第一篇：七年級新生分班考試英語試卷答案

2017年七年級新生分班考試英語試卷答案

一、請按先后順序默寫26個英文字母的大小寫。有6個已給出。（0.5 x 20=10分）

答案 略

二、選出劃線部分發音不同的一項。（1 x 5=5分）CBCCB

三、單項選擇。（1 x 10 = 10分）1—5 : CCBAB

6—10 : ABABA

四、選擇括號中合適的單詞填寫在橫線上。（1x 10 = 10分。）

1.us, 2, me 3, are

4, to

5, help

6, don’t know 7, for, 8, has 9, have, 10, are

五、將下列漢語翻譯成英語或將英語翻譯成漢語。(2 x 10 = 20)

1.她是我的媽媽.2.我的書在哪里?

3.我有一個好朋友.4.你在二班嗎？

5.不客氣.6.Good morning

7.in，afternoon.8.Please sit

9.How，Thank

10.He，English.六、完形填空。(1 x 5 = 5分)： ABCAA

七、閱讀理解(2 x 10 = 20分)。

1—5 ：AABBA

6—10 : ABACB

八、連詞成句。標點符號已給出。注意大小寫。（每小題2分，共10分）1.How much is this T-shirt ? 2.What color do you like ? 3.My teacher is from China.4.What is your telephone number ? 5.Andy was born on August 15th.九、書面表達。以M y favourite season為題寫一篇英語小短文。（10分）要求：1.你最喜歡的季節是什么？在這個季節你可以干什么/ 2.字跡工整，表述正確，不少于60個單詞。答案略

第二篇：2017-2018七年級新生入學考試 語文試卷 -

平圩藝苑學校2017—2018學第一學期新生入學測試卷 七年級語文

一、基礎知識。(21分)監考教師：：________________ 班級：________________ 姓名：________________ 考號： ________________

1、讀拼音，將下列詞語正確規范地寫下來。（5分）

juàn liàn

shū

jí

kuí

wú

mái zàng

zhēng róng

2、下列每組詞語中帶點的字讀音完全正確號里打“√”（2分）

①親昵（nì)模樣（mú）肖像（xiāo)瞥見（piē)（）．．．②剛勁（jìnɡ）要挾（yāo）興奮（xīng）懲罰（chéng)（）．．．．③哈達（h?)機械（xia)憎惡（cang)盡管（jǐn)（）．．．．3.比一比，組成詞語。（4分）

惱（）惕（）狡（）臊（）腦（）易（）咬（）操（）4.用“”把不正確的字劃去。（4分）

焦（躁 燥）（協 脅）商 精兵（減 簡)政（漫 慢)不經心 慈（詳 祥）震（憾 撼）竭澤而（漁 魚）發（奮 憤）圖強 5.查字典，填空。（6分）

“鼎”字用音序查字法應查音序，音節 ；用部首查字法應查部首，第畫是。在字典中它的解釋有：①古代煮東西用的器物②大③正當，正在④比喻王位、帝位⑤樹立。理解下列”鼎”字的不同意思。填寫序號。

人聲鼎沸（）問鼎天下（）革故鼎新（）鼎力相助（）

二、積累運用（29分）

1.判斷下面句子的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（4分）①“嚴重警告、嚴厲批評、嚴格要求、嚴肅處理”的搭配是正確的。（）②“邯鄲學步”這個成語用來比喻一味模仿別人，學到了很多的本事。（）③“思/援弓/繳而/射之。”這樣的朗讀停頓是對的。

（）

④美國作家笛福在《魯賓孫漂流記》中，為我們塑造了具有堅毅性格的魯濱孫形象。（）

2.按要求寫句子。（6分）

①太陽升起來了。

（擴寫）②這是全世界愛好和平的人民的共同心愿。（改成反問句）

③填寫關聯詞語。

我們是為人民服務的，我們（）有缺點，（）不怕別人批評指出。3.古詩文積累。（6+5=11分）①古詩集錦，連線。

《四時田園雜興》

明月何時照我還

高 適

宋 《別董大》

一枝紅杏出墻來

范成大

唐 《游園不值》

天下誰人不識君

陸游 唐 《泊船瓜洲》

每逢佳節倍思親

葉紹翁

宋 《九月九日憶山東兄弟》

也傍桑陰學種瓜

王 維

宋 《示兒》

死去元知萬事空

王安石

宋

②“人固有一死，或

，或

。”這句話是中國古代文學家

說的。“固”的意思是

，“或”的意思是

。4.請根據課文內容填空。（8分）

①

被譽為“民族魂”，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”正是他自我的真實寫照；在 的追悼會上，作了《為人民服務》的演講；

是藏戲的開山鼻祖，他在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋；在所有的世界著名人物中，是唯一沒有被盛名寵壞的人。

②于是一洗手的時候，日子從

過去；吃飯的時候，日子從

過去；默默時，便從

雙眼前過去。

三、閱讀感悟（20%）

閱讀一：（2+2+4+2=10分）

他背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色（）藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色??老人把餅千了很小心（）放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下就把餅干

丁掃（）干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛（）白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。

1.在括號里填寫“的、地、得”。

2.在描寫人物上，這段話主要運用了

描寫和

描寫。3.文中的一個“掃”字體現出

，三個“褪色”表現出。

４．“海鷗依他的節秦起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜”這樣表達的好處是。

閱讀二：（2+2+2+1+3=10分）

孝心 一個女孩在一個富裕人家做保姆。一天，主人家吃月餅，主人也給女孩一個月餅。小女孩并沒有同主人一道吃，她到另個房間去了，沒有人注意女孩吃還是沒吃。在只有女孩一個人的房間里，一個香甜的月餅在女孩陌生的眼里顯得很沉很沉了。有一個熟悉的身影愈來愈清晰：她駝著背，淌著汗??鋤草，拾糞??在烈日下，在雨中??艱辛地支撐著一個家。她是女孩的母親。女孩的鼻子酸了，淚水模糊了她的眼睛。于是，她那雙顫抖的小手用舊報紙將月餅包了一層又一層，小心翼翼地藏起，小女孩要留著．．．．．．．．．．．它讓母親嘗嘗啊！

一天一天過去了，小女孩終于獲得了回家的機會，稚嫩的小手鄭重地捧出月餅，從沒有過的喜悅襲遍全身：“媽媽，您嘗嘗這個??”

其實，月餅早已發霉了??小女孩不懂。小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結果。小女孩是不是太傻了?這世上有愚昧的人，卻沒有愚鈍的孝心啊！

1、文中第二自然段加點的詞語突出了小女孩。

2、寫出下列詞語的反義詞。

富裕（）清晰（）喜悅（）愚昧（）

3、用“—”畫出第二自然段中小女孩由月餅產生聯想的句子。

4、第三自然段中，小女孩說的話在朗讀時應讀出

（急切

喜悅

熱愛）的語氣。

5、短文最后一自然段寫道：“世上有愚昧的人，卻沒有愚鈍的孝心”請你結合自己在生活中看到、聽到或親身經歷過的事談談你對這句話的理解。

四、習作天地（30分）

在小學生活中，你也許面對過緊張、膽怯，你選擇了“勇氣”嗎？面對過困難，你選擇了“信心”嗎？面對過撒謊，你選擇了“誠實”嗎？面對著失敗、痛苦，你選擇了“堅強”嗎??請以“選擇

”為題，寫一篇450字以上的短文。

要求：①橫線上填上合適的詞，如：“勇氣、信心、誠實、堅強、善良??”等。

②事情要寫具體，能表達出你當時的真實情感。

第三篇：七年級新生入學語文檢測試卷

七年級新生入學語文檢測試卷(2)

一.填空題(23分)

1.看拼音寫句子。

tiān shí bù rú dì lì，dì lì bù rú rén hé。

2.在括號里填上表示“看”的詞語。

（）病人（）花卉（）藍天（）演出

（）大地（）敵情（）遺容（）遠方

3.填上合適的關聯詞。

（）我們取得多大的成績，（）不能驕傲。

（）農民伯伯的辛勤勞動，（）今年又一次取得了好收成。

（）這件事過去了很多年，（）我至今仍然記憶猶新。

4.按查字典的要求填空。

“臨”字，用音序查字法，應查大寫字母；部首查字法，應查 部，再查 畫。“臨”在字典中的解釋有：①來到，到達；②將要，快要；③靠近，對著；④照著字畫摹仿。

下列詞語中的“臨”該取何種解釋：

居高臨下（）貴客光臨（）臨 帖（）

5.按課文或課文內容填空。

（1）我看見過的大海，欣賞過的西湖，攀登過泰山，游覽過的香山，卻從未看見過桂林的山水。

（2）《九月九日憶山東兄弟》作者是朝的，詩中表達思鄉情，被人們千古傳誦的名句是。

（3）《將相和》一文記敘的是戰國末期發生在秦趙兩國之間的“”、“”以及發生在藺相如和廉頗之間的“”三個歷史故事。

二．選擇題（9分）

1.下面三個詞，其兩個音節之間要用隔音符號的是（）。

① kù ài ② dǎ jiǎo ③ zī xún

2.下列各組詞中與“信紙：信封”關系最相似的詞組是（）。

① 鳥：小草 ② 火車：鐵軌 ③ 墨水：墨水瓶 ④ 襪子：帽子

3.下列各組詞語，沒有錯別字的一組是（）。

① 莽撞 蹣跚 水滸 園滿 ② 別墅 鍛煉 打攪 冠軍

③ 畚箕 溫柔 烽火 克苦 ④ 疲倦 恥笑 立即 藍球

4.下列4位詩人，生活時代不同的一位是（）。

① 李白 ② 杜牧 ③ 蘇軾 ④ 杜甫

5.下列各組歇后語，前后部分不正確的一個是（）。

① 八仙過海——各顯神通② 千里送鵝毛——禮輕情義重

③ 水中撈月——一場空④ 兔子尾巴——太短了

6.下面句式變換有錯的一句是（）。

① 小草掀翻了石塊。改為被動句：石塊被小草掀翻了。

② 哥哥告訴小明說：“我明天要去你家。”改為轉述句：哥哥告訴小明，他明天要去小明家。③ 這個故事使我感動得流下眼淚。改為雙重否定句：這個故事不能使我感動得不流下眼淚。④ 你和以前比，不是變了樣子嗎？改為陳述句：你和以前比，變了樣子。

7.下面是三位同學為《凡卡》一課寫的結尾，你認為符合題意的是（）。

① 爺爺接到凡卡的信，但沒有力量養活他，只能悲傷地流淚。

② 沒過幾天，爺爺收到凡卡的信，立刻來到鞋店，把凡卡接回家和自己一起守夜。

③ 好幾個星期過去了，又好幾個星期過去了，凡卡一直沒有收到爺爺的回信，但他還是盼望著，盼望著??

8.他（▲）地說：“我爸爸是你們的局長，你總該知道吧！”這句話中

“▲”處應填的詞是（）。

① 眉開眼笑 ② 令人目眩 ③ 氣勢洶洶 ④ 盛氣凌人

9.□你知道嗎□新郎說□那看門的老人就是徐向前元帥□

這句話“□”處應該用標點符號（）。

① “ ？” ：“。” ② “ ？”，“。” ③ “ ？”。“。”

三.判斷題,對的打“√”，錯的打“×”(9分)

1.“凹”和“凸”的筆畫數是一樣的。（）

2.“淋、親、新、病”這四個詞的韻母都是“in”。（）

3.“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這里運用了夸張的手法。（）

4.“我們要保護莊稼的衛士——青蛙。”句中的破折號表示解釋說明。（）

5.“兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊！”不是一句病句。（）

6.“我突然發現窗玻璃上停著一只小小的花蝴蝶。”一句縮寫為：“窗上停著蝴蝶。”（）

7.在“青菜、芹菜、蔬菜、蘿卜、菠菜”這一組詞中，它們都是同一類的。（）

8.“提高”和“效率、水平、產量、質量”都可以搭配在一起。（）

9.“室內極其簡單，一個不大的寫字臺，兩張小轉椅，一盞臺燈，如此而已。”這句話反映了總理生活的簡樸。（）

四.閱讀理解(29分)

（一）讀下面一段話，完成文后練習（9分）

《少年閏土》節選

我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年（末、未），有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭（帶、戴）一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神（佛、拂）面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟（悉、識）了。

1.“盼望”的近義詞是。

2.把括號里用得不正確的字劃掉。

3.照樣子寫詞語。

明晃晃

4.作者在描寫閏土的外貌時抓住了三個特征，把這三個特征分別填在下面的橫線上。

（1）表示閏土在海邊受風吹日曬，很健康。

（2）反映了浙江紹興一帶農民穿著方面的風俗。

（3）寫出了父親的疼愛，也反映了舊社會農民的封建思想。

5.用“~~~~”畫出文中表示聯想的句子。

（二）讀下面一段話，完成文后練習(8分)

《養花》節選

我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝，我可得感謝它們。我工作的時候，總是寫一會兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那棵。然后回到屋里再寫一會兒，然后再出去。如此循環，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風暴雨或者天氣突變，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉，還得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。可是，這多么有意思呀！不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？

1、文中的腦力勞動具體指，體力勞動具體指。

2、用“~~~~”在文中劃出說明“如此循環”意思的一句話。

3、“我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐”這句話的意思是（）。

A 我沒有腿病，不但便于行，也便于久坐。

B 我有腿病，不便行走，但便于久坐。

C 我有腿病，不便行走，也不便久坐。

4、“這難道不是真理嗎？”這句話中“這”指的是。

5、寫出這段話段意：

（三）讀下面短文，完成文后練習(12分）

圓明園

北京的西北郊，有一片廢墟。在那里，原來有一座古典園林——圓明園。

圓明園方圓連綿二十里。園中既有莊嚴宏偉的殿堂，也有玲瓏精巧的樓閣亭臺，幽徑曲廊，還有“平湖秋月”、“三潭印月”等無數個風景點，真算得上是步移景異，幽雅迷人。園中收藏有不計其數的珍貴歷史文物——各朝代的名人書畫、金銀祭祀禮器、珍寶，應有盡有。它是中外聞名的藝術宮和博物館。可是，我國千百萬勞動人民精心創造的這座建筑精華，卻被“歐洲文明者”徹底焚（fén）毀了。1860年，英法侵略者不滿足他們入侵中國后所得的利益，再次發動對中國的侵略戰爭。清朝皇帝帶領貴族大臣逃到熱河一帶避難去了。侵略軍來去無阻，直闖到了圓明園。從10月6日開始，他們打開園中的倉庫，將各種綾羅綢緞、金銀翡翠搶走。法軍司令孟托指著各種古董珍寶，無恥宣稱這些東西全歸他所有；有個叫赫里斯的英國軍官，第一次搶到一個金花盆，盆中有一株約30厘米高的黃金樹，樹上掛著紅玉做核的藍寶石果子，加上其他珍寶，共裝了七大筐，他統統占為已有。第二次，他又搶到一座高2米的金塔和其他寶物，找了七個士兵，替他運回兵營??園內的寶物，能拿的都被搶走了，不能搬走的，都被炮車碾碎。這里野蠻的掠奪，整整進行了一個星期！為了掩蓋他們的強盜行徑，10月18日，喪心病狂的侵略者3500人在園中到處放火。大火連燒三天三夜，圓明園就這樣成了一片廢墟。

這是每一個中國人都應牢記的屈辱史：政府無能，國家弱小，就要被欺負。我們不能忘記帝國主義侵略我國的罪行，要發奮圖強，振興祖國，決不讓圓明園的歷史在我國重演！

1.聯系上下文，理解詞語。

（1）步移景異：

（2）應有盡有：

2.用“——”畫出第2自然段的中心句。

3.用“~~~~”畫出文中的過渡段。

4.用“//”給短文分成三段。

5.文中帶點的句子在朗讀中應該（）

A 語速要快，語氣激昂。

B 語速要慢，語氣平緩自然。

6.讀了文章后，把你的最深感受用最精練的語言寫下來。（50字左右）

五、習作(30分)

（一）編寫公益用語（3分）

“水，生命之源！”、“人類只有一個地球！”這些都叫公益用詞。它告訴我們要珍惜資源，要保護地球。請你為野生動物界寫一條公益用語，告訴大家要保護珍稀野生動物，不可濫捕亂殺。

（二）作文（27分）

今年，在防“非典”，抗“非典”的斗爭中，出現了許多感人的事跡，人們的生活習慣、行為習慣也都在悄悄地發生了變化。同學們，你們也一定感受到了吧！請你選取發生在你身邊的一些值得寫的事跡、變化，通過具體的人和事來敘述。

注意：（1）題目自擬。

（2）條理清楚，重點突出。

（3）字數在400-500字左右。

參考答案及評分標準

一、填空題。23分

1、天時不如地利，地利不如人和。3分

2、探望 觀賞 仰望 觀看 俯視（鳥瞰）偵察瞻仰 眺望 4分

3、（略）3分

4、L，1，8，③，①，④ 3分

5、（略）10分

二、選擇題。9分

① ③ ② ③ ④ ③ ③ ④ ②

三、判斷題。9分

1、√

2、×

3、√

4、√

5、×

6、×

7、×

8、√

9、√

四、閱讀理解。29分

（一）1、（略）1分

2、不正確的詞：（未、帶、拂、悉）2分

3、（略）2分

4、（1）紫色的圓臉 1分

（2）頭戴一頂小氈帽 1分

（3）頸上套一個明晃晃的銀項圈 1分

5、“這可見他們??圈子將他套住了。” 1分

（二）1、寫文章、寫作；澆澆花草，搬搬花草。2分

2、“我工作的時候??然后再出去。” 1分

3、C 1分

4、不勞動，連棵花也養不活。2分

5、（大意）養花有益身心，勝于吃藥。2分

（三）1、（略）2分

2、“它是中外聞名的藝術官和博物館。” 1分

3、第三自然段 1分4、1-2為一段；3-4為一段；5為一段。3分

5、A 1分

6、（略）依托文章內容，言之有理，酌情給分。4分

五、習作。30分

（一）略 3分

（二）作文評分標準 27分

一類文（23—27分）：符合題目要求，內容具體，敘事清楚，語句通順，標點正確，錯別字極少，字數達到要求。

二類文（18—22分）：較符合題目要求，內容較具體，敘事較清楚，語句較通順，標點較正確，錯別字較少，字數達到要求。

三類文（13—17分）：基本符合題目要求，敘事基本清楚，語句基本較通順，標點基本正確，錯別字在9個以內，字數基本達到要求。

四類文（12分以下）：不符合題目要求，文章不成篇，錯別字在10個以上，字數達不到要求。

第四篇：七年級新生發言稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫xxx，來自一(14)班。今天我有幸作為初一新生代表站在這里發言，心里無比激動。很榮幸能在這個美麗的季節和大家相聚在一初中的校園，和大家一起分享收獲的喜悅。教師節即將來臨，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了。

踏進一初中，展現在我們眼前的是美麗整潔的校園。這里有學識淵博、認真負責的老師；有精神飽滿、好學上進的學生。能在這樣的環境中學習，是我們每一個初一新生的幸運。今年，我校剛畢業的大哥哥大姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣。我們要向他們學習，學習他們刻苦鉆研，奮力拼搏的精神。

一周的軍訓生活剛剛過去，我們懂得了尊重與服從，我們磨礪了更堅韌的意志，同時，我們更懂得了刻苦學習將是我們初中生活的主旋律。萬丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎。雖然大家在小學里的成績有好有差，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。知識在于積累，天才在于勤奮。學習上是沒有什么捷徑可走的，所以只要我們不怕吃苦，以高昂的斗志投入到學習中去，三年之后，我們才能真正有所收獲,成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的一代新人，給社會、學校、家庭交上一份滿意的答卷!

同學們，新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的希望，以飽滿的精神去迎接新的挑戰，用勤奮的汗水去攀

登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進入一初中為榮。明日，讓一初中因為我們而驕傲！

我的發言到此結束，謝謝大家！

2012-9-5

第五篇：七年級新生班規班規

未來班 班規（試行）

一、宗 旨

爭創優秀班集體

為了創建一個積極向上、溫暖和諧的優秀班集體，增強班級凝聚力，為每位同學營造一個良好的學習、生活環境，特制定以下班規班約，所有班級成員必須遵守。望各位同學認真遵守并相互監督。

二、班 訓

自信、團結、務實、奮進

自信： 自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。

團結： 班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要認識到集體的力量和團結的重要性。

務實：腳踏實地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。奮進：胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。

三、班規班紀

扣分政策：

（一）紀律考核

1、每天7:10分之前準時到校，遲到者扣1分；

2、不準帶早餐、零食、水果等進入教室，違者扣1分；

3、每天按規定佩戴校徽、隊徽，違者扣1分

4、早到校應晨讀，交頭接耳、聊天、發呆等做與早讀無關的事，每次扣1分；

5、不認真做眼保健操，睜開眼睛或趴桌上休息者扣1分；

6、課間不得在教室追逐打鬧，大聲喧嘩，違者扣1分；參與打架者，每次扣5分，情節嚴重者交由政教處處分；

7、不準帶手機、MP3等貴重物品到校，違者扣2分，并將物品交由政教處保管；

8、上課過程要專心聽講、認真思考，課堂上出現吃零食，喝水，做小動作，看課外書等不和諧現象扣1分，被任課老師批評扣2分；

9、午休、自習課要保持絕對安靜，不得以討論題目，傳借東西為由講話，違者扣1分；

10、按學校規定參加課間操，未能按時出操扣1分，出操過程中嬉戲、聊天者扣1分，做操不認真者扣1分；因病不能參加課間操需向班主任請假，無故曠操者扣3分；（以上由紀律委員負責）

（二）學習考核

11、到校后將作業按“語數英科社”的順序放置在課桌左上角，7點12分開始上傳作業，3分鐘內未上交的同學扣1分，課代表在5分鐘之內將作業送到老師辦公室。

12、作業須按時完成，早晨來學校不得補寫作業，違者扣1分，作業一次不完成者扣2分；

13、作業須獨立完成，抄作業者扣2分，給別人抄作業者扣1分；

14、作業（或老師規定的物品）須及時上交，未及時上交者扣1分；

15、考試作弊者扣5分，單科成績記為0分，情節嚴重者交由政教處處分；（以上由學習委員負責）

（三）衛生考核

16、座位周圍應保持干凈，垃圾應扔進指定的垃圾桶內，違者扣1分；

17、值日生每天應按時打掃教室、包干區，課后及時擦黑板，違者扣1分；放學后及時打掃衛生，由衛生委員檢查合格者方能離校，違者扣1分；

18、不愛護公物，在墻壁上亂涂亂畫者扣1分，自己的桌椅和教室公物，如有損壞或涂改，扣1分，并按學校價格作出相應賠償。（以上由衛生委員負責）

加分政策：

1、月考、期中、期末測試單科成績前十名加1分，總分前三名再加1分，進步5名以上加1分；

2、積極參加學校舉辦的各項活動，如運動會、藝術節、紅五月等，參加者加1分，獲獎者酌情加分。

3、對班干部，課代表進行期末考核，考核優秀者加2分，良好者加1分，其余不加分，中途因不勝任其職務而罷免者不加分；

備注：

1、所有加分、扣分情況由值日班委在班級日志上登記備案；

2、每人每周基準分20分，每周統計一次個人得分，班級前10名者通報家長表揚，后3名者通報家長批評；每半學期評選一次優秀之星，并頒發獎狀；個人得分是期末各類評優的重要依據。

3、個人得分情況將在家長會上展示。