第一篇：令人震撼的亞運會開幕式

令人震撼的亞運會開幕式

今天，我們如此驕傲；今天，我們如此興奮；今天，我們如此榮幸！作為中國人的我們迎來了期盼已久的運動盛會——亞運會！這是繼2008年盛大的奧運會后的再一個盛會，僅僅是一個開幕式就已經讓我們為之感嘆！

亞運會開幕式不僅舞臺在水中，舞臺本身也是一汪碧水。整場開幕式文藝表演從“一滴水”開始，在充滿童年記憶的廣東民謠《落雨大》（落雨大，水浸街，阿哥擔柴上街買，阿嫂出街著花鞋）優美的歌聲中，從一滴水到汪洋大海，從一葉扁舟到巨型帆船，從一汪清水到滔天巨浪。演員運用各種表演手段盡情展示水的魅力，表達水是生命之源、滋養萬物、呵護人類文明的深刻內涵，令人贊嘆。

經過兩年多精心準備的廣州亞運會開幕式，１１月１２日在海心沙島上演，這場由眾多中外頂級藝術家打造的視聽文化大餐，精彩紛呈，除了主火炬塔的點燃儀式外，值得關注的亮點多多。

亮點一：令現場觀眾感到窒息的“空中飛人”

一個人從近８０米的樓頂俯沖而下的感覺刺激吧，１８０個人齊齊從８０米的樓頂俯沖的感覺呢？《白云之帆》就是這么一臺由藝術家和河南塔溝武校的武林小子們聯手打造的驚險、刺激卻又浪漫、溫馨的九分鐘表演。節目中多次俯沖的場景，在彩排期間，就已經令現場觀眾緊張到了幾乎窒息。１８０名運動健兒，在地面１２８４名操作者和１００名技術保障人員的配合下，從觀眾席正面高達８０余米四座八面帆屏上展開了動人心魄的立體表演。這是一次大膽創意、挑戰極限的全新嘗試，不僅對于亞洲，同樣適用于世界。他們在這獨特的空間中，或跨越、奔跑，或攀爬、俯沖，容納了沖浪、登山、游泳、跨欄等諸多體育元素??，展示了中華全民健身運動的蓬勃發展，精彩地詮釋了人類更快、更高、更強的體育精神。最終，１８０余名健兒化作了八只巨大展翅翱翔的雄鷹。飛向藍天，沖刺未來。

這場表演確實是想都沒有想到，夢也夢不到的全新模式，觀看后確實震驚。那場面氣勢恢宏、創意超前、膽大周密，是跨時空、越時代的杰作。使人的視覺、聽覺、思維、想象、精神都為之震撼！

不僅如此，這場面還使人反省，促人奮發?? 亮點二：舞美大師打造的“海洋之舟”

２００名漁家姑娘手提漁燈，佇立海邊，目送著男人們踏上漫漫海上“絲綢之路”。雄渾有力的號子聲中，６００名弄潮兒齊心合力，手拉肩扛出一艘巨大的航船。像每一次出發，遼闊而又神秘的大海，給予他們的挑戰，讓生命迸發出一個民族的力量！

這艘長２８·８米、寬８米、高１８米的“巨船”，是由世界頂尖的舞美大師馬克·菲舍爾和中國舞美大師苗培如共同打造的“海洋之舟”，可以進行橫向和縱向３６０度的翻滾旋轉。４５名雜技演員和舞蹈演員扮演的“水手”，在一名船老大的帶領下，駛入大海，在驚濤駭浪中搏擊，在電閃雷鳴的波峰浪谷，“水手”們呼叫吶喊，前行的航船時而被拋上波峰，時而又陷入谷底，船在顛簸、在搖晃??“水手”們與海浪巨風展開殊死搏斗。

在翻騰搖滾的船這樣一個特殊的舞臺上進行表演，難度之高超乎想象。但導演做到了，演員做到了，他們克服了暈船、嘔吐、重心失衡等多重困難，不僅把巨船搬上舞臺，還淋漓盡致地模擬了海上的各種可能出現的考驗。獨具匠心，是大手筆的力作！

亮點之三：全球規模最大的燈光群雕琢出的視覺奇觀

４８歲的沙曉崗，是北京奧運會、殘奧會開閉幕式燈光總監。擔任廣州亞運會開幕式團隊燈光總監的沙曉嵐，把開幕式當晚的廣州夜空，用燈光的色彩和造型，雕琢成罕見的視覺奇觀，以“珠江為舞臺、城市為背景”在海心沙島上舉辦的亞運會開幕式，給了沙曉嵐珠江兩岸七公里的空間，盡情展現他和他的團隊的才華。他們用２０００多臺探照燈、２０００多臺電腦燈，共計５０００多臺專業燈具，打造了全球最大規模的一次燈光城市行為藝術。

在開幕式的序篇，隨著海心沙島地面水波的無限蔓延, 配合絢麗激光，開啟了世界上最大的噴泉陣列，波瀾壯闊地蘊染出長１７０米、高３８米的水景奇觀，如夢如幻。星空下，珠江上，觀眾席前四座八面８０米高的視頻巨帆昂然升起。珠江兩岸焰火和探照燈將海心沙島打造成一艘史無前例的全光影水景塑造的亞洲“和諧號”巨輪，在中國南大門，珠江入?？冢皝嗊\之夜”啟航。

亮點四:全球觀眾參與綠色一分鐘

開幕式進行到“綠色一分鐘”時，短短的六十秒里，燈光將高達６００余米的廣州塔幻化成高聳入云的綠色亞洲生命之樹。海心沙島周圍及珠江兩岸主要建筑瞬間變綠。讓人們在鋼筋水泥的都市中找到綠色家園的感覺，同時，呼吁全城百姓在這一刻將家中的一盆花或一簇綠色植物搬至陽臺及窗口，讓星空看見，讓世界看見。荔灣區、越灣區、番寓區、白云區、天河區等先繼由老人和小孩、警察、醫生、護士、工人等莊重地捧出一盆綠或幾盆綠，連成處處綠。從海心沙島開始，主場地及珠江兩岸２０００盞高倍LED探照燈變色成為綠波回廊。這是把舞臺和實景結合、延伸舞臺效果的最高層次。

亮點五:亞運會-——起航的主題歌《日出東方》

絢麗耀眼的起點/日出大海的瞬間/這一路充滿了考驗, 每步緊扣心弦/為一個信念 超越自我的極限/繁花似錦的季節/讓愛跨越地平線/說著不一樣的語言 擁抱一樣笑臉/不遠千萬里 同聚在激情盛典/Sunshine again

夢想在眼前/每一個畫面/收藏在你我的心間/歡笑淚水留在昨天 友誼永遠不會變/在那太陽升起的東方/Sunshine again

和諧的瞬間，簡單的儀式，驚心的壯舉，那一刻，是我們最自豪的，我要大聲呼喊：“我是中國人，我自豪！”

亮點

七、珠江巡游——花船帆船大船悉數靚麗亮相

45艘彩船代表45個國家在珠江上行駛10公里，船隊長4.2公里。10萬人沿江互動。

花船巡游將成為一道亮麗的風景線。還有兩艘特別的船,其一是在演出過程中發揮重要作用的帆屏，LED帆屏一展開，海心沙就變成了一艘大船，另一個是艘巨大的道具帆船。

無論怎樣寫,都無法達到視覺感知的效果,無法描述盡其中的精彩！但有一條讓我銘記的是：時代的發展速度驚人，“逆水行舟，不進則退”！

這一次的開幕式真是令人感到震撼！十連冠

2010廣州亞運會體操男子團體決賽，女子體操團體比賽決賽十連冠

五連冠

在廣州亞運會乒乓球男團決賽中，中國隊3-0輕取韓國隊奪得冠軍。王皓作為第一單打出場，并以3-0完勝吳尚垠，馬琳隨后以3-0橫掃朱世赫，馬龍再接再厲以3-0擊敗李廷佑，中國男隊獲得亞運會男團五連冠。

三連冠

在廣州亞運會男子110米欄決賽中，“中國飛人”劉翔以13秒

第二篇：亞運會開幕式

一：場內八塊大屏沒什么震撼作用。上年濟南全運會開幕式，那個巨大圓柱形屏幕相當的歷害。論清晰度比亞運的好，它還據有魔術的效果，它到開幕一半時才從天空中突然出現，連現場的胡總書記還用 望遠鏡看個明白。它的震撼效果與讓人的回憶遠遠超出奧運的擊鼓，大家不信可搜索一下“濟南全運會開幕式”的視頻或圖片。

二：第一個女星章＊＊不該出現開幕式上，不是我不愿意，而是她的影響太負面。在開幕前網友知道章＊＊與郎郎配合，便是罵聲一片了。毛主席說過“群眾的眼睛是雪亮的”，看來今天很有道理。

三：點火方式不獨特，可以找個高手直接扔上去或用會飛的煙花（農村常說土火箭，身上有根細棍）點燃。

四：協助點煙花的小女孩換成臺灣人，它的意義我不說，大家也明白。用誰也別用自己導演的孩子，因為她更證明了拼爹的作用或“我爸是李剛”的作用。

五：《亞運到底是廣東的亞運還是中國的亞運？》《廣州亞運與北京奧運的影響力》《論劉翔》這些短文將會陸續露面。請大家繼續關注?！段掖?00人獲1111項吉尼斯世界記錄》也是我寫的。聲明：我不是什么專家，是愛國的憤青。體現了嶺南文化，材料一:開幕式上,開創了中國大型運動會第一次搬到主會場外的歷史，以珠江做舞臺，整個開幕式在水上進行。材料二：點火方式是歷屆大型運動會最神圣最要的環節，廣州亞運會的點火儀式進行了精心的設計和準備，給大家帶來驚喜。點火儀式將以非常中國畫的、充滿中國風情、中國元素，是老百姓喜歡而熟悉的方式。材料三：亞運會的閉幕式的配樂選擇了代表亞洲地區不同文化的經典歌曲。吸取了其他國家的藝術精華。像印度的《蒙格尼》、日本的《櫻花》等都被運用到閉幕式之中。

材料四：開幕式表演中8塊船帆LED顯示屏出盡風頭。8塊LED船帆顯示屏面積達8000平方米，是目前世界上最大的LED顯示屏，由深圳自主制造。

1、亞運會歌曲不激動人心，編詞很棒，但編曲感覺象普通的流行歌曲，沒有朗朗上口的感覺，無法象以前的奧運和亞運歌曲讓人一下子記住。

2、感覺好像我國專業人士無人了，國內中港臺無數專業歌星，高手如云，咋會叫一個負面新聞一堆的影星“張*怡”去那么專業那么重要的場合唱歌，還是那么重要的歌曲。真讓人疑惑，好像中華無人似的。

3、整個開幕式都很棒，尤其喜歡少林和尚的編排，太棒了，整個節目很讓人難忘。其次就是凌波虛步傳送火炬。很中國，還有比較傳統的鞭炮點燃火炬，很喜歡，雖然沒有太多的花哨，但中國人看了會很溫暖，很中國。但之后讓人相當不開心的是，煙火放到一半，到處是煙霧，整個珠江和小蠻腰，以至于演出現場象到了早晨的大霧中一樣，與先前的清晰的表演現場截然兩樣。據說演出部門還取消了一部分煙花燃放，我擔心把俺們的溫總熏壞了，拿省長問罪。

搭臺珠江，城市布景

如果說本屆亞運會開幕式最大的創意，那就是把開幕式的地點從體育場“挪”到了珠江上，“以珠江為舞臺，以城市為背景”，整個廣州城以及十里珠江沿岸都是開幕式表演的舞臺。

海心沙島形狀像巨輪

珠江江心有一座小島叫海心沙島，它是廣州亞運會開幕式的主舞臺。“這座島從空中俯瞰就是一艘航空母艦的形狀，而且它的位置就在廣州的新中軸線上?！标惥S亞表示，因為“天時地利”的優勢，他們決定給這座小島動一下“手術”，原先島上的一些破舊的建筑和設施全部拆除，根據創意和設計重新使之變成“亞洲和諧號巨輪”，它的方向沖著東方和珠海口。

八面風帆屏都能折疊

“四年前，多哈亞運會在沙漠上舉火；四年后，廣州亞運會在珠江上揚帆起航?！标惥S亞稱，“要想揚帆起航，有了船還得有帆?！睋榻B，主創團隊在島上設置了一個船型的表演區，觀眾席恰好在舵手的位置，而在表演區的后面豎起了四座高達80米的桅桿上升起“八面風帆屏”，神奇的是每座風帆都是寬約20米高約30米的可以伸縮升降、可以折疊起來的LED大屏幕，這種技術世界首創。

運動員入場乘船45艘

往屆亞運會，運動員入場都是步行，既然這次開幕式放在了珠江上的水世界，此番入場儀式也與眾不同。陳維亞透露，到時候45個國家和地區的運動員將乘坐著45艘船進入場地，場面頗為壯觀。此外，1500盞高倍數的探照燈在珠江沿岸一字排開形成一個光波游廊。

“我們還設計了一個“綠色一分鐘”的全廣州市民一起參與的節目。”陳維亞介紹，到時候大家都把窗戶打開，把自己家里的綠色植物拿出來擺放在窗臺上，把包括廣州電視塔等周邊建筑全部用燈打成綠色，“這是一個全廣州市民參與的大的行為藝術”。

白云之帆空中飛人練了1年3個月

本屆亞運會開幕式的主題為《起航》，包括《大地之水》、《海洋之舟》、《白云之帆》、《花城之邀》四個篇章。陳維亞特別推薦：此次亞運開幕式表演的最大亮點當屬《白云之帆》。

180名空中飛人和地面1284名鋼繩操作表演者共同演繹一段驚險無比、卻又浪漫幽默的節目?！斑@種表演形式前所未有，每一次彩排現場一到這個環節觀眾席間就會發出一片驚呼聲?！本瓦@個表演環節，陳維亞透露他們訓練和彩排了一年零三個月，“這些孩子能吃苦，每次看他們表演，都讓我感動?！?/p>

海洋之舟三維古帆船搖動360度

“我們文藝表演的創作緊扣著水做文章。水是生命的起源，珠江是廣州的母親河?！标惥S亞說，在《海洋之舟》這個節目中，設計了一個長約28米、寬8米、高18余米的三維古帆船，它可以360度的前后左右地搖動。

陳維亞描述：45名雜技演員和舞蹈演員扮演的“水手”，在一名船老大的帶領下，駛入大海，在驚濤駭浪中搏擊，在電閃雷鳴的波峰浪谷吶喊，與海浪颶風展開搏斗。在翻騰搖滾的船上進行表演，難度之高超乎想象，場面震撼至極?！叭绻f奧運會開幕式還是個平面表演，那么亞運會開幕式突出的是“海陸空全方位”?！?/p>

點火儀式三選一極具中國味兒

每一次開幕式的點火儀式都是最神奇和引人入勝的環節，這次也不例外。今晚，人們將見證另一個神奇的點火儀式的誕生。盡管采用哪種方式最后一刻才能揭曉，但是陳維亞表示，為了這個點火儀式主創團隊費盡了心思，最終剩下了三個備選方案，當然今晚只是其中一個。

亮點一：令現場觀眾感到窒息的“空中飛人”

一個人從近８０米的樓頂俯沖而下的感覺刺激吧，１８０個人齊齊從８０米的樓頂俯沖的感覺呢？《白云之帆》就是這么一臺由藝術家和河南塔溝武校的武林小子們聯手打造的驚險、刺激卻又浪漫、溫馨的九分鐘表演。節目中多次俯沖的場景，在彩排期間，就已場場令現場觀眾嘗到了緊張到幾乎窒息的感覺。

這場節目的音樂更是時而激情澎湃、時而浪漫抒情，大片《X戰警》《功夫熊貓》作曲約翰·鮑威爾和北京奧運會閉幕式音樂總監卞留念聯手譜寫和制作完成。

１８０名健兒，在地面１２８４名操作者和１００名技術保障人員的配合下，從觀眾席正面高達８０余米四座八面帆屏上展開了動人心魄的立體表演。這是一次大膽創意、挑戰極限的全新嘗試，不僅對于亞洲，同樣適用于世界。他們在這獨特的空間中，或跨越、奔跑，或攀爬、俯沖，容納了沖浪、登山、游泳、跨欄等諸多體育元素??，展示了中華全民健身運動的蓬勃發展，精彩地詮釋了人類更快、更高、更強的體育精神。最終，１８０余名健兒化作了八只巨大展翅翱翔的雄鷹。飛向藍天，沖刺未來。

亮點二：舞美大師打造的“海洋之舟”連雜技演員也一度退縮

２００名漁家姑娘手提漁燈，佇立海邊，目送著男人們踏上漫漫海上“絲綢之路”。雄渾有力的號子聲中，６００名弄潮兒齊心合力，手拉肩扛出一艘巨大的航船。像每一次出發，遼闊而又神秘的大海，給予他們的挑戰，讓生命迸發出一個民族的力量！

這艘長２８·８米、寬８米、高１８米的“巨船”，是由世界頂尖的舞美大師馬克·菲舍爾和中國舞美大師苗培如共同打造的“海洋之舟”，可以進行橫向和縱向３６０度的翻滾旋轉。４５名雜技演員和舞蹈演員扮演的“水手”，在一名船老大的帶領下，駛入大海，在驚濤駭浪中搏擊，在電閃雷鳴的波峰浪谷，“水手”們呼叫吶喊，前行的航船時而被拋上波峰，時而又陷入谷底，船在顛簸、在搖晃??“水手”們與海浪巨風展開殊死搏斗。在翻騰搖滾的船這樣一個特殊的舞臺上進行表演，難度之高超乎想象

最終選擇在船桅桿等部分表演的是來自河南的雜技演員，但最初船的實物在去年１２月底運抵廣州安裝后，第一次進行排練時，他們上到船上僅僅有些許的搖晃，就找不到重心，無法進行動作表演。整整一周時間，完全用來適應這艘極其“仿真”的船，這些身懷絕技的雜技高手，也有不少人打起了退堂鼓。最終克服“暈船”等困難，排練成型的“海洋之舟”，氣勢磅礴，成為廣州亞運會開式上精彩的看點。

亮點之三：全球規模最大的燈光群雕琢出的視覺奇觀

４８歲的沙曉崗，是北京奧運會、殘奧會開閉幕式燈光總監。擔任廣州亞運會開幕式團隊燈光總監的沙曉嵐，把開幕式當晚的廣州夜空，用燈光的色彩和造型，雕琢成罕見的視覺奇觀，是不可多得的大師級的作品。

以“珠江為舞臺、城市為背景”在海心沙島上舉辦的亞運會開幕式，給了沙曉嵐珠江兩岸七公里的空間，盡情展現他和他的團隊的才華。他們用２０００多臺探照燈、２０００多臺電腦燈，共計５０００多臺專業燈具，打造了全球最大規模的一次燈光城市行為藝術。

在開幕式的序篇，隨著海心沙島地面水波的無限蔓延, 配合絢麗激光，開啟了世界上最大的噴泉陣列，波瀾壯闊地暈染出長１７０米、高３８米的水景奇觀，如夢如幻。星空下，珠江上，觀眾席前四座八面８０米高的視頻巨帆昂然升起。珠江兩岸焰火和探照燈將海心沙島打造成一艘史無前例的全光影水景塑造的亞洲“和諧號”巨輪，在中國南大門，珠江入?？冢皝嗊\之夜”啟航。

開幕式進行到“綠色一分鐘”時，短短的六十秒里，燈光將高達６００余米的廣州塔幻化成高聳入云的綠色亞洲生命之樹。海心沙島周圍及珠江兩岸主要建筑瞬間變綠。讓人們在鋼筋水泥的都市中找到綠色家園的感覺，同時，呼吁全城百姓在這一刻將家中的一盆花或一簇綠色植物搬至陽臺及窗口，讓星空看見，讓世界看見。從海心沙島開始，主場地及珠江兩岸２０００盞高倍LED探照燈變色成為綠波回廊。這是難得的一次從視覺滲透進心中的燈光藝術展示。

亮點四：堪與“鳥巢”夢幻五環媲美的珠江江面流趟的亞運會徽

在海心沙島上進行的開幕式亮點頻現，在海心沙島附近珠江江面上，也有一個極具創意的展示。一張交替閃爍著亞奧理事會會徽和本屆亞運會會徽的巨大LED光網，流淌在珠江之上的海心沙水域，從珠江兩岸，尤其是在廣州的上空和周圍的高樓上，都能夠感受到江面會徽傳遞的體育精神和浪漫元素。

在確定本屆亞運會開幕式的創意元素以“水”為核心后，亞運會開閉幕式制作總監路建康先生腦中就誕生了“舒展一幅珠江畫卷”的構想，在開幕式當晚的珠江巡游的表演環節，展示亞奧理事會徽和廣州亞運會會徽的海上光網和代表亞奧理事會大家庭的彩船共同完成了這幅巨型流動長卷。

將運動會會徽以高科技的舞臺展示手段與運動會開幕式藝術表演相結合的手法，在北京奧運會開幕式上就獲得了巨大的成功。北京奧運會的開幕式上將奧運會徽——五環形象，以LED光網的形式，出其不意地升起于“鳥巢”舞臺之上時，那種浪漫唯美的感覺深深感動了觀眾。廣州亞運會開幕式選擇LED會徽光網順著珠江流淌到海心沙，同樣具有很強在可視性。

據悉，為了打造這張水面光網，使用了50萬個LED光點，由500名熟練的技術人員耗費了5天時間，手工編織了長42米，寬48米，面積2000余平米的LED光網。經過反復試驗的這張“水上會徽”不怕風浪、也不怕下雨。

亮點五：以廣州塔“小蠻腰”為核心展現的世界頂級大師的絢麗焰火

開幕式當晚，由世界頂級焰火大師克里斯托夫和中國頂尖煙火專家劉琳組成的中外團隊，圍繞高達６００余米的廣州塔“小蠻腰”精心打造的絢麗焰火奇觀將盡情展示，為廣州市民和游客提供難得的欣賞機遇。

擔任廣州亞運會開幕式外方煙火總設計的法國著名焰火大師克里斯托夫，先后設計過法國巴黎艾菲爾鐵塔焰火表演、雅典奧運會開幕式焰火表演和迪拜塔焰火表演。５４歲的劉琳擔任亞運會開閉幕式焰火中方總設計，他是北京奧運會開閉幕式焰火主管和現場指揮、國慶六十周年焰火指揮部技術統籌專家。

他們精心設計了以廣州塔、海心沙島和珠江上的橋梁為核心，圍繞開幕式主題，在亞運城廣州的夜空中燃放一場浪漫無比、精彩震撼的絢麗焰火。倒計時環節以高達６００余米的廣州塔為主要載體進行５５秒的展示最為精彩，焰火線條勾勒出的“紅棉花開”，堪與北京奧運會的“大腳印”相媲美。

第三篇：觀看亞運會開幕式

觀看亞運會開幕式

上海世博會結束了，我們又迎來了廣州亞運會的召開。水手號子聲與女子們的哼唱剛柔相濟，共同演繹南中國沿海的民俗風韻。

2010年11月12日20點，全球矚目的開幕式在珠江新城南端珠江上的海心沙正式拉開帷幕。表演結束后，運動員入場，接著最激動人心的點火炬開始了，由中國龍舟隊隊長吳國沖，將火炬一個一個地傳遞下去，直到奧運跳水冠軍何沖手上。這是一臺氣勢恢宏的史詩般的杰作，具有很強的藝術感染力，那一幕幕精彩的畫面，讓人如夢如幻。

這時，他點燃了兩位女孩手捧的巨型禮花，絢麗的火花飛濺出來，沖到空中點燃了火炬！全場一下子沸騰起來！

亞運會，我堅信你的舉辦會讓世界更好的認識中國，會讓中國再次成為世界的焦點。出海的號角吹響了！水手們與風浪展開殊死搏斗。升旗儀式后，大型文藝表演《啟航》開始了。

最令我印象深刻的是《海洋之舟》和《花城之邀》這兩個表演：兩百名漁家女們，高擎漁燈，目送男人們出海，一百多名大船操作者牽拉生命之船駛進中心舞臺。今天，我早早地吃完晚飯，就坐在電視機前觀看開幕式。

節目分為序曲、上篇《大地之水》和《海洋之舟》、中篇《白云之帆》、下篇《花城之邀》三個篇章。漁家女們高唱漁歌祈禱親人平安遠航……在《花城之邀》中，五百多名鼓手擊鼓，四十多位圣水女子手持器皿向中心緩緩走來，她們集體將圣水倒入圣火盆中，歌手們共同演唱《日出東方》，火炬塔神奇地矗立起來。

第四篇：令人震撼的家長會2

令人震撼的家長會

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令人震撼而難忘的家長會結束后，我如釋重負,又感慨良多。品嘗過籌辦的艱辛，又收獲了成功的喜悅。這次家長會震撼了家長、學生、老師，又教育了家長、學生，也很好地展示了我校的風采。

會后很多家長表示，要把在家上學的孩子送來，孩子交到育才學校，家長放心。家長們真誠的話語震撼了我,證明了這次家長會的成功。

一、品嘗籌辦的辛酸.自從學校布置家長會的召開任務后，我就感到發愁：還是原來的學生和家長，已是第三次家長會，既然開就得讓家長和學生有新的收獲，內容和程序又得求新。

１、指導學生寫發言稿　在家長會前的作文課上布置學生分別寫發言稿：一是寫展現學校風采的，由在育才上學三年以上的學生寫；二是由紀律班長寫展示班級特色的內容；三是由另一位班長寫任課老師的教學特色；四是讓優秀學生及進步學生寫學習經驗。我擠時間批改作文，挑選出可以做發言稿的，讓學生修改，又在語文課上布置學生給家長寫一封感恩信。

２、指導主持人編排程序、編寫臺詞　程序的安排既要突出主題――感恩的心，又要過渡自然，層層推進，環環相扣。程序分七步進行：（一）開幕　數學老師致開幕詞和演奏二胡；（二）展現風采　由四位同學發言分別展現學校、班級、老師、學生的風采；（三）班主任頒獎　班主任對前四位同學略做總結后頒發升層激勵獎及期中考試獎；（四）、特優生和優秀生代表介紹學習經驗和進步學生代表發言之后用歌曲《感恩的心》轉入——（五）、感恩發言

由六位同學向家長傾訴心聲，學生的感恩情緒達到高潮，家長感動不已，全場落淚，此時一曲《母親》合唱，感動人心，更是催人淚下。（六）、家長感言

由三位家長發言。他們真情告白，與各位家長產生共鳴：育才學校好，老師真好，孩子教育得好。最后，班主任總結并與家長探討家教問題及與學校配合的十忌和十要。

整個程序的安排真是讓人煞費苦心。為此，我曾幾次不回家吃飯，以致上呼吸道感染。

二、收獲成功的喜悅

家長會上家長的真誠震撼了我，陳誠的家長激動得邊流淚邊握著我的手說：“徐老師，你不僅是孩子的老師，也是家長的老師，我參加了你舉辦的三次家長會，每次都有很大的收獲。我的孩子不僅進步了100多個名次，更重要的是變得開朗自信了，我真高興，還是那句話，對你，我相見恨晚??！你的教育學生的方法和觀念是為孩子的一生鋪路。”韓玲的家長說：“孩子交到育才學校，家長只管放心，育才真好，年后把韓玲的弟弟也送過來?！奔议L會教育了學生，使他們更加愛學校、愛班級、愛老師、愛父母長輩、愛學習。好學生學習經驗的介紹，使他們找到了正確的學習方法；班長愛班級、愛老師的情緒感染教育了他們。會后，他們自發打掃教室，拉齊桌子，并把張貼手抄報的小黑板擦洗干凈，然后送到辦公室。家長的發言震撼了學生的心靈，使他們更體諒父母了。同學們在班會上表示回家要多為父母分憂，在校聽謹尊老師的教導，努力學習。他們的表現令我感動，使我更加喜歡這些孩子了，為了這些可愛的孩子，付出再多也無怨無悔。

但是，在收獲成功果實的同時，也有無盡的酸楚，感到身心太疲憊，對教學工作有或多或少的影響。因此，我建議學校每年在暑假前召開一次家長會，對我校的招生工作有很好的作用。這次家長會的弊端是天氣太冷，家長到會人數剛過半數。

總之，我校的班主任為家長會的召開各顯其能，很好地展現了我校風采，家長會已成為展現育才風采的窗口。

第五篇：大學開學演講,令人震撼

做不畏艱辛的創新者

——在清華大學2015級本科生新生開學典禮上的講話

清華大學校長 邱 勇

親愛的同學們、老師們：

今天，百年清華又一次張開雙臂，迎接2015級研究生新同學。首先，我代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎！

研究生是求學生涯的新階段，也是人生旅途的新起點。選擇深造，因為你們懷揣著更大的夢想；選擇清華，因為這里是圓夢的舞臺。我知道，你們當中很多同學是第一次來到清華，你們是清華園的新主人，也是清華的新生力量。我相信，清華會成為你們永遠的精神家園。你們中有些同學曾在清華學習過，我希望再次成為新生的你們，與母校一起繼續成長進步。你們中還有來自88個國家的留學生。畢業于哈佛大學教育專業的Timothy Hesler，曾在清華英語夏令營為大一本科生短期授課，對清華濃厚的學術氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續深造時，清華-MIT全球MBA項目成為他的首選。我相信，未來的清華會成為全球更多優秀學子圓夢的地方。

清華大學有著厚重的歷史積淀，在長期的辦學歷程中形成了自身獨特的文化傳統。在“愛國奉獻、追求卓越”精神、“自強不息、厚德載物”校訓和“行勝于言”校風的熏陶下，一代代清華人在這里學習成長，并從這里走向廣闊的天地。創新同樣也是清華文化中的重要元素。1926年畢業的校友們贈送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾，如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學》中的“茍日新，日日新，又日新”，意思是為學絕不能因循守舊，而要革故鼎新，勇于突破。實際上，追求創新的精神，早已深深融入清華人的血脈，并化為探索未知、創造新知的具體行動。2013年，薛其坤院士領銜的團隊在世界上首次實驗發現了量子反?；魻栃?，其論文被諾貝爾獎得主楊振寧先生譽為“第一次從中國實驗室里發表的諾貝爾獎級的物理學論文”。就在今年8月21日，施一公院士領銜的團隊在頂級學術期刊《科學》上同時發表兩篇論文，首次解析了真核細胞剪接體復合物的高分辨率三維結構，并揭示了其基本工作機理，多位諾貝爾獎得主都評價這一成果為“巨大的突破”。

朝氣與活力是青春的標志，創新也應當是青春的標志。研究生階段是奠定學術基礎的關鍵時期，同時也是產生創新成果的重要時期。事實上，很多學術大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個甚至是最重要的學術成果。因為電影《美麗心靈》而為公眾熟知的納什，在其22歲時完成的博士論文中就提出了后來被稱為“納什均衡”的博弈理論，而這正是他獲得1994年諾貝爾經濟學獎最重要的基礎。著名生物學家克里克也是在他的博士生階段揭開了DNA雙螺旋結構的奧秘，開啟了分子生物學的新時代，從而獲得1962年諾貝爾獎。青年永遠是創新的生力軍，希望你們在研究生階段充分發掘自己的創新潛能，為青春歲月刻下最難忘的印記。

成為優秀的創新者，要敢于質疑。北宋哲學家張載說過：“于無疑處有疑，方是進矣。”人類歷史上重大的學術進展，往往都是在最熟視無睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優秀的創新者，要善于合作，在思想碰撞中激發創新火花，在交流合作中提升學術水平。當然，成為優秀的創新者，還要有豐富的想象力，給知識插上想象力的翅膀，你們才能飛得更高更遠。

質疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強調的是，創新者要敢于選擇有挑戰性的目標，不畏懼創新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學家王安石所說：“世之奇偉瑰怪非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉；故非有志者，不能至也?！睈酆玫巧降娜硕贾?，攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴寒缺氧，戰勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風口”以及被稱為不可逾越的“第二臺階”三大難關。真正的登山者更愿意選擇北坡，在極限挑戰中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風景，沿途的艱辛以及經歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強大。創新同樣是一個攀登的過程，探索的道路越艱險，達到的境界越高遠。

英國數學家懷爾斯從小喜歡數學，10歲時就立志要征服300多年未被證明的費馬大定理。33歲時，已成為著名數論學家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費馬大定理無關的工作，全身心投入到這項失敗風險極高的研究之中。通過長達7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過程中被發現存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決這個缺陷的過程中一度面臨絕境，但他堅持了下來，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執著努力，不僅登上了數學王國的高峰，更是收獲了非同尋常的人生體驗。他說：“再沒有別的問題能像費馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權，在我的成年時期實現我童年的夢想。”無論做什么事情，清華人都永遠追求卓越。我希望，大家在學術研究中選擇真正有意義、有價值的目標，在面對困難和挫折時執著堅守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創新者！

同學們，未來屬于每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創新的人。你們是清華園的主人，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創新成果。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記！

謝謝大家！

2014年北大校長開學致辭

各位新同學，我們身處的這個園子，被幾代中國知識分子視為精神的家園，甚至被稱為“圣地”。從今以后，你們將無數次地聽到這些口號的召喚：“愛國、進步、民主、科學”，“勤奮、嚴謹、求實、創新”，“思想自由，兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號，而是116年來一代又一代北大人實實在在的人生實踐。北大是一部厚重的書。無論初入燕園還是已經在這里磨礪過幾年，同學們都應該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學科的歷史，認真思考我們的前輩所走過的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅守傳統，始終捍衛我們北大的精神。回顧歷史，不僅僅是為了緬懷過往，更是為了開拓未來。從今天起，百年北大所形成的光榮傳統和優良學風將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內涵。

北大是各位同學曾經的夢想。來到這里，你們又站在了一個實現更大夢想的起點上。進入北大，意味著進入了一個更寬廣的舞臺，從這里眺望世界，會讓你豁然開朗。這里的機會很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚個性的傳統是如此深厚，有時難免會讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優勢所在，也可能給你們帶來許多“幸福的煩惱”，因為你將不得不面對各種各樣的選擇。比如，該選什么課？那么多的名師，誰的課都舍不得放棄，可時間又是有限的；該參加什么社團？“百團大戰”真是讓人興奮，可哪個社團才是最適合自己的？晚上是到圖書館自習，還是去百年講堂看精彩的演出？暑假是學外語、做科研還是出國交流？將來畢業的時候還必須考慮人生的大方向，是治學、從政還是經商？是留在讓人又愛又累的北京，還是扎根基層、報效家鄉？而在我們這個象牙塔之外的世界，變化就更快了，人們的價值取向越來越多元，各種思潮激蕩碰撞，每個人都會遇到困惑、煩惱，會受到誘惑，也遭遇挫折。大家都在問，路在何方？

當你四顧茫然時，請不要急躁，路永遠都在自己的腳下。對于很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實，久久為功”的精神。在今天這堂開學第一課上，我想送給各位新同學的，也正是這八個字。守正，就要有主心骨。做人不能沒有主心骨。沒有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個人沒有精氣神，沒有積極向上的價值觀，這個人是立不起來的。1919年7月，北大教授胡適在“少年中國學會”演講時，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”：“第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機主義?！彪m然時代已經改變，但這三種錯誤的人生觀并沒有完全失去市場，仍然值得我們警惕。希望同學們把人生的扣子從一開始就扣好，傳承和發揚北大精神，積攢和激發正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來觀察社會萬象、制訂人生規劃，那時對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。

篤實，就是要腳踏實地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題?，F在同學們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應當是“求學”，研究學問最要緊的是踏實、勤奮，是老老實實、一絲不茍的態度和苦學、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1917年就任北大校長時說：“大學者，研究高深學問者也。”他希望同學們“抱定宗旨，為求學而來”。今天的北大，學科齊全，大師云集，文理醫工交融并蓄，學術資源得天獨厚。大學階段是學習的黃金時期，請同學們務必珍惜。北大提倡博雅教育，希望同學們不要囿于一隅，處理好“?！迸c“博”的關系，抓住可以利用的時間廣泛涉獵，研習古今中外的經典。未來幾年是大家打基礎的階段，既是打學問的基礎，也是打人生的基礎，這個基礎要寬一點、厚一點、深一點才好。比如，近年來，學校專門開設了“才齋講堂”，邀請各學科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學們打開視野，促進學科之間的交叉研究。

有的同學說，北大重視基礎學科，強調基本功的訓練，這固然是好，可在將來就業的時候用處恐怕不大。其實，看似“沒用”的知識可能是最“有用”的，基礎扎實、博采眾長的人才有無窮的后勁。前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養》。作者是我校數學學院的畢業生，經過十年數學競賽訓練和四年數院學習的她，畢業之后直接選擇了就業，她喜歡文化創意，所以到了一家著名的國際廣告公司工作。不到一年，她成為同批入職的同事中第一個升職的。這個“跨界”的過程當然不是一帆風順的，文章中說“我不是沒有質疑過自己，但意志力無非就是兩件事：別回頭，別低頭。應該做一只小海綿，別管自己有理沒理，你就去吸收，吸進去，不好的吐出來，吸進去，再吐出來?！痹诮洺１粏柕健皩W數學對工作有什么用”時，作者以實際經歷告訴師弟師妹——“凡有所學，皆成性格”。

讀到這名畢業生初入職場的心得感悟，我很感動，也很欣慰。北大培養人才，重在“道”而不在“術”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時，這位校友的故事也說明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅信自己的選擇，篤實、苦干，條條大路都能通向羅馬。久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢想的道路上，不可能總是一帆風順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風就是雨，不能當墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學問、大事業。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅動。

這里，我還想跟同學們分享1958級校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。1963年，作為一個柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業畢業，她放棄留在大城市工作的機會，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學校寫了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩扣了下來。初到敦煌之時，她也有過猶豫動搖，因為“和北京相比，那里簡直就不是同一個世界，到處是蒼涼的黃沙。”但她堅持了下來，在敦煌已經堅守了51年。她說，“當年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了，就離不開了。現在，別說離開哪怕出差時間長點，就會想敦煌，想盡快回到敦煌?！?/p>

像樊錦詩這樣守正篤實、久久為功的北大人還有很多，比如堅守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數學研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負荷工作，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友，還有剛剛去世的湯一介先生，他們從不隨波逐流，始終堅守自己的理想，“事不避難，義不逃責”，寵辱不驚，處之泰然。

他們的事業之所以成功，人生之所以有意義，還因為他們志存高遠，將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進步結合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質，他們為一種深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻，被無形的力量維系在一起”。

暑假期間，電視劇《歷史轉折中的鄧小平》受到觀眾追捧?？催^這部戲的同學應該知道，劇中有許多以北大為背景的情節。其中有這樣一個場景：文革結束恢復高考后，在北京大學經濟系的開學典禮上，老校長馬寅初勉勵新生們說：“你們來到這里，不僅為自己開創了一個完全不同的未來，同時還肩負著開創偉大祖國未來的使命。我衷心地希望，在不久的將來，能在你們當中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經濟學的大師?！边@段劇情經過了藝術的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當時我們這批學生都十分珍惜來之不易的上學機會，如饑似渴地學習。而事實上，許多77級、78級學生日后成為了各行各業的領軍人物，成為了國家改革發展的中流砥柱。當然，胸懷大志的同時，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。作為校長，今年我給同學們提了一個要求——管好自己的自行車。中秋節當天，我看到了學生會發起的倡議書，號召大家把自己的自行車規范停放。這幾天我在校園里走，看到教學樓前、圖書館前、宿舍樓前，同學們的自行車整齊排列，心里非常高興。這是一件小事，但如果大家做到了，不僅能收獲整齊，而且能學會約束自己，從而方便別人，從中汲取正能量，收獲一天的好心情。天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。注重細節、精益求精的北大人，才是永遠立得住、打不敗的北大人！

同學們，桐花萬里丹山路 雛鳳清于老鳳聲。今天，也是在開學典禮上，我和所有的老師都對大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發憤圖強，希望你們守正篤實，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔當，實現夢想，致力于造福他人、造福社會、造福世界。

親愛的同學們，北大歡迎你們！謝謝大家！

獨立，成就更好的自己

——在2015級新生開學典禮上的講話

親愛的2015級同學們：

今天是公元二〇一五年九月十三日。此刻，全球交大人的目光正聚焦于會場，聚焦于你們，2015級交大新生，來自115個國家的1萬2千多名新交大人，交大歡迎你們!

你們從五湖四海、天南地北相聚于交大。你們當中，有來自江西的李陽同學，你因為對希格斯粒子的興趣和向往浩瀚無垠星空的壯闊與神秘來到了交大，也許這幾天還來不及像傳說中的學長那樣去感受大草坪的星空，就要馬上投入忙碌的選課和學習;來自遼寧的丁正一同學，剛滿14周歲的你，也許一邊正與父母道別，一邊就要自己去尋找，在這近五千畝校園內的上院、中院和下院;來自意大利的Stefano Colpani同學，你從地球的另一端，飛行近萬公里，來到交通大學，也許還來不及調整時差，你就要去熟悉南洋、宣懷、叔同，那么多承載交大文化的校內路名。

來到交大，我相信你們除了興奮和激動外，會對即將開始的新生活有些迷茫和疑惑，當熱鬧的新生入學季過去時，會有什么開始在你心底積淀，讓你們在大學階段養成獨立的人格、造就更好的自己。今天我講演的主題是獨立，我想與你們一起探討獨立的三個方面：“自信”、“自勵”、“自省”，希望從自我認同、自我驅動和自我審視這三個角度與你們一起思考獨立的含義。

獨立之一——自信 同學們，你們都是在競爭中勝出的佼佼者，相信你們一定比同齡人多一份自信。然而，來到交大，你會發現周圍都是和你一樣出色的同學，他們甚至比你想象得更加優秀。第一天開班會，同學們互相自我介紹時，也許你會發現鋼琴十級并沒有什么了不起，坐在你身邊的同學就曾經代表國家在世界舞臺上演出;做過學生干部也并不代表什么，你的三位室友可能恰好是三個不同高中的學生會主席;第一次課程考試結束后，身邊的同學也許輕松地拿到九十分，而埋頭啃了好久參考題的自己剛剛勉強及格。這個時候，緊張和焦慮會讓你的自信開始瓦解。當你們只看到別人的優點，而看不清自己的追求，就會產生迷茫和不自信。在這個時候，最重要的就是要相信自己，就是要毫不猶豫、毫不退縮地追逐自己的夢想，建立獨屬于你的自信。在座的哪位同學有自信在火車上高聲演講，對著全體乘客談論你的夢想?剛剛畢業的安泰經管學院的黃冬昕同學在大二時就勇敢地跨出了許多人不敢走出的這一步。他帶著一把小提琴、一個背包和50元現金只身上路，通過火車上的表演和演說籌集到4850元錢，他完成了跨越15個省市的夢想，并把除去旅費的錢全部捐獻給公益事業，為農村孩子帶去了希望。自信是點燃夢想的火種，因追逐夢想而燃燒激情才能產生真正的、持久的自信。我希望，每一名交大的學子都能夠不受外界的干擾，獨立地學習和思考，大聲說出內心深處的夢想，用自信去奏響你們人生的每一個樂章!

獨立之二——自勵

今天，和你們一同坐在臺下的還有一位我特意為你們請來的嘉賓。2012年6月15日的凌晨，人類歷史上第一次通過這位年僅25歲女孩的眼睛，發現了人類苦苦找尋半個世紀的希格斯粒子的存在!這位發現“上帝粒子”的女孩就是你們的學姐，機械與動力工程學院2004級校友楊明明。正是楊明明和她團隊的發現為2013年的諾貝爾物理獎做出了重要貢獻，也讓霍金輸掉了那個100美元的賭局!從交通大學畢業之后，楊明明赴MIT攻讀物理學博士，并在歐洲核子研究中心(CERN)一待就是三年多。那一段時間，除去每天三四個小時的睡眠和休息外，她沉浸在實驗室中，觀測、研究、討論，與數以千計的全世界最頂尖的科學家們交流、PK、碰撞。楊明明將這段經歷作為她至今最有意義、最有價值的一段生命旅程。她說：“我就像一束光一樣在時空中旅行，直到我發現可以讓我停留的領域。從希格斯預言到上帝粒子被證實，用了將近50年的時間。能夠在我們的時代，和那樣一群忘我的同事們并肩奮斗，親眼觀測到上帝粒子，已經可以終身無憾了。永恒的意義是什么?我想，永恒的意義就在于經歷永恒的每一個瞬間。”是什么讓楊明明持續燃燒自己的激情，義無反顧地去探索宇宙最終極的奧秘?我認為，是一種內生驅動的自我激勵!自勵，就是始終保持追求卓越的慣性，它源于內心深處的熱愛和矢志追求的純粹。用熱愛激勵自己，你會發現自己身上蘊藏的無窮潛能;用純粹激勵自己，你會發現挫折不過是一時的風景。自勵是持續創造激情的過程，也是知識探究的不竭動力。我希望，每一名交大的學子都能夠在自我激勵中保持獨立的創造，多一份熱愛、多一份純粹!

獨立之三——自省

今年6月，我在和畢業班學生座談中，聽到他們對大學生活的精辟總結“上大學的過程是從不知道到知道再到不知道的過程。一開始是不知道自己不知道、逐漸才知道自己不知道;后來又不知道自己知道、再后來才能知道自己知道;到最后是以為自己都知道，才知道自己還有更多不知道”。真正的“知道”和“不知道”都來源于自省，自省就是要在一次次審視中超越自我。你們有這樣的一位師兄，他叫戴文淵。他在校時曾在第29屆世界ACM大賽中奪得全球總冠軍，但榮譽和光環并沒有讓他迷失自我，反而讓他自省人生真正的價值所在。畢業后，戴文淵在自己的興趣驅動下，先入百度，幫助百度建起了中國最大最成功的學習系統，被譽為遷移學習領域天才少年，獲得百度百萬美元最高獎。短短三年，年僅29歲的戴文淵就晉升為鳳毛麟角的T10級百度科學家，這幾乎是在百度工作的眾多名校畢業生追求一生的目標。站在前進的路口，戴文淵又一次審視自己，詢問自己在“互聯網+”時代的發展方向會在哪里。2014年，這位被IT界精英膜拜的大神再次選擇自我超越，與全球頂尖的數據科學家一起創立“第四范式”公司，志在用數據刻畫規律，讓數據創造價值，“用技術改變世界”。角色在變、領域在變，不變的是他通過自省不斷超越自我的人生態度。同樣，你們即將開始的大學生活，就是一個自省的過程。自省的前提是“知道什么對自己更重要”。在學習過程中找到“什么比分數更重要”;在研究過程中找到“什么比論文更重要”;在人生規劃中找到“什么比職業更重要”。我希望，從今天起，每一名同學都能夠通過尋找這三個“更重要”，將自省作為自己的座右銘，在自我超越中去實現獨立!

同學們，大學生活本身就是從確定性思維到批判性思維，從隨流從眾到內心覺醒的轉變過程。獨立，是你們人生必經的道路。從今天開始，我希望你們能夠開始自覺地走向獨立，在你們成長的道路上，不要害怕失敗，更不要拒絕改變，愿你們在“自信、自勵、自省”中無所畏懼、披荊斬棘，努力成為你們想成為的那個人。獨立，讓你們在未來成就更好的自己!

校長 張杰

9月13日

2014年復旦大學校長開學典禮致辭：僅有專業知識的學生像一條被訓練的狗

親愛的同學們，大家上午好。今天起，你們成為了一個復旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內外如此眾多的一流大學里選擇了復旦，我要對各位表示感謝!

從今天起，復旦將成為你們學習、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復旦來到底學什么，或者說到底怎么學?我們從剛才學長們和導師們的視頻當中，聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我們對你們到復旦來到底學什么的思考。

韓愈說過“古之學者必有師”。一般來講，自學成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導師。他還說，師者，傳道授業解惑也，所以，哪怕你不是復旦大學的教師，但如果你在發揮傳道授業解惑的作用，那你就是一個老師。對于學生來講，來到復旦自然就是為了悟道、受業以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業，或學科，會學習很多相應的專業知識，這或許就是我剛才提到的受業。然而英國的哲學家、數學家和教育家懷特海德曾經批評上世紀30年代的美國教育，他說大學教育的目的已經卑微到只教學生某些學科的一部分的專業知識，因為你不可能把專業也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活。雖然通過專業教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業知識的學生，不過更像是一條經過良好訓練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。

然而，由于現代職業極度分化、多元化，隨之也導致高等教育的過度專業化。各類明確的職業指向使各種專業如雨后春筍般地應運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學的內容設定只是為了“就業”這個唯一的目標。這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求，為社會提供一種及時的服務，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。事實上，現在的大學包括復旦大學的畢業生的職業和所學專業的對口程度已逐年下滑，而且已經降到非常低了。也就是說你學這個專業，畢業后所從事的職業并不一定是跟這個專業有關的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進行新的思考，并做出相應的改變。必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學，包括復旦大學必須有別于通常的職業學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種職業的培訓所。專業知識固然是重要，大家固然必須去認真地學習，但是你們在復旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學一些專業技能的知識，那么你是非常卑微的。因為純粹的專業知識的學習，并不能夠保證你真正能夠學好專業，有時反而會扼殺你的文化生活和專業精神的基礎。雖然專業知識是必須學習的，但是來到大學作為學生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。

何為“道”?“形而上謂之道”，“道”首先是一套價值系統。儒學經典《大學》當中有言“大學之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎的，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標。然而就現實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關注，對未來國家和民族將賦予你們的歷史責任和擔當一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有過執著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。因此責任和擔當應該是對道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現。我曾經多次說過，我們培養的學生要有對個人包括對自己、對整個國家乃至整個人類有責任感。如果學校的教育只是重視一些專業的知識教育，而不重視德性的培養，那么很可能培養的人越有知識，越可能成為社會的禍害。

我們每一個人在對積極而嚴肅的價值的追求當中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立價值系統必須要經歷的一個階段。這些問題包括人類存在的意義究竟是什么，人類的終極命運到底會怎樣等等。雖然這些問題很大，現在甚至于未來沒有人能夠對這樣的問題提供一種完整的答案，但是我們必須對它進行思考。因為只有對這些問題進行思考，才能獲得一套崇高的價值。

愛因斯坦也曾經說過，人文精神應該總是置于客觀真理的發現之上，并宣示崇高的道德標準和價值體系。他對崇高的價值體系的追求遠遠地高于他在物理上的巨大的成就。我們復旦大學實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程以及專業課程改革，使得整個教學過程融入到一種價值的追求當中去。雖然我們對這類問題不可能提供一個終極答案，但是我們至少能夠提供一些思考線索，而這種思考線索的重要性在于啟示人們如何讓這個世界成為有道德、有精神和理智的世界，從而在充滿著種種困難的現實世界當中不至于迷失。不僅如此，而且我們還要為這個世界提供新的希望和合理性。在今天的中國，這套積極而嚴肅的價值系統，就是我們的社會主義核心價值觀，具體說來就是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。踐行這樣的社會主義核心價值觀，能夠使我們更具有使命感，才能讓我們在中華民族的偉大復興當中具有更大的擔當。習總書記在今年的教師節講話中指出，教師的第一要務就是傳道，這個“道”就是傳我們社會主義的核心價值觀，而我們學生的第一要務就是要悟道，就是去追求，去踐行這個崇高的社會主義核心價值觀。

所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義，在我看來，智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創造新知識的方法，也包含了正確的思維方式和認識問題的方法。因此，智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會和宇宙。與智慧相比，知識只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我們常說的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當中的“器”而已。就獲取知識而言，在今天網絡時代，我們有了更多的渠道來獲取知識，尤其是諸如慕課等等網絡視頻課的出現極大地豐富了大學教育獲取知識的方式。以至于有人認為，在網絡教育時代，大學教師將淪為節目主持人;而更加危言聳聽的是，就連我們大學存在的必要性都應該受到質疑了。其實這種擔憂并非什么新鮮的事，早在上世紀60年代，哲學家羅素就指出過學習并不是一個傳播知識的過程，當然其中某些東西確實需要傳播，但教師不是傳播中唯一起作用的人，也不是最重要的人。注意，知識傳播過程中，教師并不是最重要的，因為任何一個有閱讀能力的人，都可以從圖書館獲取信息，現在途徑更多了。如果我們把大學只是理解為課堂上的知識傳授，也就是傳道授業當中的授業，學生也只是去接受授業，那么上述的擔憂當然就不無道理。因此當時羅素就提醒我們，說教師不應該僅僅是知識的傳播者，教師應該做的是引導學生自己去領悟知識。如果教師只是一個知識的傳播者，那么教師可能是要失業了。其實，教書育人自古就是為了使得學生的心智更加成熟、人格更加獨立，惟有人格的獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內涵是傳授思維方法，而學習的本質那就是獲取隱藏在各種知識背后的智慧。

學習一定要悟道，悟道是獲取智慧的過程。但是老子說道可道，非常道，既然道難以言說，中國古人就說“學必悟”。因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”。悟道這個過程我想是不太可能通過網絡或者軟件來完成的。網絡和軟件能夠做什么?在我看來，只有當某些知識能夠非常準確地被定義，只有當學生在學習這一類知識的進步能夠非常定量地、精確地來進行表征，那么相應的課程和教材確實可以實現一種網絡化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現計算機編碼，課堂教學的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力;同樣的知識，只有好的教授更能引導學生獲得意想不到的洞見。

其次，網絡上的論壇無法完整地復制現實當中的討論這樣一種微妙的互動關系和各種現實對話中的豐富性。除非在網絡上參與討論的每一個人，都具有小說家一樣嫻熟的技巧，有能力以小說或者散文的形式來重現復雜的思路和體現，這個要求是太高了。更為重要的是，悟道的過程實際上是貫穿于學生和學生、學生和老師之間的微妙的互動關系當中的，這種微妙的互動關系才是大學教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復旦大學是通過書院的方式來創造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器所無法模仿的，不管程序編得如何先進，不管技術如何發達，人畢竟是人，學生對課堂和書院里所遇到的辯論情境，以及與他人實時接觸時的思考，機器無法復制。而這些恰恰將對學生產生極其大的影響。因此教師和大學的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且在當今顯得更重要。在現代技術的挑戰下，大學應將教育、教學更多的轉向傳道意義上的智慧教育，即授人以漁，以傳授思維方法為主的教育。這種轉變與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回到古代、古典關于教育的定義，回到更加注重智慧傳授的教育，回到中國人說的傳道。從而也能夠讓學生在大學里的學習獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。

悟道必須堅持持續的思考，學而不思則罔，思就是思考和思想。只有經過思考才能達到釋惑，也才能解決你心中長久存在的一些迷惑的問題。曾經有人說過，沒有經過謹慎慎思的生活是沒有任何意義的，這也表明思考的重要性。當然“思”還是思想，我們雖然習以為常地說這個世紀是一個知識的時代，這似乎已經成為人們的共識，然而我在這里要強調的是僅有知識是不夠的，我們更需要的是思想。脫離了思想，脫離了對道德的知識，無論社會科學還是自然科學，還是其它任何什么學科，一定都是一把雙刃劍，可能造福于人類，也可能禍害甚至毀滅人類。要讓知識真正服務于人類未來的命運，我們更需要的是思想和智慧，也就是中國人常說的道，以及對道本身的思考，思考人類的大道，思考我們每一個專業學科中的專業之道。人類近一兩個世紀的巨大發展，基本上是基于20世紀中葉思想家們和哲學家們的思想而來的。人類在近一兩個世紀以來，由于在技術上的巨大成功，也包括社會科學知識的巨大的成功，在很大程度上擺脫了自然法則、社會法則對人類自由的限制。但是我認為它同時也帶來了一個思想極度貧乏的時代，因為我們現在所依據的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世紀時候所誕生的。因此我更加希望在新世紀初時，將知識的時代轉換成為一個思想的時代，轉換成一個一流的思想家和哲學家輩出的時代，轉換成一個在各個學科領域的學術思想家輩出的時代，因為科學也需要思想家。我曾經說過，一個國家有再強的經濟軍事，若沒有一流的哲學家和思想家，就成不了一個真正的世界強國，它最多是一個武裝到牙齒的國家而已。同樣，如果人類出不了一流的哲學家和思想家，我們就很難解決當今和未來人類所面臨的各種重大而又復雜問題的挑戰。

復旦的先賢們為我們選擇的校訓十分深刻，我認為它是對傳道授業解惑的一種具體闡述?！安W而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓有關的詮釋當中提到，我們的校訓當中其實還有一個內在的重要邏輯，也就是唯有博學方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關系。也就是仁就在其中矣。

最后我想告訴大家的是，你們來到復旦學習一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個人來講，我不相信那種所謂快樂學習的說法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當你熱愛它了，那么樂就在苦中。若你們在復旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔當，對整個全人類也會更有擔當。我希望大家成為這樣的人!

謝謝大家!