第一篇：8歷史第五單元

一、單項(xiàng)選擇題

1.1945年8月，毛澤東指出：抗日戰(zhàn)爭的階段過去了，新的情況任務(wù)是國內(nèi)斗爭。”你認(rèn)為此斗爭主中在A.國共兩黨內(nèi)部的派系斗爭B.內(nèi)戰(zhàn)與和平之爭

C.建立什么樣的國家之爭 D.是否爭取外援之爭

2．1945年8月，《大公報》報道毛澤東來到重慶的消息時稱：“愛好民主自由的人士都知道，這是維系中國目前及未來歷史和人民幸福的一個喜訊。”這反映了“愛好民主自由的人士”期盼（）

A．共產(chǎn)黨與民主黨派合作建立新中國B．國共雙方消除隔閡，共同抗日

C．共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻國民黨的統(tǒng)治 D．國共雙方和平協(xié)商，創(chuàng)建新中國

3.國民黨民主派柳亞子先生賦詩稱頌毛澤東赴的某一行動是“霖雨蒼生”、“彌天大勇”。毛澤東的這一行動是

A.秋收起義 B.井岡山會師 C.長征 D.重慶談判

4．毛澤東在一次出行前，指示黨內(nèi)：“絕對不要依靠談判，絕對不要希望國民黨發(fā)善心，它是不會發(fā)善心的 你知道毛澤東這次出行的目的地是（）A．上海 B．廣州 C．重慶 D．西安

5．“倭寇投降，世界永久和平局面可能實(shí)現(xiàn)，……特請先生克日惠臨陪都，共同商討事關(guān)國家大計(jì)，幸勿吝駕，臨電不勝切懸盼之至。蔣中正，八月十四日。”其中的“先生”是指（）

A．蔣介石 B．毛澤東 C．周恩來 D．王若飛

6.抗戰(zhàn)勝利后共產(chǎn)黨同國民黨進(jìn)行的重慶談判是一場政治斗爭。下面對這場斗爭的評述，不正確的是（A.國民黨進(jìn)行談判是政治欺騙 B.中國人民希望談判成功

C.共產(chǎn)黨不應(yīng)該同騙子談判 D.談判有一定成果

7． 對于重慶談判，有人說成功了，有人說失敗了。下列哪一史實(shí)說明重慶談判的失敗（）

A．簽訂《雙十協(xié)定》B．在重慶召開政治協(xié)商會議C．全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)D．對解放區(qū)發(fā)起重點(diǎn)進(jìn)攻

8.國民黨《中央日報》總編陶希圣，對他的編輯們說：“我們明知共產(chǎn)黨不會來渝談判，我們要假戲真做，制造空氣。”這說明國民黨（）A.內(nèi)戰(zhàn)是真，和談是假 B.企圖以軍事優(yōu)勢爭取談判優(yōu)勢

C.根本不把中共放在眼里 D.軍隊(duì)紀(jì)律敗壞，根本不服從調(diào)遣

9．在歷史課本劇晚會上，《西安和平談判》《重慶談判》兩塊節(jié)目中。你會看哪一人物都曾出場（）

10．國民黨撕下和平的面具，露出了猙獰的面目，發(fā)動了全面內(nèi)戰(zhàn)。你知道全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志嗎？（）

A．1946年6月，國民黨軍隊(duì)對中原解放區(qū)發(fā)動了大規(guī)模B．1947年3月，國民黨軍隊(duì)大舉進(jìn)攻陜甘寧解放

C．1947年6月，國民黨軍隊(duì)對中原解放區(qū)發(fā)動瘋狂進(jìn)攻D．1946年3月，國民黨軍隊(duì)大舉進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū)11.小剛同學(xué)在探究學(xué)習(xí)“新民主主義革命走向勝利”這一主題時，搜集到右圖這一圖片。請你判斷圖片反應(yīng)的史

實(shí)是（）

A．重慶談判 B．中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北

C．三大戰(zhàn)役 D．劉鄧大軍挺進(jìn)大別山

12.左圖這部著作創(chuàng)作時間最早可能在（）

A.1937年 B.1945年

C.1947年 D.1949年

13.為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，某中學(xué)師生結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，來到學(xué)校附近的人民解放軍開始進(jìn)入大反攻的革命老區(qū)，該學(xué)校最有可能在（）

A.大別山 B.沂蒙山

C.延安 D.井岡山 根據(jù)圖片解決下列19～20題：

14．圖一、二是同一時段發(fā)生的兩個歷史場景，解讀這兩大場景，哪項(xiàng)是不正確的（）

A．國民黨的積極準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn) B．共產(chǎn)黨努力爭取和平民主

C．當(dāng)時中國面臨著內(nèi)戰(zhàn)危機(jī) D．全面內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)爆發(fā)

15．圖三是一幅漫畫：《沉重的鐵錘連續(xù)地搭在蔣介石的脊骨上》，它反映了解放戰(zhàn)爭時期的某重大歷史事件。該事件發(fā)生在（）A．1936年 B．1945年 C．1947年 D．1949年

16．“解放戰(zhàn)爭的形勢起了一個根本的變化，即人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻，國民黨軍隊(duì)則由戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御。這一轉(zhuǎn)變，是以解放軍渡過黃河向南進(jìn)攻，把戰(zhàn)爭推進(jìn)到國民黨統(tǒng)治區(qū)為標(biāo)志的。”這段話所指的歷史事件是（）

A．重慶談判的開始 B．《雙十協(xié)定》的簽訂

C．劉鄧大軍挺進(jìn)大別山 D．國民黨進(jìn)攻中原解放區(qū)17.山東蓬萊農(nóng)民唐和恩使用過的竹棍上，刻著他在解放戰(zhàn)爭時支援前線所經(jīng)過的戰(zhàn)線，包括山東.安徽.江蘇三省有關(guān)的城鎮(zhèn)和村莊的地名。由此可判斷，他支援過下列哪次戰(zhàn)役（）

A.臺兒莊戰(zhàn)役 B.淮海戰(zhàn)役 C.遼沈戰(zhàn)役 D.平津戰(zhàn)役

18． 文獻(xiàn)記錄片《走近毛澤東》中有這樣一個情節(jié)：在西柏坡村的院子里，警衛(wèi)員給毛澤東梳頭時拔下一根白發(fā)，毛打趣的說：“打了三個勝仗，白了一根頭發(fā)，值得！”這是因?yàn)橹袊嗣窠夥跑姡ǎ〢.粉碎了胡宗南對延安的進(jìn)攻 B.實(shí)現(xiàn)了挺進(jìn)中原的計(jì)劃

C.攻克了中華民國首都南京 D.取得了三大戰(zhàn)役的偉大勝利 19．戰(zhàn)爭的最高境界是制止戰(zhàn)爭、是和平。毛澤東曾稱贊傅作義是“民族的功臣”，“為和平解決各地戰(zhàn)事問題和減輕人民的戰(zhàn)爭痛苦樹立了榜樣”。傅作義作出的貢獻(xiàn)是和平解放（）

A．錦州 B．沈陽 C．北平D．南京

20.下列描述符合平津戰(zhàn)役特點(diǎn)的是（）A.“千里躍進(jìn)，逐鹿中原” B.“攻占錦州，關(guān)門打狗”

C.“分割包圍，翁中捉鱉”

D.“百萬雄師，三路渡江”

21．在遼沈戰(zhàn)役中，中央軍委指示一定要先攻下某城市，截?cái)鄸|北敵人向關(guān)內(nèi)的退路，就毛澤東“關(guān)門打狗”的作戰(zhàn)方針。結(jié)合所學(xué)的地理知識，你認(rèn)為這個城市是（）A.山海關(guān) B.錦州 C.沈陽 D.天津22.右圖為南京解放時的歡慶場面。請你判斷，這一場面的出現(xiàn)與

下列哪一次著名戰(zhàn)役有關(guān)（）

A.淮海戰(zhàn)役 B.遼沈戰(zhàn)役 C.渡江戰(zhàn)役 D.平津戰(zhàn)役

23.南昌起義、淮海戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役等紀(jì)念館展示歷史的共同主題是（）

A.革命根據(jù)地的壯大 B.人民政權(quán)不斷鞏固

C.廣大農(nóng)民支援革命 D.民主革命走向勝利

24．臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分，但是今天海峽兩岸還未實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。這一問題是哪一次戰(zhàn)爭的歷史遺留問題（）A．甲午中日戰(zhàn)爭 B．抗日戰(zhàn)爭 C．解放戰(zhàn)爭 D．抗美援朝

25.為使課堂內(nèi)容生動豐富，老師要求每學(xué)習(xí)完一個單元后，都有歷史興趣小組的同學(xué)互相推薦影視作品。學(xué)習(xí)完《人民解放戰(zhàn)爭的勝利》這一單元后，他們推薦的下列四部作品有錯誤的是（）

A.《重慶談判》 B.《大決戰(zhàn)》 C.《渡江偵察記》 D.《西安事變》

二、讀圖題26.下圖是明明在某一主題圖文結(jié)合的探究學(xué)習(xí)中搜集的圖片資料，請你也參與這次探究會活動：

請回答：（1）圖片A.B.C.D反映了的戰(zhàn)爭（或事件）及產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果？

（2）從圖片A.B.C.D可以看出國共兩黨關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？從中獲得的啟迪是什么？

（3）通過以上圖片和問題的解決，你知道明明探究學(xué)習(xí)的主題是什么嗎？

27.歷史影視片是歷史的藝術(shù)加工和再現(xiàn)，它不僅讓我們看到歷史人物的風(fēng)采，而且能夠真實(shí)反映重大歷史事件的真實(shí)場景。在老師的指導(dǎo)下，某中學(xué)的歷史興趣小組同學(xué)搜集到了以下電影的宣傳畫，請你一起來參加。材料一：

材料二：

請回答：

（1）四部影片再現(xiàn)的是我國歷史上哪一時期的重大戰(zhàn)役？其

戰(zhàn)

戰(zhàn)役名稱分別是什么？

（2）對對碰：請你把電影反應(yīng)的戰(zhàn)役填到材料二圖片中相

應(yīng)的位置：

A：___ _____ B：____ ____ C：___ ____

（3）結(jié)合所學(xué)的知識，請你填出材料二中序號的地名：

①________ ②_________③_________④_________⑤_________⑥_________⑦_(dá)_________（3）算一算大決戰(zhàn)系列影片中的三次戰(zhàn)役共殲敵多少萬人？

（4）請你談?wù)勥@四大戰(zhàn)役各自的意義以及大決戰(zhàn)系列戰(zhàn)役勝利分別有何重要意義？

（5）某旅行社準(zhǔn)備開通“錦州——徐州——天津——南京”的旅行路線。請你以導(dǎo)游的身份，用精練的語言介紹中國共產(chǎn)黨歷史上發(fā)生在這些景區(qū)的解放戰(zhàn)爭時期重大革命事件及意義。

三、材料分析題

28．2008年05月26日，中國國民黨主席吳伯雄率領(lǐng)大陸訪問團(tuán)抵達(dá)南京祿口機(jī)場，在機(jī)場

發(fā)表講話時說，希望兩岸在“九二共識”下擱置爭議.求同存異.創(chuàng)造雙贏。下面我們一起走進(jìn)歷史，回首國共曾經(jīng)走過的坎坷路：材料一：西安事變發(fā)生后，中國共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā)，主張和平解決。并為此作出了種種努力，蔣介石最終被迫接受“停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日”的主張，西安事變得到和平解決。

材料二：1945年8月，蔣介石給毛澤東的第三封電報：毛澤東先生勛鑒：……惟目前各種重要問題，均待與先生面商，時機(jī)迫切，仍盼先生與恩來先生惠然偕臨，則重要問題，方得迅速解決，國家前途是利賴之。……毛澤東同志給蔣介石的第三封復(fù)電：蔣介石先生勛鑒：……鄙人亟愿與先生會面，共商和平建國之大計(jì)，俟飛機(jī)到，恩來同志立即赴渝進(jìn)謁，弟亦準(zhǔn)備隨即赴渝。……

材料三：“臺獨(dú)”主張傷害兩岸人民情感，不利臺灣與大陸發(fā)展正常的互利合作關(guān)系，更嚴(yán)重破壞臺海及亞太地區(qū)的安全與穩(wěn)定。雙方對任何推動“正名”.“公投制憲”等破壞臺海現(xiàn)狀的“臺獨(dú)”活動，均堅(jiān)決反對。希望臺灣當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人切實(shí)履行二月二十四日重申的“四不一沒有”的承諾和不通過“憲改”進(jìn)行“臺灣法理獨(dú)立”的承諾。只要臺灣沒有朝向“臺獨(dú)”發(fā)展的任何可能性，才能有效避免臺海軍事沖突。

──《中國共產(chǎn)黨總書記胡錦濤與親民黨主席宋楚瑜會談公報》

請回答：（1）西安事變在周恩來等人的努力下，最終得到和平解決，這在當(dāng)時有何積極意義？

（2）發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)是蔣介石的既定方針，為什么他還要接連三次邀請毛澤東到重慶進(jìn)行談判呢？

（3）毛澤東明知談判是假為什么還要冒生命危險參加重慶談判呢？這次談判對中國共產(chǎn)黨來說有什么重

大意義？

（4）內(nèi)戰(zhàn)的最終結(jié)果如何？遺留下的什么問題至今還未解決？

（5）材料三.四中，臺灣有關(guān)政黨領(lǐng)導(dǎo)人訪問大陸并與胡錦濤總書記進(jìn)行會談有何意義？

（6）通過以上資料和問題的解決，你對中國共產(chǎn)黨有什么認(rèn)識？

29．歷史圖片記錄了歷史瞬間的鏡頭，并且真實(shí)地再現(xiàn)了歷史。閱讀材料.回答問題：請回答：

材料一：

材料二：2008年08月03日上午，首個“大別山紅色旅游日”活動

啟動儀式在信陽市鄂豫皖革命紀(jì)念館前隆重舉行。主題為“迎奧

運(yùn)，挺進(jìn)大別山”。“大別山紅色旅游日”定為每年8月份的第一個星期日，當(dāng)天，鄂豫皖三省六市36縣的所有紅色旅游景（區(qū)）點(diǎn)以及烈士陵園等紀(jì)念地免費(fèi)對公眾開放，相互之間可組團(tuán)相互學(xué)習(xí)。活動儀式上，市旅游局局長童光亮在致辭中說，近年來，信陽市有效整合紅色旅游資源，積極實(shí)施“紅綠結(jié)合”.“以紅促綠”的紅色旅游發(fā)展戰(zhàn)略，有力推動了全市紅色旅游的又好又快發(fā)展。

請回答：

（1）請你判斷圖片反映了解放戰(zhàn)爭時期的哪一重大事件？參與這一重大事件的軍隊(duì)是哪支？

（2）你能談?wù)勚泄舶l(fā)動這一事件的條件嗎？你知道該事件的目標(biāo)和作用分別是什么嗎？

（3）為什么這一事件揭開了全國性戰(zhàn)略反攻的序幕。

（4）請你談?wù)勑抨柺蟹e極實(shí)施“紅綠結(jié)合”、“以紅促綠”的紅色旅游發(fā)展戰(zhàn)略重要意義。

四、簡答題

30.中國近代史是一部中國人民飽經(jīng)憂患的屈辱史，也是一部堅(jiān)強(qiáng)不屈的抗?fàn)幣c探索史，古老的南京城是這一部歷史的真實(shí)見證者。請說一下近代史上南京發(fā)生了哪些重大的事件？并簡要說明其影響。

第二篇：歷史必修三第五單元測試題

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一.單項(xiàng)選擇題

1.下列報刊和書籍的內(nèi)容代表了中國20世紀(jì)歷史前進(jìn)新方向的是

A．《海國圖志》 B．《資政新篇》 C．《國聞報》 D．《新青年》

3.鴉片戰(zhàn)爭中，中國一些有識之士萌發(fā)的新思想的核心內(nèi)容和實(shí)質(zhì)是 A．政治制度.振興中華 B．經(jīng)濟(jì)制度.御侮強(qiáng)國

C．軍事技術(shù).抵抗外侮 D．印刷技術(shù).傳播西學(xué)

5.有學(xué)者認(rèn)為，文藝復(fù)興的倡導(dǎo)者和19世紀(jì)末的中國維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者的“高明”之處是：

A．利用宗教反對封建思想 B．組織團(tuán)體宣傳新思想

C．借助傳統(tǒng)文化外衣 D．建立政黨宣傳政綱

6．下列言論屬于近代中國資產(chǎn)階級維新派的是

A．“今君人者釋其刑德而使臣用之，則君反制于臣也” B．“受命之君，天意之所予也”

C．“未有君臣，已先有君臣之理” D．“秦以來之為君，正所謂大盜竊國者耳”

1.有學(xué)者認(rèn)為：工業(yè)革命后，世界文明發(fā)展到了一個新的階段，即一種先進(jìn)文明以“生存威脅迫使其他文明不得不仿效它”，中國近代由蓮山課件提供http://www.tmdps.cn/ 資源全部免費(fèi) 由蓮山課件提供http://www.tmdps.cn/ 資源全部免費(fèi)

能夠反映這一歷史觀點(diǎn)的歷史事件有

①太平天國運(yùn)動 ②洋務(wù)運(yùn)動 ③辛亥革命 ④新文化運(yùn)動

A.①②③

B.②③④

C.②③ D.①②③④

7.維新變法被稱為中國近代第一次思想解放的潮流。下列有關(guān)說法不正確的是

A.維新派大力宣傳“優(yōu)勝劣汰”的社會進(jìn)步理論

B.康有為把西方資本主義政治學(xué)說和傳統(tǒng)儒家思想相結(jié)合時斗爭策略的需要

C.維新派在宣傳維新變法思想時就有民族資產(chǎn)階級兩面性的特點(diǎn) D.維新變法中建立并保留下來的京師大學(xué)堂是維新變法的宣傳和活動的中心

8.對中西學(xué)的態(tài)度是區(qū)分近代中國不同政治派別的依據(jù)之一。下列言論屬于維新派的是 A．“中學(xué)為內(nèi)學(xué)，西學(xué)為外學(xué)；中學(xué)治身心，西學(xué)應(yīng)世事” B．“吾國固有之文明，正足以救西洋文明之弊，濟(jì)西洋文明之窮者” C．“中學(xué)有中學(xué)之體用，西學(xué)有西學(xué)之體用，分之則并立，合之則兩亡” D．“近代歐洲之所以優(yōu)越他族者，科學(xué)之興，其功不在人權(quán)說下，若舟車之有兩輪也”

9．洋務(wù)派與頑固派.維新派與頑固派.革命派與保皇派之類的思想爭論幾乎貫穿了整個中國近代史，這些爭論所涉及的共同話題可能是 A．政治的民主化 B．救亡圖存 C．經(jīng)濟(jì)的工業(yè)化 D．思想的自由化

4．導(dǎo)致中國人由學(xué)習(xí)西方的“器物”轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)“制度”的決定因素是

A．民族危機(jī)不斷加深 B．中華民族資本主由蓮山課件提供http://www.tmdps.cn/ 資源全部免費(fèi) 由蓮山課件提供http://www.tmdps.cn/ 資源全部免費(fèi)

義的產(chǎn)生和發(fā)展

C．中國革命的指導(dǎo)思想不斷走向科學(xué) D．中國無產(chǎn)階級獨(dú)立登上政治舞臺

10.資產(chǎn)階級革命派提出的民權(quán)主義比維新派興民權(quán)思想要進(jìn)步，主要體現(xiàn)在

A.反對民族壓迫 B.國家政權(quán)的組織形成

C.國家的階級實(shí)質(zhì) D.反對封建土地所有制

11.清初著名詩人陳元孝過崖山，于南宋陸秀夫負(fù)帝投海處題詩一首，中有：“山水蕭蕭風(fēng)更 吹，兩崖波浪至今悲”之句。近人作陳元孝崖山題詩圖，章太炎以該詩題畫，1907年刊于 《民報》，一時廣為流傳，章太炎此舉意在

A．提倡反清復(fù)明 B．抵制保皇勢力 C．宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化

D．激發(fā)民族主義

12.“應(yīng)毀全國已有之孔廟而罷其祀！”陳獨(dú)秀這一觀點(diǎn) ①體現(xiàn)了徹底反封建的決心 ②矛頭直指儒家傳統(tǒng)道德③為文學(xué)革命指明了方向 ④存在著對傳統(tǒng)文化絕對否定的傾向

A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③

13.陳獨(dú)秀指出：“若一方面承認(rèn)共和政體，一方面又要保存孔教，理論上實(shí)在是不通，事實(shí)

上實(shí)在是做不到。”為此，他當(dāng)時致力于

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A．反對袁世凱復(fù)辟的軍事斗爭 B．宣揚(yáng)資產(chǎn)階級民主與科學(xué)思想

C．宣傳馬克思主義學(xué)說 D．創(chuàng)建無產(chǎn)階級政黨

14.新文化運(yùn)動與歐洲啟蒙運(yùn)動相比，其共同點(diǎn)有

①都正面批判了封建思想 ②都引發(fā)了一場大規(guī)模的資產(chǎn)階級革命運(yùn)動 ③都促進(jìn)了民主思想的傳播 ④都屬于資產(chǎn)階級的反封建斗爭

A． ①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

15.1916年，一位學(xué)者說：“晚清思想文化史的進(jìn)程展示了一種特殊的現(xiàn)象：先進(jìn)思想家從西方引進(jìn)，并以微弱的資產(chǎn)階級經(jīng)濟(jì)關(guān)系和職能集團(tuán)為依托的民主.自由.平等的現(xiàn)代化觀念與信息，像油浮在水面上一樣漂浮在廣闊的鄉(xiāng)土文化帶的上空。??”這則材料實(shí)質(zhì) A．批判近代洋務(wù)派的中體西用 B.反對宣傳西方啟蒙思想家的理念

C．指出宣傳西方啟蒙思想的缺陷 D.提倡馬克思主義 16.歷史學(xué)家陳旭麓指出：中國人從林則徐“開眼看世界”開始，進(jìn)而“中體西用”，進(jìn)而自由平等博愛，進(jìn)而民主和科學(xué)。在這個過程中，每一步都伴隨著古今中西新舊之爭。不能佐證上述觀點(diǎn)的史實(shí)是

A．林則徐建議制造炮船以抵御英國，被道光帝朱批為一派胡言

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B．康有為抨擊堅(jiān)持“天不變，道亦不變”的封建頑固勢力 C．陳獨(dú)秀指出：孔教與共和??存其一必廢其一。D．毛澤東提出符合中國國情的“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想

17.維新變法.民主共和.民主科學(xué).馬克思主義思潮先后成為近代中國社會的主流思想。對它 們之間關(guān)系的表述最準(zhǔn)確的是

A．一種思潮消亡，另一種思潮興起，幾種思潮先后相繼獨(dú)自存在 B．幾種思潮同時并存，各自都有較大影響

C．某一時期可能存在幾種思潮，但占主流地位的只有一種思潮 D．繼馬克思主義思潮成為主流后，其它幾種思潮相繼退出時代舞臺

18.辛亥革命“不過是宗法式的統(tǒng)一國家及奴才制的滿清宮廷瓦解之表征。至于一切教會式的

儒士階級思想，經(jīng)院派的誦咒書符教育，幾乎絲毫沒有受傷”。這一評價

A．代表了新文化運(yùn)動時期的認(rèn)知水平

B．對思想啟蒙方面的局限性認(rèn)識不足 C．肯定了反對專制.追求民主的愿望

D．基本上不符合辛亥革命的歷史事實(shí)

19.以下對中國社會政治制度的革新進(jìn)行了有益探索并付諸實(shí)踐的人物有

①魏源 ②康有為 ③孫中山 ④張謇 ⑤毛澤東

A．①②③④⑤ B．②④⑤ C.②③④⑤ D．②③⑤

20．近代前期，先進(jìn)的中國人向西方學(xué)習(xí)的情況可以得出下列的認(rèn)識和結(jié)論，其中符合歷史事實(shí)的有

①向西方學(xué)習(xí)思潮的興起與發(fā)展和東西方列強(qiáng)對中國的侵略有關(guān) ②向西方學(xué)習(xí)的代表主要是地主階級和資產(chǎn)階級的政治派別 ③向西方學(xué)習(xí)呈現(xiàn)了逐步深入、由表及里、由淺到深的特點(diǎn) ④向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容歷經(jīng)了器物、制度和思想文化三個階段

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

21.下列關(guān)于19世紀(jì)末到20世紀(jì)頭20年先進(jìn)中國人尋求救國救民道由蓮山課件提供http://www.tmdps.cn/ 資源全部免費(fèi) 由蓮山課件提供http://www.tmdps.cn/ 資源全部免費(fèi)

路的分析和評論，不正確的是

A.相繼經(jīng)歷了由“走英日道路”到“走美法道路”再到“以俄為師”的過程

B.先后實(shí)踐或主張了君主立憲制.民主共和制和社會主義思想等政治方案

C.先進(jìn)的中國人已經(jīng)探索出以農(nóng)村包圍城市.奪取全國革命勝利的正確道路

D.反映出先進(jìn)的中國人在尋求救國救民道路時與時俱進(jìn)敢為人先的探索精神

22．毛澤東總結(jié)了工農(nóng)武裝割據(jù)思想的著作是

A《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》 B.《中國社會各階級分析》

C.《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在》 D．《新民主主義論》

23．1938年10月，毛澤東在中共中央六屆六中全會上所作的政治報告中指出：沒有抽象的馬克思主義，只有具體的馬克思主義。他在這里強(qiáng)調(diào)的是

A．少談些抽象的主義，多研究具體的問題 B．馬克思主義必須與中國具體的實(shí)踐相結(jié)合

C．必須研究馬克思主義產(chǎn)生的具體歷史條件 D．馬克思主義的立場和方法比基本原理更重要

24．中國革命成功的關(guān)鍵在于把馬克思主義普遍真理與中國社會具體由蓮山課件提供http://www.tmdps.cn/ 資源全部免費(fèi) 由蓮山課件提供http://www.tmdps.cn/ 資源全部免費(fèi)

情況相結(jié)合。下述毛澤東的革命斗爭策略中，與此認(rèn)識相吻合的有 ①重視農(nóng)村根據(jù)地建設(shè) ②重視調(diào)動農(nóng)民的積極性 ③重視共產(chǎn)國際的指導(dǎo) ④重視工農(nóng)運(yùn)動有機(jī)結(jié)合

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

25.2008年，一位學(xué)者研究了中國共產(chǎn)黨“十一大”（1977年）至“十七大”（2007年）七個

報告的詞匯變遷，其中四個報告的詞匯使用有如下特點(diǎn)。按照時間先后，排序正確的是①“中國特色”和“市場經(jīng)濟(jì)”成為報告的新詞匯 ②“改革”.“對外開放”第一次出現(xiàn)在報告中 ③報告中“毛主席”一詞高居所有實(shí)詞的第一位，平均每個自然段提及兩次 ④報告中“科學(xué)發(fā)展”和“鄧小平理論”成為高頻詞匯

A.①②③④ B.②③①④ C.③②①④ D.③②④①

二.材料題（共3小題，26題16分，27題12分，28題22分，合計(jì)50分）

26.（16分）為實(shí)現(xiàn)中華民族獨(dú)立與富強(qiáng)，先進(jìn)的中國人進(jìn)行了一系列艱難的探索。請回答：

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A組：李鴻章和曾國藩 B組：梁啟超和孫中山

C組：李大釗和陳獨(dú)秀 D組：毛澤東和鄧小平

⑴指出A．B．兩組人物向西方學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想。（4分）實(shí)踐結(jié)果有何共同點(diǎn)？（2分）？

⑵促使C組人物由向西方學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橄蛱K俄學(xué)習(xí)的因素有哪些？（4分）

⑶D組人物在走自己的過程中分別有什么突出貢獻(xiàn)？（4分）⑷上述先進(jìn)中國人的探索歷史給后人哪些啟迪？（4分）

26.（1）A中學(xué)為體，西學(xué)為用；（2分）B資產(chǎn)階級思想（或資產(chǎn)階級政治學(xué)說）（2分）

（2）西方之路走不通；俄國十月革命勝利；無產(chǎn)階級隊(duì)伍壯大，新文化運(yùn)動和五四運(yùn)動的推動。（4分）（言之有理即可）

（3）毛澤東開辟了“農(nóng)村包圍城市”的道路（或“工農(nóng)武裝割據(jù)”的道路）；鄧小平開創(chuàng)了有中國特色的社會主義道路。（4分）

（4）以天下為己任；不屈不撓；與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新；實(shí)事求是。（4分）（言之有理即可）

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27.（12分）中西思想文化交相輝映，相互交融，共同發(fā)展。

材料一 從19世紀(jì)中葉起，在文化領(lǐng)域，人為的、地理上的界限逐漸被淡化，世界各種文化之間的交流、融合不斷加強(qiáng)。

材料二 張之洞說：“中學(xué)為內(nèi)學(xué)，西學(xué)為外學(xué)；中學(xué)治身心，西學(xué)應(yīng)世事。不必盡索之于經(jīng)文，而必?zé)o悖于經(jīng)義。”??梁啟超評價說：“‘中學(xué)為體，西學(xué)為用’的口號，為當(dāng)時維新派的‘流行語’，舉國以為‘至言”’。

請回答：

（1）根據(jù)材料二和所學(xué)知識，分析19世紀(jì)中葉中西文化交流加速的主要原因。（4分）

（2）19世紀(jì)中葉至19世紀(jì)末，傳入中國的西方思想主要有哪些?在此基礎(chǔ)上，中國產(chǎn)生了哪些進(jìn)步思想?（4分）

（3）據(jù)材料三，在如何處理中西文化關(guān)系的問題上，張之洞和梁啟超在處理中西文化關(guān)系問題上有何進(jìn)步性。（4分）

27.（1）19世紀(jì)中葉：工業(yè)革命；資本主義的全球擴(kuò)張。（4分）（3）西方思想：民主、自由、民權(quán)、進(jìn)化論、議會、君主立憲、民主共和等（2分）

進(jìn)步思想：中體西用思想、維新思想、民主革命思想等。（2分）

（4）進(jìn)步性：“中體西用”是一種含有變革圖強(qiáng)的思想，在一定程度上意識到傳統(tǒng)文化的弊端，認(rèn)識到西學(xué)有其合理之處，有彌補(bǔ)中由蓮山課件提供http://www.tmdps.cn/ 資源全部免費(fèi) 由蓮山課件提供http://www.tmdps.cn/ 資源全部免費(fèi)

國傳統(tǒng)義化不足的價值與作用，主張以儒家文化精神為主體，吸收外來文化，重新建構(gòu)民族文化。（4分）

28．（22分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一 今者由平民革命，以建國民政府，凡為國民皆平等以有參政權(quán)。大總統(tǒng)由國民公舉，議會以國民公奉之議員構(gòu)成之，制定中華民國憲法，人人共守。敢有帝制自為者，天下共擊之。——孫中山

材料二 在《遺囑》中，孫中山總結(jié)數(shù)十年的革命經(jīng)驗(yàn)：“必須喚起民眾，及聯(lián)合世界上以平等待我之民族，共同奮斗??”他指出：“革命尚未成功，同志仍須努力。”

材料三 中國共產(chǎn)黨，以馬克思列寧主義的理論與中國革命的實(shí)踐之統(tǒng)一的思想——毛澤東思想，作為一切工作的指針，反對任何教條主義或經(jīng)驗(yàn)主義。

——中共七大通過的《中國共產(chǎn)黨章程》

材料四 在社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，在跨越世紀(jì)的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來指導(dǎo)我們整個事業(yè)和各項(xiàng)工作。這是黨從歷史和現(xiàn)實(shí)中得出的不可動搖的結(jié)論。??鄧小平理論是當(dāng)代的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。——江澤民在黨的十五大上的講話

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材料五 中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義.毛澤東思想.鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。??“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義.毛澤東思想.鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè).推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。——十六大通過的《中國共產(chǎn)黨章程》

（1）材料一體現(xiàn)的是三民主義中哪一項(xiàng)內(nèi)容?（2分）在三民主義的指導(dǎo)下，制定了哪一部憲法?（2分）該憲法確立了怎樣的資產(chǎn)階級政體?（2分）

（2）根據(jù)材料二回答，孫中山晚年的思想和政策發(fā)生了什么變化?（4分）出現(xiàn)這些變化的主要原因是什么?（4分）

（3）根據(jù)材料三.四并結(jié)合所學(xué)知識，簡要概括毛澤東思想和鄧小平理論的共同點(diǎn)。（4分）材料五與材料三.四相比有何變化?（2分）綜合材料三.四.五，談?wù)勀銓h章修改的認(rèn)識。（2分）

28.（22分）（1）民權(quán)主義。（2分）憲法：《中華民國臨時約法》。（2分）

政體：資產(chǎn)階級民主共和。（2分）

（2）變化：提出了新三民主義和“聯(lián)俄.聯(lián)共.扶助農(nóng)工”三大政策。（4分）

原因：孫中山爭取民主共和的斗爭屢次失敗；中共和共產(chǎn)國際的由蓮山課件提供http://www.tmdps.cn/ 資源全部免費(fèi) 由蓮山課件提供http://www.tmdps.cn/ 資源全部免費(fèi)

幫助。（4分）

（3）共同點(diǎn)：都是馬克思主義同中國的實(shí)際相結(jié)合；都是黨和人民在實(shí)踐基礎(chǔ)上集體智慧的結(jié)晶；都講求實(shí)事求是。（4分，言之有理即可酌情給分）

變化：把“三個代表”重要思想明確寫進(jìn)黨章。（2分）認(rèn)識：黨章的修改反映了黨與時俱進(jìn)的進(jìn)步性。（2分）

必修三第五單元檢測一參考答案：xcz 1-10 DDCBC ADCBB 11-20 DBBCC DCADB 21-25 CCBBC 26.（16分）（1）A中學(xué)為體，西學(xué)為用；（2分）B資產(chǎn)階級思想（或資產(chǎn)階級政治學(xué)說）（2分）結(jié)果：失敗，其主張不符合中國國情（2分）

（2）西方之路走不通；俄國十月革命勝利；無產(chǎn)階級隊(duì)伍壯大，新文化運(yùn)動和五四運(yùn)動的推 動。（4分）（言之有理即可）

（3）毛澤東開辟了“農(nóng)村包圍城市”的道路（或“工農(nóng)武裝割據(jù)”的道路）；鄧小平開創(chuàng)了有中國特色的社會主義道路。（4分）（4）以天下為己任；不屈不撓；與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新；實(shí)事求是。（4分）（言之有理即可）

27.（12分）（1）19世紀(jì)中葉：工業(yè)革命；資本主義的全球擴(kuò)張。（4由蓮山課件提供http://www.tmdps.cn/ 資源全部免費(fèi) 由蓮山課件提供http://www.tmdps.cn/ 資源全部免費(fèi)

分）

（3）西方思想：民主、自由、民權(quán)、進(jìn)化論、議會、君主立憲、民主共和等（2分）

進(jìn)步思想：中體西用思想、維新思想、民主革命思想等。（2分）

（4）進(jìn)步性：“中體西用”是一種含有變革圖強(qiáng)的思想，在一定程度上意識到傳統(tǒng)文化的弊端，認(rèn)識到西學(xué)有其合理之處，有彌補(bǔ)中國傳統(tǒng)義化不足的價值與作用，主張以儒家文化精神為主體，吸收外來文化，重新建構(gòu)民族文化。（4分）

28.（22分）（1）民權(quán)主義。（2分）憲法：《中華民國臨時約法》。（2分）

政體：資產(chǎn)階級民主共和。（2分）

（2）變化：提出了新三民主義和“聯(lián)俄.聯(lián)共.扶助農(nóng)工”三大政策。（4分）

原因：孫中山爭取民主共和的斗爭屢次失敗；中共和共產(chǎn)國際的幫助。（4分）

（3）共同點(diǎn)：都是馬克思主義同中國的實(shí)際相結(jié)合；都是黨和人民在實(shí)踐基礎(chǔ)上集體智慧的結(jié)晶；都講求實(shí)事求是。（4分，言之有理即可酌情給分）

變化：把“三個代表”重要思想明確寫進(jìn)黨章。（2分）認(rèn)識：黨章的修改反映了黨與時俱進(jìn)的進(jìn)步性。（2分）

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第三篇：八年級下冊歷史第五單元教案

八年級下冊歷史第五單元教案

湖北省襄陽四十七中

第14時《鋼鐵長城》

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

、了解：中國人民解放軍第一支海軍的建立、我國制造導(dǎo)彈驅(qū)逐艦、核潛艇、現(xiàn)代化海軍的兵種、人民空軍的誕生、飛機(jī)國產(chǎn)化、空軍現(xiàn)代化、導(dǎo)彈部隊(duì)建立、導(dǎo)彈部隊(duì)的裝備。

2、運(yùn)用教材圖片、收集資料、說明人民空軍海軍、空軍、導(dǎo)彈部隊(duì)的裝備。

3、感受國防力量的壯大，增強(qiáng)國防觀念，增強(qiáng)為國防貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感。

重點(diǎn)：現(xiàn)代化海軍、空軍的建立。

難點(diǎn)：理解國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系。

學(xué)習(xí)過程：

一、自主探究：

、閱讀“人民海軍和空軍的建立”，完成下列問題。

（1）、新中國成立前夕，中國人民解放軍的第一支海軍————

建立，新中國成立后，先后建立了

、、艦隊(duì)。

（2）、找出在20世紀(jì)70年代、90年代以后我國海軍建設(shè)分別取得哪些成就？

（3）、人民空軍在 的基礎(chǔ)上建立起來。空軍剛誕生后，在 戰(zhàn)爭中取得輝煌成就。

（4）、人民空軍在早期、改革開放以來又有哪些發(fā)展？。

2、閱讀“導(dǎo)彈部隊(duì)的發(fā)展”，完成以下問題。

（1）、1966年，我國組建

部隊(duì)。

（2）、我國導(dǎo)彈部隊(duì)不斷壯大，陸續(xù)裝備了

、、、核武器，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

二、合作交流：

分三個表演小組，分別代表海軍、空軍、導(dǎo)彈部隊(duì)，設(shè)計(jì)模擬戰(zhàn)爭，運(yùn)用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，打一場現(xiàn)代化戰(zhàn)爭。

三、拓展延伸：

為什么舊中國有海（軍）無隊(duì)？而新中國的海軍卻能保衛(wèi)祖國的海疆？小組討論后派代表回答。

四、系統(tǒng)總結(jié)：

第1時

獨(dú)立自主的和平外交

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

、知道：獨(dú)立自主的和平外交政策、建國初期美蘇對華外交政策、和平共處五項(xiàng)原則、萬隆會議。

2、概括新中國成立初期的外交政策

3、對比新中國和舊中國兩種截然不同的外交政策。認(rèn)識弱國無外交的道理，增強(qiáng)社會責(zé)任感，認(rèn)識到是中國共產(chǎn)黨使中國人真正站了起來，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨的情感。

重點(diǎn)：和平共處五項(xiàng)原則。

難點(diǎn)：建國初期帝國主義國家敵視中國的原因。

學(xué)習(xí)過程：

一、自主探究：

、新中國奉行的外交政策。

2、建國第一年，同

國家建立外交關(guān)系。

3、建國初期，美國對中國采取什么政策？

4、年底，首次提出、、、、的和平共處五項(xiàng)原則。、分析平共處五項(xiàng)原則的意義。

6、年

眾多

獨(dú)立國家首腦在印尼

舉行第一次沒有殖民主義參加的。

7、萬隆會議為什么能夠圓滿成功？

一、合作交流：

小組歸納建國初期的外交成就。

三、拓展延伸：小組討論新中國和舊中國的外交成就和外交地位有何不同？為什么？

四、系統(tǒng)總結(jié)：

復(fù)述建國初的外交成就。

五、鞏固練習(xí)：做《綜合能力訓(xùn)練》相關(guān)題目。

第16

外交事業(yè)的發(fā)展

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

、能列舉20世紀(jì)70年代的重大外交成就，了解中國承辦亞太經(jīng)合組織會議。

2、分析20世紀(jì)70年代中國取得重大外交成就的原因，培養(yǎng)分析能力，認(rèn)識到新中國國力的提高，增強(qiáng)民族自豪感。

重點(diǎn)：尼克松訪華

中國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)。

難點(diǎn)：中美關(guān)系改善的原因。

學(xué)習(xí)過程：

一、自主探究：

、閱讀“中美關(guān)系正常化”一目，完成下列問題：

（1）、歸納中美關(guān)系是怎樣一步步走向正常化的？

（2）、結(jié)合教材第80頁第一段小字部分，分析中美關(guān)系正常化的原因。

2、閱讀“中國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)”一目，完成下列問題：

（1）、****年**月**日

屆聯(lián)大恢復(fù)了中國在聯(lián)合國的合法席位。

（2）、分析中國在聯(lián)合國合法席位恢復(fù)的意義。

（3）、年，日本首相

訪華，中日兩國建交。

3、閱讀“中國承辦亞太經(jīng)合組織會議”一目，完成下列問題：

（1）、年，會議在中國上海舉行，這是我國近今舉辦的規(guī)模最大、款格最高的多邊外交活動。

（2）、思考舉辦這次會議的原因是什么？

二、合作交流：小組內(nèi)交流“自主學(xué)習(xí)”的成果。

三、拓展延伸：小組討論歸納新中國取得重大外交成就的原因？

四、系統(tǒng)總結(jié)：

小組討論制作新中國外交成就的大事年表。

五、鞏固練習(xí)：做《綜合能力訓(xùn)練》相關(guān)題目。

六、當(dāng)堂反思：

第四篇：高二歷史選修4第五單元測試卷

高二歷史選修4第五單元測試卷

一、單項(xiàng)選擇題：

1、列寧稱馬克思、恩格斯是“19世紀(jì)人類三個最先進(jìn)國家中三種主要思潮的繼承人和天才的完成者。”這里“三個最先進(jìn)國家”指的是：

A.英、法、美 B.英、法、俄 C.英、美、德 D.英、法、德

2、馬克思在《資本論》中揭露資本主義剝削實(shí)質(zhì)和秘密的學(xué)說是

A.唯物主義史觀 B.階級斗爭學(xué)說 C.剩余價值學(xué)說 D.自由資本主義經(jīng)濟(jì)學(xué)說

3、馬克思主義誕生的根本原因是：

A.資本主義階級矛盾激化 B.工人階級覺醒 C.馬、恩的努力 D.工業(yè)革命后資本主義的發(fā)展

4、馬克思在《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》中說：巴黎公社“只是在特殊條件下的一個城市起義”，其含義是 A.巴黎公社革命是由于生產(chǎn)關(guān)系阻礙了生產(chǎn)力發(fā)展 B.無產(chǎn)階級奪權(quán)時機(jī)只在巴黎城成熟 C.巴黎公社是建立無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試 D.巴黎公社革命具有自發(fā)性和偶然性

5、馬克思、恩格斯能夠創(chuàng)立科學(xué)社會主義理論，主要是由于他們

A.善于研究理論 B.善于吸取前人的精華 C.把社會實(shí)踐與理論相結(jié)合 D.精誠合作

6、表明馬克思主義與國際工人運(yùn)動相結(jié)合的事件是

A.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 B.國際工人協(xié)會的成立 C《資本論》的出版 D.巴黎公社革命

7、下列能夠表明恩格斯與馬克思幾乎同時完成了從唯心主義到唯物主義、從革命民主主義到共產(chǎn)主義轉(zhuǎn)變的因素是：①參加青年黑格爾派 ②受《基督教的本質(zhì)》一書影響 ③都密切關(guān)注工人階級的命運(yùn) ④都出身在德國

A.①②③ B.①③ C.①③④ D.①②③④

8、“無產(chǎn)階級將利用自己的政治統(tǒng)治，一步步奪取資產(chǎn)階級的全部資本，把一切生產(chǎn)工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治階級的無產(chǎn)階級手里，并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量。”《共產(chǎn)黨宣言》中這段話的核心思想是

A.奪取國家政權(quán) B.發(fā)展社會生產(chǎn)力 C.對立無產(chǎn)階級政權(quán) D.奪取全部生產(chǎn)資料 9、1883年馬克思逝世后，在悼詞中，恩格斯闡述了馬克思的兩大歷史功績，你認(rèn)為是：①創(chuàng)立了科學(xué)社會主義學(xué)說 ②發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律 ③發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級社會的特殊運(yùn)動規(guī)律 ④寫出了光照后世的《資本論》 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

10、馬、恩的合作被后人稱為人類“最偉大的合作”，下列革命理論和實(shí)踐屬兩人共同完成的是：①改造正義者同盟 ②寫作《共產(chǎn)黨宣言》③完成《資本論》④參加1848年歐洲(德國)革命 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

11、馬、恩合著，發(fā)展黑格爾的辯證法并第一次系統(tǒng)闡述唯物史觀的著作是

A.《德意志意識形態(tài)》 B.《神圣家族》 C.《德法年鑒》 D.《共產(chǎn)黨宣言》

12、分析歷史現(xiàn)象的因果關(guān)系是歷史學(xué)習(xí)的重要方法,下列有關(guān)馬克思史實(shí)沒有因果關(guān)系的一組是 A.法國啟蒙思想---樹立“為人類工作”的理想 B《基督教的本質(zhì)》---轉(zhuǎn)向唯物主義思想 C.宣傳革命理論---多次被法國政府驅(qū)逐出巴黎 D.生活習(xí)慣相同---與恩格斯結(jié)下畢生友誼

13、馬、恩合寫的第一部著作中的觀點(diǎn)標(biāo)志著他們在創(chuàng)立科學(xué)理論方面邁出了一大步，此著作是 A.《共產(chǎn)黨宣言》 B.《德意志意識形態(tài)》 C.《神圣家族》 D.《新萊茵報》

14、列寧在評價恩格斯的無私精神時指出，“他為天才的朋友樹立了一塊永不磨滅的紀(jì)念碑。無意間，他的名字也被鐫刻在了上面。”你認(rèn)為這塊永不磨滅的紀(jì)念碑是

A.《共產(chǎn)黨宣言》 B.《德意志意識形態(tài)》 C.《神圣家族》 D.《資本論》

15、下列關(guān)于馬克思逝世后恩格斯對國際工人運(yùn)動和馬克思主義學(xué)說的貢獻(xiàn)表述正確的是：①反復(fù)教導(dǎo)各國無產(chǎn)階級政黨要加強(qiáng)國際合作 ②繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)第一國際，并創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)第二國際 ③寫《家庭、私有制和國家的起源》，第一次系統(tǒng)探討人類社會的史前史 ④深入研究壟斷組織、帝國主義國家間關(guān)系等19世紀(jì)末資本主義發(fā)展中的新現(xiàn)象 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.③④ 16、1920年，蘇俄農(nóng)民流傳這樣說法，“土地屬于我們，面包屬于你們；水屬于我們，魚卻屬于你們；森林屬于我們，木材卻屬于你們。”這反映了當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)政策

A.保障了農(nóng)民的利益 B.取消了自由貿(mào)易 C.調(diào)動了農(nóng)民的積極性 D.挫傷了農(nóng)民的積極性 17、1917年的俄國發(fā)生了兩次革命，其中二月革命是一次資產(chǎn)階級民主革命，但其結(jié)果卻超出了一般資產(chǎn)階級民主革命的范圍，具體表現(xiàn)在

A.推翻了沙皇君主專制政體 B.建立了資產(chǎn)階級臨時政府 C.形成了兩個政權(quán)并存局面 D.建立了全國性的蘇維埃政權(quán)

18、蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策以取代“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策”的根本目的是： A.消除戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的不利影響 B.平息農(nóng)民的暴動和騷亂 C.恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、緩和矛盾 D.建立社會主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

19、新經(jīng)濟(jì)政策與戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策在農(nóng)業(yè)方面的共同點(diǎn)是

A.國家享有優(yōu)先獲得農(nóng)民部分產(chǎn)品的權(quán)利 B.禁止農(nóng)產(chǎn)品的自由貿(mào)易 C.農(nóng)民自由支配交納國家后的剩余農(nóng)產(chǎn)品 D.挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性 20、科學(xué)社會主義與俄國工人運(yùn)動開始相結(jié)合的標(biāo)志是

A.列寧建立圣彼得堡工人階級解放斗爭協(xié)會 B.列寧創(chuàng)辦《火星報》 C.圣彼得堡馬克思主義小組的建立 D.布爾什維克黨的建立

21、俄國無產(chǎn)階級政黨建立的標(biāo)志是

A.圣彼得堡工人階級解放斗爭協(xié)會建立 B.列寧主義的誕生

C.俄國社會民主工黨第一次代表大會召開 D.俄國社會民主工黨第二次代表大召開

22、“布爾什維主義和布爾什維克黨的產(chǎn)生，標(biāo)志著與西歐社會民主黨根本不同的新型馬克思政黨的出現(xiàn)。”這里的“新型”是指：

A.以馬克思主義理論為指導(dǎo) B.以暴力革命為手段 C.以實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級專政為目的 D.以列寧主義為理論指導(dǎo)

23、列寧說：“如果沒有戰(zhàn)爭，俄國也許幾年甚至幾十年也不會發(fā)生反對資本家的革命。”對此話的正確理解是

A.沒有一戰(zhàn)就沒有俄國十月革命 B.一戰(zhàn)促進(jìn)了俄國十月革命的發(fā)生 C.一戰(zhàn)是俄國十月革命爆發(fā)的根本原因 D.戰(zhàn)爭是俄國十月革命爆發(fā)的必備條件

24、俄國二月革命和十月革命的根本不同點(diǎn)是 A.領(lǐng)導(dǎo)不同 B.性質(zhì)不同 C.主力軍不同 D.結(jié)果不同

25、前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫回憶說：“新經(jīng)濟(jì)政策一執(zhí)行,混亂和饑荒馬上就平息下去了,城市恢復(fù)了生機(jī),市場上商店又開始有產(chǎn)品供應(yīng)了,物價也隨之下降了。”這本質(zhì)上說明新經(jīng)濟(jì)政策 A.適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律 B.克服了社會混亂局面 C.恢復(fù)了國民經(jīng)濟(jì) D.提高了生產(chǎn)積極性

26、列寧主義被稱為“帝國主義時代的馬克思主義”，其根本原因是

A.它是產(chǎn)生在帝國主義時代 B.它與馬克思主義的時代背景不同 C.它堅(jiān)決捍衛(wèi)了馬克思主義 D.它繼承和發(fā)展了馬克思主義

27、列寧認(rèn)為，新經(jīng)濟(jì)政策是一種用“改良主義”的辦法來解決蘇維埃國家過渡時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略任務(wù)的長期性政策。這里的“改良主義”是指

A.修改調(diào)整戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B.恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、緩和矛盾 C.利用市場關(guān)系和資本主義發(fā)展經(jīng)濟(jì) D.逐步壯大社會主義經(jīng)濟(jì)成份

28、(2006北京)1918年蘇俄與德國簽定《不列斯特和約》。該和約有利于

A.清除國內(nèi)反動勢力 B.向社會主義過渡 C.恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì) D.鞏固新生蘇維埃政權(quán)

29、(2006全國)十月革命勝利對殖民地半殖民地國家產(chǎn)生了巨大影響，中國先進(jìn)知識分子由此 A.找到了一條改造中國的新的革命道路 B.提出了“民主與科學(xué)”改造中國的新主張 C.提出了徹底的反帝反封建民主革命綱領(lǐng) D.認(rèn)識到統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國革命勝利的法寶 30、毛澤東成為一個馬克思主義者的最關(guān)鍵時期是

A.五四運(yùn)動時期 B.參加中共一大后 C.井岡山時期 D.湖南第一師范學(xué)校求學(xué)期間

31、下列毛澤東著作中，主要論述“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想的是：①《星星之火,可以燎原》②《井岡山斗爭》③《中國革命和中國共產(chǎn)黨》④《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

32、之所以說遵義會議“在事實(shí)上確立了以毛澤東為核心的新的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)”，主要是指：①會議肯定了毛澤東軍事思想的正確性 ②毛澤東被選為黨的最高領(lǐng)導(dǎo) ③會議確定了毛澤東思想的指導(dǎo)地位 ④會后成立了毛澤東、周恩來、王稼祥三人軍事指揮小組 A.①② B.①④ C.①②③ D.①②④

33、遵義會議就紅軍第五次反“圍剿”失利而造成嚴(yán)重?fù)p失的主要原因展開了激烈的爭論，多數(shù)與會者認(rèn)為主要是由于

A.敵我力量對比懸殊 B.軍事指揮嚴(yán)重失誤 C.敵軍采取步步為營戰(zhàn)術(shù) D.根據(jù)地尚不鞏固

34、一位美國記者贊嘆道：每一場革命都有它自身的傳奇，毛澤東率領(lǐng)數(shù)萬工農(nóng)紅軍所完成的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，就是中國革命史上的偉大傳奇。這一“偉大傳奇”最終完成的標(biāo)志是

A.1935.10,陜北會師 B.1935.10,會寧會師 C.1936.10,陜北會師 D.1936.10,會寧會師

35、“軍叫工農(nóng)革命,旗號鐮刀斧頭??秋收時節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動。”毛澤東這首詞反映的是 A.南昌起義 B.廣州起義 C.井岡山斗爭 D.湘贛邊界起義

36、“文化大革命”為后人提供的主要教訓(xùn)有：①要防止個人個人崇拜和思想僵化 ②要正確分析國內(nèi)主要矛盾 ③社會主義建設(shè)要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 ④必須健全國家的民主與法制制度 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①④

37、毛澤東下列“左”的錯誤，主要在于違背“生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展”這一規(guī)律的是 A.大躍進(jìn)運(yùn)動 B.人民公社化運(yùn)動 C.文化大革命運(yùn)動 D.反右派斗爭擴(kuò)大化

38、(2005全國)1978年《光明日報》發(fā)表《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》，引發(fā)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論。這次討論 ①否定了“兩個凡是”錯誤觀點(diǎn) ②打破了長期以來個人崇拜和教條主義的束縛 ③否定了“以階級斗爭為綱”的錯誤方針 ④為中共十一屆三中全會奠定了思想基礎(chǔ) ⑤完成了黨的思想路線、政治路線的撥亂反正

A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②④⑤ D.①②④ 39、20世紀(jì)80年代初，鄧小平談到：“建國以后，人家封鎖我們，在某種程度上我們也還是閉關(guān)自守，這給我們帶來了一些困難??總之，三十幾年的經(jīng)驗(yàn)是，關(guān)起門來搞建設(shè)是不行的，發(fā)展不起來。”上述材料反映的實(shí)質(zhì)是

A.由于“人家封鎖”給我們帶來了困難 B.我們曾長期實(shí)行“閉關(guān)自守”而導(dǎo)致困難 C.“人家封鎖”和我們“閉關(guān)自守”都是錯的 D.必須堅(jiān)持長期實(shí)行對外開放政策 40、1985年鄧小平說：“改革是中國的第二次革命”，其本質(zhì)含義是

A.改變陳舊落后的思想觀念 B.把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來 C.改革不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體制 D.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力

41、鄧小平幽默地說：“如果對政治上東山再起的人設(shè)立奧林匹克獎的話，我很有資格獲得該獎的金牌。”面對鄧小平政治生活中的三度沉浮，我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)他

A.不怕打擊，愈挫愈勇的精神 B.一切以黨和國家前途命運(yùn)為重的崇高品德和博大胸懷 C.敢于斗爭，堅(jiān)持真理的精神 D.嚴(yán)于律己，寬于待人的精神

42、在改革開放的過程中，我黨的中國特色社會主義建設(shè)理論也不斷完善，其中十三大提出了 A.社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論 B.社會主義初級階段理論 C.社會主義本質(zhì)理論 D.“三個有利于”判斷標(biāo)準(zhǔn)理論

43、毛澤東思想和鄧小平理論被確立為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想分別是在 A.遵義會議、中共十四大 B.中共七大、中共十一屆三中全會 C.中共七大、中共十五大 D.中共七大、中共十六大

44、鄧小平建設(shè)中國特色社會主義理論包含：①社會主義初級階段理論 ②社會主義初級階段基本路線 ③現(xiàn)代化建設(shè)三步走的戰(zhàn)略部署 ④社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論 ⑤ “一國兩制”構(gòu)想 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①②③④⑤

45、大革命失敗后，毛澤東為代表的中共黨人開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的道路；“文革”結(jié)束后，鄧小平為代表的中共黨人開創(chuàng)了中國特色的社會主義建設(shè)道路。兩者本質(zhì)上的相同之處是 A.都是馬克思主義理論的運(yùn)用 B.都是中共集體智慧的產(chǎn)物 C.都是從農(nóng)村開始著手的 D.都是從中國國情出發(fā)

46、構(gòu)成鄧小平理論在科學(xué)社會主義方面基礎(chǔ)的是

A.社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論 B.解放思想、實(shí)事求是的思想路線

C.四項(xiàng)基本原則 D.社會主義本質(zhì)論和社會主義初級階段理論

47、鄧小平“一國兩制”構(gòu)想之所以能獲得成功，主要是在于

A.堅(jiān)持了社會主義原則 B.堅(jiān)持了一個中國原則 C.堅(jiān)持了和平共處五項(xiàng)原則 D.堅(jiān)持了實(shí)事求是原則

48、四川廣安鄧小平一故居有一幅楹聯(lián)：“扶大廈之將傾??安邦柱國，??。挽狂瀾于既倒??興衛(wèi)扶農(nóng)，??”此聯(lián)創(chuàng)作應(yīng)該晚于 A.1966年 B.1975年 C.1978年 D.1992年

49、中國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本前提是

A.堅(jiān)持改革開放 B.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 C.堅(jiān)持實(shí)事求是 D.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 50、毛澤東領(lǐng)導(dǎo)我國社會主義改造過程中，一項(xiàng)創(chuàng)舉是

A.改造與工業(yè)化建設(shè)并舉 B.和平贖買私人資本主義經(jīng)濟(jì) C.沒收官僚資本 D.農(nóng)業(yè)合作化

二、非選擇題：

51、閱讀下列材料，回答相關(guān)問題：

材料一

1917年4月，列寧回到彼得格勒時，針對當(dāng)時俄國的形勢，發(fā)表著名的《四月提綱》，指出：“俄國當(dāng)前形勢的特點(diǎn)是從革命第一階段向革命第二階段過渡……”

材料二

推翻沙皇專制制度后，俄國工農(nóng)最明確、最堅(jiān)決地要求的和約，就是立即締結(jié)沒有兼并……沒有賠款的和約。-------《和平法令》

材料三 立即廢除地主土地所有制，不付任何贖金。-----《土地法令》 材料四

圖1---列寧宣告蘇維埃

政權(quán)的成立(1)(2)材料五 圖2---國內(nèi)戰(zhàn)爭時期的

紅軍戰(zhàn)士

請回答：

(1)1917年4月，列寧回到彼得格勒時，俄國的政治形勢有何突出特點(diǎn)？材料一中“革命的第一階段”和革命“第二階段”各是什么性質(zhì)的革命？各自的主要任務(wù)是什么？

(2)材料二、三反映了俄國人民當(dāng)時的什么要求？

(3)根據(jù)材料四，我們能夠得到哪些重要的歷史信息？(4)分析材料五中的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及結(jié)果。

52、閱讀下列材料

材料一 紅軍、游擊隊(duì)和紅色區(qū)域的建立和發(fā)展，是半殖民地中國在無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)之下的農(nóng)民斗爭的最高形式，和半殖民地農(nóng)民斗爭發(fā)展的必然結(jié)果；并且無疑義地是促進(jìn)全國革命高潮的最重要因素……朱德毛澤東式、方志敏式之有根據(jù)地的，有計(jì)劃地建設(shè)政權(quán)的，深入土地革命的，擴(kuò)大人民武裝的路線是經(jīng)由鄉(xiāng)赤衛(wèi)隊(duì)、區(qū)赤衛(wèi)大隊(duì)、縣赤衛(wèi)總隊(duì)、地方紅軍直至正規(guī)紅軍這樣一套辦法的，政權(quán)發(fā)展是波浪式地向前擴(kuò)大的，等等的政策，無疑義地是正確的。

------毛澤東《星星之火，可以燎原》（1930年1月5日）

材料二 爭取一省與幾省的首先勝利，?無產(chǎn)階級的偉大斗爭，是決定勝負(fù)的力量，沒有工人階級的罷工高潮，沒有中心城市的武裝暴動，決不能有一省與幾省的勝利。不特別注意城市工作，想“以鄉(xiāng)村包圍城市”,?“單憑借紅軍奪取城市”，是一種極錯誤的觀念。

-------李立三《新的革命高潮與一省或幾省的首先勝利》

(1)在對中國革命采取什么斗爭形式和走什么樣道路的問題上，材料一和材料二所作出的選擇有何異同？

(2)李立三的選擇為什么是錯誤的？

53、(2006·北京)“紅色旅游”是黨和國家為了加速革命老區(qū)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育而采取的重要舉措。請回答：

(1)“邊界紅旗始終不倒，不但表示了共產(chǎn)黨的力量，而且表示了統(tǒng)治階級的破產(chǎn)，在全國政治上有重大的意義。”（毛澤東《井岡山的斗爭》）請說明毛澤東選擇將“紅旗子”插在井岡山的歷史背景。

(2)請說明創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地的重大歷史意義及啟示。

54、閱讀下列材料：

材料一 1978年鄧小平在中央工作會議上總結(jié)時說：“一個黨、一個國家、一個民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生命就要停止了，就要亡黨亡國。”

材料二 鄧小平在全面、深入地觀察各個國家、包括中國建設(shè)社會主義的歷史之后，指出：“社會主義究竟是什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全搞清楚。可能列寧的思路比較好，搞了個新經(jīng)濟(jì)政策，但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了。”

材料三 鄧小平說：“任何一個國家要發(fā)展，孤立起來，閉關(guān)自守是不可能的，不加強(qiáng)國際交往，不引進(jìn)發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和資金是不可能的。”“經(jīng)驗(yàn)表明，關(guān)起門來搞建設(shè)是不能成功的，中國的發(fā)展離不開世界。”“第二次世界大戰(zhàn)后，一些破壞得很厲害的國家，包括歐洲、日本，都是采用貸款的方式搞起來的。”

材料四 計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場多一點(diǎn)，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會主義，社會主義也有市場。計(jì)劃和市場都是手段。(1)根據(jù)材料歸納鄧小平的基本思想主張。

(2)結(jié)合十一屆三中全會及其以后的史實(shí)，說明鄧小平是如何實(shí)踐這些思想的。

55、江澤民在中共“十五大”報告中總結(jié)20世紀(jì)的中國革命進(jìn)程說：“一個世紀(jì)以來，中國人民在前進(jìn)的道路上經(jīng)歷了三次歷史性的巨大變化，產(chǎn)生了三位站在時代前列的偉大人物：孫中山、毛澤東、鄧小平。” 請回答：

(1)20世紀(jì)中國經(jīng)歷的三次歷史性巨大變化分別是指什么？

(2)與時懼進(jìn)、理論創(chuàng)新是三位思想巨人的共同特點(diǎn)，試舉例分析說明。

(3)三位偉人的共同道路是什么？

56、(2006·上海)鄧小平指出：“計(jì)劃和市場都是方法。??它為社會主義服務(wù)，就是社會主義的；為資本主義服務(wù)，就是資本主義的。”一位同學(xué)學(xué)習(xí)時說：本世紀(jì)中外社會主義國家利用“市場”和資本主義國家利用“計(jì)劃”即國家干預(yù)，都有取得成效的實(shí)例。請你列舉三個實(shí)例（各一例）予以說明。

第五篇：七年級歷史與社會第五單元自我測評

七年級歷史與社會第五單元自我測評

班級：姓名：

一、選一選（42分）

1、在街上你與行人接觸，在家里你與父母交談，在學(xué)校里你有同學(xué)，在單位里你有同事，這說明人生活在（）

A、社會群體中B、空間中C、各種矛盾中D、成年人的關(guān)懷中

2、下列哪些是我們成長的鏡子（）①老師②父母③同學(xué)④朋友

A、①②③④B、①②C、③④D、①②③

3、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，以下說法不正確的是（）

A、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)與真實(shí)的社區(qū)是一樣的B、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)是高科技的產(chǎn)物，是一種新的生活空間

C、虛擬社區(qū)也需要健康的生活D、我們可以通過虛擬社區(qū)獲得朋友的幫助

4、我們對其他角色的觀念的正確心態(tài)應(yīng)該是（）①尊重②包容③悅納④ 排斥

A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

5、、徐霞客的故事，告訴我們（）①從小立下志向，為扮演自己心中期望的角色，不懈努力②周游世界，享受人生 ③從小立下大志，才能取得實(shí)現(xiàn)我們期望的目標(biāo)④ 勤于書海，筆耕不輟

A、①②B、②④C、③④D、①③

6、在社會的大舞臺上，我們應(yīng)（）①正確選擇角色②需要與其他角色溝通與協(xié)調(diào)③扮演好自己的角色④共建和諧社會

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

7、某市的兩名學(xué)生在街止打磁卡電話，一時打不通，竟把聽筒狠狠地砸在電話機(jī)上以發(fā)泄怨氣，結(jié)果毀壞了公用電話。這是一種（）

A、可以原諒的行為B、違反社會規(guī)則的行為

C、正常消費(fèi)的行為D、合理宣泄情緒的行為

8、以下不屬于成文的規(guī)則的是（）

A、法律B、市民公約C、游園公約D、俗規(guī)

9、交通規(guī)則、體育競技規(guī)則、法律的共同特點(diǎn)是（）

A、選擇性B、自主性C、強(qiáng)制性D、隨意性

10、下列說法正確的是（）

A、生活中處處有規(guī)則，公民的生活離不開規(guī)則

B、所有的規(guī)則都是以文字的形式存在的C、規(guī)則是人人都必須遵守的，否則會受到法律的制裁

D、在我國人人都可以直接參與規(guī)則的制定

11、“沒有規(guī)矩，不成方圓”這個古訓(xùn)的意思是（）

A、打破陳規(guī)，勇于創(chuàng)新B、因循守舊，墨守成規(guī)

C、做事情應(yīng)該遵循規(guī)則D、做事情應(yīng)該世故圓滑

12、我們學(xué)校附近工廠林立，排放的黑煙經(jīng)常污染空氣。我們想改變這種狀況，你認(rèn)為可以采取（）

①寫信給當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保部門②寫一篇報道給當(dāng)?shù)氐拿襟w，引起社會的關(guān)注③組織同學(xué)舉行“環(huán)保志愿者行動”④向當(dāng)?shù)氐娜嗣翊矸从?/p>

A、①②③④B、①②③C、③D、①③④

13、社會是個大舞臺，在這個舞臺上有不同的場景。這些場景實(shí)質(zhì)上是（）

A、社會制度B、經(jīng)濟(jì)生活C、社會組織D、文藝生活

14、下列成語反映了不能理解他人的表現(xiàn)（）①對牛彈琴② 垂頭喪氣③吹毛求疵④成竹在胸⑤后悔莫及⑥強(qiáng)詞奪理

A、①②③B、①③⑥C、①④⑤D、②③④

15、關(guān)于社會調(diào)查，下列說法正確的是（）

A、只有建議被有關(guān)部門采納了，才算是真正履行了社會責(zé)任。

B、無論建議是否被采納，都是履行了自己的義務(wù)

C、只有把問題解決了，才是真正的社會小主人

D、問題不能解決，社會調(diào)查是沒有任何意義的16、每個周末，小明在完成作業(yè)后都會找自己的小伙伴一起玩，在這個活動中，小明所處的群體屬于（）

A、家庭群體B、同齡群體C、民族群體D、社會組織

17、社會是我們成長的鏡子，我們可以借助這面鏡子（）①調(diào)整自己的衣冠②看到自己的進(jìn)步③選擇自己的未來④彌補(bǔ)自己的不足

A、②③④B、①②C、①②③D、①②③④

18、下列說法正確的是（）

A、所有的規(guī)則都是以文字的形式存在的B、生活中處處有規(guī)則，公民的生活離不開規(guī)則

C、規(guī)則是人人都必須遵守的，否則會受到法律的制裁

D、在我國人人都必須直接參與規(guī)則的制訂

19、下列是小新所扮演的社會角色，其中哪些角色是與生俱來的（）①兒子②學(xué)生③乘客④病人⑤回族⑥黃色人種⑦班長

A、①②⑦B、①⑤⑥C、②③④D、②④⑦

20、就像舞臺上的角色一樣，合格的社會角色也需要學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。正因?yàn)檫@樣，我們才需要讀書上學(xué)，從（）

A、學(xué)生角色做起B(yǎng)、干部角色做起C、工人角色做起D、子女角色做起

21、除了成文規(guī)則外，社會生活中還存在一類規(guī)則，它們往往以約定俗成的方式傳下來，下列屬于這類規(guī)則的是（）

A、市民文明公約B、考試不準(zhǔn)舞弊

C、繳納個人所得稅D、過春節(jié)貼春聯(lián)

二、填一填（22分）

1、我國重要的法律都由審議通過。

2存在于生活的時時處處，影響著人們生活的方方面面。

3、我們每個人從出生之日起，就生活在這個大家庭中。

4、我們無論采取哪種方式行使自己的批評建議權(quán)，都應(yīng)在礎(chǔ)上，形成。

5、國家指定的人人都必須遵守的規(guī)則是。

6、對發(fā)生在自己身邊的各類社會問題，我們都有權(quán)利提出自己的解決建議，這種權(quán)利是。

7、是公平、公正的殿堂。

8、人類勝過其他動物的主要優(yōu)點(diǎn)在于。

9、不僅是我們的第二個家，還是我們第一個接觸的小社會。

10、文明社會的一個重要標(biāo)志是。

三、嘗試運(yùn)用（36分）

1、現(xiàn)在開車和朋友越來越多，違章的也越來越多。交警部門發(fā)現(xiàn)往往是裝有監(jiān)控的地段違章少，沒裝監(jiān)控的地段，違章的人較多，尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)。

（1）這種現(xiàn)象的產(chǎn)生說明了什么？（2分）

（2）你想對這些人說什么？（4分）

（3）社會如同交通道上的監(jiān)控器，通過它我們可以了解自己的方方面面。我們應(yīng)該如何利用社會促使自己健康成長？（4分）

2、為了保護(hù)國家、集體、私人的物權(quán)和其他權(quán)利人的物權(quán)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)改革，2007年3 月16日，十屆全國人大五次會議高票通過物權(quán)法。

（1）物權(quán)法的頒布說明了（2分）（）

A、規(guī)則是源于生活的B、規(guī)則有悠久的歷史

C、規(guī)則是人人都必須遵守的D、每個人都可以參與規(guī)則的制定

（2）作為一個中學(xué)生，你現(xiàn)在主要遵守哪些規(guī)則？（至少寫出三個）（6分）

3、在上學(xué)路上，小李到了無車的紅綠燈道口，正遇上紅燈。當(dāng)時他很著急，因?yàn)榭爝t到了。你說他是該走還是不該走？談?wù)勀愕南敕ā＃?分）

4、由于成長階段和社會分工不同，人們在社會生活中具有不同的身份和地位，這就是社會角色。認(rèn)識自己的角色，有利于我們的成長。

（1）你心中期望最理想的角色是什么？（2分）

（2）如果父母的愿望與你的期望不一致，你想說服父母，你覺得該怎樣做？（6分）

（3）你認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)自己的理想，目前最重要的是做好什么？（4分）

七年級歷史與社會第五單元自我測評參考答案

一、1A2A3A4A5D6D7B8D9C10A11C12A13C14B15B16B17A18B19B20A21D

二、1．全國人民代表大會2。規(guī)則3。社會

4．調(diào)查研究、書面報告5。法律6。監(jiān)督權(quán)

7．法庭8。我們生活在人類社會之中

9．學(xué)校10。尊崇法律

三、1．（1）說明部分公民素質(zhì)不高，自覺性不強(qiáng)。

（2）你的這種行為是不對的。交通規(guī)則是人人都要遵守的，無論有沒有監(jiān)控，你都不能違章。

（3）人的成長離不開社會。我們可以借助社會鏡子，不斷彌補(bǔ)不足，看到自己的進(jìn)步，選擇自己的未來。我們的成長離不開社會中這些鏡子的參照和評價，只有這樣才能促進(jìn)自己健康成長。

2．（1）A

（2）中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則、交通法規(guī)等

（3）不該走。“紅燈停、綠燈行”這是是交通法規(guī)規(guī)定的，人人都必須遵守的。只有每個人都遵守規(guī)則，才能給我們帶來秩序、安全、公正和效率。一旦他闖了紅燈，有可能造成交通事故，引發(fā)社會秩序的混亂。

4．（1）略

（2）根據(jù)自己的實(shí)際情況，比如愛好、基礎(chǔ)、條件等，樹立切實(shí)可行的目標(biāo)，心平氣和地與父母溝通，尋求他們的理解，并獲得父母的支持和幫助。

（3）最重要的是扮演好學(xué)生角色，努力學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，并不懈地朝這個理想努力。