第一篇：新媒體環境下高校二級學院基層教工黨委黨建工作的創新研究

新媒體環境下高校二級學院基層教工黨委黨建工作的創新

研究

摘 要 在新媒?w環境下，高校教工黨委的黨建面臨著新的形勢與改變，尤其是二級學院的基層教工黨建工作如何進行創新，如何提升基層教工的黨建模式成為研究熱點。本文首先剖析了新媒體環境下高校二級學院基層教工黨委黨建工作所面臨的機會和困難，然后結合高校二級學院基層教工黨委黨建工作的特點討論了加強創新其黨建工作的對策，在新媒體環境下，改進高校二級學院基層教工黨委黨建模式有著非常重要的意義和價值。

關鍵詞 新媒體 高校 二級學院 基層教工 黨建工作

基金項目：本文系2017年度河南工程學院基層黨建創新項目研究成果；河南省社科聯2018年度調研課題“新時代下河南高校加強基層黨組織建設的調查與創新研究”（SKL-2018-261）研究成果。

作者簡介：左秋玲，河南工程學院安全工程學院，講師，研究方向：火災機理與防治；李景山，鐵道警察學院治安系。

中圖分類號：D262 文獻標識碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.06.289

新媒體技術是指以互聯網技術、信息技術和移動通信技術為基礎，以手機、數字電視和計算機等為終端，給人們提供信息資源與服務的一種傳播方式。高校一直是互聯網技術、信息技術和移動通信技術應用的前沿，它反過來也給高校的教工黨建工作提供了一個相互溝通與學習的新平臺。因此，新媒體技術不可避免的就對廣大高校教師產生著影響，尤其是對新進青年高學歷教工的思維方式、價值觀及行為等產生著影響和沖擊，這就對新媒體環境下高校二級學院基層教工黨委黨建工作的推進提出了更高的要求。二級學院基層教工黨委黨建工作應當做到與時俱進，探索出符合新媒體環境下高校二級學院基層教工黨委黨建工作的創新之路。

因此，本文主要結合高校二級學院基層教工黨委的特點，剖析了新媒體環境下高校二級學院基層教工黨委黨建工作創新的一些對策和建議。

一、新媒體環境下高校二級學院基層教工黨建工作的機遇與挑戰

（一）新媒體環境下高校二級學院基層教工黨建工作的機遇

1.教育載體的豐富性

新媒體有著短、平、快和多元化的特點，這極大地使得高校教工黨建教育載體變得日益豐富化。大多高校和二級學院已經在利用QQ群、微信、短信、微博、網站和論壇等平臺，將黨建的通知和學習資料通過附件、圖片和視頻的形式傳達給一線教工，這就使得黨建工作變得透明化，一線教工也可以參與黨建工作，比如黨建項目的申請不再是只有黨委領導申請了，一線教工黨員也可以參與申報并成功立項。另外，對于黨委基層委員的選舉，不再是上屆委員到期延期，而是會通過短信征求一線教工黨員的意見，雖然一線教工沒有參選委員的資格，但是通過這種形式可以提高基層黨員對黨委的監督力度。同時，基層黨員甚至還可以提供多種對于黨建工作方面的信息和素材，有利于黨建工作內容的擴充。

2.調動基層黨員學習十九大精神的主動性

在新媒體環境下，基層黨員都可以公布黨建信息，基層黨員在新媒體平臺上享有順暢發言的權力，有利于激起基層教工黨員參加黨建工作的積極性。十九大會議召開后，教工黨員通過平臺的交互特性互相交流十九大的新精神和理論，提高了廣大基層教工學習十九大精神的主動性，使得黨建學習不再流于形式，在新媒體環境的支持下，變得愈加實在，愈加踴躍，從而提高黨建工作的效率。

3.有利于更新黨建資源，提升基層黨建工作質量

新媒體平臺中有著各種各樣的資源，這些資源更新速度快、數量巨大，查詢便利，極大地補充了黨建信息，克服了傳統黨建工作存在理論過舊、案例過老等缺點，高?；鶎狱h委書記可以及時更新基層黨建平臺的材料，編寫典型案例，擴充黨建資源，激起基層教工黨員參加的主動性，從而有效地提高基層黨建的工作效率。

（二）新媒體環境下高校二級學院基層教工黨建工作面臨的挑戰

新媒體是新時代計算機科技的產物，它在給高校基層黨建工作帶來快捷的同時，也極大地影響了新進教工的價值觀和做事方法，這就使得基層黨建工作面臨著一些問題，主要有三個方面：

1.信息傳播無法實時動態管控。

新媒體環境下，影響基層教工黨員思維和行為的信息起源和流傳都具有不可控的特點。因為互聯網的開放性，使得各種虛虛實實的信息出現在新媒體的平臺上，基層年輕教工黨員無法分辨真偽，如果意識形態受到了滲透，在課堂上再把這些虛假的報道和信息傳遞給學生，他們正處于身心定型的轉折期，很容易遭到不良輿論的影響。

2.電子信息片面解讀黨建理論知識體系

新媒體環境的不時影響，人們完全邁入了微信、支付寶等智能時代，信息呈現出電子化的預期方向，人們的瀏覽方模式從書本轉化為電子書閱讀，其最大的弊端就是電子信息可能是單一的或矛盾的，這就使基層教工黨員所獲取的信息和吸納的信息變得片面化，這使得完善黨的理論知識體系構建變得更為艱難，同時也阻滯了黨建工作擴充的深度。

3.容易導致黨建工作形式化

新媒體的普及給高校二級學院基層教工黨建工作提出了新的思路，大多二級學院基層教工黨建工作都在借助新媒體科技，以圖片、視頻等形象的方式來推廣教工的黨建工作，這極大地激發了基層教工黨員學習的主動性，然而，新媒體歸根結底是為基層教工的黨建工作提供支撐的，假如無法掌握其深度，則會使得基層教工的黨建工作愈加形式化，不利于高校二級學院黨建工作的長遠性發展。

二、新媒體條件下高校二級學院基層教工黨建工作的創新與發展對策

（一）利用新媒體創新高校基層教工黨建工作

高校肩負著思想道德教育、社會主義核心價值觀教育及馬克思主義教育等重要工作，尤其是二級學作為意識形態傳播的前沿陣地，基層教工就成了國家經濟發展的重要力量，其中基層教工黨員在黨員隊伍中屬于最具活力的隊伍，因此，在推進高校二級學院基層教工黨建工作中，要不斷融合時代成長和基層年輕教工的進步規則，不時優化黨建工作方式，時時創新黨建工作方式。在新媒體環境下，高校基層新進教工的生活方式、思維方式和行為方式都在隨著時代更新。

因此，高校基層黨委書記要把新媒體當作話語權的重要陣地，二級學院基層教工黨建領導應當重視新媒體的影響力，重新確定新媒體在黨建工作中的作用，積極轉變工作方式，結合本二級學院的實際，將新媒體環境下的黨建和傳統的黨建工作方法進行有機結合，積極引導二級學院基層教工參與黨建工作，以此穩定基層年輕教工的政治觀念，進而從根本上創新高校二級學院基層教工的黨建工作模式。

（二）開發適應新媒體環境下的二級學院基層教工黨建互動平臺

新媒體環境下創新高校二級學院基層教工黨建工作，實際就是融合新媒體技術和黨建工作力量，借助新媒體平臺，實現二級學院基層教工黨建工作的實時互動。一般從以下兩個方面入手：

第一，高校二級學院要及時開發黨建專題網絡版塊，擴展教育宣傳的渠道，將黨的最新理論、方針、政策、會議和黨建教育案例等信息上傳到專題網頁上，采用有獎競答、搶答和問卷調查等方法，確保這些最新的信息可以被基層教工學習并消化，與此同時，還應及時更新網站黨建內容，避免黨建工作流于形式化，積極促進廣大基層教工利用新媒體平臺自動登陸網頁并下載黨建的文件和材料。

第二，新媒體環境下，廣大年輕基層教工大多組織松散，思想散漫，這就需要二級學院在黨建工作方面能夠靈活運用新媒體平臺，將優秀黨員評比，年終優秀考核和黨員活動等信息發布在黨建網頁上，使得年輕基層教工能夠參與到這些活動中，而不是由學院領導指定考評名單，這從形式上也是一種創新和突破，提高了年輕教工登錄黨建互動平臺的興趣和必要性，也提升了黨建工作的信息化能力。

（三）建立良好的信息交流方式

良好的溝通黨組織和基層教工黨員之間互相交流和學習黨建信息，提高黨建工作的效率和質量。高校二級學院通過鼓勵基層教工使用QQ群、微信群等在線溝通或E-mail來表達本人的對黨建工作的建議。而對于高校二級學院黨委書記而言，要將年輕教工最關心的事情職稱評選，黨建項目立項和結項，黨建論文發表的報銷，黨建知識學習等熱點問題經常在線交流，拋棄傳統的口頭通知或詢問，比如征求年級教工對基層黨委的意見時不能僅問下有意見嗎？而在線多請大家提建議，這樣才能真正體現將黨的理論與實踐有機結合，最終實現信息的有效溝通和二級學院基層教工的積極參與。

（四）建設適應新媒體環境下的二級學院基層教工黨建隊伍

二級學院黨委負責著高校基層教工的黨建工作，目前來看，黨建工作隊伍基本上都不是來自網絡或計算機相關專業，某種程度上還不能做到借助新媒體推進一些黨建工作，這就要求我們要大力培訓一批順應新媒體發展的黨建隊伍，不光要有著扎實的黨建工作實踐，還要具有較強的新媒體運用的本領，在此基礎上，融合二級學院基層教工的具體特點來開展黨建工作，從而促進黨建工作的科學化程度，提高黨建工作的有效性。

綜上所述，新媒體改變了信息的傳達方式，改變了二級學院基層教工的思維方式、工作方式和生活方式，極大地影響著基層新進教工的思維和價值觀。因而，在新媒體環境下，高校二級學院基層教工黨建工作面臨著創新的機會，二級學院要正確認識新媒體對黨建工作的增補，努力創新工作方式，正確利用新媒體平臺，主導互聯網的言論走向，積極開發新媒體對高校二?學院基層年輕教工的積極作用，創新黨建工作的方式和內容，從而擴充高校二級學院基層教工黨建工作的創新發展。

注釋：

丁靈妍.新媒體條件下高校學生團建工作的創新與發展.黨史博采.2017（8）.50-51.馮佳琪.新媒體條件下高校學生黨建工作創新與發展研究.黨史博采.2017（2）.21-22.韓亞超.新媒體條件下高校學生黨建工作創新與發展研究.渤海大學.2015.喻瑜.新媒體時代高校學生黨建工作創新研究.西南石油大學.2016.

第二篇：新媒體背景下高校基層黨建工作的創新

新媒體背景下高?；鶎狱h建工作的創新

【摘要】隨著智能手機等新媒體在高校校園內的高頻使用，新媒體與高?；鶎狱h建工作的緊密結合呈現愈發迫切的趨勢。充分發揮新媒體的優勢是當前高校黨建基層工作中需要探討和研究的重要課題。本文以新媒體在高校黨建工作中的實際運用為切入點，論述高?；鶎狱h建工作的創新性問題。

【關鍵詞】高?；鶎狱h建新媒體微信

一、當前高?；鶎狱h建工作存在的一些問題

黨建，即黨的建設的簡稱，包括政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、紀律建設等。高校學生黨建的具體工作主要包括：學生黨員發展工作、入黨后教育管理工作。①黨的十八大將創新基層黨建工作作為夯實黨執政的組織基礎的重要舉措之一。并進一步指出，要落實黨建工作責任制，強化農村、城市社區黨組織建設，全面推進各領域基層黨建工作，以黨的基層組織建設帶動其他各類基層組織建設。②高校是新時期黨建工作的重要領域，高校黨員學生是新時期黨建工作的重要對象。加強和改進發展大學生黨員和建設大學生黨支部、做好大學生思想政治教育工作，能夠充分發揮黨的政治優勢和組織優勢，既符合科教興國和人才強國戰略要求，也符合十八大對于當前基層黨建工作的創新性要求。

高校也是新時期黨建工作的難點領域。在市場經濟快速發展的新形勢下，當前高校黨建工作產生了一定的新情況、新問題、新矛盾：一是高校學生入黨階段對于黨的認識問題。隨著社會環境中利益主體多元化與收入差距拉大，滋生了人們的趨利意識，部分高校學生在入黨方面的動機開始更加趨于功利化，部分學生將入黨視為在校期間的“獎勵”；部分學生將入黨當作將來就業的資本；③二是學生黨員的管理問題。部分高校由于未能充分認識到黨組織工作對教學、科研工作的重要作用和積極影響，在學生黨員的考察、教育、管理機制方面仍存在漏洞。部分高校基層黨組織往往側重于對學生入黨積極分子的教育，而對學生黨員入黨后的教育則滿足于一般號召，習慣于以管理、使用代替教育、服務。一些黨支部或是缺乏對教職工黨員和學生黨員的培訓工作，或是培訓走形式，開會走過場。在一些特殊時刻（如學生畢業），基層黨支部聯系基層黨員的能力較弱。三是高?；鶎狱h組織凝聚力、戰斗力不強問題。由于觀念的影響，部分基層黨組織把“黨要管黨”理解成“黨只管黨”，部分院（系）的黨政聯席會議流于形式或名存實亡，黨組織得不到全體教職工的認可，更是無法起到真正的戰斗堡壘的作用。④

黨建創新工作勢在必行。要發揮高?；鶎狱h組織的橋梁紐帶作用，需要不斷增強黨在知識群體中的凝聚力和影響力。當前黨建創新工作需要革新觀念，拓展思路，其著眼點在于增強基層黨組織工作的有效性和吸引力。

二、新媒體在基層黨建中的正面作用

新媒體是指“利用數字電視技術、網絡技術，通過互聯網、寬帶局域網、無線通信網、衛星等渠道，以及電腦、手機、數字電視終端向用戶提供信息和娛樂服務的媒體總稱?！雹荼疚乃感旅襟w是在報刊、廣播、電視等傳統媒體以后發展起來的一種新的媒體形態。其中手機媒體作為當今新媒體的寵兒備受關注。在2006年由路透社發起的廣告及媒體峰會上，包括世界五大廣告行銷集團之一的法國哈瓦斯公司和貝恩咨詢公司在內的諸多傳媒業大亨一致認為，手機成為繼報紙、廣播、電視、網絡后的全球第五大媒體已是大勢所趨。⑥

根據中國互聯網絡信息中心（CNNIC）發布的《第33次中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2013年底，我國網民規模達到6.18億人，互聯網普及率攀升至45.8%。手機網民在總體網民中的比例從2009年末的74.5%提升至81.0%。過5億的手機網民構成了中國網民的主力軍。2013年學生、企業一般職員、個體戶/自由職業者三大群體在網民中占比進一步增大，其中學生用戶比例最大。

手機上網的普及趨勢使得新時期高?；鶎狱h建工作面臨著一種全新的媒體環境，也給思想政治工作提出了新要求、帶來新挑戰。作為雙刃劍，新媒體的負面影響是客觀存在的。如手機媒體對信息的接收沒有選擇性，一些虛假詐騙短信、網絡傳銷短信、淫穢色情、暴力、反動言論短信等不良短信常常出現在手機上，高校學生作為年輕群體，鑒別能力較差，社會主義、愛國主義理想和信念都面臨挑戰。如網絡等媒體受眾面廣泛，即時性強，一旦別有用心的人利用網絡散布謠言，蠱惑人心，影響面廣，不易控制，往往會造成不可挽回的損失。

但是新媒體具備的一些特性也為克服高校基層黨建工作的不足提供了解決途徑。利用新媒體進行工作創新的可能性包括：

1、改善溝通效果，促進基層黨組織與黨員之間的聯系

凝聚力不足是黨建工作的突出問題之一。內部成員間缺少溝通或交流障礙等都是基層黨組織內部缺乏活力創新、凝聚力逐漸喪失的誘因。新媒體作為快捷而普及的社交工具，可以充分發揮其廣大的受眾群及大學生的主體性。一方面，在黨組織內部的信息傳遞方面更有效、更便捷。促進學生黨員之間的聯絡，促進學生黨員與黨組織之間的互動，進一步加強基層黨組織的聯系功能；另一方面，可以通過更具有時代氣息和吸引力的新媒介平臺引導校園輿論、主動征集并采納學生黨員意見。

2、提升交流層次，增進基層黨組織對于黨員的教育效果

新媒體作為一種全新媒體和全新的社會生活方式，既帶來了教育手段的現代化，也帶來了教育觀念和內容的現代化，克服了傳統教育“覆蓋面窄、資源利用率低、受眾人數少”的缺點，打破了空間、時間上的局限性，形成了一種全新的教育模式。高校基層黨組織受外部社會大環境的影響，身處高校小環境容易滋生消極意識，表現在過于注重個人功績而無視集體，甚至為實現個人目的而不惜損害集體利益，成為阻礙高校黨建工作的思想桎梏。新媒體相比傳統媒體具有形式多樣，極具表現力與感染力的特點，可利用新媒體一改從前由上至下的填鴨式宣傳模式，以平等溝通的姿態、生動多樣的形式來提倡社會主義核心價值觀，春風細雨般地提升組織內部的集體主義意識。

綜上所述，通過對高?；鶎狱h建工作情況的認知，新媒體應當充分發揮其正面作用，充分利用自身優勢推動高?；鶎狱h建工作的良性發展。

三、新媒體在高校基層黨建工作中的實際應用

新媒體應用于黨建工作中，既可以視為是一種網絡黨建，也可以視為是一種社區黨建。針對前文所述的高校黨建工作的問題，新媒體主要可以應用于以下兩個方面：

1、積極應用網絡媒體可以有針對性地解決高校黨建中組織建設問題

黨的基層組織是黨建的基礎，但是近年來，由于傳統的班級概念不斷弱化，公寓已成為大學生學習、生活的重要場所，社交網站已經成為大學生交流思想的重要平臺。積極探索學生黨團組織進網絡社區，在學生中大膽推行“團支部在網絡，黨建帶團建，團建促黨建”的網絡黨團建設工作新模式，可以使黨建工作更貼近生活，更貼近學生實際。

各高?？梢葬槍Ρ拘嶋H，盡可能完善網絡上的學生黨團活動場所。并且要針對性地就手機用戶來進行建設。有條件的學校可以設立專門的黨團網站，以虛擬的網站部分代替以往的實體化的黨團活動室小型閱覽室。這類黨團網站可以是多種形式的：如學校一級可以建立正式的電子論壇，增加微博、微信等應用，促進校級黨組織與師生的互動；院系一級可以發送電子郵件，有利于及時傳達黨和國家的重大政策及高校各級黨組織的文件和精神。

積極應用網絡媒體的意義在于，一個用戶活躍的黨團網站能夠與輔導員辦公室、黨團宣傳櫥窗、黨員信箱等傳統形式相結合，使學生在公寓或任何地方上網，隨時隨地、全天候地就能夠接受黨團社區的信息與指導，并且在黨團網絡社區中逐漸形成自我教育、自我管理、自我服務的網絡社區文化主旋律，使高?；鶎狱h團組織更具有吸引力、凝聚力、戰斗力和創造力。

2、積極應用手機媒體可以有針對性地解決高校黨建中思政工作問題

當前高校學生思想多元，思政工作面臨一定困難，可以借助高校官方微博、微信等手段來加強對黨員的思想政治教育工作。有研究證實，在網絡社會中尋找情感的歸屬是大學生參與網絡社區的主要目的之一。

與官方微博相比，目前開通高校公共微信賬號的高校很少，事實上微信作為改進高校基層黨建工作的新形式是具備一定可行性的：首先，微信在信息傳播中形成放射狀形成人際交往關系網，以“圈子式”社交吸引大學生群體；其次，微信這一傳播形式已具備廣泛的用戶基礎，鞏固了青年大學生新的閱讀習慣，這一方式對他們來說最容易接收。最后，微信的運營成本相對較低，覆蓋面廣，能夠切實彌補基層黨建工作有效接收者少而工作對象相對廣泛的矛盾。

具體來看，高?？梢岳梦⑿殴娖脚_推送學校資訊，打造學校品牌形象；可以加強溝通，拓展師生、生生社會性交互空間，尤其是畢業校友與母校的溝通交流；可以利用網絡優勢，拓展大學生思想政治教育新陣地；開設各種微課堂，提供移動學習支持，加強對學生的發展指導。高校可以利用微信的虛擬性、平臺化以及群聊功能，構建一個自上而下的包含“微學?！?、“微學院”、“微專業”、“微班級”、“微社團”、“微宿舍”的虛擬“微校園”體系。在這個體系中，結構是扁平化的，個體與個體之間既相互獨立又互聯互通，共同構成了一個全新的“微生態系統”。在這個系統中實現了傳統意義上的“人以群分”，高校中的每一個人都可以根據這樣或那樣的共性和標準找到自己歸屬的社區，一定程度上打破了傳統意義上的行政體制。

需要注意的是，網絡思政是一種在工作中發現問題的新方法，解決問題仍要回到現實。虛擬世界內發現的問題，有必要回歸現實，通過面對面的方式解決?！?/p>

參考文獻

①《高?；鶎狱h建的創新發展》[N].《光明日報》，2010-12-12

②胡錦濤，《在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告》[R].人民出版社，2012

③許見亮，《當代大學生入黨動機調查與分析――以安徽大學為例》[J].《安徽行政學院學報》，2012（12）

④嚴建駿，《構建新媒體引導機制創新高校院（系）基層黨組織建設》[J].《吉林省教育學院學報》，2012（11）

⑤汪敏，《新媒體文化征候探析》[J].《理論與創作》，2007（6）

⑥肖勁輝，《試談手機媒體的發展及其對思想政治工作帶來的影響》[J].《廣西電業》，2008（11）

（作者：安徽大學管理學院政工師、碩士）

責編：姚少寶

第三篇：新媒體背景下企業黨建工作創新研究

新媒體背景下企業黨建工作創新研究

摘要基于信息技術的迅速發展依托于互聯網技術的新媒體應運而生，新媒體的出現毫無疑問地為企業開展黨建工作注入了全新的血液，創造了不同于以往的發展平臺。加強企業內部的黨建工作，是企業實現長期可持續發展必不可少的內容。本文將從新媒體入手分析，闡述新媒體背景下企業黨建工作所面臨的機遇與挑戰，并探究企業黨建工作的創新策略，保證企業的黨建工作得以健康有序的開展。

關鍵詞新媒體企業黨建工作創新

中圖分類號：D267.1 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.03.070

Research on the Innovation of Enterprise Party

Construction under the Background of New Media

LIN Hongsheng

（Dongshan Communist Party School，Zhangzhou，Fujian 363400）

Abstract New media and the rapid development of information technology based on the Internet technology came into being based on the emergence of new media，there is no doubt for the enterprise to carry out the work of Party building has injected new blood，created different from previous development platform.Strengthening the party building within the enterprise is an essential part of the enterprise's long-term sustainable development.This paper starts from the analysis of the new media，expounds the opportunities and challenges faced by the enterprise party building work under the background of new media，and explore the innovation strategy of the enterprise party building work，ensure the enterprise party construction work can develop healthy and orderly.Keywords new media； enterprise； party building work； innovation

由于數字信息技術的發展，新媒體得到蓬勃的發展，越來越多的“互聯網+”的模式（比如互聯網教育、互聯網金融等），改變著人們的日常生活，推動著社會不斷進步。在企業的發展歷程中，黨建工作在其中發揮著不容忽視的重要作用。新媒體于企業黨建工作有著深刻的影響，有利于架構起黨組織與職工群眾間的溝通互動平臺，有利于黨員教育內容的多樣化、互動化、現代化，有利于企業黨組織打造自我完善的“利器”，形成黨外輿論媒體監督機制。

新媒體的概述

新媒體完全不同于廣播、電視等傳統媒體，新媒體的發展依托于現代化信息技術，涉及移動技術、數字技術及網絡技術等，借助計算機、數字電視、手機等終端，為廣大人民群眾提供信息內容。新媒體有著互動性、自主性、跨越性、復合性的特征。（1）互動性：新媒體彌補了傳統媒體單向傳播的不足，通過應用信息技術，接收與發送消息的雙方可以進行有效互動，在網絡的支持下傳播信息，不受時間與空間的限制。（2）自主性：傳統媒體背景下，受眾處于被動接收信息的狀態，傳統媒體作為通訊工具，潛移默化中影響著受眾的價值觀與思維方式，新媒體打破了這種“平衡”，根本上改變了傳統媒體的單向傳輸方式，使“人人都是麥克風”成為可能，為受眾提供交流互動平臺。（3）跨越性：新媒體打破了媒介間的壁壘，沒有時間與空間的限制，實現海量信息的共享，比如微博、微信的使用。（4）?禿閑裕涸諦旅教寤肪誠攏?數字電視、手機等新媒體的傳播載體，在傳播文字信息的同時，又可進行聲音與視頻的傳播，新媒體是一種傳播形式多樣化的復合型媒體。綜上可知，新媒體與傳統媒體的區別在于：（1）傳播狀態的不同，由傳統媒體的一點對多點，轉變為新媒體的多點對多點；（2）主導狀態的不同，由傳統媒體的主導受眾，轉變為新媒體的互為主導；（3）受眾狀態的不同，由傳統媒體的普通大眾，轉變為新媒體的細分受眾。新媒體背景下企業黨建工作所面臨的機遇與挑戰

2.1 從機遇的角度來看

以往針對企業黨員所開展的思想教育模式常常存在諸多的制約因素，特別是時空的限制，所開展的黨建工作局限于固定場所的講座、分發宣傳文稿等，講授內容仍以理論知識為主，貫徹黨的新思想與新精神?；诋斍拔覈W絡信息技術的發展，學習方式也在發生著改變，過去的思想傳播方式顯然已經難以滿足黨建工作的實際需求。新媒體技術以其交流互動性較強的獨特優勢，被廣泛運用于企業黨建工作中，極大地提高黨的思想傳播效果，帶來了前所未有的發展機遇，拓寬了開展企業黨建工作的平臺。新媒體時代下，企業員工的自主意識在不斷加強，通過網絡媒體來發表個人的見解與想法，企業黨建工作的組織者要充分地利用新媒體建立全新的企業黨建工作模式，并借助新媒體豐富的信息資源，為黨建工作提供更為豐富的素材，以便高效快捷地深入開展企業黨建工作。

2.2 從挑戰的角度來看

2.2.1 工具應用

基于新媒體背景下，越來越多的媒體工具被廣泛地開發與應用，對于年輕人來說，接觸并使用這些媒體工具比較容易，但對于受傳統觀念影響、年齡偏大的人員來說，靈活地使用現代化媒體工具較為困難，對此有著較大的抵觸情緒，是新形勢下企業黨建工作所要面臨的挑戰。

2.2.2 意識形態

企業黨建工作的重點為宣傳黨的方針與政策，引導企業員工樹立科學的人生觀與價值觀，培養企業員工的愛國情懷。在新媒體的時代背景下，社會不斷涌現出各種各樣的思潮，員工容易受到不良思想的影響。因此，企業黨建工作面臨著意識形態方面的挑戰。

2.2.3 隊伍建設

新媒體環境下，人人都是信息的傳播者與接受者，對于網絡中迅速傳播的不良輿論與思潮，法律難以對其進行把控，在企業的范圍內將會影響其員工的價值觀念，不利于企業員工隊伍建設，不利于企業的穩健發展，對企業黨建工作提出了挑戰。新媒體背景下企業黨建工作的創新策略

3.1 利用新媒體傳播企業黨建工作的創新理念

3.1.1 傳播“資產”觀念

企業要對自身的黨建工作進行明確清晰的定位，圍繞經濟發展來抓黨的建設工作，抓好黨建工作進一步促進經濟的發展，找準企業黨建工作與經濟管理工作的結合點，確保黨建工作同企業的生產經營目標相一致，基于企業的層面來考慮，需要不斷地加強企業黨建工作的創新認識。企業生存與發展的直觀體現就是企業資產的保值與增值，只有實現資產的保值、增值，才能惠及員工并回饋社會。對企業黨建工作來說也是如此，必須樹立資產觀念，意識到黨建工作作為企業無形資產的重要性，充分借助新媒體的力量傳播“資產”理念，喚起企業職工的認同感，糾正部分員工對企業黨建工作的片面認識，要在根本上剔除務虛論、負擔論、無用論等不良認識，讓其清醒地意識到加強企業的黨建工作是在打造企業自身的軟實力，借此無形資產來轉化為企業占有市場資源、長足發展的優勢。

3.1.2 傳播“管理”觀念

通過新媒體于信息傳播方面的優勢，幫助企業的黨員與群眾走出思想認識的誤區，樹立與時代發展相契合的企業黨建工作創新觀念，從而激發企業黨建工作的活力與生機。企業借助新媒體的傳播，潛移默化中輸入正確的思想理念，達到思想共識，使企業員工認識到黨建工作暗含的管理觀念，黨建工作涉及人的思想工作、調整生產關系，可看作是一?管理工作。有些企業已經將黨建工作納入質量管理體系，也就是將企業內部的黨組織定性為“管理”機構，可想而知黨建工作的重要，黨建工作的創新就是要將其提升到一個新的高度與層次，進而推動企業管理水平的整體性提升?；诖?，將企業的生產經營同黨建工作實現同頻共振的有機融合，即使企業的所有制和組織形式發生改變，黨對企業的政治性領導也不會因此而削弱。

3.1.3 傳播黨建工作成果

當前仍存在企業的部分黨建工作者對新媒體的認識局限的問題，未能充分地意識到新媒體的能量與價值，認為互聯網屬于“草根”媒體，不具備傳統媒體的權威性，認為黨建工作的成果必須通過核心期刊發表才有較高的含金量，借助新媒體手段來發表黨建工作的研究成果與實踐課題尚未得到普及推廣。事實上，任何研究成果都離不開“知音”與受眾，最終的價值都要通過企業的生產力來體現?；诖?，黨建工作者必須切實轉變思想觀念，認識到新媒體于企業黨建工作成果發布方面的積極作用，學會運用新媒體，不斷推出有實踐價值的精品力作，在具體工作中實踐黨建工作的成果，提升企業黨建工作質量。

3.2 提升企業黨建工作者的媒介素養

新媒體已悄然無聲地融入人們的日常生活、學習與工作中，加強企業黨建工作者的新媒體專業知識學習，特別是學習以網絡為主的新媒體知識，顯得尤為緊迫。正所謂“近水知魚性，近山識鳥音”，對新媒體一無所知，便難以融入其中，為此，企業黨建工作者必須深入地了解網絡的作用、把握其運行規律、調動其資源優勢，學會網絡語言的運用，與受眾的心理需求相對接，優化企業黨建工作。企業黨建工作者要不斷提升自身運用網絡進行學習、理政、辦公的能力，依托于網絡平臺來掌握民情與匯聚民智。此外，加強對傳播學、新聞學等知識的涉獵，了解數字報刊、微博等新媒體的功能、傳媒環境與體制，進而較好地運用新媒體來開展黨建工作，推進其創新發展。

3.3 加強對新媒體的正面引導與管理

如今大多數的企業都建立起相應的門戶網站，搭建了企業同公眾交流的橋梁，是企業基于新媒體開展黨建工作的重要載體。企業要組建優質的人才隊伍，精心維護企業的門戶網站，做到板塊布局合理、欄目策劃創新、信息實時發布，要確保門戶網站所上傳的內容積極向上，對企業內部來說可以凝聚力量，對企業外部來說打造良好形象。加強對企業門戶網站的正面宣傳與引導，加強企業的社會影響力、形象塑造力與發展驅動力。

結束語

綜上可知，企業黨建工作要與時代發展相適應，確保推動企業自身的發展。新媒體基于網絡與數字技術的發展，使得信息資訊的傳播發生變化，企業的黨建工作要把握新媒體所帶來的機遇，乘勢而上。黨建工作對企業的競爭能力、戰略愿景、發展趨勢有著直接影響，為實現企業黨建工作的創新發展，必須轉變思想觀念，樹立企業黨建工作的“資產”與“管理”理念，提升黨建工作者的媒介素養，學習新媒體知識，通過網絡渠道建支部、開課堂、設窗口，創新黨建工作的途徑，以此來為企業的生產經營與戰略發展提供強有力的政治保障，確保企業得以長期可持續的發展。

參考文獻

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第四篇：新媒體環境下高校大學生創新創業（本站推薦）

新媒體環境下高校大學生創新創業

[摘 要]隨著李克強總理“雙創”發展理念的提出，這一人才培養觀念便迅速得到了高校的積極響應。尤其是隨著互聯網的發展，新媒體環境出現的背景下，高校開展創新創業更是充滿了無限的可能。但需要注意的是，由于互聯網新媒體環境的復雜性、多樣性，加之高校在創新創業發展上的滯后性等一系列客觀原因，使得新媒體背景下高校的創新創業還面臨著諸多的挑戰。為此，文章首先對新媒體的內涵、特點以及新媒體環境的內涵、特點進行簡要概述；其次，指出當前新媒體背景下高校大學生創新創業面臨的挑戰；最后，文章對新媒體背景下高校大學生創新創業發展的路徑進行深入研究。

[關鍵詞]新媒體；高校大學生；創新創業

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2017.15.065

新媒體概述

1.1 新媒體的內涵

“新媒體”這一概念是與過去傳統媒體概念相較而言的，它是依托當前先進的互聯網科技發展而來。與過去的傳統媒體時代相較而言，新媒體是一種建立在互聯網信息科技基礎上，通過一系列新的媒介形式，如數字電視、手機、PC客戶端以及其他媒介形式等向人們傳遞信息、為人類提供服務的形態。并且新媒體的內涵也是隨著時代的發展變化而逐漸有所改進的。

1.2 新媒體的主要特點

1.2.1 新媒體具有交互性、及時性的特點

交互性是新媒體與傳統媒體形式相比最大的改進，在新媒體環境下，信息的傳送者與接收者之間可以通過網絡進行在線的信息交流，使信息的發布者能夠及時地收到一定的反饋。這種消息間的及時傳遞使得信息的處理效率大大增加。

1.2.2 新媒體所蘊含的信息具有海量性、共享性特點

由于新媒體是伴隨互聯網的產生而逐漸發展起來的，因此，新媒體依托互聯網大數據，擁有海量的信息資源，同時，這些海量的信息可以借由網絡渠道實現信息共享，極大地滿足了人們的實際需求。由此可見，新媒體環境下信息的海量性以及共享性對人們生活產生的重要影響。

1.2.3 新媒體個性化的傳播媒介

紙媒時代人們主要依靠報紙等媒介獲取信息資源，這種信息傳播的介質多是固定不變的。但在新媒體背景下，這一切都發生了變化，新媒體依托互聯網，以及新的媒介傳播形式，例如微博、微信等向外界傳播信息，這種新型的媒體介質，使得信息發布的地點以及形式不再固定，這也使得信息的傳播更加及時、便捷。

1.3 新媒體環境的內涵

新媒體環境也是相較于傳統的媒體環境而言的一種概念。需要注意的是，新媒體與新媒體環境二者不可等同視之。盡管新媒體環境是依托于新媒體形成發展而來，但新媒體環境指的是一種大眾媒體信息的傳播環境，新媒體環境更加強調新媒體信息傳播介質下的整個大的媒體環境。

1.4 新媒體環境的主要特點分析

1.4.1 新媒體環境下信息內容更加豐富、多元

由于新媒體依托大數據庫，擁有海量的信息資源，那么自然新媒體環境最顯著的特點就是信息內容的豐富性以及多元性；除此之外，新媒體環境下的信息傳播的渠道也更加豐富多樣，如微博、微信、PC客戶端、數字電視等。

1.4.2 新媒體環境下信息檢索便利性

傳統的媒體環境中，人們獲取信息的方式主要是書籍、報紙、卷宗等的查閱，這種信息的檢索費時且效率極低。相較而言，人們在新媒體環境下，利用互聯網、手機以及其他智能終端等使得信息的傳播、查詢、檢索等都更加便利。

1.4.3 新媒體環境下信息來源更具隱蔽性

由于網絡具有一定的虛擬性，因此，在這樣的環境下，新媒體中的信息來源也具有一定的隱蔽性，許多信息的發布者通常都會采用網名或者虛擬賬號、小號等進行信息的發布。新媒體背景下高校大學生創新創業面臨的挑戰

2.1 新媒體背景下高校大學生自身缺乏創新創業的發展理念

?M管當前在全社會范圍內大力提倡創新創業的發展理念，但不可否認的是創新創業這一行為不是一蹴而就，更不是僅憑一己之力就可以完成的，它的形成需要思維以及行動的共同作用。但就當前高校創新創業的發展現狀而言，大學生普遍缺乏一定的創新創業的發展理念，尤其是許多專業性較強的學科領域更是如此。

2.2 高校沒有完備的創新創業課程教育體系

當前，許多高校對在校大學生進行創新創業教育時主要還是依靠一定選修課程的方式開展，或者是輔導員開展主題班會的形式進行創新創業教育理念的滲透，這種創新創業的教育方式輻射范圍有限，同時教授的創新創業課程內容也有一定的限制，學生只能夠對最基本的基礎知識有所了解，而并未真正啟發他們的創新創業的意識。

2.3 新媒體背景下高校創新創業師資隊伍發展建設存在的問題

當前，高校在創新創業的師資隊伍建設方面也存在很大的問題。長期以來，創新創業總被片面地認為是商學以及經管類專業學生的主修科目，因此，高校內有管理專業背景的教師還十分有限，在創新創業教育理念大肆盛行的當下，高校在全校范圍內開展創新創業教學主要依靠的力量還是各班級的輔導員；此外，以選修課的方式聘請管理學科的教師對學生進行創新創業的理念指導，這種師資構成使得學生很難對創新創業有一個完整的認知。

2.4 新媒體背景下高校缺乏必要的創新創業資金支持

創新創業要想在高校真正得到發展就不能只是限于理念指導發展階段，還需要一定的資金支持學生一些切實可行的創業發展理念。但就當前的形勢而言，高校還很難或者說還缺乏為高校學生設立創新創業資金的發展理念。

2.5 新媒體背景下多樣化的信息使得學生的創新創業觀念被誤導

眾所周知，新媒體背景下的信息具有海量性以及隱蔽性的特點，學生在諸多海量的信息面前，很難區分什么是正確的、什么是錯誤的，在這樣的背景下就很容易受錯誤觀念的影響，而使他們的選擇出現一定的偏差，嚴重的甚至會使他們的創業雛形“流產”。

新媒體背景下高校大學生創新??業發展的路徑分析

3.1 新媒體環境下高校首先要開展大學生創新創業的理念教育

3.1.1 立足學生常用的新媒介，開展大學生的創新創業理念教育

新媒體背景下，高校要想順利開展創新創業教育就要首先立足于學生常用的新媒介，通過新媒介的傳播手段對高校的在校生進行創新創業教育理念的滲透。具體而言，高校的招生就業部門可以開設一定的網絡平臺，定期在平臺中發布相關的創新創業的真實案例，案例的選取要能夠緊靠大學生發展實際，同時要與社會發展趨勢相結合；除此之外，還可通過互聯網的渠道加強與高校學生的互動，對于有問題的學生以及需要求助的學生及時予以援手。

3.1.2 利用網絡環境的虛擬性充分挖掘高校學生的創新創業的發展潛質

由于新媒介具有一定的虛擬性，學生可以在這一平臺中匿名交流，不用擔心自己的思路或是言語失當，為此，高校的有關教師、領導要能夠充分利用網絡的虛擬環境，鼓勵學生們將自己的真實需求、想法表達出來，從學生的交談中幫助他們發現自己的潛力以及興趣，更好地幫助學生制定適合的職業生涯發展路徑。

3.2 要利用新媒體在高校內搭建服務于學生的創新創業實訓平臺

由于不同的學生性格特點、家庭背景環境、專業知識背景等都不盡相同，這也使得他們的興趣點、發展規劃以及發展方向不盡相同，盡管當下社會范圍內廣泛倡導“雙創”的教育發展理念，但要認清的事實是并不是每一位學生都適合這一發展路徑。為此，高校要有計劃、有針對性幫助學生挖掘他們的獨特閃光點。具體而言，可以憑借新媒介的信息資源庫、依據創新創業的相關行為特質以及管理學中的創新創業的性格特質設立一定的測評題目，供學生測試，由測試結果結合學生主觀意愿初步判定學生的發展意向以及創新創業的發展方向以及發展潛力。對有創新創業潛力以及意向的學生，高校要對他們進行重點的教育指導；此外，還要為學生創設、建立一定的創新創業的實訓平臺，具體可以根據各個專業的不同特點進行設立。

3.3 利用新媒體在高校內營造創新創業的發展氛圍

環境對于高校學生的影響力也是不容忽視的，因此，為了能夠提高校學生的創新創業的發展意識，要在學校內為學生創造良好的發展環境氛圍：首先，可以通過設立專門的創業園區，鼓勵有好的創業項目的學生落地實施，并為他們提供一定的資金支持；其次，高校還可以通過舉辦創新創業大賽，通過一定的激勵手段鼓勵學生參與進來；最后，高校還要挖掘學生身邊的創業典型，以真人真事來激勵他們參與到創新創業的大潮中去。

參考文獻：

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第五篇：新媒體下加強黨建工作創新對策思考

新媒體下加強黨建工作創新

對策思考

新媒體在當代大環境下掌握著重要的話語權，能夠在黨建工作上提供具有先進性的平臺與載體。微信、微博、抖音等自媒體平臺已經成為了觀點輸出的重要媒介，通過這些新媒體平臺進行黨建宣傳工作已經成為企事業單位黨建宣傳工作的主要方式。本文旨在對新媒體時代黨建宣傳工作進行分析，試圖為新時代黨建工作創新貢獻綿薄之力。

微信、微博、抖音都是目前大眾應用率十分高的社交平臺，這些自媒體幾乎成了大部分手機用戶獲取信息主要來源，自媒體公眾平臺相較于其他信息傳播媒介，具有受眾廣闊的優勢，所以，對于新媒體的黨建工作思路創新研究勢必要提上日程。新媒體擁有個性化、及時化的特點，以互聯網為載體實現信息交互。

一、加強新媒體時代黨建宣傳工作，基礎是打造一支新媒體宣傳工作運營團隊

當代社會是一個信息高速運轉的時代，因此對于黨建的宣傳活動應該抓住這個時代的特征，緊跟時代的潮流，合理的利用新媒體技術來對黨建的相關過多進行宣傳。對于新媒體的宣傳需要篩選出一支專業的團隊，關于黨建的宣傳方面可以有自己獨特的新穎點，并且還擁有專業的酶體技術以及后期的監督也需要專門的人員進行。因此新媒體的有效運營需要廣納新媒體傳播人才。

例如，機關單位可以合理的利用黨內力量，選擇意識先進并且具有新媒體建設能力的人員進行微信黨建工作建設。黨建工作需要運營團隊跟進黨的最新信息，保持思想的先進性與純潔性。根據市場的變化，能夠推送各種真實、有效并且有深度的內容，能夠保障促進組織的有效運轉。新媒體運營人員組織黨建工作同時還需要具備ps能力、文學功底，能夠流暢地運用photoshop軟件，熟悉微信、微博、抖音等推送的操作流程。新媒體黨建運營團隊需要通過公平、公正的方式，選出具有能力的人員擔任新媒體宣傳工作的負責人，要根據宣傳效果、推送質量來綜合評價隊伍建設情況以及負責人的領導水平，以保證新媒體黨建宣傳工作的效率，促進黨建宣傳工作的不斷完善。新媒體時代信息傳播十分方便，新媒體黨建宣傳團隊還需要不斷提升自身信息傳播手段，比如以視頻、照片、短視頻、音頻等方式進行黨建宣傳工作，豐富黨建宣傳形式，這就需要新媒體運營團隊與時俱進，不斷提升自身剪輯、拍攝的技能，以提升黨建宣傳工作的質量以及趣味程度。綜上所述，新媒體在黨建宣傳工作方面的創新，其基礎是要具備一支能夠運用新媒體的運營團隊。

二、加強新媒體時代黨建宣傳工作，健全工作機制是重要保障

新媒體工作運營團隊需要健全工作機制，以保證新媒體公眾平臺黨建團隊的有效運轉。明確新媒體公眾號運營團隊工作人員的工作任務以及管理辦法。

例如，可以在團隊內部分為運營管理者、編輯發布人員等工種，將黨建宣傳工作任務細化。黨建公眾號管理者需要及時總結公眾號文章閱讀量，把握受眾的趣味，結合受眾趣味以及黨建輸出內容，找到最合適的新媒體黨建宣傳方式，輸出高質量的宣傳內容。同時，管理者還需要管理新媒體公眾號的評論，檢查評分內容是否適宜，及時回復留言，刪除消極評論。推送編輯者需要根據管理工作者的建議尋找文章推送素材，選擇有效的黨建主題進行文章撰寫，需要結合時事熱點、自身實際來進行宣傳工作。同時，新媒體公眾號的運營團隊還需要豐富黨建宣傳形式，促進新媒體團隊公眾的良性互動，提高新媒體公眾平臺的宣傳效率。各工種需要加強合作，定期開展線上黨建活動，如“黨建理論知識競賽”、線上演講比賽、主題短視頻大賽等等，來提升黨員干部的理論素養、增強集體合力和凝聚力。綜上所述，加強新媒體時代黨建宣傳工作，建立完善的工作機制是重要保障。

三、加強新媒體時代黨建宣傳工作，關鍵是要輸出正能量的價值觀

新媒體黨建工作需要輸出正能量的價值觀，新媒體擁有十分廣闊的受眾，在機不離手的時代，幾乎每個人隔一段時間就會進行新媒體閱讀。所以，組織內部的公眾號一定要輸出正能量的價值觀，與組織建設相輔相成，促進組織有效運轉，為黨建工作貢獻一部分力量。只有黨建的宣傳時積極樂觀的，才可以給廣大的民眾也帶去這種正面的影響，才是將黨建宣傳想要達成的目標完成。

例如，新媒體黨建運營團隊可以積極尋找生活榜樣，進行相關內容推送，保持正能量觀點的輸出。在2020年出新冠狀病毒疫情的影響下，社會各界人員作出了重大的貢獻，大到社會各界有影響的人士捐款、捐物，小到獨居老人派出所捐款，這些真實的新聞可以切實的激勵黨內工作人員的上進心，提高黨內工作人員的思想先進性。黨建新媒體運營團隊需要確保這些新聞的真實性，在確保真實性的基礎上，對這些內容進行推送，綜合運用圖、文、聲、形各種手段，有效的傳播正能量價值觀。撰寫深度的評論文章，跟進疫情的發展，不斷的為防疫工作做出一部分力量。例如，新媒體工作運營團隊可以李文亮醫生為主題撰寫推送文章，也可以以鐘南山院士的抗議貢獻、事跡寫一篇推送文章，根據事實熱點輸出的正能量價值觀，有利于提升新媒體推送文章的親切感，加強新媒體公眾平臺下黨建工作的效率。綜上所述，新媒體公眾平臺下黨建工作創新，輸出正能量的價值觀是關鍵環節。

四、新媒體時代黨建宣傳工作，是提升對黨員干部監督的有效手段

（一）增強領導干部工作動力，攻克黨員干部“不想為”

利用新媒體的輿論監督作用，提高領導干部的工作動力，有利于消除黨員干部“不作為”的現象。新媒體不僅可以讓廣泛的群眾了解到我國的黨建內容，還可以讓群眾對黨員干部實現在線監督，這種方式讓黨建活動全部透明化的呈現在群眾眼前，可以讓群眾更加了解黨的具體工作，能夠讓群眾更加理解黨。并且還可以有效的對黨員干部進行監督，一旦干部出現問題，群眾第一時間發現就可以對黨員干部提出建議，這樣的方式從而也可以很好的激勵黨員干部需要更加認真的對待自己的工作，時刻將群眾的利益放在第一位，如此才可以成為一名優秀的人們愛戴的黨員干部。

例如，黨組織內部可以適當的精簡考核和問責追究體系，而采用有效利用新媒體的輿論監督作用，加強對黨員干部的監督，避免因過多的考核問責體系使黨員干部產生厭煩和束縛心理。監督體系的設計目標旨在保證權力的正確運行，保證領導干部能夠各司其職，以保持黨的先進性與純潔性。建立完善的檢查考核和問責追究體系，需要加強黨內監督，上級對下級進行監督檢舉，同時，下級也要勇于檢舉上級的錯誤行為，互相監督，提高下級對于上級工作失利地方的檢舉能力，并且提供給下級檢舉上級的有利土壤。加強群眾監督，也是完善監督體系的重要一方面，群眾監督一定要受到檢舉部門的重視，通過處理群眾來信、來訪以及舉報案件等，加強與群眾的交流，加強群眾對于黨員干部的監督。同時，加強司法監督也是完善監督體系的一大重要內容，司法監督是最強有力的監督方式，一定要提高司法機關工作的公平性與正義性。以上三方面的監督如果能夠充分結合利用新媒體創建一個監督平臺，合理有效利用新媒體強大的監督的作用，則能夠有效提高監督的有效性，更能夠激發黨員干部的工作動力，解決部分黨員干部“不想為”的現狀。

（二）利用輿論監督提高黨員干部的擔當意識，攻克黨員干部“不敢為”

提高黨員干部的擔當意識，可以從媒體輿論影響入手。例如，可以挖掘優秀的黨員干部事跡進行報道，報道強調真實性、客觀性，在一方面播報社會現實的同時，也可以激勵廣大黨員干部的擔當意識。媒體對黨員干部正確的引導，以及正能量、催人奮進思想的推崇，有利于領導干部扛起擔當的大旗，強化為人民服務的觀念。媒體在現代語境中，掌握重大話語權，所以，從媒體輿論導向入手，有利于黨員干部提高擔當意識，加強自我約束與自我監督，像正面的典型看齊。

（三）鍛煉黨員干部都綜合能力，攻克黨員干部“不會為”

黨員干部的綜合能力得不到提升，導致黨員干部的工作效率低下。例如，黨組織內部可以利用微信公眾號加強自我完善，通過學習、研討、開展教育活動等方式，加強黨的紀律的強調，加強黨員的黨性教育，使黨員提高自我監督能力，使其從自身的角度，提升綜合能力。黨組織內部可以進行分層分級的干部職工談心談話，通過談心談話把黨規黨紀深入人心，引導學生。同時，談心談話有利于黨員互相交流工作經驗，提高工作技能。黨組織內部設立“談心談話天”，按照干部管理權限，分級負責對所有干部職工展開談心談話。“談心談話天”通過新媒體進行普及以及教育，設立此旨在通過他制力的方式，提高黨員的綜合素質，即思想文化素質與科學素質，并且通過他人的約束，有利于黨員自我監督，從而提升自身的科學素質、思想素質。

（四）檢舉腐化墮落行為，攻克“胡亂為”

利用新媒體檢舉黨員的腐敗行為，有利于墮落腐敗工作大環境的轉變。目前新媒體發展正處于快速上升的時期，對于黨員干部的腐化檢舉工作，應該借助新媒體進行高效的開展，從而能夠擴大腐化檢舉工作的影響力，對于黨員干部起到較好的警示作用。

例如，媒體需要進行客觀的黨員干部腐敗事跡報道，媒體輿論導向能在很大程度上遏制腐敗行為。同時應該借助微信公眾號等具有影響力的平臺進行監督檢舉入口的設置，使得每一位人民群眾都能夠通過移動客戶端進行及時的腐敗檢舉。同時應該借助政府門戶網站進行相應監督舉報專欄的設置，加大對于腐敗貪污事件的處理力度。在當地一級政府微博公眾平臺上進行腐敗案件辦理流程的公示，從而能夠有效遏制貪腐現象的發生。

五、結語

本文從建立完善黨建新媒體運營團隊、健全工作機制、輸出正能量價值觀、加強對于領導層的輿論監督作用四方面出發，對新媒體公眾平臺下黨建工作進一步發展提出了具體的建議。促進新媒體時代黨建宣傳工作水平，相關工作人員需要不斷進步。