第一篇:2013年甘肅省中等職業學校技能大賽護理技能比賽規程
護理技能比賽規程
一、比賽名稱
2013年甘肅省中等職業學校技能大賽護理技能比賽
二、比賽項目和內容
護理技能操作:無菌技術操作1項。
三、比賽方式與參賽資格 1.比賽方式
護理操作比賽項目為個人賽項目,由每位參賽學生獨立完成護理操作后計比賽成績。
2.參賽資格
參賽選手必須是2013年在籍中等衛生學校學生,性別、年齡、年級不限。全省各市(州)中等衛生學校學生以本市(州)代表團為單位參賽,省直中等衛生學校學生直接以省直學校代表隊參賽,每代表隊限報10名學生。
四、操作項目評分標準
無菌技術操作滿分100分,操作評分標準見附錄。
五、比賽軟硬件環境說明
比賽所使用醫療器械均由護理技能比賽執委會提供,因品牌、型號等原因,可能存在差異。所有參賽選手統一著護士服裝,護士服、護士帽由執委會統一提供,護士褲和護士鞋由參賽選手自備。
六、領隊、指導教師須知
1.按比賽執委會要求準時參加預備會,并認真傳達會議精神。
2.妥善管理本隊人員的日常生活及安全,遵守并貫徹執行大賽執委會的各項規定。
3.在比賽期間要求嚴格遵守比賽規則,不得私自接觸評委。4.服從領導,遵守紀律,有意見由領隊負責向比賽執委會反映。5.所有人員應團結、友愛、互助協作,樹立良好的賽風,確保比賽順利進行。
七、參賽選手須知
1.參賽選手在比賽前一天由比賽執委會統一組織到比賽地點了解比賽場地及有關須知事項。
2.參賽選手必須攜帶比賽規定的有效證件(參賽證、有效身份證或學生證)參加比賽。
3.參賽選手不得攜帶任何書刊、報紙、稿紙、資料、通訊工具等用品進入賽場。只準帶比賽執委會規定的工具,不得互借。
4.參賽選手統一著護士裝參加比賽。
5.每場比賽賽前20分鐘選手進入候賽室候賽。
6.按照賽場指令,選手在開賽前對本場比賽相關的物品,進行清點檢查。如有問題選手應立即評委老師報告進行更換。因個人原因造成的損壞由選手自負。
7.比賽開始信號發出后,選手才能開始操作;比賽時選手必須遵守操作要求,規范操作,確保安全。比賽中途不得離開現場。
8.參賽選手應在規定的地方填寫參賽號等相關信息,不得向評委報告或暗示自己的姓名、學校等相關信息,否則按違紀處理。
9.參賽選手在賽場內必須保持安靜,不得在賽場內大聲喧嘩、交頭接耳,要自覺遵守賽場紀律。
10.比賽過程中設備出現故障,選手應舉手報告,由評委記錄并現場處理。11.參賽選手要服從工作人員的管理,接受工作人員的監督和檢查。賽場作弊或違反賽場紀律者,取消其參賽資格,成績以零分計算。
12.參賽選手提前結束比賽,必須離開比賽場地,并不得再次進入賽場或在附近停留大聲喧嘩,可在指定位置休息。13.選手不得將比賽所提供的比賽用品帶離場外。選手須完成現場清理,并經評委老師同意方可離開。
八、比賽評委須知 1.佩戴“評委”標志。
2.評委要嚴格遵守比賽規則,做到評判公正、公平,一視同仁。3.評委在選手進入賽場后,評委在評定成績結束之前禁止使用手機等通訊工具。
4.嚴格執行各項比賽項目的評分標準,杜絕隨意打分。5.評委要始終堅守工作崗位,未經執委會允許不得擅自離開。
6.對評判工作有爭議的技術問題,突發事件,要及時向仲裁委員會和執委會匯報,妥善解決。
7.在評判過程中要對比賽成績嚴格保密。
九、工作人員須知
1.比賽全體工作人員必須服從執委會統一指揮,認真履行職責,做好比賽服務工作。
2.全體工作人員要按分工準時到崗,盡職盡責做好分內各項工作,保證比賽順利進行。
3.認真檢查、核準證件,非參賽選手不準進入賽場。同時,要安排好領隊、指導教師觀賽位置。
4.比賽出現技術問題(包括設備、器材等)應與比賽負責人及時聯系,及時處理;如需重新比賽要得到仲裁委員會和執委會同意后方可進行。
5.如遇突發事件,要及時向執委會報告,同時做好疏導工作,避免重大事故發生,確保大賽圓滿成功。
6.各代表隊要認真組織好參賽選手的賽前準備工作,遇有重大問題及時與執委會聯系協商解決辦法。7.比賽各職能工作組的負責人,一定要堅守崗位,要對比賽的全過程負責。8.工作人員不要在賽場內接聽或打電話,負責監場的人員在比賽期間一律關閉手機。
十、賽場規則
1.參賽選手應嚴格遵守賽場紀律,服從指揮,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話。各參賽隊之間要發揚比賽精神,團結、友好、協作,避免各種矛盾發生。
2.比賽前一天,比賽組組織各領隊和參賽選手參觀比賽場地和比賽用品。3.參賽選手須提前20分鐘入候賽室,入賽場時須出示參賽證和身份證。4.除現場評委和賽場工作人員外,其他人員未經比賽執委會允許不得進入賽場或指定區域,各代表隊領隊、指導教師及比賽工作人員憑證件進入相關區域或賽場指定區域。
5.比賽過程中或比賽后發現問題,應由領隊在當天向仲裁委員會提出陳述。領隊、指導教師、選手不得與比賽工作人員直接交涉。
6.賽場禁止吸煙、隨地吐痰,不準高聲喧嘩、打鬧。7.愛護賽場公共財物,維護環境衛生。
8.自覺維護賽場秩序和安全,遇有特殊情況聽從統一指揮調動。9.其它未盡事宜,將在賽前向各領隊做詳細說明。
十一、選手報到須知
1.各代表隊要按規定時間報到,在報到時要認真填寫報到登記表,核對參賽人員信息,領取比賽指南及比賽護士服裝。
2.各代表隊參賽人員要認真閱讀參賽指南,熟悉比賽日程安排。
3.各代表隊參賽選手要帶好參賽證、身份證,以便參加比賽時核對個人信息。
4.各代表隊參賽選手要服從比賽執委會統一安排、遵守日程安排,有特殊 情況及時與比賽執委會聯系。
5.各代表隊參賽選手要妥善保管自己物品,謹防丟失。
十二、抽簽辦法
1.各參賽隊選手按照競賽組統一安排的時間到規定地點抽取比賽順序號。2.抽簽時選手要攜帶身份證、參賽證。
3.選手抽簽結果,經工作人員確認后,做好抽簽結果記錄,并發給選手統一制作的順序號胸牌,為2項操作的統一順序號,順序號胸牌由選手保管,每場比賽要進行檢查,憑證號順序參賽。
4.每項操作比賽設4個賽室,選手在進行每項操作比賽前,先抽取賽室號,然后在候考室準備,依據抽取的賽室號到相應的賽室參加比賽。
十三、其它未盡事宜,將在賽前向各領隊做詳細說明。
第二篇:2008年全國中等職業學校美容美發技能大賽規程
2008年全國中等職業學校美容美發技能大賽規程
一、競賽標準
本屆大賽主要根據教育部頒發的中等職業學校美容美發專業教學指導方案的基本要求,以相應職業(工種)國家職業四級(中級)的技能要求為依據。
二、參賽對象
中等職業學校(含普通中等專業學校、技工學校、職業高中、成人中專)美容美發及其相關專業的2008在籍學生。參賽不分年級、年齡和性別。
三、參賽報名
(一)初賽組織
1.省、自治區、直轄市教育廳(委)、新疆生產建設兵團教育局、計劃單列市教育局(委)負責組織當地選手報名及初賽工作
2.本次大賽采取團體報名方式。首先由各職業學校向所在省(市)教育廳(教委)報名,經所在省(市)比賽選拔后,組成代表隊參加全國職業院校技能大賽。
3.各省參賽選手不得超過10人,選手所需模特自行解決。
(二)報名要求
1.美發類參賽選手必須申報兩個項目,其中,男士有縫推剪吹風造型為必選項目,選手可根據實際情況另申報一項。
2.請各省代表隊將報名表(附件2、3、4)、參賽選手身份證復印件、學生證復印件、在校證明及免冠正面大1吋照片2張一并寄至大賽籌備處。上述材料不齊和超出報名截止日期的選手不予報名。
四、競賽細則
(一)美發技能競賽細則
1.男士有縫推剪吹風造型
(1)模特必須穿西裝,賽前頭發是濕的并向后梳理,頂部發長不少于7厘米,邊線發長超過發際線。
(2)推剪三茬,底茬清晰、中茬均勻、上茬齊均無長短,色調柔和清新。
(3)分頭路,吹風梳理發絲流向自然合理,頭路輪廓豐滿。
(4)允許使用所有推剪和造型工具及發膠以外的飾發品。
(5)推剪40分,梳理40分、造型20分。
(6)比賽時間:推剪15分鐘,吹風梳理20分鐘,只能單獨使用。
2.女士長發晚宴造型
(1)只允許使用模特本身的頭發做造型,要求新穎別致,主題突出,既具民族性又具現代感。梳理50分
(2)發絲亮麗流暢,造型高雅、端莊,發體高度不得超過模特面部的2/3。造型50分
(3)允許使用1或2個發飾,搭配要協調,具有實用性和流行性。
(4)比賽時間30分鐘。
3.標準卷杠(教習模特)
(1)現場發教習模特。
(2)排列整齊劃一實用性強。
(3)發卷厚薄一致,發絲清晰光亮不窩尖。
(4)發杠不少于60根,每少一根扣2分。
(5)比賽時間20分鐘。
4.女士剪吹中長翻翹(教習模特)
(1)現場發教習模特,當場修剪,發式長短不限,層次清晰。
(2)吹風梳理發絲光澤流暢,外翻自然,勿噴彩膠。
(3)修剪30分,梳理30分,造型40分。
(4)比賽時間40分鐘。
(二)美容技能競賽細則
新娘妝
1.妝面構思新穎,體現潮流,設計意圖明確,主題突出,體現個性,突出純真美麗;
2.化妝粉底現場完成,粉底要求均勻,突出皮膚質感,眉型、眼影、唇紅,腮紅等符合臉型特征,色彩搭配合理,層次過渡銜接自然,妝面干凈,五官輪廓清晰,比例協調,立體感強;
3.發型、妝面、服飾、色彩搭配協調,與設計意圖相吻合,真假發均可;
4.化妝技術60分,整體效果40分。
(三)大賽通知和技術文件等內容請查詢教育部網站:http://。
五、獎項設置
參賽選手獎
每個競賽項目設獎項為:一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。前三個獎項數量占本競賽項目參賽選手人數的比例分別為10%、20%、30%,其余為優秀獎。
六、報名時間
大賽報名截止日期為2008年5月10日,我們將以收到報名資料時間為準,逾期視為自
動放棄。
七、參賽費用
1.本屆大賽不收報名費;
2.需要教習模特的選手,在報名表中注明,每個單價120元,費用由選手自理。組委會統一購買,教習模特費用需在報名時一次付清。
3.大賽統一安排食宿,費用自理,大賽期間的比賽場地和必要的交通等,由承辦單位提供。
4.大會提供的電源插座設在工位地板上,請各參賽選手注意風筒線長度,估計不夠長的要帶插線板。
八、聯系人
專業聯系人:黎家信、張有旺
聯系電話:***,***
組織聯系人:張建敏、蔡妍
聯系電話:010-66097867,66096253
會務聯系人:張曉梅,白玫
聯系電話:***,***
傳真:022-27127532
E-mail:zxk@hpjy.edu.cn
郵政編碼:3000
41九、申訴與仲裁
在比賽中若發現問題,應由領隊向大賽仲裁委員會提出陳述。指導教師、選手和工作人員不得與大賽評判人員直接交涉。
第三篇:全市第四屆技能大賽護理比賽規程
護理技術技能比賽規程
一、比賽目的
通過舉行比賽,檢驗參賽選手的無菌和愛傷理念、合作意識及實際操作水平,檢查和檢驗我省護理專業實踐教學質量,促進學校進一步關注教育教學改革,推動實訓教學發展,促進教學和臨床工作的有機結合。
二、比賽項目及組隊要求
1.比賽項目:本次護理專業技能比賽共設基礎護理技術和急救護理技術兩項比賽內容。其中基礎護理技術包括靜脈輸液操作技術(密閉式)和無菌操作技術(鋪無菌換藥盤)兩個單人賽項, 急救護理技術設心肺復蘇操作技術(雙人合作完成)一個賽項。
2.組隊要求:每支代表隊由4名參賽選手組成,其中2名選手參加基礎護理技術的比賽(靜脈輸液操作技術(密閉式)和無菌操作技術(鋪無菌換藥盤)兩個單人賽項都要參加);另外2名選手參加急救護理技術的比賽。
三、比賽內容
1.靜脈輸液(密閉式)操作技術比賽內容(1)操作前準備
著裝整潔;檢查用物:治療盤,一次性輸液器2個,醫囑單,輸液執行單,輸液卡,輸液巡視卡,生理鹽水,網套,止血帶,一次性治療巾,彎盤,碘伏,棉簽,手消毒液,輸液貼,啟子,剪刀,銳器盒,小桶,輸液架等。
(2)操作內容
報號,評估病人,洗手,戴口罩;查對醫囑、輸液單、藥物,填寫輸液卡和輸液巡視卡,貼好;備齊用物,攜至床旁,核對床號、姓名、解釋,取體位,備輸液貼,放輸液架;再次查對,套網套;開啟鋁蓋中心部,消毒瓶塞,打開輸液器,插入瓶塞至針頭根部,掛于輸液架上;排氣一次成功;選擇血管,置治療巾、止血帶于穿刺部位;碘伏消毒皮膚1遍,扎止血帶,再消毒1遍,再次查對;囑病人握拳,繃緊皮膚,以15-30度的角度進針,見回血后將針頭沿血管方向潛行少許;松止血帶,松拳,松調節器;固定,調節滴速,查對,洗手記錄;交代注意事項,整理用物,體現愛傷觀念;輸液畢,按壓拔針。安置病人,分類處理用物,洗手,取下口罩。報告操作完畢。動作規范、流暢,程序完整,時間恰當。
(3)整體評估
操作熟練,動作輕柔,體現無菌觀念,溝通有效,愛傷觀念強;操作時間不超過10分鐘(從評估病人開始計時至報告操作完畢止)。
2.無菌操作技術(鋪無菌換藥盤)比賽內容(1)操作前準備
著裝整潔,剪指甲,洗手,戴口罩;檢查用物:治療盤、消毒液棉球缸、無菌干棉球
缸、無菌持物鉗及持物筒一套(干置)、無菌巾包、無菌手套2副、清潔彎盤2個、無菌方盤(內盛:治療碗2個、血管鉗1個、鑷子1個,紗布4塊),手消毒液。
(2)操作內容
報號,評估環境(口述);推車至操作臺旁,放置并檢查用物,確保用物的適用性;擦凈治療盤,檢查無菌包,解開系帶置包皮下;打開無菌包,檢查化學指示卡,用無菌持物鉗取一塊無菌巾放入治療盤內;按原折痕包好無菌包,注明開包日期、時間,簽名;將無菌巾雙折平鋪于清潔盤上,上層呈扇形折疊至對側,開口邊緣向外;檢查無菌方盤,外標簽名稱、滅菌日期及效果;打開無菌盒,檢查化學指示卡,取無菌物品于盤內;夾干棉球與消毒棉球分別置于兩治療碗內;雙手捏住無菌巾上層兩角的外面,將無菌巾邊沿對齊蓋好,開口處向上反折二次,兩側邊緣向下反折一次;注明鋪盤名稱、日期、時間,并簽名;將清潔彎盤和手套放于治療盤旁,展開治療巾反折部分,捏住治療巾上層兩外角,扇形折疊至對側,開口邊緣向外;檢查無菌手套有效期及號碼,打開無菌手套包取出無菌手套,兩拇指對齊戴好;脫去手套;整理用物;洗手,取下口罩,選手報告操作完畢;動作規范、流暢,程序完整,時間恰當。
(3)整體評估
操作準確、熟練;無菌觀念強;動作大方,走動少,體現節力;操作時間不超過8分鐘(從評估環境開始計時至脫去手套止)。
3.心肺復蘇操作技術比賽內容(1)操作前準備
著裝整潔;檢查用物:心肺復蘇用物(治療碗,紗布,鑷子,彎盤,木板,腳踏凳,簡易呼吸器,電子血壓計,手電筒);吸氧用物(治療盤內放治療碗,棉簽,別針,彎盤,鼻塞2個,外放氧氣裝置一套,用氧記錄卡,另備氧氣筒,掛“四防”牌)。靜脈輸液用物(治療盤,一次性輸液器2個,輸液巡視卡,輸液卡,生理鹽水,網套,止血帶,一次性治療巾,彎盤,碘伏,棉簽,輸液貼,手消毒液,啟子,剪刀,銳器盒,小桶,輸液架)。
(2)操作內容
雙人合作操作項目,護士甲巡視病房,評估意識,判斷呼吸、頸動脈搏動,判斷時間少于10秒;大聲呼救尋求他人幫助;去枕平臥,墊木板,松開衣領及腰帶;心臟按壓定位,胸骨中下1/3交界處;按壓手法采用一手掌根部放于按壓部位,另一只手平行交叉重疊于手背上,手指抬起,掌根部接觸按壓部位,雙臂位于患者胸骨的正上方,雙肘關節伸直,利用上身重量垂直下壓;按壓幅度為使胸骨下陷4~5cm,后迅速放松,使胸廓完全回彈,按壓時間與放松時間大致相等,按壓時用力均勻、平穩、有規律;按壓頻率100次/分;護士乙攜用物至床旁,將患者頭偏向一側,清理口鼻分泌物,檢查并取下活動義齒(口述),使用仰頭抬頦法或其他方法開放氣道;持簡易呼吸器連接氧氣,氧氣流量為8~10L/分,一手以“EC”手法固定面罩,另一手擠壓簡易呼吸器,每次送氣400~600ml,人工通氣兩次,可見胸廓起伏;按壓30次后,通氣2 次。以心臟按壓30次,人工呼吸2次的比例反復進行,即按壓與呼吸比為30:2,共5個循環,2分鐘內完成;判斷復蘇有效指征:觸摸頸動脈有搏動,出現自主呼吸(判斷呼吸、頸動脈搏動少于10秒),瞳孔縮小,光反射恢復,膚色轉紅潤,測量血壓,收縮壓大于60mmHg,口述復蘇成功;取下簡易呼吸器,吸氧:①評估病人鼻腔并清潔;②接鼻塞,調流量,試通暢;③插入鼻腔;④洗手、記錄;遵口頭醫囑配合靜脈輸液:①評估穿刺部位皮膚,備輸液架,輸液貼;②遵口頭醫囑查對藥液,填寫輸液卡、輸液巡視卡,貼好;③核對,啟瓶蓋,消毒,查對輸液器,打開將針頭插到根部,排氣;④選擇血管,置治療巾,止血帶,消毒皮膚;⑤核對、排氣,確定無氣泡,囑病人握拳,繃緊皮膚,以15~30度角進針,見回血后再將針頭沿血管方向潛行進入少許,三松:松止血帶、松拳、松調節器;⑥觀察固定,調節滴速;⑦核對,洗手記錄;⑧合理安置病人,整理床單位,處理用物;停止輸液、吸氧,整理用物,取舒適體位,注意保暖。洗手,取下口罩。報告操作完畢;動作規范、流暢,程序完整,時間恰當。
(3)整體評估
操作熟練,手法正確,兩人配合默契;操作時間不超過20分鐘(從判斷意識開始計時至報告操作完畢止)。
四、比賽規則 1.參賽選手須知
(1)參賽選手必須攜帶大賽規定的有效證件(參賽證、有效身份證或學生證)參加比賽。
(2)參賽選手不得攜帶任何書刊、報紙、稿紙、資料、通訊工具(手機、小靈通等)或有存儲、編程、查詢功能的電子用品進入賽場。只準帶大賽組委會規定的工具,不得互借。
(3)參賽選手需自備服裝,要求身著護士帽(白色)、護士服(白色)、護士鞋(白色)、襪子(肉色)參加比賽(口罩自備,白服不可有任何標志及飾物)。
(4)每場比賽賽前20分鐘選手進入侯考室侯考。
(5)按照賽場指令,選手在開賽前對設備、工具、輔料等與本場比賽相關的物品,進行清點檢查。如有問題選手應立即向監考老師報告進行更換。因個人原因造成的損壞由選手自負。
(6)比賽開始信號發出后,選手才能開始操作;比賽時選手必須遵守設備的操作要求,規范操作,確保安全。比賽中途不得離開現場。
(7)參賽選手應在規定的地方填寫參賽號等相關信息,不得在任何地方做有標記,否則按違紀處理。
(8)參賽選手在賽場內必須保持安靜,不得在賽場內大聲喧嘩、交頭接耳,不準偷看、夾帶等;要自覺遵守賽場紀律。
(9)比賽過程中設備出現故障,選手應舉手報告,由評委記錄,10分鐘內修好后時間順延。10分鐘不能修好更換設備,時間仍順延。
(10)參賽選手要服從工作人員的管理,接受監考人員的監督和檢查。賽場作弊或違反賽場紀律者,取消其參賽資格,成績以零分計算。
(11)參賽選手提前結束比賽,必須離開比賽場地,并不得再次進入賽場或在附近停留大聲喧嘩,可在指定位置休息。
(12)選手不得將大賽所提供的工具帶離場外。選手須完成現場清理,并經監考教師同意方可離開。
2.評判人員須知
(1)佩戴“裁判員”標志。
(2)裁判員要嚴格遵守比賽規則,做評判公正、公平,一視同仁。
(3)裁判員在選手進入賽場后,在評定成績結束之前禁止與選手通訊聯系,禁止使用手機等通訊工具。
(4)嚴格執行各項比賽項目的評分標準,杜絕隨意打分。(5)裁判員要始終堅守工作崗位,未經裁判長允許不得擅自離開。
(6)對評判工作有爭議的技術問題,突發事件,要及時向總裁判長匯報,妥善解決。(7)在評判過程中要對比賽成績嚴格保密。3.工作人員須知
(1)大賽全體工作人員必須服從組委會統一指揮,認真履行職責,做好比賽服務工作。(2)全體工作人員要按分工準時到崗,盡職盡責做好分內各項工作,保證比賽順利進行。
(3)認真檢查、核準證件,非參賽選手不準進入賽場。同時,要安排好領隊、指導教師休息以及食宿。
(4)比賽出現技術問題(包括設備、器材等)應與各項比賽負責人及時聯系,及時處理;如需重新比賽要得到組委會同意后方可進行。
(5)如遇突發事件,要及時向組委會報告,同時做好疏導工作,避免重大事故發生,確保大賽圓滿成功。
4.賽場規則
(1)參賽選手應嚴格遵守賽場紀律,服從指揮,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話。
(2)參賽選手須提前20分鐘入侯考室,入賽場時須出示參賽證和身份證。(4)比賽過程中如果所用設備發生故障,造成比賽中斷,必須經評委確認后方能更換設備。故障中斷時間由工作人員計時并補給。
5其它未盡事宜,將在賽前做詳細說明。
第四篇:中等職業學校技能大賽裁判守則
中等職業學校技能大賽裁判工作守則
一、裁判人員的主要任務 1.檢查鑒定場地; 2.賽事執裁; 3.評審比賽結果。
二、裁判人員的基本權利與義務
1.裁判人員具有獨立實施考評的權利; 2.當權益受到侵害時具有申述的權利; 3.具有客觀、公證實施裁判的義務; 4.具有真實反映裁判工作情況的義務。
三、裁判人員守則
1.忠于職守,秉公執裁,作風嚴謹; 2.科學規范,嚴肅賽紀,保證質量; 3.認真總結,接受監督,積極建議。
四、裁判工作流程:
1.接受裁判任務和裁前培訓;
2.執裁前對賽場進行檢查等,做好執裁場次的準備工作; 3.執裁比賽; 4.評審比賽結果; 5.裁判工作總結及建議。為保證賽事的順利進行,體現裁判工作的公證、客觀、科學、規范。需要有嚴密的裁判工作流程來保證,本次大賽各單項競賽裁判工作流程如圖1所示
第五篇:貴州省中等職業學校技能大賽總結
貴州省中等職業學校技能大賽
數控車項目工作總結
2012年5月10日,由貴州省教育廳主辦,省機械工業學校承辦的貴州省中等職業學校現代加工制造的比賽,正式拉開帷幕。本次大賽歷時四天,我校共派了兩名選手參加了數控車項目的比賽。在本次大賽中我擔任了數控車項目的指導教師,經過數控參賽指導小組的一致努力,圓滿完成了任務,現將主要工作總結如下:
一、訓練階段
在選手選定方面,根據數控項目組的指導思想和實際情況,以本屆市技能大賽為前提,確定2名同學培訓。我們認真調查,從網上收集了大量的實例以及相關資料,并結合我校學生實際情況,制定出相應的培訓計劃和材料計劃。由于學生在前期培訓過程中加工速度較慢,不能合理安排加工工藝,尺寸計算能力較弱,對刀具性能不熟悉,對CAXA數控車2008軟件不能熟練掌握;因此,快速提高學生的綜合應用水平,實際操作技能迫在眉捷。我們對兩名參賽選手進行重點培養,實行理論和實踐并重,主要內容有技能大賽的技術要求、CAXA數控車2008軟件操作,典型零件加工的工藝分析及編程操作、華中數控車床的操作,學生心理素質培養等。這種培訓任務重,時間緊,基本針對熟練工進行培訓的。對于我們來說,很有些難度。培訓老師既有分工,又相互協調,配合默契,效果顯著。競賽前的一周都在進行刀具準備。除了補充購買一批新的機夾刀片外,還手工刃磨了近二
十把刀具,為競賽進行了全面的準備。由于對競賽使用機床不了解,所有的刀具都進行了切割再加工,這個方面可以說是準備不充分。這一點希望能在以后的競賽中吸取教訓,考前對設備要進行全面的熟悉,并且要提早熟悉,這樣準備可以更充分。
然而在實際培訓中,刀具遠遠不能滿足兩名選手練習,再接到工量器具清單時更是大吃一驚,清單不明不白,沒有確定尾座莫氏套筒幾號,內切斷刀沒有指定刃磨多長,鏜孔刀不知刃磨多長,有些量具我們根本沒有,時間緊迫,我們只好根據我校實際,盡量把工、量、器具準備好,以保證選手能夠順利參賽。在9號下午熟悉場地時,我們發現電子手輪和同學們平時操作的有些不同,CAXA數控車軟件為2011版(我校為2008版,比賽規程為2008版)。在培訓過程中大家充分體現了團隊精神、吃苦精神和高度的責任心和使命感。
二、競賽過程中
5月10日上午開幕式結束后,早上11:20進行了CAXA數控車2011版軟件比賽,賽前對一些關鍵問題再次對選手進行強調,13:20比賽結束,一名選手提前做完,另一名選手也順利完成比賽,領導和老師對他們進行安慰。下午14:30我校兩名選手進行了數控車實操比賽,結束后老師及領導對選手進行了安慰,問其感覺如何,均表示不怎么行,加工過程中設備冷卻管堵塞,導致刀具崩裂,監考老師來處理時把我的零件弄倒了,并有碰壞痕跡。另一名選手說點坐標計算沒有計算出來,計算出來后已經沒有加工時間了。在短短五個小時內,選手要加工出一個在制造行業里有較高難度的配合零件,即完成從圖
紙分析,工藝路線擬訂,手工編程,輸入程序,裝夾調整、對刀、加工等工作。確實難度較大。本次大賽各位參賽選手都沉著冷靜,一絲不茍,充分展示了各自嫻熟的技藝和一流的操作水平。各學校的技能水平都有了較大提高,競爭日趨激烈。
三、不足之處:
1、練習時間較短,經驗不足,加工效率低,應試技巧和對競賽中突發情況的處理技巧還有待提高。
2、對參賽所用機床不熟悉,使加工速度下降。競賽既要求精度,又要求速度,大部分參賽選手成績不理想的原因是速度跟不上,有一小部分由于對機床不熟悉,用一到兩個小時甚至一大半的時間裝刀、對刀。還有些機床本身精度較低,根本無法保證加工精度。
3、沒有指導性的競賽資料,與其它院校溝通不夠,只是根據自己的經驗和對歷年各地區數控車床操作工競賽內容分析的基礎上訓練。
通過本次競賽獲得了一些經驗,包括知識技能方面的,也包括應試技巧方面的,我將再接再厲,爭取更好的成績。在此感謝各位領導的大力支持,感謝各位老師的大力支持。
總結人:張后方
2012年5月14日