第一篇：主持詞串詞nn

甲：尊敬的各位領導,各位來賓 乙：親愛的員工朋友們 合：大家上午好！

甲：首先我們非常榮幸成為這次年會慶典的主持人，也很高興和大家一起歡度這個開心、輕松、美好的時刻。

乙：今天在這里我們共同迎來了xx公司x周年的慶典，今年我們的年會主題是“給力青春”！

甲：詩人席慕容曾說過：青春是一本太倉促的書，未及細品，便已翻頁。而在我眼里，青春是魚翔淺底的自由，是鳥鳴枝頭的歡暢，是鷹擊藍天的勇猛，是馬馳曠野的奔放。

乙：青春是激情燃燒的火炬，激勵我們要博學多思、開拓進取；青春是漫天飛舞的白雪，警示我們要靈動自信、優雅純潔。甲：今天就讓我們跨上青春的駿馬，去追逐那火熱的理想。讓我們迎著xxx周年這個喜慶的節日，一路歡歌，一路笑語，將激情和信念高高飛揚。

乙：今天應邀光臨年會慶典的嘉賓和領導有：

甲：讓我們用掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

乙：接下來有請xx分公司xx經理致辭！甲：感謝xx經理的講話

乙：下面我宣布xx分公司成立x周年年會慶典，現在開始！

請欣賞由xxx帶來的舞蹈《荷塘月色》。

一、——開場舞《荷塘月色》

二、——獨唱《我很快樂》

甲：感謝xx的女生們帶來這么優雅美麗的舞蹈。謝謝你們。乙：相信大家對流行音樂都不陌生，但是不知道大家有沒有發現，從這些歌曲大多數都是以“愛”為題材的。

甲：恩，確實是！你像老一輩的人唱愛共產黨、愛祖國、愛人民；中年人唱愛母親、愛生活、愛兒女；而像我們年青一代的人，不僅要用歌曲來表達對生活的熱愛，更要用它來表達愛情。下面就請欣賞由xx的xx為我們帶來的歌曲《我很快樂》。

三、——現代舞《GEE》

甲：現在的“韓國風”可謂是在中國刮的火熱，而他們的舞蹈跳的更是青春動感、激情四射。

乙：下面就請欣賞由xx帶來的現代舞。

四、詩朗誦《在路上》

甲：xx自成立至今已經三年整，三年的心路歷程，我們逐漸成熟、逐漸成長。這一路走來，我們有過艱辛、有過淚水，有過歡笑、有過感動。

乙：正因為這種種，我們才更要堅持不懈的走下去，為集團以及總公司“創品牌、爭第一”貢獻自己的一份力量。甲：下面請欣賞由我們的員工自己創作的詩歌《在路上》

作者：xx；朗誦者：xxxxxxxx大家掌聲有請。母親節

甲：（此處放音樂）今天是5月8日，xx成立三周年的日子，但是大家可知道，今天還是一個特殊的日子。對，就是母親節。當我們來到這個世界，發出第一聲啼哭的時候，最高興、最激動、最感恩的莫過于我們的母親。

乙：在我們的成長過程中，她有過歡笑、有過淚水、有過感動、有過失落，但她始終是默默奉獻、不圖回報。今天借著xx年會這個喜慶的日子，我們要對自己以及現場的所有母親說一聲：我們愛您，您辛苦了！

五、——獨唱《忐忑》

甲：接下來我要請大家欣賞一首歌曲，是由xx為我們帶來的男生獨唱。有請。

六、——舞蹈《阿里郎》 甲：怎么樣？這歌唱的地道吧？ 乙：太地道了！簡直是龔麗娜附身啊！甲：你可沒有這么夸人的啊！

乙：這不是說明咱們xx人多才多藝嘛！不僅把歌唱的惟妙惟肖，更能把少數民族的舞蹈跳的韻味十足。下面就請欣賞由xx為我們帶來的舞蹈《阿里郎》。

七、——小品《炒作》

甲：謝謝,謝謝三位為我們帶來的舞蹈!大家都應該知道，xx已經連續三年為我們帶來了非常精彩搞笑的小品。

乙：今天他們又組團來到了我們的年會現場，據說他們今年是來搞“炒作”的，就讓我們一起看一看，他們炒作什么？炒的怎么樣？有請！游戲環節

甲：經過你們這么一炒作，xx公司一定會更火的！大家都應該知道在xx這個大集體中，最辛苦的就應該是基層經理了。那今天就讓各位基層經理輕松一下，大家說好不好？有請各位經理到臺前來，工作人員請發道具。請大家根據音樂利用手中的道具，做出相應的舞蹈動作。在音樂播放期間，你們可以兩人或者是多人配合完成。請問大家準備好了嗎？ miuce。

（視情況而定，中途可以叫停，說：看來各位各位經理跳得都很賣力，有點累了，那就請音響師把音樂停一下。）

乙：各位經理表演的都很出色，這道具就作為的獎勵送給你們了。甲：謝謝,謝謝各位經理的參與和配合。同時也希望你們能把今天的這份快樂帶到工作中去，感染你們的每一位員工。

八、——獨舞《天下無雙》

甲：好，游戲過后，請大家欣賞一段獨舞，是由xx為我們帶來的《天下無雙》，大家掌聲有請。

九、——雙簧

甲：看沒看見？這看見美女眼睛就直啊！乙：那當然了，你看人家那舞跳得，那身材！

甲：我看你現在這心里有點不平靜啊，我得給你降降溫。下面這個節目啊，我要用出對聯的方式為大家介紹。聽好了啊！上聯是：假

說真學仿佛一個，這下聯是：前演后唱喉嚨兩條。那這橫批是??； 乙：（說是“雙簧”）

甲：對，就是“雙簧”，下面就請大家一起欣賞由xx為我們帶來的雙簧表演。

十、——合唱《我的好兄弟》

乙：身為xx的一名員工，我深感自豪，因為在這個集體中，我們親如一家，相互幫助、相互尊重。

甲：下面請欣賞由xx帶來歌曲《我的好兄弟》

十一、——歌曲《新貴妃醉酒》

乙：今年不管是電視劇還是歌曲，都特別流行“穿越”這一話題。甲：對，比如說從現代穿越到古代。

乙：那下面就讓我們一起欣賞由xx帶來的歌曲《新貴妃醉酒》，看看他們是怎樣演繹這“穿越”的故事的。

十二、——《搞笑二人轉》

甲：《二人轉》一直深受我們東北人的喜愛，幾乎每個人都能唱上一兩句。

乙：的確是。二人傳又稱小秧歌，表現形式為一男一女，邊唱邊舞，唱腔高亢粗獷，唱詞詼諧風趣。下面就請欣賞由xx帶來的二人轉，掌聲有請！

十三、——舞蹈《tell me》

甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。

乙：因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。踏著動感節拍，讓我們一起欣賞由xx帶來的現代舞《tell me》。

十四、——獨唱《愛在天地間》

甲：愛是風雨過后見彩虹的堅持，愛是酒杯晃動誘人的香醇。乙：世界因為有愛而變得美麗和寬容，下面請欣賞由xx帶來的歌曲《愛在天地間》 結束語

甲：優美的歌聲不時在耳邊回響 乙：甜蜜的喜悅依舊在心里蕩漾

甲：今天，青春的音符在這里跳動，個性的脈搏在這里延續。乙：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、無畏的勇氣，勵精圖治、開拓創新，譜寫鴻泰更加輝煌燦爛的新篇章。

甲：讓我們用有力的臂膀和堅實的腳步讓xx的明天神采飛揚。乙：尊敬的各位領導，各位來賓 甲：親愛的員工朋友們

乙：xx分公司成立x周年年會慶典到此結束！祝愿大家在xx年工作順利，身體健康。

甲：愿我們以后的生活永遠都象今天一樣充滿歡聲和笑語。讓我們明年 乙：再見！

甲：有請各位領導、各位來賓到臺上與演職人員合影留念。

第二篇：主持詞串詞nn

甲：尊敬的各位領導,各位來賓

乙：親愛的員工朋友們

合：大家上午好！

甲：首先我們非常榮幸成為這次年會慶典的主持人，也很高興和大家

一起歡度這個開心、輕松、美好的時刻。

乙：今天在這里我們共同迎來了xx公司x周年的慶典，今年我們的年會主題是“給力青春”！

甲：詩人席慕容曾說過：青春是一本太倉促的書，未及細品，便已翻

頁。而在我眼里，青春是魚翔淺底的自由，是鳥鳴枝頭的歡暢，是鷹擊藍天的勇猛，是馬馳曠野的奔放。

乙：青春是激情燃燒的火炬，激勵我們要博學多思、開拓進取；青春

是漫天飛舞的白雪，警示我們要靈動自信、優雅純潔。

甲：今天就讓我們跨上青春的駿馬，去追逐那火熱的理想。讓我們迎

著xxx周年這個喜慶的節日，一路歡歌，一路笑語，將激情和信念高高飛揚。

乙：今天應邀光臨年會慶典的嘉賓和領導有：

甲：讓我們用掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

乙：接下來有請xx分公司xx經理致辭！

甲：感謝xx經理的講話

乙：下面我宣布xx分公司成立x周年年會慶典，現在開始！1

請欣賞由xxx帶來的舞蹈《荷塘月色》。

一、——開場舞《荷塘月色》

二、——獨唱《我很快樂》

甲：感謝xx的女生們帶來這么優雅美麗的舞蹈。謝謝你們。

乙：相信大家對流行音樂都不陌生，但是不知道大家有沒有發現，從

這些歌曲大多數都是以“愛”為題材的。

甲：恩，確實是！你像老一輩的人唱愛共產黨、愛祖國、愛人民；中

年人唱愛母親、愛生活、愛兒女；而像我們年青一代的人，不僅要用歌曲來表達對生活的熱愛，更要用它來表達愛情。下面就請欣賞由xx的xx為我們帶來的歌曲《我很快樂》。

三、——現代舞《GEE》

甲：現在的“韓國風”可謂是在中國刮的火熱，而他們的舞蹈跳的更是青春動感、激情四射。

乙：下面就請欣賞由xx帶來的現代舞。

四、詩朗誦《在路上》

甲：xx自成立至今已經三年整，三年的心路歷程，我們逐漸成熟、逐漸成長。這一路走來，我們有過艱辛、有過淚水，有過歡笑、有過感動。

乙：正因為這種種，我們才更要堅持不懈的走下去，為集團以及總公

司“創品牌、爭第一”貢獻自己的一份力量。

甲：下面請欣賞由我們的員工自己創作的詩歌《在路上》

作者：xx；朗誦者：xxxxxxxx大家掌聲有請。

母親節

甲：（此處放音樂）今天是5月8日，xx成立三周年的日子，但是大

家可知道，今天還是一個特殊的日子。對，就是母親節。當我們來到這個世界，發出第一聲啼哭的時候，最高興、最激動、最感恩的莫過于我們的母親。

乙：在我們的成長過程中，她有過歡笑、有過淚水、有過感動、有過

失落，但她始終是默默奉獻、不圖回報。今天借著xx年會這個喜慶的日子，我們要對自己以及現場的所有母親說一聲：我們愛您，您辛苦了！

五、——獨唱《忐忑》

甲：接下來我要請大家欣賞一首歌曲，是由xx為我們帶來的男生獨

唱。有請。

六、——舞蹈《阿里郎》

甲：怎么樣？這歌唱的地道吧？

乙：太地道了！簡直是龔麗娜附身啊！

甲：你可沒有這么夸人的啊！

乙：這不是說明咱們xx人多才多藝嘛！不僅把歌唱的惟妙惟肖，更

能把少數民族的舞蹈跳的韻味十足。下面就請欣賞由xx為我們帶來的舞蹈《阿里郎》。

七、——小品《炒作》

甲：謝謝,謝謝三位為我們帶來的舞蹈!大家都應該知道，xx已經連

續三年為我們帶來了非常精彩搞笑的小品。

乙：今天他們又組團來到了我們的年會現場，據說他們今年是來搞“炒

作”的，就讓我們一起看一看，他們炒作什么？炒的怎么樣？有請！

游戲環節

甲：經過你們這么一炒作，xx公司一定會更火的！大家都應該知道

在xx這個大集體中，最辛苦的就應該是基層經理了。那今天就讓各位基層經理輕松一下，大家說好不好？有請各位經理到臺前來，工作人員請發道具。請大家根據音樂利用手中的道具，做出相應的舞蹈動作。在音樂播放期間，你們可以兩人或者是多人配合完成。請問大家準備好了嗎？ miuce。

（視情況而定，中途可以叫停，說：看來各位各位經理跳得都很賣力，有點累了，那就請音響師把音樂停一下。）

乙：各位經理表演的都很出色，這道具就作為的獎勵送給你們了。甲：謝謝,謝謝各位經理的參與和配合。同時也希望你們能把今天的這份快樂帶到工作中去，感染你們的每一位員工。

八、——獨舞《天下無雙》

甲：好，游戲過后，請大家欣賞一段獨舞，是由xx為我們帶來的《天

下無雙》，大家掌聲有請。

九、——雙簧

甲：看沒看見？這看見美女眼睛就直啊！

乙：那當然了，你看人家那舞跳得，那身材！

甲：我看你現在這心里有點不平靜啊，我得給你降降溫。下面這個節

目啊，我要用出對聯的方式為大家介紹。聽好了啊！上聯是：假

說真學仿佛一個，這下聯是：前演后唱喉嚨兩條。那這橫批是??；

乙：（說是“雙簧”）

甲：對，就是“雙簧”，下面就請大家一起欣賞由xx為我們帶來的雙

簧表演。

十、——合唱《我的好兄弟》

乙：身為xx的一名員工，我深感自豪，因為在這個集體中，我們親

如一家，相互幫助、相互尊重。

甲：下面請欣賞由xx帶來歌曲《我的好兄弟》

十一、——歌曲《新貴妃醉酒》

乙：今年不管是電視劇還是歌曲，都特別流行“穿越”這一話題。甲：對，比如說從現代穿越到古代。

乙：那下面就讓我們一起欣賞由xx帶來的歌曲《新貴妃醉酒》，看看

他們是怎樣演繹這“穿越”的故事的。

十二、——《搞笑二人轉》

甲：《二人轉》一直深受我們東北人的喜愛，幾乎每個人都能唱上一兩句。

乙：的確是。二人傳又稱小秧歌，表現形式為一男一女，邊唱邊舞，唱腔高亢粗獷，唱詞詼諧風趣。下面就請欣賞由xx帶來的二人轉，掌聲有請！

十三、——舞蹈《tell me》

甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能

夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。

乙：因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。踏著動感節拍，讓我們一起欣賞由xx帶來的現代舞《tell me》。

十四、——獨唱《愛在天地間》

甲：愛是風雨過后見彩虹的堅持，愛是酒杯晃動誘人的香醇。

乙：世界因為有愛而變得美麗和寬容，下面請欣賞由xx帶來的歌曲

《愛在天地間》

結束語

甲：優美的歌聲不時在耳邊回響

乙：甜蜜的喜悅依舊在心里蕩漾

甲：今天，青春的音符在這里跳動，個性的脈搏在這里延續。

乙：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、無畏的勇氣，勵精圖治、開

拓創新，譜寫鴻泰更加輝煌燦爛的新篇章。

甲：讓我們用有力的臂膀和堅實的腳步讓xx的明天神采飛揚。乙：尊敬的各位領導，各位來賓

甲：親愛的員工朋友們

乙：xx分公司成立x周年年會慶典到此結束！祝愿大家在xx年工作

順利，身體健康。

甲：愿我們以后的生活永遠都象今天一樣充滿歡聲和笑語。讓我們明年

乙：再見！

甲：有請各位領導、各位來賓到臺上與演職人員合影留念。

第三篇：主持詞串詞

主持詞串詞1

男：走過歲月的長河，往事悠悠，仿佛就在昨天

女：漫過時間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前

男：我們贊美那些古代的詩人們，他們對生活有敏感的心靈，獨特的體驗，譜寫了一首首動人的詩句

女：我們吟頌那些優美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶

男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。

女：火紅的青春，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。

男：玉不琢，不成器，人不學，不知義。通過詩歌，我們知道了該如何認真學習。

女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”通過字經，我們懂得許多做人的道理。

男：讓我們在學中做，

女：讓我們在做中學，

男：讓我們和詩歌經典一起

（合）神采飛揚

男：首先請欣賞《激情飛揚“三字經”》。

主持詞串詞2

（男）：爆竹聲聲辭舊歲。

（女）：凱歌陣陣迎新春。

（合）：xx小學＂師生同樂，喜迎新年＂文藝匯演現在開始！

（男）：尊貴的各位來賓，

（女）：敬愛的老師，親愛的同學們，

（合）：大家下午好！

（男）：今天我們x小師生相約xx，歡聚一堂，

（女）：這是x小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。

（男）：在即將過去的20xx年里，我校在各方面取得了優異的成績。

（女）：今天，因為你的加入而更加精彩！

（男）：今天，因為你的參與而無比快樂！

（女）：來吧，同學！帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的.心情！

（男）：來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂！

（女）：構建和諧校園，燦爛陽光普照你我！請欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xx做好準備。

（男）：請欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請x班古箏演奏做好準備。

（女）：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。

（男）：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。

（女）：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xx做好準備。

（男）：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。

（女）：請x班xx同學做好準備。

（男）：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請音樂組做好準備。

（女）：＂唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。＂請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

（女）：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。

（男）：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。

（女）：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。

（男）：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請x班做好準備。

（女）：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。

（男）：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。

（女）：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。

（男）：請欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。

（女）：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已；

（男）：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，

（女）：終于有一天我們看到了久違的笑容。請xx做好準備。

（男）：請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請x班做好準備。

（女）：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請x班xx做好準備。

（男）：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

（女）：請聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請x班做好準備。

（男）：下面有請x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。

（女）：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。

（男）：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。

（女）：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

（男）：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

（女）：艷麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。

（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

（女）：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

（男）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里，為你點綴歡樂四溢的佳節。

（女）：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

（男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

（女）：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

（男）：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

（女）：因為，我們始終相信：明天會更好。

（男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！

（合）：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

第四篇：六一兒童節主持詞串詞

女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。合：共同慶祝2011年六一國際兒童節！

男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。

1、（女）下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

2、（男）一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》

3、（女）靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》

4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、（女）通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

6、（男）愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧！

7、（女）童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》

8、（男）王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9、（女）四年級的歌伴舞真是精彩啊！同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。

10、（男）一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》

12、（男）看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。

13、（女）伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。

14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

15、（女）一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊！下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《 》，請熱烈歡迎他們。

16、（男）熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

17、（女）紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。（結束語）

男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！

男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。女：讓我們明年再相會。合：再見

六一主持詞

老：尊敬的各位家長，各位來賓。孩：親愛的小朋友們。合：大家好！

老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們： 合：六一兒童節——來到了

老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送 孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。老：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽； 老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

孩：我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動 我們是那么期盼 老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，合：現在開始！

首先請園長致節日賀詞

老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。

孩：感謝您，敬愛的老師 感謝您，親愛的爸爸媽媽 感謝您，幫我們邁好人生的第一步 讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！老：請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》

老：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》 孩：:六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。

老：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約 孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老：xxx在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢？

孩：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂！）老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》 孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照 老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

孩：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢 老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》 老：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動青春》 孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》

老：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》

孩：在這里，我們走進音樂的大門。在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》 老：風的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》

孩：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》 孩：歡樂的時間總是過的很快

老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

第五篇：六一兒童節主持詞串詞

六一主持詞

孔：尊敬的各位家長，各位來賓。

黃：親愛的小朋友們。

合：大家好！

孔：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

黃：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節——來到了

孔：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

黃：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

孔：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

黃：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

孔：在這美好的時刻,讓我代表淮河鎮紅石小學全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在學校里一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

孔：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

黃：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

孔：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

黃：我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動 我們是那么期盼

孔：開心、幸福、激動、期盼的紅石小學慶六一活動，合：現在開始！孔：首先請張校長致節日賀詞

孔:紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面進行少先隊入隊儀式

黃：:六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。

孔：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

黃：接下來請欣賞一年級舞蹈《My oh My》。

黃：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

孔：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

黃：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢

孔：請欣賞由中班小朋友岳一秋等為大家表演舞蹈：《小跳蛙》

孔：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。

黃：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。

請欣賞大班的一群男子漢為大家帶來的舞蹈《小小男子漢》

孔：黃潤馨在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢？

黃：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂！）

孔：請欣賞二年級肖玉婷等為大家表演的舞蹈《快樂你懂的》

黃：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連調皮可愛的小猴子也來湊熱鬧了，瞧！他們來了——請欣賞小班小朋友項羽菲等表演的律動《三只小猴子》

孔：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在學校這個溫暖的大家庭里面，我們一天天成長，一天天進步。下面請欣賞三年級項富濤等為我們帶來的相聲《珍惜時間》

黃：一年四季，你最喜歡哪一個？

孔：當然是春天啦！因為是萬物復蘇的季節，到處都是生機勃勃！黃：那你知道春天在哪里呢？

孔：在小池塘里，在花園里，在草地，在小朋友的笑臉，我說不完了。黃：那好，我們就一起來看看春天在哪里

合：請欣賞由大班黃潤森等人表演的《春天在哪里》

孔：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節。黃：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞五年級梅程程等人表演的舞蹈《踩踩踩》

黃：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞二年級丁紹涵給我們帶來的歌伴舞《兒歌style》

孔：在這里，我們走進音樂的大門。今天是一個快樂的節日，每個小朋友都帶著精彩而來，請欣賞一年級小朋友帶來不一樣的T臺秀。表演者王雪，付原等。

黃：小小沙錘真好聽，讓我們一起來欣賞中班的小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂的小沙錘》。表演者岳一秋等

孔：沙錘伴舞形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們更加出彩的精彩節目吧，下面有請五年級陳鑫雨、黃有為等帶來的籃球舞《不一樣的籃球》。歡迎他們上場。

黃：我有一雙勤勞的手，會穿衣，會畫畫，下面請欣賞中班小朋友岳一秋等帶來的《神奇的手指操》

孔：感恩是一盞燈，照亮你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方，讓我們一起隨著丁紹涵的歌聲，感受感恩，請欣賞獨唱《感恩有你》 黃：風的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，我們的社會是一個和諧的社會，下面請欣賞五年級的王圓圓等給我們帶來時尚舞蹈《社會搖》

孔：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的黃有然，黃德鑫等為我們帶來三句半《慶六一》。

黃：偶像，偶像，引領著我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞三年級黃靜雯，陳梓鈺等為我們帶來舞蹈《偶像萬萬歲》

孔：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。下面有請四年級劉敬欣、黃潤馨給我們帶來的舞蹈《愛上幼兒園》

黃：溫暖是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在五年級王欣然等給我們帶來的大合唱《暖暖》，用心去感受暖暖的愛吧！

黃：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！

孔：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！

黃：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。

孔：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

黃：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

六一節目評比頒獎

孔：淮河鎮紅石小學慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！