第一篇：民俗文化展策劃書

中國民俗文化展活動策劃書

前言：

中國是世界上著名的四大文明古國之一，她有著上下五千年的文明歷史，在五千年文明史中，人們日常生活中靠口頭和行為傳承下來的文化模式可謂是數不勝數，這種文化模式我們將其稱為民俗文化。隨著信息時代的到來，社會越來越進步，地球的范圍越來越小，中西方文化接觸越來越親密，“全盤西化”、“拿來主義”在當代中國不可謂沒有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚中國文化，在現偉大的民俗風景，譜寫金融學子的風情，經濟貿易系04策劃（1）、（2）班將在六月舉辦首屆經濟貿易系“民俗文化展覽會”。

春風拂面，欣欣向榮；夏季到來，萬物繁盛?? 這個六月，請您關注來自文明古國的民族風情； 這個六月，請您支持我們學生自己的展會； 這個六月，請您光臨延續千年的中國民俗； 這個六月，請您欣賞令人震撼的古樸純美；

這個六月，請您感受內蘊深厚的民族文化，莘莘學子的一份激情??

一、展會名稱：金融學院文化藝術節暨經貿系首屆中國民俗文化展

二、活動主題：舞動的文化

展會主題：再現民俗文化，譜寫學子風情

三、展會標志：中國結

四、展會時間：2006年6月7日

五、展會地點：金融學院教工之家、五樓會場

六、主辦單位：經濟貿易系

承辦單位：04策劃（1）、（2）班

七、運籌資金：人民幣1000元整（招展資金另算）

八、展品范圍：

1、飲食文化

2、建筑文化

3、服飾文化

4、民俗風情

5、民俗工藝品 展會形式則以：實物、圖片、文字說明及現場展示為主

九、專業指導老師：李萍

項目總策劃：林漢聰

十、辦展目的：通過模擬整個專業展會的全部運作流程，鞏固學生所學的專業理論知識，豐富校園課余文化生活，提高學生的實踐操作能力，培養適應當今社會會展業發展所需的人才，進一步擴大經濟貿易系的影響力，打出策劃專業的品牌知名度。

十一、展會特點：經濟貿易系首個學生自辦的展覽，專業強，可參與度高，展品獨特，影響范圍廣。

十二、展會性質：中國民俗文化的傳承、傳播和交流

十三、展會進程：

1、前期的宣傳推廣（具體見附3）

2、籌備階段：1）制訂展會策劃方案，確立展會的主要負責人

2）籌備展會所有需要的材料（展品和各種展品道具）于5月19日交齊，再由老師進行籌選，并在5月21日完成，策劃（1）、（2）、班收集材料的負責人：李霞，陳麗琴。

3、實施性階段：指導老師：李萍；總負責人：林漢聰 旨在協調各負責人，進一步明確人員分工，具體工作有： 1）開幕式的現場布置。

2）前期的宣傳工作，調查問卷的設計急印制。3）展會現場的布置 4）現場治安的維持

5）邀請嘉賓舉行開/閉幕儀式及嘉賓的點評 6）攝影、DV拍攝

4、招展階段（具體見附4）

5、總結性階段：總結本次展會，并為下次展會做準備。

主要負責人：李萍

十四、展會時間安排及工作部署1、5月15日——16日：進一步落實展會材料的籌備情況。

2、5月22日——23日：進一步明確人員分工、職責。

3、5月30日——31日：將所有展品收集至系班306。

4、6月5日——6日：進行展區劃分，展位設計。

5、6月6日：進行開幕式的現場布置。

6、6月7日：開幕式，邀請嘉賓觀展。

7、6月9日：閉幕式，邀請嘉賓點評。

8、6月9日：撤展9、6月9日——14日：進行問卷調查、整理及展后跟蹤并作好總結。

10、6月16日：開總結大會。

十五、展會籌備委員會部門設置

宣傳部——負責人：張春海

海報宣傳——負責人：

條幅宣傳——負責人：

新聞稿件——負責人：

設計部——負責人：

采購（材料、道具）負責人：

布置和撤展——負責人： 招展部——負責人：

尋找贊助商——負責人：

嘉賓邀請——負責人： 調研部——負責人：

調查問卷的設計——負責人：

實地調查——負責人：

調查后整理并寫報告——負責人：

安全部——負責人：潘劍山

負責展會安全，維持展會秩序、消防和展品安全。接待服務部——負責人：沈麗惠 主要職責是對重要嘉賓的接待服務，對展會參觀者的接待服務。

攝影部：攝影——負責人：黃龍潭

DV拍攝——負責人：林珍釗

十六、經費預算（見附1）

十七、附表：附1：經費預算表

附2：展區劃分圖 附3：宣傳推廣方案 附4：招展涵 附5：開幕式策劃書 附6：茶文化展策劃書

民俗文化展經費預算單

一、宣傳費：

（1）宣傳單500份

500*0.1元=50元

（2）條幅：1條

“預祝經貿系首屆民俗文化展圓滿成功——經貿系”

85元

（3）邀請函10張

10*1.5元=15元

二、展會材料費

800元

三、展會機動費用

165元

四、展品介紹單、照片沖洗費

85元

總計：1000元

（附1）

展會宣傳方案

為了此次活動更順利的進行，讓展會更具影響力，宣傳是極其重要的，本次展會的宣傳推廣如下：

一、前期宣傳1、2、3、4、5、報

二、活動現場宣傳1、2、每個展區配有專門的講解人員，職責在為現場的參觀者講解 現場發放展品的宣傳單，參觀者更加了解中國民俗文化 海報：首山、院部、霞湖、東區、南公寓各一張，共五張海報 條幅：活動之前的預祝“預祝經貿系首屆民俗文化展圓滿成功” 宣傳單：共五百份，分發各個區宿舍 廣播站：活動前三天，廣播站不斷播放

記者團、院報：由專門人員負責撰寫新聞稿件送至記者團、院

三、活動后期工作1、2、海報：將展會過程拍攝的照片貼于海報上，在宣傳欄展示 DV播放：將展會的全過程用DV 拍攝下來再制成光盤然后贈送老師與同學

（附3）

中國民俗文化展招展涵

一、指導單位：

福建職業技術學院學生處

福建職業技術學院院團委

福建職業技術學院經濟貿易系商務策劃專業教研室

二、主辦單位：福建職業技術學院經濟貿易系

承辦單位：04策劃（1）（2）班

前言

中國是世界上著名的四大文明古國。她有著上下五千年的歷史，在五千年文明史中。人們日常生活中靠口頭和行為傳承下來的文化模式可可謂是數不勝數。這種文化模式我們將其稱為民俗文化。隨著信息時代的到來，社會越來越進步，地球的范圍越來越小。中西方的文化接觸越來越親密，“全盤西化”、“拿來主義”在當代中國不可謂沒有。中國的本土文化有的已瀕臨絕種。為了弘揚中國文化，再現偉大的民俗風景，譜寫金融學子的風情，經濟貿易系04策劃（1）、（2）班將在六月舉辦首屆經濟貿易系“舞動的文化”系列活動之“中國民俗文化展覽會”。本次活動有三大亮點：

亮點一：亮出文化事業“體驗區”成就區域盛會

人們對文化的強烈追求是人們生活質量提高的一個重要標志。有了這種追求就有了市場的土壤。本次活動的運做正是填補飲食文化~建筑文化~服飾文化~民俗風情集中交流的平臺這峨個空白而萌出“打造文化大平臺，爭做世界文明人”此創意在區域文化事業展覽中產生震動性影響。預演了也 體驗了文化事業所帶來的結果。亮點二：動靜結合的新理念，凸顯民俗文化新內涵。

展會突出的是：“靜”平靜的文化展似乎顯得格外單調。“動靜結合”才是創舉。巧妙預演室內展覽活動的優勢，在相對靜的展示室內安排諸如現場主持人講解展品文化、邀請領導題詞、民俗服裝秀……將靜與動巧妙結合，也給學院專家“動起來”帶來了新節目，帶來新理念。亮點三：對展品進行文化延伸，實現了中國傳統文化精髓，與時尚的完美融合。

展位的設計策劃與展出的展品風格渾然一體，結合中華文化并融入創新時尚的新元素。

春風拂面，欣欣向榮，夏季來臨，萬物繁盛……

這個六月，請您關注來自文明古國的民族風情；

這個六月，請您支持我們學生自己的展會；

這個六月，請您光臨延續千年的中國民俗；

這個六月，請您欣賞令人震撼的古樸純美；

這個六月，請您感受內蘊深厚的民族文化；莘莘學子的一份激情……

三、展會時間、地點

1、時間：2006年6月7日

2、地點：福建金融職業技術學院教工之家、五樓會場

四、展覽的形式、特色、性質

1、形式：以實物、圖片、文字說明、現場演示來展現中華偉大的民俗文化

2、特色：經濟貿易系首個學生自辦的展覽，專業性強、可參與度高、展品獨特、影響范圍廣。

3、性質：中國民俗文化的傳承、傳播和交流

五、展示內容、規模 1． 展示內容：（1）飲食文化（2）建筑文化（3）服飾文化（4）民俗文化（5）工藝品

1． 展示規模：具有大量的圖片，實物和技藝高超的演員現場展示，有專業的指導老師和大面積的展區.2． 展館規劃：

六．展位價格，配備展位配備：

1．價格：A、C區為 人民幣500元

B、D、E 區為人民幣300元

G區為人民幣700元

F區為人民幣600元

2．除配有最基本的桌椅、電源、插頭外可視情況而定，將盡量滿足贊助商的要求。七．參展程序：

1．報名：參展企業應先閱讀參展資料，填寫《參展報名表》及《展會協議書》后方可參與展會。

2．參展確認：經濟貿易系將給予書面確認。

3．繳交展位費：參展企業在6月30日前將展位費繳交至展會招商委員會。4．安排展位。八．日程安排

(略)九．服務項目：

1．提供禮儀小姐幫助宣傳、推廣貴公司的產品及企業形象。2．提供參展商工作人員的薪水。3．提供展位所需的基本用品。十．參展聯絡：

凡有參加此次展會的參展商如有任何問題，均可與本校聯系。聯系人：林漢聰 電話：83857215

手機：***

郵箱：linhancong868@tom.com

（附4）經貿系首屆“舞動的文化”系列活動之“民俗文化展開幕式策劃書

一、主辦單位：經濟貿易系

二、承辦單位：04策劃（1）班

04策劃（2）班

《國際商務文化》選修課

三、活動時間：6月7號

四、活動地點：院五樓會場

五、活動目的：讓同學們初步了解我系本次活動的主要內容，全面了解中華民族多彩的文化，同時擴大經濟貿易系在我院的影響力，打出策劃專業的品牌知名度。

六、活動具體安排及工作部署：

（一）開幕式前期：

1、宣傳海報、宣傳單等宣傳（由本次活動設立的宣傳部負責）

2、申請場地和布置場地（由本次活動設立的實踐部負責）

3、對部分同學進行問卷調查（了解認知本次活動，由本次活動設

立的調研部負責）

4、邀請嘉賓（由本次活動負責人負責），邀請嘉賓有：院長葉文

振、系主任余少謙、學生處處長魏道盛、團委書記夏戀軍

（二）開幕式期間：

1、由主持人宣布開幕式正式開始。

2、由院長致辭

3、民族婚嫁等民俗展示表演

4、民族茶文化表演

5、民族服飾動感T臺秀展示

6、由院長為本次活動題詞

7、由系主任致辭并宣布活動開幕

8、由主持人組織嘉賓和現場觀眾到教工之家現場會展

七、經費預算：現場布置：300元

（附5）

中國茶文化展策劃書

一、主題:傳承茶道 共同清心

二、時間:2006年6月七號

地點：教工之家.五樓會場

三、形式

1、教工之家：現場茶藝表演者—人，現場講解員一人，每天展示茶藝3次。其余時間用VCD播出。茶葉，茶具展為相關活動。需現場介紹員2人，現場泡茶提供免費茶水為推廣活動，需工作人員2名。

2、五樓會場：表演茶藝一次，所需人員2人。

（注：所有工作人員均請禮儀小姐）

四、所需資源1、6名禮儀小姐2、9張課桌

3、一套完整的茶具

4、中國十大名茶

5、紫砂壺3把，玻璃茶具、陶瓷茶具各一套，玻璃杯5個

6、手提電腦一臺，音箱一套，話筒一個，茶藝表演VCD一張，古典音樂CD一張

7、宣傳單300張（茶葉保健功能、茶葉用途、中國茶分類各100張）

五、經費預算

1、紫砂壺：3*10=30元

2、玻璃茶具：30元

3、陶瓷茶具：35元

4、玻璃杯：5*2.5=12.5

5、十大名茶：5*10=50元

6、茶水用茶：28元

7、VCD：12元

CD：10元

8、機動費用：30元

總計：237.5

六、現場布置：

擺放的東西：

1、手提電腦：用來播放VCD、CD

2、課桌：2張：用來現場泡茶、提供免費茶水

3、課桌6張：用來擺放茶葉、茶具

（附6）

第二篇：中秋民俗文化展

中秋民俗文化展策劃案

活動時間：2013年9月16日-2013年9月22日布展時間：2013年9月14日撤展時間：2013年9月23日 活動地點：暫未定

活動主辦單位：

活動主題：中秋印象

活動目的：

第三篇：民俗文化策劃書

民俗文化策劃書1

一、活動概述

1．活動名稱：傳統民俗文化演繹大賽

2．活動主題：舞動的中國傳統民俗文化

3．活動性質：中國民俗文化的傳承、傳播、交流和演繹

4．活動時間：11月14日

5．活動地點：暫定

6．活動對象：河北金融學院全體學生

7．策劃主辦單位：華夏民俗協會

二、活動目的：為弘揚中國傳統民俗文化，發揚傳統民俗文化的`魅力，促進學生對中國傳統民文化的認知，孕育學生的文化底蘊，豐富學生的課余生活和提高學生學習中國傳統民俗文化的熱忱，全面發展中國傳統民俗文化與校園文化 ，推進我院大學文化建設。通過獨具特色的傳統民俗文化演繹活動，讓師生進一步了解中華文化深厚的文化底蘊，深刻體會到中華優秀民俗文化的博大精深，感受我國優秀傳統民俗文化的獨特魅力。讓更多的人參與到傳統民俗文化的傳播演繹中來。

三．活動比賽形式：圍繞傳統民俗文化主題展開的所有表演形式均可

（例如：傳統民俗文化具有地方或民族特色的表演（如東北二人轉）；民族歌曲、民俗樂器、民族舞蹈、神話話劇、口頭民俗故事演繹，演講，朗誦等等）

四、活動比賽方法：比賽只有總決賽一個賽程。

五、比賽節目要求：能夠圍繞比賽主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。節目內容要求健康向上；節目形式不限。

六、活動參加要求：以個人、團體參賽均可

七．活動參賽報名及要求:（報名截止于11月11日）

①電話短信報名

李波 許磊磊

②郵箱報名：編輯內容為：

（1）個人：姓名+個人+系別+聯系方式

（2）團體：節目負責人姓名+團體+系別+聯系方式

報完名的同學要于11月 11 日之前以短信或者郵箱方式上交節目說明一份，內容包括：節目名稱，節目形式，節目所有參與人員，節目總負責人，如果是話劇類節目要附節目主要內容簡介。

八、活動規則：比賽開始前，各隊伍參賽項目必須到賽場登記臺簽到。參賽個人及隊伍按照民協節目單安排的比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前通知。

九、活動注意事項：

1、參賽人員須準時到達才賽場地

2、比賽進行中請保持正常賽場紀律

十、獎項設置一等獎一名：獎品+獎狀

二等獎二名：獎品+獎狀

三等獎三名：獎品+獎狀

最佳創意獎一名: 獎狀

最佳人氣獎一名：獎狀

最佳演技獎一名：獎狀

最佳臺風獎一名：獎狀

最佳團隊獎一名：獎狀

優秀獎名額待定：獎狀

民俗文化策劃書2

中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚中國文化，再現偉大的民俗風景，譜寫金院的風情，華夏民俗協會將在六月舉辦首屆“傳統民俗文化演繹大賽”。巍巍“傳統”山、滄滄“民俗”水。時值北國千里冰封、萬里雪飄的壯美時節…… 這個十一月，請您關注來自文明古國的民族風情； 這個十一月，請您支持我們學生自己的傳統民俗文化演繹； 這個十一月，請您光臨延續千年的中國民俗；這個十一月，請您欣賞令人震撼的古樸純美； 這個十一月，請您感受內蘊深厚的民族文化，莘莘學子的一份激情；這個十一月，請您送上一份屬于您的民俗文化演繹......

一、活動概述

1．活動名稱：傳統民俗文化演繹大賽

2．活動主題：舞動的中國傳統民俗文化

3．活動性質：中國民俗文化的傳承、傳播、交流和演繹

4．活動時間：11月14日

5．活動地點：暫定

6．活動對象：河北金融學院全體學生

7．策劃主辦單位：華夏民俗協會

二、活動目的：為弘揚中國傳統民俗文化，發揚傳統民俗文化的魅力，促進學生對中國傳統民文化的認知，孕育學生的文化底蘊，豐富學生的`課余生活和提高學生學習中國傳統民俗文化的熱忱，全面發展中國傳統民俗文化與校園文化 ，推進我院大學文化建設。通過獨具特色的傳統民俗文化演繹活動，讓師生進一步了解中華文化深厚的文化底蘊，深刻體會到中華優秀民俗文化的博大精深，感受我國優秀傳統民俗文化的獨特魅力。讓更多的人參與到傳統民俗文化的傳播演繹中來。

三、活動比賽形式：圍繞傳統民俗文化主題展開的所有表演形式均可（例如：傳統民俗文化具有地方或民族特色的表演（如東北二人轉）；民族歌曲、民俗樂器、民族舞蹈、神話話劇、口頭民俗故事演繹，演講，朗誦等等）

四、活動比賽方法：比賽只有總決賽一個賽程。

五、比賽節目要求：能夠圍繞比賽主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。節目內容要求健康向上；節目形式不限。

六、活動參加要求：以個人、團體參賽均可

七、活動參賽報名及要求:（報名截止于11月11日）

①電話短信報名XXXX

②郵箱報名：編輯內容為：（1）個人：姓名+個人+系別+聯系方式（2）團體：節目負責人姓名+團體+系別+聯系方式，報完名的同學要于11月11日之前以短信或者郵箱方式上交節目說明一份，內容包括：節目名稱，節目形式，節目所有參與人員，節目總負責人，如果是話劇類節目要附節目主要內容簡介。

八、活動規則：比賽開始前，各隊伍參賽項目必須到賽場登記臺簽到。參賽個人及隊伍按照民協節目單安排的比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前通知。

九、活動注意事項：1、參賽人員須準時到達才賽場地3、比賽進行中請保持正常賽場紀律

十、獎項設置一等獎一名：獎品+獎狀二等獎二名；獎品+獎狀三等獎三名；獎品+獎狀最佳創意獎一名；獎狀最佳人氣獎一名；獎狀最佳演技獎一名；獎狀最佳臺風獎一名；獎狀最佳團隊獎一名；獎狀優秀獎名額待定：獎狀

民俗文化策劃書3

一、組織機構

主辦單位：經管院團學聯

策劃承辦單位：經管院團學聯女生部

二、活動主題

天寒地凍，搞點活動

冬至，是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是我國漢族一個傳統節日，冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。

三、活動目的

中國地域遼闊，各地文化經過幾千年的發展，逐漸帶有鮮明的地方特色，南北方地域上的差異，具有中華文化的共性。中華五千年豐富文化的熏陶下，56個民族各有其特色。為豐富同學們的大學生活，了解中華五千年的傳承。

四、活動內容

通過開展搓湯圓、包餃子等活動，鍛煉同學們的動手能力;

通過斗雞、踢毽子等小游戲，鍛煉同學們的運動能力;

通過提問搶答、猜謎等智力活動，鍛煉同學們的思考能力;

讓同學們在時間中更好的理解民俗。

五、活動時間

宣傳時間：12月20日—23日

開展時間：12月24日18：00

總結時間：12月24日—27日

六、活動地點

實驗樓教室

七、活動流程

(一)、圓圓冬至丸，滿滿世同堂

“冬至霜，月娘光;柏葉紅，丸子捧”這是一首冬至兒歌，承載著濃濃的民俗氣息。在我國古代對冬至很重視，被當作一個較大節日，曾有“冬至大如年”的`說法，且有慶賀冬至的習俗。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面，冬至湯圓的習慣。

搓湯圓：以比賽的形式，由各班派代表參加，觀看人員亦可報名參加，當場和面，然后搓成湯圓，3分鐘為限，以湯圓的形狀及數量(裂開的不納入計算)設第一、第二、第三，三個名次，獎品為現場的成品湯圓。

包餃子：以比賽的形式，由各班派代表參加，觀看人員亦可報名參加，由女生部提供面皮及餡料，3分鐘為限，以餃子的數量及質量設第一、第二、第三，三個名次，獎品為現場的包好的餃子。

(二)、品民俗，憶往昔

斗雞：此游戲可用一對一或組對組的比賽法。每人要一手抓住自己的一只腳的腳腕，單腿在地上蹦。玩的時候大家都用抬起的那條腿膝蓋來攻擊別人，可以進行單挑獨斗，也可以進行集體項目，以腳落地為輸。以淘汰賽形式選出最終優勝者2名，各獲小禮品一份。(男女分組)

踢毽子：以比賽形式，由各班派代表及現場人員報名參加，以每人踢毽次數計算，時間為3分鐘。淘汰賽形式，先淘汰部分選手，優勝者繼續pk，選出優勝者1名，獲小禮品一份。

(三)民俗節日知多少

由主持人提問中國傳統節日及傳統習俗，各組人員搶答的方式進行，累積加分，最后分數最高組獲勝，獲獎品一份。

(四)謎語謎語，我愛你

由女生部收集大量關于民俗風情的謎語寫于彩紙上并編號，在現場環繞一圈繩子，將寫上謎面的彩紙貼在上面，時間限制為活動開始至結束，現場同學皆可參加，知道謎底者可記下編號，然后發放禮品處向工作人員說出編號及謎底，猜對者可獲精美小禮品一份。

(五)活動結束，收拾會場

民俗文化策劃書4

20xx年1月31日是中國的傳統節日“春節”，“過大年”是孩子們最喜歡過的節日，因為中國過春節的風俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節的主題，為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統習俗，特別策劃這次春節活動方案來豐富1月份的教學活動。

一、活動目標：

1、豐富20xx年1月份的`教學活動，讓孩子們感受中國傳統節日“春節”，了解春節的一些風俗習慣。

2、通過系列手工和美術活動，發展孩子的動手動腦能力。

二、活動時間：

20xx年1月份

三、活動形式：

微型課程、手工美術活動。

四、活動內容安排：

美術手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

課程內容設置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節期間的安全教育“安全在我心中”，內容：春節期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。

環境布置：進行新春環境布置、花燈展示、欣賞活動。

民俗文化策劃書5

一、主題說明：

春節是中國的重要節日之一，是中國人家庭團圓的日子，人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯、掛年畫等。本主題圍繞春節組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經驗準備階段，寒加中主要是體驗性活動階段，寒假后主要是見聞交流階段。經歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學習中華民族農歷新年的禮儀及風俗習慣，并豐富以下經驗：

①春節為農歷正月初一，是農歷新年的開始，是中國人民最重要的節日，是一家人團圓的日子。

②春節前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯等，除夕要吃豐盛的年夜飯。

③春節，小孩子會受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。

④春節有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。

⑤春節有許多特殊的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

二、主題目標：

1、知道春節是我國的傳統節日，春節到了，自己又長大一歲了，了解春節的一些習俗。

2、感受春節的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節的快樂。

3、參加豐富多彩的春節活動，用連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。

三、活動網絡圖：

四、預設內容安排：

語言：

①談話：年畫和春聯。

②詩歌：賀年卡。

數學：

①區分上中下。

②邏輯關系。

音樂：

①歌曲：新年好。

②音樂欣賞：鈴兒響叮當。

科學：美麗的.冰花。

紙工：剪窗花。

社會：你給誰拜年。

體育：卷炮仗。

健康：保護皮膚。

五、環境創設：

1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯，窗戶上貼窗花。

2、主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關于春聯的來歷、傳說、習俗等。

3、語言區：

①提供有關春節的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。

②收集有關新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關的故事。

③學習人們互相拜年和祝賀的話。

4、生活區：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。

5、表演區：準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

6、美工區：準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設計制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風俗。

六、家園共育：

1、家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。

2、帶領孩子逛市場，欣賞或購買年畫、春聯、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。

3、給孩子講解《年的故事》，介紹關于過年的各種民間風俗習慣。

第四篇：民俗文化推廣策劃書

紅安縣“舞龍”民俗推廣策劃書

目錄

一、前言

二、“舞龍”民俗簡介

三、策劃重點及方向

四、整體活動策劃方案

五、“舞龍”民俗文化宣傳推廣方案

六、后期推廣策略

一、前言

民俗文化，固然是當地風土人情的沉淀。紅安最著名的風俗文化就要屬“舞龍”文化了，因此，本策劃書將針對推廣紅安的“舞龍”文化。本次“舞龍”文化節將定于正月十四、十五、十六三天，旨在促進紅安“舞龍”文化的宣傳和發展，帶動新年紅安旅游的新潮流，進一步體現民俗文化的集體性、民族性、地區性和傳承性。

二、“舞龍”民俗簡介

“舞龍”也稱“龍舞”、“玩龍燈”。正月初一，出行的鞭炮響過，人們相互拜年祝賀之后，便有數條布龍、紙龍、草龍、紛紛出動，在村里“游”起來，伴之以“咚咚咚”、“鏘鏘鏘”熱閑的鑼鼓聲，挨家挨戶邊走邊舞，有時還要進屋繞堂一周。村民輕則鞭炮相迎，煙糖相贈，重則酒肉款待，條煙相送，有的還贈以紅包，以示慰勞。本村“舞”過之后，再去鄰近友好村。正月十五晚上，是舞龍的高潮，群龍飛舞，彩燈萬盞，人們數十里相聚，熱鬧異常。龍有黃、青、白、赤、黑五種顏色，代表金、木、水、火、土五行。龍的動勢分行進(搖頭、擺尾)、迎龍(頭不時高舉：尾擺個不停)、舞龍三種。領舞者手舉紅色綢制繡球，龍跟著繡球動作，或騰躍、或滾動，或盤起、或穿插，不斷展示扭、揮、仰、俯、跪、跳、搖等多種姿勢，如遇群龍演舞，那熱鬧緊張的場面，很快引得群情激奮。而且“舞龍”不單純是舞龍，往往附帶還有其他的節目，比如舞獅、劃船、跳金花、踩高蹺等。但是，一般都是以舞龍為主導，可見龍在民間還是占據著一定地位的。

三、策劃重點及方向

（一）概況

“舞龍”文化雖然深入當地民心，在紅安民間比較普遍，但總體上有點自娛自樂的味道，“舞龍”并不被外界知曉，因此，外地人很少看過“舞龍盛會”。它存在的劣勢主要表現在：（1）對舞龍民俗文化的宣傳力度不夠，主題活動設置較少；（2）群眾觀念比較落后，缺乏對這一民俗文化的市場開發精神；（3）對舞龍民俗深度推廣與挖掘不夠深。

（二）策劃重點

積極宣傳和推廣“舞龍”民俗文化，提煉“舞龍”文化內涵，增加主題活動，加大宣傳力度，進行深度推廣

（三）策劃方向

把“舞龍”民俗文化和中國傳統節日“元宵節”結合起來，舉辦系列主題活動配合媒介進行宣傳推廣

四、整體活動策劃方案

（一）“花樣舞龍”比賽

活動時間：正月初八——正月十四

活動地點：各鄉鎮

活動內容：在新年到來之前，由政府向個鄉鎮下達比賽通知。先由各村組織一支舞龍團隊（年齡不限，人數在15-50人之間，表演時間為10-15分鐘），在正月初八參加鄉里組織的“花樣舞龍”比賽初賽，各鄉推選三支團隊代表在正月初十參加鎮里舉辦的“花樣舞龍”比賽復賽，復賽再由各鎮推選出三支舞龍團隊。正月十四日，“舞龍”民俗文化節開幕，“花樣舞龍”決賽定于正月十四日上午，地點定于紅安縣“舞龍”民俗文化節開幕式現場。最后決賽出三支隊伍，冠軍授予“花樣舞龍金龍杯團隊”稱號，可代表紅安縣參加地區交流等相關的文化活動及賽事。

（二）龍燈節里看姻緣

1、“眾里尋Ta”相親活動

活動時間：正月十五日晚上

活動地點：室內禮堂

活動內容：辛棄疾《青玉案·元夕》里寫道：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。而且古代的“情人節”也確是“元宵節”，因此，我們決定追根溯源，還原元宵節的本源，舉行室內相親活動，并請“舞龍”團隊前來助陣。“眾里尋Ta”相親欄目與現在電視上看到的相親欄目有所區別，主要針對的相親對象是紅安縣以及周邊地區人民。欄目會根據報名情況對男女嘉賓進行編號，每次節目分別有十位男嘉賓和十位女嘉賓，通過欄目的互動增加男女嘉賓的互相了解。在后期還會對互有好感的男女嘉賓實行約會制，并在每月十五晚上舉辦一次“眾里尋Ta”欄目，如果報名人數較多，可以相應增加欄目次數。

2、“驀然回首”龍燈會

活動時間：正月十五晚上

活動地點：紅安縣金沙河河堤以及金沙河二橋

活動內容：在金沙河河堤及旁邊的街道上舉行猜燈謎，賣花燈、龍燈等活動，并配合“眾里尋Ta”相親欄目，推出“并蒂蓮花燈”、“鴛鴦河燈”等。在猜燈謎環節，如果猜中燈謎會有禮品相送或者是擁有購買花燈優惠權。在賣花燈環節，對本節日推出的“龍燈”、“并蒂蓮花燈”、“鴛鴦河燈”如果男女雙方合買的話也會擁有優惠權。到了晚上八點，由政府部門組織舉辦焰火晚會（可根據經費酌情安排），由負責安全的相關部門有秩序的組織群眾在金沙河邊進行“放河燈祈福”活動。

（三）“舞龍傳神”活動

活動時間：正月十六

活動地點：各鄉鎮及紅安革命烈士陵園

活動內容：地方各鄉村“舞龍”團隊深入各地區進行“舞龍全民歡娛”活動。在紅安縣革命烈士陵園舉行“舞龍”民俗文化節閉幕式，主題定為“舞民俗文化，傳革命精神”，將舞龍同紅安革命烈士的不拍犧牲的精神結合起來，傳承民俗文化和紅安精神。

五、“舞龍”民俗文化宣傳推廣方案

（一）平面媒介宣傳

1.傳單宣傳

把舞龍民俗文化節平面宣傳廣告以傳單形式在地區間進行發放，并配合政府下達的關于民俗文化節的相關指令、解說以及注意事項等文件。

2.報紙宣傳

在黃岡市地區報紙上進行宣傳，并在《楚天都市報》以及其他報紙上，把民俗文化與紅安旅游廣告結合起來，在同一版面上進行宣傳。

3.雜志宣傳

選取幾家比較知名的雜志，以雜志撰文的形式詳細介紹“舞龍”民俗。例如，撰文可以以雜志的“歷史文化”這一板塊為范本，寫文章進行詳細介紹。

4.戶外平面宣傳

結合紅安縣戶外旅游廣告，在紅安縣各大路口投放廣告牌，并在旅游廣告牌上加入“舞龍”這一民俗文化，在宣傳紅安縣旅游景點的同時也宣傳了民俗文化，另外，在戶外燈箱或者霓虹燈也可以投放。

（二）網絡媒介宣傳

1.建立紅安縣民俗專門網站，詳細介紹紅安縣民俗了，并隨時更新紅安縣民俗與風情的最新動態，發布有關“舞龍”民俗文化節的相關介紹。

2.和與紅安縣有旅游往來的旅行社進行磋商，讓其在介紹紅安縣旅游景點的網頁上附帶宣傳紅安縣“舞龍”民俗文化。

3.在一些與民俗文化相關的網站上投放我們的民俗文化平面宣傳廣告。

（三）電視媒介宣傳

拍攝一部以“舞龍”民俗文化為中心的紅安縣民俗文化宣傳片，時長大概在3-5分鐘，定期在紅安電視臺進行投放，并且同步在黃岡各地區電視臺以及湖北經視、湖北衛視等電視臺進行投放。

（四）廣播媒介宣傳

結合“舞龍”民俗和紅安當地情況，寫幾則廣播廣告語，例如“舞民俗龍，傳革命情，紅安縣舞龍文化節即將開幕”等。廣播宣傳廣告可以在紅安及周邊地區電臺頻道、公交車、大型商場廣播里播放。

六、后續推廣策略

（一）地區交流推廣

與周邊有相同舞龍民俗的地區進行地域間的交流與合作，可以共同舉辦“花樣舞龍”大賽，促進和推動“舞龍”民俗文化的發展。

（二）植入旅游景點

把舞龍及相關的一系列節目搬進紅安縣比較有名的旅游景點，例如天臺山風景區、紅安縣革命烈士陵園等，定于每月初一和十五在大型的旅游景點舉行“舞龍大會”，期間，游客有機會親自體驗舞龍、舞獅、跳金花等一系列活動（在旅游旺季可以相應增加舞龍大會次數），這樣既對外宣傳了“舞龍”民俗，也可以促進紅安縣旅游業的發展。

第五篇：昆蟲展策劃書

昆蟲展

策

劃

書

主辦方：生命科學與技術學院團委

承辦方：2014級植物保護

協辦方：農學黨支部學生會

一、活動名稱：昆蟲標本制作、昆蟲攝影大賽 及知識競賽

二、活動主題：夯昆蟲理論基礎，升昆蟲分類能力，品文化昆蟲韻味，看奧妙昆蟲世界

三、活動目的：昆蟲百花園之科普競技篇，讓同學們在樂中尋知，了解生命，將豐富多彩的昆蟲知識融入其中，感受昆蟲世界的奇妙與多姿，在昆蟲百花園里找到樂趣，發揮特長。

昆蟲百花園之科普踐行篇，把昆蟲文化以及自然科學知識傳遞到所有的同學中，豐富他們的文化知識，開闊他們的視野，并且通過同學們的親自動手實踐，定格昆蟲的美麗瞬間。

昆蟲百花園之專業技能競技篇，提高當代大學生自然科學基礎理論知識的同時將理論付諸實踐，讓大家在昆蟲的世界中感受生命的魅力，將學習變成一種樂趣。昆蟲百花園之專家尚學講壇篇，日趨發展的社會已經步入了信息化時代，自然科學也被漸漸冷落，為了讓大家進一步認識到自然科學對社會發展的重要性，并讓大家積極投身自然科學研究，我們特設立此次尚學講壇,與此同時，我們的專家還會針對同學們提出的問題進行專業性的解答。

四、活動時間：科技節期間 活動地點：有鳴潭廣場

五、活動組織單位：14植物保護及農學支部學生會

六、活動內容：

1.a組對上屆昆蟲標本進行整理及分類（詳釋到科屬名）2.請專業老師對本班b組學生就昆蟲標本制作實驗操作技能、分類知識加以培訓。3.活動宣傳：開幕式前一個星期通過網絡宣傳，發傳單，懸掛橫幅，走宿舍等進行全方位的宣傳。4.報名方式：網上報名（發送團隊或者個人信息到指定郵箱，填寫好參賽者姓名等信息）；在活動宣傳期間也可現場報名。5.主要活動:昆蟲標本制作競賽、昆蟲攝影大賽和有關常見昆蟲知識競賽 6.特色活動：在賽后我們班將分組安排每周將昆蟲標本（近期出現的昆蟲）更新展示（除節假日外），地點一教一樓門口（流動展板）。7.參賽形式：個人或團隊（現場報名或網上報名）

七、競賽內容：

本次活動包括昆蟲標本制作競賽、昆蟲攝影大賽和有關常見昆蟲知識競賽。三組競賽前兩個都是以作品展示為活動形式，參賽選手可以個人身份或組隊（每組不超過三個人）參加，最后一個可以現場現學參賽。

昆蟲標本制作競賽以標本制作技能和藝術元素為競賽內容，參賽者在競賽中所制作的作品除了昆蟲標本外，還可對所制作的作品進行藝術處理，納入藝術元素，例如用圖畫、相框、裝飾品等材料進行包裝，而且作品要具有明確的主題或者內涵。作品展示時，選手要對作品進行1分鐘的演說。作品評比過程中進行知識搶答，答對者將獲得精美小禮品。

昆蟲攝影大賽以 “拿起手中的相機記錄生命的軌跡，銘記大自然的感動”為理念，要求參賽者使用相機或者手機自行拍攝各種昆蟲照片，不能網上下載或剽竊他人作品，參賽者提供的作品包括一張昆蟲的特寫照片，附帶一張參賽者與昆蟲的合影，并注明攝影時間地點及昆蟲種類。參賽作品要有明確的主題或者內涵。作品展示時，選手要對作品進行1分鐘的演說。昆蟲知識競賽：活動當天我們會現場普及有關昆蟲的知識（例如：文化昆蟲，原料昆蟲，傳粉昆蟲，天敵昆蟲，藥用昆蟲，食用昆蟲，觀賞昆蟲等的分類，還有常見害蟲的預防與用藥）回答對問題都有獎品。

八、競賽日程安排

（一）活動宣傳

2015年10月x日，老校區，并派發活動宣傳單。2015年10月x日，新校區，并派發活動宣傳單。

（二）昆蟲標本制作競賽前培訓

1、現場培訓

2015年10月x日，參賽選手在老校區生命學院實驗室進行現場昆蟲標本制作培訓。

2、視頻教學 2015年10月x日活動宣傳開始，由14植物保護傳播昆蟲標本制作教學視頻，在宣傳單上注明教學視頻負責人的聯系方式，以及視頻下載網址，方便教學視頻的傳播。

（三）作品評比

科技節在明德樓前進行昆蟲標本及照片作品評比，屆時邀請專業老師擔任評委，評出優勝作品，科技節期間展示所有作品。

比賽當天，將邀請團委及生科院院領導、專業老師為參賽者作品進行點評。

九、評分標準(見附表)

十、獎項設置

昆蟲標本制作競賽和昆蟲攝影大賽分別設置如下獎項： 一等獎：1名 證書+獎金

二等獎：2名 證書+獎金

三等獎：3名 證書+獎品

優秀獎：多名 證書

注：獲獎者加創新學分，昆蟲標本制作競賽和昆蟲攝影大賽分別按照參賽人數的20%設置優秀獎。

十一、物資準備及經費預算 1.展板一個（長期使用-）2.標本盒：24元*20=480元.3.捕蟲網：96元 4.昆蟲針：：40元

5.毒瓶：15元*2+10元郵費=40元 6.三級臺：6.5元*2+10郵費=23元 7.宣傳海報，宣傳單，橫幅（300元）8.捕捉昆蟲所需費用預算500元（車費及其他費用）9.活動當天場地布置及五件水120元 10.獎金800+獎品200元=1000元 經費總計： 1000+120+500+300+23+40+40+96+480=2599元

十二、活動可行性分析

（一）此活動可以發展為本專業的特色的品牌活動。昆蟲學作為植物保護專業必修的課程，昆蟲標本制作也是基礎技能。所以生科院在這一方面，師資力量強大，可以提供這一方面的指導以及對本次活動的支持。

（二）生科院專用實驗室具有相關的教學設備儀器，可提供本次活動的培訓條件。

（三）我們雖然人數較少，但是“五臟俱全”，能夠承辦本次活動。

（四）本次活動創意性強，趣味性高，引起同學們關注或者共鳴是大概率事件。

十三、注意事項

1.為確保同學們的安全，負責人應事先聯系好交通工具。2.在活動過程中，小組長應該確保每個成員不脫離隊伍。篇二：第五屆昆蟲文化節策劃書

蟲趣●蟲韻●蟲顏

西南大學第五屆昆蟲文化節

西南大學學生工作部（處）

共青團西南大學委員會

西南大學植物保護學院

西南大學植物保護學院團委學生會

西南大學昆蟲愛好者協會

一、活動背景

在此建團九十周年的喜慶時刻，紀念雷鋒精神之際，深入學習科學發展觀的重要時期，大學生應積極響應黨的“樹立科學發展觀理念，構建和諧社會”的偉大號召。我們有義務利用自己獲得的專業知識來豐富廣大學生的校園文化生活，激發大家探索自然科學的興趣，增強同學們的環保意識。昆蟲文化節作為植物保護學院以及昆蟲愛好者協會的標志性活動，將充分展示我院與昆協的特色與風采，擴大專業的影響力。去年的第四屆昆蟲文化節在學校及各個學院的大力支持下，取得了圓滿成功，此次我們為第五屆昆蟲文化節賦予了新的內涵，在普及自然科學知識的同時，我們把目光放到了關注基礎素質教育上,從而使同學們對我院的專業知識有更深的認識。

二、活動目的此次西南大學第五屆昆蟲文化節旨在普及昆蟲各方面的知識及燦爛的昆蟲文化，感受昆蟲的奇妙世界，我們將為您呈上一道豐富的昆蟲文化大餐。

昆蟲百花園之科普競技篇，讓同學們在樂中尋知，了解生命，將豐富多彩的昆蟲知識融入其中，感受昆蟲世界的奇妙與多姿，在昆蟲

百花園里找到樂趣，發揮特長。

昆蟲百花園之科普踐行篇，把昆蟲文化以及自然科學知識傳遞到所有的同學中，豐富他們的文化知識，開闊他們的視野，并且通過同學們的親自動手實踐，定格昆蟲的美麗瞬間。

昆蟲百花園之專業技能競技篇，提高當代大學生自然科學基礎理論知識的同時將理論付諸實踐，讓大家在昆蟲的世界中感受生命的魅力，將學習變成一種樂趣。昆蟲百花園之專家尚學講壇篇，日趨發展的社會已經步入了信息化時代，自然科學也被漸漸冷落，為了讓大家進一步認識到自然科學對社會發展的重要性，并讓大家積極投身自然科學研究，我們特設立此次尚學講壇,與此同時，我們的專家還會針對同學們提出的問題進行專業性的解答。

三、活動主題：蟲趣●蟲韻●蟲顏

四、活動時間：2012年3月中旬——5月中旬

五、活動地點：

南區樟樹林，三十四教學樓（植物保護學院），三十教學樓植物保護學院實驗室

六、活動流程：

（一）昆蟲文化節啟動儀式——4月28日（素拓部、實踐部）

（二）昆蟲文化節具體活動流程

昆蟲百花園之科普競技篇

? “奧妙世界 生命瞬景”之攝影大賽——3月19日—4月13 日，捕捉美妙瞬間，呈現精彩畫面。（新編部、學習部）? “靈動昆蟲，蟲舞手繪”之昆蟲手繪大賽——3月19日—4月13日，快來感受你手下昆蟲飛舞的靈動。（宣傳部、組織部）昆蟲百花園之科普踐行篇（文娛部、紀檢部）? “心系學術，關注昆蟲”之昆蟲知識普及——4月15日 ? “心靈手巧我來炫”之昆蟲書簽制作——4月15日 ? “定格昆蟲之魅”之昆蟲標本制作——4月15日 ? 攝影大賽及昆蟲手繪大賽作品展覽及現場投票——4月15日

昆蟲百花園之專業技能競技篇（昆協）

版塊一（4月28日上午）?

一、“窺一斑而見全貌”之昆蟲識別大比拼 ?

二、“慧眼辨目”之昆蟲分類(大二2人組隊參加以上兩項）(一和二由昆協活動部、昆協宣傳部負責）?

三、“你型我show”昆蟲谷物造型比拼（大一2人組隊參加）（昆協外聯部）

版塊二（4月21日下午）?

一、“昆蟲之魅 掌上比拼”之昆蟲標本標本制作比賽（昆協辦公室、實踐部）?

二、“靈動昆蟲，蟲舞手繪”之昆蟲臨摹比賽

（學術部、女工部）?

三、“小空間，大世界”之顯微鏡使用及植物切片比賽（昆協編輯部、馬研會）

說明：此版塊大一大二大三共同組隊參加，每組2人

版塊三（4月22日上午）? “舞動永恒”之昆蟲翅脈標本制作（大二2人一組參加，在實驗室完成）（體育部）昆蟲百花園之專家尚學講壇篇（學術部、就業部）? “學習植保，挑戰學術”之植保杯、含弘杯、挑戰杯科技競賽介紹講座——5月11日 ? “研究之程，學習之路”之自然科學考研方向認知講座——5月12日

（三）昆蟲文化節閉幕式及頒獎典禮——5月19日

（辦公室、紀檢部）

植物保護學院團委學生會

昆蟲愛好者協會

二o一二年三月二十一日篇三：“十三五”重點項目-昆蟲館項目商業計劃書

“十三五”重點項目-昆蟲館項目商

業計劃書

商業計劃書，英文名稱為business plan，是公司、企業或項目單位為了達到招商融資和其它發展目標之目的，在經過前期對項目科學地調研、分析、搜集與整理有關資料的基礎上，根據一定的格式和內容的具體要求而編輯整理的一個向讀者全面展示公司和項目目前狀況、未來發展潛力的書面材料。商業計劃書是一份全方位的項目計劃，其主要意圖是遞交給投資商，以便于他們能對企業或項目做出評判，從而使企業獲得融資。

關聯報告：

昆蟲館項目申請報告

昆蟲館項目建議書 昆蟲館項目商業計劃書

昆蟲館項目可行性研究報告

昆蟲館項目資金申請報告

昆蟲館項目節能評估報告

昆蟲館項目行業市場研究報告

昆蟲館項目投資價值分析報告 昆蟲館項目投資風險分析報告

昆蟲館項目行業發展預測分析報告

保密須知

本報告屬商業機密，所有權屬于****有限公司。其內容和資料僅對已簽署投資意向的投資者公開。收到本報告時，接收者了解并同意以下約定：

1、當接收者確認不愿從事本報告所述項目后，必須盡快將本報告完整地交回；

2、沒有****有限公司書面同意，接收者不得復印、復制、傳真、散布本報告的全部和/或部分內容；

3、本報告的所有內容應視同為接收者自己的機密資料。

4、本報告不是出售或收購項目的報告。

商業計劃書撰寫大綱（根據項目不同稍有調整）

第一章 昆蟲館項目簡介 1.1 昆蟲館項目基本信息 1.1.1 昆蟲館項目名稱 1.1.2 昆蟲館項目承建單位 1.1.3擬建設地點

1.1.4 昆蟲館項目建設內容與規模 1.1.5 昆蟲館項目性質 1.1.6 昆蟲館項目建設期

1.2 昆蟲館項目投資單位概況

第二章 昆蟲館項目建設背景及必要性 2.1 昆蟲館項目建設背景 2.2 昆蟲館項目建設必要性 2.2.1 昆蟲館項目建設是促進實現“十二五”促進產業集約、集聚、高端發展，促進產業空間布局進一步優化的需要

2.2.2 昆蟲館項目的建設能帶動和推進 昆蟲館項目項目的發展 2.2.4 昆蟲館項目是企業獲得可持續發展、增強市場競爭力的需要 2.2.5 昆蟲館項目是增加就業的需要

第三章、昆蟲館項目的實施地情況分析 3.1基本情況 3.2地理位置 3.3交通運輸 3.4資源情況 3.5經濟發展

第四章 市場分析

4.1 國內外 昆蟲館項目項目市場概況 4.1.1國內市場狀況及發展前景 4.1.2國際市場狀況及發展前景 4.2我國 昆蟲館項目項目生產現狀及發展趨勢 4.3 2015年我國 昆蟲館項目項目出口情況 4.4主要 昆蟲館項目項目市場情況 4.5 昆蟲館項目項目產業前景

第五章 競爭分析

5.1 企業競爭的壓力來源 5.2 波特五力競爭強弱分析 5.3 swot態勢分析(swot示意圖)第六章 昆蟲館項目優勢 6.1政策優勢 6.2地域優勢 6.3管理優勢 6.4技術優勢

第七章 昆蟲館項目建設方案 7.1 昆蟲館項目建設內容 7.2 昆蟲館項目項目工藝方案 7.3 昆蟲館項目項目產品方案 7.4經營理念 7.5管理策略 7.5.1 管理目的 7.5.2 組織結構 7.5.3 管理思路 7.5.4 企業文化 7.5.5 經營理念 7.5.6 企業精神

7.5.7 人才戰略篇四：手機攝影昆蟲大賽策劃書

手機攝影昆蟲大賽策劃書

一、活動名稱：手機攝影昆蟲大賽

二、活動目的：了解昆蟲、認識昆蟲

三、活動時間：2010年

四、活動地點：樟樹林

五、活動內容：

1、活動宣傳：

開幕式前一個星期通過在各學院內粘貼海報，懸掛橫幅，廣播站，bbs等進行全方位的宣傳。

在昆蟲文化節期間通過海報，橫幅，廣播站，bbs等邀請同學們為自己喜歡的照片到指定的網站投票。

2、征集作品：

參賽者自行將手機攝影作品上傳至昆協郵箱。作品上傳成功之前，參賽者將強行簽署一個網絡協議（另附），并建議填下有效的聯系方式，以便獲獎后的聯絡。在此過程中，協會將有專門人員定期關注照片上傳情況。

3、網絡投票：

昆蟲文化節期間 進行網頁上的公開投票。

昆蟲文化節閉幕式現場公開獲獎情況。

4、頒發獎品: 協會將負責頒發證書和相應獎品。

5、作品要求： a，每三張照片為一組，每參賽者限交一組，以“人與昆蟲和諧相處”為照片主題； b，每張照片可搭配字數在100字以內的說明； c，照片不可借助電腦修飾，必須是手機攝影； 附件一：網絡協議（以協會角度提出的要求）1.照片若不符合活動要求將被強行刪除； 2.照片及其搭配的文字必須是健康向上的。3.若照片為人工合成的虛假照片，將被刪除，但借助地電腦工具適當修飾的除外 附件二：經費預算

數量

物品 數量（個）單價（元）合計（元）備注 橫幅 100 200 海報 5 5 25 顏料 2 15 30 獎品 待定 待定 待定篇五：昆蟲標本制作及鑒定技能大賽策劃書

第二屆昆蟲標本制做、鑒定技能競賽

一、項目名稱

昆蟲標本制做、鑒定技能及分類知識競賽

二、活動主題

夯昆蟲理論基礎，升昆蟲分類能力，品文化昆蟲韻味，看奧妙昆蟲世界

三、活動組織單位

主辦單位：xx大學教務處，xx大學林學院 承辦單位：xx大學生態旅游與森林資源保護系，xx大學團總支

協辦單位： xx大學農學院團總支

四、參賽對象 xx大學師生

五、實施時間

2012年10月-11月

六、目的與愿景

通過本次競賽，激發學生學習相關專業知識的興趣，提高學習的主動性和積極性，鞏固昆蟲形態學和分類學的理論知識，提升昆蟲標本制做技能和昆蟲鑒定識別能力。通過競賽，發現一批熱愛昆蟲專業，具有較好的理論基礎和較強的實踐能力的學生，開展針對性培養，為他們在相關專業進一步深造或就業提供指導。昆蟲是地球上種類最豐富的動物類群，是繽紛多姿的大自然的重要構建者，同時，昆蟲與人類的關系十分密切，通過競賽活動，增進大家的對昆蟲的了解，增強熱愛自然、保護自然的竟識。

七、特色與創新

本次競賽的主要內容包括三個方面：1）昆蟲標本制做技能比賽，參賽者就昆蟲針插標本的規范、技巧、熟煉度，標本整姿，蝴蝶標本的展翅等進行競賽； 2）昆蟲標本鑒定比賽，考查參賽者對昆蟲標本鑒定方法、鑒定依據和相關形態特征的掌握情況和實際應用的熟煉程度；3）昆蟲分類知識競賽，就昆蟲分類原理、方法、昆蟲分類系統、各級階元分類開展知識競賽；4）昆蟲主題文化法動，為增加競賽的趣味性，激發學生的學習興趣和參與積極性，擴大競賽的影響力，更好地實現競賽目的，在競賽各環節安排昆蟲攝影展、觀賞昆蟲鑒賞、昆蟲美食品嘗、昆蟲化裝舞會等豐富多彩的昆蟲文化活動。

八、活動安排

（一）宣傳

2012年10月開始，通過網站、海報以及現場向全校同學宣傳。

（二）報名及參賽 報名方式：網上報名（發送團隊或者個人信息到指定郵箱，填寫好參賽者姓名等信息）；在活動宣傳期間也可現場報名。

參賽形式：個人或團隊

注意事項：發送至指定郵箱時，需在郵件主題上注明參賽者的校區、姓名及聯系方式。

十、獎項設置

1、由評委小組評分，綜合決賽選手各種表現，由相關工作人員進行統計分數，最后依據分數由高到低評出獲獎者。

宣傳方式：

1、網上通知

2、廣播宣傳

3、播放與昆蟲有關的視頻

4、成立活動網站，在網站上宣傳與昆蟲的相關知識，圖片，視頻

5、引發宣傳冊子，現場宣傳。