第一篇：獅躍龍騰活動細節工作

一、領導致辭改為拉橫幅：橫幅首先為卷在軸上，用紅布打好活結，只需輕輕一拉，橫幅便能展開。成三縱，中間最高，內容為：獅躍龍騰龍獅文化宣傳活動，兩邊稍低，內容分別為：弘揚優秀傳統文化，展現魅力理工校園。

二、舞龍舞獅協會宣傳片的制作。對舞龍舞獅協會以往的視頻圖片進行編輯和連接，制作龍獅協會宣傳片，上傳網絡，并告之會員進行分享，使宣傳力度的再度增強。

三、活動前期工作安排。星期四晚上，簡要通知協會大一會員活動相關安排，并要求周末兩天必到。星期六，進行實地彩排，對相關工作的安排進行實地演練。具體有：節目的彩排，場地的規劃，彩旗的布置與固定，場地的打掃。檢查龍獅鼓以及配套服裝是否需要維修，若有，立即安排維修工作。

四、宣傳海報的粘貼工作。在五月3日之前做好宣傳海報，海報內容為：第六屆社團文化藝術節之獅躍龍騰龍獅文化宣傳活動

橫戈百獸，推獅為首。千古華夏，為龍獨尊。龍獅運動是中華民族的文化瑰寶，距今有2000多年的歷史。舞龍舞獅象征著興旺和吉祥，富有濃厚的民族色彩和獨特的傳統藝術性，是中華民族璀璨文化的精華。為更好地讓同學們了解龍獅文化魅力，傳承龍獅體育精神，舞龍舞獅協會特此舉辦“獅躍龍騰龍獅文化宣傳活動”。屆時期待你的參與。

時間：5月6日上午9:30 地點：校北區足球場（書香閣前）

主辦單位：江西理工大學社團聯合會

承辦單位：舞龍舞獅協會

2012年5月1日

五、活動現場的宣傳展板?；顒蝇F場布置塊展板進行協會介紹和文化介紹。分別為：協會風采錄（照片打印粘貼），協會簡要介紹，龍獅文化介紹。協會介紹內容：江西理工大學社團聯合會舞龍舞獅協會，成立于2009年，是校團委直接領導和校社團聯合會具體領導下的舞龍舞獅愛好者的群眾性組織。以舞龍舞獅會友，促進團結，展現龍獅風采，發揚中國龍獅傳統文化，弘揚龍獅精神，豐富校園生活為協會宗旨。協會自建會之初，連續三年參加校運動會開幕式表演，多次在校大型開閉幕式和文藝晚會的舞臺上展現龍獅文化魅力。從建會之初的10余會員發展到如今擁有穩定會員80余人的規模，為江西理工大學具有較大影響力的社團之一。龍獅文化介紹內容：龍獅運動是中華民族的文化瑰寶，距今有2000多年的歷史。舞龍舞獅象征著興旺和吉祥，富有濃厚的民族色彩和獨特的傳統藝術性，是中華民族璀璨文化的精華。舞龍舞獅結合著跳躍、撲騰、登高、翻轉、踩球等高難動作，讓人喜聞樂見。因此舞龍舞獅活動成為喜慶佳節的最佳的民間活動。今天的龍獅運動，它已經從民間文體活動變成一項集武術、雜技為一體的體育運動，其技藝發展水平之高，遍及范圍之廣，還有其未來多元化發展的道路，處處顯示著這個古老的健身娛樂項目的時代新魅力。舞龍舞獅深受世界和各族人民的喜愛，代代相傳，經久不衰，由此形成了豐富燦爛的民族傳統文化——龍獅文化。

六、活動游戲策劃。獅（瑞獅戲球）：三位選手各拿一個獅頭，于起跑線前一米放置球三個，起跑線前10米左右放置水桶一個，隊員須將球用獅頭咬起，跑至水桶處，將口中的球放入桶中，若中途球掉下或者未掉入桶中，從起跑線重新開始，最先將兩個球放入桶中的隊員將獲得精美獎品一份。龍（蛟龍戲水）：前4桿和尾桿為龍獅協會會員，中間4桿尾參與者，進行八字舞龍一次跳龍，連續跳龍4次的則為勝利者，獲得精美獎品一份，中間有失敗者則淘汰。可進行多次。鼓（鼓樂沖天）：分三組，每組兩人協同，選手A拿鼓槌并蒙上眼罩，并在比賽之前，熟悉一個鼓點，選手B負責指揮選手A，在起跑線前方10米有兩只大鼓，途中有5個氣球，選手A必須在選手B的指揮下，將途中的5個氣球踩破或者抓破，并于最后在鼓前將記下的鼓點打響，最先完成者則為優勝者，均將獲得一份精美獎品。

七、相關物品的購買。獎品的購買，分層次：優勝者，參與者。水杯,5大包，氣球一包，爆竹兩掛。糖果若干。

第二篇：渤海社區開展“紅紅火火過大年”及“龍騰獅躍鬧元宵”大聯動的全民健身活動

渤海社區開展“紅紅火火過大年”及“龍騰獅躍

鬧元宵”大聯動的全民健身活動

渤海社區圍繞“紅紅火火過大年”及“龍騰獅躍鬧元宵”大聯動的活動主題，整合了體育資源，開辦全民健身活動，吸引了眾多文藝愛好者的參與。

正月十五一大早,社區文藝愛好者們有的身著彩裝,有的腰系紅彩帶,精神抖擻的集中在社區門前。8點30分,小百花在鎖吶、鑼鼓的伴奏下拉開了序幕。文藝愛好者們盡情的扭著，耍著，他們把新春的祝福與心中的喜悅、快樂傳遞給轄區的居民。社區的領導也隨著秧歌隊一起向轄區居民拜年。

本次活動的開展豐富了社區文化生活，拉近了居民間的距離，融洽了鄰里關系，鄰里之間互相打招呼的多了，互相關心的多了，感情更深了，文明、友愛、和諧之風吹遍社區各個角落。

渤海社區2014.2.14

第三篇：躍龍小學讀書活動記錄.

班組活動記錄一

一、指導思想

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”從遙遠的古代開始，勞動人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的窗口，如今的信息時代，一切飛速發展，如果不讀書、不學習，那必將被社會所淘汰。一本好書可以走進孩子的心靈，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。至于好的讀書習慣更是要從小開始培養，所以我班決定開展這次活動，即以豐富多彩的讀書活動為載體，培養學生良好的讀書習慣，提高學生讀書的能力，讓初一學生從中體驗讀書的快樂。

二、活動目的

1、通過活動，讓學生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。

2、通過活動，擴大孩子的視野，活躍思維。

3、通過活動，引導學生與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香班級奠定基礎。

4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

三、活動口號

“讓讀書成為一種習慣，做個快樂的讀書人！”

四、活動安排（內容、步驟、方式）第一階段：啟動階段

1、結合班級同學實際讀書現狀，制定本班讀書方案。

2、營造良好的班級讀書氛圍

（1）以身作則，從老師自身做起，每天和同學們一起讀書。

（2）建立好班級的圖書角，做到圖書內容豐富、數量充實。設置“圖書管理員”一職，并明確其責任，建立健全班級的圖書管理制度。

（3）每兩星期舉辦一次讀書交流活動,以“讀書博覽會”、“我最喜歡的一首詩”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的，交流自己在活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

（4）充分利用班級教室后墻板報，及時將學生的讀書筆記展示出來，表揚先進，激勵后進。第二階段：活動階段

1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動，每周背誦兩首古詩。

2、每天早讀開始前十分鐘為自由閱讀時間，每周五晨會為“讀書方法指導”時間，教師引導學生了解讀書方法，課內與課外相結合，學著會讀書。

第三階段：展示階段（方式）

1、美文誦讀賽

每周可抽出一節課，定時舉行美文誦讀賽，學生可以從讀過的好書中，選擇優美的句段進行朗誦。

2、經典名句展覽（不定期的布置學生摘抄、整理名句、佳篇）

3、舉辦讀書博覽會

（1）每期板報開辟“讀書專欄”，介紹讀書方法或有趣的片斷、故事等，或讀書心得等。

（2）每周召開一次讀書主題活動。

（3）制作《讀書交流卡》

五、總結

“書籍是人類進步的階梯”。自從開展這次讀書活動以來，班級里開始形成一種愛讀書、勤讀書的良好學習氛圍。通過多種形式多樣的讀書交流活動，班級里學生的讀書興趣都明顯提高了，視野也有所開闊，這一點在他們寫作文時體現得尤為突出，學生的習作中常涌現出一些好詞好句，令人感到驚喜。短短的幾星期內就產生了如此之大的效果，所以我覺得這次的讀書活動更應該長久地進行下去，只有這樣，才能充分發揮好書籍給人帶來的潛移默化的影響，讓學生在體驗讀書樂趣的同時提高自己能力，養成良好的讀書習慣，做個快樂的讀書人！

班組活動記錄二

一、指導思想

三月是傳統的學習雷鋒月，而雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。因此，我根據學校德育工作的重點和思路，制定了初一（3）班3月學習雷鋒月的活動方案。

二、活動目的

1、以“向雷鋒學習”的題詞為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動。

2、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題

學雷鋒精神，做文明學生

四、活動安排（內容、步驟、方式）

1、總體要求：

（1）全班按組別分成四個小隊，每一小隊，每一個學生，都要在學習雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

（2）召開一次學習雷鋒的主題班會，組織一次班級學雷鋒活動，辦一期“學雷鋒”為主題的黑板報，各小隊及時匯報學雷鋒做好事情況，在學雷鋒活動月之后，組織檢查評比。

2、具體安排：

（1）有效利用午間讀書時間，引導學生認識雷鋒。讀雷鋒故事、學習雷鋒事跡。

（2）為學校老師打掃辦公室，給老師們一個驚喜。

（3）搞好教室衛生，并辦一期以“學雷鋒”為主題的黑板報。（4）結合3.8國際婦女節，要同學們爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計一份送給媽媽的禮物。（制作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活等。）

（5）結合植樹節，積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動。

（6）各小隊的好人好事交流討論，看看哪些小隊做了最多最有意義的好人好事。

（7）認真總結本次主題教育，召開學習雷鋒的主題班會，并評選出在此次活動中學雷鋒的優秀小隊。

六、總結

三月是學習雷鋒月，同學們也都以自己的實際行動真正做到了向雷鋒學習。但是通過這次學雷鋒活動，我更想告訴同學們一個道理: 我們千萬不要只有此時才想起去“學雷鋒”，更千萬不要“雷鋒叔叔三月來了四月走”。因為學雷鋒并不是一個口號，它是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現。三月份很快就會過去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

當然，“學雷鋒”的目的也不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，這樣生活處處才會都洋溢著和諧融洽的溫暖。我相信：只要我們師生愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒就會永遠在我們身邊！

第四篇：龍獅文化簡介

龍獅文化的風采

公管51班 組長：張永良

組員：萬發周、仇皓、王訓

伽紅凱、吳海榮

舞龍舞獅是我國主要民族傳統體育項目,也是一種非常重要的文化資源，在漫長的歷史進程中,華夏子民以龍、獅為崇,形成了舞龍舞獅等民間民俗的龍獅文化。每逢升平之年、慶典、節日,人們往往用舞龍舞獅來慶祝、共歡。

中國是龍獅運動的發源地。舞龍、舞獅自問世以來，一直深受各族人民的喜愛，歷代相傳，鼎盛不衰，并由此形成了極其燦爛的龍獅文化。舞龍舞獅在中國，原是一種以自發性、娛樂性、隨意性為特點的民間傳統文體活動。經過兩千余年的發展，其形式、種類繁多，風格、流派異彩紛呈。舞獅有南獅和北獅之分，北獅動作輕巧，以跳躍、翻騰為主，流行於華北中原和中南、華東部分地區；南獅則動作大而威猛，鼓樂雄壯，聞之令人振奮，盛行於廣東、廣西、港澳臺、新加坡等地。舞龍有火龍、草龍、布龍、紙龍、段龍、筐龍、燈龍等近百種。在傳統習慣中，人們把龍當作吉祥的化身，每逢喜慶節日，各地都有舞龍的習俗。在舊社會，有的地方久旱不雨，還有舞龍求雨的風俗。

在近代，龍獅運動隨著華人的遷移而傳播到世界各地，近十年來，東南亞許多國家和地區已將舞龍、舞獅運動發展成為一項體育競賽活動，國際性的龍獅比賽也逐年增多，現代的舞龍舞獅，已由一般的表演活動，發展成為一項集娛樂、喜慶、競技和健身多種功能於一體的文化體育活動，并開始走上了規范化、科學化、競技化、國際化的發展軌道。

龍起源于新石器時代早期，距離今天的時間不會少于八千年。

龍，作為一種崇拜現象，一種對不可思議的自然力的一種“理解”，也就從這個時候起，開始了它的“模糊集合”。

作為中國文化的象征，龍不是被帝王們全部霸占。在民間，龍仍然以各種方式出現。中國的各個民族幾乎都有以龍為主題的傳說和故事：

舞龍類型：民間有春舞青龍、夏舞赤龍、秋舞白龍、冬舞黑龍的規矩。

舞龍的起源：舞龍，又稱“龍舞”、“舞龍燈”等名稱，同樣具有悠久的歷史。漢代已有“魚龍漫衍”之戲。隋代，舞龍似乎有了更大的發展。宋代的民俗藝術中不但繼承了舞龍的風俗，而且有了新的發展。元明兩代，延續了宋代的舞龍風俗，舞龍以從“求雨祭祈”逐漸轉變成了以民間娛樂為主的活動。清代的舞龍在表演上已開始追求形神兼備和舞龍技巧

舞獅的起源：舞獅運動發源于2000年前的漢唐時代。獅在古代是祥瑞靈物，象征吉祥，帶來好運。獅代表正義，化戾氣為祥和，驅魔避邪。因此逢年過節，重大慶典及各大商號等開幕，至豪門酒宴都紛紛以舞獅打鼓助興，增加熱鬧氣氛，以圖吉利。

舞獅有舞南獅和舞北獅之分，北獅興于我國北方地區，南獅則盛于我國南方地區。

民間舞獅的形式： 1.舞黃獅：盛唐時在皇宮中專為帝王飲宴時的舞獅表演，已有1000余年歷史了。2.舞土獅 ：土家族人在春節時，村民的一種娛樂和喜慶形式。

3.舞靈獅：在一些偏遠地區曾有專門的獅王廟，尊獅王為菩薩，有大靈獅和小靈獅之分。

南獅有金、銀、紅、黃、黑、藍諸多顏色，但以金銀二色居多，其外形夸張生動。南獅表演講求整體配合，突出表現獅的喜、怒、疑、驚、睡、醒等感情變化。獅舞多有雙獅演出，成雙成對，表演生動活潑。采青是舞獅表演高潮

南獅的采青，就是獅子通過種種方法和克服不同困難達到目的地，得到了想要的“青”。一開始南獅的采青是以蔬菜之類的青為主，南獅傳統的采青有螃蟹青、蛇青、蜈蚣青等等。有的將其分為高青、地青、水青等。根據不同的采青內容進行的南獅采青，所體現出各種不同的形態和神態，行家是很容易區分其采青的內容和水平的高低，“采青”，這是前人舞南獅所流傳下來的傳統習俗。

南獅是以廣東等地區的舞獅最具代表性，也稱作“醒獅”和“嶺南醒獅”。廣東南獅有其不同的流派，主要可分為佛山獅和鶴山獅兩大派。佛山獅以七彩文獅聞名，特點是高額、大口、白須、大眼，色彩艷麗，器宇軒昂的雄獅形象。鶴山獅則形象較為兇猛，獅頭和獅被一般以黑色為多。南獅既可以在平地上舞獅，也可以在各類不同的傳統器具上舞獅。而更多的是，南獅的舞獅是在樁陣上舞動的?，F在的南獅競賽基本上都是在樁陣上進行。

北獅的造型酷似真獅，獅頭較為簡單，全身披金黃色毛。舞獅者的褲子，鞋都會披上毛，未舞看起來已經是維肖維妙的獅子。獅頭上有紅結者為雄獅，有綠結者為雌性。北獅表現靈活的動作，與南獅著重威猛不同。舞動則是以撲、跌、翻、滾、跳躍、擦癢等動作為主。

北獅也稱作“太獅”，相傳是北魏太武帝喜觀舞獅，曾將舞獅稱為“北魏瑞獅”，以后人們也將北獅稱作“太獅”或“京城太獅”。

舞北獅是由一名引獅員手持引球，引誘、訓導和戲逗兩頭獅子，每頭獅子均有獅頭和獅尾兩人搭配進行表演。北獅的舞動方法一般以模仿真獅子的動作和表情，結合方桌、圓球、樁柱等器材進行翻滾、跳躍、抓癢、過橋、上高臺或走梅花樁等動作的表演。

北獅的動作很豐富，從其分類來看，可以分為上肩、上腿、飛躍、回轉、翻滾、倒立、接拋球、雙獅配合、引獅員等九類。

要發展舞龍和舞獅,必須抓好普及。沒有普及就不可能形成廣泛的群眾體育活動,就不可能發揮舞龍和舞獅所具有的中華民族象征的社會功能。為了使民間舞龍舞獅活動更加有聲有色,更加生機蓬勃,讓更多的人了解舞龍和舞獅,加入到舞龍舞獅運動中來,一方面要通過媒體大力宣傳,另一方面在民族傳統體育課程改革中,應把舞龍和舞獅運動引入到大、中、小學體育課堂,并結合精神文明教育和素質教育,搞好學校舞龍和舞獅運動的教學。依托學校來普及推廣舞龍和舞獅運動,達到全民健身教育的目的,同時也能更好地促進其在全民的普及和發展。在普及的基礎上提高,是舞龍和舞獅運動發展的需要,也是廣大龍的傳人與獅的崇愛者的心愿。競技化是體育運動的魅力所在,它與人類不斷進取,勇于開拓的可貴精神相契合。因此,通過舞龍和舞獅的競技化,使競技舞龍和舞獅成為全世界最易接受的“國際語言”,是樹立中華民族在世界上的整體形象的重要手段。

舞龍和舞獅運動將走進市場,并作為商業、文化交流的一個很好的載體而得到更廣泛的開展。以俱樂部形式來發展舞龍和舞獅競賽市場,并通過提高競賽水平和加強商業化包裝來推動競賽市場的開發,充分利用市場規律來促進競賽形式的多樣化和資金來源的社會化。“社會化”是現代體育區別與古代體育的顯著特征之一。舞龍和舞獅運動要希望得到迅速的發展就必須加速其社會化進程,社會化的目的,就是在于擴大其群眾基礎。也只有擁有廣大愛好者的基礎上,才談得上發展,推行舞龍和舞獅運動的社會化,一是要打破民族與地域間的限制,逐步把某一地區、某一民族的特色舞龍和舞獅活動推向全國,擴展其開展范圍和規模。二是要使舞龍和舞獅動作通俗化、大眾化。只有這樣,才可以大大調動廣大群眾積極參與,使我們的優秀文化項目得以發揚光大。

參考文獻：

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第五篇：龍獅協會章程

廈門大學龍獅協會章程

第一編

總則 第二編

會員

第一章 會員權利 第二章 會員義務

第三編

組織機構設置 職能 產生方式 及各項制度

第三章 會員代表大會 第四章 名譽機構 第五章 職能機構 第六章 選舉制度

第七章 經費管理及使用制度 第八章 例會制度

第九章 終止程序及終止后的財產處理 第十章 章程的修改程序

附則

第一編：總則

第一條：本協會名稱為“廈門大學龍獅協會” 第二條 本協會的性質：

（一）由個人自愿組成的學生社團；

（二）集娛樂、體育和弘揚民族優秀傳統文化于一體

（三）不以營利為目的。

（四）以民主集中制為協會根本制度

第三條 本協會的宗旨和任務：

（一）弘揚中華民族優秀的傳統文化。江澤民同志曾說過：“一流的大學應該成為繼承，傳播民族優秀文化的重要場所和交流、借監世界進步文化的重要窗口?！?/p>

（二）豐富校園文化，提高成員身體素質及社會交際、團隊協作等綜合能力，豐富廣大廈大學生對中國民間藝術的修養，同時增強民族自豪感。

（三）組織成員參加各類演出，作為我校與校外交流的平臺之一。

第四條 本協會的活動范圍：面向全校師生和其他社會相關人士，引起社會關注。

第五條 本協會接受廈門大學社黨委、團工委及其它相關部門的活動指導和管理、監督。

第二編 會員 第六條：凡是廈門大學漳州校區的學生，承認本章程，對民間藝術有濃厚興趣的，具有較高的團隊合作精神的,有堅強毅力的,不限男女，均可申請加入本協會。

第七條：會員入會程序：1）于納新期間內提交入會申請，填報申請表

2）會員資料須經協會人事部審批

3）由協會發放會員證及通訊錄

注：逾期申請加入都不協會者，發函至公共郵箱，遞交網上申請書，也可請求加入本協會的QQ群或直接和協會主要管理層聯系。

第一章 會員權利

第八條 凡是本協會的會員都享有本協會的選舉權、被選舉權和表決權；任何人不能非法剝奪

第九條 會員有參加本協會的活動，享受在本社中得到的培訓、娛樂等項目，有尋求幫助的權利；

第十條 會員享有獲得本協會服務的優先權；

第十一條 會員享有對本協會工作的批評建議權和監督權； 第十二條

會員有提出策劃并得到管理層應有重視的權利，符合條件時，協會應給予支持實施；

第十三條 會員享有入會自愿，退會自由的權利。任何人、任何組織不得阻撓、干涉.。第二章 會員義務 第十四條 會員必須認真負責的執行社團的各項決議；完稱協會交辦的工作。

第十五條 各會員有維護本協會合法權益的義務； 第十六條

會員應按照有關規定按時交納會費；

第十七條

會員應積極向本協會反映情況，提供有關資料。第十八條 會員退會應書面通知本協會，并交回會員證；

第十九條 會員如有嚴重違反本章程的行為，經理事會表決通過，予以除名。

第三編

組織機構設置 職能 產生方式 及各項制度

第三章 會員大會

第二十條 協會的最高權力機構是會員大會，由會員大會實行權力分配。

第二十一條 會員大會擁有一下職權：

（一）制定和修改章程；

（二）選舉和罷免理事；

（三）審議理事會的工作報告和財務報告；

（四）決定終止事宜；

（五）討論和決定協會的工作計劃和財務預算；

（六）決定其他重大事宜。

第二十二條 會員大會須有2/3以上的會員（或會員代表）出席方能召開，其決議須經到會會員半數以上表決通過方能生效。

第四章 名譽機構

第二十三條： 本協會設置名譽機構，具體如下:（1）名譽會長：由龍獅協會邀請社會知名人士及學校領導擔任。（2）名譽顧問：邀請社會知名人士及學校領導擔任。（3）指導老師：由各方人士指導協會的具體工作。

第五章 職能機構

第二十四條：本協會設置職能機構，具體如下：

第二十五條 理事會是會員大會的唯一授權決策本協會日常活動的權力機構，理事會成員由會員大會選舉產生，對其負責。第二十六條 理事會的職權是：

（一）執行會員大會的重大決議；

（二）決策協會重大活動方案；

（三）籌備召開會員大會；

（四）向會員大會報告工作和財務狀況；

（五）決定會員的吸收或除名；

（六）決定設立辦事機構、分支機構和代表機構；

（七）決定設立各具體職能部門；

（八）決定會長、副會長、各部門主要負責人的任命；

（九）領導團體各機構開展工作；

（十）制定內部管理制度；

（十一）制定社團工作計劃；

（十二）決定對會員的獎勵和處分；

（十三）決定其他重大事項。

第二十七條 理事會由理事長主持召開，理事會須有2/3以上理事出席方能召開，其決議須經到會理事2/3以上表決通過方能生效。第二十八條 理事長職務

A、有權提名理事會成員，經理事會同意后方可入會； B、召集和主持理事會、常務理事會；

C、檢查會員大會、理事會決議的落實情況；

D、提請理事會對理事會成員和社團其他機構及部門負責人的撤銷或變換方案，交由理事會進行審批并執行；

E、提請對本協會章程的制定和修改方案，交由理事會進行審批； F、提請社團、半等階段性大型活動簡要或詳細的整體規劃方案，交由理事會進行審批;G、監督社團財務支出，大型活動經費需由理事長簽名并加蓋協會蓋章方由辦公室支付，平時活動經費;H 代表理事會對新任社長及部門負責人進行任命。

第二十九條 協會會長由理事會選舉產生，協會會長行使下列職權 A、社長下轄本社團現今六個具體職能部門，負責協調各職能部門，組織平時活動及相關活動人員的調配；

B、組織部門人員進行具體活動策劃，交由理事會審批；

C、執行理事會決議，有權組成臨時工作小組全權負責某項工作；對理事會通過的活動決議案擁有有限的否決權，若理事會再度通過此決議案，社長必須無條件服從；

D、代表社團組織形象參與學校社聯及其他部門召開的社團負責人大會等相關活動，代表社團于相關活動上進行講演； E、處理其它日常事務。

第三十條 協會副會長協助會長執行會員大會和理事會的決議，并領導若干個部門工作。

第三十一條 本協會暫時設置辦公室、外聯部、宣傳部、策劃部、培訓部五個部門。具體職能如下：

（1）辦公室 登記社團資金來源，分配與記錄協會開支，保證財務透明；記錄會員資料；進行大型活動的人員安排和納新活動；加強平時協會與會員之間的溝通聯系，負責平時的人員通訊。及其他應由辦公室執行的任務。

（2）宣傳部 龍獅文化和各種活動宣傳。

（3）培訓部 組織會員平時訓練，提高會員舞龍舞獅技能。（我們有專業老師常年指導傳授技能）

（4）外聯部 社團的對外交流事務，包括社團與社團、社團與企業、社團與政府部門間的交流。；

（5）策劃部 由部員提出社團活動策劃方案并提交審批。

第六章

換屆選舉制度

第三十二條 每學年第二學期進行換屆選舉，會員大會上基本確定理事會人員、會長、及各部門主要負責人，第三學期權力全部移交。

第三十三條 在換屆選舉時，候選人以演說、表演等形式進行競選，全過程公開透明。

第三十四條 協會選舉條例：（1）理事會選舉條例： A 理事會成員的提名: a 自我推薦，b 團隊負責人以上管理人員推薦，c 社員推薦（五人以上，每個會員只能推薦一次）。B 理事會成員的選舉：

a 由上一屆的理事會在理事會成員候選人中選舉產生新一屆的理事會【主要根據候選人在換屆選舉大會（會員大會）上得票數的多少決定】，并向全體會員公布，征求意見。

b 公布期間無異議，公布期過后，新一屆理事會正式成立，行使其應有的權力。

（2）會長選舉條例: 由新一屆理事會和上一屆的理事會組成新的選舉委員會，從新一屆理事會成員中選舉產生新一屆協會會長。

（3）各部門負責人選舉條例： 由理事會和各部門內部選舉產生。

第七章 經費管理及使用制度

第三十五條 社團經費來源：

（一）會費；

（二）捐贈；

（三）政府和企業資助；

（四）銀行存款利息；

（五）龍獅表演隊在外表演所得的報酬；

（六）其他合法收入。

第三十六條 社團納新時會員一次性交納會員費一十五元。第三十七條 社團經費必須用于本章程規定的業務范圍和事業的發展，不得在會員中分配。

第三十八條 社團建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。

第三十九條 會計不得兼任出納。會計人員必須進行會計核算，實行會計監督。會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續。

第四十條 協會的資產管理必須執行嚴格的財務管理制度，接受會員代表大會和財政部門的監督。資產來源屬于政府或者社會捐贈、資助的，必須接受審計機關的監督，并將有關情況以適當方式公布。

第四十一條 協會換屆之前必須接受會員代表大會的財務審計。第四十二條 協會的資產，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。

第四十三條 具體財務制度：

（一）財務報銷：

（1）由于協會活動需要（如邀請教授或社會知名人士來校舉辦講座之類的活動），請相關人士就餐：人均后，費用在10－20元內本人交10元，剩余的由協會支付。20塊以上的協會支付一半（例如，倆人就餐費用50元，平均則每人25元，本人自己交12.5元，剩余37.5元由社團支付）；

（2）車船費、船費只報銷學生票；

（3）各具體部門一次性活動花費100元以上須與辦公室協調；（4）其它費用報銷問題由理事會具體視情形而定；

（5）所有報銷需要憑票據，并寫上姓名，若無票據則需負責人或其他無利害關系人證明。

（二）每月制定規范、嚴格財務報表。

（三）其他一些重大的報銷問題，沒有明文規定的，由理事會決定。

第八章 例會制度

第四十四條 協會例會主要分為會員大會，部長級會議，部內會議。

第四十五條 會員大會一學期一次，內容主要包括協會周期內工作和活動通告，財務報告，以及負責人考核等。在特殊情況可臨時召開。

第四十六條 部長級會議由會長主持，各部部長對本工作進行溝通和銜接，進行團隊精神培養。部長級會議四周一次。

第四十七條 各部內會議由各部自行組織，會議應對本部的購工作進行總結和計劃，部長級會議后各部應組織召開部內會議，傳達部長級會議的精神和任務，并就本部門職能計劃和安排工作。第九章 終止程序及終止后的財產處理

第四十八條 協會完成宗旨或自行解散，或由于合并等原因需要注銷的，由理事會提出終止動議。

第四十九條 協會終止動議須經會員代表大會表決通過，并報社團主管單位審查同意。

第五十條 協會終止前，須在主管單位及有關機關指導下成立清算組織，清理債權債務，處理善后事宜。清算期間，不開展清算以外的活動。

第五十一條 協會經社團登記管理機關辦理注銷登記手續后即為終止。

第五十二條 協會終止后的剩余財產，在校方相關部門的監督下用于發展與本社團宗旨相關的事業。

第十章

章程的修改程序

第五十三條

對本協會章程的修改程序，具體步驟如下：由1/6會員共同提議，所有會員投票決定，2/3以上通過即可以對章程進行修改。每屆會員大會最多行使兩次修改權。

第五十四條 本協會修改的章程，須在理事會大會上通過后7天內，報校區社團聯合會、校區團工委批準后方可生效、施行。

附則1、2、3、本章程經協會發起人表決通過，作為臨時執行章程。本章程自廈門大學漳州校區團工委核準之日起生效。本章程的最終解釋權屬于本協會。