第一篇：畢業(yè)生系列專訪--復(fù)旦大學(xué)MBA

圓夢(mèng)名校MBA www.tmdps.cn 【畢業(yè)生專訪】2015屆MBA畢業(yè)生系列專訪之一——學(xué)習(xí)感悟與收獲

小編導(dǎo)語(yǔ)：

也許你還記得2012年入學(xué)時(shí)的片段，懷揣著夢(mèng)想，渴望著知識(shí)，期盼著友誼?？墒侨甑膹?fù)旦生活即將結(jié)束，曾經(jīng)一起奮斗，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。百年復(fù)旦，它就像春雨一般，滋潤(rùn)著每一個(gè)渴望成長(zhǎng)的春筍。時(shí)光是無(wú)情的，它帶走了青春，但是時(shí)光也是公平的，它給我們留下了情誼和知識(shí)。

復(fù)旦MBA的學(xué)習(xí)，憑借它的多元化課程設(shè)置、教學(xué)相長(zhǎng)的學(xué)習(xí)模式，讓每一位復(fù)旦MBA人在三年的時(shí)間，不僅僅是實(shí)現(xiàn)知識(shí)的提升，更重要的是增加了自身的軟性技巧，拓寬視野和思想維度。畢業(yè)之際，讓我們一起來(lái)走進(jìn)2015屆畢業(yè)生，聽一聽他們對(duì)復(fù)旦MBA的學(xué)習(xí)生活有什么感悟和收獲。

2013國(guó)際2班-謝禹霖

復(fù)旦管院的學(xué)習(xí)就是在培養(yǎng)我們對(duì)數(shù)據(jù)，問題，風(fēng)險(xiǎn)，以及機(jī)會(huì)，具有足夠的敏銳度，能夠找到關(guān)鍵所在。MBA學(xué)習(xí)的內(nèi)容看似雜，但是還是有很多信息知識(shí)或者思維方式是可以為自己所要投身的行業(yè)所用的，我們需要有意無(wú)意的做些積累，不限時(shí)間課程地點(diǎn)，對(duì)于能夠?yàn)樽约簬?lái)幫助的、值得參考的信息足夠敏感。這樣的學(xué)習(xí)，是持續(xù)永久的，總是得不斷充電。

當(dāng)然，除了自己在學(xué)習(xí)上的積累之外，MBA同學(xué)中有各行各業(yè)的優(yōu)秀職業(yè)人，擺正良好的心態(tài)去向比厲害的大牛請(qǐng)教，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，通過和大家積極溝通的交流，提升自己。

復(fù)旦MBA提供的活動(dòng)、課程、就業(yè)機(jī)會(huì)有很多，讓人意識(shí)到只有善于制定計(jì)劃并保障執(zhí)行的效率，才能平衡好自己的精力和輸出成果。小到期末前集中提交final report、final presentation、final project如何做好計(jì)劃，大到倘若打算申請(qǐng)交換、雙學(xué)位該何時(shí)開始準(zhǔn)備語(yǔ)言考試和申請(qǐng)資料。同時(shí)對(duì)做過的東西，看過的東西，能有條理的進(jìn)行歸納，整理，形成知識(shí)積累。這樣不管是考試還是對(duì)于ilab項(xiàng)目或者工作都能找到可用的方法或者理論。

2012秋6班-潘瑋 圓夢(mèng)名校MBA www.tmdps.cn 2011年集團(tuán)進(jìn)行傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型，我負(fù)責(zé)創(chuàng)設(shè)一個(gè)生活方式品牌，并開設(shè)實(shí)體店，當(dāng)時(shí)雄心勃勃，勾勒了目標(biāo)藍(lán)圖，當(dāng)切入實(shí)戰(zhàn)，才發(fā)現(xiàn)8年的工作經(jīng)驗(yàn)雖然使自己對(duì)行業(yè)有一些見地，但是企業(yè)年報(bào)，預(yù)算報(bào)表等財(cái)務(wù)知識(shí)卻成為了管理道路上的絆腳石。于是，考復(fù)旦，讀MBA，補(bǔ)齊短板，重塑知識(shí)結(jié)構(gòu)，我當(dāng)機(jī)立斷做了決定！如今，一路披荊斬棘之后再回首，復(fù)旦MBA帶給我的是巨大的鼓舞和力量，讓我在很多方面都受益匪淺，自己感觸最深的有三點(diǎn)：

治用于學(xué)——就拿《企業(yè)戰(zhàn)略管理》這門課來(lái)說(shuō)吧，無(wú)論是SWOT還是4P4C模型，都能如臨實(shí)境，每次作業(yè)都會(huì)結(jié)合企業(yè)，從實(shí)際出發(fā)，教學(xué)相長(zhǎng)，借力使力不費(fèi)力，不僅公司的管理更有效，目標(biāo)更明確，而且個(gè)人期末成績(jī)還得到了A。

學(xué)以致用——2014集團(tuán)鼓勵(lì)國(guó)有集團(tuán)實(shí)現(xiàn)股權(quán)多元化，我開始負(fù)責(zé)進(jìn)行外部融資，沒有過融資經(jīng)驗(yàn)和相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，但是通過李旭紅老師《組織行為學(xué)》，王安宇老師的《商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》等相關(guān)課程，幫助我對(duì)公司進(jìn)行專業(yè)框架和社會(huì)角色的深度挖掘，為之后的成功融資奠定了基礎(chǔ)。

重塑自我——從決定申請(qǐng)MBA，一路走來(lái)，感受著復(fù)旦MBA的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)與創(chuàng)新。而面對(duì)明天，我選擇在最后的學(xué)期去夯實(shí)基礎(chǔ)課程，無(wú)論是財(cái)務(wù)管理還是投資理論，這都將成為一生的財(cái)富。不忘初心，復(fù)旦MBA之旅，真是一場(chǎng)大收獲，既補(bǔ)充了自己的缺失，又提高了自己的視野和格局，從心出發(fā)，可以讓自己走的更好更遠(yuǎn)。

對(duì)于即將畢業(yè)的我，頗有所感。來(lái)不及每一門課的筆記全都錄完，來(lái)不及每一次講座都打望張量，來(lái)不及每個(gè)陌生人變成朋友把酒盡歡，來(lái)不及鶯飛草長(zhǎng)，來(lái)不及，來(lái)不及敢說(shuō)“我旦”，便要作別，去往原來(lái)的方向。還好已然筆尖于紙上劃過行行墨跡，還好總有那幾晚窗里的光投穿無(wú)盡的黑，還好看盡過圖書館露臺(tái)草色深淺，還好總有那些在乎的人，近在咫尺或遠(yuǎn)在天邊，交互側(cè)身的瞬間里，眼神錯(cuò)落，便是情誼不逾。

2012秋8班-張釩

ＭＢＡ的學(xué)習(xí)生涯，不僅僅帶來(lái)了知識(shí)層面的深度學(xué)習(xí)，而且拓寬了職業(yè)發(fā)展的領(lǐng)域。知識(shí)的補(bǔ)充對(duì)未來(lái)跨領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值有非常重要的作用。從自身而言，之前比較局限在傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)，通過MBA幾年的學(xué)習(xí)和積累，成功的由傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)轉(zhuǎn)入電商領(lǐng)域，且在職業(yè)層級(jí)上實(shí)現(xiàn)順利進(jìn)階。更重要的是復(fù)旦MBA營(yíng)造的校園氛圍，讓自己開始重新審視人生，每個(gè)人都可以選擇自己走的路，復(fù)旦人，鮮活生命的極致，不落俗的精彩人生，為自己為他人為世界的更美好，收獲有意義的人生。

復(fù)旦MBA的學(xué)習(xí)方式是立體的，ORI導(dǎo)入＋校內(nèi)課堂＋校外企業(yè)交流參訪＋開放的名人名師講堂＋俱樂部形式的活動(dòng)＋班級(jí)自組織專業(yè)領(lǐng)域分享交流＋畢業(yè)論文，各個(gè)點(diǎn)圓夢(mèng)名校MBA www.tmdps.cn 面相連，復(fù)旦搭建了一個(gè)非常生動(dòng)且實(shí)際的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，受益良多。復(fù)旦MBA的課程也非常有吸引力，對(duì)我的幫助非常大，例如：王安宇教授的商業(yè)模式創(chuàng)新課，徐志翰教授的會(huì)計(jì)學(xué)，蔣青云教授的營(yíng)銷管理，駱品亮教授的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，這些課程不但教授知識(shí)和方法論，除此之外還引入課堂分享及項(xiàng)目創(chuàng)新等各種形式，大大的開拓了商業(yè)視野。小編后記：

聽完這幾位學(xué)長(zhǎng)的故事，小編深深的被他們鼓舞和感動(dòng)了。三年的火夏和嚴(yán)冬，莘莘學(xué)子享受知識(shí)的沐浴，帶給他們的是視野，是能力，是人脈。時(shí)光荏苒，再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊。萬(wàn)千的不舍，都將化為前行的動(dòng)力，重披禮袍，再上征程，三年同窗，一生有你。

祝福各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：帶著初心，奔向遠(yuǎn)方。

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第二篇：優(yōu)秀畢業(yè)生專訪

人生的舞臺(tái) 綻放你的精彩

——訪化學(xué)學(xué)院07級(jí)畢業(yè)生趙靜

總是帶著一抹燦爛的笑容，總是走得自信從容，她把青春的認(rèn)真和努力定格為一道美麗的風(fēng)景線，她是化學(xué)學(xué)院07級(jí)畢業(yè)生——趙靜。

要畢業(yè)的時(shí)候總是特別的傷感，整理整理記憶，準(zhǔn)備踏上新的征程?；叵氪笠坏臅r(shí)候趙靜參加了學(xué)校的國(guó)旗班，她說(shuō)在那里能夠找到一種強(qiáng)烈的集體感。訓(xùn)練很辛苦，風(fēng)吹日曬還得起早，但趙靜一直堅(jiān)持了兩年。在周一升國(guó)旗的那幾分鐘，在給新生做軍訓(xùn)助教的過程中，英姿颯爽的她覺得一切付出都很值得，尤其是還收獲了那么多珍貴的情誼。課余時(shí)間趙靜會(huì)做一點(diǎn)兼職，這樣能夠初步接觸一下社會(huì)，鍛煉一下自己的能力。除此之外的大部分時(shí)間，她會(huì)讀一些自己喜歡的書。她說(shuō)，大學(xué)期間，一定要多讀書，讀好書。積累各種知識(shí)，增加自己的知識(shí)底蘊(yùn)。不要輕易放棄夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，并一步步向它靠近。有了目標(biāo)才能更堅(jiān)定的前行，才不會(huì)左右搖擺找不到前進(jìn)的方向，即使最后沒有到達(dá)預(yù)期的目的地，也會(huì)有另外的風(fēng)景等待著你。

趙靜說(shuō)，爸爸是對(duì)自己影響較大的人?！鞍职值男膽B(tài)很樂觀，每當(dāng)鄰居或者同事遇到解不開的心結(jié)，爸爸都會(huì)苦口婆心的安慰、引導(dǎo)?！闭鞘艿礁赣H的影響，趙靜也一直保持著樂觀的心態(tài)?！盁o(wú)論什么時(shí)候做什么事，心態(tài)最重要。每個(gè)人都會(huì)遇到很多挫折，面對(duì)困境的時(shí)候，更要要保持一顆積極、平和、樂觀的心態(tài)。自己主宰自己的人生，這樣無(wú)論外界環(huán)境如何，都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走自己的路?！?/p>

被問到在社會(huì)求職就業(yè)方面有何絕招時(shí)，武娜謙虛地表示，“我的面試經(jīng)歷不多，只是有企業(yè)來(lái)學(xué)校招聘的時(shí)候去了面試，最后被一家化工廠錄用了。不過我認(rèn)為，堅(jiān)定的信念是你是否能夠得到這份工作的關(guān)鍵因素。”她還特別提到，知識(shí)基礎(chǔ)和綜合素質(zhì)也很重要?！拔覀円嘈排κ菚?huì)有回報(bào)的，機(jī)會(huì)總是屬于那些有準(zhǔn)備的人?！?/p>

人生的道路要一步一步腳踏實(shí)地的走，但每一步都有走出精彩！

第三篇：復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)生自薦書

我是復(fù)旦大學(xué)企業(yè)管理系（原經(jīng)濟(jì)管理系）提前畢業(yè)優(yōu)秀生。

我出生在上海，1990年7月畢業(yè)于上海市南洋模范中學(xué)，同年高分考入復(fù)旦大學(xué)。而后，又在南昌陸軍學(xué)院接受了為期一年的軍政訓(xùn)練，并且由于訓(xùn)練刻苦和治班有方，多次立功受獎(jiǎng)，還在軍校畢業(yè)前夕榮獲最高獎(jiǎng)勵(lì)“優(yōu)等畢業(yè)生”稱號(hào)?；氐綇?fù)旦后，通過自己努力，專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列班級(jí)前茅，年年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)。由于在學(xué)業(yè)上的杰出表現(xiàn)，經(jīng)本系老師推薦，校方批準(zhǔn)，我成為今年本系唯一的一位“提前畢業(yè)優(yōu)秀生”。除了書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，作為班長(zhǎng)，我還積極參加各種班級(jí)和學(xué)生會(huì)活動(dòng)。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)未來(lái)的管理者必須既是一個(gè)專才，又是一個(gè)全才。與此同時(shí)，我還在復(fù)旦管理咨詢公司兼職，以彌補(bǔ)自己工作經(jīng)驗(yàn)的不足。

上海的經(jīng)濟(jì)正在騰飛，上海人面臨著各種各樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我渴望能在貴公司找到一份挑戰(zhàn)性和開拓性的工作，盡最大努力為實(shí)現(xiàn)貴公司目標(biāo)服務(wù)，為振興和繁榮上海服務(wù)。

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第四篇：優(yōu)秀畢業(yè)生人物專訪

淡泊寧?kù)o以明志 恬淡豁達(dá)以致遠(yuǎn)
——記管理學(xué)院 2007 級(jí)省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生羅歡 【人物介紹】羅歡，管理學(xué)院行政管理 2007 級(jí)本科畢業(yè)生。2007 年 9 月，“軍訓(xùn)好戰(zhàn) 士”稱號(hào)；2007 年 10 月，迎奧運(yùn)“英語(yǔ)之星”風(fēng)采大賽 三等獎(jiǎng)；2008 年 5 月，“青春 之聲”校園英文歌手大賽 二等獎(jiǎng)；2008 年 6 月，英語(yǔ)四級(jí)總分 573；2008 年 9 月，全國(guó) 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試 二級(jí) VF 合格；2008 年 9 月，2008-2009 學(xué)年被聘為學(xué)生英語(yǔ)協(xié)會(huì)文藝部 部長(zhǎng)；2008 年 11 月，第三屆外語(yǔ)文化節(jié)“英語(yǔ)詞匯秀”比賽 優(yōu)秀獎(jiǎng)；2008 年 12 月，英 語(yǔ)六級(jí)總分 523；2008 年 12 月，2007-2008 學(xué)年 二等獎(jiǎng)學(xué)金；2009 年 5 月，2009 全國(guó)大 學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽 二等獎(jiǎng)；2009 年 5 月，第四屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)校園歌手大賽 三等獎(jiǎng)； 2009 年 6 月，第三屆國(guó)防生軍旅歌曲大賽 二等獎(jiǎng)；2009 年 6 月，黨校第 37 期入黨積極分 子培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”；2009 年 9 月，管理學(xué)院迎建國(guó) 60 周年配樂詩(shī)朗誦比賽 一等獎(jiǎng) 2009 年 11 月，2008-2009 學(xué)年 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；2009 年 12 月，2009 氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳志愿 者中國(guó)行“優(yōu)秀隊(duì)員”；2009 年 12 月，2008-2009 學(xué)年 特等獎(jiǎng)學(xué)金；“三好學(xué)生”； 2010 年 3 月，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試 三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)合格；2010 年 5 月，2010 全國(guó)大學(xué)生英 語(yǔ)競(jìng)賽 三等獎(jiǎng)；2010 年 5 月，“陽(yáng)光一夏”校園歌手大賽 第二名；2010 年 8 月，四川省 第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演志愿者；2010 年 12 月，2009-2010 學(xué)年 特等獎(jiǎng)學(xué)金；“優(yōu)秀 學(xué)生干部”；2010 年 12 月，“校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生”；2011 年 1 月，“四川省優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè) 生”?！咀毅憽炕秀钡孛鎸?duì)世界，筆直地面對(duì)自己。

有效的時(shí)間管理 有效的時(shí)間管理 讓優(yōu)秀成為習(xí)慣
羅歡的四年大學(xué)生活是豐富多彩的，她認(rèn)為可以以彩虹作比。一年級(jí)的時(shí)候難以忘懷 的懵懂與青澀，讓她對(duì)大學(xué)生活的探索產(chǎn)生了濃厚的興趣。各種各樣繽紛的班級(jí)活動(dòng)、社 團(tuán)活動(dòng)為學(xué)習(xí)生活注入了泉涌般的活力。英語(yǔ)向來(lái)是她的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，四六級(jí)全部以 500+的 高分通過、詞匯秀比賽、各類歌唱比賽的好成績(jī)對(duì)于她來(lái)說(shuō)都不是傾力強(qiáng)求，用她的話來(lái) 說(shuō)就是“一切都是那么順其自然，只要努力到了，相信一定會(huì)有收獲”。卓有成效的時(shí)間管理給她的學(xué)習(xí)帶來(lái)了事半功倍的效果。她認(rèn)為平時(shí)點(diǎn)滴的積累無(wú)論 是對(duì)考試還是對(duì)自己知識(shí)體系的建立都有事半功倍的效果。進(jìn)入大學(xué)以后，機(jī)會(huì)很多，誘 惑也不少。在面對(duì)課余生活與學(xué)習(xí)之間的矛盾時(shí)，她堅(jiān)定地說(shuō)“毫無(wú)疑問的，學(xué)習(xí)是學(xué)生 的職責(zé)，而參與校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)則是緩解緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑，在合適的時(shí)間做適 當(dāng)?shù)氖虑椤?。每一個(gè)階段都有自己清晰的

目標(biāo)和計(jì)劃，計(jì)劃不會(huì)定的太死，留給自己一定 的調(diào)整空間，這樣會(huì)使計(jì)劃更加可行，讓計(jì)劃進(jìn)行中的過程控制成為組塑造自己的有效途 徑。因?yàn)橛辛丝尚械挠?jì)劃體系，使羅歡的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行得輕松愉快。大三開始準(zhǔn)備報(bào)考 研究生，經(jīng)過井井有條地安排以及有條不紊地執(zhí)行為讓通過考試成為又一件順其自然的事 情?，F(xiàn)如今的她已經(jīng)以超出分?jǐn)?shù)線 60 分的成績(jī)成功通過了西南政法大學(xué)的研究生筆試，當(dāng) 被問起備考過程時(shí)，羅歡很淡然地說(shuō)“有效的時(shí)間管理，讓我的成績(jī)順其自然地達(dá)成預(yù)定 的目標(biāo)”她堅(jiān)信“預(yù)，則立，不預(yù)，則廢。但若一味的以計(jì)劃來(lái)壓制自己結(jié)果往往會(huì)適得 其反”。即使是備考研究生階段也沒有使她的生活枯燥無(wú)味。每天的書法練習(xí)以修身養(yǎng)性，每 周一次的鋼琴課和放松身心的瑜伽練習(xí)都從未間斷過。她也時(shí)常對(duì)身邊的學(xué)弟學(xué)妹們傳授 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)他們珍惜青春，有效管理自己的時(shí)間，注重品行修養(yǎng)，培養(yǎng)平和的心態(tài)敢 于挑戰(zhàn)，并從中收獲寶貴經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生黨員做標(biāo)兵 熱愛挑戰(zhàn)處處爭(zhēng)先

談起學(xué)生黨員的先進(jìn)性，羅歡毫不猶豫地說(shuō)“要處處帶頭，處處領(lǐng)先”。無(wú)論是學(xué)院 學(xué)校組織的各類活動(dòng)、社團(tuán)組織的各項(xiàng)比賽都需要學(xué)生的積極參與，羅歡常常以身作則，參與其中，以此激發(fā)大家積極參與的意識(shí)。她參加四川省第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式志愿表 演、參與建國(guó) 60 周年詩(shī)朗誦、參加每一年的紅歌會(huì)、做過英語(yǔ)家教。在一系列的社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)中，羅歡的體會(huì)很深。志愿服務(wù)是一種完全自主的個(gè)人選擇，選擇服務(wù)就選擇了奉 獻(xiàn)。一個(gè)風(fēng)華正茂的青年人一定要擁有屬于自己的獨(dú)立的世界觀，敢于堅(jiān)持自己的見解，敢于挑戰(zhàn)。正如她對(duì)自己座右銘的詮釋，對(duì)于外在世界那些讓自己無(wú)法接受的現(xiàn)象多一些 理解和寬容，而對(duì)于自己，要完全的重視起來(lái)，直面自己的內(nèi)心。對(duì)于學(xué)生黨員的身份，羅歡認(rèn)為正是因?yàn)樽约簩?duì)共產(chǎn)主義的認(rèn)同才產(chǎn)生了積極向黨組 織靠攏的愿望。服務(wù)，是黨員一生的職責(zé)，也是自己為人的準(zhǔn)則。她認(rèn)為“獨(dú)善其身”并 不是一件壞事，大學(xué)是一個(gè)使人從學(xué)生過渡到一個(gè)社會(huì)人的良好平臺(tái)。在與人交往中不斷 充實(shí)自我、修煉自身、提高個(gè)人的修養(yǎng)，是大學(xué)中的必修課程。也只有自身強(qiáng)大，有足夠 的人格魅力才能為社會(huì)、為他人創(chuàng)造更多的價(jià)值。

感恩母校 銘記校訓(xùn) 時(shí)值 2011 的盛夏，羅歡以優(yōu)異的成績(jī)完成了大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，這對(duì)于任何一個(gè)人 來(lái)說(shuō)，都是人生的一座里程碑。當(dāng)別人都緊張地乘上奔向未來(lái)的列車時(shí)，她卻緩緩地 停住了腳步。回首四年如梭的光陰，有太多的感動(dòng)和收獲縈繞心間

間。從走入大學(xué)的第一天起，“成于大氣 信達(dá)天下”的校訓(xùn)就在羅歡的心中深深扎 根。無(wú)論是中國(guó)五千年的燦爛文明，抑或是自己上善若水的性格都使“大氣”成為了 她的人生信條，唯有大氣，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的包容與和諧；“人無(wú)信不立”，誠(chéng) 信是一個(gè)人最根本的品質(zhì)，只有時(shí)刻堅(jiān)持誠(chéng)信的處事原則才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì) 中站穩(wěn)腳跟。今后的羅歡，將以一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)明辨的法律工作者的身份堅(jiān)持走下去，這一切與恩師 的傳授教導(dǎo)密不可分。管理學(xué)院黨總支書記陶若銘的《行政法學(xué)》課程給羅歡帶來(lái)了 前所未有的對(duì)法律工作的熱愛與向往。感謝母校，感謝恩師，感謝自己對(duì)自己四年連 的堅(jiān)持。離別的這一刻沒有遺憾，只有沖向未來(lái)的信心與決心。相信成都信息工程學(xué) 院走出的學(xué)生一定能夠披荊斬棘，一往無(wú)前，在探索真理的道路上矢志不渝。
【采訪手記】炎熱難耐的周末下午在與羅歡姐的輕松交談中變得清爽恬淡，同時(shí)也給了小 編很深的感觸，當(dāng)我發(fā)出“是否真的有這么多的時(shí)間去做這么多的事情”的疑問時(shí)，她莞 爾一笑，“當(dāng)然可以，我可以做得到，你們每一個(gè)人也都可以做得到?！边@就是羅歡，她 說(shuō)把優(yōu)秀當(dāng)成是一種習(xí)慣，習(xí)慣成自然；她說(shuō)恍惚地面對(duì)世界，筆直的面對(duì)自己。不要讓 自己的大學(xué)生活留有任何的遺憾，當(dāng)你我離開的時(shí)候，不要去問學(xué)校留給你什么，而是數(shù) 數(shù)自己為學(xué)校做過什么，自己的內(nèi)心留下了多少珍貴的紀(jì)念。明天，她就要趕赴重慶參加 西南政法大學(xué)法律專業(yè)的研究生面試了，讓我們祝愿羅歡姐在今后的日子，鵬程萬(wàn)里。

第五篇：復(fù)旦大學(xué)2018年MBA招生簡(jiǎn)章

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復(fù)旦大學(xué)2018年MBA招生簡(jiǎn)章

復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和國(guó)家教育部1991年確定的首批授予工商管理碩士(MBA)學(xué)位的九所院校之一。歷經(jīng)多年的實(shí)踐和探索，并吸收歐美工商管理教育的先進(jìn)理念和方法，復(fù)旦MBA已經(jīng)形成了自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和品牌價(jià)值。2001年，復(fù)旦大學(xué)MBA項(xiàng)目獲得教育部唯一國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

項(xiàng)目特色

a、先進(jìn)的教學(xué)模式和雄厚的師資力量

項(xiàng)目教學(xué)倡導(dǎo)理論與實(shí)踐并重、國(guó)際化與本土化并行的理念。授課教師兼具深厚學(xué)術(shù)造詣和豐富管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)體系完整、教學(xué)方法先進(jìn)。

b、MBA價(jià)值最大化平臺(tái)和廣泛深入的校企合作

項(xiàng)目重視學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，開設(shè)了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂，與全球知名企業(yè)共同打造合作平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生與企業(yè)的互動(dòng)交流。

c、與海外一流名校緊密多樣的國(guó)際合作與交流

項(xiàng)目與多所全球頂級(jí)商學(xué)院開展創(chuàng)新性合作項(xiàng)目與課程，并積極發(fā)展國(guó)際學(xué)生交換項(xiàng)目，以此拓展復(fù)旦MBA學(xué)生的國(guó)際視野。

d、百年復(fù)旦所積淀的多學(xué)科優(yōu)勢(shì)和深厚人文底蘊(yùn)

依托百年復(fù)旦深厚的文化底蘊(yùn)，發(fā)揮綜合性大學(xué)的多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，項(xiàng)目開辦了知微行遠(yuǎn)文化之旅系列講座等活動(dòng)，遍邀復(fù)旦各學(xué)科的名師大家主講，為學(xué)生提供與大師面對(duì)面的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，全面提升復(fù)旦MBA學(xué)生素養(yǎng)。

e、遍布世界各地的龐大校友網(wǎng)絡(luò)和豐富人脈資源

學(xué)院目前擁有20000余名校友，其中有近5000名MBA校友。他們遍及全國(guó)乃至世界各地，在眾多領(lǐng)域中發(fā)揮著重要作用，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)發(fā)揚(yáng)光大了母校的傳統(tǒng)和榮譽(yù)，他們也以各種方式為復(fù)旦MBA學(xué)生提供了多方位的切實(shí)有力的支持。

f、倡導(dǎo)職業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任的復(fù)旦MBA文化

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項(xiàng)目自創(chuàng)立之初，就提出了復(fù)旦MBA學(xué)生應(yīng)勇于承擔(dān)社會(huì)和民族發(fā)展的重任的要求，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任是復(fù)旦MBA學(xué)生入學(xué)的第一課。培養(yǎng)過程始終強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)將個(gè)人發(fā)展融入社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展之中，以真正成為職業(yè)化的管理人才和社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。

復(fù)旦大學(xué)MBA項(xiàng)目

2016年計(jì)劃招收500名學(xué)生(不包含企業(yè)合作項(xiàng)目學(xué)生)。任課教師均為管理學(xué)院和其他院系有豐富理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教授擔(dān)任。我校MBA開設(shè)國(guó)際經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、信息管理與電子商務(wù)、物流管理、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)投資、金融機(jī)構(gòu)管理、會(huì)計(jì)、體育產(chǎn)業(yè)、醫(yī)院管理等眾多專業(yè)選修課程。

學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分，完成碩士論文并通過答辯，可獲得復(fù)旦大學(xué)碩士研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士學(xué)位證書。

一、報(bào)考條件：

1、算至入學(xué)時(shí)，本科畢業(yè)后有三年及三年以上工作經(jīng)驗(yàn)者;大專畢業(yè)后有五年及五年以上工作經(jīng)驗(yàn)者;已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有二年及二年以上工作經(jīng)驗(yàn)者(如有變化，以教育部規(guī)定為準(zhǔn))。

2、參加由復(fù)旦大學(xué)MBA項(xiàng)目組織的預(yù)審，即復(fù)旦MBA項(xiàng)目要求報(bào)考的考生全員參加預(yù)審，也就是說(shuō)參加聯(lián)考前就要進(jìn)行背景評(píng)估面試，聯(lián)考后不再安排面試(詳見預(yù)審流程)。

二、學(xué)制：

在職學(xué)習(xí)，學(xué)制二年半

每周一個(gè)工作日的晚上及雙休日的一天上課;另設(shè)一個(gè)全周末班，非滬籍學(xué)生優(yōu)先。

復(fù)旦大學(xué)國(guó)際MBA項(xiàng)目(復(fù)旦大學(xué)與美國(guó)麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院合作項(xiàng)目)

2016年計(jì)劃招收100名學(xué)生(含S3 亞洲MBA)。復(fù)旦大學(xué)國(guó)際MBA項(xiàng)目初創(chuàng)于1996年，由美國(guó)麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院(MIT Sloan)與復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦。項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)國(guó)際化特色，致力于培養(yǎng)既具全球經(jīng)濟(jì)視野，又深諳中國(guó)國(guó)情的國(guó)際化管理精英。

項(xiàng)目特色

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1：強(qiáng)大的國(guó)際化師資

任課教師擁有深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)與豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其中30%-40%為國(guó)際師資。此外，MIT Sloan教授、行業(yè)資深人士和企業(yè)高管也應(yīng)邀授課，幫助學(xué)生開闊視野，全面學(xué)習(xí)前沿管理理論與知識(shí)。

2：與MIT Sloan同步的課程教學(xué)

項(xiàng)目為全英文授課、全日制學(xué)習(xí)，全面吸收世界先進(jìn)的管理教學(xué)內(nèi)容和方法，其課程設(shè)計(jì)、教材案例等課程資料均與MIT Sloan保持同步。

3：多樣化的管理實(shí)踐活動(dòng)

項(xiàng)目與沃頓商學(xué)院、MIT Sloan分別開設(shè)商業(yè)咨詢項(xiàng)目，并專設(shè)創(chuàng)業(yè)大賽、案例開發(fā)、商業(yè)模擬等多樣化的管理實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，全方位提高管理實(shí)踐能力。

4：廣覆蓋的國(guó)際交換項(xiàng)目

作為PIM組織成員之一，學(xué)院為項(xiàng)目學(xué)生提供了遍及全球的國(guó)際交換學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每年有40余所國(guó)際知名商學(xué)院提供超過100名的國(guó)際交換名額。國(guó)際交換學(xué)習(xí)有助于學(xué)生豐富閱歷、提高跨文化溝通能力。

5：全方位的職業(yè)發(fā)展服務(wù)

學(xué)院最早在中國(guó)開展MBA學(xué)生職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心為MBA學(xué)生提供全程職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)。其中職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)包括職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)課程、一對(duì)一咨詢等形式，旨在幫助學(xué)生合理規(guī)劃職業(yè)發(fā)展，提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

一、報(bào)考條件：

1、要求報(bào)考者擁有學(xué)士學(xué)位或?qū)W士以上學(xué)位;

2、三年以上工作經(jīng)驗(yàn)(研究生需兩年以上工作經(jīng)驗(yàn));

3、參加由復(fù)旦大學(xué)MBA項(xiàng)目組織的預(yù)審，并申請(qǐng)復(fù)旦大學(xué)MBA項(xiàng)目(詳見預(yù)審流程)

二、學(xué)制：

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全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，周一至周五上課，學(xué)生可轉(zhuǎn)戶口檔案，可申請(qǐng)住宿，學(xué)制二年。

S3 亞洲MBA項(xiàng)目

復(fù)旦S3 亞洲MBA項(xiàng)目于2008年2月正式成立，是由復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院、高麗大學(xué)商學(xué)院和新加坡國(guó)立大學(xué)商學(xué)院合作開設(shè)的雙學(xué)位項(xiàng)目。學(xué)生將分別在上海、首爾、新加坡三座國(guó)際化都市與來(lái)自全球逾10個(gè)國(guó)家和地區(qū)的同學(xué)共同生活、學(xué)習(xí)，拓展全球視野，理解和把握亞洲經(jīng)濟(jì)的深刻變化，應(yīng)對(duì)國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)的職業(yè)發(fā)展要求。

一、報(bào)考條件：

1、中國(guó)護(hù)照持有者(包括香港、澳門和臺(tái)灣居民);

2、要求報(bào)考者擁有學(xué)士學(xué)位或?qū)W士以上學(xué)位;

3、三年以上工作經(jīng)驗(yàn)(研究生需兩年以上工作經(jīng)驗(yàn));

4、參加由復(fù)旦大學(xué)MBA項(xiàng)目組織的預(yù)審，并申請(qǐng)復(fù)旦大學(xué)MBA項(xiàng)目(詳見預(yù)審流程)

二、學(xué)制：

全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)兩年，周一至周五上課。全英文授課。學(xué)生將分別在復(fù)旦大學(xué)、高麗大學(xué)和新加坡國(guó)立大學(xué)完成一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。

學(xué)生完成規(guī)定課程學(xué)習(xí)，考試成績(jī)合格，并在第四學(xué)期通過論文答辯，可獲得復(fù)旦大學(xué)研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士學(xué)位證書，同時(shí)可以申請(qǐng)韓國(guó)高麗大學(xué)或新加坡國(guó)立大學(xué)工商管理碩士學(xué)位證書，以及三所大學(xué)聯(lián)合頒發(fā)的S3 Asia MBA項(xiàng)目學(xué)習(xí)證書。

三、報(bào)考流程：

S3 亞洲MBA項(xiàng)目中國(guó)大陸及港澳臺(tái)學(xué)生報(bào)考流程與復(fù)旦MBA項(xiàng)目同步，咨詢及申請(qǐng)與復(fù)旦MBA項(xiàng)目招生工作同時(shí)進(jìn)行，請(qǐng)關(guān)注復(fù)旦MBA項(xiàng)目最新招生信息。

錄取原則：

復(fù)旦大學(xué)MBA項(xiàng)目將根據(jù)考生的筆試、面試、背景評(píng)估三方面綜合考量考生各方面能力后擇優(yōu)錄取。所有考生需參加當(dāng)年預(yù)審方有錄取資格。