第一篇：《說法班會》法治宣傳從娃娃抓起

《說法班會》法治宣傳從娃娃抓起

內蒙古廣播電視臺少兒頻道《說法班會》是全國少兒節目中最早開播的，專業致力于提高未成年人道德水平，加強少年兒童法治意識的電視專欄節目，每周二晚播出，每期20分鐘。節目采取主題班會的形式，圍繞輿論熱點事件展開討論，設置學生辯論、老師發言、專家解讀等多個環節，由淺入深，層層遞進普及法律知識。制定節目開辦模式――走基層

《說法班會》創立于2009年9月，9年來，節目親歷了中國的法治進程，多次榮獲廣電總局頒發的“優秀少兒電視欄目獎”。開辦最初由于經費有限，節目組放棄了在演播室錄制的想法，啟動了“走基層”開班會的模式：有孩子的地方，都是普法的課堂。城市、農村、鄉鎮、校園、社區、大草原、田地間、森林里，都有《說法班會》的足跡。內蒙古地域遼闊，118萬平方公里，2500萬人口，4200公里的邊境線，擁有12個盟市，102個旗縣區，共計3000多所中小學，截至去年年底，節目組已經走進了400多所學校，9年間行程20多萬公里。聚焦重點普法人群――小學生

2014年10月，黨的十八屆四中全會在北京召開，確定了全面推進依法治國的方針，節目組非常振奮，這證明節目的創辦是具有前瞻性的，振奮之余節目組也開始有了壓力，怎么更好地讓《說法班會》為少年兒童提供服務，為全面推進依法治國的進程添磚加瓦呢？

曾經節目組把宣傳的對象定位在中學生群體，認為中學生問題相對較多，應是法治教育的重點對象，可錄制了5年節目之后，節目組覺得這是在亡羊補牢――中學生的三觀已經基本定型，很難改變。如何解決這個問題？俗話說三歲看大，七歲看老，從預防角度考慮，普法越是從娃娃抓起，越是對孩子們正確三觀的養成有促進作用，在青少年法治宣傳教育中兒童才是重點和根本，抓好了少年兒童的法治宣傳教育工作，塑造少年兒童優良的思想和行為，到中學階段及以后，問題自然就比較少，普法難度也會小很多。通過5年的積累，2014年年末《說法班會》將普法重心更多地放在了低齡學生群體身上。啟動節目改版事宜――再創新

2017年7月，在節目開播8年之際，節目組啟動了改版事宜，作為全國首檔少年兒童普法節目，節目無處借鑒，只能原創。

當時節目組從新聞中得知《國歌法》即將頒布，大家都覺得非常有必要將其普及給青少年，作為改版樣片的選題很合適。但是如何改版能讓普法的過程同時滿足“有意義”和“有意思”，如何讓宣講類的節目被觀眾認可，又成了大難題。通過長期做少兒節目積累的經驗判斷，讓孩子們分兩隊用“吵架”的方式爭論某個話題，他們的積極性會很強，就有可能讓“學習法律知識”化被動為主動。“吵架”本身很有看點，為了能“吵贏”，孩子們必然要查找法律條文做論據，這個過程，不就是主動學法嗎？不正是《說法班會》想要達到的目的嗎？而且對于小學生來說法律晦澀難懂，孩子們勢必會找家長幫忙，孩子帶動家長查找法律條文的過程，又恰巧能夠佐證欄目的宣傳口號“小手拉大手，普法一起走”。

有了這樣的想法后，節目組對《國歌法》進行了研究，又對幾所學校進行了走訪調查，最后制定出幾個和孩子們十分貼近又有爭議的辯題，如：升國旗時嬉笑打鬧是不是違法行為？外國人唱中國國歌行不行？國歌可不可以改編？商場里能不能播放國歌？果然，孩子們為了“吵贏”，都做了充分的準備，相關法律的原文全都被他們找到了，論據充分得讓我們意外。現場兩隊的孩子互不相讓，有的同學和爸爸媽媽針鋒相對，還有的同學說著說著，被對方的道理說服，就“叛變”了，現場充滿了歡聲笑語。

這些辯題中描述的情形，大家都習以為常，也許孩子們從來沒有想過類似的行為和違法能扯上什么關系，通過收看節目，孩子們就能明白，這樣的“習以為常”不見得都是正確的，法無處不在，法就在每個人的身邊。

專家們在觀看改版樣片后一致認為，用這樣創新的形式普法，是真的“有意義”和“有意思”，改版非常成功！2017年11月，這期《今天我學國歌法》獲得了廣電總局“迎接十九大優秀少兒節目”特別獎勵。再后來，廣電總局的《收聽收看日報》2018年第89期還專門對《說法班會》的多期節目進行了專題點評，并給予肯定。這些沉甸甸的榮譽，是總局領導和專家們對于青少年思想道德法治教育工作的重視，以及對節目組多年來堅守少兒普法陣地的肯定和鼓勵！

有了改版的經驗，后來創作的節目都延續了樣片的風格，緊貼學生生活實際，結合網絡輿論熱點，積極引導青少年自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，提高防范意識和自我保護能力。節目選題既有很強的時效性、話題性，又與青少年成長息息相關。如，2018年2月春節節目中，同學們圍繞“壓歲錢被爸爸媽媽收走”的?題，暢談自己支配壓歲錢的想法，家長們則“坦白交代”私自使用孩子壓歲錢的“秘密”，圍繞“壓歲錢的所有權到底歸誰”，家長和孩子展開辯論，在輕松愉快的氛圍中，律師從孩子的角度解釋壓歲錢的所有權和支配權，將抽象的法律條文變為易于接受的語言，幫助小學生理解法律知識。4月的一期節目以當時的《英雄烈士保護法（草案）》為話題，結合“詆毀狼牙山五壯士”“在微信群發布涉南京大屠殺極端言論”等網絡熱點事件，引導學生們針對“詆毀英雄形象是否違法”進行辯論。專業律師及時指出言論自由是相對的，法律范圍內的自由才是真正的自由，并結合《英雄烈士保護法（草案）》引導學生辨別是非，走出誤區，樹立正確法律觀念。

為了讓節目更好地傳播，節目組主動找到各地教育部門，與各級教育部門的法規處合作，讓節目也成為他們的工作陣地，幾乎每期節目，教育部門都會下文通知學生收看，孩子們還自發地寫了很多觀后感。

總書記在十九大報告中明確提出了建設社會主義法治國家的要求，其中有一項就是“提高全民族法治素養和道德素質”。少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望，青少年的價值取向關乎中國的未來，法治教育從青少年抓起，對于全面推進依法治國的進程具有重大的意義。法治中國，是媒體人的責任，也是媒體人的義務，《說法班會》會一如既往地打造孩子們愛參與、愛觀看的精品節目，以綿薄之力，助力孩子們成長為擁有法治意識、法治思維、法治精神的新一代社會主義接班人。

第二篇：法治宣傳標語

法制的宣傳語

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.深入推進依法行政，加快建設法治政府。學法懂法，心明眼亮；不學不懂，迷失方向。弘揚法治精神，服務科學發展！學法以明道，用法以立身。

大力推進依法治國全面建成小康社會。書到用時方恨少，法到用時不嫌多。立身德為首，處事法是先。做人以和為貴，做事以法為基。維護司法公正，匡扶公平正義。手拉手踐行法治，心連心共建和諧。人人都是法治力量，個個都是文明形象。依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。

以實務惠民為著力點，營造促進和保障經濟社會文化協調健康發展的法治環境！依法推進社會主義文化建設，保障人民群眾文化權利的實現！學法律、講權利、講義務、講責任。遵紀守法，做對社會有益的人。

堅持不懈地做好青少年的法制宣傳教育工作！送子孫高樓大廈，不如教其守法用法。強化法律監督，維護公平正義。學好法律明是非，依法維權不吃虧。

圍繞中心，服務大局，全面推進青少年健康成長！加大法制宣傳教育力度，掀起全民學法用法新高潮！有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。堅持依法治校和以德治校相結合！

深入開展法制宣傳教育提高全民法律意識和法律素質。構建大普法格局，開創法制宣傳教育新局面。

進一步鞏固和擴大基層民主，尊重和保障人民群眾的合法權益！青少年學生的法制教育要做到制度化、規范化！一日學法終身受益，一人學法全家受益。守護人生綠燈，不闖法律紅燈。

堅持走中國特色社會主義法治道路，建設中國特色社會主義法治體系。深入宣傳憲法，進一步樹立憲法權威！以良法善治推進全面深化改革。學法用法，爭做遵紀守法的青少年。一言一行遵紀守法，一生一世清正做人！36.37.38.39.40.41.42.43.44.45.46.47.48.49.50.51.52.53.54.55.56.57.58.59.60.61.62.63.64.65.66.67.68.69.70.71.72.弘揚法治精神，促進社會和諧！人人學法用法，個個依法辦事。愉快從遵紀生，幸福從守法來。

創新法治人才培養機制，加強法治工作隊伍建設。守法律己依法辦事，以人為本執法為民。全面推進社會建設法治化，保障和改善民生。堅持科學執政、民主執政、依法執政。普及法律知識構建和諧社會。

加強法制宣傳教育工作，提升文明城市建設水平！學法正人，守法正本，執法正風。弘揚法治精神,推進依法治國。

堅持依法治國方略，建設民主法治國家。開展社會治安綜合治理，維護社會穩定。學法、知法、守法、護法，為你為我為大家。法治是穩定的基石，和諧是發展的保障。實施陽光執法，促進依法行政。

加強青少年法制教育，提高青少年法律素質！擴大社會主義民主，健全社會主義法制。科學立法，嚴格執法，公正司法，全民守法。樹怕不發芽，人怕不懂法。

加強民主政治建設，保障人民群眾依法行使民主權利！擴大社會主義民主，健全社會主義法制。

讓公民成為法制宣傳教育的主體，讓遵紀守法成為社會。智者以法護身，愚人以身試法。增強憲法意識，推進依法治區。人人守法，法守人人。

鄰里團結禮貌謙讓，尊老愛幼夫妻和睦。

推動法治建設不斷深化，促進三個文明協調發展。加強法制宣傳教育提高全民法律素質。堅持依法行政，建設法治政府！知法明禮用法維善，護法除惡守法心安。筑牢法治堤防，守護幸福家園。依法治國依法執政依法行政。

維護青少年合法權益，優化青少年成長環境！遵章守法事事順，違法犯規時時難。法律家喻戶曉，社會長治久安。法治是人類文明進步的重要標志。73.74.75.76.77.78.79.80.81.82.83.84.85.86.87.88.89.90.91.92.93.94.95.96.97.98.99.弘揚法治，崇尚文明，做誠信守法好市民。堅持學法用法，提高法律素質。絆人的樁不在高，違法的事不在小。把預防青少年違法犯罪的工作抓緊抓好！依法行政，建設法治政府。

營造良好法治環境，促進經濟健康發展。垃圾身上粘害蟲，別讓垃圾到處跑。做人誠為本，處世德當先。普及法律知識，弘揚法治精神。遵紀天地寬，守法日月長。

實現國家各項工作法治化，保障公民合法權益。依法行使權利，自覺履行義務。增強憲法觀念，推進依法治國。

弘揚法治，崇尚文明，做誠信守法好市民。加強法制宣傳教育工作，提升文明城市建設水平。學習宣傳憲法，推進民主法制建設。

加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。以情動人以理服人以法育人。

加強質量安全教育，提高質量安全意識。

加強憲法和法律實施，堅持公民在法律面前一律平等。依法規范市場行為，維護市場經濟秩序。

深入開展法制宣傳教育，提高全民法律意識和法律素質。普及法律知識構建和諧社會。

加強政府法制建設，堅持依法行政，提高法治化管理水平。學習貫徹十七大精神，深入開展法制宣傳教育。擴大社會主義民主，健全社會主義法制。學法、知法、守法、護法，為你為我為大家。

100.全面貫徹依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家。101.增強全民憲法觀念和憲法意識，保證憲法的正確貫徹實施。102.增強憲法意識，推進依法治區。103.依法行使民主權利，依法履行法定義務。104.樹立質量法制觀念，提高全民質量意識。

105.人人參與，全面落實“五五”普法；各方協力，推進民主法治進程。106.營造良好法治環境，加速實現奮力崛起。

107.發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明。108.依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。109.守法律己依法辦事以人為本執法為民。110.依法行政，公正司法。

111.維護社會公平正義，維護社會主義法治的統一、尊嚴和權威。112.實行依法治國，建設社會主義法治國家。113.發展社會主義民主，健全社會主義法制。114.維護憲法權威，增強權利義務觀念。

115.堅持依法治國基本方略，樹立社會主義法治理念。116.實行依法治國，堅持執政為民。117.堅持以質取勝，推動科學發展。118.弘揚法治文化，傳播法治文明。

119.健全社會治安防控體系，加強社會治安綜合治理。120.開展社會治安綜合治理，維護社會穩定。

121.把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一起來。122.學習憲法、掌握憲法、運用憲法、維護自身的合法權益。123.宣傳憲法精神，維護憲法權威。124.增強公民憲法意識，提高公民法律素養。125.學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法。126.人人學法用法，個個懂法護法。127.弘揚憲法精神，構建和諧社會。128.加強法制宣傳教育，提高全民法律素質。129.學法用法，依法維權。

130.舉法治大旗，倡文明新風；走小康之路，建和諧社會。131.推進依法治市，努力建設法治城市。132.依法治國，執政為民。133.弘揚法治精神，推進依法治國。

134.高舉憲法旗幟，努力提高全體公民的法律素質。135.加強青少年法制教育，促進青少年健康成長。136.最大限度激發創造活力，最大限度增加和諧因素。137.宣傳安全法規，普及安全知識。138.依法行政，建設法治政府。

139.深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍。140.普法教育你我他法治建設靠大家。141.法制宣傳教育是全社會共同的責任。

142.堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國相統一。143.依法治國是社會主義民主政治的基本要求。144.弘揚民主法制精神，養成良好的道德風尚。145.守護人生綠燈，不闖法律紅燈。146.耕地是紅線，法律是底線。147.弘揚法治精神，促進科學發展。148.法治觀念多一點，和諧平安增幾分。149.崇尚法治精神弘，揚傳統美德。150.誠是做人之道，法乃治國之本。151.遵紀守法和為貴，與法同行天地寬。152.法律與你同行，平安伴你一生。153.道路千萬條，法律第一條。154.人人遵紀守法，共創美好生活。155.播下法治的種子，收貨和諧的果實。156.學法讓人生活更美好，守法使社會更和諧。157.和諧最幸福，守法最自由。

158.大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。159.大事小事依法辦事，大節小節守廉為節。160.法治是穩定的前提，平安是社會的根本。161.守法暢通無阻，違法寸步難行。162.和諧與幸福相伴，守法與自由相隨。163.學法懂法始于心，守法用法踐于行。164.知法守法我積極，一生一世我受益。165.法律知識進社會，依法辦事促和諧。166.加強法制社會建設，優化社會發展環境。167.誠信締造和諧社會，法治鑄就平安生活。168.違法犯規時時難，遵章守法事事順。169.手拉手踐行法治，心連心共建和諧。170.智者以法護身，愚人以身試法。171.法律是燈照亮征程，法治是漿劃向希望。172.誠信是生活的通行證，法治是社會的安全網。173.和諧與文明同在，法治與發展共存。174.普法教育你我他，法制建設靠大家。175.有益書常讀，違法事莫為。176.做人以和為貴，做事以法為基。177.創建法治城市，培育法治精神。178.法治教育人人愛，人人參與更精彩。179.忽視法制吃苦頭，依法經營有甜頭。180.心中一把治安鎖，勝過萬重防盜門。181.以法治權權生威，以德修心心養廉。182.提高全民法律素質，加快建設法治社會。183.守法律己，依法辦事，以人為本，執法為民。184.做人以和為貴，做事以法為本。185.百行德為首，萬事法為先。186.人生行萬里，法律記心里。

187.開啟法律明燈，照亮人生前程。188.情動人，理服人，法育人。189.法以民為本，民以法為天。

190.沒有規矩不成方圓，不守法律舉步維艱。191.以人為本營造和諧，以法為準彰顯公正。192.金貴銀貴平安最貴，千好萬好守法最好。193.守法，法有情有義；違法，法鐵面無私。194.遵紀守法，從我做起。195.祖國在我心中，法律伴我成長。196.法律在我心中，我在法律之中。197.同沐法制陽光，共建幸福家園。198.有法天下和，萬物皆規律。199.以事實為依據，以法律為準繩。

200.學法懂法源自一點一滴，守法用法始于一言一行。201.知律法于心，守法律于行。202.為人要誠信，創業要守法。203.事事有法可依，人人知法守法。204.以法律的智慧，譜寫絢麗的人生。205.學法和守法并重，平安和幸福相依。206.法律援助人人參與，和諧社會人人受益。207.普法教育你我他，法治建設靠大家。208.法律援助手牽手，和諧社會心連心。209.崇尚法治精神，弘揚傳統美德。210.學法守法護法，誠信文明禮貌。211.學法讓人生更美好，守法使社會更和諧。

第三篇：法治宣傳簡報

法制教育宣傳活動簡報

蘭 苑 中 學

為不斷深化普法教育，推動“法律進校園”活動的深入開展，努力營造校園“學法、懂法、守法”的良好氛圍，提高廣大師生的法律素質和法治意識,全力構建和諧文明校園，蘭苑中學近期組織開展了法制教育宣傳活動。

此次活動主要以“道德守法，做合格小公民法”為主題，以“五個一”為內容。即：進行一次國旗下講話，9月16日的升旗儀式，高三年級同學做了《成長路上與法同行》的國旗下講話；進行一次征文比賽，以“法制在我身邊為題” 讓學生聯系身邊事，談談遵法守法的重要性；進行一次播音，9月17日，黨員廣播進行播音，主題為《學法、懂法、做守法小公民》；開一次主題班會，各班開展了扎實有效、形式多樣的法制教育主題班會活動；上一堂法制課，法制課教師精心備課，給各班上了一堂生動的法制課。

9月18日，蘭苑中學要求各班主任給學生上一課法制教育課，班主任從什么道德入手，講制觀念的重要活中遇到法律濟條件下，未現象在不斷上幾件案例：

1、學習上空虛、看不言行為不規范，不思進取、精神健康的書籍、語發展到追求物質是法律、什么是了法制教育、法性和我們日常生知識。在市場經成年人違法犯罪升趨勢，解剖了享受。沒有了錢怎么辦？表現在搶劫、盜竊、詐騙，不擇手段的實施犯罪。

2、以大欺小，以強凌弱。

3、以極端殘忍的手段傷害他人。

4、參加打抱不平等。分析了產生的原因，表現為愚昧無知、道德低下、貪圖享樂，家庭教育不得法。

希望同學們要學法、懂法，用法律約束自己的行為，用法律知識保護自己的合法權益。班會的內容符合青少年的心理特點和認知能力，為同學們上了一堂生動的法制教育課，將對同學們健康成長產生積極影響。

對學生法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳為起點,更加重視學校的法制教育工作,常抓不懈,努力創建更多更優的教育陣地。

第四篇：法治宣傳工作計劃

2011年是“五五”普法的重要一年，因此抓好今年的法制宣傳工作尤為重要。為了進一步提高我校廣大師生的法律素質，增強其依法辦事的能力，提高依法執教意識，并使我校法制宣傳工作進一步制度化、規范化，特制定二0一一法制宣傳工作計劃。

一、組織和人員保證。

組 長：黃文斌 校 長

副組長：汪建良 黨支部書記

成 員： 慈森林 副校長

項文盛 仁里派出所指導員、學校法制副校長

張禮平政教處主任（法制宣傳員）

邵國英 教務主任

張 春 工會主席

二、落實法制宣傳內容。

三月份開展“綜治宣傳月”活動； 四、五月份進行反xx、反毒品和《公民常用法律法規知識讀本》教育篇的宣傳教育；

六月份加強《公民常用法律法規讀本》行政篇的宣傳教育； 九、十月份進行《公民常用法律法規知識讀本》訴訟篇的宣傳教育；

十一月份是綜治教育篇的宣傳教育。要求廣大教師學好《法律法規匯編讀本》。

十二月份開展《道路交通安全法》宣傳和“12.4”法制宣傳日活動。

三、開展形式多樣的宣傳教育。①確定三月、五月、十月、十二月召開四次法制報告會，邀請石臺交警大隊、仁里派出所、仁里司法所等有關同志來我校作專題法制報告；②開設法制課，由政治教師和班主任定期向學生宣傳；③校法制宣傳員定期作專題講座；④五月份舉辦一次法律知識競賽；⑤出兩次綜治、普法宣傳專欄；⑥設置綜治、普法宣傳標牌；⑦展開其它形式的宣傳教育。

四、做好“五五”普法宣傳教育工作。

學校依據上級有關部門的要求及鎮普法辦部署對第五個五年普法進行廣泛發動，利用學校各種渠道加強宣傳教育，營造良好氣氛，提高廣大師生法律意識。

總之，通過2011的法制宣傳教育活動，在全校上下形成學法、懂法、守法、護法、用法的良好風氣，力爭做到人人正確行使公民權利，自覺履行公民義務。

第五篇：法治宣傳方案

秦南小學“綜治、平安、法治建設宣傳月”

活動工作方案

為了進一步推動平安鹽都、法治鹽都建設活動的深入開展，貫徹落實教育局《關于開展平安、法治建設宣傳月活動的通知》（都綜治辦[2010] 18號）精神，促進創建 “平安校園”工作有序開展。根據區教育局的有關文件要求，經研究決定，即日起在我校開展為期一個月的平安、法治建設集中宣傳活動。具體方案如下：

一、指導思想

以“科學發展觀”重要思想和黨的十七大精神為指導，認真貫徹區安全大生產工作會議精神，結合我校實際，通過各種形式的宣傳活動，營造強大輿論氛圍，更廣泛地動員全體師生積極參與社會治安綜合治理，為我校創造良好的治安環境。

二、宣傳重點

（一）深入廣泛宣傳黨的十七大和省、市、區政法工作會議關于綜合治理和平安建設、法治建設的重要精神；宣傳社會治安綜合治理工作有關方針、政策；

（二）宣傳各級各部門在創建“平安單位”中的好做法、好經驗和取得的工作成效；

（三）宣傳區委、區政府、區綜治委重視和加強綜治工作的措施，宣傳全縣政法綜治工作會議精神，宣傳建設“平安校園”的總體部署、目標、意義和要求。宣傳“平安校園”創建工作中涌現出的先進事跡，激勵廣大師生保持高昂斗志和良好的精神風貌；

（四）宣傳廣大人民群眾積極參與“平安校園”建設，開展群防群治和見義勇為等生動感人事跡，弘揚社會正氣；

（五）宣傳食品安全、用電安全、交通安全、消防安全和禁毒、拒絕邪教等法律法規，提高師生的防范意識，掃除“黃賭毒”等不良社會現象；

（六）加大對嚴厲打擊利用互聯網進行詐騙、色情活動等違法犯罪活動的宣傳。對黑網吧和違規上網經營場所予以曝光，凈化網絡和上網環境。

三、宣傳形式

（一）廣泛利用睢寧教育、校園廣播、校園網、板報、櫥窗等媒體進行集中宣傳，學校將鼓勵教師積極向睢寧教育、慶安小學網站投稿，努力營造濃厚的平安、法治建設輿論氛圍。

（二）利用大型宣傳牌、標語、掛圖、宣傳單以及文藝演出等多種形式進行宣傳。

1、懸掛1條以上宣傳橫幅；

2、發放宣傳材料（材料不少于200份）；

3、出1期內部宣傳欄或墻報、各班級板報要有一塊安全法制宣傳欄；4制作兩塊主題宣傳展板（規格：1.2M×2.4M）；

5、利用國旗下講話、宣傳欄、平安法治建設集中簽名活動、聘請法制副校長進行“普法”講座、印發《致全體學生家長一封信》多方渠道對“平安法治宣傳月”宣傳月活動進行宣傳，讓師生、家長都參與到宣傳月活動中來。以此來增強廣大師生和人民群眾的知曉率、參與

率、滿意率。

（三）加強班級宣傳力度，在宣傳月期間班級以“平安法治宣傳月”為主題出一期黑板報。學校將充分發揮班主任的積極性、主動性，利用班會課、晨會課進行宣傳，增強學生的法制觀念和安全意識。

（四）認真開展平安、法治宣傳集中活動。學校將緊密結合實際，成立健全領導小組，明確分工，明確工作重點和要求，將宣傳活動向班級延伸，努力把平安、法治宣傳活動做活做扎實。

四、實施步驟

（一）宣傳發動階段：學校制定宣傳方案，做好制作宣傳展板、橫幅、宣傳單等準備工作。

（二）集中宣傳階段（11月1日至11月14日）:學校按中心校的統一部署，集中時間，通過各種媒體、各種形式，對平安、法治建設工作進行廣泛宣傳，迅速掀起宣傳高潮。

（三）考核驗收階段（11月15日至11月30日）：學校將積極準備，迎接縣局和中心校對學校落實宣傳責任、取得的宣傳效果進行考核驗收。

五、落實措施

（一）成立領導小組：

組長：宋長建

副組長：陳俊

組員：施洪林呂建萍朱玲玲杭中田

各班主任

（二）建立有效工作機制。“平安、法治建設宣傳月”宣傳活動由校長直接領導，各相關部門分工配合。

（三）宣傳任務及責任分工

1.將周一升旗校訓時間，作為“平安、法治建設宣傳月”活動的正式啟動，由少先隊發出活動倡議。全面部署主題宣傳月活動，提出工作要求，制定措施意見。(少先隊)

2.干部和教師宣傳工作。通過法律培訓、配發資料，采用集體學習和自學相結合的方式，對本校干部、教師進行平安、法治建設宣傳。（校長室）

3.充分利用校園廣播、櫥窗，做好平安、法治建設主題教育。（少先隊）

4、學生平安、法治建設知識宣傳。通過開展主題教育，在我校學生中，大力宣傳平安、法治建設知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。（少先隊、各班主任）

（1）播放平安、法治建設宣傳片，發放《致全校學生的一封信》，在提高平安、法治建設宣傳的知曉率的基礎上，使平安、法治建設深入人心。

（2）開展“平安、法治建設小使者”活動，通過學生積極參加平安、法治建設宣傳實踐活動，增強平安、法治意識。

（3）組織“平安、法治建設知識競賽”，將平安、法治建設宣傳知識競賽列入內容。

（4）加強交通安全、環境保護、遵守和維護公共秩序、知識產權

保護等方面的教育。

（5）在我校學生中開展“平安校園，法治同行”演講、主題班會評比活動。

六、工作要求

（一）加強領導，統一部署。充分認識平安、法治建設宣傳月活動在教育教學中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

（二）圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“平安校園，法治同行”這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

（三）創新形式，豐富內容。

（四）廣泛宣傳，形成聲勢。

（五）留存資料，建立檔案。

鹽都區秦南小學

二0一0年十月十日