第一篇:弟子規小故事伴我成長
弟子規小故事伴我成長
廉州小學四(5)班 李榮協
學習《弟子規》之后我明白了不少道理,面對它我有一種相見恨晚的感覺,其中的“玉不琢,不成器。人不學,不知義?!笔刮叶昧烁赣H平日對我那樣的嚴格要求是對我愛的表現,我再也不怨恨父親了。下面就給你們介紹我學習《弟子規》時知道的小故事。玉不琢,不成器。人不學,不知義。故事:《 慈愛的嚴父》
宋朝時,有一位抗金名將岳飛,他是歷史上著名的民族英雄。
岳飛年幼時,家境貧寒。日子雖然艱苦難過,但岳母并沒有放棄對兒子的教育。沒有紙和筆,岳母做了一個沙盤,讓兒子在上面用樹枝寫字。為了讓兒子學到真功夫,岳母把兒子送到著名的武術家周桐那里學武藝。更為了讓岳飛忠于祖國,她毅然地在岳飛的后背,刺下了“精忠報國”四個大字,讓他效忠于國家。??
一轉眼,岳飛的五個兒子也長大了,做為一個統領千軍萬馬的大將,雖然很疼愛孩子,但他深知“玉不琢,不成器”的道理。他嚴格要求自己的孩子。在平時,只讓他們穿麻布衣,不穿絲綢,只吃麥面蔬菜,禁酒肉。還讓他們在軍營里接受訓練,掌握本領,并教育他們 “精忠愛國”。
長子叫岳云,他十二歲就是一名小軍士了,岳飛要求他刻苦訓練,做一個好榜樣。岳云沒有辜負父親的期望,成為一名武功高強、英勇善戰的小將。
有一次,金兵圍困了岳家軍,岳飛命令岳云率領騎兵沖進金兵的包圍圈,并嚴厲地說:“不勝,先斬你!”岳云不負父望,以少擊眾,苦戰了數十個回合,最后殺退了金兵,贏得了勝利。由于岳云打仗時沖鋒在前,士兵們在他的帶領下,個個士氣高漲,以一當十。金兵只要聽見有岳家兵殺來,便心驚膽戰,倉皇逃竄。
岳飛治軍歷來賞罰分明,但對兒子卻有功不賞,有過必罰。在這種嚴以律子的精神中,包含著多少深厚的慈父之愛??!
第二篇:《弟子規》伴我成長(700字)作文
精選作文:《弟子規》伴我成長(700字)作文
記得四年級上學期的時候,我們學校開展學習《弟子規》活動,老師指導我們背誦《弟子規》。每當我背到父母責,須順承這個地方,我就有許多的不解。難道是父母罵我們,我們也要自己承受。為了弄明白這一句,我問了我的幾個小伙伴,他們和我一樣,都是大大的疑惑。這個問題,一直困擾著我。
轉眼間,我已經是一名五年級的大學生了,隨著年級的升高,知識的積累,再加上老師的講解,我才明白讓我深深地疑惑了一年的難題。原來這句話的意思是說父母的斥責是有道理的,我們應該虛心地接受。一天,我和的小伙伴一起出去玩,我們互相追逐打鬧,我不小心摔倒了?;丶椅覌寢尶匆娢业哪樕稀⒆焐隙际悄?,腿上還有一些血跡,就狠狠地斥責了我一頓。當時,媽媽一言一語,又讓我想起了《弟子規》中的父母責,須順承這句話。我雖然很委屈,不是故意的,但是我覺得媽媽的話有道理,承認了自己的過失,虛心地接受了媽媽的斥責,媽媽的火氣才消。
還有一次,我和小伙伴們私自去了大河戲水,弄得衣服和褲子都濕了。第二天我就感冒了,起不來炕。媽媽問明了我感冒的原因,氣不打一處來又把我斥責了一頓。于是我又我想到了父母責,須順承這句話,自知理虧,沒有和媽媽再頂嘴。因為我知道媽媽雖然口頭上罵我,但是媽媽是心疼我的,如果媽媽心目中沒有我,媽媽怎么會斥責我呢?父母是把我們生出來的人,沒有父母,也沒有我們。父母把我們從小養大,的確是一件很不容易的事情。所以,我們時時刻刻,都要順著父母的意思去做。即使不能完成,也要盡自己最大的努力做好它。即使父母做錯了,也不能責怪他們。
感謝《弟子規》這本書,正是因為學習了這本書,才讓我理解了父母。以后,我要更加努力地學習《弟子規》,嚴格按著《弟子規》的要求去做,并把學習《弟子規》落到實處,讓《弟子規》伴我幸福成長。五年級:付含琪
篇一:作文《弟子規把伴我成長》
《弟子規》伴我成長
滄州市海興縣蘇基鎮張王文小學 三年級 付嘉樂
指導教師 李秀香 郵編 061200
中國是一個具有五千年歷史的文明古國,中國的文華燦爛輝煌。古人給我們留下了寓意深刻的中華經典,需要我們21世紀的新一代去傳誦。上學期,我們學習了弟子規,這本薄薄的《弟子規》不僅讀起來朗朗上口,而且教給我們許多讀書做人的道理,是我們當代小學生學習的典范。
一次,媽媽感冒了。只見媽媽面色憔悴、無精打采、四肢無力,連飯都吃不下?!兜茏右帯防镎f:“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床?!边@下我可忙了:端起杯子倒來了一碗開水,學著媽媽平時給我吹涼開水的樣子,撅起小嘴吹了幾下,感覺不燙了,遞給媽媽喝,接著又送藥給媽媽吃,媽媽吃了藥以后漸漸睡著啦,一覺醒來氣色好多了。到了晚上,我又學著給媽媽做了一碗熱騰騰的面條端到媽媽床前,媽媽看著面條眼里噙著淚花,說:“我的女兒長大啦!”我心想:這一切都歸功于《弟子規》教我學會感恩?!兜茏右帯愤@本書是我的良師益友,讓我學會了怎樣做人——不僅在學校里要做個好學生,而且在家里要做個好孩子,它不斷哺育我的心靈,陪伴我健康成長!
篇二:《弟子規》伴我成長
《弟子規》伴我成長 天長市張鋪小學六(4)周夢圓
三年級的時候,我們學校開展了誦讀《弟子規》的活動。“弟子規,圣人訓,首孝弟,次謹信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學文?!辈粌H讀起來朗朗上口,還教給我們許多做人的道理。從此,我便與《弟子規》結下了不解之緣。
《弟子規》使我懂得了禮貌,學會了禮讓;它使我懂得尊敬長輩,關心長輩;它使我懂得自己的事情自己做;它使我懂得要不強詞奪理,要以理服人??不信,你聽我說??
“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承?!边@幾句通俗易懂,意在教育我們平時在家的時候,爸爸媽媽叫我們,要馬上答應,不能慢吞吞的或是裝作聽不見;父母讓我們做事,就是認真去做,不能偷懶。對于爸爸媽媽的批評也要樂于接受,不能頂撞,這是為人子女應有的基本禮節。以前,媽媽叫我做家務的時候,我總是頂撞。現在,媽媽無論叫我做什么事,我都不會頂撞她,還會照她的吩咐,認真去做每一件事情。每天晚上洗鍋、刷碗已經成了我的必修課。
《弟子規》中“寬為限,緊用功。功夫到,滯塞通。心有疑,隨札記。就人問,求確意?!边@幾句話我感觸最深,受益頗多。因為這幾點是我最不足的地方。以前老師布臵的作業,我總是拖拖拉拉的,不到最后一刻都不想去做,就算做了,也不求其解。有時遇到不懂的問題,既沒有記錄下來,又不虛心向人請教。讀過《弟子規》之后,我找到了自己的缺點,并下定決心按照書中所說的去做。現在,老師
布臵的作業,我從來不拖拉,寫字寫的還很工整。我相信只要持之以恒的這樣做下去,我的學習一定會更上一層樓的。
“次謹信”使我懂得了做人要小心謹慎,誠實守信。誠信是三月的春風,是五月的花海;是無價的財富;是人生的契約;是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。過去我一直認為,誠信是大人的事?,F在看來是大錯特錯了!當你把果皮扔到干凈的操場時,你誠信了嗎?當你看見老人上車而假裝閉目養神時,你誠信了嗎?當你為了一時的虛榮心,考試舞弊時,你誠信了嗎???想想過去的行為,我驚訝地發現,自己有太多的不誠信!,真是羞愧至極?,F在的我時刻牢記“一言既出,駟馬難追”的古訓,對別人是一諾千金。如:按時完成作業,那是我對老師的誠信;答應幫同學掃地我總能認真做好,因為那是對同學的誠信。在同學們的眼里,現在的我就是“誠信”的化身。
《弟子規》里面的內容還有很多很多,需要我們自己慢慢地體會,細細地推敲,以便在成長的歷程中能夠學以致用。
感謝《弟子規》,教我變成好孩子,我愿與《弟子規》一路同行,讓它陪伴一生。
指導老師:李玉林 2013.5.5日
篇三:弟子規伴我成長 《弟子規》伴我成長
營頭明德小學 五二班 喻思維
《弟子規》是一本既經典,又時尚的讀物,也是我最喜歡的讀物。《弟子規》是我們最好的老師,因為它會告訴我們許多道理,并且還會帶領我們領略人世的真諦。
一次,媽媽感冒了。只見媽媽面色憔悴、無精打采、四肢無力,連飯都吃不下。《弟子規》里說:“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床?!边@下我可忙了:端起杯子倒來了一碗開水,學著媽媽平時給我吹涼開水的樣子,撅起小嘴吹了幾下,感覺不燙了,遞給媽媽喝,接著又送藥給媽媽吃,媽媽吃了藥以后漸漸睡著啦,一覺醒來氣色好多了。到了晚上,我又學著給媽媽做了一碗熱騰騰的面條端到媽媽床前,媽媽看著面條眼里噙著淚花,說:“我的女兒長大啦!”我心想:這一切都歸功于《弟子規》教我學會感恩。
《弟子規》這本書是我的良師益友,讓我學會了怎樣做人——不僅在學校里要做個好學生,而且在家里要做個好孩子,它不斷哺育我的心靈,陪伴我健康成長!
篇四:廣播稿:弟子規伴我成長
小雛鷹廣播:弟子規伴我成長
合:敬愛的老師、親愛的同學們,大家中午好!
小雛鷹廣播在熟悉的音樂中又與大家見面了。
我是主持人a
我是主持人b a、今天為大家帶來的主題是《弟子規》伴我成長.b、a:許許多多孝子的故事感動著我們。
b:祖先做了一件利益天下人民及國家的大善事
a:孔子的得意門生閔子騫做到了“親憎我,孝方賢”,一句 “母在一子寒,母去三子單?!备袆恿烁赣H,感化了后母。
b:黃香九歲時,就做到了“冬則溫、夏則凊。”
b:雖然我們也在家為父母按摩、洗腳、幫忙做家務,但跟黃香比,我們覺得很慚愧。a:可也別氣餒,弟子規教導我們“見人善,即思齊,縱去遠,以漸躋”。b:是啊,我們學了《弟子規》,我真想多為父母做事。a:我們在學校認真學習、和同學和睦相處也是行孝。
b:對,這樣就落實了“親所好,力為具”父母在家里也安心,讓父母安心,也是孝順呀!
快板:
弟子規 教導我 入則孝 出則悌
親兄妹 相親相愛在一起,要記住 凡是人 皆須愛 天同覆 地同載 所重 非貌高
所服 非言大
所能 勿輕訾
厭故 勿喜新
不安 勿話擾
有私 切莫說
知之 愈思勉
之甚 禍且作
不規 道兩虧
宜多 取宜少
不欲 即速已
怨短 報恩長
貴端 慈而寬
服人 方無言
個人衛生要搞好 要做到
溺回 輒凈手
在學校 同學如同行高者 名自高 人才大者 望自大 人己有能 勿自私 人勿諂富 勿驕貧 勿人不閑 勿事攪 人人有短 切莫揭 人道人善 即是善 人揚人惡 即是惡 疾善相勸 德皆建 過凡取與 貴分曉 與將加人 先問己 己恩欲報 怨欲忘 報待婢仆 身貴端 雖勢服人 心不然 理在學校,生活要自理。晨必盥 兼漱口 便巾必正 鏈必拉 襪
與履 俱緊切
置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢
衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家
在教室,公共衛生大家做,亂扔垃圾最為丑 人人牢記要做到房室清 墻壁凈 幾案潔 筆硯正
行走坐立要做到
步從容 立端正 揖深圓 拜恭敬
勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀
緩揭簾 勿有聲 寬轉彎 勿觸棱
姿態美,惹人愛,小學生,語言美更重要 對對對,凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉 話說多 不如少 惟其是 勿佞巧
奸巧語 穢污詞 市井氣 切戒之
見未真 勿輕言 知未的 勿輕傳
事非宜 勿輕諾 茍輕諾 進退錯
凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊
彼說長 此說短 不關己 莫閑管
旁白:那我們把心用在哪兒呢?
俗話說,三更燈火五更雞,正是男兒勤學時。讀書法 有三到 心眼口 信皆要
方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起
寬為限 緊用功 工夫到 滯塞通
心有疑 隨札記 就人問 求確義
墨磨偏 心不端 字不敬 心先病
列典籍 有定處 讀看畢 還原處
雖有急 卷束齊 有缺壞 就補之
非圣書 屏勿視 蔽聰明 壞心志
勿自暴 勿自棄 圣與賢 可馴致
在學校
學習好 品德好 父母心
才能安
母心安 就是孝
第三篇:《弟子規》伴我成長主題班會
《弟子規》伴我成長
四年級二班主題班會
一、主持人宣布活動開始
甲:草木為了感激春的到來——吐露新芽; 乙:鮮花為了感激夏的到來——競相開放; 甲:碩果為了感激秋的到來——掛滿枝頭; 乙:我們為了感激經典——今天在此展示自己。
合:四年級二班《弟子規》伴我成長,主題班會現在開始。(掌聲)
二、你追我趕誦經典
甲:同學們我們的中華民族具有悠久的歷史,燦爛的文化,傳承祖國文化,誦讀經典活動,讓我們認識了《弟子規》。
乙:是的,《弟子規》教我們學習做人做事的道理,讓我們受益匪淺。甲:同學們,你們會背《弟子規》嗎? 生:會。
生:齊誦《弟子規》總序
甲:同學們背得真不錯啊,我知道同學們平時都在誦讀《弟子規》,今天咱們就來一次比賽,看看哪些同學們背得好,行嗎? 生:行。
乙:既然是比賽,咱們還是給同學們分成兩個隊吧!這樣,左邊的同學就是“自信隊”,右邊的同學為“勇敢隊”!生:耶!
1、甲:首先,請自信隊齊誦《弟子規》中“悌”前部分,勇敢隊齊誦“悌”后部分,正確、流利誦讀完畢得10分,精神面貌佳、聲音洪亮,節奏感強的可以加分。
乙:現在,有請自信隊開始。
甲:兩個隊的同學們表現得太好了,簡直不相上下?。ㄐ嫉梅郑?。
2、乙:下面請我們各隊的隊員單獨起來背誦《弟子規》中“謹、信、泛愛眾、親仁、有余力則學文”的內容,每個隊員每次必需至少背誦三句.3、甲:背誦優者得10分,良者5分。這一輪,每個隊有4名隊員有機會。請大家好好把握!
4、甲:下面,我們進入比賽選答題,各隊每次一名隊員選擇一道題,答對加5分。
5、經歷了剛才激烈的競答比賽,我們暫且來游戲輕松一下,請同學們來表演一下你們平時是怎樣將《弟子規》融入到你們的游戲中的。
5、游戲過后,咱們進行比賽的最后一輪:蹺蹺板,比實踐。由同學們來說說你學了《弟子規》后在生活中你做到了哪些?
學生1:我每天早睡早起,按時到校,不遲到
學生2:每次進父母的房間我都是先敲門,再進去。學生3:當借完別人的東西我會及時的還給他?!?/p>
6、總結得分情況。
三、感恩親情
甲: 經典之所以為經典,是因為它就像一座巍峨的大山,靜靜立在時光的河流中。
乙:經典之所以為經典,是因為它是一座能變化色彩的大山,不同的時光有著不同的色彩。
甲:如此精妙的《弟子規》,光誦讀真不過癮。乙:那你還能將《弟子規》唱出來了?
甲:當然了,我們班的同學都會唱,對不對? 乙:下面請欣賞合唱《入則孝》
甲:中國有句古語:“百善孝為先?!币馑际钦f,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。
乙:在弟子規中《入則孝》,中講述的就是應該怎樣去孝敬父母。下面請欣賞小品。
2、小品表演
甲:看了剛才的表演,同學們想到了《弟子規》中的哪些話?
生:“親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床”。父母生病了,我們應當要多關心父母,為父母倒茶遞水。
生:“過能改,歸于無?!爆F代版的兒子,先對待生病的母親很不孝順,但他后來知錯能改,也是應該值得表揚的。
生:“冬則溫,夏則清?!边@個小品還我想起來《黃香溫席》,我們應該學習黃香要懂得關心父母的冷暖。
生:“出必告,反必面?!蔽覀兂鲩T時,回家時都應該要給父母打招呼。
生:“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶?!爆F代版的兒子先沒做好,父母叫我們,我們應該及時答應,父母叫我們做的事,我們應該及時去做。
甲:其實愛父母很簡單,倒上一杯溫水,遞上一雙拖鞋、掃地、每天自己完成作業,不要父母陪,這些都是用實踐行動去孝敬父母。
乙:下面,我們有請我們班的小記者來采訪一下平時大家在家里是怎樣孝敬父母,尊敬長輩的。
甲:父母恩德重如山 知恩報恩不忘本 做人飲水要思源才不愧對父母恩
3、請欣賞歌曲《跪羊圖》
甲:感恩父母,他們把生命給了我,留下的是嬰兒哇哇的哭聲;
乙:感恩父母,他們把青春給了我,留下的是日益變深的皺紋; 甲:感恩父母,他們把船帆給了我,留下的是每日守侯的港灣。乙、感恩老師,把我們教導。
甲:感恩《弟子規》教會我們做人!乙:感恩《弟子規》改變了我們的班風。
甲:誦讀學習了《弟子規》后,我們班講文明,懂禮貌的同學多了。乙:說臟話、鬧矛盾的同學少了。甲:愛清潔,講衛生的同學多了。乙:隨地亂扔垃圾的現象少了。
甲:互相學習,互相幫助的同學多了。
乙:不完成作業,亂寫,亂畫的現象少了。
甲:課堂上專心聽講,積極舉手回答問題的同學多了。
乙:看來我們的同學不只是在背誦《弟子規》,而是真正用實際行動踐行《弟子規》
甲:下面有請我們的班主任李老師為我們這次班會活動做總結。
四、老師總結
同學們,中國古典名著博大精深,我們現在誦讀的《弟子規》則是古代啟蒙教材的經典之作。老師欣喜地看到同學們能夠對照《弟子規》規范著自己的言行舉止,讓同學們改掉了許多不良的行為習慣。希望同學們以后也能夠堅持吸取《弟子規》中的精華部分,牢記于心,在學習和生活中慢慢去思索、慢慢去體會。我相信前輩們的人生經驗、生活智慧一定會在我們人生旅途的迷茫之時,給我們指引前行的明路!最后老師送給大家一些寄語: 忠心獻給祖國,孝心獻給父母,愛心獻給社會,誠心獻給伙伴,上進心留給自己。
活動目的:
1通過背,學,演《弟子規》的內容,讓學生受到感恩父母,文明禮儀的教育。
2讓學生感受到傳統文化的博大精深,仁愛思想的源遠流長。
活動地點:三年二班教室 活動時間:3月15日
活動的過程:
一、隊會儀式
二、隊會開始:
(一)播放古箏《高山流水》,在音樂聲中主持人上
甲:中國歷史五千年,實踐證明傳統文化教育的永恒。
乙:國學經典代代傳,見證古圣先賢智慧的歷久彌新。
它教會我們“存好心 說好話 行好事 做好人”,它是真理,伴我而行。
甲:我們略知經典國學,你能說說都有哪些?
生:有百家姓、道德經、三字經、千字文、弟子規。
合:知國學,談用今,讓實踐在此傳承;傳承《弟子規》的經典與文明。
播放弟子規的歌曲。
甲:請同學們介紹弟子規:
乙:老師讓我們先把弟子規內容都背會,然后在生活中逐漸理解并實踐。
甲:那你們知道弟子規的內容把哪個方面放在首要位置了嗎?
生:入則孝放在第一門主修課上。
乙:百善孝為先,毛主席在弟子規開篇是怎么樣說的?
生:要孝敬父母。連父母都不肯孝敬的人,還肯為別人服務嗎?不孝敬父母,天理難容。
甲:那我們小學生應該怎樣做才算孝敬父母呢?
乙:讓我們用弟子規中的內容來回答吧,中隊長與第一小隊對讀
中隊長上句,學生下句。(父母呼----事死者如事生)
甲:大家聽過跪羊圖這首歌么,播放歌曲一小段 是啊,羊兒都知道跪下雙膝允乳來報答母恩更何況我們呢?讓我們從今天做起來做一個孝順的孩子吧!
甲:第一方面是孝,那第二方面是什么?你們知道嗎?
乙:當然知道了,是出則悌。是指兄弟姐妹之間的關系。兄弟姐妹之間能夠和睦相處,對父母的孝心也就包含在其中了。
甲:那我們就趕快給背一背吧。第二小隊與第三小隊對讀---出則悌(兄道友)
乙:大家背得真好,馮依林還想給大家講講自己的的故事。
乙:弟子規中第三方面還告訴了我們平時在行為上要謹慎,不可隨意亂為。謹慎做事是幸福人生的關鍵,受人尊重敬仰的原因。
甲:領讀:謹(朝起早------借不難)
乙:弟子規第四部分告訴我們語言上要言而有信。信用是成功階梯的第一步,人無信則不立。讓我們做新時代的誠信之人吧!
甲:第四小隊背:信(凡出言-------增一辜)
乙:大家背得真好,誠實守信是做人處事的基礎,我們從小說話就要言出必行,請看這兩個同學是不是言而有信呢小品《言而有信》
甲:劇中人物的做法不符合弟子規內容里的的哪句話
乙:看,弟子規教育了他們,下面張煜智也想給大家講一個言而有信的故事《曾子殺豬》
甲:弟子規第五部分是泛愛眾,泛愛就是指博愛,就是與朋友在一起要講平等博愛。這是只交友。愛人者,人恒愛之。德道經中有一句話:既以為人己愈有,既已與人己愈多。就是你關愛別人,你也會得到更多人對你的關愛。讓我們每天生活在愛與被愛的生活中吧,讓我們感受到這世界充滿愛。
乙:讓我們邊拍手邊背出來吧(凡是人,皆需愛-------方無言)
甲:弟子規中第六門課是親仁,親就是親近,仁者是指有道德、有學問的人。就是多與有道德、有學問的人親近,向他們學習。仁者無敵。歷史上無數事例都證明了仁者做事必能成功。愿我們多與仁者親近,都成為仁者吧!
乙:接力讀:親仁(同是人,類不齊-------百事壞)請石毅講關于仁者的故事
甲:弟子規中最后一部分是什么你知道嗎?
乙、當然知道,是余力學文,就是以上六門課是主要的,如果把這些學好了以外,如果還有多余的精力和時間,就要好好學習古代的六藝就是禮、樂、射、御、書、數六項技術。就是指禮節、音樂、射箭技術、駕駛馬車技術、寫作技術和算術。
甲:是呀,古人主要培養人的心性和德行。在思想品質和行為習慣方面要求嚴格。只有這些都做得好了,有時間才能學技術和其他有益的學問。這是輔修的課。我們當今時代正好相反了。重視技術和學問,卻忽視了傳統文化思想品質教育,現在青少年犯罪率越來越高。
乙:當今我們又趕上了好時代,咱國家現在又開始重視傳統文化教育了,國學經典誦讀已在全國各個學校開展。讓我們都做既有文化又有道德的新一代接班人
吧!
(二)播放古箏曲
甲: 經典之所以為經典,是因為它就像一座巍峨的大山,靜靜立在時光的河流中。
乙:經典之所以為經典,是因為它是一座能變化色彩的大山,不同的時光有著不同的色彩。
甲:我們都知道羊兒跪下雙膝允乳,烏鴉遠道啄食反哺。動物尚且如此,我們高尚的人怎能不感恩戴德,回報父母。
(三)甲:我們學習了《弟子規》,我們就會在生活中規范自己的言行,長大了,才會成為有道德修養的人。
乙:弟子規的內容我們了解不少,是不是我們就已經學會做人了呢?其實,《弟子規》重在踐行。快板《弟子規,真神奇》
甲:無論是在校內還是在校外,我們應該謹言慎行,待人有禮,尊重長輩,樂于助人,展示我們二小學生的良好形象。請聽歌曲《立志學圣賢》
乙:就讓我們按《弟子規》中所說的去做事做人,長久堅持,真正成為德才兼備的新少年。
三、中隊輔導員講話
四、呼號
中隊長宣布“走進《弟子規》”主題隊會到此結束
五、退旗
快板,弟子規,真神奇,古人今人都學習; 你要問,哪句好,個人認為那句妙: 朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時。正常作息有規律,時光如梭懂珍惜。弟子規像塊寶,孩子成長離不了: 小學生,言行謹,讀書學習思路清 讀書法 有三到 心眼口 皆重要,專心學習習慣好,提高成績效率高。
彼說長 此說短 不關己 莫閑管 說意思,并不難,學會它,享不完。遇是非,要判斷,不介入,事少管。錯能改 歸于無,學習廉頗,矛盾除。人有短 切莫揭 人有私 切莫說
別人缺點,不揭穿,他人隱私,不外傳。恩預報 怨欲忘 感恩之情記心間。弟子規學得好,受用終身生活好。
第四篇:弟子規小故事
弟子規相關小故事
《總敘》
三國時期。魏國有一個人叫董遇。自幼生活貧苦,整天為了生活而奔波。但是他只要一有空閑時間,就坐下來讀書學習,所以知識很淵博,人們很佩服他。名聲也越來越大。附近的人紛紛前來求教,并問他是如何學習的。董遇告訴他們說:冬者,歲之余;夜者,日之余;陰雨者,時之余。學習要利用三余,也就是三種空余時間:冬天是一年之余,晚上是一天之余,雨天是平日之余。人們聽了,恍然大悟。原來就是要通過一切可以利用的時間來讀書學習,以提高自己的水平。(董遇巧用三余)
《入則孝》
父母教 須敬聽
父母責
須順承
孟子是古代儒家代表之一,著有《孟子》七篇(孟子者七篇止——三字經)。孟子小的時候,并不太珍惜學習的機會,有一天讀書厭倦了,就跑出學堂去玩。后來孟子的母親知道了,就在織布的時候,突然很生氣的樣子把織布的梭子折斷,扔在地上。孟子很奇怪,就問母親為什么生氣。母親說:“織布要一寸一寸地織,才能織成。但是如果把梭子折斷了,不去織它,還能織成一匹布嗎?你的學業也一樣啊,你還沒有學成就厭倦了,怎么能夠成為有用的人呢!”孟子聽了,明白了做學問的道理,從此發奮學習,終于成為一代大師。(孟母斷機)冬則溫 夏則清
漢朝的時候,有一個叫黃香的人,是江夏(今湖北境內)人。年紀剛剛九歲,就已經知道孝順長輩的道理。每當炎炎夏日到來的時候,就給父母的帳子扇扇子,讓枕頭和席子更清涼爽快,把吸人血的小蟲扇開,讓父母睡得更好;到了寒冷的冬天,就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖,讓父母睡得更好。因此,黃香的事跡流傳到了京城,號稱“天下無雙,江夏黃香(黃香溫席)
出必告 反必面 居有常 業無變
聶政是戰國時期的一位大俠士,很孝順自己的母親,父親去世后,他和母親一起生活。由于他是一個有名的俠士,所以常有人請他出門行俠仗義、打抱不平。但是因為有母親在,所以遇有危險的事,聶政總是刻意回避。
一次,一位朋友要他替自己去刺殺仇人,聶政告訴那人說:“現在有母親在,不能出去,以后再說吧?!睅啄旰?,聶政母親去世,他安葬了母親,就離開家為朋友報仇去了。這次出門后,聶政再也沒有回來,他刺殺了朋友的仇敵后也死在了當場。親所好 力為具
1郯tán子,○春秋時郯國國君。古代的一位大孝子,父母年紀大了,都患眼疾,很想吃鹿乳。郯子聽說鹿乳可以治好雙親的眼疾,便披著鹿皮,去深山想盡辦法混入鹿群之中,終于有一天,他得到鹿乳,帶回家讓父母喝了。在取得鹿乳的過程中,有一次,一個獵人誤認披著鹿皮的郯子是鹿,正要射他,郯子趕緊大叫,并將實情相告,獵人被他的孝心感動,護送郯子出山,并且將這件事告訴了大家。從此國君鹿乳奉親的孝順故事也成了千古佳話流傳至今。(郯子鹿乳奉親)老萊子,春秋時期楚國隱士,為躲避世亂,自耕于蒙山南麓。他孝順父母,盡揀美味供○奉雙親,70歲尚不言老,常穿著五色彩衣,姿態手持撥浪鼓如小孩子般戲耍,以博父母開懷。一次為雙親送水,進屋時跌了一跤,他怕父母傷心,索性躺在地上學小孩子哭,二老大笑。(戲彩娛親)
3漢朝有個蔡順,從小就沒有了父親,他服事母親非常孝順。那時候正逢著王莽的變亂,年○歲又荒。沒有飯吃了,他就拾了桑樹上結的果子,去供奉母親。用一個器皿裝著黑的桑子,又用另一個器皿裝紅的桑子。赤眉賊見了很奇怪,就問他這是什么緣故。蔡順說,黑的奉養母親,紅的自己吃。赤眉賊聽了,也很可憐他的孝順,就送他牛蹄和白米。(拾椹shèn異器)
事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧
三國的時候,劉備臨死時,對兒子劉禪chán不放心,除了把他推付給諸葛亮,還給他寫下一份信來教育他:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服于人?!边@是說不要以為事情小,就可以胡作非為,好事就可以不做,只有品德良好才能讓人信服。后來劉禪在諸葛亮的輔佐下,沒有大的失誤,諸葛亮死后,劉禪開始寵信宦官,逐漸放縱自己,最終蜀國被曹魏滅掉,劉禪也成了俘虜。物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
陶侃kǎn是東晉有名的賢臣,從小就勤奮好學,而且注意人品的修養,這一切都是與他母親的嚴格教育分不開的。陶侃長大后,擔任了管理漁業的小官。這一年他托人帶回家一壇腌y?。铘~孝敬母親,母親卻把魚封好讓人退回去,并且給他寫了一封信說:“你是國家的官吏,怎么能用公家的東西孝敬母親呢?這是為政不廉??!”此事雖小,卻可以看出陶侃的母親教子嚴格。陶侃始終不忘母親的教誨,最終成為晉朝著名的清官。身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞 董卓是東漢末年的軍閥,他帶領軍隊來到國都,廢掉了漢少帝劉辨另立漢獻帝劉協為傀儡ku ǐ lěi皇帝,并從此獨攬朝政。董卓專權期間,對朝廷中的大臣肆意殺戮,對天下百姓任意欺凌。結果,他的暴行引起了人們的憤怒,司徒王允等人聯合起來利用美人計一舉將他除掉。董卓死后,他的家屬也因此受到株連,當時他的母親已經 90多歲了,也被處死。董卓的惡行不僅使其家庭受到牽連,連年邁的老母無法盡享天年,實在是可悲??!親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢
晉朝人王祥,幼年時母親就去世了。父親又娶了繼母,繼母朱氏不喜歡王祥。經常在父親面前說他的壞話,久而久之,連父親也不喜歡他了。雖然失去了父母的慈愛,但是王祥仍然很孝敬自己的父母。有一年冬天,繼母病了,想吃新鮮的鯉魚。當時天寒冰凍,河面都結冰了,一般漁民都已經不出去捕魚了。王祥為了捉到活魚,竟然脫掉衣服臥在冰上,希望能用體溫化開河面的冰以后再捕魚。(神話色彩的情節是)這時候冰忽然自行融解裂開一條縫,從里面躍出兩只鯉魚,于是拿回去供母。王祥的孝行感動了繼母,以后繼母對他也就格外關心起來了。一家人的生活慢慢融洽和諧起來。(臥冰求鯉)親有過 諫使更 親憎我 孝方孝
周朝時候,有個孝子,叫做閔mǐn子騫qiān。他是孔子的學生。生他的母親,早已過世了,他的父親娶了一個后妻,生了兩個兒子。那個后母很厭惡閔損,冬天的時候,給自己親生的兩個兒子,做了棉絮做的衣裳,給閔損穿的衣裳卻是只裝著蘆花的。
有一天,他的父親叫閔子騫推車子出外??墒且驗橐律褑伪?,身體寒冷,一個不小心,不覺失掉了車上駕馬引軸的皮帶子。他的父親起初以為兒子太粗心很生氣,就用鞭子打他。鞭子把衣服抽破了,露出全是不保暖的蘆花,才知道大兒子是穿了蘆花的緣故。回家后,再摸摸另外兩個孩子的衣服,卻是暖和的棉花。父親的心里明白了,是后母虐待了閔子騫,一氣之下,就要趕走后母。這時閔子騫 跪下來衰求父親,說:“母在一子單,母去三寒?!蹦赣H在家,只有孩兒一人受凍,如果母親走了,家里就有三個孩子要受寒。這兩句話感動了父親,留下了后母,也使后母知道反省改過,而變成了慈母。閔子騫的孝行是發自天性的,不管父母對他是疼愛或是憎惡,他始終都是用心盡孝的,安頓了一家人的心,讓一家人世間各安其分,因而保全了一個瀕臨破碎的家庭。所以孔子在教學時,還特別稱贊閔子騫說:“真是難能可貴的孝子??!”(閔子騫諫父)諫不入,悅復諫,號泣隨,撻無怨
唐太宗李世民年輕時就隨著父親李淵(唐高祖)到處平定叛亂。他頭腦冷靜,思維縝密,是父親身邊的得力戰將。有一次,李淵決定要連夜攻打一個地方。李世民對父親說:“可能會有埋伏,會使我軍損失慘重?!钡赣H不采納他的意見。他勸說了三次之后,父親還是不采納。
眼見整個軍隊就要出發了,這時,李世民在父親的帳篷外面號啕大哭。李淵聽到之后,就出來問他是什么原因。李世民又進行了最后一次的勸說,希望能阻止父親。李淵看到兒子這么傷心,又仔細想了想他所陳述的利害,覺得有道理,就及時停止了行動。后來他們父子終于平定了各地的賊寇,奠定了唐朝的基業。(哭諫jiàn追師)親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床
西漢時,漢文帝雖然貴為皇帝卻很孝順自己的母親。雖然每天都要處理很多公務,他從沒忘記到母親的房間去問候。后來文帝的母親病了,他日夜精心服侍,甚至目不交睫,衣不解帶,從未睡過一個安穩覺。每天母親吃藥時,他都要先親口嘗嘗。常言道:久病床前無孝子。漢文帝侍奉母親,卻從不懈怠,長達三年之久,實在難能可貴。后來,漢文帝侍奉母親的故事,成為千古傳頌的佳話。
喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕
明朝時,有一個講學家,姓胡名居仁,表字叔心,是馀干地方的人,跟著吳與弼 bì讀書,他的學問是以搜求放失的本心為主,因為正心,把一個“敬”字放在心里,所以就把這個“敬”字做了他書齋的名字。他平常對著妻子像見了尊敬的賓客一樣,他的父母亡故了,居喪時候非常悲泣,以至骨瘦如柴,只能拄杖行走,整整三年不走進內室的門。他和人家說話,從不講到利祿上去。后來在白鹿書院里做講道的主教,暗地里修持,很謹慎地自守,終身做一個平民,不肯出去做官。
喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生
漢朝有個蔡順。從小就沒有了父親。他服事母親。非常孝順。那時候正逢著王莽的變亂。年歲又荒。沒有飯吃了。他就拾了桑樹上結的果子去供奉母親。用一個器皿、裝著黑的桑子。又用另一個器皿、裝紅的桑子。赤眉賊見了很奇怪。就問他這是什么緣故。蔡順說。黑的奉養母親。紅的自己吃。赤眉賊聽了。也很可憐他的孝順。就送他牛蹄和白米。蔡順不肯受。后來母親死了。還沒有安葬。忽然那個地方起了火?;饎葜北频剿依飦?。蔡順就抱住了母親的靈柩大哭。果然奇怪。火就跳過蔡家。燒到別人家去了。他又因為母親生平最怕天雷的聲音。所以每逢著有雷聲的時候。蔡順必定繞著墳、哭著喊著。親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床
漢朝時的文帝,叫做劉恒,是漢高祖劉邦的第三個兒子。文帝的天性,生成是很孝順的,他雖然做了皇帝,每天要處理的公務都很多,但是卻從來沒有忘記到母親的房間進行問候;朝朝夜夜,奉養這位母親,從來沒有懶惰的意思。有一次母親薄太后生病一直沒有好轉,漢文帝就不分曰夜盡心照顧母后,把侍奉母后當成一件大事來做,怕宮女不夠細心,文帝服事他母后的病,總是殷殷勤勤,看護得精心周到。夜間睡的時候,眼睛也沒有閉好,衣帶并沒有解開過,沒有睡一個安穩的覺。對于母后的湯藥,必定親自嘗嘗,確定熱度和甘苦(看看會不會太燙或太苦),才放心地端給母后服用。常言道:久病無孝子。漢文帝侍奉母親,卻從不懈怠,母親足足病了三個年頭,他也服侍了三年,母后的身體才好轉過來。這件事感動了文武百官及天下的百姓,母的故事成為了千古傳頌的佳話。(親嘗湯藥)《出則悌》
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中
1孔融,字文舉,東漢時期山東曲阜fù人,是孔子的第二十世孫,他是泰山都尉孔宙的第○二個兒子??兹谒臍q的時候,某年某月,正好是他祖父六十大壽,來客很多。有一盤酢cù梨,放在壽臺上面,母親叫孔融把它分了。于是孔融就按長幼次序來分,每個人都分到了自己就得的一份,唯獨給自己的那一個是最小的。父親奇怪地問他:“別人都分到大的梨子,你自己卻分到小的,為什么呢?“孔融從容答道:“樹有高的和低的,人有老的和小的,尊敬老人敬得長輩,是做人的道理!”父親很是高興。
孔融小時候聰明好學,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節,父母親非常喜愛他。
一天,父親的朋友帶了一盤梨子,給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨,孔融挑了個最小的梨子,其余按照長幼順序分給兄弟。孔融說:“我年紀小,應該吃小的梨,大梨該給哥哥們。”父親聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小啊?” 孔融說:“因為弟弟比我小,所以我也應該讓著他?!笨兹谧尷娴墓适?,很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好例子。(孔融讓梨)
2澠池會結束以后,由于藺相如功勞大,被封為上卿,位在廉頗之上。○廉頗說:“我是趙國將軍,有攻城野戰的大功,而藺相如只不過靠能說會道立了點功,可是他的地位卻在我之上,況且相如本來是個平民,我感到羞恥,在他下面我難以忍受?!辈⑶覔P言說:“我遇見相如,一定要羞辱他?!毕嗳缏牭胶?,不肯和他相會。相如每到上朝時,常常推說有病,不愿和廉頗去爭位次的先后。沒過多久,相如外出,遠遠看到廉頗,相如就掉轉車子回避。
于是相如的門客就一起來直言進諫說:“我們所以離開親人來侍奉您,就是仰慕您高尚的節義呀。如今您與廉頗官位相同,廉老先生口出惡言,而您卻害怕躲避他,您怕得也太過分了,平庸的人尚且感到羞恥,何況是身為將相的人呢!我們這些人沒出息,請讓我們告辭吧!”藺相如堅決地挽留他們,說:“諸位認為廉將軍和秦王相比誰厲害?”回答說:“廉將軍比不了秦王。”相如說:“以秦王的威勢,而我卻敢在朝廷上呵斥他,羞辱他的群臣,我藺相如雖然無能,難道會怕廉將軍嗎?但是我想到,強大的秦國之所以不敢攻打趙國,就是因為有我和廉將軍在呀,如今兩虎相斗,勢必不能共存。我所以這樣忍讓,就是為了要把國家的急難擺在前面,而把個人的私怨放在后面?!?/p>
廉頗聽說了這些話,就脫去上衣,露出上身,背著荊條,由賓客帶引,來到藺相如的門前請罪。他說:“我是個粗野卑賤的人,想不到將軍您是如此的寬厚??!”二人終于相互交歡和好,成為生死與共的好友。(負荊請罪)財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯
卜式是西漢時期著名的賢士,他家有兩兄弟。他對自己的弟弟很好,照顧得很周到。父母去世后,兄弟兩人分家,卜式把家中的財產都讓給了弟弟,自己只要了一百多頭羊。十幾年過去了,卜式的羊群繁殖到了上千頭,他買了房屋,置辦了土地。這時弟弟卻因經營不善而破產了,于是卜式毫不猶豫地把自己的財產分了一半給弟弟。卜式的行為感動了弟弟和所有的人,大家都說他是個重親情、不愛財的君子。或飲食 或坐走 長者先 幼者后
信陵君是戰國時期四大公子之一,他是個敬老愛賢的人。有一次,他聽說有一個看城門的老人侯贏懷念有賢德,就十分鄭重到地前去請教。他親自駕著車,把車上尊貴的位子空出來留給侯嬴。侯嬴早就知道信陵君的名聲,但為了考驗他,當信陵君去接他的時候,侯嬴故意裝出傲慢的樣子,但越是這樣,信陵君對他越恭敬。侯嬴見狀,知道信陵君的敬老是真心的,于是痛快地做了他的門客。長呼人 即代叫 人不在 己即到
杜環是明朝的一名官員,一次偶然的機會,他認識了一位可憐的母親,他的兒子不知下落,她去找自己的親戚,結果誰也不愿照顧她。萬般無奈,這位母親只好到處尋找自己的兒子。杜環得知后,決定先贍養這位老婦人,并代老婦人尋找她兒子的下落。后來,這位母親的兒子雖然找到了,但他并沒有接走他的母親。而杜環則一直贍養著這位老婦人,對她很孝敬,就像對自己的母親一樣。稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能
齊國宰相晏嬰有位車夫叫呂成,他依仗主人的權勢非常驕傲自大。有一次呂成回到家中妻子表示要離開他。呂成很吃驚地問:“我為宰相趕車,多體面?。〔怀畛源?,你為什么要離開我呢?”妻子說:“你還知道自己是個車夫啊,你看晏大人雖然貴為宰相,但從沒有像你那樣的招搖和炫耀??”聽完妻子的批評,呂成很慚愧。從此一改前非,后來在晏子的推薦下,呂成當上了大夫。
路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立
張良是劉邦的主要謀士,年輕時非常尊敬長輩。有一天,他在一座橋上散步,一位白發老人坐在橋頭上,見張良走過來,故意把腳上的草鞋甩到橋下,然后對張良說:“小伙子,給我把鞋揀上來?!睆埩加悬c生氣,但見老漢年紀大,就照辦了。但老漢并沒有用手接鞋,而是把腳伸過來,張良默默地給老人家穿上鞋子,老人笑了。原來,他是著名的學者黃石公,后來他把神奇的兵書傳授了張良。騎下馬 乘下車 過猶待 百步余
唐朝人陳玄奘zàng 八歲的時候,父親給他講《孝經》:“曾子聽老師講書,總是恭恭敬敬地站著,老師叫他坐著聽,他說站著聽是對老師的尊敬?!备赣H抬頭看玄奘,他已離開座位站著了。父親叫他坐下聽講,他說:“曾子聽老師講書還站著,我聽父親講書怎么敢坐著聽呢?”父親稱贊兒子學以致用,說他將來一定會有出息的。果然陳玄奘二十八歲時,從京城出發,到天竺取經,成為了唐代著名的佛教學者。長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐
張釋之是漢朝著名的大臣,他非常尊重長輩。有一次,朝廷舉行朝會,許多達官貴人都 前來參加,場面十分熱鬧。這時有位叫王生的老人對張釋之說:“我襪子的帶子松開了,給我綁是吧。”張釋之二話沒說,很坦然地跪下來,在眾目睽睽之下恭恭敬敬地給這位老人綁好襪子。張釋之身為高官,能具有禮賢下士,敬老尊賢的美德,群臣無不稱贊,從此他的威信就更高了。
尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜 孟嘗軍田文出生時就不討父親田嬰喜歡,因為他出生在五月五日,當時的迷信說法是:他將會長得高過大門,會克父母,決不能養活他。田文五歲那年,他懇求母親帶他去見父親,見了父親,田文走上前磕了頭,然后說:“父親,人是活的,門是死的,孩兒將來如果長得高過家里的大門,只要將大門改高一尺不就行了嗎?”父親大喜過望,他一把抱起了田文。后來田文果然不負父親的期望,成為了戰國歷史上著名的有影響的人物。進必趨 退必遲 問起對 視勿移
張蒼是漢朝的丞相,他是一個非常尊敬長輩的人,在他年輕的時候,曾經得到過王陵的許多照顧。后來張蒼當官后,為了感謝王陵,常常像對待父親一樣照顧他。王陵死后,他的老母還健在。雖然當時張蒼已是丞相,公務很忙,但他總是抽空去照顧王陵的母親,甚至親自伺候王母吃飯。張蒼貴為丞相,能這樣謹慎地照顧長輩,足見中華民族尊老美德的源遠流長?!贰吨敗?/p>
朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時
司馬光是宋朝著名的政治家和文學家,后來人們又稱他司馬溫公。溫公小時候聰明過人,被譽為神童,但他并不驕傲,學習十分勤奮。為了每天能早起讀書,他讓人用圓木做了一個枕頭。用這個枕頭睡覺,很不舒服,頭只要一轉動就會滑下來,這樣司馬光就會驚醒,起來讀書。后來,這個枕頭被稱為“警枕”。司馬光如此勤奮好學,從而使得他學識淵博,事業上取得了很大的成就?!皽毓怼钡墓适乱渤闪撕笕藢W習的榜樣。晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手
王安石是宋朝最有名的宰相之一,不過他有一個很大的缺點,就是不講究衣著的衛生,他不愛洗澡,不愛換洗衣服,弄得人總是臟兮兮的。有一次,皇帝召見王安石和幾位大臣一起商議大事。談話間,一只虱子從王安石的衣領里爬出來,爬到了他的臉上?;实劭吹胶?,偷偷地笑了,可王安石一點也不知道。后來,這件事成為了人們的笑談。王安石是一位大政治家,介他的儀表真是糟糕,我們千萬不要學他。冠必正 紐必結 襪與履 俱緊切
孔子的學生子路是一個非常講究儀表的人。這一年,衛國發生了內亂,正在國外的子路聽說經后,急忙往回趕。有人勸他:“現在國中十分危險,回去了很可能遭受災禍?!弊勇氛f:“拿了國家的傣祿,就不能躲避禍難?!边M城以后,子路竭力幫助國君平叛,但還是因寡不敵眾,被敵人的武士擊中,帽子上的纓ying帶也被割斷了。子路知道自己難逃一死,立即停止搏斗,說:“君子雖死,但不能讓帽子脫落而失禮?!庇谑菑娜莸叵岛妹睅ё佣?。置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢
張九齡是唐朝著名的詩人,也是一位優秀的政治家。張九齡容貌清秀,平時總是衣帽整潔。走在躍上,總顯得風度瀟灑,與眾不同,總能贏得路人的目光。并且每當朝廷重要的朝會時,在眾人中間,他也是很顯眼的,連皇帝對他的舉止都贊賞不已,凡是張九齡在,那里的氣氛就會格外愉快,大家都樂意同他這位衣帽整潔而且又有風度的人在一走說笑、玩樂和探討學問。張九齡的注重儀表給他帶來 了好人緣。衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家
嵇jī紹是西晉有名的賢士。一天,他去求見齊王時,齊王正和董艾等人在宮中閑聊。見了嵇紹,董艾就對齊王說:“嵇紹善絲竹,今天可讓他彈一曲讓大伙兒樂樂?!饼R王也正有此意,忙命人抬來樂器請嵇紹演奏,嵇紹不愿意,莊重地說:“我今天穿著整齊的朝服來見您,您怎能讓我做樂工的事呢?您是主持政事的君王,更應該講究禮儀,端正秩序?!饼R王和董艾等人聽了此話都很慚愧。
對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則 宗愨què是南北朝時期的人,年輕時很不得志,而他的同鄉虞業有權有勢,特別富有。每當虞業請客人的時候,總是幾十道菜,酒菜擺得有一丈見方。然而,他招待宗愨時,只給他吃雜糧煮的飯。但宗愨只是照樣吃飯,從不因為飯菜差而發脾氣。他胸有大志,把主要精力都 用在了學習上。后來,宗愨做了豫州太守,但他并不忌恨虞業,反而認為虞業有才而請他做的部下,宗愨把過去受辱的事看得很開,具有寬厚的胸懷,真是了不起。年方少 勿飲酒 飲酒醉 最為丑
三國的時候,魏國的太傅鐘繇yóu有兩個聰明的兒子,一個叫鐘毓,一個叫鐘會。一天,鐘繇見哥倆在玩喝酒的游戲,他裝著沒見著不吱聲。只見鐘毓先起身施禮,然后舉杯一飲而盡;而鐘會舉起杯一飲而盡,并不曾行禮。后來鐘繇問兒子:“喝酒為什么要施禮?”鐘毓說:“飲酒是禮儀之一,所以要施禮再喝酒?!辩婔碛謫枺骸昂染茷槭裁床皇┒Y?”鐘會回答說:“偷酒喝不合乎禮,再施禮就是自欺欺人?!辩婔砺犃瞬唤ζ饋?,不能不點頭稱是。步從容 立端正 揖深圓 拜恭敬
唐玄宗在勤政樓設宴,宴會結束后,兵部侍郎盧絢以為皇帝已經回宮,便平穩地騎馬走在樓下。盧絢容貌清秀、溫文爾雅。走在路上,總是風度翩翩,儀表俊逸,與眾不同。仍然在樓上垂簾觀看的皇帝被他的風度吸引了,忙問左右近臣:“這人是誰?”近臣便把盧絢的姓名告訴了皇帝?;实圻B連稱贊他含蓄寬容、風度不凡。不過,也正是這一句贊美之詞使盧絢遭到了奸臣李林甫的陷害。
勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀
李白有一次在宮中喝醉了,竟然伸出了腳,讓坐在身旁的高力士給他脫靴子。高力士一時不知所措,只得給李白脫下靴子。但這件事讓他耿耿于懷。終于有一首李白送給楊貴妃的詩,被他抓住了把柄,他挑撥楊貴妃,說李白在詩中故意侮辱楊貴妃,楊貴妃信了高力士的話,也對李白惱怒起來。后來,玄宗幾次想任命李白官職,都被楊貴妃阻止了。李白哪里會想到,酒后的不拘小節竟會引來如此后果。緩揭簾 勿有聲 寬轉彎 勿觸棱
春秋時,衛獻公想回國恢復王位,他便去請當時掌握衛國朝政的貴族寧喜幫忙。寧喜得知此事時正在下棋,他想也沒想就很爽快地答應了。太叔文子知道此事后說:“幫助一個國君復位是一件大事,而寧喜全家是九代當朝高官的家族,他對待重立君王的事卻這么不慎重?!惫唬l獻公登位后不思回報,反而因為寧喜是前朝重臣,而把他全族誅殺了。執虛器 如執盈 入虛室 如有人
楊震是東漢時的名士,人稱“關西孔子”。他做官后,十分清廉,從不受別人的賄賂。有一次,楊震過山東時,他的學生王密正在這里做縣令。夜里,王密帶著十斤黃金來見楊震,他堅決不要。王密說:“半夜里是沒有人會知道這件事的?!睏钫饏s說:“天知道,地知道,你知道,我知道,怎么說沒有人知道呢?”王密聽后十分慚愧,只好告退。從此,人們都知道楊震是一個清廉無私的人了。事勿忙 忙多錯 勿畏難 勿輕略
從前,有一個叫徐文靖的少年,非常調皮搗蛋,經常打架、罵人。同學們都不愿意和他交朋友,這使他決定痛改前非。為 了能夠改掉不良習慣,他找來兩個小瓷瓶,準備了一些黑豆和黃豆。每做一件好事,就在一個瓶里放一顆黃豆;每做一件錯事,就在另一個瓶里放一顆黑豆。過一段時間,他就把兩個瓶里的豆子倒出來,進行檢查、反省。漸漸地,黃豆多了,黑豆少了,最終他成了受歡迎的孩子。斗鬧場 絕勿近邪僻事 絕勿問
管寧是三國時期的人,他從小做事認真專注,從不分心。有一次,管寧和朋友華歆xīn坐一張席子上讀書。這時門外的大街上人聲嘈雜,原來是一個有名的大官經過這里。管寧不以為然,仍專心致志地閱讀,可是華歆坐不住了,心想:出去看看也許可以交一個朋友。于是他放下書本看熱鬧去了。管寧對這種三心二意不認真讀書的態度很生氣,于是拿出刀子,割斷了坐在身下的席子,表示自己決定不和華歆一樣,要和這種人絕交。將入門 問孰在 將上堂 聲必揚
楊時是宋朝著名的學者,讀書時,經常向別人請教問題。程頣、程顥是當時很有名望的大學者,楊時十分敬仰他們的學問,就到洛陽去拜訪。一天,楊時讀書碰到了疑難問題,便冒著大雪去老師家求教。當他來到老師家時,老師正在睡夢中。為了不影響老師休息,他就站在門前等候。老師醒來時,楊時腳下的雪已經積了一尺厚了。老師非常感動,忙把楊時迎進了屋。
人問誰 對以名 吾與我 不分明
三國時期,劉備為了讓足智多謀的諸葛亮出山輔助,便帶著關羽和張飛前去拜訪。第一次拜訪,諸葛亮外出了;第二次拜訪諸葛亮,諸葛亮訪友去了。當第三次前去時,張飛很不高興地說:“大哥別去了,讓我用繩子把他綁來?!眲湄焸鋸堬w無禮。隨后,他再去拜訪諸葛亮。劉備見諸葛亮在睡覺,便站在一邊等候。諸葛亮醒了后,見劉備這么有誠意,便答應了劉備的請求,輔助劉備打天下。用人物 須明求 倘不問 即為偷
宋朝時,查道有一天和仆人挑著禮物去拜訪遠方的親戚。中午時分,他和仆人都餓了,路上一時又找不到吃飯的地方,又沒帶午飯,怎么辦呢?仆人建議從送人的禮物中拿些食物吃。查道說:“這怎么行呢?這些禮物既然要送人,就是人家的東西了,我們怎么可以偷吃呢!”結果,兩個人只好餓著肚子趕路。查道把送人的禮物當成人家的東西,不隨便處理,那么借用別人的東西時,就更要征得主人的同意了。借人物 及時還 人借物 有勿慳 明朝有一個叫宋濂lian的人,他很愛讀書,但家里太窮,根本買不起書,他常常只有借書讀。但是許多富有的人家雖然藏書很多,卻不愿意借給他。有一次,宋濂又到一家富戶借書看,這家人不愿意借給他,所以借的時候講明十天之內要還回來,可十天根本就讀不完那本書。到了第十天早晨了,天下著大雪,那家人以為宋濂不會來還書了,可是宋濂卻冒著雪把書送了回來。主人很感動,他告訴宋濂,以后可以隨時來看書,不再給他限定借書時間了。
《信》
凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉
鞅是戰國時期的改革家,他輔佐秦孝公進行了變法。變法之初,為了取信于民,他想出了一個好辦法。那天,商鞅在國門立起一根三丈高的木桿,并當眾宣布,誰能把他扛到北門,賜黃金十兩??墒堑搅讼挛纾€沒有人去做,這時商鞅又下令把賞金增加為五十兩,這是有一個人把木桿扛到了北門。商鞅馬上把黃金給了那個人。人們看商鞅說到做到,以后推行什么政策都積極響應,商鞅變法取得了巨大的成功。話說多 不如少 惟其是 勿佞巧 諸葛瑾是三國時期孫權手下的大臣,平時話不多,但常常在緊要關頭,幾句話就能解決問題。有一次校尉殷模被孫權誤解,要被殺頭,眾人都向孫權求情,只有諸葛瑾一言不發。孫權問:“為什么子瑜(諸葛瑾字子瑜)不說話?”諸葛瑾說:“我與殷模的家鄉遭遇戰亂,所以才來投奔陛下?,F在殷模不思進去,辜負了您,還求什么寬恕呢?”短短幾句話,孫權就感到殷模不遠千里來投奔自己,即使有過錯也應該原諒,于是就赦免的了殷模。奸巧語 穢污詞 市井氣 切戒之
戰國時期的服子,在言談舉止方面特別講究禮貌。有一天他去拜訪一位朋友。那家人非??蜌?,邀請了許多朋友陪他一起游玩。有一位客人想趁機向服子請教問題。服子直率地說:“你有幾個不足之處。”客人一楞,說:“主講?!狈诱f:“第一,你有一種輕浮的表現;第二,交談中你不稱我為老師,是不夠尊敬我。第三,我們初次見面,交情很淺,而你談得很深,太隨便了。”幾句話說得那位客人佩服得五體投地。見未真 勿輕言 知未的 勿輕傳
直不疑是西漢時期南陽人,為人好學,不圖名利,是位忠厚的長者。后來,直不疑被朝廷任命為高官,有些圖謀不軌的人嫉妒他,就誹謗他說:“直不疑相貌雖好,但品行不端,與他的嫂子有不正當的關系?!痹S多人聽說后,都這樣傳開了。這話傳到直不疑耳邊了。直不疑說:“他們真是一派胡言,我根本沒有哥哥,怎有嫂子呢?”后來,謠傳就不攻自破了??梢?,遇到事情,如果沒有根據,就不要輕易地亂講,也不要輕信。是非宜 勿輕諾 茍輕諾 進退錯
古時候,有一對勤勞的父子到集市上賣梨。很快就有一個人看中了他們的梨,雙方談好了價錢后,那個人就回去取錢了。這時,又來了一個商人,看到這對父子的梨新鮮,個大,立即要出高價買下,兒子動搖了,父親對兒子說:“說話要算數,怎么能因為有利可圖而放棄信用呢?”后來,第一個買主來了,他們父子把梨賣給了他。這對父子信守諾言的故事也被人們傳為佳話。
凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊
裴秀是西晉時期的一位大臣,從小就知道勤奮學習,從不放過任何一個機會。裴秀出生于一個官僚貴族家庭,所以家中常常有客人來訪。家中每次宴請客人時,母親總是有意讓他去端飯送菜,服侍客人。裴秀也特別珍惜這樣的機會。在接待過程中,裴秀總是言語虔誠,舉目有禮,借機和客人交談幾句??腿藗円娝绱颂撔亩Y,也都很喜歡他。由于裴秀養成了優雅的談吐,所以他的名聲很快就傳開了。彼說長 此說短 不關已 莫閑管
董仲舒是漢朝著名的學者,為了能夠潛心學習,他整天鉆在書房里,什么事情也不過問,吃的,穿的也不像別人那么講究。據說在他家的旁邊有一個菜園,然而,由于學習過于刻苦,董仲舒三年之中竟沒有踏進過那個菜園一步。所以后人說他“三年不窺園”。經過不懈的努力,董仲舒后來成為我國古代著名的思想家有。這和他專心學習、不為雜事所累的精神是分不開的。直到今天,他的這種精神仍值得讀書人學習。見人善 即思齊 縱去遠 以漸躋
東漢末年,有位叫郭泰的文人,他學問高深,為仍謙和。有個叫魏照的人,不僅常來聽他講課,還把行李搬來,整天和他住在一起。郭泰很奇怪他聽完課為什么 不回家。魏照說:“能找到一位傳授知識的老師很容易,但找一位能教自己做人的老師卻很難。我天天和您在一起,是要模仿您待人接物時所表現出的高尚品格?!惫┖芨屑ぃM心竭力地教他,魏照很快就成為一個學識淵博、志向遠大的人。見人惡 即內省 有則改 無加警
曾子是孔子的學生,叫曾參。他是個非常注重道德修養的人。他每天晚上睡覺之前,總是對自己一天的所作所為進行反思:我這一天做了什么事情,哪些事做得有意義?做錯事情了嗎?給人做事是不是盡心盡力了?要學習的東西都掌握了嗎?正是他的這種勤于反思,時時注意加強自身修養的精神,使得曾參成了孔子的得意門生之一,成了一個愛人尊敬的人。惟德學 惟才藝 不如人 當自勵
大教育家孔子是個善于學習的人,他勤思好學,不恥下問。有一次,孔子外出講學,走到一個路口時,見一個孩子正在路上玩壘lěi 城池的游戲??鬃咏心莻€小孩子讓路,而孩子卻說:“這世上只有車繞城而過的,還沒有把城池拆了給車讓路?!笨鬃右娦『⒄f得很有道理,一連提出了四十多個涉及天文、地理、自然、人生的問題,小孩都能對答如流??鬃颖阏\懇地拜小孩為師了。
若衣服 若飲食 不如人 勿生戚 阮咸是晉朝著名的文學家,年輕時他家不富裕,吃的穿的很平常,但他一點也不自卑。當時有個風俗,就是每年七月初七,各家都要把自家的箱子打開,把箱子中的衣物拿到太陽下面晾曬。據說這樣衣物不會被蟲子咬。這一天,富人都把自家的貴重衣物晾出來,相互炫耀攀比。阮咸也把自己的舊衣服拿出來晾曬,結果引來許多人的觀看。但阮咸一點也不在意。他認為,富貴不是資本,貧寒也不是恥辱,人活著的關鍵在他的德性和學識。聞過怒 聞譽樂 損友來 益友卻
秦末,劉邦率軍攻入咸陽,推翻了秦朝的統治。進入秦宮后,劉邦見宮殿高大雄偉,美女珠寶不計其數,心中無比羨慕,想全部據為已有。大將樊噲勸劉邦最好不要這樣做,劉邦很不高興。謀士張良對劉邦說:“秦王之所以不得人心,失去天下,原因就在于他窮奢無度?,F在您剛入秦宮就想像秦王那樣享樂,豈不壞了大事?樊噲的話可是忠言啊!”劉邦聽后深為感動,采納了樊噲kuài的意見。聞譽恐 聞過欣 直諒士 漸相親
唐朝武則天時期有個著名的大臣叫宋璟,以剛正不阿著稱。有一天,有人推薦給宋璟一篇文章,并對他說:“寫文章的人很有才學?!彼苇Zjǐng是個愛才之人,馬上就讀起這篇文章來。文章真是不錯,宋璟邊讀邊贊嘆??墒亲x著讀著,宋璟的眉頭皺了起來,原來這個人為了巴結宋璟,在文章中對他大加吹捧,這讓宋璟很生氣。后來,宋璟對送文章的人說:“這個人的文章不錯,但品行不端,不能啟用。無心非 名為錯 有心非 名為惡
三國時,有一次曹操率軍去打仗。出發前,他警告將士不許毀壞麥田,否則殺頭不赦。隊伍行進在田間路上時,忽然一群小鳥從麥田中飛出來,曹操的戰馬受驚,沖向麥田,踏壞了一大片麥子。曹操對軍法官說:“我違反了軍令,應按軍法治罪?!闭f著,他拔出寶劍,說:“我是主帥,不能自殺,就把頭發割下代替砍頭吧!”說完,用劍割下了自己的頭發。曹操嚴于律己的品格,表現出了他政治家的胸懷。過能改 歸于無 倘掩飾 增一辜
周處是西晉時期人,他年輕的時候,憑借自己有力氣,會武藝,成了地方一霸。人們背地里稱他是本地的三害之一(當地河里的蛟龍、南山的猛虎再加上周處)。周處為表現自己的俠義,上山打死了猛虎,又到河中與蛟龍進行殊死搏斗。最后蛟龍被殺死,周處也負了傷。人們以為周處也互了,都拍手稱快,認為三害都除掉了。周處見鄉親都盼著他死,才知道自己以前作惡實在太多,從此改過自新。
《泛愛眾》
凡是人 皆須愛 天同覆 地同載
孫叔敖是春秋時期楚國的政治家,他小時候,一天在村外玩耍時,突然發現了一條兩頭蛇。孫叔敖大吃一驚,因為他聽說兩頭蛇是不祥之物,誰見到它就會死去。孫叔敖剛想躲開,轉念一想:自己看見它就夠倒霉了,要是留著它,別人見了也會倒霉的。于是他就把兩頭蛇砸死深埋了。孫叔敖回到家里后,哭著把自己的遭遇告訴了母親。母親聽了孫叔敖的話,笑了:“孩子,你死不了,因為在危險時還想著別人的人是不會輕易死掉的。行者高 名自高 人所重 非貌高 晏嬰是春秋時期齊國的相國,但長相很普通。一次,齊王派他出使楚國,楚王聽說晏嬰來了,想羞辱他,于是就在城墻下開了一個又低又小的門。晏嬰知道這是楚國人故意羞辱他,就說:“我是前來訪問的,這是狗洞,不是國門,如果我訪問的是狗國,我就從這個門進去。”楚國人一聽,馬上打開城門讓晏嬰進去了。晏嬰見到楚王,楚王故意問他:“齊國沒有人了嗎?怎么派你來了。”晏嬰回答說:“我國派人出訪有一個規矩,上等國家派上等的人物,我最不中用,所以就派我到楚國來了?!背趼牶?,覺得晏嬰很了不起,對他肅然起敬,并馬上向他致歉。
才大者 望自大 人所服 非言大
王昭遠是五代時期后蜀的統帥,平時他驕傲自大,總以諸葛亮自比,經常吹噓說:“只要我手握鐵如意,坐著太平車就可指揮大軍,一統天下。”公元961年,北宋派大軍攻打后蜀。后蜀派王昭遠率軍抵抗,平時趾高氣昂的王昭遠由于指揮失當,使后蜀的軍隊一潰千里,王昭遠自己也做了宋軍的俘虜。結果,王昭遠自比諸葛亮要一統天下的大話,成為了歷史上的笑柄。
己有能 勿自私 人有能 勿輕訾 春秋時,晉平公想大夫祁qí黃羊請教:“你看誰能勝任南陽縣令的職位?”“解狐?!逼焦珕枺骸敖夂皇悄愕某鹑藛幔俊逼铧S羊說:“你問的是誰能去擔當縣令,沒問我的仇人是誰呀?!辈痪茫瑫x平公又問祁黃羊:“現在需要一個人來管理軍隊,你看誰行?”祁黃羊說“祁午?!逼焦f:“祁午不是你的兒子嗎?”祁黃羊說:“你問我誰能當軍事長官,也沒問誰是我的兒子呀?”祁黃羊就是這樣,不管是仇人還是親人,他只推舉有賢能的人。勿諂富 勿驕貧 勿厭故 勿喜新
嚴光是漢代著名的士人,年輕時他和劉秀一起游歷求學,是一對很要好的朋友。后來劉秀做了皇帝,仍然沒有忘記他。劉秀知道嚴光很有才華,便派人到處尋找。他把嚴光請到皇宮,熱情招待。劉秀想讓嚴光當官,結果被嚴光拒絕了。劉秀并不生氣,晚上,兩人交談到了深夜,并在一起睡覺。后來,劉秀尊重嚴光的選擇,并沒有勉強他當官。劉秀貴為帝王,不忘鼓角,確實值得欽佩。
人不閑 勿事攪 人不安 勿話擾
三國時期,魏明帝最疼愛的一個女兒去世了。魏明帝非常悲痛,決定厚葬她,并且表示自己要親自去送喪。這時,大臣楊阜fù對魏明帝說:“過去,先王和太后去世時,您都 沒有送喪,現在女兒死了卻去送喪,這與禮法不合?!睏罡氛f得有道理,但當時魏明帝悲痛至極,并沒有接受楊阜的建議。楊阜就反反復復、嘮嘮叨叨地說個不停。結果,氣憤的魏明帝把楊阜趕出了朝堂。這是他說話不看時機的結果。人有短 切莫揭 人有私 切莫說
劉寬是東漢時的一位丞相,以寬厚待人聞名于世,他從不對人發脾氣。有一次,他的夫人想惹他發脾氣,就在他穿好朝衣準備上朝時,特意讓侍女端來一碗雞湯給他喝,侍女在他面前故意失手,雞湯灑在了他的朝服上。侍女趕緊揩擦,然后低頭站在一邊準備挨罵。劉寬不僅不生氣,反而關心地問:“你的手燙傷沒有?”侍女很感動,夫人對他的涵養也十分佩服。劉寬溫和的性情,寬宏的氣度,受到了人們的尊敬。道人善 即是善 人知之 愈思勉
賀之章是唐朝著名的詩人,他性格直爽,豁達健談,當時的達官賢士都 很仰慕他,都愿意和他交談,他雖然名氣很大,但愛才若渴,熱情地提攜講壇后輩。當他在京城身居要職時,李白還是一個初露頭角的詩人。賀之章讀了李白的《蜀道難》一詩后,贊嘆不已,稱李白是“謫仙”。兩人見面后,雖然年齡相差四十多歲,但卻一見如故,成了忘年之交。后來,在他的推薦下,李白名震天下,后來成了人人贊嘆的“詩仙”。揚人惡 即是惡 疾之甚 禍且作
灌夫是漢朝的一名將軍,勇猛善戰,嫉惡如仇。但他有個缺點,就是脾氣太直,說話不分場合,不講究方式。就是這樣的性格使他得罪了不少人,特別是和當時的丞相隔閡最大。有一次,在丞相的婚宴上,灌夫因為一杯酒,和丞相爭吵起來,氣憤至極的他,于是就把丞相平時所做的壞事都 說了出來,以至于攪散了宴會。丞相是皇上的舅父,當然不會放過他,最后灌夫被捕處死。這就是灌夫不講究方式,不注意策略而行事的結果。善相勸 德皆建 過不規 道兩虧 南北朝時期,崔瞻和李概是一對很好的朋友。他們兩人可不是一般的玩伴。他們常常聚在一起,談天說地,賦詩唱答,一起學習和促進,如果對方有什么缺點,就會毫不客氣地指出來。后來,李概要回老家了,崔瞻十分難過,他給李概寫了一封信,信中說:“意氣用事,仗氣喝酒,是我經常犯的毛病。有你在,總是毫不猶豫地教訓我,如今你走了,誰可以指出我的缺點呢!”足見兩人友情的深厚。凡取與 貴分曉 與宜多 取宜少
趙盾是春秋時晉國的大臣,由于他經常指責國君的過失,被國君視為眼中釘。有一次,國君假意請趙盾喝酒,卻在酒宴上埋伏了殺手,趙盾眼看要被殺時,一名武士救了他。后來,趙盾問那個人為什么要拼死相救,這位武士說:“當年,我餓得要死了,是您送給了我一筐飯食,并且還送東西養育我的母親,這個恩德我怎能忘呢?”原來,這個武士是當年趙盾救濟過的一個乞丐。
將加人 先問己 己不欲 即速已
東漢末年,曹操在和袁紹作戰時,處于下風,他的許多部下對勝利沒有信心,都和袁紹進行聯絡,以防后路。后來官渡之戰后,曹操打敗了袁紹,從袁紹那里繳獲了這些書信,曹操看也不看,就讓人燒毀了。有人問曹操,為什么不查查是哪些人和袁紹勾結。曹操說:“這些跟我打仗的人誰沒有家庭兒女,誰在絕望時也會找出路。當時,我也沒有信心,何況他們?所以不能去追問了?!辈懿僭谶@里遵循了推己及人的原則。恩欲報 怨欲忘 抱怨短 報恩長
仁杰是武則天時的名臣。有一次,武則天對他說:“雖然你政績突出,可還有許多同僚說你的壞話。你想知道他們是誰嗎?”狄仁杰說:“臣本不才,別人批評臣,正是對臣的監督和愛護。如果陛下認為臣做得不對,臣愿意明白自己的過失并改正;如果陛下明察,認為臣做得對,不相信流言,那是臣的榮幸。既然如此,臣何必知道他們的姓名呢?”武則天聽后,大為贊嘆,認為秋仁杰確實有大臣的風度。待婢仆 身貴端 雖貴端 慈而寬 吳起是戰國時期的軍事家,能征善戰,而且很愛護士卒。有一次,一名士兵腳上生瘡化了膿,吳起親自用嘴給他吮膿。這位士卒的母親聽說后,哭了起來。別人問她為什么哭,她說:“我丈夫就曾讓吳起將軍吮過腳上的膿瘡,結果他在戰場上英勇殺敵,戰不旋踵,戰死了。我兒子現在又這樣,恐怕離戰死不遠了?!眳瞧鸢賾鸢賱伲恢皇擒娛轮\略高人一籌,愛護士卒也是很重要的原因。
勢服人 心不然 理服人 方無言 戰國時,廉頗和藺相如同在趙國做官。廉頗戰功卓著,被封為上卿;而藺相如在出使秦國后,也被封為上爭,地位在廉頗之上。廉頗不服,想羞辱藺相如。藺相如知道后,總是刻意回避廉頗,以免發生沖突。他說:“秦國所以害怕趙國,是因為有我們兩人,如果我們兩人相斗,國家就危險了?!绷H知道后,感到很難過,脫了上衣,背著荊條到藺相如門前謝罪,從此兩人成了同生死共患難的朋友。
《親仁》
孟子很早的時候,父親就去世了,孟母就把家搬到了離父親的墓地附近,以自己知道的知識教育孟子。因為周圍是墓地,經常有人哭哭叫叫,孟柯也學著那些人,他們走來走去,孟柯也跟著他們。孟母見了,想:“這個居住的地方不是很理想的地方。于是,孟母又一次搬家,搬到集市邊上。因為小販們都想賺錢,拼命招攬生意,孟柯也學著小販們一樣大喊,孟母見了,又想:“這個居住的地方不好。”孟母又一次搬家了,這次,她搬到了學堂,因為經常會有文人來學校作揖拜跪,孟柯就向孟母提出要上學讀書,孟母說:“這才是理想的地方。” 孟柯很貪玩,有一次,他逃學回到家中,孟母生氣地說:“還沒放學,你怎么就回來了?”孟子不敢作聲。孟母生氣地把織布機上的梭子拆斷了。她說:“梭子斷了,布就不能織了,學習也一樣,日積月累,積少成多,才能獲得成功?!泵献勇犃四赣H的話,從此努力讀書,成為了一個偉人。(孟母擇鄰)同是人 類不齊 流俗眾 仁者稀
三國時有一個叫王烈的讀書人,在當地很有威望。有一個人偷了別人一頭牛,被失主捉住了。偷牛的人說:“我一時鬼迷心竅,偷了你的牛,你怎么罰我都行,只求你不要告訴王烈。”這話傳到王烈聽了,他立即托人贈給偷牛人一匹布。有人不理解,王烈解釋道:“做了賊而不愿讓我知道,說明他有羞恥之心,我送布給他是為了激勵他改過自新?!焙髞恚@個曾經偷牛的人果然金盤洗手,而且變成了一個樂于助人、拾金不昧的好人。
果仁者 人多畏 言不諱 色不媚
蕭衍yǎn是我國歷史上南朝的一位皇帝。在蕭衍即將當皇帝的時候,人們見了他都歌功頌德,蕭衍自己也志得意滿,十分高興。但這時有一個人卻與眾不同,他見了蕭衍即不恭維,也不拘束,給蕭衍行禮后,轉身就走。蕭衍見此情景,沉默了好大一會兒,然后問旁邊的官員:“這位年輕人是誰?”手下人告訴他這個人叫謝覽。蕭衍記住了這個名字。他對這位年輕人不卑不亢、坦然自若的樣子很贊賞,決定重用他。能親仁 無限好 德日進 過日少
孟軻是戰國時期著名的思想家,相傳他小的時候,孟母為了教育他,曾經三次搬家。最早,孟軻家住在一片墓地附近,孟軻經常模仿出殯的場景。孟母怕孟軻誤入歧途,就把家搬到了人多的集市上,孟軻又開始學著隔壁的商人殺豬賣肉。孟母十分擔心,又把家搬到了一個學堂附近。從此,孟軻就跟著私塾里的先生專心學習禮儀,學業不斷長進,孟母終于滿意了,便長期定居下來。不親仁 無限害
齊桓公是春秋時期著名的政治家,但晚年開始生活腐化,寵信壞人。他寵信易牙、豎刁和開方三人。易牙為了讓齊桓公嘗到人肉的味道,不惜把自己的兒子殺掉;而豎刁為了新近桓公,主動閹割自己成為宦官;開方為了討好桓公,15年不回家看父母。管仲對他們很反感,多次對桓公說:“像他們這樣殺死自己的兒子、自己閹割自己,背棄自己父母的人是靠不住的。”齊桓公卻聽不進去。后來,齊桓公病了,他們原形畢露,對病重的桓公不理不睬,最終桓公被餓死了。(齊桓公的教訓)
余力學文
不力行 但學文
趙括是戰國時期大將趙奢的兒子,從小熟讀兵法,講起戰術來十分在行,趙奢卻不以為然。這一年,秦國攻打趙國,趙國派大將軍廉頗前去抵擋。廉頗很有經驗,他根據敵強我弱的形勢,采取堅守不出,保存實力的策略,有效地阻止了秦國的進攻。秦國見廉頗難付,就采用了反間計,派人散布流言,挑撥趙王和廉頗的關系。趙王中計,派只會空談兵法的趙括代替了廉頗。趙括沒有分析敵情,輕率地改變了老將廉頗的戰略,在泰軍的引誘下出兵迎戰,結果使40萬大軍全軍覆沒。(紙上談兵)讀書法 有三道 心眼口 信皆要
楊培小時候,特別愛讀書,而且學習十分專注,一天,楊培坐在院里的李樹下看書,熟透的李子從樹上掉下來,砸中他的背,他一動不動讀自己的書。孩子們紛紛來搶奪樹上掉下來的李子,得到的正津津有味的品嘗李子的滋味,沒有得到的正懊惱不已,還要想辦法弄幾個吃吃,拿竹竿的拿竹竿,爬樹的爬樹,只有楊培一動不動聚精會神的看書,在書海里遨游是自己最大的樂趣。方讀此 勿慕彼 “半部《論語》治天下”的典故,最早出自于南宋朱熹(1130-1200年)謝世之后,首先是一個叫林駧(dòng)(具體生卒年未詳)的人所撰《古今源流至論》前集卷八《儒吏》所記:“趙普,一代勛臣也,東征西討,無不如意,求其所學,自《論語》之外無余業。”趙普所學的書籍,除了《論語》之外,沒有別的了。在這段話下面,有個小注,寫著這樣的話:“趙普曰:《論語》二十篇,吾以一半佐太祖定天下”。
與這個典故有關的另一位人物是,與林駧生活在同一時代的人羅大經(約1196-1252年)。在其所撰《鶴林玉露》中有這樣的記載:“杜少陵詩云:‘小兒學問止《論語》,大兒結束隨商賈?!w以《論語》為兒童之書也。趙普再相,人言普山東人,所讀者止《論語》??太宗嘗以此語問普,普略不隱,對曰:‘臣平生所知,誠不出此。昔以其半輔太祖定天下,今欲以其半輔陛下致太平?!边@個記載說明《論語》在當時“為兒童之書”,當過私塾先生的趙普自然熟悉。羅大經在此比林駧在《儒吏》中所記載的話,除了前半句的文字有所不同外,還多了后半句“今欲以其半輔陛下致太平”,并且說明了具體時間,是“趙普再相”后,聽到人們說趙普所讀的書就只有《論語》,于是宋太宗就此問趙普,趙普毫不隱瞞,并說出上面的話。
但是,羅大經并沒有直接說趙普“半部《論語》治天下”,將羅大經話的意思敷衍成“半部《論語》治天下”一說的,則始自元代著名戲曲作家高文秀(具體生卒年未詳)。他在其所著《好酒遇上皇》的雜劇曲文中的第三折,有這樣一句話:“每決大事,啟文觀書,乃《論語》也,此時稱小官以半部《論語》治天下。”但是,《好酒遇上皇》寫的并非趙普的事跡,而且作為雜劇曲文,本不該作為討論歷史問題的依據,然而“半部《論語》治天下”這句話,不但成為羅大經上述話語的衍生品,與趙普聯系在一起,而且借助雜劇這一大眾化的文藝形式,硬是廣泛流傳開來,以至于使得當今迷信《論語》的人們,競相對此津津樂道。(半部論語治天下)
第五篇:弟子規(小故事)
弟子規
小故事
名稱由來
“弟子”即學生、子弟之義,人人都為人子女,人人都為人弟子,所以,“弟子”涉及到所有的人,“弟子”不是指小孩,圣賢人的學生都叫弟子。“規”就是做人的道理,行為的規范;“規”也是會意字,左邊一個“夫”,右邊一個“見”,叫大丈夫的見解。當然大丈夫的見解一定是隨順圣賢教誨,也就是人生的真理,來做事、來處事待人?!兜茏右帯肺覀儊韺W才能把孩子教好,“教兒教女先教己”,要把兒女教好,首先要提升自己,自己先學好,這樣才能夠當好身教的工作。[5]
董遇巧用三余(有余力則學文)
時間:三國時期。魏國有一個人叫董遇。自幼生活貧苦,整天為了生活而奔波。但是他只要一有空閑時間,就坐下來讀書學習,所以知識很淵博,人們很佩服他。名聲也越來越大。附近的人紛紛前來求教,并問他是如何學習的。董遇告訴他們說:冬者,歲之余;夜者,日之余;陰雨者,時之余。學習要利用三余,也就是三種空余時間:冬天是一年之余,晚上是一天之余,雨天是平日之余。人們聽了,恍然大悟。原來就是要通過一切可以利用的時間來讀書學習,以提高自己的水平。
孟母斷機
(父母教須敬聽)
孟子是古代儒家代表之一,著有《孟子》七篇(孟子者七篇止——三字經)。孟子小的時候,并不太珍惜學習的機會,有一天讀書厭倦了,就跑出學堂去玩。后來孟子的母親知道了,就在織布的時候,突然很生氣的樣子把織布的梭子折斷,扔在地上。孟子很奇怪,就問母親為什么生氣。母親說:“織布要一寸一寸地織,才能織成。但是如果把梭子折斷了,不去織它,還能織成一匹布嗎?你的學業也一樣啊,你還沒有學成就厭倦了,怎么能夠成為有用的人呢!”孟子聽了,明白了做學問的道理,從此發奮學習,終于成為一代大師。
黃香溫席
(冬則溫夏則凊)
過去漢朝的時候,有一個叫黃香的孩子,是江夏人。他九歲時,就已經懂得了服侍父母的道理.每次當炎炎夏日到來的時候,就給父母的蚊帳扇風,讓枕頭和席子清涼爽快,把吸人血的小蟲和蚊子扇開,讓父母好好睡;到了寒冷的冬天,就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖,讓父母睡得暖和.于是黃香的事跡流傳到了京城,號稱“天下無雙,江夏黃香”。
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鹿乳奉親
(親所好力為具)
郯子,春秋時郯國國君。古代的一位大孝子,父母年紀大了,都患眼疾,很想吃鹿乳。郯子聽說鹿乳可以治好雙親的眼疾,便披著鹿皮,去深山想盡辦法混入鹿群之中,終于有一天,他得到鹿乳,帶回家讓父母喝了。在取得鹿乳的過程中,有一次,一個獵人誤認披著鹿皮的郯子是鹿,正要射他,郯子趕緊大叫,并將實情相告,獵人被他的孝心感動,護送郯子出山,并且將這件事告訴了大家。從此國君鹿乳奉親的孝順故事也成了千古佳話流傳至今。解:家里有好吃的不能只想到自己的滿足,更應該考慮到長輩。水果或菜肴也都要和長輩一起分享,不能吃“獨食”。(推而廣之:親所惡謹為去)父母親不喜歡的東西,或者我們自身而不好的習慣,都要把它去除掉。
臥冰求鯉
(親愛我孝何難,親憎我孝方賢)
晉朝人王祥,幼年時母親就去世了。父親又娶了繼母,繼母朱氏不喜歡王祥。經常在父親面前說他的壞話,久而久之,連父親也不喜歡他了。雖然失去了父母的慈愛,但是王祥仍然很孝敬自己的父母。有一年冬天,繼母病了,想吃新鮮的鯉魚。當時天寒冰凍,河面都結冰了,一般漁民都已經不出去捕魚了。王祥為了捉到活魚,竟然脫掉衣服臥在冰上,希望能用體溫化開河面的冰以后再捕魚。(神話色彩的情節是)這時候冰忽然自行融解裂開一條縫,從里面躍出兩只鯉魚,于是拿回去供母。王祥的孝行感動了繼母,以后繼母對他也就格外關心起來了。一家人的生活慢慢融洽和諧起來。原文翻譯:晉朝的王祥,早年喪母,繼母朱氏并不慈愛,常在其父面前數說王祥的是非,因而失去父親之疼愛。繼母朱氏時常想吃鯉魚,但因天寒河水冰凍,無法捕捉,王祥便赤身臥于冰上禱告,忽然間冰裂,從裂縫處躍出兩尾鯉魚,王祥喜極,持歸供奉繼母。
子騫諫父
(親有過諫使更,親憎我孝方賢)
周朝時候,有個孝子,叫做閔子騫。他是孔子的學生。生他的母親,早已過世了,他的父親娶了一個后妻,生了兩個兒子。那個后母很厭惡閔損,冬天的時候,給自己親生的兩個兒子,做了棉絮做的衣裳,給閔損穿的衣裳卻是只裝著蘆花的。有一天,他的父親叫閔子騫推車子出外。可是因為衣裳單薄,身體寒冷,一個不小心,不覺失掉了車上駕馬引軸的皮帶子。他的父親起初以為兒子太粗心很生氣,就用鞭子打他。鞭子把衣服抽破了,露出全是不保暖的蘆花,才知道大兒子是穿了蘆花的緣故。回家后,再摸摸另外兩個孩子的衣服,卻是暖和的棉花。父親的心里明白了,是后母虐待了閔子騫,一氣之下,就要趕走后母。這時閔子騫跪下來哀求父親,說:“母在一子單,母去三寒。”母親在家,只有孩兒一人受凍,如果母親走了,家里就有三個孩子要受寒。這兩句話感動了父親,留下了后母,也使后母知道反省改過,而變成了慈母。閔子騫的孝行是發自天性的,不管父母對他是疼愛或是憎惡,他始終都是用心盡孝的,安頓了一家人的心,讓一家人世間各安其分,因而保全了一個瀕臨破碎的家庭。所以孔子在教學時,還特別稱贊閔子騫說:“真是難能可貴的孝子?。 苯猓焊复茸有?,不一定讓我們的家富裕有錢,不一定有花園別墅可以住,但是“孝行”卻可以建立天然和諧的秩序,讓我們活在安和樂利的環境中!家如果是一個人的堡壘,孝就是堡壘的基石,多一份孝心,家就多一份保障,讓我們用孝行,把家建成固若金湯的堡壘!
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親嘗湯藥
(親有疾藥先嘗,晝夜侍不離床)
漢文帝劉恒是漢高祖的第三個兒子,他是薄太后所生。漢文帝以仁孝聞于天下,侍奉母親從不懈怠。母親生病躺在床上三年,他常常晚上不睡覺,在床前照看母親,母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀,注意發展農業,使西漢社會穩定,人丁興旺,經濟得到恢復和發展。
為兄之道之友愛
(兄道友弟道恭,兄弟睦孝在中)
南朝宋時宰相徐湛之小時候和弟弟徐淳之一起乘車外出,可是乘車時駕車的牛突然奔跑過來,車子壞在了路上,周圍的人見后紛紛趕來搭救他們,徐湛之讓搭救他們的人先把弟弟抱下車,然后才是他,眾人紛紛贊嘆他雖然小卻很有見識。(《宋書卷七十一列傳第三十一》徐湛之,年數歲,與弟淳之共車行,牛奔車壞,左右馳來赴之。湛之先令取弟,眾咸嘆其幼而有識。)
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