第一篇：畢業(yè)生實(shí)習(xí)與就業(yè)狀況表

2005年8月 灌溉排水學(xué)報(bào)

Journal of Irrigation and Drainage 第24卷第4期

文章編號(hào)：1000—646X(2005)04—0005—06 利用SAR和pH分析脫硫石膏改良?jí)A(化)土壤的機(jī)理

石懿，楊培嶺，張建國(guó)，王金滿，段劍波，項(xiàng)光明。(1．中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院，北京100083；

2．巴盟水利科學(xué)研究所，內(nèi)蒙古巴盟015100；3．清華大學(xué)，北京1OOO84)摘 要：通過對(duì)堿土和強(qiáng)堿化2種土壤施加不同數(shù)量脫硫石膏進(jìn)行改良的大田試驗(yàn)研究，探討了土壤Na 吸附比

以及土壤溶液pH值的變化規(guī)律。研究結(jié)果表明：經(jīng)過1年的大田試驗(yàn)后，2種土壤的在(O～15 cm 的 以

及pH值較對(duì)照均有了明顯的降低，且不同處理的試驗(yàn)效果差異較大。1年的大田試驗(yàn)對(duì)15 cm 以下土層的pH值

影響甚微。這說明經(jīng)過1年的大田試驗(yàn)后，根區(qū)活動(dòng)層范圍內(nèi)的土壤鈉堿化度明顯降低，土壤理化性質(zhì)在一定程度

得到了改善。由于供試土壤的滲透性較差，經(jīng)過Na 一Ca 交換后，O～15 cm土乘代換出的鹽分不能全部被淋洗排

出土體，在土體下層附集，這無(wú)疑說明了堿土改良是一個(gè)較漫長(zhǎng)的過程。在改良的初始階段，強(qiáng)度堿化土壤的改良

效果要優(yōu)于堿土區(qū)的改良效果，這是由土壤原有的堿化程度以及土壤的理化性質(zhì)決定的。關(guān)鍵詞：堿(化)土壤；脫硫石膏；SAR；pH值 中圖分類號(hào)：S156 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 相比而言，鹽(化)土壤的改良較之堿(化)土壤容易的多，其改良技術(shù)也比較完善和成熟。然而堿(化)土

壤因其成因的特殊性，不僅改良難度大，而且技術(shù)要求高。目前國(guó)內(nèi)外改良?jí)A(化)土壤采用的主要方法是利

用石膏改良技術(shù)。但是天然石膏是重要的建筑材料，建筑市場(chǎng)對(duì)石膏的需求量很大。我國(guó)與國(guó)外在石膏研究、開發(fā)、應(yīng)用領(lǐng)域的差距較大，主要矛盾是我國(guó)石膏價(jià)格偏高。近年來，隨著科技水平的總體提高，人們?cè)诟?/p>

層次上認(rèn)識(shí)到石膏建筑制品的優(yōu)越性，石膏制品的應(yīng)用逐年增加，國(guó)家產(chǎn)業(yè)部門已將石膏列為重點(diǎn)發(fā)展的建

材產(chǎn)品 J。這樣過高的石膏成本和石膏數(shù)量的相對(duì)短缺導(dǎo)致了堿(化)土壤的改良停滯不前。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，每年人類的活動(dòng)排入大氣中的硫化物達(dá)1．5×10u kg，燃煤固體廢氣物2．1億t。大氣中的

SOz氣體和由其產(chǎn)生的酸雨導(dǎo)致人類健康受損、植物枯萎壞死、水體生物死亡、建筑物破壞等一系列災(zāi)害，給

國(guó)民經(jīng)濟(jì)帶來巨大損失[3]。因此，在環(huán)保要求日益嚴(yán)格的今天，為有效減少環(huán)境污染，很多企業(yè)特別是產(chǎn)生

SOz較多的企業(yè)，均在尋找有效方法脫除二氧化硫。近年來熱煤利用方面引入了煙氣脫硫技術(shù)以減少SO。氣

體排放，濕法脫硫就是其中的一種。該法用石灰乳液吸收尾氣中SO。生成Ca(HSO)。，經(jīng)氧化生成CaSO，再

經(jīng)進(jìn)一步氧化生成以CaSO 2H。O為主要含量的脫硫石膏。脫硫石膏如能用于改良?jí)A(／g)土壤，不僅防止了脫硫石膏的二次污染，而且可發(fā)揮巨大的經(jīng)濟(jì)效益。但

用脫硫石膏改造堿(／g)土壤的研究還剛剛起步，已有的研究主要集中在脫硫石膏改良?jí)A化土壤的效果的研

究，而對(duì)改良過程的機(jī)理分析方面卻很；在改良機(jī)理和大田應(yīng)用方面還存在許多亟待解決的問題，如：改良機(jī)

理、陽(yáng)離子代換速率的定量表征與模擬、大田最佳施用模式以及與其相配套的灌溉方式、耕作、栽培、管理技

術(shù)等H。以大田試驗(yàn)為基礎(chǔ)，從土壤的Na 吸附比SAR(sodic absorption ratio)以及土壤溶液的pH值這2個(gè) 收稿日期： 基金項(xiàng)目： 作者簡(jiǎn)介： 通訊作者：

2005——Ol——06 國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃“863”基金資助項(xiàng)目(2001AA527015)石懿(1979一)，男，碩士研究生．

楊培嶺(1958一)，男，教授，博士生導(dǎo)師，主要從事灌排理論與新技術(shù)方面的研究 5 維普資訊 http://www.tmdps.cn] 圖2 堿土區(qū)改良前后SAR 對(duì)比圖 n I)u + 川“ 處州 — ★ 一讓 2()!j j l l{f1 ‘)f I』 Gill 圖3 強(qiáng)度堿化土區(qū)改良前后SAR對(duì)比圖 1)不同土壤的不同處理 從圖

2、圖3可以得出以下結(jié)論：改良前，無(wú)論是強(qiáng)度堿化區(qū)還是堿土區(qū)，土壤耕作層(0～15 cm)的Na 吸附比SAR 較高，且在15 cm處達(dá)到了最大值，然后隨著深度的增大，SAR逐漸降低。說明供試土壤膠體上

吸附的Na 量較大(SAR 均在10以上)，且SAR 值由表層到深層呈現(xiàn)出先遞增、后遞減的趨勢(shì)。經(jīng)過1年的

大田試驗(yàn)后，無(wú)論是強(qiáng)度堿化區(qū)還是堿土區(qū)，土壤耕作層(0～15 cm)的SAR與初始值相比明顯降低，而且在 15 cm處降到了最低值(堿土區(qū)及強(qiáng)度堿化區(qū)分別為4和2．5左右)；對(duì)于堿土區(qū)的處理I，在O～30 cm 深度

內(nèi)，土壤膠體上吸附的Na 呈現(xiàn)出減少的趨勢(shì)；在0～15 cm范圍內(nèi)，SAR遞減的速度快，在15～30 cm 范圍

內(nèi)，SAR遞減的速度慢；在30～100 cm 范圍內(nèi)SAR逐漸增加。對(duì)于堿土區(qū)的處理Ⅱ，在0～40 cm深度內(nèi)，土

壤膠體上吸附的Na 呈現(xiàn)出減少的趨勢(shì)，在0～15 cm范圍內(nèi)，S 遞減的速度快，在15～40 cm 范圍內(nèi)，SAR遞減的速度慢；在40～1O0 cm 范圍內(nèi)SAR逐漸增加。對(duì)于強(qiáng)度堿化土的處理I來講，在O～50 cm深度

內(nèi)，土壤膠體上吸附的Na 呈現(xiàn)出減少的趨勢(shì)；在0～15 cm范圍內(nèi)，SAR遞減的速度快，在15～50 cm范圍

內(nèi)，SAR遞減的速度慢；對(duì)于堿土區(qū)的處理Ⅱ，在0～55 cm 深度內(nèi)，土壤膠體上吸附的Na 呈現(xiàn)出減少的趨

勢(shì)，在O～15 cm 范圍內(nèi)，SAR遞減的速度快，在15～550 cm 范圍內(nèi)，SAR遞減的速度慢。導(dǎo)致上述試驗(yàn)結(jié)果的原因：改良前，供試土壤0～15 cm 的Na 吸附比S 較高(12～14)，這是由供試

土壤的自身特性(表層鈉堿化度大)決定的。經(jīng)過1年試驗(yàn)后，土壤耕作層的脫硫石膏在充分的淋溶條件下，提供了足夠量的Ca。用于Na-Ca。交換模型中。經(jīng)過充分交換、淋洗后，不同試驗(yàn)處理的土壤其膠體上吸

附的Na 不同程度地被代換、淋洗到較深層的土壤中，使得供試土壤結(jié)構(gòu)得到了不同程度地改善，人滲能力

也不同程度地提高。無(wú)論強(qiáng)度堿化區(qū)還是堿土區(qū)，O～15 cm 土壤經(jīng)過這樣一個(gè)充分代換、淋洗的過程后，土

壤膠體上吸附的Na 明顯減少，使SAR在這一范圍內(nèi)遞減的速度快；下層土壤的Na ～Caz+交換受到Caz+ 數(shù)量不足的影響(不同試驗(yàn)處理所受到Ca。短缺脅迫的程度不同)，交換進(jìn)行的不充分，甚至進(jìn)行交換的程

度非常小，故而土壤結(jié)構(gòu)沒有明顯改善，滲透能力仍然很低，使得表層淋洗出的Na+在下層停滯、附集；這一

代換、淋洗、附集過程對(duì)于不同試驗(yàn)土壤的不同試驗(yàn)處理的影響程度不同，所以有以上不同試驗(yàn)結(jié)果的存在。

2)同一土壤的不同處理 7 維普資訊 http://www.tmdps.cn 堿土區(qū)經(jīng)過1年的試驗(yàn)后，處理I、處理Ⅱ的 在離表層一定范圍內(nèi)都得到了降低；但是，降低 的范圍不同，處理Ⅱ的SAR降低的范圍是o～4o cm，處理I的SAlt降低的范圍是o～3O cm；無(wú)論處理I、處

理Ⅱ，在o～15 cm 范圍內(nèi)，SAR遞減的速度都大于在其他范圍內(nèi)的遞減速度，但是在此范圍內(nèi)處理Ⅱ的

SAR遞減速度更快；在 降低速度比較小的范圍內(nèi)(處理I為15～3o cm，處理Ⅱ?yàn)?5～40 cm)，同一深

度處理Ⅱ的 AR值小于處理I的SAR值；在 AR增加的范圍內(nèi)，(處理I為30 cm 以下，處理Ⅱ?yàn)?0 cm 以

下)，處理Ⅱ的遞增速度大于處理I的遞增速度。導(dǎo)致上述試驗(yàn)結(jié)果的主要原因：在充分淋溶的條件下，無(wú)論

是處理Ⅱ還是處理I，所提供的Ca 量滿足于o～15 cm范圍內(nèi)Na 一Ca 充分交換所需要的Ca 量后，過

剩的Ca 隨著水分的運(yùn)動(dòng)運(yùn)移到了15 cm以下的土壤中。因處理Ⅱ施放脫硫石膏的量大于處理I施放脫硫

石膏的量，處理Ⅱ的從，15 cm 開始向下運(yùn)移的Ca 量大于處理I對(duì)應(yīng)的量，所以導(dǎo)致了處理Ⅱ改良的深度

大于處理I改良的深度；在此過程中，處理Ⅱ在相同時(shí)間內(nèi)提供的Ca 量要比處理I提供的多，所以在o～15 cm內(nèi)，處理Ⅱ較處理I改良速度更快；處理Ⅱ運(yùn)移到15 cm 以下的Ca 量大于處理I對(duì)應(yīng)的量，經(jīng)過相同的

Na 一Ca 代換過程后，導(dǎo)致同一深度處理Ⅱ的SAR值小于處理I的SAR值；因處理Ⅱ代換出的Na 量大

于處理I代換出的，所以在SAR增加的范圍，處理Ⅱ鹽分附集的速度大于處理I相應(yīng)附集的速度。強(qiáng)度堿化區(qū)經(jīng)過1年的試驗(yàn)后，處理I、處理Ⅱ的SAR在離表層一定范圍內(nèi)都得到了降低；但SAR降低 的范圍不同。處理Ⅱ的SAlt降低的范圍是o～55 cm，處理I的 AR降低的范圍是o～50 cm；無(wú)論處理I、處

理Ⅱ，在o～15 cm 范圍內(nèi)，SAR遞減的速度都大于在其他范圍內(nèi)的遞減速度，但是在此范圍內(nèi)處理Ⅱ的

SAR 遞減速度更快；在SAR降低速度比較小的范圍內(nèi)(處理I為15～50 cm，處理Ⅱ?yàn)?5～55 cm)，同一深

度處理Ⅱ的 值小于處理I的SAR值。

以上試驗(yàn)結(jié)果表明，如果土壤具有一定的滲透能力，能保證完全土體中代換出的鹽分淋洗出土體，那么，施加脫硫石膏的數(shù)量越多越有利于土壤的改良。但是，一般堿(化)土壤的理化性質(zhì)均差，淋溶能力弱，如果施

加脫硫石膏過多，既使表層土壤結(jié)構(gòu)得到改善，但下層將會(huì)有大量的鹽分累積，同樣會(huì)增加改良的難度。

3)堿土區(qū)J與強(qiáng)度堿化區(qū)QJ的改良效果對(duì)比分析 從圖

2、圖3對(duì)比中發(fā)現(xiàn)：o～15 cm土體的SAR值強(qiáng)度堿化區(qū)明顯低于堿土區(qū)；其中：QJI的SAR平均

為3，而JI的SAR平均為5；QJⅡ的SAR平均為1，JⅡ的SAR平均為3。相同的時(shí)間內(nèi)，強(qiáng)度堿化區(qū)改良深

度較堿土區(qū)大，分別為：QJI的范圍為：O～50 cm，而JI的范圍為O～30；QJⅡ的范圍為：O～55 cm，而JⅡ的范 圍為O～4O cm。

以上試驗(yàn)結(jié)果表明強(qiáng)度堿化區(qū)的改良效果要優(yōu)于堿土區(qū)。究其原因，一方面固然是由于強(qiáng)度堿化區(qū)土壤 的 AR值低于堿土區(qū)土壤的SAR值，相同的脫硫石膏施放量對(duì)SAR值相對(duì)低的土壤會(huì)收到相對(duì)好的效 果；另一方面，強(qiáng)度堿化區(qū)土壤的通透性優(yōu)于堿土區(qū)土壤的通透性，代換出同樣數(shù)量的Na 時(shí)，前者比后者更

容易淋洗到土壤深層，產(chǎn)生鹽分離子附集的量相對(duì)小，代換區(qū)域的離子總量減少的速度前者較后者快，土壤

改良的效果自然相對(duì)要好。2．2 供試土壤pH 值的分析

供試土壤加入脫硫石膏、經(jīng)過4次淋洗，強(qiáng)度堿化區(qū)、堿土區(qū)處理前后pH值沿土壤剖面的變化特點(diǎn)分

別見圖

4、圖5。8 圖4 堿土區(qū)改良前后pH／t~i-比分析 圖5 強(qiáng)度堿化土區(qū)改良前后pH 值對(duì)比分析

無(wú)論是堿土還是強(qiáng)度堿化土，pH值在向日葵主要根區(qū)活動(dòng)范圍(o～15 cm)內(nèi)明顯降低，但不同處理問

維普資訊 http://www.tmdps.cn 存在著較明顯的差異：

對(duì)于jI來講，在O～15 cm深度內(nèi)，土壤pH值呈現(xiàn)出明顯減少的趨勢(shì)；在15~100 cm范圍內(nèi)，pH值先

遞增后遞減，但是均大于背景值；對(duì)于JⅡ，在O～4O cm深度內(nèi)，土壤pH值呈現(xiàn)出減少的趨勢(shì)，在O～15 cm 范圍內(nèi)，pH值遞減的速度快，在15~40 cm 范圍內(nèi)，pH值遞減的速度慢；在40~100 cm 范圍內(nèi)，pH值略低

于改良前的pH值。對(duì)于QJI，在o～15 cm深度內(nèi)，pH值明顯降低，在15~100 121"11范圍內(nèi)，pH隨著深度的增

加而增加，但均小于或保持改良前pH值的水平；對(duì)QJⅡ，在O～15 cm 深度內(nèi)，土壤pH值呈現(xiàn)出明顯減少 的趨勢(shì)，在15~100范圍內(nèi)，pH 值亦比背景值小，但是二者比較接近，且隨著深度的增加，接近的程度越來越 明顯。

無(wú)論是堿土區(qū)還是強(qiáng)度堿化區(qū)，o～15 cm土層范圍內(nèi)的pH值降低的趨勢(shì)均特別明顯，其原因?yàn)椋孩?主

要是由于在O～15 cm范圍內(nèi)土壤膠體上吸附的Na 充分被Ca抖代換并淋洗到了15 cm 以下，SAR降低，pH 值下降之故；③試驗(yàn)種植耐堿的葵花后，雖未形成種子產(chǎn)量，但是葵花的根系已經(jīng)形成一定規(guī)模，葵花根區(qū)亦

能分泌出酸性物質(zhì)而使得根區(qū)活動(dòng)層的pH得到降低。在圍繞葵花根系的土壤一定區(qū)域中，由于根系吸收 NH +(作物根區(qū)可以分泌出酸性物質(zhì)而且根有以NH4+這種方式吸收營(yíng)養(yǎng)元素N 的能力L8])，使得周圍的環(huán)

境產(chǎn)生了向pH值變小方向趨近的趨勢(shì)，這一趨勢(shì)以pH降低來表現(xiàn)；⑧大田經(jīng)過4次充分淋洗后，在向日葵

根的主要活動(dòng)層范圍之內(nèi)，由于土壤微觀結(jié)構(gòu)得以改善，使該范圍的土壤含水量增加，土壤含水量高造成

CO 局部分壓增加導(dǎo)致pH得到降低。結(jié)論與Ponnamperuma和Robbins分別用Na2CO3一H2O—cO2模型證

實(shí)的高含水量堿化土壤會(huì)導(dǎo)致pH值降低[9 們結(jié)論吻合得很好，說明了試驗(yàn)結(jié)果的可靠性和合理性。但就堿

(化)土壤改良過程分析中，pH降低的主要原因是Na 一Ca抖交換機(jī)制的作用。總體說來，15 cm 以下土層中，除JI處理以外，其他各處理的pH 值均保持或略低于改良前pH 值的水

平。但是不同處理間差異較明顯，在相同的土層深度內(nèi)，強(qiáng)度堿化區(qū)pH值變化的幅度明顯大于堿土區(qū)的，導(dǎo)

致差異的主要原因是土壤的滲透能力不同，對(duì)于滲透能力強(qiáng)的強(qiáng)度堿化區(qū)，上層土壤淋洗的鹽分幾乎能全部

排出土體，pH值可得到有效的降低；而堿土區(qū)內(nèi)，上層土壤淋洗的鹽分不能全部排出土體，導(dǎo)致Na 在下層

積累，相應(yīng)的pH值降低不明顯。

以上試驗(yàn)結(jié)果反映出經(jīng)過1年的改良后，對(duì)15 cm 以下土層的pH值影響甚微。尤其是JI處理，其下層 的pH值反而較改良前增加，反映出堿土惡劣的滲透性能，使上層土壤淋洗的鹽分不能全部排出土體，導(dǎo)致

Na 在下層積累，pH值升高。堿化土壤的徹底改良與表層鹽分在下層積累是互不相容的，所以要使得堿化土

壤得到徹底的改良，就不能表層鹽分在下層積累，而是隨著淋洗溶液一起運(yùn)移到深層。要達(dá)到這一目的，絕非

易事，這也無(wú)疑說明堿土改良是一個(gè)較漫長(zhǎng)的過程。3 結(jié) 論

1)無(wú)論是堿土區(qū)還是強(qiáng)度堿化區(qū)，在施加脫硫石膏淋洗后，耕作層范圍內(nèi)(O～15 cm)的土壤膠體上吸附 的Na 都明顯降低，從不同處理問的差異可以發(fā)現(xiàn)，同一種土壤的改良效果為脫硫石膏施放量多要優(yōu)于脫硫

石膏施放量少的。這說明如果土壤具有一定的滲透能力，能夠保證完全將施加脫硫石膏后土體中代換出的鹽

分淋洗出土體，那么，施加脫硫石膏的數(shù)量越多越有利于土壤的改良。但是，一般堿(化)土壤的理化性質(zhì)均

差，淋溶能力弱，如果施加脫硫石膏過多，既使表層土壤結(jié)構(gòu)得到改善，但下層將會(huì)有大量的鹽分累積，同樣 會(huì)增加改良的難度。

2)無(wú)論是堿土區(qū)還是強(qiáng)度堿化區(qū)，O～15 cm 的pH 值降低的趨勢(shì)都特別明顯，這主要是由于在O～15 cm范圍內(nèi)土壤膠體上吸附的Na 充分被Ca抖代換并淋洗到了15 cm 以下，SAR降低，pH值下降之故；1年 的大田試驗(yàn)對(duì)15 cm 以下土層的pH值影響甚微。尤其是jI處理，其下層的pH值反而較改良前增加，反映

出堿土惡劣的滲透性能，使上層土壤淋洗的鹽分不能全部排出土體，導(dǎo)致Na 在下層積累，pH值升高。堿化

土壤的徹底改良與表層鹽分在下層積累是互不相容的，所以要使得堿化土壤得到徹底的改良，就不能使表層

鹽分在下層積累，而是隨著淋洗溶液一起運(yùn)移到深層。要達(dá)到這一目的，絕非易事，這也無(wú)疑說明堿土改良是 一個(gè)較漫長(zhǎng)的過程。

3)總體說來，強(qiáng)度堿化土壤的改良效果要優(yōu)越于堿土區(qū)，這是因?yàn)椋阂环矫婀倘皇怯蓮?qiáng)度堿化區(qū)土壤的

SAR值低于堿土K-k壤的SAR值，相同的脫硫石膏施放量對(duì) 值相對(duì)低的土壤會(huì)收到相對(duì)好的效果。另

一方面，強(qiáng)度堿化區(qū)土壤的通透性優(yōu)于堿土區(qū)土壤的通透性，代換出同樣數(shù)量的Na+時(shí)，前者比后者更容易 Q 維普資訊 http://www.tmdps.cn 淋洗到土壤深層，產(chǎn)生離子附集的量相對(duì)小，代換區(qū)內(nèi)的離子總量減少的速度前者較后者快，土壤改良的效

果自然相對(duì)要好。參考文獻(xiàn)：

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The M ecganism on Sodic Soil s Throwed Desul furized Gypsum was Anal yzed from SA and pH SHI Yi，YANG Pei—ling，ZHANG Jian—guo。，WANG Jin—man，DUAN Jian o，XIANG Guang—ming。

(1．College of W ater Conservancy and Civil Engineering。China Agricultural University，Beijing 100083，China；2．The Place for scientific research in water in Ba Meng，Linhe 015100，China；

3．Department of Thermal Engineering，Tsinghua University，Beijing 1 0008 4，China)Abstract：The fact that different amount of desulfurized gypsum was used in sodic soil and strongly alkali soil was studied in the paper．The laws of the change of SAR(sodic absorption ratio)on both kinds of land and the change of pH in soil solution were studied．As it was turned out，the vale of SAR and Ph on amended soil was less than that of virgin soil．M eanwhile，the vale of SAR and pH changed greatly in different treatments．After a year，in which，sodic soil and strongly alkali soil were suffered by that desulfurized gypsum was used and the water was penetrated，the vale of SAR of sodic soil and strongly alkali soil w hich depth were more than 1 5 cm varied litter more，but the vale of pH didn’t almost vary at al1． This indicated that exchangeable sodium percentage(ESP)of sodic soil and strongly alkali soil was reduced，physical and chemic characters of that were improved in the 1 5 cm depth of soil． For the reason of the ability of infiltration is very poor in sodic soil and strongly alkali soil，the saline w hich was leached from 1 5 cm depth of sodic soil and strongly alkali soil was not excluded form the body of soil in all，the rest was remained in the soil body．It is not surprising that the time is very long before sodic soil and strongly alkali soil are improved in every inch in physical and chemic characters．

As the case maybe，the result of m end for strongly alkali soil on the commence is better than that of sodic soil for the fact that initial character of physics and chemistry is difference between sodic soil and strongly alkali soil n essence．

Key words：sodic soil；desulfurized gypsum ；SAR；pH 1O 維普資訊 http://www.tmdps.cn__

第二篇：畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查畢業(yè)生表

XX大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量問卷調(diào)查表

尊敬的同學(xué)，您好！感謝您參加本次調(diào)查。本調(diào)查的主要目的在于了解畢業(yè)生的就業(yè)狀況情況，您的回答對(duì)于我們的調(diào)查非常重要。本調(diào)查的結(jié)果將用于科學(xué)研究，問卷收集后采取保密方式處理，不會(huì)對(duì)您產(chǎn)生任何不良影響。請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況予以回答。謝謝您的合作！

XX大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心

2014年1月

一、基本信息

姓名：性別：學(xué)歷：畢業(yè)年份：專業(yè)：學(xué)院：電話：QQ/郵箱：畢業(yè)前生源所在地：省（直轄市/自治區(qū)）市（自治縣/自治州）縣（區(qū)）工作單位（全稱）：?jiǎn)挝凰诘貐^(qū)（省/市/縣）：

1.您目前就業(yè)的單位性質(zhì)（企業(yè)性質(zhì)是醫(yī)院的請(qǐng)勾選醫(yī)院）

○機(jī)關(guān)、部隊(duì)、黨群及政法系統(tǒng)○高校、科研院所○醫(yī)院、診所或疾控、衛(wèi)生監(jiān)督、血液中心 ○國(guó)有企業(yè)○外資、合資企業(yè)○民營(yíng)、私營(yíng)企業(yè)○中初級(jí)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)○其他

2.如果工作單位是醫(yī)院，醫(yī)院評(píng)級(jí)為

○三級(jí)及以上○二級(jí)○二級(jí)以下

3.如果工作單位是私營(yíng)或民營(yíng)企業(yè)，員工數(shù)量為

○200以上○100-200○100以下

二、就業(yè)具體狀況

4.您所在單位提供的軟硬件是否滿足您的工作需要

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

5.您的工作單位是否嚴(yán)格按照國(guó)家勞動(dòng)法規(guī)制定作息時(shí)間

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

6.您的工作場(chǎng)所是否安全衛(wèi)生，符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

7.您工作地點(diǎn)的周邊環(huán)境（交通、生活、文化等）是否方便、舒適

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

8.您所在單位是否按國(guó)家規(guī)定為員工購(gòu)買基本社會(huì)保險(xiǎn)，特種行業(yè)補(bǔ)充參保

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

9.您目前的工作月平均所有收入水平是

○1000以下○1000-1500○1500-2000○2000-2500○2500-3000○3000-3500○3500-4000 ○4000-4500○4500-5000○5000-5500○5500-6000○6000-6500○6500-7000○7000以上

10.您所從事的工作崗位是否固定

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

11.您所從事的工作崗位是否有明確的晉升標(biāo)準(zhǔn)及培訓(xùn)計(jì)劃

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

12.您所從事的工作是否與您大學(xué)所學(xué)專業(yè)相關(guān)、要求具備資格證書

○直接相關(guān)、必須具有資格證書○部分相關(guān)、有相關(guān)資質(zhì)證明○無(wú)關(guān)

13.您現(xiàn)在從事的工作主要職業(yè)期待是（可多選）

○興趣愛好○薪酬福利○職業(yè)發(fā)展○工作地點(diǎn)○周邊環(huán)境○家庭附近○其他（請(qǐng)注明）

14.畢業(yè)至今，您是否有過主動(dòng)跳槽，跳槽的次數(shù)是

○被辭退○主動(dòng)跳槽1次○主動(dòng)跳槽2次○主動(dòng)跳槽3次○主動(dòng)跳槽3次以上○沒有跳過槽

15.您對(duì)工作現(xiàn)狀不滿意或跳槽的主要原因是

○薪酬福利○工作壓力○企業(yè)管理制度和文化○個(gè)人發(fā)展空間○工作穩(wěn)定性

○工作環(huán)境○家庭○其他（請(qǐng)注明）

16.總體來看，您對(duì)自己的工作現(xiàn)狀是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

三、對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的總體評(píng)價(jià)

17.您對(duì)學(xué)校專業(yè)教學(xué)水平和課程設(shè)置是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

18.您對(duì)學(xué)校教材與教學(xué)內(nèi)容是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

19.您在校修讀的專業(yè)核心課程對(duì)您現(xiàn)在從來工作是否重要

○重要○較重要○一般○不重要○很不重要

20.您在校修讀的專業(yè)核心課程教學(xué)效果是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

21.您對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

22.您對(duì)學(xué)校思想政治理論課教學(xué)是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

23.您在校期間參加過哪些類型的科研課題項(xiàng)目研究（可多選）

○醫(yī)學(xué)類○理工類○人文社科類○沒有參加過科研課題研究○其他（請(qǐng)注明）

24.您對(duì)學(xué)校專業(yè)教學(xué)中主要不滿意的有（可多選）

○教師的教學(xué)水平○課程設(shè)置的科學(xué)和實(shí)用度○課堂的學(xué)生參與度○調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的能力 ○課程的考核方式○實(shí)習(xí)或?qū)嵺`鍛煉○學(xué)校的教學(xué)設(shè)施○其他（請(qǐng)注明）

四、對(duì)學(xué)校學(xué)生工作的總體評(píng)價(jià)

25.您對(duì)學(xué)校的輔導(dǎo)員工作是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

26.您對(duì)學(xué)校的黨團(tuán)組織建設(shè)和作用發(fā)揮是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

27.您對(duì)學(xué)校的大學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

28.您在校期間參加過哪些社團(tuán)活動(dòng)（可多選）

○學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)（如統(tǒng)計(jì)協(xié)會(huì)、哲學(xué)、英語(yǔ)角等）

○社會(huì)實(shí)踐及公益類社團(tuán)（如社區(qū)義工、志愿者協(xié)會(huì)等）

○社交聯(lián)誼類社團(tuán)（如國(guó)際交流協(xié)會(huì)、同鄉(xiāng)會(huì)等）

○文化藝術(shù)類社團(tuán)（如文學(xué)社、書畫協(xié)會(huì)等）

○體育戶外類社團(tuán)

○沒有參加過社團(tuán)活動(dòng)

○其他（請(qǐng)注明）

29.您對(duì)學(xué)校的大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

30.您對(duì)學(xué)校組織的各類大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

31.您對(duì)學(xué)校的心理健康教育與咨詢服務(wù)是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

32.您對(duì)學(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助幫扶工作是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

33.您對(duì)學(xué)校開展的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

34.您對(duì)學(xué)校開展的創(chuàng)業(yè)政策宣傳、創(chuàng)業(yè)教育是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

35.您對(duì)學(xué)校學(xué)生工作中主要不滿意的有（可多選）

○學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)數(shù)量少或質(zhì)量不高○對(duì)困難學(xué)生的幫扶工作不夠好○解決學(xué)生問題不及時(shí) ○學(xué)校工作人員服務(wù)態(tài)度不好○輔導(dǎo)員學(xué)生工作專業(yè)水平不足○其他（請(qǐng)注明）

五、對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍的總體評(píng)價(jià)

36.您對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍的教學(xué)水平是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

37.您對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍的敬業(yè)精神是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

38.您對(duì)學(xué)校的師生關(guān)系是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

39.您對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍的學(xué)術(shù)水平是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

40.您對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍的學(xué)術(shù)道德是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

41.您對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍的創(chuàng)新精神是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

六、對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)生活環(huán)境的總體評(píng)價(jià)

42.您對(duì)學(xué)校管理人員的服務(wù)態(tài)度和水平是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

43.您對(duì)學(xué)校后勤人員的服務(wù)態(tài)度和水平是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

44.您對(duì)學(xué)校校園治安和秩序狀況是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

45.您對(duì)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校園文化狀況是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

46.您對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書館資料室、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所狀況是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

47.您對(duì)校園周邊文化娛樂活動(dòng)場(chǎng)所、網(wǎng)吧等環(huán)境狀況是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

48.您對(duì)學(xué)校食堂飯菜的質(zhì)量和價(jià)格是否滿意

○滿意○較滿意○一般○不滿意○很不滿意

49.您對(duì)學(xué)校學(xué)生生活服務(wù)方面主要不滿意的有（可多選）

○學(xué)校工作人員服務(wù)態(tài)度○學(xué)生食堂飯菜質(zhì)量及服務(wù)○學(xué)生宿舍服務(wù)質(zhì)量

○教室設(shè)備與服務(wù)○學(xué)校學(xué)生醫(yī)療服務(wù)○學(xué)校安保安全服務(wù)○其他

50.您認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該具備怎樣的綜合素質(zhì)？

51.您對(duì)學(xué)校教學(xué)改革，人才培養(yǎng)及就業(yè)指導(dǎo)工作等方面有何建議？

第三篇：畢業(yè)生實(shí)習(xí)與就業(yè)狀況證明

天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院畢業(yè)生實(shí)習(xí)與就業(yè)狀況證明

畢業(yè)生基本情況

姓名：_____________________系別：_____________________

專業(yè)：_____________________學(xué)號(hào)：_______________________

畢業(yè)時(shí)間：年生源地：______________________

性別：_____________民族：_____________出生年月：_____________

個(gè)人聯(lián)系方式：_____________________ 身份證號(hào)：_____________________

家庭地址：____________________家庭聯(lián)系方式：_____________________

單位基本情況：

單位名稱：_________________________________________________________

單位地址：____________________________郵編：_______

聯(lián)系人：____________________聯(lián)系電話：__________________

該生在我單位為：（請(qǐng)按實(shí)際情況挑勾）

1． 畢業(yè)前教學(xué)實(shí)習(xí)（）

2． 錄用前試工（）

3． 教學(xué)實(shí)習(xí)兼錄用試工（）

4． 接收錄用（）

單位名稱：_______________________（蓋章）

年月日

第四篇：畢業(yè)生實(shí)習(xí)與就業(yè)狀況證明2

天津大學(xué)仁愛學(xué)院畢業(yè)生打工證明

（就業(yè)協(xié)議書編號(hào)：）

畢業(yè)生基本情況

姓名:班級(jí)：

專業(yè):學(xué)歷:

畢業(yè)時(shí)間:年生源地:聯(lián)系方式:

電子郵箱:

QQ號(hào):

單位基本情況

單位名稱:

單位地址:郵編:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:

該生在我單位為:(請(qǐng)按實(shí)際情況挑勾)

1.錄用前試工()

2.接收錄用()

3.打工()

單位名稱:(蓋 章)

年月日

第五篇：畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查問卷-空表

畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

您好！為了更好地了解我院畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀與質(zhì)量，反饋母校人才培養(yǎng)工作，我們正進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)我院畢業(yè)生就業(yè)問題的調(diào)查。請(qǐng)您支持母校的工作，抽出寶貴的時(shí)間認(rèn)真、坦率、真實(shí)地選擇與您實(shí)際情況或想法相一致的選項(xiàng)。標(biāo)明多選的問題，您可選擇多個(gè)答案；若沒有標(biāo)明，請(qǐng)只選擇一個(gè)答案；若劃?rùn)M線的問題，請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫具體內(nèi)容。

您所填寫的任何資料，我們將為您保密。您在此問卷上所做的調(diào)查，不會(huì)對(duì)您產(chǎn)生任何不利影響，所以請(qǐng)您不必有太多顧慮。謝謝！

姓名：性別：_______專業(yè)：_________畢業(yè)年份：___________

1.你現(xiàn)在的工作狀態(tài)是？()

A 有全職工作B 有半職工作C 在繼續(xù)讀書深造D自主創(chuàng)業(yè)E目前無(wú)工作

2.你現(xiàn)在工作的所在行業(yè)是，你的具體工作崗位是。

3.你現(xiàn)在所在企業(yè)類型是（）

A 政府機(jī)構(gòu)/科研事業(yè)B 非政府的/非盈利組織等C 民營(yíng)企業(yè)/個(gè)體D 中外合資/外資/獨(dú)資E 國(guó)有企業(yè)

4.你所在企業(yè)員工人數(shù)是（）

A 50人以下B 51-300人C 301-500人D 501-1000人E 1001-3000人F 3001人以上

5、你所在的就業(yè)城市是市區(qū)（縣）

6.你現(xiàn)在的工作與所學(xué)專業(yè)相關(guān)嗎？()

A相關(guān)B不相關(guān)

7.你目前的工作符合自己的職業(yè)期待嗎？()

A符合B不符合 主要是不符合我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

C不符合 主要是不符合我的興趣愛好D不符合 主要是不符合我的性格

8.你是否有過離職經(jīng)歷（）

A沒有離職經(jīng)歷，畢業(yè)后就一直從事現(xiàn)在的工作

B有過一個(gè)雇主，目前處于失業(yè)狀態(tài)

C有過一個(gè)以上雇主，目前處于失業(yè)狀態(tài)

D有過一個(gè)以上雇主，目前有全職工作

9.如果你有過離職經(jīng)歷，你的離職類型是()

A主動(dòng)離職（辭職）B被雇主解職C兩者均有

10.如果你有過主動(dòng)離職經(jīng)歷，最主要的離職原因是()

A個(gè)人發(fā)展空間不夠B薪資福利偏低C想改變職業(yè)或行業(yè)D對(duì)企業(yè)管理制度和文化不適應(yīng) E工作要求和壓力太大 F工作沒有安全感G準(zhǔn)備繼續(xù)求學(xué)深造H其他原因

11.你畢業(yè)時(shí)第一份工作起薪工資是多少？()

A 1000—1500B 1500～2000C 2000～2500D 2500～3000

12.你現(xiàn)在的月薪是多少元（指每月工作收入的平均值，請(qǐng)?zhí)罹唧w數(shù)字）

13.你畢業(yè)時(shí)對(duì)自己的第一份工作持何種態(tài)度？（）

A無(wú)所謂B非常看重，應(yīng)該精挑細(xì)選，不能委屈自己

C干什么都行，先實(shí)現(xiàn)自食其力，并盡早積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

D在哪工作不重要，但干什么很重要，這是職業(yè)生涯的開始

E不急著掙錢，但很在意第一份工作對(duì)職業(yè)之路的積極意義

14.你認(rèn)為自己目前欠缺的素質(zhì)主要是什么？()（多選，最多選3項(xiàng)）

A溝通協(xié)調(diào)能力B就業(yè)心理素質(zhì)C專業(yè)知識(shí)與技能

D解決問題能力E外語(yǔ)和電腦技能F工作經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)閱歷

15.求職中最困擾你的事情是()

A專業(yè)不對(duì)口或?qū)I(yè)面太窄B求職信息不暢足C就業(yè)政策的限制

D缺乏實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)E缺乏面試技巧F語(yǔ)言表達(dá)能力差G缺乏社會(huì)關(guān)系H其它_________

16.你的第一份工作是通過什么途徑獲取到的招聘信息()

A企業(yè)網(wǎng)站和宣傳資料B進(jìn)入單位實(shí)習(xí)C報(bào)紙、電視等媒體D親戚朋友或?qū)熗扑]E學(xué)校舉辦的招聘會(huì)F學(xué)校就業(yè)網(wǎng)G政府相關(guān)就業(yè)信息網(wǎng)站H社會(huì)相關(guān)就業(yè)信息網(wǎng)站 I社會(huì)招聘會(huì)

J其它_________

17．你曾接受過母校提供的以下哪些求職服務(wù)（）(多選，最多選三項(xiàng))

A 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃B 輔導(dǎo)面試技巧C 發(fā)布招聘需求與薪資信息

D 輔導(dǎo)簡(jiǎn)歷習(xí)作E 輔導(dǎo)求職策略F 大學(xué)組織的招聘會(huì)

18．你對(duì)學(xué)校的總體滿意度（）

A 很滿意B滿意CD 不滿意

19．你認(rèn)為學(xué)校教學(xué)中最需要改進(jìn)的地方（）（多選，最多可選三項(xiàng)）

A實(shí)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)不夠B 課程內(nèi)容不實(shí)用或陳舊C 學(xué)生課堂參與不夠

D 教學(xué)方式不好E 培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力不夠F 教師不夠敬業(yè)

G 課程數(shù)量和類型不合理H培養(yǎng)批判性思維能力不夠

20.你認(rèn)為你所學(xué)的專業(yè)課程對(duì)現(xiàn)在的工作重要性如何？（）

A 非常重要B 重要C 有些重要D 不重要E 無(wú)法評(píng)價(jià)

21.你認(rèn)為畢業(yè)生步入職場(chǎng)之前要做哪些準(zhǔn)備？對(duì)學(xué)校教學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生工

作有什么好的建議？