第一篇：浙江大學遠程教育學院南京分院招收課程注冊生（精選）

浙江大學遠程教育學院南京分院招收課程注冊生

為使專科在讀學生有機會盡快進入本科段學習，浙江大學遠程教育學院南京分院根據(jù)浙大的 規(guī)定，現(xiàn)開始招收參加課程注冊學習的學生。

一、招生專業(yè)

電子商務、英語、計算機應用技術、工商管理、公共事業(yè)管理、法學、漢語言文學

二、招生對象

國民教育系列大專學生（不限年級）均可報名參加課程學習，取得大專學歷后參加入學考試合格者辦理正式入學手續(xù)。

優(yōu)秀應屆大專畢業(yè)生（有教務處出具的成績證明）免試，直接辦理入學手續(xù)。

三、學習模式

1.選課:學生可根據(jù)教學計劃規(guī)定及本人情況，制訂個人學習計劃，每學期選修相關的課程進行學分積累，學完規(guī)定學分即可畢業(yè)。

2．學習與答疑：學生學習方式主要是以自學為主，集中視頻授課為輔，教師進行BBS網上討論、答疑和學習交流（包括BBS、E_mail等方式），由教師在48小時內負責回復學生問題。（南京分院有專職教師負責答疑）

3．教學資料：學生可以通過網絡或其它方式獲得相關課程的教材、光盤等教學資料。網上為學生提供以下教學資料：專業(yè)簡介、專業(yè)教學計劃或課程清單、課程介紹、教師簡介、課程教學大綱、課件、教材介紹、考試復習提綱、專題輔導材料。無上網條件的學生，學校可提供各類教學材料和課件光盤。

4．考試與成績：學生可自由決定是否報名參加課程考試，每門課程每年安排兩次考試，允許學生多次參加課程考試，成績取最高一次。

四、學制、學費

實行學分制，學習期限二至八年(需申請學士學位的必須在繳費注冊參加學習后五年內畢業(yè))。學費由課程學習費和課程考試費兩部分組成。課程學習費80元/學分，課程考試費100元/門.次。各專業(yè)的畢業(yè)總學分在75學分左右，各專業(yè)課程門數(shù)一般為22門左右，學完約須8100元。

五、學歷文憑、學位

學生修完本科教學計劃規(guī)定的全部課程且成績合格的，由浙江大學發(fā)給國民教育系列的遠程教育本科文憑，實行電子注冊，國家承認學歷；符合學位條件的(三門學位課程平均成績達70分)；可授予成人高等教育學士學位。

報名地點：南京廣播電視大學519室（新街口沈舉人巷7號）

網上查詢： http://www.tmdps.cn 垂詢電話： 025-4716106、4716916-2504 課程注冊生轉為正式生前所學課程怎么計算？

答：其被錄取前已取得的單科學習成績直接承認。

五年一貫制的學生也能參加學習嗎？

答：可以。五年一貫制的學生自開始學習專科課程的學期起就可以報名參加浙大本科的課程注冊學習了。

開放教育專科的學生也能參加學習嗎？

答：可以。開放教育專科的學生自第一學期起就可以報名參加浙大本科的課程注冊學習了。

考試不及格怎么辦？

答：學生可以多次選考，課程最終成績以各次考核中的最高成績記載。

考試時間沖突怎么辦？

答：一般在考前兩個月開始選考，考前40天選考截止，在同一課程考試時間內，只得選考一門課程。

考試安排時間是怎樣的？

答：每年組織四次考試：

1、春考。在每年4月中下旬進行，主要安排重考、學位外語考和專升本的入學考。

2、夏考。在每年6月下旬至7月上旬進行，主要安排期末考試和重考。

3、秋考。在每年10月下旬至11月上旬進行，主要安排重考和學位外語考。

4、冬考。在每年1月下旬進行，主要安排期末考試和重考。

夏考和冬考的課程為本學期開考計劃的課程，春考、秋考開考的課程為上學期開考計劃的課程。

沒做好準備怎么辦？

答：沒做好準備的學生可以本次考試不交選考費，以后再繳費報名考試，只要你具有該門課程的學習資格（已交過該課程學習費用80元/學分），一次選課交費后在入學后的8年內具有多次選考的資格。

如何進行學習？

答：學習模式為：自學+輔導+答疑。

自學：學校為每位學生提供文字教材、隨教材配發(fā)的光盤及浙大遠程教育學院網站、南京分院網站上的導學資料。光盤內容包括：自學周歷、課程內容、內容要點、疑難解析、自我測驗、期中期末考試題、參考資料等。學生平時在家按照教學進程和自學周歷，自學文字教材、光盤或上網學習、完成網上作業(yè)等。

輔導：由浙大課程主講教師通過課件、視頻課件進行輔導，一般隔周安排一次，時間放在雙休日或晚間。

答疑：學生上網參加分院開設的課程BBS討論和E-mail提問，由分院課程責任教師負責回復、答疑。

如果不能到校收看輔導課件或想重復收看輔導課件怎么辦？

答：可到校補看或重復看。家中有上網條件的可自行下載輔導課件觀看。

對于不具備上網條件的學員，學校有沒有提供免費的上網時間？

答：學校每周為學員免費提供3課時上機時間，學員可以在這段時間內上網利用Internet進行學習，重看課件，或完成網上作業(yè)、答疑等。遇到問題怎么辦？

答：南京分院有專職教師負責學生的答疑、實驗輔導，學生可以通過電話詢問、BBS討論和E-mail提問等方式解決學習中的問題。

考前有復習嗎？

答：期末安排視頻復習或面授復習輔導課。

可以免修哪些課程？

答：學生在大專階段所學的相同課程，在本科階段不予免修。學生在大專階段通過全國大學英語四級考試的，入學時須同時參加學校組織的專門資格認定考試（即學院組織的英語水平考試），通過者入學后可免考學位英語，免修全部基礎英語課程。免修的基礎英語課程給予相應學分，課程成績記免修。

畢業(yè)證書的樣式是怎樣的？

答：畢業(yè)證書是由浙江大學頒發(fā)，照片上蓋浙江大學的鋼印，有浙江大學校長的簽字章，畢業(yè)證書樣式見www.tmdps.cn。畢業(yè)時辦理電子注冊手續(xù)，國家承認學歷。

學位證書的樣式是怎樣的？

答：遠程教育本科畢業(yè)生學士學位證書根據(jù)國務院學位委員會規(guī)定的成人高等教育學士學位證書統(tǒng)一格式制發(fā)，并注明申請者經何種學習形式（遠程教育學生注明網絡教育）獲得何學科門類的學士學位。

授予學士學位有何條件？

答：申請學士學位必須符合以下條件： ⑴無考試作弊及受記過或記過以上處分者；

⑵大專起點本科學生在畢業(yè)時各學期不及格課程累計不得超過12學分（含12學分）⑶非外語專業(yè)本科學生需通過學校學位英語考試，或在我校批準同意并指定的當?shù)乜键c參加全國大學英語四級考試；外語專業(yè)本科學生需通過學校第二外語學位外語統(tǒng)考； ⑷三門學位課程（一門基礎課、兩門專業(yè)課）平均成績應達70分（含70分）； ⑸畢業(yè)論文（設計）成績達良好（含良好）以上。

學位課程緩考，可以申請學位嗎？

答：學生除第一學期不能選課和選考外，其他學期可自主選課并自主選考。學生第一學期期終和其他學期選考后因故不能按時參加課程（包括學位課程）考試的，不必辦理緩考手續(xù)，不退考試費，無課程成績，不作曠考，也不影響學生授予學士學位。

入學以后學位英語考試有哪幾種？

答：學位英語考試有全國大學英語四、六級和學校學位委員會組織的學位英語。學校學位委員會組織的學位英語考試，一般在每年的4月底和10月底（或11月初）；全國大學英語四、六級考試，一般在每年的6月和12月；學位英語考試允許學生多次參加，只要通過向教學站集體報名，在我院指定的考點參加考試，且其中一種考試成績合格的，就可以作為申請學位的學位英語合格成績。

入學以前通過大學英語四、六級考試，可以替代入學后的學位英語嗎？

答：專升本學生在入學當年的前三年內通過全國大學英語四、六級考試，并且在入學時通過由我院組織的英語水平資格認定考試，那么，可以替代在校期間的學位英語考試，同時還可以免修基礎英語1-4。

學位課程有幾門？

答：學位課程有一門外國語、一門基礎課和二門專業(yè)課。外國語課程學校單獨另行組織學位外語考試，學位外語考試通過，可作為申請學位的學位外語有效成績。

三門學位課程（一門基礎課、兩門專業(yè)課）平均成績達70分（含70分）怎樣計算？

答：學生可以對同一門課程參加多次考試，課程成績按各次考試中的最高成績來計算。申請學士學位，三門學位課程（一門基礎課、兩門專業(yè)課）最高平均成績必須達到70分以上（含70分）。如工商管理專業(yè)的學位課程為管理學、生產運營管理、財務管理，各次考試中的最高成績管理學為80分，生產運營管理為60分，財務管理為70分，那么，三門學位課程的最高平均成績?yōu)?0分，達到學位課程的成績要求。

分幾個學期開設的學位課程，怎樣計算課程成績？

答：教學計劃中分幾個學期開設的學位課程，按該課程各學期考試的最高成績的平均分計算該門學位課程的成績。如某專業(yè)的一門學位課，第三學期第一次考試50分，經重考后80分；第四學期第一次考試60分，對成績不滿意，經重考后70分，這樣，該課程的最終（最高）成績?yōu)椋?0+70）÷2 = 75（分）

不及格課程的累計學分數(shù)怎樣計算？

答：課程分公共必修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、任意選修課，學生各學期的公共必修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課首次考試不及格且重考后合格的，累計各學期不及格課程的學分。任意選修課各學期首次考試不及格且重考后合格的，不累計各學期不及格課程的學分。各類課程原首次考試合格的經重考后反而不及格的，不計入不及格課程的學分。首次考試不及格經多次重考后合格的同門課程，按一門課程不及格學分計算。

第二篇：浙江大學遠程教育學院試卷

···

· · · · · ···序號···表···考··組··· ··· · · · · · · · · · · · · ·名·· 姓題答得不內學號線訂裝· · ·業(yè)··專····

··年級··· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·心··中···習···學····

浙江大學遠程教育學院試卷

模擬試卷

課程:基礎醫(yī)學實驗考試時間：90分鐘（開卷）

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請保持卷面整潔，答題字跡工整。

一、判斷題（共9小題，每小題1分，共9分，正確的打“√”，錯誤的打“×”。請將答案填寫在答題框內。）

1.蟾蜍坐骨神經干動作電位具有“全或無”性質。（）2.蟾蜍坐骨神經干動作電位采用細胞外引導方式。（）3.蟾蜍坐骨神經纖維的興奮性由刺激強度決定。（）

4.蟾蜍坐骨神經干動作電位振幅的大小與神經纖維的多寡有關。（）5.蟾蜍坐骨神經干動作電位傳導速度與神經干的興奮性有關。（）6.血液氧分壓降低直接興奮中樞化學感受器。（）7.給家兔靜脈注射2U垂體后葉素后，家兔尿量減少。（）

8.顆粒性抗原與相應抗體結合后，能出現(xiàn)肉眼可見的沉淀物或沉淀線。（）

9.某人為“O”型血，則其血清中含無抗A和抗B抗體。（）

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1.實驗動物按遺傳學分類可分為（）

A．近交系、雜交系、遠交系、突變品系

B．近交系、雜交一代、遠交系、非純系、突變品系 C．近交系、純種、遠交系、非純系、突變品系 D．近交系、雜交一代、雜種系、遠交系、突變品系

2.在離體蟾蜍心臟灌流實驗中，下列哪項敘述是正確的（A．多道生理信號采集處理系統(tǒng)的采用頻率100kHz B．多道生理信號采集處理系統(tǒng)的時間常數(shù)1s C．多道生理信號采集處理系統(tǒng)的濾波頻率30Hz D．多道生理信號采集處理系統(tǒng)的靈敏度12kpa

3.在家兔實驗中，下列哪項靜脈麻醉的敘述是錯誤的（）

A．快速推注麻醉劑，直至麻醉劑注射完畢

B．快速推注三分之二的麻醉劑后，視兔角膜反射情況酌情注射后續(xù)藥物 C．注射器按5mL/kg體重劑量抽取200g/L的氨基甲酸乙酯麻醉劑 D．補充麻醉時，一次注射的劑量不超過總量的五分之一

4.在離體蟾蜍心臟灌流實驗中，比較處理前后心臟收縮力的實驗設計方法是（）

A．配對設計B．配伍設計

C．完全隨機化設計D．均衡不完全配伍組設計

5.生理科學實驗中觀察和記錄的生物電信號的基本特性為（）

A．振幅低、頻率低、源阻抗大B．振幅低、頻率高、源阻抗大 C．振幅高、頻率高、源阻抗大D．振幅低、頻率高、源阻抗小

6.實驗設計的三大因素為（）

A．受試對象、實驗技術、實驗效應B．受試對象、處理因素、實驗效應 C．實驗動物、實驗技術、實驗指標D．實驗動物、實驗分組、觀察指標

7.實驗設計的三大原則為（）

A．隨機、對照、重復B．隨機、對照、齊同對比 C．重復、抽樣、隨機D．抽樣、隨機、對照

8.計量資料的統(tǒng)計描述為（）

A．率±標準誤B．平均數(shù)±標準誤

C．平均數(shù)±標準差D．率±標準差

9.給以家兔一個劑量的某一藥物，比較給藥前后血壓的變化是否顯著，統(tǒng)計學分析應采用（）A．卡方檢驗

B．t檢驗 C．t 檢驗和卡方檢驗均可以D．方差

10.熱板法鎮(zhèn)痛實驗，pethidine注射前、后，小鼠熱痛反應時間分別為25s和50s，pethidine使

小鼠的痛閾提高百分率達（）

A．200%B．25% C．100%D．50%

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11.學術論文的結構式摘要由四部分構成（）

A．目的、方法、結果、討論B．目的、結果、討論、結論 C．目的、方法、結果、結論D．方法、結果、討論、結論

12.學術論文的期刊參考文獻正確書寫格式為（）

A．作者.文題[J].刊名.年份，卷（期）：起止頁.B．文題[J].刊名.年份，卷（期）：起止頁.作者.C．作者.文題[J].刊名.年份：起止頁.D．文題[J].刊名.年份，卷（期）.13.在蟾蜍骨骼肌收縮實驗中，用電刺激坐骨神經干，測得骨骼肌產生最大收縮力時的最小刺激

為（）

A．坐骨神經干-腓腸肌標本的最大刺激B．坐骨神經干-腓腸肌標本的最小刺激 C．坐骨神經干的最大刺激D．坐骨神經干的最小刺激

14.在離體蟾蜍心臟灌流實驗中，下列哪項不屬于非實驗因素（）

A．插管內灌流液的量B．插管內灌流液的溫度 C．蛙心夾與張力換能器之間的張力D．記錄儀器的靈敏度

15.用30Hz、5V、2ms波寬的電脈沖刺激兔減壓神經的中樞端，兔的血壓和心率的變化是（）

A．血壓升高、心率加快B．血壓升高、心率減慢 C．血壓降低、心率加快D．血壓降低、心率減慢

16.對家兔實驗，下列哪項敘述是正確的（）

A．家兔氣管前部有胸骨乳頭肌、胸骨舌骨肌、胸骨甲狀肌三塊肌肉B．頸總動脈血管鞘內有迷走神經、交感神經、減壓神經、頸總動脈 C．頸總動脈血管鞘內有頸總動脈

D．行頸總動脈插管時，動脈夾應夾在頸總動脈的遠心端

17.家兔正常血糖為100mg%，血量按體重的8%計算。給體重2.5Kg的家兔耳緣靜脈注射20%

葡萄糖后，家兔的血糖值為200mg%。下列表述正確的是（）

A．注射了20%葡萄糖1ml，家兔尿量增加B．注射了20%葡萄糖2ml，家兔尿量增加 C．注射了20%葡萄糖0.5ml，家兔尿量增加D．注射了20%葡萄糖1ml，家兔尿量不變

18.在中樞神經系統(tǒng)機能狀況不同對小鼠缺氧耐受性的影響實驗中，耗氧率應采用的統(tǒng)計描述、顯著性檢驗方法是（）

A．平均數(shù)±標準差、t檢驗B．平均數(shù)±標準差、?

2檢驗 C．率±標準誤、?

2檢驗D．率±標準誤、t檢驗

19.家兔大量失血時，機體首先出現(xiàn)的反應是()

A．外周阻力增加B．心、腦血管收縮 C．腎素釋放增多D．循環(huán)血中兒茶酚胺增多

20.靜脈注射1:10000去甲腎上腺素0.3%，引起兔尿量變化的主要因素是（）

A．腎動脈血壓升高B．腎動脈血壓降低 C．腎血流量減少D．腎血流量增加

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21.家兔動脈血壓實驗，夾閉未插管一側的頸總動脈10s，引起家兔血壓變化的主因是（）

A．被夾閉一側的頸總動脈上的頸動脈竇內壓力升高 B．被夾閉一側的頸總動脈上的頸動脈竇內壓力下降 C．頸總動脈被夾閉，體循環(huán)血量增加 D．頸總動脈被夾閉，大腦缺血

22.下列何種物質可使小鼠的血紅蛋白氧化成高鐵血紅蛋白，失去攜氧能力（）

A．乳酸B．磷酸鹽 C．肌酐D．亞硝酸鹽

23.給兔按5mg/kg體重劑量靜脈注射速尿，速尿引起兔尿量變化的主要因素是（）

A．速尿抑制腎臟髓袢升支粗段的Na+-K+-2Cl-同向轉運體 B．速尿降低遠曲小管和集合管對隨的通透性

C．速尿加強腎臟髓袢升支粗段的Na+-K+-2Cl-同向轉運體 D．速尿通過遠曲小管和集合管對水的通透性

24.家兔呼吸實驗，用長60cm膠管連接至家兔氣管插管的流量頭上，下列敘述正確的是（）A． 家兔的呼吸無效腔增加引起家兔呼吸抑制 B． 家兔的肺泡通氣量增加引起家兔呼吸抑制

C． 家兔的肺泡通氣量降低及氣道阻力增大引起家兔呼吸加強 D． 家兔的氣道阻力增大引起家兔呼吸加強

25.給兔按5mg/kg體重劑量靜脈注射速尿，兔血壓和尿量變化的是（）

A．血壓升高、尿量增加B．血壓升高、尿量不變 C．血壓不變、尿量增加D．血壓不變、尿量不變

26.雙向瓊脂擴散試驗屬于（）

A．凝集反應B．溶血反應C．沉淀反應D．免疫標記技術

27.金黃色葡萄球菌協(xié)同凝集試驗屬于（）

A．凝集反應B．沉淀反應C．溶血反應D．免疫標記技術

28.聚蔗糖—泛影葡胺分層液常用于人（）

A．中性粒細胞的分離B.紅細胞的分離 C．淋巴細胞的分離D．血小板的分離

29.對流免疫電泳中，抗體向負極移動的原因是（）

A．抗體帶正電荷B．抗體帶負電荷 C．電泳作用D．電滲作用.30.E玫瑰花環(huán)試驗陽性細胞，其形態(tài)學特征為（）

A．淋巴細胞周圍吸附1個SRBCB．淋巴細胞周圍吸附2個SRBC C．淋巴細胞周圍吸附3個或3個以上SRBCD．以上都是

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········································題答得不內線訂裝····································

············

···

· · · · · ···序號···表···考··組··· ··· · · · · · · · · · · · · ·名·· 姓題答得不內學號線訂裝· · ·業(yè)··專····

··年級··· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·心··中···習···學····

三、填空題（共30空，每空1分，共30分）

1． 生物電放大器采用方式，所觀察和記錄到的生物電信號是生物體、組織或細胞的二

點之間的電位差。

2． 在基礎醫(yī)學實驗教學中采用的四種動物是。3． 用25%氨基甲酸乙酯溶液靜脈麻醉一2.2Kg的家兔，應注射 4． 用電脈沖刺激蟾蜍坐骨神經，記錄蟾蜍腓腸肌收縮曲線，刺激電壓從低到高逐漸增高的過程

中，興奮的神經纖維，腓腸肌收縮張力逐漸增大。

5． 用電刺激蟾蜍坐骨神經干使神經興奮，在兩引導電極間或用神經干，神經干雙相動作電位變?yōu)閱蜗鄤幼麟娢弧?/p>

6． 在離體蟾蜍心臟灌流實驗中，向離體蟾蜍心臟正常灌流液中滴

加強。

7． 在離體蟾蜍心臟灌流實驗中，向插管中灌注低鈣任氏液或向灌流液中滴加

8． 給家兔靜脈注射0.1g/L去甲腎上腺素0.3ml，去甲腎上腺素與血管平滑肌細胞膜上受

體結合，兔的動脈血壓發(fā)生變化。

9． 增加家兔吸入氣中的CO2濃度，CO2刺激感受器和引

起呼吸。給家兔靜脈注射20g/L乳酸2ml，血液中的增加，并作用感受器，引起家兔呼吸。

10． 家兔呼吸實驗中，按1~2m l/kg體重給家兔靜脈注射50g/L pethidine，家兔通氣量顯

著。

11． 用波寬2ms、強度5V、頻率30Hz電脈沖刺激家兔頸迷走神經中樞端，家兔呼吸處于持續(xù)的狀態(tài)。

12． 免疫標記技術是指用放射性同位素、酶、熒光素和膠體金等標記抗體或作為試劑，檢測

標本中的相應抗原或抗體。

13． ELISA試驗中，常用的底物是，生成有色

產物，其顏色的深淺與標本中待測抗原的濃度成比。

14． 淋巴母細胞典型特征是：細胞體積，核內明顯可見 15． HLA分型技術主要有兩類方法：一類是傳統(tǒng)的分型。16． 在免疫溶血反應中，當紅細胞與相應抗體結合，在有電解質存在下可發(fā)生有補體存在，則補體被激活，紅細胞被。

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四、名詞解釋（共2小題，每題3分，共6分）

1.換能器

2.補體滅能

五、簡答題（共3小題，每小題5分，共15分）

1.試述免疫標記技術概念、特點和種類。

2.試述免疫溶血反應的原理。

3.在家兔失血代償實驗中，家兔在失血3min后，停止失血，家兔的動脈血壓和血紅蛋白濃度會發(fā)生什

么變化？為什么？

第6頁/共8頁

六、實驗設計題（共1小題，每小題10分，共10分）

用實驗初步驗證rotundine具有鎮(zhèn)痛作用。

要求簡述實驗設計內容：實驗儀器裝置名稱、參數(shù)，實驗動物種類、品系、性別、體重、數(shù)量及分組方法，實驗處理方法和強度，觀察指標及測定方法、實驗數(shù)據(jù)記錄，統(tǒng)計學分析方法；結果分析；結論。

第7頁/共8頁第8頁/共8頁 ········································題答得不內線訂裝····································

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第三篇：浙江大學遠程教育學院復習專用紙

浙江大學遠程教育學院復習專用紙

學習中心（簽章）：專業(yè)年級：課程：學號：姓 名：

注：

1、本復習專用紙由學習中心蓋章后在考前二周發(fā)給有關學生，一般情況下，每人一張；

2、復習專用紙用于書寫與該門課程有關的任何內容，可正反面書寫，不能復印、不能打印、不能粘貼。如果復習專用紙不符合要求，一律予以沒收，學生可繼續(xù)參加閉卷考試。

3、要求考前填寫完整表頭有關欄目，在參加該門課程考試時可帶入考場；考試結束后，與試題卷、答題卷一并上交，按學號順序整理后裝入答題卷專用袋里。

第四篇：浙江大學遠程教育學院復習專用紙

浙江大學遠程教育學院復習專用紙樣張

學習中心（簽章）：課程：

專業(yè)年級：學號：姓名：

注：

1、復習專用紙是用于指定閉卷考試課程可攜帶入考場的A4紙。需學習中心蓋章并在考試兩周前發(fā)給參加該課程考試的學生，按課程每人一張。

2、復習專用紙用于書寫與該門課程有關的任何內容，可正反面書寫，不能復印、不能打印、不能粘貼。如果復習專用紙不符合要求，一律予以沒收，情節(jié)嚴重者按考試作弊給予記過處分。

3、考前要求填寫本復習專用紙表頭相應欄目，在參加該門課程考試時可帶入考場；考試結束后，與試卷一并上交，按學號順序單獨整理后裝入試卷專用袋里。

第五篇：浙江大學遠程教育學院專升本考試

浙江大學遠程教育學院專升本考試

英語基礎知識復習重點

重點復習參考書目：

《全國各類成人高等學校招生考試教程（專科升本科）英語》

（楊干忠總主編）北京廣播學院出版社 2002.7

重點復習內容

一、詞匯

掌握約3000個基礎英語單詞和相應的常用詞組。

a.注意形近詞, 如rise, arise, raise, arouse, 之間的區(qū)別； b.注意近義詞, 如cost, spend, 之間用法的區(qū)別；

c.注意常用詞的搭配，如take one’s advice;make an attempt等；

d.注意常用動詞的相關詞組，如agree, break, hold, carry, catch, come, fall, make, get, give, go, look, make, send, set, take, throw等。

二、語法（以下復習重點僅供參考，所給出的頁碼對應于《全國各類成人高等學校招生考試教程（專科升本科）英語》一書）

（一）詞法 1．名詞

區(qū)別可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞、名詞復數(shù)的不規(guī)則變化（P.18）、復合名詞單數(shù)的形式(P.18)；名詞作主語時主謂關系的一致性(P.19)

2．代詞

指示代詞that, those, such等的用法（P.34）、關系代詞的用法(P.35-36)、不定代詞的用法(P.36-40)。3．數(shù)詞

基數(shù)詞twenty到ninety的復數(shù)形式表示年齡(P.46);基數(shù)詞hundred, thousand, million等單數(shù)形式和復數(shù)形式的用法(P.46 P.49 例1);數(shù)詞和量詞構成復合形容詞的形式(P.49 例5);分數(shù)的表達法(P.47)。4．形容詞與副詞

比較級的特殊用法(P.56)。

5． 介詞

常用介詞及其詞義；介詞與某些動詞、形容詞、名詞的固定搭配；介詞短語及其用法(P.60-70)。

6． 動詞

（1）感官動詞作連系動詞(P.74)（2）動詞主要時態(tài)的構成及其用法。包括：一般現(xiàn)在時，一般進行時，現(xiàn)在完成時，現(xiàn)在完成進行時；一般過去時，過去進行時，過去完成時，過去完成進行時；一般將來時，將來進行時，將來完成時，將來過去時。(P.73-93)（3）被動語態(tài)的構成及基本用法。(P.88-93)（4）非謂語動詞（不定式、動名詞、分詞）的形式及主要用法。不定式

“疑問詞+不定式”結構(P.97 1-④)；不定式作定語(P.98 2-④)；不定式作狀語(P.99 2-⑤)；不定式作補足語(P.99 2-⑥)；不定式作邏輯主語(P.100 3)；不定式作邏輯主語(P.100 3)動名詞

常見的動詞接續(xù)法：只可跟動名詞的動詞；只可跟不定式的動詞；既可跟動名詞也可跟不定式作賓語的動詞上述兩種形式間的區(qū)別, 例如remember/forget, regret, stop，want(P.103);動名詞的邏輯主語(P.103)。

分詞

現(xiàn)在分詞和過去分詞的區(qū)別(P.104)；分詞作狀語的用法(P.105)。

（3）情態(tài)動詞及其基本用法。

情態(tài)動詞can/could用于否定句和疑問句表示懷疑、驚異、猜測、或不肯定(P.111);情態(tài)動詞may/might后加動詞不定式的完成式表示對過去的猜測(P.112)情態(tài)動詞must表示對猜測(P.113)情態(tài)動詞ought后加動詞不定式的完成式(P.114)區(qū)分情態(tài)動詞need和實義動詞；need后面有名詞或動名詞作賓語(P.114)情態(tài)動詞should后加動詞不定式的完成式(P.115)區(qū)分used to 和be used to（5）虛擬語氣的常見形式及其基本用法(P.120-122)。7． 連詞

并列連詞neither …nor…;not only … but also …；while；otherwise;either …or…;rather than的用法。

從屬連詞(so/ such)…that…, unless,(not)…until, now that等的用法。

（二）句法

反意疑問句的構成及用法(P.151)； 并列句及其常用連詞(P.157-158)復合句(P.158-168)主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句的構成及其常用關聯(lián)詞； 定語從句的種類、構成及常用關聯(lián)詞； 狀語從句的種類及其常用關聯(lián)詞 強調句、倒裝句和省略句(P.178-187)

三、閱讀理解

閱讀各種題材（社會生活、科普、史地、經濟等）和體裁（敘述文、議論文、應用文等），生詞不超過2%的中等難度的文字材料。要求理解所讀材料的大意，掌握主要事實和有關的具體細節(jié)，辨別作者的基本觀點和態(tài)度，根據(jù)有關信息進行一定的推理、判斷或引申。

四、翻譯

要求考生能用基本準確的詞匯和句法結構把漢語句子翻譯成英語。請結合復習重點

一、詞匯和

二、語法。