第一篇：張鳴高校擴張的隱憂與出路

張鳴高校擴張的隱憂與出路

·張鳴

標簽： 高校

現在的中國大學，至少從規模上，已經達到歷史的頂峰，中國的在校大學生數量，已經從1998年的340萬，達到2374余萬，過幾個月，相信還會有大幅度的增長。毛入學率，從1998年的9.8%陡然升為22%，平均每年增加20%，我們已經擁有世界最多的大學生，而且是在8年內創造的奇跡。同期的中國的GDP增長，平均不到10%，許多經濟學家已經在叫過熱，而飛速擴張的高等教育，已經不能用過熱來形容。

高校的大規模擴張起于上世紀90年代后半期。跟上世紀的大躍進不一樣，這是一場完全由行政力量拉動的躍進。在躍進期間，為了彌補規模擴張造成的資金短缺，大學的學費開始猛漲，從每年幾百元，漲到幾千元，而隨即到來的大規模擴招，使得學費收入相當可觀，在此基礎上，部分高校甚至開始大規模借貸，今天困擾人們的大學貸款債務問題，就是這期間形成的。

凡是大躍進，必然蘊含著危機。1958年在全民大躍進的同時，高教也跟著大躍進，那場躍進，就當時而言，危害也是相當大的，多招了一些工農兵學員，學生出面編了一些垃圾教材，正規大學有幾個月不能正常上課，教學秩序遭到了很大的破壞，今天這場高校大躍進，雖然表面的繁榮還在維持，但已經蘊含了一場波及廣泛、內容深刻的危機。

大學衙門化敗壞了學風

高校大躍進式的擴張，最大的惡果是加速了高校行政化和衙門化的過程。

由于高校大躍進中，各種名目的資金流向高校，學校和學院兩級實體單位，有了更多可供支配的資金，因此權力大增。一個不大的學院，院長手里可以支配的資金能達到上千萬元，資金分配基本上由長官說了算，學院里的教師，如果想要分一杯羹，只能討他的好，因此，學院領導對學院教師的支配力，達到了前所未有的地步，跟當年基本上沒有多少資源的系主任，不可同日而語。同樣，學校的校長，連同學校行政部門的負責人，也因此權力陡然增加，這就是為什么大學教授紛紛爭當處長副處長的原因。

有錢在手的權力，含金量足，威力巨大，雖然學校里的各種“長”，原本都是教授，但是加了長的教授，官架子擺起來，一樣嚇人。一個小小的學院，居然開起會來要設主席臺，臺上按照官階大小排座次，第一首長先說，第二首長次說，無論這種是行政性質的，還是學術性質的，在這個意義上，學校已經成了衙門。

由各種評審指揮棒驅使的行政化、衙門化的大學，一個直接的結果是敗壞了學風，使各種形式的學術腐敗，肆無忌憚地浮出水面。

各種評審的指標體系，主要是以科研為導向的，比如核心期刊論文數量，國際SCI論文數量，國家級課題數量，省部級課題數量，課題經費總量等等，這種指標體系，只要SCI還勉強有點國際性，而且也并非國際通行的衡量體系，其他的指標，實際上只是具有中國學術特色的自娛自樂。

中國所謂的學術核心期刊，其學術品質，原本就需要測定，但是，在各個高校發瘋追求論文數量的情況下，有某大學帶頭發明了硬性規定研究生發表核心期刊論文作為畢業前提條件的方法，人為拉高學校的論文發表數量，其他學校紛紛跟進，使這種本質上違法的行為，成為高校的新慣例。研究生做不出論文，就買，不僅買論文，而且買版面，各個學術期刊，因此出賣版面，蔚然成風，進一步敗壞了學術期刊的質量?，F在的狀況是，跟中國有全世界最多的大學生相匹配，中國也有世界上最大的論文發表量，但科研競爭力卻呈逐年下降的趨勢。

核心期刊和論文發表如此，所謂的課題也如此。往往官越大，課題就越多，當然也就越沒有時間做（這是假定他們都有學問的前提下），只能讓學生做，因此研究生們就成了導師的打工仔，廉價勞動力，這樣的課題，能有什么質量，可想而知。

學校的教師，在定期的考評面前，必須拿出東西來湊數，否則就會下崗。當然，如果產量高，也有獎勵，尤其是在所謂A級B級刊物上發文章，獎金甚為可觀。這樣一來，所有的教師，都必須圍著考核指標轉，以增產為第一需要。大家都在忙于爭課題，跑項目，出文章，一本又一本的學術著作問世，形成了科研論著出版高峰和讀者閱讀量下降共存的奇特景觀。

在這種科研成果的增產競賽中，學風極其浮躁。從老師到學生，大家只想著早出、快出、多出成果，大量粗制濫造的所謂成果因之大量問世，簡單重復，低水平重復，甚至充斥大量的常識性錯誤。同時，抄襲，作假，侵占他人（主要是學生）成果等學術偷竊和腐敗行為流行，有些學校，越是所謂的大腕學者，越可能犯這種在國際上看來是學者致命傷的錯誤，因為附他名下的東西太多。由于對考評體系的特別在意，這些大腕的類似錯誤，往往得不到處理，因為如果一旦處理，不僅自暴家丑，而且可能喪生附生在大腕身上的評審資格，就算一個頂極高校，也不能無視這種損失。

在國際上，教授學者，聲譽是高于生命的，一旦一個教授學者的聲譽有了問題，他的職業生涯就完結了，意味著他的余生，只能靠從事低級勞動為活。然而在中國，對于教授學者而言，權位和金錢是第一位的，聲譽出現問題，哪怕是特別明顯的問題，只要你能動用各種關系，將之擺平就行，丟人不要緊，但不能丟位置。

教授如此，學生就不用說了，高校大躍進這8年，是學生考試抄襲最嚴重的八年，也是學生論文質量最差的8年。網絡普及之后，網絡成了相當數量的學生各種論文的發祥地，連幫導師做的課題，也從里面搬，也是為什么會有那么多大牌教授犯抄襲錯誤的原因。

大學這些年，最大的問題是在教學生做人方面的失敗，在老師的榜樣面前，有的學生甚至喪失了起碼的責任心，起碼的道義感。國家和社會對大學培養獨立人格，創造性人才的期望，在現實中已經南轅北轍。

高校擴張隱含巨大的危機

高校大躍進，最大的危害，是給社會和國家制造巨大潛在的社會危機。

大學收費激增最大的，其實并不僅僅在于讓某些農村的貧寒子弟上不起學，而在于大多數普通百姓傾家蕩產，債臺高筑供子弟上完大學之后，居然找不到工作。近年以來，大學生的就業問題，已經引起了社會的廣泛關注，連清華、北大、人大這樣的大學，也出現了較大幅度的畢業生就業問題。同時，大家忽視一個現象是，現在大學的現狀，越是農村的孩子，越上不了好大學，越是檔次低的大學，收費反而越高（包括隱形的），但是就業前景，卻異乎尋常地差，而這些地方，恰是農村和城市貧困居民孩子的去處。這就意味著，恰是那些砸鍋賣鐵供養大學生的家庭，最后的回報很可能是零，血本無歸。

改革之初，國家和社會知識人奇缺，而且國家對文憑高度重視，大學生就業，用不著接受社會的檢驗，知識老化，和社會及生產脫節等問題在某種程度上被遮蔽了。開放近30年，在跟西方的交往中，中國的大學在方法、理論諸方面引進了很多東西，知識體系單一化的狀況有所改善，但是，在學生素質培養方面，進步有限，而且教學尤其是本科教學，嚴重缺乏就業意識，原本還存在的實習環節，因為經費的問題，無論理工農醫文，全部被削弱，很多學校甚至成為一種形式。教學，尤其是本科教學，從學校到教師，完全不重視。教師上課糊弄，讓自己的研究生代課，已經不是個別現象了。

這樣的大學教學培養，既不能教會學生做人，也不能培養學生的動手能力，做事的基本素質，見過太多這樣的學生，四年學下來，什么都不知道，只學會了上網、K歌、談戀愛。最嚴重的問題是，畢業生嚴重缺乏責任心，這是令用人單位普遍頭痛的問題。事實上，一方面，大學生找不到工作，一方面，用人單位，尤其是那些民營企業和外企，又往往找不到合適的人。

高校危機的出路在于開放

高校大躍進，本質上是一種在不改革體制的條件下，靠注入大量資金，在短時間內使大學上檔次，甚至打造幾個世界一流大學。用香港科技大學教授丁學良的話來說，就是相當于給沒有改制的國企，注入大量資金，以期實現經濟奇跡。當然，只要錢足夠多，奇跡倒也不是完全不能發生?？上е荒苁切问缴系钠孥E，既沒效率，更談不上品質，甚至會敗壞已有的品質。

現在的大學，只有規模的擴張，樓堂館所的興建，而實質品質的提升根本沒有，甚至還在下降?？梢哉f，現在中國的大學，是一個衙門，官僚行政階梯中的一個階梯，也是一個壟斷的公司，高校大躍進的推行，使得原本已經冒頭的民營大學，舉步維艱，基本上被限制在過去經濟領域改革之初的小商小販層次上，很難有發展。同時，也給了教育行政部門以充分的借口，阻止外資進入中國的高教領域。目前只在商學院開了一個小口子。

從某種意義上講，現在的高校大躍進，具有某些洋躍進的味道。因為這個躍進，號稱是在學美國。因為美國的大學是普通教育，我們也得是普通教育，不能再是精英教育。但是人們似乎忘了美國的大學教育，從精英教育到普通教育，花了多少年，目前的國力和教育水平跟我們相比是如何，而我們卻在僅僅8年時間，就完成了美國化?，F在中國有種很奇怪的現象，一方面，拼命排斥美國化，但是另一方面，很多改革都以美國為尺度，無論多么荒謬的事情，只要說一句，美國也是這樣的，就萬事大吉。

為什么香港的大學在內地招生會引起很大轟動？因為他們給高額獎學金。以前你聽說過北大、清華招高考狀元給錢嗎？現在就給了。我認為教育也應該開放，打破壟斷，對民營資本、國外資本開放，允許競爭。中國這30年，如果不改革開放，關起門來，會有今天嗎？中國的高校也是一樣。

第二篇：科技期刊數字化轉型發展隱憂與出路

科技期刊數字化轉型發展隱憂與出路

劉碧云出版發行研究

一、科技期刊數字化轉型發展隱憂分析

面對廣闊的數字出版市場，全球出版業加速了邁向數字化轉型進程，有不少實力雄厚的出版集團通過開展數字出版運營獲得了豐厚利潤，集團旗下的不少科技期刊也因積極參與了數字出版運營而獲得相應的回報。但總體來看，我國現有的5000多種科技期刊仍相對比較分散，有不少科技期刊學術影響不大、發行能力較弱、競爭力不強。從近年來科技期刊參與數字出版運營的實踐來看，科技期刊在數字化轉型及發展過程中遇到的難題主要表現為以下方面：

（一）現行管理體制機制成為科技期刊發展障礙

1.因主辦單位等管理體制的不同使不少科技期刊難以融入集團化發展。當前，我國出版業加快了集團化、企業化和市場化改革的步伐，出版業的經營模式也由小規模、單一化向集團化、多元化轉變。顯然，面對未來激烈的數字出版市場競爭，集團化管理將更有助于科技期刊整合資源、增強實力，以強勢競爭主體身份參與數字出版運營。如中國科學出版集團旗下的科技期刊數量已從2009年的223種增至2010年的235種，該集團總經理林鵬認為，只有把期刊聯合起來實施集團化運作，才能增強實力以抗衡國際競爭［1］。當前，我國各大出版集團可以整合、規劃運營的科技期刊社資源，主要是省新聞出版局或出版集團下屬的科技期刊。這些科技期刊可以隨著出版集團的資源整合，參與出版集團的數字化運營，分享相應的利潤。然而，有相當一部分科技期刊的主管單位為研究院（所）、學會（協會）、高校、行政單位等部門，財權和人事權歸主管單位，有不少期刊甚至沒有獨立的法人身份。雖然表面上科技期刊是受主管單位和出版行業主管部門即各省新聞出版局的雙重管理，但因有些科技期刊的主管單位不是省出版局或出版集團，所以難以納入該省出版集團整合運營的范疇。

2.現有管理機制造成科技期刊普遍缺乏市場競爭意識，使得科技期刊數字化轉型和參與數字出版市場競爭的改革動力明顯不足。長期以來，在事業單位體制下，科技期刊普遍缺乏市場化的經營機制、用人機制和分配機制?？萍计诳娜藛T編制和工資等多隸屬主管單位統一管理，如果沒有有效的激勵機制，事業單位的“大鍋飯”現象和“等、靠、要”思想就表現得十分突出，市場競爭意識淡薄。面對出版業改革新形勢，等待和觀望成了不少科技期刊社目前普遍的心態。據2009年年底新聞出版總署副署長李東東透露，中國現有報紙和期刊接近1.2萬家，大體上改革將在2009～2011年完成。報刊改革目標是，做大做強一批、整合重組一批、停辦推出一批，解決中國報刊多而不強、大而不好的局面［2］。因此，今后科技期刊只有改革現行的管理體制機制，積極融入出版集團化、企業化和市場化改革發展的大趨勢，才能獲得創新動力，加快數字出版發展的步伐。

（二）科技期刊數字出版資源優勢地位不容樂觀

在未來數字出版市場，依然強調“內容為王”，海量的出版資源是數字出版運營的前提

和基礎。一般來說，未來數字出版要實現盈利有兩個關鍵條件，一是大規模的內容，二是大規模的使用。雖然目前許多科技期刊不斷“擴版增容”，但如果大規模的內容并不是“高質量的數字出版資源”，那么大規模的使用也將成問題。從目前參差不齊的內容質量來看，未來科技期刊的出版內容資源是否還處于優勢地位令人擔憂。因此，面對潛力巨大的數字出版市場，科技期刊更要注重提升內容質量，以鞏固出版內容資源優勢。

大多數科技期刊因為“海量內容資源”的基礎不足，所以只能借助其他平臺切入數字出版。但資料顯示，我國9800多家期刊近年來以“內容提供商”的身份涉足數字出版，而盈利卻微乎其微，真正盈利的是技術服務商或網絡平臺營銷者，如清華同方、龍源期刊等期刊網絡平臺和數據庫，憑借海量期刊內容資源在數字出版市場開展廣告、讀者閱讀收費等運營活動，盈利頗豐。

二、科技期刊數字化轉型發展路徑選擇

在這個關鍵的改革發展階段，科技期刊要重新審視自己，重視鞏固傳統出版內容資源優勢，尋找數字化運營合作模式，探索期刊集約化發展道路，提升期刊實力和競爭力，才能逐漸邁出發展困境，步入出版業良性競爭發展軌道。

（一）豐富科技期刊出版內容資源

1.重視提升科技期刊出版內容資源的質量水平。通過技術轉換，科技期刊長期積累的內容資源可以很快成為數據庫產品，但要爭取獲得更高的讀者搜索率和點擊率，仍要求科技期刊在文章內容質量方面精益求精。一要積極打造權威核心期刊。業內人士在評價科技期刊時，往往用刊載論文層次、期刊影響因子排序等方面的數據來判斷優劣。結合我國期刊發展現狀，有學者闡述了“核心期刊”的概念，即指那些發表基金論文數量相對較多、被讀者利用次數較多、網絡用戶點擊率較高、二次文獻轉摘篇數較多或被國外重要數據庫收錄較多的那些期刊。而“權威期刊”是指刊載基金論文數量多、被讀者利用次數多、廣受網絡用戶點擊、二次文獻轉載篇數多或被國外重要數據庫收錄多的期刊。權威期刊是核心期刊中的“核心”，在學術界與科研人員心目中享有權威地位和最高學術水平［3］。今后，科技期刊若能注重用大量高質量的、學術前沿文章打造權威核心期刊，也能憑借權威的出版內容資源游刃有余地應對未來數字出版市場的激烈競爭。二要凸顯期刊專業化個性特色。出版家鄒韜奮先生曾經說過：“沒有個性和特色的刊物，生存已成問題，發展更沒有希望?！保?］科技期刊應緊密結合長期以來辦刊的專業優勢，無論是開辦專欄，還是開展研討會等活動，都要充分展示期刊專業化個性特色，走特色化辦刊道路。從科技期刊的性質來看，學術類科技期刊，其主要內容是刊登研究報告、學術論文、綜合評述等，應辦成高層次期刊，撰稿作者應要求多數是相關行業的權威、專家和學者，通過發布高質量的權威專業指導性信息來吸引讀者；技術類科技期刊，則要讓廣大科技人員了解并掌握相關實用技術并能很好地運用于生產實際；科普類科技期刊，面對的是一般大眾和基層技術人員，則應該通俗易懂，以提高其科技素質；綜合指導類科技期刊，要能為社會經濟生產帶來切實可行的指導性意見。德國施普林格出版公司有著十多年的數字出版經驗，目前其收入主要來自數字出版業務，該公司的成功運營緣于其數字出版有專業化特色，即雖然收錄文獻的學科分布面較廣，覆蓋了理、工、農、文、醫、商等各類期刊，但重點是醫學類和生命科學類，兩類合計占全部收錄文獻的40.61%［5］。實踐表明，只有彰顯科技期刊的專業化個性特色，才能讓這些期刊信息在未來海量信息中脫穎而出，吸引讀者點擊閱讀。

2.要注重適時推出高質量的數字出版新產品。面對激烈的市場競爭和讀者的多樣化需求，科技期刊不應該只是固守單一的內容出版業務，而應該通過提高出版內容的附加值，為讀者提供更多的選擇和全面的、個性化信息服務，不斷推動專業和學術出版向縱深發展。目前，科技期刊大部分的數字出版產品僅局限在網站、數據庫出版及光盤出版等方面，還有一些是與技術提供商合作完成的數字出版形態如電子書、電子期刊等。科技期刊主要通過網站、數據庫平臺向網民提供海量信息檢索、在線閱讀、按需印刷等開展數字出版運營。今后，科技期刊還要根據自身的專業優勢，考慮適時推出其他介質形態如動漫、手機閱讀等數字出版產品，以滿足讀者多樣化的信息需求。

（二）搭建垂直性數字出版網絡營銷平臺

數字化不僅改變了受眾的閱讀方式和信息獲取途徑，也使整個出版產業的產品形態、組織結構、盈利模式乃至運營方式發生了根本性變革。從近年來科技期刊參與數字出版運營的實踐可以看到，未來科技期刊依托的數字出版運營網絡平臺主要有：一是期刊網絡平臺和數據庫，二是各省出版集團的數字出版網絡營銷平臺，三是主管部門的門戶網絡平臺，四是科技期刊自辦的門戶網站。筆者認為，搭建垂直性的行業、專業網絡平臺，更有利于提高科技期刊參與數字出版運營的積極性。如“中國茶葉信息網”是目前中國茶葉行業最大的行業門戶網站，有著自己的電子雜志《中國茶葉市場》，有豐富的茶葉資訊和詳細的茶企名錄。假如這個網站可以收錄全國所有茶學類科技期刊的內容，通過完善茶業專家庫、舉辦茶葉論壇和茶學研討會等方式擴大網站影響力，實行茶學類期刊文章的收費閱讀管理、按需整合出版茶學類刊物的權威文章，將有助于大部分茶學類科技期刊實現真正意義上的數字出版運營。而科技期刊以這樣的模式參與數字出版運營，更有利于提升科技期刊的整體實力。實力雄厚的出版集團如果投資此類全國性專業類網站，應是一個有潛力的經濟增長點。當然，面對數字出版巨大的市場空間，能夠擁有一個影響力大的自辦門戶網站，也將是未來不少實力雄厚的科技期刊主管部門積極的發展目標。

（三）探索期刊集約化發展道路

國外數字出版產業發展的一個特點是傳統的大型出版集團以其在內容方面的競爭優勢，在數字化轉型中依然占據核心地位。我國傳統出版產業集中度較低，難以形成規模經濟，而數字出版領域產業集中度卻很高，以電子書為例，方正阿帕比、書生、超星、中文在線四家企業幾乎壟斷著市場。科技期刊屬于專業出版領域，單個科技期刊社難以滿足讀者多樣化的閱讀需求，今后科技期刊應探索走集約化發展道路。各相關學科期刊社應廣泛合作和建立內容聯盟，無論是集團化整合發展，還是通過建立數字出版基地聯合發展，都是為了實現資源整合和共享，從而為讀者提供規?；?、專業化的科技類信息和個性化增值服務。中華醫學會投資三千萬元建設了中華醫學會信息管理平臺，為下屬期刊提供全方位服務，實現優勢互補和資源共享。［6］近年來，出版業界諸多政策信息透露，報刊資源將向大的出版傳媒集團傾斜，期刊的集團化發展趨勢已日益明朗，而我國要積極培育數個未來數字出版市場強勢競爭主體也已不言而喻。作為出版業的重要組成部分，不論科技期刊是否因體制的原因被納入出版集團的整合發展，都要積極探索集約化發展道路，以整合并充分發揮科技期刊的資源優勢。未來，我國科技期刊應積極探索跨行業、跨地區整合資源的期刊集約化發展模式，探索多層次、多元化的期刊出版和經營方式，提升出版主業實力和競爭力，從整體上促進科技期刊做大做強。

參考文獻

［1］晉雅芬.打造科技期刊集團軍 集約化進軍［EB/OL］.［2］王永志.新聞出版總署：報紙期刊改革將在3年內完成［EB/OL］.［3］邱均平，李愛群，舒明全.中國學術期刊分類分等級評價的實證研究［J］.中國出版，2009（4）.［4］鄒韜奮.韜奮文集：第3卷［M］.北京：三聯書店，1955：304.［5］施普林格.從傳統出版向數字出版跨越的策略分析［J］.出版發行研究，2009（2）.［6］xiaoyan.游蘇寧社長：以學術引導科技期刊的經營［EB/OL］.

第三篇：張鳴岐事跡材料

錦州人民的好書記——張鳴岐

張鳴岐，1945年出生于黑龍江省哈爾濱市。1966年8月參加革命工作，1971年7月加入中國共產黨。他是從基層一個臺階一個臺階成長起來的領導干部。曾先后在企業、共青團省委、省政府、沈陽市政府任職。1993年11月28日任中共錦州市委書記。

張鳴岐出身于干部家庭。其父張躍宗在解放前就參加了革命工作，所以，從小張鳴岐就接受了很多好的思想影響，這些都為他以后的成長、發展奠定了良好的基礎。

1992年6月5日，遼中縣發生一起特大持槍殺人案。時任沈陽市副市長的張鳴岐和公安民警火速趕到現場，面對窮兇極惡的罪犯，他不顧個人安危，在離罪犯10米的地方指揮戰斗。過后，許多人對張鳴岐說：“你是副市長，不應當上去。”張鳴岐回答說：“在生與死之間，要把生的希望留給群眾，而不是我們共產黨人，特別是我們領導干部?！?/p>

1993年1月31日，新民市境內發生一起特大交通事故，一輛大客車與火車相撞，造成65人死亡，29人受傷的慘劇。張鳴岐接到報案后，不顧冰雪路滑迅速趕到現場，組織搶救傷員，協調處理善后問題，一連工作3天3夜，僅用一周時間，事故處理完畢。張鳴岐多次出生入死，從來不顧及個人安危。當慶陽化工廠、沈陽昆山小區居民樓發生煤氣爆炸時，當岫巖縣發生泥石流、錦州發生特大山火時，張鳴岐都是最先到達現場、沖在最前邊。

1993年11月26日，省委決定，張鳴岐任中共錦州市委常委、書記。他只身來到錦州，沒有帶家屬。本來他可以住在賓館，這樣吃住都可以舒服些、方便些，但他卻借宿在錦州軍分區宿舍里，在食堂吃飯。

當時，錦州市的經濟形勢同全省一樣，一方面有很大的發展，另一方面也面臨著許多困難。一些企業處在停產半停產狀態，部分職工已經放假，只發生活費。張鳴岐的胸中像燃燒著一團火，他牢記著省委領導的囑托，“要盡快把錦州的經濟搞上去，要盡快改變錦州的面貌，要盡快改善群眾的生活。”面對省委的重托，面對幾百萬錦州市人民的期待，張鳴岐感到任重而道遠。

1994年7月13日，遼寧省錦州市、朝陽市等地普降暴雨，大凌河洪水陡漲。錦州市內兩條主要河流河水猛漲。大凌河水流量超過大堤防洪能力近一倍。正在沈陽開會的張鳴岐當晚趕回錦州，指揮全市抗洪搶險。20點30分，張鳴岐和其他市領導先后來到位于市區的小凌河橋南大堤和橋西北側堤岸察看水情，指揮搶險工作。22點30分左右，張鳴岐一行數人趕到受災嚴重的凌海市。急于了解災情的張鳴岐前往勘察幾處險堤，先來到大凌河公路橋上。這時，河水流量已超過每秒1.2萬立方米。張鳴岐又和凌海市委書記薛恒等11人來到最易決口的城北尤山子村一帶察看。正遇村東側大壩決口，洪水淹沒了道路。在齊胸深的水中跋涉時，一道大浪打來，張鳴岐等11人被洪水沖散、淹沒。鳴岐書記不幸遇難。

張鳴岐犧牲后，受江澤民總書記和李鵬總理的委托，時任中共中央書記處書記胡錦濤親自打來電話對張鳴岐不幸以身殉職表示深切哀悼，對其家屬表示親切慰問。中共遼寧省委命名張鳴岐為“黨的優秀領導干部”，遼寧省人民政府授予他“革命烈士”稱號。

據錦州的一些老人回憶說，張鳴岐書記體貼下屬，善察民情，他有時自己出行不坐公車，經常走街串巷跟市民聊天，傾聽老百姓對城市建設提出的意見和建議。他為官清廉，不接受請客送禮，他用大部分時間深入基層，極力倡導務實苦干的工作作風，哪里最艱苦最危險，就出現在哪里，用自己的行動踐行了為振興錦州而努力工作的誓言。

第四篇：讀張鳴教授

讀張鳴教授《重說中國近代史》有感歷史對于我們這代人來說，也許只剩下些歷史課上的只言片語，還有就是教科書上的陳述，而且已經是那樣的模糊。可是無論是整體還是個人，對于歷史的記憶都是不可或缺的。有個很有趣的比喻：一天早上你起來突然失憶了，忘記自己是誰了，想想看你今后該怎么生活？你誰都不認識，這意味這忘掉了自己的歷史。歷史就是民族的記憶。如果不想讓自己處于失憶的狀態，重讀歷史對每個人來說都是必要的！

花了十天時間，斷斷續續讀完人民大學張鳴教授的《重說中國近代史》，在這二十三萬余字間，原先的模糊不堪的近代史框架，就如由200萬像素提升到500萬像素，雖未盡極致，但已是有長足的躍進。

書中一開始便指出了中國人的三種心態：“怨婦”心態，“潑婦”心態，和“情婦”心態。這讓我有些難以接受，可是隨著我漸漸地深入讀了下去，我發現作者說的也是不無道理。不僅如此，書中作者不少描寫的地方都沒有怎樣偏向中國人，反而是指出了中國很多愚昧和不合理的地方。這便讓我原先一看到近代史便發熱的腦袋變得冷靜了些。畢竟，不管中國人如何掩蓋，事實就是這樣：晚清亡國了。而我們呢？出于一種“愛國主義”，便是大肆宣揚外國人如何如何狡詐，蠻橫，而對中國失誤的地方，則是輕飄飄地一筆帶過，這便讓我的思想出現了一種誤區。思考問題也變得片面起來，覺得中國

人是很無辜的樣子，一切都是外國人侵略我們的錯?？墒?，如果中國不弱小，外國人又怎么會打上中國的主意？如果中國采取了正確的措施，外國人的計劃有怎會得逞呢？

這就是《重說中國近代史》迷人之處！書中除了類似這般讓人耳目一新的觀點外，我總結認為本書還有以下特點：一是在立場方面超過前人。本書是為寫歷史而寫歷史，幾乎不摻雜作者個人任何政治立場、情緒，完全是中立的。這顯得非常難能可貴。以往看過不少當代作者的歷史書，不是充當現政權的喉舌，就是極力反對現政權。鮮明的政治傾向不可能寫出信史。我不是說張教授寫的一切都是符合客觀歷史的，因為即使是今天發生的事，不同人還有不同解讀。如果說張教授有什么立場的話，他完全是站在一個歷史研究者的立場客觀公證地分析歷史事實的。

二是對歷史事件的評價上不提供標準答案，鼓勵讀者獨立思考。例如太平天國起義，作者客觀地分析了該起義的的來龍去脈，一方面論述了這次起義的某種必然性，但并沒有給與過多的正面評價。即使從革命的觀點來看，作者并不認為太平天國運動有什么革命性，相反是封建王權思想的延續，甚至變本加厲。

三是對中國傳統社會慣性正當性的某種同情。按照馬克思主義的觀點，中國社會必然沿著原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義社會和共產主義社會向前發

展。我認為，中國社會與西方社會相比，有自己的獨特性，按照官方說法有自己的特色。我認為不能簡單的以階級來劃分，中國社會可以分為部落社會（夏商及以前）、封建社會（西周至秦朝以前）、傳統社會（秦朝到民國以前）、近現代社會（民國至今）。這里值得說的是，中國的封建社會指的是“分封建制”的社會，而中國傳統社會主要是在皇帝家天下下的郡縣制?；氐綇埥淌谶@里來。張教授認為，中國2000余年的傳統社會之所以延續下來，定有其合理性，完全地否定傳統不利于社會的安定和人心的安頓。例如，在中國社會的轉型中，張教授是同情君主立憲制的。這既滿足了民眾對皇帝的需求，同時順應了時代，不會引起社會的巨大裂變。當然同情歸同情，由于中國當時革命派掌握了較大話語權，整個社會有一種革命的戾氣，想不革命都不行。

四是對歷史人物進行了客觀地評價。張教授從根本上拋棄了階級的觀點，他總是站在當時的歷史情境下臧否人物。例如林則徐這個中國近代史首先要提到的歷史人物，傳統上對他的評價過高，認為他是睜眼看世界的第一人，虎門銷煙大快人心。但是作者認為林則徐仍是一個中國傳統官僚，雖然睜開了眼，但對西方社會的了解很少，甚至出現了許多笑話。再比如孫中山，雖然他屢敗屢戰的決心很大，但是他與日本、蘇俄、會黨之間的曖昧關系以及個人崇拜的主張使其形象受損。還比如北洋軍閥，張教授認為并不是所有北洋軍閥都是

壞人，他們有的在下臺后房無一間，身無分文可以看出并不是毫無理想的酒囊飯袋。等等。

所謂近代史，按中國傳統史學來說就是晚清史。中國傳統史學是朝代史，唐史，宋史，明史，清史這樣的。書中認為晚清歷史的本質就是西方把中國拖入它們的世界體系的過程。西方有個世界體系，我們有一個天下體系，或者叫朝貢體系。但是我們這個體系是內斂的，是內縮的。不是去打天下，征服某塊殖民地，然后建立起朝貢體系來讓其他人來服從，而是用一種文化的，一種以德服人的方式讓周邊國家來仰慕我們的文化，然后向我們進貢。但是西方自十八世紀之后形成了一個輸出型的體系。它不斷地把這個體系向外輸出，把它所遇到的國家能殖民就殖民，不能殖民的也要納入自己的體系中來。在這兩種體系的碰撞中，我們的天下體系顯然崩潰了。也就是我們熟悉的那段稱為喪權辱國的歷史。今天我們應該怎樣看這段歷史，冷靜的審視過去，然后去期待未來，盡早學得聰明些，不要總在一個坑里反復折騰，應該吸取教訓，避免過去的悲劇，也許只有在心理上走出我們的中世紀，才有未來的前途，過去的輝煌歷史才有價值。讀這本書，會給我們的思想敲了警鐘，它告訴我們：要思考問題！就像當我們生活在一片固有的世界中，突然有人打破你幾十年來的思維模式，顛覆你幾十年來的文化結構，告知你一直都是愚昧者，被操控者，也許，你會沮喪，你會落

寞，同時，你應感到慶幸，因為你已經清醒，有著自己的選擇，有著自己的權利去從頭開始，即使如此的艱辛，至少你的心境明朗!天是藍的，大地煥然，可以放飛……感謝這本書帶于我的啟蒙！

第五篇：張鳴林作文

我很感激她

你有感激的人嗎？一定有吧，我也有，下面我就說一說吧！

記得那天，天陰沉沉的，我走在回家的路上，我只顧著想事，沒有看到前面有個大石頭，“啊”的一聲，我被絆倒了，腳也扭到了，全身都是泥巴！只得慢慢的向家的方向走。

我正著急，聽見后面傳來一聲清脆的聲音“小妹妹，請你等一下?！蔽一剡^頭來，看到一位大姐姐推著自行車向我走來。小妹妹上車吧；不了，我自己走。我不想麻煩這位大姐姐?！翱焐蟻戆桑蝗灰粫掠炅恕！甭犓郎嘏恼Z氣。我不容得半點推辭。坐上車子，我還是感到有點過意不去。在路上，大姐姐問我的學習情況，又針對我說她在班上的名次，鼓勵我要好好學習?！皣W嘩嘩”下雨了，大姐姐趕緊從書包里拿出雨衣給我披上。騎上車子回家。到家了，這時我才發現雨水已經給大姐姐洗了個澡。我剛想說到我家做一下時，大姐姐已經騎上車走了?；氐郊抑校医o媽媽說了這件事。媽媽讓我第二天，當著大姐姐的面，給她說一聲謝謝。以后也要相姐姐那樣去幫助別人。

雖然這一件事已經過去了很久，可我心里還是很感激她。至到現在我連她的名字衣也不知道，我以后會以大姐姐為榜樣去關心，幫助別人。讓愛傳的很遠，很遠。。。