第一篇：英語個人風采表演

英語個人風采表演

策 劃 書 主辦：蘇州大學

承辦：蘇大紡院勤工部及社聯(lián)公關部

一、活動背景

新的學年，正值又一屆新生踏入校園，面對著嶄新的大學校園的生活，新生們都渴望尋找一個表現(xiàn)自己的舞臺，為了豐富同學們的大學生活，為新生提供一個更優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，活躍學生身心，適應素質(zhì)教育的要求，蘇州大學舉辦了英語個人風采表演活動，具有優(yōu)秀的組織基礎。

二、活動目的 為了提高同學們的英語口語能力，豐富同學們的課余生活，吸引更多同學參與活動，展現(xiàn)蘇州大學學子的文化風采，彰顯蘇大多元化的特色。

三、活動前期準備(一)活動報名

報名方式：通過海報方式呈現(xiàn)給大家，現(xiàn)場填寫報名表格（若人數(shù)不夠，則以班的形式進行挑選）

報名時間：十一月中下旬(二)前期組織

由承辦方對活動進行精密的組織與準備，包括：

1.借場地，精心布置會場； 2.挑選主持人； 3.邀請評委；

4.購買相關用品（筆記本、筆、水……）； 5.制作簽；

6.選取一些電影片段； 7.確定一個辯題；

8.手繪并制作電子海報，宣傳； 9.分配工作。

四、活動時間、地點 時間：十二月下旬

地點：未定

五、活動項目

活動一：給幾段視頻或電影，里面有

一兩個角色，看一遍，再過

1分鐘的思考時間后，為電影

配音（自己創(chuàng)作的對話）；

活動二：準備若干句子，5秒內(nèi)翻譯，活動三：準備一些經(jīng)典英文電影中的活動四：失敗的話就傳下一個人，5秒內(nèi)翻譯最多句子的人以獎勵；

臺詞或書中耳熟能詳?shù)淖樱筮x手說出它的出處，若沒人說出，則給出選項，然后模仿電影臺詞或對話；

（思維發(fā)散）由一個詞聯(lián)想到

另一個單詞并闡述一下原因（如果大家思維跳不過的話，如：dream→Martin路德金→黑人→……），主要通過

聯(lián)想與闡述或聯(lián)系鍛煉思維及口語能力；

活動五：提供若干話題，自由討論（如活動六：活動七：確定一個辯題并寫在一個地

dream,lover,interest,plan……）

提供若干場景(請求別人幫助，或完成某項事情，或達到某個目標……)幾個人一組完成目的（如：說服某人借10元錢，說服某人唱歌，說服某人畫畫……）（適合小團體比賽），需要選手抽簽；

方，大概把人分為支持不同觀點的兩方，每方自由發(fā)言，一次發(fā)言不超過兩分鐘；

活動八：由主持人念，選手畫（主持

人先闡述要畫什么，然后告知特色，評定規(guī)則：特色要求（50℅），時間要求（10℅），效果要求（40℅），評出優(yōu)秀獎（需要黑板，如果沒有，就用較大的紙代替）；

活動九：說電影，背單詞，然后用英

語說出臺詞，角色各異，最后背幾句里面的經(jīng)典臺詞；

活動十：單詞接龍，不可重復。

六、活動流程

1.主持人致辭； 2.主持人介紹嘉賓； 3.邀請主辦方代表介紹并宣傳活動的目的與意義；

4.所有選手用英語進行自我介紹； 5.依次進行以上十項活動； 6.現(xiàn)場負責人員做好拍攝工作；7.評委每項節(jié)目都要評分；

8.按總分評選出第一、二、三名；9.主持人宣布獲獎者名單及獎品；10.頒發(fā)獎品； 11.散會。

活動后續(xù)安排

1.打掃并整理活動場地； 2.安排人員撰寫活動總結。

活動負責人員

1.主持人； 七、八、2.前期組織者； 3.現(xiàn)場負責人員； 4.宣傳人員。活動預算

1.邀請評委

2.筆、本、水

3.獎品

第一名

第二名

第三名

其他

1000 100 500×2＝1000 300×2＝600 100×2＝200

5×20＝100

九、

第二篇：團支部風采大賽表演劇本

團支部風采大賽表演劇本

《神奇的機械本122》

第一幕

旁白：在一所神奇的高校里，有這樣一個神奇的機械本（2）班，一群奇葩們的傳說每天都在上演……(同時演員上場準備)。

燈光亮，幕起。

眾人整齊站好，齊唱《MY HEART WILL GO ON》。

JAKE和ROSE（男飾）站在船頭上，做《泰坦尼克號》經(jīng)典動作。ROSE(滿臉陶醉狀)：JAKE,do you love me?

JAKE（平靜地): Yes ROSE, I love you,not because our class is lack of girls,but you are different from other girls.ROSE（夸張的面部表情，難以相信地）：Of cause,I’m a strong man！！JAKE(敏感的，低頭看著腳下): Look ROSE,our ship is sinking！

ROSE(毫無恐懼的展開雙臂): JAKE my heart will go on.JAKE（從背后抱住ROSE）：You jump,I live!（松手后退，繼而一腳將ROSE踹下船）。

ROSE（絕望的表情）： Oh no~~~~~

燈光暗，幕落。

旁白：當然，奇葩們相信真愛，就像相信晨跑不停打卡不止一樣虔誠，他們覺得，只要有愛，人與妖也可以相戀。（同時演員退場，第二組演員上場準備）。

第二幕

燈光亮，幕起。

眾人齊唱《千年等一回》。

西湖畔，蒙蒙細雨，撐著破傘的許仙和白蛇各站斷橋兩側。

白蛇（張望著，急切地，向前走近一步）：官人~

許仙（驚喜地，高舉破傘，前進一步）：娘子~

白蛇（悲切地，喜極而泣，前進一步）：官人~

許仙（同樣帶著哭腔，前進一步）：娘子~

白蛇（再前進一步）：官人~

許仙（拖長聲音）：娘子啊~~~~~

此時二人間僅一步之遙，法海突然從天而降，擋在兩人中間。

法海（面對白蛇舉起手中的缽盂，面目猙獰）：妖孽，你怎能與凡人相戀，還不快到碗里來！

許仙（憤怒地）：你才到碗里去！！

此時，觀音駕云飄來。

觀音（手持玉凈瓶）：法海，這次你真的錯了。

法海（迷惘地）：為何？

觀音（突然扔掉手中的玉凈瓶，舞蹈并唱）：法海你不懂愛，雷峰塔會掉下來…… 燈光暗，幕落。

旁白：奇葩們堅信同窗之間是存在著真愛的，哪怕不被世俗所看好和允許，哪怕

零落成泥碾作塵，哪怕陰陽相隔化蝶追隨，他們也要在一起。（同時演員退場，第三組演員上場準備）。

第三幕

碧鮮庵學堂內(nèi)，梁山伯與祝英臺（男飾）皆執(zhí)卷挑燈夜讀，燭光搖曳，映出些許離別前的感傷。

祝英臺（憂郁鎖眉，起身遞給梁山伯一件披風）：山伯，明日你我便要分別，這件披風贈與你作紀念，值此H7N9禽流感盛行之際，照顧好自己，小心感冒。梁山伯（握住祝英臺的手，聲淚俱下地）：曾經(jīng)有一個添衣服機會放在我面前，我沒有珍惜，等我失去后才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我一定會對自己說三個字：別感冒。

此時馬文才（女飾）突然出現(xiàn)。

馬文才（怒目沖冠，指著梁山伯）：祝英臺，放開那個男紙！

梁山伯（無畏的）：馬文才，強求是沒有好結果的，你要知道，男男才是真愛！我愛的人是山伯！

梁山伯與祝英臺KISS（借位的哈）

未等馬文才反應過來，二人雙雙化蝶飛走。

音樂《化蝶飛》起。

燈光暗，幕落。

旁白：奇葩們的故事一直在進行，奇葩們的傳說每天都在上演，也許下一個主角就是你。

演員集體登臺謝幕。

第三篇：個人風采

000，男，中共預備黨員，系湖南大學計算機與通信學院2008級通信工程班學生，現(xiàn)任級年級長。

人生格言：

只要志存高遠，腳踏實地，就一定能贏。

事跡簡介：

工作上，自入學以來一直擔任學生干部，先后擔任班長、年級長、學生會主席助理，在工作方面本著務實的原則，較好的完成了學生干部的本職工作。

大一下學期，因為各方面表現(xiàn)較為突出，成為全年級唯一大一入黨的同學。

大一暑假期間，作為志愿者，組織參加了主題為“關愛留守兒童，共架愛心彩虹”的“三下鄉(xiāng)”活動，呼吁社會關于留守兒童，在活動后總結歸納出了一份200余頁的文字報告，同時也被評為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個人”。

策劃并組織班上同學完成了以“構建和諧校園，你我攜手同行”為主題的主題團日活動，針對學校存在的各種問題寫出了一份詳細的調(diào)查報告和整改建議，同時此活動被評為湖南大學“最佳主題團日活動”。

策劃并組織了“繁星電腦維護”活動，針對師生電腦以及社區(qū)電腦進行維修，目前已經(jīng)維修電腦60余臺，維修區(qū)域覆蓋到校辦、學生工作部、校團委、各院系辦公室等地點，取得了廣大師生的一致好評。接下來電腦維護將會走進社區(qū)，屆時將為更多的人服務。

學習上，專業(yè)成績排在專業(yè)第三名，綜合測評成績排在專業(yè)第二名，并通過自己的努力取得了國家獎學金。

所獲獎項：

2008-2009學國家獎學金 2008-2009學湖南大學優(yōu)秀團干 三下鄉(xiāng)“先進個人”

2008-2009學“三好學生”

維修電腦活動陪評為“十大學生會品牌活動” 所在部門被評為“學生會十佳部門”

第四篇：個人風采

作為一名法官，丁慧麗所走的每一步雖不是濃墨重彩，步步生輝，但是在法官這條漫長的路上，十七載春秋，足以連接成一幅瑰麗的畫卷，在路途中，她沒有被金錢所利誘，更沒有過著燈紅酒綠的生活，有的只是充斥著當事人、被告、原告、審判庭的點、線、面結合，更多的則是一名共產(chǎn)黨員的信仰，這種信仰貫穿始終，更加堅定了她作為一名法院人的那種秉公執(zhí)法鑄天平、恪盡職守求公正的性格。

這是怎樣的為民請愿、為民訴求才能得到當事人的一句稱贊。但是在丁慧麗的辦案過程中，這種事例的發(fā)生概率很高，雖然有許多都已被她忘記，但是從未被遺忘在眾人的心中。一位馬姓回族老人在回憶自己的案子時，這樣評價丁慧麗，她處理我這個事情的時候，是相當有壓力的，因為我們都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，她不接受我的錢財禮物，不接受我的托關系吃請，甚至不私自單獨的見我，但是最后卻給我了一個滿意的結果，她公平處理了我的案子，改變了我對法官的看法，把我的案子處理的很好，而且賠償款也及時的發(fā)放到了我的手上，我從未佩服過誰，但是這個閨女，我服氣了，她是俺們鄉(xiāng)親眼中的好閨女。

這是一腔赤子之情，化作了星星寶石一般散落在人們的記憶當中，或許有些人追尋了一生也從未得到但是對于丁法官來說，工作上的兢兢業(yè)業(yè)，事業(yè)上的成就感，讓她在這條漫長的法官路上增添了幾許滿足與欣慰。有什么不滿足的呢，作為一名女人她說她做的還不夠。，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。小愛化為大愛，丁慧麗說自己疏于照顧家人，但是她卻照顧了萬千老百姓，把他們的生活幸福當做自己的責任。她說自己對孩子缺少關愛，卻因為要處理一起兒童傷害案件而錯過了給自己孩子下一碗面的時間，她說她不懂什么是幸福，只為了工作不能照顧家人，被人稱為“女強人”，卻忘記了自己在審判之后，因為對被告人的同情而留下的淚水。作為一名法官，堅強和正義是外在，這份職業(yè)是那么多的神圣不可侵犯，做為一名女法官，在這條漫長的路上恪盡職守，勇往直前，將公平、公正惠及全社會，更是那么的不容易，這其中的苦、累更是難以訴說。

丁慧麗作為一名當代的女法官，以她特有的真情，獨特的智慧，懷揣著那份辦案的執(zhí)著與熱情，對當事人曉之以情、動之以理，用自己的真心來換取他人未泯至善，從而將小善化為大善，這不是一副女兒情，至高至深么。漫漫法官路，悠悠女兒情，在襄城這塊土地上有這樣的女法官在執(zhí)法的道路上堅定的走著，她的身后有法律陽光的普照，有司法公正的旗幟，有群眾的贊譽之聲，這就是我今天講述的丁慧麗，這就是我們新一代的法院人。

第五篇：英語課本劇表演

英語課本劇表演、英文日記展評、英語角等學生喜聞樂見的英語課外活動，更能豐富英語沙龍活動

開展各種如猜詞造句游戲，英文歌曲跟我唱（我來唱），英文短劇表演，英語美文朗誦表演，英語國家文化背景知識介紹，英語話題自由交流，英語書法比賽，英語賀卡、手抄報制作比賽，英文影片欣賞等活動，內(nèi)容形式多樣，不拘一格。主要是根據(jù)各時期不同的活動要求安排具體的活動形式。

在每周舉行一次日常活動，每月（或每四期）舉行一次經(jīng)典英文原版影片欣賞活動，不定期（主要是每逢節(jié)慶佳日）舉行一次特色活動，如以抄寫平時學過的英語繞口令、對話、歌詞為內(nèi)容的英文書寫比賽，以慶祝佳節(jié)為主題的賀卡或手抄報制作展示活動等。

每次日常活動都有一個主題，圍繞這個主題或情境，我們可以首先安排一個相關詞匯的猜詞游戲，或者詞匯造句比賽。使同學們對這個話題的相關語言知識有個整體的認識和回顧，起到熱身和活躍氣氛的作用。待氣氛調(diào)動起來以后，我們將展示一到兩句經(jīng)典英文諺語或名言警句，讓他們跟讀背誦，這可進一步提高同學們的“士氣”，讓接下來的活動可開展得有力度，效果好。此小環(huán)節(jié)可取名為“每周英語”（Every Week's English)，用時不宜過長。接下來可以安排一個自由交流或者情景對話表演或短劇表演環(huán)節(jié)（可在每期預告下期的主題，好讓同學們回家做些道具等方面的準備）。此環(huán)節(jié)結束后可以安排一小段相關話題的英語國家文化背景知識介紹，讓他們了解剛才自己討論的話題在國外又是怎樣一種原汁原味的生活情景，讓他們體會到自己所接觸的語言是有實際使用價值的，讓他們更加熱愛英語。到此我們的英語沙龍日常活動的一期也就接近尾聲。最后可以安排一個有趣的“舌頭大挑戰(zhàn)”，這可以是一首好聽的英文歌，也可以是一句英語繞口令。可讓同學們先把歌詞或繞口令抄寫下來，老師或小主持人教唱或領讀幾遍，再讓他們自行練習幾次，看誰能把歌曲盡快學會，誰能把繞口令說得又快又好。這不但可以讓同學們看看自己有沒有通過今天的活動練溜舌頭，檢驗一下活動效果，也可以在結尾處給予他們一個在今后“炫耀本領”的機會。使他們對學習英語越來越感興趣。（每期可以留一小部分時間出來專為愿意展示自己學習成果同學們，此小環(huán)節(jié)可取名為“l(fā)et me show"，活動情況記錄表（另附）可記錄下各位同學的表現(xiàn)情況，學期末對表現(xiàn)突出的進行表彰-（推薦在專門為沙龍建立的網(wǎng)站版塊上登出優(yōu)秀參與者的名字）。

每月或每四期將為同學們精心挑選出一部近段時間比較流行，同學們喜聞樂見的優(yōu)秀英文影片或者經(jīng)典的英文老電影。可取名為“英語沙龍之電影節(jié)”。還可讓同學們就每次放映的電影寫出自己的感受（中英皆可，要求絕對原創(chuàng)）。

特色活動是在諸如在國慶節(jié)、圣誕節(jié)、萬圣節(jié)、元旦等中外佳節(jié)或者紀念日的時候以英語沙龍名義倡導舉辦的大型英語趣味競技或展示活動。如號召同學們（主要是英語沙龍的成員）以國慶節(jié)或者奧運會為主題設計制作一些英語手抄報，賀卡等，我們會對這些作品進行評比和展示，也可以開展一些英文歌曲卡拉OK比賽或者英語朗誦比賽等。這不但能進一步促進英語沙龍在同學們中間的影響力，讓更多的同學知道英語沙龍，參與英語沙龍，了解到這個沙龍是一個可以在玩中學英語的好地方，更重要的是能夠讓平時熱心參加活動的同學把自己的學習成果展示出來，使他們對英語學習更加有自信，同時也可以為豐富我校的校園文化生活增添不少色彩。

所以，與其說沙龍是學生英語學習的第二課堂，不如說是他們展示自己才華的絕佳舞臺。希望更多的學生能在沙龍這個英語之家中感受到英語學習的樂趣。

備注：沙龍的場地建議是一個有投影儀、麥克風等設備的大教室；

沙龍的時間暫定為星期五下午四點五十到六點。

建議定期或不定期多請外籍教師去參與活動。

請各班英語老師在所任課班級負責宣傳和登記欲參與活動的學生名字。

活動初期由老師帶領完成策劃和主持工作，后期逐漸交由學生，由學生唱“主角”。

下午下班后我得到了周日上午的考試通知,而我們論壇的另外兩位斑竹也要加班,事情沒有按照我們原定的計劃進行,英語沙龍活動不得不推遲舉行,由此給大家造成了極大的不便,敬請大家原諒!

兒童英語論壇第一次英語沙龍活動通知

一、活動主題 復活節(jié)彩蛋

二、活動地點及時間

地點：湖光山色小湖東邊小亭子處（幼兒園北邊）

時間：4月8日（復活節(jié)）上午9：30

三、活動準備

參加活動的家庭提前準備好彩蛋，數(shù)量隨意。

彩蛋制作方法如下：

彩蛋可用煮熟的雞蛋或打出來的雞蛋殼制成（熟蛋容易保存，蛋殼容易碎）。

用顏料或彩筆在蛋殼上隨意畫畫，也可貼小粘貼，只要孩子喜歡，怎么樣都行。

注意：請大家發(fā)揮自己的聰明才智，在空蛋殼里塞進一些小東東，孩子們找到后可以作為獎賞，也可以以此為主題，做一個小演講。

四、活動內(nèi)容

英語沙龍活動開始前，我們將提前藏好一部分彩蛋,讓孩子們找出來, 彩蛋里面將放進寫有單詞的紙片，或者寫點小謎語（盡量與復活節(jié)主題有關）

寫有謎語的可以掛到樹上，其他的可以藏在草叢中。

五、活動程序

1、唱歌

2、復活節(jié)介紹

3、由孩子們各自把準備好的彩蛋藏起來

4、孩子們尋蛋

5、大家找到彩蛋以后，開始輪流做小演講。首先說一下彩蛋上畫的內(nèi)容，然后把空殼蛋里的小紙條或小東東取出來，根據(jù)取出來的東東做個小演講。煮熟的雞蛋就可以吃掉了。

要求：先由孩子說，接著大人再說。目的是家長和孩子都參與進來。

2009年6月1日，是小朋友們最喜愛的六一兒童節(jié)，也是南航廣西分公司客艙部舉辦英語角的日子。本次活動的主題是“慶六一，學英語”，把英語學習帶到日常生活中，并帶動祖國的下一代學習英語的積極性，營造良好的學習氛圍與學習效果。

2009年6月1日晚上六點整，英語角活動準時開始。曾經(jīng)略顯簡單與單調(diào)的排球場早就被各色彩帶布置的花團錦簇，處處透著節(jié)日的氣氛。長桌上，是各色小吃與飲品，引得附近的小朋友們流連忘返。他們饒有興趣的望著積極參加活動的大哥哥、大姐姐們，紛紛駐足觀看。

在主持人肖姍與張瞳別具特色的開場白之后，英語角活動正式開始。為了符合六一兒童節(jié)的氛圍，本次活動以游戲為主，寓教于樂。而第一個游戲，就是“擊鼓傳棒”。當鼓聲停止的時候，拿到“棒”的同事必須講一件自己的童年趣事，或者用英文自我介紹，引得大家歡笑連連。

“擊鼓傳棒”后，“運球”的活動也別具特色。三個人要抱著或者背著兩個排球繞場一周，既不能用手部觸碰排球，又不能讓排球掉落，還要保證速度。這種趣味比賽，強調(diào)的是團隊配合能力，需要各位同事同心協(xié)力。當比賽開始的時候，大家都踴躍報名，連在一旁觀戰(zhàn)的小朋友們也紛紛舉手。但可惜的是，小朋友們把球掉在了地上，還跌成一團，引得大家捧腹大笑。

如果說“運球”活動帶給大家歡樂的話，那么“英語猜數(shù)字”、看圖說話等游戲就是考驗、提高了大家的英語水平。眼看大哥哥、大姐姐們玩的那么投入，小朋友們也踴躍參加。令人驚奇的是，他們基本都掌握了最基本的英語單詞與對話，發(fā)音標準，一點不比成年人遜色。他們開心的拿著獎品，在照相機面前爭先恐后的合影，紛紛表示會認真學習英語。孩子們天真無邪的笑臉感染了在場的每一個人，大家也好像回到了無憂無慮的童年。

在活動中最具難度的要數(shù)“傳話”了，每排最后的一個人抽取繞口令，往前傳讓第一個人說出來，傳出的笑話別提有多熱鬧了，最終只有一個組勝出，他們也得到了幸運小獎品。

最后，一曲歡樂的“兔子舞”結束了本次的晚會。大家圍著球場歡樂的起舞，笑聲悠揚，都說度過了一個別具特色的六一兒童節(jié)，希望公司多多舉辦此類的活動。雖然這次的活動結束的意猶未盡，但南航廣西分公司會在今后多多舉辦寓教于樂的英語角活動，提高乘務員素質(zhì)，增進同事之間的友誼，更好的為旅客服務。

在樂中學，在學中樂，英語沙龍分會活動體會

每到星期五我就特別開心，因為有英語沙龍俱樂部課，我在課上學到了很多英語知識，比如唱英語歌，欣賞英語動畫片，學英語單詞，念英語兒歌，我的英語知識在一點一滴地積累，對我的英語學習有很大的幫助喲，我進步了，我自豪！

一（3）王東籬

我恨愿意上英語沙龍課，因為能在課上學到好多書上沒有的單詞，我已經(jīng)會說好多顏色的單詞，還有很多的交通工具呢，老師讓我們跟著動畫片學說英語單詞，句子。我覺得上課很開心也很有趣。

一（3）顧文昊

我愛英語沙龍俱樂部，它給我們帶來了學多樂趣，而且增強了我學英語的積極性。我們在寬松的環(huán)境中既鞏固了課堂里學到的英語知識又把課文中沒有的知識得到一一補充，在豐富多彩，形式多樣的英語活動中，培養(yǎng)鍛煉了我們，英語沙龍也是我們展現(xiàn)才藝的舞臺。

一（4）樂云

我非常喜歡英語沙龍俱樂部，在上課時，我學到了許多英語知識。例如：transport,action,happy face等為主題的英語單詞和表達，我們還看了有趣的英語故事書，老師會幫我們解釋故事的俄大意，我們還聽過美妙動聽的英語歌曲，課上我能積極舉手，還受到了老師的表揚。我會一直認真地上好每一次英語沙龍課的。

二（3）李秉睿