第一篇：崗前培訓班開訓語

親愛的各位伙伴，大家早上好，很榮幸今天的開訓典禮由我為大家主持，我叫***，我現在所在部門是培訓部，我也將擔任本次培訓班的班主任，希望在這兩天時間里大家可以學習到有用的知識，定位好自己的方向，接下來能夠更順利的開展工作。

在典禮開始之前，敬請伙伴們調整好坐姿，以飽滿的情緒來參加本次開訓典禮。

不同的行業有不同的文化，在兆華金融有我們一些特有的習慣和要求，下面我們就一起來練習。

笑一笑，十年少。最美的笑容是嬰兒的微笑，因為他們的笑容無邪天真，微笑是全球通用的語言，所以我們常說微笑是最好的通行證。希望各位笑口常開，遇到朋友笑一笑，通過微笑拉近你與同學之間的距離。

生活在贊美中的孩子學會贊美，生活在仇恨中的孩子學會仇恨。多給別人予贊美，那你也會得到別人的喜歡的。

最后衷心祝愿所有的學員都能成為本次培訓班中收獲最大的人，讓我們彼此幫助、彼此鼓勵，攜手走讓我們共同約定兩天的培訓一個都不能少。光陰似箭,日月如梭。轉眼,二天的培訓已經結束了,回顧這二天來,在各培訓老師的幫助和各學員的積極配合下圓滿地完成了培訓任務。希望大家好好把握好人生的路，在以后的人生崗位和工作崗位上都以和平喜悅的心去面對，相信你們一定能夠活出精彩的明天。

最后，希望大家如果遇到了什么困難或是疑惑，或有什么好的想法和感悟，歡迎打電話找我交流，感謝這些天大家的支持，這一期的培訓到這里就結束了，謝謝大家。

第二篇：崗前培訓班

盧氏縣2011年特崗教師崗前培訓班

圓滿結束

經過筆試、面試、體檢層層篩選招錄的150名特崗教師，在完成了教學理論學習，學科業務學習，備課、上課、常規技能訓練等培訓環節，已于8月30日選崗分赴各校而告結束。

本次培訓班，自8月21日開始，至8月3 0日結束，為期10天。期間，由主管領導和本縣名師授教育理論課；由資深教研員和縣市級骨干教師講授新教師應知應會，傳授教學常規、基本技能和方法以及各學科理念、常規操作、課標解讀等；安排了分學科示范課，自備自上自評的微型課，觀課、議課；邀請優秀班主任傳授班級管理的成功經驗，收看《做卓越的教師》視頻等。

通過以上豐富的、具有針對性的崗前培訓，使特崗教師對怎樣當一名合格的人民教師，應知應會哪些內容有了深層次的了解，為今后分赴崗位勝任教師工作，打下堅實基礎。

張戩

2011·8·29

第三篇：開培訓班

開培訓班

3月9日，全區2012年干部培訓春季班暨公務員職業道德培訓班開班。區委副書記劉玲，區委常委、組織部長陳升出席開班儀式。

此次培訓由區委組織部、區人社局及區行政學校共同舉辦，采取分班次、集中授課的形式進行，分春季、秋季兩個學期組織全年主體班次培訓。其中，春季學期中的全區公務員職業道德培訓班分12期完成，培訓結束后將統一組織公務員職業道德理論知識考試。劉玲作動員講話，要求大家以堅持終身學習理念為要旨，爭做學習型領導干部，養成自學習慣，遵守學習紀律，真正做到學以致用；以培訓教育為載體，深入開展公務員職業道德主題教育實踐，牢牢把握活動思想和總體目標，落實重點任務，抓好考試考核；以率先基本實現現代化為引領，不斷加大干部教育培訓力度，把干部教育培訓與開展“三爭一創”活動、創建人民滿意的服務型機關、爭做人民滿意公務員結合起來，實現干部教育與工作推進有機融合、相互促進，為全區科學發展和現代化建設事業構筑堅強有力的隊伍保障。

當天，學員們進行了公務員職業道德建設集體宣誓，還聆聽了全國“人民滿意的公務員”，井岡山、延安、浦東干部學院兼職教授，省信訪局原巡視員張云泉所作的題為《居安思危保穩定、敬業奉獻為人民》報告。張云泉從“居安思危，將責任意識體現在為民辦事的全過程；做群眾工作一定要有真本事；做群眾工作一定要向群眾傾注一腔真感情；做群眾工作和社會管理工作一定要有共產黨人的高境界”等方面，講述了自己近30年來全心全意踐行為人民服務宗旨的經歷，為大家上了一堂生動的公務員職業道德主題教育黨課。

第四篇：學校班訓語

一年級；求實進取博學競優

5.7勤學自求博學精思 勤奮并快樂著幸福并成長著心承厚德博學志載自強不息

二年級；誠實向上團結活潑

6.1；天道酬勤恒者能勝 把握一個今天勝似兩個明天少壯不努力老大徒傷悲

3.1；勤思博學創造輝煌

6.2；自主合作探究創新 不比基礎比態度不比成績比進步行成于思毀于隨業精于勤荒于嬉 3.2；勤學好問樂學勤思

6.3；奮發向上勤學樂思 少壯不努力老大徒傷悲拼搏創造奇跡奮斗書寫輝煌

3.3；勤學自求多學精思

6.4；求學拼搏文明友愛 用青春燃燒希望用豪情點亮理想樂于學習善于溝通

3.4；團結友愛拼搏進取

6.5；文明高雅樂學善思 好習慣成就一生壞習慣毀人前程博觀而約取厚積而薄發

3.5；誠實正直樂學多思

6.6；自重自信自強不息 非志無以成學非學無以成才知識改變命運學習成就未來 3.6；學爭上游品求優秀 嚴守行為規范提高道德素質 3.7；團結務實勤學創新 在生活中學習在學習中生活 4.1；誠實有愛樂學向上 知識改變命運夢想點亮人生 4.2；尊師守紀勤奮求真習慣改變命運細節鑄就終身 4.3；團結守紀求實進取

學會生活學會求知學會審美學會健康 4.4；勤思博學文明守紀 耕耘于分秒收獲于細微 4.5；自學自信自立進取 細節決定成功點滴鑄就輝煌 4.6；博學容思創造輝煌 4.7；苦學巧學超越自我 學爭上游品求優秀

5.1；浩然明理儼然肯學 汗水澆灌希望奮斗決定命運 5.2；厚德樂學 勤思創新 多一份努力少一份后悔 5.3；文明高雅樂學善思

用青春燃燒希望用豪情點亮理想 5.4；刻苦求學踏實做人

好方法事半功倍好習慣受益終身 5.5；刻苦嚴謹求實好學

學會生活學會知識學會審美學會健康 5.6自信自強求實創新

非學無以成才非志無以成學

第五篇：崗前培訓班總結

2013年本科職教師資教育頂崗實習崗前培訓班總結

“光陰似箭，歲月如梭”，轉眼間職教師資教育頂崗實習崗前培訓已經度過了四分之一。通過這段時間在培訓班的學習，使我在思想認識、師資技能方面上都有了不同程度的改善和提高，并認識到我們這些畢業生身上存在的種種毛病與缺陷，以及切實體會到崗前職業技能培訓對所有即將走上講臺教師的重要性與必要性。對此，我就在培訓班階段學習的心得體會總結如下。

首先，使我對職業技術教育有了更加明確的認識。中等職業教育是職業技術教育的一部分，包括普通中等專業學校、技工學校以及職業中學教育等。它為社會輸出初、中級技術人員及技術工人等技能型人才，是我國經濟社會發展的重要基礎。但從王福利校長的報告中，我們又能品味出當今中等職業學校的招生困難，學生的教育困難。針對于我們這些“準教師”而言，教師的素質就顯得尤為重要。第一，“學高為師,身正為范”,學生都有向師性,實際上也是做人的一種認同感，學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第二，教師只有具備較強的組織領導，管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第三，作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且如張敏老師和畢翠玉科長所言，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要，要學會學生交心，師生之間的融洽度、親和力要達到父子母女一樣。第四，一名優秀的教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的家庭背景、心理困惑、愿望志向等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。這些都是作為一名合格教師應具備的素質.其次，為即將面臨的工作的我們提供了許多方法和策略。通過張敏老師、王福利校長、畢翠玉科長和劉立新老師的培訓報告，使我們認識到要想成為一名優秀的教師，必須具備最基本的要求，即認真備課，認真上課，認真布置批改作業，認真輔導，認真反思。備課是教學過程中很重要的一部分，備課中要準備三方面，即備教材、備學生、備教法，要關注學生如何學，學到了多少東西，不僅要求老師課時備課，還要善于在長期的教育教學中進行總結和積累，只有這樣才能提高自己的業務水平。在教學上，應該懂得如何將教學技術轉化成教學藝術，學會抓住學生的心理，引起他們對知識的好奇心，引導學生學會自主學習，改變傳統的滿堂灌的教學方法，這就更加要求教師要懂得授課的藝術性，要求教師以學生發展為本，以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好這門課，,使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉，努力地學習??

最后，終身學習，不斷創新。我們作為剛畢業的年輕“準教師”，有時候還沒學會如何把已有的知識傳授給學生，他就已經被淘汰了。所以，我們要像畢科長所言，要養成“終身學習”的習慣。我們如果一直用昨天學來的知識來教現代的學生去做明天的事，那就太可悲了。而且中職教育對象的特殊性，決定了教育勞動不可能整齊劃一，不可能有“最佳方案”，不可能有“放之四海而皆準”的教學方法。我們應該不斷的尋求機會學習更多的知識，只有不斷拓展，我們的教育和教學能力，不斷的創新才是高等教育中的永恒真理。

總之，這種培訓對我們這些“準教師”來講是有深遠意義的，既然學校已經把我們領進了教育教學的神圣殿堂，我們必須用自己扎扎實實的教學探索和實踐，做個不斷進步，永不停步的陽光教師，做個無愧于“老師”這個神圣稱謂的好老師。