第一篇：及笄禮策劃書

漢 服 及 笄 禮 策 劃 書

策劃人：華夏漢服社時間：

2016/3/20

目錄

一、活動名稱??????????????????2

二、活動背景??????????????????2

三、活動宗旨??????????????????3

四、活動意義??????????????????3

五、活動形式??????????????????3

六、活動時間??????????????????3

七、活動地點??????????????????3

八、活動參與人員????????????????3

九、活動道具??????????????????4

十、經費預算??????????????????5

十一、宣傳安排 ?????????????????7

十二、活動流程 ?????????????????7

十三、漢服體驗 ?????????????????12

一、活動名稱 華夏漢服社及笄禮

二、活動背景

華夏復興衣冠先行。世界上有一定文化底蘊的民族最大的特色就是本民族的服飾，藏袍的藏指藏族，旗袍的旗指的是滿族，我們的鄰邦朝鮮和日本也有自己本民族的服飾，且深受漢族文化的影響。中華民族的偉大復興必須先從文化開始，而要找到自己的文化，讓大家對民族有一個認同感，復興本民族的服飾刻不容緩。冠（笄）之禮是我國漢民族傳統的成人禮，是漢民族寶貴的人文遺產，他在歷史上的作用，對于個體的成長的激勵和鼓舞的作用非常之大。華夏先祖對于冠禮十分的重視，所謂“冠者禮之始也”，《儀禮》將其列為開篇第一禮，絕非偶然。

現代的成人禮是在少男少女年齡滿18歲時舉行的象征邁向成人階段的儀式。中華成人禮串連了自然、人文、古代、今朝，把握住了傳統文化的精髓以及時代跳動的脈搏，讓中國的民族和傳統文化，有了一個很好的落腳點。青少年在活動中接受傳統文化的熏陶，啟發心智，洗滌心靈，培養成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻、珍惜友誼的優秀品格，從而受益終身。

三、活動宗旨

“有服章之美謂之華”，衣冠之于華夏從來不是小事。論和諧端莊，漢服的剪裁和配色頗有講究;論流暢飄逸，漢服的裙裾及袖袂極具特色；論天地人和，漢服的章飾和紋樣最是

虔誠。所以漢服不僅僅是一塊遮丑的布料，更是華夏兒女天人合一的智慧和敬天禮地誠意。“華夏復興，衣冠先行”，從斷代300余年的漢服文化中找到民族歸屬感，進一步了解中國古代的審美和文化便是此次活動最大的目的。

四、活動意義

衣是最平易近人的生活組成。漢服社此次活動，使漢服成為抽象的文化精神與具體的民生之間的紐 帶，充分調動各成員的參與積極性，從身邊小事了解中國古文化。

五、活動形式

漢服知識展示和及笄禮相結合

六、活動時間

2016年五月一號（農歷四月二十六）

七、活動地點

內蒙古科技大學活動中心

八、活動參與人員

（1）觀禮者：面向全校師生（2）參禮人員

主人：笄者的母親。笄者父親（由老師代替）笄者：成年待行笄禮者。（有漢服的成員）贊禮：主持笄禮儀式。

正賓：由主人選擇,德才兼具的女性師長為佳。

贊者：正賓的助手,由正賓選擇一名女性出任。擯者：主人的助手,布置場地，擺放席子，協助正賓盥洗。執事：奉冠笄協助正賓,也宜女性,以托盤分別盛發笄、發簪、釵冠，在執事位放兩幾案，將三個托盤排列其上，一名執事守在旁邊。

樂者：演奏音樂，曲目酌定，傳統經典古琴曲目，有勵志等涵義曲目為佳。笄禮開始后即循環演奏。（主人致辭時暫止）眾賓若干：其它觀禮者

（3）后勤人員：漢服社其他成員

九、活動道具

漢服展示前的布置：

場地四周:收集宣傳標語布四周圍起，四角以桌子或椅子定,西北角開口供迎正賓。香案、像：桌兩張，前后并攏，后一張上放指示牌固定畫像;前一張中央放香爐,左右各一燭臺，再左右各一盤子(盤中3蘋果),香三根置于香爐邊。展板:漢服文化常識介紹,放置于場地外圍四周。父母賓椅：父母兩把椅子，正賓一把。

樂者席：需長幾案放置樂器，后置一矮凳供樂者坐。擯者席：置桌子一張（裝點），上有盆一個，巾一方。（另卷好的席兩張，4個坐墊）

執事席：置小幾案2張，其一上放梳子，另一放托盤2+文書+3簪+酒樽+酒壺 展示后的布置：

笄者席：席十張，南北朝向

蘸、命字：席一張，東西朝向，中放一個墊子。服裝

1、漢服

笄者：采衣，襦裙，曲踞，褙子。主人：深衣。

笄者父親：深衣或直踞。冠者母親：深衣或褙子。

正賓、贊者：各其盛服，佳深衣。眾賓：各其盛服。

2、首服

笄者：發笄、發簪、釵冠。

其他：音響設備一套、話筒2個、帷幄（或書畫）

香、水果兩盤、打火機、燭臺二個、包裝紙若干 十.經費預算

漢服費用： 漢服（租借）

笄者：曲裾深衣（￥100)。笄者父親：直裾深衣(￥100)。笈者母親：曲裾深衣(￥100)。正賓：三繞曲踞(￥100）。擯者:兩繞曲踞(￥100)。道具：

席位兩個，香爐一個，燭臺一對，黃帝像一張，高幾案三張(課桌，加以修飾,紙(古樸，金一張）），矮幾案兩張（找同學借床上電腦桌，修飾），音響設備一套（借），盥洗器具一套（古

典，借,裝飾），酒食兩份、酒壺一個、杯子兩個（古典杯具，酒壺），屏風一個（借書畫作隔斷），香一束，托盤兩個、盆（金屬制）一個（托盤食堂湯處借），古樸梳子一把、毛巾一條（自備），小紅布（借），中紅布（借），大紅布（借），椅子三把，矮凳子一個(借），扇子，礦泉水一提（￥25）總計：525元

十一、宣傳事宜 1.前期:

在成人禮舉行前3日（4月28日）,在食堂門口推出展報，加大漢服知識普及，并誠邀諸君屆時到場觀女子成人及笄禮。2.中期:

活動前一天和活動期間通過寫宣傳稿在校園網上報道，廣播臺協助報道,邀新聞部的同學協助記錄 ,活動中記錄圖片及視頻資料，同時各成員在自己可接觸的范圍內宣傳。3.后期:

將錄制的活動過程制作成視頻，充分利用所記錄的圖片及視頻資料，通過校園網優酷網等網絡傳播。請邀請到的內蒙高校同學寫宣傳稿在各高校網上宣傳。后期海報實景展出（本部也有相應展出）加大影響。

十二、活動流程

（1）笄禮準備時，要先擇日即確定笄禮日期。先漢服展示，然后進行笄禮。

7（2）戒賓

笄禮前三天，選定正賓。以各種方式通知正賓、贊者和眾賓。（3）宿賓

行禮前一日主人著禮服到正賓家再次恭請正賓。（4）陳設

笄禮日，完成場地布置。所有參禮者沐浴更衣。擯者布設好席子，等候在盥洗位旁邊。贊者先盥洗，拭手。

樂者入樂席演奏。執事托盤站立。將笄者著采衣在東房內等候。贊禮立于香案旁做好準備。笄者父母在軒轅黃帝像前上香。（5）迎賓 迎正賓

正賓到達，主人到場地邊迎接。主人在東正賓在西，相互行揖禮，辭讓，再行揖禮，主賓相 繼進入笄禮場地，就位。（6）笄禮開始 全場肅靜

（奏樂停止）。贊禮唱：“成人笄禮開始”。（7）主人致辭

贊

禮，“請笄禮主人致辭”。笄者老師起席，到場地中，向全場一揖。致辭。致辭畢，再向全場一揖，向正賓一揖，正賓答禮。笄者父親及母親歸位。（8）初加

贊禮唱：“三加開始，請將笄者出東房”。樂者奏樂。正賓起席。主人起席。（贊者把梳子等物奠在笄者席的南端，執事將發笄（木）奉至笄者席后）正賓一揖將笄者，將笄者儀容舒暢行至笄者席上端坐，面向香案。

贊禮唱：“初加發笄”。贊者跪，為將笄者梳理頭發。正賓去盥洗處，主人隨之，賓辭謝，主人應答。正賓在擯者協助下洗手，拭干。完畢，與主人相對一揖，主人回到原位。正賓行至笄者席前，為將笄者略微梳理頭發。行至奉發笄的執事面前，執事略向前，奉上發笄。正賓立定，致祝辭：“吉月令日，始加元服，棄爾幼志，順爾成德，壽考綿鴻，以介景福”，然后鄭重地為將笄者加發笄。贊者正發笄完畢，（9）二加樂者奏樂，正賓起席。

（執事將發簪（銀）奉至笄者席后），正賓一揖笄者，笄者儀容舒暢行至笄者席上端坐，面向香案。贊禮唱：“二加發簪”。贊者跪，為笄者梳理頭發。正賓行至笄者席前，為笄者略微梳理頭發。正賓取發簪，至笄者面前立定，致祝辭：“吉月令辰，乃申爾服。飾以威儀，淑謹爾德。眉壽萬年，永受胡福”，然后鄭重地為笄者加發簪。贊者正發簪（10）三加

樂者奏樂，正賓起席。

笄者現在身著深衣，戴銀質發簪，深衣上下連裳，被體深邃，（執事將釵（金）奉至笄者席后）正賓一揖笄者，笄者儀容舒暢行至笄者席上端坐，面向香案。

贊禮唱：“三加釵冠”。贊者跪，為笄者梳理頭發。正賓行至笄者席前，為笄者略微梳理頭發。正賓取釵冠，至笄者面前立定，致祝辭：“以歲之吉，以月之令，三加爾服，保茲永命。以終厥德，受天之慶”，然后鄭重地為笄者加釵冠。贊者正釵冠完畢，笄者站起，正賓對他行揖禮。贊禮唱：“笄者適東房，著大袖禮衣”。笄者在贊者陪伴下進入東房內，在贊者協助下脫去深衣，換上與釵冠相配的大袖禮衣。⑾醮笄者

擯者上醮席，并撤去梳子等物。贊禮唱：“醮笄者”。正賓起席，正賓一揖笄者，笄者行至醮席后端正坐。贊者斟酒爵，贊者遞酒爵，正賓至醮席前面向笄者致祝辭曰：“旨酒既清，嘉薦令芳，拜受祭之，以定爾祥，承天之休，壽考不忘。”笄者向正賓行女子拜禮（這是笄者第一次行成人之禮），直身，接酒。賓答拜。

笄者在席前略祭酒，直身，略飲酒。向賓行再拜之禮即向正賓行兩次拜禮，用莊重的禮節感謝正賓為自己完成加笄之禮。正賓答拜，歸位。笄者拜贊者。贊者答拜。

10(12)字笄者

贊禮唱：“字笄者”。命字的祝辭已在宣紙上預先寫好，由執事奉上。正賓到字席前，接過執事奉上的祝辭，展開祝辭，致辭曰：“禮儀既備，令月吉日，昭告爾字，爰字孔嘉，女士攸宜，宜之於嘏，永受保之，曰（自己的字）子”。笄者對曰：“（自己的字）雖不敏，敢不夙夜祗來。”笄者向正賓拜謝，正賓答禮。(13)三拜

贊禮唱：“笄者三拜”。笄者斂容。音樂停止，全場肅靜。贊禮唱：“笄者拜父母，感念父母養育之恩”。笄者面向父母，莊重地行拜禮。贊禮唱：“笄者拜師長，勉力求學、發奮進取”。笄者面向正賓，莊重地行拜禮。贊禮唱：“笄者拜軒轅黃帝像，傳承文明、報效祖國”。笄者面向華夏人文始祖軒轅黃帝像，莊重地行拜禮。⒁聆訓

贊禮唱：“聆訓。請笄者師長向笄者示訓辭”。主人起席，到女兒席前，笄者端坐，面向母親。主人示訓。笄者對曰：“兒雖不敏，敢不祗承。”笄者向母親莊重地行拜禮。

⒂笄者拜有司眾賓

贊禮唱：“笄者拜有司及眾賓”。擯、贊、執事排成一列，笄者向其行揖禮，眾有司答禮。然后分別向場地兩邊的眾賓行拜禮，眾皆答禮。主人致謝辭

贊禮唱：“請笄禮主人致謝辭”。笄者及父母皆離席，到場地中，面向眾賓，向全場行揖禮。主人致辭感謝，謝辭曰：“感謝諸位親友嘉賓參加本次的成人笄禮，感謝正賓（）及諸位有司，感謝贊禮（），樂者（）。”笄者與父母向所有參禮者分別行揖禮，眾皆答禮。禮成

贊禮唱：“笄禮成”。全體成員謝幕，集體向四面八方行揖禮。漢服體驗

及笄禮結束后，可選少數同學至更衣，學禮。

第二篇：及笄禮流程（本站推薦）

及笄禮流程： 參禮人員：

贊禮1人——主持

贊者1人——正賓、長輩侍者，協助正賓、長輩行禮。有司1人——侍者，為笄者托盤的人 正賓1人——有德才的女性長輩

笄者1人——成年待行笄禮者 主人2人——笄者父母

賓眾若干——其他觀禮者

準備物品：賜字文書、酒具、飯碗、冠笄（櫛）、盥盆（巾）、香爐、草席、蒲團、托盤、蠟燭 陳設：

①醴酒1杯：可用普通的較平和的白酒代替，建議用古樸造型的酒杯。②飯1份：可以用淺盤或小碗象征性地鋪一層米飯即可，備竹筷一雙。③小幾一個：作為置醴酒席的幾案，上面放醴酒1杯，飯1份

④席子3張：1張置于場地東側，用來放置要穿的三套漢服。另2張并列置于場地中央偏西側，放座墊（是用來跪坐的）。

⑤盥1個：用普通的盆加水，備毛巾及溫和的洗手液即可，置于放漢服的席子北側。⑥香爐，香 ⑦國旗掛圖1張 ⑧觀禮者座墊若干。漢服：

1.采衣：采衣即未行禮之前穿的童子服。樣式是短褂褲，緇（黑）布為衣，朱紅色的錦邊。穿普通的布鞋。梳雙鬟髻。

2.初加：發笄，羅帕。一套素色襦裙，似中衣。衣緣沒有文飾，腰帶用普通的細布帶。3.再加：發簪。稍微明麗一些的曲裾深衣。4.三加：釵冠。大袖長裙禮服。佩綬等飾物。

衣服的擺放：按順序分別疊好、衣領朝東，由北向南依次置于席上，席置于場地東側；要加的發飾，由有司捧在盤里，立于場地西冊，面朝南，從東到西排開，依次是：發笄、發簪、釵笄。

說明：三次加笄的服飾，分別有不同的蘊義，象征著女孩子成長的過程——采衣色澤純麗，象征著女童的天真爛漫；色淺而素雅的襦裙，象征著豆蔻少女的純真；端莊的深衣，象征著花季少女的美；最后的翟衣正好反映了漢民族女性的審美取向——雍容大氣，典雅端麗。儀程

1、贊禮到位：準備場地的同時，贊禮在舞臺中心向觀眾行揖禮，并對及笄禮及參禮人員做簡單介紹。

【及笄禮，作為中國傳統女子成人禮，與華夏文明同根同源，自漢代開始至明及為盛行。古時一般為十五歲或嫁前行禮，現今行禮時間一般為十八歲或二十歲。參禮人員有贊禮、笄者父母、正賓、笄者、贊者、有司、賓眾】

2、開禮。贊禮唱：“笄禮始，全場靜。天地造萬物，萬物興恒，以家以國，祖光榮耀。父母傳我，人生家國，貴至榮和。夫，人之因幼，少而及往，青年獨立繼承。家、族、國納其人之成立，與其人之權利，其成人者受個體生存，家族責任，社會義務之命。此，特予正禮明典。成人笄禮開始，奏樂！”“請贊者入席。”【有司跟隨贊者入席。有司站于舞臺一端；贊者上前，于舞臺另一端，點燭，燃香。】

3、主人入席。贊禮唱：“有請及笄者的父親和母親。”【贊者上前，與及笄者的父母互行正規揖禮，并將其引入主人位，父母落座。】

4、賓客入席。贊禮唱：“請賓客入席。”【贊者隨主人上前迎接，主人（東面）與正賓、客人（西面）互行正規揖禮后入場。贊者將正賓、客人引入席位落座后，主人方可落座。】

5、笄者就位。贊禮唱：“笄禮開始，請笄者出東房。”【贊者先出，以盥洗手后就位，與笄者互行揖禮】【笄者從東房內走出，先揖拜父母，后揖拜正賓，正賓回小禮，落座。笄者正坐席上。】

6、賓盥。贊禮唱：“請正賓盥手，請贊者為將笄者理妝。”【贊者為笄者梳頭。正賓起身，主人隨后相陪。正賓下盥洗手，拭干。相互揖讓后主賓與主人各自歸位就坐。】【正賓洗手，稱為盥手禮。貫穿于華夏禮儀的各個環節，表示干凈，整潔，莊嚴，肅穆。是施禮者鄭重其事的表現。】

7、【贊者為笄者梳理發髻，傳統意義上女孩成年后需將鬟髻改為成年女子的發髻，用發簪固定和裝飾】【完畢后，笄者與贊者互揖】

8、初加：笄者轉向東正坐；有司奉上羅帕和發笄，正賓走到笄者面前；高聲吟頌祝辭曰：“令月吉日，始加元服。棄爾幼志，順爾成德。壽考惟祺，介爾景福。”然后跪坐下（膝蓋著席）為笄者梳頭加笄，然后起身，回到原位。贊者為笄者象征性地正笄。笄者起身，賓向笄者作揖祝賀。笄者回到東房，贊者從有司手中取過衣服，去房內更換與頭上幅盡相配套的素衣襦裙。

9、一拜：笄者著襦裙出房后，向來賓展示。然后面向父母親，行正規拜禮。這是第一次拜。這次是表示感念父母養育之恩。

10、二加：笄者面向東正坐；正賓再洗手，再復位；有司奉上發釵，正賓接過，走到笄者面前；高聲吟頌祝辭曰：“吉月令辰，乃申爾服。敬爾威儀，淑慎爾德。眉壽萬年，永受胡福。”贊著為笄者去發笄。正賓跪下，為笄者簪上發釵，然后起身復位。贊者幫笄者象征性地正發釵。賓向笄者作揖。笄者回到東房，贊者取衣協助，去房內更換與頭上發釵相配套的曲裾深衣。

11、二拜：笄者著深衣出來向來賓展示。然后面向正賓，行正規拜禮。這是第二次拜。這次是表示對師長和前輩的尊敬。

12、三加：笄者面向東正坐；正賓再洗手，再復位；有司奉上釵冠，正賓接過，走到笄者面前；高聲吟頌祝辭曰：“以歲之正，以月之令，咸加爾服。兄弟具在，以成厥德。黃耇gǒu無疆，受天之慶。”贊者為笄者去發釵。正賓跪下，為笄者加釵冠，然后起身復位。贊者幫笄者正冠。賓向笄者作揖。笄者回到東房，贊者取衣協助，去房內更換與頭上幞頭相配套的大袖長裙禮服。

13、三拜：笄者著大袖禮服、釵冠出房后，向來賓展示。然后面向國旗，行正規拜禮，這是第三次拜。這次是表示傳承文明報效祖國的決心。

14、乃醮。【贊者于有司手中接過酒具，遞與正賓，正賓取酒具到席前】正賓祝曰：“執酒祭親，嘉薦令芳，拜受祭之，以定爾祥，承天之休，壽考不忘。”【笄者接過，跪著將酒撒些在地上】【以酒撒地，稱為酹酒，是古代巫術的遺留，表示祭地。】【笄者執酒，象征性的沾唇，有司接過酒具】【有司奉飯，笄者接過，象征性的吃一點，有司接過飯碗】

【笄者向正賓行拜禮，起身后，正賓答拜。】

15、字笄者。贊禮唱：“請正賓賜字。”【有司進。笄者正坐。】【賜字的文書寫著笄者的字，字的含義，以及對笄者未來人生的美好祝愿。笄者的字由父母所取】正賓唱：“禮儀既備，令月吉日，昭告爾字，爰字孔嘉，女士攸宜，宜之於嘏，永受保之，曰××子。”【笄者接過文書，遞與一旁贊者。】笄者對曰：“××雖不敏，敢不夙夜祗來。”【起身。】

16、笄者三拜。贊禮唱：“笄者三拜。笄者拜父母，感念父母養育之恩；笄者拜師長，勤勉求學，發奮進取；笄者拜祖先，傳承文明，報效祖國。”【笄者三拜為及笄禮中的核心，它要求一個成年女子要衷心的感謝生養她的父母，教育她的師長，更要祭拜祖先，傳承文明。】

17、聆訓。贊禮唱：“請笄者母親向笄者示訓詞。”母親訓詞：“事親以孝，接下以慈。和柔正順，恭儉謙儀。不溢不驕，毋诐毋欺。古訓是式，爾其守之。”【笄者母親示訓詞，以寄托對笄者的希望和祝福】笄者對曰：“兒雖不敏，敢不祗承！”

18、贊禮唱：“笄者拜有司及眾賓。”【笄者依次行揖禮。眾人答禮。】

19、禮成。贊禮唱：“笄禮成，請笄者父母向所有觀禮者行揖禮。”【行禮后贊者帶領依次退場。】 注：以上流程中出現的“東房”，指古時院落式住宅中內宅。因受場地限制，此處只形式化帶過。

第三篇：禮儀隊培訓策劃書

禮儀隊培訓策劃書