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校園文化節

時間:2019-05-13 06:10:25下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《校園文化節》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《校園文化節》。

第一篇:校園文化節

紫領新生代,引領經管人

經管系大學生紫領文化節正式啟動

11月20日下午,“經文緯武 卓爾不群”經管系大學生文化節開幕式在體育館西門舉行。老師等參加了此次開幕式。開幕式后更有高爾夫體驗活動,暢游經管游園系列活動,為校園增添了一份別樣的生機。

開幕式上林老師首先傳達了對這次文化節的美好祝愿,對我們紫領文化人的高標準嚴要求。之后十佳歌手冠軍羅祺的傾情演唱更是震撼全場,更有超級演說家完美詮釋紫領新一代的風采。石經理現場指導學生握桿,揮桿,傳授高爾夫基礎要領,讓我們感受到高爾夫運動的博大文化淵源。

在操場上高爾夫體驗活動進行的如火如荼,大家對這項運動興趣很大,高爾夫傳遞的一向是人和競爭之美,golf也一直被形容為green、oxygen、light、friendship的綜合體,傳達專注細節、人脈關系、直率真誠的做事待人之道。本次為科藝學子提供了一個良好的平臺去了解和體驗高爾夫,也為以后更好地工作社交打下基礎。

游園系列活動中學生會各部門舉辦的創意活動更是吸引了大批同學的參與,多樣的小游戲使同學們娛樂的同時還獲得各種小禮品,高大碩建的玩偶奶牛得到了同學們的親睞,大家爭先與他合照留影,歌唱比賽更是高手如云,經管系能歌善舞的層出不窮。

紫領文化節旨在挖掘出各方面的人才,樹立同學們的自信,使學生干部的能力也得到了鍛煉和提高,同時也帶動多數同學對各方面知識學習的興趣,使同學們的集體觀念得到增強,豐富學生們的大學生活,使同學們感受到文化的博大精深,注重文化的熏陶,精神世界的充實。

第二篇:校園文化節

活動引言:

21世紀計算機技術的飛速發展,計算機文化即將成為一股潮流,隨著計算機進入大學生的寢室,計算機文化更是得以充分的發展。但是目前還有很多大學生并不很了解計算機,不善于運用計算機去解決生活和學習上遇到的問題。甚至連基本的系統重裝、辦公Office應用軟件都不很熟悉,對計算機一些最基本的技能都沒有掌握,而在人才招聘會上,熟練地掌握一些辦公軟件的應用是企業對大學生的最基本要求,因此計算機文化在大學校園凸顯的尤為重要。

活動目的:

為全面提高本校校大學生的綜合素質,加強師生之間的交流,豐富大學校園的文化生活,凈化校園文化市場,引領校園文化的主流,促進同學們的學習、交流并激發他們學習的興趣,同時也為了凸顯本院的特色,展現本院的風采、提高本院的知名度和影響力,給本校學生提供一個鍛煉自我的平臺,本院決定舉辦信息工程學院計算機文化節活動。以學生活動為依托,營造內容豐富、形式多樣、健康向上、不斷創新的計算機文化氛圍。

一、活動名稱:

呂梁學院計算機文化節

二、活動主題:

十八大承載中國夢 計算機引領新潮流

四、活動對象:全體師生

五、活動內容:

計算機文化節系列活動:計算機基本知識講座、視頻創作剪輯大賽、校園PS設計大賽、“一站到底”知識競答賽、英雄聯盟比賽、計算機維修服務、文字錄入比賽、文化節閉幕儀式暨頒獎典禮。

七、具體活動流程

1計算機基本知識講座:

2計算機維修服務

3文字錄入比賽

4校園PS設計大賽

5英雄聯盟比賽:

6視頻創作剪輯大賽

7“一站到底”知識競答賽

8文化節閉幕儀式暨頒獎典禮

八、具體活動方案:

注意事項:

(1)會場秩序的穩定

(2)宣傳準備工作

第三篇:校園文化節主持稿

校園文化節主持稿

男:尊敬的各位領導、各位老師

女:親愛的同學們

合:大家早上好!

男:五月,鮮花芬芳,五月,陽光燦爛;

女:五月的校園,流淌著青春,五月的校園,放飛著夢想。

男:在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我校第二十一屆校園文化藝術節拉開了帷幕。

女:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風范,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有詩意的飛揚。

男:這一切,充分展現了A校學子的青春活力,展現了當代青年的精神風采。

女:今年是我們中國共產黨建黨90周年,從它誕生到現在,已經走過90年的光輝歷程。

男:讓我們歌唱祖國,共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛。

女:讓我們歌唱校園,共祝A校師生攜手、再創佳績!

(女)我是主持人**。

(男)我是主持人**。

合:A校第二十一屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始!

(女)首先要向您介紹的是蒞臨本次展演的領導和嘉賓,他們是??(男)讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。

(女)下面請校長致辭。

1、《可愛的中國》

日本侵略者的炮聲震撼了每一個中國人的心,炮火下的中國,滿目瘡痍,方志敏卻用筆墨用心感受到祖國的可愛,請欣賞詩朗誦《可愛的中國》。

2、《look》

外表的美,如曇花一現,心靈的美,才經久不衰。年少的我們總在不停地追問:什么才是真正的美?在追問中,我們也在悄悄成長。下面請欣賞班給我們帶來的舞蹈《look》。

3、《流星雨》

你知道咱們學生會成立有多少年了?

咱們1984年建校的,有27年了吧

是啊,回首走過的路,我們依稀看見學哥學姐們為創立學生會奔波忙碌的身影,依稀看到那個襁褓中的A校學生會。

27年的艱苦創會,A校學生會已成為莘莘學子渴求施展才華,增長才干,提高能力的的一方熱土。

如今,在學生科的領導下,我們A校學生會開辟了一個新天地,開創了一片屬于自己的天空。

未來的路是漫長的,但我們學生會前進的步伐將永不停息。我們將用執著、勤奮和汗水,創造出更好的成績。讓我們衷心的祝愿我們學生會的明天會更好!下面請欣賞學生會帶來的《流星雨》

4、《雷人校園》

校園,留給每個人太多太多的回憶,快樂的、悲傷的還有雷人的,有一群雷人是如何詮釋他們的校園生活的呢?下面請欣賞工科藝術團給我們演繹的小品《雷人校園》。

5、《茶韻清香》

女:或許,連日的陰雨擾亂了你的思緒,低沉的陰霾擾了你的清寧,男:今日,不妨在這里停下你匆忙的腳步,側耳傾聽茶水的叮咚,回味那碧綠的悠然無窮。

女:讓我們的茶香撫平你心中的波瀾

男:讓我們的茶韻化開你心中的陰霾

下面讓我們一同感受茶的韻味,請欣賞班為我們帶來茶藝表演《茶韻清香》

6、《暢想青春,我型我秀》

大家接下來欣賞到的節目是服裝秀,創作以“綠色、環保、創意”為主題,從設計、選料、裁剪、縫制,以至最后的穿著表演全部由班同學們獨立完成。下面請欣賞班同學們給我們帶來的節目《暢想青春,我型我秀》。

7、《情歌串燒》

幸福只在一瞬,感覺卻留萬代。在這幸福歡歌的日子里,讓我們高歌幾曲,為了永遠的夢想,為了明天的新生。請欣賞工科藝術團給大家帶來的《情歌串燒》。

8、《生于憂患,死于安樂》

孟子曰:生于憂患,死于安樂。這句話,千百年來被人們視為警示名言,激勵了一代又一代人。今天,讓我們再次重溫這段話,希望能給它賦予新的涵義與內容。請欣賞班的同學帶來的詩歌朗誦《生于憂患,死于安樂》。

9、《炫舞激情》

展現青春活力跳出自我風采,一起來舞動青春吧!下面請欣賞班帶來的舞蹈《炫舞激情》

10、《夢境》

讓激情在這里回蕩,讓歡樂在這里唱響,讓青春在這里飛揚,讓稚氣在這里成長,請欣賞10動漫班演繹的舞蹈《夢境》。

11、《向快樂出發》

快樂是什么?快樂是一種心理感受。要不要快樂由你自己決定。快樂是健康的金鑰匙。懂得快樂、善于快樂是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。那么讓我們一起向快樂出發吧,請欣賞班帶來的舞蹈《向快樂出發》

12、《翻身農奴把歌唱》

60年前,西藏百萬農奴在中國共產黨的領導下翻身做了主人。藏族人民勤勞勇敢,看吧,那來自雪域高原的小伙們跳起了歡快的舞蹈來表達他們心中的喜悅!下面請欣賞工科藝術團給我們帶來的舞蹈《翻身農奴把歌唱》。

13、《六月清荷》

微風拂過,碧葉尖上的朝露,滴落一池的清香;綠波輕搖的柔曼,是少女的低吟淺唱。六月的荷塘,出水一枝的獨秀,為不染一塵的心花怒放。請欣賞班給我們帶來的舞蹈《六月清荷》。

14、《We’re all in this together》 生命在于運動,欣賞了前面的歌曲、相聲、小品之后,接下來就請大家跟著我們的音樂節奏動起來,大家一起來。

大家準備好了嗎?那么就有請班的同學為我們帶來集體舞《We’re all in this together》

15、《甩蔥舞》

你知道什么是甩蔥舞嗎?

什么?沒聽說。

就是現在網絡上風靡流傳的《甩蔥舞》,他們手里道具就是大蔥。

真的?真想看看,有這么搞笑的舞蹈。

看吧,班同學們拿著大蔥準備上臺了,請欣賞班的舞蹈《甩蔥舞》。

16、《再見母校》

男:有誰能擋住時光的腳步,有誰能長留青春的容顏,在這美麗的初夏時節,我們要畢業了。

女:多想留住那些溫暖的日子,老師的諄諄教導、關心愛護,一切都將存留在我們記憶的最深處。

下面請欣賞班的合唱《再見母校》。

17、《推銷奇遇》10廣告班

18、《追潮》

潮起潮落,時光飛馳,事物都在改變,但我們的夢想依舊不變。讓我們追逐浪潮,追逐夢想吧!下面請欣賞09藝術3班帶來的舞蹈《追潮》。

男:我們用歡樂的歌聲唱響幸福的生活,女:我們用優美的舞蹈贊美和諧的校園;

男:我們用花樣的年華創造無悔的人生,女:我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇。

男:美麗的校園,我們用青春裝點;

女:青春的校園,我們用激情創建。

男:讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事,愿每一個節目都能帶給你美好的記憶。

女:和煦的春風吹出片片喝彩,同學激情演繹帶來陣陣掌聲!

合:A校第二十一屆校園文化藝術節文藝演出到此圓滿結束。謝謝大家!

第四篇:校園文化節實施方案

寧陽縣特殊教育中心文件

寧特教字?2011?6 號

寧陽縣特殊教育中心 關于印發《“我能行”首屆校園文化節實施方案》的通知

為全面推進素質教育,展示我校藝術教育成果,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學生綜合素質的提高,體現“自強不息,殘而有為”的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發展,經研究,決定舉辦2011年首屆校園文化節。現將有關事項通知如下:

一、活動主題

陽光、快樂、幸福、成長

二、活動時間

2011年4月11日—2011年6月30日

三、活動內容

1、春季快樂體育比賽

2、助殘日文藝匯演

3、“小巧手”手工制作比賽

4、“向往明天”繪畫、書法作品展

5、詩歌朗誦比賽

6、卡拉ok歌唱會

四、實施步驟

第一階段:發動準備階段(4月11日—4月16日)

1、學校召開有關會議研究活動有關事宜,制定活動方案

2、召開全體教職工會議,進行布置動員,同時下發方案。

3、各處室、各班級積極組織,認真準備。

第二階段:組織實施階段(4月21日—6月20日)

制定各項活動實施方案,在積極準備的基礎上,按照活動安排分階段開展豐富多彩的校園文化活動。

活動一:春季快樂體育比賽

時間:4月26日上午。

要求:師生員工全體參與。項目的設計以“我運動、我快樂”為主題,使全校師生在運動中獲得健康,在運動中獲得溝通、獲得友誼。詳細內容見運動會方案。

具體負責人:陳寶霞、趙德柱、杜紅梅、朱寧陽

活動二:“感恩”助殘日文藝匯演

時間:5月13日

項目:舞蹈、朗誦、手語歌表演

要求:排練高質量文藝節目6個,安排好節目順序,編寫主持詞,準備好道具服裝和音樂。展示學校藝術教育成果,答謝多年來關心支持特殊教育、關心愛護殘障孩子的領導和社會各界。

具體負責人:陳寶霞、閆蕊

活動三:“小巧手”手工制作比賽

時間:5月15號

要求:學生以手工作品的制作為展示內容,展示內容有老師自定,材料自備(可以由手工制作,也可以制作藝術作品)。各班參賽內容請于2011年5月8日前報教導處。

具體負責人 陳寶霞、王帥

活動四:“向往明天”繪畫、書法作品展

時間:5月28日

要求:繪畫統一在A3紙上作畫,版面內容豐富,字跡工整,無涂改痕跡,主題鮮明,圖文并茂。硬筆書法統一在A4紙上書寫,內容健康向上的詩、文,要求作品形式完整,整體協調(每個班級的書寫內容由班主任老師審定)。以各部為單位布置展板。教工硬筆書法作品要求同上,軟筆作品采用A3大小宣紙。

總負責人:趙德柱、王帥

活動五:教師詩歌朗誦會

時間:5月31日

要求:朗誦內容自選,題材不限,內容要健康向上。每人時間控制在5—8分鐘。5月22日前,把朗誦內容上交教導處。

活動時間、地點詳見細則

具體負責人 陳寶霞

活動六:卡拉ok歌唱會

時間:6月18日

要求:全體教職工積極參與,自選歌曲,6月8日前報學校工會。活動時間、地點詳見細則

具體負責人:李洪濤

第三階段:總結表彰階段(6月20日—6月30日)

總結本次文化節活動的經驗、成果等,對在文化節活動中表現突出的個人和集體進行表彰獎勵。

五、組織機構

為了廣泛開展宣傳,層層發動落實,做到有組織、班班開展、人人參與,精心組織、選拔,切實做好文化節的各項活動,確保本次文化節圓滿成功。特設文化節領導小組:

組長:朱金山

副組長:王蘊、陳玉英、李洪濤

成員:陳寶霞、趙德柱、杜紅梅、王帥 及各班班主任

其他工作人員

照相:馬宏杰

音響:沈國建

各班主任是各自班級的文化節的指導教師。

六、活動要求

1、各具體負責人要根據活動安排,制定各項活動的具體實施方案,確保各項活動的正常開展。

2、班主任要結合本班級實際,精心組織文化節活動,重在營造濃郁的校園文化氛圍,做到班班開展、人人參與,培養和提高學生的藝術素養。

3、在活動過程中強化安全意識,確保師生活動安全。

二〇一一年四月十二日

組題詞:我能行首屆校園文化節通知

寧陽縣特殊教育中心2011年4月 12 日

第五篇:2019校園文化節閉幕詞

校園文化藝術節是通過開展豐富多彩的校園文化活動,引導青年學生加強文化道德修養,提高綜合素質,促進德智體美全面發展,創造有利于學生健康成長的社會氛圍和校園氛圍。那么,今天小編為大家帶來的守于校園文化節閉幕詞的范文,希望對大家有所幫助!

【校園文化節閉幕詞】

各位領導、老師、同學們,大家好!

姹紫嫣紅滿園秀,鶯歌燕舞百鳥鳴。多彩的季節使日子如詩,亮麗的風采使校園如畫。在這詩情畫意,百花齊放,萬紫千紅,藝術之香飄滿校園的日子里。我校校園文化藝術節落下帷幕了。在此,我謹代表學校向參加本次校園藝術節的領導、老師和同學們表示忠心的感謝!向為校園藝術節做出貢獻的老師和同學們表示親切的問候!向在藝術節上獲得優異成績的班級和個人表示熱烈的祝賀!

經過精心策劃,本屆校園藝術節得到了廣大師生的積極響應和熱情參與。活動中師生們高舉智慧的大旗,用青春的活力、智慧的才華藝術的,通過思想的展示,情感的抒發,青春的旋律,毅力的體現,走向了藝術之美的華麗樂章。嘹亮的歌聲,優美的舞姿,睿智的語言,充分展現了我校師生朝氣蓬勃的精神風貌。本屆藝術節既給我們提供了一個放松大腦放飛心情的空間,又為我們提供了一個展示自我、施展才華、張揚個性的舞臺,同時也讓我們受到了一次極好的文化藝術教育和熏陶。在活動中,同學們培養了興趣,陶冶了情操,開闊了視野,提高了能力,培養了團隊精神,增強了集體榮譽感。所有這些,都為同學們的健康成長奠定了堅實的基礎,希望大家將參加文化藝術節的熱情化為學習的動力,用知識開啟智慧之門,用知識塑造藝術人生。同學們,藝術如煙,飄揚在記憶的天空;藝術如歌,回蕩在心靈的港灣;藝術如潮,時時涌上心海的淺灘,藝術節雖然是一個有限的時間段,但藝術的空間卻是無限的。它豐富了學生校園藝術生活,展示了學生藝術素質,培養了學生實踐能力,進一步推動了我校藝術教育的發展。今后學校將繼續搭建平臺,提供機會,使同學們在文化藝術的天空放飛理想、放飛希望,在嘹亮的歌聲中健康成長。在婀娜的舞姿中展現自我。最后讓我們以熱烈的掌聲祝賀本屆校園文化藝術節的圓滿成功!

謝謝大家!

【校園文化節閉幕詞】

各位領導,尊敬的家長,老師們,同學們

大家好!

火紅的五月,舞動的旋律!五月的校園里流淌著青春,五月的校園里放飛著夢想。在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中,在這豪情滿懷、意氣風發的時刻,石拐區第一中學第三屆藝術節即將落下帷幕。

本次藝術節從籌備到開幕以及今天的閉幕,歷時一個多月。我們以“青春飛揚,夢想啟航”為主題,集“田徑運動會”,“書畫作品展”,“文藝會演”為一體,使活動異彩紛呈,交相輝映,形成了健康高雅、文明和諧,獨具我校特色的校園文化。

本屆校園藝術節,熔思想性和藝術性于一體,內容豐富,形式多樣,是學校全體師生精神風貌的集中體現。此次活動既給我們提供了一個開發思維、放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華、展示藝術風采、張揚個性的舞臺。值此機會,我謹代表學校,向關心此次活動的各級領導,向關注活動的學生家長,向在活動中辛勤付出的各位老師,以及廣大同學們表示最誠摯的謝意!同時向在活動中取得優異成績的班級和個人表示最真誠的祝賀!

在本屆藝術節的活動中,全體師生主動去發現美,體驗美,創造美,培養了興趣,陶冶了情操,開闊了視野,鍛煉了能力,在人生的成長道路上添上了亮麗的一筆。藝術是燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾;藝術是跳蕩的火焰,旺盛熾烈,令人心

醉。此次校園藝術節活動即將成為歷史的一頁,然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌聲依舊余音繞梁。藝術節的時間是有限的,但藝術的空間卻是無限的。希望全體同學們要繼續努力,在藝術的天地里不斷追求,取得新的更大的進步,譜寫出更加亮麗的新篇章!

我宣布:“石拐區第一中學第三屆藝術節”勝利閉幕!

【校園文化節閉幕詞】

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!

彩燈映著盛裝,歡歌伴著笑語,師生共歡樂,今天我校成功辦了校園藝術節,此次活動是繼教育黨委提出的“崇業立德,爭先創優”主題之后,結合我校實際,開展的一次全校師生文藝大練兵,請允許我代表學校對本次藝術節的成功舉辦表示熱烈的祝賀!對在百忙之中前來參加此次活動的領導表示熱烈的歡迎!向本次藝術節順利開展而付出辛勤努力的老師和同學們表示衷心的感謝!,向取得優異成績的班級表示最誠摯的祝賀。舉辦校園藝術節活動,既是對同學們文藝水平的一次大檢閱,又是對我校素質教育開展情況的一次推進,它為展現我校師生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。今天,師生們用激昂的歌聲,飽滿的熱情歌唱祖國,暢想未來,表達了對祖國、對生活的熱愛之情,用精湛的技藝,多彩的表演,聰明的頭腦展示了對生活、對理想的追求,因而涌現出很多創意新、水平高的文藝節目,涌現出很多素質好、個性強的藝術人才,本次藝術節堪稱是師生的一次藝術盛會!

一張一弛,文武之道,藝術節既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華、張揚個性的舞臺,既培養了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力,培養了團隊精神,所有這些為我們培養新世紀合格人才奠定了基礎。同志們、同學們,藝術節即將拉下帷幕,然而許多精彩的表演還歷歷在目,許多動人的歌聲依然余音繞梁。藝術節是有限的時間段,但藝術節所體現的積極進取,奮發向上的精神卻是無限的。本次藝術節必將成為我校歷史上光輝燦爛的一頁。

“沒有最好,只有更好”,最后,我衷心地希望同志們、同學們把本次藝術節所表現出良好品質和創新精神帶到今后的工作學習中去,以飽滿的熱情、積極的態度、昂揚的斗志,昭示靚麗的青春風采,譜寫精彩的生活樂章,創造輝煌的人生里程。現在,我宣布本次藝術節勝利閉幕!

【校園文化節閉幕詞】

各位老師、各位同學:

在這秋高氣爽的日子里,我校第五屆校園體育藝術節伴隨著依依不舍的心情徐徐落下帷幕。在此,請允許我代表組委會向組織和參與本屆體育藝術節的各位老師和同學們表示衷心的感謝。向在藝術節中獲得優異成績的同學們表示熱烈祝賀!向在體育競技中雖敗猶榮的運動員表示真誠的敬意!

舉辦體育藝術節活動,不僅是對同學們體育藝術水平的一次大檢閱,也是我校素質教育開展情況的一次大檢閱,它為展現我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園體育藝術節,有利于發掘學生的潛力,發揮個性特長;有利于培養興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設,營造良好的學習氛圍;有利于推動素質教育的實施,從而加速我校新一輪創業的進程。本次藝術節盛況空前,由四大板塊16個項目組成。通過這些活動,啟迪了同學們的才智和靈性,發展同學們的才藝和特長。同學們在活動中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚,有感恩的情懷……

豐富多彩,形式多樣的藝術節充分體現了沿中人的文化素質和藝術修養,展示了我校莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。藝術節既給我們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺,同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中,我們既培養了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力,培養了團隊精神,增強了集體榮譽感。所有這些,為我們成為新世紀合格的中學生奠定了堅實的基礎。

老師們,同學們,第五屆體育藝術節又將成為歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。藝術節雖然是一個有限的時間段,但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的音符在校園上空飄起來時,藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,走進了我們的每一寸空間。讓藝術節的記憶成為我們人生的寶貴財富!讓藝術節中體現出的團結、毅力、向上、拼搏、感恩伴隨我們快樂學習、生活和工作!讓我們每一雙手都學會創造!讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們在神農溪畔奏響時代的強音!

愿藝術之花香滿校園!

謝謝大家!

【校園文化節閉幕詞】

各位老師、各位同學:

在這秋高氣爽的日子里,我校第x屆校園體育藝術節伴隨著依依不舍的心情徐徐落下帷幕。在此,請允許我代表組委會向組織和參與本屆體育藝術節的各位老師和同學們表示衷心的感謝。向在藝術節中獲得優異成績的同學們表示熱烈祝賀!向在體育競技中雖敗猶榮的運動員表示真誠的敬意!

舉辦體育藝術節活動,不僅是對同學們體育藝術水平的一次大檢閱,也是我校素質教育開展情況的一次大檢閱,它為展現我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園體育藝術節,有利于發掘學生的潛力,發揮個性特長;有利于培養興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設,營造良好的學習氛圍;有利于推動素質教育的實施,從而加速我校新一輪創業的進程。本次藝術節盛況空前,由四大板塊16個項目組成。通過這些活動,啟迪了同學們的才智和靈性,發展同學們的才藝和特長。同學們在活動中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚,有感恩的情懷……

豐富多彩,形式多樣的藝術節充分體現了沿中人的文化素質和藝術修養,展示了我校莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。藝術節既給我們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺,同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中,我們既培養了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力,培養了團隊精神,增強了集體榮譽感。所有這些,為我們成為新世紀合格的中學生奠定了堅實的基礎。

老師們,同學們,第五屆體育藝術節又將成為歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。藝術節雖然是一個有限的時間段,但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的音符在校園上空飄起來時,藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,走進了我們的每一寸空間。讓藝術節的記憶成為我們人生的寶貴財富!讓藝術節中體現出的團結、毅力、向上、拼搏、感恩伴隨我們快樂學習、生活和工作!讓我們每一雙手都學會創造!讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們在神農溪畔奏響時代的強音!

愿藝術之花香滿校園!

謝謝大家!

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    桂林市衛生學校 第十四屆校園文化藝術節方案 一 指導思想: 本屆校園文化藝術節將繼承和發揚以往校園文化藝術節的優良傳統,全面推行素質教育,豐富校園文化生活,培養和提高青年學......

    校園文化節主持詞

    喬子玄學校校園藝術節匯報演出 樊:尊敬的各位領導 、各位老師, 段、王:親愛的同學們: 合:大家好下午好! 樊:聆聽五月的訊息,陽光灑滿大地; 王:走進六月的校園,我們充滿活力! 段:今天,我們......

    校園文化節策劃書

    校園文化節策劃書 主題:樹文明新風,做環保衛使。 活動目的;加強學生自身素質的培養,潛移默化地培養一種愛護環境的習慣,讓環保行為更好的融于生活,致力于改善校園環境,倡導文明。......

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