第一篇：南京大學會計畢業論文基本原則與寫作技巧

南京大學會計畢業論文基本原則與寫作技巧

目錄

一、會計畢業論文的寫作要求

(一)會計畢業論文——科學性

(二)會計畢業論文——創新性

(三)會計畢業論文——應用性

二、會計畢業論文選題原則

(一)會計畢業論文要堅持選擇有科學價值和現實意義的課題

(二)會計畢業論文要根據自己的能力選擇切實可行的課題

三、會計畢業論文寫作的準備工作

(一)搜集資料

(二)核實整理資料

(三)擬定會計畢業論文提綱

四、會計畢業論文的初稿，修改定稿

五、會計畢業論文的初稿要求

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一篇好的論文需要有一定的寫作能力以及技巧的，當然，這些應該看學生在日常的積累情況，這也是學生畢業和取得學位的必備條件。我們應該充分認識寫作畢業論文這一教學環節的重要作用，采取積極的態度，爭取通過寫作會計畢業論文使自己的學業有顯著的提高。

撰寫財務會計畢業論文通常要經過以下幾個環節:熟悉寫作要求、選題原則、搜集資料、擬定提綱、編寫初稿、修改初稿、定稿。下面依次加以說明。

一、會計畢業論文的寫作要求

(一)會計畢業論文——科學性

會計畢業論文的科學性要求以會計科學理論和科研實踐為基礎，采取嚴謹的態度去探求未知，得出結論。論文要立論客觀、論據可靠充分、論證嚴密有力。

(二)會計畢業論文——創新性

會計畢業論文要求有自己的見解，可以是在會計理論研究及會計實踐等方面解決了前人長期沒有發現的一些問題，提出了解決問題的新方法以及提出了具有科學依據的新觀點或新的理論模型。

(三)會計畢業論文——應用性

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會計畢業論文應取材于會計實踐的各個環節，通過分析、總結會計理論知識和會計實務操作，發現新問題、研究新現象、探討解決實際問題的方法與途徑，然后再運用于會計實踐環節中，指導會計人員及企業管理人員的實際工作，使其更好地參與經濟管理活動。

二、會計畢業論文選題原則

(一)會計畢業論文要堅持選擇有科學價值和現實意義的課題

1.會計畢業論文在選題過程中應密切關注會計領域發展動態，重點選擇那些會計領域的熱門話題。也可以從會計模擬實習及會計生產實習中，運用已掌握的會計專業知識，去尋找和解決會計工作實踐中亟待解決的熱點問題。

2.運用所學的數學、統計、企業管理等知識，尋找會計科學研究領域的空白，探索用多學科理論和方法來研究財務會計學科中存在的問題。

3.應用橫縱向對比分析法，去觀察已有的會計成果，尋找前人研究的不足處和錯誤處以及同一時期不同的國家、不同地區會計實務與會計理論方面的差異，尋求切入點。

(二)會計畢業論文要根據自己的能力選擇切實可行的課題

1.選擇自己感興趣的課題。因為濃厚的研究興趣可以激發作者研究的熱情，調動其會計畢業寫作的主動性和積極性。

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2.選擇有充足資料來源的課題。擁有大量詳實、豐富的文獻資料有利于高質量會計畢業論文的寫作。

3.選擇能發揮自己業務專長的課題。扎實的理論功底為論文寫作奠定了堅實的基礎。

4.選擇范圍適度，難易適中的課題。會計畢業論文選題過大，難于駕馭;選題過窄過小，難以拓展。

三、會計畢業論文寫作的準備工作

(一)搜集資料

1.進行調查研究，獲取第一手資料。大量實用的富有價值的第一手財會材料存在于人們的社會實踐中，有的尚未被人們用書面的形式記錄下來，這些都需要我們通過實地調查去獲得。如各業務部門和企業的規章制度、財務管理的經驗總結、財務分析報告、憑證賬簿及報表內容格式等重要的實際業務資料，都需要通過社會調查獲得。

2.利用圖書館、資料室及電子網絡，查找文獻資料。利用該途徑搜集資料應熟悉圖書分類法，善于利用書目、索引，要熟練地使用其他工具書，如年鑒、文摘、表冊、數字等。同時，盡可能“上機”通過互聯網尋找所需資料并下載，最大可能地節省時間，節約成本。

(二)核實整理資料

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1.對搜集到的材料首先要認真加以鑒別，查清各種指標的來龍去脈，前因后果，保證資料的準確、及時、完整。然后認真刻苦研究，消化搜集來的材料，對資料進行篩選，以便有重點、有計劃、有目的地加以利用。

2.數據處理。數據是會計畢業論文寫作的重要資料，對數據的處理主要包括:詳細列出有關數據，保留科學的有代表性的數據;對某些數據根據需要進行整理和運算;運用圖表顯示變化的規律和在不同變化條件下的數據狀態;對數據進行必要的分析，得出正確的結論。

(三)擬定會計畢業論文提綱

草擬會計畢業論文提綱的過程，是整理思想、進行構思的過程。通過草擬提綱，可以規劃基本內容，搭好基本框架，使自己的思想明確化、條理化，還可以發現構思的缺陷、材料的不足、論據的不充分、思路的不清晰，使畢業論文寫作少走彎路。會計畢業論文提綱一般應包括文章的基本論點和主要論據，反映文章的體系結構。簡單地說，畢業論文提綱要列出一級標題、二級標題，如有需要再作一些說明。

會計畢業論文的提綱擬訂以后，為將要寫成的論文描繪了一個輪廓，或者說畫出了一幅藍圖。文章能否如愿寫出，那就要靠作者獨具匠心了。

四、會計畢業論文的初稿，修改定稿

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選題和搜集資料，屬于會計畢業論文的準備階段，寫作初稿和修改初稿，則屬于完成階段。后一階段的任務，是形成觀點、深化觀點，并且把觀點明確地、科學地表達出來。

編寫初稿要以論為綱，充分運用邏輯思維。作為學術論文，當然應該以論為綱，以說理為主，充分發揮其“論”的特點，運用嚴密的邏輯思維，準確地表達作者的學術觀點和主張。在論文初稿的寫作中，強調以論為綱，做到虛實的有機結合。

編寫初稿要層次分明，突出中心論點。在論文初稿的寫作中，為了使文章層次分明，應按提綱中擬定的層次和段落，將大小標題、順序號一一列出。每篇論文都有其中心論點，這是文章要刻意用力的地方，不能平鋪直敘，使人不得要領。要自始至終注意讓讀者對文章的中心論點有明確、深刻的印象。

會計專業畢業論文的初稿雖然可以把想寫明的東西全都寫出來，所用的材料也可多用一些，以便在修改初稿時刪去一些內容。但一般情況下，文章以簡短為好。寫論文除了要行文簡潔外，還應做到文字通暢、文采華美。在論說文中，講究文采，注意語言修辭，會使文章增輝。

初稿寫成后，還需要經過多次修改，這是論文寫作中的一個重要環節。一般說來，修改時應該先著重內容和結構的修改，把內容、順

http://www.tmdps.cn/bjl/ 序、層次安排妥當;其次再側重修辭和其它細節，初稿在這方面往往是比較粗糙，在修改中則要一絲不茍、反復推敲、刻意求精。

初稿的修改主要是篇幅的修改、結構的修改、內容的修改、題目和標題的修改、段落的修改及句子的修改。

五、會計畢業論文的初稿要求

1.運用綜合分析方法，反復思考，形成論點。寫作財務會計畢業論文，就是要運用鄧小平建設有中國特色社會主義理論，提出問題、分析問題、解決問題。

2.主題突出，論點明確。寫好財務會計畢業論文，要有一個中心思想，各方面的論證例證，都應圍繞這個中心思想展開。會計畢業論文的論述要開門見山，突出主要觀點，畢業論文的論點要鮮明。

3.層次分明，詳簡適當。寫會計專業畢業論文要注意體系結構的安排。畢業論文內容的敘述，要有簡有詳。至于作者的新意，有爭論的觀點，則要講透，絕不吝惜筆墨。

4.注意書寫規格，講究語法。會計畢業論文前面要列出目錄，文后要寫出引文注釋和主要參考書目。如果畢業論文較長，文章本身可分為前言、正文、結束語幾部分，另外寫出內容提要。行文要講究語法，防止文句不通、用詞不當。

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5.會計畢業論文初稿寫成后，必須認真加以修改，這是提高論文質量的重要保證。文章的修改可以說是無止境的，大至問題提得是否鮮明確切、結構層次是否嚴密合理;小至文字的修飾加工，標點符號的推敲運用。一篇高質量、高水平的論文，是需要字斟句酌、精雕細刻的。

無論是寫文章也好，寫論文也好都是需要有耐心的，要經過一番反復修改，多次清稿，才可以定稿。定稿應按有關要求排版、打印成文后，就可以呈送指導教師審閱、批改。

第二篇：會計畢業論文寫作技巧

會計專業的本科學生撰寫會計畢業論文，是學生畢業和取得學位的必備條件。我們應該充分認識寫作畢業論文這一教學環節的重要作用，采取積極的態度，爭取通過寫作會計畢業論文使自己的學業有顯著的提高。

撰寫財務會計畢業論文通常要經過以下幾個環節:熟悉寫作要求、選題原則、搜集資料、擬定提綱、編寫初稿、修改初稿、定稿。下面依次加以說明。

一、會計畢業論文的寫作要求

(一)會計畢業論文——科學性

會計畢業論文的科學性要求以會計科學理論和科研實踐為基礎，采取嚴謹的態度去探求未知，得出結論。論文要立論客觀、論據可靠充分、論證嚴密有力。

（二）會計畢業論文——創新性

會計畢業論文要求有自己的見解，可以是在會計理論研究及會計實踐等方面解決了前人長期沒有發現的一些問題，提出了解決問題的新方法以及提出了具有科學依據的新觀點或新的理論模型。

(三)會計畢業論文——應用性

會計畢業論文應取材于會計實踐的各個環節，通過分析、總結會計理論知識和會計實務操作，發現新問題、研究新現象、探討解決實際問題的方法與途徑，然后再運用于會計實踐環節中，指導會計人員及企業管理人員的實際工作，使其更好地參與經濟管理活動。

二、會計畢業論文選題原則

(一)會計畢業論文要堅持選擇有科學價值和現實意義的課題

1.會計畢業論文在選題過程中應密切關注會計領域發展動態，重點選擇那些會計領域的熱門話題。也可以從會計模擬實習及會計生產實習中，運用已掌握的會計專業知識，去尋找和解決會計工作實踐中亟待解決的熱點問題。

2.運用所學的數學、統計、企業管理等知識，尋找會計科學研究領域的空白，探索用多學科理論和方法來研究財務會計學科中存在的問題。

3.應用橫縱向對比分析法，去觀察已有的會計成果，尋找前人研究的不足處和錯誤處以及同一時期不同的國家、不同地區會計實務與會計理論方面的差異，尋求切入點。

(二)會計畢業論文要根據自己的能力選擇切實可行的課題

1.選擇自己感興趣的課題。因為濃厚的研究興趣可以激發作者研究的熱情，調動其會計畢業寫作的主動性和積極性。

2.選擇有充足資料來源的課題。擁有大量詳實、豐富的文獻資料有利于高質量會計畢業論文的寫作。

3.選擇能發揮自己業務專長的課題。扎實的理論功底為論文寫作奠定了堅實的基礎。

4.選擇范圍適度，難易適中的課題。會計畢業論文選題過大，難于駕馭；選題過窄過小，難以拓展。

三、會計畢業論文寫作的準備工作

(一)搜集資料

1.進行調查研究，獲取第一手資料。大量實用的富有價值的第一手財會材料存在于人們的社會實踐中，有的尚未被人們用書面的形式記錄下來，這些都需要我們通過實地調查去獲得。如各業務部門和企業的規章制度、財務管理的經驗總結、財務分析報告、憑證賬簿及報表內容格式等重要的實際業務資料，都需要通過社會調查獲得。

2.利用圖書館、資料室及電子網絡，查找文獻資料。利用該途徑搜集資料應熟悉圖書分類法，善于利用書目、索引，要熟練地使用其他工具書，如年鑒、文摘、表冊、數字等。同時，盡可能“上機”通過互聯網尋找所需資料并下載，最大可能地節省時間，節約成本。

(二)核實整理資料

1.對搜集到的材料首先要認真加以鑒別，查清各種指標的來龍去脈，前因后果，保證資料的準確、及時、完整。然后認真刻苦研究，消化搜集來的材料，對資料進行篩選，以便有重點、有計劃、有目的地加以利用。

2.數據處理。數據是會計畢業論文寫作的重要資料，對數據的處理主要包括:詳細列出有關數據，保留科學的有代表性的數據；對某些數據根據需要進行整理和運算；運用圖表顯示變化的規律和在不同變化條件下的數據狀態；對數據進行必要的分析，得出正確的結論。

(三)擬定會計畢業論文提綱

草擬會計畢業論文提綱的過程，是整理思想、進行構思的過程。通過草擬提綱，可以規劃基本內容，搭好基本框架，使自己的思想明確化、條理化，還可以發現構思的缺陷、材料的不足、論據的不充分、思路的不清晰，使畢業論文寫作少走彎路。會計畢業論文提綱一般應包括文章的基本論點和主要論據，反映文章的體系結構。簡單地說，畢業論文提綱要列出一級標題、二級標題，如有需要再作一些說明。

會計畢業論文的提綱擬訂以后，為將要寫成的論文描繪了一個輪廓，或者說畫出了一幅藍圖。文章能否如愿寫出，那就要靠作者獨具匠心了。

四、會計畢業論文的初稿，修改定稿

選題和搜集資料，屬于會計畢業論文的準備階段，寫作初稿和修改初稿，則屬于完成階段。后一階段的任務，是形成觀點、深化觀點，并且把觀點明確地、科學地表達出來。

編寫初稿要以論為綱，充分運用邏輯思維。作為學術論文，當然應該以論為綱，以說理為主，充分發揮其“論”的特點，運用嚴密的邏輯思維，準確地表達作者的學術觀點和主張。在論文初稿的寫作中，強調以論為綱，做到虛實的有機結合。

編寫初稿要層次分明，突出中心論點。在論文初稿的寫作中，為了使文章層次分明，應按提綱中擬定的層次和段落，將大小標題、順序號一一列出。每篇論文都有其中心論點，這是文章要刻意用力的地方，不能平鋪直敘，使人不得要領。要自始至終注意讓讀者對文章的中心論點有明確、深刻的印象。

會計專業畢業論文的初稿雖然可以把想寫明的東西全都寫出來，所用的材料也可多用一些，以便在修改初稿時刪去一些內容。但一般情況下，文章以簡短為好。寫論文除了要行文簡潔外，還應做到文字通暢、文采華美。在論說文中，講究文采，注意語言修辭，會使文章增輝。

初稿寫成后，還需要經過多次修改，這是論文寫作中的一個重要環節。一般說來，修改時應該先著重內容和結構的修改，把內容、順序、層次安排妥當；其次再側重修辭和其它細節，初稿在這方面往往是比較粗糙，在修改中則要一絲不茍、反復推敲、刻意求精。

初稿的修改主要是篇幅的修改、結構的修改、內容的修改、題目和標題的修改、段落的修改及句子的修改。

五、會計畢業論文的初稿要求

1.運用綜合分析方法，反復思考，形成論點。寫作財務會計畢業論文，就是要運用鄧小平建設有中國特色社會主義理論，提出問題、分析問題、解決問題。

2.主題突出，論點明確。寫好財務會計畢業論文，要有一個中心思想，各方面的論證例證，都應圍繞這個中心思想展開。會計畢業論文的論述要開門見山，突出主要觀點，畢業論文的論點要鮮明。

3.層次分明，詳簡適當。寫會計專業畢業論文要注意體系結構的安排。畢業論文內容的敘述，要有簡有詳。至于作者的新意，有爭論的觀點，則要講透，絕不吝惜筆墨。

4.注意書寫規格，講究語法。會計畢業論文前面要列出目錄，文后要寫出引文注釋和主要參考書目。如果畢業論文較長，文章本身可分為前言、正文、結束語幾部分，另外寫出內容提要。行文要講究語法，防止文句不通、用詞不當。

5.會計畢業論文初稿寫成后，必須認真加以修改，這是提高論文質量的重要保證。文章的修改可以說是無止境的，大至問題提得是否鮮明確切、結構層次是否嚴密合理；小至文字的修飾加工，標點符號的推敲運用。一篇高質量、高水平的論文，是需要字斟句酌、精雕細刻的。

會計畢業論文經過反復修改，幾次清稿，就可以定稿。定稿應按有關要求排版、打印成文后，就可以呈送指導教師審閱、批改。（本文根據：黃瑞玲“會計專業學生畢業論文撰寫

要略”《職教通訊》2005.8；沈俊燕“怎樣撰寫財務會計專業畢業論文”《成人高教學刊》2000.1兩文改編）

玻璃棉卷氈價格選題是撰寫學術論文的第一步,選題是否妥當,直接關系到論文的質量,甚至關系到論文的成功與否。不同于政策研究報告,學術文章聚焦理論層面、解決理論問題。有的學生的選題不具有新穎性,內容沒有創新,僅僅是對前人工作的總結,或是對前人工作的重復。在選題時要堅持先進性、科學性、實用性及可行性的原則。在提出問題時,要以“內行”看得懂的術語和明確的邏輯來表述。選題來源包括:

1、與自己實際工作或科研工作相關的、較為熟悉的問題;

2、自己從事的專業某問題發展迅速,需要綜合評價;

3、從掌握的大量文獻中選擇反映本學科的新理論、新技術或新動向的題目沖擊器。

所選題目不宜過大,越具體越容易收集資料,從某一個側面入手,容易深入。

(2)瞄準主流文獻,隨時整理

文獻資料是撰寫好學術論文的基礎,文獻越多,就越好寫,選擇文獻時應選擇本學科的核心期刊、經典著作等,要注意所選文獻的代表性、可靠性及科學性;選擇文獻應先看近期的(近3~5年),后看遠期的,廣泛閱讀資料,有必要時還應找到有關文獻所引用的原文閱讀,在閱讀時,注意做好讀書卡片或讀書筆記。

整理資料時,要注意按照問題來組織文獻資料,寫文獻綜述時不是將看過的資料都羅列和陳述出來,而是要按照一定的思路將其提煉出來。只有這樣,才能寫出好的文獻綜述,也才能寫出好的論文開題報告,進而為寫出好的論文打下基礎長壽頂燈。

(3)研究目標具體而不死板

一般論文開題報告都要求明確學位論文的研究目標,但筆者認為,研究目標不宜規定得太死板,這是因為,即使條件一定,目標是偏高還是偏低,往往難于準確判斷,研究工作本身,涉及求知因素,各個實驗室條件不同,具體研究時條件也不同。學位論文選題和研究目標體現了研究工作的價值特征Q345無縫方管。

三、論文開題報告的質量保證

為了保證碩士研究生的培養質量,提高論文質量,就必須對論文開題報告進行評價。論文開題報告會由3~5位相關學科的專家對論文開題報告進行評議,與企業合作的重大科研項目可以聘請1~2位相應企業的具有高級職稱的專家參加,不同學科的論文開題報告的側重點不同。江蘇工業學院研究生部規定學生必須進行論文開題報告,并規定了統一的格式,設計了專門的論文開題報告評審表,論文開題報告會上研究生應對課題進行詳細匯報,并對專家提問做出必要的解釋和說明。論文開題報告的成績考核以合格、不合格記。評審小組成員最后簽名并給出學生是否合格的評審意見,并以百分制打出具體的分數。論文開題報告成績不合格者,不得進入課題研究A級防火巖棉板報價。

為了提高論文質量,研究生必須首先從思想上重視論文開題報告,在平時的學習中注意積累,從各個方面提高能力,尤其要注意培養通過理論思維發現研究問題的能力。論文開題報告是研究工作的開始,良好的開端為優秀的學位論文奠定了堅實的基礎。參考文獻（略）（摘

自《江蘇工業學院學報》2007.2，原文：“試論撰寫研究生開題報告的技巧與方法”作者李艷董良飛）

第三篇：會計畢業論文選題原則與寫作技巧

會計畢業論文選題原則與寫作技巧

會計專業的本/專科學生撰寫畢業論文,是學生畢業和取得學位的必備條件。我們應該充分認識寫作畢業論文這一教學環節的重要作用,采取積極的態度,爭取通過寫作畢業論文使自己的學業有顯著的提高。撰寫財務會計畢業論文通常要經過以下幾個環節:熟悉寫作要求、選題原則、搜集資料、擬定提綱、編寫初稿、修改初稿、定稿。下面依次加以說明。

一、會計專業畢業論文的寫作要求

（一）科學性

會計專業畢業論文的科學性要求以會計科學理論和科研實踐為基礎,采取嚴謹的態度去探求未知,得出結論。文章要立論客觀、論據可靠充分、論證嚴密有力。

（二）創新性

會計專業畢業論文要求有自己的見解,可以是在會計理論研究及會計實踐等方面解決了前人長期沒有發現的一些問題,提出了解決問題的新方法以及提出了具有科學依據的新觀點或新的理論模型。

（三）應用性

會計專業畢業論文應取材于會計實踐的各個環節,通過分析、總結會計理論知識和會計實務操作,發現新問題、研究新現象、探討解決實際問題的方法與途徑,然后再運用于會計實踐環節中,指導會計人員及企業管理人員的實際工作,使其更好地參與經濟管理活動。

二、會計學畢業論文選題原則

(一)堅持選擇有科學價值和現實意義的課題

1.在選題過程中應密切關注會計領域發展動態,重點選擇那些會計領域的熱門話題。也可以從會計模擬實習及會計生產實習中,運用已掌握的會計專業知識,去尋找和解決會計工作實踐中亟待解決的熱點問題。

2.運用所學的數學、統計、企業管理等知識,尋找會計科學研究領域的空白,探索用多學科理論和方法來研究財務會計學科中存在的問題。

3.應用橫縱向對比分析法,去觀察已有的會計成果,尋找前人研究的不足處和錯誤處以及同一時期不同的國家、不同地區會計實務與會計理論方面的差異,尋求切入點。

(二)要根據自己的能力選擇切實可行的課題

1.選擇自己感興趣的課題。因為濃厚的研究興趣可以激發作者研究的熱情,調動其論文寫作的主動性和積極性。

2.選擇有充足資料來源的課題。擁有大量詳實、豐富的文獻資料有利于高質量會計論文的寫作。

3.選擇能發揮自己業務專長的課題。扎實的理論功底為論文寫作奠定了堅實的基礎。

4.選擇范圍適度,難易適中的課題。選題過大,難于駕馭;選題過窄過小,難以拓展。

三、會計畢業論文寫作的準備工作

(一)搜集資料

1.進行調查研究,獲取第一手資料。大量實用的富有價值的第一手財會材料存在于人們的社會實踐中,有的尚未被人們用書面的形式記錄下

來,這些都需要我們通過實地調查去獲得。如各業務部門和企業的規章制度、財務管理的經驗總結、財務分析報告、憑證賬簿及報表內容格式等重要的實際業務資料,都需要通過社會調查獲得。

2.利用圖書館、資料室及電子網絡,查找文獻資料。利用該途徑搜集資料應熟悉圖書分類法,善于利用書目、索引,要熟練地使用其他工具書,如年鑒、文摘、表冊、數字等。同時,盡可能“上機”通過互聯網尋找所需資料并下載,最大可能地節省時間,節約成本。

(二)核實整理資料

1.對搜集到的材料首先要認真加以鑒別,查清各種指標的來龍去脈,前因后果,保證資料的準確、及時、完整。然后認真刻苦研究,消化搜集來的材料,對資料進行篩選,以便有重點、有計劃、有目的地加以利用。

2.數據處理。數據是會計類畢業論文寫作的重要資料,對數據的處理主要包括:詳細列出有關數據,保留科學的有代表性的數據;對某些數據根據需要進行整理和運算;運用圖表顯示變化的規律和在不同變化條件下的數據狀態;對數據進行必要的分析,得出正確的結論。

(三)擬定會計畢業論文提綱

草擬寫作提綱的過程,是整理思想、進行構思的過程。通過草擬提綱,可以規劃基本內容,搭好基本框架,使自己的思想明確化、條理化,還可以發現構思的缺陷、材料的不足、論據的不充分、思路的不清晰,使畢業論文寫作少走彎路。會計畢業論文提綱一般應包括文章的基本論點和主要論據,反映文章的體系結構。簡單地說,畢業論文提綱要列出一級標題、二級標題,如有需要再作一些說明。

畢業論文的提綱擬訂以后,為將要寫成的論文描繪了一個輪廓,或者說畫出了一幅藍圖。文章能否如愿寫出,那就要靠作者獨具匠心了。

四、寫作初稿,修改定稿

選題和搜集資料,屬于畢業論文的準備階段,寫作初稿和修改初稿,則屬于完成階段。后一階段的任務,是形成觀點、深化觀點,并且把觀點明確地、科學地表達出來。

編寫初稿要以論為綱,充分運用邏輯思維。作為學術論文,當然應該以論為綱,以說理為主,充分發揮其“論”的特點,運用嚴密的邏輯思維,準確地表達作者的學術觀點和主張。在論文初稿的寫作中,強調以論為綱,做到虛實的有機結合。

編寫初稿要層次分明,突出中心論點。在論文初稿的寫作中,為了使文章層次分明,應按提綱中擬定的層次和段落,將大小標題、順序號一一列出。每篇論文都有其中心論點,這是文章要刻意用力的地方,不能平鋪直敘,使人不得要領。要自始至終注意讓讀者對文章的中心論點有明確、深刻的印象。

論文的初稿雖然可以把想寫明的東西全都寫出來,所用的材料也可多用一些,以便在修改初稿時刪去一些內容。但一般情況下,文章以簡短為好。寫論文除了要行文簡潔外,還應做到文字通暢、文采華美。在論說文中,講究文采,注意語言修辭,會使文章增輝。

初稿寫成后,還需要經過多次修改,這是論文寫作中的一個重要環節。一般說來,修改時應該先著重內容和結構的修改,把內容、順序、層次安排妥當;其次再側重修辭和其它細節,初稿在這方面往往是比較粗糙,在修改中則要一絲不茍、反復推敲、刻意求精。

初稿的修改主要是篇幅的修改、結構的修改、內容的修改、題目和標題的修改、段落的修改及句子的修改。

五、會計類畢業論文的初稿要求

1.運用綜合分析方法,反復思考,形成論點。寫作財務會計畢業論文,就是要運用鄧小平建設有中國特色社會主義理論,提出問題、分析問題、解決問題。

2.主題突出,論點明確。寫好財務會計畢業論文,要有一個中心思想,各方面的論證例證,都應圍繞這個中心思想展開。畢業論文的論述要開門見山,突出主要觀點,畢業論文的論點要鮮明。

3.層次分明,詳簡適當。寫會計專業畢業論文要注意體系結構的安排。畢業論文內容的敘述,要有簡有詳。至于作者的新意,有爭論的觀點,則要講透,絕不吝惜筆墨。

4.注意書寫規格,講究語法。畢業論文前面要列出目錄,文后要寫出引文注釋和主要參考書目。如果畢業論文較長,文章本身可分為前言、正文、結束語幾部分,另外寫出內容提要。行文要講究語法,防止文句不通、用詞不當。

5.畢業論文初稿寫成后,必須認真加以修改,這是提高論文質量的重要保證。文章的修改可以說是無止境的,大至問題提得是否鮮明確切、結構層次是否嚴密合理;小至文字的修飾加工,標點符號的推敲運用。一篇高質量、高水平的論文,是需要字斟句酌、精雕細刻的。

論文經過反復修改,幾次清稿,就可以定稿。定稿應按有關要求排版、打印成文后,就可以呈送指導教師審閱、批改。

第四篇：馬克思主義基本原課程總結

《馬克思主義基本原理概論》課程小結

目前概論課普遍存在教學內容和教學方法陳舊的現象，枯燥、乏味、沒有新鮮感的教學過程影響著教學效果。所以，在備課的過程中，針對藝術類學生的特點，我花了大量的時間研究案例教學。在案例教學的實踐中，雖然經歷過幾次小小的挫折，但在學生們的鼓勵下，我堅持了下來，受益匪淺。

總結經驗如下：

1、教學中盲目堆積案例。為了活躍課堂氣氛，吸引學生聽課，在《社會基本矛盾及其運動規律》授課過程中穿插了很多案例，而每個案例都講不透徹。最后下課后，學生只記得講了什么有趣案例，而沒有記住授課的內容，以致本末倒置。這樣使用案例，表面上熱熱鬧鬧，實際上空空如也，達不到教學目的。

2、沒有真正發揮學生的主體作用。在案例教學的授課過程中，我作為教師仍處于傳授者的地位，從案例的介紹、問題的提出、分析的展開、結論的得出、所涉理論知識的深淺以及時間的把握等方面，均處于主導。真正讓學生來思考、分析、討論的情形并不多，反省一下，多為舉例教學。在這種情形下的課堂，學生仍是看熱鬧的外人，而沒有真正深入到案例中去。沒有積極的思考，當然就不可能有深切的體會和收獲。

基于個人對于案例教學的思考，形成了一篇名為《探析獨立學院思想政治理論課教學中案例選擇與解釋——以<馬克思主義基本原理概論課>為例》的論文，并獲得“六屆遼寧省高校青年德育工作者理論研討會征文比賽”二等獎。

僅此論文，作為總結的一部分，向領導匯報。

（一）原理教學引入案例教學法的必要性

1.可聽性：案例導入使抽象概念生動鮮活

馬克思主義基本原理是通過對具體知識的概括、總結與再思考的方式，達到對世界本質和一般規律的把握。靜態的基本原理是枯燥的，它們的具體作用體現在應用的過程中。為此，《原理》課必須以案例為鋪墊，使其生動化。比如在“矛盾普遍性與特殊性”一節講授中，教學案例是“南街村模式與華西村模式”的比較，不僅使學生看到中國新農村的美好前景，而且使學生能夠領悟建設中國特色的社會主義不能照搬別國的模式，不能一刀切，要允許多種經濟形式、多種管理方式、多種運行機制共同發展。又比如在“主要矛盾與次要矛盾”的問題上，選用關云長敗走麥城的典故。關羽并沒有真正接受諸葛亮的勸誡，他把孫權看成是同曹操一樣可惡的“碧眼小兒”；同時打擊曹、魏兩家，主次不分，全線出擊，最終醞成地失人亡的悲劇。這些案例的分析，學生聽得津津有味，增強了學習興趣。

2.通俗性：案例介紹加深學生對深奧理論的理解

學生不是專業的馬克思主義理論研究者，有些基本原理教師覺得容易理解，學生就是想不明白，這主要與他們的生活閱歷與思維方式有關。“案例教學法”能使抽象理論具體化、通俗化，減少學生的畏懼心理和死記硬背的習慣。比如“哲學”中所講的“屬人世界”，學生百思不得其解，尤其是理工科學生，他們所認

為的世界就是基本粒子與場，不自覺地停留在機械唯物主義的層次上。授課中可以通過對“費爾巴哈生平”的分析，講清這位偉大的唯物主義哲學家為什么不能沖破歷史唯心主義牢籠。經過討論，使學生對機械唯物主義與歷史唯物主義有個比較清晰的區分，從而帶動一系列難點的解決。又比如，學生對“認識來源于實踐”感受不深，覺得很多成功來源于靈感和偶然。教學中選用摩爾根纂寫《古代社會》一書的案例，向同學說明，為什么生活在資本主義上升時期的摩爾根能寫出研究原始社會的一部杰作？這離不開他的親身實踐，他除了對歐、美許多未開化的原始部落進行調查、考察、分析外，還在印第安易洛魁部落居住了40年之久，對原始部落的經濟、社會組織、婚姻、家庭、習俗、宗教各方面都有了透徹的了解，掌握了豐富的第一手資料。而靈感和機遇的捕獲，往往是多次實踐的結果。這些都能引起學生思考與探究的興趣，從而有效克服了機械的思維模式。3.實用性：案例教學培養學生分析解決實際問題的能力 理論必須要滿足學生探索社會問題的需要、追求事業成功和日后人生幸福的需要，才能提高學生對它的認同感。如在講“絕對真理和相對真理”問題時，列舉人們對SARS、對甲型H1N1流感等的不斷認識，通過討論，使學生認識到人類始終處于追求真理的路上，學習是無止境的。在此過程中，學生獨立思考的能力得到提高，解決實際問題的能力也隨之增強。

有部分同學盡管對美國侵占伊拉克表示憤慨，但又認為美國在人權保護方面做得不錯。針對這一情況，在“人的本質與價值”這一章節的教學中，可以著重介紹阿布格萊布監獄美軍虐囚事件、美國政府在世界各地秘密設立的監獄以及美國國內的人權問題的大量案例，讓學生了解人權是基于人的自然屬性與社會屬性享有的和應當享有的各種基本權利。通過案例分析，深刻地揭露了美國人權政治雙重標準以及人權外交的實質。

對于學生希望成才的渴望，可以在“意識”相關章節的講授中，列舉通過主觀努力取得成功的偉人，如居里夫人等；也可以在人民群眾與杰出人物有關章節的講授中，列舉毛澤東、羅斯福等歷史人物，回答“什么是人才？如何成才？為什么人人都可以成才”的基本道理，受到同學的歡迎。

（二）案例選擇的基本原則 培養學生學習的興趣，對提高思想政治理論課的時效性起著重大作用。因此，在教學中應當把思想政治理論課中案例的典型性與新穎性、知識性與趣味性、相關性與輻射性相結合。這不僅是思想政治理論課教學任務的艱巨性、嚴肅性和教學過程的復雜性所決定的，更是由獨立學院學生生理、心理發展的特點決定的。

1.典型性與新穎性

典型性是案例選取最基本的原則，是指要以講授的知識為中心來選擇案例，使案例服務于講授的知識，而且被選案例要有舉一反

三、觸類旁通的作用。比如在講到“整個世界是一個相互聯系的統一整體”時，可以運用“六度空間理論”加以闡釋；在講授“事物的發展道路是曲折的，前途是光明的”，選擇詹姆士·琴納推廣種牛痘遇到的困難做作為案例。這類案例具有典型性，容易說明問題，案

例的分析和討論能夠有助于學生掌握基本的原理、處理事情的方法和原則等。但有些典型案例比較陳舊，過于“正統”，如，用塞翁失馬詮釋對立統一規律，用田忌賽馬詮釋質量互變規律，雖然典型，但這些故事學生們早就耳熟能詳。這個時候，就必須舉一些具有新穎性的例子。

什么是新穎性？一是新近的。對于那些新近發生在國內國際的新聞時事，那些最近發生在校園里和學生身邊的事情，大家都會關注。二是別人沒聽過的。教師的知識面一般來說比學生要寬，掌握的教學資源也比較多，應當發揮自己的特長，多舉一些學生不熟悉的新奇案例。

典型案例很能說明問題，但有時候不容易引起學生的興趣。新穎的案例能夠彌補典型案例的不足，為大家喜聞樂見，但未必具有廣泛的影響力。所以，應將二者結合起來。在案例的總體分配中，典型性案例和新穎性案例都應當占有一定的比例，二者不可有所偏廢。

2.知識性與趣味性

在案例的選擇和運用上，要將知識性與趣味性結合起來。首先，要注重知識性。只有讓學生在聽課的過程中潛移默化地了解更多知識，他們才會對課程和教師有較強的認同感。例如，在講“貨幣的本質”時就給學生舉世界文學史上“四大吝嗇鬼”（夏洛克、阿巴貢、潑留希金、葛朗臺）的例子，往往這個時候，學生都在做筆記。

其次，趣味性非常重要。選擇趣味性較強的案例，并以幽默詼諧的語言演繹出來，往往會收到事半功倍的效果。這種案例不一定要求很長，但一定要貼切。例如，在講授“資本”一節內容時，需要講清資本的本質屬性(資本是一種特殊的價值)、表現形式(資本表現為不同的物質形式)和基本特點(資本的運動性、增值性和返還性)。如果就理論講理論就顯得比較抽象，學生不易理解，記憶也不深刻。可以列舉孫悟空七十二變的故事，孫悟空雖然可以有不同的變化，但它本身是孫猴子，以此來比喻資本雖然可以在不同運動階段采取不同的物質形式，但它本質上是一種特殊的價值。為了說明資本循環過程中的增值性，可以列舉八十年代的流行歌曲《回娘家》里的一段歌詞，指出資本在循環運動中帶回的雖然不是“胖娃娃”，卻也帶回了“金娃娃”。通過講述案例，增強了趣味性，使學生對“資本”這個知識點能有比較形象的理解。

在知識性和趣味性結合的過程中，如果二者發生沖突，知識性為先。學生自然希望案例越有趣越好，但教師有自己的責任，而且案例過多，會沖淡課本知識，出現“喧賓奪主”的后果。

3.相關性與輻射性

所謂相關性，要求案例選取要與學生專業相關、與學生就業相關、與學生生活相關，即以選擇最貼近學生的事例為原則。如在講人生價值時，引入“北大才子賣肉”、“廣州碩士賣豬肉”和“大學生做村官”等事件，由于這一系列事件和大學生就業以及人生價值的實現有密切聯系，在學生中間獲得強烈反響，課堂討論的氣氛也十分活躍。

除了相關性之外，課堂教學所采用的案例一定要能夠給學生留有較大的思維空間，要有較強的輻射性，要能夠培養學生發散和創新的思維，從而提高他們的思維素質。如，在講授經濟和政治關系時，可以采用美國霸權主義的推行在世界范圍內帶來的后果，如科索沃戰爭、阿富汗戰爭和伊拉克戰爭等??引導學生要正確認識霸權主義。同學們從不同的角度出發進行激烈的爭論，提出許多很有見地的觀點，使學生和教師均受益非淺。

（三）案例解釋時應注意把握以下三對關系 1.教師講授和學生討論相結合以加強互動性

在傳統教學中，教師占有絕對的主導地位，學生是教學的客體，處于被動和服從地位。在案例教學法中，學生是教學的中心，強調學生在教學活動中的主體地位，鼓勵學生以主角的身份積極參與到教學活動中。在教學過程中，教師要創造良好的自由討論的氣氛和環境，簡要介紹案例的相關背景，在討論過程中對學生進行引導，使案例討論緊緊圍繞主題展開。

需要注意的是，學生們思想道德水平、認識問題分析問題的能力參差不齊，尤其是許多學生往往受現實陰暗面的影響較深，看問題往往具有較強的片面性和偏激性。他們過分關注社會腐敗的一面，懷疑和否定社會積極的一面。因此，教師在引導學生進行課堂討論和進行總結時，要能夠運用馬克思主義基本原理對學生提出的觀點進行論證或批判，以平等的態度與學生共同探討，堅持正面教育，以理服人，使學生能夠真正受到啟發，真正能夠解決思想中存在的種種困惑，切實提高學生運用馬克思主義基本原理觀察世界，分析問題的能力。

2.案例教學與理論講授相結合以凸顯科學性 案例教學固然很重要，但案例教學并不能完全取代理論教學。教師對相關原理的重點和難點進行適當講授，是教學中不能缺少的。案例中往往同時包含多個理論知識點，分析時比較復雜，難以理出頭緒，這就要求教師既要把理論知識講透，又要能指導學生運用理論去分析實際。所以，學生如果沒有必要的理論基礎作為鋪墊，案例討論就達不到理想的效果。在理論教學與案例教學的關系中，理論教學是案例教學的基礎，案例教學是理論教學的運用。因此，教師可適當地調整教學內容，精講知識；同時，根據理論教學的內容選擇合適的案例，使二者相輔相承達到良好的教學效果。課堂理論講授應當是誘導式和啟發式的，應該與案例討論結合起來。

3.授課方式與授課內容相結合以提高有效性

在教學中除了有好的案例之外，還必須恰當運用所選案例。運用案例進行教學，要根據不同的內容、不同的對象來決定運用方式，歸納起來大致有以下三種。

①引子懸念式：上課前用案例引出要講授的某一具體原理，給學生留下懸念，然后教師既可以結合案例講授理論，也可以讓學生聽完理論，自己去分析判斷案例，教師再做總結。

②簡單列舉式：是教師在系統講授了某一理論后，舉

一、兩個案例，用剛講過的理論去分析解剖，也可請學生先分析、發表意見，教師再做總結。這種方式

雖然層次不高，但靈活簡便，節約時間，適合于馬克思主義哲學各部分教學內容和學生人數較多的班級。

③課堂討論式：教師把選擇好的案例事先發給學生，并提出思考題，指定參考書目，由同學各自閱讀、分析、思考，并將分析的意見寫成發言提綱，在課堂上開展對案例的分析、討論和辯論。例如在講哲學對立統一規律時，引入取消中醫的觀點，請同學們分析評價。這種方式讓學生以主角的身份積極參與到教學活動中，使其在民主自由的氣氛中交流彼此的看法，學生學習的興趣大大提高。這種方式花費的時間和精力都比較多，適用于講授教學重點內容，并且在人數較少的班級應用容易取得好的效果。

案例教學法強調“授之漁而非授之魚”，對于思想政治理論課教師，不只是傳授學生課本的知識，更重要的是教導學生思考的過程，學生需要的不只是成堆的理論知識，更需要的是能夠活用理論知識的能力；教師應賦予學生思考及行動的自由，發展學生個人的分析能力，提高學生傾聽和溝通的能力，增進學生獨立思考的能力。總之，在獨立學院思想政治理論課教學中，對案例選擇與解釋的研究具有深遠的意義。

第五篇：畢業論文寫作技巧

畢業論文寫作技巧

論文就是用來進行科學研究和描述科研成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行科學研究的一種手段，又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。它包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等，總稱為論文。

我不知道一般人，一輩子有多少精力寫論文，我初步估算了下，除了學術狂和科學家，一般本科生至多會寫一篇萬八千字的畢業論文。和兩三篇幾千字的課程論文，即便是讀到研究生水平，也就是一個三萬字的畢業論文，以及長度不等的期刊論文罷了。

因為寫的少，很多人蒙在鼓里，以為論文很神秘。就像14歲青春期少年猜測小妞裸體一樣扭捏。

可是我，從08年準備自己的本科畢業至今，已經寫了三十多篇畢業論文，加起來，也是一本長篇小說的長度。我不是學術狂，也不是無事可做，寫論文這件事完全是我為了旅行籌集路費、為了興趣掙點零花錢罷了。

因此，雖然在學術上毫無進展，但是單從我手下的論文數量，怎么也算個論文業內人士吧，而且入行之今，還沒有客戶找上門來聲討，反而是寫出過一個優秀設計和一個優秀論文，亦不算枉費心機。

本著服務大眾的心態，把我多年臨床經驗公布于眾！！

首先：明確為什么寫論文：

1.為了科學事業、人類進步（愛因斯坦《相對論》、毛澤東《論持久戰》）

3.為了完成個人生計、政治使命，比如錢學森的《畝產萬斤不是夢》，還有我李亦樹論文事業

4.為了交差做任務，就和網游副本一樣（大多數畢業生）

其中追求越低，論文寫起來越簡單，就和泡妞一樣，睡得多了，經驗深了，也就無所謂了。

那么寫作畢業論文，一般都有什么要求呢？其實這很簡單，泡妞一般都是展現【長相】，【財富】，【性格才藝】

論文也是一樣，首先有一個【規定字數】，只要完成了字數，有一個能拎得出來的【個人觀點】，并【沒有抄襲】，論文即可【通過。】

因此，在構思一篇論文的時候，不要先從自我為中心，想我要寫一個如何如何的論文，而應該逆向思維，完成先圈定了的任務：

【1字數如何達標】

1，首先，字數達標分為幾種方法

1.1【車轱轆話亂說法】

這是最基礎的論文寫作技巧，也就是把一個簡單的事情用復雜的話語繞出來。比如我愛你不說我愛你，要說在歷史歲月長河的星光下我注視著你的臉感受到了發自內心的一種激情我認為是我情不自禁地愛上你。

提高方法主要依靠生活，有很多【美劇法】【韓劇法】【qq聊天法】【文學閱讀法】【多談戀愛法】

1.2【分析實例注水法】

這是一個進階的方法，就是多分析具體例子，一個例子500字的標準，差幾千字就分析多少個500的例子。這種衍生出來的例子還有【正反例法：例子正反組對】【遞進舉例法：先舉一個小例子，然后再舉一個比它重要的】【年代舉例法：先舉古代的，再舉現代的】【中外舉例法：中外各舉一例】

1.3【化整為零羅嗦法】

這是一個又稍微高級的方法，就是把一個觀點拆成幾個小的方向，依次進行闡述、研究和廢話，然后再給他們歸結起來。泡妞為例：比如我先要q，再約吃飯，吃飯完了看電影，看電影時候牽手，牽手完了再接吻。。這類方法中同樣有著衍生例子：【遞進式論證法：先從a得到結論b，再從b得到c，如果你有興趣，可以一直寫到z】【五花八門雜耍法：主要在研究方法上下手，先用比較法，然后用列表法，接著來畫曲線圖，最后上個調查表，老師不會說你注水，還會說你認真呢】

1.4【學富五車哆嗦法】

這是最高端的一個方法，就是依靠真才實學，在論文寫作中信手拈來，優點是讓人完全看不出來你在注水，缺點是你真得對專業熟悉，比如我們研究一個小小的劇情片王大花被李二狗強奸然后一路伸冤，你就需要從歐洲先鋒派一路下來到什么蘇聯蒙太奇，新現實主義長鏡頭，結構主義一符號學、電影敘事學、精神分析學電影理論、意識形態批評、女性主義全給他說到了，最后得出結論就是這片子真牛逼，結合了有史以來所有流派、思潮的所有精華。

【2.那么如何產生自己觀點呢？】

2.1【翻書抄襲換詞法】這是一個初級階段，就是你自己想不出來，你就去抄襲借鑒，隨便翻翻別人寫的書，大膽抄，沒關系，反正他們也是抄來的，技巧就是，用自己的話，給他們重新梳理一遍，這個方法很簡單，我就不廢話了.就和你沒談過戀愛你可以看別人怎么談戀愛一個道理。基本上的衍生技巧有【調換位置】【改變重點】【截取精華】【故意出錯】為了顯出這是你自己的研究，記住例子就不要抄了，自己去找最近新聞里發生的，這就叫做【當下研究價值】

2.2【一根筋死磕法】

這是一個有些劍走偏鋒的方法，就是你不抄別人的，你自己對一個事情有了研究，你自己寫。比如你覺得李亦樹這人不錯，那你的主干就是李亦樹很好，分論題自然就出來了1儀表堂堂2談吐不凡3為人風趣4器大活好，盡管你自己也知道這是放屁，但是你就一根筋死說，找來各種論據證明自己觀點即可。

比如李亦樹腦容量大所以聰明，李亦樹長得奇怪這叫貴胄之相，李亦樹言語粗俗這叫放浪不羈。

而如果你的論點是李亦樹是大傻逼，那么同一個事情，你就說腦袋大是因為腿短，長得奇怪是因為基因不好，言語粗俗是因為缺乏家教。你看，同樣是我，就看你怎么說。

2.3【中心開花發散法】

就是找一個你確定的核心的事情，然后從它為中心論點，圍繞著他扔出點衛星城。大概的比例就如同北京市區交通圖，該堵車你就多說點，該上高速了你就隨便帶過。

2.4【老夫老妻罵架法】

這個很簡單，就是找一個學術泰斗，按照他的觀點，你全給丫挑錯，就跟老娘們吵架一樣，結構和他的一樣，只不過論點都是反的，具體怎么寫，你可以看看王朔大戰余秋雨。

2.5【獨家秘訣】

自己研究去吧！

2.6【重點重點重點】【確定論點梳理結構通用思路】

其實不管你用什么方法，有一個最重要，就和睡覺一樣。

綜述就是和妞剛見面你得親臉摸手渾身漫游，深入探究就是去掉衣裳兩手都要抓兩手都要硬。

重點分析就是找到核心暗自發力直搗黃龍，結論就是風浪之后淡定事后總結。

而這件事的關鍵就是【別太猴急】【注意節奏】【前戲不能少】【拔掉走人不留后患】。

【3.沒有抄襲】

沒有抄襲不多說了，按照我的這套言簡意賅論文寫作技巧，相信你肯定能夠寫出一篇帶有個人風格，又有學術修養，還能保證質量的畢業論文。記住，只要實事求是，就不會發生抄襲，論文你論不論，事實都在那。所以不要去管別人怎么說，喊出自己的話。當然了，你要是懶的寫，可以找我。。

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【實用】【實用】【實用】【8小時論文速成法】

獨家精華！如何短時間寫出一個性價比很高的論文。比如盡管一篇論文最后成稿或許是一樣的，但是用不同方法，花費的時間絕對有巨大差別。根據我多年臨床經驗，總結出了一個論文寫作速成流程，和各位分享

【第一步。】

選定研究范圍。這里不用太具體，首先想一個大概的題材和研究方向，同時定下題目。記住題目別寫太大，不然導師找你麻煩，注水要在暗處。百分之10%，耗時【半小時】

【第二步。】

搭設結構。結構最重要，把結構大綱調理到二級標題即可，標出簡單的研究論調。寫到這，開題報告其實就已將完成了。百分之30%，【耗時一小時。】

【第三步。】

開始填充沒用的話。比如自改革開放以來巴拉巴拉巴拉。自電影問世以來巴拉巴拉巴拉。記住需要引用名人名言，學術觀點的時候。用“”標記即可。該分析例子的時候，只需要標出你想證明什么就成。一般廢話要寫到百分之三十到一半左右，綜述類的就多，技術性的就少一點，自己掌握。百分之60%，此部分【耗時2小時。】

【第四步。】

找論據、找資料，因為上一步是先確定了結論，所以逆推論據就非常容易了，千萬別正著寫，研究一百個例子最后發現他們互相矛盾你就蝦米了。基本上例子很好找，只找有用的。一般

一萬字論文4個具體例子，4個簡述例子就夠了，寫完例子，你的論文就完成90%了此處耗時【3小時】.【第五步。】

把學術引用，注釋，參考書目補完。基本上各學校要求不一樣，一般的，名人名言來2句，書本知識3——5處最合適。注釋別多別少，來個四五個就成。這兩部分你可以翻翻自己的專業書，記住頁碼寫對。最后參考書建議直接關鍵詞豆瓣查書，記住找沒什么人關注的沒人看過的復制信息即可。耗時【半小時】，此時，論文已經完成95%

【第六步。】

美化。該調整格式調整格式，該找錯別字找錯別字，該在論文結尾給學校和老師賣萌就賣萌。100%完成，耗時【半小時。】

給休息流出半小時。抽根煙，拉泡屎，8小時論文初稿迅速完成！！

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【說明】我這只是以畢業為目的的方法，沒有學術含量，所以較真帝請慢走。。

【導師心態】

對了，我差點忘了，還有導師。很大程度上，導師很煩人。往往成了論文寫作的最大阻力。

【導師傻逼的根源】

一個班的學生中，最傻逼的往往保研，一個研究生班里最傻逼的往往留校。混到導師水平受盡侮辱，失去自由，所以就這樣了。。

【沒認真看就亂放炮】

他自己不仔細想你的論文，就是為了偷懶

【藏私心，為丫出書發論文積累素材】

有些導師自己要出書發論文，所以逼著學生按他說的來，最后丫再把你的論文改改抄了。學術腐敗，惡性循環！！

【可憐的自尊自戀】

就是為了刁難你，體現出他比你水平高。這完全是一種變態！！

【為了讓你送禮】

等著收你紅包、香煙、化妝品。真他媽不要臉！！

【平日過節，公報四處】

平日里和你有沖突，比如你搞90后他陽痿，他懷恨在心。

【解決方法】：

【故意示弱】你心里有譜，但是你多和他聊，夸他，讓他暈菜

【拖延時間】你拖著他，反正他帶的學生論文最后出不來他也不好弄

【投其所好】送禮說好話陪他睡覺

【據理力爭】你自己論文寫的有理有據，自然硬氣

【博得同情】老師，我爸我媽離婚啦，我沒心情寫，我想自殺！！

【論文外包】找李老師我……

【總之】能畢業的學生就是好學生，是騾子是馬，河東河西，三十年以后見！