第一篇:2015主持詞串詞
抽獎詞
【抽取三等獎】
A: 一場精彩的 后,接下來就到了激動人心的抽獎環節,有請我的搭檔和禮儀。現場所有老師們在入場時都填寫了一張心愿貼,那么下面我們就讓那一張張寄托著祝福的心愿貼變成幸運貼。接下來就讓我們一起去見證這幸運的時刻。
B: 是的,本次LYIS相親相愛一家人的晚會抽獎獎項分為:三等獎20名、二等獎10名、一等獎3名。禮品分別是,以及。在場的你是否心動呢?
A:我們的抽獎環節將分三次進行,現在要抽取的是三等獎,20位獲獎的老師,可以獲得。好,話不多說,接下來就有請 領導上臺為我們抽取三等獎的幸運劵。
B:大家對自己寫的心愿貼有沒有信心?(互動)
A:好,下面我來念內容,是哪位老師呢?恭喜你,給大家招一下手。以上獲獎的老師請于晚會結束后來前臺領取獎品。B:讓我們用掌聲感謝為我們抽獎的嘉賓。謝謝您。
A:一輪抽獎過后,看來是有人歡喜有人憂,不過沒關系,后面還有更大,更精美的獎品等著你。下面讓我們一起去欣賞 節目
【抽取二等獎】
A:欣賞完精彩的表演之后,接下來就進入我們第二輪的抽獎環節。大家還記得獎品是什么嗎?沒錯。是 提供的精美自行車。B:接下來請出我們的 老師、和 為大家抽出今天的十個二等獎。A:好,下面我來念一下號碼,是哪位老師呢?恭喜你,給大家招一下手。那這 就是你的了,晚會結束后。B:好,感謝抽獎的嘉賓。
A:一番激動的抽獎過后,我們精彩繼續。
【抽一等獎】:
A:讓我們用掌聲再次感謝。一段勁歌熱舞后呢,就到了最最激動人心的時刻了,接下來我們將要送出的是今天最最大的獎品: B:誰會是這幸運兒呢?讓我看到你們的手,都盡情的揮舞吧,幸運女神就會向你招手。
A:首先讓我們請出 領導上臺來為一等獎的老師抽獎和頒獎。有請。
B:恭喜獲得一等獎的老師們,也恭喜所有獲獎的老師們!在此也同樣要特別感謝我們的LYIS大家庭,感謝他為我們帶來的這些新年驚喜和好運,無論獲獎與否,相信這好運是會傳染的,相信在場所有的老師在新的一年里都會好運連連!
A:那迎著這份喜氣,接下來讓我們欣賞更精彩的節目 掌聲有請。
【游戲串詞】
A:這馬上就要迎來羊年了,我們下面的游戲也和羊有關,首先請所有屬羊的老師舉下手。好,那姓楊的老師也舉下手。好,看來我們國際學校也是有很多羊羊們啊,那下面有哪些老師自愿上來和我們一起做一個游戲?獎品很豐厚哦。
B:好,謝謝幾位的配合,我首先講一下,游戲的名字叫做“吃餅干”。游戲規則是這樣的:把餅干放在額頭上,不能用手和其它任何工具,但可以利用各種表情把餅干送到嘴里。
A:哇,這豈不是在考驗我們的表情了?誰愿意第一個來給大家示范一下?咱們學校的表情帝是誰啊?
B:好,那下面就請我們的表情帝——王如磊老師給大家做個示范。??
【驚鴻舞串詞】
A:誒,你知道:“南國有佳人,輕盈綠腰舞。唯愁捉不住,飛去逐驚鴻。”說的是什么么?
B:驚鴻?這贊的不是嬛嬛的舞姿么?
A:誒,這說的可不是嬛嬛,它贊的啊,是唐玄宗的寵妃-梅妃的舞姿,她的《驚鴻舞》可謂也是艷絕一時。只可惜啊,如今也已經失傳了。
B:是啊,不過今天我們雖然無法再領略到梅妃的曼妙舞姿,但今天我們LYIS大家庭的一名新成員即將把驚鴻舞搬上了舞臺,代表國際部為我們送上新年的祝福。那下面就讓我們一同來欣賞由 趙珂為我們帶來的《驚鴻舞》 A:掌聲有請
第二篇:主持詞串詞
主持詞串詞1
男:走過歲月的長河,往事悠悠,仿佛就在昨天
女:漫過時間的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前
男:我們贊美那些古代的詩人們,他們對生活有敏感的心靈,獨特的體驗,譜寫了一首首動人的詩句
女:我們吟頌那些優美的詩歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶
男:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經典。
女:火紅的青春,如夢如幻,校園內外我們誦讀中華經典。
男:玉不琢,不成器,人不學,不知義。通過詩歌,我們知道了該如何認真學習。
女:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。”通過字經,我們懂得許多做人的道理。
男:讓我們在學中做,
女:讓我們在做中學,
男:讓我們和詩歌經典一起
(合)神采飛揚
男:首先請欣賞《激情飛揚“三字經”》。
主持詞串詞2
(男):爆竹聲聲辭舊歲。
(女):凱歌陣陣迎新春。
(合):xx小學"師生同樂,喜迎新年"文藝匯演現在開始!
(男):尊貴的各位來賓,
(女):敬愛的老師,親愛的同學們,
(合):大家下午好!
(男):今天我們x小師生相約xx,歡聚一堂,
(女):這是x小這個大家庭的春天,更是每個人心中的春天。
(男):在即將過去的20xx年里,我校在各方面取得了優異的成績。
(女):今天,因為你的加入而更加精彩!
(男):今天,因為你的參與而無比快樂!
(女):來吧,同學!帶著你對未來的憧憬,在聯歡會中放飛你的.心情!
(男):來吧,朋友!帶著你對理想的追求,在聯歡會中盡情的歡樂!
(女):構建和諧校園,燦爛陽光普照你我!請欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xx做好準備。
(男):請欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者:xx、xx老師等。請x班古箏演奏做好準備。
(女):請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
(男):瞧,走來了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
(女):請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xx做好準備。
(男):美麗的傳說,永遠的童話,請欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女):請x班xx同學做好準備。
(男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:xx。請音樂組做好準備。
(女):"唱不盡滿眼的好風景,唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女):月光下有著多少動人的故事,又有多少迷人景致,請欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
(男):完美生活需要精心打造,時尚服飾美化我們的心情。
(女):瞧,走來了一群身著靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。
(男):請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請x班做好準備。
(女):世上沒有垃圾,只有放錯了位置的財富。
(男):物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。
(女):有這么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導了一出校園小品。
(男):請欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女):有這么一個班級,因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;
(男):有這么一位老師,她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷,
(女):終于有一天我們看到了久違的笑容。請xx做好準備。
(男):請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:x老師,x老師等。請x班做好準備。
(女):童年是快樂的,童年是美好的,讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請x班xx做好準備。
(男):媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女):請聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請x班做好準備。
(男):下面有請x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
(女):輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
(男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。
(女):請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男):雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
(女):艷麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女):愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里,為你點綴歡樂四溢的佳節。
(女):今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
(女):在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
(男):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
(女):因為,我們始終相信:明天會更好。
(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
(合):今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
第三篇:六一兒童節主持詞串詞
女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。合:共同慶祝2011年六一國際兒童節!
男:在此,我代表東蔣小學的全體老師,祝全體小朋友們節日快樂。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩,二年級的同學也不甘落后,一個個躍躍欲試,掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》
3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后,讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實,那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中,用心去感受愛吧!
7、(女)童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》
8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
10、(男)一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家,一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》
12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續由二年級的同學表演,大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友,為我們帶來三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現學現賣,還是繼續看看同學們的精彩節目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學這么努力,我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《 》,請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過后,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語言,是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。(結束語)
男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
男:我們用優美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!女:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
女:擁抱美好的六月,我們協力再創輝煌的未來!男:東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。女:讓我們明年再相會。合:再見
六一主持詞
老:尊敬的各位家長,各位來賓。孩:親愛的小朋友們。合:大家好!
老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們: 合:六一兒童節——來到了
老:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送 孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。
孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽; 老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
孩:我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動 我們是那么期盼 老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,合:現在開始!
首先請園長致節日賀詞
老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望。
孩:感謝您,敬愛的老師 感謝您,親愛的爸爸媽媽 感謝您,幫我們邁好人生的第一步 讓我們一起說一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!老:請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》
老:感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節,我們激情把歌唱,聽鈴兒響叮當,我們心情多歡暢,看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美,請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》 孩::六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日。
老:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約 孩:接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老:xxx在這快樂的節日里,你最想對小朋友們說些什么呢?
孩:我最想說的就是:祝小朋友們節日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)老:請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》 孩:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照 老:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑
孩:少年在一年一年長高,素質教育要從小把基礎打牢 老:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》 老:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩:老師對我們無微不至的照顧,永遠記在我們的心間,老師對我們的愛,永遠在我們的心田,在這個美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日,請欣賞舞蹈《舞動青春》 孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠方,讓我們打開智慧大門,共同創造友誼,請欣賞小二班舞蹈《七色光》
老:感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍,用微笑將我們裝飾,揚起飛奔的腳步,讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》
孩:在這里,我們走進音樂的大門。在這里,我們體會奧爾夫音樂思想,在這里,我們傾聽音樂的聲音。在這里,我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》 老:風的輕柔,道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》
孩:在我們自己的節日里,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》 孩:歡樂的時間總是過的很快
老:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
第四篇:六一兒童節主持詞串詞
六一主持詞
孔:尊敬的各位家長,各位來賓。
黃:親愛的小朋友們。
合:大家好!
孔:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。
黃:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節——來到了
孔:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
黃:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
孔:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。
黃:親愛的小朋友們,今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
孔:在這美好的時刻,讓我代表淮河鎮紅石小學全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在學校里一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
孔:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
黃:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
孔:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
黃:我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動 我們是那么期盼
孔:開心、幸福、激動、期盼的紅石小學慶六一活動,合:現在開始!孔:首先請張校長致節日賀詞
孔:紅領巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語言,是我們每位少先隊員的心聲。下面進行少先隊入隊儀式
黃::六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日。
孔:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約
黃:接下來請欣賞一年級舞蹈《My oh My》。
黃:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照
孔:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑
黃:少年在一年一年長高,素質教育要從小把基礎打牢
孔:請欣賞由中班小朋友岳一秋等為大家表演舞蹈:《小跳蛙》
孔:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。
黃:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。
請欣賞大班的一群男子漢為大家帶來的舞蹈《小小男子漢》
孔:黃潤馨在這快樂的節日里,你最想對小朋友們說些什么呢?
黃:我最想說的就是:祝小朋友們節日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)
孔:請欣賞二年級肖玉婷等為大家表演的舞蹈《快樂你懂的》
黃:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連調皮可愛的小猴子也來湊熱鬧了,瞧!他們來了——請欣賞小班小朋友項羽菲等表演的律動《三只小猴子》
孔:老師對我們無微不至的照顧,永遠記在我們的心間,老師對我們的愛,永遠在我們的心田,在學校這個溫暖的大家庭里面,我們一天天成長,一天天進步。下面請欣賞三年級項富濤等為我們帶來的相聲《珍惜時間》
黃:一年四季,你最喜歡哪一個?
孔:當然是春天啦!因為是萬物復蘇的季節,到處都是生機勃勃!黃:那你知道春天在哪里呢?
孔:在小池塘里,在花園里,在草地,在小朋友的笑臉,我說不完了。黃:那好,我們就一起來看看春天在哪里
合:請欣賞由大班黃潤森等人表演的《春天在哪里》
孔:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月,是最美麗的季節。黃:在我們自己的節日里,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞五年級梅程程等人表演的舞蹈《踩踩踩》
黃:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞二年級丁紹涵給我們帶來的歌伴舞《兒歌style》
孔:在這里,我們走進音樂的大門。今天是一個快樂的節日,每個小朋友都帶著精彩而來,請欣賞一年級小朋友帶來不一樣的T臺秀。表演者王雪,付原等。
黃:小小沙錘真好聽,讓我們一起來欣賞中班的小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂的小沙錘》。表演者岳一秋等
孔:沙錘伴舞形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現學現賣,還是繼續看看同學們更加出彩的精彩節目吧,下面有請五年級陳鑫雨、黃有為等帶來的籃球舞《不一樣的籃球》。歡迎他們上場。
黃:我有一雙勤勞的手,會穿衣,會畫畫,下面請欣賞中班小朋友岳一秋等帶來的《神奇的手指操》
孔:感恩是一盞燈,照亮你我前行的路;感恩是一棵樹,讓我們累了的時候有個棲息的地方,讓我們一起隨著丁紹涵的歌聲,感受感恩,請欣賞獨唱《感恩有你》 黃:風的輕柔,道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界,我們的社會是一個和諧的社會,下面請欣賞五年級的王圓圓等給我們帶來時尚舞蹈《社會搖》
孔:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的黃有然,黃德鑫等為我們帶來三句半《慶六一》。
黃:偶像,偶像,引領著我們一起飛向遠方,讓我們打開智慧大門,共同創造友誼,請欣賞三年級黃靜雯,陳梓鈺等為我們帶來舞蹈《偶像萬萬歲》
孔:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。下面有請四年級劉敬欣、黃潤馨給我們帶來的舞蹈《愛上幼兒園》
黃:溫暖是一種從內心發出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實,那樣堅定。讓我們在五年級王欣然等給我們帶來的大合唱《暖暖》,用心去感受暖暖的愛吧!
黃:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
孔:我們用優美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
黃:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。
孔:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
黃:擁抱美好的六月,我們協力再創輝煌的未來!男:東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
六一節目評比頒獎
孔:淮河鎮紅石小學慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
第五篇:同學會主持詞串詞
親愛的同學們: 今天,窗外陽光明媚,室內春意融融。我們.高中八七級三班的同學歡聚一堂,共敘分別意,暢談闊別情,為的是互相交流,增進友誼,加深
了解。十八年前,我們帶著幼稚,滿懷憧憬,從不同的地方走到了一起,在高中的生活和學習中,我們獲得了知識,培養了感情,忘不了我們
滿頭白發的老師,忘不了我們熟悉的校園,也忘不了校園的一草一木,更忘不了我們親愛的同學。十五年前,我們懷著依依惜別的心情,走向
四面八方,十五年后的今天,我們又在此相逢。由于種種原因,還有一些同學不能參加我們今天的聚會,但我相信,他們的同學心是與我們緊
緊地連在一起的。現在我提議,讓我們以熱烈的掌聲為我們所有的同學表示祝福!今天,我們能相聚在這里,多虧了我們當中的一些熱心的同學作了大量的、細致的、充分的、辛勤的準備工作。他們是.........等同學,讓我 們以熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!悠悠歲月,諄諄情懷!當年風華正茂的學子,現在都步入了而立之年,承擔著家庭、生活的雙重責任。歲月的長河沖刷去的只是零星的記憶,但濃濃的同學情像陳年老酒越釀越香!下面,請八七級三班團支部書記同學為我們這次歡聚致辭:
......同學為這次歡聚傾注了大量的心血,讓我們再次以熱烈的掌聲向他表示感謝!下面,請同學代表......代表同學講幾句話: 下面,請各位同學做簡要的自我介紹:
親愛的同學們,我們的同學分布于各條戰線,相聚一次不容易。這次聚會是一個契機,也是一個開端,以后我們還要不失時機地舉行這樣或者
其他方式的聚會。現在我提議,全體起立,讓我們斟滿酒,高舉杯,共同碰響永久不忘的友誼曲,細細品位濃濃的同學情!干杯!