第一篇：在08屆初三家長會上的講話

理解溝通 共創輝煌

——在08屆初三家長會上的講話

尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：

今天這個會是初三的第一次家長會，在此，我向在百忙中抽出時間來參加會議的家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！這是您對孩子的關心，也是對我校工作的支持。我的孩子也在上學，作為家長，深切體會到孩子的一切讓我們時刻牽掛，孩子的成績何嘗不時刻伴隨著家長的煩惱、喜怒和憂傷，對此，咱們的心情是一樣的。人世間，每個父母都希望自己的子女成龍成鳳，有出息，那位老師不希望自己的學生出類拔萃，有前途？咱們的良好愿望是一致的。召開家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的理解和溝通，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便學校能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。

因此，今天我和各位家長一起，就我們的工作、我們的學生談談我的幾個想法。

1、初三工作的重要性。10年的寒窗苦讀我們迎來了初三學習的沖刺階段。對于家庭，中考不僅決定著孩子的人生命運，而且寄托著您對子女生活的美好期望，承載著家庭的幸福安康。對于學校，中考成績不僅反映了一所學校的教育教學質量，而且是一所學校的生命線。在初三不僅歷史、政治都成為主科，還增加了化學，這學期的四個月要結束一年的全部課程，最近雖然舉行的是期中考試，但內容卻是初三半年的課程，寒假后還要對初中三年來所學習知識進行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系，既是對我們學生學習的一個總結，又是為進入高中的學習打下堅實的基礎。要想考上一所理想的高中，這個學期的學習尤為關鍵，每天要看的課本，要完成的作業，要消化的知識即使成績最好的同學也壓得喘不過氣來，因此，學生必須把全部精力用在學習上，在各方面要比初一初二緊張許多。

2、學校對畢業班工作十分重視。首先，學校進一步加大了初三管理力度，安排我和教務處、政教處四位主任負責初三的教育教學管理工作。其次，在教師配備上，初三的任課教師都是二中乃至隆堯縣的骨干教師，事業心強，業務能力突出，管理經驗豐富。并且實驗班的老師同樣教普通班的課，可以說這一屆初三老師是二中成立以來最好的。第三，加強了教學的過程管理，我們隨時都對教師的備課、上課、作業批改、輔導情況進行檢查，每月對月考進行分析，對于在檢查和考試中暴露的問題，及時督促老師改進。第四，每天早起5：30甚至更早校長、主任、班主任及英語、語文教師就到了教室，自習課都有老師輔導。第五，級部把辦公室移到了教學樓，無論上課還是課余時間都有老師值班，不僅維持學習秩序，學生還可就不懂的問題請教任何班級的老師。第六，面向全體，不放棄一個學生。過去，考慮到每班都有一部分說情生，無論是全縣統測還是學校考試，考核教師和班級成績時，都按參考人數的75%計算，這學期三級部都按所有學生人數計算，目的就是讓老師不放棄一位同學，每位學生只要想學習，老師都會盡最大努力為他服務。如老師根據本班的具體情況，采取不同措施來想法提高學生成績，祝敏英、李偶蓮、李海英、邊慧卿、侯東威等老師經常利用休息時間主動為學生輔導，督促學生學習，對于一些學習偷懶的同學，有時叫到家里背英語、做作業，蔡兵岐、孔德明、劉杰、王立軍等班主任把學生每節課的表現都登記在案，發現問題及時做好學生的工作。班主任宋延霞、蔡兵岐、李麗娟課余時間經常蹲在教室里，使本班的學習風氣和成績都有很大改變，班主任張立峰、朱永路、張記彬對學生既嚴格要求又苦口婆心的做思想工作，鼓勵學生學習。

3、本屆初三的希望和面臨的困難與壓力。我校在07年中考取得了優異的成績，對于這一屆，我們老師有信心也有決心取得好成績。就初二統測看，全縣前10名，我校8人，前20名我校18人，前50名我校42人，前900名中，我校占358人，實驗班占180人，剩余的178人或者說一半還在普通班，而八中共有220人，七中只有160人，職教59人，實驗40人，我們僅普通班的優秀生數比其它學校還多，不僅優秀生人數多，統測考試的八個科目及綜合成績我們都是第一，這說明在全體師生的共同努力下，本屆學生整體實力在全縣處于 絕對優勢。另外從今年高中招生情況看，外地的名牌高中都紛紛到我校和我縣招生，這又為我們的孩子升入理想的高中提供了更多的機會，只要同學們樹立信心，刻苦學習，全力以赴就一定能升入理想的高中。在上次月考中八、九班的成績遙遙領先，幾乎接近實驗班的同學，從他們身上應該看到自己孩子的希望，看到他們的潛力，使他們堅定信心，您不比任何同學差，所差的就是永不言棄、勤奮刻苦的精神及持之以恒的毅力。當然我們還是面臨不少困難和壓力。因為，每個學校都不甘落后，都緊盯著我們，二中是所有學校趕超的目標。同時，壓力也來自于我們自己，初三的任課教師，由于長期超負荷工作，并且思想壓力大，很多教師雖然年紀輕輕，身體素質卻很差，英語老師祝龍英、祝敏英、董延格、郭立斌、謝素敏、侯東威，歷史老師祝文芳，政治老師李國良，化學老師王春平、王立方，數學老師王連章都常常帶病堅持工作，政治老師范云霄孩子嚴重骨折需兩次住院治療，現在還不能離開大人，但上課沒有請過假。我們的老師沒有一個因為感冒頭疼、咽炎之類的病耽誤學生一節課。另外，本屆學生雖然整體素質較好，但一部分學生基礎很差、行為習慣更差，有的班問題學生比較多，他們并不是有多笨，除基礎較差外，就是好吃懶做，怕吃苦，對學習沒有興趣，不能主動學習，很多作業是在老師逼迫下才敷衍完成的，就是考試時有的學生還在睡覺,如英語考試時僅12考場就有16人,其中三班一位同學我在他身上打了三下才醒過來。有的不僅自己不學習，還常常做一些不該做的事影響其他同學的學習，關于孩子的表現大部分班級都有記錄，會后可與班主任交流，也可翻一下孩子的作業本或練習冊或課本，看他究竟做了多少，書寫是否干凈、工整，具體內容可能有的家長看不懂，但從課本和練習冊的使用上也能看出孩子對待學習的態度。所以，要想取得好成績，我懇切希望家長一定要結合班主任和任課老師首先轉變孩子的思想問題和學習態度。

4、對家長的期望和要求。教師成績的取得靠的是好的教學環境，學生成績的進步靠的是好的學習風氣和環境。讓各位家長的子女、讓我們的學生成才，是我們共同的目標和追求。這里，特向在坐的各位家長提出以下6點希望。

（1）多關心孩子的學習。往往一個學生學習的動力來源于家長的期望，家長要經常了解學生的學習情況及在學校的表現，和孩子共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心孩子的學習。對孩子的學習過程進行管理，了解孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有些家長孩子初中馬上就要畢業了，還不知道孩子在那個班，不知道孩子班主任是誰及聯系方式。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，那您有沒有想過，用您現在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的飯碗？

在學習上，二中沒有一個所謂的笨學生，只存在基礎的差別，至于成績好壞，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來經常給學生灌輸。因為一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，同樣一個班的老師、學習環境都一樣，而為什么學生的成績差別很大，可以說很大一方面取決于家庭教育的配合上。所以只強調學校教育質量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長，（2）多關心孩子的生活。初三既是知識和能力形成的重要時期，也是學生成長的危險時期。每屆初三都會出現原來各方面不錯的學生，由于行為習慣不能適應初三生活，成為老師操心家長擔心的學生，最后成為問題生，中考名落孫山。因此不僅要關心孩子的學習成績，還應關心他們平時的活動，如他結交的朋友是否正派，所看的書是否與學習有關，節假日是否常出去上網，學校留的家庭作業是否認真完成，回家后時間都用在了什么地方，從他在家里的一言一行，也能反映出最近他是否進入學習狀態，家長要根據孩子的表現及時做好他的思想工作。有的家長怕孩子吃苦，每周給許多零花錢，給學生買mp3、提供手機，甚至在學校周圍租房陪讀，但您有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是 孩子缺少與困難抗爭的經驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對竟爭激烈的現代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩腳跟嗎？孩子手里的零用錢多了，物質條件好了，往往會產生優越感，有的互相攀比，他感受不到家長的辛苦，不僅不刻苦學習，還會把錢用于買零食、上網、看暴力色情書籍、抽煙、喝酒、小小年紀談情說愛、結交一些不三不四的朋友，甚至打架斗毆，直到上了癮，一發不可收拾，學習更是一塌糊涂，到這時家長和老師的一些說教根本聽不進去，或者陽奉陰違，當然咱們的管理就力不從心了。所以希望家長從現在起一定要監督學生平時上網現象、看哪類課外讀物。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業外的行為，要培養孩子艱苦樸素吃苦耐勞的好習慣。在吃、穿、用方面要適量、適當。遵守中學生守則，不要在生活上搞特殊化；在學習、勞動、工作方面要能吃苦，經得起挫折。因為孩子做人比成才更重要。

（3）在孩子心中樹立榜樣。“家長才是孩子的最好老師”，家長的一言一行無不影響著孩子的性格和品行。我們家長說話、做事、做人，都在影響著孩子。盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師，在教育孩子時一定要和學校教育保持一致。

要給孩子創造一個良好的學習環境。可能家長要問，您讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們又使不上勁這不是為難我們么？其實不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環境。良好的學習環境需要安靜，有的家庭上網，打麻將、打撲克，看電視等都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子，讓孩子遠離干擾，使孩子一到這里就感受到是學習的氛圍。

（4）學會欣賞孩子。我們要善于發現孩子的閃光點，哪怕是一點點閃光點，我們都要學會去發現，去贊賞。一個孩子，當自己認識到自己也很優秀時，會激起他內心成材成功的欲望。不要施加太多的壓力，要多對他們說“行”。事實上，孩子有時更需要的就是一句鼓勵的話，更需要的是一個慈愛的眼神，這樣，他們就會感到很滿足、學習有勁，充滿了動力。

（5）不要袒護孩子。欣賞孩子不等于袒護孩子，孩子犯錯是正常的，但同樣的錯誤不能一犯再犯，一再犯錯的孩子，家長一定要重視起來，不要就事論事，應從心理上、學習態度上找其犯錯的主觀原因，給孩子正面的教育，及早改變他的不良習慣，才能有利于孩子的成長。當然孩子在學校有了錯誤，老師可能及時與家長聯系，希望家長積極配合。因為一個班級有60多人，一個學生違犯紀律，必然會影響到其他學生的學習和生活，班主任有時對犯錯的同學處理比較重，但都是為了我們大多數孩子能更好的學習，常說沒有規矩不成方圓，嚴師出高徒，我們選擇到二中學習，還不是因為這里管理嚴、教學成績突出才來的嗎？孩子犯了錯誤還給他找理由，袒護孩子的錯誤，甚至說老師、同學的不是，實質就是縱容孩子犯錯誤，不僅孩子學習不好，以后遇事更加置校紀班規于不顧，是非不分、膽大妄為，使孩子形成不良的行為習慣，甚至影響孩子的一生。隨著畢業一天天臨近，如果學生不能把精力集中到學習上來，兩極分化現象可能會越來越嚴重，一旦他對自己失去信心，破罐子破摔，很多與學習無關的事就可能發生。今后三級部對于犯錯誤的學生不僅要進行正面教育，還會給于一定的懲罰，要讓學生認識到，犯了錯誤，就要對自己所犯的錯誤承擔應有的責任。小樹不括不成材，我想這樣做才有利于孩子成長，一定會得到家長的理解和支持。因為我們的目標和任務是一致的，您的孩子，也是我們的學生，師生能走到一起就是一種緣份，要相信老師不會無緣無故給任何學生整難堪。

（6）多與學校溝通。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假成績，假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方共同對孩子的教育有所促進，家長就要更多的和老師進行交流。這樣會直接影響孩子的學習積極性。因此，要經常主動向班主任老師和各科任老師了解學生在校情況，并及時向老師反映學生在家的表現，以達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。

愿我們攜起手來，共同努力做好各自的工作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，愿咱們的努力結出碩果，期待著咱們的心血換來您孩子的金榜題名！

謝謝大家！

第二篇：在初三全體家長會上的講話

在初三全體家長會上的講話

在初三全體家長會上的講話

各位初三家長：

大家下午好！

感謝大家百忙中能參加今天的家長會，這是初三第一次家長會，通過今天的家長會，我們家長要完成一個角色轉變，畢業班學生家長，畢業班一直是學校工作的重點所在，剛才大家聽了我們年級姜主任對于初三情況的介紹，幾個家長做了表態發言，也給我們提出了很好的意見和建議，謝謝你們對我們工作的支持，正是有了你們的理解和支持，我們才更有信心更有動力去創造新的成績。借此機會我講幾點，歸納起來一個關鍵詞是“很重要”。

一是有一個目標很重要。經過全體師生的共同努力，在 2016年中考升學錄取中，中考再創佳績，我校有63人被三星級以上高中錄取，36人錄取四星級高中，江都中學以上錄取11人，其中統招錄取（非指標生）2人，胡昱琳同學以總分732分錄取江蘇省揚州中學創新人才實驗班，實現了揚州中學零的突破，創造了武堅中學新的歷史。胡愛鵬同學以總分716分錄取江都中學教改實驗班。另有9人錄取江都中學指標生。本屆中考是在生源銳減，流失嚴重，尤其是優質生源流失嚴重的情況下取得的可喜的成績，實屬不易。新學年我們預期的主要目標是2017年中考有新突破，普高錄取率60%以上，四星級以上達30%，江中統招5人，四星級熱點高中完成計劃指標數，預計江中指標生以上錄取15人，中考質量分（總均分）進入全區前10。各班都要制定目標，在老師和家長指導下每個學生都要制定一個適合自己的中考目標，有目標才有動力，有夢想才會飛翔。

二是學校和老師很重要。請相信學校會把初三教育教學工作抓好抓實抓出質量，強化穩定，因為師資力量原因，初一開三個班，初二并成三個班，初三還沒有初二學生多，但保留四個班，雖然一個班30人左右，小班化。強化師資力量，20個畢業班老師，其中10個教師是剛從今年畢業班留教的，全體初三老師沒有一個是新手，沒有第一次任教初三的，他們都有豐富的畢業班教學經驗，請相信他們的工作和能力。強化教學管理，無論是課堂還是輔導，學校都有具體安排和明確要求，實行跟班制，從晨讀到晚自習，從課堂到午間學習管理，學校都有教師跟班輔導。抓好質量監控質量分析，定期舉行質量分析會、學生座談會和表彰會。家長們要與學校和老師保持密切聯系，增強互動，把握好學生的學習生活和心理變化，提高教學和管理效益。

三是學生很重要。畢業班學生課業負擔會更重，學習時間會更長，作業會更多，學習壓力也會更大，但這一年又是至關重要的一年，充分樹立學生的自信和增強克服困難的勇氣，很重要。我們要關心關注關愛學生，成為他們迎接挑戰戰勝困難護航初三的堅強后盾。我們絕不會放棄一個學生，能夠讓他們都成功，或成人，或順利畢業，或升入理想的職校，或升入三星四星高中直至重點高中省揚中。請相信學生的潛力，關鍵是要調動起他們的熱情，要多多的關心他們的學習生活，從一日三餐節到節假日生活，做到張弛有度，學習專注，不分心，學習精力充沛。學校會采取分層教學，因材施教，有的放矢，不斷提高教學質量。所以畢業班學生是學校的中心，我們會時時處處把他們放在最重要的位置，希望他們都能學有所成。

才全晨露媽媽說的很好。這一年父母工作盡可能在家鄉，即使在外地工作，也要多抽時間回來，多通通電話，多關心孩子的學習生活，多多給予他們精神的鼓勵。三是承擔監護責任，晚自習的安全護送，節假日星期天的學習監管，都無人代替。不上晚自習孩子家長要督促他們完成家庭作業，管好他們的生活行動。要加入班級家校微信群，注意并做好學習任務督促檢查責任。當然更要關注孩子的心理成長，心理變化，發現問題及時梳理，特別是情緒波動大，早戀，沉溺游戲，要從苗頭上抓起。給孩子一個和諧安靜的家庭學習生活環境，也要控制自己的一些個人愛好，多多在家陪陪孩子。

各位家長，初三這艘航船已經起航，就讓我們共同承擔起護航的責任，向著心中的目標，向著2017年中考，乘風破浪，一路向前，一定會到達勝利彼岸。

謝謝大家！

第三篇：初三家長會上的講話

初三家長會上的講話

各位家長、老師們、同學們：

上午好！

首先我代表城北全體教職工，對各位家長能在百忙之中，抽出時間來參加會議，表示熱烈的歡迎！對積極籌備家長會的師生，表示誠摯的謝意！

今天我們召開這次期中表彰暨家長會的目的，是為了總結前半學期的工作，加強老師和家長之間的聯系，相互交流學生在校及在家的情況，以便我們及時調整工作，加強管理；同時，也希望進一步鼓起學生及家長的信心，向著中考的目標更好地邁進！總之一句話，“一切為了學生，為了學生的一切”，全力沖擊中考！

下面我主要講三個問題：

第一，初三目前的形勢，初三家長會上的講話。

初三明年面臨的形勢是競爭強，任務重，時間緊，壓力大。

大家知道，我們瀘縣每年初三考生約有 人，升入高中的 人，其中瀘縣二中招生大約 人。我們城北學校2012年508人參加中考，被瀘縣二中正招147人，錄取率達30%；達到省級以上示范高中正招錄取線410人，上線率80.7%，達到普高錄取線485人，上線率95%。各項指標均雄居瀘縣公立學校第一名。盡管這樣，要考上自己理想的高中競爭也異常激烈，必須好好努力才行。

任務重、時間緊、壓力大是我們面臨的最大困難。初三年級所學課程多達九門，再加上體育和理化生實驗操作考試，任務之重、壓力之大可想而知，發言稿《初三家長會上的講話》。從今天開始算，我們只有7個月的時間，扣除寒假和公休日，學生在校學習實際上只有5個月，這一百多天一晃就過去了。因此，我們要教育、督促孩子珍惜時間，把握好學習的主動權，把中考這一仗打得漂亮。

第二，學校采取的措施。

一是千方百計調動和激發學生的學習積極性和主動性。

對成績較好的同學快馬加鞭，毫不放松，對成績一般的同學更是要求他們奮起直追，力爭上游；但也有個別同學對緊張而忙碌的初三學習無動于衷，一些不良習慣依然存在。希望各位家長積極配合，盡力克服學生的急躁情緒和厭學心理，調整好學習狀態！

二是加強對學生周六、周日及早、晚自習的學習管理。

進入初三以來，我校義務為學生進行晚自習輔導，周六老師們犧牲休息時間義務為學生補課，每天下午第四節課均安排數理化的專題練習。所有這些，有效地利用了時間，加強了對學生的管理，也使各科老師在輔導時間查缺補漏，補差扶優，大面積提高教學質量。

三是堅持課程改革的同時，狠抓教學質量。

我校“三環五步”的新課程改革和“課間多彩體育活動”搞得有聲有色，保證了初三“導學案”教學的高效和中考體育50分的有針對性的訓練。另外，入學考試、學月考試等的精心組織，以考代練，使學生鞏固基礎知識，掌握解題技巧，從而提高應試能力。

第三，對家長提幾點建議。

1.家長要提供必要的物質準備，給孩子多補充營養，加強能量。為孩子營造良好的家庭學習氛圍，并注意保護孩子的自尊心和上進心。

2.重視孩子學科的全面發展，減少偏科和不平衡。錄取是按照總分，中考的655分中每一科的每一分在總分中的價值都是一樣的。

3.多到學校轉轉，多與班主任和任課教師聯系和溝通，以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關心子女的交友情況，特別注意安全，尤其是交通安全。

各位家長，孩子是祖國的未來，民族的希望，更是我們家庭的希望。我相信，我們有勤奮敬業的教師團隊，有刻苦學習的優秀學生，有積極配合的家長朋友，只要我們攜起手來，想盡一切辦法，調動一切教育資源，就一定能夠把我們的學生、你們的子女培養成有用的人才！

謝謝大家！《初三家長會上的講話》

第四篇：初三家長會上的講話

初三家長會上的講話

各位家長、老師們、同學們：

上午好！

首先我代表城北全體教職工，對各位家長能在百忙之中，抽出時間來參加會議，表示熱烈的歡迎！對積極籌備家長會的師生，表示誠摯的謝意！

今天我們召開這次期中表彰暨家長會的目的，是為了總結前半學期的工作，加強老師和家長之間的聯系，相互交流學生在校及在家的情況，以便我們及時調整工作，加強管理；同時，也希望進一步鼓起學生及家長的信心，向著中考的目標更好地邁進！總之一句話，“一切為了學生，為了學生的一切”，全力沖擊中考！

下面我主要講三個問題：

第一，初三目前的形勢。

初三明年面臨的形勢是競爭強，任務重，時間緊，壓力大。

大家知道，我們瀘縣每年初三考生約有 人，升入高中的 人，其中瀘縣二中招生大約 人。我們城北學校2012年508人參加中考，被瀘縣二中正招147人，錄取率達30%；達到省級以上示范高中正招錄取線410人，上線率80.7%，達到普高錄取線485人，上線率95%。各項指標均雄居瀘縣公立學校第一名。盡管這樣，要考上自己理想的高中競爭也異常激烈，必須好好努力才行。

任務重、時間緊、壓力大是我們面臨的最大困難。初三年級所學課程多達九門，再加上體育和理化生實驗操作考試，任務之重、壓力之大可想而知。從今天開始算，我們只有7個月的時間，扣除寒假和公休日，學生在校學習實際上只有5個月，這一百多天一晃就過去了。因此，我們要教育、督促孩子珍惜時間，把握好學習的主動權，把中考這一仗打得漂亮。

第二，學校采取的措施。

一是千方百計調動和激發學生的學習積極性和主動性。

對成績較好的同學快馬加鞭，毫不放松，對成績一般的同學更是要求他們奮起直追，力爭上游；但也有個別同學對緊張而忙碌的初三學習無動于衷，一些不良習慣依然存在。希望各位家長積極配合，盡力克服學生的急躁情緒和厭學心理，調整好學習狀態！

二是加強對學生周六、周日及早、晚自習的學習管理。

進入初三以來，我校義務為學生進行晚自習輔導，周六老師們犧牲休息時間義務為學生補課，每天下午第四節課均安排數理化的專題練習。所有這些，有效地利用了時間，加強了對學生的管理，也使各科老師在輔導時間查缺補漏，補差扶優，大面積提高教學質量。

三是堅持課程改革的同時，狠抓教學質量。

我校“三環五步”的新課程改革和“課間多彩體育活動”搞得有聲有色，保證了初三“導學案”教學的高效和中考體育50分的有針對性的訓練。另外，入學考試、學月考試等的精心組織，以考代練，使學生鞏固基礎知識，掌握解題技巧，從而提高應試能力。

第三，對家長提幾點建議。

1.家長要提供必要的物質準備，給孩子多補充營養，加強能量。為孩子營造良好的家庭學習氛圍，并注意保護孩子的自尊心和上進心。

2.重視孩子學科的全面發展，減少偏科和不平衡。錄取是按照總分，中考的655分中每一科的每一分在總分中的價值都是一樣的。

3.多到學校轉轉，多與班主任和任課教師聯系和溝通，以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關心子女的交友情況，特別注意安全，尤其是交通安全。

各位家長，孩子是祖國的未來，民族的希望，更是我們家庭的希望。我相信，我們有勤奮敬業的教師團隊，有刻苦學習的優秀學生，有積極配合的家長朋友，只要我們攜起手來，想盡一切辦法，調動一切教育資源，就一定能夠把我們的學生、你們的子女培養成有用的人才！

謝謝大家！

第五篇：在初三培優班家長會上的講話

在初三培優班家長會上的講話

尊敬的各位家長：

大家上午好！非常感謝各位家長，能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這既是對您子女升學成才的重視，也是對我們學校工作的大力支持。我代表學校全體師生，向到會的各位家長表示熱烈的歡迎！

今天，學校請各位家長來的目的，就是要告訴大家：您可以從以下幾個方面，來了解學校對您子女成長、成才所做的努力：

一、在學習、生活方面請大家放心

各位家長，經過近幾年的努力，在各級領導、社會各界及廣大家長的支持下，文橋中學的辦學條件得到根本改善，學生住宿條件明顯改觀，學生生活質量明顯提高。特別是今年下學期，我們把提高學生生活作為一件大事來抓，保證每餐的生活標準達到一葷二素一湯，基本做到了學生的生活標準和老師生活標準的一致。與周邊幾所學校相比，我們可以毫不夸張地說，在保證學生生活質量方面，文橋中學是做得最好的。我們也隨時歡迎家長們到學校參觀、指導，提出寶貴意見。教師既是學生成長、成才的引路人，同時也是充滿愛心的父母親，所以請大家放心，在生活方面，學校只會做得越來越好。在學校管理上，學校采取了更多有利于提高學生學習成績的措施，對班主任實行到崗考評制，要求班主任對學生進行全程跟蹤管理，及時發現、解決學生學習、生活方面遇到的困難；對學生實行封閉式管理，學生嚴格

憑出入證進出校園，學校還成立了護校巡邏隊，及時處理社會青年進校騷擾等突發事件，更好地保證了學生在校的安全；對教師實行嚴格的坐辦制，讓教師有充裕的時間來認真備好課，更好地集中精力搞好教學。而且，學校還積極開展有利于學生健康成長的，豐富多彩的有益實踐活動。前天，我們組織了六年級、七年級學生到武警中隊去學習參觀，從9月中旬開始，學校將對學生開展專門的文明禮儀教育，評出文明禮儀之星，進行表彰、宣傳。

二、在教學質量、升學方面請大家有信心

希望自己的子女成績好，有出息，這是每一個做家長的共同心愿，也是我們學校對每一個學生義不容辭的責任。在抓質量方面，今年學校也采取了一些措施，對教師實行全員競聘上崗，擇優錄用；在原有教研組基礎上，又設立了年級組，專門負責該年級的教師管理，學生管理；對各線的工作開展情況，由校長督促講評，表揚先進，鞭策后進。文橋中學的整體質量，客觀地說，在全區的幾所學校之中排名一直是中等偏上的，一般是第三名、第四名。雖然不是最好，但絕對不是傳言中的那么差。有些家長托熟人，找關系，舍近求遠把孩子送到別的學校去上學，希望能以此提高孩子的學習成績，結果往往是不盡人意的：家長要承擔的經濟壓力增加了，孩子呢，因為離家遠，需要相當一段時間來適應新的學習環境，這樣一來，學習成績不僅沒有提高，有的還退了步。我只想告訴各位家長，從文橋中學出去的學生一點也不比別的學校差，而且絕大多數學生的爆發力十分強。云溪區自建區24年來，考上北大、清華的學生共3人，除了道仁磯的丁雀英，王勇和鄭宇都是我們文橋中學畢業的學生。今年云溪區一中高考第一

名的謝舜蒙也是文橋的學生。這證明，文橋中學的教學質量，老師的責任心都是很好的。在廣大家長普遍關心的學生考區一中實驗班方面，我們文橋中學去年、前年實驗班的錄取率都超過區平均水平，普高的錄取率一直也沒有低過全區平均水平。所以，希望大家要對自己的子女有信心，也要對文橋中學有信心。

三、在您子女成才的過程中，希望您付出更多一點關心。

每個家長都希望自己的子女能夠讀書成才，能夠健康快樂成長；每個老師也都希望自己的學生都能夠學有所成，學有所用。我們和各位家長有著一個共同的目標，那就是想方設法把您的孩子送出去，考一個好學校，實現我們共同的愿望，這也是我們請大家來的根本目的。在坐的各位家長的子女，在上個星期四的入學考試中，成績都是比較好的，學習基礎也是比較好，各位家長心里應該感到很高興。現在社會各個方面對學校的要求都是比較嚴的，想必家長們也很清楚。學校想要組建一個實驗班，利用星期

六、星期天的時間來補課，現在來說，很不可能了。所以，我們請家長來一起商量，把這次成績好、基礎好的學生組成一個培優班，每天利用晚自習前的一段時間上一節課，這個課不是新課，主要是把學過的知識進行系統、深化，讓學生學到更多的解題技巧，見識更多的考試題型，這樣的話，一個星期有5節課，再加上周日1天，相當于每周補了2天課。對進入培優班的學生，除了增加學習時間外，學校還會采取滾動淘汰制，每學期進行一次滾動，實行優勝劣汰；對重點學生安排優秀教師，實行一對一的重點培養。現在形勢很緊，其他學校對成績較好的學生都采取了這樣或那樣的辦法，我們如果不早點行動，明年考試，我們的學生就有可能在競爭中

處于劣勢，考不贏其他學校的學生。我們采取的這個措施，是一個迫不得已的措施，也是希望多考幾個好學生的措施。當然，我們更應該確保在培優班的上課中，學生能夠真正學到知識。這其中涉及到一些費用和手續的問題，年級組的組長、培優班的班主任蘇松柏老師會給大家講。同時，需要說明的是，參加這個培優班，也完全遵循自愿的原則，我們愿望是好的，對不參加的學生，我們不強求，有困難的學生可以直接找班主任或跟我說清楚，特殊情況，像個別特困生，學校可以特殊處理。家長們有什么要求，有什么想法，有什么意見，散會后可以直接找我，如果您有好的建議，我們會采納；好的做法，我們會實行。

各位家長，本著一個共同的愿望，圍繞一個共同的目標，今天我們坐在了一起。為了孩子的成長，為了孩子的明天更加美好，我們就是一家人，學校的工作需要大家相互理解，更需要大家多支持、多關心。我們充分相信，只要有了大家的支持，大家的關心，學校的各項工作會越做越好，明年的六月，我們大家都能收獲一個滿意的愿望，我們也希望給家長們交一份滿意的答卷！

最后祝各位家長身體健康！萬事如意！

謝謝大家。