第一篇：學校安全工作機構及責任分工

張團小學安全工作機構及責任分工

為了全面貫徹落實上級部門關于學校安全工作的系列精神，進一步加強我校的安全能力建設工作，細化分工、明確責任，確保學校安全工作落到實處，現將我校2017年安全工作機構、責任分工及工作要求等明確如下：

（本文件從2017學年開學之日起執行，從文件執行之日起，之前文件與本文件不符的以本文件為準。）

一、安全組織機構 組 長：江年杰（校長）副組長：張獻衛（安全協管員）成 員：學校全體教師

二、安全工作職責

學校安全實行“一把手負責制”和“一崗雙責制”，具體如下：

1.校長是學校安全工作的第一責任人。

2.各班級班主任是本班級安全工作的第一責任人。3.各崗位工作人員是本崗位安全的直接責任人。4.各部門各崗位具體的安全職責詳見本部門辦公室內懸掛的安全職責版面。

5.幾個重點部位的安全職責： 1）安全教育課程的開設、課堂教學的安全（含實驗教學、音體美及信息技術教學等）由教導處組織，科任教師負責；

2)學生課間活動的安全管理；在校期間發生的矛盾糾紛；對學生開展系列安全教育；適時對家長進行安全告知以及學校的安全日志填寫等，由少先隊輔導處組織，具體崗位工作人員負責；

3）學校的設施設備安全、食品衛生安全及用水用電的安全等由總務處組織，具體崗位的工作人員負責；

4）學校治安及周邊環境治理等由安全協管員負責； 5）各部門各辦公室的人員和財產安全由本部門本處室的負責人牽頭負責。

6）值周領導和值班人員有權對全校的安全工作進行檢查、監督并有權要求整改。

三、安全工作要求

對安全工作要做到：認識到位，責任明確；認真履職，團結協作；加強排查，及時整改；消除隱患，確保安全。

1.認識到位，責任明確

安全是一種意識，要做到逢會必講安全、事事強調安全、時時注意安全，牢記崗位職責，強化責任意識。

2.認真履職，團結協作

在明確職責，認真履責的同時要加強部門之間、處室之 間和崗位之間的協調配合，做到齊抓共管，不留空白。

3.加強排查，及時整改

全體教師、職工每日上班前，要對本崗位的安全隱患進行自查，發現問題及時處理，處理不了的及時上報。各部門及每日的值班人員要對本部門和全校重點部位的安全工作進行檢查。發現工作不到位或存在的安全隱患等要及時做出處理。

4.消除隱患，確保安全

對自查和檢查中發現的隱患、問題等要第一時間整改，第一時間消除隱患，做到隱患不過夜，措施不滯后，確保校園安全。

四、責任追究

對于因工作失職導致的安全責任事故實行“誰主管誰負責，誰的責任誰承擔”的責任追究制度，對重大安全責任事故，除根據職責分工和相關規定進行處罰外，實行年終總結一票否決。

黃練鎮張團小學

2017年2月

第二篇：學校安全工作責任分工及職責

學校安全工作責任分工及職責

一、學校安全工作領導小組

根據教育局的安排，進一步健全學校安全工作領導小組，領導小組負責落實上級有關政策規定及會議精神；定期召開專門會議，安排部署學校的安全工作；制定各項工作的安全預案；經常排查安全隱患并及時整改，確保正常的教學秩序；加強對師生進行安全教育和培訓，進一步增強廣大師生安全防范意識和做好安全工作的自覺性。

二、學校安全責任分工安排

校長對學校安全工作負總責； 牽頭負責學校安全工作，并分管政教處相關安全工作； 分管教學及相關安全工作； 分管總務處相關安全工作。

三、各科室安全分工及職責

（一）、總務處：負責飲食衛生安全、基建安全、用電安全、鍋爐使用安全、消防安全、食品衛生安全的管理以及后勤職工的安全工作。

1、抓好食堂的飲食衛生工作。在食物的購買、儲存、制作、出售等環節嚴格把關。食堂工作人員要按照規定定期體檢，嚴格衛生制度，保證良好的個人衛生和環境衛生，杜絕師生食物中毒事故的發生。

2、做好建筑工程的監督工作，確保工程質量、工程進度和施工安全。

3、進一步規范用電線路布局、器材和配電室的各項設置，并定期檢修開關、燈棍、電扇等設施，確保安全用電。

4、定期檢查消防設施，排除隱患，制定整改措施，健全消防預案，培訓教職工及學生掌握消防設施的正確使用。

5、做好小賣部的進貨渠道和食品衛生管理工作，杜絕“三無”產品，確保師生健康。

6、做好學校各項設施的維修工作，如學生床鋪、門窗、玻璃等，要做到既美觀又安全。

7、做好后勤職工的安全教育和安全培訓工作。

（二）、教導處：負責實驗室、教室、微機室、多媒體室、儀器室、藥品室的安全管理工作及教學過程中的各項安全工作及教師的安全教育。

1、定期檢查上述各部門存在的各項安全隱患，制定整改措施。

2、規范實驗室、儀器室、藥品室的安全防護設施，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險品按照公安、消防、衛生等部分的有關規定，單獨存放，嚴格管理。

3、加強微機室、多媒體教室等教學場所的安全管理，規范線路和開關的設置。完善教學場所的防雷、避雷設施。

4、加強對音、體、美教學工作的管理，嚴格按照規程教學，完善體育設施、器材的檢查和維護制度，避免因教學器材損壞或使用不當造成的安全事故。加強對教學過程中師生人身安全的保護，避免安全事故。

（三）、政教處：負責學生課外活動安全、集會安全、特長生訓練安全、學生住宿安全、對學生進行安全教育。做好學生心理健康教育、法制教育的相關工作及學生的安全教育工作和班主任培訓。

1、加強對學生課外活動和運動隊訓練的管理，要做到科學合理，確保學生的安全。

2、制定大型活動、集會安全防范預案，做到安排詳細，組織周密，分工明確，責任到人，杜絕各類事故的發生。

3、做好學?；蛏霞壈才诺母鞣N會議準備和安全管理工作。

4、負責會議室的多媒體和消防器材、線路的檢查、整改工作。

5、督促檔案室管理員做好室內的防火、防盜工作。

6、定期對學生宿舍進行安全隱患排查，重點檢查學生床鋪，收繳學生中的易燃、易爆、刀具等危險品，積極消除一切不安全因素。

7、加強對宿舍管理員的管理。宿舍管理員要嚴格遵守學校有關規定，做好學生宿舍的防火、防盜等工作。發現問題要妥善處理，不能處理的要及時上報，將安全隱患消除在萌芽狀態。

8、向師生員工進行安全知識宣傳教育和培訓、增強安全意識。

9、定期進行安全檢查和巡查，督導業務部門排查、發現、整改有安全隱患的部位。

10、負責門衛及安全工作的檔案管理及其他工作。

11、加強對學生的法制教育、心理教育、安全教育，通過主題班會、年級會等多種形式對學生進行多方面教育，以提高學生的法制、心理、安全防范意識。

12、每學期組織兩次法制報告會，進一步提高師生的法律意識，增強法制觀念，師生遵紀守法率達到100%。

13、做好學生的心理健康教育工作，幫助學生解決困難，樹立良好的意志品質和健全的人格，使其健康成長。

14、做好師生的防病治病的管理工作和學校衛生工作，杜絕各類傳染病在學校傳播。

15、有針對性的對學生進行心理健康教育

16、通過法制副校長每學期召開法制教育現場會。

第三十三小學學校安全工作分工

一、健全學校安全工作領導小組

根據教育局的安排，進一步健全學校安全工作領導小組，組長由校長擔任；副組長有政教副校長、教學副校長擔任；成員有辦公室主任、政教主任、總務處主任、教導主任、大隊輔導員、值班教師及各班班主任。領導小組負責落實上級有關政策規定及會議精神；定期召開專門會議，安排部署學校的安全工作；制定各項工作的安全預案；經常排查安全隱患并及時整改，確保正常的教學秩序；加強對師生進行安全教育和培訓，進一步增強廣大師生安全防范意識和做好安全工作的自覺性。

二、學校安全責任分工安排

校長對學校安全工作負總責；政教副校長牽頭負責學校安全工作，并分管后勤相關安全工作；教學副校長分管教導處、辦公室、相關安全工作；馬洪江分管班級相關安全工作。

三、各科室安全分工及職責

（一）、總務處：負責衛生安全、基建安全、用電安全、鍋爐使用安全、消防安全管理以及后勤職工的安全工作。

1、做好建筑工程的監督工作，確保工程質量、工程進度和施工安全。

2、步規范用電線路布局、器材和配電室的各項設置，并定期檢修開關、燈棍等設施，確保安全用電。

3、期檢查消防設施，排除隱患，制定整改措施，健全消防預案，培訓教職工及學生掌握消防設施的正確使用。

4、好學校各項設施的維修工作，如門窗、玻璃等，要做到既美觀又安全。

5、好后勤職工的安全教育和安全培訓工作。

6、學?；蛏霞壈才诺母鞣N會議準備和安全管理工作。

7、財會室、檔案人員做好室內的防火、防盜工作。

（二）、教導處：負責實驗室、教室、微機室、儀器室、藥品室的安全管理工作及教學過程中的各項安全工作及教師的安全教育。

1、定期檢查上述各部門存在的各項安全隱患，制定整改措施。

2、規范實驗室、儀器室、藥品室的安全防護設施，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險品按照公安、消防、衛生等部分的有關規定，單獨存放，嚴格管理。

3、加強微機室、多媒體教室等教學場所的安全管理，規范線路和開關的設置。完善教學場所的防雷、避雷設施。

4、加強對音、體、美教學工作的管理，嚴格按照規程教學，完善體育設施、器材的檢查和維護制度，避免因教學器材損壞或使用不當造成的安全事故。加強對教學過程中師生人身安全的保護，避免安全事故。

（三）、政教處、大隊部：負責學生課外活動安全、集會安全、特長生訓練安全、學生住宿安全、對學生進行安全教育。做好學生心理健康教育、法制教育的相關工作及學生的安全教育工作和班主任培訓。

1、加強對學生課外活動和運動隊訓練的管理，要做到科學合理，確保學生的安全。

2、制定大型活動、集會安全防范預案，做到安排詳細，組織周密，分工明確，責任到人，杜絕各類事故的發生。

3、加強對學生的法制教育、心理教育、安全教育，通過主題班會、年級會等多種形式對學生進行多方面教育，以提高學生的法制、心理、安全防范意識。

4、學期組織兩次法制報告會，進一步提高師生的法律意識，增強法制觀念，師生遵紀守法率達到100%。

5、好學生的心理健康教育工作，幫助學生解決困難，樹立良好的意志品質和健全的人格，使其健康成長。

6、好師生的防病治病的管理工作和學校衛生工作，杜絕各類傳染病在學校傳播。7有針對性的對學生進行心理健康教育

8通過法制副校長每學期召開法制教育現場會。

學校安全事故責任追究辦法

第一條 為了加強學校安全管理，維護正常的教學和生活秩序，保障師生生命財產安全，促進學生身心健康發展，根據《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》、教育部《中小學幼兒園安全管理辦法》和《學生傷害事故處理辦法》、《宛城區生產安全事故行政責任追究辦法》及上級有關安全文件精神，制定本辦法。

第二條 各級各類學校安全工作按照“誰主管，誰負責”的原則，實行校長負責制和責任追究制。校長是學校安全工作第一責任人，對安全工作負總責，必須將安全管理工作責任按領導班子成員管理職能和教職工分工不同落實到人，并對相關責任人實行責任追究制。

第三條 學校要加強安全防范，按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規定，建立以預防教育為主的各項安全管理制度，健全學校日常安全管理體系。學校在組織、制度建設和管理上有下列情形之一且出現安全事故的，給予校長和相關責任人警示訓誡談話、通報批評或行政警告以上處分：

（一）學校沒有構建學校安全工作保障體系，沒有成立安全工作領導機構、實行校長負責制，沒有明確分工職責和分管責任人；沒有建立健全教育教學設備安全、食品衛生安全、校舍安全、學生安全教育等管理制度和責任追究制度的；沒有按規定健全和規范管理安全工作檔案的；沒有實施安全工作目標考核、獎懲的；

（二）學校沒有與相關安全責任人、學生（家長）簽訂安全責任狀，沒有建立安全帶班值班制度，沒有將學生在校內外、學校各重點部位、重點環節的安全管理責任層層落實到位的；

（三）學校沒有設立保衛機構或配備專兼職安全保衛人員，沒有成立護校隊或安全巡邏隊的；沒有配備必要的防火、防盜、防事故等安全設備，沒有制定并健全安全工作應急預案，沒有定期開展多種形式緊急疏散或事故預防演練的；

（四）學校沒有按要求規范開展安全教育，利用廣播、板報、集會等形式開展安全教育活動的；沒有定期對教職工、安全管理人員開展安全管理知識培訓的；沒有對可以預見的危險設施和危險行為進行公開教育和紀律要求的；沒有建立路隊護送責任制和堅持路隊護送的；

（五）學校沒有結合季節和所在地實際，健全學校安全預警機制，完善事故預防措施的；沒有按要求定期開展安全檢查，對檢查發現的安全隱患及上級主管部門交辦的限期整改的隱患，不及時整改或整改不力不到位的；

（六）沒有貫徹落實教育局已出臺的各項安全工作文件及相關會議精神的。

第四條 各級各類學校應堅持定期組織有關人員對校舍安全進行全面排查，屬危險校舍必須迅速進行維修或封停，D級危房必須及時拆除，封停的危險校舍必須劃出警戒線，嚴禁師生靠近。在校舍安全上有下列情形之一的，對直接責任人和直接主管責任人給予警示訓誡談話、通報批評，情節嚴重的給予行政警告以上處分，并負責對損失的財產進行賠償和加倍罰款；構成犯罪的，移交司法機關處理：

（一）學校未按規定履行職責及時檢查和鑒定校舍而不全面掌握危房狀況，導致出現安全事故的；

（二）遇特大暴風雨及持續風雪天氣，滑坡、泥石流等自然災害后，學校未及時檢修校舍的；因管理不善不力導致校舍致危的；

（三）排查鑒定屬危險校舍，未落實預防和整改措施仍繼續使用并導致發生安全事故的；

（四）在新建、改造和維修房屋時，未按有關建筑規范設計、施工，聘請不具備建筑施工資質的單位或個人施工而造成質量安全隱患的；

（五）因違規施工或教育管理不到位出現安全事故的；

（六）學校將場地、校舍出租他人從事易燃易爆、有毒有害危險品生產、經營活動的；將校園場地出租停放校外機動車輛的。

第五條 學校要落實校內一切公共設施的安全管理責任，經常組織檢查圍墻、鍋爐、壓力容器、體育器材、化學藥品、走廊和樓道、護欄、電路電器、門窗玻璃、應急照明等設備設施，在危險處要設立牢固的防護設施；在有毒有害或高地、水池、樓梯等易發生危險處要設立警示標志，采取防護措施。有下列情形之一的，對直接責任人和直接主管責任人給予通報批評，情節嚴重的給予行政警告以上處分，承擔損失賠償并給予相應的經濟處罰；構成犯罪的，移交司法機關處理：

（一）學校因使用不符合國家規定標準或存在安全隱患的設施設備，出現安全事故的；

（二）學校因管理不到位或教師教育指導不到位，導致學生在參加文藝、體育、物理、化學、生物、科學等教學實習、實驗活動中出現安全事故的；

（三）學校對已損壞的門窗、玻璃、護欄、電路電器、路燈、旗桿、懸掛附著物等公共設施未及時檢查維修，導致安全事故的；

（四）學校對危險化學藥品、放射物質以及其它危險物品未妥善保管登記，出現安全事故的；

（五）學校未在教室、宿舍、儀器實驗室、微機室、食堂等場所配置必要的防火、防雷、防盜等設備并加強日常維護的，未設置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通，導致安全事故的；

（六）學校未安排樓梯道安全值班，或管理人員玩忽職守、疏于管理，導致發生學生擁擠踩踏事故的。

第六條 學校要按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》和《餐飲業和學生集體用餐配送單位衛生規范》等規定，加強師生食堂衛生安全管理，建立嚴密的管理措施，對食堂采購貯存、加工、銷售中容易造成食物中毒或其他食源性疾患以及宿舍安全等重要環節進行重點監控，并落實管理責任。有下列情形之一的，對直接責任人和直接主管責任人給予警示訓誡談話、通報批評；情節嚴重的給予行政警告以上處分，賠償損失并給予相應的經濟處罰；構成犯罪的，移交司法機關處理：

（一）學校未對食堂物資實行定點采購和索證、檢驗登記，對飯菜留驗和記錄的，食堂、小賣部因銷售“三無”食品、變質食品或過期不潔等不合格食品，導致師生食物中毒的；

（二）學校因管理措施不到位，所購食品原料不符合相關質量安全標準要求或受到鼠疫、蚊蠅等污染或腐爛變質，食品貯存、加工、銷售不符合相關規定，飲用水源不符合相關標準，未定期消毒導致食源性疾患傳播或食物中毒的；

（三）學校食堂硬件設施不全，或對食品和器具等保管不善，出現投毒案件或其它不明原因的食物中毒事件的；

（四）學校食堂未取得有效衛生許可證，食堂從業人員無證上崗或未取得有效健康證明而從事食品生產經營的；

（五）學校對學生住宿管理不善，沒有專人管理，未實行夜間值班巡查、查鋪登記，或管理人員玩忽職守、疏于管理造成學生傷害等安全事故的。

第七條 學校要加強師生衛生健康教育，配備必要的醫療器械和藥品，學校要聘請專職或兼職校醫，按照國家有關傳染性疾病防控規定，加強師生及校內其他人員的傳染性疾病防治工作，加強校園環境衛生管理。有下列情形之一的，對直接責任人和直接主管責任人給予通報批評、行政警告以上處分，并承擔相應的經濟賠償：

（一）學校對學生傳染性疾病預防接種的宣傳、管理和指導工作不到位，造成大面積傳染性疾病流行的；

（二）學校在春冬季節要加強傳染性疾病的預防和監控，因未及時發現師生中的個別傳染源，或未及時隔離、登記報告，導致傳染性疾病大面積流行的；

（三）學校對其他必須實行醫學隔離的病人和傳染源，未采取有效隔離措施，導致疾病擴大傳播的；

（四）學校未建立學生體質健康檔案，學生入托入學時，未查驗預防接種證導致傳染病流行的；對已知特異體質疾病、異常心理狀況等不宜在校學習的學生，未及時通知監護人安排離校治療、休養而導致安全事故的；

（五）學校因教室、宿舍、食堂、水池、廁所、垃圾池等關鍵部位衛生不潔或未定期及時進行消毒而滋生疾病傳染源的。

第八條 學校要積極主動地整治校園周邊環境，對違規經營或故意誘惑毒害未成年學生身心健康的網吧、游戲廳、錄相廳、書店等場所，學校要及早發現，并聯系公安、文化、工商等部門予以整治。學校對非法侵害師生合法權益的違法分子和不良周邊環境要采取有效措施予以預防或整治。學校應在服務區域內向家長公布作息時間表，要求家長加強學生校外時間的教育和管理。有下列情形之一的，對直接責任人和直接主管責任人給予通報批評、行政警告以上處分，并承擔相應的經濟賠償；情節嚴重的給予撤職以上處分；構成犯罪的，移交司法機關處理：

（一）學生缺課、曠課、逃學或擅自離校，教師發現或應當知道而未及時向班主任、學校報告信息或通知家長，導致學生在校外受到傷害或因管理失控走入歧途的；

（二）學校未對校園實行封閉管理，因管理不到位，導致校外人員入校侵害師生人身合法權益的；門衛查驗不嚴，導致非教學易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制刀具等危險品被帶入校園的；

（三）學校因管理和監控不嚴，導致學生與學生在校內或校與校之間發生斗毆的，校與校之間發生斗毆或集體斗毆造成傷害事件的；

（四）學校發現或知道校外人員在校外侵害學生合法權益而未采取告知家長和通知警方等有效措施，導致事件擴大、加重或延續的；

（五）學校聘用不符合相關規定的人員在校內工作，或因教師體罰或變相體罰學生造成傷害的；

（六）教師因未掌握學生個性及身心特點，采取的教育方法不當，導致學生發生傷害事故或其它嚴重后果的。

第九條 各級各類學校要加強對學生課外活動、大型集會、勤工儉學、招生考試、放學往返學校的監督管理工作，各類活動要有方案，有安全防范預案，要有校級領導帶隊，并進行明確分工，有下列情形之一的，對直接責任人和直接主管責任人給予警示訓誡談話、通報批評；情節嚴重的給予行政警告以上處分；構成犯罪的，移交司法機關處理：

（一）學校舉行大型集會，參加大型活動前，未對全體師生進行有針對性地安全教育，在可預見范圍內未采取必要的安全保衛措施，使用的校舍、場地、交通工具或其它設備不符合國家有關安全標準導致安全事故的；

（二）學校組織開展勤工儉學活動，未報上級批準或未按上級批復要求執行，擅自更改活動時間、地點、路線、內容、方法的；

（三）安排學生從事有毒、有害、夜間勞動等危險性勞動實踐或勤工儉學活動，安排未成年學生參加防汛、救火等危險性活動造成學生傷害事故的；

（四）學校集體組織外出參加的招生考試和集體活動，未對所雇車船等交通工具進行必要的常規、安全檢查，未對司機的資質進行審核，雇用無照無證駕駛員或不具備載人資質、帶病車船進行運輸、超載，甚至雇用拖拉機、農用車出現事故的；在外食宿條件不符合有關規定，或管理不到位導致學生受到傷害的；

（五）校外綜合實踐課、課外興趣小組等大型集體活動未成立臨時安全管理機構，未安排專人負責，明確安全管理職責的；沒有制定安全應急預案和配備相應設施，沒有安全保障措施導致安全事故的；

（六）學校未與學生簽訂安全責任書，未實行放學路隊和教師護送、家長接送制度的；汛期暴雨或冬季大雪后，造成河水上漲或道路難行危險時，未采取必要的措施，隨意放行學生的；

（七）學校未按國家或縣局規定放收假，擅自決定放假而發生安全事故的。

第十條 學校應把學生安全教育作為一項經常性的工作，列入重要議事日程，積極開展安全知識教育，增強學生的安全意識和法制觀念，提高安全防范能力。學校應根據環境、季節及校情實際進行防火、防盜、防病、防溺水、防擁擠踩踏、防交通事故等方面安全教育，并納入教學計劃和課程安排。學校還要對學生進行心理疏導及思想道德教育，教育學生注意保持健康良好的心理狀態，幫助學生克服各種心理障礙，把不穩定、不安全事故消除在萌芽狀態。有下列情形之一的，給予直接責任人和直接主管責任人通報批評或行政警告以上處分：

（一）學校沒有根據校情實際和學生年齡特點制訂安全教育計劃和安排教育活動的；

（二）學校對可以預見的危險性活動或發現學生危險性行為，未及時告誡、制止并有效地進行安全教育，未及時與監護人溝通的；

（三）學校未進行學生安全承諾教育活動，未實行安全管理家校聯防、監督舉報、明查暗訪制度，未落實家長監護責任發生學生違規乘車、私自下河游泳等違規行為誘發傷亡事故的；

第十一條 學校應明確公共財產及師生私有財產的安全保管責任，有下列情形之一的，除責成直接責任人給予相應的經濟賠償外，給予直接責任人和直接主管責任人通報批評或行政警告以上處分：

（一）學校公共財產因管理不善、不力導致失盜、失火等造成損失的；

（二）學校因危房檢修不到位導致校舍倒塌造成公私財產損失的；

（三）學校因教育不到位或管理不到位，導致學生或其他人員肆意破壞校內公私財產造成損失的。

第十二條 在校園內，發生安全事故后，學校應迅速啟動應急預案，采取措施進行搶救、保護現場，同時采取得力措施做好學生及家長的思想穩控工作，穩定情緒，恢復秩序，并及時妥善處理。對安全責任事故的追究，學校要積極配合上級主管部門及相關職能部門進行調查處理。學校應在事故發生或發現后第一時間內同時告知學生家長并向同級政府和上級主管部門報告，事故處理結束后一周內寫出詳細書面報告送縣教育局。出現重大安全事故的，學校要組織力量立即對現場及主要直接責任人實行監控，并聯系公安機關處理。有下列情形之一的，對學校校長、直接責任人和直接主管責任人給予行政警告以上處分；情節嚴重的給予撤職以上處分；構成犯罪的，移交司法機關處理：

（一）事故發生后，學校不主動及時處理導致事故惡化或延續的；

（二）事故發生后，學校未按規定及時如實上報，相關責任人故意掩蓋、隱瞞真相或故意制造假象，或威脅、恐嚇受害人的；

（三）事故發生后，相關責任人故意推諉、逃避責任，導致家長或家屬上訪、鬧事，或造成其它惡劣影響的；

（四）同一學校同類安全事故重復發生的。

第十三條 學校應建立安全責任制和事故責任追究制，對學校管理人員、教職工、學生違反安全管理的行為和玩忽職守、疏于管理導致的安全事故進行追究，學校管理人員和教職工履行安全管理職責情況要與工作人員考核、評職晉級、提撥任用、評優樹模等掛鉤，受到責行追究處理的要實行一票否決。

第十四條 對于責任不屬學校的安全事故，應根據國家教育部《中小學幼兒園安全管理辦法》和《學生傷害事故處理辦法》及有關法規、程序妥善處理。對于非學校責任安全事故，應視其情節和影響，并根據《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》和《生產安全事故行政責任追究辦法》規定給予相應的處理。

第三篇：學校安全工作責任分工及職責

高橋小學安全工作責任分工及職責

一、學校安全工作領導小組 組長：楊玉強 副組長：張寧

成員：鄭風臣 袁暉 鄭興德

領導小組負責落實上級有關政策規定及會議精神；定期召開專門會議，安排部署學校的安全工作；制定各項工作的安全預案；經常排查安全隱患并及時整改，確保正常的教學秩序；加強對師生進行安全教育和培訓，進一步增強廣大師生安全防范意識和做好安全工作的自覺性。

二、學校安全責任分工安排

楊玉強對學校安全工作負總責；張寧牽頭負責學校安全、衛生工作；袁暉分管教導處相關安全工作；鄭興德分管總務處相關安全工作，鄭風臣分管工會及少先隊相關安全工作。

三、各科室安全分工及職責

（一）、總務處：負責飲食衛生安全、基建安全、用電安全、消防安全、以及后勤職工的安全工作。

1、抓好飲食衛生工作。嚴格衛生制度，保證良好的個人衛生和環境衛生，杜絕師生食物中毒事故的發生。

2、抓好交通安全工作，通過班隊會對學生進行交通安全教育，預防交通事故發生。學生放學應在值周教師帶領下排隊，由值班的領導和教師人員護送過馬路。

3、進一步規范用電線路布局、器材和配電室的各項設置，并定期檢修開關、燈棍、電扇等設施，確保安全用電。

4、定期檢查消防設施，排除隱患，制定整改措施，健全消防預案，培訓教職工及學生掌握消防設施的正確使用。

5、做好學校各項設施的維修工作，如門窗、玻璃等，要做到既美觀又安全。

6、做好后勤職工的安全教育和安全培訓工作。

（二）、教導處：負責實驗室、教室、微機室、多媒體室、儀器室的安全管理工作及教學過程中的各項安全工作及教師的安全教育。

1、定期檢查各室存在的各項安全隱患，制定整改措施。

2、規范實驗室、儀器室的安全防護設施，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險品按照公安、消防、衛生等部分的有關規定，單獨存放，嚴格管理。

3、加強微機室、多媒體教室等教學場所的安全管理，規范線路和開關的設置。完善教學場所的防雷、避雷設施。

4、加強對音、體、美教學工作的管理，嚴格按照規程教學，完善體育設施、器材的檢查和維護制度，避免因教學器材損壞或使用不當造成的安全事故。加強對教學過程中師生人身安全的保護，避免安全事故。

（三）、政教處：負責學生課外活動安全、集會安全、特長生訓練安全、對學生進行安全教育。做好學生心理健康教育、法制教育的相關工作及學生的安全教育工作和班主任培訓。

1、貫徹執行有關安全的法律法規和規章制度，落實上級部門和學校有關安全工作的部署，檢查和監督各項安全管理制度的落實情況。

2、向師生員工進行安全知識宣傳教育和培訓、增強安全意識。

3、加強對學生課外活動的管理，要做到科學合理，確保學生的安全。

4、制定大型活動、集會安全防范預案，做到安排詳細，組織周密，分工明確，責任到人，杜絕各類事故的發生。

5、定期對學生宿舍進行安全隱患排查，重點檢查學生床鋪，收繳學生中的易燃、易爆、刀具等危險品，積極消除一切不安全因素。

6、加強對學生的法制教育、心理教育、安全教育，通過主題班會、年級會等多種形式對學生進行多方面教育，以提高學生的法制、心理、安全防范意識。

7、每學期組織兩次法制報告會，進一步提高師生的法律意識，增強法制觀念，師生遵紀守法率達到100%。

8、做好學生的心理健康教育工作，幫助學生解決困難，樹立良好的意志品質和健全的人格，使其健康成長。

9、做好師生的防病治病的管理工作和學校衛生工作，杜絕各類傳染病在學校傳播。

10、有針對性的對學生進行心理健康教育

11、通過法制副校長每學期召開法制教育現場會。

12、做好學校或上級安排的各種會議準備和安全管理工作。

13、負責會議室的多媒體和消防器材、線路的檢查、整改工作。

14、定期進行安全檢查和巡查，督導業務部門排查、發現、整改有安全隱患的部位。

15、負責門衛及安全工作的檔案管理及其他工作。

（四）工會

貫徹執行有關安全的法律法規和規章制度，落實上級部門和學校有關安全工作的部署，檢查和監督各項安全管理制度在工會及少先隊的落實情況。

白云湖鎮高橋小學 2015.9

第四篇：學校安全工作責任分工

學校安全工作責任分工

組長：周某某園長全面負責校園安全工作，校園安全第一負責人

副組長：某某

二負責人

組員：某某副園長全面負責校園安全工作，校園安全第 負責教學安全工作，對教學過程安全負責

某某負責學生安全工作，對學生活動安全負責 某某總務管理，負責用電、消防安全工作

某某 負責飲食、衛生、防溺水安全工作

第五篇：學校安全工作領導小組責任分工

學校安全工作領導小組責任分工

組長：郭權田：負責學校有關安全的全面工作。

副組長：宋永生：負責對師生開展安全教育；法制教育；實驗藥品的管理（特別是

有毒化學藥品的管理）。

組員：王清財：負責校舍安全；各室（辦公室、新老三室、教室）的安全管理；

宿舍、食堂、值班值宿、庫房等安全管理；防汛安全管理；食品

衛生安全管理；負責消防、校產安全。

杜樹超：學生在校及途中的安全教育及管理；交通安全管理；負責體育課、體育活動及體育器材的安全管理及使用；負責校園周邊環境治理

及傳染病的預防；定期做好管制刀具的排查工作。

白國民：負責本組教師的安全管理及本組教師職能范圍內的安全教育

及管理。

賈廷奎：負責本組教師的安全管理及本組教師職能范圍內的安全教育

及管理。

姚祝國：負責本組教師的安全管理及本組教師職能范圍內的安全教育

及管理。

班主任：對本班學生做好交通、防汛、生爐子、食品衛生、安全用電等

方面的安全教育；嚴禁學生課間追逐打鬧；教育學生愛護公物、愛校、愛班如家；做好突發事件的應急處理工作。

學校工作無小事，安全工作屬第一。希望各職能人員各司其職，各負其責，防微杜漸，防患于未然。發現問題及時上報，及時處理，力爭使我校連年平安，真正將局長的講話精神落到實處。保安全，抓行風，重質量，為我校各方面工作的快速發展創造一個安全和諧的氛圍。

董家店中學

年月