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初三班主任寫給學(xué)生們的一封信

時(shí)間:2019-05-15 06:50:29下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:初三班主任寫給學(xué)生們的一封信

初三班主任寫給學(xué)生們的一封信

親愛的孩子們:

暑假第一天,一定是睡到了自然醒、盡情呼吸了自由的空氣吧。然后上網(wǎng)看看新聞、聊聊八卦、發(fā)發(fā)微博、似乎一切都可以慢下半拍了。我也是。昨晚看完作文,邀請(qǐng)我的先生一起去看了《畫皮2》(一年來,他給我們修過門、訂過墻、印過無數(shù)試卷,當(dāng)然費(fèi)用也由他贊助——偷笑ing,為了讓他來年繼續(xù)為我們服務(wù),放假首先就賄賂他一下);今天早上和學(xué)校的老師一起去體檢,所幸,小問題依然只是小問題、沒問題依然沒問題,一切都好;然后,再去了趟美容院。然而,這種悠然自得在我打開電腦看到你們的成績時(shí)戛然而止。

盡管我在二十周的家校互聯(lián)上放出狠話,寧愿你們考不好,也不愿你們帶著太好的成績離開我身邊,放縱了自己,希望暑假為你們的不努力不刻苦不珍惜不勤奮買單,但是我仍然感到了心疼。說實(shí)話,盡管在年級(jí)里我們還不算太差,但這不是你們大多數(shù)人的水平,我可以說,很多人都不在狀態(tài)。這在我看到你們的課堂、自習(xí)、還有考前有些同學(xué)發(fā)的“沒心情搞復(fù)習(xí)”的微博就已經(jīng)預(yù)料到了。所以,暑假來臨,我還有些話想說給你們聽。

第一、關(guān)于學(xué)習(xí)。

作為老師,我始終認(rèn)為你們的頭上頂著的是“學(xué)生”這兩個(gè)字。所謂“學(xué)”,當(dāng)然是學(xué)習(xí)。“生”是年輕人的意思。“學(xué)生”就是需要學(xué)習(xí)的年輕后生。學(xué)習(xí)在我們的生活中占據(jù)了最重要的一部分。如果缺失了這一部分,你的整個(gè)青少年期將是殘缺不全的。沒有人天生愿意做差生,我總認(rèn)為很多時(shí)候是由于某些原因在學(xué)習(xí)上退步到了找不到自信找不到自我,就會(huì)到其他方面去尋求安慰和心理平衡,希望通過做其他的一些事情來得到家長老師同學(xué)的關(guān)注。如果你今天錯(cuò)過了學(xué)習(xí)的時(shí)光,明天就會(huì)錯(cuò)過找工作的時(shí)機(jī),將來也就會(huì)錯(cuò)過成家立業(yè)的年齡,于是一輩子的錯(cuò)過就成了一生的過錯(cuò)。幸福的人生很簡單,正確的時(shí)間做正確的事情。回想我們?cè)?jīng)走過的青春,還有幾個(gè)人記得曾經(jīng)背過的課文、做過的題目、寫過的公式;可是我們從不曾忘記解出難題的興奮喜悅、不曾忘記在一起討論問題時(shí)結(jié)下的深厚的“階級(jí)”友誼,不曾忘記由一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步積累起來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),還有最重要的——學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)了自己學(xué)習(xí)!這才是學(xué)校和老師教給我們的一切!在我們離開老師離開學(xué)校時(shí),我們能夠自己學(xué)習(xí)并且對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情!我并不期待每個(gè)人都得6A,進(jìn)名校,這是不現(xiàn)實(shí)的,但是我希望你們?cè)谖业慕虒?dǎo)下能夠熱愛學(xué)習(xí)這件事,能夠沉住氣靜下心去追逐探索知識(shí)的奧秘,能把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的事,當(dāng)做快樂的事,能夠有勇氣面對(duì)困難、有耐力面對(duì)挑戰(zhàn);能夠以有知識(shí)有學(xué)問有素質(zhì)為榮;能夠做最好的你自己。

第二、關(guān)于興趣愛好。

還記得我中學(xué)時(shí)流行過一首歌“我想唱歌卻不敢唱,小聲哼哼還得東張西望。媽媽說高三了還有閑心唱,難道這才是考大學(xué)的模樣。”問問你們的爸爸媽媽,說不定他們也還記得這首歌。二十年前我們也曾經(jīng)追過星、在筆記本上抄過流行歌曲,因?yàn)榭唇鹩构琵埈偓幈焕蠋熈P站,可現(xiàn)在金庸都已經(jīng)上語文教科書了。:)你們現(xiàn)在的生活就更豐富了。打開電視,各種節(jié)目應(yīng)有盡有;很多同學(xué)甚至有屬于自己的電腦,這是一個(gè)無限的空間。一個(gè)學(xué)期以來我沒收了手機(jī)8臺(tái),學(xué)習(xí)機(jī)5個(gè)、魔方5個(gè)、《三國殺》紙牌N副、《知音漫客》以及其他言情、玄幻小說無數(shù)。這些大部分是在午、晚自習(xí)上收獲的,還有一部分來自課堂。我自己是個(gè)愛好廣泛的人,所以對(duì)于大家的愛好一般比較寬容。但是我認(rèn)為發(fā)展愛好、尊重興趣一定要有一條底線。這條底線就是:先做該做的事,再做想做的事!如果你問問發(fā)明了以上那一系列東西的“成功人士”,我相信他們中沒有人會(huì)說作為學(xué)生你沒有必要聽課,沒有必要寫作業(yè),沒有必要努力,沒有必要守紀(jì)律。你們也可以去Google一下他們的履歷,作為“成功人士”,他們誰沒有過浴血青春,誰敢言我的成功來得容易?讓你的興趣愛好使你生活更加豐富精彩,而不是你人生道路的絆腳石;讓你的興趣愛好使你更博學(xué)多才,而不是一碗沒有營養(yǎng)的快餐面;讓你的興趣愛好使你學(xué)會(huì)有節(jié)制有時(shí)間觀念,而不是讓你迷戀、沉淪的人生陷阱。

再說說大家閱讀的書籍。除了語文老師指定的中學(xué)生課外必讀名著,我很少看到有同學(xué)啃大部頭了。有時(shí)候晚自習(xí),你們把《意林》《格言》,堂而皇之的擺在桌子上,意思是對(duì)寫作有好處,這點(diǎn)我承認(rèn),并完全贊同。語言文學(xué)這玩意,課堂上學(xué)到的少,課外積累的多。這些雜志,頂多也就相當(dāng)于復(fù)合維生素藥丸,當(dāng)你缺乏它們引起身體不適時(shí),沒得辦法只好吞上幾顆,解決眼前問題。要說長期,還得從各式各樣的食物中攝取。原著才是我們真正的精神食糧。一個(gè)人要有內(nèi)涵,要真正有文化,必須讀些好書。你們發(fā)現(xiàn)我最近在看金庸,沒錯(cuò),我在你們這個(gè)年齡已經(jīng)看完了全套四大名著、金庸古龍瓊瑤梁羽生,初二我開始看國外小說了例如《簡愛》《傲慢與偏見》《呼嘯山莊》《還鄉(xiāng)》《德伯家的苔絲》??對(duì)詩詞歌賦以至于寫作最初的熱愛就是從梁羽生先生的《萍蹤俠影》開始的。今時(shí)今日再讀《射雕》,依然佩服金先生淵博的歷史知識(shí)和深厚的文學(xué)功底。那天你們背“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”時(shí),我說瓊瑤就這一首詞,寫了三部小說,而這些,在你們看的那些“花火”“唐家三少”是永遠(yuǎn)找不到的。不要抱怨沒有時(shí)間讀書,無非是把閑聊八卦的時(shí)間用上了。當(dāng)然那個(gè)年代我們沒有網(wǎng)絡(luò)和iphone4,也不發(fā)短信和微博。

第三、關(guān)于青春期。

當(dāng)你們悄悄地在教室傳遞一本本封面精美的言情小說、當(dāng)我無意中在教室后的垃圾桶旁撿到你們遺漏的小紙條,我知道我終于要面對(duì)這一天了。如期而至的青春期,既有對(duì)異性的好奇和好感;也有對(duì)父母師長的叛逆抵觸。這兩種反應(yīng)都是十分正常的。我都可以笑納。我甚至對(duì)你們說,知道你們喜歡異性就放心了,至少這證明你不是同性戀(我沒有輕視同性戀的意思,這是人家的選擇,但作為中學(xué)老師我選擇不贊同)。我還說,青春期的感覺是美好的,但是我沒有做好做奶奶或外婆的準(zhǔn)備。你們都笑了,可我是認(rèn)真的。但是你們對(duì)待自己的這種朦朧的感覺選擇了不同的方式。有些孩子主動(dòng)和我聊起這些事兒,我就像個(gè)聽眾我覺得此時(shí)你們更需要的是有人傾聽和理解。我也會(huì)談?wù)撟约簩?duì)對(duì)方的看法,我告訴過你們,你喜歡什么樣的人代表了你的審美和人生標(biāo)準(zhǔn)。往往愿意和我談的孩子,能夠很好很巧妙地處理自己的感情,把它引向更美好的層次,成為自己積極向上的動(dòng)力。也有些孩子,是我自己從你們的一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作中看出的,雖然當(dāng)時(shí)不好意思,可是當(dāng)我用玩笑的方式說出時(shí),我們都釋然了。這沒有什么見不得人,還是那句話,堅(jiān)持自己的底線,先做該做的,再做想做的。等你把該做的都做好了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)想做的其實(shí)也沒什么大不了,用不著那么神神秘秘或者鬼鬼祟祟,男女生之間正常的交往可以彌補(bǔ)性別缺陷。我們可以一起吃飯、一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起長大。還有個(gè)寶貝,這個(gè)學(xué)期因?yàn)橐欢吻楦忻允Я俗约海啻畏赶洛e(cuò)誤,隨著他的離去,最終才發(fā)現(xiàn)原來受傷的那個(gè)是自己。放假前你留了一封長長的信在我桌上,乞求我的原諒,要我再給你一次機(jī)會(huì)。孩子,我早就原諒你了,如果不愛你,就不會(huì)一次次和你媽媽談話一次次批評(píng)你了。記住,12班永遠(yuǎn)都是你的家。

說到對(duì)父母,你們往往比對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的態(tài)度要惡劣多了。我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)都是不設(shè)防的,他們是我們最親近的人,因此似乎就永遠(yuǎn)都不用考慮他們的感受,永遠(yuǎn)可以口不擇言。用一句話“我青春期,煩著呢”來為自己開脫。孩子你錯(cuò)了,這個(gè)世界上最不能傷害的就是那些最愛我們和我們最愛的人。有些人即使你們撕破臉皮還可以老死不相往來,可是我們血脈親情永遠(yuǎn)都在。不要等到?jīng)]有時(shí)間沒有機(jī)會(huì)再去說“對(duì)不起”或者“我愛你”。孩子,當(dāng)你在摔門而去時(shí),想象一下門口那失望、悲傷的眼睛吧;當(dāng)你說出傷心的話之前,想想看這真的是你想說的話嗎?當(dāng)你任憑父母千呼萬喚千言萬語而一言不發(fā),拒人千里的時(shí)候,想想除了他們還誰會(huì)在乎你的成功失敗、有誰會(huì)如此善待你?

第四、關(guān)于課外活動(dòng)和體育鍛煉。

現(xiàn)在很多的人自稱是“宅男”“宅女”,我不認(rèn)為這是個(gè)褒義詞。現(xiàn)代科學(xué)給我們帶來安逸的生活,一臺(tái)空調(diào),一碟零食使無數(shù)人四體不勤、五谷不分,寧愿呆在家里面對(duì)虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界也不愿去感受鮮活燦爛的世界或者與父母家人多說一句話。殊不知老祖宗早就講過“讀萬卷書、行萬里路”,李開復(fù)先生也說“一個(gè)孩子將來的路能走多遠(yuǎn),就看他童年的天空有多么寬廣。”那天我?guī)畠喝タ措娪埃驗(yàn)槿嚕姨嶙h走路到通程。氣溫有些高,日頭也有些毒,小姑娘邊走邊抱怨,抱怨天氣熱、抱怨打不到的士、抱怨媽媽拿了駕照不敢開(那天小學(xué)部開家長會(huì),你們懂的)??這讓我感到擔(dān)憂。如果長沙也像汶川發(fā)生地震,我們露宿街頭連食物衣服都要靠別人救濟(jì);如果戰(zhàn)爭突發(fā),我們一夜之間一無所有,甚至被深埋地底、我的孩子,你有面對(duì)困境災(zāi)難的能力嗎?你敢想象當(dāng)那一天來臨,需要喝自己的尿來保持體內(nèi)水分循環(huán),發(fā)霉的面包、墻角的老鼠可能是最美的晚餐嗎?你有這樣的生存能力嗎,那個(gè)時(shí)候你還會(huì)有求生的本能和欲望嗎?而往往能夠在災(zāi)難中生存下去的人,都是有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力和求生欲望的人。所以不要以“宅”為榮,不要認(rèn)為關(guān)在家里就是好孩子,“窩”居只會(huì)使你遠(yuǎn)離生活。多進(jìn)行鍛煉,擁有健康的體魄你才能享受快樂人生;多與人交往,如果有一天你連戀愛都要人教,那是一種悲哀;多去大千世界走走,感受大自然的美與震撼,這樣你才能真正擁有廣闊的胸襟和豁達(dá)的情懷;多與家人相處,在共度假期的時(shí)候去感受人類最美好的情感——天倫之樂!

第五、關(guān)于勤儉節(jié)約和低碳生活。

我們的學(xué)校是個(gè)比較特殊的群體,大部分同學(xué)都來自經(jīng)濟(jì)殷實(shí)的家庭。因?yàn)闂l件好了,很多父母甚至祖輩們生怕孩子們吃一點(diǎn)虧,自己沒有享受過的恨不得都給你們。于是動(dòng)輒幾百上千一雙的鞋子、考試稍微進(jìn)步一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)就是iphone,ipad,更不要說是零花錢了。甚至中考還有一年已經(jīng)有人告訴我他將來要上長郡或麓山了。我這樣回答你們“你的爹媽真有本事,而你只有花錢的本事”。穿的好點(diǎn)吃的好點(diǎn)這本無可厚非,可是看看我們教室里掉在地上的筆永遠(yuǎn)找不著主,沒有名字的校服動(dòng)不動(dòng)就進(jìn)了垃圾桶,吃不完的水果當(dāng)子彈在教室滿天飛,還有期末嶄新的課外書扔進(jìn)了廢品堆。我很難過,浪費(fèi)與你有沒有錢無關(guān),重要的是社會(huì)資源和素質(zhì)。誠然,這些都是你付了錢買下的,是屬于你的,但它也屬于這個(gè)社會(huì)、地球和我們的后代。無論什么資源,都是用一點(diǎn)少一點(diǎn)。我們字寫得再多每次也只需要用一支,干嘛堆滿筆袋,往往這樣的人都不是讀書人。吃的東西按需索取,你不吃可以但沒有浪費(fèi)的權(quán)利。今天感謝父母給了你們這樣好的生活,使你們衣食無憂,可是將來你成年自己也能創(chuàng)造這樣的生活嗎?今天我們把什么都用盡了,打算給我們的后代留下什么?富有并不可恥,可恥的是浪費(fèi)。放假時(shí)我交代大家“吃自己的飯、滴自己的汗、自己的事情自己干;靠人靠天靠祖上,不是真正的好漢!”這句話是著名的學(xué)者教育家陶行知先生說的,你記住了嗎?

洋洋灑灑寫了這么多,真希望你們能認(rèn)真看一看。我知道其實(shí)你們都很信任我這個(gè)老師,你們把我當(dāng)做媽媽和朋友。我也覺得自己在這個(gè)班級(jí),對(duì)每個(gè)人都付出了很多,因?yàn)閻勰銈兂3R矔?huì)批評(píng)你們,因?yàn)橹币苍?jīng)暴跳如雷,但是看著你們健康快樂地成長,自己就很開心。以上五點(diǎn),如果你都能接受并且努力去做到,你的青春期會(huì)過得更加容易一些;即使你現(xiàn)在不能完全做到,只要你認(rèn)可并且嘗試,也許會(huì)有意想不到的收獲;就算你覺得這些聽起來很美,做起來很難,你也要記得:這個(gè)世界上有一群人十分愛你,不管你碰到什么樣的困難,不管你的人生跌到了什么樣的境地,他們都會(huì)愿意接納你、善待你,幫助你,那么你永遠(yuǎn)不會(huì)走到絕望的那一步,那些人就是你的家人和老師。

孩子們,感謝命運(yùn)讓我們相遇,和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶於甲屔錆M了活力,仿佛自己從未老去永遠(yuǎn)十八歲;感謝你們對(duì)我的信任和依戀,不管你的夢(mèng)想是什么,我的夢(mèng)想都是幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

讓我們用《聊齋志異》作者蒲松齡的這句話來期待我們即將迎來的初三吧:“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”祝你們都能夢(mèng)想成真,擁有更美好的人生!

第二篇:初三班主任寫給學(xué)生的一封信

親愛的同學(xué)們:

大家好,時(shí)間如水轉(zhuǎn)眼即逝,我們?cè)谝黄饘⒔辏羞^風(fēng)有過雨,有過彩虹,夾雜著汗水與眼淚,我們有過合作,有過爭吵,甚至是侮辱性的攻擊,請(qǐng)同學(xué)們?cè)徫遥驗(yàn)槲冶饶銈冃。銈凂R上要上高中了,可我還要和你們一般大的孩子共同學(xué)習(xí),所以老師永遠(yuǎn)長不大了,因?yàn)槟銈兘o我太多美好的回憶,每一次的大型活動(dòng),我們傾注我們的心血,你們發(fā)揮集體的力量,我們的學(xué)校因?yàn)槲覀儎趧?dòng)有雪后的小路,因?yàn)槲覀兊臒崆椋蠋煵婚g斷的喝上了熱水,因?yàn)槲覀兊臉酚谥耍屛夷邮軄碜员姸嗬蠋煹馁澰S,總會(huì)聽到謝謝你們的學(xué)生這樣的話語,老師很感動(dòng),感動(dòng)你們的大氣,同學(xué)們!在你們的肩上,擔(dān)負(fù)著祖國的希望,社會(huì)的責(zé)任,人類美好的未來!不要停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美麗從來就離不開艱辛;不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”,懦弱從不屬于青春少年,歷史從來就是由勇敢者大筆書寫,今日拼搏的汗水,必將化為明日的燦爛之花。一百天,不算長,但是,一百天,真的能改變一個(gè)人的命運(yùn)。對(duì)于成績比較優(yōu)異的同學(xué)來說,這一百天可以使你“百尺竿頭更進(jìn)一步”;對(duì)于成績一般的同學(xué)來說,這一百天將會(huì)使你發(fā)生巨大的變化,也許會(huì)讓你擠進(jìn)優(yōu)等生的行列,也許會(huì)讓你一落千丈。而對(duì)于那些成績不太好的同學(xué),尤其是不思進(jìn)取的人,這一百天尤其值得把握。你也許早就停步不前,甚至有了輟學(xué)的想法。可是,你想過沒有,人生之路不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,難道每一次遇到困難你都這樣退縮和逃避嗎?成功永遠(yuǎn)只青睞那些敢于拼搏的人,只有那些不懼困難,愈挫愈勇的人,才能笑到最后。可以這樣說,中考成績不是最重要的,為了中考而拼搏的精神才是最重要的!在這里我向同學(xué)們莊嚴(yán)承諾,最后這一百天,我們?nèi)w初三教師將加倍努力,做好同學(xué)們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)員,心理上的輔導(dǎo)員、生活上的服務(wù)員,和大家同歡樂,共患難!親愛的同學(xué)們,柳青曾經(jīng)說過:“人生的道路雖然漫長,但關(guān)鍵的地方往往只有幾步。”這一百天,就是人生之路上至關(guān)重要的一步。生命不打草稿,人生沒有彩排,同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇,讓我們拿起武器,咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),縱是千難萬險(xiǎn),也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。同學(xué)們,勇敢的向前沖!奮勇拼搏,永不言敗(大家一起來)

同學(xué)們,老師一直想送給同學(xué)們喜歡的禮物,可是思來想去,不知道什么具有紀(jì)念意義,因?yàn)槲覀冎g有太多的不舍,害怕有同學(xué)提前離開,老師曾經(jīng)軟弱,害怕有的同學(xué)不肯付出,老師曾經(jīng)嚴(yán)厲的呵斥,又會(huì)擔(dān)心你們想不開做傻事,老師經(jīng)常擔(dān)心的不敢入睡,等待家長的電話,害怕咱班的成績差,曾經(jīng)刺傷你們的自尊,恨過自己,一想到要和你們分開,我就止不住眼淚,最近總是多愁善感,盡管明白天下沒有不散的宴席。老師還是送給大家那句話,天生我材必有用,不管走到哪里,遇到什么困難,都不可以忘記這句話,親愛的同學(xué)們,期待你們明天會(huì)更好,老師永遠(yuǎn)是你們的朋友,無論將來遇到什么麻煩,老師都會(huì)竭盡全力,愛你們的老師。

2013年3月19日

第三篇:初三班主任寫給高一學(xué)生的一封信

初三班主任寫給高一學(xué)生的一封信

字多了點(diǎn),但希望看到這篇日志的朋友能堅(jiān)持讀下去,或轉(zhuǎn)載到自己的空間,讓更多人看到...初三班主任寫給高一學(xué)生的一封信同學(xué)們:

你們過得好嗎?

本來這是一封早就應(yīng)該寫的信,有許多話早應(yīng)該說,但是我沒有去寫,沒有去說。不是不想,而是我知道你們非常討厭一個(gè)空洞的說教者。所以,我在等待,等待你們自己去體會(huì)生活,等待你們來自生活的感覺,等待你們自己對(duì)生活態(tài)度的反思。這些東西只是一個(gè)時(shí)間的問題,在一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候,在你們又開始新學(xué)期的時(shí)候,我覺得,這封信可以寫了,這些話可以說了,我相信你們應(yīng)該有了和我共同的某種感受,思想應(yīng)該可以達(dá)到一種深度。

還記得初中畢業(yè)典禮上,**同學(xué)在講大學(xué)生活感觸時(shí)說了一句話:“高中里出兩種人:一種是人才,一種是人渣。” 那么在高中里度過了一段時(shí)間的你們,我想問:你是人才還是人渣? 如果我沒有猜錯(cuò)的話,你肯定會(huì)回答:我既不是人才也不是人渣,我界于這兩者之間。如果是這樣,我覺得:你正在向人渣墮落。你是不是覺得很極端?在這個(gè)問題上,我們就需要把它想得極端一點(diǎn)。在已經(jīng)度過的學(xué)期當(dāng)中,你是不是有許多時(shí)間都不知所措,有許多時(shí)間都在宿舍床上度過,有許多時(shí)間都用在QQ上的閑聊,有許多時(shí)間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。又一學(xué)期過去了,突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽過幾節(jié)課,雖然給你們上課的都是講師以上級(jí)別的;突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真讀過幾本書,雖然你們學(xué)校圖書館里有很多藏書;突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學(xué)到東西,雖然高中里有很多可以學(xué)習(xí)的東西。不要說上課聽不懂,不要說教師不關(guān)心,不要說對(duì)課本不感興趣,不要說學(xué)校太爛,墮落不需要理由,只需要借口。

如果我沒有記錯(cuò)的話,你們每年的學(xué)費(fèi)是4000元以上,再加上你們的生活費(fèi)以及其它費(fèi)用,大多數(shù)可以達(dá)到七八千以上,你們現(xiàn)在是在高中里求學(xué),是在接受一種高額費(fèi)用的教育,可是你們父母高額的投入,在你們的身上得到了多少產(chǎn)出???

你們大多數(shù)都來自農(nóng)村,或者是小生意家庭,沒有多少人家里有萬貫家財(cái),你們現(xiàn)在用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢,甚至是到處借來的錢,其間蘊(yùn)含著無比的艱辛與對(duì)你們的愛。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上,還有一雙對(duì)你們充滿希望的眼睛,那一雙渾濁甚至有一點(diǎn)模糊的眼睛。

希望可以變成失望,失望可以變成絕望,但是誰又是這一變化的決定者?

責(zé)任,并不是別人給你的,而是自己成熟的思想內(nèi)定的。你們都說自己長大了,都說自己成熟了,但我覺得,十六七歲的你們只是一種表向的成熟。你對(duì)自己父母具有永遠(yuǎn)都無法推卸的責(zé)任,但是你們卻在無為與墮落當(dāng)中放棄了承擔(dān)的使命。

一學(xué)期結(jié)束后,回到家里過年時(shí),你的父母仍然對(duì)你寵愛有加,仍然對(duì)你充滿希望,仍舊對(duì)你叮嚀囑咐,但是你卻沒有絲毫的歉意,根本不談你的學(xué)習(xí),甚至于不把成績通知單拿給他們過目,躲在某個(gè)角落里用自己的手簽上本來應(yīng)該由他們來簽的名字。騙子,一個(gè)毫無責(zé)任感的騙子,一個(gè)可以成為人渣的騙子,我不想,更加不愿我的學(xué)生變成這樣,我一直固執(zhí)地認(rèn)為:你們可以成為我的驕傲。

建造一個(gè)事物很難,摧毀一個(gè)事物卻很容易,同學(xué)們,請(qǐng)牢記并承擔(dān)起你們對(duì)父母的責(zé)任。在高中,許多同學(xué)都反映到了這樣一個(gè)問題:不知道自己一天到底要做什么,或是做什么都不起勁。這是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象,因?yàn)槟銈儐适Я四繕?biāo)。其原因如下:

第二:高中里的教學(xué)方式與其它時(shí)期的教學(xué)方式完全不同。在高中里面沒有任何一個(gè)教師會(huì)圍繞你們轉(zhuǎn),生怕你們沒有學(xué)到東西,學(xué)不學(xué)完全是自己的事。沒有了以前的反復(fù)講解,沒有了以前做不完的作業(yè), 你們覺得上課對(duì)自己空蕩蕩的,學(xué)了又怎么樣,不學(xué)又怎么樣?與其讓自己學(xué)得這樣辛苦,還不如讓自己過得灑脫一點(diǎn)。

第三:高中里面有太多屬于自己的時(shí)間。從以前的早自習(xí)到晚自習(xí),都有老師把你們要完成的任務(wù)布置的妥妥當(dāng)當(dāng),到現(xiàn)在的沒有任何人給你講你應(yīng)該去做什么,讓你們覺得茫然不知所措。你們大多數(shù)人缺乏精神的獨(dú)立與良好的自控,你們根本無法去把握這些顯得過多的自由。

第四:高中里的班主任與以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管,就像一個(gè)苛刻的保姆,因?yàn)樗麄儼涯憧闯蓻]有長大的孩子;現(xiàn)在的班主任具體的事情管的少,因?yàn)樗麄儼涯惝?dāng)成成年人。這一過程中,有一個(gè)非常巨大的脫節(jié),你們?cè)谛睦砼c智力上根本無法完成這種轉(zhuǎn)型。

第五:你們大多數(shù)人缺乏清晰、明確的人生目標(biāo)。到底要做怎樣的人,到底要干什么樣的事業(yè),這些對(duì)于你們而言毫無概念。從小學(xué)時(shí)代我的理想,到初中時(shí)代我的將來,到高中時(shí)代我的迷茫,你們?cè)谶@一過程中完成了人生目標(biāo)的蛻變,最后剩下的是死掉的蟲皮。我認(rèn)為正是這五點(diǎn)的綜合作用讓你們喪失了目標(biāo)。但是,沒有方向的船,什么風(fēng)都不是順風(fēng)。

你們應(yīng)該找到自己的目標(biāo),不是說立刻,而是在盡量短的時(shí)間內(nèi)。在這里我給你們一些建議,希望能幫助你們找到目標(biāo)。第一步:拋開所有阻礙,從專業(yè)出發(fā),想想自己以后到底要做怎樣的工作,或是怎樣的事業(yè)。找一張白紙,把自己最終的決定記錄下來,請(qǐng)不要猶豫不決。考研?考公務(wù)員?教師?技術(shù)員?業(yè)務(wù)員?其他? 第二步:利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事你定下的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。這些技能的理論知識(shí)大多數(shù)是從書本上學(xué)來的,你需要做的是按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個(gè)學(xué)習(xí)書錄。這個(gè)也請(qǐng)你寫在紙上。

第三步:按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然,你能分配的大多數(shù)時(shí)間應(yīng)該是自己的課余時(shí)間。并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中,讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每個(gè)星期,甚至每天都有學(xué)習(xí)計(jì)劃!

第四步:按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí),并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐。我相信,如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo),你們會(huì)過得很充實(shí),會(huì)過得很忙碌,并且會(huì)得到很多。所以,請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都給自己定下一個(gè)目標(biāo)吧。生活就像巧克力盒,你永遠(yuǎn)都不知道下一顆會(huì)是什么滋味!其實(shí)在上面四步中,一、二、三步都是非常容易實(shí)現(xiàn)的,最難的是第四步,要做到確實(shí)不容易。

首先,在你們身邊有太多混日子的學(xué)生,他們過著同齡人向往的瀟灑生活,要做到第四點(diǎn),你們需要克服大環(huán)境的影響。

其次,高中里有太多的誘惑。QQ里又發(fā)出了讓人手癢的聲音;網(wǎng)絡(luò)游戲里又出了讓人興奮無比的廝殺聲;路邊小樹下又站著一對(duì)相互依偎的情侶;……要做到第四點(diǎn),你們需要拒絕這些誘惑,在別人眼里像苦行僧一樣在高中里穿行。

再則,你們要耐得住孤獨(dú)與寂寞,這好像是高中生活格格不入的。但是成功與偉大的人都是孤獨(dú)與寂寞的,他們?nèi)棠偷倪^程中培養(yǎng)了他們超強(qiáng)的毅力與過人的智慧。

有一種叫禿鷹的動(dòng)物,它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子。可是隨著年歲的增長,它的尖嘴喙會(huì)越來越長,長得讓自己無法去叮啄獵物;它的爪子之間會(huì)長出厚厚地肉蹼,把爪子都連在一起,讓它無法去抓捕獵物。沒有食物就要死亡,這是不變的法則。對(duì)它而言,死好像是唯一的出路。但是,它卻做出了可以讓人類震驚的選擇:它把自己的嘴喙在堅(jiān)硬的巖石上反復(fù)地叮啄,折斷長的部分,直到恢復(fù)以前的銳利;用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛,雖然血肉模糊,痛得發(fā)抖。這個(gè)過程足足要持續(xù)一個(gè)多月,然后它們?nèi)缤粢粯釉谔炜绽矧湴恋仫w翔。

痛苦、偉大、新生的過程。人生,難道不是一樣嗎?

也許有人會(huì)問:為什么別人可以瀟灑地生活,而我卻要痛苦的拼搏。我把它換成另外一個(gè)問題:讀高中到底是享受生活還是塑造自我。有許多同學(xué)在剛進(jìn)高中的時(shí)候都去嘗試過競選學(xué)生會(huì)、各種社團(tuán)的干事與干部。事后,有許多同學(xué)都發(fā)出了這樣的感嘆:不公平,做什么都要憑關(guān)系。我倒想請(qǐng)問,學(xué)校尚且如此,社會(huì)又怎樣呢?社會(huì)上對(duì)權(quán)術(shù)、關(guān)系、金錢不是玩得更徹底嗎?以后你到底憑什么在社會(huì)上立足?要權(quán)力沒權(quán)力,要關(guān)系沒關(guān)系,要鈔票沒鈔票,那到底還有什么呢?大學(xué)畢業(yè)初期,你們要么從事管理工作,要么從事技術(shù)工作。但是你沒有權(quán)力,沒有關(guān)系,沒有鈔票,要想從事多么好的管理工作,要想得到四位數(shù)以上的月薪,難道不是南柯一夢(mèng)嗎?你最好的選擇是從事技術(shù)工作,但是這需要真材實(shí)料,大可不憑誰權(quán)力大,關(guān)系硬,鈔票多。

我們每一個(gè)人都想過上高質(zhì)量的生活,都想讓自己的至親過上無憂的生活,都想在世上留下自己價(jià)值的痕跡,但這些不是在享受中就可以實(shí)現(xiàn)的。上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦,就是要讓我們?nèi)?chuàng)造與思考。高中這段時(shí)間是你們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間,所以請(qǐng)你們放棄享受,努力地重塑自我,為以后的騰飛積聚力量。

既然是談高中生活,那么愛情是一定要談的。高中里面聚集的正是青春期的少男與少女,愛情在這里不可避免地發(fā)生。但不知何時(shí)起高中生感情泛濫。現(xiàn)在高中生的情感里面夾雜了太多的功利、欲望和放縱。每年畢業(yè)時(shí),情侶們最后一頓飯,最后一次擁抱,最后一次親吻,然后轉(zhuǎn)身離開踏上各自的旅途,從此把這段感情遺忘,就像從來沒有發(fā)生一樣。愛情只是被當(dāng)成了一種需要。

高中里有許多人要抓住愛情或是被愛情抓住。但是我希望你們的愛情是真誠的,是認(rèn)真的,是純潔的,是本色的。如果你覺得他很帥,想去和他談戀愛,請(qǐng)三思;如果你覺得她很美,想去和她談戀愛,請(qǐng)三思;如果你覺得很孤單,想去找一個(gè)人談戀愛,請(qǐng)三思;如果你只是因?yàn)槁犃伺笥训膸拙溲哉Z,就去和某個(gè)人談戀愛,請(qǐng)放棄。“愛”字實(shí)際上已經(jīng)清楚的表明它的對(duì)象:下面的“友”字說明你應(yīng)該很了解他(她),他(她)應(yīng)該是你的朋友;“ㄇ”說明你要在這些朋友之間認(rèn)真選擇;“ノ”說明你只能在精挑細(xì)選中選出一個(gè)作為你的愛人,其它的只能作為你的朋友。請(qǐng)珍惜自己的情感,否則它會(huì)變得很廉價(jià)。愛情是什么?這個(gè)你們心里面應(yīng)該清楚。我覺得:因?yàn)閮?yōu)秀而被吸引,因?yàn)槲粣郏驗(yàn)楸粣鄱鴮W(xué)會(huì)愛,這才是愛的過程。

寫到此處,想說的話差不多說完了。這四千多字看起來挺累的,真心希望能給你們帶來或多或少的幫助。如果你覺得沒有什么幫助,請(qǐng)把它撕爛扔掉,請(qǐng)?jiān)徫业拿笆В蝗绻阌X得有所幫助,請(qǐng)把它珍藏,并安安靜靜地多看幾遍

第四篇:寫給初三學(xué)生的一封信

寫給初三學(xué)生的一封信

親愛的同學(xué)們:

首先祝同學(xué)們身體健康,學(xué)業(yè)有成!回顧任教的三年,此時(shí)此刻,我心情激動(dòng),思緒萬千……

遙想過去,當(dāng)我選定教師這份職業(yè)時(shí),就樹立了為教育事業(yè)奮斗終身的信念。誠然,教師工作清貧、瑣碎、繁雜,然而我們卻樂此不疲,因?yàn)闆]有什么再比“桃李滿天下”更值得令人欣慰的了。

當(dāng)我第一次走上講臺(tái),面對(duì)一雙雙殷殷求學(xué)的眼睛,我的心情十分沉重,兩手捧著教本,像托起明天的太陽,虔誠地呵護(hù)它。我意識(shí)到,教師工作之所以神圣,是因?yàn)榻處焼⒌现鴮W(xué)生的智慧,鑄造著學(xué)生的靈魂,成就著學(xué)生的夢(mèng)幻。他以火炬般光芒照耀著,激勵(lì)著學(xué)生前進(jìn)的方向,他的示范作用和影響力是無窮無盡的.一種神圣的使命感迫使我暗暗下定決心,做一名好學(xué)生,為此,我和學(xué)生們一起學(xué)習(xí),一起生活。在課堂上盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)民主和諧的氛圍,讓學(xué)生成為課堂的主題,學(xué)習(xí)的主人,允許學(xué)生大膽發(fā)表意見,突出各自的個(gè)性。課余時(shí)間,深入學(xué)生中間,貼近學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,與他們交流談心,一起活動(dòng),充當(dāng)他們的知心朋友。為了提高教學(xué)水平,我自覺參加各種培訓(xùn),摸索教育教學(xué)規(guī)律,向有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,購買名師教案,反復(fù)復(fù)習(xí),研究、實(shí)踐,探索課堂教學(xué)方法。

辛勤的耕耘,換取的是豐碩的回報(bào)。當(dāng)我看到學(xué)生們滿含著微笑和喜悅之情邁出校門時(shí),內(nèi)心升起的是成功的歡欣。回顧過去碩果累累,展望未來任重道遠(yuǎn)。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),同時(shí),我們也熱切地期待著同學(xué)們?nèi)硇牡赝度刖o張的學(xué)習(xí)中去,用艱辛的汗水和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去獲取成功的碩果。

同學(xué)們,你們正值青春年華,風(fēng)華正茂,精力充沛。你們是黎明時(shí)那光芒四射的朝陽,是大海里那洶涌澎湃的波浪,是花朵,是晨露,是燃燒正旺的烈火。上蒼以它神奇的魔力賦予你們美倫美奐的生命,以青春,以智慧,以力量,你們更應(yīng)該珍惜生命,珍惜青春,珍惜時(shí)間,立定志向,發(fā)憤讀書。因?yàn)榍啻褐挥幸淮危瑫r(shí)間流逝絕不回頭。秋去冬來,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會(huì)從你身邊悄悄逝去,它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不因任何人的苦苦哀求偶一回顧。它能使紅花萎謝,青春消失,童顏?zhàn)儼装l(fā)。時(shí)間是無情的,但它卻給勤奮者以智慧和財(cái)富,以甜美的回報(bào)。昨天已屬過去,未來尚屬未知,我們所能把握的只有今天。抓住今天,立定志向,勤奮讀書,用優(yōu)異成績回報(bào)父母的殷切期盼,回報(bào)教師的辛勤耕耘,回報(bào)社會(huì)的關(guān)心培養(yǎng),以更加堅(jiān)實(shí)的步伐邁向未來,登上理想的殿堂。

當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的道路上,困難、挫折、失敗常常伴隨,畏縮不前,機(jī)遇會(huì)與你失之交臂,悲觀失望,就體驗(yàn)不到成功的快樂。學(xué)習(xí)道路就是向困難發(fā)起的一次又一次攻擊,在學(xué)習(xí)的道路上,有壓力,才會(huì)有奮起,有險(xiǎn)阻,才能有進(jìn)擊,沒有波濤洶涌的大海,就不會(huì)造就出駕馭風(fēng)浪的水手,沒有坎坷不平的道路,就不會(huì)磨練出堅(jiān)毅不拔的勇士。失敗并不可怕,跌倒后,爬起更加奮勇而前進(jìn),矢志不渝,迎難而上,戰(zhàn)勝困難是人生最大的快樂。同學(xué)們,你們今天是校園里的花朵,沐浴改革開放的春風(fēng),聆聽著老師的教誨,憧憬著美好的未來,明天將是祖國建設(shè)的棟梁。迎著二十一世紀(jì)的曙光,你們步伐矯健,豪情滿懷!我堅(jiān)信:世界是屬于你們的,讓我們共同去創(chuàng)造那光彩熠熠而又絢麗奪目的明天吧!去迎接新的太陽,新的希望!

第五篇:寫給初三學(xué)生的一封信

寫給初三學(xué)生的一封信 ——《請(qǐng)你們加油!》

親愛的初三學(xué)子們:

你們好!

親愛的初三學(xué)子們,你們馬上要面臨中考了。我不知道未來的你們要經(jīng)歷什么,不過既然已經(jīng)爬涉了九年,最后這六十天里希望你們要拼盡全力!

親愛的初三學(xué)子們,只有你們自己最清楚,過去的分分秒秒你們付出了多少,浪費(fèi)了多少。快要考試了,希望你們可以平靜自己的心。即便自己不是絕頂聰明,也要相信勤能補(bǔ)拙。

親愛的初三學(xué)子們,未來的日子里請(qǐng)不要輕言放棄。你們難免會(huì)有失敗的時(shí)候,因?yàn)椴恢荒阋粋€(gè)人在努力,但請(qǐng)你們相信付出一定會(huì)有回報(bào),你們要記得跌跌撞撞才是生活,你們要把每一次的失敗當(dāng)成下一次成功的路基,所以你們要堅(jiān)持。

當(dāng)然你們也會(huì)取得一些進(jìn)步,那時(shí)請(qǐng)你們不要放松,因?yàn)楫?dāng)你們放慢了腳步的時(shí)候別人并沒有。你們進(jìn)步的原因是你們之前落下了很多,所以別人在走的時(shí)候你們需要跑,別人跑起來的時(shí)候你們就要加速。你們沒有資本去驕傲。

親愛的初三學(xué)子們,你們需要一個(gè)目標(biāo),然后請(qǐng)你們?nèi)プ汾s。可以是一個(gè)城市,一所學(xué)校,一個(gè)人,或者是一個(gè)夢(mèng)想,總之你們需要它來鞭策,使你們變成更好的人。

親愛的初三學(xué)子們,未來的日子里請(qǐng)你管住自己。不上網(wǎng)并不會(huì)折壽幾年,你們喜歡的書也不是只賣一年就會(huì)絕版,還有你們的手機(jī)也并不是長在身上的器官,離開這些,你們一樣會(huì)活的好好的。親愛的初三學(xué)子們,再動(dòng)人的情歌、再凄美的故事也不適合即將中考的你們。聽英文歌可以練聽力,搖滾可以提神,輕音樂能緩解壓力。躲在被子里看小說絕對(duì)比看報(bào)紙看新聞累眼睛。所以當(dāng)個(gè)文青不是不好,是你們現(xiàn)在還不夠資格。

親愛的初三學(xué)子們,雖然你們要早起晚睡,你們要改變自己很多的習(xí)慣,你們要忍受寂寞。請(qǐng)記得要對(duì)自己好一點(diǎn)。記得每天營養(yǎng)搭配,強(qiáng)身健體。記得陰天的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)大大的微笑,并且?guī)蟼悴灰軡瘛S浀檬涞臅r(shí)候找老師、同學(xué)傾訴。

親愛的初三學(xué)子們,你們知道自己沒有顯赫的背景,沒人能為你們鋪出一條康莊大道,你們也沒有其他的選擇,人生的道路要靠自己去走,自己去奮斗。

對(duì)你們而言通往未來的路只有一條叫中考的獨(dú)木橋,而這一條路只能靠你們自己披荊斬棘。你們要知道你身上背負(fù)的不只是你一個(gè)人的命運(yùn),還有為了你們?nèi)找共賱诘募胰恕SH愛的初三學(xué)子們,請(qǐng)你們加油,努力!最后一搏,只許成功,不許失敗。

光華學(xué)校全體老師寄語

2018年4月

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