第一篇：“我們的節日——端午節”“旱地賽龍舟”活動方案

2018年“我們的節日——端午節”“旱地賽

龍舟”活動方案

在端午節來臨之際，XX小學開展“我們的節日——端午節”主題教育，讓傳統文化走進校園。

一、主題：高雅校園迎端午 學子旱地賽龍舟

二、時間：2018年6月11日周一 8:10

三、地點：學校操場

四、參賽人員：每班各派選5男5女共10人參賽

五、比賽規則： 1.以年級為單位進行比賽。

2.每班每支龍舟隊伍由10名（5男5女）隊員組成，以接力的形式進行。賽道長50米、請各龍舟隊按賽前布置到指定場地進行比賽。

3.起跑點為跑道的起點處，發令前比賽班級的龍舟頭不能越過起跑線，以龍尾過終點為準停表，用時少的班級勝利。

4.比賽過程中有摔倒或脫手的情況必須原地恢復動作后才可繼續進行比賽，否則視為違例，無成績。

5.各隊比賽時必須在自己的跑道中進行，不得干擾鄰道隊的比賽。

6.要求參賽選手必須穿運動服裝、運動鞋，以免在比賽過程中受傷。

7.比賽設立一等獎6名、二等獎6名、三等獎8名。

XX小學 2018年6月6日

第二篇：“我們的節日端午節”活動方案

“我們的節日”端午節活動方案

一、活動目的：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，廣泛開展“我們的節日·端午節”主題活動，利用對過節的興趣，從不同的角度感受節日的意義所在。我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國情感。

二、活動日期：2010年6月5日--2010年6月16日

三、工作要求

1、端午節我國的重要傳統節日，是進行愛國教育和傳統美德教育的極好時機。把“我們的節日·端午節”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要日程，制定工作方案，精心組織實施，把傳統節日搞旺，把活動項目抓實。

2、要把“我們的節日·端午節”主題活動與職工思想道德建設結合起來，加強組織領導、加大工作力度，做到既形成聲勢又扎扎實實。要堅持貼近實際、貼近生活。

二O一O年六月

第三篇：我們的節日端午節活動方案

我們的節日端午節活動方案

一、活動目的：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，廣泛開展“我們的節日·端午節”主題活動，利用學生對過節的興趣，激發學生從不同的角度感受節日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情，靈活地激發每位學生的探索創造精神。我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為應對金融危機的挑戰、實現經濟平穩較快發展提供強大精神力量，為新中國成立60周年營造文明和諧的社會環境。

二、活動日期：2010年5月25日--2010年5月31日

三、活動地點：教室、自己家里

四、活動內容：（1）、端午節的風俗和來歷

1、廣泛開展中華經典誦讀活動。組織學生開展端午詩文朗誦會和詩詞歌會，誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

2、知道端午節的日期，了解端午節的一些風俗和來歷。

3、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

（1）感受粽子的香甜和香袋美。

（2）學習用折紙做的五彩粽。

（3）體驗勞動和分享的樂趣。

（4）做龍舟通過觀察、集體討論，分工合作，用捏泥、建構、繪畫等手段創作龍舟。增強合作性、創造性、動手能力。

（5）網上閱讀為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關屈原的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來。

（6）協作交流為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發現和收獲，一同來體驗共同的快樂。

五、工作要求

1、端午節我國的重要傳統節日，是進行愛國教育和傳統美德教育的極好時機。各班把“我們的節日·端午節”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手，作為學校精神文明建設的一件大事，擺上重要日程，制定工作方案，精心組織實施，把傳統節日搞旺，把活動項目抓實。

2、要把“我們的節日·端午節”主題活動與青少年思想道德建設結合起來，加強組織領導、加大工作力度，做到既形成聲勢又扎扎實實。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生，充分利用現有的人文教育資源，精心設計學生樂于參與、便于參與的節日活動項目，積極創新傳統節日的形式和載體，吸引學生廣泛參與。

3、要加大新聞宣傳力度，充分發揮各級各類媒體特別是電視和互聯網、手機短信的作用，廣泛宣傳學校開展活動的情況，及時報道廣大青少年的過節心得，把節日氛圍造濃。

灣子中心小學

第四篇：我們的節日 端午節活動方案

關于組織開展“我們的節日?端午”主題活動的方案

中國傳統的端午節即將臨近，為傳承和發揚中華民族優良傳統及優秀文化，提振民族精神和時代精神，同心同德實現中國夢，按照教育局、文明辦關于廣泛開展“我們的節日·端午”主題文化活動的通知，政教處、團委將在端午節期間組織開展“我們的節日·端午”主題活動。

一、活動目的以社會主義核心價值體系建設為目的，以端午節這個具有深厚文化底蘊的傳統節日為契機，廣泛開展經典誦讀、志愿服務、文化活動、體育健身、美化環境等活動，讓廣大師生在歡度傳統節日中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增強愛國主義情感，營造文明、祥和、喜慶的節日氛圍。

二、活動內容

1.通過開展形式多樣的中華經典誦讀活動進行愛國主義教育。通過召開主題班隊會，組織學生上網瀏覽，查閱有關屈原的故事和詩歌，引導學生緬懷先賢。開展詩歌朗誦會，通過吟誦屈原詩歌，書畫屈原詞章等形式多樣的活動，學習其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質，弘揚傳統美德，提高對民族文化的認同感和自豪感。

2、開展全民健身運動，健康迎端午。各年級要以迎“蘭馬賽”為契機，廣泛開展乒乓球、羽毛球、籃球、足球等各種健身比賽，引導學生積極參加健身活動。

3、開展節日民俗活動。精心設計貼近事跡、貼近生活、貼近中學生的活動項目。讓學生在活動中體會節日的文化魅力，組織開展形式多樣的節日小報創作。

4、積極開展開展愛國衛生運動，宣傳普及健康知識。端午習俗中有防疫除疫、衛生保健內容，故有人將端午節稱為中國“衛生節”。各年級要要認真組織開展好“潔凈端午”系列活動，重點搞好以除舊布新、改善環境衛生、清除死角、防疾滅病為重點的環境綜合整治活動。同時要緊密結合到創建全國文明城市活動中來，增強老師、學生的創建衛生城市的意識，積極組織進行健康教育的主題宣傳，營造社會輿論，鼓勵人民群眾摒棄陋習，樹立健康文明的生活方式。

三、活動時間：第十四周四、活動對象：非畢業年級各班

五、活動要求：

以年級為單位形成各自的活動方案，各班、各年級最終將活動策劃、記錄性材料、總結報至政教處、團委。

端午節是我國的重要傳統節日，是感知傳統文化、樹立文明新風、推進全民健身、美化市容環境的良好時機。各年級要把開展端午節系列活動作為推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手，精心組織實施。要把歡度傳統節日活動與教育文化建設年活動結合起來，與“未成年人思想道德建設”活動、“創建衛生城市”等結合起來，形成各具特色的節日氛圍。

政教處、團委2014.5.28

第五篇：職校“我們的節日 端午節”活動方案

職校“我們的節日〃端午節”主題活動方案

作為中國的傳統節日，端午節凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生了解和感受中華傳統節日文化，繼承和弘揚中華優秀傳統美德，特在全校開展“我們的節日〃端午節”系列主題活動，增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。

一、活動主題

我們的節日〃端午節

二、活動時間

5月25日——6月25日

三、活動內容1、5月26日，升旗儀式上國旗下講話，普及端午節傳統節日知識，宣布端午節系列主題活動開始。

2、各班舉行一次“我們的節日〃端午”主題班會：

(1)為學生講解端午節的來歷、風俗；

(2)同學相互交流所知道的端午知識；

(3)講解有關屈原的故事和詩歌；

(4)以小組為單位，搜集資料，進行古詩文的交流或賞析。

3、校廣播站以“我們的節日〃端午”為話題，制作一檔專題節目。

4、各班出一期以“我們的節日〃端午”為主題的黑板報，6月5日進行評比。

5、在全校開展中華經典誦讀活動，以班級為單位，進行詩文朗誦比賽。

四、活動要求

1、加強領導，精心組織。各班班主任認真組織，查找相關資料，制定切實可行的活動方案，利用班會課對學生進行宣傳教育。作好記錄，認真抓好落實。

2、創新形式，務求實效。各班要不斷創新活動的形式和載體，不斷增強節日文化活動的群眾性、吸引力、感染力，努力增強青少年學生過傳統節日的意識。做好文字資料總結、圖片的收集。

政教處

2014年5月25日