店，所以在市場競爭上，我們處于一個相對的優勢位置。

2、另外，因為我們書店里的書的種類沒有那些書城里的書種類多，在一定程度上，我們的書店可能受到一些同學的輕視，所以本店先著手進一些受大部分學生歡迎的書。

3、本書店規模沒有那些書城大，本店書的價格上占不到優勢，所以本店應做“回頭生意”壓低書的價格，多賣書，數量上占優勢，從而提高本店的收入。

4、書店更能營造一種輕松愉快的閱讀氣氛。

六、經營策略：

1、人力上：集有團隊精神的人才進入，同時，人必須要有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。

2、宣傳上：開業期間，可在資金允許的基礎上，發放買書的優惠券，吸引更多同學買書。

3、策略上：開業期間采取7折的優惠。

4、管理上：財務管理、銷售服務、貨源訂購分工明確。

5、店面上：店面設計上要有書香的風味，體現讀書的氛圍。

6、資金上：家人、親友的支持；自己的積累；愛心人士的支持與幫助。

7、設備上：需要書架、收銀臺。

七、書的價格：

1，舊書按市場舊書價格回收，以本書價格4折賣出 2，青年文摘、讀者等雜志和市場暢銷書按原價賣出。3，英語三、四、六級輔導資料和英語字典8折。

4，愛心捐書不盈利。

八、注冊申請書店執照的流程：

1、選好店址后，由書店所在地的區文化委員會派專人看地址。

2、攜帶本人身份證及其復印件、證件照片、經營場所的房產證明文件，如為租房，還需攜租賃合同及其復印件。

3、工商局核名。

4、到店址所在地區的區文化委員會審辦開店許可證明，攜帶由區文化委員會開具的許可證明到新聞出版局辦書店經營許可證。

5、工商局驗資、注冊，辦理營業執照。

6、拿到營業執照30天內去當地的地稅、國稅部門辦理《稅務登記證》。

7、稅務登記后開業。

第三篇：挑戰杯創業計劃大賽創業策劃書2003

挑戰杯創業計劃大賽創業策劃書

運管系軌運104班周明沙萬成一、前言：

隨著大學擴招，畢業生的迅速增加，社會需求基本上保持再擴招前的水平，而用人單位大多希望是要有幾年的工作經驗的“成手”，畢業生就業壓力越來越大。鼓勵創業日益成為社會的主流。在我們的學校相繼出現了許多鼓勵創業的場所和相關政策。

當今社會，在校大學生自主創業也成為大學生發展自我，增加經驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著這種趨勢不斷摸索、探求。在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰！

二、創業背景：

1、隨著時代的變化，人們生活水平的不斷提高，大學生逐漸養

成懶惰的壞習慣，一到周末，有的同學希望多睡一會或多上

一會網，所以有的同學想買書什么的，希望在學校書店買，而不愿跑到街上買。

2、有的學生為了鍛煉自己的能力，加入了許多部門且參加了許

多活動，這樣耗掉了他們課余之外的時間。所以，他們沒有

時間上街買書。

3、圖書館藏書雖豐富，但僅限于借，而雜志之類的甚至不能帶

出圖書館。

三、創業目的：

1、大學課余時間很多，無論在學校還是在社會，個人能力擺在首位。所以創業能讓我們早點鍛煉自己的商業能力，多積累些社會認識和創業經驗，更夠清楚的了解社會，認識社會，適應社會，更為以后的工作起到推進作用

2、現在我們是手心朝上，父母整日奔波，創業能讓我們贈一份

自己的薪水來減輕父母的負擔。

四、創業項目：

1、舊書回收銷售，回收大

一、大二不用的課本和大三畢業生留

下來的課本，然后賣給下一屆的學生。

2、賣一些青年文摘、讀者、籃球、足球、娛樂等雜志和一些暢

銷書，限量版或珍藏版光盤。

3、賣英語三、四、六級輔導資料和英語字典，計算機一、二級

輔導資料。

4、愛心捐書，回收大學生捐的書，然后把一些有價值的書捐給

圖書館，把一些課本和學習資料捐給貧困生。

五、市場分析：

1、在大學校園內外，至今還沒有書店，所以在市場競爭上，我們處于一個相對的優勢位置。

多，在一定程度上，我們的書店可能受到一些同學的輕視，所以本店先著手進一些受大部分學生歡迎的書。

3、本書店規模沒有那些書城大，本店書的價格上占不到優勢，所以本店應做“回頭生意”壓低書的價格，多賣書，數量上占優勢，從而提高本店的收入。

4、書店更能營造一種輕松愉快的閱讀氣氛。

六、經營策略：

1、人力上：集有團隊精神的人才進入，同時，人必須要有吃苦

耐勞、艱苦奮斗的精神。

2、宣傳上：開業期間，可在資金允許的基礎上，發放買書的優

惠券，吸引更多同學買書。

3、策略上：開業期間采取7折的優惠。

4、管理上：財務管理、銷售服務、貨源訂購分工明確。

5、店面上：店面設計上要有書香的風味，體現讀書的氛圍。

6、資金上：家人、親友的支持；自己的積累；愛心人士的支持與

幫助。

7、設備上：需要書架、收銀臺。

七、書的價格：

1，舊書按市場舊書價格回收，以本書價格4折賣出

2，青年文摘、讀者等雜志和市場暢銷書按原價賣出。

3，英語三、四、六級輔導資料和英語字典8折。

八、注冊申請書店執照的流程：

1、選好店址后，由書店所在地的區文化委員會派專人看地址。

2、攜帶本人身份證及其復印件、證件照片、經營場所的房產證明

文件，如為租房，還需攜租賃合同及其復印件。

3、工商局核名。

4、到店址所在地區的區文化委員會審辦開店許可證明，攜帶由

區文化委員會開具的許可證明到新聞出版局辦書店經營許可證。

5、工商局驗資、注冊，辦理營業執照。

6、拿到營業執照30天內去當地的地稅、國稅部門辦理《稅務登

記證》。

7、稅務登記后開業。

第四篇：挑戰杯創業計劃大賽講座策劃書

“精英班”室內講座活動

策

劃

書

策劃人：李宗 賈惠博 底婧云

王睿智 秦星 賈宏廣

2011-10-2

5一、活動主題：“挑戰杯”創業計劃大賽“精英班”室內講座

二、活動背景：

“挑戰杯”創業計劃大賽在促進青少年創新人才成長，深化高校素質教育，推動經濟社會發展等方面發揮著積極而又深遠的影響，被譽為當代大學科技創新的“奧林匹克”盛會。為順應“挑戰杯”創業計劃大賽對高素質人才的需求，提高我校總體競爭實力，贏得更高的榮譽和社會評價，校科協決定舉辦“精英班”室內講座，以教學員如何解決創業財務方面的問題，在較短的時間內使學員提高對比賽以及創業等一系列事物的了解和領悟。

三、活動目的：

為讓參加“挑戰杯”創業計劃大賽的同學更好的了解比賽和有關創業計劃書的問題，解決他們在比賽過程中的各類疑問。

四、活動時間：待定

五、活動地點：云程日悅三樓報告廳

六、活動主要負責人：河北農大校科協

七、活動對象：創業計劃書立項（A類）作者

八、活動前期：

1.申請活動場地，布置會場；

2.安排好值班和每個人負責的具體工作；

3.做問卷調查，對參賽同學所反映的問題進行統計，歸類；

4.制作介紹有關“挑戰杯”創業計劃大賽和各參賽隊的PPT；

5.準備開場前和中場休息的背景音樂；

6.聯系好來參加講座的參賽團隊；

7.與講座導師協商好講座的時間、時長、講述內容、聽講人數，將調查問卷結果報告給導師。

九、活動開展：

1.主持人介紹到場的導師和團隊；

2.介紹“挑戰杯”創業計劃大賽以及它的意義影響；

3.導師講解創業計劃書中有關財務方面的問題；

4.團隊提問，師生互動；

5.導師做講座總結。

十、注意事項：

1.責任到人，確保準確通知導師和參賽團隊參加講座；

2.值班工作人員提前到會場整理和安排；

3.保持會場衛生和秩序紀律，禁止喧嘩；

4.對參加講座的導師和團隊保持禮貌；

5.管理會場原有設備和科協專屬物品，避免損壞或丟失；

6.準備應急措施或話題，避免冷場；

7.講座結束后打掃會場衛生，清點各種物品。

十一、預計影響：

1.為各參賽團隊答疑解惑，提高參賽隊伍總體上競爭實力；

2.促進師生間交流，融洽師生關系。

第五篇：挑戰杯創業計劃大賽策劃書3

河北農業大學

第七屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽

策 劃 書 經濟貿易學院團委

一、活動名稱

河北農業大學第七屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽

二、活動目的

引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創新、多出成果、提高素質，并在此基礎上促進高校學生課外學術科技活動的蓬勃開展，發現和培養一批在學術科技上有作為、有潛力的優秀人才。培養創業意識、增強創業能力、提升我校學生的創業競爭力的目的，為了讓更多的同學了解創業、參與創業、實現創業，特舉辦大學生創業計劃競賽。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創業技能，激發創業熱情。同時也為加強我校校園文化建設，展現我校和諧校園、魅力校園的一面。

三、活動宗旨

培養創業意識、提高創業技能、激發創業熱情、弘揚創業精神。

四、大賽組織：

主辦單位：河北農業大學校團委

承辦單位：河北農業大學經濟貿易學院團委、大學生科學技術協會

五、承辦單位優勢闡述

1、經濟貿易學院在歷屆“挑戰杯”的組織工作中表現突出，參賽學生團隊成績尤為突出，曾獲數次國家級、省級獎項，為我校贏得榮譽。

2、我院教師參與了歷屆大賽的評委工作，有豐富的“挑戰杯”指導、評委經驗，貢獻突出。

3、我院大學生科協組織學術活動經驗豐富，曾多次獲得校級比賽“優秀組織學院獎”，組織成員曾參與2012年“挑戰杯”校賽，有經驗而且有能力舉辦本次河北農業大學大學生創業計劃競賽。

4、我院記者團具備報紙、網絡空間、資訊平臺等多方面宣傳經驗，能夠為本次比賽做充分的宣傳。

六、參賽對象：

河北農業大學在校全體學生

七、參賽方式：

（1）報名辦法：以學院為單位，各院組織立項、組隊工作。（2）參賽團隊的請填寫“河北農業大學第七屆‘挑戰杯’大學生創業計劃競賽立項申報書。”各院于6月15日上交立項申報書于校團委。

（3）對成員要求：我校正式注冊并在校的大學生，學生自由組成參賽團隊，參賽團隊可以跨學院、專業組建，參賽團隊至少由三名同學組成，不超過十人。

八、比賽流程：

本次活動分初賽、復賽、決賽，具體時間安排如下： 初賽：2013年10月15日 復賽：2013年11月10日

決賽：2013年12月15日

九、參賽要求：

1、一個好的參賽作品應包含的三個要素：優秀的創意（例如：技術含量高）、優秀的團隊、好的創業計劃書。在創業的構思方面，要有創意或創新。

2、引入一種新的產品或提供一種產品的新用途，提供一種新式的服務。

3、在團隊的組織方面，要注意團隊組成人員的優勢互補。

4、創業計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的技術/產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

5、參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的技術、產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創業計劃書。同時能創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業計劃真正走入市場。

十、各項活動安排：

1、立項及宣傳階段

（1）5月23日校團委發布立項通知，各學院組織立項。(2)5月27日校科協（包含東、西校，基于上屆創業比賽均由校科協組織，相關信息資料均在東、西校科協，故本次宣傳由校科協組織）舉辦“挑戰杯”創業計劃大賽戶外宣傳工作，展出歷屆優秀作品，提高學生參賽熱情。同時公布比賽活動安排，便于學生參賽。同時舉辦“組隊沙龍”，由各院參賽團隊自由招募團隊所需成員，為參賽人員提供良好的交流合作平臺。(3)6月1日，經貿院科協舉辦普及“挑戰杯”創業計劃競賽知識講座，使參賽者了解具體比賽內容及如何參加比賽。

(4)6月15日，各院上交立項申請書,各院注明重點推薦項目，校團委組織立項評審。6月20日校團委公布立項結果。

2、賽前培訓階段

（1）6月15日----10月15日，經濟貿易學院大學生科協根據參賽團隊作品完成進度及情況，分模塊舉辦數場培訓講座，包括產品或服務介紹部分、市場分析及營銷部分、財務分析部分、答辯及參賽ppt制作部分等。講座分為講授及解答問題兩部分，邀請經驗豐富的指導老師為參賽團隊解疑。

（2）10月15日前，各學院團委、科協根據本院情況舉辦初賽，鍛煉團隊參賽能力并完善作品。

3、初賽階段

（1）各學院于10月8日前上交參賽作品到經貿院科協，通知參賽團隊準備比賽。

（2）10月15日經貿院科協組織評委進行初賽。初賽形式為10分鐘結合ppt作品展示。注：初賽團隊數量較多，分多場同時進行，為節省比賽時間，故無答辯環節。

（3）初賽結果上交校團委并公示。10月17日校團委公布晉級復賽名單，經貿科協通知團隊準備復賽。

4、復賽階段

（1）各參賽團隊于11月8日前上交參賽作品到經貿院科協，經貿科協通知參賽團隊準備比賽。

（2）11月10日經貿院科協組織評委進行復賽。復賽形式為10分鐘結合ppt作品展示，6分鐘答辯。

（3）復賽結果上交校團委并公示。11月12日校團委公布晉級決賽名單，經貿科協通知團隊準備決賽。

5、決賽前宣傳階段

決賽前，我經貿科協計劃利用噴繪、條幅、科協官方微博及QQ空間、校報廣播以及拍攝DV等多種形式進行全方位的宣傳。計劃如下：

（1）宣傳板：統一為各個參賽團隊分別制作宣傳板介紹各團隊。同時結合獨特的創意，將每支隊伍用象征不同意義的標志來區分，結合了藝術性與獨創性，同時鼓勵同學參與粘貼祝福、鼓勵的互動，起到良好的效果。

（2）條幅：為擴大宣傳，將在東西校主要地點懸掛條幅。（3）DV制作：開場宣傳以及賽后賽事精編錄像。”挑戰杯”創業計劃競賽決賽作品堪稱件件都是經典，是同學們極為關注的內容。我們將其投放到學校各大宣傳組織的網絡平臺進行宣傳。

(4)新聞廣播 A.新聞

跟蹤訪談整個決賽過程及優秀隊伍，及時在農大校園網及各大學生網絡互動平臺報道大賽的情況，在第一時間內發布關于比賽的信息，同時力求稿件質量，做到生動與真實的統一。堅持連續報道各入圍隊伍的情況（如作品特點，參賽選手等）。

B.廣播

提前與農大廣播臺溝通聯系，申請對本次創業競賽做一個廣播專欄，播出比賽進程和評審現場盛況，同時若條件允許，則會對每個團隊的參賽隊員進行采訪與交流，并可以邀請嘉賓對比賽進行點評與個人觀點的分享，這樣有助于進一步提升同學們對比賽的關注程度。

(5)多媒體宣傳

我們將會把決賽現場的視頻剪輯等經過后期制作后發布到網絡上，把獲獎選手名單，選手簡介以及整個活動的盛況以圖文并茂的形式發布在校內各大網絡交流平臺上，再次擴大整個活動的影響力，并為下一屆”挑戰杯”創業計劃競賽奠定基礎。

(6)小噴繪

各參賽團隊自己設計，介紹各自團隊特點，張貼于寢室樓層以及教學樓。

（7）照片宣傳

活動后期宣傳，將比賽照片進行展覽，并對本屆賽事進行一個回顧，并且記錄校本次比賽的難忘瞬間，進一步增加同學對于比賽的興趣，同時增加比賽的影響力。

（8）海報

張貼于各個寢室，增加同學們對賽事的關注。（9）噴繪

置于東西校進行宣傳。介紹各支隊伍情況，同時展示比賽的盛況與進度，給同學們提供更多的相關信息。

（10）LED宣傳

將在農大東西校的LED宣傳欄上滾動播出有關”挑戰杯”創業計劃競賽的相關賽事信息。使得老師與同學能夠及時了解比賽的最新戰況。

6、決賽階段

（1）各參賽團隊于12月13日前上交參賽作品到經貿院科協，經貿科協通知參賽團隊準備比賽。

（2）10月15日經貿院科協組織評委進行決賽。決賽形式為10分鐘結合ppt作品展示，6分鐘答辯。

（3）決賽結果上交校團委并公示，經校團委評定后經貿科協組織獎狀的發放工作。

（4）經貿科協組織進行比賽結果公示及宣傳活動，提高我校學生對“挑戰杯”創業計劃大賽的了解，濃厚校園創業氛圍，激發學生參加下一屆比賽熱情。

7、省賽準備階段

（1）12月30日前，校團委組織評審進入省賽團隊，公布名單。（2）2014年1月1日到3月30日，經貿科協針對各隊情況組織數期講座，對參賽團隊進行針對性培訓，以提高我校參賽團隊的競賽水平。

十一、活動經費預算

1、立項前戶外宣傳費用（歷屆優秀團隊及作品展示彩噴、會場布置）

500元

2、數期培訓講座

100元

3、復賽、決賽文本作品打印費

3000元

4、決賽前后相關宣傳費用

（噴繪、條幅、海報、DV制作等）

1000元

5、決賽相關費用

（獎品、會場布置等）

400元 總計：5000元

十二、賽后總結工作