第一篇：濟慈簡介

約翰·濟慈（JohnKeats，1795年—1821年），出生于18世紀末年的倫敦，他是杰出的英詩作家之一，也是浪漫派的主要成員。個人簡介

濟慈，出生于18世紀末年的倫敦，他是杰出的英詩作家之一，也是浪漫派的主要成員。父親 ?? 約翰·濟慈

是馬廄的雇工領班。自幼喜愛文學，由于家境窘困，不滿16歲就離校學醫。其父母在其青少年時期便相續去世，雖然與兄弟和姐姐相互支持，但過早失去父母的悲傷始終影響著他。在埃菲爾德學校（EnfieldSchool），濟慈接受了傳統正規的教育，在閱讀和寫作方面，濟慈受到了師長克拉克（CharlesCowdenClarke）的鼓勵。年輕的濟慈非常鐘愛維吉爾（Virgil），14歲時，他將維吉爾的長詩《艾涅阿斯紀》（“Aeneid”）翻譯成英語。1810年，濟慈被送去當藥劑師的學徒。五年后濟慈考入倫敦的一所醫學院，但沒有一年，濟慈便放棄了從醫的志愿，而專心于寫作詩歌。濟慈很早就嘗試寫作詩歌，他早期的作品多是一些仿作，1817年，濟慈的第一本詩集出版。這本詩集受到了一些好的評論，但也有一些極為苛刻的攻擊性評論刊登在當時很有影響力的一本雜志（Blackwood`smagazine）上。濟慈沒有被嚇倒，他在來年的春天復印了新詩集《安迪密恩》（“Endymion”）。1818年夏天，濟慈前往英格蘭北部和蘇格蘭旅行，途 中得到消息說他的兄弟湯姆得了嚴重的肺結核，濟慈即刻趕回家照顧湯姆。這一年年底，湯姆死了，濟慈搬到一個朋友在漢普斯泰德（Hampstead）的房子去住，現在人們已將那所房子認為濟慈之家。在那里，濟慈遇見并深深的愛上了一位年輕的女鄰居，芬妮·布朗（FannyBrawne）。在接下來的幾年中，疾病與經濟上的問題一直困擾著濟慈，但他卻令人驚訝的寫出了大量的優秀作品，其中包括《圣艾格尼絲之夜》《秋頌》《夜鶯頌》和 ?? 濟慈

《致秋天》等名作，表現出詩人對大自然的強烈感受和熱愛，贏得巨大聲譽。1820年3月，濟慈第一次咳血，之后不久，因為迅速惡化的肺結核，1821年2月23日，濟慈于去意大利療養的途中逝世。去世的時候，只有年輕而忠誠的朋友畫家塞文陪伴著他。

他的墓志銘寫著：Here lies one who sename was written in water 此地長眠者，聲名水上書。

編輯本段職業生涯

濟慈創作的第一首詩是《仿斯賓塞》，接著又寫了許多優秀的十四行詩，他的這些早期詩作收集在1817年3 ?? 濟慈

月出版的第一本《詩集》中。次年，他根據古希臘一個美麗神話寫成的《安狄米恩》問世，全詩想象豐富，色彩絢麗，洋溢著對自由的渴望，表現了反古典主義的進步傾向。

1818年到1820年，是濟慈詩歌創作的鼎盛時期，他先后完成了《伊莎貝拉》、《圣亞尼節前夜》、《許佩里恩》等著名長詩，最膾炙人口的《夜鶯頌》、《希臘古甕頌》、《秋頌》等名篇也是在這一時期內寫成的。

濟慈詩才橫溢，與雪萊、拜倫齊名。他年僅25歲，可是他遺下的詩篇一直譽滿人間，被認為完美地體現了西方浪漫主義詩歌的特色，并被推崇為歐洲浪漫主義運動的杰出代表。編輯本段代表作

《仿斯賓塞》、《伊莎貝拉》、《圣亞尼節前夜》、《許佩里恩》、《夜鶯頌》、《希臘古甕頌》、《秋頌》等。編輯本段榮譽

濟慈詩才橫溢，與雪萊、拜倫齊名。他年僅25歲，可是他遺下的詩篇一直譽滿人間，被認為完美地體現了西方浪漫主義詩歌的特色，并被推崇為歐洲浪漫主義運動的杰出代表。編輯本段影響

濟慈創作的第一首詩是《仿斯賓塞》，接著又寫了許多優秀的十四行詩，他的這些早期詩作收集在1817年3月出版的第一本《詩集》中。次年，他根據古希臘神話寫成的《安迪密恩》問世，全詩想象豐富，色彩絢麗，構架宏大，洋溢著對自由的渴望。

1818年到1820年，是濟慈詩歌創作的鼎盛時期，他先后完成了《伊莎貝拉》《圣亞尼節前夜》《海伯利安》等著名長詩，最膾炙人口的《夜鶯頌》《希臘古翁頌》《秋頌》等名篇也是在這一時期內寫成的。濟慈詩才橫溢，與雪萊、拜倫齊名。他生平只有25歲，但其遺下的詩篇一直譽滿人間，被認為完美地體現了西方浪漫主義詩歌的特色，并被推崇為歐洲浪漫主義運動的杰出代表。他主張“美即是真，真即是美”，擅長描繪自然 ?? 濟慈

景色和事物外貌，表現景物的色彩感和立體感，重視寫作技巧，語言追求華美，對后世抒情詩的創作影響極大。

“1812年2月23日，他客死羅馬，安葬在英國新教徒公墓，年僅二十五歲。??如果天以借年，他能夠達到什么樣的成就，是難以逆料的。但是人們公認，當他二十四歲停筆時，他對詩壇的貢獻已大大超越了同一年齡的喬叟、莎士比亞和彌爾頓?！?/p>

“在英國的大詩人中，幾乎沒有一個人比濟慈的出身更為卑微?！?編輯本段濟慈之家

濟慈故居在倫敦北部漢普斯泰德公園附近，在一個相當安靜的居民區里。濟慈在這里也僅僅住了十八個月而 已，但是就是這十八個月，是這位英國浪漫主義詩人創作最高峰的時期，因為在這里他碰到了他一生的至愛--范妮·布朗。濟慈故居的管理人員繪聲繪色地向我們講述這位大詩人短暫一生的故事，渾厚的男中音描述著詩人對自己愛人“但求曾經擁有”的愛情，讓我們這些聽者都為之感動?！?820年的初春，濟慈去了倫敦城，那天他沒有穿大衣?；貋淼臅r候為了省錢，他坐在馬車的外面，結果全身都被雨淋透了。等他回到家里，他的戀人范妮為他打開門，他幾乎是倒在范妮的懷中。那天晚上，他開始咳血，（濟慈早年曾經看護他得了肺結核的母親，后來他的弟弟也因肺結核，最后死在他的懷里）。他知道自己得了什么病，并從此不讓范妮再接近他。他每天坐在窗前，看著范妮在院子里玩耍，他每天給范妮寫信，盡管她就住在自己的隔壁。到秋天的時候，醫生建議他必須住到比較溫暖的地方去。他在友人的陪伴下，來到羅馬。1821年2月，濟慈在羅馬病逝。消息傳回倫敦，范妮悲痛欲絕，她那個時候只有19歲，她為濟慈服喪長達7年的時間，直到她去世都一直帶著濟慈送給她的訂婚戒指。這棟房子，可以讓后人憑吊、懷古。倫敦金融城1997年擁有了這棟房子，當時這棟房子已經破敗不堪，整個二樓幾近坍塌，樓上最多只能上5個 人。金融城花了50萬英鎊對樓房的結構進行了加固。今年，他們又從文化遺產彩票基金獲得了50萬英鎊，將要開始對樓房內部進行整修。為此他們做了大量的調研工作，包括從濟慈的詩歌和大量的通信里尋找所有有關當年這棟房子的描述，包括當年的墻壁的顏色、地毯的花樣、花園里的植物等等。從今年11月1日起，濟慈故居就將關閉一年進行整修，希望在明年詩人誕辰紀念日，10月31日的時候，這棟房子就可以以全新，或者說更”原始"的面貌來迎接人們。

第二篇：濟慈英文原文

To Autumn

Season of mists and mellow fruitfulness，⑴

Close bosom-friend of the maturing sun，⑵

Conspiring with him ⑶how to load and bless

With fruit the vines that round the thatch-eves run；⑷

To bend with apples the moss'd cottage-trees，And fill all fruit with ripeness to the core；

To swell the gourd，and plump the hazel shells

With a sweet kernel； to set budding more，And still more，later flowers for the bees，Until they think warm days will never cease，For Summer has o'er-brimm'd their clammy cells.Who hath not seen thee oft⑸ amid thy store？

Sometimes whoever seeks abroad⑹ may find

Thee sitting careless on a granary floor，Thy hair sort-lifted by the winnowing wind；

Or on a half-reap'd furrow sound asleep，⑺

Dows'd with the fume of poppies，while thy hook

Spares the next swath and all its twined flowers.And sometimes like a gleaner thou dost keep

Steady thy laden head across a brook；

Or by a cyder-press，with patient look，Thou watchest the last oozings ⑻hours by hours.Where are the songs of Spring？ Ay，where are they？

Think not of them，thou hast thy music too，While barred clouds bloom the soft-dying day，⑼

And touch the stubble-plains with rosy hue；

Then in a waiful choir the small gnats mourn

Among the river sallows，⑽ borne aloft⑾

Or sinking as the light wind lives or dies；

And full-grown lambs loud bleat from hilly bourn；⑿

Hedge-crickets sing； and now with treble ⒀soft

The red-breast whistles form a garden-croft；⒁

And gathering swallows twitter in the skies.注釋：

（1）Season of mists and mellow fruitfulness： 霧氣彌漫、果實成熟豐饒的季節（指秋天）。

（2）Maturing sun：使萬物成熟的太陽。

（3）him：指太陽。在這里，詩人把秋天和太陽都人格化，因此，conspiring這詞的運用就頗具幽默感。

（4）bless/with fruit the vines that round the thatch-eves run： 這半句的正常語序是：bless the vines that run round the thatch-eves with fruit，意為：賜福給屋檐周圍的葡萄藤累累的果實。

（5）oft： 即為often（古英語詞）。

（6）seeks abroad：到戶外去走一走。

（7）on a half reap'd furrow sound asleep： 這個句子的前半句在第二、三行，即whoever/may find/Thee sound asleep on a half reaped furrow.（8）oozings： 徐徐滴下的果汁。

（9）barred clouds bloom the soft dying day：傍晚的天空飄動著艷麗的帶狀云彩。barrow帶狀的，條形的，the soft dying day，白晝靜靜地逝去，bloom，使艷麗；開花。

（10）Sallows： 柳樹，柳枝。

（11）Borne alft：高飛。Borne 是bear的過去式，意為：運動，轉向：aflot，高高地。

（12）And full-grown lambs loud bleat from hilly bourn：意為羔羊篚了，在山坡上大專地吁吁叫。Bourn，地區，領地。

（13）Treble：最高音。

（14）Garden-croft：宅旁的園地。

La Belle Dame Sans Merci I.O WHAT can ail thee, knight-at-arms, Alone and palely loitering? The sedge has wither’d from the lake, And no birds sing.II.O what can ail thee, knight-at-arms!So haggard and so woe-begone? The squirrel’s granary is full, And the harvest’s done.III.I see a lily on thy brow With anguish moist and fever dew, And on thy cheeks a fading rose Fast withereth too.IV.I met a lady in the meads, Full beautiful“I love thee true.” VIII.She took me to her elfin grot, And there she wept, and sigh’d fill sore, And there I shut her wild wild eyes With kisses four.IX.And there she lulled me asleep, And there I dream’d“La Belle Dame sans Merci Hath thee in thrall!” XI.I saw their starved lips in the gloam, With horrid warning gaped wide, And I awoke and found me here, On the cold hill’s side.XII.And this is why I sojourn here, Alone and palely loitering, Though the sedge is wither’d from the lake, And no birds sing.《無情的妖女》

The Grasshopper and the Cricket（蟈蟈與蛐蛐）

The poetry of earth is never dead.When all the birds are faint with the hot sun And hide in cooling trees,a voice will run From hedge to hedge about the newmown mead That is the Grasshopper’s.He takes the lead In summer luxury;he has never done With his delights,for when tired out with fun He rests at ease beneath some pleasant weed.The poetry of earth is ceasing never.On a lone winter evening, when the frost Has wrought a silence,from the stove there shrills The cricket’s song,in warmth increasing ever，And seems to one in drowsiness half lost, The grasshopper’s among some grassy hills.Ode to a Nightingale I.MY heart aches, and a drowsy numbness pains My sense, as though of hemlock I had drunk, Or emptied some dull opiate to the drains One minute past, and Lethe-wards had sunk: ’Tis not through envy of thy happy lot, But being too happy in thine happiness,-That thou, light-winged Dryad of the trees, In some melodious plot Of beechen green, and shadows numberless, Singest of summer in full-throated ease.II.O, for a draught of vintage!that hath been Cool’d a long age in the deep-delved earth, Tasting of Flora and the country green, Dance, and Provencal song, and sunburnt mirth!O for a beaker full of the warm South, Full of the true, the blushful Hippocrene, With beaded bubbles winking at the brim, And purple-stained mouth;That I might drink, and leave the world unseen, And with thee fade away into the forest dim: III.Fade far away, dissolve, and quite forget What thou among the leaves hast never known, The weariness, the fever, and the fret Here, where men sit and hear each other groan;Where palsy shakes a few, sad, last gray hairs, Where youth grows pale, and spectre-thin, and dies;Where but to think is to be full of sorrow And leaden-eyed despairs, Where Beauty cannot keep her lustrous eyes, Or new Love pine at them beyond to-morrow.IV.Away!away!for I will fly to thee, Not charioted by Bacchus and his pards, But on the viewless wings of Poesy, Though the dull brain perplexes and retards: Already with thee!tender is the night, And haply the Queen-Moon is on her throne, Cluster’d around by all her starry Fays;But here there is no light, Save what from heaven is with the breezes blown Through verdurous glooms and winding mossy ways.V.I cannot see what flowers are at my feet, Nor what soft incense hangs upon the boughs, But, in embalmed darkness, guess each sweet Wherewith the seasonable month endows The grass, the thicket, and the fruit-tree wild;White hawthorn, and the pastoral eglantine;Fast fading violets cover’d up in leaves;And mid-May’s eldest child，The coming musk-rose, full of dewy wine, The murmurous haunt of flies on summer eves.VI.Darkling I listen;and, for many a time I have been half in love with easeful Death, Call’d him soft names in many a mused rhyme, To take into the air my quiet breath;Now more than ever seems it rich to die, To cease upon the midnight with no pain, While thou art pouring forth thy soul abroad In such an ecstasy!Still wouldst thou sing, and I have ears in vain-To thy high requiem become a sod.VII.Thou wast not born for death, immortal Bird!No hungry generations tread thee down;The voice I hear this passing night was heard In ancient days by emperor and clown: Perhaps the self-same song that found a path Through the sad heart of Ruth, when, sick for home, She stood in tears amid the alien corn;The same that oft-times hath Charm’d magic casements, opening on the foam Of perilous seas, in faery lands forlorn.

第三篇：濟慈秋頌教案

教學目標：

1、充滿感情的朗讀這首詩，學習這首詩中的生字詞。

2、體會作者對秋的無盡贊美之情。

3、學習本文飽含感情的語言。

教學重點難點：

有感情的朗讀這首詩，體會作者對詩的無盡贊美之情。

教學過程：

一、新課導入:秋天是一個豐收的季節，也是一個滿載希望的季節，所以自古至今，秋是很多文人贊頌的對象，不僅中國如此，外國也如此，那么我們今天就來學習一首由英國著名的詩人濟慈寫的贊頌秋天的詩。

二、作者介紹：濟慈，英國詩人。

三、課文主題解讀：

面對果實累累，豐收在望的秋天，作者有感而發，抒寫了一曲對秋天的贊美之歌。體現的對秋天的無盡贊美之情。

四、詩歌導讀：

1、請同學有感情的朗讀這首詩歌。

2、以小組為單位進行朗讀比賽。

3、仔細體會詩歌的主要內容，了解詩歌的大意。

豐收與成熟 繁忙與喜悅

果實累累 糧倉奔忙

果枝彎彎 田溝酣睡

果仁清甜 田中拾穗

好花常開 等待果汁

4、詩歌重難點解析：

（1）本文的重點是體會作者對秋天的贊美之情。我們知道散文是非常個性化的東西，帶有主觀色彩。因此要著重通過讀來品味語言文字。通過教師范讀，學生朗讀來體會這篇文章所包含的感情。

（2）樸素的語言文字飽含著對秋天的深深贊美之情。

5、寫法簡析：

（1）總分的結構方式。文章第一節用概括性的語言點明秋天是一個成熟與結果的季節，而后又從果實、果枝、果仁、好花四個方面分別寫了秋天是一個果實累累的季節。

（2）擬人的修辭手法。第二節用第二人稱------你，以擬人的手法描寫了一個充滿繁忙，心懷喜悅的秋天，顯得親切自然而又真實。

五、課堂鞏固訓練

第四篇：通過中譯本《濟慈詩選》研究屠岸 的詩歌翻譯技巧

《濟慈詩選》成功地把濟慈的美帶進了漢語,里面的很

多作品都可以作為創作漢語詩歌的借鑒。這與屠岸先生兼具 匠人的嚴謹和詩人的悟性、堅持洋化和歸化的平衡分不開 的。此外,還有,個更深層的原因。他在次訪談中提到, 從青年時代起,他就對濟慈的詩情有獨鐘,很多作品都爛熟 于心,譯作也反復修改。因此,這部譯作可以說是屠岸先

生和濟慈跨越時空的一次對話。每位翻譯家都有自己最適合 翻譯的對象,屠岸先生在這方面非常幸運,因而能最大限度 地發揮自己的才能。

第五篇：簡介

簡介：

李陽瘋狂英語(論壇)廣州學校是瘋狂英語創始人李陽老師在廣州創辦的專業英語培訓機構。學校按照國務院民辦教育促進法依法在廣州工商行政管理局注冊登記，是按現代企業管理的公司型學校。李陽老師專門指派瘋狂英語教學專家對學校進行教學質量管理和教師培訓。學校位于廣州市天河區天河南二路豐興廣場中興閣，雖位居鬧市，卻獨辟了一方清靜學堂，教學環境雅致，現代化的教學設備、設施齊全，師

資力量雄厚。

廣州李陽瘋狂英語學校以一流的專業口語培訓為龍頭，在教學中堅持使用 “李陽瘋狂英語快速突破法”和“李陽瘋狂英語Emax 課文快速背誦法”為教學兩大法寶，開設了三大類王牌課程，即:

1、世界公認的一流的口語培訓；

2、李陽瘋狂英語Crazy Baby少兒英語專業培訓；

3、李陽瘋狂英語口語強化集訓營。

全部課程設置注重科學性，實用性和突破性。任何一個年齡段、不同英語水平、不同需求的英語學習者都可以在這里找到適合自己的課程，并真正打破“聾啞英語”的尷尬局面。自學校成立以來，已有近千名英語學習者在寒、暑假口語強化集訓營中完成了學習，全體學員對本校獨創的教學方法和精湛的教學水平、高度的責任心贊不決口。學校的宗旨是：在攻克英語的道路上，我們全程陪伴您！您的成功就是我們辦學的目標！要讓更多的英語學習者都能真正的講一口流利地道的英語，要讓廣東人的英語口語水平邁

上一個新臺階！

李陽老師及其瘋狂英語介紹

1986年，李陽老師自新疆實驗中學勉強考入蘭州大學工程力學系，曾經十幾門功課不及格，連續兩

年補考英語。

1988年，在同班同學的督促下，人生終于有了一次成功，那就是徹底改變李陽老師一生的“烈士亭

大喊英語四個月”。

1988年，李陽老師初創“李陽瘋狂英語快速突破法”，由一個英語失敗者而躍居大學英語四級考試

全校第二名。

1989年，李陽老師在蘭州大學開辦了他人生中的第一個英語口語培訓班。1989年，李陽老師首次應邀給甘肅省大學公共英語教師介紹他的教學經驗。

1989年，李陽老師在日記中首次寫下了“讓三億中國人講一口流利英語”的大膽夢想。當時，幾乎

沒有人能理解。

1989年，李陽老師首次成功地戰勝了自我，在蘭州大學舉辦了他人生中的第一場演講。人生道路從此改變！在以后的一年當中，李陽老師應邀到蘭州的各大專院校和中學傳授瘋狂英語。

1990年，李陽老師大學畢業后被分配到西安電子設備研究所工作。

1991年，李陽老師在西安成功舉辦了高校巡回演講。這是他一生中第一次巡回演講。

1990-1991年，李陽老師堅持一年多時間每天清晨在單位九樓頂狂喊英法德日語。進一步完善了瘋狂

英語理論，是李陽瘋狂英語發展的里程碑！

1992年，李陽老師以一口地道流利的美語考入廣東人民廣播電臺英文臺，成為一名優秀的英語新聞播音員，隨后，李陽老師又成為廣州電視臺的英語新聞主持人，成為了華南地區最受歡迎的英語播音員和

中國翻譯工作者協會最年輕的會員。

1992–1993年，李陽老師在廣東人民廣播電臺對面的流花湖公園再次大喊英語近半年，苦練英語播

音和廣告配音，完成了人生的第三次超越。

1993年，李陽老師開始主持電視新聞節目。

1992年至1994年，李陽老師圓滿地完成了一系列重大涉外翻譯任務，并擔任美國駐廣州領事館特邀翻譯，如為美國前國務卿黑格將軍翻譯等，被譽為“萬能翻譯機”。

1993年底，李陽擔任了美國眾議院外交委員會首席顧問理查德布什先生關于“克林頓當選總統以來美國對華政策的制訂過程”重要演講的現場口譯，獲得了中美雙方的高度贊賞，會后收到美國外交委員會的特別感謝信。

1994年，李陽老師辭去廣東人民廣播電臺的工作，組建了“李陽國際英語推廣工作室”，著手整理

瘋狂英語突破法，并開始舉辦講座。

1994年12月26日，《中國青年報》首次報道李陽瘋狂英語，在全國數百萬年輕人當中激起巨大反

響。1995年，李陽老師首次為珠江三角洲的大型企業進行英語培訓。相繼為萬科集團、格力空調、美的集團、TCL集團、康佳集團、大亞灣核電站、華為集團等大型企業進行培訓。

1996年9月11日，《中國日報》首次報道李陽瘋狂英語，瘋狂英語開始走出國門。

1996年，李陽老師首次為部隊官兵進行大型英語口語培訓，從此啟動“讓百萬中國人民解放軍講一

口流利英語”的宏大計劃。

1996年，李陽老師創辦了“李陽·克立茲文化傳播有限公司”，正式開始產業化的道路?！翱肆⑵潯笔恰癱razy”的漢語音譯，表示“克服困難、屹立于此時此刻”。

1997年初，李陽瘋狂英語進入深圳，并創造一個晚上三場演講的空前絕后的記錄。近萬人蜂擁而至，造成深南大道和上步路大堵車，深圳科學館被擠得水泄不通。李陽老師不得不一晚連續三場演講，人群方

才散去。

1997年大年初一，數千人從全國各地趕到深圳世界之窗，冒雨參加李陽瘋狂英語“大喊英語賀春節”活動，場面極其感人。《深圳特區報》專版攝影報道，在全國產生深遠影響。

1997年4月，李陽老師首次走出廣東，開始全國巡回演講，全力實踐“讓三億中國人講一口流利英語”的夢想。在長沙市教委和長沙市外國語學校的誠摯邀請下，李陽瘋狂英語“攻克英語，振興中華”全國巡回演講廣東省外第一站就定在長沙。在短短的一個星期里，有近2萬人參加了講座，反響巨大。

1997年，李陽老師首次深入貧困山區。湖南革命老區炎陵縣縣長、縣教育局領導、英語老師和方圓百里內的近一千多各學校學生代表聆聽了李陽老師的演講。為了聽課，很多學生坐馬車、乘拖拉機提前一天趕到縣城，他們的精神和渴望深深打動了李陽老師，堅定了他繼續公益事業的決心。李陽老師向當地教

委贈送了大量的英語學習資料。

1997年，李陽老師在廣西南寧首次為政府處級以上干部進行大型英語口語專場培訓。

1997年，李陽老師在廣西南寧首次捐款設立英語教育獎勵基金。

1997年始，李陽老師被近百所大學、中學聘請為英語客座教授。

1998年四月，在北京市團市委、北京人民廣播電臺、北京青年報、北京市學聯、北京市青少年發展基金會、北京市希望工程捐助中心和北京四十多所高校團委的聯合邀請下，李陽老師來到北京講授瘋狂英語快速突破法。李陽老師成為了世界上第一位在故宮舉辦萬人大型講學的人。并通過講學為北京希望工程

捐款20萬元。

1998年，李陽老師首次在長城上進行大型瘋狂英語演講，這是中國長城講學第一人。

1999年，李陽老師在北京開始推廣瘋狂中文，擁有2000多外國學生。大喊漢語成為時髦！

1999年，由香港李嘉誠先生投資、著名攝影師顧長衛拍攝、中央電視臺播出的公益廣告《知識改變命運》中，李陽老師成為當代中國青年知識改變命運的杰出典范。

1999年，由西安電影制片廠攝制、張元執導的《瘋狂英語》大型紀錄片獲得多項國際大獎。并開始在日本、韓國、美國等國家及臺灣、香港地區巡回放映，引起巨大轟動，海外僑胞盛贊他為中國人增光添

彩。

1999年，李陽老師在桂林陽朔舉辦首屆“李陽瘋狂英語封閉強化集訓營”，創造了英語教學史上的奇跡。美國CNN電視網對此進行了多次報道。

2000年，《瘋狂英語》這部大罵日本人的電影在日本公映，創造了空前的票房紀錄。

2000年，《瘋狂英語》在香港藝術中心連續播放60多場次。同時這部電影在美國哈佛大學、耶魯大

學等著名大學放映，受到了廣泛的好評。

2000年5月，在亞洲各國的強烈邀請下，李陽老師首次跨出國門，在日本、韓國、香港等地掀起了亞洲的李陽瘋狂英語學習浪潮。這是李陽老師第一次出國！

2000年，李陽老師在由湖南衛視、上?！肚嗄陥蟆?、廣東《新周刊》及北京某網站共同發起的“新青年十大新銳人物”評選中名列榜首，被譽為“最具夢想家色彩的新銳人物”。

2000年8月，李陽老師在廣州從化舉辦第二屆“李陽瘋狂英語封閉強化集訓營”，來自全國27個省、市、自治區以及香港特區的800多名學員與李陽老師一起突破英語。

2000年11月4日，李陽老師首次回到了闊別十年的母校---蘭州大學，在當地掀起了一場李陽瘋狂英語旋風，給蘭大學子和蘭州數十萬學生帶來了無比的驕傲和動力。李陽老師向蘭州大學捐贈20萬元設立英語教育獎勵基金，并與現任蘭州大學李發伸校長就英語教學進行了著名的“兩代人的對話”。2000年11月6日，李陽老師回到了他當年大喊苦練英語四個月的蘭州大學烈士亭。因為李陽成功的故事，蘭大烈士亭成為了全國成千上萬渴望攻克英語的人們向往的地方，甚至韓國、日本等亞洲國家的人

們也來參觀過。

2001年4月，李陽老師成功舉辦了“瘋狂英語海南環島行”大規模巡回演講。大大促進了旅游大省

海南的英語學習熱情。

2001年4月，李陽老師首次與大型知名企業進行品牌合作，為步步高語言復讀機提供瘋狂英語解決

方案。

2001年9月7日，中央電視臺著名的《人物》節目播出30分鐘的李陽老師專訪。

2001年10月，全球華娛衛星電視著名節目《商場英雄傳》首次報道中國企業家。雖然李陽老師不認為自己是真正的企業家，但國外眾多傳媒已把李陽瘋狂英語定義為中國教育產業的先鋒和世界著名教育品

牌。