第一篇:大連理工大學第六屆校園文化節工作方案
附件:
大連理工大學第七屆校園文化節方案
大連理工大學第七屆校園文化節在認真總結以往工作的基礎上,創新形式、豐富內涵,通過體現學校特色,彰顯濃厚人文底蘊的文化活動弘揚傳統文化、傳承大工精神、培育和踐行社會主義核心價值觀,著力建設“四力”大工,提升學校的影響力和美譽度。為規范、有序地開展好校園文化節各項工作,特制定《大連理工大學第七屆校園文化節方案》如下:
一、指導思想
大連理工大學第七屆校園文化節以黨的十八大精神和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導,以總書記系列講話精神為指引,秉承“文化大工·魅力校園”的活動主題,將校園文化節與弘揚中華傳統文化相結合、與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合、與學校創建特色鮮明的世界一流大學的奮斗目標和“一體兩翼四力”的發展思路相結合,通過舉辦豐富多彩的文化活動,以師生喜聞樂見的形式展現大工風采,推動社會主義核心價值觀在高校落地生根。
二、主要內容
第七屆校園文化節以大型原創舞劇《梅蘭芳》為序幕,以“藝彩大工演出篇”、“名家啟迪講座篇”、“情懷大工校慶篇”、“絢麗青春賽事篇”、“榜樣人物選樹篇”、“繽紛校園逐夢篇(校園嘉年華)”、“無悔年華畢業篇”等體現校園文化節絢麗多彩的七大篇章為主
線,以“校園嘉年華”為高潮,現將具體活動安排如下:
(一)開幕式
遼寧歌舞團大型原創舞劇《梅蘭芳》 時間: 4月27日(周三)18:00 地點:山上禮堂
(二)七大篇章 1.藝彩大工演出篇
盛邀遼寧歌舞團、新疆師范大學天山百靈合唱團、大連話劇團等演出團體走進大工,奉上高水平文藝演出;同時依托文化建設特色品牌活動“文苑”,廣泛邀請藝術名家以文化展演的形式走進大工;校大學生藝術團八大分團也將攜全新精品演繹青春綻放,各類音樂會、舞劇、專場演出異彩紛呈,精心打造視聽盛宴,陶冶師生藝術情操。
2.名家啟迪講座篇
以“大工講壇”、“百川講堂”、“名師講堂”等校內知名講座品牌為依托,廣泛邀請社會各界專家學者來校講座,啟迪師生智慧,講座內容涉及政治、經濟、文化、藝術、歷史等多個方面,拓展師生視野,提升師生文化內涵。
3.情懷大工校慶篇
以建校67周年為契機,通過舉辦“玉蘭之期”、“玉蘭之影”、“玉蘭之聲”、“玉蘭之念”、“玉蘭之趣”等五大類共計15項校慶主題活動,將大工精神、感恩愛校的情懷以及青春時尚的氣息融入校慶之中,進一步弘揚和傳承大工精神,凝聚全校師生愛校榮校情懷,不斷提升學校知名度和美譽度。
4.炫麗青春賽事篇
舉行春季田徑運動會、健美操大賽、研究生“校園十佳歌手”大賽、“我遇大工”系列作品征集比賽等繽紛賽事活動,展現大工師生良好的精神風貌,營造校園積極向上的文化氛圍,提高師生參與文化活動的熱情。
5.榜樣人物選樹篇
舉行第二屆“感動大工”年度人物頒獎典禮、“2015校友年度人物”頒獎典禮、“榜樣大工”優秀大學生表彰以及第三屆“少數民族之星”評選等活動,集中展現榜樣人物的示范作用,引領全校師生員工加深對社會主義核心價值觀的理解和認同,推動社會主義核心價值觀在學校落地生根。
6.繽紛校園逐夢篇(校園嘉年華)
以“七彩大工·夢想校園”為主題,全景展示學校的建設成就、科研成果、校園文化等。結合不同部門、學生團體的屬性和風格特點,策劃設立五大主題街區,力求通過對學校學科建設、科研成果的集中展示凸顯我校的辦學能力和辦學實力,通過對學校校園文化、學生多彩生活的展示凸顯我校的辦學活力和辦學魅力,并將其打造成全體大工師生的節日、校園文化節的高潮節點以及對外展示學校的靚麗名片。
活動時間:5月28日(周六)全天 7.無悔年華畢業篇
以“繽紛畢業季·青春不散場”為主題,打造“飲水思源·愛校報
國”畢業教育品牌,設計制作蘊含大工精神和傳統文化的畢業禮品,以文化禮品傳遞學校人文關懷,開展畢業嘉年華、畢業生演講比賽、畢業日等文化活動,借助新媒體平臺提升畢業生的參與度和互動性,構建學生、教師、家長、校友全員參與的畢業育人新格局,營造積極向上的畢業文化氛圍。
三、主要分工
校園文化節是學校文化建設的品牌,是師生共慶的重要節日。學校各職能部門、學部(院)要明確分工、加強合作,集中力量提升文化節的組織水平,推進文化節各項工作有序開展。文化節期間,主要參與單位分工如下:
學校辦公室:負責協調校領導出席文化節期間的重要活動。黨委宣傳部:負責校園文化節總體組織和協調工作,營造校園文化節濃郁氛圍,并做好對內對外宣傳報道工作,提升學校的對外影響力。
校團委:負責組織好文化節期間校內外團體演出的相關事宜,負責校園嘉年華活動的策劃、組織和協調工作,與宣傳部共同開展好文化節期間的重要活動。
黨委學生工作部:負責組織本科生積極參與文化節各項活動,負責嘉年華期間的部分活動設計,消費券的設計、制作、發放,協助保衛部做好安保工作等。
黨委研究生工作部:負責組織研究生積極參與文化節各項活動,負責嘉年華期間研究生活動的組織安排。
黨委保衛部:負責做好校園文化節期間的安全保衛工作,特
別是繽紛文化演出季、校園嘉年華等人流密集活動期間的安全保障、秩序維護、交通疏導、車輛管理等。
校工會:負責組織教職工積極參與文化節各項活動,負責嘉年華期間教職工活動的組織安排。
離退休工作處:負責組織離退休教職工積極參與文化節各項活動,嘉年華期間負責離退休教師部分活動的組織安排。
資產管理處:負責嘉年華期間的電力保障等工作。校友工作處:組織好文化節期間面向校友開展的活動,向海內外校友宣傳校園文化節,聯系校友積極參與文化節各項活動。
后勤處:負責嘉年華期間美食部分的活動設計及校園的環境維護等。
盤錦校區黨工委、各二級黨組織:負責策劃組織本單位文化節期間的各項活動,并組織本單位師生積極參與。
四、工作要求
1.高度重視,精心組織。各單位要認真落實文化節的總體方案和工作要求。結合本單位工作實際,根據本單位的學科特色,精心組織、認真籌備文化節期間的各項活動,并安排專人負責。
2.圍繞目標,有序推進。各單位各項活動的開展要圍繞文化育人的工作目標。堅持以文化節為突破點,帶動各單位文化建設工作整體水平的提升,推動文化建設長期深入開展,讓師生潛移默化地接受大工精神、大工傳統、大工文化的熏陶,達到文化“濡化”的目標。
3.加強宣傳,深化影響。各單位要加強宣傳,為文化建設工作 的開展營造良好氛圍。認真梳理本單位文化建設成果,切實發揮文化凝心聚力、鼓舞士氣、引領風尚、推動發展的重要作用。
4.注重節儉,厲行節約。各單位要本著“熱烈簡樸”的原則,在活動的設計和開展中要注重節約,提高經費使用效率,要深挖內涵,避免流于形式,提升活動效果。
2016年4月26日
第二篇:大連理工大學廉潔教育活動月工作方案
大連理工大學第四屆廉潔教育活動月工作方案
為了認真貫徹落實十七屆六中全會、中央紀委十七屆六次全會精神和中央紀委、教育部、監察部《關于加強高等學校反腐倡廉建設的意見》的要求,進一步建立健全黨風廉政建設責任體系,全面提高黨員干部的廉潔自律意識和大學生思想道德素質,推進校園廉政文化建設,學校黨委決定,2011年11月在全校開展以“廉潔〃責任〃自律〃誠信”為主題的第四屆廉潔教育活動月活動。教育活動由學校紀委牽頭,各學部(院)分黨委黨委、黨委組織部、宣傳部、黨校、機關黨委、團委、研究生院、學生處等共同組織實施。方案如下:
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,深入貫徹黨的十七屆六中全會精神,大力弘揚以廉潔文化為重點的校園文化建設,引導、教育廣大黨員干部和大學生樹立尊廉崇潔、誠實守信、積極向上的思想和道德情操,構筑拒腐防變的思想道德防線,營造“人人思廉、人人保廉、人人促廉”的廉潔文化氛圍;以黨風廉政建設責任制和領導干部廉潔從政若干準則執行情況進行專項檢查為切入點,分層次、有針對性地開展廉潔教育,著力解決黨員領導干部廉潔自律方面存在的問題,促進黨員領導干部廉潔從政,著力推進學校黨風廉政建設責任制的貫徹落實和黨員領導干部作風建設,促進學校黨風廉政建設和反腐敗工作。
二、活動內容
(一)對研究生的廉潔教育活動以“社會主義核心價值體系教育”、“學術規范教育”、“法制與誠信教育”、“未來職業反
1腐自律教育”為核心內涵,活動按照“學術規范教育活動”、“誠信規范系列活動”、“責任擔當系列活動”、“文明社區系列活動”四個板塊展開。以博士生誠信社區建設為牽引,以研究生社區文化建設為重點,提升研究生社區的軟硬環境和文化內涵,使廉潔文化建設與研究生文化建設相互融合、相互促進。具體方案由研究生院制定并組織實施。
(二)對本科生的廉潔教育活動以 “塑誠信品格、創廉潔校園” 為重點開展主題教育,進一步創新廉潔教育載體,重點突出廉潔文化內涵,通過系列教育活動,倡導廉潔觀念,營造師生共同加強廉潔教育學習的良好氛圍,踐行廉潔行為。具體方案由學生處、團委制定并組織實施。
(三)對各學部(院)領導班子的廉潔教育活動以學習貫徹《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》(以下簡稱《規定》)、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》(以下簡稱《準則》)、《直屬高校黨員領導干部廉潔自律十不準》(以下簡稱“十不準”)和《大連理工大學黨風廉政建設責任制實施辦法(修訂)》、《大連理工大學黨風廉政建設責任制監督考核辦法(試行)》、《大連理工大學關于領導干部廉潔自律的規定》為重點,查找黨員領導干部廉潔自律方面存在的問題,促進黨員領導干部廉潔從政,推進學校黨風廉政建設責任制的貫徹落實;著力加強以學生和教師為本、強化服務意識的教育,增強領導干部的宗旨意識、責任意識、公仆意識和服務意識,筑牢黨員干部的思想基礎;對廣大教師的廉潔教育活動以師德師風教育為重點,弘揚淡泊名利、廉潔從教、學為人師、行為世范的優良風尚,大力倡導嚴謹、務實、誠信的學術風氣。具體方案由各學部(院)分黨委制定并組織實施。
(四)對機關干部的廉潔教育活動以學習貫徹《規定》、《準
則》、“十不準”和《大連理工大學黨風廉政建設責任制實施辦法(修訂)》、《大連理工大學關于領導干部廉潔自律的規定》為重點,查找機關領導干部廉潔自律方面存在的問題,促進機關干部廉潔從政,推進學校黨風廉政建設責任制的貫徹落實;著力加強以學生和教師為本、強化服務意識的教育,增強領導干部的宗旨意識、責任意識、公仆意識和服務意識,筑牢黨員干部的思想基礎,改進機關作風和提高服務水平教育,進一步提高機關的行政效能。具體方案由機關黨委制定并組織實施。
(五)對基建、資產管理、后勤、招生等重點部位、關鍵環節工作人員的廉潔教育活動以崗位廉政風險和警示教育為重點,認真查找權力運行和工作程序中可能存在的廉政風險點,建立健全風險防控機制。具體方案由監察處與相關部門共同制定并組織實施。
(六)附屬學校、附屬高中,要結合自身特點,確定廉潔教育活動月的工作目標和主要工作內容,制定具體方案并組織實施。
三、學校開展的重點工作
本屆廉潔教育活動月,學校將重點開展以下幾項工作,各部門要積極組織參與,形成上下聯動、密切協作的局面。
(一)區分不同層次,開展專題教育
1、邀請相關專家,結合中央新修訂的《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》、《中國共產黨黨員領導干部廉政從政若干準則》和《直屬高校黨員領導干部廉潔自律十不準》,聯系近年來教育系統黨風廉政建設和反腐敗斗爭的實際,面向全校干部師生開展一次反腐倡廉專題報告。
2、對新入校的研究生進行學術規范專題教育,使新入校的研
究生了解掌握文獻合理使用規則、引證標注規則、立論闡述的邏輯規則等學術研究中的具體規則及學術制度規范,弘揚嚴謹求實的優良學風。
3、對重點部位、關鍵環節工作人員開展預防職務犯罪專題教育,增強崗位廉政風險防范意識。
(二)以載體建設為重點,形成廉潔教育的長效機制。
各學部(院)、宣傳部、團委、研究生院、附屬高中、附屬學校等單位要高度重視載體建設,充分利用辦公樓、教學樓、學生公寓、食堂等場所,精心設計規劃,推動建設主題鮮明,思想性、藝術性和觀賞性俱佳,適合永久陳列的廉政文化景觀,不斷增強廉政文化的感染力、影響力、傳播力,形成廉潔教育的長效機制。
增訂黨風廉政建設方面的圖書、資料、報紙、期刊等,開辟以廉政報刊、漫畫、圖片、征文等為內容的閱覽長廊,方便師生員工閱覽,充分發揮其言志述德作用。
(三)加強社團建設,推進理論研究
1、成立學生廉潔文化社團,進一步傳承廉潔文化,培養大學生廉潔奉公和誠信守法的價值觀念,為大學生的健康成長和未來廉潔從業奠定思想道德基礎,進而推進學校廉政文化建設。
2、成立廉政文化研究團體。整合校內研究力量,以課題為紐帶開展校園廉政文化建設的理論探討和學術研究,為傳承和發展廉政文化提供學術指導和理論支撐。開設“大學生廉潔文化修養”系列講座,把校園廉政文化的研究成果化為實踐。
(四)開展《規定》、《準則》執行情況的專項檢查
按照教育部的部署和要求,學校黨委責成紀委將對各單位黨風廉政建設責任制和領導干部廉潔從政若干準則執行情況進行專
項督導檢查?;顒釉缕陂g啟動專項檢查工作。各單位11月份按照《學校紀委關于開展黨風廉政建設責任制和領導干部廉潔從政若干準則執行情況專項檢查的通知》要求集中開展自查、自評工作,12月份學校開展督查,對抽查的單位進行重點檢查。同時,紀委辦公室將對廉潔教育活動月的開展情況進行有效地督促檢查,并及時向學校黨委匯報,保證廉潔教育活動月各項工作取得實效。
四、時間安排
2011年10月,各部門、各單位制定活動方案并進行籌備; 2011年11月,集中開展教育活動,紀委辦公室牽頭進行檢查指導;
2011年12月,工作總結。
五、工作要求
(一)加強組織領導,明確責任要求
廉潔教育活動月工作堅持黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、部門各負其責、依靠群眾支持和參與的領導體制和工作機制。各分黨委、直屬黨支部要統一思想、提高認識、強化責任,形成黨風廉政宣傳教育工作的整體合力。各部門各單位主要負責人,作為本單位黨風廉政建設的第一責任人,要針對本單位工作實際和黨員干部的思想實際,認真部署、精心安排,切實將廉潔教育納入校園文化建設、師德師風建設、學術道德建設等工作之中,健全完善廉潔教育工作長效機制。
(二)廣泛宣傳動員,營造良好氛圍
各分黨委、黨委宣傳部、團委、研究生院等單位要充分利用好校園網、電視臺、校報、宣傳欄、條幅、LED電子屏等校內外新聞媒體,大力宣傳廉潔教育相關知識,及時報道活動月的工作動
態和相關信息;要創新宣傳方式,讓廉潔教育的理念深入人心;要加強宣傳輿論陣地建設,營造濃厚的輿論氛圍。
(三)求真務實,狠抓落實,務求實效。
各單位要緊密聯系黨風廉政建設和黨員干部思想實際,認真安排部署好廉潔教育活動,要進一步完善廉潔教育領導體制和工作機制,抓好組織落實,要把廉潔教育與大學生思想政治教育、黨員干部廉政建設、師德師風建設、學校管理、學風建設等工作同步推進。要通過教育活動,使黨員干部思想認識有提高,工作作風有轉變,工作績效有促進。各分黨委、各部處一定要從推動學校教育事業改革發展穩定的大局出發,解放思想、凝聚共識、精心組織、真抓實干,確保廉潔教育各項工作的落實。
第三篇:第六屆校園飲食文化節暨烹飪大賽
第六屆校園飲食文化節
策
劃 書
機電院生活部 藝術院生活部2009年3月11日
活動背景與意義:中國飲食文化是一種多視野,多角度,高品位的悠久區域文化,是中華各族人民在一百多萬年的生產和生活實踐中,在食源開發,食具研制,營養保健和飲食審美等方面創造,積累并影響周邊國家和世界的物質財富及精神財富。它以其悠久的歷史淵源、廣泛的流傳地域、眾多的食用人口、卓越的烹調技藝、豐美的營養菜式、深蘊的文化內涵而享譽世界,成為人類飲食文化寶庫中的明珠。隨著人類社會的形成而發展,隨著人類社會的發展而進步,飲食超越了單純的生理需要,不斷豐富著自身的自身內涵,成為社會文化生活中的重要內容,人們物質生活和精神生活的一個部分。
飲食文化節作為蘭州交通大學校園文化的一個重要組成部分,在學校領導的高度重視下,在歷屆團委和學生會成員的共同努力下,已經成功地舉辦了五屆。此活動集知識性、實踐性、趣味性于一體。通過豐富多彩的飲食文化活動,營造了健康和積極活潑的校園氛圍,提高了學生組織策劃能力,實現了理論與實踐相結合。在豐富學生課余生活的同時,傳承并弘揚博大精深的中華美食文化,倡導健康的飲食習慣,豐富廣大同學業余生活,提高同學們的飲食文化知識水平,展示當代大學生的風采。
總結過去、展望未來,我們將借鑒歷屆校園飲食文化節的活動經驗,秉承優良傳統,追求突破和創新,力爭把我校第六屆飲食文化節開辦的更成功,更有意義!
服務無處不在,生活永遠精彩。這屆的飲食文化節,讓我們拭目以待!活動主題:飲食文化校園行,我來掌廚我來秀 主辦單位:機電工程學院團委學生會 承辦單位:學生會生活部 活動時間:5月17日——24日 參加技能大賽與廚藝大賽的人員報名: 報名時間 5月6日至13日
報名方式 1.將自己的姓名,性別,所處單位通過電子郵件發
至xxxxxx@xxx.xxx
2.到指定地點報名(地點待定)3.通過手機短信形式發至聯系人
聯系人及電話:某某某 TEL:139xxxx5483 主體宣傳部分具體包括:
a、放置宣傳板(朝陽食堂門口、16號公寓門口、化工院公寓、東方公寓、8號公寓)。
b、于各公寓公告欄粘貼宣傳海報。c、在校門口及各公寓區組織人員發放傳單。
d、懸掛宣傳條幅(13米橫幅:校門口、籃球場門口。7米橫幅:四教前面、一教前面)e、利用校廣播臺、校電視臺、校報和校園網進行全方位立體宣傳; 活動具體流程:
1、星期二廚藝大比拼初賽: 目的:從眾多報名者中挑選出廚藝較佳者;
形式:報名人員按通知規定到指定地點,做涼菜拼盤,并由廚師檢查及隨機詢問烹飪知識,最終品選出10名優秀選手晉級決賽; 地點:朝陽餐廳后廚
2、星期六廚藝大比拼決賽:
1、露天文藝會
我們將請來各餐廳廚師和廣大學生參與此次活動。
2、廚藝大比拼決賽
1)由兩名廚師分別各帶領5名初賽獲勝選手,共同準備一道菜進行PK。所需材料現場準備。
2)比賽規定時間為25分鐘,時間到各組停止比賽。3)現場觀眾可在指定地點抽簽,凡抽到本次“飲食文化節”會徽者,可作為大眾評審團參與比賽評分,大眾評審共計10位幸運觀眾,參與到品嘗評分。4)參賽的兩組決出一組勝出,頒發獎狀及獎品;另一組頒發優秀獎及獎品。
3、廚師妙手生花雕刻賽
要求:參與廚師以南瓜、蘿卜等為原料,限時十分鐘,雕刻成精美圖案或造型;
勝出:請廣大同學為評委進行投票,以票數多者為勝。備注:上述比賽勝出者均可獲得榮譽證書一份,并封以“技藝王”稱號。
4、裱蛋糕表演
要求:表演者以未成型的蛋糕為原料,以奶油等進行裱蛋糕表演。
5、學生拉面大賽
要求:首先由廚師進行拉面手藝展示,然后由5名現場觀眾自愿上臺進行拉拉面比賽;
勝出:由廚師作裁判,以拉面的質量作為標準評選,最后選出一名優勝者;
獎勵:以先前所裱的蛋糕作為獎勵。
6、各種趣味小活動。
時間:星期六16:00~~18:00 1)“誰是啤酒王”
要求:一組比賽可供五人同時進行,每人一瓶啤酒在最短時間內喝完者獲勝。獲勝者頒發“啤酒王”稱號 2)猜飲料
要求:觀眾通過抽簽方式選出六組人,每組兩人;任意兩組之間進行比賽,每組各出一人,一人喝飲料另一組的人猜,飲料準備三杯,分別是醬油、醋、可樂,喝的人盡可能不表現出表情,讓對方無法猜到。猜對得一分,然后換另兩個人,調換角色。得分最高組獲勝,評出一、二、三等獎。頒發禮物。3)寶箱猜物
要求:現場隨機抽選5位觀眾,由工作人員帶領到事先準備好的10個不透明的箱子前,選手將自己的一只手伸進箱子,半分鐘內必須說出摸到物品名稱。物品可以是蔬菜、生活常用品等。答對最高多者,給其頒發物質獎品。備注:以上活動間穿插文藝表演,cosplay秀貫穿整場。
3、飲食文化節閉幕式及頒獎儀式
(1)由領導為取得勝利的廚藝隊頒發獎狀及獎品;(2)由主要領導致閉幕詞,宣布廚藝大比拼比賽閉幕。
4、后期工作
1、在學校各餐廳門口設立意見箱
目的:征求學生對學校飲食工作的意見及建議,并及時反應到相關部門加以解決;
2、設立網上論壇
目的:為同學提供交流飲食文化的平臺;
活動經費預算:
(一)宣傳類: 宣傳冊: 50元; COSPLAY服裝: 400元;
條幅: 懸掛橫幅:50*2=100元;
噴繪:30*3=90元(1*1.5m); 海報: 50元; 帽子:4*30=120元; 小計:810元;
(二)活動獎品及禮品:
烹飪比賽:12個證書及禮物,270元; 猜飲料活動:36元; 寶箱猜物活動:15元; 其他:150元; 小計:471元
(三)其他費用:300元(如領導食品茶水,布置會場所需物品,領導請帖,車費,裝飾品,打印,簽名筆,小工具等);
總共費用:1581元;
機電工程學院生活部 2008年3月18日
第四篇:第六屆社團文化節開幕式校園文藝匯演
讓愛飛翔,你我分享
A: 尊敬的老師們 B: 親愛的同學們 合:大家晚上好
A: 假如生命是一個結構復雜的矩陣,我們是穿梭其間的線條,那每次你我的相聚都是激情的迸發
B: 假如生命是一個永不停息的轉盤,我們是跳躍其間的滾珠,那每次你我的碰撞都是靈感的閃現
A: 今晚,我們歡聚一堂,享受歡樂時光。B: 今晚,我們載歌載舞,共唱夢想之歌。A:讓愛飛翔,讓你我共享
B:2010年鹽城工學院第六屆社團文化節開幕式校園文藝匯演 合:正式開始
A:首先請欣賞由冰火樂隊帶來的歌曲《I Believe》
1、《I Believe》
2、《輪滑》表演
A:因為信念,我們相信青春沒有遺憾,因為夢想,我們相信生活充滿色彩。B:一曲我相信唱出了這份自信,掀起了今晚激情的序幕。
A:讓這激情的火焰點燃我們心中的夢想吧,相信自己,相信明天。B:有請輪滑協會帶來炫目的輪滑表演。
3、《跆拳有道》
A:炫彩的身影,靈動的腳步,相信大家的心情已和我一樣,激揚澎湃 B: 青春永不止步,活力從未泯滅。接下來讓我們一起領略“腿的藝術”,有請跆拳道協會帶來的《跆拳有道》表演。
4、《民族大團結》
A:目不暇接的精彩,不斷激起的高潮,正是鹽工學子青春活力的展現 B:我們相約在鹽工的大家園里,追求心中的夢想 A:敬請欣賞舞蹈《民族大團結》
5、《魔術》表演
A:多么美麗的舞姿啊,而且你看,他們的民族服裝多漂亮 B:噢,那你想要一件嗎?現場為你變出一件來怎么樣? A:就你也可以?
B:信不信由你,接下來,就是不可思議的時刻。A:請欣賞大學生論壇帶來的魔術表演。
6、《冬不拉》(換裝民族服裝)
B:魔法奇跡,顛覆眼力。你穿的如此有異域風情。
A: 當然還是拜你所賜啊。我們鹽工今年迎來了不少來自新疆的同學,所以… B:所以呢,就讓我們熱烈歡迎來自新疆同胞,富有別樣風采的表演,《冬不拉》。A:掌聲有請。
7、《滿江紅》朗誦、書法
A:鹽工學子多才俊,琴棋書畫樣樣通。
B:下面有請記者團與書畫協會帶來的具有墨韻幽香氣息的組合節目:《滿江紅》。
8、《吉他》表演
B:好一幅滿江紅,在含蓄中透出中華之傲骨。
A:看完了書畫,還有古典的琴聲。西洋樂的吉他,一樣是錚錚有聲。B:歡迎由零點吉他社表演的吉他彈唱。
9、《雙節棍》表演
A:音樂的美妙創造了這樣一個蓬勃活力的氛圍。B:音樂的感性描畫出這樣一篇高遠自由的天空。A:讓我們舞動青春,炫耀青春的里與美。B:請欣賞雙節棍協會帶來的雙節棍表演。
10、《葫蘆絲》
A: 每年的社團文化節,我們總能看到一批批新鮮而又活躍的社團積極分子,欣賞到一個個精彩而又精湛的文藝表演節目,***,這么多的社團中,你印象比較深的有哪些了?
B: 我想想,實在是太多了,像,帶給我們無限美感的大學生藝術團,即力量和剛強于一身的跆拳道協會,以及有了老資格的零點吉他社,當然還有我們不得不提到的,在東區的社聯朋友們。
A:是啊,那么下面就有請東區社聯帶來的葫蘆絲表演。B:掌聲有請。
11、艾時尚模特走秀
愛生活秀
A: 這里沒有寬廣的T型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜 B: 這里沒有專業的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準 A: 這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你的每一個視覺神經
B: 下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎艾時尚模特走秀帶來的時裝秀節目!
12、COSPLAY秀
A: 曼妙的身姿,多彩的倩影。真是一場視覺的盛宴。
B:這個就把你的眼睛看花了?那接下來的節目將更加耀眼。A:歡迎由流火動漫協會帶來的別樣時裝秀——動漫 cosplay。
13、《伊犁的姑娘》
A: 氈房歡伴妙姬舞,綠原馳馬趕姑娘。B:獨特風韻,美不勝收,戀想于塞外風情。A:請欣賞有新疆同胞帶來的《伊犁的姑娘》。
結束語
A:歡樂的時光總是如此短暫。B:美好的流年不能永遠停留。
A: 今夜,讓我們將美妙的歌聲化作深情的祝福,祝愿我們的社團文化日臻繁榮!
B:今夜,讓我們將動人的舞姿融入衷心的祝福,祝愿未來生活的我們都能平安如意、心想事成!
A: 今夜的晚會即將結束,B:夢的旋律、愛的歌謠卻將永遠傳唱 A:我們與愛通行,我們共同分享
B:2010年鹽城工學院第六屆社團文化節開幕式校園文化匯演到此結束 合:感謝大家的觀看
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第五篇:第六屆校園社團文化節優秀社團展評方案
附件
3甌海區第六屆校園社團文化節優秀社團展評活動
方案
一、活動宗旨
為活躍校園社團文化,提升中小學社團工作活力,讓更多的共青團員和少先隊員在活動中挑戰自我,展示自我,不斷提高綜合素質。甌海區校園社團文化節組委會決定開展“甌海區中小學生優秀社團”評選活動。
二、承辦單位
甌海區第二職業學校
三、評選標準
(一)由興趣愛好相同的5名以上學生自發組成,在學 校團委(大隊部)注冊備案,有1名指導師。
(二)社團主題明確,名稱響亮,能圍繞環境保護、公益服務、科技創新、勞動實踐、弘揚民族精神、傳承地方文化、加強體育鍛煉、發展興趣愛好等方面積極開展體驗活動,拓展綜合素質。
(三)社團負責人由民主選舉產生,報學校團委(大隊部)批準,社團成員有較為明確的分工。
(四)社團有完整的活動計劃,每學期至少開展2次以上集體活動,至少1次有影響力的活動,在活動中能夠充分發揮共青團員、少先隊員的主動性和創造性。
(五)社團成員在社團活動中感到快樂,得到收獲,80%以上的成員對社團有較高的滿意度。社會反響良好,在學校有一定的影響力。
(六)社團成立時間超過1年,即成立于2009年10月30日前。已經獲得2008年甌海區首屆優秀中學社團和2009年“甌海區紅領巾優秀小社團”稱號的社團不作為本次參評對象)。
三、評選方法和步驟
(一)初賽。在全區中小學普遍開展選拔推薦,高中每所學校限報2個社團,初中和小學每所學校限報1個社團。各校要本著實事求是的原則,認真整理好申報材料。事跡力求簡潔明快,突出社團特色、組織建設的亮點和生動鮮明的事跡,請附圖片資料以備制作展板。
請各校于11 月5日(周五)前將申報表(電子版)發送至甌海二職。聯系人:羅碧茹陳雪,電話:680007,660531,郵箱:wzcx1128@126.com。
(二)決賽。入圍決賽的社團將分小學組、初中組和高中組進行現場比賽。現場比賽包含演說答辯和社團風采展示兩部分內容。演說答辯分兩個環節,第一個環節為社團負責人PPT演說,第二個環節為社團成員代表答辯;社團風采展示形式為展板,進入決賽的社團提供精細的圖文資料,由甌海二職會展專業學生統一設計制作展板,于決賽期間和開幕式展出。決賽時間等事宜另行通知。
四、獎勵辦法
本次比賽經評選出小學、初中和高中優秀社團若干名,并給
予優秀社團一定的活動經費資助。
附件:甌海區第六屆校園社團文化節優秀社團展評申報表
甌海區教育局團工委2010年11月1日
甌海區第六屆校園社團文化節優秀社團展評申報表
社團名稱: 所在學校: