第一篇:國旗下講話一合理安排一日三餐二
2016一2017學年度第一學期
國旗下講話稿:《合理安排飲食》
高明區更合鎮合水小學 二(3)班
老師們、同學們:早上好!我是阮泳菲,我代表二(3)班今天早上在國旗下講話的題目是:《合理安排飲食》
(一)合理飲食
我們在一天中,最重要的事情是什么呢?當然是一日三餐了,小朋友們都知道啊!可是,為什么有時候卻做不到呢?吃不好一日三餐,對小朋友的成長發育,是非常有害的。
小朋友在吃飯時,喜歡專揀自己愛吃的菜。這樣長期偏食、挑食下去,會導致營養不良或營養不均衡的。
還有,小朋友要少吃零食,最好盡量的改掉愛吃零食的壞習慣。吃多了零食,就不愛吃正餐了,保證不了身體獲得足夠的營養。
做到合理的飲食,給自己制定有規律的飲食制度。
(二)吃好一日三餐
俗話說:“早飯吃好,中飯吃飽,晚飯吃少。”這是很有科學道理的。小朋友照著這個給自己安排一日三餐,準沒錯,因為一天中,上午的課比較集中,所以小朋友的體力消耗大,需要補充能量。早餐必需要吃得有營養,像高熱量、高蛋白的食物,如雞蛋,牛奶什么的,千萬不能不吃早餐哦,餓起來的滋味可是很難受的,頭暈眼花,沒精神,還在上課時迷
第二篇:國旗下講話 合理安排時間
國旗下講話稿:
學會合理安排時間 尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的內容是——合理安排時間
同學們,時間老人對于我們每個人都是公平的,一天24小時,誰也不多一分鐘,誰也不少一秒鐘,可是你有好好地利用它們,讓它們發揮出最大的效益嗎?我們又應該如何合理安排一天的學習與生活呢?下面我來給大家說一說我的建議:
1、保證睡眠,早睡早起
對少年兒童來說,養成按時睡覺,早睡早起的習慣,才能保證有足夠的精神參與到學習生活中,處于小學階段的學生,睡眠時間必須保證9到11個小時,而且中午午休對我們的身體健康更加有益。
2、按時到校,認真晨讀。
早上是我們記憶力最強的時間,這時讀書能起到事半功倍的效果。從周一到周五,每天的晨讀時間學校都有安排,你應該在這段時間里抓緊每一分每一秒去讀書。希望以后同學們早晨進教室后,都能自覺主動地馬上拿起書去朗讀。
3、全力投入課堂學習。
每一節課的40分鐘,大家都要認真對待,因為聽講的質量直接影響著學習成績。看看你的周圍,學習成績優異的同學,我敢肯定他們都能做到認真聽講、善于思考,并能積極發言。那么,從今天開始,就請同學們全身心地投入到每一堂課,我相信你一定會驚喜地看到一個不一樣的自己。
4、課余時間,勞逸結合。
在緊張的學習之后,我們也一定要抓緊時間放松大腦,適當休息。在學校,我們可以和同學聊聊天,望望遠處的綠色植物,舒緩眼睛,也可以拿起自己喜歡的書,讀一讀。但一定要避免追逐打鬧,因為追逐打鬧會使大腦處于一種高度興奮狀態,而這種狀態會使上節課學習的東西很快被抹去,很快被忘掉。
同學們,我們還有大部分的課余時間是在家中度過的。這段時間我們可以做些什么呢?用一小時左右的時間高質量地完成作業,復習整理當天學習的內容,并預習新課。然后,可以去鍛煉身體,或者幫父母做些力所能及的家務。還有一項非做不可的事,那就是閱讀課外書籍。那些胡亂寫完作業就覺得萬事大吉的同學,他們就是在浪費時間,因為他們沒有什么收獲。
同學們,時間一去不復返,我希望大家能夠為自己制定一張時間安排表,認真對待每一分鐘,合理安排每一天,持之以恒,我相信,時間一定會給你一個驚喜,你的生活一定會因此變得更加充實而美好!
第三篇:國旗下講話 二
學雷鋒從小事做起
------第二周國旗下講話 尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是:《學雷鋒從小事做起》 3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習” 題詞發表46周年。3月,又是我們學習雷鋒傳統文明月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳,主題是:學雷鋒,揚新風,養成文明行為習慣。
一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。
是啊,自從毛澤東題詞以來,多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是,多少偉大的人,偉大的事,哪個不是從身邊的小事做起?
我曾經看過這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現。”小女孩想想說,“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們,這個故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!
2018年3月5日
第四篇:國旗下講話(二)
明珠小學國旗下講話——如何處理好學習與壓力
各位領導、老師,親愛的同學們,大家早上好!
今天我講話的主題是“小學生怎樣處理好學習與壓力”。有人說,小學生不愁吃,不愁穿,能有什么壓力?其實這話是不對的。小學生雖然有家長給予物質上的保證,但是你們在精神上與成人一樣,也有自己的要求。學習壓力和社會經驗不足所導致的困惑,都會使小學生形成心理壓力。與家長老師的交往或與同學吵架、或被同學嫉妒誤解,同學不愿與自己交朋友,這些是小學生最常碰到的問題。當自己做得不對,被老師批評甚至老師向家長告狀時,很多同學不知如何面對,會出現不自在,緊張。當自己的意見與父母不統一時,父母不重視自己的意見,大家很多時候只能自己生悶氣。
學生的主要任務是學習,可是學習比起看電視、玩電腦顯得枯燥乏味。學習上的壓力,越是臨近期末考試壓力越大,越是高年級的同學感受越明顯。老師的督促,家長的嘮叨,同學之間的競爭,是不是讓大家覺得很煩悶。種種這些,其實就是我們小學生每天都會遇到的問題。而問題得不到解決,就會形成壓力。壓力不僅影響我們的情緒,讓我們煩惱,不開心,而且有時會讓我們做出一些沖動和不理智的行為。例如:性格孤僻、情緒多變,自控能力差,有自卑或自暴自棄心理。缺乏信心,依賴性強,對學習厭倦或缺乏興趣,頻頻破壞紀律。對老師的批評置若罔聞,甚至愛說謊話,欺騙老師和同學。
問題每天都要面對,壓力無處不在,也不可避免。雖然每個人的壓力都不一定相同,但有一點一致,就是必須解決問題,疏導壓力,調節情緒。作為一個小學生,如何在自己有限的能力里,去緩解壓力,或尋找幫助?
最適合小學生自我調節的方法有:運動法和傾談法。大部分同學都喜歡運動,當你運動時,身體上的肌肉由緊張到放松,不安和煩躁的情緒就會通過汗水離開自己。
傾談法也是解決問題的較好方法。傾談的對象可以是爸爸、媽媽,老師,或其他親人,同學。遇到問題,不要壓在心里,把問題從心里拿出來,免得成為情緒上的壓力。而且也可以得到其他人的幫助。聽了別人的意見,你就會發現大問題原本是小問題,小問題原來是不成問題的。實在不愿意把秘密告訴別人,也可以向你心愛的玩具娃娃傾訴你的心事。當然,你也可以通過寫日記、畫畫來表達你的情緒、壓力和不滿等。或通過看球賽、看課外書、聽音樂等轉移視線,也是一種轉移情感的方法。
要避免各種問題和壓力影響你的情緒,我們還要有一個積極樂觀的人生態度。注意自己激勵,學會保持心理平衡。從比較中正確認識自己,經常對自己的要求進行反思和調整,力求達到良好的心理適應。作為小學生,要保持強烈的學習興趣并養成良好的學習習慣,持之以恒。積極與同學交往,豐富自己的精神世界,這樣不僅學習好,身體好,還有一個健康的心靈,良好的心態。
謝謝大家!
第五篇:國旗下講話二
老師們,同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。
同學們,你知道讀書有什么好處呢?
一、讀書可以開闊視野
讀得書多了,自然就懂得多了,“科學世界”“十萬個為什么”等許多書我都愛看,所以我就知道了很多的知識,對于大自然、對于科學世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長了知識。
二、讀書可以陶冶情操
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進科學的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。
三、讀書可以提高寫作水平
在讀書過程中,會欣賞到許多優美的詞句,在寫作時,就可以學習和借鑒。長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。
四、讀書可以使我們通曉道理
我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。我們可以從書中學會很多做人的道理,做一個勤奮、誠信、高尚的人。
最后,我想借此機會和大家說:讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書。”!
我的講話完了,謝謝大家。