第一篇：英語個(gè)人風(fēng)采表演

英語個(gè)人風(fēng)采表演

策 劃 書 主辦：蘇州大學(xué)

承辦：蘇大紡院勤工部及社聯(lián)公關(guān)部

一、活動(dòng)背景

新的學(xué)年，正值又一屆新生踏入校園，面對(duì)著嶄新的大學(xué)校園的生活，新生們都渴望尋找一個(gè)表現(xiàn)自己的舞臺(tái)，為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，為新生提供一個(gè)更優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，活躍學(xué)生身心，適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，蘇州大學(xué)舉辦了英語個(gè)人風(fēng)采表演活動(dòng)，具有優(yōu)秀的組織基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目的 為了提高同學(xué)們的英語口語能力，豐富同學(xué)們的課余生活，吸引更多同學(xué)參與活動(dòng)，展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)子的文化風(fēng)采，彰顯蘇大多元化的特色。

三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備(一)活動(dòng)報(bào)名

報(bào)名方式：通過海報(bào)方式呈現(xiàn)給大家，現(xiàn)場(chǎng)填寫報(bào)名表格（若人數(shù)不夠，則以班的形式進(jìn)行挑選）

報(bào)名時(shí)間：十一月中下旬(二)前期組織

由承辦方對(duì)活動(dòng)進(jìn)行精密的組織與準(zhǔn)備，包括：

1.借場(chǎng)地，精心布置會(huì)場(chǎng)； 2.挑選主持人； 3.邀請(qǐng)?jiān)u委；

4.購買相關(guān)用品（筆記本、筆、水……）； 5.制作簽；

6.選取一些電影片段； 7.確定一個(gè)辯題；

8.手繪并制作電子海報(bào)，宣傳； 9.分配工作。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 時(shí)間：十二月下旬

地點(diǎn)：未定

五、活動(dòng)項(xiàng)目

活動(dòng)一：給幾段視頻或電影，里面有

一兩個(gè)角色，看一遍，再過

1分鐘的思考時(shí)間后，為電影

配音（自己創(chuàng)作的對(duì)話）；

活動(dòng)二：準(zhǔn)備若干句子，5秒內(nèi)翻譯，活動(dòng)三：準(zhǔn)備一些經(jīng)典英文電影中的活動(dòng)四：失敗的話就傳下一個(gè)人，5秒內(nèi)翻譯最多句子的人以獎(jiǎng)勵(lì)；

臺(tái)詞或書中耳熟能詳?shù)淖樱筮x手說出它的出處，若沒人說出，則給出選項(xiàng)，然后模仿電影臺(tái)詞或?qū)υ挘?/p>

（思維發(fā)散）由一個(gè)詞聯(lián)想到

另一個(gè)單詞并闡述一下原因（如果大家思維跳不過的話，如：dream→Martin路德金→黑人→……），主要通過

聯(lián)想與闡述或聯(lián)系鍛煉思維及口語能力；

活動(dòng)五：提供若干話題，自由討論（如活動(dòng)六：活動(dòng)七：確定一個(gè)辯題并寫在一個(gè)地

dream,lover,interest,plan……）

提供若干場(chǎng)景(請(qǐng)求別人幫助，或完成某項(xiàng)事情，或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)……)幾個(gè)人一組完成目的（如：說服某人借10元錢，說服某人唱歌，說服某人畫畫……）（適合小團(tuán)體比賽），需要選手抽簽；

方，大概把人分為支持不同觀點(diǎn)的兩方，每方自由發(fā)言，一次發(fā)言不超過兩分鐘；

活動(dòng)八：由主持人念，選手畫（主持

人先闡述要畫什么，然后告知特色，評(píng)定規(guī)則：特色要求（50℅），時(shí)間要求（10℅），效果要求（40℅），評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)（需要黑板，如果沒有，就用較大的紙代替）；

活動(dòng)九：說電影，背單詞，然后用英

語說出臺(tái)詞，角色各異，最后背幾句里面的經(jīng)典臺(tái)詞；

活動(dòng)十：?jiǎn)卧~接龍，不可重復(fù)。

六、活動(dòng)流程

1.主持人致辭； 2.主持人介紹嘉賓； 3.邀請(qǐng)主辦方代表介紹并宣傳活動(dòng)的目的與意義；

4.所有選手用英語進(jìn)行自我介紹； 5.依次進(jìn)行以上十項(xiàng)活動(dòng)； 6.現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員做好拍攝工作；7.評(píng)委每項(xiàng)節(jié)目都要評(píng)分；

8.按總分評(píng)選出第一、二、三名；9.主持人宣布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊渭蔼?jiǎng)品；10.頒發(fā)獎(jiǎng)品； 11.散會(huì)。

活動(dòng)后續(xù)安排

1.打掃并整理活動(dòng)場(chǎng)地； 2.安排人員撰寫活動(dòng)總結(jié)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人員

1.主持人； 七、八、2.前期組織者； 3.現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員； 4.宣傳人員。活動(dòng)預(yù)算

1.邀請(qǐng)?jiān)u委

2.筆、本、水

3.獎(jiǎng)品

第一名

第二名

第三名

其他

1000 100 500×2＝1000 300×2＝600 100×2＝200

5×20＝100

九、

第二篇：團(tuán)支部風(fēng)采大賽表演劇本

團(tuán)支部風(fēng)采大賽表演劇本

《神奇的機(jī)械本122》

第一幕

旁白：在一所神奇的高校里，有這樣一個(gè)神奇的機(jī)械本（2）班，一群奇葩們的傳說每天都在上演……(同時(shí)演員上場(chǎng)準(zhǔn)備)。

燈光亮，幕起。

眾人整齊站好，齊唱《MY HEART WILL GO ON》。

JAKE和ROSE（男飾）站在船頭上，做《泰坦尼克號(hào)》經(jīng)典動(dòng)作。ROSE(滿臉陶醉狀)：JAKE,do you love me?

JAKE（平靜地): Yes ROSE, I love you,not because our class is lack of girls,but you are different from other girls.ROSE（夸張的面部表情，難以相信地）：Of cause,I’m a strong man！！JAKE(敏感的，低頭看著腳下): Look ROSE,our ship is sinking！

ROSE(毫無恐懼的展開雙臂): JAKE my heart will go on.JAKE（從背后抱住ROSE）：You jump,I live!（松手后退，繼而一腳將ROSE踹下船）。

ROSE（絕望的表情）： Oh no~~~~~

燈光暗，幕落。

旁白：當(dāng)然，奇葩們相信真愛，就像相信晨跑不停打卡不止一樣虔誠，他們覺得，只要有愛，人與妖也可以相戀。（同時(shí)演員退場(chǎng)，第二組演員上場(chǎng)準(zhǔn)備）。

第二幕

燈光亮，幕起。

眾人齊唱《千年等一回》。

西湖畔，蒙蒙細(xì)雨，撐著破傘的許仙和白蛇各站斷橋兩側(cè)。

白蛇（張望著，急切地，向前走近一步）：官人~

許仙（驚喜地，高舉破傘，前進(jìn)一步）：娘子~

白蛇（悲切地，喜極而泣，前進(jìn)一步）：官人~

許仙（同樣帶著哭腔，前進(jìn)一步）：娘子~

白蛇（再前進(jìn)一步）：官人~

許仙（拖長(zhǎng)聲音）：娘子啊~~~~~

此時(shí)二人間僅一步之遙，法海突然從天而降，擋在兩人中間。

法海（面對(duì)白蛇舉起手中的缽盂，面目猙獰）：妖孽，你怎能與凡人相戀，還不快到碗里來！

許仙（憤怒地）：你才到碗里去！！

此時(shí)，觀音駕云飄來。

觀音（手持玉凈瓶）：法海，這次你真的錯(cuò)了。

法海（迷惘地）：為何？

觀音（突然扔掉手中的玉凈瓶，舞蹈并唱）：法海你不懂愛，雷峰塔會(huì)掉下來…… 燈光暗，幕落。

旁白：奇葩們堅(jiān)信同窗之間是存在著真愛的，哪怕不被世俗所看好和允許，哪怕

零落成泥碾作塵，哪怕陰陽相隔化蝶追隨，他們也要在一起。（同時(shí)演員退場(chǎng)，第三組演員上場(chǎng)準(zhǔn)備）。

第三幕

碧鮮庵學(xué)堂內(nèi)，梁山伯與祝英臺(tái)（男飾）皆執(zhí)卷挑燈夜讀，燭光搖曳，映出些許離別前的感傷。

祝英臺(tái)（憂郁鎖眉，起身遞給梁山伯一件披風(fēng)）：山伯，明日你我便要分別，這件披風(fēng)贈(zèng)與你作紀(jì)念，值此H7N9禽流感盛行之際，照顧好自己，小心感冒。梁山伯（握住祝英臺(tái)的手，聲淚俱下地）：曾經(jīng)有一個(gè)添衣服機(jī)會(huì)放在我面前，我沒有珍惜，等我失去后才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)對(duì)自己說三個(gè)字：別感冒。

此時(shí)馬文才（女飾）突然出現(xiàn)。

馬文才（怒目沖冠，指著梁山伯）：祝英臺(tái)，放開那個(gè)男紙！

梁山伯（無畏的）：馬文才，強(qiáng)求是沒有好結(jié)果的，你要知道，男男才是真愛！我愛的人是山伯！

梁山伯與祝英臺(tái)KISS（借位的哈）

未等馬文才反應(yīng)過來，二人雙雙化蝶飛走。

音樂《化蝶飛》起。

燈光暗，幕落。

旁白：奇葩們的故事一直在進(jìn)行，奇葩們的傳說每天都在上演，也許下一個(gè)主角就是你。

演員集體登臺(tái)謝幕。

第三篇：個(gè)人風(fēng)采

000，男，中共預(yù)備黨員，系湖南大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院2008級(jí)通信工程班學(xué)生，現(xiàn)任級(jí)年級(jí)長(zhǎng)。

人生格言：

只要志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，就一定能贏。

事跡簡(jiǎn)介：

工作上，自入學(xué)以來一直擔(dān)任學(xué)生干部，先后擔(dān)任班長(zhǎng)、年級(jí)長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席助理，在工作方面本著務(wù)實(shí)的原則，較好的完成了學(xué)生干部的本職工作。

大一下學(xué)期，因?yàn)楦鞣矫姹憩F(xiàn)較為突出，成為全年級(jí)唯一大一入黨的同學(xué)。

大一暑假期間，作為志愿者，組織參加了主題為“關(guān)愛留守兒童，共架愛心彩虹”的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，呼吁社會(huì)關(guān)于留守兒童，在活動(dòng)后總結(jié)歸納出了一份200余頁的文字報(bào)告，同時(shí)也被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個(gè)人”。

策劃并組織班上同學(xué)完成了以“構(gòu)建和諧校園，你我攜手同行”為主題的主題團(tuán)日活動(dòng)，針對(duì)學(xué)校存在的各種問題寫出了一份詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告和整改建議，同時(shí)此活動(dòng)被評(píng)為湖南大學(xué)“最佳主題團(tuán)日活動(dòng)”。

策劃并組織了“繁星電腦維護(hù)”活動(dòng)，針對(duì)師生電腦以及社區(qū)電腦進(jìn)行維修，目前已經(jīng)維修電腦60余臺(tái)，維修區(qū)域覆蓋到校辦、學(xué)生工作部、校團(tuán)委、各院系辦公室等地點(diǎn)，取得了廣大師生的一致好評(píng)。接下來電腦維護(hù)將會(huì)走進(jìn)社區(qū)，屆時(shí)將為更多的人服務(wù)。

學(xué)習(xí)上，專業(yè)成績(jī)排在專業(yè)第三名，綜合測(cè)評(píng)成績(jī)排在專業(yè)第二名，并通過自己的努力取得了國家獎(jiǎng)學(xué)金。

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：

2008-2009學(xué)國家獎(jiǎng)學(xué)金 2008-2009學(xué)湖南大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)干 三下鄉(xiāng)“先進(jìn)個(gè)人”

2008-2009學(xué)“三好學(xué)生”

維修電腦活動(dòng)陪評(píng)為“十大學(xué)生會(huì)品牌活動(dòng)” 所在部門被評(píng)為“學(xué)生會(huì)十佳部門”

第四篇：個(gè)人風(fēng)采

作為一名法官，丁慧麗所走的每一步雖不是濃墨重彩，步步生輝，但是在法官這條漫長(zhǎng)的路上，十七載春秋，足以連接成一幅瑰麗的畫卷，在路途中，她沒有被金錢所利誘，更沒有過著燈紅酒綠的生活，有的只是充斥著當(dāng)事人、被告、原告、審判庭的點(diǎn)、線、面結(jié)合，更多的則是一名共產(chǎn)黨員的信仰，這種信仰貫穿始終，更加堅(jiān)定了她作為一名法院人的那種秉公執(zhí)法鑄天平、恪盡職守求公正的性格。

這是怎樣的為民請(qǐng)?jiān)浮槊裨V求才能得到當(dāng)事人的一句稱贊。但是在丁慧麗的辦案過程中，這種事例的發(fā)生概率很高，雖然有許多都已被她忘記，但是從未被遺忘在眾人的心中。一位馬姓回族老人在回憶自己的案子時(shí)，這樣評(píng)價(jià)丁慧麗，她處理我這個(gè)事情的時(shí)候，是相當(dāng)有壓力的，因?yàn)槲覀兌际青l(xiāng)里鄉(xiāng)親，她不接受我的錢財(cái)禮物，不接受我的托關(guān)系吃請(qǐng)，甚至不私自單獨(dú)的見我，但是最后卻給我了一個(gè)滿意的結(jié)果，她公平處理了我的案子，改變了我對(duì)法官的看法，把我的案子處理的很好，而且賠償款也及時(shí)的發(fā)放到了我的手上，我從未佩服過誰，但是這個(gè)閨女，我服氣了，她是俺們鄉(xiāng)親眼中的好閨女。

這是一腔赤子之情，化作了星星寶石一般散落在人們的記憶當(dāng)中，或許有些人追尋了一生也從未得到但是對(duì)于丁法官來說，工作上的兢兢業(yè)業(yè)，事業(yè)上的成就感，讓她在這條漫長(zhǎng)的法官路上增添了幾許滿足與欣慰。有什么不滿足的呢，作為一名女人她說她做的還不夠。，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。小愛化為大愛，丁慧麗說自己疏于照顧家人，但是她卻照顧了萬千老百姓，把他們的生活幸福當(dāng)做自己的責(zé)任。她說自己對(duì)孩子缺少關(guān)愛，卻因?yàn)橐幚硪黄饍和瘋Π讣e(cuò)過了給自己孩子下一碗面的時(shí)間，她說她不懂什么是幸福，只為了工作不能照顧家人，被人稱為“女強(qiáng)人”，卻忘記了自己在審判之后，因?yàn)閷?duì)被告人的同情而留下的淚水。作為一名法官，堅(jiān)強(qiáng)和正義是外在，這份職業(yè)是那么多的神圣不可侵犯，做為一名女法官，在這條漫長(zhǎng)的路上恪盡職守，勇往直前，將公平、公正惠及全社會(huì)，更是那么的不容易，這其中的苦、累更是難以訴說。

丁慧麗作為一名當(dāng)代的女法官，以她特有的真情，獨(dú)特的智慧，懷揣著那份辦案的執(zhí)著與熱情，對(duì)當(dāng)事人曉之以情、動(dòng)之以理，用自己的真心來換取他人未泯至善，從而將小善化為大善，這不是一副女兒情，至高至深么。漫漫法官路，悠悠女兒情，在襄城這塊土地上有這樣的女法官在執(zhí)法的道路上堅(jiān)定的走著，她的身后有法律陽光的普照，有司法公正的旗幟，有群眾的贊譽(yù)之聲，這就是我今天講述的丁慧麗，這就是我們新一代的法院人。

第五篇：英語課本劇表演

英語課本劇表演、英文日記展評(píng)、英語角等學(xué)生喜聞樂見的英語課外活動(dòng)，更能豐富英語沙龍活動(dòng)

開展各種如猜詞造句游戲，英文歌曲跟我唱（我來唱），英文短劇表演，英語美文朗誦表演，英語國家文化背景知識(shí)介紹，英語話題自由交流，英語書法比賽，英語賀卡、手抄報(bào)制作比賽，英文影片欣賞等活動(dòng)，內(nèi)容形式多樣，不拘一格。主要是根據(jù)各時(shí)期不同的活動(dòng)要求安排具體的活動(dòng)形式。

在每周舉行一次日常活動(dòng)，每月（或每四期）舉行一次經(jīng)典英文原版影片欣賞活動(dòng)，不定期（主要是每逢節(jié)慶佳日）舉行一次特色活動(dòng)，如以抄寫平時(shí)學(xué)過的英語繞口令、對(duì)話、歌詞為內(nèi)容的英文書寫比賽，以慶祝佳節(jié)為主題的賀卡或手抄報(bào)制作展示活動(dòng)等。

每次日常活動(dòng)都有一個(gè)主題，圍繞這個(gè)主題或情境，我們可以首先安排一個(gè)相關(guān)詞匯的猜詞游戲，或者詞匯造句比賽。使同學(xué)們對(duì)這個(gè)話題的相關(guān)語言知識(shí)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和回顧，起到熱身和活躍氣氛的作用。待氣氛調(diào)動(dòng)起來以后，我們將展示一到兩句經(jīng)典英文諺語或名言警句，讓他們跟讀背誦，這可進(jìn)一步提高同學(xué)們的“士氣”，讓接下來的活動(dòng)可開展得有力度，效果好。此小環(huán)節(jié)可取名為“每周英語”（Every Week's English)，用時(shí)不宜過長(zhǎng)。接下來可以安排一個(gè)自由交流或者情景對(duì)話表演或短劇表演環(huán)節(jié)（可在每期預(yù)告下期的主題，好讓同學(xué)們回家做些道具等方面的準(zhǔn)備）。此環(huán)節(jié)結(jié)束后可以安排一小段相關(guān)話題的英語國家文化背景知識(shí)介紹，讓他們了解剛才自己討論的話題在國外又是怎樣一種原汁原味的生活情景，讓他們體會(huì)到自己所接觸的語言是有實(shí)際使用價(jià)值的，讓他們更加熱愛英語。到此我們的英語沙龍日常活動(dòng)的一期也就接近尾聲。最后可以安排一個(gè)有趣的“舌頭大挑戰(zhàn)”，這可以是一首好聽的英文歌，也可以是一句英語繞口令。可讓同學(xué)們先把歌詞或繞口令抄寫下來，老師或小主持人教唱或領(lǐng)讀幾遍，再讓他們自行練習(xí)幾次，看誰能把歌曲盡快學(xué)會(huì)，誰能把繞口令說得又快又好。這不但可以讓同學(xué)們看看自己有沒有通過今天的活動(dòng)練溜舌頭，檢驗(yàn)一下活動(dòng)效果，也可以在結(jié)尾處給予他們一個(gè)在今后“炫耀本領(lǐng)”的機(jī)會(huì)。使他們對(duì)學(xué)習(xí)英語越來越感興趣。（每期可以留一小部分時(shí)間出來專為愿意展示自己學(xué)習(xí)成果同學(xué)們，此小環(huán)節(jié)可取名為“l(fā)et me show"，活動(dòng)情況記錄表（另附）可記錄下各位同學(xué)的表現(xiàn)情況，學(xué)期末對(duì)表現(xiàn)突出的進(jìn)行表彰-（推薦在專門為沙龍建立的網(wǎng)站版塊上登出優(yōu)秀參與者的名字）。

每月或每四期將為同學(xué)們精心挑選出一部近段時(shí)間比較流行，同學(xué)們喜聞樂見的優(yōu)秀英文影片或者經(jīng)典的英文老電影。可取名為“英語沙龍之電影節(jié)”。還可讓同學(xué)們就每次放映的電影寫出自己的感受（中英皆可，要求絕對(duì)原創(chuàng)）。

特色活動(dòng)是在諸如在國慶節(jié)、圣誕節(jié)、萬圣節(jié)、元旦等中外佳節(jié)或者紀(jì)念日的時(shí)候以英語沙龍名義倡導(dǎo)舉辦的大型英語趣味競(jìng)技或展示活動(dòng)。如號(hào)召同學(xué)們（主要是英語沙龍的成員）以國慶節(jié)或者奧運(yùn)會(huì)為主題設(shè)計(jì)制作一些英語手抄報(bào)，賀卡等，我們會(huì)對(duì)這些作品進(jìn)行評(píng)比和展示，也可以開展一些英文歌曲卡拉OK比賽或者英語朗誦比賽等。這不但能進(jìn)一步促進(jìn)英語沙龍?jiān)谕瑢W(xué)們中間的影響力，讓更多的同學(xué)知道英語沙龍，參與英語沙龍，了解到這個(gè)沙龍是一個(gè)可以在玩中學(xué)英語的好地方，更重要的是能夠讓平時(shí)熱心參加活動(dòng)的同學(xué)把自己的學(xué)習(xí)成果展示出來，使他們對(duì)英語學(xué)習(xí)更加有自信，同時(shí)也可以為豐富我校的校園文化生活增添不少色彩。

所以，與其說沙龍是學(xué)生英語學(xué)習(xí)的第二課堂，不如說是他們展示自己才華的絕佳舞臺(tái)。希望更多的學(xué)生能在沙龍這個(gè)英語之家中感受到英語學(xué)習(xí)的樂趣。

備注：沙龍的場(chǎng)地建議是一個(gè)有投影儀、麥克風(fēng)等設(shè)備的大教室；

沙龍的時(shí)間暫定為星期五下午四點(diǎn)五十到六點(diǎn)。

建議定期或不定期多請(qǐng)外籍教師去參與活動(dòng)。

請(qǐng)各班英語老師在所任課班級(jí)負(fù)責(zé)宣傳和登記欲參與活動(dòng)的學(xué)生名字。

活動(dòng)初期由老師帶領(lǐng)完成策劃和主持工作，后期逐漸交由學(xué)生，由學(xué)生唱“主角”。

下午下班后我得到了周日上午的考試通知,而我們論壇的另外兩位斑竹也要加班,事情沒有按照我們?cè)ǖ挠?jì)劃進(jìn)行,英語沙龍活動(dòng)不得不推遲舉行,由此給大家造成了極大的不便,敬請(qǐng)大家原諒!

兒童英語論壇第一次英語沙龍活動(dòng)通知

一、活動(dòng)主題 復(fù)活節(jié)彩蛋

二、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間

地點(diǎn)：湖光山色小湖東邊小亭子處（幼兒園北邊）

時(shí)間：4月8日（復(fù)活節(jié)）上午9：30

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

參加活動(dòng)的家庭提前準(zhǔn)備好彩蛋，數(shù)量隨意。

彩蛋制作方法如下：

彩蛋可用煮熟的雞蛋或打出來的雞蛋殼制成（熟蛋容易保存，蛋殼容易碎）。

用顏料或彩筆在蛋殼上隨意畫畫，也可貼小粘貼，只要孩子喜歡，怎么樣都行。

注意：請(qǐng)大家發(fā)揮自己的聰明才智，在空蛋殼里塞進(jìn)一些小東東，孩子們找到后可以作為獎(jiǎng)賞，也可以以此為主題，做一個(gè)小演講。

四、活動(dòng)內(nèi)容

英語沙龍活動(dòng)開始前，我們將提前藏好一部分彩蛋,讓孩子們找出來, 彩蛋里面將放進(jìn)寫有單詞的紙片，或者寫點(diǎn)小謎語（盡量與復(fù)活節(jié)主題有關(guān)）

寫有謎語的可以掛到樹上，其他的可以藏在草叢中。

五、活動(dòng)程序

1、唱歌

2、復(fù)活節(jié)介紹

3、由孩子們各自把準(zhǔn)備好的彩蛋藏起來

4、孩子們尋蛋

5、大家找到彩蛋以后，開始輪流做小演講。首先說一下彩蛋上畫的內(nèi)容，然后把空殼蛋里的小紙條或小東東取出來，根據(jù)取出來的東東做個(gè)小演講。煮熟的雞蛋就可以吃掉了。

要求：先由孩子說，接著大人再說。目的是家長(zhǎng)和孩子都參與進(jìn)來。

2009年6月1日，是小朋友們最喜愛的六一兒童節(jié)，也是南航廣西分公司客艙部舉辦英語角的日子。本次活動(dòng)的主題是“慶六一，學(xué)英語”，把英語學(xué)習(xí)帶到日常生活中，并帶動(dòng)祖國的下一代學(xué)習(xí)英語的積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)效果。

2009年6月1日晚上六點(diǎn)整，英語角活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。曾經(jīng)略顯簡(jiǎn)單與單調(diào)的排球場(chǎng)早就被各色彩帶布置的花團(tuán)錦簇，處處透著節(jié)日的氣氛。長(zhǎng)桌上，是各色小吃與飲品，引得附近的小朋友們流連忘返。他們饒有興趣的望著積極參加活動(dòng)的大哥哥、大姐姐們，紛紛駐足觀看。

在主持人肖姍與張瞳別具特色的開場(chǎng)白之后，英語角活動(dòng)正式開始。為了符合六一兒童節(jié)的氛圍，本次活動(dòng)以游戲?yàn)橹鳎⒔逃跇贰６谝粋€(gè)游戲，就是“擊鼓傳棒”。當(dāng)鼓聲停止的時(shí)候，拿到“棒”的同事必須講一件自己的童年趣事，或者用英文自我介紹，引得大家歡笑連連。

“擊鼓傳棒”后，“運(yùn)球”的活動(dòng)也別具特色。三個(gè)人要抱著或者背著兩個(gè)排球繞場(chǎng)一周，既不能用手部觸碰排球，又不能讓排球掉落，還要保證速度。這種趣味比賽，強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)配合能力，需要各位同事同心協(xié)力。當(dāng)比賽開始的時(shí)候，大家都踴躍報(bào)名，連在一旁觀戰(zhàn)的小朋友們也紛紛舉手。但可惜的是，小朋友們把球掉在了地上，還跌成一團(tuán)，引得大家捧腹大笑。

如果說“運(yùn)球”活動(dòng)帶給大家歡樂的話，那么“英語猜數(shù)字”、看圖說話等游戲就是考驗(yàn)、提高了大家的英語水平。眼看大哥哥、大姐姐們玩的那么投入，小朋友們也踴躍參加。令人驚奇的是，他們基本都掌握了最基本的英語單詞與對(duì)話，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，一點(diǎn)不比成年人遜色。他們開心的拿著獎(jiǎng)品，在照相機(jī)面前爭(zhēng)先恐后的合影，紛紛表示會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語。孩子們天真無邪的笑臉感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，大家也好像回到了無憂無慮的童年。

在活動(dòng)中最具難度的要數(shù)“傳話”了，每排最后的一個(gè)人抽取繞口令，往前傳讓第一個(gè)人說出來，傳出的笑話別提有多熱鬧了，最終只有一個(gè)組勝出，他們也得到了幸運(yùn)小獎(jiǎng)品。

最后，一曲歡樂的“兔子舞”結(jié)束了本次的晚會(huì)。大家圍著球場(chǎng)歡樂的起舞，笑聲悠揚(yáng)，都說度過了一個(gè)別具特色的六一兒童節(jié)，希望公司多多舉辦此類的活動(dòng)。雖然這次的活動(dòng)結(jié)束的意猶未盡，但南航廣西分公司會(huì)在今后多多舉辦寓教于樂的英語角活動(dòng)，提高乘務(wù)員素質(zhì)，增進(jìn)同事之間的友誼，更好的為旅客服務(wù)。

在樂中學(xué)，在學(xué)中樂，英語沙龍分會(huì)活動(dòng)體會(huì)

每到星期五我就特別開心，因?yàn)橛杏⒄Z沙龍俱樂部課，我在課上學(xué)到了很多英語知識(shí)，比如唱英語歌，欣賞英語動(dòng)畫片，學(xué)英語單詞，念英語兒歌，我的英語知識(shí)在一點(diǎn)一滴地積累，對(duì)我的英語學(xué)習(xí)有很大的幫助喲，我進(jìn)步了，我自豪！

一（3）王東籬

我恨愿意上英語沙龍課，因?yàn)槟茉谡n上學(xué)到好多書上沒有的單詞，我已經(jīng)會(huì)說好多顏色的單詞，還有很多的交通工具呢，老師讓我們跟著動(dòng)畫片學(xué)說英語單詞，句子。我覺得上課很開心也很有趣。

一（3）顧文昊

我愛英語沙龍俱樂部，它給我們帶來了學(xué)多樂趣，而且增強(qiáng)了我學(xué)英語的積極性。我們?cè)趯捤傻沫h(huán)境中既鞏固了課堂里學(xué)到的英語知識(shí)又把課文中沒有的知識(shí)得到一一補(bǔ)充，在豐富多彩，形式多樣的英語活動(dòng)中，培養(yǎng)鍛煉了我們，英語沙龍也是我們展現(xiàn)才藝的舞臺(tái)。

一（4）樂云

我非常喜歡英語沙龍俱樂部，在上課時(shí)，我學(xué)到了許多英語知識(shí)。例如：transport,action,happy face等為主題的英語單詞和表達(dá)，我們還看了有趣的英語故事書，老師會(huì)幫我們解釋故事的俄大意，我們還聽過美妙動(dòng)聽的英語歌曲，課上我能積極舉手，還受到了老師的表揚(yáng)。我會(huì)一直認(rèn)真地上好每一次英語沙龍課的。

二（3）李秉睿