第一篇：四川宜賓經驗材料

創新管理模式

著力文化惠民

——四川省宜賓市文廣局“三化聯動”力促社會文化發展繁榮

近年來，宜賓市文廣局以中省市文化建設《決定》精神為指引，在上級主管部門指導下，緊扣文化惠民這一中心，按照“經費監管制度化，管理體制一體化，文化惠民常態化”的思路，強力推進宜賓市公共文化服務體系建設，取得了明顯成效，受到社會各界和上級部門的充分肯定。

一、創新免費開放管理機制，推進經費監管制度化

2011年6月1日，宜賓市公共圖書館、文化館（站）在省內率先實現免費開放之后，經過3個多月的深入調研，同年9月，市文廣局會同市財政局聯合下發了《宜賓市公共圖書館、文化館（站）免費開放實施意見》，通過以下兩種創新方式，指導10區縣對免費開放工作實行科學有序管理，形成制度。

一是經費管理實行“縣管站用、據實撥付”。目前已在實踐中取得明顯成效，并進一步深化為“縣管站用、項目申報、據實撥付、績效追蹤”的監管使用機制，保證了免費開放資金足額用于基層文化建設，既管好了資金，又推動了工作。

二是活動開展實行“績效考核、目標管理”。將免費開放工作納入對縣鄉兩級政府的績效目標考核，建立文化站管理責任體系。該體系由鄉鎮政府、縣（區）文化主管部門和其他業務部門組成。鄉鎮政府具體承擔文化站建設、工作領導、活動開展等責任；文化主管部門對鄉鎮文化站的建設、業務活動開展實施綜合監督管理；縣（區）級其他相關業務部門對文化站發展、建設以及業務

開展具有協調、指導等責任。根據這一責任體系，縣（區）政府明確了各相關部門的職能職責，進行責任分解，制定詳細的管理指標體系，將相應職責納入對各部門的年度工作績效考核指標，實行量化管理，簽訂責任書，明確責任人，使文化站管理更加科學規范。

宜賓市的免費開放創新管理模式受到上級主管部門的充分肯定，在今年1月上旬文化部舉辦的創建國家級公共文化服務體系示范區培訓班上得到社文司領導點名表揚。2月13日，中央電視臺新聞頻道以《“縣管站用”管好用好文化補助金》為題，報道了四川宜賓珙縣珙泉鎮綜合文化站在省、市、縣文化主管部門指導下，用好用活免費開放補助經費，蓬勃開展文化惠民、樂民活動情況。國家公共文化服務體系建設專家委員會委員馮守仁在央視評價：“此舉讓每位農民都明白自己的文化權益，起來維護自己的文化權益，是監督這筆經費使用的最好辦法。”

二、改革基層文化體制機制，推進文化站管理一體化 在近年來的全國文化建設改革大潮中，宜賓市遵循中央和省倡導的“有陣地、有經費、有隊伍、有活動”的“四有”標準，在江安縣試點，探索改革基層體制機制建設管理模式，創新成立了“基層文化服務中心”，實行鄉鎮綜合文化站人員、經費、物資管理“以縣為主，縣鄉共管”的體制。

一是人員管理。文化站站長和文化專干由縣文廣局統一調配，派駐全縣各鄉鎮，負責各鄉鎮文化站的日常管理、群眾文化活動、文化市場管理等農村文化業務，年終由縣文廣局和所在地鄉鎮政府共同考核。各鄉鎮文化站每年的活動開展，由基層文化服務中心根 — 2 —

據各地實際，下達指令性目標任務（量化后的工作任務）和指導性任務（創新型、事業拓展型工作任務），簽訂目標責任書，縣鄉兩級嚴格落實好農村文化建設“五納入”的要求。

二是經費管理。除免費開放經費“縣管站用、據實撥付”外，文化站的日常運行經費，由縣文廣局統籌管理。

三是物資管理。明確各鄉鎮綜合文化站的建筑物產權歸所在文化站所有。文化站內的所有設施設備，由各文化站造冊登記轉入固定資產，交縣文廣局備案，嚴禁挪作他用。

三、實施“一館一團一車一品”全覆蓋，推進文化惠民常態化 一館一團，就是一個區縣文化館組建一支以公益型演出為主的體制全新的文藝演出團體。宜賓市文廣局以抓“一館一團”建設為重點，探索出了“館團合一、一團兩制”和“政府扶持、市場運作”的管理運行模式。藝術團體歸口在縣文化館管理，為館辦藝術團，人員由兩部分組成：一部分為借用，即在全縣機關事業單位中借用有藝術專長的在編人員，借用合同一年一簽，其工資在原單位領取，福利由縣文化館承擔；另一部分向社會招聘，招聘合同三年一簽，其工資、福利由縣財政承擔。館辦藝術團義務承擔全縣（區）所有公益文藝演出活動，包括送文藝節目下鄉、各類節慶演出、代表所在縣（區）參加省市各類比賽等。

一團一車，就是為全市各區縣藝術團統一配備一輛文化惠民流動舞臺車，包括全套燈光、音響專業設備等，使流動舞臺車成為既能運送設備器材、又能自動伸展成為演出舞臺的專用車輛，成為面向基層、服務群眾、拓寬公共文化服務的一支“文藝輕騎兵”。2010年11月，宜賓市籌資340多萬元購買了11臺流動舞臺車，分配給全市各文化

館藝術團（含市本級）。該車的配備，為全市公益演出團體深入鄉鎮、農村為群眾送去喜聞樂見的文化活動發揮了積極作用，有效緩解了送文化下基層演出場地難的問題，對于統籌城鄉文化發展、推動文藝團體深入基層、豐富群眾文化生活起到非常重要的作用。

一車一品，就是各區縣文化館藝術團以流動舞臺車為載體，開展“一縣一特色”、“一鄉一品牌”的有影響、上規模的文化惠民活動。從每年大年初一開始，我市就開展覆蓋全市的文化列車新春慰問演出活動。僅2012年春節期間，全市上千名文藝工作者就為廣大農村群眾送上了100多場文化大餐。據不完全統計，宜賓市每年開展送文藝演出（展覽）、送圖書、送文藝輔導等文化下農村、下基層活動達500多場次，農村公益電影放映3萬多場次。與此同時，各區縣依托館辦藝術團和流動舞臺車舉辦的自主品牌文化活動也如火如荼，并已成為推動地區經濟發展和提高知名度的重要載體，如翠屏區的“梔子花節”，南溪區的“豆腐干節”，宜賓縣的“荷花節”，長寧縣的“龍舟節”，江安縣的“橙花節”，高縣的“豆腐節”，珙縣的“茶花節”，筠連縣的“李花節”，興文縣的“高裝節”、“花山節”，屏山縣的“梨花節”等，極大地豐富了農村基層群眾尤其是廣大返鄉農民工的文化生活，同時對推動當地的經濟發展和社會和諧穩定起到了積極有效的作用。

宜賓市的“一館一團一車一品”建設成效，受到廣大基層群眾的熱烈歡迎和上級主管部門的充分肯定，目前已成為宜賓文化建設一大特色品牌。2010年9月2日《四川日報》用半個版面作了全面報道，2011年9月30日《四川公共文化簡報》以及2011年11月9日《四川日報》再次以《宜賓在全國首創“一館一團一車”，流動舞臺照亮廣闊天地》為題作了詳細報道。

第二篇：四川宜賓英語作文

最近媒體對“中國式過馬路”這一現象進行了尖銳的批評，請你以一個中學生的角色，寫一篇短文，對“中國式過馬路”這一現象加以評述。

注意：1.文中不能出現自己的姓名和學校名稱。

2.開頭已給出，不計入總詞數。字數：80詞左右，不可逐字翻譯。

3.參考詞語：紅綠燈traffic lights, 缺乏交通安全意識lack traffic safety awareness

遵守交通規則obey the traffic rules Chinese Styles of Crossing Streets Chinese styles of crossing streets has been a hot topic on the Internet recently.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】One possible version: Chinese style of crossing streets has been a hot topic on the Internet recently.Nowadays, many people cross streets without looking at the traffic lights.Why? I think there are two main reasons.Some people lack traffic safety awareness.Besides, some people are so hurry that they don’t want to wait for the green lights.However, it has brought danger to themselves as well as to others.So I hope something must be done to avoid traffic accidents.For example, whoever breaks the traffic rules should be punished.As middle school students, we should obey the traffic rules.What’s more, I will try my best to advise people to obey the rules.Only in this way can we cross streets safely.

第三篇：2012四川宜賓中考作文

2012四川宜賓中考作文：致___的一封信

致自己的一封信

親愛的自己：

你好！我從小到大寫過多少封信，但從來沒有一封是寫給你的，于是，我便提筆寫下了這封信。

一、自立。

你從小就喜歡依賴別人，你有沒有想過，萬一有一天他們都離開了，你一個人怎么生活！親愛的，世界雖不是由你締造，命運雖不會任你篡改，但是，你的生活，你做主！你要學會自己照顧好自己；你要學會自己思考問題；你要學會自已解決困難??你一直希望自己能做一個成功人士，那么，你就要自立，自立是鍛煉你能力的最好機會了！

二、成長路上無捷徑。

如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心，哪來隨處可見、欣欣向榮的家族繁茂；如果沒有水滴奮力吸收一切熱量，哪來白云朵朵飄逸在藍天之上；如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來天空尊者高空翱翔的驕傲！

親愛的，人活在世上，注定要經過困難險阻的洗禮，所以只有腳踏實地、堅持不懈的克服每一個難關，才能迎來生命中的康莊大道。一夜成名只能是天方夜譚，因為——成長路上無捷徑！

三、給自己一個自信的smile。

世界上有一種永不凋謝的花，那便是微笑。不分南北，不論四季，只要有人群的地方就有微笑。留一個微笑給強者，他可以將它發揚光大；留一個微笑給弱者，他可以找到自信的風帆。那么，親愛的，你也給自己一個自信的smile吧！給自己一個smile，你會發現，你佷幸福！

嗯??就說這么多吧！“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，自己好好想想吧！親愛的，我等著你成長為我所希翼的那個樣子！加油！

一個孩子 2013年6月16日

范例二

那時，那 微笑

天上下著蒙蒙細雨，如銀針，如牛毛，好像天空在獨自抽泣著，一份傷感和憂愁交織。薄薄的青霧浮在蜿蜒的山頭上。雨也輕輕地瀉到樹的新綠上，一切都被雨洗禮過，一切都像輕紗的夢，我獨自站在走廊上，望著印著淚痕的天空。我拾起一片片零碎的記憶放在鏡子前照射出那曾經發生過的事。

也許你最近任務繁重，有著太多的事。再加上老師布置的作業，你可能忙得不可開交，你叫我幫你寫串詞，身為主持人，我應該有義務去寫，可我推遲了，以不會寫作為了理由，你又只好皺起眉頭獨自去思索，摸著良心說，我確實不知怎么寫，盡管我想幫忙也束手無策，最后一節課了，老師開會，我們自己做作業，另一個主持人和你一起討論并且寫串詞，我作業早已做完，我坐在座位上袖手旁觀，我最后發現你在座位上埋著頭哭泣。我感覺我太不盡責了，我也有資格寫呀，似乎全成了你的事。抬起頭望著窗外，天空依然是黑壓壓的臉，沒有一點生機，鳥的叫聲也顯得單調了。回過神來想想，作為朋友，我想過來幫忙，但我又沒有臉過去，我也只好看著你們，當你看見我時，依舊像原來一樣微笑，叫我過去看看寫好的串詞。我什么忙也沒幫，你居然沒生氣，似乎心情還不壞，你什么也沒提，我也就什么也沒說了。鈴聲響了，串詞也終于寫好了。

雨慢慢地停了，留下的是被雨水洗凈后的清香，四處都是濕潤的，好像是雨季后淚水的寫照，鳥兒又出來四處唱歌，天邊太陽又露出了久違的笑臉，周圍的云朵也害羞的熱紅了臉向我嬉笑，太陽再次把希翼灑在我身上。

這句話很 溫暖

生活中有許多溫暖的話語，像春風般的撫摸著你。

人生難免有挫折，你跌倒了，可以再從那里爬起來。你失敗了，俗話說： “失敗乃成功之母”，但在這些受挫折的過程中，耳邊總有一些話語在鼓勵著你，支持著你，叫你不要放棄。

在我的生活中，也有過這樣的事情：當考試不如意時，被同學嘲笑，被老師批評，心里很墮落的時候，有爸爸那一句溫暖的話：別灰心，要相信自己，這溫暖又親切的話語深深地觸動了我，好像心中所有的煩惱都一掃而光。給予了我前進的動力，找回失去的信心。

在初一的階段里，我的英語成績都非常不理想，我印象里，考得最差的分數是29分，這個分數深深的打擊了我，那一天，我幾乎一直在想為什么考得那么差，那一天，我幾乎也沒怎么聽課，那一天，我幾乎在想，要怎么跟家里交代，回到家中，爸爸依然是那句話：別灰心，要相信自己，說完，嘴角里還帶著一點微笑，當我看到那一點微笑時，我覺得自己的信心又回來了。

初二里，雖說英語成績沒有像初一那樣，但是還是處在不及格的階段，每一次也都是40多分，稍微好一點的話也就是進步五﹑六分的樣子，有時就降三﹑四分。

這次的期中考，英語成績沒變，爸爸仍然說別灰心，要相信自己，相信自己就一定行，而這句話，已經在我的腦海里深深的烙下一個印。

在以后的學習道路上，我想，如果只要相信自己就一定能成功，只要相信自己有那個能力就代表還有一定的希望。爸爸的話真的很溫暖啊！使我在沒有信心的陰影里找到信心，猶如一束束溫暖的陽光，滋潤著我的心房，溫暖著我的心房，對，沒錯，別灰心，要相信自己。

2012年貴州省貴陽市中考作文《我最喜歡___》優秀范文

我最喜歡的一個人

每個人都有自己喜歡的人，有人喜歡自己的爸爸，有人喜歡自己的好朋友，有人喜歡自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。我也不例外。我最喜歡的人是我的媽媽。

我的媽媽有一頭烏黑的短發，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張小嘴巴。微笑時嘴角還有兩個淺淺的酒窩。媽媽個子不高，瘦瘦的，給人一種弱不禁風的感覺。

在我心里，媽媽一直是我最不喜歡的人。因為她就知道讓我學習、學習、再學習。記得四年級暑假里的一天，我好不容易把作業寫完了，準備去外面玩玩。剛要出門的時候被媽媽看到了。她問我去干什么，我如實告訴了她。“作業寫完了嗎？”媽媽嚴厲的問道。“寫完了。”我回答。“ 那你就不會看看書嗎？就知道玩兒。”在一旁的爸爸說話了:“既然孩子寫完了，就讓去玩玩嘛，孩子嘛，不玩怎么行。”“那你問她為什么每次考試都考不好？還不都因為她不好好學？去，回屋看書去。”我被嚇得像一只遇到貓咪的小老鼠，趕快回屋了。從那以后，我就更不喜歡我的媽媽了，甚至可以說開始討厭她了。

有一次，我在玩電腦時，無意間打開了媽媽的文件夾，其中有一封信。由于我當時很好奇，就打開看了一下。那是一封媽媽寫給姐姐的信。信上寫的，都是媽媽的心里話。媽媽說：這么多年來，她整天忙著上班、做家務，一直沒有時間用關心我們。很多時候，她只是把我們丟給書本，希望我們能通過多讀書、讀好書，從書中去學習體會讀書和做人的道理......，看著看著我的眼淚不知不覺的流了下來。原來媽媽是那么的愛我們，而我卻誤會了她。那天晚上睡覺前，我對媽媽說：媽媽，我愛你！我以前凈惹您生氣，請原諒我。”媽媽說：“沒事兒，我很高興，因為你長大了。”媽媽笑了，我看到她眼里有淚光在閃動......從那以后，我漸漸改變了自己對媽媽的看法，我越來越喜歡她了。

2012年海南省中考作文《我心中的_》優秀范文 我心中的我

世上最深最深的——莫過于人心，莫過于心域。所以，才有了“人心難測”一說吧！

我走不進別人的心域，唯獨了解的只有我自己的心——我的心里，有些什么呢？ 或許無意裝了一些如今看起來幼稚可笑的瑣碎小事，也或許藏了一點兒什么秘密，但在我的心域里，最不可忽視的，是我自己。

也許這會把你們引到“自戀”的誤區，可其實不然。

實際上，在每個人的心里，他自己的地位都是最高的，只是有好一些人并沒有察覺，因為可能有什么擋住了他們的視線。我心中的我，是怎樣的呢？ 先說說外在吧！

“美麗”一詞，很明顯，對我來說一點兒也不合適。“一般”這個詞才是為我量身定做的。盡管我也很想變成天鵝——其實這也是每個人的心愿，誰不想變得漂亮呢？但似乎上天并不是有意要在我的外表上如何如何的造就我。

長相一般，身高一般，體重一般，整個兒就是一個純粹的一般人。雖然也會有人說我長得如何如何美麗，但我還尚存自知之明，知道這不過是就禮貌出發的一點兒奉承話罷了。其實，與其如此，我更愿意聽實實在在，發自肺腑的話——或許并不那么好聽，但那卻是最真實的。我倒是寧愿被現實打擊，也不愿自欺欺人。不過都說人貴在心靈。

不論一個人的外貌如何如何美麗，她的心靈一定會更美。

而我的內在其實也是普通的——也和其他人一樣，是美好的。否則，又何來的人之初，性本善呢？不僅如此，即使是十惡不赦的人，想必他都總還有心靈美的一面，只是不為人知，甚至，自己都不知道。說說興趣愛好，倒也廣泛。

我并不追求LV，也不崇尚什么名牌包包或者衣服之類的。不會花費心思打扮自己，只想要做真正的我。不過，從某種意義上來說，我倒也不是什么省油的燈。我對電子產品向來癡迷，但并不會纏著父母非買不可。閑暇時間，和大多數人一樣，過過電視癮，電腦癮，有時，書，也會是位忠實的朋友。這，就是我。2012年陜西中考滿分作文：逗號

逗號拖著小尾巴，悠悠蕩蕩的穿梭在文字里。

遇上感嘆號說，別裝了，別以為我不知道你那虛假的表情。感嘆號無語，躲在一旁不理會逗號。

一不小心碰到了冒號，兩個頭的怪物，讓開點，別擋著我了。冒號想說些什么的，卻又哽咽了下去。

拍拍了分號的頭，你這家伙怎么和我一樣有尾巴，把它給我弄掉。分號氣了，就只許你有尾巴，別人就不能長了，你這家伙也太欺人太盛了。逗號甩甩尾巴，誰叫主人瞧得起我，你們哪，都是一些不常用符號，干脆滾到一邊去，別妨礙我在這里逛街。這時，句號出現了，我滾我滾我滾滾滾。我是一個快樂的小符號，小符號。它完全不理會逗號的存在。

你是什么家伙，圓不溜鰍的，還是個沒出世的娃。句號巴眨巴眨的看著逗號，好可愛的尾巴。逗號生氣了，句號竟然完全不把它放在眼里。我問你，你叫什么名字。我叫句號。

我可告訴你了，在文字世界里，我是最大的，以后你都得聽我。為什么，為什么。

你聽不懂我說的話嗎?在這里我最大，我最有用，你們都是廢物。在一旁的符號聽了開始坐立不安了。小尾巴，為什么你是最有用的。我不叫小尾巴，我叫逗號。

哦。小尾巴逗號，你怎么可以這樣說大家呢，文字是要需要符號的修飾，才能真正的表達人的感情，其實他們比你更重要。

逗號氣得摔在地上。

??

夜里，放在桌上的《逗號和句號》的頁面上又恢復了安靜。我起身，把故事畫上了句號。

突然聽見逗號的哀號，主人，怎么連你也這樣對我。2012綏化中考滿分作文：留下感激在心中

現在的日常生活中，我們似乎很少見到“感激”的言行了。公交車上，學生給老人讓座得不到一聲謝謝，坐在座位上的卻是她的寵物狗;青年抓了小偷，被偷的人卻膽小怕事矢口否認自己丟了錢;春節的時候爺爺奶奶給點壓歲錢，孫子不但不謝反而嫌少了??

我小的時候也不知道什么是感激，更不知道為何要感激，這個問題一直伴隨著我到了初二。

我深深地記著那年學校舉辦了“感恩系列班會”，其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因為這首歌，才讓我一下子懂得了什么是感激。歌中的那個小女孩為了報答母親對她的愛，頑強拼搏戰勝了各種困難，而她也在這個過程中成為了生活的強者。

在我國悠遠的歷史長河中也有過許多知恩圖報的人。陸游的“誰言寸草心，報得三春暉”牽動著無數游子的心，牽動著他們對母親的思念和不盡的感激;白居易《觀割麥》中的“念此私自愧，盡日不能忘”也表達了自己身為朝廷大臣卻對辛勤勞作的農民的感激之情慚愧之心。他們都心懷感激，時刻沒有忘記他人給預過自己的幫助。

在電視上看過這樣一則報道：在山中有一位農民上山砍柴，無意發現一只受傷的猴子并帶回家中，經過一個多月的細心照料，猴子的傷好了，農民把他又放回到原來的山林中。有一天深夜，農民家門口想起了一陣奇怪的叫聲，開門一看原來是那只他曾經救助過的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在這時，地震發生了，農民得救了??

看完這個報道，我被深深地震撼了。動物尚且懂得知恩圖報，作為有著高度文明的人類為何就不能心存感激之情呢? “感激”之情就是感恩，應該是我們每一個人應有的、最起碼的良知和情懷。感激父母的生養，感激老師的教育，感激同學的幫助，感激親人朋友的關心，感激這個國家給預我們的一切。這些純真美好的感情怎么能丟掉呢?怎么能被學分和市場交換規則所替代和遮掩呢? “感激”是大公無私的基礎，不懂得感激的人無法作一個好人，更成不了賢人和圣人，也就無法受到別人的尊敬和幫助，進而也就無法完善和發展自己，修身、齊家、治國、平天下也就成了空談。我們應當心存感激。

第四篇：宜賓四川地方志工作條例實施辦法

宜賓市《四川省地方志工作條例》實施辦法

（審查建議稿2）

第一條【目的依據】 根據《四川省地方志工作條例》，結合宜賓市實際，制定本實施辦法。

第二條【適用范圍】 宜賓市行政區域內各級各類地方志的編纂、管理和開發利用工作，適用本實施辦法。

第三條【主管部門】 市、縣（區）人民政府地方志工作機構主管本行政區域內的地方志工作。履行下列職責：

（一）執行并監督實施地方志工作的法律、法規、規章；

（二）組織、指導、督促和檢查地方志工作；

（三）擬訂地方志工作規劃和編纂方案；

（四）組織編纂地方志書、地方綜合年鑒和其他相關地情文獻；

（五）收集、整理、保存地方志文獻及相關地情文獻資料，組織開展整理舊志，推動方志理論研究；

（六）組織開發利用地方志資源。

第四條【工作原則】 編纂地方志應當統一規劃，科學規范，全面客觀，存真求實，確保質量。

第五條【鼓勵支持】鼓勵和支持部門、行業、單位編纂部門志、行業志、專業志及年鑒。

編纂部門志、行業志、專業志，其編纂過程和實體成果應當接受同級人民政府地方志工作機構的指導。

第六條【鼓勵支持】 以行政區域名稱冠名的各級各類地方志只能由各級人民政府負責地方志工作的機構負責組織編纂。

市、縣（區）地方志書、鄉（鎮、街道）志每20年左右編修一次，市、縣（區）地方綜合年鑒一年一鑒。

市、縣（區）地方志書和地方綜合年鑒應公開出版

第七條【制定規劃】 市、縣（區）人民政府地方志工作機構應當根據四川省地方志工作總體規劃，制定本行政區域地方志工作規劃報同級人民政府批準。地方志工作所需經費列入本級財政預算。

第八條【工作制度】 編纂地方志書、地方綜合年鑒，應當制定編纂方案，報本級人民政府批準。

根據編纂方案的規定承擔編纂任務的國家機關、社會團體、企業事業單位和其他組織，應當接受同級人民政府地方志工作機構的指導與監督檢查，按照編纂方案規定的時間和質量要求完成編纂任務并報送資料。

承擔編纂任務的單位應當在人員、經費和工作條件上予以保障。

第九條【工作制度】 市、縣（區）、鄉（鎮、街道）人民政府負責地方志工作的機構應當公開地方志的編纂內容和過程。

市、縣（區）編纂地方志應將所編纂地方志的編纂方案、編纂篇目對外公布，征求公民、法人或者其他組織對編纂工作意見、建議；吸納有關專家、學者和歷史見證者參與地方志的編纂；建立評議機制，組織由有關專家、學者組成的評審組對所編纂地方志進行評議。

鄉（鎮、街道）編纂鄉（鎮、街道）志應將編纂方案、編纂篇目征求村民和社區自治組織、其他法人組織對編纂工作意見、建議；吸納歷史見證者參與編纂。

地方志編纂人員應當恪盡職守、客觀公正，據事直書、忠于史實。任何單位和個人不得要求編纂人員在地方志中作虛假記述。

地方志編纂涉及有爭議重要事項的，應當向本級人民政府和上級人民政府地方志工作的機構請示。

第十條【工作制度】 新設立的縣（區），其地方志編纂工作應當及時納入市、縣（區）地方志工作規劃。

第十一條【工作制度】 縣（區）、鄉（鎮、街道）行政區劃有重大調整的，負責地方志工作的機構應當及時收集、保存有關的地方志資料，記載其相關變化情況。

第十二條【工作制度】 地方志出版發行實行分級審查驗收制度。市級地方志書，由省人民政府地方志工作機構組織審查驗收合格后，報省人民政府批準后出版發行；縣級地方志書，由市人民政府地方志工作機構組織審查驗收合格后，報市人民政府批準后出版發行。鄉（鎮、街道）志由縣(區)人民政府地方志工作機構組織審查驗收合格后，報縣(區)人民政府批準后出版發行。

市、縣（區）、鄉（鎮、街道）地方綜合年鑒，報同級人民政府批準后出版發行。

第十三條【工作制度】 實行地方志保密審查分級分單位負責制。

地方志的保密審核由負責提供資料和編寫初稿的單位負責，由同級人民政府保密主管機構會同地方志工作機構對本級地方志進行保密審查。按以上程序完成保密審查后的地方志稿方可報同級人民政府批準出版或上報審查驗收。

地方志工作機構對下級行政區域地方志書進行審查驗收時，應當會同保密主管機構對地方志書進行保密審定。

第十四條【工作制度】 市、縣（區）人民政府地方志工作機構應當建立征集制度，及時征集和保存文字、圖表、照片、音像、電子文本、實物等各種地情文獻資料。

第十五條【工作制度】 市、縣（區）人民政府地方志工作機構應當建立分級培訓制度。市本級和重點縣（區）地方志編纂人員接受省級以上培訓安排；市地方志工作機構負責組織和實施對 4 承擔市級地方志編纂任務的國家機關、社會團體、企業事業單位和其他組織以及縣（區）地方志工作機構地方志編纂人員的業務培訓；縣（區）地方志工作機構負責組織和實施對承擔縣級地方志編纂任務的國家機關、社會團體、企業事業單位和其他組織以及鄉（鎮、街道）地方志編纂人員的業務培訓。

第十六條【工作制度】 市、縣（區）人民政府地方志工作機構應當積極推動地方志資源的開發利用，服務社會經濟發展。

第十七條【工作制度】 市、縣（區）人民政府地方志工作機構承擔地情咨詢服務工作，利用史志館、資料庫、信息網站等為公民、法人和其他組織提供地情信息和咨詢服務。

第十八條【工作制度】 市、縣（區）人民政府門戶網站應當設立地情欄目，由地方志工作機構發布本行政區域歷史地情。地方志工作機構應當依托實體史志館，建立數字史志館，完善新舊地方志書、地方綜合年鑒、其他地情文獻的目錄和全文數據庫。

第十九條【工作制度】

市、縣（區）人民政府應當設立專項預算，鼓勵和支持單位、個人從事地方志文獻開發和研究。

第二十條【工作制度】 市、縣（區）人民政府地方志工作機構應當積極搜集本行政區域內外的相關地情文獻資料，建立本行政區域地情文獻資料庫。

市、縣（區）人民政府地方志工作機構向國家機關、社會團 體、企業事業單位、其他組織以及個人征集有關地方志資料，有關單位和個人應當提供支持。地方志資料所有人或者持有人不得故意提供虛假資料。地情文獻資料所有人或者持有人對所提供的有關資料可以獲得適當報酬。

第二十一條【工作制度】 鼓勵單位和個人向地方志工作機構或者方志館捐贈地方志資料。對具有收藏價值的地情資料，地方志工作機構或者方志館應當向捐贈者頒發收藏紀念證書，并給予適當獎勵。

第二十二條【工作制度】 除學術交流外，各級機關、社會團體、企業事業單位和新聞媒體對公眾發布的歷史地情信息，應來源于按照本實施辦法審查批準后的各類地方志。

第二十三條

違反本實施辦法規定，未經審查驗收、批準將地方志文稿交付出版，或者地方志存在違反憲法、法律、法規規定內容的，由上級人民政府或者本級人民政府責令采取相應措施予以糾正，并視情節追究相關單位和個人的責任。

第二十四條

本辦法自 年 月 日施行，有效期5年。市政府2003年12月18日印發的《宜賓市<四川省地方志工作條例>實施辦法》（宜府發〔2003〕74號）同時廢止。

第五篇：2010四川宜賓中考英語作文

2010四川宜賓中考英語作文范文

2010四川宜賓中考英語作文題目

為配合我市“禮儀宜賓(Charm Yibin)”活動的開展，某學校開展以“How to behave well?”為主題的英語作文比賽，請你以一名初中學生的身份寫一篇60--80詞的短文參賽。

內容包括：1.守時，不說臟話;2.禮貌待人，熱心助人;3.遵守交通規則，不亂扔垃圾;4.……

注意：1.文中不能出現校名和自己的姓名;2.內容可適當擴展。

How to behave well?

2010四川宜賓中考英語作文范文

How to behave well?

As a student in Yibin, we should behave well.First, I think it’s very important to do everything on time and keep promises.Never lie to others or say dirty words.Next we should be polite to others and ready to help people in need.Then we’d better not talk loudly in public.Don’t throw litter or spit anywhere.And remember to obey traffic rules.Finally, learn to work with others.We need good team work in our life.