第一篇:貴州大學(xué)第三屆研究生體育節(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)院表彰大會圓滿成功
貴州大學(xué)第三屆研究生體育節(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)院表彰大會圓滿成功
本站訊(記者 程琬 撰寫|攝影)2014年5月15日下午4點20分,經(jīng)濟(jì)學(xué)院第三屆研究生體育節(jié)表彰大會在逸夫樓429教室正式舉行。對在第三屆研究生體育節(jié)中取得優(yōu)異成績的我院運動員和做出突出貢獻(xiàn)的工作人員進(jìn)行表彰。經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委書記黃莉老師、院長王秀峰教授,副院長馬紅梅教授及研究生科科長鄭修麗老師出席了本次表彰大會,并對獲獎同學(xué)頒獎祝賀。
(黃莉書記在致辭)
大會伊始,院領(lǐng)導(dǎo)首先與同學(xué)們一道回顧了我院在第三屆研究生體育節(jié)中的精彩剪影。一幅幅栩栩如生的畫面,一道道靚麗無限的風(fēng)景線,一張張活潑可親的面容,仿佛再次將我們拉到了那激動人心的賽場上。震天的吶喊宛若仍在回蕩,激情的汗雨似乎依然淋漓。
緊接著,院黨委書記黃莉老師進(jìn)行大會致辭,并對獲獎同學(xué)表示親切的祝賀。她殷切希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚奮力拼搏、永不言棄的運動精神,再接再厲,再創(chuàng)輝煌!隨后,獲獎代表杜思明同學(xué)發(fā)表獲獎感言。他代表廣大同學(xué)對各位老師和相關(guān)工作人員的無私幫助表示衷心的感謝并希望經(jīng)院學(xué)子無論賽場內(nèi)外都能勇爭第一,實現(xiàn)德智體等全面發(fā)展。
(運動員代表和鄭修麗老師合影)
(運動員代表和馬紅梅副院長合影)
(外國留學(xué)生運動員和王秀峰院長合影)
最后,在廣大同學(xué)的誠摯邀請下,經(jīng)濟(jì)學(xué)院王秀峰院長、馬紅梅副院長和鄭修麗科長與全體運動員、方陣表演人員及研究生會全體成員親切合影留念。貴州大學(xué)第三屆研究生體育節(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)院表彰大會取得了圓滿成功!
(全體同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)、老師合影)
(第三屆研究生體育節(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)院獲獎)
經(jīng)濟(jì)學(xué)院第八屆研究生會
2014年5月16日
第二篇:河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院官方在職研究生招生簡章
2012年河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院在職研究生招生簡章
經(jīng)濟(jì)學(xué)院擁有在校本科生、留學(xué)生及碩士、博士研究生共3000 余人。下設(shè)經(jīng)濟(jì)系、貿(mào)易系、財政系、金融系,統(tǒng)計系以及保險系6 個教學(xué)單位。學(xué)院現(xiàn)有教職工122人,其中專業(yè)教師108人,教授 27人,副教授 55人,講師助教26人。在教師隊伍中,有博士生導(dǎo)師15人,博士55人,碩士25人;有國際學(xué)會副會長2人,全國性學(xué)會副會長1人,在全國級學(xué)會及專業(yè)委員會擔(dān)任學(xué)術(shù)職務(wù)者11人次,有河南省經(jīng)濟(jì)政策顧問1人,黃河學(xué)者4人,河南省特聘教授2人,校級特聘教授2人。學(xué)院目前共擁有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)2個博士后流動站,統(tǒng)計學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)2個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科(含15個二級博士學(xué)位授權(quán)點),以及2個二級博士學(xué)位授權(quán)點:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義原理(共建)。幾十年來,學(xué)院為國家培養(yǎng)了近萬名各個層次的經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才,目前在國內(nèi)外各行各業(yè)的崗位上發(fā)揮著積極的作用。為了適應(yīng)河南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要,我院2012年繼續(xù)招收在職攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位學(xué)員。攻讀河南大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士是您的首選
一、招生專業(yè)方向:
金融專業(yè)方向:金融投資與證券實務(wù)、金融管理與投資實務(wù)、金融工程與風(fēng)險管理、貨幣銀行理論與政策、國際金融理論與實務(wù)、資本市場與風(fēng)險管理、公司 金融理論與政策、保險經(jīng)營管理與創(chuàng)新、銀行金融等
管理專業(yè)方向:企業(yè)管理、人力資源管理方向、財務(wù)管理、項目管理方向等
二、招生報名:
1.報名條件:大學(xué)本科畢業(yè)并獲有學(xué)士學(xué)位一年以上,(大專可報,無法申請碩士學(xué)位)在報名時需提交以下材料:
(1)本人身份證及復(fù)印件(原件驗后歸還);
(2)本科畢業(yè)證書及復(fù)印件和學(xué)士學(xué)位證書原件及復(fù)印件(原件驗后歸還);
(3)正面1寸近照6張。
2.報名費以及建檔費:300 元。
三、學(xué)制、學(xué)位
從研究生教學(xué)和在職人員不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的實際出發(fā),采取面授的方式進(jìn)行授課。課程學(xué)習(xí)為1.5年,每月集中授課或雙休日授課。通過本專業(yè)碩士研究生所有必修課程和選修課程考試,修滿學(xué)分,成績合格,課程學(xué)習(xí)結(jié)束時發(fā)給河南大學(xué)碩士研究生課程班結(jié)業(yè)證書。符合國務(wù)院學(xué)位辦申請學(xué)位條件的學(xué)員可申請我校經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。申請條件:(1)獲得學(xué)士學(xué)位3年以上;(2)通過同等 學(xué)力人員申請碩士學(xué)位外語全國統(tǒng)考和經(jīng)濟(jì)學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)考,并獲得合格證書。碩士論文階段一般為1年,申請人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行碩士學(xué)位論文的撰寫工作。學(xué)位論文答辯通過后,我校將授予國務(wù)院學(xué)位委員會統(tǒng)一頒發(fā)的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位證書。
注:全國統(tǒng)考每年2月底報名,5月下旬考試。外語統(tǒng)考約4-5級水平。經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科綜合水平考試包括的五門課程內(nèi)容均在我院開設(shè)的課程之列。若考試不及格,下可以再考,我院將認(rèn)真組織考前復(fù)習(xí)。
四、課程設(shè)置:
課程設(shè)置以我校本專業(yè)現(xiàn)行碩士研究生培養(yǎng)方案為基本依據(jù)。所有課程均由教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)水平高的副教授以上職稱的教師主講。課程名稱及學(xué)分?jǐn)?shù)如下:
1、學(xué)位課程:
(1)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(2)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(3)社會主義經(jīng)濟(jì)理論(4)貨幣銀行學(xué)
(5)國際經(jīng)濟(jì)學(xué)(6)財政學(xué)(7)英語
2、專業(yè)選修課程
(1)金融投資分析與實務(wù)(2)財務(wù)戰(zhàn)略與財務(wù)報表分析(3)個人理財(4)金融工程學(xué)(5)公司理財(6)投資管理與組合分析(7)證券投資與金融市場專題(8)證券與基金投資策略(9)項目融資與可行性分析
五、授課方式;
從不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的實際出發(fā),采取面授與自學(xué)方式進(jìn)行授課,每月集中上課一次,集中3天,為周五,周六,周日。
六、學(xué)習(xí)費用及繳費方式:
14000元/人,其中課程學(xué)習(xí)費用8000元/人,入學(xué)前一次性交清;論文指導(dǎo)答辯費 6000元/人,做論文前一次交清,教材費自理。(課程班開課后因?qū)W員個人原因不能堅持學(xué)習(xí)的,視為自動退學(xué),不退學(xué)費)繳費方式 通過銀行轉(zhuǎn)賬,或者來校財務(wù)處現(xiàn)金/刷卡現(xiàn)場繳費 收款單位:河南大學(xué)
賬號:4100***01546
開戶行:建行河大支行(注 河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院在職研究生班學(xué)費)匯單請來電告知報名電話;0378-3880665***黃老師
報名地址;河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院3樓A314在職 研究生報名中心
河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院
2012年2月1日
第三篇:喀什大學(xué)第三屆研究生學(xué)術(shù)論壇圓滿結(jié)束
喀什大學(xué)第三屆研究生學(xué)術(shù)論壇人文系分場圓滿結(jié)束
2014-10-29 23:19
2014年10月29日下午,喀什大學(xué)第三屆研究生學(xué)術(shù)論壇人文系分場在人文系會議室舉行。此次論壇論文專家組成員有人文系主任羅浩波教授、歐陽偉教授、王明科副教授、張海燕副教授,及科研處徐梅副編審。人文系全體研究生參加了此次論壇。2013級研究生袁文卓榮獲人文系此次論壇一等獎。
參加此次論壇論文答辯的有我系2012級研究生林楨、張淑穎、武紅霞,2013級研究生陳琛元、楊茜、袁文卓,2014級研究生王文華,他們分別就自己的論文進(jìn)行了生動的陳述。專家組成員分別對他們的論文進(jìn)行深刻透徹的點評,指出各位同學(xué)論文的優(yōu)點和不足,并提出寶貴的建議。臺下的研究生也都認(rèn)真聆聽參賽選手的演講及老師的點評,從中學(xué)習(xí)寫論文的技巧方法。
答辯結(jié)束后,專家組成員討論并確定了此次論壇參賽者的獲獎情況。袁文卓同學(xué)榮獲一等獎,林楨、武紅霞榮獲二等獎,陳琛元、王文華、楊茜榮獲三等獎,張淑穎榮獲優(yōu)秀獎。喀什大學(xué)第三屆研究生學(xué)術(shù)論壇人文系分場圓滿結(jié)束。
第四篇:貴州大學(xué)研究生培養(yǎng)經(jīng)費管理辦法
貴州大學(xué)
研究生培養(yǎng)經(jīng)費管理辦法
為了合理使用研究生培養(yǎng)經(jīng)費, 保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量, 加強(qiáng)研究生培養(yǎng)經(jīng)費的管理, 規(guī)范研究生培養(yǎng)經(jīng)費的使用程序, 切實保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量, 結(jié)合學(xué)校實際, 制定本辦法。
一、經(jīng)費管理
(一)學(xué)校研究生培養(yǎng)經(jīng)費是指各培養(yǎng)單位(學(xué)院)直接支配的研究生培養(yǎng)經(jīng)費,包括兩類:第一類為國家計劃內(nèi)非定向和定向招生的研究生培養(yǎng)經(jīng)費,經(jīng)費來源于國家撥款;第二類為自籌和委托培養(yǎng)研究生培養(yǎng)經(jīng)費,經(jīng)費來源于自費和委托單位所交的委培費。
(二)國家計劃內(nèi)非定向和定向研究生的培養(yǎng)經(jīng)費,由研究生院每年從研究生教育經(jīng)費預(yù)算中, 按本辦法規(guī)定的使用額度劃撥到研究生所屬學(xué)院, 由學(xué)院審批, 各學(xué)位點導(dǎo)師實額使用。
(三)自籌和委托培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)經(jīng)費, 由研究生院每年從自籌和委托培養(yǎng)研究生所交學(xué)費中, 按38.5%比例劃撥到學(xué)院, 1.5%留在研究生院作研究生培養(yǎng)基金,用于研究生公共課程建設(shè)、優(yōu)秀導(dǎo)師獎勵、研究生管理獎勵、研究生精品課程獎勵、實驗課程建設(shè)、研究生助管經(jīng)費等。
(四)學(xué)院再按本辦法規(guī)定的使用額度進(jìn)行審批, 并分配給各學(xué)位點導(dǎo)師使用。劃撥到學(xué)院的38.5%經(jīng)費中,各培養(yǎng)單位可適當(dāng)留一定的經(jīng)費作為研究生管理經(jīng)費,但必須保證用于研究生本人培養(yǎng)經(jīng)費不低于自籌和委托培養(yǎng)研究生所交學(xué)費的35%。
二、經(jīng)費使用額度
(一)非定向和定向研究生培養(yǎng)經(jīng)費使用額度
1.哲、經(jīng)、法、文、史、管科類非定向和定向博士研究生的培養(yǎng)經(jīng)費使用
額度為生均7000元,其中第一、二學(xué)年培養(yǎng)費各2000元,第三學(xué)年學(xué)位論文答辯費3000元;理、工、農(nóng)科類非定向和定向表示研究生的培養(yǎng)費使用額度為生均8000元,其中第一、二學(xué)年培養(yǎng)費各2500元,第三學(xué)年學(xué)位論文答辯費3000元。
2.哲、經(jīng)、法、文、史、管科類非定向和定向碩士研究生的培養(yǎng)經(jīng)費使用額度為生均3700元,其中第一、二學(xué)年培養(yǎng)費各900元,第三學(xué)年學(xué)位論文答辯費1900元;理、工、農(nóng)科類統(tǒng)招和定向表示研究生的培養(yǎng)費使用額度為生均4100元,其中第一、二學(xué)年培養(yǎng)費各1100元,第三學(xué)年學(xué)位論文答辯費1900元。
(二)委托和自籌研究生培養(yǎng)經(jīng)費使用額度
各學(xué)科委托和自籌博士、碩士研究生每年的培養(yǎng)經(jīng)費使用額度應(yīng)不低于其所所交學(xué)費的38.5%(含培養(yǎng)單位研究生管理費),保證直接用于研究生本人培養(yǎng)經(jīng)費不低于35%。
三、經(jīng)費使用原則和范圍
(一)經(jīng)費使用原則
研究生培養(yǎng)經(jīng)費必須以節(jié)儉高效為原則,嚴(yán)格依據(jù)各碩士點的研究生培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃使用,直接用于研究生課程教學(xué)和科研活動。
(二)經(jīng)費使用范圍
(1)教學(xué)科研所必須的器材和耗材;
(2)必須的調(diào)研出差、教學(xué)實習(xí);
(3)導(dǎo)師帶領(lǐng)下參加省級以上學(xué)術(shù)會議;
(4)教學(xué)科研所必須的資料、書刊等;
(5)研究生院組織的學(xué)術(shù)活動、文體活動等;
(6)研究生發(fā)表論文需交的版面費;
(7)研究生學(xué)位論文的制作及復(fù)印費用;
(8)研究生學(xué)位論文答辯所涉及的一切費用。
四、購置器材、書籍的有關(guān)手續(xù)
(一)使用培養(yǎng)經(jīng)費購置器材,應(yīng)按學(xué)校規(guī)定,由校資產(chǎn)處辦理相關(guān)手續(xù);
(二)使用培養(yǎng)經(jīng)費購置書籍,應(yīng)歸所在學(xué)院資料室,由所在學(xué)院資料室辦理登記、借用手續(xù)。
五、經(jīng)費使用程序
(一)研究生院按每年上半年在校生人數(shù),分將應(yīng)撥款金額劃撥到相關(guān)培養(yǎng)單位,由各培養(yǎng)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字向財務(wù)處借款。
各學(xué)院根據(jù)經(jīng)費使用原則和計劃,按學(xué)位點填寫請款單,由研究生院審批后向計財處請款,按本辦法規(guī)定的使用范圍和規(guī)定額度使用;
(二)培養(yǎng)經(jīng)費使用后的所有票據(jù)交各學(xué)院分管院長審核簽字,匯總后報校計財處辦理結(jié)算培養(yǎng)經(jīng)費手續(xù)。對無手續(xù)或不符合本辦法規(guī)定培養(yǎng)經(jīng)費使用范圍和額度的用款,各級審核人應(yīng)拒絕簽字,校計財處不予結(jié)算。
六、研究生院每學(xué)年向研究生調(diào)查一次各學(xué)院研究生培養(yǎng)經(jīng)費使用情況,如果
研究生反映培養(yǎng)經(jīng)費使用有問題,計財處、研究生院將對研究生培養(yǎng)經(jīng)費使用情況進(jìn)行調(diào)查,確實有違反研究生培養(yǎng)經(jīng)費使用的單位,研究生院將向全校通報,并對其今后研究生培養(yǎng)經(jīng)費使用實行嚴(yán)審。
七、本辦法自2005年4月15日起執(zhí)行,原《貴州大學(xué)關(guān)于研究生培養(yǎng)經(jīng)費使
用和管理辦法》(校發(fā)[2003]64號)停止執(zhí)行。
八、本辦法由研究生院負(fù)責(zé)解釋。
貴州大學(xué)
二00五年三月十五日
第五篇:小學(xué)第三屆“體育節(jié)”活動實施方案總結(jié)
金星小學(xué) “體育節(jié)”活動實施方案
增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長,是關(guān)系國家和民族未來的大事。為全面落實學(xué)校“以美育愛,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,進(jìn)一步提高學(xué)生的身體素質(zhì)和技能,豐富學(xué)生的校園生活,經(jīng)研究決定,我校將舉辦“校園體育節(jié)”。
一、指導(dǎo)思想:
以《中共中央和國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹“健康第一”思想,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一,全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》,確保學(xué)生每天鍛煉一小時,從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,使學(xué)生形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣。
二、活動主題:
我運動,我健康,我快樂。
三、活動時間: 2011年11月
四、活動安排:
1、開幕式。
時間: 2011年10月11日。
2、小學(xué)生田徑運動會。
時間:11月;地點:操場。參加人員:全校1—5年級學(xué)生。具體內(nèi)容參照田徑運動會競賽規(guī)程。
3、全校拔河比賽。時間:11月22日;參加人員:各班36人;比賽采用淘汰賽的方式,每場比賽為三局兩勝制。
4、學(xué)生的體質(zhì)健康測試。
由每位體育教師,利用課堂教學(xué)時間,對學(xué)生開展體質(zhì)項目的練習(xí)和測試,11月25日前做好成績的輸入和上報工作。
5、趣味健身比賽
時間:11月23—25日;地點:操場;參加人員:每班10名男、女運動員。
6、圓周接力比賽。
時間:11月25日;地點:操場。參加人員:3-5年級學(xué)生。具體內(nèi)容參照棋類比賽規(guī)程。
7、閉幕式
時間:2011年11月26日
金星小學(xué)體育節(jié)活動總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全校師生齊心協(xié)力。
為確保體育節(jié)順利開展,學(xué)校成立了以校長為組長的體育節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開會議聽取匯報,出謀劃策、集思廣益。為將本屆體育節(jié)辦出水平、辦出特色,從體育節(jié)計劃的制定到各項活動的開展,事事關(guān)心,處處落實;各年級組長、班主任都能很好地配合體育組積極主動地開展各項活動;學(xué)校各有關(guān)部門從宣傳、安全、后勤等方方面面給予了大力支持;體育組全體老師,齊心協(xié)力,分工合作,以主人翁的姿態(tài)積極認(rèn)真地投入到體育節(jié)活動開展的組織指導(dǎo)工作中,為體育節(jié)的圓滿成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、準(zhǔn)備充分,運作有序。
本次的體育節(jié)計劃周詳,組織得力,在10月中旬舉行了體育節(jié)實施專門會議,并給全校各班發(fā)放了“體育節(jié)活動方案”、“運動會競賽規(guī)程”、以及“各類比賽的要求”等,使各年級、各班有充分的準(zhǔn)備時間。學(xué)校還分別召開了年級組長、班主任、裁判員和學(xué)生干部的動員會,專題黑板報、校廣播站、校宣傳欄及晨會等進(jìn)行了廣泛的宣傳和發(fā)動,加強(qiáng)了對本次活動的計劃性和預(yù)見性。運動會比賽項目、場地、時間、負(fù)責(zé)人員等都安排得科學(xué)合理,各負(fù)責(zé)人員到位及時。特別是各班班主任利用課余時間,積極組織班級練方隊、選拔運動員,他們的精神鼓舞著學(xué)生,極大地激發(fā)了學(xué)生的熱情,充分地顯示了我校師生不斷進(jìn)取地團(tuán)隊精神,這些使本屆體育節(jié)在組織運作上緊張有序,在各項工作中進(jìn)行的井井有條。
三、內(nèi)涵豐富,寓意深刻。
體育節(jié)體現(xiàn)“二多三化”。一高即鍛煉價值高:體育節(jié)的項目編排不僅促進(jìn)學(xué)生各方面身體素質(zhì)的提高,還進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質(zhì)。二多即參賽班級多、參賽人數(shù)多:一至五年級10個班級全部參加,活動參與率達(dá)80%。三化即:鍛煉形式的多樣化:有運動項目類、技能類等,不僅形式多樣,而且是真正迎合了全體學(xué)生的體育需要,讓學(xué)生體驗到體育活動和競賽成功的樂趣。項目設(shè)置的科學(xué)化和人性化:堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以學(xué)生為本,把全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣與愛好緊密起來。還根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點,為學(xué)生編設(shè)了體育游戲競賽,收到很好的效果,為終身體育奠定了堅實的基礎(chǔ)。
為了使體育節(jié)舉辦更加豐富多彩,我們以“體育為健康,把體育作為終身健康的標(biāo)準(zhǔn)”為目標(biāo),以“健康、育人、文明、向上”為主體,以實施全國中小學(xué)課外文體活動工程為主要內(nèi)容,確立了多姿多彩的活動項目。同學(xué)們強(qiáng)烈的參與競爭意識為歷屆運動會創(chuàng)造了一個又一個精彩的畫面,不管是在競賽場內(nèi),還是在場外,到處都可以看到同學(xué)們奮力拼搏的激烈場面,吶喊助威的激動場景。各項比賽開展得如火如荼,在看臺上的同學(xué)不斷的給同學(xué)加油助威、熱情奔放、同學(xué)們不斷組織起人浪,將運動會推向了高潮。可以說運動會期間,同學(xué)們酒下的汗水、淚水是最多的,歡笑聲、加油聲是最響亮的,團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇奪第一的意識也是最強(qiáng)烈的,“更快、更高、更強(qiáng)”的體育精神在本屆運動會中得到了充分的體現(xiàn)。
四、安全工作措施足 倡導(dǎo)體育新理念
體育節(jié)的宣傳工作,場地器材的準(zhǔn)備,全校師生比賽安全等工作,都高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,落實到崗到位,確保我們的體育節(jié)工作萬無一失,為本體育節(jié)的成功奠定了堅實的基礎(chǔ),也為今后工作的開展提供了寶貴的經(jīng)驗。同時我們把宣傳工作放在重中之重的位置,提出了“為每一個孩子積蓄成才的力量”的口號。通過體育節(jié)積極弘揚“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運精神,并把它推廣到學(xué)校體育建設(shè)上來,把體育超越班界,形成了良好的運動氛圍。因此,我們要對參與本次活動運動員們說,無論是成功還是失敗,無論是輝煌還是暗淡,他們的努力、拼搏、付出所代表的已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了僅僅為得到鮮花和掌聲,從學(xué)生們超越運動、超越自我表現(xiàn)的拼搏中可以看到體育運動不僅帶給我們健康,活力,更多的是向上求進(jìn)的激情。
體育節(jié)的開展,不僅使全校師生展示身體素質(zhì)的機(jī)會,而且,為體育節(jié)過后平時的體育鍛煉發(fā)出了動員令,各班同學(xué)借體育節(jié)之風(fēng),積極開展體育鍛煉,大大增強(qiáng)了自身的體質(zhì),也促進(jìn)了各學(xué)科的學(xué)習(xí),形成了全面發(fā)展的格局,學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高。體育節(jié)活動給廣大學(xué)生提供了一個鍛煉自我的機(jī)會、展示自我的舞臺。我們也將以更大的熱情去總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),期待每一年的盛會。
金星小學(xué)2011、11、28