第一篇:2011年高考英語語法專題講練測-動詞和動詞詞組
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2011屆高考英語專題講練測講義集:(教師版)專題3 動
詞和動詞詞組
一、【專項直擊】 【考情分析】
動詞是英語詞匯中的核心,而動詞及其構成的短語一直是高考中的熱點和難點。它的用法最靈活,其種類比較多,形式復雜。每年高考中對動詞短語和動詞的考查都會出現2~4道試題,難度也比較大。預測今后高考中特別要注意動詞及其和介詞、副詞的搭配,以及構成的固定短語,要注意這些短語的意思,同時要在具體的語境中靈活地加以使用?!局R要點】
動詞和動詞短語是英語中最靈活、最難掌握的詞之一,在歷年高考題中所占比例也最大,設題時往往都是給出四個不同的動詞或短語來測試考生在具體語境中對動詞短語意義的理解和運用能力。主要出現在單項選擇及完形填空中。要求考生構建以下比較完整的知識網絡。I.動詞的分類
根據意義和句法作用,英語動詞可分為四類: 1.行為動詞(實義動詞)①及物動詞:帶賓語的動詞 ②不及物動詞:不帶賓語的動詞 注意:英語里及物動詞和不及物動詞不是截然分開的,有的動詞既可以是及物動詞也可以是不及物動詞。
It is important for you to learn how to learn.嘉興英語教學網 www.tmdps.cn 收集整理 歡迎使用
Harry turned up after the party when everyone had left.晚會后,人們都已離去,哈里出現了。(不及物)注意:①如果賓語較長,就應避免把副詞同動詞分開
She turned off all the lights which had been left on.她關掉了所有還在亮著的燈。②如果賓語是人稱代詞,只能放在動詞和副詞之間。She gave them away.她送掉了它們。
③同一動詞和不同副詞搭配時,意義上有很大的差異。ring back回電話, ring off掛斷電話, ring up打電話 put away放好, put on穿,上演, put up掛起,舉起。
④不同動詞和同一副詞搭配時,在意義上有很大的差異。break out發生,爆炸
carry out進行,開展
go out熄滅
break down出毛病hand out分發
let out放出
look out當心
sell out賣完 set out出發
take out取出
work out算出
come down落下來
get down下車
take down取下
write down寫下 2.動詞+介詞(及物)I'm looking for my glasses.我在找我的眼鏡。
注意:①當它跟賓語時,不能把介詞放在賓語后面。②同一動詞和不同介詞搭配時,意義上有很大的差異。look after照料,look at看,look for尋找 3.動詞+副詞+介詞
I look forward to seeing you soon.我盼望不久就見到你。
注意:“動詞+介詞”、“動詞+名詞+副詞”、“動詞+副詞+介詞”,這三種搭配都是及物的,如變成被動語態,不可漏掉介詞。
In this way both grain and vegetable can be well looked after.(不能漏掉after)這樣一來,糧食和蔬菜都能兼顧了。III.動詞及短語動詞詞義辨析
動詞及短語動詞是各類考試的重點,高考試題中,單項填空、完形填空等題型中,動詞及短語動詞辨義的比重較大,并逐年增加。動詞及短語動詞辨義主要指: 1.形似動詞及短語動詞之間的辨析; 2.意似動詞及短語動詞之間的辨析;
3.動詞及短語動詞與其它詞形相近、意義相似的詞和短語之間的辨析; 4.意義不同,但容易混淆的動詞及短語動詞的辨析。5.某些常用動詞及短語動詞習慣用法的辨析。
動詞及短語動詞詞義辨析要靠考生的日積月累,考生才能在高考中應付自如。IV.動詞和短語動詞的常見辨析方法
(一)從語法搭配、習慣用法上進行辨析 1.賓語不同,意義也不同
go on doing(繼續干同一件事)
go on to do(接著去干另一件事)regret doing(后悔干了某事)
regret to do(相當于be sorry to do)forget doing(忘記已做過的事)
forget to do(忘記要去干的事)remember doing(記得已做過的事)
remember to do(記住要去干的事)mean doing(意味著干)
mean to do(想干…)try doing(嘗試做)
try to do(設法做)
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consider doing(考慮去做)
consider to be/have done(認為是/認為已經做了)
2.接賓語或賓補(主補),形式有不同
某些動詞如forbid,advise,allow,permit,admit,consider等直接接動詞作賓語時要用動名詞,但接賓補(主
補)時,賓補(主補)要用不定式。
We forbid smoking here.(賓語,用動名詞)
We forbid you to smoke here.(賓補,用動詞不定式)You are forbidden to smoke here.(主補,用動詞不定式)3.賓語形式不同,意義相同
有些詞如need,require,want,deserve等后可接不定式(要用被動形式),可接動名詞(要用主動形式表 被動意義),兩種形式意義相同。
The room requires to be cleaned.=The room requires cleaning 4.主動形式表示“被動”意義的動詞
有些動詞sell,open,close,wash,teach,burn,measure,cut,lock,cost,read,write,tear,wear,pull, clean,add,cook等,它們的主語是事物,且又是表示主語的固有特征和狀態,與行為方式狀語連用時,要用主動形式表被動意義: My pen writes smoothly.我的筆好寫。Oil burns easily.油易燃燒。
5.意義上基本相同,但是在用法上﹑習慣搭配上有不同之處的詞
buy/cost/pay/spend/take都可以指花錢買東西;spend/take都可指花時間;但是它們在用法、習慣搭配上 有較大的區別。
The watch cost him thirty-six thousand francs.He spent thirty-six thousand francs on the watch/(in)buying the watch.It took him thirty six thousand francs to buy the watch.He paid thirty-six thousand francs for the watch.He bought the watch for thirty-six thousand francs.以上句子所表達的意思基本相同:他花了36,000法郎買了這只手表。
(二)從組成形式和它們的恰切含義上辨析
詞匯間的微小差別對我們來說既是重點又是難點。要從詞義的內涵和外延上進行辨析。1.以構成形式為突破口進行辨析
如有無介詞for,意義不同:answer(回答)/answer for(對……負責、償還)常見的還有:
search(對人、物或場所搜查)/search for(搜尋人、物或場所)
leave(離開某地)/leave for(去某地)
reach(到達;拿到)/reach for(伸手去拿)prepare(準備)/prepare for(為…作準備)
enter(進入)/enter for(報名參加)run(經營;跑)/run for(競選)
stand(站;忍受)/stand for(代表)pay(付錢、債給某人)/pay for(付錢買某物)2.以意義為突破口進行辨析
①意義內涵不同型:幾個詞它們的內在含義不盡相同。defend, protect, guard 都與 “保護”有關。
defend 指采用辦法消除存在的危險或擊退正在進行的攻擊。
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protect 指使用某種遮蓋或外力,外物防御可能的傷害或毀壞。guard 指小心警惕,防止實際存在的或可能發生的危險。They raised a large army to defend the country.他們招募了一支龐大的軍隊來保衛這個國家的安全。The entrance to the palace were well guarded.進宮殿的入口處門衛把守得很嚴。Clothing is worn to protect us from cold.穿衣服是為了御寒。
②動作結果不同型:動作動詞和結果動詞: 英語中有些動詞雖然意義相同,但用法不同,有的表示某個動作,而另一個則表示該動作所產生的結果。advise(勸說)/persuade(勸服)
I advised him but I couldn’t persuade him.我勸過他,但未能勸服他。這類常見的動詞還有:
look for(尋找)/find(找到)look(看)/see(看見)listen(聽)/hear(聽到)
try(試 圖,不說明是否成功)/manage(設法,側重做到)
③動作狀態不同型:begin(開映:動作非延續性)/be on(開映:狀態延續性)
The film began at 5 o’clock and has been on for half an hour.電影5點開映,已開映半小時了。
④客觀主觀不同型:receive(客觀上:收到)/accept(主觀上:受到)I received her present but I didn’t accept it.我收到了她的禮物,但沒有接受。⑤直接間接不同型:hear(直接:聽)/hear of(間接:聽說)I heard him singing.我聽到她在唱歌。
I have heard of him.我聽說過他的有關情況。V.重點所要背誦的短語動詞
根據筆者對2006-2009四年全國及各省市高考單項選擇題中考查所涉及到的短語動詞的統計(見文后的附錄),我們建議考生2010復習迎接高考中重點所要背誦的短語動詞如下(僅供參考):
1.以a開頭的動詞為中心的詞組
accuse…of…(=charge… with)控告/指控某人犯有……罪 add to 增添 add up 加起來
add up to 加起來達……,合計達…… adapt…to使……適應 adjust…to使……適應
agree with同意某人意見(接sb.或idea, view等);適應;與……一致 agree to(one’s plan/ proposal)同意某人的計劃或提議 answer for對……負責 apply for申請,請求 appeal for懇求,呼吁
attach…to…將……系在…..,使隸屬/附屬于……,將……縛在…… approve of贊成
apologize to sb for sth因……向某人道歉
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be absorbed in埋頭于……,專心于……
be accustomed to(=get used to=be used to)習慣于…… be addicted to沉迷于/沉溺于……,迷戀…… be admitted to/into獲準進入……,被……錄取 be annoyed with sb.at/about sth 2.以break為中心的詞組
break away from脫離,逃離,打破
break down vt.破壞,粉碎,瓦解;vi.出故障,拋錨;衰弱 break in闖進,打斷;使順服
break into闖入;強行進入;突然開始 break out爆發,發生;準備使用;起錨 break off 打斷,斷絕,折斷,突然終止 break through 突破,克服,擠過去
break up vt.開墾,破碎;解散,分解;vi.結束 3.以build為中心的詞組
build on / upon 建立在…上,依賴,指望 build up 增加,增進,建成,振興 4.以burst為中心的詞組
burst forth 爆發,噴出,忽然出現 burst in 闖進,突然出現
burst into闖進,突然……起來,突然發出 burst into tears/laughter嚎啕大哭/放聲大笑 burst out 迸發,爆發,突然發出,大聲叫喊 burst out crying / laughing嚎啕大哭/放聲大笑 5.以 bring為中心的詞組
bring about導致,引起,促使 bring back 帶回,使回憶,使恢復
bring down 使下降,濃縮,收縮,擊落 bring forth開(花),結(果),發表,提出 bring forward 提出
bring into action 使行動起來,使生效
bring into effect/practice 完成,實現,實施,bring out 拿出,公布,發表,出版,生產 bring through 治愈,使度過困難/危險時期 bring to mind 使想起,回憶起
bring up 撫養,養育,培養,使停止 6.以call為中心的詞組 call at 訪問(某地),停泊在
call away 叫走,把(注意力)轉移開 call for 需要,要求,接(某人),call in 召集,收集,請入,引入 call off 取消,下令停止 call on 拜訪(某人),號召 call out 大聲喊,喚起
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call up 打電話給…;召集;使想起 7.以carry為中心的詞組 carry about 隨身攜帶
carry away 沖走,帶走,沖昏某人頭腦 carry back 拿回,運回,使想起
carry……into effect/practice 執行,實行,實現,完成 carry off 帶走,奪去……的生命,獲得(獎品)carry on 堅持,繼續,進行
carry out 貫徹,執行,實施,完成 carry through 堅持到底,貫徹,完成 8.以catch為中心的詞組
be caught doing被發現做某事 be caught in the rain淋雨 catch /take fire 著火
be caught in the traffic遭遇交通阻塞 catch one’sword聽懂某人的話 catch sight of發現,瞥見
catch sb’s attention引起某人注意 catch the point of 抓住…的要點 9.以clear為中心的詞組 clear away 掃除,消除 clear off 清除,清理,(云霧)消散,(雨)停 clear out 清除,掃出
clear up(天)變晴;打掃,消除 10..以come為中心的詞組 come aboutvi.發生,改變方向
come across偶爾發現,想起;越過;償付 come at達到,求得,得到;撲向,襲擊 come back回來;恢復,復原
come down倒下;降落;跌落;病倒 come into being發生,產生,出現,形成 come into power開始執政,當權,當選 come into effect/ force開始生效,開始實行 come into existence形成,產生,開始存在 come into fashion開始流行
come into operation開始運轉,實施,生效 come into use開始使用,獲得應用 come round/around 拜訪,繞道
come to蘇醒,復原,共計,達到,歸結于,漸漸,說到/提及到 come to an agreement 達成協議 come to a conclusion 得出結論 come to a decision 作出決定 come to an end終止,結束
come to a stop 結束,停止,停頓,嘉興英語教學網 www.tmdps.cn 收集整理 歡迎使用
come to an understanding 取得諒解 when it comes to…就…而論,談到
come to know/realize/understand開始了解到/意識到/明白 come to life 蘇醒,栩栩如生
come to light 明朗化,出現,顯露出來 come to oneself蘇醒
come true實現,成為現實;證實
come up走近;上樓;流行起來;發芽,上來;(問題)被提出;(風浪)猛烈起來 11.以compare為中心的詞組
be compared to 被比作,與…相比 be compared with與…相比
beyond /without compare 無可比擬的,無法比較的 compare notes with和…交換意見/核對筆記 compare …to…把..比作,把…與…相比 compare …with…把…與…相比 12.以devote為中心的詞組 be devoted to 貢獻給,致力于 devote one’s attention to 專心于
devote oneself/one’s life to 獻身于,致力于 devote to獻身于,專心于 13.以divide為中心的詞組 be divided by…被…除
be divided on…對于…有分歧
divide sth.among / between…在…之間分配 divide A from B 把A同B分開 divide…into… 把…分成
divide up 分割,瓜分,劃分,分配 14.以die為中心的詞組
die away漸熄(減弱,消失)側重于減弱直至“消失”(尤其指聲音,光,風)die down漸漸消失,平息(尤其指火勢,大海,脾氣)die of 死于(疾病、饑餓、寒冷、情感等內因)die from 死于(災害、事故等外因)die off死去
die out 滅絕,消失,熄滅 15.以do為中心的詞組 do a good deed做一件好事 do the deed 付諸行動,生效
do away with去掉,廢除;弄死;浪費 do /cause damage to 損害
do good to(=do sb.good)有益于 do harm to(=do sb.harm)有害于 do wrong to(=do sb.wrong)冤枉某人 do one’s best / utmost盡某人最大努力 do sb.a favor /do a favor for sb.幫助某人
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do up 捆,扎,系,扣,收拾,刷新 do with忍受,處理(對比:deal with)do without不需要…也行,不用 16.以 drive為中心的詞組
drive away vi.開車走掉 vt.趕走,驅趕 drive off 驅散
drive out 逐出,乘車出去
drive through 乘車穿過(街道等)drive sb.mad 使某人發瘋 17.以fall為中心的詞組
fall ill /asleep /silent 生病/睡著/沉默 fall back撤退,后退
fall behind 落后,落伍,落在后面
fall down 倒下,落下,掉下,病倒,失敗 fall in love with…愛上(某人)fall into a habit of 養成…習慣 fall off 掉下,衰退,減少
fall to pieces 破碎,崩潰,瓦解 fall into ruins 成為廢墟 18.以fix為中心的詞組
fix a date / time for…為……安排日期/時間 fix up 修理,安裝,安排,建造,提供 fix on / upon 確定,決定
fix one’s eyes on/upon 注視,凝視
fix one’s attention on/upon專心于,把注意力集中在 19.以get為中心的詞組
get about徘徊,走動,旅行;流傳
get accustomed to習慣于,對……習以為常 get across度過,通過,橫過;說服,使被理解 get ahead of勝過,超過
get along前進,進步;同意;離去,相處 get along with與……相處
get around 走動,傳播,影響,說服 get away離開,逃脫,出發,開始度假 get back取回,回來;報復 get close to 接近,靠近
get down to認真對待,靜下心來
get/catch/seize/take hold of獲得,取得,抓住 get in touch with…與…取得聯系 get into/out of debt 欠債/不欠債 get off送走;脫下(衣服);下車;動身 get over越過;恢復,痊愈;克服;完成 get rid of除去,去掉;免除,擺脫
get through撥通,到達,完成,通過;及格
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get together 積聚,積累;商談,取得一致意見 20.以give為中心的詞組
give away贈送;犧牲;泄露;頒發 give back歸還,反射
give forth發出,放出;發表 give in屈服,讓步,投降 give off發出(煙,氣味)
give out vt.分發,公布,發出,使筋疲力盡 vi.用完 give rise to引起,導致;使~~發生 give up放棄;停止
give way to讓步,退卻;屈服于 given that…假定,給定,已知 21.以go為中心的詞組 go about走來走去,(謠言等)流傳 go across 度過,越過
go after 追逐,追求,跟隨 go against 反對,不利于 go ahead 前進,進展,繼續
go all about 鼓足干勁,全力以赴 go along with… 陪伴,和…一道走 go back to 追溯至 go bad 變壞,腐敗 go beyond 超過,勝過 go by 經過,過去
go down 下降,沉沒,垮臺,(風等)平靜 go for 支持,贊成,適用于,去(取,拿)go in for 喜歡,參加,贊成,從事, 為…而努力 go into 進入,參加,調查,從事,深入研究 go off 走開,爆炸 go on 繼續,接下去
go on to do 接著做(另一件事)go on doing 繼續做(同一件事)go on with…繼續做,忍受
go out 出去,熄滅,離開,下臺,退休 go over 溫習,檢查,越過
go through 審查,履行,通過,經歷,忍受 go up 上升,上漲,攀登
go without 無需,沒有…也行 go wrong 出故障,走錯路 22.以hold為中心的詞組
hold back 隱瞞,阻止,克制,扣留 hold to / by 堅持,固守
hold down 壓制,壓低,縮減 hold off 耽擱,不接近,離開
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hold out 伸出,提出,支持,主張 hold up 舉起,豎起,支持,使停滯 hold with 和…意見一致,贊成 23.以keep為中心的詞組
keep away(from)不接近,避開,遠離 keep back 阻止,扣留,隱瞞 keep company with…和…結交 keep …from…阻止 keep in mind 記住
keep in touch with…與…保持聯系/不斷接觸 keep off 不接近,遠離
keep on doing 繼續,不停地做 keep one’s balance 保持平衡 keep out 使…不入內
keep pace with…跟上,同…步調一致 keep up 繼續,堅持,保持,維持
keep up with…趕上,跟上,與…并肩前進 keep watch 守望,值班,注意 24.以lay為中心的詞組
lay aside 把..放在一邊,拋棄,貯藏 lay down 放下,使躺下,放棄,犧牲 lay off(暫時)解雇,放棄,停止 lay out 花費,投資,不置,打昏 25.以leave為中心的詞組 leave about亂放,亂丟
leave alone 聽任,任其自然 leave…as it is.聽其自然
leave behind 留下,忘記攜帶 leave for(離開某地)去某地
leave out 省去,遺漏,不把…計算在內 leave off 停止,脫去,戒除 leave office 離職,下臺
leave over 留下,剩下,延期 leave room for 為…讓出地方 leave school 畢業
leave sth, to / with sb把…交給/留給某人.leave sb, sth.把…交給/留給某人 leave word / a message 留言,留信 26.以look為中心的詞組 look about四下環顧;查看 look after照顧,看管 look around東張西望
look back on / upon …回顧
look down on /upon俯視;輕視
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look forward to盼望,期待 look into窺視;調查;瀏覽 look on /upon旁觀;面向
look on / upon …as…把…看作
look out向外看;注意;當心,提防 look over從上面看過去;檢查,忽略
look through透過……看去;看穿;瀏覽,徹底調查 look to 面向,注意
look up 查閱,仰視,漲價 look up to仰望,尊敬 27.以make為中心的詞組 be made from由……原料制成 be made(out)of由……材料制成 be made up of由……組成
make an appointment with sb.與…約定
make a difference 有差別,有關系,很重要 make a fool of愚弄,欺騙 make a point 闡述觀點
make a point of doing強調;決心,堅持 make a will 立下遺囑
make advantages/use of使用,利用 make believe假裝
make certain / sure確信,把……弄清楚
make contact with 接通,與??接觸,與??聯系 make for去向,向??前進;有利于 make oneself at home隨便,別拘束
make oneself understood 讓別人理解自己 make out填寫;開支票;理解;辨認 make preparations for為…作準備
make the best/ most of盡量利用;極為重視
make up彌補,修理,賠償,起草,編造,化裝,配制,占…比例 make up to 接近,巴結;向??求愛 make way for 為??讓路,讓路于
make it 就這么定了,成功,達到某一特定目標, 趕到。28.以meet為中心的詞組
meet the need/demand/requirement of滿足…需要 meet with 偶然碰見,遭受,meet…by chance/accident偶然碰見 make ends meet 使收支相抵 29.以owe為中心的詞組
owe … to…把…歸功于,把…歸因于,owe much to 多虧了,在很大程度上歸功于 owe it to…that…歸功于,幸虧
owe sb.sth.(=owe sth.to sb.)欠某人…
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30.以pass為中心的詞組 pass away 去世,(時間)過去 pass by 經過,(時間)過去 pass on/upon 傳遞,通過
pass out of one’s mind 被人忘掉 pass over 忽視,置之不理
pass through 經歷,經過,貫穿 31.以pick為中心的詞組 pick one’s words精選用詞 pick out 挑出,辨別出
pick up 接(某人),接收,獲得,搭載,收拾,恢復,爬起,撿起,學會,認識 pick up with…結識,與…交朋友 32.以put為中心的詞組
put aside 把??放在一邊;擱置;排除
put away 把??放好,把??收拾;儲藏; put back 把??放回原處;撥回
put down 放下;鎮壓;記下;削減;降落 put an end to 結束,終止,廢除
put forward 提出;撥快;建議,推薦;提倡,put in 駛入,進入
put…(down)in writing 把…寫下來
put ?? into把??放入;插入;翻譯成 put…into use應用
put…into practice把…付諸于實踐
put…into action把…付諸于實踐,實施,使生效 put…into effect把..付諸于實踐,實施,使生效 put…into operation 將…投入生產,實施,開動 put…into production將…投產,開始生產 put off 推遲,延期;消除;推脫,脫下 put on上演,穿上,戴上,增加,撥快(鐘表),推薦 put one’s heart into 全神貫注,專心致志 put out 熄滅,伸出,拿出,制造,刺殺 put through 完成,(電話用語)撥通,使穿過 put up 舉起,掛起;提名,推薦;陳列 put up with 忍受,容忍 33.以refer 為中心的詞組
refer to 指,提及,參考,查閱
be referred to 和…有關,歸功于,被提交…處理 refer oneself to…依賴,求助于
refer to…as…把…稱做,認為…是… 34.以see為中心的詞組 see after 照料,照顧 see into 識透,調查
see out 送某人到門口/屋外,嘉興英語教學網 www.tmdps.cn 收集整理 歡迎使用
see off送行
see through 看透,識破,支持(某人)到底 see to 照顧,處理,注意
see to it that…照料,努力使,注意把 seeing that…因為,鑒于,既然 35.以send為中心的詞組
send away 解雇,趕走,把…送往遠處
send down 把…向下發送,開除,降低(價格,溫度)send for 派人去叫/請/拿
send off 發出,寄出,解雇,送別
send out 發出,散發,長出(樹葉等)send up 發射,使上升,向上傳遞 send word 通知,轉告,捎信 36以set為中心的詞組 be set in 以……為背景
set about(doing)著手,開始
set an example to sb.給某人樹立個榜樣
set aside 取消,放在一邊,放棄,忽視,拒絕 set back 把(鐘表)往回撥
set down 放下,卸下,登記,記載 set fire to(= set…on fire)放火燒毀 set free 釋放(某人)
set off vi.出發 vt.使爆炸,撥出(錢等)set out vi.出發 vt.開始,著手(to do),布置 set up 建立,設立,開辦,引起(疾病等)37.以take為中心的詞組
take a chance / an opportunity碰運氣,抓機會 take a seat就坐
take a shower淋浴,洗澡
take advantage of 利用,乘…之便 take after 仿效,與…相似,長得像 take aim瞄準,設立目標 take away拿走,減去;奪去 take back收回,取消
take ……by surprise出奇制勝,突襲 take sb.by surprise 使驚訝
take care to do 務必做,留心做 take ……for/as…把??當作 take charge of負責,主管
take down 取下,記下,占領,拆毀,病倒 take effect 生效,起作用 take … for example 以…為例
take … for granted 認為…理所當然
take in 吸收,接納,欺騙,輕信,領會
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take…into account / consideration 考慮,重視 take it / things easy 別緊張,從容 take measures / steps 采取措施
take off vt.脫去,除去;vi.起飛,起程,成功,成名 take office就職,上任
take on 呈現,雇傭,承擔,擔任 take one’s place就坐,入坐,代替 take one’s time(to do)慢慢做
take out 拿出,取出,去除,取得(專利權)take over 接管,接任,接收 take possession of 占有,擁有 take the place of代替
take the shape of 呈/取……的形狀 take the size of 量…的尺寸
take pride in以??為榮,對??驕傲
take…seriously/calmly嚴肅認真/冷靜從容地對待 take sb.by the arm拉某人的胳膊 take sb.in one’s arms 擁抱某人 take turns(to do)輪流做 take up for 袒護
take up with 致力于,忍受,對…發生興趣 38.以think為中心的詞組 think about 考慮 think aloud 自言自語
think highly / well/much/a lot of對…評價很高 think little/ill/nothing of 輕視,看不起 think of 想,想著,想做 think of …as…把…看作 think out 仔細考慮,想通 think over仔細考慮 think through想通
think to oneself 沉思,暗自想 think up 想出,想通,想起 39.以turn為中心的詞組
turn away把……打發走,解雇,轉臉不采,使轉變方向 take one’s turn to do輪到做
turn a blind eye to對……視而不見 turn a deaf to對……充耳不聞 turn against背叛,采取敵對態度 turn back 折回,往回走
turn down 折疊,翻下,駁回,拒絕考慮 turn into 走進;變成,變為 watch over 查看,監視,看守 watch one’s weight 留心體重
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watch one’s step 當心,留心
二、【思維導航】
做題時還要注意以下解題技巧:
動詞是高考的一個重點,除了時態和語態外,動詞(尤其是常用動詞)和動詞詞組也是高考必考考點,因此大家平時應十分關注動詞和動詞詞組。其考點主要涉及到以下幾個方面: 1.動詞的詞義。考查動詞詞義辨析是該考點出現的基本形式。
2.動詞搭配。有時只從句子的內容來看,幾個選項似乎都合適,但只要從詞的搭配上一看便知道答案。
3.動詞短語。很多動詞與介詞或副詞連在一起構成固定的搭配從而形成動詞短語或短語動詞,不能隨意更改。
一定語境中動詞的選擇、一定語境中動詞的選擇包括兩類: 一類是給出語境,讓考生選擇符合這個語境的動詞。近三年全國各地區高考通過設置情境考查動詞的題目多達48道。另一類是一定語境中易混動詞的辨析。近三年全國各地區高考較側重考查易混動詞的辨析。
【例題1】I
him some money and I have to pay him back tomorrow. A.earn
B.make
C.owe
D.borrow 【解題指導】一定要結合語境,抓住句中的關鍵詞,準確判斷句意。切不可只根據搭配,這樣可能會作出錯誤的選擇。
【解析】C。四個選項都可以與money構成搭配,但只有一個符合句意。結合后半句“I have to pay him back tomorrow”可以推斷出”我欠他錢”,故答案為C。
【例題2】When they heard the good news,all of the people in the city held a great party to
victory.
A.celebrate
B.congratulate .C.memorize D.receive 【解題指導】解題的關鍵是抓住句中的關鍵詞victory。
【解析】A。句意:聽到這個好消息,這個城市的所有人都舉行晚會來慶祝勝利。celebrate和congratulate都有”慶祝,祝賀”的意思,但celebrate后接事情,如節日、勝利以及其他一些令人高興的事情,而congratulate后接人,常常構成congratulatesb.on sth.,本句的賓語是victory,因此用celebrate,故答案為A。
動詞短語辨析近三年全國各地區高考考查這些短語動詞的題目多達24道。
【例題3】Never
,or you will leave something unfinished and feel sorry for it. A.give away
B.give out
C.give in
D.give up 【解題指導】一些搭配能力很強的詞,如look,give,turn,go,come,take等與副詞/介詞in,into,out,away,off,on等構成的短語也是高考考查的重中之重。注意掌握同一個動詞與不同介詞或副詞的搭配的用法。
【解析】D。根據后半句“不然你會半途而廢,并會因此而后悔”可以推知,前半句的意思是勸說聽話人不要”放棄”,故答案為D。give away”泄露,贈送”;give out”放出(熱、光等),發出”;give in”屈服”,均不符合句意。
【例題4】The plan
just because people were unwilling to cooperate. A.put down
B.pulled down C.turned down
D.broke down 【解題指導】注意掌握同一個介詞或副詞與不同動詞的搭配的用法。
【解析】D。句意:就因為人們不愿合作。這個計劃失敗了。break down“失敗”,符合句意。put down“記下”,pull down“拆毀”,turn down“(音量)關小,拒絕”。
【例題5】Doing science exercises often
most of the students’spare time.
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A.brings up
B.takes up
C.break out D.give out 【解題指導】注意掌握四個選項中的動詞各不相同,但有兩個介詞或副詞相同的搭配的用法。【解析】B。take up”占用(時間或空間)”,符合句意。bring up”撫養”;breakout”爆發”;give out”放出(熱、光等),發出”。
三、【考點在線】
考點
一、考查動詞詞義辨析
這類試題的四個選項是在結構上都很相近的動詞。要做好這類試題,必須明確各個動詞的詞義和用法,然后根據題意需要選用合適的動詞。
例Recently, these companies have _______ some workers because of the drop in economy.A.hired
B.dismissed C.refused
D.employed 【解析】四個選項都是及物動詞,且都可以與worker構成動賓關系,但從題干中的the drop in economy可知,只有B項符合題意。
考點
二、考查近義動詞辨析
這類試題的四個選項無論在意義上還是在結構上都是很相近的動詞。面對這類試題,必須要從四個動詞的語義差別、用法特點等入手才能選出符合題意的動詞。
例When his brother was to cross the street, he was knocked down by a truck and badly _______。A.injured
B damaged C.harmed
D.destroyed 【解析】 這四個動詞都有“傷害,損害”之意,但具體用法不同。injure指在意外事故中“受傷”;damage主要指對于物體的不徹底的破壞,這種破壞或因自然災害所致,或因人為造成,常含可以修復之意;harm用于肉體或精神上的傷害,有時可指引起不安或不便;destroy表示毀壞十分徹底,常含無法修復再用之意。從題意來看,答案為A。考點
三、考查動詞與其賓語的固定搭配
英語中有許多動詞與其賓語有固定的搭配和習慣用法。碰到這類試題時,解答的關鍵是弄清題意,然后根據題意選擇符合固定搭配或習慣用法的動詞。
例 With modern equipment, many mysteries have _______ to light in recent years.A.bought
B.come C.thrown
D.appeared 【解析】 題意為“由于有現代化的設備,近年來許多謎團被揭開”?!敖衣叮瑢??曝光”是come to light,故答案為B。
考點
四、考查動詞與其賓補的固定搭配
英語中有些動詞后跟賓補時,有其固定搭配,如let/have/make sb.do sth.,get/force sb.to do sth.,allow/permit/forbid sb.to do sth.等。解答這類試題的關鍵是分析句子結構,找到作賓補的不定式,然后看不定式前是否有不定式符號to,最后確定該用什么動詞。
例The card reads: “Dear Mom and Dad, they are _______ everyone write home.Love, Joey.” A.advising
B.suggesting C.letting
D.making 【解析】分析句子結構可知,空缺處后面的write home是無to的不定式,作everyone的賓語補足語,由此可排除A項;suggest后面不能跟不定式作賓補,更不用說無to的不定式,由此排除B項;let作為使役動詞時,無進行時態,也排除;只有make后面是跟無to的不定式作賓補的,所以答案為D??键c
五、考查系動詞
動詞作系動詞用時,后面常接形容詞、名詞、分詞和不定式等,此時動詞沒有進行時和被動
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語態。這類動詞有:appear, become, feel, look, sound, seem, taste, prove, remain, stay, smell, grow, turn, go, come, fall, stand, lie, exist等。解答這類試題的關鍵首先是弄清題意,然后是分析句子結構,由此可判斷出該動詞是否用作系動詞,最后確定所要填入的答案。例The effect of the medicine on this kind of disease remains _______.A.seen
B.to be seen C.seeing
D.to see 【解析】 題意為“這種藥對這種疾病的效果尚待觀察?!庇深}意可知,remain在此是用作系動詞,且see這一動作還沒有發生,答案鎖定在B和D中間;the effect和see之間是被動關系,所以答案為B。
【備考提示】1.全面牢固地掌握英語基礎知識?高考英語單項選擇題幾乎覆蓋了中學階段所有的語言項目,這就要求同學們必須打好基本功? 2.著重訓練在具體的語境中靈活運用語言知識的能力?近幾年的高考單項選擇題越來越重視情景的設置,幾乎每一道題都放在實際的交際中會出現的語境中進行考查? 考點
六、考查同根動詞短語的辨析
這類試題的四個選項都是由同一個動詞加不同的介詞或副詞構成。從歷年高考試題來看,那些搭配能力強、語義豐富的常用動詞短語是命題的重點對象。解答這類試題時,一定要在理解語境的基礎上,從語義邏輯、固定搭配、前后關系等角度去確定答案。
例How I wish that I could _______ my ideas in simple and wonderful English when chatting on the net.A.set out
B.set off C.set in
D.set up 【解析】分析題意為“我多么希望在網上聊天時能用簡單而又漂亮的英語表達我的思想啊”。由題意可知,空缺處應該是“表達;解釋”之意,而四個選項中只有set out有此意,故答案為A。
考點
七、考查同根介詞或副詞的動詞短語的辨析
這類試題的四個選項是由不同的動詞加相同的介詞或副詞構成。解答這類試題的關鍵首先還是弄清題意,然后選出符合題意和句子結構需要的動詞短語。
例When I was twenty, I had to _______ before graduation and work in a clothes shop to help support my family.A.drop out
B.come out C.leave out
D.stay out 【解析】分析題意為“在20歲時,我不得不輟學到一家服裝店工作以幫助養活我的家人。”從題意可知,空缺處應該是“輟學”之意,四個選項中,只有A項的drop out有此意,故答案為A。
例Take care during the holidays!Drinking too much can _______ heart disease and cause high blood pressure.A.contribute to
B.relate to C.attend to
D.devote to 【解析】分析題意為“節日期間要當心!喝酒太多會導致心臟病和引起高血壓。”由題意可知,空缺處應該是“導致”之意,四個選項中,只有A項contribute to有此意,故答案為A??键c
八、考查不同動詞構成的動詞短語的辨析
這類試題的四個選項是由四個不同的動詞構成的動詞短語。解答這類試題的關鍵是根據題干意思,選出符合題意的動詞短語。
例The society today offers the young generation more chances to _______ their talent and skills.嘉興英語教學網 www.tmdps.cn 收集整理 歡迎使用
A.give out
B.take in C.show off
D.carry on 【解析】分析題意為“當今社會給年輕一代提供了更多的機會來展示他們的才能和技能?!庇深}意可知,空缺處應該是“炫耀;展示”之意,故答案為C。考點
九、考查“動詞+副詞+介詞”短語的辨析
這類試題的四個選項要么是四個不同動詞,但副詞相同、介詞不同的動詞短語;要么是四個動詞相同、副詞相同、介詞不同的動詞短語。解答這類試題時,弄清題意誠然重要,但還要注意該短語的尾詞是介詞、副詞還是不定式符號to,切忌想當然。例—Do you know the plan his daughter will _______ spread a lot? —Really? I don’t know it yet.A.get down to
B.come up to C.live up to
D.look up to 【解析】分析題意為“你知道他女兒將要著手做的那個計劃已經傳開了嗎?”“真的?我還不知道?!彼膫€選項中,get down to,“著手做”;come up to,“不亞于;相等”;live up to,“不辜負;達到高標準”;look up to,“尊敬”。由此可知,只有A項符合題意。句中的his daughter will get down to是定語從句,修飾先行詞the plan。例 “I can’t _______ your rudeness any more,leave the room,”shouted Mary.(2009武漢調研)
A.put up to
B.put up from C.put up into
D.put up with 【解析】分析題意為“‘我再也不能忍受你的粗魯了,滾出去’,瑪麗大聲喊道。”從題意可知,空缺處應該是“忍受”之意,四個選項中,只有D項中的put up with有此意,故選D?!緜淇继崾尽?.全面牢固地掌握英語基礎知識?高考英語單項選擇題幾乎覆蓋了中學階段所有的語言項目,這就要求同學們必須打好基本功? 2.著重訓練在具體的語境中靈活運用語言知識的能力?近幾年的高考單項選擇題越來越重視情景的設置,幾乎每一道題都放在實際的交際中會出現的語境中進行考查?
四、【易錯點睛】
易錯角度 考查特定語境中常用動詞的基本用法和意義;常見近義詞的辯異,拼寫相似動詞的辯異及習慣搭配等。
1.We went to canda to travel and my cousin
as our guide.A.played
B.showed
C.acted
D.performed 【錯解】 A 【糾錯心得】 本題很容易因為熟悉play a part/role這個短語而誤選A。根據題意是“擔當,充當我們的導游”的含義,因此填act as,相當于serve as.【答案】 C 2.He is such a man who is always fault with other peopel.A.putting
B.seeking
C.finding
D.1ookingfor 【錯解】
B或D 【糾錯心得】 除了選項A之外,其余三個選項似乎都符合題意。其中seek是新課標中的重點詞匯,表示“尋找,找到或得到某事物,常與介詞after或for連用”,短語 seek sth.from sb.表示“向某人尋求某事”的含義。而本題中find fault with sb./sth.是固定搭配,意思是“找某人(或某事物)的錯;埋怨某人(或某事物)”。【答案】 C
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3.Every body in the village like Jack because he is good at telling and
jokes.A.turnin up
B.putting up
C.making up
D.showing up 【錯解】
D或A 【糾錯心得】 根據句意“因為他善長于編故事和講故事。村子里的人都喜歡Jack,”短語make up有“組成、構成”的意思。turn up“露面來到”;put up,建造,展示某物; show up,到來,出現 【答案】 C 4.We thought of selling this old furniture ,but we’ved ecided to
it.It might be valuable.A.hold on to
B.keep up with
C.turn to
D.look after 【錯解】
D 【糾錯心得】 解答本題的關鍵首先要熟悉給予的動詞詞組各自的含義及用法。平時在復習、學習中要對動詞及動詞短語多積累。學生可能知道“hold on”的含義“候著,別掛(電話)”,但不知“hold on to”,其含義為“堅持,繼續;不放棄,不賣掉”。根據題意“我們本想把這件舊家具賣掉,但是我們決定還是不賣掉它。它可能有價值?!倍鳥項keep up with“跟上”;C項turn to意為“轉向;而??求助”;D項look after“照顧”,故答案為A.【答案】A 專家會診
1.動詞及動詞短語幾乎年年必考,所涉及到的動詞知識都是常用,的常見的。
2.平時要進行大量的閱讀,在閱讀中去理解動語短語get,come,look put,turn,take,send set,carry,call,have,care,pay,hold, keep,think,hear,make,give,hend,deal,ask等。
3.多記一些常見動詞及短語的含義和用法并學會在特定語境中靈活運用。
五、【高考母題】
1.(2010高考英語浙江卷,12)After that, he knew he could ______ any emergency by doing what be could to the best of his ability.A.get away with
B.get on with C.get through
D.get across 【答案】C 【解析】考查動詞詞組辨析。在此之后,他知道只要盡全力就能成功應對一切緊急事件。get through“度過(艱難等)”,符合語意。get away with表示“偷走,受到從輕發落”;get on with表示“與……和睦相處”;get acroos表示“被傳達,被理解”,都與語意不符。
2.(2010高考英語浙江卷,4)The majority of people in the town strongly ______ the plan to build a playground for children.A.consider
B.support
C.confirm
D.submit 【答案】B 【解析】本題考查動詞辨析。分析四個選項的意思:consider考慮,思考,認為等;support支持,擁護,維持;confirm證實,確認;submit使屈服,使經受。根據語境:鎮上的大多數人都積極地擁護為孩子們建造運動場的計劃。
3.(2010高考英語天津卷,12)Joining the firm as a clerk, he got rapid promotion , and
as a manager.A.ended up
B.dropped out
C.came back
D.started off 【答案】A 【解析】考查動詞短語。end up意為“最終成為”;drop out意為“退出,退學”;come back意
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為“返回,回來”;start off意為“出發,開始”。句意為:作為職員進入公司,他很快升職,并最終成為經理。
4.(2010高考英語天津卷,1)He telephoned the travel agency to______ three air tickets to London.A.order
B.arrange
C.take
D.book 【答案】D 【解析】考查動詞辨析。句意為:“他給旅行社打電話預定去倫敦的飛機票”,A項為“預定”,指預定座位或貨物;B項意為“安排”;C項意為“拿,買”;D項意為“預定,登記”,指約定票,故選D。
5.(2010高考英語四川卷,19)If you have a job,______ yourself to it and finally you’ll succeed. A.do devote
B.don't devote
C.devoting
D.not devoting 【答案】A 【解析】考查謂語動詞的強調及“祈使句+and+將來時句子”的固定搭配。此處應是祈使句,又又謂語動詞的強調要借助助動詞do,故選A。句意為:“如果你有了一份工作,付出努力去做,最后你定能成功?!?/p>
6.(2010高考英語四川卷,8)Jenny was looking for a seat when,luckily,a man______
and left.
A.took up
B.got up
C.shut up
D.set up 【答案】B 【解析】考查動詞詞組。get up意為“起床,起立”。句意為“Jenny正在找一個座位,正在那時,很幸運的,一個人站起來離開了?!惫蔬xB。A項意為“從事,占據時間或空間”,C項為“閉嘴”;D意為“建造,搭起”。
7.(2010高考英語四川卷,6)Some people eat with their eyes.They prefer to order what?
nice.A.looks
B.smells
C.feels
D.tastes 【答案】A
【解析】考查系動詞辨析。與上句中的eat with their eyes相對,后句應該為點看起來很好吃的東西。故正確答案為A。
8.(2010高考英語陜西卷,14)You look well.The air and the sea foods in Sanya must ______ you, I suppose.A.agree with
B.agree to
C.agree on
D.agree about
【答案】A 【解析】考查動詞短語辨析。你看起來氣色不錯。我想,三亞的空氣和海鮮肯定很適合你。agree with sb表示“適應”,主語常為氣候、食物等,符合語境。agree to sth表示同意某事(主語為單方);agree on和agree about意思基本一樣,都表示“就/關于……取得了一致的意見”,主語為協商某件事情的雙方或多方。
9.(2010高考英語山東卷,27)Sam ______ some knowledge of the computer just by watching others working on it.A.brought up
B.looked up
C.picked up
D.set up 【答案】 C 【解析】考查動詞短語意義辨析。句意應為“山姆只是憑借看別人操作電腦就學到了一些電腦知識?!北硎尽皩W會”用pick up;pick up另外還有“撿起;順車接送,搭載;收拾,整理;重新開始;獲得”等義;bring up 表示“撫養,教育;提出;嘔吐”;look up 表示“向上看;(形勢)好轉,改善;查閱”;set up表示“建立,設置;造成,產生”。
10.(2010高考英語遼寧卷,32)The new movie ______ to be one of the biggest money-makers of all time.嘉興英語教學網 www.tmdps.cn 收集整理 歡迎使用
A.promises B.agrees
c.pretends D.declines
【答案】A 【解析】考查動詞辨析。語意:這部新電影有望成為有史以來最賺錢的電影之一。promise to be表示“有希望成為……”,符合語意。agree to do“同意做某事”;pretend to be“假裝是……”;decline to do“拒絕做某事”。
11.(2010高考英語遼寧卷,28)Thousands of people______ _ to watch yesterday’s match against Ireland.A.turned on
B.turned in
C.turned around
D.turned out 【答案】D 【解析】考查動詞詞組辨析。turn on“打開”;turn in“上交,歸還”;turn around“轉身,轉換方向”;turn out“出席(某項活動),在場”。語意為:成千上萬的人到現場觀看昨天與愛爾蘭的那場比賽。根據語意選D項。
12.(2010高考英語江西卷,24)Parents ______ much importance to education.They will do their best to give their children that priceless gift.A attach
B pay
C link
D apply 【解析】考查動詞辨析。句意:父母親都非常重視教育。他們會盡自己最大的努力給予孩子們無價的饋贈。attach much importance to非常重視……。
13.(2010高考英語江蘇卷,26)The experiment has______ the possibility of the existence of any life on that planet, but it does not mean there is no life on other planets.A.found out
B.pointed out
C.ruled out
D.carried out 【答案】C 【解析】考查動詞詞組辨析。語意:試驗排除了那個星球上存在生命的可能,但是這并不意味著其他星球上沒有生命。rule out表示“排除”。A項表示“查明”,B項表示“指出”,D項表示“實行”,都與所給語境不符。
14.(2010高考英語江蘇卷,24)Thousands of foreigners were______ to the Shanghai World Expo the day it opened.A.attended
B.attained
C.attracted
D.attached 【答案】C 【解析】考查動詞辨析。語意:在上海世博會開放當天,成千上萬的外國人被“吸引”到此處。attend表示“參加”,是及物動詞,不必加to,而且要用主動形式,所以A項錯誤;B項表示“達到”,D項be attached to表示“附屬于”,都不符合語境。
15.(2010高考英語湖北卷,29)Had she ______ _ her promise, she would have made it to Yale University.A.looked up to
B.lived up to
C.kept up with
D.come up with 【答案】 B 【解析】考察短語動詞辨析。句意為“如果她當年履行了自己的諾言,她就會進入耶魯大學了?!眂ome up with(追趕上;想出,提出); keep up with(跟上,追上); look up to(抬頭看,尊重)。只有B選項“live up to”(履行,實行)符合題意。
16.(2010高考英語湖北卷,28)Just as the clothes a person wears, the food he eats and the friends with whom he spends his time, his house ______ his personality.A.resembles
B.strengthens
C.reflects
D.shapes 【答案】C.【解析】考查動詞辨析。句意為:就好像一個人穿什么,吃什么,以及和什么樣的人交往能
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反映人的個性一樣,一個人的住房也是如此。C項reflect“反射,照出”在此切合題意。A項resemble“類似,像;”B項strengthen“加強;鞏固”和D項shape“塑造,使成形;形成;使符合”與題意相距甚遠。
17.(2010高考英語湖北卷,27)Duty is an act or a course of action that people
you to take by social customs, law or religion.A.persuade
B.request
C.instruct
D.expect 【答案】D.【解析】考查動詞辨析。句意為:所謂職責,就是大家根據社會習俗、法律或者宗教信仰期望你所采取的一種行為或者說是一種做法。D項expect“預料;期望;指望”符合題意。A項persuade“說服,使某人相信”;B項request“禮貌地要求,請求”;C項instruct“命令;教授;指導”與語境不符。
18.(2010高考英語福建卷,34)In April, thousands of holidaymakers remained______
abroad due to the volcanic ash cloud.A.sticking
B.stuck
C.to be stuck
D.to have stuck 【答案】 B 【解析】考察動詞用法。remain用作連系動詞,接過去分詞作表語,表示主語所在的狀態或已經發生的被動動作。句意為:“由于火山灰的原因,四月份仍有成千上萬的度假者滯留在國外?!痹摽沼眠^去分詞表示主語所處的狀態。
19.(2010高考英語福建卷,33)——In this day and age, women can have children and jobs as well.——I can’t agree more.it’s great to have the two ______
A.linked
B.related
C.connected
D.combined 【答案】
D 【解析】考查動詞用法。嘉興英語教學網 www.tmdps.cn 收集整理 歡迎使用
【解析】考查短語動詞。belong to屬于;refer to涉及,參考;occur to想到;appeal to意為“對……有吸引力”符合句意“你認為昨晚尼克的表演如何?”“說實話,他的演唱并不太吸引我”。23.(2010高考英語安徽卷,22)No matter how low you consider yourself, there is always someone ______ you
wishing they were that high.A.getting rid of
B.getting along with
C.1ooking up to
D.Looking do wn upon 【答案】C 【解析】考查動詞短語辨析。get rid of去除;look up to尊敬,贊賞;look down upon瞧不起;get along with相處。根據句意“無論你自己多么看低自己,總會有仰視你的人,希望他到達你這樣的高度?!?/p>
第二篇:高中英語語法講練結合-動詞的語態
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Your story agrees with what had already been heard.你說的與我們聽說的一致。3)系動詞無被動語態,如appear, be become, fall, feel, get, grow, keep, look, remain, seem, smell, sound, stay, taste, turn等。例如:It sounds good.聽上去不錯。
4)帶同源賓語的及物動詞如die/death, dream/dream,live/life等,以及反身代詞,相互代詞,不能用于被動語態。例如:
She dreamed a bad dream last night.她昨晚做了個惡夢。
5)當賓語是不定式時,很少用于被動語態。例如:
(對)She likes to swim.(錯)To swim is liked by her.5.主動形式表示被動意義
1)wash, clean, cook, iron, look, cut, sell, read, wear, feel, draw, write, sell等。例如:
The book sells well.這本書銷路好。
This knife cuts easily.這刀子很好用。
2)blame, let(出租), remain, keep, rent, build等。例如:
I was to blame for the accident.事故發生了,我該受指責。
Much work remains.還有許多活要干。
3)在need, require, want, worth(形容詞), deserve后的動名詞必須用主動形式。例如:
The door needs repairing.= The door needs to be repaired.門該修了。
This book is worth reading.這本書值得一讀。
4)特殊結構:make sb.heard / understood(使別人能聽見/理解自己)等。例如: Explain it clearly and make yourself understood.解釋清楚些,讓別人理解你的話。
6.被動形式表示主動意義,如 be determined, be pleased, be graduated(from), be prepared(for), be occupied(in), get married等。例如:
He is graduated from a famous university.他畢業于一所有名的大學。
注意:表示同某人結婚,用marry sb.或get married to sb.均可。例如:
He married a rich girl.他與一個富妞結婚了。
He got married to a rich girl.7.need/want/require/worth
當 need, want, require, be worth后面接doing時,表示的是被動意義。例如:
Your hair wants cutting.你的頭發該理了。
The floor requires washing.地板需要沖洗。三.鞏固練習
1.I___________(teach)here for ten years since I finished school.2.Would you mind me __________(use)your bike? 3.The students of Class Two___________(sweep)their classroom now.4.The Whites____________(not listen)to the radio at that time.5.It's better to give than__________(receive).6.How long ______you_______(live)in this town?
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7.You _______(come)here last year, ______ you? 8.----When ______ you______(see)him?----I______(see)him last Sunday.9.She said that the car___________(use)the next week.10.I didn't know what __________(happen)to China in a century.11.When I got to the station, the train ____ already ______(leave).12.The stone bridge______________(build)in our hometown for ten years.13.The desk must ______(clean)once a day.14.The dog _________(lie)on the floor when I came in..15.It _________(rain)heavily when I got home.16.Her mother____________(cook)at this time yesterday.17.The students _____________(do)their homework.__________(not make)any noise!18.----______ you ever_______(be)to Beijing?----Yes.I________(go)there last week.19.He'll telephone us as soon as he _________(arrive)there.20.Jiefang trucks____________(make)in Changchun.21.A pen is used for__________(write).22.All that must ________(do).23.My friend can't decide which pair of trousers____________(choose).So she asked me to go shopping with her.24.They find it useful__________(learn)English.25.The old man often_________(tell)the children a story in the evening.This evening he ________(tell)two stories.26.The radio__________(use)once in a week in our class.It____________(not use)yesterday because there was something wrong with it.27.Would please tell us how___________(make)the watch ________(work)? 28.She doesn't know what_________(do)and where__________(go).四.答案
1.have taught
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2.using 3.are sweeping 4.weren’t listening 5.to receive 6.have … lived
7.came … didn’t 8.did … see, saw 9.would be used 10.would happen 11.had … left 12.have been built 13.be cleaned 14.was lying 15.was raining 16.was cooking 17.are doing, Don’t make 18.have … beeen, went 19.arrives 20.are made 21.writing 22.be done 23.to choose 24.to learn 25.tells, will tell
第三篇:內部資料高考英語語法復習系列-動詞時態、被動語態講與練
一、一般現在時
1.一般現在時表示經常發生、習慣性動作、客觀真理、科學事實、格言,目前的特征、狀態、能力等。2.主句是一般將來時,時間、條件狀語從句中用一般現在時表示將來。If it rains tomorrow, I will not go there.3.在以here,there開頭的句子里,go,come等少數動詞的一般在時表示正在發生的動作。
There goes the bell.鈴響了。There comes the bus.汽車來了。Here she comes.她來了。
二、現在進行時
1.表示正在進行的動作。
2.表示按計劃安排即將發生的動作。She is leaving for Beijing.她要去北京。
He is working as a teacher tomorrow.從明天起他要做老師。
My father is coming to see me this Saturday.這個星期六我爸爸要來看我。3.代替一般現在時,描繪更加生動。
The Changjiang River is flowing into the east.江水滾滾向東流。The sun is rising in the east.太陽從東方冉冉升起。
4.大多數動詞可用于進行時,但也有些動詞不用于進行時。
常見的有:exist, live, understand, mean, owe, belong to, know, doubt, suppose, remember, forget, believe, trust, want, wish, refuse, like, hate, dislike, prefer, mind, hope等。
三、現在完成時
1.表示過去發生的動作對現在產生的影響或結果,或說話時已完成的動作。I have finished the report./ She has cleand the room.2.表示從過去開始,待續到現在的動作或狀態,往往和“for…”, “since…”表述的一段時間狀語連用。He has learned English for six years./ They have worked here since they left college.3.現在完成時與一般過去時的區別:
1)用兩種時態來表述發生在過去的某一動作,現在完成時強調這一過去動作對現在產生的影響或結果,而
一般過去時只表達過去的動作或狀態,和現在關系不大。She was very clean.She is very clean and she has cleaned the room.2)漢語中的“了”、“過”、“曾”等詞常用完成表達,I have seen that film.我看過那部電影了
但是如果是在特定的過去時間“看了”、“做過”,就不可用完成時而必須用一般過去進來表達。When did you see that film? I saw it yesterday.(你什么時候看了那部電影?我昨天看的。)不能說:When have you seen that film?I have seen it yesterday.4.表示“曾經到過某地(人已回來)”用“have/has been to”, 表示“到某地去了(還未回來)”用“have/has gone to”.——Where is Li Hua? -He has gone to the reading-room.——She knows a lot about Shanghai.-She has been there.5.瞬間動詞join,lose,buy,borrow,leave,go,come,arrive,die,marry,finish,complete,begin,start,break out 在完成時態中,其肯定式不能和表示一段時間的狀語連用。(×)He has finished the work for three hours 他已完成工作三小時了。
1)“ago法”:He finished the work three hours ago.2)“延續法”:He has been through(with)the work for three hours.3)“since法”:It is/has been three hours since he finished the work.四、現在完成進行時
1.用來表示從過去某一時刻開始一直持續到現在(或今后還要繼續一去)的動作。He has been doing the maths problems since 8:00.It has been raining for two days.五、一般過去時
表達特定的過去時間內發生的動作或存在的狀況,或過去某一時間內經常發生或反復發生的動作或行為。
六、過去進行時
1.表示過去某一時刻或某一段時間內正在進行的動作(這一過去時間須用時間狀語表示)。
He was preparing his lecture all day yesterday.2.表示動作在另一過去動作發生時進行。
They were still working when I left.3.用在兩個過去進行時動作同時發生。
I was writing while he was watching TV.4.表示過去將來動作。
He said she was arriving the next day.七、過去完成時
1.表示在過去某一時間以前已經完成的動作。
He had shut the door before the dog came up./ Everything had been all right up till this morning.2.表示動作或狀態從過去某個時刻開始一直延續到另一個過去時刻才完成,甚至還要繼續下去。
At the age of ten,he had learned 500 English words.He had been ill for a week when we learned about it.3.常用hope,expect,think,intend,want,suppose等動詞的過去完成時來表示未實現的希望、打算或意圖。
We had expected that you would be able to win the match.八、一般將來時
一般將來時表示將來要發生的動作和存在的狀況。有下列一些形式: 1.will/shall do(側重將來行為,不突出計劃安排去做某事)2.be going to do(主觀上打算或客觀上可能發生)3.be doing(按計劃將要發生,常和表示最近的將來時間連用)4.be about to do(按計劃即將發生)
九、將來完成時
用來表示在將來某個時刻(前)將完成的動作。常和by短語,when,before引起的時間狀語連用。例如:We will have finished senior Book 2 by the end of this term.主動和被動
一、注意短語動詞和含有情態動詞的被動語態
That old man was often laughed at.那位老人常受人嘲笑。The doctor has been sent for.已經派人請大夫去了。Time must be made good use of.時間一定要充分利用。The plan will be given up.那計劃就要被放棄了。Bad habits have been done away with.壞習慣已經改掉了。
He must be prevented from going.必須阻止他去。
二、get + 過去分詞可以表示被動,此結構比較口語化
She got married last week.她上周結婚了。
The patient got treated once a week.那位病菌人一周得到一次治療。He fell off the car and got killed.他從車上摔下來,摔死了。
三、主動形式表被動意義 系動詞look, sound, feel, smell, taste, appear, seem, go, prove, turn, stay, become, fall, get, grow, keep + 形容詞/名詞構成系表結構。The steel feels cold.His plan proved(to be)practical.It has gone bad.表示開始、結束、運動的動詞 begin, finish, start, open, close, stop, end, shut, run, move 等。Work began at 7 o’clock this morning.The shop closes at 6 p.m.every day.表示主語的某種屬性特征的動詞
read, write, act, iron, cut draw, drive, sell, wash, clean, wear, open, cook, lock, shut, dry, eat, drink
這類動詞一般不單獨使用,常用一個修飾語。
This coat dries easily.這種外衣容易干。Nylon cleans easily.尼龍容易洗干凈。The door won’t lock.這門鎖不上。
Food can keep fresh in a fridge.食物在冰箱里能保鮮。Your speech reads well.你的演說講得好。
This material has worn thin.這個材料已經磨薄了。His book does not sell.他的書沒有銷路。Your pen writes smoothly.你的筆好寫。This lock won’t catch.這鎖鎖不上。The match won’t catch.火柴擦不著。
The plan worked out wonderfully.這計劃制定得很好。The recorder won’t play.這錄音機不轉。The engine won’t start.引擎發動不起來。This knife cuts well.這把刀子很快。The cloth washes well.這布很耐洗。少數動詞用于進行時,其主動形式表示被動含義print, cook, fry, hang, build, make。
The books are printing.這本書正在排印中。The neat is cooking.肉在煮。
5.介詞in, on, under 等+名詞構成介詞短語表被動意義
表示方位的介詞與含動作意義的名詞合用,其意義相當于該名詞相應的被動形式,名詞前不用冠詞。under control(受控制)
under treatment(在治療中)
under repair(在修理中)under discussion(在討論中)
under construction(在施工中)
beyond belief(令人難以置信)for sale(出售)
in print(在印刷中)
in sight(在視野范圍內)on sale(出售)
on show(展出)
on trial(受審)
out of control(控制不了)
out of sight(超出視線之外)
out of one’s reach(夠不著)
The building is under construction(is being constructed).The rumor is beyond belief(= can’t be believed).His honest character is above all praise.(= His honest character cannot be praised enough.)That house is for sale.(= That house is to be sold.)The book is not yet in print(= is not yet printed).Today some treasures are on show in the museum(= are being showed).The plane was out of control(can’t be controlled).He took two days off within the teacher’s permission.6. 不能用于被動語態的及物動詞或動詞短語:
fit, have, wish, cost, agree with, arrive at / in, shake hands with, succeed in, suffer from, happen to, take part in, walk into, belong to
This key just fits the lock.Your story agrees with what had already been heard.
第四篇:高中英語語法精講動詞時態
高中英語語法精講第一章動詞時態
在英語中,不同時間發生的動作或存在的狀態,要用不同的動詞形式來表示,這就叫做動詞的時態。一、一般時
一般時包括一般現在時、一般過去時、一般將來時和一般過去將來時。A.一般現在時
1. 一般現在時的構成
一般現在時主要用動詞原形來表示。主語是第三人稱單數時,動詞后面要加-s或-es。
They want good jobs.他們想要好的工作。
The coat matches the dress.外衣和裙子很相配。
This work does not satisfy me.這項工作我不滿意。
Do you understand?
你懂了嗎?
2.一般現在時的用法
①一般現在時的基本用法
a.表示現在習慣性的動作或存在狀態
He always takes a walk after supper.晚飯后他總是散散步。
Everyone is in high spirits now.現在大家都情緒高漲。
b.表示客觀事實或普遍真理
The sun rises in the east and sets in the west.太陽從東方升起在西方落下。
Sound travels faster through water than it does through air.聲音在水中的傳播速度要比在空氣中快。
Time and tide wait for no man.時間不等人。
c.表示主語的特征、能力和狀態
This cloth feels soft.1
這布摸上去很軟。
I love classical music.我喜歡古典音樂。
The President still seems able to find time to go fishing.看來總統仍能有時間去釣魚。
d.表示按計劃或安排將要發生的動作
The meeting begins at 7:00.會議七點鐘開始。
We leave here at 8:00 sharp.我們八點整離開這里。
e.在時間、條件、讓步狀語從句中表示將來動作
When you come next time, bring me some magazines.你下次來時,給我帶幾本雜志。
If time allows, we shall go there tomorrow.如果時間允許的話,我們明天去那里。
Whether he agrees or not, I will stay at home.不管他同意與否,我都會待在家里。
②一般現在時的特殊用法
a.用于新聞標題或圖片說明中
China Declares Manned Spaceflight Successful
中國宣布載人航天飛行圓滿成功
Laura Bush Arrives in Moscow
勞拉·布什抵達莫斯科
b.用于體育運動、表演等實況報道中
Francis slips past, passes the ball to Yao Ming, who jumps, catches and shoots it into the basket.弗朗西斯穿過去,把球傳給姚明,姚明跳起來,接住球投進籃里。
Now, look, I press the button and turn on the machine.現在,看,我按下按扭,打開了這臺機器。
c.表示告誡或勸說
You mind your own business.你不要管閑事!
If he does that again, he goes to prison.如果他再那樣的話,他就會進監獄的。
d.表示現在瞬間的動作
Here comes the bus.汽車來了。
There goes the bell.鈴響了。
B.一般過去時
1. 一般過去時的構成
一般過去時是用動詞的過去式來表示。
His words fetched a laugh from all present.他的話使在場的人都笑了。
I did not sleep well last night.我昨晚沒睡好。
Did you direct the tourist to the hotel?
你告訴這位游客去旅館的路了嗎?
2.一般過去時的用法
①一般過去時的基本用法
a.表示過去某個特定時間發生的動作或存在的狀態
He suddenly fell ill yesterday.昨天他突然生病了。
The engine stopped because the fuel was used up.發動機因燃料用光而停機了。
注意:
在一般過去時的句子中,通常都要有表示過去的時間狀語。
【誤】I visited the Palace Museum.(在沒有上下文的情況下,應避免這樣說)
【正】I visited the Palace Museum last year.去年我參觀過故宮博物院。
【正】I have visited the Palace Museum.我參觀過故宮博物院。
b.表示過去經常發生的動作或存在的狀態
I wrote home once a week at college.我上大學時每周給家里寫一封信。
He was already in the habit of reading widely in his boyhood.他童年時就養成了廣泛閱讀的習慣。
提示:
表示過去的習慣性動作,除了用過去式外,還可以用used to或would來表示。
She used to study late into the night when she was in Senior Three.她上高三時經常學習到深夜。
He would sit for hours doing nothing.過去他常常一坐幾個鐘頭什么事也不做。
c.表示過去連續發生的一系列動作
She entered the room, picked up a magazine and looked through it carefully.她走進房間,拿起一本雜志,認真地翻閱了起來。
The students got up early in the morning, did morning exercises and then read English aloud in the open air.學生們很早起床,做早操,然后在室外朗讀英語。
d.在時間、條件狀語從句中表示過去將要發生的動作
We would not leave until the teacher came back.老師回來我們才會離開。
She told me she would not go if it rained the next day.她告訴我如果第二天下雨的話,她就不去了。
②一般過去時的特殊用法
a.在虛擬語氣中表示現在或將來時間的動作或狀態
It's time we went.是我們該走的時候了。
I wish I were twenty years younger.但愿我年輕20歲。
I would rather you didn't do anything for the time being.我寧愿你暫時先不要采取什么措施。
b.在口語中,一般過去時往往顯示委婉客氣。
I wondered if you could give me a hand.我想請你幫個忙。
Might I come and see you tonight?
我想今晚來看你,好嗎?
3.一般現在時和一般過去時的比較
一般現在時要和現在時間相聯系,而一般過去時和說話的“現在”不相聯系。
His father is a film director.他父親是電影導演。(他現在還是)
His father was a film director.他父親曾是電影導演。(他現在不是)
How do you like the novel?
你覺得這部小說怎么樣?(還在看小說)
How did you like the novel?
你覺得這部小說怎么樣?(已看完小說)
C.一般將來時
1. 一般將來時的構成
一般將來時是由“will / shall + 動詞原形”構成的。shall只限于第一人稱,主要見于英國英語,現在的趨勢是第一、二、三人稱的單復數形式均用will表示。在口語中,shall和will??s寫成“'ll”,緊接在主語之后。其否定式shall not 和will not 常簡略為shan't 和won't。
I'll go and shut the door.我去關門。
When will you know your exam results?
你什么時候能知道考試結果?
I can see you're busy, so I won't stay long.我看得出你很忙,所以我不會呆太久的。
提示:在you and I或both of us等短語后,只用will,不用shall。
You and I will arrive there next Monday.我和你下周一都要到達那里。
Both of us will graduate from middle school next year.我們倆明年中學畢業。
2.一般將來時的用法
①表示將要發生的動作或存在的狀態
I shall be free this afternoon.我今天下午有空。
There'll be no chemistry classes tomorrow.明天沒有化學課。
They will probably go to Shanghai for their holiday.他們可能去上海度假。
注意:
在口語中,常用will / shall + be doing結構來代替will / shall + 動詞原形,以表示生動。
I'll be seeing a friend off at the airport.我要去機場給一個朋友送行。
He'll be going with us tomorrow.他明天和我們一起去。
②表示將要反復發生的動作
My uncle will come to see me every Saturday.我叔叔每個星期六都會來看我。
The students will have five English classes per week this term.本學期學生們每周要上五節英語課。
③表示同意或答應做某事
That bag looks heavy.I'll help you with it.這個包看起來很重,我來幫你提。
I won't tell anyone what happened, I promise.我保證不告訴別人所發生的事。
④表示一種傾向或推測
Flowers will die without water.沒有水花會枯死的。
Water will change into ice at 0℃.水在零攝氏度就會結冰。
This will be your sister, I guess.我猜想這是你姐姐。
3.一般將來時的常用結構
①用于“I expect, I'm sure, I think, I wonder + 賓語從句”中
Don't worry about the exam.I'm sure you'll pass.不要擔心這次考試,我確信你會通過的。
I wonder what will happen.我不知道將會發生什么事。
I don't think the test will be very difficult.我想這次測驗不會太難。
②用于“祈使句 + and + 陳述句”中
Work hard and you will succeed.如果你努力,就會成功的。
Go at once and you will see her.馬上去,你就會見到她了。
③與表示時間或條件的狀語從句連用
I'll let you know as soon as he arrives.他一到我就通知你。
If you ask him, he will help you.如果你請他,他會幫助你的。
We shall go unless it rains.除非下雨,否則我們是要去的。4.將來時間的其他表達法
①be going to + 動詞原形
“be going to+ 動詞原形”這一結構常用于口語中。
a.表示決定或打算要做某事
I'm going to buy a new coat this winter.今年冬天我打算買一件新大衣。
Are you going to play basketball after class?
下課后你去打籃球嗎?
He is going to be a doctor when he grows up.他長大后要當醫生。
What are you going to do today?
今天你打算做什么?
b.表示有跡象即將要發生什么事
Look at those black clouds.It is going to rain.瞧那烏云,天要下雨了。
The car is going to turn over.汽車要翻了!
There is going to be a snowstorm.將有一場暴風雪。
比較:
“be going to + 動詞原形”與“will / shall + 動詞原形”的區別
1.be going to通常表示很快就要發生的事,而will/shall既可表示不久的將來,也可表示長遠的將來或不確定的將來。
She is going to get better.她的病要好了。(有恢復健康的跡象)
She will get better.她的病會好的。(認為最終會恢復健康的)
2.will表示將來,通常是指事先無計劃的意圖,是臨時決定的; be going to則表示事先有計劃的意圖,是經過考慮的。
—
George phoned while you were out.你外出的時候喬治打電話來的。
—
Ok.I'll phone him back.好的,我給他回電話。(臨時決定)
—
Matthew phoned while you were out.你外出的時候馬修打電話來了。
—
Yes, I know.I'm going to phone him back.是的,我知道了。我準備給他回電話。(早有安排)
但在正式文體中,要用will來表示事先安排的動作。
The meeting will begin at 10:00 a.m..會議將在10點開始。
Coffee will be served from 9:30 from today onwards.從今天起9:30開始供應咖啡。
3.表示有跡象顯示將要發生某一動作時,要用be going to,不用will或shall。
I feel terrible.I think I'm going to be sick.我覺得不舒服,我想我要生病了。
4.be going to 可用于條件句,表示將來時間,will則不能。
If you are going to attend the meeting, you'd better leave now.如果你要出席會議,你最好現在就動身。
②be + 動詞的-ing形式
“be + 動詞的-ing形式”表示根據現在的計劃或安排,預期將會發生某事,這種安排不容隨意改變。在這一結構中,動詞-ing形式通常是表示位置轉移的動詞,如arrive, come, go, leave, move, start, stay, get 以及eat, meet, see off, die等,并與表示將來的時間狀語連用。如果沒有時間狀語,則所表示的動作有即將發生之意。
He is leaving for Xinjiang in a few days.他幾天后要動身去新疆。
I am dining out tonight.今晚我將出去吃飯。
The plane is taking off soon.飛機馬上就要起飛了。
The old man is dying.那位老人快要死了。
比較:
“be + 動詞的-ing形式”和“be going to + 動詞原形”的異同
1.表示按計劃發生的動作時,兩者可互換。
We are moving to a new flat tomorrow.我們明天就要搬到新房子里去了。
We are going to move to a new flat tomorrow.我們明天就要搬到新房子里去了。
2.表示由于客觀因素而產生的將來動作或狀態時,用be going to結構,不用be + 動詞的-ing形式。
You are going to fall if you climb that tree.如果你爬樹的話,你會摔下來的。(不可說 You are falling if...)
Be careful.You are going to break that chair.當心!你會把那張椅子弄壞的。(不可說 You are breaking that chair)
③ be + 動詞不定式
這一結構中的be,只有現在式(am, is, are)和過去式(was, were)兩種形式。
a.表示按計劃或安排將要發生的動作
The highway is to be open to traffic in May.這條公路將在五月份通車。
Am I to take over his work?
我是不是要接管他的工作?
b.用于條件句中強調按計劃或安排將要發生的動作
If we are to take the 5:00 train, we must leave now.如果我們乘坐5點的火車的話,那我們現在就得出發。
c.表示命令或吩咐等。否定形式常表示“禁止”或“不許”。
You are to be back before 10 p.m..你必須在10點前回來。
You are not to go out alone at night.晚上你不能單獨出去。
比較:
“be + 動詞不定式”與“be going to+ 動詞原形”的區別
1.“be going to+ 動詞原形”側重說話人個人的意圖和打算,“be + 動詞不定式”側重受別人的指示或安排要做的事。
I'm going to try my best to write this article well.我將盡力把這篇文章寫好。
Am I to wait here till their arrival?
我要在這兒一直等到他們抵達嗎?
2.表示由于客觀因素或不受人控制的將要發生的動作時,只用“be going to+ 動詞原形”,不用“be + 動詞不定式”。
It's going to rain.天要下雨了。(不說It's to rain.)
Rachel is going to faint.雷切爾要暈倒了。④ 一般現在時
一般現在時可以用來表示將來時間,主要用法有:
a.表示由于日歷或時刻表的規定而固定不變的或比較不易變更的將來時間發生的動作。
Tomorrow is Friday.明天是星期五。
What time does the next train leave for Paris?
下一班開往巴黎的火車幾點出發?
b.在時間狀語從句或條件狀語從句中,用一般現在時表示將來時間的動作或狀態。
I'll give the book to you after I finish it.我看完這本書就給你。
If he arrives, we must go and meet him at the railway station.如果他到了,我們就得到火車站去接他。
c.在hope, suppose等后面的賓語從句中常用一般現在時表示將來動作或狀態。
I hope all is well with him.我希望他一切都好。
Suppse we go hiking tomorrow.我們明天還是去遠足吧。
D.一般過去將來時
1.一般過去將來時的構成
一般過去將來時是由“should/would + 動詞原形”構成的。
He asked me yesterday when I should leave for Paris.昨天他問我什么時候動身去巴黎。
They wanted to know how they would finish the homework earlier.他們想知道怎樣才能早一點兒完成家庭作業。
2.一般過去將來時的用法
一般過去將來時間的出發點是過去,即從過去某一時刻看以后要發生的動作和狀態。
a.一般過去將來時常用于間接引語中
He said they would arrange a party.他說他們將安排一個晚會。
I asked if he would come and fix my TV set.我問他是否來幫我修電視機。
b.一般過去將來時可用來表示非真實的動作或狀態
If I had a chance to study abroad, I would study at Cambridge University.如果我有機會出國學習的話,我就會去劍橋大學。
I wish he would go with me to the cinema tonight.今晚他能和我一起去看電影就好了。
3.過去將來時間其他表達法
a.was/were going to +動詞原形
He said that he was going to live in the country when he retired.他說他退休后要住在農村。
They thought it was going to rain.他們認為天要下雨了。
b.was/were +動詞的-ing形式
Nobody knew whether the guests were coming.沒人知道客人們是否要來。
I was told that the train was leaving in a few minutes.我被告知火車幾分鐘后就要開了。
c.was/were +動詞不定式
She said she was to clean the classroom after school.她說她放學后要打掃教室。
It was reported that another bridge was to be built across the Yangtse River.據報道長江上將要再建一座大橋。
提示:
“was/were going to +動詞原形”或“was/were + 動詞不定式完成式”可表示未能實現的過去將來時間的動作。
Last Sunday we were going to visit the Great Wall, but it rained.上星期天我們本想去游覽長城的,但卻下雨了。(沒有去成)
I was to have helped with the performance, but I got flu the day before.我是打算幫忙演出的,但前天我感冒了。(沒有幫上忙)
d.was/were about to do
“was/were about to do”表示說話的瞬間就會發生的動作。
I felt something terrible was about to happen.我覺得有可怕的事要發生了。
e.was/were on the point of doing
I'm glad you have come.I was on the point of calling you, but you've saved me the trouble now.很高興你來了。我正準備給你打電話,現在你省去我這個麻煩了。
提示:
“be about to do”和“be on the point of doing”結構一般不與表示將來的時間狀語連 用,但后面可以接when引導的分句。
I was about to start when it suddenly began to rain.我正要動身天突然下雨了。
進行時
二、進行時
進行時表示動作正在進行,這個動作是暫時的,也是未完成的。進行時包括現在進行時、過去進行時和將來進行時。A.現在進行時
1.現在進行時的構成
現在進行時是由“am, is, are +現在分詞”構成的。
I'm reading the evening newspaper.我正在看晚報。
Now it isn't snowing outside.現在外面不在下雪。
Are they playing soccer in the playground?
他們正在操場上踢足球嗎?
2.現在進行時的用法 ①現在進行時的基本用法
a.表示說話的此刻正在進行的動作
通常由表示“此刻”的時間狀語(now, at this moment),或通過Look/Listen!這兩個提示語來表明此時此刻動作正在進行。
She is making a fire now.她正在生火。
Listen!Mary is singing an English song in the classroom.聽!瑪麗正在教室里唱英文歌。
b.表示現在時間段中正在進行的動作
They are planting trees on the hill these days.這幾天他們正在山上種樹。
I don't really work here;I am just helping out until the new secretary arrives.我并不在這兒工作,我只是在新秘書來之前幫幫忙罷了。
c.表示按計劃或安排將要發生的動作
能這樣用的動詞并不多,通常是arrive, begin, come, do, drive, fly, go, leave, stay等表示位置轉移的動詞。這種用法比較生動,給人以一種期待感。
Jane and Betty are going on holiday in a few days.12
幾天后簡和貝蒂將出去度假。
Where are you staying in Guangzhou?
你到廣州后準備住在哪里?
②現在進行時的特殊用法
a.表示一種重復的動作,帶有“厭惡”、“贊嘆”等感情色彩
現在進行時往往與constantly, always, forever等狀語連用,給現在的動作披上一層感情色彩。
She's constantly complaining.她不停地抱怨。
My brother is always leaving things about.我弟弟總是亂丟東西。
He is forever thinking of doing more for the students.他總是想著為學生多做些事情。
b.表示某一具體動作或心理狀態的發展過程
The house is falling down.房子正在倒下。
The weather is changing for the better.天氣慢慢轉好了。
注意:
有時表示一個動作剛剛開始。
I'm forgetting my English.我的英語開始忘了。
Food is costing more.食品貴了起來。
c.強調動作的重復
The train is arriving late almost every day this summer.這個夏季火車幾乎天天晚點。
Someone is knocking at the door.有人不斷地在敲門。
The boy is jumping with joy.那男孩高興地跳個不停。
d.表示兩個動作是同一動作
He who helps others is helping himself.幫人就是幫自己。
If you insist on doing it, you are doing a foolish thing.如果你堅持做這件事,你就是在干傻事。
e.be動詞的進行時態
be動詞一般不用于進行時態。但有時可用“am, is, are + being +形容詞”結構表示暫時或故意如此。
The boy is being naughty.這孩子有點兒淘氣。
I don't think you are being fair.我認為你不公平。
He is being modest.他現在很謙虛。
比較:
You are not polite.你不講禮貌。(一貫如此)
You are not being polite.你可有點兒不禮貌了。(暫時的現象)
3.不用進行時態的動詞
①表示狀態的動詞
這類動詞有seem, look, appear, have, belong to, own, hold等。
This backpack belongs to me.這背包是我的。
He seems rather angry with you.看起來他很生你的氣。
②表示知道、信念、理解、推測、懷疑、希望等含義的動詞
這類動詞有know, remember, understand, see, think, believe, suppose, hope, doubt等。
I don't think he will come tomorrow.我想他明天不會來。
I still remember the days when we studied together.我還記得我們一起學習的那些日子。
提示:
有時這些動詞的進行時態可表示心理狀態的緩慢發展過程。
She's understanding you better now.她越來越了解你了。
③表示要求、心愿等意義的動詞
這類動詞有want, wish, need, desire等。
Your clothes need washing.你的衣服需要洗了。
How I wish I were a bird!
我多希望我是一只鳥啊!
④表示繼續或持續含義的動詞
這類動詞有continue, keep, last, go on等。
She still continues in poor health.她仍然身體很差。
Every day after finishing his homework, he goes on to do some reading.他每天做完作業后,都會繼續看會兒書。
⑤表示感覺的動詞
這類動詞有see, hear, smell, taste, feel等。
The apples taste good.這些蘋果嘗起來不錯。
This flower smells nice.這花聞上去很香。
Your suggestion sounds reasonable.你的建議聽上去有道理。
注意:
如果這些動詞表示一種有意識的行為,則可用進行時態。
She is tasting the apple.她正在嘗蘋果。
The dog is smelling the footprints.狗正在嗅腳印。
The bell is sounding for dinner.晚飯鈴響了。
4.現在進行時和一般現在時的比較
①暫時性動作和經常性動作
The computer is working perfectly.計算機運轉得很好。(暫時)
The computer works perfectly.計算機運轉很好。(一直如此)
②持續性動作和短暫性動作
The bus is stopping.車停了下來。(漸漸地)
The bus stops.車停了。(迅速)
③暫時性動作和永久性動作
She is living in the country.她現在住在農村。(暫時)
She lives in the country.她住在農村。(永久)
④有感情色彩和沒有感情色彩
He is doing well at school.他在學校表現很好。(贊揚)
He does well at school.他在學校表現很好。(一般事實)
B.過去進行時 1.過去進行時的構成
過去進行時是由“was / were +現在分詞”構成的。
I was doing my homework at this time yesterday.昨天的這個時候我正在做作業。
Were you expecting him yesterday?
你昨天一直在等他嗎?
They were not talking when I came in.我進來的時候他們沒在說話。2.過去進行時的用法
①過去進行時的基本用法
a.表示在過去某一時刻正在發生的動作或該動作與過去的另一動作同時發生
I was having supper at 7:00 yesterday evening.昨天晚上7點我正在吃晚飯。
She was playing the piano while I was reading the newspaper.她彈鋼琴時我在看報。
提示:
當句子意思很清楚時,我們也可以把兩個動詞都換成一般過去時。
We listened closely while the teacher read the text.老師讀課文時,我們都仔細地聽著。
b.表示過去一段時間內正在進行的動作
We were talking about you the whole morning.我們整個上午都在說你。
He was watching TV at home from 3:00 to 5:00 yesterday afternoon.昨天下午從3點到5點他一直在看電視。
c.表示按計劃、安排過去將要發生的事
He told me that he was going soon.他告訴我他很快就要走了。
She said she was leaving for New York the next month.她說她下個月動身去紐約。
②過去進行時的特殊用法
a.表示故事發生的背景
It was snowing as the medical team made its way to the front.那支醫療小組往前線行進時天正下著雪。
Tom slipped into the house when no one was looking.湯姆乘沒人注意時溜進了房間。
b.表示一個新的動作剛剛開始
過去進行時可用來引出一個新的動作,這種用法頗有點兒像鏡頭轉換。
Five minutes later, he was standing at the door, smoking.5分鐘后,他已站在門口抽著煙。
The baby was crying hard, and suddenly the crying stopped.這嬰兒在大聲啼哭,突然,哭聲停止了。
c.用來陳述原因或用作借口
She went to the doctor yesterday.She was having a lot of trouble with her heart.她昨天去看病了。她患了很嚴重的心臟病。
I haven't finished my homework because I was helping my mother at home all day yesterday.我作業沒做完是因為我昨天一直幫媽媽在家干活。
d.與always, constantly等詞連用,表示感情色彩
The girl was always changing her mind.這女孩老是改變主意。
In the past he was constantly asking me for money.過去他總是向我要錢。
3.過去進行時與一般過去時的區別
①一般過去時往往表示某一動作已經完成,而過去進行時卻表示動作在持續或未完成。
She wrote a letter to her friend last night.她昨晚給朋友寫了封信。(信寫完了)
She was writing a letter to her friend last night.她昨晚一直在給朋友寫信。(信不一定寫完)
②一般過去時表示只做一次動作,而過去進行時卻表示動作反復地進行。
She waved to me.她朝我揮了揮手。
She was waving to me.她不斷地朝我揮手。
The boy jumped up and down.這男孩跳了一下。
The boy was jumping up and down.這男孩不停地跳著。
C.將來進行時
1.將來進行時的構成
將來進行時是由“shall/will + be +現在分詞”構成的。
Don't phone me between 8:00 and 10:00.We'll be having classes then.8點到10點之間不要給我打電話,我們那時正在上課。
Will you be using your bicycle this evening?
今晚你用自行車嗎?
She won't be having a meeting in her office at 8:00 tomorrow.明天8點她不在開會。
2.將來進行時的用法
①將來進行時的基本用法
a.表示在將來某一時間正在進行的動作
I'll be taking my holiday soon.我不久就去度假了。
They will be meeting us at the station.他們會在車站接我們的。
b.在口語中代替will/shall do
I hope you will be coming on time.我希望你按時來。
I'll be seeing Mr.Smith tomorrow.我明天將見到史密斯先生。
The minister will be giving a speech on international affairs.部長將就國際事務發表演講。
②將來進行時的特殊用法
a.表示原因、結果或猜測
Please come tomorrow afternoon.Tomorrow morning I'll be having a meeting.請你明天下午來吧。我明天上午有個會。(表原因)
Stop the child or he will be falling over.抓住那個孩子,要不他會掉下去的。(表結果)
You will be making a mistake.你會出錯的。(表推測)
b.用在問句中,表示委婉禮貌
Will you be reading anything else?
你還要看點兒什么嗎?
When shall we be meeting again?
我們什么時候再見面?
c.表示稍后一點兒的安排
The students aer studying Unit 3 this week, and next week we'll be studying Unit 4.這星期我們學第三單元,下周我們將學第四單元。
My duties will end in July and I will be returning to Shanghai.我的任務在7月結束,之后我會回上海。
完成時
三、完成時
完成時是用來表示動作的完成與未完成的情況。完成時包括現在完成時、過去完成時和將來完成時。
A.現在完成時
1.現在完成時的構成
現在完成時的構成形式是“have / has +過去分詞”?,F在完成時常被稱為“與現在有聯系的過去”,因此它不能與明確的過去時間狀語連用。
Someone has broken the window.有人把窗戶打破了。
I haven't seen much of her lately.我最近不常見到她。
How long have they been married?
他們結婚多長時間了? 2.現在完成時的用法
①表示結果的現在完成時
現在完成時著眼于過去的動作對現在產生的結果或影響。這是現在完成時的“已完成”用法,表示動作或過程發生在說話之前就已完成,并與現在有聯系。這種聯系實際上就是“過去的動作”對現在的影響或產生的結果。
I have bought a pen.我買了一支筆。(結果:I have a pen now.)
The temperature has increased by 10℃.19
溫度上升了10攝氏度。(結果:It is quite hot now.)
Air pollution has taken the lives of many people.空氣污染已經奪去了很多人的生命。(結果:Air pollution is very serious now.)
注意:
現在完成時的上下文所指的時態必須呼應。
【誤】I have bought a pen but I have lost it now.(have bought表示你現在已經有筆了,這和后面的have lost有矛盾)
【正】I bought a pen but I have lost it now.我(過去)買了一支筆,但我已經把它丟了。
【誤】I have lost my pen but I have found it now.(have lost強調你現在已經沒有筆了,與后面have found的意思有沖突)
【正】I lost my pen but I have found it now.我丟了一支筆,但現在已經找到了。
②表示經歷的現在完成時
強調過去某一時刻到說話時這段時間中的經歷。
Have you ever been to the Great Wall?
你去過長城嗎?
I have visited Beijing at least ten times.北京我至少訪問過十次了。
She has never spent a holiday at the seaside.她從未到海濱度過假。
③表示延續的現在完成時
這是現在完成時的“未完成”用法,表示一個動作或狀態從過去某時開始,持續到現在,可能要繼續下去。
He's loved fishing for a long time.他愛好釣魚為時已久。(他現在仍愛好釣魚)
I have lived here for more than thirty years.我已在這兒住了三十多年了。(也許還會繼續住下去)
注意:
現在完成時的“未完成”用法既可用于動態動詞(主要是持續動詞),也可用于狀態動詞,但它一般不適用于表示短暫動作或位置轉移的動詞,如:open, break, go, come, arrive, leave等。如用這類動詞表示“未完成”,通常只限于否定結構。
I haven't seen a film for weeks.我已經好幾個星期沒看電影了。
She hasn't written to me since September.自從9月份以來她還沒給我寫過信呢。
3.現在完成時的時間狀語
①與現在完成時“已完成”用法連用的時間狀語
現在完成時表示的動作或狀態發生在現在時間以前的某個未明確指出的過去時間內,和它連用的時間狀語要與現在時間有關,不能是明確地表示過去的時間狀語。
a.不確定的過去時間狀語:already, yet, before, recently, lately等
I've seen the film before.我以前看過這部電影。
Have you been there lately?
近來你去過那里嗎?
b.頻度時間狀語:often, sometimes, ever, never, once, rarely等
We have never heard of that.我們從未聽說過這事。
He has sometimes played tennis.他有時打網球。
Big Ben has rarely gone wrong.大本鐘很少出差錯。
c.包含現在時間在內的時間狀語:now, just, today, this morning, this week, this year等
I have just finished the letter now.我現在剛寫完信。
You have just missed the bus.你剛好錯過公共汽車。
Has he done much work today?
他今天做了很多工作嗎?
比較:already和yet用法上的區別
already常用于肯定句,置于句中。yet常用于否定句和疑問句,置于句末。但already有時也可用在疑問句中暗示驚訝的心情。
She has already gone.她早就走了。
Have you eaten your dinner already?
你已經吃過飯了?
He has not come yet.他還沒有來。
②與現在完成時“未完成”用法連用的時間狀語
與“已完成”用法一樣,表示具體的過去的時間狀語不能與“未完成”用法連用。與其連 用的往往是指一段時間的狀語以具體表示某一動作或狀態持續了多久。
a.since +具體時間,表示動作或狀態從何時開始
Since then, he has developed another bad habit.自那以后他養成了另一個壞習慣。
He hasn't been home since he graduated.他畢業后就沒回過家。
b.for +一段時間,表示動作或狀態持續了多久
We have worked here for ages.我們在這里工作很久了。
There has been no rain here for nearly two months.這里已經近兩個月沒有下雨了。
c.until now, up till now, so far, up to the moment
到目前為止
I have not seen him so far.到目前為止我沒見過他。
Up to the present, everything has been OK.到目前為止一切正常。
d.in/during the past/last five years
在剛剛過去的5年里
He has been away from school during the last few weeks.過去的幾個星期里他沒在學校。
In the past few years they have dealt with quite a few international corporations successfully.在過去的幾年中他們已經和好幾家跨國公司做成了生意。
e.all the while, all day一直,一整天
She has been busy all day.她忙了一整天。
4.現在完成時和一般過去時的區別
①兩者都可表示過去發生過的動作,但前者表示的是過去的動作對現在的影響,而后者則只是表示過去有這一動作的事實。
He locked the door.他鎖過門。(但現在門是開是鎖不清楚。)
He has locked the door.他把門鎖上了。(現在門是鎖著的。)
Who turned on the light?
誰開的燈?(著眼開燈的動作,不管現在燈是開是關。)
Who has turned on the light?
誰把燈打開了?(著眼開燈的結果,即現在燈還亮著。)
②兩者都可表示過去開始并延續了一段時間的動作,現在完成時表示該動作仍在繼續,而一般過去時則說明該動作現已終止。
He has lived in Beijing for four years.他在北京住了四年了。(現在仍住那兒)
He lived in Beijing for four years.他曾在北京住了四年。(現在不住那兒了)
B.過去完成時
過去完成時的動作須在過去某一時間之前發生,即發生在“過去的過去”。
1.過去完成時的構成
過去完成時是由“had+過去分詞”構成的。
Soon I realized I had made a serious mistake.我很快就意識到我犯了一個嚴重的錯誤。
The man sitting beside me on the plane was very nervous.He had not flown before.飛機上坐在我旁邊的人很緊張,他以前從沒乘過飛機。
Had he gone home when you arrived?你到的時候他已經回家了嗎?
2.過去完成時的用法
①“已完成”用法
表示某一動作或狀態在過去某一時間之前或過去某一動作之前已經完成。句中常用by引導的時間狀語或以before, until, when, than等詞引導的內含一般過去時的時間狀語從句。
By 5:00 yesterday morning we had done that work.到昨天早上5點鐘時,我們已經做完了那件工作。
He had just finished sweeping the classroom when the teacher returned from the office.老師從辦公室回來時,他剛把教室打掃完。
They came earlier than we had expected.他們到得比我們預料的要早。
I had learnt 5000 words before I entered the university.我在進大學之前就已學了5000個單詞。
It rained yesterday after it had been dry for many months.旱了好幾個月之后,昨天下雨了。
注意:
在包含before和after的復合句中,因為從句動作和主句動作發生的先后順序已經非常明確,可以用一般過去時代替過去完成時。
The train(had)started before I reached the station.在我到達車站之前,列車已經開了。
After he(had)arrived in England, Marx worked hard to improve his English.馬克思到達英格蘭之后,努力提高他的英語水平。
②“未完成”用法
表示一個動作或狀態在過去某一時刻之前就已開始,一直持續到這一過去時間,還可能再持續下去。
Up to that time all had gone well.直到那時一切都很順利。
John and Jane had known each other for a long time before their marriage.約翰和簡在結婚前就認識很長時間了。
She said she had made much progress since she came here.她說自從她到這兒后已取得了很大的進步。
③“想象性”用法
過去完成時有時表示一種未實現的愿望或想法,主要用在if引導的和過去事實相反的條件句以及wish, as if引導的從句中。
If she had worked hard, she would have succeeded.要是她努力的話,她就會成功了。(事實上她沒努力,也沒成功。)
I wish I had gone with you to the concert.我要是和你一起去音樂會就好了。
The two strangers talked as if they had been good friends for many years.那兩個陌生人交談起來就像是多年的老朋友。
④表示“剛剛……就……”
過去完成時常用在hardly/scarcely/barely...when..., no sooner...than...等結構中,表示“剛剛……就……”。
Hardly had he begun to speak when the audience interrupted him.他剛開始演講,聽眾就打斷了他。
No sooner had he arrived than he went away again.他剛到就又走了。提示:
intend, mean, hope, want, plan, suppose, expect, think等動詞的過去完成時可以用來表示一個本來打算做而未做的事。
I had meant to come, but something happened.我原本打算來的,但有事發生了。
I had intended to call on you, but was prevented from doing so.我本打算去看你的,但沒能去成。
They had wanted to help but couldn't get here in time.他們原想幫忙的,但沒能及時趕到這里。3.過去完成時與一般過去時的比較
一般過去時表示過去時間的動作或狀態。過去完成時表示的動作或狀態發生在一般過去時表示的動作或狀態之前,因此它表示的是“比過去更過去”。
I returned the book that I had borrowed.我已歸還了我借的書。
He didn't know a thing about the verb, for he had not studied his lessons.他對動詞一無所知,因為他沒有好好學習功課。
I had been at the bus stop for 20 minutes when a bus finally came.我在車站等了20分鐘車才來。
C.將來完成時
1.將來完成時的構成
將來完成時的構成是由“shall/ will + have +過去分詞”構成的。
Before long he will have forgotten all about the matter.不久他就會全然忘記這件事的。
He is somebody now.He will not have remembered his old classmates.他現在是一個有身份的人了,他可能不會記得老同學了。
Will you have known Kevin for 10 years next month?到下個月你認識凱文該有10年了吧?
2.將來完成時的用法
①表示在將來某一時間之前已完成的動作,并往往對將來某一時間產生影響。
We shall have learned 12 units by the end of this term.到這個學期末,我們將學完12個單元。
By the time you get home I will have cleaned the house from top to bottom.你到家之前我將把房子徹底打掃一遍。
Will you soon have finished laying the table?
你會很快擺放好餐桌嗎?
注意:
在時間狀語從句中,不用將來完成時,要用現在完成時來代替。
When I have finished that, I shall have done all I am supposed to do.等我做完這件事時,我就做完我該做的所有的事了。
Please don't get off the bus until it has stopped.請待車停穩了再下車。
②表示推測
You will have heard of this, I guess.我想你已經聽說過這件事了。
I am sure he will have got the information.我相信他一定得到了這個信息。
四、完成進行時
完成進行時是完成時和進行時的結合,包括現在完成進行時和過去完成進行時。
A.現在完成進行時
1.現在完成進行時的構成
現在完成進行時是由“have/has been +現在分詞”構成的。
He is ill.He's been lying in bed for three weeks.他病了,已經臥床3個星期了。
Your eyes are red.Have you been crying?
你眼睛紅了。你剛剛哭過了嗎?
What have you been doing all this time?
這半天你干什么來著?
2.現在完成進行時的用法
①表示動作從過去某時開始,一直延續到現在
現在完成進行時常和all this time, this week, this month, all night, all the morning, recently等狀語以及since和for引導的狀語連用。
I have been reading Hemingway's Farewell to Arms recently.我最近一直在讀海明威的《永別了,武器》。
She has been reciting the words all the morning.她整個上午都在背單詞。
This is what I have been expecting since my childhood.這是我從小以來就一直期待著的事情。
②表示動作剛剛結束
My clothes are all wet.I've been working in the rain.我的衣服全濕了,我剛才一直在雨中干活。
He is dead drunk.He's been drinking with his friends.他爛醉如泥,他剛才一直在和朋友們喝酒。
③表示一個近期內時斷時續、重復發生的動作
You've been saying that for five years.這話你已經說了五年了。
He has been writing articles to the newspapers and magazines since he became a teacher.自從任教以來,他一直在為報刊雜志撰稿。
④表達較重的感情色彩
What have you been doing to my dictionary?
看你把我的字典弄成什么樣子了!
Time has been flying so quickly!
時間過得可真快??!
Too much has been happening today.今天可真是個多事的日子。
3.現在完成進行時和現在完成時的比較
①現在完成進行時可以表示動作的重復,而現在完成時一般不表示重復性。
Have you been meeting him recently?
你最近常和他見面嗎?
Have you met him recently?
你最近見到過他嗎?
②現在完成進行時有時含有感情色彩,而現在完成時一般是平鋪直敘。
I have been waiting for you for two hours.我一直等了你兩個小時。(可能表示不滿)
I have waited for you for two hours.我等了你兩個小時。(說明一個事實)
③現在完成進行時強調動作,而現在完成時強調結果。
Who has been eating the oranges?
誰一直在吃這些桔子呀?(還剩余一些)
Who has eaten the oranges?
誰把桔子吃光了?(強調吃得一個不剩)
B.過去完成進行時
1.過去完成進行時的構成
過去完成進行時是由“had been +現在分詞”構成。
She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考試之前一直患重感冒。
Had they been expecting the news for some time?
他們期待這個消息有一段時間了吧?
Rafael was scolded even though he hadn't been doing anything wrong.盡管拉斐爾沒做什么錯事,但他還是挨罵了。
2.過去完成進行時的用法
①表示過去某一時間之前一直進行的動作 過去完成進行時表示動作在過去某一時間之前開始,一直延續到這一過去時間。和過去完成時一樣,過去完成進行時也必須以一過去時間為前提。
I had been looking for it for days before I found it.這東西我找了好多天才找著的。
They had only been waiting for the bus a few moments when it came.他們只等了一會兒車就來了。
②表示反復的動作
He had been mentioning your name to me.他過去多次向我提到過你的名字。
You had been giving me everything.你對我真是有求必應。
③過去完成進行時還常用于間接引語中(詳見第12章)
The doctor asked what he had been eating.醫生問他吃了什么。
I asked where they had been staying all those days.我問他們那些天是待在哪兒的。
④過去完成進行時之后也可接具有“突然”之意的when分句
I had only been reading a few minutes when he came in.我剛看了幾分鐘他就進來了。
She'd only been reviewing her lessons for a short while when her little sister interrupted her.她溫習功課才一會兒,她妹妹就打斷她了。
3.過去完成進行時和過去完成時的比較
She had cleaned the office, so it was very tidy.她已經打掃過辦公室了,所以很整潔。(強調結果)
She had been cleaning the office, so we had to wait outside.她一直在打掃辦公室,所以我們不得不在外面等著。(強調動作一直在進行)
第五篇:英語語法—動詞時態(推薦)
動詞時態
英語語法中的時態(tense)是一種動詞形式,不同的時態用以表示不同的時間與方式。動詞時態是表示行為、動作和狀態在各種時間條件下的動詞形式。因此,當我們說時態結構的時候,指的是相應時態下的動詞形式。
所謂“時”就是行為發生的時段或狀態存在的時段,即:“現在、進行、過去、將來”四種;所謂“態”就是行為或狀態發生時所呈現的狀態,有一般狀態、進行狀態、完成狀態和完成進行狀態四種。由時態結合,便形成下列十六種時態: 一般現在時,一般過去時,一般將來時,一般過去將來時; 現在進行時,過去進行時,將來進行時,過去將來進行時; 現在完成時,過去完成時,將來完成時,過去將來完成時;
現在完成進行時,過去完成進行時,將來完成進行時,過去將來完成進行時. 一般現在時
1.概念:表示經常發生的情況、有規律出現的情況、總是發生的事和事實真理。2.時間狀語:Always, usually, often, sometimes, every week(day, year, month?),once a week(day, year, month?),on Sundays(on Mondays ?).3.基本結構:主語 + do/does +其他;(如主語為第三人稱單數,動詞上要改為第三人稱單數形式)。
4.否定形式:主語 + am/is/are + not + 其他(此時態的謂語動詞若為行為動詞,則在其前加don't,如主語為第三人稱單數,則用doesn't,同時還原行為動詞)。5.一般疑問句:把be動詞放于句首;用助動詞do提問,如主語為第三人稱單數,則用does,同時,還原行為動詞。6.例句:(1)It seldom snows here.這里很少下雪。
(2)He is always ready to help others.他總是樂于幫助別人。(3)Action speaks louder than words.事實勝于雄辯。一般過去時
1.概念:過去某個時間里發生的動作或狀態;過去習慣性、經常性的動作、行為。
2.時間狀語:ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month?),in 1989,just now, at the age of 5,one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本結構:主語 + 動詞的過去式或be的過去式+名詞。
4.否定形式:主語 + was/were + not + 其他(在行為動詞前加didn't,同時還原行為動詞)。5.一般疑問句:was或were放于句首;用助動詞do的過去式did 提問,同時還原行為動詞。6.例句:(1)She often came to help us in those days.那些天她經常來幫助我們。(2)I didn't know you were so busy.我不知道你是這么忙。一般將來時
1.概念:表示將要發生的動作、打算、計劃或準備做某事。
2.標志:Tomorrow, soon, in a few minutes,,the day after tomorrow, etc.3.基本結構:(1)主語 + am/is/are + going to + do sth(2)主語 + will/shall + do + do sth 4.否定句:在系動詞is/am/are或情態動詞will/shall后加not 5.一般疑問句:be放于句首;will/shall提到句首。{首字母大寫} 6.例句:They are going to have a competition with us in studies.他們將有一場比賽和我們一起研究。
It is going to rain.天要下雨了。一般過去將來時
1.概念:立足于過去某一時刻,從過去看將來,常用于賓語從句中。2.時間狀語:The next day(morning , year?),the following month(week?),etc.3.基本結構:主語 + was/were + going to + do + 其它;主語 + would/should + do +其它 4.否定形式:主語 + was/were + not + going to + do;主語 + would/should + not + do.5.一般疑問句:was或were放于句首;would/should 提到句首。6.例句:(1)He said he would go to Beijing the next day.他說他第二天要去北京。(2)I asked who was going there.我問,誰要去那里?,F在進行時
1.概念:表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。2.時間狀語:Now, at this time, days, etc.look, listen 3.基本結構:主語+ be + doing + 其它
4.否定形式:主語 + be + not +doing + 其它 5.一般疑問句:把be動詞放于句首。
6.例句:How are you feeling today? 你今天感覺如何? He is doing well in his lessons.在課上他表現得很好。過去進行時
1.概念:表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。
2.時間狀語:at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。
3.基本結構主語+was/were +doing +其它
4.否定形式:主語+was/were + not +doing+其它 5.一般疑問句:把was或were放于句首。(第一個字母大寫)
6.例句:At that time she was working in a PLA unit.那段時間她在人民解放軍部隊工作。When he came in, I was reading a newspaper.他進來時,我正在讀報紙。將來進行時
1.概念:表示將來某一時間正在進行的動作,或表示要在將來某一時間開始,并繼續下去的動作。常用來表示詢問、請求等。
2.時間狀語:Soon, tomorrow, this evening,on Sunday, by this time,in two days, tomorrow evening 3.基本結構:主語 + shall/will + be + 現在分詞 + 其它
4.否定形式:主語 + shall/will + not + be + 現在分詞 + 其它
5.例句:This time next day they will be sitting in the cinema.下一天的這個時間,他們正坐在電影院。
He won’t be coming to the party.他不去參加聚會了。過去將來進行時 1.概念:表示就過去某一時間而言,將來某一時刻或某一段時間正在進行的動作,主要用于賓語從句中,尤其多用于間接引語中。2.基本結構:should/would + be + 現在分詞
3.例句:They said they would be coming.他們說了他們將要來。
He said he could not come because he would be having a meeting.他說他不能來因為要開會?,F在完成時
1.概念:過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果,或從過去已經開始,持續到現在的動作或狀態。2.時間狀語:yet, already ,just, never, ever, so far, by now, since + 時間點,for + 時間段,recently, lately, in the past few years, etc.3.基本結構:主語 + have/has + p.p(過去分詞)+ 其它
4.否定形式:主語 + have/has + not + p.p(過去分詞)+ 其它 5.一般疑問句:have或has放句首。
6.例句:I've written an article.我已經寫了一篇論文。
The countryside has changed a lot in the past few years.在過去的幾年,農村發生了巨大的變化。過去完成時
1.概念:以過去某個時間為標準,在此以前發生的動作或行為,或在過去某動作之前完成的行為,即“過去的過去”。
2.時間狀語:Before, by the end of last year(term, month?),etc.3.基本結構:主語 + had + p.p(過去分詞)+ 其它
4.否定形式:主語 + had + not +p.p(過去分詞)+ 其它 5.一般疑問句:had放于句首。
6.例句:As soon as we got to the station, the train had left.當我們到車站的時候,火車已經開走了。
By the end of last month, we had reviewed four books.到上個月底,我們已經復習了四本書?;窘Y構:主語 + had + p.p(過去分詞)+ 其它 ①肯定句:主語 + had + p.p(過去分詞)+ 其它
②否定句:主語 + had + not + p.p(過去分詞)+ 其它 ③一般疑問句:Had +主語 + p.p(過去分詞)+其它 ④特殊疑問句:特殊疑問詞 + 一般疑問句 將來完成時
1.概念:在將來某一時刻之前開始的動作或狀態。
2.時間狀語:by the time of;by the end of + 時間短語(將來);by the time + 從句(將來)3.基本結構:主語 + be going to/will/shall + have + p.p(過去分詞)+ 其它 4例句:By the time you get back, great changes will have taken place in this area.到你回來的時候,就將發生巨大的變化。過去將來完成時
1.概念:表示在過去某一時間對將來某一時刻以前所會發生的動作,常用在虛擬語氣中,表示與過去的事實相反。
2.基本結構:should/would have done sth.3.例句:I thought you'd have left by this time.我想這會兒你已經走了。
He told them he would have finished it by 8 o'clock.他告訴他們他會在8點以前干完?,F在完成進行時
1.概念:表示從過去某一時間開始一直延續到現在的動作。這一動作可能剛剛開始,也可能仍在繼續,并可能延續到將來。
2.基本結構:主語 + have/has + been + doing + 其它 3.時間狀語:since + 時間點,for + 時間段等。
4.例子:I have been sitting here for an hour.我已經在這里坐了一個小時。
The children have been watching TV since six o'clock.從6點起,孩子們一直看電視。過去完成進行時
1.概念:表示某個正在進行的動作或狀態,持續到過去某個時刻,還未完成,一直持續到之后的當前才結束。
2.基本結構:主語 + had + been + doing + 其它
3.例子:She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考試之前一直患重感冒。
Had they been expecting the news for some time? 他們期待這個消息有一段時間了吧? 4.特殊含義:①尚未完成:He had been writing the novel.他已經在寫小說了。(他沒寫完)②企圖:He had been studying the meaning of this proverb.他曾經學習過這個諺語。(他曾努力學習過它)③未得結果:We had been studying what our enemy had said.我們一直致力于敵人所說的。(但是我們沒有理解)
④最近情況:He had been quarrelling with his wife.他和他的妻子吵了一場架。(最近)⑤反復動作:He had been asking me the same question.他一直問我相同的問題。(屢次)⑥情緒:What had he been doing?他做了什么 將來完成進行時
1.概念:表示動作從某一時間開始一直延續到將來某一時間。是否繼續下去,要視上下文而定。
2.基本結構:shall/will have been doing 3.例子:I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.到今年年底,我將在這個工廠工作20年了。
If we don't hurry up the store will have been closing before we get there.咱們如不快一點兒,等我們到了那兒,店門就會關了。過去將來完成進行時
1.概念:表示從過去某時看至未來某時以前會一直在進行的動作。2.基本結構:should/would + have + been +現在分詞
3.例子:He told me that by the end of the year he would have been living there for thirty years.他告訴我,到年底時,他就在那住了30年了。