第一篇：黨群整改方案

整改落實方案

整改落實階段是取得整個試點工作成果的關鍵階段。做好這一階段工作，對于解決難點問題、落實為民務實以及獲得經驗成果，進一步推進黨的群眾路線教育實踐活動，確保活動實效具有重要的現實意義。各區、站要著重解決好分析查擺階段查找出來的問題，扎扎實實搞好集中整改，確保教育實踐活動圓滿完成。為提高整改落實階段工作的針對性，特制定本方案。

一、需要整改的問題

（一）思想認識仍需進一步提高。部分職工思想上不夠重視學習，沒有把學習擺到重要的位置，學習深度有所欠缺，學習方法有待創新。個別職工還存在精神狀態不佳、責任心不強、工作推諉扯皮等問題。

（二）工作優質高效還有差距。雖然我項目部職工能夠高標準、嚴要求，但部分職工還不善于創造性地開展工作，缺少一點“闖”和“冒”的精神，不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。

（三）調查研究不夠深入。個別干部調查研究不夠深入，存在走馬觀花的傾向，對全線施工情況的熱點、難點問題缺乏思考，深入分析、研究問題的視野不夠寬，部分工作是“知其然，不知其所以然”；有些調查研究不能善始善終，即在“調查”上下的氣力較大，但在“研究”上做的文章不夠。有的僅僅是停留在調查研究上，而不是把為群眾解決實際問題作為出發點和落腳點。

（四）團結協作不夠到位。我項目部工作量大，工作交叉性強，大部分工作都需要各個區、站的支持和配合，個別職工大局意識不夠強，滿足于干好份內工作，對其他工作關心的少，缺少溝通和配合，集體智慧和合力效能沒有得到充分的發揮，甚至存在相互推諉現象，工作銜接不夠緊密，還沒有很好的形成分工不分家、上下一盤棋的良好氛圍。

二、整改目標

通過整改，將理論學習不斷引向深入，不斷提高我項目部全體干部職工的綜合素質，著力解決思想和工作中存在的實際問題；在全項目部上下營造團結向上、勤政務實、奮發有為的精神風貌，使干部職工的工作作風更加扎實，工作創新意識進一步提升，工作思路更加開闊，工作效率進一步提高；做到在本職工作上求實效，徹底摒除“庸、懶、散”行為，真正實現提質、提速、提效；著力在創新創造上謀突破，立足本職勤思考、善動腦，更好地完成任務。

三、整改措施

（一）強化理論學習，提高自身素質。一是健全制度，繼續完善并堅持我項目部職工學習教育培訓制度，加大學習培訓力度，把“我要學”的自覺性和“要我學”的制度有機統一起來，增強學習的“內動力”；注重理論聯系實際，學以致用，學用結合，科學指導；完善激勵機制，建立督查制度。二是創新方法。正確處理學習和工作兩者關系，繼續運用行動學習的科學方法，在行動中學習，在學習中行動，把學習融入到工作中，把黨的群眾路線深入自己的腦海里；力求學習形式多樣化，要集中學，加強法律法規、領導能力、專業知識等方面的培訓，以達到最好的學習效果；要個人學，通過書籍、報刊、電視、網絡等進行自學，豐富學習內容，不斷提高自身素質。三是營造氛圍。班子成員要帶頭參加集體學習，進一步營造濃厚的學習氛圍，增強職工學習的主動性和積極性。四是改善條件。結合我項目部實際，科學制訂方案。

（二）改進工作方法，提高工作效能。一是拓寬思路，創造性地開展工作。弘揚艱苦奮斗、求真務實的優良作風，經常深入基層開展調查研究，發揚民主，集思廣益，探索發展新路，狠抓工作落實；堅持密切聯系群眾，廣泛開辟聯系群眾的渠道，認真梳理化解在工作過程中引發出來的問題，幫助群眾解決困難和問題，進一步密切干群關系。二是注重人盡其才、才盡其用。人才各有各的優點，要根據其個人特長，合理安排工作崗位，發揮人才優勢，合理利用人才，量身用才，最大限度地調動每一位職工的積極性和創造性，以達到人才資源的最佳配置，發揮人才優勢，讓各個崗位各類人才各盡其職、各顯其能、各得其所。三是強化績效管理和行政問責。健全績效評估指標體系和評價機制，完善績效考評方式，提升管理水平。對于工作有創新、完成任務好的職工要給予表彰；對于工作效率低、行政不作為、亂作為的職工給予行政問責。四是保持風清氣正，始終勤政為民。要落實黨風廉政建設責任制，認真執行干部廉潔自律有關規定，增強干部“自重、自省、自警、自勵”的意識；領導干部帶頭遵紀守法，嚴格執行中央“八項規定”，筑牢防腐拒變的防線；全體干部要講黨性、重品行、作表率，自覺接受紀律和法律約束，自覺做到為民、務實、清廉，樹立對人民負責的形象、清正廉潔的形象；要保持共產黨人的簡樸風格，發揚艱苦奮斗作風，切實為群眾多辦實事好事。

（三）增強團結協作，形成整體合力。一是創造活動載體。加強團結協作重要性的學習培訓，多創造集體活動，在活動中增強互相了解、理解和協作的意識。二是注意處事方法。要本著處事公正的原則，反映問題實事求是，對事不對人。三是增強大局意識。加強溝通配合，定期開展談心談話，多關心職工生活。同事之間真誠善待、彼此敬重、相互信任、相互支持，分工不分家，合力謀發展。

四、整改工作要求

整改落實階段是見成效的環節，各區（站、室）要提高標準、嚴格要求，集中整治一些職工在為民、務實、清廉及工作作風方面存在的問題，確保整改效果。為推進整改落實階段活動的深入開展，提出以下幾點要求：

(一)加強組織領導，落實整改責任。責任人要對號入座，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層抓落實。對查找出來的問題即查即改，邊查邊改。對一些能夠及時解決的問題，切實做到不等、不拖、不推，立即整改；對因合理原因不能解決的問題，做好耐心細致的解釋工作，贏得群眾的理解和支持。

(二)加強督促檢查，通報檢查情況。要認真檢查整改落實情況，對于個別整改意識淡薄的職工，要督促其及時整改，確保黨的群眾路線教育實踐活動整改工作取得成效，并在一定范圍內通報檢查情況，整改工作結束要對整改情況進行考評。

(三)建立長效機制，做好宣傳總結。按照“為民務實清廉”的總體要求，圍繞“提升黨性修養、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的總體目標，建立健全密切聯系群眾服務長效機制，切實解決廣大黨員和黨組織在思想、作風、組織、制度和廉政等方面存在的突出問題。要做好工作總結，整改落實階段結束前，要對教育實踐活動進行全面總結，并召開總結會議，對鞏固和擴大整改成果做出具體安排部署。

第二篇：黨群服務中心整改進展

黨群服務中心整改進展

XXXXX社區黨群服務中心經濟發展相對落后，遺留問題較多，社會管理壓力較大。而社區黨建工作比較突出，就是基層陣地較為落后，社區辦公大樓年久陳舊，功能室不全，群眾辦事不方便，活動場所缺乏。

因此，辦事處決定從基層抓起、從基礎做起，在漢江路段重新建設黨群服務中心，給社區一個新的亮點。在建設過程中，由于社區資金短缺，周轉不靈，現處于停工階段。

希望辦事處領導如何進一步完善方案給予意見和建議。

二0一三年八月二十日

第三篇：黨群動員會方案

三臺縣蘆溪初級中學校

黨的群眾路線教育實踐活動動員大會方案

按照三臺縣教體局黨群辦的統一部署和《三臺縣蘆溪初中黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》安排，擬定于3月27日召開三臺縣蘆溪初中黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對我校群眾路線教育實踐活動的開展進行動員部署。具體方案如下：

一、會議時間

2014年3月27日（星期四）下午13：00時

二、會議地點

蘆溪初中一樓多媒體教室

三、參會人員

1．教體局督導組成員陳加品同志；

2．學校行政領導

3.全校教職工

四、會議內容

會議由學校常務副校長、群眾路線教育實踐活動領導小組副組長王瓊華同志主持。

1.學校黨支部書記、校長、群眾路線教育實踐活動領導小組組長蒲國凡同志作動員講話；

2.教體局黨群辦聯系蘆溪學區督導組、督學陳加品同志講話；

3.學校常務副校長、群眾路線教育實踐活動領導小組副組長王瓊華同志宣布《三臺縣蘆溪初中黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。

4．對學院領導班子和班子成員開展四風民主評議及不良作風收集。

五、有關要求

1．會前將《民主評議表》提前發給每位參會人員，填寫時不記名，動員大會結束后自行交到主席臺。

2．參會人員要高度重視，原則上不準請假，確因特殊情況不能參加動員大會，向教育實踐活動領導小組辦公室請假。

3．請提前10分鐘進入會場，關閉手機或調至靜音。

聯 系 人： 胡彪

聯系電話： ***

三臺縣蘆溪鎮初級中學校

三臺縣蘆溪初中黨群辦

2014年3月26日

第四篇：黨群共創方案

喬甸初級中學開展“黨群共建創先爭優”活動

實 施 方 案

為進一步深化和拓展學校黨組織和黨員創先爭優活動，強化學校效能建設，加強和改進群團組織建設，增強群團組織的生機與活力，提高黨組織的創造力、影響力和戰斗力，團結和凝聚最廣大群眾推動科學發展、構建黨建工作和職能處室、群團工作“共建互促、優勢互補、黨群工作一體化”的工作格局。按照各級上級開展黨群共建創先爭優活動的有關要求，制定喬甸初級中學開展“黨群共建創先爭優”活動實施方案。

一、指導思想

“黨群共建創先爭優”活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發展觀為主題，認真貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會和五中全會精神，堅持黨建帶群建，群建服務黨建，黨群共建創先爭優。要進一步發揮職能處室、工會、團委、婦代會的優勢和作用，把各自所聯系的群眾組織引導到創先爭優活動中來，以黨組織和黨員的創先爭優活動帶動職能處室和群團組織開展創建先進集體、爭當先進個人，在學校形成齊爭共創良好局面。要緊緊圍繞中心工作推進創先爭優，堅持“黨建帶工建、工建促黨建，黨建帶團建、團建服務黨建，黨建帶婦建、婦建服務黨建”，切實加強黨組織建設，把一切有利于科學跨越發展的因素充分激發出來，把一切有益于和諧平安的力量充分調動起來，全力促進學校科學發展。要以黨群共建創先爭優為契機，繼續堅持服務群眾、提高質量這個重點，以公開承諾為抓手，廣泛推廣志愿服務行動，努力把創先爭優活動辦成群眾滿意工程，積極為群眾多辦實事好事，讓人民群眾在創先爭優活動中得到實惠。要以大力宣傳創先爭優先進典型，特別是平凡崗位上的優秀黨員、模范職工、先進青年、巾幗標兵，讓先進和優秀成為大家學習的榜樣和追求的目標。進一步優化教育行風，提升教育形象，努力辦好人民滿意教育。

二、目標任務

一是在服務大局中創先爭優。學校各職能處室和群團組織要在學校黨支部的領導下，緊緊圍繞“推進跨越發展、促進和諧平安、強化服務群眾、強化組織建設”的目標要求，圍繞中心工作，立足本職崗位，以強化組織創建先進集體、提升素質爭做先進個人為抓手，著力提升工作水平、著力創造一流業績，組織引領廣大職工、團員青年和婦女群眾切實把思想統一到中央的精神上來，切實把行動統一到學校黨支部和行政的部署上來，切實把力量凝聚到實現跨越式發展的實踐上來，爭做跨越發展實踐者。

二是在凝聚群眾中創先爭優。各處室和群團組織要始終懷著對群眾的深厚感情搞活動、謀發展、干事業，充分發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，全面貫徹落實學校黨支部的各項部署，把全部精力用在凝聚服務群眾，廣泛開展各種便民服務和志愿服務、結對幫扶、走訪等活動，完善與群眾溝通聯系機制，幫助群眾解決實際問題，切實讓群眾得實惠、普受惠、長受惠，形成萬眾一心建設和諧校園的強大力量，爭做凝聚群眾的促進者。

三是在促進和諧平安中創先爭優。各處室和群團組織要緊密聯系學校實際，切實與“創建平安校園”活動有機結合。采取多種形式，引導廣大職工、團員青年、婦女群眾大辦促進平安校園創建達標的實事好事。

三、工作重點

（一）不斷擴大工作覆蓋面，以黨組織帶動職能處室和群團開展創先爭優 學校在抓好黨組織建設的同時，同步抓好處室效能建設和群團組織的建設，與此同時，各處室和群團組織要抓住契機，把創先爭優活動作為加強黨建帶群團建設和處室效能建設的重要載體，進一步推動黨建帶群團建設和處室效能建設的落實。要緊密結合黨組織開展創先爭優活動的安排部署，按照黨組織開展創先爭優活動的思路、方法，結合自身的具體工作，在開展創先爭優活動中發揮作用、作出貢獻。

（二）把握主題，結合實際，突出工作重心

處室和群團組織開展創先爭優活動要緊緊圍繞實現推動學校跨越式發展的目標任務和重點工作來進行，堅持圍繞中心、服務大局，切實做到主題突出、特色鮮明，緊密結合職能處室和工會、團委、婦聯的工作實際，突出創先爭優活動工作重點。

各處室要按照轉變工作作風，加強效能建設的總體要求，對照樹立和大力弘揚“心系群眾、服務群眾，搶抓機遇、奮發有為，勤奮好學、學以致用，顧全大局、令行禁止，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、廉潔從政”這六個方面的作風以及實行“首問負責制、限時辦結制和責任追究制”行政效能建設三項制度的情況，結合處室職能開展業務技能比武、學校骨干教師評比、文明職工評比、讀好書等活動；爭創先進處室，爭當先進工作者。配合和促進學校黨組織創先爭優工作的開展。

工會組織要深入開展“學習勞模、比學趕超”建功立業活動；以創建“職工之家”“青年之家”“婦女之家”活動為載體，把爭當優秀共產黨員、黨員示范崗與設立教學示范崗、服務示范崗、學習師范崗結合起來，充分調動廣大職工創先爭優的積極性。同時，要大力實施職工技能提升和青年教師培訓活動，造就大批適應學校發展需要的知識型和創新型人才，為工會組織創先爭優活動深入開展儲備力量。開展金秋助學等困難教職工幫扶行動，加大困難教職工幫扶力度；大力推動教代會和校務公開制度，維護好教職工民主政治權利，在服務好廣大教職工群眾的基礎上，有效維護社會和諧。

共青團組織要緊密結合自身工作實際，把創先爭優活動不斷引向深入。一是要開展好“手拉手、結對子”等多種形式的文明禮貌教育主題實踐活動，引導教育廣大團員青年旗幟鮮明地與不文明行為作斗爭，成為維護文明環境的中堅力量。二是要深化“雙爭雙創”等主題實踐活動，做好青年學生成人、青年教師成才等工作，廣泛開展“希望工程”、“青年志愿者行動”等活動，使各級團組織和團員青年在打造和諧平安實中的實踐中貢獻力量。三是要根據青年喜歡的溝通、交流、聯絡和聚集的方式，創新團的組織設置，增強團組織凝聚力；要增強教工團組織的活力，幫助團員青年培育職業精神，提高工作效率、增強服務本領；要擴大團建覆蓋，著力消滅空白點；根據育人目標，著重做好學生思想引領和成長服務。通過各級團組織和團員青年的熱情參與，推動團的基層組織建設和工作不斷創新和發展。

婦工委要重點做好“三學三比”、“巾幗建功”、“五好文明家庭”等婦聯品牌工作，強化好“四個注重”。一是注重激發婦女學習工作的熱情和活力。要在婦女干部群眾中廣泛開展大學習、大討論和“崗位讀書與征文”活動，引導廣大婦女干部群眾努力做到“五帶頭”。并通過開展“亮牌示范活動”，組織動員婦女投身“巾幗創新功，崗位爭優秀”的熱潮。二是注重引領婦女為促進維護社會和諧穩定貢獻力量。要以“巾幗團結工程”為抓手，以“十大杰出母親”評選表彰、“母親素質教育行動”、“平安家庭”創建活動等為載體，引領婦女筑牢團結奮斗、和諧發展的思想基礎。三是注重為婦女群眾辦實事、解難事、謀實惠。四是注重推動婦工委組織強基固本、創新發展。

（三）選樹典型，營造氛圍，推動創先爭優活動深入開展

各處室和群團組織要在學校黨委的正確領導下，扎實認真開展創先爭優活動，抓好學習典型、培養典型、選樹典型工作。要通過學習、宣傳先進模范典型事跡和先進工作者，在職能工作和群團組織中不斷營造“趕學比超”的良好活動氛圍。與此同時,各處室和群團組織要不斷總結在開展創先爭優活動中好的經驗做法，注重培養先進典型，通過深入挖掘、選樹創先爭優活動中涌現出來的好經驗、好典型，充分發揮好典型帶動引領作用，引導廣大職工、團員、婦女群眾在創先爭優活動中學先進、趕先進、做貢獻、當表率、立新功，使創先爭優活動真正形成黨內帶黨外，黨員帶群眾，黨群共創建的良好局面，從而把創先爭優活動不斷引向深入。

四、活動要求

（一）提高認識，強化對黨群共建創先爭優的組織領導

學校把黨群共建創先爭優納入重要議事日程，不斷擴大黨組織和群團組織工作覆蓋面，加強群團工作干部隊伍建設，整合群團工作資源，創造有利工作條件，為群團組織創建先進集體、爭當先進個人提供堅強保證。群團組織各系統之間也要相互協調、相互支持、相互促進。

一是要加強黨對各處室、工會、共青團、婦工委的領導，設立創先爭優工作機構和專門力量來具體抓落實工作，并做好分類指導，對不同群體開展創先爭優活動提出具體要求，進行指導。

二是要在認真抓好自身創先爭優活動的同時，把黨組織爭先進與整個單位爭先進，黨員爭優秀與帶動群眾爭優秀結合起來，堅持黨員帶群眾、支部帶處室、黨內帶黨外，帶動全校創先爭優秀，為各處室和群團組織作出表率；

三是要把以往工作中開展的爭創先進的有效載體與黨群共建創先爭優緊密銜接，并賦予新的內容，采取更加有力的措施，擴大成果，創出品牌。

（二）勇于創新，充分發揮黨組織和黨員創先爭優的示范引領作用

學校要發揮黨組織和黨員的示范引領作用，通過黨組織和黨員的帶頭創新，引領群團組織的創新。要著力推進思想觀念創新，用思維方式、工作思路、精神狀態的轉變促進自身科學發展，引領經濟發展、促進社會穩定。要著力推進組織建設創新，健全組織體系，強化組織功能，充實加強一線力量，積極探索發揮戰斗堡壘作用的有效途徑和方式，提高有人管事、有錢辦事、有能力干事、有場所議事、有機制處事的水平。要著力推進作風建設創新、制度建設創新，健全以民主集中制為核心的各項制度，深入推進民主決策、民主管理、民主監督，實施陽光行動。

（三）強化指導，為群團組織創建先進集體、爭當先進個人提供堅強保證 要認真落實黨建帶工建、帶團建、帶婦建的各項要求，結合創先爭優活動，從各個方面帶動工會、團委、婦工委建設，為群團組織創建先進集體、爭當先進個人提供有力支持和堅強保證。一要不斷擴大黨組織和群團組織工作覆蓋面。在抓好基層黨組織集中組建的同時，強化群團組織隊伍建設，消除群團工作空白點。二要加強群團工作干部隊伍建設。努力建設一支政治堅定、業務熟練、能力適應的群團工作隊伍，扎實推進學習型群團組織建設，示范和帶動學習型職工、學習型青年、學習型婦女隊伍建設。要加大對優秀職工、團員青年、婦女的培養力度，使優秀分子成為黨組織發展黨員的主渠道，推動群團組織成員整體素質不斷提升。三要整合黨群工作資源，創造有利工作條件。整合陣地，要依托黨組織陣地建設，設立群團組織工作室或活動室。堅持黨組織與群團組織各項活動同步謀劃、同步安排、同享資源、同步推進、同步考核，形成黨建帶群團組織建設的長效機制。

（四）統籌兼顧，深入推進創先爭優活動

要統籌謀劃承諾工作，把跨越式發展的目標任務和重點工作是什么、領導班子要求是什么、普通黨員愿意干什么、一般群眾希望是什么，了解清楚，結合起來，通盤考慮。做到職能處室、群團組織全員承諾、全員參與，都有任務，各有側重，都投入到活動中。要緊緊圍繞發展目標，建立承諾、履諾、議諾、評諾長效機制，采取向群眾承諾、請群眾監督、讓群眾評議等辦法，確保創先爭優基礎扎實、成效顯著、群眾滿意。

群團組織要結合本實施意見制定出符合自身實際的具體活動方案，及時報學校創先爭優活動領導小組。

第五篇：2014黨群教育方案

成都市技師學院都江堰分院

黨的群眾路線教育實踐活動黨員領導干部

活動指導聯系方案

根據《中共都江堰市委關于深入開展黨的群眾路線教育

實踐活動的實施意見》(都委發﹝2014﹞5號)和《都江堰市人力資源和社會保障局黨的群眾路線教育實踐活動黨員領導干部活動指導聯系點實施方案》（都人社黨組發﹝2014﹞9號）文件精神，為示范帶動和深入推進群教活動，結合我院工作實際，現就將黨員領導干部赴聯系點開展工作，制定如

下方案：

一、總體要求

在群眾路線教育實踐活動中開展黨員領導干部直接聯

系服務群眾工作，是貫徹黨的群眾路線、踐行黨的宗旨的具體實踐，是凝神聚力推動建設國際旅游城市的內在要求，對于始終保持黨的先進性和純潔性、密切黨群干群關系、維護全市改革發展穩定大好局面具有十分重要的意義。學院全體教職工要緊扣我市工作大局和學院的中心工作，突出直接聯系服務學生和家長這一要求，進一步提高全體教職工做好新形勢教育教學工作的能力，更好地推動發展、服務學生、凝聚人心、促進和諧，更好地改進我院教職工作風、增強群眾觀念和服務意識、錘煉堅強黨性。

（一）參與范圍

以我院全體黨員干部為主體，堅持領導干部帶頭做表率，實現全院全參與、全員全覆蓋。

（二）工作原則

直接面對面結對地對口聯系和幫扶，真抓實干出成效，求真務實有提高。

（三）聯系對象

以教研組、困難教職工、教學班級為主要對象，院級領導聯系教研組、專業班群；中層干部聯系班級，重點是領導干部對各教學班級的聯系，要實現全院所有教學班級全覆蓋。

（四）組織形式

以結對聯系為主要形式，采取靈活多樣、務實管用的方式，認真做好全院教職工的思想統一工作、困難職工的幫扶工作、青年教師的教學指導工作、教學班級的管理指導工作，形成經常的、緊密的思想聯系、工作聯系和情感聯系。

二、主要任務

（一）開展調查研究

活動中，院級領導要率先赴聯系點，了解聯系對象的教育實踐活動進展情況，指導幫助聯系對象認真貫徹中央和省、市、局黨組的部署要求，組織開展好教育實踐活動。

（二）廣泛聽取意見

采取召開座談會、面對面交流談心、深入到聯系對象的教育教學工作中等方式，廣泛聽取一線教職工的意見，重點征求領導干部在“四風”方面存在的突出問題，認真查找領導干部中不作為、亂作為以及“慵懶散”等損害群眾利益、影響自身形象的問題，并提出解決的辦法、措施。

(三)幫助解決問題

帶頭開展“三聯三進”活動，深入聯系點走親連心，下訪接訪，蹲點調研。針對聯系對象實際工作中的困難、問題以及影響和制約發展的一些突出問題，幫助聯系對象想辦法、出實招，及時提出科學的對策和解決辦法，積極地為聯系對象服好務，辦實事、解難題，推進全院各項工作深入開展。

（四）總結推廣經驗

結合聯系點教育實踐活動開展情況，認真總結貫徹執行黨的群眾路線的好經驗、好做法、總結密切聯系群眾工作的方式方法、渠道途徑和制度機制，為教育實踐活動開展積累經驗、提供借鑒，推動教育實踐活動深入開展。

三、工作方式

(一)結對聯系

全體領導干部都要參加結對聯系，全院黨員都要參與。領導干部在群教活動期間均要到聯系點、聯系對象蹲點調研、交流。

（二）業務入點

各級領導干部、全體黨員要深入到一線教職工、學生、家長中，了解、處理各類問題。做好全院教職工的思想統一工作；做好在新形勢下的教育工作；做好困難教職工、困難學生的幫扶工作；做好青年教師在教育教學上的指導工作；做好對口聯系班級的管理指導工作；做好黨的群眾路線教育實踐活動的貫徹工作。

（三）民情暢通

對于幫扶點、幫扶對象的基本情況、反映問題等必須掌握；建立處理結果回復制度，及時地給與答復、幫助、解決。

三、組織領導

（一）落實責任

全體干部、黨員要高度重視，統籌安排，精心組織，確定對口聯系抓好落實。院級領導分管科室、對口聯系點要做好領導赴聯系點的組織工作，并及時將開展聯系工作情況及征集到的意見梳理匯總后，報學院黨政辦公室備案。

（二）嚴明紀律

干部職工要尊重群眾意愿，帶著感情、帶著責任、帶著紀律融入群眾，要求真務實、真抓實干，及時、準確的做好黨的路線、方針、政策和省、市、局重大決策的宣傳教育，并組織黨員干部到一線多走訪、聽民意、解難題、維護學院的和諧穩定。

（三）加強宣傳

要大力宣傳直接聯系服務群眾的重要意義、目標要求，統一思想。大力強化宗旨教育和群眾路線教育，引導黨員干部特別是領導干部始終把人民利益放在第一位，增強群眾觀點，增進群眾感情，努力提高做好群眾工作的本領。

（四）強化督查

加強對黨員干部直接聯系群眾工作的督促檢查，院黨政辦要采取定期檢查、隨機抽查、滿意度測評等方式，了解工作進展情況并及時通報。

成都市技師學院都江堰分院黨支部

2014年3月18日

附件：1.都江堰市技師學院黨的群眾路線教育實踐活動院級

領導聯系科室、專業班群、中層干部結對聯系教學班級安排表

2.都江堰市技師學院黨的群眾路線教育實踐活動院領導聯系教研組安排表