第一篇：2014年迎中秋節活動方案 （模版）

2014年迎中秋節活動方案 5篇

2014年中秋節活動方案范文一：

一、活動時間：中秋節前兩天

二、活動目的：

1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動準備：將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

四、學校中秋節活動方案

第一階段：活動準備

1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

一、情境導入

二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋

1、中秋節的由來

2、中秋節的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別致、精******月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節活動方案

1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

2、同學們之間交流。

四、小結

2014年中秋節活動方案范文二：

一、前奏

一年一度的促銷大好機會“中秋節”即將到來，因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋佳節最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額，勢必提高企業知名度。

以下為本次活動的策劃方案，以供參考：

二.活動主題;相聚“金”秋

三.活動廣告語;“金”喜不斷 “金”彩 連連

四.活動對象：消費者

五.活動時間;2010年8月23日至2010年9月22日

六.活動目的：

1，中秋節、中國傳統三大節日之一，以中秋節為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業美譽度

2，借助中秋節節日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額

七.活動方式

第一重;消費有“禮”

活動期間，首飾金購物滿 500元或投資金條購物滿50克，送一個帶有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精美，最好上面有中秋快樂，健康長壽，平安是福等祝福語

操作說明

鑰匙扣由店里根據預期銷售定做，每個成本控制到兩元

鑰匙扣上最好要有品牌

滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發放處領取，領取后在保證單上蓋章

第二重;團團圓圓

首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張，以作留念

時間 中秋當天

地點 中金店內

協辦 某某影樓(柯達)

操作說明

現場布景，營造中秋氣氛，或布置現代的團圓喜慶的場景

把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金

第三重;夢圓“十分”大搶購

限時搶購，搶購時間為十分鐘，在搶購時間里，首飾金每克優惠兩元，以款臺結算時間為準，當店里特定音樂響起時，即是搶購開始，助您夢想成真!

操作說明

事先不告知具體搶購時間，保證現場秩序

設立搶購專區，并公示

金條類商品不參與此活動

第四重;順手牽“羊”

方案1

活動期間，首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克，在專利特色“喜洋洋與灰太狼”卡通金專柜，選購任意一款一口價商品，均可享受優惠81.5

操作說明

八.會場布置及宣傳2010中秋節活動方案、中秋節活動策劃方案

1，外場布置

懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯一對，擺放桌子一張，上面鋪放活動宣傳單，桌子兩側立放針對本活動的x展架一對，安排專人負責

2，內場布置

設立中秋節特色專柜，例如金月餅等，設立引導牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。

推出中秋商品組合套裝，(金條類)，把產品分檔，如5000元，10000元，15000元等

在收銀臺處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務禮品客戶)

3，宣傳

在LED顯示屏上加入金秋活動內容

在店頭滾動屏處，循環播放活動詳情

邀約新老會員，傳達金秋活動

在活動前期的銷售中，營業員廣泛宣傳金秋活動

針對本次活動制作專屬的宣傳單頁

安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度

針對本次活動提前通過報刊或廣播預熱市場

火車站旁邊樓盤的策劃

媒體宣傳內容

金秋特色商品上市(金月餅，中秋金郵票等)起銷

三圓金秋相關活動內容

本次活動時間及地點

九，活動預算

活動鑰匙扣 待定

全家福照相7寸 每張7元

燈籠5個 待定

對聯一對 待定

活動宣傳x展架 一對70元(不要展架一對30)

活動宣傳單頁 待定

報刊或廣播 待定

2014年中秋節活動方案范文三：

本次活動以聯誼會的形式進行，邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻著團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。

一、目 的：

1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯系。

2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業互動關系，為雙方的品牌加入更多的文化內涵，樹立雙方良好的企業形象。

3、通過文藝演出及現場參與活動的方式，豐富社區居民的文化生活。

4、通過此活動的開展，制造新聞熱點，通過各媒體的報導形成一定的影響力。

二、晚會主題：品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋

三、時 間：中秋節晚7：00—9：00

四、地 點：華僑城銅鑼灣生態廣場

五、主辦單位：華僑城銅鑼灣、華僑城物業、品牌月餅商

六、內 容：

1、節目豐富多彩的文藝演出：邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作，聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。

2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。

3、邀請品牌茶商，在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。

4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。

5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。

六、宣傳媒體：

報紙：深圳特區報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑

城報

刊物：華僑城《家園》、網絡：華僑城內部網

其它：海報、噴繪、條幅

2014年中秋節活動方案范文四：

(一)活動時間：

(二)活動地點：

(三)活動主題：弘揚中國傳統文化，豐富同學們的校園生活，促進同學們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。

(四)活動意義：本次活動著重醞釀家的氛圍和格調，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，激發同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

(五)活動內容:

1、假面舞會 編排一段舞蹈作為開場節目，最好是中國傳統舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環節——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續留在臺上，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質獎勵。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進行物質獎勵(可以是一個水果或是一個月餅，靈活掌握)。注：原則上由同學們自愿參加，并自備面具(可以是自己制作)。此節目既可以營造喜慶的氣氛，又可以弘揚中國傳統文化，同時增進同學們之間的相互交流與認識。

2、麥客瘋 提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分)，兩個班展開K歌大戰，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權歡呼一次。

3、假我的風采(話劇表演)話劇劇本編寫應是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學校也是我們的家為主，劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的英語口語，以達到寓教于樂的目的。

4、IQ火拼(互動猜燈謎)。首先準備獎品(可以是水果，月餅，糖果等)，將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負。如果平局就繼續進行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發，每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰利品。(燈謎附在后面)

5、偷天換日(詞語置換)準備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話： “聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我曾經告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。

6、鬼吹燈 按學號隨機挑取六個同學(最好是自愿參加)，每兩人組成一組，每組兩個同學面對面站著，主持人點燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學開始英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進行時可以將舞臺燈光調暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學專門負責燈光及時恢復)

7、每逢佳節倍思親 按學號或其他方式隨機抽取四個同學，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出?？紤]到兩個班不好評選，可以首先選出五個同學作為裁判。

8、經典對決 兩個班進行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。

9、不能說的秘密 主持人點燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內絕對安靜，大家對著“月亮”在內心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱，時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養大家的愛心，因是內心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。

10、我們都是一家人 以合唱的形式作為收尾的節目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。

2014年中秋節活動方案范文五：

一、活動組委會

1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部

2、成員：各部門負責人

二、活動時間：9月6日至9月30日

三、活動目的

借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后 的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。

四、中秋節策劃方案——活動主題：

慶中秋，迎國慶，送大禮!

五、活動口號：略

六、中秋節活動方案——場景布置：

(一)、場外布置：

大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節;

外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13M，宣傳活動內容;

在門上方懸掛大紅燈籠8個。

(二)、場內布置：

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);

3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗(各一面);吊旗1000張。

6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。

7、中廳中央吊一個大型（2、5米寬)的燈籠(用KT板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

七、中秋節活動方案——宣傳策略

1、DM海報宣傳(具體操作明細見附表);

2、電視媒體宣傳：

A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;

B、時間：9月20日26日;

C、費用收取：

D、宣傳形式：動畫圖片加文字。

3、場外巨幅、展板宣傳;

4、場內播音宣傳;

5、社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“XX購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線：三圓*”

八、活動策略：

活動

一、購物滿20留住快樂瞬間

活動時間： 9月1---9月30日

活動內容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。

獎項設置：(可根據實際定)

第二篇：2015迎中秋節主題活動方案

2015迎中秋節主題活動方案大全

2015迎中秋節主題活動方案大全

篇一：小學迎中秋節主題活動方案范文

一、活動目的：

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

二、活動主題：

月圓國圓，傳承經典

三、活動時間：

9月21日——10月10日

四、活動內容：

(一)中秋讀月

1、(9月24日)國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、(9月24日——9月28日)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

(二)中秋憶月

1、(9月24日——9月28日)各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中;

2、(9月24日——9月28日)各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。

3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

(三)中秋賞月：

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。（一、二年級)

2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。（三、四年級)

3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報;六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。(每個中隊上交5份)。

篇二：幼兒園迎中秋節主題活動方案

一、背景分析：

中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題，就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性，也就是從設計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發展需要，保證幼兒對環境的選擇和自由支配。

二、活動主題目標：

1.感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，分享美好的情感。

2.知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，了解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

3.幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。

三、環境創設：

(一)主題環境創設：

主題墻作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”，已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創設主題墻，讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平臺。在創設前，先和幼兒討論，多關注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環境創設內容，并激發他們創設主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創設墻飾環境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了墻飾內容后，教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作。

1.奇妙的月亮——關于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關于月亮的經驗。

2.中秋風俗——關于中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段，可以布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。

3.中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節的來歷和相關傳說。

4.團圓樂——幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子。

5.歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報，體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識，接受中華文化和美德的教育。

6.中秋祝?！處煘橛變簻蕚湟环L卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿......所有關于月亮的夢想都躍然紙上。

(二)區域活動創設

區域活動是課程內容的延伸或拓展，因此本主題的區域內容來園與中秋節的相關內容，根據幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料，區域中的內容都是與課程和近階段的活動內容緊密聯系的，幼兒通過區域游戲，主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升，1.團圓超市：

幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”游戲

2.美工區

巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝，汽車、家具等。當孩子們體驗創造的快樂時更收獲了成功的喜悅。

月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。

說明：為了體現幼兒互動，幾個區域可以合作游戲。泥工區幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝，由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作游戲的愿望。

3.益智區：結合科學領域活動，在節前節后讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪制出“月亮變化冊”等。

4.音樂區：快樂音樂會。準備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進行節奏樂練習，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗快樂，嘗試用樂器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂，能夠發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力，培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。

5.表演區：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發幼兒的自信心。

6.閱讀區：投放關于月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力。

(三)走廊環境創設：

走廊是幼兒園環境的重要組成部分，是室外場地和室內環境的通道，是幼兒每天都必須接觸和經過的場所，它同樣肩負教育功能的職責。

(四)家園聯系欄

家長園地是家園溝通的重要園地，家長園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目“活”起來，真正體現家園之間互動。為讓家長全面地了解班級活動，設立如下板塊：教育早知道——張貼主題教學計劃，讓家長了解本主題內容;本月話題：——家長討論“過一個有意義的中秋節”的方案，讓幼兒在節日的歡樂氣氛中了解節日的來歷、風俗等;我學會了——張貼兒歌、故事;溫馨提示——結合主題活動的開展需要家長配合的工作等，精彩瞬間—— 用照片的形式將幼兒園開展活動的情況向家長展示。從而體現家園共育的理念和主張!

在中秋節主題環境的創設中，要體現出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊墻面、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，發展幼兒的自主學習能力。讓幼兒在游戲中學習、在快樂中學習，讓環境也成為幼兒的老師。

篇三：超市迎中秋節主題活動方案

一、活動時間：2013.09.11——10.7

二、活動目的：盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月11日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

三、活動主題：花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

四、賣場陳設：賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。

五、宣傳方式：

中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發短信

六、活動內容：

一重喜

一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張;

A.購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)

指定月餅品種有：

B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

l中秋禮券

A類保健品或酒此券可抵1元

l盛

B類保健品或酒此券可抵2元

lC類保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下：

A.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現金)

B.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現金)

C.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現金)

D.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)

獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)

獎項預設置：A共100個;b共1000個;c共10000個;

七、商場布置：

總店：關于中秋節的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節的活動內容為主)、陳列區的布置。

連鎖店：中秋節條幅、吊旗。

七、費用預算：

條幅：10米*6元/條*26條=1500元

中秋禮券：0.1元/張*10萬=1萬元

吊旗：2.5元/張*1000張=2500元

DM快訊：待定;廣告費用：報紙、電視，待定

八、注:

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯系印刷;

2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯系印刷。配送中心和門店組織商品。

4、連鎖店負責各門店的條幅。

5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。

6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好。

篇四：學院迎中秋節主題活動方案

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍......中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。

內容如下：

1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”

2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

3、活動時間：一三年 農歷 八月十五 晚上(7點30分到9點45分)

4、活動地點：院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位：經濟管理系 11級商務英語專業

6、參與對象：全院師生

7、活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)

活動形式：聚會+自助餐

環境的布置：場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游

戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

看看我們以前做的酒吧鬼節活動策劃

以圖示意：

圖書館校門口主席臺后臺餐臺a餐臺b噴池橘子燈猜燈謎“你信任我嗎?”

宣傳形式：1)校園海報宣傳;2)校園播音宣傳;3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

餐點樣式：

1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子

2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干

活動節目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

節目內容：

1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機

2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品

4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。

6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。

7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。

8、活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員)

聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：

1)領導致詞并宣布晚會開始 7點30分

2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?” 7點45分—8點15分(自助餐在游戲結束后正式開始)

3)我愛記歌詞 8點20分—8點50分

4)交際舞 8點55分—9點05分

5)賞月吃月餅 9點05—9點30分

6)許愿船 9點30分—結束

9、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)

宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)

餐飲費：400元(批發價格)

獎品費：200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)

其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)

總金額：800元

10、經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)

學院撥款***

11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)

如果遇到停電-點蠟燭或啟用發電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場。

12、其他要求：

1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真

2)對環境布置的要求：簡單即可

3)對活動議程安排的要求：緊湊有序

4)對活動內容的要求：盡興就好

5)其他要求：隨便

13、其他情況說明：隨機應變

以上內容為我組的策劃方案，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后，我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節!

篇五：商場迎中秋節主題活動方案

1,推出優質服務月活動，提供月餅免費包裝服務，月餅(禮籃)免費送貨服務，月餅(禮籃)電話訂購服務，禮籃贈送服務，代辦月餅(禮籃)郵寄服務等，通過加強質檢和服務在競爭中取得優勢。

促銷商品要求1,月餅要求：1)月餅品種要集中體現在當地大眾喜愛的品牌，有不同的風味，品牌月餅商開發的新品種，價位分高中低三個檔次，滿足不同階層顧客的消費需求;2)要求月餅供應商派遣促銷小姐，并提供月餅試吃活動。

3)8月25日前完成月餅禮籃一條街

2,禮籃要求：

1)本次促銷以銷售自選禮籃為主，門店自行設定好名稱和品項組合的捆綁式禮籃包裝，并重點陳列

2)指定禮籃推出高檔(1000元以上)，中檔(300—800元)，低檔(80—198元)。采購部指定禮籃數8種左右

3)空禮籃建議售價10元，采購部準備3款包裝空禮籃

4)自選禮籃商品價值200元以上可免費贈送10元禮籃

3,煙酒要求：

1)主推的煙酒，采購部須要求供應商提供空盒(每店一個)

2)主推禮品必須突出陳列，亦可陳列于月餅，禮籃一條街當中

3)煙酒促銷商品：長城紅，人頭馬，紅塔山，555,中華，玉溪，芙蓉王，好日子等品牌商品

4,沖飲，保健品，茶葉

1)沖飲，保健品，茶葉同樣是送禮佳品，也要有較多特價支持及大量陳列。品種數不少于20個，快訊做兩個版面

2)建議促銷商品：萬基，康富來，喜悅等品牌商品

5,糖果，餅干，水奶

1)糖果，餅干，水奶在中秋時期銷售也將有較大幅度的需求量。也需要在此類商品中選出20款商品做促銷

1)糖果，餅干促銷商品可選嘉頓糖果，徐福記，金莎朱古力，德芙巧克力，伊利牛奶，蒙牛牛奶等品牌商品2,南北干貨，多選禮品裝多推介3,糧油，建議：金龍魚，金象米，南康自有品牌米

4,日用，家雜，調味品正常特價

5,水果要求：

1)季節水果特價銷售，突出量感，如蘋果，梨，新奇士橙，柿子，紅提

2)做水果禮籃商品推介，選擇外型較為美觀的水果，主要為：橙，西蘭果，青蘋果，李，黑美人西瓜，香蕉等。(以上水果可不做特價或做少量特價)

3)生鮮部提前和供應商做好溝通工作，要求供應商提供外型與質量最好的水果，以保證水果禮籃包裝的質量

4)門店要加強禮籃水果的驗收。生鮮部負責準備水果禮袋和水果禮盒

6,其他生鮮商品要求：1)中秋兩檔期快訊都要有1—2個品種做為犧牲商品虧損銷售，以吸引客流。每個品種促銷時間3天2夜，水產需有特價支持

促銷活動氣氛裝飾及企業文化部份月餅一條街促銷時間：9.15——9.28活動內容：各店組織月餅一條街，進行氣氛布置

操作指引：月餅一條街位置由店內自選

制作大型噴繪畫多幅，置于大門口及買場須裝飾地方

各門店月餅一條街入口處放置拱門一個，拱門的設計與制作由企劃部負責

月餅一條街上空懸掛中秋POP,兩邊鋼絲上懸掛燈籠，.每個堆頭上空用彩帶拉成交*彩結

氣球若干，組成圖案，吊在天花上。(或有企劃部擬定多種方案予以參考)特別說明：店主管根據現場面積大小，組織月餅一條街或堆頭陳列

花好月圓喜臨門促銷時間：8.25——9.28活動內容：由企劃部聯系為各店聯系郵政郵寄快遞服務與聯系制作喜袋凡一次性購滿98元(必須含月餅或煙酒商品)可到服務臺獲贈喜袋一個(具祝福語填寫欄)，送完即止各服務臺還可為獲贈喜袋的顧客提供禮品包裝，書寫祝福語，代理郵政快遞服務(費用顧客自理)書寫該活動指引POP在服務臺及月餅一條街明顯位置懸掛張貼計劃確定后企劃部向門店提供郵政代理服務操作指引操作指引：符合條件的顧客憑小票到服務臺可獲贈喜袋一個服務臺人員顧客提供禮品包裝，書寫祝福語，代理郵政快遞服務(費用顧客自理)收銀員注意提醒顧客有此活動

各店注意顧客郵寄商品范圍不得超出郵局規定范圍

團購送現金促銷時間：8.25——9.28活動內容：活動期間，團購客戶，可按購買金額送現金

操作指引：團購客戶贈送現金金額比例由采購部提供，并由采購部出操作指引

散裝月餅和盒裝月餅均可贈送

顧客憑電腦小票到服務臺領取現金

服務臺設立登記本進行登記，具體操作辦法由財務部出

收銀員在顧客付款時，必須進行提醒。

第三篇：中秋節活動方案

“我們的節日——中秋節”

——小學部歡度中秋活動方案

一、活動時間:2018年9月20日下午

二、活動地點：五樓報告廳

三、活動參加人員：

教師及學生隊伍：小學部全體師生

四、活動目的：

以中華民族傳統節日――中秋節為契機，以“我們的節日·中秋節”為主題，讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節;為什么叫中秋節;了解中秋節民間的傳說、民間慶祝方式與民族的風俗。從而傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，促進學生快樂成長。

五、活動流程：

1.學生齊誦《古朗月行》。2.主持人致開場白。

3.二年級學生英文歌舞表演《Happy Mid-Autumn Festival》 4.學生代表講《嫦娥奔月》的故事。

5.追根溯源話中秋:播放動畫講述中秋節的慶祝方式與民間習俗。6.學生代表講述中秋節神話故事“吳剛折桂”。7.賞月品詩誦真情：學生代表吟誦詩歌《中秋月》 8.師生共繹中秋美：《水調歌頭》 9.中秋月圓知多少：中秋問答。（獎勵小卡片、共嘗月餅）10.主持人致閉幕詞。具體安排：

六、活動準備： 1.人員安排：

主持人：

組織學生進場、散場： 教師代表：小學部全體教師 影像采集、會場音響：

場地準備（話筒 課件 座位標簽核對）： 座位安排引導： 課件播放：

第四篇：中秋節活動方案

“歡度中秋 喜迎國慶”趣味游園活動

一、活動目的：雙節到來之際，為營造公司節日氛圍，傳承中華民族的節日習俗，豐富員工的文化生活，將歷史與現代文化精神結合，開展傳統但不失創意的趣味游園活動。

二、活動主題：歡度中秋 喜迎國慶

三、活動時間：XXX年X月XX日下午18:30~20:00

四、活動地點：公司園區廣場

五、承辦單位：XXXX

六、活動內容及流程

1、放孔明燈（1個）

在場人員集體在愿望便簽條上寫下對未來的憧憬和愿望，放飛夢想；

2、掛燈籠，猜燈謎

1.謎語：跳高三尺剛過竿(猜字一)答案：【來】

2.字謎語：長眠重山猜一字（猜一字謎）

答案：【屈】

3.字謎：請客到洛寧(猜5筆字)答案：【汀】

4.謎語：千里奔波為四化(猜一字謎)答案：【羈】

5.謎語：似殘月升起夜已半(猜一字謎)答案：【孚】

6.謎語：人頭馬一滴(猜字)答案：【鳥】

7.字謎：仙山不留人.(猜字一)答案：【出】

8.謎語：二山在一道,猜出便錯了(猜一字謎)答案：【擊】

9.謎語：王先生白小姐坐在石頭上(猜一字謎)答案：【碧】

10.謎語：犬吠半聞入戶來(猜一字謎)答案：【潤】

11.字謎：各方離去獨自留(猜10筆字)答案：【夏】

12.謎語：前賢難解是與非(猜一字謎)答案：【堅】

13.字謎：秦末邊鎮起狼煙(猜字)答案：【鍬】

14.謎語：認得詩人在此間(猜一字謎)答案：【寺】

15.謎語：青緺半殘色亦淡(猜一字謎)答案：【咼】

16.謎語：前有周公，后無孔子(猜一字謎)答案：【虬】

17.謎語：千里到太原(猜一字謎)答案：【駢】

18.謎語：東洋兵(猜一字謎)答案：【暈】

19.謎語：失蹤之后,千里尋回.(猜字一)答案：【踵.】

20.謎語：清明時節行人斷魂(猜一字謎)答案：【露】

21.謎語：三人交往有一天(猜字)答案：【春】 22.字謎：含羞出丑把眼遮(猜字一)答案：【著】

23.字謎：人生譬朝露(猜一字謎)答案：【弋】

24.謎語：無情以后難相逢(猜一字謎)答案：【友】

25.謎語：飛蛾撲火(猜一字謎)答案：【燭】

26.謎語：海埂冬訓練體能，待到炎夏去親征(猜一體育詞語)答案：【熱身賽】

27.謎語：瑛(猜花名一)答案：【霸王花】

28.謎語：人稱小霸王，名列郡縣中(猜江蘇地名)答案：【通州】

29.謎語：柳眉初吐草蒙茸(猜一燈謎用語)答案：【聊目】

30.字謎：初吻休要藏花下(猜12筆字)答案：【葆】

31.謎語：俏麗若三春之桃，清素若九秋之菊(猜體育項目省略語)答案：【女子花樣】

32.謎語：山，刺破青天鍔未殘(猜一體育詞語)答案：【凌空一頂，出界】

33.謎語：因欠收無賺頭.(猜字一)答案：【歉】

34.謎語：毀掉土壤大開林,錯上加錯(猜歷史名城一)答案：【襄樊】

35.謎語：一只八寶袋，樣樣都能裝。能裝棉和紗，能裝鐵和鋼(猜一日常用品)答案：【針線包】

36.謎語：上下難分(猜一字謎)答案：【卡】

37.字謎：到塞北后再落腳.(猜字一)答案：【蹇】

38.謎語：青色糕，紅色糕，不能吃來不能咬，食品商店買不到，蓋房建樓少不了。(猜一建筑材料)答案：【磚】

39.謎語：清淺平波迻畫舫(猜一字謎)答案：【盞】

40.謎語：兒童執扇追黃蝶(猜一體育詞語)答案：【少年相撲】

41.字謎：三點一四又作圓周率(猜一字謎)答案：【漫】

42.謎語：光看不許說(猜醫學名詞二)答案：【裸視,忌口】

43.謎語：金環銀環（猜一《水滸傳》人物綽號）答案：【兩頭蛇】

44.謎語：九只鳥(猜一字謎)答案：【鳩】

45.謎語：此去蘇北淮安，對方一直不見(猜江蘇地名)答案：【灌云】

46.謎語：廣闊國境皆安定(猜一中國地名)答案：【遼寧】

47.謎語：淮安點心暢銷西部(猜影視演員)答案：【湯唯】

48.謎語：需要一半,留下一半(猜一字)答案：【雷】

49.謎語：書成飛白舊知音(猜一字謎)答案：【臼】

50.謎語：懸崖勒韁(猜一國家名)答案：【危地馬拉】

51粉臉紅唇模樣美，偏偏是個大歪嘴。（打一水果）【謎底】:桃子

52彎彎兒不是鐮刀，翹翹兒不是牛角，一旦抓它在手，撕開臉皮就咬。（打一水果）【謎底】:香蕉

53遠看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掐它一把水溜溜，（打一水果）【謎底】:葡萄

54彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖.（打一水果）【謎底】:(香蕉)55草地上來了一只羊。（打一水果）

【謎底】:草莓(諧音草沒)56看看圓，摸摸麻，包著一肚小月牙。（打一水果）【謎底】:桔子

57綠蓋紅缸，里頭裝滿蜜漿。（打一水果）【謎底】:杮子

小時繃著青臉皮，老來皺起紅臉皮，生的熟吃惹人笑，（打一水果）【謎底】:棗

59遠看紅臉好相貌，近看一臉紅疙瘩，雖說樣兒小又小，（打一水果）【謎底】:楊梅

60皺肉皺骨頭，骨頭生在肉外頭。（打一水果）【謎底】:核桃

61小龍船，龍船小，龍船尖尖兩頭翹，水里飄了一秋天，（打一水果）【謎底】:菱角

62小小壇子，裝滿餃子，吃掉餃子，吐出珠子。

咬它一口酸溜溜。熟的生吃不希奇。為人解渴本領大。裝來一顆白元寶。

【謎底】:（橘子）

63幾個兄弟一個樣，彎彎身子軟心腸?？纯磦€個像彎月，吃在嘴里甜又香。（打一水果）【謎底】:（香蕉）

64紅紅臉 圓又圓，親一口，脆又甜。（打一水果）【謎底】:（蘋果）

65衣服有綠又有紅，味道酸酸又甜甜 多多和它做朋友，小臉紅紅人人愛。（打一水果）

【謎底】:（蘋果）

66身穿黃衣裳，彎彎像月亮 兄弟排一起，個個甜蜜蜜。（打一水果）【謎底】:（香蕉）

67黃外衣，點黑豆，嘗一只，甜水流。（打一水果）【謎底】:（梨）

68身穿紅衣顏色美，齜牙開口又咧嘴，肚里珍珠數不清，粒粒珍珠甜蜜蜜。

【謎底】:（石榴）

69小小紅壇子，裝滿紅餃子，吃掉紅餃子，吐出白珠子?！局i底】:桔子

70黃皮包著紅珍珠，顆顆珍珠有骨頭，不能穿來不能戴，甜滋滋來酸溜溜。（打一水果）【謎底】:石榴

71身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。（打一水果）【謎底】:西瓜

72殼兒硬，殼兒脆，四個姐妹隔墻睡，從小到大背靠背，蓋的一床疙瘩被。（打一水果）【謎底】:核桃

73兄弟七八個，抱起圍缸坐，說聲打平伙，衣裳一脫肚子破（打一水果）【謎底】:桔子

74桃園三結義，張飛在腹里，去了關云長，方知是劉備。（打一水果）【謎底】:荔枝 75青藤藤，開黃花，地上開花不結果，地下結果不開花。（打一水果）【謎底】:花生

76身上有節不是竹，粗的能有鋤把粗，小孩抓住啃不夠，老人沒牙干叫苦。（打一水果）【謎底】:甘蔗

胖娃娃，沒手腳，紅尖嘴，一身毛，背上一道溝，肚里好味道。（打一水果）

【謎底】:桃子

78一見秋姑娘到，姐妹們齊歡笑。大姐笑咧了嘴，二姐笑彎了腰，三姐笑得滿臉紅，四姐笑得淚珠掉。（打四水果）【謎底】:石榴、香蕉、蘋果、葡萄

79謎語：海上一只鳥，跟著船兒跑。沖浪去抓魚，不怕大風暴(猜一種鳥)答案：【海鷗】

80謎語：喬國老·徐妃格(猜一動物名)答案：【蜈蚣】

3、游園小游戲

A、套圈游戲：擺好小禮品若干，線外一米套中的禮品即為獲獎禮品； B、沙包游戲：活動者每人兩個沙包，站在三米線外投擲，投中的獎品即為獲獎禮品；

C、定點投籃：二分線投籃，每人三次機會，投中一球獲得一個禮品，按投中數量增加獎品分量，三分線外為附加獎勵；

4、品嘗中秋月餅，歡度中秋，喜迎國慶

第五篇：中秋節活動方案

石蓮子鎮中心小學“我們的節日·中秋節”活動方案

一、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德育處、少先隊大隊部決定在中秋節前后，開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

2016年9月3日——9月17日

三、活動安排

第一階段：佳節讀月——主題閱讀

1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

第二階段：佳節憶月——交流展示

1.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中。

2.各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想表達的感恩之情寫紙上并貼在墻上。

第三階段：佳節賞月——實踐活動

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2.開展“感恩體驗”活動，中秋節期間，自己親自去看望爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩，一起吃月餅、賞明月，要充分展現出小學生應有的文明禮儀和行為習慣。

3.結合環保教育，學校開展“月餅盒回收活動”。學生將家里的月餅盒在中秋節后(9月9日)上學時帶到學校。

第四階段：佳節思月——交流匯報

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。2.一至六年級各班出一期黑板報;四至六年級各班上交征文1篇。9月17日前上交少先隊大隊部，屆時將進行評獎并展出。石蓮子鎮中心小學“我們的節日·中秋節”主題活動總結

為弘揚優秀傳統文化，推進社會主義核心價值體系建設，唱響“我們的節日;中秋”這一主題，我校于中秋節前，在全校廣泛開展了以“我們的節日;中秋”為主題的中秋節主題感恩活動。活動突出思想教育內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節日;中秋”主題活動始終，現將活動總結如下：

1.組織開展節日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、晨(班)會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。

2.開展中華經典誦讀活動。1-2年級主題：傳唱優秀童謠;3-6年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關于中秋的童謠，中高年級搜集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養成一種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

3.認真開展“我們的節日;中秋”主題班隊會活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺，抓住重大紀念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節前后，學校組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。各中隊利用星期四的班隊活動，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動，各中隊活動內容豐富多彩，演講、詩句接力賽、文藝表演，猜謎語、故事會??通過這些豐富多彩的活動，營造了節日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛國思鄉的情懷。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優良傳統，對傳承中華民族優秀傳統文化起到了積極的作用。

通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們鹿小的孩子們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

學生中秋節講話稿

感恩江海，才有“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪壯;感恩逆境，方顯“嚴寒烈日皆經過，次第春風到幽谷”的無畏;感恩中秋，流露“慈母手中線，游子身上衣”的柔情;中秋感恩，譜寫‘慈烏反哺，羔羊跪乳’的華彩樂章。

中秋里說感恩真是一個絕妙的創意，人們說感恩之水從心田流淌;人們說中秋之節源于真情洋溢。其實感恩是發自內心的感動，而它確是永恒。

中秋應該是個感恩的季節，而感恩也必當成為月圓之夜的主題。同學們，朋友們，當我們立足于腳下的同時不要忘記，這是先輩們用血與淚換來的土地，我們不僅繼承了他們的榮譽還有酸楚，滿懷豪情的當不要忘記了我們的責任——為祖國的興旺，為民族的自尊，為無能成為歷史，為悲劇不再重演。

對于我們新時代的學生，感恩需要我們的行動來做最美麗的詮釋。哲人說，昨天的答案來自昨天，而今天的答案還要來自今人。是的，對于現在的我們一切是那么的新奇，但那都不能使我動搖，因為我知道真正的擁有要實實在在，不務于空想;真正的收獲要踏踏實實，不墜于嵐渺。

感恩需要心的連續，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。作到——敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見“門泊東吳萬里船”。人是一個有感情的動物，同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。在這個物欲橫流的世界相信唿喚的總是真情，一個連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學們相信大家都是有感請的，也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點點滴滴。愿懂得感恩的人都能長風破浪，直掛云帆。中秋月夜分外圓，感恩情懷永掛心。杜鵑啼血是感恩春之美麗;碧荷映日是感恩夏之熱烈;金玉頷首是感恩秋之饋贈;寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。

總之大自然的萬種風情映射出人性陽光的一面。沐浴在陽光下的我們也必將成為知恩圖報的陽光男女。

最后，希望今天的演講能給大家帶去些許啟迪，這是我最大的欣慰，連祝老師同學在這個尋常中秋愉悅康健、幸福平安。

學校中秋節領導講話稿

各位老師，同學們：

在這碩果累累的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節。中秋節是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友??無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

古今中外，多少文人學子在這美好的日子里，思念著親人、思念著家鄉，才寫出了許多關于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”??

中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，愿他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!

老師，同學們，中秋最美，美不過真心的祝福!在此，我衷心祝愿大家中秋快樂，幸福安康!

中秋節征文

四年級二班 王子金

中秋佳節是合家團圓的節日，這一天家家戶戶團聚在一起，吃月餅、賞月亮。

今年中秋節，爸爸媽媽帶我回爺爺家過節。我們一大早就出發了，路上車來車往、川流不息，一派熱鬧的景象。原來一個半小時的路程，因為塞車，我們走了三個小時！

快到爺爺家了，我遠遠的看見爺爺在家門口張望、焦急地等著我們，看到我們，他的臉上笑開了花。進了爺爺家，一股飯香撲鼻而來，原來，奶奶已經為我們做了一桌豐盛的飯菜，有大螃蟹、有蝦、有燉排骨、有燜兔肉??還有各式各樣的水果！于是我們一家人坐下來一起吃飯，邊吃邊喝邊說邊笑，真開心！

吃完飯，我和爺爺倆下象棋。爺爺一邊下棋一邊給我講棋術，教給我下棋的知識，我們可開心了！

晚飯后，我們在一起吃月餅、賞月亮。望著圓圓的月亮，我仿佛看到了玉兔和嫦娥。古代詩人寫了很多關于中秋節和月亮的詩，表達了他們的鄉思鄉愁，我可沒有那么多的煩惱，因為我們是團圓幸福的。

第二天早上，我戀戀不舍地登上了回家的車。汽車飛奔在公路上，窗外的景色十分美麗，雖然已是中秋，但是柳樹姑娘碧綠的大辮子仍然羞答答得快垂到了地面，松柏依然青翠挺拔，累累的大蘋果壓彎了枝頭??遠遠望去，青山、綠樹、白墻、紅瓦??真是一幅美麗的自然圖畫！我明白了，詩人們思念的不只是濃濃的親情，還有家鄉的美麗景色！忽然，我想起詩人蘇軾在《中秋月》中寫道：“??明月明年何處看。”

我啊，明年的中秋節還和爸爸媽媽回爺爺奶奶家！

中秋節征文

四年級三班 王玥

中秋，是個熱鬧非凡的節日！中秋，是個家人團聚的節日；中秋，是個賞月的日子。

星期天，我一如既往地去輔導班，但這次我看到的景象與以往與眾不同，眼前一片欣欣向榮的景象！

大街小巷里，每個人臉上都掛著一絲絲微笑和洋溢，嘴邊還時不時的哼著小曲，手里大包小袋的提著月餅??

一路上，聞到的都是月餅被拆開“華麗的外衣”的香味！令人直流口水，而且嘴里還不停的抿著，像是收縮著吃過月餅留下的殘渣兒似的。

??！看那促銷的活動，地上鋪著大紅毯，兩邊安裝著大音響，這也是那些超市促銷活動的好時機，歌手們拿著麥克，盡情的高歌。男歌手賣力、雄渾的唱，女歌手抒情、柔雅的唱。使流動的顧客們也都興致高昂、熱騰起來。那歌聲在街道中回旋，蕩漾??

沒想到買月餅的人那是一批又一批，月餅一箱又一箱的被銷售出去??

路上人山人海、車水馬龍的。堵得像一條長長的巨龍，恐怕可以和長城相提并論，停著車內發出急速的喇叭聲，這難免也是正常的！一小時、二小時、三小時??巨龍終于不見了。

中秋不僅有傳統簡俗的風俗，它還隱藏著段美麗的神話故事。在魁梧壯大的綠蔭樹下，聽媽媽敘述著月亮宮嫦娥仙子的神話。每次爸爸媽媽買來月餅時，我都很喜歡。芒果、豆沙、綠豆??都是我的熱愛之最，只要咬上一口，就會感到柔軟可口，好甜、好松軟。每次吃月餅我都和姐姐爭搶著吃，媽媽卻在旁邊偷偷地樂！

又是一年中秋日，中秋情思系在心。皎潔圓月掛天空，怎能與星論媲美？

中秋節又來了，情意和思念都深深的系在心中，皎潔圓月高高的掛在天空，它能與星媲美？

祝大家中秋節快樂

《中秋佳節話中秋》

五年級二班 李磊

今天中午，我們一家人一起吃著大餐，共度中秋佳節。我要求我們一家人講一講他們小時候中秋節是怎么過的。

姥姥說，她小時候中秋節過得很簡單，我姥姥的爸爸是一位醫生，中秋節時，有很多病人拿著月餅來看望他，但是很多家都買不起月餅吃，我姥姥的爸爸每當中秋節時，就把別人送的月餅乘到一個大籃子里，提著籃子，挨家挨戶的發月餅吃。那時的月餅只有五仁餡兒的，又大又硬，咬都咬不動，但是那是姥姥都認為那是最好吃的東西。

姥爺爺說，小時候要吃一塊兒月餅很難很難，幾個月餅分下來，一人只能吃到一小塊兒月餅，分到手里的月餅舍不得吃，只能一會兒聞聞月餅的味道，最讓我想笑的的是我姥爺和我姥姥剛認識的時候，我姥姥在八月十五去我姥爺家里時，我姥爺就拿出僅有的一小條月餅來迎接姥姥，還說：“甜著呢，快吃吧?！蔽依牙炎罱K還是沒吃，讓給了姥爺，姥爺今天說起這事，也臉紅了。

接著，媽媽也發言了。她說，小時候姥爺已經是一名工人了，每到中秋節，就從廠里買回十幾塊月餅，一家人團團圓圓，并且我姥爺還會帶回一些蘋果啊，石榴啊，鴨梨啊來歡度中秋，在中秋節那天，還能吃上一頓香噴噴的肉了。

聽了姥姥、姥爺和媽媽的話，我不禁感慨萬千，我們的生活真是一天比一天好了，就說月餅吧，每逢中秋節，爸爸媽媽都會發一盒非常漂亮的月餅，每盒月餅都有十幾塊兒，每個月餅的配料都不同，有紅紅的豆沙，有黃黃的蓮蓉，等等，色香味都非常誘人，每年的月餅我們都吃不完，放在冰箱里一直能放到春節，在中秋之節，我們還等吃到各種水果，如金黃的香蕉，晶瑩的葡萄等等，比比他們，我們真是幸福了。

最讓我深思的一句話是爺爺說：“我們一年只能吃一頓肉，一頓白饃，到媽媽的時候，一個月就能吃一頓肉，然而，到你們現在時，幾乎是頓頓吃肉，這還不算，還能去吃肯德基，炸牛排，我小時候和你們根本沒法比?！?/p>

我真心祝愿我們的祖國越來越繁榮富強，我們的日子越過越紅火。

《快樂中秋》

五年級一班 楊洋

一提到今年的中秋節，那真是即惹人“生氣”又讓人喜歡呀，用一句歌詞說那就是“讓人歡喜讓人憂”。要問為什么，那我就給你們講一講吧。

9月12日是我國的傳統節日——中秋節，我忙完了兩天的興趣班課程和所有的假日作業，本想美美地睡個大懶覺，可一大早就被惱人的鈴聲攪得雞犬不寧，原來是爸爸媽媽的手機收到的節日祝福短信?！爸星锟鞓贰薄ⅰ凹压澴８！?、“絲絲牽掛”、“身體健康”、“吉祥如意”都是溫馨的祝福語。懶覺是睡不成了，你說惹人“生氣”不？

說中秋節讓人喜歡，那是因為中秋節可以吃到美味的月餅。這天吃過早飯后，媽媽答應了我的要求，陪我一起逛超市。到了超市，我們直奔食品區去買月餅。今年的月餅品種真多呀，各種各樣的月餅琳瑯滿目，應有盡有。有五仁味的、豆沙味的、桂花味的，還有黑芝麻、蛋黃、蓮蓉??真是讓人目不暇接，不知道挑什么好。我選了最愛的豆沙月餅，高高興興的回家去了。

下面，我再告訴你另一件讓人歡喜的事情。為了讓今年的中秋節過得與眾不同，爸爸提議到演歌廳K歌，活躍一下節日氣氛。下午，我們邀請了一些朋友來到“陽光地帶”的“神話演歌廳”。大家很盡興，有關月亮的歌曲唱了很多。我也唱了幾首歌曲，《老男孩》、《我相信》、《荷塘月色》等，博得了大家熱烈的掌聲。

晚上，一天中最重要的時候到了，賞月吃月餅。可是天公不作美，月亮仙子躲到烏云老怪的后面去了。雖然陰天看不到月亮，但一家人坐在一張圓桌上，吃著圓圓的月餅，說著團圓的話語，看著“萬家邀明月，一起過中秋”的精彩節目，比觀賞到月亮還開心！

今年中秋節我過得很快樂，雖然沒有看到圓月，但我們一家人團聚在一起，過得真開心。